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小学六年级毕业典礼校长致辞汇集20篇

毕业意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。词语在《二十年目睹之怪现状》,《刘继庄传》中均有引用。下面,小编为大家分享毕业的作文,希望对大家有所帮助!

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小学六年级英语写一封信

全文共 673 字

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To whom it may concern,

I am one of your customers(顾客). I ordered(订购)a set of(一套) Bookworm Series on your website two weeks ago, but I didn’t receive them until yesterday. And much to my disappointment, thebooks were so poorly packed up that the cover of one book was torn. To makematters worse, it is not a complete set, as I found one book missing.

I am sorry to have received such poor service, and I believe I have every rightto ask you to deal with this problem. I hope that you either return my money ordeliver a new set of books to me. Besides, I’d like to be informed of theprocess of your dealing with my complaint.

Lookingforward to your reply.

Yours sincerely,

Li Hua

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篇1:足球六年级小学生

全文共 539 字

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昨天下午,我和五个人在踢足球

我们分两组,我跟的是一个又高又胖的和一个比我高几厘米的人。第一局开始了,我的那组先阻拦他们那队的进球,以免让他们进球。我们的规则:先一个人踢,一个人防,然后下面两次是防守队员,踢的人每人踢一次。

开始踢球了!首先我们队防。那个较高的人过来防,嘴中还念念有词。球射了过来,但没有射到门,我的心很高兴,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!

现在应该防下一个人了!我站在右边,又高又胖的站左边,较高的站在前面,而且是中间,排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞脚一踢,前面那个人给他一个“大脚”,把球踢得有6米远!害得一个慢跑过去把球踢回来。

还有一球踢完后,我们队就开始踢球。较高的人先踢。他用力一踢,球破门而入。“1:0”我高兴地喊着。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回来,这时那个很胖的人悄悄地对我说:“踢他左边!”可我不小心踢到右边,没有破门,反而被人接住了。到最后,“压轴”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破门而入,他高兴地把手展开,在草地上兴奋地跑来跑去,1比0转眼间变成2比0。又到我们防了,变成了又高又胖的人防。这时,球飞过来,打到杆了,他笑得不得了。

这一局是4比1,他们队输了。到了第二局,他们输得落花流水,踢了个惨败,我们高兴得不亦乐乎。

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篇2:国庆节小学六年级日记怎么写

全文共 476 字

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十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经_周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早,我们便到了学校,在学校里,同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假,同学们跟爸爸妈妈一起走出家门,游览名胜古迹,领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗,有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸,原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海,就连坐车买票也要排着长长的队伍,打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙,不计其数,男女老少尽在其中,人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子,饭店,宾馆的收入一定十分可观。

远方北京的叔叔打来电_话告诉我们,北京国庆热闹非凡。我很想去北京,看看天安门,看看我们伟大首都的面貌,我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

国庆节是一个快乐的节日,人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中,幸福、快乐地成长,愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣,愿祖国一年比一年兴旺、发达!

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篇3:给小学六年级毕业的孩子一封信

全文共 410 字

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珊珊:

时间真像流水一样,不知不觉中,无忧无虑小学六年的学习生活就要结束了。老爸

回想过去的六年的岁月,有戴上红领巾的喜悦、有溜冰场上的嬉戏、有课堂上的欢笑、有生病时不能上学的焦虑,有与同学们分别前的泪水、有淘气挨批后的沮丧……老爸

但是,日月如梭、光阴似箭,在回首往事、珍惜与老师和同学过往的时候,老爸

珊珊,记得学习跳舞时的痛苦吗?你乐观地坚持了下来!记得生病时还要去上学,你同样乐观地坚持了下来——乐观和坚持,这是最可宝贵的品质,老爸

珊珊,你是一个爱读书的孩子,回想过去,那么多册的《淘气包马小跳》、《酷虫学校》、《幽默三国》,你一册不落的读了好几遍,而那么厚的《重返狼群》、《狼图腾》你依然读的津津有味。爱读书是很好的习惯,老爸

珊珊,每次了解到你将参加学校的运动会时,老爸

一跟女儿说起来,老爸

珊珊,作为中学生,是真真正正的大孩子了,爸爸相你比以前更懂事,更能体会生活的不易,更能理解付出与收获的关系,老爸

珊珊,老爸

老爸

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篇4:学生代表在小学毕业典礼上的讲话500字最新

全文共 563 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的黯然发黑。

要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。

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篇5:难忘的六年级小学生

全文共 519 字

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难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了。

