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小升初作文题目预测:微笑面对生活(汇编20篇)

家是一个避风仓,而家人就是一束阳光,默默地照顾你,小编收集了家庭给我的希望作文,欢迎阅读。

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小学生微笑让生活更美好等奖

全文共 530 字

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一株出生的嫩绿小草,让我们心中充满了希望;一座巍峨耸立的高山,让我们的心灵豁然开朗;一抹甜美的微笑,让我们的生活更加美好

微笑,让快乐的人更加温暖。时常会看见那快乐的人儿,脸上都充满了灿烂的笑,或许是他收到了表扬,或许是他取得了好成绩。当向他投去赞许的微笑时,他会突然觉得那微笑是那么美好,就如同轻灵的泉水沁人心脾,如同一杯薄荷茶,让你在夏天感受到一丝清新,又如同火炉让的暖流给人内心的温暖。让我们享受微笑吧!

微笑,让颓废的人树立自信。时常会看见垂头丧气的人感叹生活的痛苦。此时,如果给他一个微笑,那边是给予了他的嘉奖。那微笑好像一杯热茶,滋润着人的心田;犹如一缕冬日的阳光,虽只有一瞬的温暖,足矣。让我们学会对他人微笑吧!

微笑,让忧愁的人变得快乐。考试在即,同学们的压力都越来越大,变得越发忧愁起来。让我们把那忧郁踢开,给自己一个微笑吧,那边是给了自己一个积极的心理暗示,跳出忧愁的深渊,在大地上欢乐的玩耍。用微笑面对中考,会觉得犹如漫步在云端中轻松自在。让我们学会对自己微笑吧!

微笑不单单是一种表情,更是一种感情,这感情既温暖了他人也快乐了自己,何乐而不为呢?当每个人都学会微笑,对自己由衷的微笑,对他人真诚的微笑,生活便是至善至美之境。让我们学会微笑吧!

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篇1:中考押题作文题目预测

全文共 693 字

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今天属于我

整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我

早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”……这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜!

今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……

今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。

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篇2:微笑着,去唱生活的歌谣作文500字

全文共 486 字

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人生有苦有甜,生活要活的多姿多彩,当你遇到困难时要微笑着去面对,当遇到开心的事时只需要微笑,不用太自大太自傲,要微笑。

悲伤时要微笑,即使再绝境也要微笑,即使再悲伤再生气也要微笑。天空的大雁正往南飞,唱着属于自己的歌,可我的一生啊!秋天了,考试卷都下来了,很快的时间,四大主科都下来了,我一下子坐到座位上,“70分”,好像一个不可能改变的事实压在我身上。这时我只知道无论怎样,我要笑着走下去,考试失败时我微笑。

朋友,一生不可缺少。一个有情有义的朋友更为可贵。阳光明媚的好天气朋友要远走,你会怎样,要哭泣还是高兴?不!你都不可能!你应该怎样想:“朋友要离开,证明他有更好的地方要去,有更高远的路要走,让他高高兴兴地走出去,你也要微笑着与他分开,只要你开心他人才会更开心,与朋友离开时,我微笑。

自责即是对自己没有信心,对自己所做的事不相信,对自己所做的事不满意,不喜欢自己而自暴自弃,这时我只有微笑的面对,改掉自己的不足,而让自己过得更加快乐。自责时,我微笑。

不管是自责也好,悲伤也好,被朋友误解也好,只需要咧一下嘴就可以让自己和他人感到温暖。在生活中我微笑着,去唱生活的歌谣

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篇3:微笑面对作文800字

全文共 847 字

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第一千零一次努力将嘴角上弯,我突然发现,微笑面对,那么珍贵。

嘴角轻抿看路在脚下

第一次,本人第一次那么紧张,我不知道自己脸色如何,但我听见了自己的心跳。世间一切喧嚣:门外家长与老师的尖叫,旁边树上的鸟,全都在哨声吹响的那一刻停止。“跑跑跑”,眼中已一片血红;“跑跑跑”,脚下却似灌了铅;“跑跑跑”,握成拳头的手紧了又松;“跑……跑”,我在一片未知的迷惑下放慢了脚步。“跑跑……等一下!”我眼中的血红渐渐消失,只想躺下。

“这是在考试啊,喂,你还是男人啊?怂包!”我想到了门口声嘶力竭的我妈与我爸,还有两眼焦虑的老师。我想起了体育课后那一次次的呕吐。于是,我嘴角轻抿,绽出了一朵花:“路在脚下,终点在前,你必须快跑!”血红再次于眼中升腾,手臂开始往死里摆动,“死也得死在终点线上!”腿变得如云般轻飘,“跑,跑,跑!微笑,保持微笑!”

