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我的感受大全实用20篇

抗美援朝的深远价值并不限于历史记忆,更与中国未来构成密切关联。让我们共同观看纪录片《为了和平》吧!下面就是小编给大家带来的2024为了和平纪录片观后感个人感受,希望能帮助到大家!

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作文

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感受作文300字

全文共 348 字

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今天的天气格外清爽,所以准备出门去感受,也可以说成是去亲近一下大自然。

大自然的空气好清新呀!令我的心情无比舒畅,心旷神怡。一切的一切都是那么美好,令人难以忘怀,一颗颗晶莹的露珠像珍珠一样镶嵌在花瓣上,阳光照射,无比灿烂,。还有那浓浓的香草味,这一切多么像童话里的那样,让人沉醉其中,微风柔柔的吹过我的脸,像妈妈的手一样,轻轻抚摸的我,好幸福啊!一股清凉的`山泉在我面前流淌着,我慢慢的将脚丫伸进清澈的溪流中,在森林中尽情的沐浴着清新的阳光,突然,几只小鱼从我脚尖游过,吓死我了,可,看见他们可爱的样子,我也平复了心情,和他们嬉戏起来,玩的好开心啊!

我该回家啦!可我不舍得,没事,等我有空啦,我还会再来的,此时此刻的我已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?自然给我的感悟,我说也说不尽。

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篇1:开学感受英语作文

全文共 1255 字

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Today, the first day of school, I with the joy of the mood, carrying a new bag, wearing neat school uniforms, happily came to school.

A school into the door, see the campus of the new environment, tree-lined, the campus which is very clean and clean, the plants in the biological park grow vigorously.

Into the classroom, I saw the boiling water in the classroom, I saw the students are talking about their holiday funny, you a word. I am in a word, laughter come and go.

Unconsciously, the school bell rang, we quietly waiting for the arrival of the teacher.

Classroom door appeared a familiar figure, smiling, eyes sparkling, wearing neat teacher clothes, arrogant step into the podium, she - is our bell teacher, bell teacher kind smile as if And returned to our three (6) class classrooms.

First, the bell teacher greeted us in the summer vacation is not happy and homework to complete the situation, then, the teacher again to us to emphasize a few things, and then, Zhong teacher announced our eager to teach textbooks, we received textbooks, concentrate on reading textbook.

Outside the sun west, the first day of school is coming to an end, the students had to reluctantly leave the classroom, but the students will never forget the first day of school.

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篇2:感受中秋节的气氛作文500字

全文共 544 字

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一年一度的中秋佳节来临,到处是一派喜气洋洋的景象。

在节日到来的前一天,我们就准备好了传统食物——月饼和水果,晚上,我们吃过一顿丰盛的晚餐,按照我们家的习俗,先拜了月亮,然后就开始赏月,吃月饼了!

“每逢佳节倍思亲”,虽然叔叔和婶婶在外地,但是都赶回来了,实在很难得,所以我们家特别的热闹。我第一时间拿了一个月饼,是蛋黄口味的,虽说是低糖的,但我觉得却甜过头了,但的确挺好吃的。大概八点钟左右,月亮已经又圆又亮了。我就问爸爸妈妈:“为什么今晚的月亮特别圆特别亮呢?”

“每个月的农历十五是整个月最圆最亮的时候,八月十五中秋节更是一年当中最圆的一天了!”妈妈微笑着说。

然后,妈妈又给我讲了一下嫦娥仙子和后羿的故事:从前是有十个太阳的,太阳光晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,挽弓搭箭,一口气射下了九个太阳,剩下的一个太阳又怕又惊,怕的是:下一个不会是我吧?喜的是:能活到现在己经十分庆幸了。后来听说嫦娥被小人逼迫交出长生不老药,嫦娥不肯,便自己吃了,飞到月亮上去了。后羿很伤心,只好在中秋节这一天拜一下月亮,这就是中秋节的来历了。

我点了点头,心里想:这是搞笑版的故事吧,我还是百度一下好了!

今年的中秋节,我们全家人都聚在一起,团团圆圆地度过了一个开心的晚上!

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篇3:军训感受作文700字

全文共 762 字

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“欢乐趣,离别苦。”仅短短的五天时光里仿佛过了一个世纪的漫长。树叶掉落下来,嘤嘤诉说着,曲尽人离别……我坐在车上往窗外望去,点点斑斑的回忆映在眼前。阳光温暖了我的心,何其幸运有你们!