记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想:我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以。看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。那年寒假,是我五年来最难过的一个假期,而给我带来难过的不是他人,是我……你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期,看着别人手里捧着“三好学生”奖状,我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的,也不是跟我无缘,而是我——一不小心,一失手,将它丢得无影无踪。

那段日子,我一直在慢慢地走着,默默地沉受、斗争,那段日子,便成了我终生难忘的日子,因为它为我上了难忘的一课。那一课,我听了很长很长的时间,我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾,原来跟我是并列第一的他,仍然稳定不动,像泰山一样,压着那个第一名。我连前十名都没有拿到,跟他这个男生相比,我惭愧极了,唉……

一堂课上完了,我明白了昨天的成绩已经过去,今天就要更加努力,做出今天的成绩。

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篇6:小学六年级毕业典礼发言稿——感恩我的母校

全文共 1258 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天,我站在这里,回首我即将走过的小学六年,心中有太多的感慨,太多的话想说。六年里,在这个我们曾经成长的地方,我们亲切的称之为——母校

在我心中“母校”,是一个厚重的字眼!她的厚重,不仅仅在于那简单的几栋教学楼、几间多功能报告厅、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

六年里,这个我整整生活了六年的地方;这个我即将告别的地方;我的足迹踏遍这里的每一个角落,我清楚记得窗前每一朵花,记得墙角每一棵小草。

六年里,每一天我都能清晰的感受到您博大的爱,您就像一片森林,而我就是一粒微不足道的种子,我的思想在您的精心呵护下发芽,茁壮成长。

六年里,我在这里过了最快乐的时光,在您的亲切怀抱中,我由初期的顽皮、天真,逐渐变得成熟、懂事。是您给了我知识,教会我做人的道理;是您一次次宽容我的顽皮,纠正我的错误,肯定我的进步,增强我的自信;是您一一次次的为我引路,我无私地做着我人生远航的照明灯。

六年里,老师孜孜不倦的教诲,让我明白了,知识就是一种力量,作为新中国的我们,是祖国的未来,祖国的昌盛繁荣,是我们要肩负的责任。让我明白了,要谦虚为人,要学会面对挫折与困难。明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。

六年里,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

六年里,这个给我留下一生中最美好回忆的地方,这个给以我理想起航的地方,我的人生又得到了一次升华,理想的羽翼渐渐丰满。这六年,是我梦想实现的地方,这六年,将是我人生奋斗的中转站。

六年里,我成长的地方,我深深爱着,如今,我在这里即将为我的六年画上一个句号, 即将告别,我的母校,告别,我的老师,告别,我朝夕相处的同学们,告别,这片曾洒下我梦想的热土,告别每一朵小花,每一颗小草,告别我熟悉的教室,我熟悉的黑板,课桌,板凳……我将会把依依不舍的眷恋化作志向,努力学习,奋勇向前,在今后的学习中拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。我将会带着您的教诲,心怀对您的感恩,带着您对我殷殷期望,一路紧跟随您的脚步,走向更美的明天。

我深爱着的母校啊,深爱着的老师啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!

今天我毕业了,我最想做的事情就是感恩我的母校,我深爱着的母校啊,深爱着的老师呀!听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您!

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篇7:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 307 字

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傅雷这个名字记得起初只在基本外国小说封面上看到过,是一个翻译家。而真正开始对他有印象有所了解,是在前年的暑假,那时在学校的带领下和班上同学在东莞的一个工厂打工,在极为苛刻的情况下,我竟然用生病等招数请了半天假来到书店买书,而一本《傅雷家书》让我开始了对傅雷的认识。

不过那个时候没时间仔细阅读,而在这陆续的时间里,或许由于心智尚未达到自己想象的境界很难真正静下来阅读,知道耽搁到现在,在暑假的最后半个月里我从广东回到家里,很久没有这样在家悠闲地度过将近半个月的悠闲暑假了,也正是这样的机会让我有时间并静下心来好好地看看它了,多么希望有一天能够用交流来形容我们之间的对话,若能如此,想必我的人生一定会是能够无悔的了吧。

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篇8:学会生存的小学六年级

全文共 476 字

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生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?

