劳动最光荣作文议论文演讲稿精品20篇
导语:写议论文时,有的文章却脉络不明,似断似连,甚至出现裂痕,缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。下面是开学吧为大家整理了一些议论文过渡方法,请大家认真阅读!
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1675作文
429劳动光荣作文700字
全文共 751 字
+ 加入清单自古到今我们国家自在倡导以劳动为荣,在我国的八荣八耻中就有一条,以勤劳节俭为荣,以好逸鹅劳为耻。以劳动为荣。俗话说:一份耕耘一份收获,如果没辛勤的付出,我们就没有今天的美好生活。
在现在这个社会发达的时代有哪一样可以离开劳动呢?居里夫人什么可以获得诺贝尔奖,这也正是她的辛勤付出所收获的结果。
现在的人都要靠自己的辛勤劳动来荣获我们生活中的东西,大家知道我们国家的水稻之父吗?他为了研究出新的品种,一直在田里辛勤的实验,正是因为他的辛勤劳动,最后他成为了杂交水稻之父,这些成功又怎能离得开他的辛勤劳动呢?
在当今时代有很多的90后都养成了依赖的习惯,连自己的事也要父母帮忙,就拿我们学校的同学来说吧!有些同学比较懒,连自己的衣服都舍不得洗,把衣服送到洗衣店去洗,他们可知道这样是在浪费经济,也许在我们大手大脚花钱是,从不会想到父母是如何赚钱的。有很多的家庭并不富裕,但是他们却自己不劳动就从父母身上拿钱,这些人可能从来就不知道“劳动”的含义。
就比如说在学习过程中,想要取得优异的成绩,这也是要努力付出辛勤劳动才能换来的。在我们国家有不少的领导人是因为操劳过度而与我们诀别。在今天的我们特别是学生,根本有很少人通过劳动来获得自己想要的。
劳动人民为谁劳动,也许很多人都会说是为了自己的国家,但是最主要的还是为了自己的生存。一个人生存在这个世界上,如果他不劳动,那么就是死人。在这个时代的学生,劳动太少了,什么都不愿意去做,以为拿别人的东西当自己的就可以收获快乐。其实那是错误观念,我记得有位伟人曾说过,通过自己的努力换来的东西,不管是酸甜苦辣,心里永远都是快乐的。
劳动为自己,我们应该做到为自己劳动,拿自己应该拿的,劳动是光荣的。请90后的们醒醒,通过自己的辛勤劳动来获得你应该拿的那一份。为劳动喝彩,劳动光荣。
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篇1:劳动最光荣作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单劳动是一种美德;劳动是一种修养;劳动是一种锻炼。老师经常教导我们:“劳动最光荣。只有勤劳的人,才会成功。”昨天发生的事,让我明白了老师的话。
放学了,同学们陆陆续续走出了校园,只有我和罗梦姿留在教室值日。
开工了,我们挽起袖子热火朝天地干起活来。我先接了一盆水擦黑板,我和罗梦姿一人拿了一块毛巾。看着黑板上那满密密麻麻的粉笔字,我恨不得一下子把它擦干净。于是我用力地擦,手就像汽车上的雨刷器一样,一下接一下左右不停的摆动。我刚擦了一半,胳膊已经酸了。但一想到老师明天要用黑板,我就咬紧牙关,心想一定要坚持擦完。我用湿毛巾擦过的地方,罗梦姿又用干毛巾擦了一遍。看见闪闪发亮的黑板,我们高兴地笑了。接下来就是扫地。我先扫一组,扫完了,罗梦姿把桌子摆好。我们一组一组的扫,最后把教室的角落都扫的干干净净。值日结束时,我们已经累的汗流浃背了。
虽然今天值日很累,但是想到同学们在这样的环境下学习,我们真的很开心,劳动真光荣!还希望大家保护环境,看到纸捡起来,爱护校园环境,做一个文明的小学生。
篇2:劳动最光荣主题班会教案—
全文共 2287 字
+ 加入清单一、活动主题
二、题目
我劳动我光荣
三、活动目的
1.培养学生热爱劳动的意识。
2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。
四、活动准备
歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》 《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。
五、活动过程
(一)身边的实例引起话题
导入:同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?”
听了这件事,你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。
(二)合唱歌曲
全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
(三)学生讲身边劳动的故事
1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。
2.讲自己看见的周围劳动的故事。
3.教师小结:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。
4.听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。
天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。劳累一天的人,难得享受这时光。怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。
5.每当唱起这首时,我们就想起农民伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家的情景,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天的幸福生活,他们才是光荣的。
(四)小品表演、播放歌曲《起床》
晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……
1.小品中的做得对吗?那么,哪些事情做得不对呢?
大家讨论:谁来说说明明哪些事情做得不对?
2.引导:确实,在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏,这一点又说明了什么呢?