五天前,我们一行人便来到了福清。炎热的太阳,晒得我的手火辣辣的烫,好像在向我们示威。

“向右看齐!”听着教官铿锵有力的声音,全体同学绷紧身体,开始训练起来。如豆粒般大的汗珠从宽大的额头上滴落下来,润湿了我的后背,湿漉漉的衣服如同胶水般贴在我的身子上,手心里也有许多冷汗,脚底十分的烫,全身无力,可谓心力交瘁。而教官却像松柏那样坚韧不拔,让我佩服得五体投地。

到了第四天晚上,我们举行了联欢晚会。你瞧,舞台灯光若隐若现,紧接着四位初一女生上台表演,她们的歌声婉转动听,令我心潮澎湃。歌声流进心田,许久后我才发现,这美妙绝伦的歌声已经停止,而我还沉浸在久久不能自拔的音乐世界中。真是“此曲只应天上有,人生难得几回闻”!

听完潺潺流水般的歌声,就开始了慷慨激昂的《中国少年说》。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心里倾泻了出来。似乎我身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅,如同激荡的湖水一样不平静。

“你的手不再孤独……”高中的女生唱起了小幸福。我的心中百感交集。是的,我们就快离开这个充满回忆的地方。回忆起一起竭尽全力地拔河;回忆起刚刚晨光破晓,我们就早早的等着食堂阿姨打饭;回忆起在宿舍里兴高采烈地聊着天……幸运的是遇见你们。

我的心久久不能平静,心中的波浪被层层掀起。

伴着浓浓的夜色,听着愉快的歌曲,我心里感受到了无边的温暖。轻烟散去,晚风拂过,皎洁的月光映射在我的脸上,不经意间我情满意溢,乐不知返。

窗外阳光依旧温,暖不减,我却在那么一瞬间有了落泪的冲动。让我们闪闪烁烁、熠熠生辉的走向远方吧!

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篇4:秋游实践活动感受

全文共 410 字

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牟俊毓

火红的太阳在天上照着和以往不同。我今天兴高采烈的来到了学校,为什么,因为今天我们要去二月二农场玩。说是玩,实际上是去上实践课。一开始我们来到了食堂。领导人讲话跟我们讲纪律的重要性,接着我们就过来制作我们的花盆一开始老师让我们每人上来领六块呢,分别都是不同的颜色,我拿这我的呢,等待老师老师的指领。

老师让我们柔软了,然后。然后把一一个软泥给搓成饼,厚度大约0。5厘米,长度五厘米就够。

然后老师要我们把花地一圈一圈地围起来。然后让我们发挥我们的想象力,让它变得更好看。

这样划分制作好了,接着我们去。吃饭,吃完饭以后我们又回来再种多肉植物。我们因为纪律不好,结果那到了倒数第二个才看才可以过去养在多肉植物。我抽到了一个比较大的我很开心,可是我土太多了,我都装不起来。我的花盆也一团糟,不过正在参与吗,至少没小生的差。

感谢老师的指导。如果没有老师,今天给我们补上的这一课到现在我还不知道软泥,这个东西竟然在中国存在的十年!

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篇5:感受乡村的美作文500字

全文共 554 字

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六月的乡村是美丽的,最迷人的。

山坡上的麦田已变成淡淡的金黄色,像披了新装似的。微风送来一阵阵麦谷的清香。金黄色的麦浪此起彼伏,那沉甸甸的麦穗儿像是害羞的姑娘低头默想。今年又是一个丰收年。

玉米秧苗已有一尺多高,伸出两三片叶子,像一个个小哨兵,正拿着枪站岗放哨,齐刷刷的一片。它的边上是绿油油的包心菜,两片大叶子小小翼翼地包着一个浅绿包的胖宝宝,像慈爱的爸爸、妈妈守护着自己心爱的孩子。

最热闹的是白色塑料大棚里的各色蔬菜。紫色的茄子;又细又长的丝瓜;青的、黄的、红的西红柿;黄瓜头顶黄花,身带尖刺,长得颀长匀称;西瓜已有小皮球大小了,不出一二个月就可以吃到又甜又红的西瓜了……

