旧书作文以上【优秀19篇】

历史是一本旧书。（将“历史”比成“旧书”构思新颖，扣题准确。）

微微泛黄的封面，是因时间流逝而显得古朴沧桑的痕迹；略显粗糙的书页，是无数人千万次翻开的证明；简单客观的文字，虽不富有生趣但真实鲜活地存在。（运用“泛黄”、“粗糙”等一系列的形容词描述了旧书的外形，形象生动。排比句的运用增强了文势。）

历史这一本旧书的出版时间已久远至不可考，但翻开它，我们却可以探求历史发生的时间，追溯往昔的记忆，感悟真实的过去。（点出“旧书”即“历史”所蕴含的历史价值，追溯历史，起到了承上启下的作用。）

从目录索引，我们开始品读这一本旧书。

第20页，是公元前221年，是我国这一统一的多民族国家形成的最初，秦始皇一统天下的辉煌痕迹。在这一页我们读到了秦朝的兴起，秦朝的统治过程，乃至秦朝的衰亡。“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪杰遂并起亡秦族矣。”短短数行文字，既记述了真实发生过的历史，也给予后人一个深刻的教训。我们品读历史这一本旧书，既收获了知识，也感悟了警示。（以页码为线索，追溯泰国统一天下的历史，感悟到读旧书可以收获知识，感悟警示，有一定的历史意义。）

第1049页，是1949年，是中华人民共和国的成立，曾经万众欢庆的开国大典。往后翻，是三大改造，“一五”计划……书中记载了共和国的诞生与发展，磨难与成就，在历史的新篇章，我们品读并仿佛在经历着，那种“中国人民站起来了”的喜悦与自豪，那种取得成就的愉快与骄傲，那种虽历经波折但终有发展的激动与欣慰。我们品读历史这一本旧书，既收获了知识，也感悟了在曲折中前进的坚忍品质。（追溯新中国成立的历史，感悟到曲折中前进的坚忍不拔的品质。）

第1298页，是1978年，是改革开放的开始。经过拨乱反正，动荡终于过去，中国人民终于迎来了多姿多彩的新时代，从沿海到内地，从国内到国际，中国正在朝气蓬勃地发展，正在走向世界这一大舞台。不断地努力终于得到了回报，中国的国际地位在上升，国际声誉也在不断提高。历史这一本旧书密密麻麻地写满中国在改革开放之后取得的种种成就，也写满了中国在探索中国特色社会主义道路中的政策方针与成效。我们品读历史这一本旧书，既收获了知识，也感悟了精神，不断向上发展的勇毅精神。（再现中国改革开放的历史，感悟到发展的勇毅精神。）

鲁迅曾说过，“不满足是向上的车轮。”（引用鲁迅的名言，表达“旧书”给我们的感悟，提升了文章的主旨。）而我们品读历史这一本旧书，正是带着这种不满足的精神不断探求，探求历史给予我们的警示，探求在艰苦中成就的坚忍品质，也探求不断进取发展的勇毅精神。（继续排比，延续了前文的整饬格调，展示了历史这部大书给人的启示。）在学习中，在生活中，我们凭着在历史这一本旧书中学到的警示、品质、精神，塑造自己，发展自己，给自己更多成功的可能。

历史是一本旧书，但它教会我们如何面对新的生活。（照应开头，升华主旨。）

评点

内容项：25分。文章将历史比成一本旧书，行文中抓住221年秦统一中国、1949年新中国成立和1978年中国改革开放三个特定的历史阶段来追溯前世过往，展示历史这部大书的全貌。中心突出，内容充实，切合题意。

表达项：25分。文章结构严谨大气，语言简洁畅达，卷面工整。

发展项：10分。构思新颖，想象有独到之处，材料丰富，观点具有启发性。

本文得分：25+25+10=60分。

[高考作文旧书原文及点评

那本书还压在众多新书之下。

尽管封面磨得泛白，我还是不忍心丢掉它。

它是一本故事书。

我甚至不记得这本书的来历，只记得奶奶捧着这本书陪我度过的时光。压在书架下，藏在心底。

我每天吵着要你读上面的故事给我听。一遍一遍地听，仿佛听不够。

那书就被一次次从书架上抽出来，哗啦哗啦地翻。不久，书的页脚就卷了。但我还是喜欢它，因为我喜欢上面多姿多彩的故事。

后来你得了白内障，但还是没有停止为我读书。只是口袋里时常塞着一瓶眼药水，不时滴两下。

那书上就总有那深棕色药水的痕迹，便显得旧了。但我依然喜欢它。不知为什么。可能是因为听故事时心中有种莫名的舒适吧。

后来，你的眼病加重了。你说你右眼上像糊了什么东西，什么也看不见。但那本故事书你从未离手。

每晚我都得听你念故事才肯睡觉。你在模糊中不时念错了句子或识错了字，这些小错误我都知道，因为这里的每个故事我都听了千百遍。( )

我才明白，我不是想听这本旧书的内容，而是想听你的声音。熟悉的声音，习惯了你在我身边。

看到旧书，首先想到的是破书，但仔细一想，旧未必就破。如千年狐妖，反诱人得很。《聊斋》里的那些穷秀才，没几个逃得出她们的裙摆。我又想到老书，但老书和旧书又不一样，现在不是时兴国学么，大量的老书得以再版，大量老书以新书的面孔出现，即老书又未必就一定旧。

少年时代逛书店，最常光顾的地方是新书专柜，认为那里才能见新作品。可读来读去仅两字：新瓶。现在，每到一个地方，我仍然会逛一下书店，直奔书店的角落，挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前，取上一本最旧的书翻看。

