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小学六年级毕业典礼校长致辞(汇编20篇)

毕业意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。词语在《二十年目睹之怪现状》,《刘继庄传》中均有引用。下面,小编为大家分享毕业的作文,希望对大家有所帮助!

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难忘的小学毕业典礼

全文共 975 字

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时光像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。六月的浅夏月季花开,浓浓的绿意在实验校园里弥漫,深深的离情在学生们的心中荡漾。在这个浓情四溢的初夏,六年级的同学们迎来他们小学阶段的最后一次聚会——毕业典礼

6月26日晚上7时,河东区实验小学2015届毕业典礼在操场上隆重举行。优美的音乐中,通过一张张熟悉的画面,同学们回想起了小学生活的点点滴滴,感受到自己的成长和变化,更懂得了感恩和铭记。毕业典礼上,首先杨军红校长致辞,她祝贺全体六年级同学顺利地完成小学六年的学习任务,祝贺他们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程。同时,她也向为孩子们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意。接着,学校领导和老师向学生们颁发了毕业证书。

毕业生代表用真挚的话语表达了对母校的依恋,对老师的感激。那一刻让我们体会到,这种教育才是温暖的教育,才是以人为本的教育。家长代表用自己的方式表达了对学校和老师们的感谢,嘱咐孩子们学会坚强,要学会感恩,要懂得珍惜。老师们饱含深情的话语,表达了内心最真挚的情感。“同学们,记得常回家看看。”——仅此一语,就能让在场所有的人热泪盈眶。

随后,毕业联欢会正式开始,舞蹈《兔子舞》、《小苹果》,歌曲《宠爱》、《lucky》、《明天你好》、《summer forever》、《逆态度》、《今天我们毕业了》,游戏、抽奖……同学们和老师一起唱啊,跳啊, high翻全场!笑声、掌声和尖叫声此起彼伏!学校还特意为学生们准备了帐篷,这是一份学校送给孩子的特别礼物,让孩子们在彼此熟悉的校园里搭上帐篷,三三两两地回忆着6年走来的欢乐与争吵。孩子们特别兴奋,分工搭建好之后,都挤在自己温暖的“小窝”里,聊天、做游戏、品尝美食、畅想未来……共同度过小学时光的最后几个小时。

晚上23点左右,六年级毕业典礼在《校歌》中结束。洋溢着欢乐的笑容背后,是大家彼此难分难舍的心。就像主持人最后所说的:无论再过多少年,无论你走到哪里,学校都将是学子们慈祥的母亲,每位同学都是母校优秀的孩子!希望全体毕业生把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,化为学习的动力,在未来的日子里,以优异的成绩回报父母,回报母校!

毕业,就像一个大大的句号,毕业,也像一个漂亮的逗号;毕业,也像一个大大的感叹号,毕业,更像一串长长的省略号。祝愿我校416名毕业生从这里起航,插上梦想,振翅高飞!

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篇1:让座六年级小学生

全文共 446 字

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这是一个雪后的早晨,我像往常一样背好书包上学去了。

刚一走出大门,就看到外面一片银白:树叶上的雪像小婴儿似的缩在叶子里,屋檐上的雪在阳光的照耀下闪闪发光,路面上的雪像是一条洁白的大地毯。这场景美极了,可是天却是异常的冷,人们都捂着耳朵小跑起来,我也还是快点儿走吧。

走到广场旁边时,我忍不住朝旁边的马路瞥了一眼。因为我知道有一处路面凹凸不平,即使平时也有人不小心会摔倒,雪后就更不敢想象了,今天会不会也有自行车在那儿滑倒呢?

我定睛一看,那儿不但没有车子滑倒,而且雪被扫掉了!顺着路朝前看,一整条马路竟全被扫干净了!是谁这么好心?我好奇地绕到另一条路上,很想知道这位好心人是谁。

我远远地看见一个廋弱的身影正拿着一个简陋的工具用力地铲着雪,我走近一看,那竟是一位老爷爷。他的头发已经花白了,布满皱纹的手被冻得通红。他停下来,把双手放在嘴前,用嘴中呼出白色的气暖暖手,然后又立即拿起工具干起来……

我呆呆地看着,老爷爷的举动温暖了这个雪后的早晨。虽然那位老人的脸我没有看见,但他的背影却永远刻在我的心上。

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篇2:小学六年级我的心愿

全文共 653 字

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古老的钟声从遥远的莱茵河畔飘飘扬扬传来,抬头,天很蓝,美好的回忆泛起…… 时间的脚步在前进,我追赶着它,只觉得筋疲力尽,好想休息啊!望着眼前的古琴,我只觉得脑上压着一片厚厚的乌云。依稀记得当初的我执意要买这把古琴,只因爱惨了演奏者身着古装,流云似水般地轻拂古琴的景象,如今,却没有了当初的迷恋,只剩下双手酸痛的感觉。唉!我起身拿起琴谱,坐在柔软的沙发上,将手抬高,挥舞着,来缓解那肿痛的感觉。午后的阳光懒懒的洒下。窗外,高大的梧桐树下有叶子飘飘柔柔的落下,阳光透过树叶的间隙,碎成点点金斑,将古琴照得似真似幻,我眯起眼。看金色的阳光托起琴弦,风吹来发出“嗡嗡”的声,上好的红木如红玉般,流淌着夺目的光彩。树下仿佛有一个古装女子,轻吟浅唱,弹奏着古琴……

浓郁的红光照在眼帘,睁眼,夕阳的余晖正慢慢敛起,忽然之间,想起了当初的心愿。我要完整的演奏古乐,让自己成功!眼神变得坚定。是的,我要成功!站起,落座,闭眼。让风儿卷起秀发,让我的心渐渐轻盈,抬手,拂弦,一连串的古乐从我手中滑落如珠落玉盘般,清脆,却又带着一丝难言的飘渺,琴弦的划动间,夹杂了醇厚的回音,唇轻启,婉转的歌声 流转而出,与乐声汇成了完整的古乐。我仿佛看到了辽阔的天空,几只飞鸟归家。古楼上 一位少女正在凭栏眺望,余晖脉脉水幽幽。而她的亲人却没有乘船归来,留下一地的焦急与担忧,让人牵肠挂肚。终于,船慢慢从天际驶来,少女眉眼舒开了…… 一曲毕,我慢慢睁开眼。忽然传来了鼓掌声,回头我的亲人们面带微笑,为我鼓掌,我笑了。 心愿之花,终于绽放了……