小路边的上各种不知名的野花,六彩斑斓。红的、白的、蓝的、黄的、紫的……你不让我,我不让你,开得正欢。

“一年之计在于春”三三两两地农民在田头正忙着锄地、施肥。小伙伴们在田间忙着捉蝴蝶、捉青蛙,不时发出欢笑声。

远处传来哗啦哗啦的声音,原来是远处欢快流淌着的小溪。小溪清澈见底,可以看见溪底的沙石,蓝天上的白云倒映在溪水里,云影波光,相映成趣。一阵风吹过,湖面上泛起微微的涟漪,和煦的阳光照在河面上,闪烁着啐金似的光彩,好像千万条小金鱼在游来游去。到了夏天,这里就是孩子们的乐园,捉小鱼、捉螃蟹、摸螺蛳……

这就是六月的乡村,我喜欢六月的乡村。

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篇6:感受初一的孤独作文600字

全文共 627 字

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从六年级到初一很多事情都发生了改变,比如说:小学里的老师都很幽默,而中学里的老师都很严肃。以前排队吃饭的时候还能和前后左右的人说说笑笑,甚至有的时候还能追逐打闹,可是进了中学就不一样了,下面就听我细细说来吧!

每天到了吃饭的时候,我们都要排队,而且在去食堂的路上,我们每个人都不能说话,谁说话就要受到处罚。记得有一次,我的肚子有点儿疼,但是我又不敢跟老师说,那时候的我觉得特别难过特别孤独。那时候的我多想回到小学,因为小学里吃完了饭是不用排队的。

我还记得有一次,那一次是真的让我刻骨铭心。在回教室的路上,我看见了我最好的朋友,她们班的纪律管的不是很严,她就对我说话:“你们今天作业多吗?”但是我一句话也没有说,而是对她眨了一下眼睛,然后加快脚步赶紧往前走,看见最好的朋友也不能和她说话,这得是多么痛苦的一件事啊,孤独这个“妖怪”已经缠住我了,死也不放开了。

当我们害怕的时候,都会躲到妈妈或爸爸的怀里吧,但是像我们这些住宿生害怕的时候就不能躲到父母的怀里了,我们只能自己承受那些恐惧。

那是一天夜里,我们宿舍里来了一个人,由于当时是夜里,所以很黑,我和我的宿友就问那个人是谁,但是那个人一句话也没有说,而是飞快地跑了出去。因为当时我们三个人是被他翻柜子的声音吵醒的,所以他做贼心虚了。醒了以后,我们三个就不敢睡了,那时候我们三个人都很害怕,希望我们能给彼此带来些许安全感。当时我第一个想到的就是爸爸妈妈,那是我多想躲到他们的怀里啊!

唉,初中的生活就是这么孤独!

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篇7:登山的感受作文

全文共 579 字

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星期天可是一个大好的日子,我跟妈妈一起骑车去南郊登山。一路上,我们兴奋极了,把车骑得飞快。马路两边鲜花遍地,一朵朵小花聚集在一起,像亲密无间的伙伴。微风一吹,花儿就泛起了五彩缤纷的花浪,可美丽了!

不一会,我们就骑到了通往南山的小路。远远望去,优美逶迤的南山,蜿蜓盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。环观群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水。来到了山脚下,我们停好了车,就像两名登山运动员一样,飞奔上了山。一开始,我一路小跑,兴致高涨,恨不得一脚就跨上山顶,可还没等爬上半山腰,就没了先前的神气,斗大的汗珠从头上流到脸颊上,一步三喘,腿软得像一团团刺猬蜷伏在我们脚下,行走十分艰难。

再看看我的样子,像一个泻了气的皮球,浑身已没有了四两劲,脑子发涨了好几倍,眼里冒出无数金星,脚底还直打颤。这时,妈妈看我快不行了,就在我身后给我打气。我呢,也就鼓足勇气,咬紧牙关登上了山顶。

我躺在绿油油的、软软的草地上,微风吹在我的脸上,多舒服啊!我站了起来俯视着山坡。只见,在陡峻危立的绝壁上,一株株倔强的青松穿过白色的薄雾,在微风中婆娑起舞,好像有意向人们炫耀它那妩媚娇美的英姿。再看,满山坡的向露的乱石,在阳光下面更加显得苍老丑陋,仿佛一些癞疤的秃头似的。

通过这次登山活动,不仅锻炼了我们的意志,还让我懂得了面对困难时,要顽强不屈,坚持不懈,才能取得最后的胜利。

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篇8:感受幸福

全文共 446 字

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马跃萌

城市的冬夜一点都不黑,因为灯火那般闪亮繁多,如星海;城市的冬夜也一点都不冷,有爸爸掌心的温度,奶茶的热。

——题记

九点,补习班的课刚刚上完,爸爸来接我。

我们路过一家奶茶店。“老爸,我想喝奶茶!”