可看得多了，又索然无味，仅觉两字：旧酒。因为据说，只有封坛的才是好酒，酒如不封坛存它个百五十年，则不醇。所以，窃以为把旧书比作旧酒是非常高的评价。思及此处，我于是又开始责怪自己：少年时不知珍惜，竟把老祖宗留下的旧书当成草纸，揉擦扔弃„„ 我甚至想，如果当初懂得珍惜，自己或许已是“国学大师”了。看来，草纸未必就不值钱，至少是有很大的机会成本。

为了挽回把旧书当成是草纸的损失，我于是开始培养自己的另一个陋习：于草纸中找旧书。很庆幸，我的运气还真是不错，什么国语读本，什么规，什么戒，什么奇，什么异，通通都被我翻出来了。可是，翻去覆来，除了爱莫能助，我什么都没有读出。无语。

记得小时候村里有位老妪，每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街，我当时很是不解她究竟在怨恨什么?而立之年后，我终于醒悟，那位活了90多岁的老妪其实也是一本旧书，当她好不容易熬成了一本旧书，希望别人去认真读她的时候，却已没有人愿意再读她。不久，老妪逝去，我却于葬礼上的哭呵之声中又听到了晚辈后人们的悔悟之心，当时我也是其中之一，因此又觉得自己又一次失去了成为“国学大师”的机会。

思之及此我才明悟，我们芸芸又何尝不都在去往旧书的过程?且不说多么惊艳花前的玉容芳华都终将老去，即便是那经年苍柏的翠枝上，条条纹路，又哪处不折射出岁月的无情。

书如故人，书如亲人。一本珍藏的好书就是一段岁月;一本发黄的旧书，就是一段心路历程。小诗隽永，可以储存青春的激情;散文优美，可以发酵人生的浪漫;故事感人，可以涤荡心灵的尘埃。我们每个人，都过着平淡的日子，但是一本旧书，却可以让你在平淡中寻找曾经的单纯和热情，让眼睛真诚，让心地感恩，让思念燃烧。

我永远忘不了那一个美丽的秋天，当叶子像蝴蝶落下的时候，母亲走进了校园。

她是第一次到学校来看我，提着一个小布包。

我已经有两个星期没有回家了。也许是学习太累，也许是在外面玩得野了，忘记了我还有一个家，忘记了还有一个牵挂我的母亲。

当时我正在上课，她微笑着出现在教室门口，穿着一件旧衣服，喊着我的小名。众目睽睽之下，我满脸羞红走出了教室。

“儿子，上课累了吧?”妈妈微笑看着我。

“你怎么来了?”我有些愠怒地看着她。

妈妈一时愣住了，眼里闪过一丝不安，随即又释然地说：“你好久没回家，我不知道你发生了什么事。臭小子，到底怎么了?这几天一直担心。”

我一句话也说不出来。

她还是微笑着，一脸的褶子。妈妈从蓝色小布包里拿出三样东西，一包是用白线扎紧的水果糖，而另一包，却是一瓶用水果罐头瓶盛着的咸菜。我们老家平日里是不吃咸菜的，妈妈也从未做过。这是我第一次看到这么精致的咸菜，心里不禁掠过一丝愧疚。最后她从书包最里面掏出一本旧书，扑打了一下尘土，说：“这是你爸爸喜欢看的书，也许你会喜欢看。”

我接过东西，看了妈妈一眼，说：“你走吧，我要回去上课了!”妈妈有些不舍，看我为难的样子，过来摸了一下我的头，就背转身，向汽车站走去，不时地回头看我。我呆呆地站在原地，又一次后悔说了魔鬼一般的话，妈妈心里一定很失落。一阵风吹过，树上掉下几片叶子，妈妈的背影越来越远，那么贫穷，那么瘦小，那么单薄……

我终是没有好好读那本书，将它放在皮箱的最底层。

又是好几个秋天过去了，妈妈一声不响地离开了我们，再也没有回来。我在家整理那些旧物，就在大衣柜的最底层，有一块红布包裹的东西。打开一看，就是那本我没有来得及看的旧书，是高尔基的《母亲》。

我坐在地上，一页一页看下去，一直到天色慢慢黑了下来。

我起身拉亮电灯，镜子里，自己是满眼的泪水。

母亲，母亲，你不正是一本没有来得及阅读的旧书吗?年少轻狂的我们，不懂它的价值，只是随手把它放在角落，任尘土覆盖。等到我们渴望阅读的时候，你已经永远不在了。

我的母亲!

[作文导读]这篇记叙性散文，精妙在于形散神聚，语言优美，情感真挚。考生用深情的笔调叙述那本旧书，叙述一段情感，描写自己年少的无知，描写母亲始终如一的疼爱。细节见真情。无论是人物的动作还是神态，无论是人物的衣着还是心理，都蕴含着丰富的情感，就连不经意的几笔景物描写也深藏着诉不尽的感激。旧书，不仅仅是一个实物，不仅仅是一个人，更是一段有血有肉的情感，有泪有甜的岁月。所有这些，都能在考生如歌的叙述中感觉到。

白雨晨

今天，我们开心作文社举行了一次非常有意义的活动一一给旧书"美容”。

我“美容”的书是《咕咚》，我先把封面上的污渍擦得干干净净的，然后把掉下来的书页用固体胶粘好，再用白纸把一些有破洞的地方用固体胶把白纸粘在上面，划破的痕迹也要拿白纸粘好。接着把书上的折角一页一页把它压平，再做一个爱护书本的宣传语粘在书的封面上。最后用钉书机把书钉一下，一本书就“美容”好了。