3.歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……
(五)故事《得过且过》
寒号鸟每天就知道玩,不垒窝,最后冻死了。这个的故事告诉我们,就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做,更何况作为21世纪的新时代的学生,是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习,不应该学习寒号鸟。
教师小结:劳动光荣,不劳动可耻。
(六)劳动技能大比拼,评选各种劳动能手
1.学生的自理能力比赛:每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。
2.表扬优胜选手,推选3~4名最能干的选手介绍经验,其他的学生谈感受。
(七)倡议书
班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。
六、活动延伸
让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。
劳动最光荣主题班会教案(二)
一、活动目标:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。
二、活动要点:
1.认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地当好值日生
三、活动过程:
女:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
男:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
女:我们沐浴着集体的阳光。
男:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
女:但我们的周围也有这样一些同学。
男:他们整天衣来伸手,饭来张口,连自己的事情都做不了。
表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容:小明在家中衣来伸手,饭来张口,还经常发脾气,和大人顶嘴,而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。
甲:小品我们看完了,同学们,你们觉得小品中的同学做的对吗?
乙:哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。
甲:说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!
乙:是啊,我们不小了,长大了,应该学着自己的事情自己做了!
甲: 同学们,看看我们的教室,我们的教室平时是谁打扫的?
乙:是的,就是我们的值日生,那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)
甲:大家说得很好,有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)
乙:下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)
甲:大家说得很到位,值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。
5.辨是非升华认识,大家来说说它是对的还是错的。
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生
乙:各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模,并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)
甲:好的行为我们要继续传下去,发扬下去,这些都是在学校里做的事,那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言
乙:这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃,那么请大家来说说你做了什么菜,怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)
乙:非常好,我们大家都应向他们学习。
甲:我给大家出一个谜语:一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)
乙:对,是手。手有勤劳的手,有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手,帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。
甲:我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手,都能做到:
合:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。
甲:你们能做到吗?
甲:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。
乙:下面请全班齐唱《劳动最光荣》
篇3:劳动最光荣
全文共 423 字
+ 加入清单五月份是劳动月,学校号召我们同学帮助身边的人做一些事情,平时我在家是一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”,所以我决定趁这个机会为爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事。
中午一吃好饭,爸爸、妈妈就忙着去做生意了。我看着一桌油腻腻的碗筷,心想机会来了,我把碗一只只叠起来小心翼翼地放到水池里,准备开始洗碗了。我拧开水龙头放了适量的水,我想起妈妈平时洗碗时总要滴上几滴洗洁精,于是我学着妈妈的样子用力地摁了几下瓶嘴,我又往水池里放了点水,顿时,水池里冒出了许多五颜六色的小泡泡,我左手捞起一只碗,右手拿起清洁布,先把碗的里面抹了一下,接着是碗的四周,连碗底也不放过。我洗了一只又一只,不一会儿就把水池里的碗全都洗好了。接着我又把洗好的碗用清水冲了一遍,把上面的泡泡冲得干干净净,最后我把洗好的碗放到碗柜里。我看着干干净净的碗心里觉得乐滋滋的。
这是我第一次洗碗,虽然觉得有点累,但是心里很开心,我以后要经常主动帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事,因为劳动最光荣。
