未来的学校_小学生作文(通用20篇)

未来的学校，是安全的，美丽的，环保的，智能的，功能应有尽有。

未来学校的大门可安全了，因为它是人像识别的，只要把脸在那个人像扫描仪上扫描一下。如果是陌生人，大门上的警报器就会自动发出警报。本校的学生和老师都可以安全进出。

未来学校的操场可神奇了，上体育课时，体育老师手里拿着小型遥控器，一到下雨或是下雪的天气，只要按下遥控器，操场就转换到了地下，我们在地下体育场踢足球，玩游戏，一年四季温暖如春，再也不怕冷了。

未来学校的教室，每个同学都有一个电脑，老师直接把上课教材发给学生，同学们自由选择老师的声音，从电脑里就可以听老师讲课了。

这样的学校你们喜欢吗？那么，从现在开始，让我们好好学习，争取实现！

我时常会趴在桌边幻想未来的学校是什么样子的，想着想着就睡着了。

当我醒来时，我发现我正在一个陌生的学校里，一个比我大5岁的姐姐跑到我身边，啊！那不就是我吗？

这时，她对我说：溶溶，想必你知道我吧？恩，没错，我就是你，未来的你已经考上大学了，现在我来带你去参观参观我的学校吧！

我还没反应过来，她就拉着我的手跑了。

未来的我带我走到了教学楼面前。我看看地下的草地，哇！我惊讶地叫了出来，原来那些草都有很多功能的，我刚刚扔掉的一个香蕉皮居然自动的回收掉了！我再抬头仰望这栋直冲云雾的教学楼，教学楼的中心有一大串银光闪闪的星星，忍不住问道：这是什么啊？这，呵呵，这是世界上顶级先进的连环星星电梯！未来的我回答道。我还没有思想准备就被未来的我拉进连环星星电梯里面了。到了她的教室里边，令我更吃惊的一幕出现了~~里面只有一台电脑，突然电脑讲话了，说：请同学们把作业交给我。我还没开始问什么就被未来的我踢了一脚

我一惊，慌忙地从梦中醒过来。一看，原来是妈妈看见我睡在桌上，就连忙踢了我几脚

唉，那个梦还没做完，但只要我们努力就可以实现这个伟大的梦！！

人们想飞，就发明了飞行器；人们不想跑，就发明了火车；人们想看很小很小的东西，就发明了放大镜。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好。如果让我来设计未来的学校，我会怎么设计呢？请听我来介绍。

未来的学校不是建在陆地上，而是建在海面上。它是一个圆形的学校，这个学校很安全，因为它的建筑材料是棉花。有同学摔倒？不怕，地板夹层里的棉花会保护他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它马上又会长出来。

在这所学校里，我们可以看到海里的小鱼，可小鱼却看不到我们。下课了，我们可以看着鲨鱼游来游去，看着大大的螃蟹很威武地挥动爪子，看着海面上迷人的风景……自由而快乐。

未来的学校没有老师了，我们的老师就是机器人。机器人来给我们上课，帮我们改作业，它们不会对我们生气，只会耐心地教。

放学回家时，回家的路太远，书包就可以变成一条小船，把我们带到岸上，到了马路上，它又会变成一辆小汽车，把我们带回家，这样多方便！

我希望我的想法可以早日实现。

22世纪是一个科技高速发展的世纪，这个世纪已有了新型的太空城市。我乘着旅游太空火箭一号去神秘的太空城参观。飞出大气层时，太空城是一个巨大的金字塔形。它边长200万千米，底宽100多万千米。走近太空城时，只见雄伟的太空城门上写着FIRMAMENT，TOWN(太空城)，几个金光闪闪的大字，走进太空门口，太空机器人恭敬地行礼：您好！小朋友，欢迎光临太空城！太空人真热情！走进去，啊！太空移民站真是美丽极了，到处都是绿绿的小草，鲜艳的花朵。这里的房子都是圆形的，这是一种特殊的太空材料建造的，这种材料里面搀和了一种太空植物，这样这种材料就能制造空气了，用这种材料盖房子又省时又省力，十分方便。只见里面人山人海，摩肩接踵，这些人中有机器人，机器动物，科学家，参观人员城里的建筑物在地球上极为罕见，有的像佛塔，有的像正方形，有的像圆圈，有的像汉堡，有的像机器人

正在我陷入沉思时，有一个机器人女记者亲切地对我进行了采访：Hello！what’syourname？Howoldareyou？我听见了，也用一口流利的英语回答：Mynameiszhangwenman。I’mten。接着，她又问我从哪里来？到这里来干什么的？我也如实地一一回答了她。