看着“美容”过的书，我的心里乐开了花，因为我“美容”了一本书，能让更多的同学看到这本书了。

旧，是个哀伤的字。正如它的结构——一日被一墙阻隔，我的记忆被时光阻隔，它徒留下幻影，昔日已是可望而不可及的了。“旧”于是危险，因为我无法判断它是否真实。纪伯伦说：“诗人用云雾塑成形象，他也是废墟中捏造残灰的王。

”云雾与残灰，区别于何方？书与旧是同一的——书承载着旧的重量，旧编织了书的涵养。曾经听人说起他最爱的书，我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》，还是尼采的《查氏如是说》？是托氏的《魔戒》，还是疯叔叔的《麦田里的守望者》？我费尽心机地拿它们来比较，落得一场空。用哪种度量衡评判？一千种眼光有一千种哈姆莱特，我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。

书于我是等价的，因我太贪婪，见不得一丁点儿损失。书都是旧的，而旧的东西都是要仰赖想象的，所以我爱书。书给我自由，使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。在旧书中，我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇，也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹，也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔，也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。且不说物质与精神哪一个更值得珍藏，单就“存在了的必定有理”讲，存在了千年或许甚至万年的旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。它也必定再次受命为人类在时光的疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。但旧书却不是所谓“功利”的，如若非要“功利”，那么书顶多只是个人精神的食粮。

毕竟书只是个人的事啊。“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年。不为人道的是，秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商。他用火烧尽一个时代积累下来的精神，把多愁善感的儒生的想象空间变作蘸含着血泪的焦土。同时，他也用篆体写下了他的书。后来，始皇帝将他的书出版在广袤的时空里。再后来，中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它。中国一次次地修订它，把它列为“华夏子孙必读书目”之一了。

其实，国人斥责始皇帝只不过是这书的注脚罢了。有些书是注定要钻进人的皮骨的，这些书不仅厚重，还散发着樟脑味儿。历史就是这么一本被揉掉了封皮的旧书。想必有人要宣称“书是现实的摹本了”。现实与想象本就是扑朔迷离、难解难分的。谁能说清楚它们之间的关联？我只知道哲学家还不清楚。然而为何非得把这二者割开？这岂不类似于挑拨同胞相残？摹本论者大概起初就对旧书不怀好意吧。书是重要的，别轻易断定它的本质，否则人会因此失去很多。

细细想来，生活与书其实异曲同工。生存着的人一边抚摸着旧文字，一边掂量如何填补后面的空白。这书日渐更新，也日渐泛黄。这就是生活啊，只不过书的主人与书的用途目前依然待定着！

[旧书的满分作文

张艺杰

今天是星期日，我们开心作文社举行了一项有意义的活动——给旧书美容。

老师让我们带了胶水，白纸，我美容的书是语文书。我先把书的内页揉皱的边角压平了，然后就用胶水把语文书破了的地方粘的结结实实的。最后我仔细的一页一页的翻看，粘完了没有，过了一会发现有一页边角卷起了，所以我就用力把边角压了几下，才粘住了。我又发现一个地方破了，我就用白纸补住在了破洞的地方。就这样，一本旧语文书被我美容成新书了。

美容后的书又干净又好看，今后我一定好好爱护书籍。

《红牡丹》：她是矛盾的结合体

本书以主人公牡丹的情感生活为线索，情节跌宕起伏。小说通过牡丹在婚恋生活上的曲折经历，表现了一个清末少妇在寻求爱情过程中的大胆追求。虽然，小说的时代背景是清末，但书中人物的意识却是现代的。书中实际上是用以古喻今的方式表现一种适合现代西方文化观念的女性意识。

提示•巧技法

当大家都在用《红楼梦》《安娜•卡列尼娜》等以女性、爱情为主题的名著素材时，不妨使用相同性质的《红牡丹》。另外美国女作家温索尔的《琥珀》，同样是颠覆传统的女性形象，却能动人心魄。

实战•IN片段

在那个年代，牡丹的所作所为难为世人所接受。但这正是林语堂先生所要表达的：在古人的衣冠里，暗藏着一种西方文化的女权意识，追求自由，不受拘束的自由主义。牡丹的行为不是水性杨花，倒是一种执著前卫。

透过这部小说，林语堂先生向我们展示了爱情的真谛。正如语堂先生说：“文明可以改变爱情的方式，却永远不能扼杀爱情。”又如先生所说“庄子有一句‘太上忘情’，忘情者，神仙也。我想他是在享受生活对人的赏赐，我们就应当过这种有欲望有情感的生活。”由此可见先生对牡丹的喜爱之情。先生以清纯自然的文笔写来，使得牡丹娇而不妖，显得本性率真可爱。

马梓桐

今天是星期天，我们在开心作文社给旧书美容。我们来的时候，带着橡皮、固体胶、尺子。我的旧书是《365睡前故事》。

我先给旧书拉了皮，又把封面清洁干净，然后再去皱，压平每一页的边角。在修补旧书时，一定要将残页修补整齐，最后是美白。我要把课本逐页清洁得干干净净，用力擦除污渍，再给书塑身，散页重新装定好后，一本漂亮的书出现在了眼前，我看见封面、封底、内页、侧面、边角都焕然一新，开心极了。

看到了这么美丽的书我非常开心，因为这些修补过的旧书，小朋友们又可以看了。

书，有新旧。

我喜欢新书，却更喜欢旧书。

新书，封面平整，棱角分明，书卷之间有股好闻的淡淡的油墨味道。一本新书捧在手中，仿佛一个等待开启的秘密的大门，门背后到底有什么美丽风光，让我遐想。阅读前的猜测，阅读时的快乐，阅读后的陶醉，新书的好处很多。