眼睛半眯看误会化解

他就那样站在我桌前,脸上阴云惨惨,眼神露出一丝杀机,我听见了他手指骨节的轻响。“我就考好这么一次,你麻溜儿的就把我卷儿撕啦?”“我去!”我心中暗骂,“你嗑错药了?”但终究,我还是忍住了没有说出口,只是像往常一样呲出了一口白牙,眉毛一上一下,眼睛半眯,做出了一个金馆长的蜜汁微笑。

我这一笑杀伤力着实不小,先前还一本正经仿佛与我有不共戴天之仇的他下一秒就趴在我桌上抽,还喘气儿,我又乘胜追击,用我的魔性之声嗲不啦叽的说:“我这么可爱,怎么可能是我嘛!”他抽得更很了,脸上因供氧不足成了叉烧猪肉色。“大哥,我信了你啦,您别嗲了呦喂。”我继续半眯眼睛。他抽的不能自已,我一看,这人貌似真的不行了,似乎要伤害祖国的小花朵了,于是我收回笑容,饶了他了。

酒窝惊现看最后冲刺

还有不到30天,噫吁,我化尘埃飞扬,追寻赤裸逆翔,奔向六月战场。罢罢罢,我把桌肚中向外滑出的小说按了回去。酒窝生平第一次在我脸上出现,舌尖轻舔左上唇,右眉上挑:三年我都挨过来了,最后几天,何足为惧?

微笑面对,那么珍贵,横眉立刀抬头怒视傲笑中考。带着上弯的嘴角出发,我,玉树临风,无畏,亦无惧。

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篇4:微笑让生活更美好六年级600字优秀作文

全文共 677 字

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微笑,是对人的尊重;微笑,是对生活的态度;微笑,更是我们每一天必不可少的“调味料”。

风和日丽的周末,我和妈妈来到一家培训机构面试。我要面试的内容是关于语言的,像这种面试我十拿九稳,至少拿到A啦。

进入大厅,老师笑盈盈地把我带进教室里,让我填好基本信息后给了我几份稿件。我走上小舞台,用最好的状态自信地读下去。

台下的老师仔细的打量着我,她的表情从微笑变成了严肃。鹰一般的眼神像是要看破我,穿透我。我紧张极了,或许老师只是考验我的反应,我要镇静。这是我第一次感受到读一篇朗诵稿的时间是多漫长啊。我朗诵的还是一如既往的稳,至少没出乱子。

老师又给了我几篇绕口令和气息练习,让我试试,我很快就过了。于是老师把我妈请进来,让我出去等候。等待是漫长的,我的心里七上八下的,想住着一窝兔子。

终于,她们出来了,老师一把我们送走我就问妈妈结果怎么样。妈妈告诉我,我口语还不错,就是有些地方还可以处理的更好。太好啦。我在心里欢呼。但是,因为我全程不微笑,所以面部表情是C。她还说,我不笑的时候就像生气似的,一点也不亲切。他让我面对别人是都微微一笑,这样看起来舒服些,总算看着不像是人家欠了我几十万的表情了。这回没成功,竟是和微笑相关,它是多么重要。这个结果大打折扣。没有微笑,竟让我的希望变成了失望。因此,我以后练稿时都要特地到镜子前看表情。

后来我又从朋友口中得知:我不笑时表情像跟人吵了架,让人难以接近。其实我不笑不是我不开心,只是我不想笑。看来以后可该多笑笑了。

多一点微笑,带给别人多一点快乐;多一点微笑,能融化掉误解;多一点微笑,能多一次机会;多一点微笑,能让生活更美好

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篇5:小升初作文题目大全2024十五:以书为话题

全文共 291 字

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书,我最好的老师。

书是我与众不同的好老师。

书,富有哲理,能教给我们做人的道理。有一次,我看到别人在看《愚公移山》这本书。一回到家,我就像毛毛虫一样贴在妈妈身边,赖着让妈妈给我买那本书。妈妈爽快地回答"没问题"。

两天后,我要的书来了。书一到我手里,我就迫不及待地打开,爱不释手、不顾一切地读起来,那情形就像一匹饿狼正在吃肉一样。我津津有味地读着,内心里有一种说不出来的快乐。

当天,我就把那本书读完了。愚公移山的故事深深地感染了我,愚公一家不畏艰难,迎难而上,坚持不懈,敢于成功的精神深深地教育了我。

书,是我最好的老师,我一定要多向书本请教。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇6:小升初作文题目大全2024一:以规矩为话题

全文共 273 字

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“你看,为了省工省料,这座房子的墙大部分都是用石头垒砌成的,并且是我们父亲站在梯子上一个人一块一块地垒的,真是了不起!"

周末我们回老家,看到老家外露的墙石,爸爸不无感慨地说。

“你看老爸人家没学过建筑学,靠自己摸索着垒得挺好,要是叫你来干,你得把自己垒到墙里,或者是垒着垒着,里出外进墙就倒塌了。"妈妈调侃地对爸爸说。

“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒,不能超线、碰线吗?"