采访之后，我转身看见一座漂亮的种植园地，感到很好奇，走进去一看，让我眼花了乱，往门口一看，赫然写着：太空种植基地。哇！里面的水果蔬菜可真多，都是无土栽培，有几十斤重的大西瓜，有黄澄澄的梨，有又红又大的苹果，比地球上的品牌苹果红粉佳人还要大，看一眼就谗言欲滴。还有菠萝香蕉，西红柿，茄子都很有特色。所有地球上能见到的水果蔬菜，在这里应有尽有。

随后，我又去了太空游乐场，过山车，玩木马，钓鱼，坐飞机周围奏着优美的音乐，玩的好开心呀！

过了一会，我有些饿了，去哪买东西吃呀？四处寻找着，忽然，眼前一亮，太空小卖部几个彩色大字映入眼帘，我飞快的跑去，里面摆的琳琅满目：巧克力、汉堡、口乐、饼干、牛奶日用百货全都有，我买了一个汉堡，一盒牛奶，津津有味地吃着喝着，尽情享受着太空食品

哎呦！不好，我要去厕所，这怎么找呢？正在着急，前面走来一太空巡警，对我说小朋友，是不是想找厕所呀？谢天谢地，太空人这么热情，他用手一指正东方—太空W。C。哦，我飞快地跑去

走了一会，我来到了一家水生物养殖厂。这里的每条鱼至少有五十千克重，这是一种转基因鱼，又肥又大，而且生命力强。

我继续向前走去，来到了一家时装店，里面的衣服各式各样，漂亮极了，里面有许多华贵的虎皮大衣。你一定会说：怎么能用老虎的皮做衣服呢？不用担心，这是把老虎的基因注射到羊的体内，又合成了一种动物，这是用它的皮制成的。

我又参观了葫芦形的大商场，一层到三层是食品自选商场，主要分三大类，水果、饮料、副食品，四到七层为服装店，里面的产品稀奇古怪，八到十二层为饭店，里面有许多特色的饭菜

参观完葫芦商场，迈出这个水晶大楼，又参观了各种发电站，太空医院，移动通信公司

太空里，我们自由的飞翔，那里很繁忙，跟地球没啥两样，也有红绿灯，汽车变成了飞船，在悠悠的白云上飞，好极了。

我们美丽的学校——后崔学校在室外，我们的老师，以前太辛苦了，好人有好报，果然到了太空，老师不再辛辛苦苦地给我们讲课，而是课件见打到电脑上，让我们自学。

我和我的同学乔梦珠买了去月亮的参观票。啊！我们见到了嫦娥姐姐和她的玉兔，我热切地跟她打招呼，和她讲起了我们的地球。

懒虫，懒虫，快起来我睁开眼睛，是妈妈叫我。原来是一场梦，我一看表8：30了，我急忙穿上了衣服，奔向了学校。真是一场奇怪的梦啊，但是，这种事离我们不再遥远了，我们一定要好好学习，学习文化科学知识，打好坚实的基础，长大后实现这美好的梦想。让21世纪的人们来创造世界，创造未来，加油吧！

同学们，未来都是美好的，美好的未来会将我们的学校变成什么样呢？今天，我们就一起来看看吧！

进入学校的大门，首先映入眼帘的就是办公楼。现在的办公楼呀，可发达了！里面有电梯，电梯里面可跟以前不一样了，里面没有去几楼几楼的数字，只有一个小小的屏幕，还有几个固定的板凳、纸巾等等一些东西。你进去后在那个小屏幕上写上你的名字，电梯就会把你送到你办公室的那一层，并且你脚下的那一块地板会出电梯送到你办公室门前，还会把你办公室的门给打开，你进去之后它还会自动把门给关上呢！

校园内的变化可真不小。现在都没有扫地的阿姨了，全部都变成仿真人机器人，他们扫的地，那可真叫干净。地面上即使有一粒灰尘，他们也会去把它消灭掉。下课了，地上总是光溜溜的，同学们走在校园里都怕摔跤呢！这些仿真人机器人，你可以随时随地问他们一些问题，他们就会立即从“脑子”里找出答案告诉你。再难的问题他们也能在不到三秒钟想出来告诉你哦！