篇4:劳动最光荣之擦柜子作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单星期天,小跳跳一家搬进了新家。小跳跳张望了一下四周,到处空空的,都是脏兮兮的灰尘。于是,小跳跳决定去擦离自己最近的大衣橱。
她跟妈妈要了一块大抹布,提了一桶水,开始仔仔细细地擦起来。擦啊擦啊,小跳跳干得热火朝天,把外套脱了下来,还挽起了衣袖。擦着擦着,抹布变得乌黑乌黑的。小跳跳连忙把抹布放进水桶,洗了洗,又拧干,才把抹布拿出来继续擦。衣橱的第一层擦完了,可高一点儿的地方小跳跳够不到。她想啊想,站着想,躺着想,做着想,倒挂着想……可怎么也想不出来。突然,她灵机一动,搬来一张小凳子,垫在脚底继续擦衣橱。
终于擦完了衣橱,小跳跳累得汗流浃背。可小跳跳看着那光亮亮的衣橱,甜蜜地笑了。这时妈妈走过来了,她看见那干干净净的衣橱,捂着嘴巴,瞪着眼睛,惊讶得连话也说不出来了。
呆了一阵,妈妈回过神来,竖起大拇指,说:“小家伙,长大了呦!跟妈妈一样棒喽!”小跳跳听了妈妈的称赞,开心得跳了起来。
篇5:劳动最光荣作文700字
全文共 714 字
+ 加入清单今天是星期天,早餐后,我看到爸爸一个人在打扫卫生。他那瘦小的身影在我前面来回穿梭,我好像看到爸爸额头上渗出了许多汗珠,于是,我决定帮爸爸一起打扫卫生。
第一项任务是扫地。我们俩先准备好扫把,然后一人拿着一把扫把就开始唰唰唰地扫了起来。我们先把垃圾扫到一起,再把簸箕拿出来。可是,我发现有一些躺在缝里的灰尘宝宝很顽皮,怎么也扫不出来,可是我却拿它们没办法。怎么办呢?咦!我眼珠子轱辘一转,有了!我立刻跑进房间,拿出了我们的法宝——“大胃王”吸尘器,那些调皮的灰尘宝宝们立刻耷拉下脑袋,被我的“大胃王”给降服了。
第二项任务是拖地。这项任务看似简单,做起来可就不那么简单了。我先学着爸爸的样子,把拖把放在水里浸泡一会儿,然后拿起拖把,把水拧干,接着,我就在地板上开始了我的“水墨画”了。我拿着拖把在房子里“作画”,一会儿跑到客厅,一会儿跑到厨房,一会儿跑到爸爸的房间。当我自认为都拖的差不多的时候,回头一看地板,哎呀!糟糕!地板变得更脏了!拖把留下的印记就像一条条蛇在扭动。通过这次的失败,我知道了,做任何事情都不能有半点马虎。于是我又重新仔仔细细地拖了两遍,直到地板闪闪发光。
第三项任务是叠被子。这项任务比较简单,我们先各抓住被子的两个角,然后用力抓住被角把被子抖平,被子在爸爸的大手里慢慢变小。不一会儿,被子就被爸爸叠成豆腐块了,看着菱角分明的“豆腐块”,我立刻对爸爸竖起了大拇指,并说道:“爸爸,你真厉害!我太崇拜你了。”
后来,我们又做了许多家务活,如:擦桌子、洗碗、摆放餐具等。因为这些活我们都认真做了,所以我们的小房子变得干净、明亮,一尘不染。面前的一切,我们都看在眼里,乐在心里,原来享受自己的劳动成果也是一件很光荣的事情。
篇6:劳动最光荣
全文共 652 字
+ 加入清单天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得,它需要付出时间、劳动和代价。对这句话我理解得很深很深……
以前,我特别不爱劳动,从来都是享受别人的劳动果实,过着衣食无忧的生活。不像农民那样,想吃粮自己种田,想吃菜亲自动手。一次,我意外地从朋友那里得到一些黄瓜籽,我特别爱吃黄瓜,于是决定种下它,以后运气好说不定还可以吃到黄瓜,但黄瓜可不是说种就种,说长就长的东西。我也没把这件事放在心上,索性就当一回菜农吧:就找了一个花盆儿,从楼下挖上来一点儿土,小心翼翼地把籽种上了。
以后我就天天去看,天天给黄瓜浇水,日子一长给黄瓜浇水倒成了我每天必做的“功课”。有一天,我惊喜地发现花盆里居然长出了幼芽儿,又细又白的嫩茎弯着腰,另一端挂着两片微微张开的嫩芽,就像一位害羞的小姑娘。几天后,两片绿色的小叶子舒展开了,看上去油亮亮、娇嫩嫩。此时的我,心里充满了欢喜和期待。
随着时间的推移,黄瓜藤长出来了,于是我又捡了根短竹竿插在花盆里,把黄瓜藤绕上去,让它沿着竹竿往上爬。有了水和阳光的哺育,藤长的更快了,我又找来一根长竹竿斜竖在窗台上,让它更好地向高处爬。功夫不负有心人,几天后,我的黄瓜藤真的长出了第一根黄瓜,那黄瓜又绿又嫩长着小刺顶着小花。那是我的成功之作,我高兴地合不拢嘴,心中有一种说不出的喜悦。我又从姥姥家找来点化肥撒上,水也浇的更勤了。几天后,小黄瓜已经长到半根筷子长了,我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黄瓜:香、嫩、脆。越尝越好吃,因为那是我的劳动果实,比买来的好吃一百倍。
朋友,“劳动最光荣”!
篇7:劳动最光荣
全文共 738 字
+ 加入清单“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;花儿醒来了,鸟儿忙梳妆……”幸福,在成功后的喜悦中;幸福,在有益于人类的劳动中;幸福,在每个人乐观的心灵中……劳动,虽说是艰辛的,但却是光荣和幸福的。
小时候的两件事让我终身受益。
我才5岁半,就缠着奶奶要零花钱,因为别的小朋友都有。奶奶一皱眉,对我说:“可以。不过你每天都要干一些家务活,我会根据你的劳动数量给钱。”
于是,我选了一个比较简单的工作:每天吃饭前摆碗筷、烫碗筷;每天吃饭后扫一扫地上的碎屑,把大家的碗筷勺放到洗碗的盆子里。毕竟我力气小,几次都险些把碗给摔碎。不过时间长了,我吸取了教训:要把碗一个一个地放进盆里,就不会碎。一个月后,我如愿以偿地拿到了我梦寐以求、用劳动换来的“工资”:10元钱。这10元钱虽然像纸一样轻,但我拿的时候却沉甸甸的。
从那以后,我做的家务更多了于是拿到的“工资”也更多了。每次拿到钱是,我的心里都甜滋滋的,当然还有一种说不出的高兴。因为给钱时,奶奶意味深长地说:“以后踏上社会,这种精神是必须要有的!”
第二件事就是卖废品还钱。
我经常能看到大人卖废品时,都能收获一大堆钱。我看多了,也准备用这种方法试一试。
我每天放学都喝一瓶一块钱的瓶装酸奶。一个月就能收集到二十多个瓶子了。家里喝牛奶的废纸箱和纸盒,我都把他们收集起来。星期天,让老爸把废品抬下去。正好有垃圾工经过,和那垃圾工一番讨价还价后,终于给出了价钱。因为废品又重又多,我卖了一笔最好的价钱:25元!4个星期过去后,我居然拿到了100多块!我拿着卖废品的钱,向家人炫耀一番。向家人炫耀的同时,我感到现在如此的光荣、骄傲,那一百多是如此的来之不易!
“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;花儿醒来了,鸟儿忙梳妆……”让我们伴着《劳动最光荣》去劳动,同时也去探索人生的幸福!
