重庆的美丽风景作文【精品20篇】

大自然给了我们活力；美丽的风景给我们带来快乐。古往今来，人们热爱山，喜欢水。是山和水让伟大的作品流传至今。

金代陶渊明隐居乡间，站在乡间，仰望南山，仰望天空，说：“采菊悠然见南山。”孔子周游世界，高兴地说：“仁者乐山，智者享水。”看着天上飞来的，我说：“我冷了，然后我就知道松柏要枯萎了。”大自然赋予我们无限的诗意和绘画。

我热爱自然，享受自然，更喜欢在自然美景中旅行。有事可以去海边玩，穿森林，和朋友去山里游泳。看看今天的城市。虽然繁华美丽，有高楼大厦，但是噪音很大，有意无意的忽略了自然。其实只要挤出一点时间来喝咖啡逛街，和亲朋好友多接触，欣赏山河，见证自然风貌，发现美景，你就会发现大自然永远是最美的！

有时候我会一个人泡一小壶茶，捧一本书，或者一本诗集，或者散文集，一个人坐在窗下，徜徉在书的世界里。谁说诗里没有画？谁说书里没有金屋？在我的脑海里，诗被浓缩成画：王维《使至塞上》，刘禹锡《江雪》，陶弘景《答谢中书书》。诗歌，一篇篇美丽的文章，会像画卷一样展现在你的眼前，会像灯一样照亮前方的路。可谓“诗中有画，画中有诗”！让人们忘记世俗过去的一切烦恼。

徜徉在自然美中，我会抛开一切烦恼；当我参观大自然时，我会体会到一点点人生哲学。走在自然美景中，我会发现美丽就在眼前。

我见过许多美丽的风景线。清洁工每天为我们打扫出干净的街道，交警叔叔每天送我们过马路……但让我最难忘的还是这道风景线——一位敬业和善的牙医为我拔牙。

记得那个星期一，我发现我有一颗乳牙活动了但还没掉，新牙却长了出来。爸爸妈妈怕牙长歪，决定周六带我去拔牙。我心里非常害怕，脑子里全是疼痛，流血的画面。妈妈在一旁添油加醋地说：“我以前拔过一颗智齿，医生要先打麻醉针，再用小锤子敲，然后用大钳子拔，会流好多血，麻药劲过后还会痛。”我一听，更是恐惧。

周一到周五，每天晚上妈妈下班回家，我就围着她闹，眼泪在眼眶里打转，嘴不停地重复着一句话：“我不想拔牙，我怕疼，我怕流血。”

在煎熬中，到了周六。爸爸妈妈带我来到二院的口腔科。走进去，我看见两位医生。一位在给病人修牙，身旁放着一大堆工具，我心中的恐惧又油然而生。一位穿白大褂带蓝口罩的医生和蔼可亲地问我：“你怎么了。”我说：“乳牙还没掉，新牙却长出来了。”我张开了嘴，只见她一手扶着我的头，一手用棉签轻轻触碰我的牙齿，眼睛专心致志地盯着我的牙。突然牙龈一紧，牙掉了下来。我的心里直乐，唉，早知道这么简单，我就不又哭又闹了。医生又关切地说：“现在流血，一会儿就好了。”妈妈开始抖露我的丑事说：“他为了这件事又哭又闹了好几次呢。”医生笑了。她戴着口罩，我虽然看不见她嘴角的笑，但从笑眯眯的眼睛和眼角的皱纹里，可以看出她对能减轻病人的痛苦而高兴。那笑容，像三月拂在身上的风；像酷暑柳荫下的清凉；像秋日芬芳的菊花；像严冬温暖的火炉。

我挥手向医生告别，看见阳光撒在她的身上，显得格外温暖，这一道美丽的风景线在我心中矗立着，告诉我要做一个敬业和善的人。

白色的云雾在四周飘荡，我不敢相信，我正处在黄山之巅，俯看四周，云像玉带般环绕在半山之间，清新的空气在我的肺部跳动着，使我的精神为之一振。

回想起自己登山的经过，眼前的风景又美了一些，放眼望去，云雾随着山风在山中流淌，忽而飘上山顶忽而又沉向谷底，奇松映怪石，真想大喊一声：黄山我爱你。此时云海是多么洁白，看看这些奇松怪石：