操场也是很智能的哦！你到操场上进行跑步、跳绳、打羽毛球、打乒乓球等等一些运动时，你的脚下都会出现一个小小的屏幕，告诉你跑了多远、做了多少个、谁接住的球多、谁赢谁输，它都会清晰地显示在屏幕上。这样子，你根本就不用数！而且它还会告诉你用了多长时间呢？如果有人在操场上疯跑打闹，那个人的脚下就会出现一个个红色的线条，那个人一看到线条，自然而然就不会再闹了。

我们再来教室里看看吧。教室里的黑板是变化最大的。如果老师想在黑板上写字，就直接把想写的说出来，说出来的话就出现在黑板上了。老师还可以按个按钮，放大、放小字，还可以让字变个颜色。要擦的时候再按个按钮，黑板就又变得亮晶晶的了。

这就是未来的学校了，让我们一起努力，把这所学校变成现实吧！

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：

在一个美丽富饶的县城——定南，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——定南实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就是学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神圣。

这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是那国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生的好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……等等，在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩地作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习那国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！

转眼间，50年后的学校是多么美呀！如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

现在的学校，缺点真是太多了。在我心中，未来的学校应该是这样的。

学校的地点就在一望无际的大海上，它的形状是贝壳形的，很坚固。它可以打开，也可以合上，很奇妙。学校里面被一层柔软的棉花包围，走在里面，软软的，很舒服。如果有人不小心把水壶打翻了，小机器人会取出被水弄湿的棉花，换上干净的棉花，所以不用担心棉花会受潮发霉哦。对了，学校里还有500多个小机器人，它们可以改作业、浇花、打扫卫生……它们的存在，让老师工作起来更轻松。学校里的老师都是漂亮的女老师，很温柔，很喜欢小孩子。她们不会布置作业，因为作业都是在课堂上完成的。

上课时，每一个同学的课桌上会出现一台平板电脑，老师上三十分钟的课，剩下的十分钟，我们会用电脑答题。十分钟到了，电脑会自动批改，并显示出你的分数。它还会帮助你讲解题目，直到你知道自己犯了什么错误，这样一对一的教学，对你的学习有帮助，让你学得更轻松、更有效！

下课了，同学们可以钓鱼，只不过钓到的鱼得放回大海里。除了钓鱼，你还可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送给你喜欢的老师。

未来学校的午饭、晚饭都很丰盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸鸡翅、酱汁虾……应有尽有。宿舍也很高级，金光闪闪的丝棉床单、打扫卫生的机器人、学习娱乐的平板电脑……一应俱全。

这个“贝壳”可以带我们到各个地方旅游，可以在各个地方学习。我们可以在冰天雪地里和企鹅或北极熊说声“hello”，可以在一望无际的草原中和可爱的小羊羔嬉戏，可以在令人炎热难忍的沙漠里体验一下骑骆驼的感觉……“贝壳”还可以把同学们带到美国、日本、印度等等国家学习，尝尝其他国家的美食，了解不同国家的文化和历史。

这就是我们未来的学校，但凡人想象到的，必定有人能将它实现，我希望这个学校早日诞生！

2016年，人类发明了时空穿梭机，我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机，我按好了2030年的按扭，只听“呼”的一声响，我便落到一座高大的学校前，我一抬头，便惊呆了。

这座学校的门上有三扇门，第一扇门是“学生门”，上面有一个既可以识别是否是本校学生，也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康，如果健康就放你入校，如果你的身体不健康，就会马上通知医术高明的校医来医治你。

第二扇门是“教师门”，这扇门首先也先确认你是否是本校的教师，再检测老师的心情，如果老师情绪十分低落，学校就会告诉这位老师班的同学，调换课程，让老师休息，调节一下情绪。

最后一扇门是“外来者门”，上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的，如果你是善意的，就会出来一个机器人，带你参观校园；如果你是恶意的，机器人警察就会把你带走。

进入学校，就可以看见一个大操场，操场上有一道道长长的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太阳能放出凉爽的空气，让人不会中暑。

再往前走，就看到了教室。这个教室也很奇特，你看，黑板换成了电脑屏幕，只要电脑屏幕一提出问题，同学只要输入答案，就可以回答了。电脑经过判断后，再做出指示，如果对，屏幕上会出现一面红旗，如果错，屏幕上会出现哭脸，并会指出错在哪里。

“呼”，我又坐着时空机回到了现代，不由得赞叹：“2030年的学校真奇特呀！”