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篇3:小学六年级毕业典礼邀请函

全文共 228 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

明丽仲夏,xxxx小学即将欢送首届毕业生。您一直以来的信任、关注与支持是xx小学六年级师生不断前行的动力。

如今,您的孩子即将雏鹰展翅,飞向更广阔的天空。孩子的每一刻成长都承载着家长的殷切希望。

xxxx年xx月xx日上午9:30-11:00(星期x)xx小学将在xx剧场举行首届毕业典礼。我们衷心盼望您与我们一同见证!一同祝福!您的到来,将是毕业典礼中最温馨的一幕。

恭请您 莅临为盼

顺祝安康

xxxxxx小学师生敬邀

xxxx年xx月xx日

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篇4:难忘的小学毕业典礼

全文共 2706 字

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今天是一个特殊的日子,因为就在今天我就要与我相伴6年的母校说再见了,心中有千千万万个不舍。

一大早,我就和妈妈来到了学校参加毕业典礼,我一边走进校园,一边欣赏校园的美景,虽然,我在这里呆了6年,走了6年,但我百看不厌。走到艺体馆的路只有100多米,但我觉得十分漫长,我似乎感觉我要把6年来的历程都回忆一遍,我凝望着绿草如茵的操场,我仿佛似在上面嬉闹玩耍,和同学追逐喜乐……真是有无尽的滋味。要离开这块操场了,这可是我最后一次以在校生的身份走在上面了,我倍感亲切,我的校园,太可爱了。

我和妈妈走上了艺体馆,找了座位坐下,静静的等待节目的开始,我端坐在座位上,仔细注视着每一位同学,我要让他们深深定格在我的脑海里,同时我也向妈妈介绍着我的同学,我的同窗好友,以后要相聚是机会难得的了。

过了一会儿,音乐响起,开始了第一个节目,那是我们六(6))班的《最好的未来》。这是一首优美而催人奋进的歌曲。全班16个女生2个男生演出,手语唱歌,我的音乐不怎么好,这次老师选上了我,为了最后的告别,我就上了,算是给母校的一个快乐的回忆吧,也希望自己有一个最好的未来。我们拿着蜡烛,脚步沉稳而矫健,脸上洋溢着微笑。我走在队伍的第一个,一开始,有点紧张,心里像是有十五个吊桶---七上八下的,渐渐的音乐声响起,一串串美丽的音符波动了我的心弦,音乐声让我陶醉,随着音乐,我们轻轻的唱,我们尽情的做着手语,我们要开始编制美丽的未来,最好的未来……随着音乐声渐渐弱了,掌声响起的时候,我们的演出也停止了,而那乐曲经久不息的在我耳边萦绕。

下一个节目是诗朗诵,诗的内容有2位学生朗诵,配上PPT的图片,浓缩了我们六年的学习和生活,虽然有点短小 ,但很精炼,记录了我们在校生活的点点滴滴,同学们又记起了曾经的过往,开怀的、伤感的、喜悦的、兴奋的……历历在目,老师们都用心的记录下了学生的成长,在场的人都被其感染了。同学们的朗诵很生动,赢得了热烈的掌声。

接下来是一个颁奖环节,宣布这个学期的金银铜钥匙奖和毕业生名单。我得了金钥匙,回顾6年,除了一年级和二年级上半学期,我没有金钥匙,其他每个学期都有,一共9枚金钥匙,还不错。其实金钥匙的名额有限的,没有拿到金钥匙的其实有些同学也都很优秀的。当然有些同学6年里每个学期都是金钥匙,很佩服他们。我要向他们看齐。在大家欢乐得奖的时候,毕业典礼进入了高潮。

这一个节目是这次毕业典礼上最闪耀的重点。一位来自北京四中的徐老师给我们全校六年级毕业班的学生上最后一节课,也是我们小学生活的最有意义的一节课。他拿着话筒,开门见山,演讲的主题是:感恩。在演讲前,他提了些小的要求:手机关机,用红丝带蒙住眼睛,人坐正。我们很迷惑:为什么要蒙住眼镜呢?就一次演讲,有那么必要吗?接下来发生的事,却让我终身受益。

徐老师滔滔不绝的讲了起来,从人出生开始,父母的付出,我们对父母的重新认识,到现在长大了点,面对父母的唠叨,父母的付出和你对父母的态度,鲜明的对比,让我们很惭愧,很愧疚,有的同学开始了哭泣。徐老师的娓娓道来,那么真切,说出了我们的心里话,再现了父母与子女之间的亲情,而我们却固执,却不理解我们的父母。现在我们懂了,爸爸妈妈为了我们可以不惜一切代价,慢慢老了,皱纹多了,白发多了,而我们给父母的又是什么呢,叛逆,嫌弃,真的是大逆不道啊。我知道了,我一定要学会感恩,首先感恩父母,让他们不要在为我操心了,我已经慢慢长大了,想到这里,我和妈妈不约而同的握紧了双手,我的鼻子一酸,眼泪忍不住掉了下来,我尽力克制自己,但红丝带已经全湿了,妈妈我爱你……

徐老师的话语转向了老师,介绍了我们这届毕业班中的好老师,实小都是好老师,他们无私的风险,对小孩的负责和关爱,一日为师,终身为父。介绍中让我很熟悉的就有我们的班主任陈老师,陈老师是我五年级开始的班主任,带了我2年,但陈老师的为人一直是我敬仰的,她把爱每一位学生放在首位,班级里最头疼的学生在她眼里都是可爱的,我们班的每一位学生都很亲近她,很敬仰她。她今年比较特殊,怀孕了,挺着大肚子,在学期结束的前些时候她请假了,但在我们的运动会上,她来了,她来给我们加油,给我们助威,我们同学在陈老师的号召下,取得了第一名的好成绩。陈老师朴素善良的品质,尽心尽职的态度,与同学共荣辱的作风,打动了所有在场的人,我也为有这样一位好老师而深感荣幸。毕业班的任课老师中还有一位顾老师,她是我4年级的语文老师,后来分班了,就分开了。顾老师没能来参加毕业典礼,因为她病了,她为了我们学生不惜自己的身体,病倒了。她在办公室老师的一再催促下才去医院检查,才知道自己得病的严重性。这是一位多么可敬的老师,我们都被她感动了,为我们学校有这样的好老师感动了,……在实小,好老师很多,很多,我的数学老师,朱老师,教了我6年,她亲切的面容,严谨的教学,对学生的严格要求,高度负责,让我从一开始的害怕到现在的亲切和敬仰;我的英语老师,4年级的陈老师,兼班主任,很喜欢我,给过我很多的赞扬和鼓励,让我学习信心倍增;5、6年级的赵老师,也指点我学习的方法;还有我们的科学老师,唐老师带我们去南京参加无线电大赛,我们实小取得了第一名的好成绩,我们一起欢呼的场景;还有我们的体育老师、绘画老师、信息老师……都是我们的好老师,老师们也给我们这批即将离开的学生没人送了一句祝福的话语,唐老师的“天高任鸟飞,海阔任鱼跃,希望我们有美好的未来”,陈老师的“希望我们的人生道路越走越宽”,赵老师梗咽着说着祝福,我们学生再也抑制不住自己的情绪,都哭了……我们为有这样的好老师而快乐,我们个个激动不已,紧紧上前与老师们拥抱,深深表达对老师们的敬意。老师,我们这次分开了,我们以后一定会回来,会来看你们的……