“好吧,快点挑。”

“这个,大杯,十二块的。”

“行吧。”他又对服务员说:“谢谢。”

“嗯?老爸,你不喝吗?”我记得他是喜欢喝奶茶的吧。

“不了,你妈太小气了,每天只给我四十块的零花钱……”老爸用万分悲凉的语气说着,感觉像是被坏地主压榨的长工。

他这么做确实不是因为小气,爱财什么的,我知道,爸爸的所谓零花钱并不是单纯拿来娱乐享受的钱,而是拿来解决水电费啊、一日三餐之类日常问题的钱。

老爸把自己的零花钱拿来给我买奶茶……不知为何,我心中微微一暖,荡起了幸福的浪儿。

拿着奶茶,牵着老爸的手,沉默了一会儿,我又问:“真不喝呀?嗯,好香哦!”

“你老爹可是健身的人!喝了奶茶,今天我跑的几千米可就白跑了!才不喝呢!”

我有点想笑,又有些感动,老爸可真是所谓的“傲娇”呢。

牵着老爸的手,喝着奶茶,明亮的灯火尽是幸福。

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篇9:学农感受作文800字

全文共 1043 字

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这周,我们带着满怀的好心情,来到绍兴米果果小镇学农。其创建于2013年,总面积3152亩,是一个集种养殖、农产品深加工、休闲旅游、教育培训、创新创意发展为一体的综合性农业园区。

学农的课程丰富多彩,有挖番薯,种青菜,大地寻宝,做蛋糕,植物栽培,露天电影,果蔬雕刻,马术体验,炊事体验,拓展训练,创意搭建,联欢晚会,各有各的独特之处。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这次我们就体验了农民是怎样挖番薯的。我们抡起铁锹就往番薯地里走,只见那番薯的茎,一根根的都在外面露着,我们心里便想:还要铁锹干嘛?直接拿着茎一拔不就上来了吗?于是我便开始尝试抓住茎往上用力一拔,但番薯丝毫没有动静,我们只好老老实实的拿起铁锹撬泥土。我们用锄头使劲挖番薯根上刨,弄得泥土四溅,活像一只只土拨鼠。

终于,我们看到了一层紫色的皮。“找到番薯了!”我们抹了一把汗,拼命往番薯的方向挖去。挖出了一个番薯,拿起来一看,发现上面的根还连着泥土中更深的地方。我们明白了,泥土中还有许多调皮的番薯,正等着我们,将它们一一挖出来。“嘿秋嘿秋”半个小时之后,一整串的番薯都被我们挖了上来,整整有十个!它们大小不一,形态各异,是长长的根将它们连在了一起。看着那番薯,真想流口水,我们也体会到了劳动的辛苦。

学农活动中,我们不仅体验了干农活的艰辛,还提高了动手的能力。

创意搭建就是体现我们动手能力的项目。创意搭建是什么?当老师将使用材料给我们看时,我们都傻眼了,用的竟是积木。原先我们倍感无聊,觉得搭积木是幼儿园小朋友的最爱,让我们来玩像什么样子。可是渐渐地,我发现用这种叫Keva的木材搭建并不容易,因为它们全部一模一样,且长和宽的比是5:1,得搭对木材本身形状有利的建筑才行,我们便都投入到了自己的创作之中。我搭的是双子塔,是我们组的绝世佳作之一。

我运用的是逐渐移动法,先平行放横放两块Keva?再把另两块平行竖放在上面对整齐,组成一个正方形。接着是关键,要把后两块平行放横放的Keva稍微往外偏,平行竖放的也进行移动。然后一直重复这个步骤,在往外移到第十层时就是最大极限了,是时候往内移动十层。最后我搭了两栋这样的房子,并在一起,形成了一个o字形,在o的顶部连接处放上几块Keva,就有效防止了双子塔的倒塌。我的绝世佳作,外形美观,优雅大气,犹如国家大剧院般引人注目。