"哎,还真是,干什么事情都得有个尺度,比如说木匠做木工活不也是先打上墨线才能干好吗?"

“没有规矩,不成方圆!"

“教育孩子也是这样的,得从小给孩子立规矩。”

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篇7:微笑面对生活

全文共 947 字

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微笑,似蓓蕾初绽。

这朵花,植根于美好的心灵。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑着告别寒冬。微笑着迎接阳春。尽管,未来的岁月里,还会有风风雨雨,但心灵的花蕾上,总是闪烁着信念之光。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想像和启迪智慧的力。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的理疗。微笑像一杯热茶,滋润我们干涸的心田微笑如冬日阳光,帮助我们驱走一切的寒冷微笑是冬日的暖阳使你感受到了冬天的温暖想要生活的快乐,最重要的就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌,你只能画你自己的画,你只能做一个由你的经验、你的环境和你的家庭所造成的你。不论好坏,你都得自己创造自己的小花园;不论好坏,你都得在生命的交响乐中,演奏你自己的小乐器。微笑能改变你的生活,史坦哈已经结婚18年多了,在这段时间里,从早上起来,到他要上班的时候,他很少对自己的太太微笑,或对她说上几句话。史坦哈觉得自己是百老汇最闷闷不乐的人。?后来,在史坦哈参加的继续教育培训班中,他被要求准备以微笑的经验发表一段谈话,他就决定亲自试一个星期看看。?现在,史坦哈要去上班的时候,就会对大楼的电梯管理员微笑着,说一声“早安”;他以微笑跟大楼门口的警卫打招呼;他对地铁的检票小姐微笑;当他站在交易所时,他对那些以前从没见过自己微笑的人微笑。?史坦哈很快就发现,每一个人也对他报以微笑。他以一种愉悦的态度,来对待那些满肚子牢骚的人。他一面听着他们的牢骚,一面微笑着,于是问题就容易解决了。史坦哈发现微笑带给自己了更多的收入,每天都带来更多的钞票。?史坦哈跟另一位经纪人合用一间办公室,对方的职员之一是个很讨人喜欢的年轻人。史坦哈告诉那位年轻人最近自己最近在微笑方面的体会和收获,并声称自己很为所得到的结果而高兴。那位年轻人承认说:“当我最初跟您共用办公室的时候,我认为您是一个非常闷闷不乐的人。直到最近,我才改变看法:当您微笑的时候,充满了慈祥。”?你的笑容就是你好意的信使。你的笑容能照亮所有看到它的人。对那些整天都看到皱眉头、愁容满面、视若无睹的人来说,你的笑容就像穿过乌云的太阳;尤其对那些受到上司、客户、老师、父母或子女的压力的人,一个笑容能帮助他们了解一切都是有希望的,也就是世界是有欢乐的。?今天你微笑了吗?

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篇8:以微笑面对挫折作文400字

全文共 443 字

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期末考试已经过去了好几周,我却怎么也忘不了那个周末 那天我正为考砸的政治而心烦意乱,忽然,一股淡淡的清香钻入鼻中,不经意间,一杯热腾腾的菊花茶已默默的站在了桌角。 探头往里一看,几朵皱巴巴,又小又黄的菊花在沸水里上下翻腾。

当喝过几次,正准备往里添热水时,无意间向里扫了一眼,瞬间,我惊呆了,杯里的菊花还是先前那几朵丑八怪吗?我简直都快认不出来了。只见那菊花像刚刚绽放似的,中央那一个又一个的小圆圈组成了花蕊,微微泛着绿色,一片片花瓣一层叠一层,像透明似的,如同一个个小向日葵睡在水中,却依然开得美丽,开得可爱,开得迷人,开得让人心醉,乍一看,还以为是一朵刚刚盛开不久的菊花呢! 菊花虽然已经枯黄,变得那样难看,可它在水中依然可以近乎完美的绽放,这何尝不是菊花的又一次生命绽放呢?我忽然觉得释然了,菊花既然都可以以微笑面对挫折,在水中重新开放,我为什么就不能呢? 在挫折面前,有时与其愁眉苦脸的哀叹,到不如,重新振作,笑对挫折,像菊花一样,活出一个更好的自己。

[以微笑面对挫折作文400字

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篇9:中考押题作文题目预测

全文共 688 字

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犯错的时候

人人都有犯错的时候

在一次早读,我因为抄同学的作业被叫到了办公室。说心里话,我是没什么忐忑的,我认为也就是骂骂几句或者打几下手掌,这种事情我经历得多了。可是这次却没有我预料的那样。

我一进办公室,老师就叫我站在门外。我什么也没说,站在门外,本以为是站几十分钟的。班主任却让我站了整整4节课,第4节课下课时,班主任对我说;“你为什么抄作业?”。我便说:“因为有一些不会写,所以抄了同学的。班主任拿着书本轻轻敲了我几下头,说:“明天叫你父母来学校一趟。”我一会家,发现爸爸并不在家,我可以不用叫家长去学校了,我在心里欢呼着。

第二天,老师又把我叫进了办公室。

“你的父母怎么没来?”