20xx年9月1日，一位新的音乐教师来到了“XX小学”任教。那位老师就是23岁的我。

我小时候就很讨厌那种讲课死板板，平时要学生死记硬背，动不动就骂学生的老师，因此，我以后都不会像上述那种老师那样教书。我在上课时，会按教材教学生们唱歌或者弹琴等。

当我教他们唱歌时，会先教他们一些音乐知识，然后让他们读读歌词、唱唱旋律，再让他们自己试着唱一唱，最后把他们唱得不好的地方讲出来，再教会他们唱。

我教他们弹琴时，先教他们基本功，然后先做个示范，再请一些同学上台试一下；如果有些同学很想做，但是又没有胆子上台做的话，我会尽力去鼓励他们，但他们还是不够胆的话，那就不能勉强他们了。

我每次上课前都会看一下我教的那个班之前上了什么课，在上课过程中如果发现同学们精神不太集中的话，我不会骂他们，我会“对症下药”，尽量用一些有关的话题把他们的注意力集中起来。我上课有时还会讲一些笑话或者小故事，令同学们轻松地听课，我讲课也会更投入。

这就是12年后的我。如果您对我这个“老师”很满意的话，那就在12年后把您的孩子送来这间学校吧，我会非常公平的对待各位同学的。

我们一生会遇见两千九百二十万人，会与其中的三千人结交，与一人相爱并共度余生。

小时候从来没有见过外公外婆，在寂静漫长的童年，总幻想有一天放学的路上有人问我某某人家怎么走，而那个名字正好是我爸爸或者妈妈的名字，然后我就可以快乐地领他们回家，吃一顿好吃的，给我很多零花钱，给我买很多新衣服。这个愿望终究落空了。

第一次遇见外公外婆的时候，童年的这种期许已经淡去，那时候已经长大懂事，已经不再渴望好吃的和零花钱以及衣服，还有家里的热闹。在知道原谅和付出的年龄遇见两位老人，反而是另外一种心境，在他们的身上，总有母亲熟悉的身影，还有发自内心的不由自主的亲近。

青少年读书期间，总想遇见老同学，老朋友，初中的时候，幻想遇见小学的同学，高中幻想遇见初中的，大学幻想遇见高中的，哪怕只是校友，大家可以聚在一起报一下班级，看一下是不是有共同发生的大事件，共同的同学，共同的老师，在我们不在的空间和时间里，那些曾经跟我们有遇见的老同学，又跟现在遇见的同学，有着怎样的有趣的故事。

就像大一在重邮遇到一高的校友张涛和郑朋飞的时候，郑朋飞说当年看到榜单拿到录取通知书，曾打听我的联系方式，结果发通知书的老师说不知道。听了之后那种被惦记的触动，让三个人虽然第一次遇见，却聊高中的时光聊的特别畅快。

研究生的时候，跨了一个专业，又换了个城市，心底知道，这个城市，这个学校，已很难遇到故人，便也没有了这样的期许。更多的是想遇见新的朋友，像小雅那样温婉的，像晓黎那样睿智的。毕业了以后，每天快节奏的生活，公司的高离职率，北京的人来人往，以及信息化的普及，便习惯了经常的告别，和每天意外的遇见。

第一次遇见琳琳的时候，才知道94年的姑娘也可以这么干净利落;第一次遇见刘琳的时候，发现三十岁以上的女人也可以这么漂亮;曾经在地铁上遇见一个拍云彩的男生，后来他发给了我几天前偶然在地铁上拍到的我的照片;曾经一时冲动，遇见一个才华横溢又同一天生日的摄影师;曾经在华联，和朋友遇见一个刚会走路的小朋友，跑到我俩面前，突然趴下在地上可爱地爬来爬去;也曾经在花店买花的时候，遇见一个五岁的小女孩，她问我买花送给谁，我说，送给一个帅气的小哥哥，她送给我一颗巧克力，让我偷偷藏在花丛中……我们会遇见很多有趣的人和事，遇见无数美好的风景，也会在漫长的岁月中，很多次遇见全新的自己，比如体育白痴的你也可以跑完马拉松;比如你以为自己很独立，可是后来证实你也会软弱和依赖;比如，很多天后，你终于看清了自己的内心，知道了你的所爱;再比如在一次酩酊大醉后，突然想明白了该怎样去好好爱自己。

遇见爱情，大概是最难的事情了。以前有个朋友跟我说，她觉得自己再也遇不到喜欢的人了。曾经读过一段话：“据说，我们一生会遇见两千九百二十万人，会与其中的三千人结交，却只会与一人相爱并共度余生。”你确定与两千九百二十万人已经相遇了吗?与其中的三千人结交了吗?如果没有，又怎么能放弃爱情呢?无论多么艰难的日子，都要相信，只要善良，终会遇见你的遇见;只要努力，终会遇见最好的自己;永远都要相信爱情，你爱的人也一定在翻山越岭，马不停蹄地赶往遇见你的路上。那些对未来美好的期许，才是生活的意义。有一种遇见，叫未来可期。