校长致辞,姚校长送给了每一个毕业生三句话,第一,成才之路从这里起步,第二,把母校的爱德求真发扬下去。第三,母校永远是你们的家。

最后一个节目是六年级学生的才艺表演,每个班都有节目。我参加了我们班的书画类的作品,虽然有点笨拙,但我写了:健康阳光,快乐成长。在此也祝福我们这一届所有的毕业生。

……

短暂而难忘的毕业典礼在母校的精心准备下结束了,这不仅仅是一次起点和终点的体验,更是一堂别开生面的毕业课。在这里让我领悟了感恩,感恩父母,感恩老师,感恩身边的每一个人;让我懂得了小学毕业只是一个小小的台阶,今后的路还很长很长,就像姚校长说的,成才之路从这里起飞,不管以后走的多远,飞的多高,这里有我们的年少播下的种子,是我们成长的土壤;使我们坚信了前方的道路固然坎坷,但只有努力了才会有无悔的人生。让我们携起手来,为了自己的明天,从现在开始努力!

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篇5:六年级毕业典礼的

全文共 510 字

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光阴似箭,日月如梭。我们马上要和母校挥泪告别,和我们敬爱的老师,亲爱的同学们说声再见。从踏入学校的大门口那一刻起,我成为了一名小学生。而到现在,已经六年了。这六年像一只本五彩斑斓的画册,记载着学校的改变,记录着我们的生活。

一年级,我们告别了那哭哭啼啼的幼儿园。进入了我们的小学生活,在这里我们学会了自己的事情自己做。从哥哥姐姐为我们佩戴上那鲜艳的红领巾时,更学会了做一个不让爸爸妈妈操心的小学生。从此变得庄重,严肃。

转瞬即逝,六年过去了。我们要挥泪告别小学生活,进入一所新的学校,开启自己多么的少年时代。去迎接那团徽的召唤,去成为一名共青团团员。这会让我们更加的自立,自身,自律。

朝朝暮暮,花开花落。再见了我敬爱的母校,感谢您这六年来的培育,在您的怀抱下,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天我们为您而骄傲,明天您一定因我们而荣光。

再见敬爱的老师,是您教会了我们做人的道理,是您为我们开启了智慧的大门,是您哺育了我们。我对您的敬爱之情一定会铭刻在心上。

再见亲爱的同学,在朝夕相处中,我们一道成长。就让我们在踏着那最后的朝阳,一同携手走向友谊的天堂!让我们友情地久天长!请你们记住:时光不老,我们不散!

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篇6:2024年幼儿园毕业典礼园长致辞

全文共 779 字

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尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

今天,是幼儿大班小朋友难忘的日子,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活,即将成为一名小学生,我和我的老师都为他们感到高兴和自豪,在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的他们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

家长朋友,您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候,今天,我们和您有了同样的心情,舍不得让这些孩子离开我们,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情,我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

三年过去了,孩子们就要离开老师,离开曾朝夕相伴的幼儿园,我和老师们不再像往日那样,看见你们睡梦中甜蜜的笑脸;不再像往日那样,看到你们无忧无虑的咯咯大笑;不再像往日那样,看到你们生气时撅起的小嘴儿;不再像往日那样,看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里,成为我们老师回忆时讲不完的话题。

我舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,踏上新的起跑线,孩子们——请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨,请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩,你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

孩子们,我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。

在这里,我还要代表幼儿园全体老师,向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们,让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。最后再向各位家长道一声谢谢!

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篇7:小学毕业典礼上的讲话

全文共 1512 字

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各位同学们:

大家下午好!

可以说今天是一个令人难忘的日子,也是一个令人百感焦急的日子.今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你们表示衷心的祝贺.

在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活,即使是中途转学来的,我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中,师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。

生活往事,历历在目,令人回味……老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天,你们将要告别母校,要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去,老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生,用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!

可以说在这间小小的教室里,洒下了同学们多少欢笑,又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

这里不仅是你们成长的摇篮,同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地,更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。

一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友,他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中,将充满坎坷和许多挑战,人的一生就是在爬山。这山路是漫长的,是崎岖的,当然,这一路上也随处可见美丽的风景,但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走,不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步,也不要让沿途的景色迷惑了双眼,要用智慧用毅力用勇气,来征服一路艰险,攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光!雄鹰之所以在蔚蓝的天空中展翅高飞,自由翱翔,是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀,愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天,去拥抱新世纪的太阳。

毕业这个词并不代表着完成与结束,而是蕴涵开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”,而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”,而是在宣布进步。愿同学们,怀着对未来的憧憬和对理想的坚持,走出一条属于自己的道路,创下一片属于自己的天空!

如今,分别在即,作为老师想叮嘱你们几句话,学会坚强,做个自信乐观的人。面对未来,你们也许迷茫,也许惊慌,但是要记住:没有爬不过去的山,没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!别叹息时间太短,只要无悔就该一往无前;别伤感离别太难,此次的分开正是下次欢聚的铺垫。

学会感恩,做个懂情感的人。俗话说,吃水不忘挖井人,学子最忆是恩师。是老师引领你敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾,让你的天空重归晴朗。在此临别之际,请同学们以热烈的掌声,向教导悉心,大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢!!