篇8:劳动最光荣[400字]
全文共 435 字
+ 加入清单快要过年了,我们要大扫除一次了,擦去所有的灰尘,迎接新年的到来。
大扫除可不光是大人的事情,我也是家里的一份子,当然要积极参与了。于是,我们立马分工,拿出扫把,拖把,抹布等等,开始大扫除了。
这时,家里一个人也没有闲着,奶奶在放水,妈妈提水桶,爸爸在拖地。而此时,我首先拿了抹布,开始擦玻璃,把玻璃上的斑斑点点全部消灭了,再把边框也擦亮。接着是茶几,茶几上狼狈不堪,有啃完瓜子后的瓜子壳,还有散落的餐巾纸,和一些零零碎碎的小玩意……我看不下去了,就直接把桌子上的所有东西先放在地上,再把茶几擦干净,看看那些东西要,那些东西不要,不要的就扔进垃圾桶,然后摆上一些好吃的,如:水果,零食等等。
下一个目标就是我的书桌了,上面堆满了乱七八糟的书和乱扔在笔筒外面的笔。整理好了,又是床头柜,架子……不知不觉,大家都已经满头大汗了,虽然如此,还是越干越起劲,爸爸哼起了歌,还跟着旋律有节奏的干活。
篇9:劳动最光荣
全文共 524 字
+ 加入清单四年级的一个下午,老师要选两个人当“室外卫生员”竟然选中了我和李思圆!今后就是我俩值日了。
那天下午,下课铃“叮铃铃,叮铃铃”响过后,同学们陆续走出教室。等人都走得差不多了,我和李思圆就拿着扫把、撮箕,到外面认真打扫起来。我们一人扫一人撮,我们配合得可真好!不一会儿操场就“焕然一新”了。
我们打扫完操场后,进教室却大吃一惊:地上尽是纸屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室内卫生员没打扫。我对她说:“你看扫还是不扫?”她想了一会儿:“还是扫吧!要不让值周生检查到就要扣分了。”我点点头。
于是我们立即分工:李思圆扫一、二大组;我扫三、四大组。我们马上开干。先摆桌子,俗话说‘看花容易绣花难’别看这个小桌子,还真难摆!又要齐,又要干净。唉!累死人了。这不,我不小心又夹着手了。再看李思圆那边也不好受。
过了十五分钟……
“啊!终于摆完了!”我擦擦汗。又急忙拿起扫把又干起来,有些灰我们得把椅子搬开再扫,缝隙里的灰还得挪开桌子扫。已经六点了,我们仍扫呀扫……六点半时终于扫完了星期一但愿领到卫生红旗吧。
……
星期一,同学们看到这么干净的地,都露出不可思议的表情。我们班得到了“卫生流动红旗”王老师夸我们干得好,我心里美滋滋的。
篇10:2024劳动最光荣主题班会教案设计
全文共 2229 字
+ 加入清单劳动最光荣班会的开展,让孩子们爱上劳动,体验劳动的乐趣。下面是由语文迷为大家提供的劳动最光荣主题班会教案,希望对你有帮助。
活动题目:劳动最光荣
活动背景:现在的小学生大都是独生子女,全家人都在围着这些“小皇帝”、“小公主”转,真的被宠坏了。在学校生活中,这些孩子发映出的是缺乏劳动习惯、劳动知识和劳动素质,而且这种现状是普遍存在的。长此以往,势必会影响学生的整体素质的提高,影响他们德智体美劳的全面发展。
活动目标:运用价值澄清技术及代币强化技术从小事入手,开展劳动实践,引导学生在生活自理、帮助同学、学做家务、美化环境等方面得到自我锻炼。
活动过程:
一 前期准备
1 学习并练习歌曲《劳动最光荣》
2 调查父母日常家务劳动,观察学校保洁员的工作,作好记录,写出感受。
3 提前选出“劳动小能手”比赛的裁判并进行培训。
4小节目排练:相声《劳动节的一天》、故事《财宝藏在葡萄园》、诗朗诵《劳动之歌》
5 主持人的训练。
二 班会主要内容
1 明理:劳动创造财富
甲:同学们,你们知道马克思吧。有一次,马克思的女儿问他:“爸爸,世界上什么东西最光荣?”他毫不犹豫的回答:“劳动最光荣.”为什么说“劳动最光荣呢?”请同学们说一说。
学生A:我们平时吃的食物,穿的衣服,用的物品,住的房屋都是通过劳动得来的。不劳动,我们就无法生活。天上能掉下馅饼来吗?
齐:不能!
学生B:劳动是整个人类社会生存和发展的基本条件,一个国家的繁荣、昌盛都必须依靠劳动。
学生C: 要把我国建设成为文明、富裕的强国,完成现代化建设的任务,必须依靠劳动。
乙:同学们说得对,劳动是光荣的。同学们都想过幸福的生活,对吗?(对)那么幸福的生活从哪里来呢?请听故事《财宝藏在葡萄园》。 (下场)
甲:(齐上场)故事听完了,我们明白了什么道理?