转眼间，已经到了2056年，我成为了东风路小学的校长。

随着时代的变化，学校也在跟着变化。学校里还新加了一个免费自助餐餐厅，同学们可以不再为食物而担心，餐厅的菜单里有各种各样的食物图片，我们只需要轻轻点一下食物图片，餐桌上就会有你想吃的食物，如果你吃着吃着渴了，可以从菜单里找到你想喝的饮料，轻轻点一下就好了。

学校还有一个庞大的电动式图书馆，足足有10层楼这么高，里面有各种各样的书。如果你觉得这个图书馆太大，一楼里面有100台电脑，这些电脑里面装有所有书的名称和位置，只要你在电脑里输入这本书的名字，电脑就就会自动帮你找到这本书再也不用担心有找不到的书了。

学校还有一个天文台，里面有各种各样用来观测天象的设备，还配有最先进的天文望远镜。

学校的大门不再是当初的大门，而是带有自动防卫系统的大门，我们进去的时候要用瞳孔扫描系统，一般的强盗和小偷进不来。

以后的教学设施也会有所变化，我们的桌子是一个电脑系统，老师在黑板上写的所有字都会通过电波传送到桌子上，老师在黑板上写的字如果看不清，我们就可以看桌子听老师讲课了。

这就是未来的学校，这就是我以后的学校，请你们都来参观吧！

你知道吗？在未来，有许许多多的人类要到海洋中去居住！

现在我们人类已经在海洋中居住了，人们已用上了防水的小轿车进入海洋之中！还用很多人类已经在海洋中学习、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正带着防晒帽在海洋中悠闲的钓鱼呢！妈妈正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他们的女儿正在和别的小朋友一起玩耍！

到了该吃午饭的时候，妈妈把自己用海水炸的带鱼端上来让充饥！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，让人看了就舒心！我又把目光转到了陆地上，我就驾起我那两地共用的多功能小轿车，准备去我那已经10年没有回过的陆地上，准备去看一看陆地上都有哪些变化！

只听“啊”的一声，我仿佛是在做梦：陆地上的人类早已不见了，只有大自然的动物了！突然，也不知是什么动物正在向我追来，我一见事情不妙，就急忙开着我的多功能小轿车以最快的速度“飞”到了海洋之中！

这是，妈妈叫了我一声，我的幻想才结束！我们一定要保护环境，不随地乱扔垃圾，因为只有这样，我们到未来才能在海洋中居住，从海洋中索取更多的高蛋白食品！

未来战士星期六下午，我在家玩电脑。突然，我在网上看到一个新版游戏《未来战士》，看起来很好玩。于是，我将它下载了下来。我打开了游戏，结果被一道刺眼的光芒射中了，我昏了过去…… (整理)当我醒来，我发现自己来到了一个类似地球，又不是地球的地方。我走着走着，看到了一处刺眼的光，是一把剑，不，是一把会发光的剑，这光很像那把我击倒的光芒。我将它收起来背在身后，称它为“光剑”。走着走着，我看见了同学祝俊杰，他拿着“火盾”。我又陆续看见了柳林、王义文。柳林拿着“水弓”，王义文拿着“雷枪”。 我问：“你们也看到了这游戏？” 柳林回答：“废话！如果没玩游戏，我还在写作业呢。”

祝俊杰责怪道：“怎么还没写完？” 王义文说：“快想办法出去吧！” 正说着，一个黑影向我们走了过来。它告诉我们，到一个黑色城堡寻找三把钥匙—金钥匙、银钥匙、铜钥匙。 走着走着，我们果真到了黑色城堡。城堡里漆黑一片，阴森森的，我们顿时感到毛骨悚然。由于没有一点光线，我们只能用手摸着四周的墙壁慢慢往前挪。突然，一道光束或隐或显，也照亮了我们前进的路。朝着那道光束看去，感觉像想像中的钥匙，于是我们靠过去，拿它下来，果然是一把“铜钥匙”，我们顺利地打开了第一扇门。 轰—轰—轰，三声巨响，突然从墙壁里走出来一只食人狼。