这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。

这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。

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篇9:六年级难忘的小学生活单元

全文共 704 字

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光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,6年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

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篇10:小学六年级毕业离别的

全文共 573 字

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缘分,让我们一起度过了这美好的六年生活。可是,光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活转眼间就结束了,我们将踏上新的旅程,成为一个初中学生。在这分别之即,我既兴奋又有太多的不舍……

在这六年的小学生活里,我要感谢我的母校,在这里,我养成了“遵守纪律,团结友爱”的好作风,是母校让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。我们在这里,获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

我最想感谢的人,那就是我的老师。您们就像是“随风潜入夜,润物细无声”中的春雨,无声地滋润着我们这些小树苗,让我们这些树苗不停地吸收着春雨的甘甜,生长成苍天大树,成长为翩翩少年,是您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的、园丁是怎样照顾树苗的、春雨又是怎样染绿世界的……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,您就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您!

我还要感谢陪我度过六年的好同学,在这六年里,我们有过开心、有过悲伤、有过失落。有福同享,有难同当,我们是一个集体,不分你我,一起哭一起笑。我们以后可能见面的机会极少了,但是,我们之间的友谊将永远的种在我的心里,永不磨灭,天长地久,我一定不会忘记你们的!

再见了,我美丽的母校;再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学们;我将珍惜在母校的一分一秒,给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

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篇11:成长的快乐六年级小学生

全文共 472 字

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我的性格内向,我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩,我们之间有许多不可告人的秘密。

有一次,我在她家玩,不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措,面红耳赤,不知道怎么办。“你赔我玩具!”看着阳阳发火流泪的样子,我心里十分委屈,心想:就一个玩具嘛,我又不是故意的,干嘛发这么大火,再买一个不就可以了。“哼,不理你了。”我扭转头,就跑回了家。

我心里十分不快,便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过,语重心长地看着我说:“做错了事情首先要说对不起,然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友,你不能任性。”我听了妈妈的话,立刻回房打开储蓄罐,直奔街了。

第二天一大早,我拿着新买的玩具来到她家,鼓起勇气对她说:“对不起,昨天我不是故意弄坏你的玩具,请你原谅我。”说着,我把玩具递到她的手里。

阳阳看着我也红着脸说:“其实我也有错,不应该为了一个玩具而向你发火,请你原谅。”说完,我们俩互相握着对方的手,用十分真诚的目光望着对方,情不自禁地笑了。

经历了这场小风波,我们之间的感情反而更浓厚了。我相信,好朋友之间只要互相理解和体谅,就会收获更多的友谊。

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篇12:成长的滋味小学六年级优秀

全文共 1107 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。

刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。

”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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篇13:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 628 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光眨眼即将逝去。经历过的往事像葡萄般在心底发酵、酝酿,最终酿出了芬芳醇香的美酒。望着学校的一草一木、一砖一瓦、一景一物都感到那么亲切、那么可爱、那么让我恋恋不舍。

记得入学的第一天,妈妈领着我的小手,第一次走进站前小学,眼前的一切感到那么的陌生。当我第一次进入教室,看到了即将与自己共同生活共同学习的同学们,心里是那么的激动!第一个教我学知识学文化的是我亲爱的老师!老师——多么美好的称呼!是您认真地从26个拼音字母、简单加减乘除开始教起,随着年龄的增长,学到的知识也越来越多。大概是因为班主任特别幽默风趣的原因吧,我非常喜欢数学课,上课时格外认真听讲,遇到不懂的问题马上向老师请教,每次老师都能给予耐心的解答。在学到丰富知识的同时,老师也教会了我很多做人的道理,尊老爱幼、拾金不昧、尊重师长、团结同学、遵守社会公德等等。记得有一次在校园里,我捡到20元钱,当时旁边一个人也没有,我内心也有过挣扎,但我看到胸前红领巾在飘扬,想到了老师的谆谆教诲,我最后把钱交到了大队辅导员手上。在小学六年生活中,我取得了很多成绩——三好学生、雏鹰标兵、征文优秀奖等等,这些成绩的取得与老师教导是分不开的,谢谢您——老师!