旧书，边角上已经有了折皱了，甚至可能挨上了一些油渍了。旧书不再像早上吸饱露水的花草一样挺拔，更似黄昏有些蔫掉的叶子。

不过，我还是更喜欢旧书。

旧书中有我的思考,我的快乐,我的悲伤。

我喜欢做笔记，在书卷的天头地角写写自己的感受。端午节为何与纪念屈原相关联？赵子龙为何能在长坂坡脱身？贾母为何对薛宝琴宠爱有加？水浒世界唯一的大侠是谁？孙悟空为何前后表现相差悬殊？高力士竟然是大唐忠臣？…… ……

我还喜欢在书卷上胡乱写些当天的事情。“天下雨了，今天送别xx，有些难过”；“今天头很疼，喝了很多酒”；“看到初中的同学，竟然已经结婚了”……多年之后再看到这些文字，往往让我坠入回忆之中。和友人的点点滴滴，生活的快乐悲伤，都涌上心头。岁月让我们淡忘很多，却又让我们牢牢记住了一抹微笑，一个眼神，一个背影。

在书店里，我喜欢找书架的最下面一排或者最上面一排。中间几排大都是一些热销图书，一些速朽文字。我偶尔会买一些，免得自己落伍。但更喜欢翻找那些满是灰尘的角落，常常能发现一些罕见的好书。我的很多竖版繁体的书，都是在那角落找到的。一些书，还是八十年代出版的，从书架的中间一层层移动，变成了最高或者最低，成了边缘的书，一如现在的纯文学，纯学术。

在书摊上，老板们大都会把书分出门类，标出不同的价格。干干净净的书贵一些，有前主人笔迹的书要便宜一些。我很喜欢买那些有前主人文字的书。在和作者精神交流的同时，我可以猜测当初的主人看书时候的姿态和容颜，于是，看书是一乐，遥想是一乐，同时获得双份的快乐，是多么幸福的事。

[欣赏那本旧书作文

我家有两个大书柜，其中一个里面放着的全是爸爸的旧书。

爸爸爱看书，这些淑都是爸爸当兵的时候在部队买的，大部分都是关于毛主席的，还有一些文学作品，或者是书法字典，平时没事的时候就在纸上练练字。各种各样的书内容丰富，到现在还保存着，比我年龄还大呢。

爸爸的旧书很珍贵，现在在市场上都是买不到的，蓝色或是白色的封面，字都是繁体，摸上去，粗糙的纸质，给人一种沧桑的感觉，好想他已经经历了无数年风雨的洗礼，翻开它，发黄的纸面上字迹依然清晰，好像它已经经过无数年的风吹日晒，它的内容更是价值连城，《中学生百科知识日读》、《史学知识千题》、《毛泽东语录》、《邓小平》等等，这些有价值的史学类书籍丰富着爸爸的部队生活。

现在，这些书静静的躺在书柜里，爸爸经常会拿出这些书来看，虽然这些书已经看过好几遍了。今年过年之前，妈妈打趣道：“把这些书卖了吧，多占地方啊！”爸爸不干了，“这么好的书怎么能卖了呢？我还要看呢，现在，这些书，你想买都没地方买，都留着啊。”妈妈只好不情愿的留着。

爸爸的这些书看起来旧，可一点也不破，每一本都整整齐齐，没有折了一个角，没有缺页，漏页，只有岁月和爸爸翻过的痕迹。

我家书柜里的旧书，记录着爸爸年轻时的岁月，也记录着爸爸热爱学习的精神，旧书不旧，只有沧桑，旧书不破，只有墨香。爸爸爱看书，就是这些书让爸爸成为了一个成功的领导者。

感谢这些书，陪着爸爸走过了这么多岁月，感谢这些书，让爸爸，也让我们有了更富的生活。

《浮生六记》：课本外的精彩

作品描述了作者和妻子陈芸情投意合，想要过一种布衣蔬食、从事艺术的生活，由于封建礼教的压迫与贫困现实的煎熬，终至理想破灭。全书文字清新真率，无雕琢藻饰痕迹，情节则伉俪情深，至死不复;始于欢乐，终于忧患，飘零他乡，悲切动人。《浮生六记》中《闲情记趣》的《童趣》已选入人教版语文课本中。

提示•巧技法

运用此素材，应该做到与课堂中的选文有所区别。因为课本中的选文只是选取了原著中不痛不痒的部分，趣有余而情不足。我们写作时应该点出原书的情感精髓，让阅卷者看出自己的独到见解，最重要的是不满足于课堂的求学精神。

实战•IN片段

沈复，出生于衣冠之家，父亲幕僚一生，原本是生活小康，尔后家道中落。虽是平民百姓，没有功名，却是个多才多艺的知识分子。沈复和妻子陈芸志趣高尚，情投意合，始至不渝。但后来，因受封建礼仪家教之害，二人历尽坎坷，最终天人永隔。

清秋夜雨，灯影映窗红。读三遍《浮生六记》，怔怔之久，感动着前人的一段恩爱悲欢。

罕有文人的爱情传说可以感动我。李隆基与杨玉环的悲剧华彩只令我惋惜，李清照与赵明诚的颠沛流离只使我可怜，蒋鹿潭与黄婉君的貌合神离只让我心疼，冒襄与董小宛的九年恩好只叫我难过……但，我感动于沈复与陈芸的爱情，我赞慕着他们在平常生活里的诗情画意，我倾心于他们的真挚恩爱至死不渝，我仰望着他们一生平凡却心胸磊落，心无羁绊，超然脱于尘俗。