“刚好去上班了,所以没来,我中午告诉我爸爸叫他和您打个电话。”

晚上我一回到家,就接到了爸爸的电话。爸爸因为接到了老师的电话,非常的生气,因为我学习很不好,又接到了班主任的电话,说我抄同学的作业,使我的爸爸非常生气,说了一点狠话,爸爸就挂断了。

我内心是十分的不安。我认为事情是不会闹这么大的,这见事情已经超出了我的预料,我已经有点手足无措了。晚上睡觉时,我是十分内疚,因为我的学习不好,也没什么可以报答父母,而父母却没有丝毫嫌弃我,我却一天到晚,没学到什么东西,父母每天这么幸苦的上班,就是为了我的将来可以好好的生活,我却放弃了自己。想到这里,我眼睛里有一股热流冲了出来,怎么也阻挡不了。

哭了一场后,我内心里平静了许多,不知道是否想通了什么,我现在只知道我想报答父母,我不想这么下去了,我不想在惹父母伤心,因为他们已经慢慢变老,却还在为我的未来拼搏,我会对昨天的我说声再见!还有,对不起,我的父母!

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篇10:面对生活的名言警句_300字

全文共 215 字

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思路决定出路。

路是靠自己走出来的。

生命不止需要长度,更需要宽度

想你,一天一次;想你,一次一天。

爱过才知痛滋味,痛过才知情可贵。

只要是世界上的事,总有完成他的一天。

吸取不等于收获,创造才是收获的终结

再困难的事情,你一去做便不再困难了。

善用换位思考就能拥有快乐人生!

磨难首先是一种幸运,然后才是一种不幸。

当你坚持不住的时候,再坚持一下!

快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,他完全来自于你的思想。

你怎样面对生活,生活也将怎样回报你。

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篇11:微笑的面对生活

全文共 624 字

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整日生活在世俗中,感觉自己就像叽叽喳喳的麻雀一样看不远,飞不高。对充满挑战的生活,我忘记了嘴角上扬的弧度。

每天重复同样的生活节奏,也不知自己最初的追求,呆板着脸去迎接一张张试卷,用泪水淹埋那可笑的生活,难道这就是所谓的生活?

厌倦了浑浑噩噩的生活,我想奶奶家后的那几座小山,站在山顶之上,绿色的生命在我的脚下蔓延生长,我不知道它们的起点和终点,只能看到,它们努力生长的痕迹,从扎根到拔节生长,痛苦和艰难阻挡不了它们向前生长的动力,这是一种不言败的精神。

不经意间,我的视线落到了一棵枯藤上,它的叶子已经变黄萎缩了。枝干也已去了生气。正在我为它悲伤时,一点点的绿色映入我的眼帘。我仔细看才知那是枯藤的残骸上生长的芽儿,它是那么顽强,那么富有生命力,原来生命不是只有一次,就像那棵枯藤,它用自己将尽的生命努力地去顶起另一棵小芽的生长,让自己的生命得以延续,那棵小芽将会在枯藤的残骸上谱写出更加动人的生命篇章。只要生命不灭,就一定还有希望。

我犹如拨云见日一般茅塞顿开,那些小生命都能坚持不懈地追求,我为什么不能呢?微笑着去把握好今天,不再浑浑噩噩地过日子;和同学相处时,我要微笑着先向他们打声哪吒,不再是等着别人先来跟我打招呼。

于是,我释怀了,不再为一些小事情大动干戈,不再为一点不争执生闷气,不再为一张考砸了的试卷痛哭流涕。我学会了微笑,微笑着会面对未知的生活,哪怕明天会有晴天霹雳,会有狂风暴雨,我都会平静地去承受,微笑着去面对。

那种嘴角上扬的感觉真好。

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篇12:微笑面对生活中学生作文600字

全文共 731 字

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在我青春的长河中,流逝的岁月里,遇到过许多微笑。虚伪的微笑,让我奋斗,证明了我的价值;温暖的微笑,坚定了我的意志,鼓励的笑,激发了我的斗志但是总有那么几个微笑,让我铭记一生,难以忘怀。