即将结束小学生活,即将告别母校,我感慨万千,心情非常不平静。不管将来我从事什么职业,不管过了多少年,我永远忘不了我的母校——站前小学,忘不了我的恩师、我的同学,忘不了和同学们之间结下的深厚友谊,忘不了在母校的六年快乐时光!

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篇14:亲切的怀念六年级小学生

全文共 458 字

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今年暑假我们一家人回到我的故乡——广西梧州的一个小县。故乡四周有好几汪绿水萦绕,高耸入云的山峰直把人看得眼花缭乱,不远处传来鸟的鸣叫声和溪水的急流声。

我们要走一条蜿蜒又泥泞的山路,足足走了35分钟,累得我们气喘吁吁,休息了一会儿,我们便出发了,终于到了我们梦寐以求的地方——婆婆家。婆婆见到我们真是开心得不得了,她和爸爸妈妈聊聊天,我则和表妹一起去外面玩,表妹轻轻地牵着我的手去了一棵大樟树旁,她让我站着别动,自己去找同伴来。说完,她撒腿就跑。

四周无人,静悄悄的,风吹过树叶,沙沙作响,我的心里有一种奇妙的感觉。这棵樟树体形庞大,叶子茂盛,还有两个树洞,树洞可以相通,它的树杆粗得至少要十个小朋友才能把它围起。樟树旁还有一条小溪,小溪清澈见底,溪边有几个人在洗衣。

在夏天这么炎热的天气里,孩子们喜欢在树底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲猫猫,还有一些顽皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戏。到了晚上,樟树下就更热闹非凡了。有的在乘凉;有的在讲故事;有的也出来散散步。

现在回城市了,但那个樟树底下的故事还在持续着……

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篇15:图书跳蚤市场小学六年级

全文共 460 字

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所谓的跳蚤市场就是旧货买卖的市场。今天,我们学校也举行了一次图书跳蚤市场活动。

下课后,我们一组的同学就提前做好准备,在操场上找到一个很合适的地方。我把书一本一本整齐地摆放在地上。上课铃响了,只听老师们说:“跳蚤市场现在开始了!”原来的操场迅速变成了菜市场一样,到处都是喧闹声、吆喝声,“走过路过千万不要错过……”我们这组当然也不会轻易输给他们。我们拿出自己制作的招牌,叫喊着“顾客”来我们这里换书,这招真有效。一大群的同学兴高采烈地来到我们书摊精心挑选着,忙得我不亦乐乎!为了招引顾客,大家都使出绝招,有抽奖的、有小礼物赠送的……看着同学们手里拿着自己喜爱的书,我真想也去体会一下换书的乐趣,可是我想:“如果我去换书了,那我们的书店就没人看守了,既然同学把书委托我保管,那我必须要全心全意地担起这个责任。”于是我又继续吆喝着:“这里有最好看的书哟,快来换啊……”

图书跳蚤市场办得非常成功。在活动中我不但体会了当“摊主”的滋味,同时也明白了大家必须要团结,分工要明确,这样才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市场能快点到来。

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篇16:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 2498 字

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亲情是什么?是山、是海,似那第一缕朝阳,似那轻拂的风,一直在我们的身边。没有在意却又时时刻刻的关怀着你、伴随着你。山那般重,水那般澄。

不信,看看它。

它——《傅雷家书》,刻画了一个和谐、温暖的家庭。在书中,他们不是中外闻名的翻译家、精通棋艺的学者,只是平常家庭中关系亲密的父子。没错,傅雷不再是傅雷,傅聪也不再是傅聪,只有“父”与“子”。

在书中,他们坦诚相待,字字如一幅水墨画,自然而然,充满温暖。父母所关心的他们都想到了,吃喝住行,样样细细打点。并且特别注重儿子傅聪的“行”,言谈举止,使人们对傅雷家的家规深感佩服。连写字都会认真观察儿子,并且向儿子解说字的写法,细腻到不放过标点符号,流露出深切的望子成龙之意。

谈其学术问题时,俩人又由父子变成了忘年之交,向迷茫中的儿子给予耐心开导。口吻也变成了商量的口吻,懂得倾听儿子傅聪的想法,并且给予他充分的选择权。他明白,做父亲的并不是替儿子选择,而是听从儿子的选择,尊重儿子的选择。