误区提示

她举起杯子，晃了晃，抿了一口红酒，单手撑颊，弯月般的眼睛里看不出任何情绪，手腕轻折，红酒洒了下来，为她面前的那本旧书染上了浓重的色彩。

“叮”她将酒杯放在旁边，把那本旧书缓缓移到了自己面前，翻开了第一页。

——“OPFAN”

凌乱的签名让她一下子回忆起了那个爱穿白衬衫的家伙。

那年，她15，他25。

“人物的脸型应该是椭圆的，要记得先做简单的结构设计，再动笔。”

教室里的电风扇发出“呼呼”的声响，吱呀的摇动着，讲台上的他眉目清秀，手里拿着粉笔在黑板上勾画着。新来的，美术老师，她不做声的望着他，身边的女生兴奋地讨论着他出汗后，显出些轮廓的肌理，旁边的男生，正在认真的看小说，眼角偶尔闪过“圆润”“轻吟”的字眼。

“好了，那么同学们开始练习一下吧。”他开朗的微笑着，随意将粉笔扔回盒子里。

“优秀。你很有天赋^_^”

她呆愣愣的看着纸上有些俏皮的笑脸，手背蹭到了书包旁鼓鼓的口袋，细长的什么东西让她脸色羞红。

下课后，她鼓起勇气，跑到他面前，在他明亮眼神的注目下，颤巍巍的开口，

“老师……我很爱……画画……”

她用力眨了眨眼，

“能不能教我？”

他愣了一下，笑了起来。

月上柳梢头，人约黄昏后。

情思无深浅，只道是寻常。

“我打算把这本画完。”

他兴冲冲的拿出一本厚厚的本子，放在她面前，手指间有些伤口。

“等我画完了，就拿去出版，一定会成为最棒的书！”

“我……一定会第一个买的！”她握着粉拳，信誓旦旦的说。

“这本到时候就送给你啦。”他哈哈笑出声，摸了摸她的脑袋，“可是珍藏版哦。”

“所以……老师，这个……”她拿出一管小小的药膏，塞进他手里。

“手，要……保护好！我……”

她没有敢抬头，他也没有笑。

午休铃响了。

考试结束后，她鼓足勇气，拿着手里粉色的信封，写好地址，塞进了邮筒，然后……

十年后，她等来了回信。

老师，这算什么呢？

旧书？旧情？还是旧约？

她重重地翻开本子，前面几页画着非常漂亮的插图，有些是可爱的故事，但每幅画下面都有一些线条，看着也不像签名。

她有些烦躁的摩挲着书页，为末页那句“好吗？”感到心烦意乱。

她用力的弯折着这个本子，让它快速的翻起来。

每幅画下面的线条快速的在眼前闪过，她瞪大了眼睛——

“我等你长大”

“等我画完100幅，就嫁给我。”

“好吗？”

日暮时分，我独自坐在窗台上，夕阳的余晖透过镂空的窗台纹饰，洒落在附近的一本书上。

那是一本旧书，微微泛黄，蓬松却整齐，依旧散射出柔和的光芒。我用手指轻轻抚过，记忆便开始如流水般涌现。

那是一间古色古香的大屋，深沉的外表，简洁的风格以及别致的纹饰，无一不给我留下深刻的印象。然而，让我更诧异的是：这间屋子只住着一个女人，而我从那一刻起，将与她一起生活。她走到大屋的屋檐下，等待着我的靠近。

我却一动不动，远远地打量着她：消瘦的脸庞，有些凹陷的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，中等身材，给人一种威严的感觉。她牵过我的手，一言不发地关上门，将所有的不舍与悲伤捎在门外。从此，便注定了我和她一生的牵绊。她是一个固执且追求完美的人。因此，从小她便严格要求我，并且给我一本厚厚的本子，让我每天都写日记。小时候，总是贪玩的。我总是跟邻居家的小孩一起去斗蟋蟀，她知道后，便再也没有小孩找我去斗蟋蟀了。院子的那棵栀子花树，每年开花时都会香味四溢，让人心旷神怡，我总是爱偷偷爬上那条粗壮的枝干上乘凉。

有一次被她发现了，她让我每天绕着院子跑十圈，第二天栀子花树也被砍掉了。不久，上学了，她每天都在大屋的屋檐下等我回家，督促我做作业。而我则厌恶她的严格，并且把这些点点滴滴写进了那本厚厚的本子里。那天，天灰蒙蒙的，我却很晚才回家，而她却依旧在等我。我站在门外，与她对视着。一阵子后，她让我先回去吃饭，然后再到书房抄《三字经》三遍。我不知哪来的勇气，大声吼了她，便跑开了。

不一会，下起了雨，滴滴答答。我走在街道上，任凭雨淋湿我的衣服，漫无目的地游荡着。突然，邻居冲上来告诉我，她受伤了，让我这个闹别扭的孩子快回家。那一刻，我的心剧烈的颤抖着，脑袋一片空白。我疯狂地冲回家，看到她躺在床上，眼睛闭着，我的心慌乱起来，我扑过去，“哇”地一声哭了：“奶奶，你别丢下我，我以后不敢了，我什么都听你的。”我听见她轻轻笑出声：“傻丫头，奶奶在闭目养神呢。奶奶没有要丢下你，我还要看着你长大，看着你出人头地呢!”原来，她是在追我的时候不小心被石块绊倒了，摔伤了膝盖。

从那时候起，那本厚厚的本子里出现了一个永远都不会抛弃我的人，那就是她——我的奶奶。

如今，我已经从懵懂小孩蜕变成青少年之中的佼佼者，而这一切，都源于她那无声的爱。日落西山，只剩下天边那淡淡的粉霞。我含泪却微笑着拿起那本旧书，那本记录了我和她之间点点滴滴的旧书，那本承载着她那深邃的爱的旧书，那本我将一生珍藏的旧书，我将它小心翼翼地抱在怀里，深深地，久久不能释怀。