让时间的年轮倒退小学的时代。那一年,我读六年级,连续几次的考砸,让我的心情,跌到谷底。我觉得愧对老师对我的日复一日的期盼。心灰意冷的我觉得世界都是灰暗的乌云压抑得快疯了,上课时,我都不敢正视老师的眼睛,最终上课还是被点起回答问题,这时老师给了一鼓励的微笑。霎时间,整个世界都明亮起来,我的希望重燃了。心中那片乌云也被驱散了顿感艳阳高照。后来,我的成绩经过我的努力,我从万劫不复的堕落深渊,爬回了光明大道。

让时间的年轮再次倒退到朦懂无知的初一的时候,那时我的梦想夭折了。我情绪陷入低迷时期,我整天混混度日,无所适事。上课都魂不守舍的。但是我的好朋友,时刻陪伴在我的身边。我至今还记得他那温暖的微笑,那么的发自肺腑。那一个温暖的微笑是多么沁人心脾,驱散了我心中的寒冷,陪我度过了这个困难期。我重振旗鼓,继续去努力,燃烧自己的生命,高歌自己的一生。

因为有这个温暖的微笑,在梦想与我背道而驰时,我才有了坚定的信心,去追逐,去飞翔。

让时间的年轮又一次倒退到初二的时候,我与朋友吵架了。回到家里甚至还与爸妈吵了起来。父母见我心情不好,便知道不对劲:“他们对我投来关爱的微笑,对我的行为不追究,他们询问我在学校里的事,用着关爱的语气劝导我悲伤的情怀恢复了平静,又和朋友重归于好。

因为这个关心的微笑,我能在孤独时感受到温暖。在伤心的时感到有家的存在。

因为有这些微笑,我的人生之路发生了转折。这些微笑,在时间的流逝里,不会变得模糊不清,只会越来越刻骨铭心。因为我总会想起童年里那些从未逝去的微笑。

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篇13:微笑着面对学习生活

全文共 473 字

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亲爱的同学们:

我所演讲的题目是“微笑面对学习生活。”

学习是一条河,有起也有伏,有静也有动;学习似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;学习似一出戏,有笑也有泪,有赢也有输;学习,犹如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,将我们磨练得成熟,磨练得智慧;他含有雷电交加,风云变幻,还含有日出日落,严冬酷暑。无论是怎样的“天气”,我们都应该微笑着面对学习生活…...

在学习中,我们帮助了别人,就等于帮助了我们自己。不要以为我们的付出是徒劳的,任何一次相助都会得到回报----真诚的友谊,由衷的感谢以及帮助了自己。

或许在某年某月中,你收到了一张写满了感谢和祝福的贺卡,正当你感到莫名其妙时,你也许早已忘记你曾经给他讲过几道数学题,或者分析过几道语文题。就在如此不经意中,我们获得了使我们终身受益的东西。

因为我们的身边还有许多步履蹒跚的人,他们于种种原因,落在了我们的后面,作为同行者的我们应毫不犹豫“伸手”拉他们一把。

正如萨迪所说:“蚊子如果一起冲锋,大象也会被征服。”

所以,让我们一起微笑着面对学习生活,战胜困难吧!战胜08年的中考大战吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇14:生活的微笑六年级作文600字

全文共 786 字

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微笑。如同六月的微风,吹拂了心田;微笑。如同明媚的阳光,沐浴了心房;微笑,如同甘甜的泉水,滋润了心灵;

微笑,是我们表达情感的一种表情。当我们开心时,脸上会扬起灿烂的微笑。当我们难过时,脸上挂着苦涩的微笑。当我们微笑时,脸上洋溢着幸福。对于看见我们微笑的人来说也是一种快乐。像一缕充满温暖的阳光,直接穿透人的灵魂深处,给人温暖。

微笑,是我们面对苦难无声的反抗。在遇到挫折时,嘴角向上翘,告诉自己:我能行!在经历苦难时,对自己微笑,说:没事,一会儿就过去了。若是说挫折,苦难是我们成长的踏板,那么微笑便是我们踏板上的木浆。使我们在漂浮不定的木板上有了方向。若是说挫折,苦难是磨炼意志的磨刀石,那么微笑便是培养我们情操的精神食粮。

微笑,是人与人之间沟通的桥梁。微笑,嘴角向上翘。这是一个多么简单的动作,但是它却蕴含着丰富的哲理。在当下的社会,充满了物质的诱惑,金钱的欲望。为了得到某种东西,亦或是达到某种目的,微笑成了拍马屁的窍门。可是,这是真实的吗?不,不是。微笑是真诚的,不应该为了欲望而变得虚伪。在与邻居,好友打招呼时,我们也能馈赠他们一个灿烂的微笑,送去一份好心情。