而傅雷的价值观“做人”是广义的“私德、公德,主要是对集体负责,对国家负责,对人民负责”。“心中有国,鞠躬尽瘁,死而后已,民族情怀也”是他常常叮嘱的。

每当拿起这本书的时候,总有一种无形的力量,传递在这本三百多页书中,我知道,我力量便是一个父亲、一个儿子的羁绊,名曰“亲情”的羁绊。

#154545小学六年级傅雷家书读书笔记篇12 #154545 Sixth-grade Fu Lei Jiashu reading notes 12

这是一本五味杂陈的书,像历史,像政治,像建议,像现实,像人生,像生命。

在一部关于傅雷的纪录片中反复提到“傅雷满身棱角”,通过他的境遇来看,是这样的。同彭德怀元帅一样,他同样也在-中摔了跤,且拒绝道歉,永不屈服,但他最后因身心折磨,走向了不归路。

带着这样一个沉重的心情来看傅雷家书或许有些偏激,但开头的大篇幅的直接抒情是极其罕见的,至少在中国。在中国往往会有洋洋洒洒几千字的散文来表达一句“我爱你”而不是短短的“我爱你”,因为情感表达的复杂及内心中一个悄然形成的面子。因此,我不免能猜想到傅雷的教育方式以及他的忏悔,在他后面担心傅聪叛逆,一去不复返也能表达如此。

以辩证的方法来看,傅雷在后期催信时也说过,他是好面子的,他是不太喜欢表达的。但在这此他表达了,如果把面子比作一场比赛,那么很显然,他输得一无是处。但在为人父母上,他便从此,大获全胜。

我是很赞同家书的,因为我本人非常的恋家。在过去总用家书,但大多是父母喜往,儿女厌回。最后父母就得“催稿”,像我爸,上中学,也住校,没事不来信,一来信爷爷奶奶就知道,肯定又缺零花钱了。而现在,家书这种东西一来可以使说的话经过过滤,避免不必要内容,二来可以给双方一个台阶下,谁也不会没面子,谁也不会有顾虑。

从傅雷这个人及他所写的信来看,他应该是比较孤独的一个人。但他所展示并推崇的赤子之心将永不过时。而他的墓志铭“赤子孤独了,会创造一个世界”蕴含深意。我大胆的将其猜想为,拥有一颗真诚,不受外界所改变的纯真之心的人,将永不孤独。在海外留学的中国人也将不被同化,永远高昂地挺起头颅,创造出一个“中国”。这也是当今在海外留学的学生所真实需要的。

傅雷家书,其实大可读成一本教科书,它教人们如何应对逆境,如何保持纯真,它也在很大的程度上展示了当时的单纯单一的精神状况,在现在看尤为可贵。

关于傅雷自杀,是存在争议的。首先我否定残害自己身体的行为。但傅雷没有撑住。彭德怀的纪念碑是充满棱角的,而非其他人的光滑圆润,我认为傅雷也是如此。

一个不成熟的人的表现是为了自己的事业而光荣的死去,而一个成熟的人的表现则是为了自己的事业而屈辱的活着。从此来看,他确实是一位不成熟的人,但他已经将生命的意义读懂了,但作为一位现代人的看法,这无疑是极端错误的,为了达到目的的自杀是不成熟的,没有目的的自杀是毫无意义的。

愿赤子之心永存。

#907071小学六年级傅雷家书读书笔记篇13 #907071 Sixth-grade Fu Lei Jiashu Reades 13

《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子透过这些书信,不仅仅在两人间建立了牢固的纽带,也透过这一条纽带,使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。

既然是父子之间的家书,那么书中最突出的,当然是浓浓的父爱了,或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,不知能有几人。

父母是孩子的第一任老师,一个好的家庭,对孩子来说是一件好事,它决定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比较个性,他透过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导,而且还透露了对儿子的牵挂和爱。

在书信中,他告诫儿子人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间;做事要科学化,要彻底;在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程;修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。这些难道不是我们就应引以为鉴的吗?