学生D: 我明白了,幸福的生活靠辛勤的劳动的来。
学生E:我明白了,只有劳动才能创造财富。
乙:劳动不仅能创造财富,还能使人生活的更充实,更愉快,也能磨练人的意志。同学们,劳动这么大的作用,有这么多好处,你们说,劳动是不是最光荣啊?(是)。
齐唱一曲《劳动最光荣》。 (学生口风琴伴奏)
2 努力学习就是爱劳动
甲:劳动是光荣的,高尚的。因此,我们应该积极参加劳动。有的同学要问了:“我家没有田地,怎么去劳动呢?”同学们,你们说劳动是不是单单指种田?(不是)
乙:那么谁来说说我们怎样做就是热爱劳动呢?
学生F: 我们的主要任务是读书,因此,我们热爱劳动,首先就要努力学习,把功课学好,认真学习是热爱劳动的重要表现,而且学好了本领,长大后还能为祖国作出更大的贡献。
学生G:没错!读书是我们最重要的任务。学习也是劳动。热爱劳动就是努力学习。
甲:说得好!但是有的同学只管认真读书,学习成绩很好,可其他的事情不愿意做,在家里过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,在学校呢?做值日从来不积极,总觉得又不是我一个人的教室我才不做!
学生H:这样也不对。我们热爱劳动,首先要学会料理自己的生活,不能事事都依赖父母的照顾。因为父母也很辛苦。
学生I: 对,我调查了我妈妈的家务劳动情况,的确繁重,所以,我们除了做自己的事情外,在日常的日常生活中,还有参加家务劳动,帮助爸爸、妈妈做家务,主动整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具、打扫卫生等。
学生J: 教室是我们在学校的主要空间,我拍摄了我们班值日生和学校保洁阿姨的劳动情景,大家都很辛苦。我们每一个同学都有责任打扫和维护教师和校园的环境卫生。否则,就不算是一个合格小学生。
3 我是劳动小能手
乙:对,热爱劳动,从身边的小事做起。
甲:洗衣服、打扫房间、擦黑板、墩地……这些小事同学们都能干,对吗?(对
乙:下面,我们来考验一下大家:
1、 钉纽扣 2、穿鞋带 3、扫地
甲:我来宣布一下规则:
1、 请各小队各派一名队员
2、 在规定时间内,看谁完成得好
3、 由主持人任裁判,采用按各次记分的方法:
第一名:10分 第二名:8分 第三名:7分
4、 宣布各小队得分及名次。(已宣布)
乙:下面我宣布 第( )小队得分( )获第( )名
甲:看来同学们还挺能干的。
乙:可不是吗?尤其是刚过完劳动节,同学们的劳动热情还没有减退呢!
甲:是吗?可是我听说有人这样过的五一。
乙:请欣赏相声《劳动节的一天》。
4 赞美劳动,延续热情
甲:劳动是伟大的,当它走向大地,荒芜便躲进泥土,被希望的绿色吞没。
乙:劳动者是高尚的,他也一定会得到世上最珍贵的礼物。
甲:让我们一起来歌颂劳动,赞美劳动者吧!
乙:请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。
甲:劳动,你与树木牵手,嫩绿会赶走枯枝;
乙:劳动,你与鸟儿相拥,枯枝会变成巢穴;
甲:劳动,你与花儿牵手,阳光会催生花粉;
乙:劳动,你与蜜蜂亲吻,花粉会变成甜蜜;
齐:劳动,你是伟大的,请你与我们牵手,再牵手。
我们将因你而高尚,世界将因你而精彩。
甲:活动到此结束。
后续活动设计:
1“我有一双勤巧的手”评比争星活动。根据学生做值日、保洁、参与家务等方面,评选表现优秀的学生,在评比表上贴红星。每周总评一次,连续三次得金星。
2 开展创造性劳动——“我爱科学”活动。活动前,组织学生到学校的阅览室专门阅读科学类的书籍,并将在阅览室了解的知识与同学们交流。在同学们的好奇心的大增时,给学生提出了新的任务:学习一个科学小实验并记录实验的过程及自己在做实验时的感受,做完后在全班交流。同学们有的展示氢气的产生,有的利用摩擦力使两本书不能分离,有的演示用巧妙的方法分辨生熟鸡蛋……一起分享创造性劳动带来的喜悦!
篇11:关于劳动最光荣作文
全文共 662 字
+ 加入清单劳动创造丰收,劳动创造财富,劳动创造了人类美好的生活和灿烂的文明。一幢幢高楼拔地而起,一座座大桥横跨两岸,一丛丛花草争妍斗艳……这都是劳动人民辛勤汗水的结晶,劳动最光荣。
今天,我怀着对劳动人民的敬仰,来到阜宁县城的一座在建公园,亲身体验了劳动的快乐和光荣。
一辆辆卡车运着石块和树苗驶过来。劳动者们分为两队,一去队搬石块搭假山,一队留下来载树。搬石块的人民尽管累得满头大汗,但大家都丝毫没有停下来休息的意思,一心想着尽快搭好假山,给游人欣赏。再看栽树的一队吧,他们也不闲着。有的在搬运树苗,有的在挖坑,有的在放树苗,有的在填土,有的在浇水……他们热火朝天的劳动场景深深地感动了我,激发了我,催促我迅速投身这场光荣的劳动。我借来一把铁锨,挖起了树坑。哎,挖坑可真累啊,我费了九牛二虎之力才挖出一个小坑。“没事,小朋友,万事开头难嘛,底下就好挖了。”身旁一位老人鼓励我。果然,下面的土都是潮一湿的,比较松一软,很好挖。后面的事轻就松多了,把树苗放在坑里,培上土,浇些水,一棵树苗就载好了。微风吹过,栽好的小树苗好像在向我点头微笑呢!