[旧书_高三作文

明代大文学家于谦说：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

书如故人，书如亲人。一本珍藏的好书就是一段岁月;一本发黄的旧书，就是一段心路历程。小诗隽永，可以储存青春的激情;散文优美，可以发酵人生的浪漫;故事感人，可以涤荡心灵的尘埃。我们每个人，都过着平淡的日子，但是一本旧书，却可以让你在平淡中寻找曾经的单纯和热情，让眼睛真诚，让心地感恩，让思念燃烧。

我永远忘不了那一个美丽的秋天，当叶子像蝴蝶落下的时候，母亲走进了校园。

她是第一次到学校来看我，提着一个小布包。

我已经有两个星期没有回家了。也许是学习太累，也许是在外面玩得野了，忘记了我还有一个家，忘记了还有一个牵挂我的母亲。

当时我正在上课，她微笑着出现在教室门口，穿着一件旧衣服，喊着我的小名。众目睽睽之下，我满脸羞红走出了教室。

“儿子，上课累了吧?”妈妈微笑看着我。

“你怎么来了?”我有些愠怒地看着她。

妈妈一时愣住了，眼里闪过一丝不安，随即又释然地说：“你好久没回家，我不知道你发生了什么事。臭小子，到底怎么了?这几天一直担心。”

我一句话也说不出来。

她还是微笑着，一脸的褶子。妈妈从蓝色小布包里拿出三样东西，一包是用白线扎紧的水果糖，而另一包，却是一瓶用水果罐头瓶盛着的咸菜。我们老家平日里是不吃咸菜的，妈妈也从未做过。这是我第一次看到这么精致的咸菜，心里不禁掠过一丝愧疚。最后她从书包最里面掏出一本旧书，扑打了一下尘土，说：“这是你爸爸喜欢看的书，也许你会喜欢看。”

我接过东西，看了妈妈一眼，说：“你走吧，我要回去上课了!”妈妈有些不舍，看我为难的样子，过来摸了一下我的头，就背转身，向汽车站走去，不时地回头看我。我呆呆地站在原地，又一次后悔说了魔鬼一般的话，妈妈心里一定很失落。一阵风吹过，树上掉下几片叶子，妈妈的背影越来越远，那么贫穷，那么瘦小，那么单薄……

我终是没有好好读那本书，将它放在皮箱的最底层。

又是好几个秋天过去了，妈妈一声不响地离开了我们，再也没有回来。我在家整理那些旧物，就在大衣柜的最底层，有一块红布包裹的东西。打开一看，就是那本我没有来得及看的旧书，是高尔基的《母亲》。

我坐在地上，一页一页看下去，一直到天色慢慢黑了下来。

我起身拉亮电灯，镜子里，自己是满眼的泪水。

母亲，母亲，你不正是一本没有来得及阅读的旧书吗?年少轻狂的我们，不懂它的价值，只是随手把它放在角落，任尘土覆盖。等到我们渴望阅读的时候，你已经永远不在了。

我的母亲!

[作文导读]这篇记叙性散文，精妙在于形散神聚，语言优美，情感真挚。考生用深情的笔调叙述那本旧书，叙述一段情感，描写自己年少的无知，描写母亲始终如一的疼爱。细节见真情。无论是人物的动作还是神态，无论是人物的衣着还是心理，都蕴含着丰富的情感，就连不经意的几笔景物描写也深藏着诉不尽的感激。旧书，不仅仅是一个实物，不仅仅是一个人，更是一段有血有肉的情感，有泪有甜的岁月。所有这些，都能在考生如歌的叙述中感觉到。

我在家里收拾的时候，在一个书橱底部捡了一本很破烂的书。

这本书是绿色封面，还有“寓言故事”四个行楷大字，书还发出淡淡的香气，勾起我对爷爷的点点思念。

我感觉我的眼睛湿湿的，但嘴里还是挂着微笑。我很想念爷爷，在我小时候，爷爷总是在晴朗的夜里给我讲故事，他总是手里拿着书，另一只手抚着我的小头。那时我觉得爷爷的手很粗糙，我说爷爷你的手不够我的头光滑，爷爷总是微笑着讲故事，讲着那本书里的故事，我总听得津津有味。

我躺在爷爷的怀里，甜甜地睡了过去。朦朦胧胧还听见爷爷沧桑的嗓音和空气一起，呵护着我的美梦。我说爷爷这本书很新啊！爷爷说是很久以前的。我说这些故事还挺有趣的。我又说那个掩耳盗铃的人真笨，那个拔苗助长的人肯定不会种地，这本书里面的人都笨死了。

爷爷说是是是，我的乖孙子最聪明了。就这样我在爷爷的故事声中度过愉快的每一天。那时的日子真幸福，无拘无束，还有可爱的爷爷和他那永远也说不完的故事，我的手掀开了这本旧书的一页又一页。记忆的笑脸全都印在这陈黄的纸上，这纸像爷爷的手一样粗糙，写满沧桑的文字。我的一滴泪水不自觉地落在这沧桑的字上，我真的很怀念爷爷。时间将我的童年侵蚀完的同时，也带走了我的心爱的爷爷。爷爷去世了，没有人再和我讲那些“笨死人的故事”。

爷爷去世那天我哭了整天。妈妈说我的眼睛哭得肿到像包一样，我多么希望爷爷再次给我讲故事，在晴朗的夜空里，听着爷爷温暖的嗓音。萁实我很喜欢爷爷用手抚我的小头。我记得爷爷最后和我讲的故事是削足试履，那又是一个“笨死人的故事”。当时我笑到肚子疼。