老师爱你们!无论岁月如何变幻,你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天!希望你们常回家看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!最后,祝福你们“前程似锦”,为母校添彩增光!同时祝福你们永远快乐!进步!

“顶天立地做人,脚踏实地做事”。毕业典礼演讲稿—我们共同走过

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篇8:描写写秋天的六年级小学生

全文共 333 字

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秋天到了,天上的白云各种各样的,有的像香喷喷的大鸡腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山,像是在比谁最美。到了秋天,枫树的叶子全都红了,红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了,落下来,像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。

天上的大雁,正飞向南方,它们有时排成一字形,有时排成人字形。它们像是在说:“大家赶紧飞往南方过冬,冷空气就要来啦!”小松鼠正在搬运松果,它们还在树上说:“秋天来啦,秋天来啦!”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了,小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食,个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。

啊!秋天真是一幅迷人的画!

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篇9:毕业的一封信小学优秀

全文共 878 字

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亲爱的程老师:

您好!在丰富多彩的小学生活中,充满了酸甜苦辣咸。有赢得胜利时的喜悦,有考试考砸的悲伤;有同学相聚时的快乐,也有离别时的不舍……

在记忆的海洋里,令我印象最深刻的事情就是您把我推荐到校篮球队,从那时起,我的生活开启了新的一页。那是四年级的一个大课间,我正在队伍里和同学们一起跑操,可就在这时,我的耳边传来了对话声,当时李老师问:“你们班有谁能吃苦,我们开始创建男篮,可现在人数不够。”这时只听到您说:“刘宇针这个孩子最能吃苦,而且学习成绩很好,让他去吧。”顿时我的心里不免有些激动,脚下的步子更带劲了。进了篮球队,我就一直努力训练,无论严寒还是酷暑,从不缺勤。如果有不对的地方我就会进行反省,所以我的球技越来越好,常常受到教练的夸奖。到现在为止,我们男篮屡创佳绩,获了一个又一个奖项,我永远忘不了您对我的任,我由衷地说一声:“谢谢您,程老师!”

可到了五年级,我的语文成绩逐渐下滑,心里很是着急,心想是不是因为打篮球而耽误了学习,就写了一份退队申请书,把它交给您,您看了之后,一边把退队申请书还给我,一边笑着对我说:“会打球的孩子都是聪明的孩子,现在写这个为时过早,赶快回去复习吧。”听了这句话,我的心里充满了能量,心里默默地暗示自己:“加油,这次一定要考好!”有了您的鼓励和帮助,我的成绩又追了回来。程老师,我很感谢您,是您给了我勇气,让我有了努力学习的动力。

临近毕业,我们又被疫情困在家中,同学们在家里不能明确学习的目标赶不上进度,您为了防止这些事情的发生,每天都会开启网络直播,带领大家一起学习,为了帮我们修改作文,您加了同学们的微信,为的是能更好地提高效率,让同学们能更方便地向老师提问,在我的心中,您就是最好的老师。

时光如梭,岁月如箭,眨眼间,我们从一个懵懂的小孩子变成了一个个即将走出校门的毕业生,这些都是您在背后默默付出的成果。

如果有一个可以实现愿望的机器,那我只会许一个愿望—希望您永远是我的班主任,在我失落的时候鼓励我,赢得比赛时夸奖我,骄傲的时候勉励我,做错事的时候教育我。

祝您工作顺利,幸福安康。

您的学生刘宇针

__年4月4日

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篇10:小学开学典礼校长寄语

全文共 4767 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。这么多名新同学和新老师的到来,让我们中心小学的桃李园更加绚丽多姿。在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!适逢教师节来临之际,在此我代表我们管区所有的父老乡亲向辛苦工作在我校的全体教师道一声“老师您们辛苦了!”怀着崇高的敬意,向大家致意节日的亲切问候:“祝老师们,节日愉快,身体健康,万事如意!”

老师们,同学们新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校再次衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们,中心小学的大好局面让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造陈阳小学这个桃李园的辉煌发展。同学们,今天的桃李园是你们的荣耀,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练专业技能,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我对新学年的工作做一整体部署。

一:营造一个教师和谐成长的氛围

在教育教学实践中,我们深刻的认识到,教学教研工作要想顺利开展必须建立在和谐的教学氛围之下。为此,本学期我们将继续作好以下工作:

充分信任教师,增强凝聚力

充分信任每一个教师是强者,依靠每一位教师办好学校。我们仍坚持教代会制度,坚持校务公开制度,认真听取教代会代表对办学的建议和意见,让教师充分参与学校管理。学校建立教师信息港,作为领导与教师,教师与教师之间交流的平台,加深彼此间的理解与凝聚力。

二、搭建教师快速成长的平台

1、创建学习机制,提升教师素质,为课改奠定良好基础

(1)、理论学习机制。

人们常说“给学生一杯水,教师要有一桶水”,即便有了一桶水,能不能给学生倒满一杯水,这是每个教师都存在的问题。为了解决这个问题,本期发挥我校所定60多种刊物的作用,每天下午办公时间为骨干教师集中阅览时间。要求每位教师每周读完一本教育期刊,并写出读书笔记;每学期读完一本教育专著,并写出理论笔记不少于5000字。通过阅览,教师学习了先进的教学理论、教学经验、教学案例等,为提高课堂教学质量提供了理论支持。

2、创建促进教师进行学习的激励机制。

一是物质奖励。凡是教师个人在各级报刊发表的论文、文章或信息,按照不同级别给予物质奖励和量化加分奖励,根据发表刊物的不同级别及篇幅的长短,按国家、省、市、县依次奖励80、70、60、50元,量化每篇依此为4、3、2、1分,这样做极大地激发了广大教师撰写文章的积极性。

二是评估奖励。严格执行周签、月查、期总结制。每周一上午学校业务组定时进行签课,教师要做到超周备课。每月末进行教学常规大检查,每位教师上交自己所有计划、教案、作业、学习笔记、各种活动材料。业务组进行认真细致的检查,然后客观、公正的对教师的师德师风、讲课水平、作业批改,教科研、考勤考纪进行量化,量化结果纳入本人的年终考评中,作为本人晋级评先的依据。

3、建立以校为本的教学研究制度,积极开展校本教研活动。

教学研究是课改的保证。为了保证课改目标的落实、新课程教学的实施,我们坚持科研兴校,以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题研究为着力点,不断探索课改的新路子。学校充分发挥教师个人、教师集体之间的作用,通过组织开展校级校本教研活动,发挥教师教学研究的主体作用,指导教师之间就教学中的突出问题相互切磋、交流、研讨、共同分享经验,共同成长。校本教研活动的主要形式有|:

(1)专题辅导:(2)观摩研讨。(4)专题研讨。(5)教学沙龙。(6)教学反思。

总之本期我校将通过各种形式的活动提高教师的自身素质,使广大教师能快速成长起来来 。

三、抓好学生的养成教育:

美国心理学家威廉•詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”习惯的形成靠的是养成教育,一个良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要。只有加强养成教育,培养学生良好的习惯,才能促进学生综合素质的形成,进而使其终生受到发展。那么如何抓好学生的养成教育呢?