这次学农,我体验了农事,十分敬佩农民伯伯们。我提高了能力,用一双巧手创造奇迹。它成了我记忆长河中不可缺少的一部分,永远永远地记在了我的脑海里……

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篇10:感受活着的美好作文600字

全文共 679 字

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“哎,你看这个人命真不好,生意才刚刚有了气色,就发生了车祸”。

“是啊,又一个被推到停尸室的,那可是一头地下室啊,咝!想想都打冷战”。

这是在一个市医院两个小护士的窃窃私语。

活着,真好。上帝对待我们其实都是公平的,他总是善良的。他让我们每一个人都健健康康的出生,健康的成长,不会让我们自打出生就身患终疾,致使无药可医的我们被父母所遗弃,幸运的是,我们不是,我们都有健全的四肢,有自己的爸爸妈妈,有自己爱的人和爱自己的人。

活着,真好。在上帝的眼中,我们都是可爱的小丸子,但总有不合群的调皮鬼,所以上帝终究会给予他们最严厉的惩罚。警察局,少管所总有被拘役的坏人,他们也有过后悔自己曾经的冲动,曾经的无知,曾经的不计后果而付出了应有的代价,他们,是他们亲手葬送掉了自己的青春和活着的唯一美好的希望。他们,每天都生活在不见天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至连自己的肚子都填不饱。他们,只能向往着自由,向往着阳光,甚至都觉得耀眼。有些东西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……

活着,真好。在有些时候,上帝也有判断出错误的时候,也有被邪恶蒙蔽了眼睛的时候。所以,我们应该选择无条件的相信他,他会察觉自己做错了。就像在非洲的许多国家中,人们连一口干净的水都喝不上,许多病役都无药可医,时刻折磨着人们的健康,心灵的触动,病魔使人们害怕,使人们恐惧,渐渐的,人们开始抱怨自己生活的环境,抱怨自己的国家,抱怨上帝的不公,为此,上帝动用人力,物力去帮助他们,尽可能地想办法改变他们的生活环境。你看,上帝总是清醒的。

感受活着的美好,感谢上帝,感谢父母,感谢所有让你拥有的一切。

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篇11:写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇12:用心感受自然作文350字

全文共 338 字

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道德经云:“故常无,欲以观其妙;常有,欲以欢其徼。”从古自今,观察总是最直观,最重要的方法。今天上午,春风吹拂,阳光明媚,整一个春暖花开的好时节。我们跟随着刘老师的脚步,来到了大自然的怀抱中,去倾听自然的声音。

仰望后,席地而坐,在人海中,捞出那颗听惯了闲言碎语的心灵,放置于大自然中,静静洗涤。风,轻轻拂过;声,渐渐微弱,我坐在树前,感受着大自然的美妙。放下烦恼,投入到大自然的环境里,我仿佛坐落在一个尽头,茫茫无边。听,花在怒放,叶在舞动,小精灵们围绕在一旁,好像在静思考。伴随沙沙的风声,我静静端坐,感受花儿的热量,叶子的流动。“滳答,滴答”,时间飞逝,我慢慢地睁开眼睛,结束了这段美好的旅程。

风停了,声大了,我眨眨眼睛,起身向教室走去,后边,留下了一串串坚毅的脚印………

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篇13:家务劳动感受

全文共 430 字

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天气真热啊!顶着这浓浓烈日,我开始了我的.家务活之旅。

周六,我起了个大早。可太阳似乎在与我最对,也早早的起了床。唉,这么热的天,真不想去扫地!可是今日不做,更待何时呢?只好顶着浓烈的阳光,迎着太阳“真挚”的洗礼,我开始了假期中重要的工程。

我下了楼,举起沉重的扫帚,拿着生满锈铁的簸箕,来到了我的卫生责任区——水泥通道。将簸箕放在通道的末端,再拿着扫把走到顶端,从四面八方搜集那些“善于搞破坏”、“数不胜数”的小家伙们。他们将大地妈妈变得无比憔悴。我双手持着扫把,努力地把灰尘扫到一块儿去,然后带着这支浩浩荡荡的“大部队”集体出发走向目的地——簸箕。一路上,不时地洒落下几滴我为劳动而流下的汗珠。在阳光的照射下晶莹剔透、光滑润泽。在我的驱使下,它们终于乖乖的进了“新家”,我长长地吁了一口气,像完成了一个重大的使命,开心地笑了。可我脏得像是从泥缸里蹦出来的,脸上时不时地留下黑水,活像京剧里的丑角。笑死我了!