爷爷说孙儿啊，你可要做个聪明人啊。后来我在爷爷的怀抱中睡了过去。自此之后，爷爷再也没有给我讲故事。那本书摆放在爷爷的床上，一直伴着爷爷去世。妈妈说把这本书扔了吧，爷爷都不在了，我哭天喊地地把这本书要了过来，并告诉他们说谁也不能碰这本书。

就这样，我把它放到书橱的最底部，直到今天。书已经不新了，书中的每一个字都栩栩如生。书中的每一个字都是我和爷爷幸福的写照，我忘不了，那一个个熟悉的故事，忘不了和爷爷在一起的每一个瞬间。回忆勾起了我对爷爷的思念，此刻我觉得这本1日书是这样的重，我又觉得这本书是那样的温馨。爷爷的笑脸好像存在于书的每一页中。我顿时希望爷爷能再一次在晴朗的夜空下给我讲故事。

我把这本书放在原来的位置，目光却一直没有离开过这本记载我和爷爷之间的故事的旧书。

[旧书湖北高考优秀作文

前几天，整理了一下书柜，无意中发现了一本旧书，陈旧却依然完整无缺。

认真想想，这本书也不过放了几年，也不算太旧，但粘满灰尘的封面连标题都看得不太清楚了，它在我的心中就是一本旧书。打开旧书，终于忍不住，冰封的记忆排山倒海般涌现在我的脑海中。陈旧的书本，粘满灰尘的封面，可书本的内容依然很清楚，难道是上天注定我要重拾这段记忆吗？第一章节：人生若只如初见。三岁的我在上幼儿园的第一天里，遇到了你。那时候的我是个笨小孩，常常遭到老师和小朋友们的瞧不起。

那时候的我，羡慕为什么有些小孩对音乐这么有天分，为什么有些小孩对运动这么有天分，而我，却整天只呆在那个只属于我的角落里，发着一个小孩不应该发的呆。而你，就是你，发现了我，并且走进了我。第二章节：永结无情游，相期邈云汉。你就这样走进了我的生活，你教我唱歌，教我跳舞，教我做题，使我渐渐地远离自卑。那一次你拉起我的手，在公园里为小朋友们演绎了《天鹅湖》，紧张却无比开心，因为有你手心的温度，给我力量。

第三章节：衣带渐宽终不悔。从幼儿园升小学，很愉快地我和你分到了同一个班。在你的鼓励下，我变得越来越自信，开始懂得热爱生活。我学会了思考，可以和你一起去参加奥林匹克竞赛，当我站在领奖台上的那一刻，我下定决心要奋斗下去。（想到这里，我微微笑了。）第四章节：何事长向别时圆。四年级的一天下午，你带我去骑车，并递给我一本书（就是如今的这本旧书）。那天下午玩得很癫狂，我们在蓝天下疯狂地叫喊，在河边疯狂地泼水，乐在其中的我并未想到这一切会有消散的一天。我回去把这本书小心翼翼地放进书柜了，没想到一放就好几年。第五章节：等闲变却故人心。

是不是一切美好的东西都是短暂的，是不是一切十分平常的问候都会变得弥足珍贵，是不是一切都会成为过去。我从老师口中得知你要转学的事情，当我赶到校门口的时候，你只给我留下了一个背影。一切怎么会来得那么突然，为什么你不事先告诉我，而只给我留下一个这么无情的背影，难道之前所有的事情都是假的吗？还是你以为我已经足够坚强，所以选择放开我的手。（想到这儿，心纠结般的疼痛。）

第六章节：伤情处，高城望断，灯火已黄昏。百思不得其解的我，苦苦地挣扎了三个月后，选择了忘却。那时我还暗自庆幸，原来忘掉一个人只需要三个月的时间。因为无法说清对你的感觉，是怨恨，还是感激，所以只好努力去忘记。我还以为这些记忆已经冰封起来了，却没想到，这本书又重新出现在我的眼前。奇怪的是，区区一本书都可以使我回忆所有的事情。原来我对你的记忆从未遗失过，只是强迫自己不去想你。

记忆的深处，是你，是你发现了我，我怎会忘记！翻到书的最后一页，一张卡片暴露了出来。“离开，有时候是为了成长。”我轻轻地合上书本，任凭眼泪在我的眼眶翻滚着，终于一滴泪忍不住掉落了下来，落到书的封面上，露出了“旧事”。如今，我连你去了哪里都不知道，只剩下了这样一本旧书。

我紧紧地抱住这本沾满灰尘的旧书，任凭我对你的回忆在我的脑海中浮现了一遍又一遍。

[旧书满分作文

时间像白开水滑过喉咙，味蕾没有察觉，但它真实地存在过。岁月带走了许多，没想到旧书却为我沉淀了一段段美好的回忆。

——题记

某天整理书箱，偶然翻到一本旧书，擦去表面的灰尘，打开，扑鼻而来的陈旧气味，无意间散落了一地的回忆……

匆忙的脚步和紧张的生活节奏使我忘却了我还有往书中夹东西的习惯。

翻到扉页，是一朵干花。它早已失去了原有的鲜润艳丽，变得干枯而颓败，花瓣萎缩干皱，暗红中带着黄。我已记不得是何时将它摘下的，一定是那个在田野上疯玩的野丫头似的我，没有听说过“不要破坏花草”，在草地上滚打奔跑后小憩时发现了它。假使它没有高傲地扬着它的头，一个劲儿地在百花中想要突显自己的美丽，那想必我也不会将它欣喜地摘下，它未曾想过，它的目标达成的时刻也是它生命的终结。假如谦虚，该多好啊……