大家齐心协力,终于载好了所有的树苗。尽管很累,但看到可爱的小树苗,想到为建设公园、美化城市尽了一份力,大家都无比高兴,公园里到处洋溢着欢乐的笑声。
劳动虽辛苦,但劳动者们为了城市的美好和人们生活的幸福,不辞劳苦,默默奉献。这种精神深深感动了我,我要向劳动者致敬,向劳动者学习,在今后的生活中,积极参加劳动,为建设美好家园出力流汗。
劳动创造欢乐,劳动创造美,劳动最光荣,我爱劳动!!
[关于劳动最光荣作文
篇12:劳动最光荣初中2年级400字作文
全文共 437 字
+ 加入清单全世界人民每时每刻都在劳动,比如说:警察,帮助人民抓住罪犯;工程师,帮助别人盖房子,让别人有家住。我呢,虽然是个小学生,但我也在劳动中哦!对我来说学习就是主要的劳动,但同时我也帮家里做一些简单的小事。
有一次,我和奶奶一起去田里锄草,我拿着小锄头,奶奶那大的。我们慢悠悠地走在田里,我举起锄头用力一割,草头被我割下,可是根部却露在外面,看看奶奶,虽然割得比我慢,但是根全部除了。斩草不除根,这怎么行。奶奶告诉我:“你不能直接割,要拔一点再割。”我听从奶奶的意思,杂草很快被除掉了。
还有一次,是在秋天,奶奶觉得田里草太多了,放在那里阻碍播种,所以想去烧掉,当然这件事少不了我,我站在远处,看着奶奶一手拿着打火机,一手拿着一张纸,撕下一片,点燃,放在草堆里。我学着奶奶的样子,把点燃的纸片放在边上,可是一阵风刮来,麦秆没有烧到。再看看奶奶把纸片塞进草堆才点起来的,于是我用奶奶的方法,终于把草堆烧掉了。
看来劳动是要讲究技巧的,这样才会把事干好啊!
篇13:劳动最光荣小学生
全文共 520 字
+ 加入清单在五一劳动节,很多人在游山玩水,还有的人在加班加点的工作……,而我在这一天里做了一件光荣的事情。
五一的早晨,我起床了,妈妈大声说:“佳祎,想不想去哪里玩?”我站在阳台上,看了看楼下的扫地阿姨,说:“老妈,咱们去楼下和阿姨一起“玩”吧!”妈妈恍然大悟:“好啊!但要先吃早饭哦!”
到了楼下,我缓缓地走到一位正在拖地的阿姨旁说:“阿……阿姨,我能帮你什么忙呢?”阿姨笑了笑:“小朋友,那……好吧!你可以帮我擦玻璃和扶手吗?”“当然可以啦!”说完,我拿过布,在水里浸了浸,便开工了!我先把湿布放在扶手上,开启旋转模式,1、2、3!“刷刷”两下,原本盖着一件厚厚的灰色大衣的扶手,被我这个旋风少女的魔手变得一尘不染。我又开始擦玻璃,呀!这下怎么不对劲了!脏脏的玻璃被我搞的更脏了!“这怎么回事?布头去把头发弄黑了吗?怎么这么脏?”一连串的问题困扰着我。扫地阿姨走了过来,看见我的情形,告诉了我:“之前擦过扶手,没给它洗澡吧!”
我恍然大悟,把布翻过来,天啊!黑得黑板似的。赶紧去洗干净了继续擦。
呵呵!劳动是伟大的,扫地工人每天重复这样的活,非常劳累!我们要对他们这种精神赞美!向他们学习!尊重每一个为这个城市做出贡献的清洁工们。
劳动最光荣,劳动最美丽!
篇14:劳动真光荣作文450字
全文共 447 字
+ 加入清单星期五下午上第二节课之前,老师让我们收拾好书包,留下了五组值日生后,就让其他同学去楼道站队,开始同学们都还以为是什么好事呢,结果一听到要去刷厕所,都差不多要晕菜了,但是同学们马上变得乐呵呵了,嘴里还一直说:“劳动最光荣,是好事!”
排队到操场上之后,体育老师给我们拿来了刷厕所的刷子、笤帚和墩布,并教我们怎样使用,过了一会儿我们就“冲进”厕所。一进厕所,我们都感到胃里翻江倒海要呕吐,但过了一会儿就适应了,我和几个同学负责扫厕所的地和敦厕所的地,干得都是满带劲儿的!