只见那狼，瞪着两只火舌般的眼睛，嘴里发出恶魔般的声音，露出锋利无比的牙齿，真奔祝俊杰而来。祝俊杰见势不妙，急忙用“火盾”用力地挡，食人狼被“火盾”烫得嗷嗷直叫，它恼羞成怒，张开血盆大口向柳林捕来。柳林手中的“水弓”是远射的，对近程物体无效，他只能奋力挣脱，但还是被食人狼抓破了衣服，我见状，忙从身后拿出“光剑”，用力将食人狼劈成了两半。然后跑过去看看柳林的伤势。还好，他只是被食人狼抓破了外皮，没有大碍，他怕我们担心，装着没事似的说：“没事！得感谢光剑呀！” 就在我们为第一个胜利击掌庆功时，我们意外发现了墙壁上一个小洞里有一个熠熠发光的东西，我们急忙取下来，是一把银钥匙，我们用它打开了第二扇门。 这个房间里更黑，我们正想着会有什么怪物出现时，一只黑色的老虎出现了。有了第一关的“经验”，我们对这些凶神恶煞不那么害怕了。为了让大家轻松应战，我一边想着对策，一边开着玩笑说：不用怕，老虎是猫科动物，猫多温顺呀，没啥可怕的！”大家会心地笑了起来，把老虎弄懵（meng）了，心想：“他们笑什么？”王义文趁“虎”不备，用“雷枪”猛刺过去，老虎受了重伤，鲜血直流，发疯似地将王义文捕倒在地，柳林忙射“水弓”，这次歪打正着，射到了老虎的屁股上，老虎疼得到处乱窜，我趁机将老虎杀死了。从考虑嘴里吐出一把金钥匙，我们打开了第三扇门。 进入房间，我们感到热得像要把人烤焦的感觉，我们定神一看，在黑色城堡出口处有一座火山，火山口有一条火龙，火龙正在用力地喷着火呢。原来这是火龙的恶作剧。想不被烤焦，我们只能先干掉火龙。

于是，一种团结的力量告诉我们用“光剑”劈“火盾”，“火盾”烧“水弓”，“水弓”射“雷枪”，“雷枪”击“光剑”，我们同时将手中的神器舞起来，发出了强悍的力量，一起将火龙击败。 (整理)随着火龙的死去，黑色的城堡变成了一座美丽的王宫，那黑影变成了天使，她让我们许个愿。我们一同许愿：我们要回家。柳林的作业还没写完呢！ 我终于从电脑里出来了……“还睡呀？儿子？”妈妈那熟悉的声音响了起来。“啊，原来我在梦中呀？几点了？”我迷迷糊糊地问道。“5：30，作业做完了吗？看你睡得这么香真不忍心叫你。”

妈妈说着。“瞧，我这觉睡得！刚才还替柳林着急呢，现在轮到我自己了。”先写到这儿吧，我还要做作业呢！

[未来战士小学作文

未来的学校，是一个全部由电脑控制的局域网。

在校门口，有一个智能挡人器，与其他挡人器不同的是：它在各个方位安装了微型`摄像机，它会将学校里所有师生的面貌、身体特征记录下来，供同学们在不同的时间进出学校，防止别人进入学校，它能定时开启、关闭。

一进学校，首先映入眼帘的是一个巨大无比的操场，可同时容纳全校师生活动，教学楼与操场相比之下就像现在学校的门房那么大。再仔细看，操场上还有许多部分：标准足球场、篮球场、乒乓球场以及网球场，应有尽有。让大家在这巨大的操场上锻炼身体，多学技能。

进入教学楼的任意一个班，你看不到黑板，取代它的是一块多功能电子板，老师可以在上面写字、讲课，不是用粉笔，而是用激光笔，这块“电子黑板”还可以像电脑一样播放各种课件。你往教室里一看，更是吃惊：每个同学都有一个大课桌，每个桌子上都有一台电脑，难道同学们整天在玩游戏吗？

是的，每台电脑上都安装了上亿个游戏，这些游戏就像一个个关卡，里面涉及了所有课内和课外的知识，只有学完了知识，才能玩下一关，让同学们一边玩一边学知识，比谁做的好、做得快。这样能使同学们摆脱那些枯燥无味的课本，在玩中学习，乐趣无穷。

当然，这些电脑对人的身体没有一点伤害，它们是经过特殊处理做成的。

未来的孩子们通过未来的学校，一定会学的更好，使他们的童年变得更加快乐！

未来的学校是科技含量极高的学校，让我们穿越时空隧道，去看看未来的学校吧！

走进大门，就听到一句名句亲切的提示语：“你吃饭了吗？”“今天下午你有语文考试！你准备好了吗？”“你的脸色不好，是不是生病了！”……我一看，原来是小机器人呀，它可以根据你的年级和表情来提示你，如果是陌生人来到，学校机器人会说：“我不认识你，请到门口等一下！”