做家务让我在苦和累中体验快乐,也让我在快乐中茁壮成长!

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篇14:选择一个感受最深的汉字写作文600字

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陶陶然,乐在其中!——杨炯

——题记

乐是什么?很多人认为乐就是得到。一顿美餐,一次旅行,一件礼物……其实,乐更是一种付出,当你付出了后,就会尝到收获的喜悦,自己就会快乐。?

那是六一儿童节,晚上我正在家里看电视。突然门外传来“咚咚”的敲门声。原来妈妈回来了,妈妈手上拿着什么礼物?正在我万分好奇的时候。妈妈打开了盒子。是我盼望已久的“风火轮”溜冰鞋。太开心了,我一蹦三尺高,这是我的第一个乐。

周末,我来到广场上,我迫不及待地穿上了溜冰鞋。妈妈正准备教我技巧。我说我看过溜冰视频,我知道。我只想快点炫耀。我晃晃悠悠扶着树站起来,像个酒鬼一样的东摇西晃,刚刚迈出一步,就摔了一个底朝天。“哎哟,真疼啊。”我摸着屁股,抱怨着。妈妈说:“溜冰时脚要成外八字状,身体要弓起来向前倾。”我扶着栏杆慢慢地滑行,经过几个来回,觉得比较顺畅了。我开始有了新的目标,决定在广场上溜一圈。在广场上,越溜越顺,到了转弯处顺利地漂移。风声在我耳边呼啸,越溜越快。我战胜了困难,学会了溜冰,这是我第二个乐。

经过一小时的练习,我觉得我的实力特别强了。此时,危险也慢慢地降临。眼前出现了一个大斜坡。我觉得我放慢速度,应该可以过得去。可结果我没有刹住,“咣当”一声,我摔了一跤,顿时觉得腰背疼痛。脚也摔青了。可斜坡怎么能够拦住我?第二次,我总结了技巧,慢慢地终于穿越了斜坡。技巧提升,这是我的第三个乐。

是啊,乐无处不在,我们要有善于发现乐的眼睛。一次溜冰就让我感受到了三个乐。

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篇15:感受春天

全文共 394 字

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江显

春,是什么呢?啊!它是那生机勃勃的大地?是那万物中的养分?还是那正在为大地献出生机的春姑娘?春,到底是什么呢?它又在哪呢?

它在那一片片绿油油的草丛中。看,一位美丽动人的小姑娘正在给草丛“梳”头呢!她就是春姑娘吗?

“谢谢你,谢谢你!”小草中探出来一朵紫色小花,正细细地呼吸着空气,还时不时盯一下四周,看看有没有人来和她比美。

春,又到哪儿了?啊!它来到一个树林,它飞过一棵棵小树,忽然,小树中伸出一只只嫩芽,树洞中跑出来几只小松鼠,正开心地跳跃着。

春看见了,更加欢乐了,它急匆匆地唤来春风,让她把小鸟们叫醒。一阵微风吹过,不一会儿,树林变得热闹起来,一群群小鸟,在树林中快乐地歌唱!

春,又来到了公园,公园中一片生机。小花向春微笑,小草向春点头,大树向春摇铃铛,小鸟为春歌颂,人们为春自豪,仿佛春就是他们的明星一般。

可最让人捉摸不透的是,春到底是什么呢?它无处不在,哪里需要它,它就在哪里。

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篇16:感受作文300字

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爱是什么呢?是默默无闻的助人为乐?是人们伸出双手捐出的爱心?还是亲人之间相互的体贴?那一刻,我感受到了爱……

那是一次梦中飞行,我梦见自己拥有了一双翅膀,翱翔在湛蓝的天空之中,我还用白云捏了一个棉花糖呢!

我飞向了一个偏远的山旮旯里,却望见这样一幅画面:一位老婆婆病重在床,他的老伴儿还带着一个七八岁的孩子,就这样撑起了一个家,瞧他骨瘦如柴的样子,寒冷的风呜咽地吹着,他们一家人却只穿着破烂不堪、单薄的衣服,真是太可怜!