微笑,不像桃花,芬芳扑鼻,却像茉莉,清香永存。

微笑,不像普洱,苦涩怡人,却像龙井,提神养气。

微笑,不像雷声,响彻云霄,却像春风,拂绿大地。

在历史的长河中,多少伟人在苦难中微笑,创造了一个又一个的辉煌成就。海伦·凯特在幼年的一场大病中,丧失了视力和听力,以至于不能清楚地表达自己的情感。但是在这种情况下,她没有自我消沉,颓废。而是在苦难中微笑,努力学习,最后学有所成。

成为了一位励志人物。音乐家贝多芬,从小具有学习音乐的天赋,但是在他大展身手时,苦难降临在他的身上,从此没有了听力。然而,他依旧微笑面对生活,创造了一首又一首美妙的乐音。微笑,它已经不仅仅是一种表达情感的方式,还是我们的信念,它支撑着我们。

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篇15:生活需要微笑作文600字

全文共 675 字

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微笑,是人脸上最美的表情;微笑,是一座隐形的桥梁;微笑,是幸福生活的象征——生活需要微笑。

微笑是幸福的象征,是友好的表情,是宽容的体现。有时,微笑可以化解仇恨;有时,微笑可以给人一天带来好心情;有时,微笑可以让我们学会宽容别人。

一位诗人曾经这样写道:“你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。”

微笑,给人以动力。人生道路上,难免有困难,有挫折,不妨微笑面对。我们应用积极的态度对待困难,管它一切如何。微笑去面对失败,在失败中总结经验教训,你会变得坚强;微笑去面对痛苦,一切会烟消云散,烦恼将不再纠缠。

科学家霍金小时候学习并不很好,作业也不工整,老师、同学们都说他“无可救药”了,把他当成了嘲弄的对象。但小霍金并不在意这些,他没有放弃,始终保持微笑,积极、刻苦地学习物理学。终在20多年后,那个“无可救药”的小少年成了物理界一位大师级人物——霍金。

生活并非是一潭碧波荡漾的西湖水。有时,生活的水面会轻风抚过,水波不兴;有时,生活的水便会狂风袭卷、巨浪冲天。而相对渺小的我们努力在生活的浪尖上行驶,就必须保持一颗微笑的心,才能面对扑面而来的巨浪。

巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是垫脚石,对能干的人是财富,对于弱者是万丈深渊。”我们要微笑面对挫折,迎接失败。

微笑面对挫折,只有时时刻刻微笑才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,努力战胜困难!

微笑是风筝,在天空自由翱翔;

微笑是清泉,给夏日播洒清凉;

微笑是阳光,给我们传递温暖。

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篇16:微笑面对生活作文600字

全文共 642 字

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微笑面对生活,你会驱走阴霾,迎来光明;微笑面对生活,你会赶走自卑,重拾自信;微笑面对生活,你会淡泊名利,宁静致远。

当鲜花掌声、荣誉奖章一齐向你涌来的时候,你会怎么做呢?是欣喜若狂、手舞足蹈地高兴得不知道东南西北,还是泰然处之、一笑了之?假如你兴奋不已、欣喜若狂,则必然会因福得祸、乐极生悲。你试想一下:古今中外哪有一个人是靠躺在功劳簿上睡大觉而取得新的辉煌的?肯定没有吧?但只要你微笑一下,一切都恢得了正常,该工作还是继续工作,该学习还是继续学习,该做什么还是继续做什么,这样你还能取得更多的荣耀。

你也许会问:面对成功我微笑容易,可生活并不是一帆风顺的啊?失败了怎么办?

是啊!当你走在一条到处是荆棘又坎坷不平的道路上的时候,你又该怎么做呢?是胆小畏惧,不敢向前,永远滞留在原地,还是微笑着,将荆棘一根根拔去?即使它刺到你的手时,你仍然笑着说:“还好没刺到我的眼睛”呢?我们一定要选择微笑着面对。如果你总停留在老地方,一点不思进取,必然会被社会所淘汰。可如果你乐观对待,毫不畏惧,披荆斩棘,那么胜利也就离你不远了,你也会更加地热爱生活。

看!微笑面对生活有如此多的好处,我们有什么理由不去微笑面对呢?

“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,也许这句传统的古话也能诠释微笑面对生活的益处。请你微笑面对生活吧!生活可以是阳光的,也可以是阴暗的,但我们的选择只有唯一,那就是——微笑。

朋友,我们一起微笑吧!微笑着面对生活吧!生活,总是要活过去的,既然可以微笑,也可以哭泣,那我们为什么不选择微笑呢?