现在的教室也不跟以前的一样了，它是用一种特殊材料做的，冬暖夏凉、四季如春，桌子是无辐射电脑课桌，每一个学生都有一台电脑，老师可以在家用电脑给我们上课，桌子可以随意变化，你想怎么变就怎样变。教室还设有防震系统，如果地震末来了，教室里安装的地震提示器会提示：地震要来了，请大家小心。但是需不需要来逃生呢？不需要，因为无论多大的地震，教学楼都不会被震夸的。

2035年的某一天，我小学毕业20年后，我又来到了我的母校。

一踏进校门，大门两侧的迎宾机器人就对着我们说：“早上好！”原来，迎宾的学生已经背高科技化的机器人替代，这样一来，那些迎宾的学生就不用每天风吹日晒地在门口站着了。再往前走了几步，哇！宽阔的操场上有各种运动场地，几座棋牌的大楼映衬着绿荫场，整个校园显得很协调。

走进其中一栋大楼，走到一个“楼层索引”的牌子前，上面写着：一楼游泳馆、乒乓球室，羽毛球馆……。哦！原来这是一栋健身楼。我将信将疑地拉一个高年级的女孩子问道：“你们这栋楼是做什么用的？”她笑着回答道：“这栋楼是专门为了锻炼身体而建的，同时，有些室内的体育课也会在这里。”我谢过她，走进了大楼。

走进游泳馆，门口站着几十个机器人，他们是干什么的呢？我并没有很在意。在干净标准的游泳池里痛快地游了一会儿，刚一上岸，有一个机器人端着一个托盘，臂上海搭着一条浴巾走了过来，之间托盘里有一杯牛奶，两片面包和一个苹果。原来是服务员机器人呀，说不定还有救生员的功能呢。真是太棒了！

出了这栋楼，穿过一条林荫小道，来到了另一座大楼，大楼上的三个大字“教学楼”直接告诉我这栋楼的功能。走进大楼，咦？！怎么这么安静？现在应该是上课时间呀。轻轻的走进一个班级，老师正在用电子隐形笔在白板上写着什么，同学们也纷纷看着自己面前的书。原来，老师的白板和学生们的书通过局域网连接在一起的。老师把教学的内容写好后，共享给大家，大家也可以把相关的内容上传到老师的终端，保证了信息传递的及时和准确。

出了这间教室，我要去看看亲爱的老师的办公室了。办公室里，老师们再也不用一本一本地手改作业了。使纸质的或者电子版的作业通过专门的程序，点击“继续”就OK了，当然了，程序会给每本作业做出相应的评判，以供老师参考。

出了教学楼，来到后面的图书馆，图书馆早已经实现数字化了，要看电子书的话就在登记处出示相关证件，领取一个终端就可以了，这个终端通过局域网和图书馆的数据库连接，有了这个终端就有了打开书库的钥匙。如果你看纸质书的话，可以再一台机器上输入想要看的书名，在扫描相关的证件，很快的，书就会出现在机器下方的箱子里了。

其实，我想象中我们未来的学校更加先进、科学，只是要实现这些还需要我们这一代人更加努力的学习，奋斗。我相信，这一切一定会实现的。

学校是我们的乐园，未来的学校是什么样子的呢？我们一起去看看吧！

走近学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“张开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！

走进教室，你会发现，讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人手里都有一台电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用电脑来完成，方便吧！

下课了，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的小鱼自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！

在这样的学校里上学的学生该有多幸福、多快乐啊！

随着时间的推移，四川汶川大地震已经过去x年多了。每当我坐在宽敞明亮的教室里的时候，就会想起远在四川灾区的同学们。大家都知道，去年四川汶川大地震过后，几乎所有灾区的教室破损都特别严重，灾区同学们的学习受到了严重的影响。常言道：人间自有真情在！全国各地的小朋友们纷纷把自己的书本、学习用具捐了出来，使灾区的同学们能够重新捧起书本学习知识。那时，我们看到灾区的同学们在临时搭建的简陋教室里，如饥似渴地学习着。一年多了，他们的学习条件改善了吗？这种种疑问一直以来始终缠绕在我的心头。