从屋内传来一阵阵隐隐约约的香气,顿时扑鼻而来,原来他们正吃饭呢!我凑近窗户看了看,却让我不禁呜咽起来。

事情是这样的:今天,他们养的老母鸡下了一个蛋,他们便煮熟了放在了清热的汤里。起先是在小孩子碗里,但懂事的孩子把鸡蛋放在了老婆婆碗里,还说:“奶奶,您要是不要的话,我就不吃饭了!”老婆婆无奈,又把鸡蛋传到了老伴儿碗里,还说:“你吃吧,看你瘦成啥样了!”老爷爷却又夹回了老婆婆碗里,还说:“不,你吃吧,你还有重病在身呢!”

老婆婆笑着说:“不要推辞了,一块儿吃吧!”一家人幸福地度过了那个晚上。

那一刻,在梦里,我感受到了爱。

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篇17:感受亲情

全文共 695 字

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亲情,一个温暖的字眼,而爸爸妈给我的,不仅仅是温暖,还有别的。

记得那是四年级时的一个下午。老师宣布班干部名单,当念到我是升旗手时,我兴奋不已。你可知道,它在我心中是个多么光荣的职位呀!那一刻,我感受到同学们的目光齐刷刷向我投来,有羡慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪极了,抑制着心底的激动,笔直地坐在那儿,想着回家爸爸妈妈该又如何褒奖我。正巧,这一天是全校“小白鸽”大扫除活动,我被分配擦玻璃。我边擦边哼着歌儿,心情无比的舒畅。

这时,好朋友张钏的母亲来接她回家。我听到她妈妈和班主任交谈,老师夸奖道,张钏不错,当上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我吗?怎么又变成了张钏。过后,老师好像意识到什么,把我叫到身边,说:“我把名字报错了,升旗手是张钏。”我失落极了。

我闷闷不乐地回到家。爸爸一见我垂头丧气的样子,忙关切地问道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告诉爸爸。他沉默着没有表态,只是让我快去写作业。

吃晚饭时,爸爸语重心长地对我说:“张钏当上升旗手,而你此次落选了,说明你与她相比,还有一点点差距,以后得再接再厉,从什么地方跌倒就从什么地方爬起来。”他停顿了一会,接着又说:“孩子!没事,不要灰心,继续加油!”妈妈坐在一旁也随声附和道:“没错!虽然这次落选了,但还有下次。我坚信老师的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我们相信你!”我听了父母的一番话,好像有一股暖流传遍全身。我不再灰心,又振作起来,心里默默道:是的,从现在起,我就要努力积极进取,一定会成功的,等着吧!

亲情,一个温暖的字眼,而爸爸妈妈给我的,不仅仅是温暖,还有勇敢面对困难的力量。我相信,风雨过后,必将会有彩虹!

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篇18:感受作文300字

全文共 303 字

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时间:上午的语文课上 地点:教室

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。本诗中,作者一反过去悲秋的情调,唱出豪迈的歌声......”老师滔滔不绝地讲着,一阵清风瑟瑟地从窗外飞过,秋天到了。

小A将头转向窗外,看到被时间磨黄的枯叶打着旋儿往下坠。小A想:“啊!秋天到了,那树叶真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日胜春朝’生活,美啊,美啊。”

小B将头转向窗外,看到被时间磨黄的枯叶打着旋儿往下坠。小B想:“唉!又是秋天,为什么秋天的寒风这样凉,秋天的叶子这样黄?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊。”

小A此时心情爽朗,又回到了老师的诗文讲解中;而小B此时却郁郁寡欢,已经无心再听老师讲课。

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篇19:感受自然的作文

全文共 693 字

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听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的.微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是雨们的朋友。雨,滋润着雨们的生长;雨,提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了雨们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?

大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他雨到失意!

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篇20:穿越古代感受国学

全文共 230 字

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徐马悦

星期天早上,妈妈早早地把我叫起来,因为我们班组织去临安杨溪村游玩。

两辆大巴一路奔驰,我们在车上欢快地做着游戏,不知不觉就到了目的地。我们跟着导游姐姐先是来到一个祠堂,在里面我们跟着老爷爷一起编草鞋,还学习了如何做冻米糖,边玩边吃,同学们一个个都很兴奋。

吃过午饭,我们穿上汉服,坐在孝子祠里。在先生的带领下,我们手捧竹简朗诵《弟子规》,聆听了陈斗龙孝母的故事,让我仿佛穿越到了古代

走出孝子祠,感到此行大有收获。对我来说,这是一次有意义的向国学致敬的活动。

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