1、养成教育要从点滴抓起。古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。为什么不少学生对《守则》《规范》倒背如流,却随地吐痰,随手乱扔纸屑;为什么许多学生在校内学雷锋做好事,回到家里却饭来张口,衣来伸手。因此,养成教育要达到“随风潜入夜,润物细无声”的境界,需要从学生点滴的养成教育抓起。见到垃圾随手捡起来,在校园内轻声慢步地行走,见到老师主动行礼问好,上学衣帽整齐,佩戴好红领巾,放学站路队……这些看似平常的小事,其实“千里之行,始于足下”,“百尺高台起于垒土”,良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。

2、养成教育要从关键期抓起。

抓住关键期对学生进行养成教育,可以收到事半功倍的效果,错过了关键期,再施以养成教育将事倍功半,甚至终身难补。低年级学生年龄小,如同炼好的铁水,可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁,再想改变形状就难多了。如果小学生养成了不良习惯再来改造将会付出太多的代价,因此养成教育要抓住关键期,注意研究他们的特点,严格要求,正确引导,强化训练。我们广大教育工作者,要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓实。有的放矢的开展各种教育活动。让他们在丰富多彩的活动中去体验,逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。

四、打造育人环境,营造校园文化氛围

大家都知道我们今年要迎接省义务教育均衡发展的验收,暑假期间我校投入了大量的人力和物力对我校的校容校貌进行了建设,同学们当你们开学走进我们的校园,我不知看到这焕然一新的布置你有什么感受,我想你在这样的环境里学习生活,一定感受到生活的美好 和诗意。但是这还不够,本期我们还要加大投资的力度,打造我校的育人环境,近期规划我们要硬化后门外边的操场,购置餐厅的餐桌餐椅,我们可能都知道目前我校迎接多次检查,投入大量资金,已是外债累累,但是在打造育人环境这一块上我觉得欠账也是值,给师生们营造一个舒适的育人环境,使大家能在这里安心舒心的工作,我觉得就算是我们领导班子付出再多心血也值,一句话:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”在资金紧缺的情况下,作为一校之长,我会想尽办法,不惜动用私人关系,争取资金,解决目前我们亟待解决的问题。

2、营造书香校园

校园的文化底蕴不是仅靠美丽的外部环境来装点,更要靠我们内在的文化底蕴来丰盈,常言道:“腹有诗书气自华”,读书美丽人生,学习延续生命,所以我希望我校的全体师生都做一个爱书读书的人,用知识来点亮我们的校园,我希望大家都拿起书来认真地读,细细地品,动起笔来,把自己读书的心得,学习生活的感悟用笔记录下来,我想不久的将来我校一定会有更多的小作家,小诗人产生,那将是我们这些为师者的骄傲。

五:安全工作重于泰山

人们都知道,安全教育是学校工作的重中之重。可是在众多繁忙的工作中,我们又常常忽略了安全工作,认为安全事故的发生概率是万分之一,所以使学校的安全工作流于形式,走过场,那么在常规教育教学中怎样才能做好安全教育呢?

一、 要提高领导教师的安全意识。正像教育专家所说的那样,安全问题是以一万对万一的问题。也就是说它可能仅仅在一万次中发生一次,但是我们必须以一万次的教育、一万次的管理、一万次的培训、一万次的重视应付这可能发生的一次事故。因为这种事情发生的时候,它涉及到人命,只要发生一次,可能有些人就在这个世界不存在了。所以学校全体领导班子和老师们必须得高度关注。

二 、学校要开设安全教育课。在课上老师要精心备课,课上教会学生如何面对各种可能出现的安全事故,提高学生自护,自救意识,交给学生逃生的方法,程序,教会学生懂得互相帮助,培养团队意识,并在确保学生绝对安全的情况下组织学生进行演练。这样在危险来临的时候,学生才能够从容地面对。

三 、要把安全演练不定时地贯彻到学校的日常工作中。学校校长首先要设计一套安全教育的有序性的程序,让每一个老师,每一名同学都知道逃生的顺序,逃生的方法,而且要经过实践,不断改正,使演练达到最佳效果。另外,一切都形成习惯后,要搞突然袭击,而不是事先通知,这样在灾难突然来临的时候,师生才能不乱,按照往常形成的习惯一样顺利逃生。

在最后我行将结束今天的讲话之际,向大家提几点希望:

第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己,在老师的指引引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。

我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

老师们、同学们,收获的季节不仅是在大自然,她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战,为我们中心小学桃李园的今天和明天而奋斗!相信,鲜花和掌声会永远与我们相伴,相信,我们共同的家园——陈阳中心小学会永远温馨、和谐。

最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位学生学习更上一层楼,早日成才。

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篇11:小学六年级关于过年的

全文共 477 字

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一年一度的春节到了,家家户户都喜气洋洋,乐意融融。春节有许多习俗,比如:贴春联、贴“福”字、放鞭炮等等。让我们一起了解他们吧。

春联,俗称“门对”、“对子”,雅称“楹联”。喜庆的大红春联就是对联的一种,在春节时张贴,故称春联。这是古代汉族民俗文化,表达了汉族劳动人民的一种辟邪除灾,迎祥纳福的美好愿望。今年春节来临之际,我为外公外婆和几个舅舅舅妈,还有几个邻居阿姨送上我亲手写的大红春联,并送上了我的祝福。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在中国,爆竹声响就是辞旧迎新的标志。记得我很小的时候,每次听到窗外噼里啪啦的声响就吓得哇哇大哭。等大了些,我和姐姐总喜欢趴在窗口看爸爸放烟花,五彩缤纷的烟花照亮了半边天。再大了些爸爸会带我们一起玩鞭炮,我们总是玩得不亦乐乎。

如今,我们了解了许多烟花爆竹的危害,会造成空气污染,会产生很多垃圾,也可能造成人身危害,所以,我希望大家可以减少燃放烟花爆竹,为我们美好的生活环境出一份力。

我们还有许多过年的习俗,守岁、发红包等等。在新的一年里,祝大家万事如意,天天开心。我又长大了一岁,愿我在新的一年中努力学习,天天向上!