令人感到欣慰的是：一方有难八方支援。全国各地纷纷伸出援助之手，有钱的捐钱、有力的出力，全力支援灾区建设。虽然我们互不相识，全校同学也都尽了一份微薄之力，把自己平时积攒下来的零用钱都捐给灾区。一幢幢崭新的楼房、一条条宽敞的道路、一座座现代化教学楼在废墟中拔地而起。四川灾区的人民住上了新房，恢复了生产，学生们又重新上了学。

5.12给人们留下一座座废墟，留给人们生离死别，留给人们太多的泪水……但是留给人们更多的是梦想，是再多金钱也换不来的爱。这也充分说明，我们的祖国是多么的伟大，我们的同胞是多么的有情。我要说的是：有爱就有未来，有爱就有希望！为了祖国的明天更强大，让我们都献出自己的一份爱吧！！！

随着科技发展，未来的笔比现在的笔好很多很多，它的样子长得像圆珠笔。

它奇特在笔尾上的按钮：只要按住按钮，你心里想要什么颜色，它就变成什么颜色。比如：上美术课了，我没带彩色笔，但有了这支笔，我就不会挨批评了。一来易收拾，二来不会挨批评。一举两得，多好啊！要是老师要办板报，要什么颜色我都可以借给老师；如果一个贫穷的家庭，他们的孩子非常喜欢画画，我可以把笔送给他，并送他一些纸，祝他画画能画的很好。啊！要是我真的有这么样的一支笔，那该多好啊！

妈妈说：“你现在最重要的是学习，只有这样，你才能发明这样的笔！”

“欢迎乘坐本次航班”，我耳边传来了这样的声音。

我抬起头一看，哇，这是一辆车呢！咦，车怎么会在天上飞呢？

我洗洗地观察找这辆车：通身呈白色，里面有许多好玩的设施，比如：电视机，这可不是一般的电视机，而是声控的呢！当然，也有其他各式各样的新奇设施，我都没有见过呢！

我把头探出车窗外，哇，汽车的四个车轮尽然变成了四个喷出火焰的飞行器，天啊，这是奇妙！

“啪！”一声轻微的响声发出了，只见“汽车”如同在天上的一只“大白鸽”，哦，不是，是“超级大白鸽”，在云间穿梭着，我盯找窗外，只见景色在不停的移动，连成一片海洋都是眨眼间就掠过了。

“盐城站已到达！请下车！”听到这句话，我惊呆了，我们可是在高空呀！怎么下车？

“啪”，又是一声，我座位下的板子竟然打开了，然后作为就连着我一起掉了下去。

“请说出目的地！”“座位”说话了，而且像长了翅膀一般，在天上飞翔。

“宏都花园！”我惊魂未定，上气不接下气地说。

“嗖！”一瞬间，我就来到了家里，我打开安全带，那“座位”就立刻消失了。

啊！我从梦中惊醒！这次做梦可真是牛呀！

科技改变生活。

一天晚上，我躺在舒服柔软的床上久久不能入睡。

我拿起一本作文书，津津有味地看着一篇《未来的家乡》。看着看着，我便进入了梦乡，未来的家乡。

当我开着自动小桥车再次回到生我的家乡——中国广东省河源市紫金县附城镇林田村时，眼前的美景把我吸引住了：展入我眼帘的是三个金光闪闪的大字——林田村。我由邱村长带进了林田村爱群组。只见昔日砖瓦连贯的房屋变成了如今的一栋栋玻璃瓦的高楼大厦。家家户户都安装了高级防盗门，这种防盗门只认主人不认陌生人的。屋里面放着几台电脑，这些电脑可以代替电话机、电视机、收录机、计算机及传真机等。还可以从电脑中点餐和购买商品呢。如果人们工作回来晚了，来不及做饭，就用电脑点菜，然后由服务员送来，如果人们要买商品，不用再走几十分钟的长路，直接从电脑里选出商品就行了。因为楼高，所以每家每户都有了电动纸飞船，想去哪层楼，只要按英文密码就行了。

家乡的农业也迅速发展了。人们不用再在烈日的暴晒下弯着腰割完稻子后腰酸背痛了，他们可以轻松地开着收割机去田里收割稻谷了。

家乡昔日的黄泥路已经被告诉公路所代替，这些路为了使人们的公共安全特别设计了：人行道、桥车道、卡车道、火车道、地铁道…… “喂！干嘛？”我被一阵喊声喊醒了，原来是一场梦。我把这些告

诉了父亲，父亲听后，笑着说：“既然你有这样的梦，就好好地学习，将来长大后努力实现吧！”

啊！未来的家乡真美啊！我想念有一天能实现这场梦。