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篇17:高考作文题目预测及范文:人要时刻肩负责任

全文共 1210 字

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阅读下面的材料,根据材料涉及的基本内容写一篇文章,谈谈自己的感受。

一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”

[注意]立意自定。题目自拟。不少于800字。

【文题解析】:着重抓住最后船长说的话——负重是最安全的。

【佳作赏析】:人要时刻肩负责任

“船在负重的时候,才是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”老船长的话揭示了这样一个道理:“人生亦是如此,只有时刻肩负责任,人前进的步伐才会坚实无阻。”

面对人生的挫折,只要我们有礁石般的守护的责任感,那么再大的风浪也只不过是过眼的浪花,面对海浪滔天,我们岿然不动;面对人生的风雨,只要我们有巨轮般执着的责任感,那么再肆虐的飙风也只不过是胜利的前奏,面对狂风骤雨,我们信步远航。是的,随时肩负一份责任,就有了刚韧不拔的意志风发。信步于人生的曲径,再大的风狼也只不过为行程增添几份豪迈。我们脸上始终挂着刚毅的坚强,拈花一笑。

责任或许只是杜甫的一句:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”身处贫境,仍念寒土,这是顶天立地的责任感。一语道破对天下的忧虑,一语倾出他广博的胸怀,正是杜甫这种忧国忧民的责任感,虽屡遭贬谪,怀才不遇已不沉沦;虽箪瓢屡空,环阻萧然,亦不改其志节。“出师表真名世,千载谁堪伯仲间!”感慨之中他抒出自己的志向;“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”呼吁之中他寄予自己的期望,恩泽后世无数书生骚客,教其以爱己之心爱人,甚至爱人超乎其己。沉重的责任感使杜甫勇于面对动荡的社会,用广博的胸襟容纳百川,他毅立为一座灵魂的高山!

责任或许只是史迁的“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的目的。为到后世回望的眼神不再迷茫,为了搭起历史与历史精神的殿堂。史迁的坚持源于他的责任感,使他虽遭腐刑仍不彷徨。奋笔疾书,史删成岭,他成就了永恒的辉煌!

一个人的责任感不能用大小去恒量的,它涵盖了目标定格的角度,精神价值的尺度。它是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国,它是李密“乌鸟私情,愿乞终养”的忠孝,它是苏轼“壮年出使白发归”的愚忠;不管千古兴替,时刻谨记:天下兴亡匹夫有责。那么身边这些挫折在我们眼中还值得一屑吗?

架起生命的航帆,拿出礁石的坚韧,带上厚重的责任,迎着海风,勇敢向前吧!

【点评】:本文是一篇写得较好的议论文。开篇巧妙引用材料,然后从中提出鲜明的观点,论证部分采用了多种论证论证方法,比喻论证、举例论证、引用论证、道理论证综合使用,增强了论证效果,结尾号召式结尾,很有力量。

预测2020年高考作文题目

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篇18:中考预测热点题目话题作文最新版

全文共 932 字

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向未来扬帆起航

期盼,就是放飞心中的梦想,翱翔于无垠的蓝天之下。

——题记

春风又吹绿了江南,春又匆匆跑去,夏接上了这无聊的班……一年四季不停的交替着,我紧紧抓住时光,不愿它从我的身边溜走,可时光总顺着我的指尖悄悄的逝去,我拼命地与时间进行赛跑。

望着那幅《奔马图》,想着家人的话语,同个地点,同个场景,不同的事时光的流逝。“你一定要考上好的大学,不能让我们失望。”……这七嘴八舌的声音让我无法喘息,曾几何时,我已让他们有如此强大的期望了,肩上好重,心中好压抑,好想爆发,好想怒吼着说:“我没有这么强大,不要把所以的期望都放在我的身上!”可我不能,不能!我只有隐忍……刹那间,我貌似有了动力……

那幅《奔马图》上的几匹马是如此的健壮,提起脚,头向天空仰去,就好似向天空许下了一个坚定的意志,是一种不向上帝认输的坚定信念,它们想冲破一切阻碍,勇猛的,坚定不移的向前冲,奔向自己心中的那个梦想,那个目标。

沉默的我渐渐的在心中滋生了坚定的意志“我一定不能让我的家人失望,他们为我付出了太多了,我应该为他们支撑起一片蓝天了。”

彩虹无比美丽,人人皆知,但有谁想过,在这美丽形成之前,是先经过狂风暴雨的洗礼以及火球的曝晒后绽放的;有谁想过迷人的腊梅却是在风雪交加的天气下成长的。在这一切美丽的事物形成之前,总经过了各种挫折与困难的洗涤。

一只幼小的雏鹰正在渐渐的长大,她渐渐的放弃了家人给予她的羽翼,不论翱翔的路有多么的痛苦,不论翱翔的路要挥洒出多少汗水,她一定要学会飞翔更高更广的蓝天。这只小雏鹰的翅膀正在渐渐硬朗起来,她要学会自己面对一切,她要解决任何一个阻碍她前进的障碍。惋惜过去,却又不敢面对未来的我曾被深深卡在两堵让我望而却步的墙间,进退维谷,但现在我已准备好了,我抹去伤痛与泪水,站起来,迈开脚步向未来奔去。

我,想要成为一个家人心目中的佼佼者,要期盼着学业的成功与进步,我必须经历过各种的风霜。这个过程就像是一个探险游戏,在一个大森林里,只要害怕了,放弃了,走错一步后无法面对,我就会死亡于其中。

我期盼自己能成为家人的骄傲,我就必须努力,而且必须独立去克服种种困难,就像那幅《奔马图》一样,有着坚定不移的决心,好好把握时间,紧紧抓住时间,在这激流中载着我的梦想向未来杨帆起航!