天下父母的爱都是一样的,我的父母虽不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我思考,为我打算。

《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,但是有多少家庭能够教育好孩子呢?在中国,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的状况,没有正确地引导孩子。

还有些家长认为孩子不打不成材,因而让孩子身心受到伤害,孩子不但没有变得懂事,反而更加叛逆起来。所以,家长们就应看看《傅雷家书》,而作为孩子的我们也要看看这本好书,因为它将会感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感恩,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。

不管过多久,傅雷先生的影响还将会一向存在,因为他的教育方式能够当做家庭教育的蓝本,而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。

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篇17:大学毕业典礼校长寄语

全文共 2016 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光匆匆,转眼间,毕业如期而至,今天我们在这里欢聚一堂,共同见证2016届562名学生顺利完成学业,走上人生新的征程。首先请允许我代表全校师生员工向你们表示热烈的祝贺和诚挚的祝福!同时也向三年来为你们的成长细心呵护和辛勤付出的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

回首三年来,你们在凉州职专雅致灵动的校园孜孜求学、茁壮成长,经历了从青涩懵懂到成熟稳重的华丽蜕变,这一路上春华秋实、寒来暑往,总有父母和家人、师长和同学与你并肩而行。你们要感谢父母和家人,他们始终如一地爱护、支持着你,为你的成长而付出、因你的成绩而骄傲、以你的快乐为幸福;要感谢你们的老师,是他们春风化雨般为你传授知识、启迪智慧,你才拥有了今天的成就;要感谢你们身边的同学和朋友,是他们的朝夕相伴,与你分享喜怒哀乐,陪你走过青春中最美好的时光。

在职专的这几年里,你们亲身感受到学校办学实力的提高,教学模式的创新,校园环境的改善,师资队伍的壮大。尤其是你们和我们一起经历了国家示范校的建设,一起经历了我校高考成绩和技能大赛成绩的蒸蒸日上,是你们见证了学校的发展与辉煌!

临别在即,几分留恋,几分牵挂,几分期许。要道别的话语太多,作为一名师长,我想在此与大家分享三个词:自信、包容、律己。

首先,希望同学们以自信立身。

自信,是我们的立身之本,是我们开拓事业的人格基础。一个自信的人一定是一个有自知之明的人,既不会妄自菲薄,也不会骄傲自大,在困难来临时,不慌神、不乱阵脚,有勇气、有能力正确应对;一个自信的人一定是注重学习的人。自信的基础在于能力,提高能力的根本在于学习,无论大家是即将走上工作岗位还是继续深造学习,绝不可以告别学习。在当今的学习型社会,你们更要时刻保持一颗虚怀若谷、实事求是的求知之心,在工作中学,在生活中学,向书本学,向他人学,向实践学,让学习成为一种习惯和修养;一个自信的人一定内心强大的人。内心强大不是狂妄不羁、目中无人,而是信仰坚定,淡泊明志,平和自重,不会因一时得意而沾沾自喜,也不会因一时失意而一蹶不振,“不以物喜,不以己悲”。

其次,希望同学们以包容处世。

“海纳百川有容乃大”。包容是人性中最美丽的花朵,是一种崇高的境界,也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟。一个人心胸的宽度决定了他所能到达的高度。有包容的情怀,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的豁达;有包容的情怀,才会有“今日长缨在手,何时缚住苍龙”的胆魄;有包容的情怀,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁心壮志。

一个包容的人一定要善于欣赏,对我们身边的人、身边的物,要善于发现其美,欣赏其美,同时不要吝啬赞美。正像费孝通老先生说的:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”;一个包容的人一定要胸襟宽广。要容得下比自己强的人,更要善于向其学习。要能听得进意见、批评,胸襟越大,眼界就越宽,境界就越高,做人做事就会从容淡定;一个包容的人一定要与人为善。孟子曰:与人为善,善莫大焉。与人为善是我们中华民族的美德,也是一种处世之道,要善于发现别人的长处,更能原谅别人的过错。

最后,希望同学们以律己修德。

能否严于律己是衡量一个人道德修养高下的标准,也是决定着一个人能取得多大成就的关键。一个严于律己的人一定要信念坚定。坚定的信念源于对精神和理想的追求,源于对道德的坚守。一个对荣华富贵垂涎三尺,利欲熏心、追求享乐的人,就容易在困难面前低头,在诱惑面前失节甚至违纪犯法。今天的社会,诱惑太多、选择太多,希望大家树立正确的名利观、价值观,增强定力,贫贱不移,威武不屈,百折不挠;一个严于律己的人一定要坚守底线。人生不能越界,底线必须坚守。为人有道德底线,工作有职业底线。失去底线的人无所敬畏,如同洪水猛兽,结局往往是一失足成千古恨。希望你们能够律己修德,哪怕风雨兼程,哪怕披荆斩棘,也要时刻坚守底线,因为只有这样,你才有光明的坦途,社会才能风正气清。