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篇12:难忘的六年级小学生

全文共 792 字

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8月1日,我从常州出发乘火车去昆明参加 “春城杯”全国手风琴邀请赛。在火车上,我看到南京队的选手们认真地练习,我顿时有些紧张。因为我看到他们的水平非常高,手指很灵活,弹奏的每个音是那样的清晰……许老师拍一下我的肩膀说:“别傻看人家练习,快背琴吧。”我刹时醒过来,赶紧背起琴开始练习。我先把整首曲子连起来练习一遍,看哪些一遍,看哪些地方还不够熟练、准确、清晰,接着就一段一段地抽出来练习,一段中又是哪一句练得不够好,就一句一句地慢慢练习,直到每一句都弹得滚瓜烂熟,每个手指都灵活自如为止。

比赛的第一天下午就轮到我参加,小学三年级作文《小学生作文:难忘的比赛》。第一轮比赛开始了,先凭参赛证入室抽签,我抽到了16号,还好不是开始几号,心里平静了一些,我可以先进比赛场地作准备。轮到15号的时候,我看前面的水平也不过如此,我对自己充满了信心。但是还是免不了有些紧张,不过发挥还算正常。我弹完了,就静静地坐在那里看其他选手的弹奏,发现好多同学的水平都高过我,我暗暗地下定决心,明天的第二轮比赛我要加油了。晚上,我认真地练习,许老师又给了我一些指点,说:“…地方速度要掌握好,…地方感情要表现出来 ……”第二天上午,我照着许老师说的,更加认真地练习。第二天的比赛程序和第一天一样,我抽到了10号,这一次比上次还要紧张,一开始就弹错了一个音,我开始调整自己的心情,还好顺利地弹完了,妈妈说发挥比第一天好。于是我们就在那里等着我的成绩公布。第三天上午我参加了三重奏的比赛。下午成绩总算出来了,“终于功夫不负有心人”,我们的重奏得了二等奖,我的独奏得了四等奖。

我们被荣幸的请到了颁奖晚会上,举着奖杯,挂着奖牌,捧着荣誉证书,心里有说不出的高兴。这个荣誉我们付出了多少的辛勤劳动和汗水才换来的呀。但是面对成绩我不会停步,许老师说争取在明年的比赛中得到更好的成绩。

我永远不会忘记首次参加的全国手风琴比赛!

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篇13:小学开学典礼作文300字

全文共 455 字

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新学期,新起点,新梦想。新的一年开始了,同学们又都树立了新的目标。周五下午,我们学校举行了隆重的开学典礼及颁奖仪式。

同学们排着整齐的队伍精神抖擞地来到前院,坐好耐心等待开学典礼的开始。不一会儿,副校长激动地说:”20xx下学期至20xx上学期开学典礼及颁奖仪式现在开始!“场下立刻想起了如雷般的掌声。”第一项,鸣炮奏乐!“紧接着,一阵噼里啪啦的鞭炮声立刻传进了同学们的耳朵里,也把新学期的新气象带进了同学们的心中。”第二项,宣读三好学生、优秀队员及美德少年。“我竖起耳朵仔细听三好学生有没有我的名字,轮到读我们班了,”段景轲!“我的心潮已经升到了极致,与此同时,我也在暗暗乞求我被评为”美德少年“。”四三班的美德少年……“我的心里像揣了一只小兔子,砰砰乱跳。正如我所愿,我真的被评上了,我喜悦的心情立刻奔放出来,仿佛时间已经停止,我在喜悦的海洋里遨游。

时间就好像小马车,开学典礼马上就结束了,这时同学们的心情是不一样的,有喜悦、有悲伤、有羡慕……但成绩已成为过去,新学期开始了,我要以更饱满的热情去迎接每一天。

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篇14:牡丹花的六年级小学生

全文共 516 字

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有的人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有人喜欢幽香扑鼻的月季,可唯独我却对牡丹情有独钟。

牡丹花是我国传统的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它浑身是宝,根,茎,叶,花都是名贵的中药,对人体有很大的好处和帮助。

去年春天,我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “国色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳,色泽艳丽,富丽堂皇,姹紫嫣红,满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是个画家,能把他们全部画下来,那该有多好呀!远看他像小孩的脸欢笑着。忽然,一阵风吹过,所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花,穿着粉红的衣裳随风舞蹈。过了一会,我才发现自己不是牡丹,而是被美丽的牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起,我凑上前去,原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说:武则天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,让花神听她的违背自然规律,在寒冷的冬天开花,结果花都违背了自然规律违心的开放了,唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧,即便如此,它也骨焦心刚,意志不移。

我爱牡丹,爱它那美不胜收的花瓣,我爱它那雍容华贵,更爱它不畏强权,刚直不阿的品质!

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篇15:贴鼻子的六年级小学生

全文共 427 字

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我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天,我就向大家推荐一个很经典的游戏――贴鼻子

老师首先在黑板上画了一张可爱的脸,这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上,再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。

游戏开始了,首先上场的是小明。他转完三圈后,立刻显得有些东倒西歪,连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里,同学们都为他捏了一把汗,只见他最后把鼻子贴到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。

接下来,上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛,我眼前马上一片漆黑,感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后,我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于,我摸到了黑板,顿时悬着的心有点踏实了。接下来,我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴,霎时间,同学们捧腹大笑,我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上……

贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。

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篇16:小学六年级作文节约用水

全文共 595 字

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是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。

记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。

回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。

想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”

水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。

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篇17:难忘第一次小学六年级

全文共 893 字

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一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机。一件平凡小事,都会让我有所感悟,有所启发,终身受益。

在五年级的校运动会上,我心不在焉地跳高时,拿了个第二;然后,又毫不情愿地加入了校挑选的体训队,由于我不愿意训练,所以每天下午几乎都在“逃亡”,直到10月26日的前一个星期之后。