干活最卖力的还要数左涛了,他是负责擦厕所墙壁的,因为擦厕所墙壁的刷子要经常冲一冲,其他同学都只是在水桶里泡一泡,弄不太干净,所以在墙上就会留下脏水。而左涛呢,他不仅不怕脏,还拿手去清洗刷子,所以凡是经过他擦过的墙壁,可以说是最干净的。
同学们干得热火朝天,个个都汗流浃背的,就这样一个小时过去了……
终于,厕所被我们打扫干净了!看着自己亲手打扫干净的厕所,同学们都会心地笑了!虽然很脏很累,但是同学们真正体会到了劳动最光荣的真正含义。
篇15:劳动最光荣
全文共 432 字
+ 加入清单今天是二月二日,奶奶决定要全家大扫除。她交给我的任务是:拖地。哎!大家都知道我是天底下最最最最不会拖地的人,可奶奶偏偏让我拖地。奶奶下了圣旨,我不敢违抗,只得奉旨行事啦。
我洗好拖布,安到拖把上,开始执行任务。
我从外往里拖。先把拖把往前一扔,然后往后一拉,再换个地方往前一扔,然后再往后一拉。就这样一直重复这两个动作。奶奶下了命令,我不敢疏忽,怠慢。把房间的每一个地方都拖到了。终于拖完了。我一回头,突然发现自己被困住了,没办法“出去”了。只要我走一步,地上就会留下一个脚印。我管不了那么多了,踮起脚尖,拿起拖把,飞快地跑了出来。原本希望有奇迹出现,可地板上还是留下了脏脏的脚印。
嗨,又要从拖一遍,看来大人真是辛苦啊。
地拖好了,我想:我为奶奶拖了一次地,手就这么酸了,奶奶为我们的家拖了上千次,都没有埋怨,我有时还总把地板上弄得一塌糊涂,给她添了那么多麻烦,真是不应该!不知道奶奶是多不容易把我养大的,我以后一定要多帮奶奶干家务活,听她的话,做一个天下最孝顺的孙女。
篇16:劳动最光荣
全文共 801 字
+ 加入清单五一劳动节,是一个再熟悉不过的字眼,但也许很多人在乎的都是去哪玩,放几天假,然而,却忽略了劳动节的一些重要的意味……
在我们身边,有这样一个群体,他们起早贪黑,朝与日出相伴,夜和皎月共赏,他们就是劳动人民!
一百多年前,他们为了捍卫自己的权利,不惜付出生命的代价,他们到处游行,四处宣扬,面对着乌黑的枪口,他们毫不畏惧,在他们的努力付出下,他们成功了!从此以后,中华人民站了起来,五十六个民族亲如一家。座座高楼如春笋般拔地而起;一条条高速公路为大地披上了美丽的围巾;神舟系列号似天仙一般飘游太空……百姓安居乐业,社会繁荣昌盛,好一派国富民强的景象!
五一放假,顾不上吃早饭,我和妈妈就出去玩了,走了会儿,肚子饿得咕咕叫。对面正好有个包子铺,我向妈妈征求意见,妈妈给了我一些钱,让我去买一笼包子。走进包子铺,也许是我们来的太早了,才刚开始蒸。“老板,来一笼包子。”我说。老板一边看着一笼笼包子,一边“唉唉”的应声回答。看着他大汗淋漓,有忙里忙外的身影,本想他也许会抱怨,可看起来却也不像是,他始终是笑眯眯的。包子终于蒸好了,他把包子装到了一次性饭盒里,递给我,我接过饭盒,给了钱,就往外走。“唉!小朋友,等一下!”老板叫住我,“还没找给你钱呢!”我一拍脑袋,我真马虎,都忘了还有要找回的钱呢!老板笑呵呵的说:“找你五角。”看着金灿灿的五角硬币,我的心里掠过一丝温暖:老板见我忘了五角钱,没有闭口不言,而是叫住了我,连小小的五角钱都不会贪图。我有点小小的感动。在这世界上,有很多像包子铺老板这样的劳动人民,他们的内心都是纯美的。这些人,不求轰轰烈烈,只愿默默无闻,因为他们内心只有一个信念:劳动,最光荣!
是劳动,是社会科技越来越发达;是劳动,让公路四通八达;是劳动,让彼此的距离更近了一步……劳动,是令人崇敬的,劳动人民,是无私的奉献者。让我们在这个五月,把劳动人民的赞歌唱响,献给最平凡,而又伟大的劳动人民吧!
篇17:劳动最光荣
全文共 499 字
+ 加入清单一个灿烂美丽的五月来了!绿草树木变的十分旺盛,可爱的鸟儿在枝头婉转的歌唱。我们经过了两天的运动会,终于迎来了五一节的三天假期。
我的生日正好在假期这个中,我收到了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的礼物,我过的开心极了,但最开心的是我在五一期间帮爸爸妈妈干活,体会到了劳动的快乐!
因为爸爸、妈妈前一段日子工作比较忙,所以家里比较脏乱,今天我和妈妈一起把厨房、卫生间、客厅、卧室整理的井然有序。
我把厨房脏兮兮的地板,拖了七遍才变成了白白亮亮的“水晶”;卫生间的便池早已成了黄色,我就用“威猛先生”把便池刷洗得干干净净;每一个房间的边边角角,我都用吸尘器吸的一尘不染,桌椅板凳摆放的整整齐齐。
这时妈妈莫着我的脑袋说:“今天你高兴吗?”
“高兴,我太开心了!我们家像换了个新的一样。”
妈妈说:“劳动是最光荣的,因为劳动创造了美”!
农民伯伯在田间辛勤的耕耘,科学家们在试验室里执着的钻研,工人叔叔们在普通的岗位上辛苦劳动,他们都是伟大的劳动者,他们用自己的力量,创造财富,使我们的生活变的更加幸福、和谐、美丽。
现在我一定要好好学习,掌握科学知识,将来成为一名可爱的劳动者,那时我一定会自豪的喊出来:我光荣,因为我是劳动者!