有缘相聚在职专的日子里,作为校长,我与大家一同成长。在此,我也要向你们表示感谢。感谢你们不断探究学问真知,让校园充满厚实创新的人文气息;感谢你们积极投身社会实践,为母校赢得了良好的口碑;感谢你们奋发图强、积极向上,为母校的发展加油助力。你们的努力拼搏让职专蒸蒸日上,你们的发光发热令职专熠熠生辉,你们的成长成才使职专欣欣向荣!

亲爱的同学们,相聚的时光总是美好而又短暂,一朝毕业,各自天涯,今天我们只能在这里依依惜别。不必惆怅、不必感伤,毕业不是结束,而是另一段美好时光的开始。即将启程之际,把这段求学时光装进行囊,让母校的牵挂陪伴你们走遍海角天涯。毕业虽易,人生不易,请你们一定要“且行且珍惜”。母校始终会默默关注着你、支持着你、盼望着你。同学们,出发吧,莫愁前路无知己,职专永远属于你!

最后,衷心的祝愿2017届全体毕业生前程似锦、一帆风顺、金榜题名、再创辉煌!

谢谢大家!

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篇18:小学生六年级作文选择什么600字

全文共 416 字

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人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。 The life of a person is a brilliant process. Everyone is a passenger in the world. What kind of passenger to do is everyones choice.

你可以选择做一个有意义的人,也可以做一个虚度年华的人,可以选择做一个像保尔一样为人类和平做斗争的人,当然也可以做一个“卖国贼”,因为这都将是你的选择,在你的人生道路上,你都要为这个选择而奋斗,但重要的是要无怨无悔。

我有我的选择,做这样的一个人。

真实

一天,看见这么一句话:永远真实

自信

说到“自信

有梦

有些理想也许永远不能实现,但并不意味着我们从此不可能有梦

人生路漫漫,生命的价值在人生之路中体现的淋漓尽致,它的意义不在于能活多少天,而是在于你怎样选择你的人生,这一辈子做了个怎样的人。

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篇19:2024届初中毕业典礼校长致辞

全文共 1746 字

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各位老师、各位同学、家长代表大家好!

今天我们欢聚在一起,隆重举行XX中学2015届初中毕业典礼

初三的同学们,三年前,我和你们一起来到这个学校,我们一起走过了这非同寻常而永远难忘得时光。这是难得的缘分,我将把这份感情永远铭记在心。

刚来时,你们懵懵懂懂,充满憧憬,现在,你们胸怀理想,懂得了感恩,学会了思考,学会了学习。男生变成了顶天立地的山东大汉,女生变成了阳光靓丽的豆蔻少女。我祝福你们!

回首来时的路,许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见。曾记得昨天,你们还在为拔河比赛的失败而叹息,为胜利而欢呼,你们还在运动场上奋勇拼搏或呐喊助威,你们还在篮球赛场上奔跑角逐而流汗。也记得在为困难教师、受伤同学捐款时你们把自己带着的零花钱全部捐出。还记得,我们师生共同驰骋运动场上的矫健身影,野外远足脸上露出的温馨笑容,课堂上小组合作学习的成功喜悦。同样,金秋艺术节、元旦晚会上你们的精彩表演将永远记录在校史上。

我也同样记得你们的坚强,军训时无论天气多么炎热,都不会动摇你们那努力拼搏勇夺第一的斗志,旧餐厅里你们被冻得瑟瑟发抖仍就着咸菜坚持咽下那硬硬的馒头,宿舍里无论多么寒冷都冻不毁你们为中华之崛起而读书的信念,峡山远足后半程,你们相互搀扶、相互勉励坚持走到终点,冬季越野赛上那股拼搏劲头令人惊讶……你们经受住了考验。你们的一言一行,一举一动,无不为学弟学妹们树立了学习的典范,你们是全校师生永远的骄傲!