那一天,老师把田径队所有队员都集中起来,告诉我们一个消息:一个星期后,我们将参加20xx年青山湖区第36届中小学生田径区运动会。我一听就蒙了,从加入田径队到现在,我总共才训练了不到10次,怎么比啊?我连忙问老师:“那我要参加什么项目?”老师低头看了看表,说:“跳高,接力,跳远。”听后,我吓得差点滑一跤,要说跳高也就算了,怎么还有接力和跳远呢?唉,没办法,好好训练一个星期吧,好歹要比赛了!于是,我正正经经地训练了一个星期。

一个星期后,我们来到了师专体育场。刚到那儿,50米预赛就要开始了,我正好没事,就当起了啦啦队和后勤队。一声枪响,参加50米的“陶子”冲了出去,在这短短的8秒里,我们都紧张极了。3、2、1!梅思梦第一名!我和“燕燕”欢呼起来,我走到“陶子”身边,扶住她说:“决赛还要加油哦!”她狠狠瞪我一眼:“我都累得脚都发软了!”然后,我们两个人开怀大笑起来,旁边的女生也笑了起来。

我参加的跳高预赛马上就要开始了,我连忙换上钉鞋,准备比赛。刚开始,站在起跑线上的我脑子一片空白,把老师的话忘到十万八千里之后去了。结果,十分可惜,我只拿了第二名,没有进入决赛。接力和跳远的成绩都更别说了。

运动会结束后,我回到家里,呆呆地望着屋顶,总觉得心里少了些什么。不是没有拿奖的遗憾,也不是结束后的轻松,而在田径队训练时一心想着偷懒,身体上的苦,比其他田径队的朋友的苦少得多,那时我可是在心里沾沾自喜。一想到今后不能和朋友们一边跑步一边谈笑;不能硬着头皮听老师的训斥;不能再追着体训队的男队员大喊着要揍人。我开始后悔当初为什么要逃跑、躲避训练。如果我早看到,看清这一点,就会早点醒悟了吧。

只有努力了才会有收获,机会是不停留的。不要等逝去才后悔当时的一切。——正是因为这许许多多的第一次,才让我们明白人生的道理。

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篇18:西南交大2024届研究生毕业典礼校长寄语

全文共 2941 字

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各位亲爱的毕业生,各位导师、各位家长,各位来宾:

大家下午好!

今天,我们相聚在这里,共同见证3559名同学顺利获得博士学位和硕士学位。首先,请允许我代表全校师生,特别地代表王书记,向毕业同学表示由衷的祝贺!

也请诸位毕业生不要吝啬自己的掌声,向培养你们的母校,教导你们的老师,服务你们的教职员工,关爱你们的家人,以及同窗奋斗的朋友,表示内心深处最真挚的感谢!

从今天起,你们将开启新的人生旅程。在这个以“出发”为主题的日子里,我想和大家聊聊一个反向话题——“回归”。

作为研究生的你们,最不陌生的应该就是“回归”。为什么?请允许我从“研究”一词说起。汉字“研”的本义是细磨,磨就要循环往复,就要回归。“研究”的英文是research,这个单词由前缀re和词根search组成。词根search意为“搜寻”、“搜索”“搜查”“调查”或“探求”,前缀re既有“重复”“反复”“再”等意思,也有“回”“向后”之义。

结合在一起,研究就是反复探求、再搜查、来回搜索。换言之,研究不是一味地向前探求,还需向后“回归”,需要回归到“原问题”,追问“源问题”,直至“元问题”;需要回归本源、本真、本义,回归逻辑起点,回归到最原始而不失去重要性的地方。极言之,没有回归,就没有研究。

研究需要回归,尤其需要“回归分析”。回归分析本是统计学中一种经典的分析方法,该方法可以确定两种或两种以上变量间相互依赖的定量关系,借以从一系列散落的点中挖掘出某种规律关系。这里借用回归分析这个概念,旨在说明研究中极其重要的两件东西:崇尚理性和揭示规律。

一是崇尚理性。回归分析不妄言、不武断,而是平和、冷静、客观、审慎地通过定量分析得出结论。其实,人的思考有其内在缺陷,经常陷于偏颇、笼统、歧义、自欺、僵化和促狭之中,很容易情绪化、想当然、非理性、自以为是和偏听盲从,片面、寡陋、扭曲、偏见、傲慢时有发生,由此导致一叶障目、以偏概全、似是而非,或故弄玄虚、哗众取宠、沽名钓誉,甚或黑白颠倒、是非混淆、美丑不分、正义不彰。

随着移动互联网的快速发展,现在已进入全媒体时代,诸位可以很方便地从互联网或智能终端等多种渠道获取知识,也能在微信、微博、朋友圈或论坛上便捷自由实时地表达乃至直播意见和观点。然而,在这个真实的虚拟世界里,人群鱼龙混杂、良莠不齐,观点纷呈迭出,资讯真假难辨,意见莫衷一是。越是这样,理性越发显得弥足珍贵。

二是揭示规律。回归分析透过貌似杂乱无章、毫无关联的数据,得出大量随机性现象整体上呈现出来的必然联系——统计规律。这种规律不是单个非确定性现象或随机事件特点的简单叠加,而是事件系统所具有的必然性,是随机事件的整体性规律。《天论》有云“以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。”看问题必须由表及里,由此及彼,见微知著,通过回归分析,善于总结提炼,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,整体把握,揭示规律。

只有发现规律,进而遵循规律,才能事半功倍,否则,就会事倍功半甚至遭受损害和失败。当今,借助数据科学(data science)和数据挖掘(data-mining)技术,我们可以更加高效地从繁复的数据里找出隐藏其中的千丝万缕的关系。由此,经典的回归分析必将换发新的生命力。

以上谈的是研究需要回归。实际上,日常工作和生活也需要回归。因为今天这个时代是个时空压缩的时代,不经意间我们已经走得很远很久,却忘了当初为何出发;或者我们走得太快,以致灵魂跟不上脚步。现在更常见的情形是,很多人学了知识忘了常识,找不到“回家的路”。因此,回归成为必须。以下我重点讲两大回归:回归单纯,回归梦想。

第一,回归单纯

进入社会这个灯红酒绿、纷繁复杂的大熔炉,个体生命可能开始体验生活的艰辛和困顿。一些人产生了苦闷、彷徨、茫然、焦虑、疲惫等情绪,由此慢慢学会了察言观色,投机钻营,热衷于经营人脉和朋友圈,久而久之变得圆滑世故,市侩庸俗,精于计算和算计。还有一些人患得患失,畏手畏脚,念想太多、行动太少。整天或郁郁寡欢、自怨自艾,或怨天尤人、愤世嫉俗,怀疑偏激牢骚充斥着他们的生活。随着岁月的流逝,这两类人的共同特点,就是都已没有当年的单纯、简单、平和与快乐。