篇18:劳动最光荣年级
全文共 640 字
+ 加入清单劳动,是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。 明天是“五一”国际劳动节,学校放了三天假。放学后,我背着沉甸甸的书包跨进了家门。放下书包,如释重负,看看表,六点半了,刚要喊妈妈做饭吃,一看家里鸦雀无声,爸爸妈妈肯定没在家。看来,我只有自己动手丰衣足食啰!我便去菜园摘了一点辣椒,然后开始了我的做菜“大冒险”。 我先来盘“青椒爬盘”,这道菜特别要注意火候,上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟,“扑”的一下把青椒倒进锅里,“嗤,嗤”地用锅铲闹了几下,便出锅了。尝尝?嘿!味道还不错!比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”,这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片,又把薄片改成细丝,丝丝缕缕的土豆被我一炒,哇!真香,真不愧我黄师傅的一番心血也! 刚一做完,爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子,把菜端上来,妈妈高兴地说:“什么时候变得这么听话了?”我调皮地说:“我本来就这么听话,只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道:“这几盘菜色香味俱全,我的姑娘啊,越来越有大师风范了!”我听了之后,高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴,两手一握,谦虚地说:“惭愧,惭愧,过奖,过奖。” 晚饭过后,我抢着收碗,让妈妈休息,妈妈抵不过,只好去看电视。我一人在厨房里表演,锅碗瓢盆齐上阵,可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功,所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞,并且鼓励我再接再厉,勇攀新的高峰。
我的脸上再次挂上灿烂的笑容。 我劳动,我快乐。我劳动,我光荣!
篇19:劳动最光荣
全文共 493 字
+ 加入清单8月7日,我和妈妈决定来个大扫除。我负责卧室地板和桌子的卫生工作,妈妈负责窗帘的卫生工作。
说干就干,我拿起工具:一块抹布和一个刮灰尘的工具。先把桌子上的东西挪到床上,然后用工具把灰尘刮走,再把床上的东西放回原来的地方,接着用同样的方法擦床头柜。擦完床头柜后,开始擦地板了,我双膝跪地,弯着腰,先用抹布在地上擦一遍,再用工具把水分刮去。不一会儿,脚跟前已经聚集了一堆灰尘和毛发混合物。全部擦完后,一看,这些灰尘足以装满一罐子。我用抹布把这些赃物都包起来放进垃圾桶里。
再去看看妈妈做得怎么样了,妈妈把窗帘浸在掺有肥皂水的浴缸里浸泡,再用手使劲地搓特别脏的地方,再看一看浴缸里的水,那可不是一般的黑,而是相当的黑!不一会儿,妈妈已经累得满头大汗了,身上的衣服也被汗水浸湿了大半。后来妈妈又洗了两遍窗帘才比原来干净了许多。妈妈放水清洗的时候,我提议让我用脚踩几遍,这样可以减轻妈妈的体力。结果,我又用脚踩了几遍,这才算洗完。妈妈还夸我的点子好呢!等窗帘干了后,妈妈又把它挂了起来。看着整洁的窗帘,心里那叫一个“美”呀!
大扫除结束了,看着被我擦过的桌子和地板一尘不染、光亮如新,我觉得劳动很开心。
篇20:小学生话题作文劳动最光荣一年级
全文共 869 字
+ 加入清单今天是“五一”国际劳动节,本来打算去小舅家中玩的,但是表妹要去他的外婆家,所以我就不想去了,利用这个时间在家完成老师布置的写作文的任务。 Today is the "May 1st" International Labor Day. I originally planned to go to the little sisters house, but my cousin was going to his grandmothers house, so I don’t want to go, I don’t want to use it.Complete the task of writing at home at home.
我写了一篇昨天参加公益劳动上街清除牛皮癣的作文,便上网玩了一会几游戏。上午10点钟便于好朋友阿朋去新华书店看书,只见书店热闹非凡,许多小朋友都比我们来得早,书架前,过道上都坐满了人,有的在看图画,有的在看小说,个个都看得聚精会神,我与阿朋各自找到一本神话故事书,赶快寻了一个角落坐下来,如饥似渴地认真阅读令人兴趣的故事,一直看到12点才回家。
吃过午饭以后,我发现浴室的水桶里泡浸着一桶座垫,我便自告奋勇要亲自完成清洗任务。我首先拿来一张小凳子,坐在凳子上用把肥皂擦在布垫上,然后用刷子左右来回地刷垫子,肥皂泡的颜色都是恢色的,说明垫子确实好脏啊!刷过以后便放水冲洗,直到流出来的水清楚了,垫子干净了才罢手。一共是十二个垫子,洗了差不多一个钟头,接着我又把自己穿过的三双袜子也洗得干干净净,这次劳动虽然累得我满头大汗、腰酸背痛,但是当我看到经过自己的劳动以后,一个个垫子和一双袜子又焕然一新后,心里感到无限的愉快!
爷爷和奶奶看见我洗刷得那么认真,那么迈力,都表扬我好样的,有劳动观念。通过这次洗垫子,让我体验了劳动的价值,也让我在劳动中找到快乐!这个“五一”节我虽然没有出去游山玩水观看大自然的美丽风光,但是我在家里已完成了作业,又去了新华书店看书,还用自己的双手做家务,感到很充实,非常有意义而且也非常愉快!