今天,你们毕业了。我首先要对同学们说的就是要相信自己,相信自己是独一无二的,是无比优秀的,我们黄旗堡人杰地灵,别人能做到的,我们也能做到,而且做得更好。当然,这种优秀不仅仅表现在成绩上,而主要的是表现在综合素质上,它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等,而这些往往是从书本中学不到的。我们学校的办学理念就是为学生的终身发展奠基——不求人人成才,但求人人成人。我坚信,在座的每一名同学在不久的将来一定能大有作为,成为建设国家、建设家乡的栋梁之才。

初中三年是人生的一段重要历程,而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的,你们长大了,也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢,一个是你们的父母,一个是你们的老师。

你们要感谢你们的父母,他们不仅给了你们生命,初中三年他们为你们付出了很多心血,你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖,全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于罗嗦,也许他们有时也会疏忽,可能有时还有点粗暴,但是他们为你们付出了一切,父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们,你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。可怜天下父母心!(让我们用热烈的掌声对普天下所有的父母表示我们的谢意和敬意)

还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格,有时也许会有些随意,有时也会说一些不好听的话,但是他们日夜操劳,为你们付出了他们生命中的三年,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说,我们学校的老师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,值得我们尊敬和感谢。伴你们一起成长的几位班主任,看看他们是不是又消瘦了许多,憔悴了许多;多年教毕业班的十几位老师,他们配合的默契,对待同学们的耐心、细心和苦心,不用我说,同学们比我更清楚。

让我们用热烈的掌声对我校所有的老师表示我们的谢意和敬意!

本是同根生,此生曾为黄旗堡中学人。我们相信时空的距离永远不会隔断同学之间的情谊,希望考入高中的同学或进入职业学校的同学,一定要珍惜三年的同窗之谊,在进行友谊竞赛的前提下,相互交流,相互学习,共同进步。优秀是一种习惯,希望我们黄旗堡的学生,无论走到哪里,都要追求卓越,力争上游,在同龄人中做领跑的人。

同学们!

初中毕业了,意味着一段雨季岁月的结束;

初中毕业了,意味着新的航程在等待着你们;

初中毕业了,更意味着艰苦的跋涉在迎接你们;

任重而道远,祝愿同学们永远保持前进的姿态,让你们的优秀成为黄旗堡中学的骄傲!让你们的进步和成绩给老师们带来更多的喜悦和鼓舞!

请牢住我们的校训:学思诚毅勤,你将无往而不胜!

深深地祝福同学们。

谢谢大家。

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篇20:有你真好小学生六年级作文

全文共 649 字

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一阵微凉的风,吹落了那妖艳的花,虽然失去了那曾经绽放的娇媚,却也欣赏过人间繁华,在这如诗如画的时节,谁曾想那落花也有无尽之美呢?

我与他,第一次认识之时已淡忘了,但好在他一直陪在我身边,不曾离去,也不曾走远。正因为他的陪伴才使我的青春有了色彩!不曾孤单。

五年级时(我们五四制),临近期末升小六,听闻分班,不知为何内心总是不安分,怕与他不能分在同一班,怕失去一位知心朋友;好在,缘分注定嘛!我跟他又一次巧妙的在同一班。

其实刚刚步入这个新的校园,我如同无头苍蝇,毫无方向,渐渐的才与这个温馨又热闹的班级融入进去,后来有烦恼时,第一个便会对他倾诉。他好像内心有一片汪洋大海,平静而又惬意,总会安静的听我说,似乎我的烦恼就像一条吵闹的鱼,落入大海就会安分很多。

那年,第一次月考,刚进入新环境,果然失利,遭到了父母和老师的谴责,我伤心不以,堕入了低谷,还好有他的陪伴,他的话总能让我欢笑与振作,让我走出低谷;或许他并不出众,或许别人会看不起他,或许他经常被别人欺负,但他,他在我心中,一直是一位好朋友!

朋友是什么?很简单的一个答案:一个在你受伤给予安慰的人;一个在你苦恼时肯安静倾听的人;一个让你值得一辈子去珍惜的人,一个可陪你疯,陪你闹,陪你哭,陪你笑的真朋友!

遇见他的的那一天,是我最幸运的那天,他相貌平平,话说随少,但却理解真诚。问君友人何时有?恰似一花一友那等候。

花开之时有妩媚美,芬芳扑鼻,令人心之陶醉;花落之时有凄柔之美,看的久了,自然认为别有一番风味。真好!在我花开未落的青春中遇见你!有你真好!

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