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篇19:面对生活需要智慧作文700字

全文共 697 字

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青梅初生,陌上,等风来,捧一卷古卷,盈一袖暗香,看世间红尘辗转,变化无常,那些人却缥缈若出尘,弄一叶扁舟,恣肆潇洒,话尽风流。

“江花与芳草,莫染我情田。”

初读齐己的诗,一座古老的寺,一个垂老的僧,水墨晕染的青衫便在几行朴素的句子中描绘开来。也曾古道扬尘,长亭折柳;也曾江湖泛舟,山河踏破;也曾檐下听雨,红袖添香,而今只想拾取萍踪,抛散浮名。

日子如水般清淡,来来往往的人,也不过是为了各自的归宿,做着无奈的奔波。于是,他用淡然的智慧皈依佛门,在诗风古雅中,享受诗禅契合的乐趣,教清风写字,和光阴说禅,此一生破衲芒鞋,逍遥于山水之间,撇开尘世纠纷万千事,剃度三千烦恼丝,小焙茶烟,放眸山水之中。

初次读他,是在那首《鹤冲天》中窥见他年少轻狂的傲气。白衣卿相,青梅煮酒。杜牧这一生怕都是无尽坎坷的,他志向受阻,郁结缠心,索性双手抛开袍笏玉篪转身寻向陌巷深处。

他怜惜那些红尘女子的孤苦无依,一生无归,仅靠易逝韶华来觅得半分世人的怜惜,她们以真心相付,却鲜少得到良人的垂怜,她们注定得不到一声“贤德”的称赞,丝白绢帕上点点胭脂泪,又有谁曾梦得?

她们却得杜牧青眼垂惜,将她们写进水墨山水,使得漫卷诗书锦绣如花。杜牧时候竟也得这些红尘女子真心相待,十里送葬,万艳同悲,这便大概是他最珍贵的回报。

杜牧这一生都得不到认可,他的词也被世人称为“邪类”,但他却在生活的苦难中找到怀念,用一种决然的智慧去寻觅心灵的自由。

人生在世,也许注定无法得到自己想要的,于是,这种学会“放手”的智慧便尤为可贵。大明湖畔执帚扫雪,不迎山水不迎仙。一角青山对洒看,风月叠肩坐丘樊。讨流云作赋,星野对联,拥长塘一鉴,懒解珠玑,欲辨已忘言。

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篇20:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析

全文共 844 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。

加缪:对未来的慷慨,就是把一切奉献给现在。

爱因斯坦:不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

读了以上文字,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。注意:角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

优秀作文赏析:【承载和超越】

人既是历史的承载者,又是历史的创造者和超越者,人固然不能独立于历史长河之外,却也不应囿于时代的牢笼。

有言:“历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。

但仅仅有承载,便容易陷于“黑格尔式”的历史主义幽灵,把整个人类的历史变成一潭死水。加缪所主张的“把一切奉献给现在”,正是阐明了人应超越历史而创造历史的道理。奉献于现在,不正是创造未来的历史吗?在人肯定并承载历史的前提下,人对于历史便拥有了相当的主观能动性,超出历史的那一部分便会转化为历史本身的养料。此时,人虽然还身在历史长河之中,但无意间已然发展了历史,使得今时今日的历史超越了前人的历史。

人对历史的承载和超越,正如英雄造时势和时势造英雄的无限螺旋上升,而上述两者缺一,发展便会停滞。换言之,没有承载的超越是反历史,没有超越的承载是非历史。

人在历史发展的过程中,从宏观角度来看,承载和超越并存。但若是把这一对矛盾放在具体的社会历史背景下,便容易在是进是退的问题上构成二律背反。但爱因斯坦曾抱有让个人超脱于时代与社会的信念,即当人类整体在承载和延续历史的同时,个人可以成为超越历史的急先锋。李泽厚先生也在其《历史本体论·己卯五说》中指出,人类整体不能超越当下所拥有的历史,但对历史的超越,就数量有限的个体来说是有效的。这正契合了人凭借高尚品德超出社会时代的愿望,也给加缪所主张的“历史的创新”指明了方向,更是对承载历史的必要性的肯定。

脊梁上承载了历史的厚积,思想跨越了时代的吐息,手中便紧握了未来的命运。

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