回归单纯,方能重新开始;不忘初心,方得始终。德国哲学家尼采以骆驼、狮子和婴儿比喻人生的三个精神阶段:骆驼忍辱负重,坚韧坚持;狮子凶猛顽强,展现生命的无穷张力;婴儿单纯稚嫩,没有矫饰和虚伪,只有纯真与乐天。婴儿意味着“完美的开始”,蕴含着一切所有的可能性。成人只有回归婴儿状态,卸掉外表坚强的金罩铁衫,撕去人情练达的假面伪装,让心灵重新回归原点后再出发,才能完成精神的二次发育,进而不断实现自我超越。

单纯,不是浅薄、幼稚或无知,单纯更不是囧或傻。回归单纯,就是回归复杂后的简单、绚烂后的平淡、纠结后的释然和混沌后的清新。回归单纯,是惯看秋月春风的淡定,是浪花淘尽英雄的从容;是经历重大变故后的舍得放下,是看透而不看破人情冷暖和世态炎凉的真善美。一言以蔽之,回归单纯,就是返朴归真。

回归单纯,还不能受物欲蒙蔽牵累,要崇尚物质生活与人际关系的双重简单。同学们,光阴弹指而过,繁华三千落尽,人生的画板终将只留下原色。请珍惜这些年来学校为你们打好的人生底色,回归质朴纯真的本色,永葆单纯善良的原色。《清静经》曰,遣其欲心自静,澄其心神自清。今后不论何时何地,你们都要努力做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

第二,回归梦想

此刻,大家是否还清晰地记得,你们孩提时的梦想、读研时的初衷,是不是走着走着就淡了,走着走着就忘了?曾经的理想愿望、目标信念,是否会在岁月洗涤冲刷中斑驳失色,是否会被残酷的现实打回原形,甚或自我嘲笑自我否定?我想说,如果你被生活埋了,请记得你是一粒种子。特别地,请在铅华尽染时恪守与坚持梦想,在迷惘落寞时回归和重拾梦想。

人生两件事:做梦和圆梦。世界上最快乐的事,也莫过于为梦想而奋斗。圆梦的路漫长而艰辛,在圆梦的过程中要尤其注意锤炼抗挫能力。各行各业但凡能成功的人士都有一个共性特质,这些人一定输得起,输了再来,最后就赢了。因此,诸位要执于梦但不能困于梦,要让梦想照进现实,勤于在事上磨砺,特别是在逆境中奋斗,在挫折中振作,在坚持中创新,在创新中蝶变。这样,不仅能让原初的梦想愈加清晰坚定,也让圆梦之路变得坦荡通畅。

你们的高中同学或者本科同学,大多可能已经成家立业,有的甚至已经成了大老板、住进了大别墅。而你们选择读研,刚刚走出校门,家庭、事业才开始起步。请不要把这些眼前的生活差距,视作你们之间的人生差距。人生是长程赛,生活和命运自会丰厚馈赠那些志向远大、追求卓越且持之以恒的追梦人。对于那些立志以学术为志业的同学,我还要特别对你们讲一句话,那就是坚持思想的绝对自由和对学术追求不可动摇的信奉。请诸位给自己一点时间,也给梦想一点时间,只要执着于梦想,坚忍不拔,百折不挠,终有一飞冲天、扶摇直上的那一刻。

关于“回归”,我就给诸位聊这些。

同学们,交大是天下交大人永远的家。毕业好比离家,作为校长我期盼你们常回家看看,母校永远是你们可以依归的家园。

最后,祝福大家前程似锦、大展宏图!

母校静待诸位载誉而归!

谢谢大家。

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篇19:小学毕业典礼发言稿作文

全文共 813 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的幸福,我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂,走出xx小学的校门,放飞新的理想和希望。在这里,我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别,向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!

时光飞逝,转眼已是六年。六年前,我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情的热土,开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。在这两千多个日夜里,我们经历过欢笑和泪水,我们面对过成功和失败。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在落英缤纷的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今,学生即将远行,请允许我们深情的道一声:老师,你们辛苦了!

离别是如期而至的,感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子已留在身后,但在xx这片热土,我们收获了许多:知识、自信以及理想。做最好的自己的校训已深深刻入我们的心中,每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果,将为我们的小学生活画上一个圆满的句号,并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做富有责任并勇于担当的人,做德才兼备并敢于创新的人,不断奋斗,在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

同学们,在毕业时刻,让我们郑重立下誓言:今天,我们以作为xx的毕业生为自豪;明天,xx将会以我们祖国的栋梁为骄傲!

[小学毕业典礼发言稿作文

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篇20:小学六年级学生心愿

全文共 500 字

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每个孩子都有一个美好的心愿,我也不例外。我的心愿是想成为篮球队员。

有一次,我看了一部叫《大灌篮》篮球电影,里面写着“谁能控制住篮板球,谁就能控制输赢。”主演是周杰伦,他是一个武功高强,篮球百发百中的一个人,从看完后,晚上我就做了一个篮球之梦。我梦见,我是一个灌篮高手,我是NBA湖人队的队长,从我加入NBA到现在,一直赢没有输过一次。可是有一天来了一个很给力的人,那就是——《大灌篮》中的周杰伦。我们之间就要发生一场强烈的篮球比赛,开始了,让我去挑球,我跳起来时,忽然有一个人在叫我,我立刻坐了起来,原来是场梦。从此我就和篮球发生了不解之迷。

我每天都去练一会儿球,从那时,我慢慢地喜欢上了篮球。我每天练完后,就去玩电脑,本来玩的游戏,现在都不玩了,看一部叫《篮球火》的电视剧,直到这年暑假,每天早上十点有这部电视剧。我每天都不差,没有一天不看。我每天早上练一会儿球,就回来看。现在,我又看一部动画片《灌篮高手》。

在过这漫长的两年中,我加入校队,在老家有空就练,就连晚上也不放过,只要球场灯一亮,我就立刻奔去打球。我永远都忘不了,对我说:“好好打,等到初中就知道有好处。”

加油!打拼吧!为以后打好基础!

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