再向后翻翻，一个枯黄的身影映入眼帘——是一棵四叶草。还记得第一次听说四叶草象征着幸运后脸上惊讶又惊喜的表情。后来，时常偷偷拉着好友来到教学楼后面的花坛，趁着午睡时间，人很稀少，一头栽进四叶草的海洋，寻找那份幸运。虽然被老师抓到后受到惩罚，但仍未打消这个念头。后来……如愿以偿。尽管找到四叶草并未给我今后的生活带来改变，但我知道在找寻的过程中自己是快乐的。

还有很多美好的回忆，那片茉莉花瓣依然洁白无瑕，那片树叶的纹络依然清晰可辨，那张小纸片上的文字充满幼稚却也充满纯真……

一本旧书，找回了我散落在角落的回忆，牵动了我的情思。我想，我一直未舍得将它送到废品收购站，是因为有些回忆忘不了，也不能忘。

夏日的阳光洒进窗户，如此闲适的下午白白荒废岂不太可惜，望着十几年“寒窗苦读”早已堆积如山的丛书，我心中有了主意。。。。。。

大汗淋漓地将书本分类，作文类，辅导书，还有童话类。。。。。。《格林童话》看见这熟悉而陌生的封面，翻开书扉，儿时的回忆点滴涌入我的心头。

小时候的作业甚少，放学回家后对电视等电子产品的欲望几乎没有，早早地完成家庭作业后，我总喜欢捧着《格林童话》《伊索寓言》，懒懒地躺在床上，背枕着几个枕头靠在墙上，一个姿势酸了，就换另一个。畅游在想象的天空中，或捧腹大笑，或静静沉思，或手舞足蹈地胡乱比划着，像快乐的小鸟，无忧无虑。什么时候开始，辅导书渐渐多了，每天背着民叫“题海”的山缓缓地前进，想象的彩虹是消失了，还是断了?童话时代离我远去，这类书也被压在书海的最底层。

“旧书”从此诞生了，记得一次妈妈帮我清理书籍时，随意的问：“这些书送给你妹妹吧?”我抬头，熟悉的封面映入眼帘，“不!”回答得那么果断，妈妈顿了一下，没有说什么，回想，我也惊讶于当时的决绝。也许是舍不得快乐的童年，也许是舍不得这段想象的翅膀!

对“旧书”的恋，让我明白，书可以旧，可以泛黄，甚至掉页，但里面传承的精神和知识永远不会褪色。恋书，是对文化的尊重，对兴趣的热爱，对心底那份信念的执着，不管多少年过去，对书我甘之如饴。

小心地捧着，轻轻拂去书上的灰尘，突然我想起了还珠中有个晒书的情节，其实自古书便是宝贝，每隔一段时间他们就会将或零星几本，或所有的书籍拿出来晒晒，书本的数目多是读书人自豪的象征，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”越古老的书其中的滋味更值得细细品味，像我们至今仍学习四书五经，研读经典一样，童话想象类看似是幼小儿童闲暇时的消遣品，实际上人生阅历越丰富越容易丧失最初那份纯真。

旧书百读不厌，不管是哪个年龄阶段的书，即使是现在琳琅满目的辅导书，也终有一天成为旧书，有点像《兰亭集序》中“后之视今亦尤今之视昔”的味道，所以，“温故而知新”，旧书的意义，便在于此，去其糟粕，取其精华，推陈出新，革故鼎新!

整个下午的劳动终有回报，看着书分门别类地静静躺在书架上，余辉透过窗子洒在旧书上，我看见了我的童年，更看见了我的未来!

总爱在书架前停留，翻翻那本爷爷留下的旧书。

书架上有很多书，包装精美的合集，配图彩绘的名著，许多名家大作陈列其上，让这本边角发黄的旧书显得很不起眼。可我最爱取来翻阅的总是这本灰色封面的旧书。

这是一本封面模糊不清的旧书。其上几个刚劲有力的大字，这是当年爷爷用蓝墨水写上去的。翻开这字里行间尘封的记忆，处处可见爷爷用钢笔留下的注解。“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”这是我听爷爷念叨最多的一句，也是书中注解最多的一页。想来，爷爷对一句感触尤为强烈吧。(原创投稿 )

爷爷曾是个支青，作为那个年代的知识分子，戴着厚厚的一圈又一圈的眼镜，瘦瘦高高的，面色蜡黄，年轻时皱纹已然爬上额头。那个年代，知识不是力量而是危险。从城市到乡村，从乡镇到山上，爷爷一次又一次的被调离家乡，他在山上度过了他的半辈子，临终也还是无法归乡看一眼春风花草香。于是，“无定河”般的归宿，让“春闺”般的故乡始终留在他的梦里，无法触碰。我看得见他的泪水，却无法抚摸他的脸颊，因为，爷爷已然离去。

这本书，爷爷从未离手，“去也终须去，往又如何往，若得山花插满头，莫问奴归处。”这一句出自一个宋代名怜之手，不是什么大诗人的作品，却能流芳百世，毕竟这其中所蕴含着的苦情离愁与甘于献身的精神让人不禁落泪。爷爷便是这样一个人，一辈子敬业爱岗，从不抱怨，乐于助人，善意待人，甘于默默奉献，最后，倒在了岗位上………

书中有着无尽的诗歌被人传唱，书中有着无尽的故事不为人知，合上书，让记忆就此封存，待日后回望。

旧书仍置于书架，爷爷仍留在我心中。

[小学作文爷爷的旧书