迎客松，你立在石头上，比“咬定青山不放松，立根原在碎岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”中的竹子都坚韧，高大的身躯在迎接着我们的到来。

一线天，你横在两崖之间，半悬着。你是多么柔弱，仿佛你连一个小石子的重量都承受不了。你又是那么坚强，在两崖之间，悬立万年，时至今日，时间的力量也没能将你摧毁。

“啊！”我光顾着看见风景了，没留意脚下的垃圾，摔了一跤。“这是今天的第三次啦！”我吃痛的揉着屁股说，“不亏，不亏！”弟弟顽皮地说。转眼间，日暮西山，就要离开了。忽然我看见一个身影灵活的在崖壁间跳动着。莫非是看见蜘蛛侠了？我想。这时，弟弟已经屁颠屁颠的跑了过去，我也只好跑了过去。

眼前的一目彻底震撼到了我：一位环卫工人，腰间系着个碗口来粗的绳子，一只手死死的抓住岩壁，一只手熟练的清理着垃圾，动作是那么熟练，那一双手又一此换了地方，又是一只手抓着岩壁，另一只手再一次清理垃圾，突然，哗啦一声，环卫工人抓着的石头滑落了，只见他悬在半空中，一只手把最后的烟盒清理出来，一只手撑着，双脚一蹬，又跑到了另一块崖壁上，动作之娴熟，令人咂舌，好像不是第一次遇到这种情况了。

夕阳西下，在落日的余辉下，他，才是最美的风景！

下午放学，妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。

那里的景色真好看，有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢!小花五颜六色的，最多的颜色是白色，小草是碧绿色的，花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞，远远望去一看，哇!真漂亮!我被这漂亮的风景吸引住了。

爸爸和妈妈去河边捉蜗牛，他们说我不能去，因为我的鞋子滑，容易滑进水里。

我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌，我很开心，在上面吃东西了。

突然，爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子，爸爸不捉蜗牛了，他先歇一会，然后，他带我去欣赏远处的景色，妈妈还在那里继续捉蜗牛。

到了傍晚，妈妈捉了好多蜗牛，我们一家三口高高兴兴地回家了。

桐城——全国闻名的一个历史悠久、意蕴深长的文化古城，它有丰富智慧的“桐城文派”，它有长久的千年的历史文化，它有类似龙眠山那样雄厚挺拔的山脉，它也有类似龙眠水那样清澈宽广的湖泊，我不得不承认这个地方的美丽与智慧，我也不得不为我的家乡桐城而感到无比的自豪。

而在这里，它当然也是一颗绚烂的熠熠生辉的明珠，它是悠久丰厚的桐城文化的标志，远近闻名的“桐城文派”的象征，它依然是古代的寺庙建筑的经典。它，便是文庙，位于古城桐城市中心的广场北端的一座古庙。

桐城文庙始建于元延佑初年，元末毁于兵乱，而并没有过多久，文庙便被整修一新，里面的布局依旧是那样的古朴、典雅，也含有几分清新，吸引了更多的游客开始关注它。文庙以大成段为中心，以南北的中心线为对称轴，里面的主要建筑有门楼、宫墙、泮池，状元桥、大成门，崇圣祠、土神祠等等，且总面积为3200平方米，各种各样，各姿各态，主次的建筑，也是错落有致，似乎已经浑然一体，而且，它的门楼里的“文庙”二字是由赵朴初先生所题写。

我曾经听说过，有这样的一句话：天下文章出自桐城。我想那是当然，在这座文庙里，真的是大有文章。这里面有孔子的生平，有“渔樵耕读”、“魏星点斗”“独占鳌头”等故事，它们都逼真传神，也生动、有趣。

要论文庙，它不仅有很多难得的稀世珍宝，也给后人留下了无尽的遐想，但是在这个美丽的地方，我最喜爱的应该还是要算数状元桥了。只因这个桥有一个奇怪的规定，只有每次科举考试的状元们，才可以从这个桥的上面走过去。每次停留在桥上，看水下的鱼儿的游动，我总是有一种无法说明的意境。

每年，都有众多的海内外专家、学者及广大游客纷呈踏来，来到这里参观游览，而他们，大多数都会站在这里，缅怀各位硕儒的历史功德，求索着古桐城文化之渊源。我相信，他们都会由衷的赞叹，桐城文庙的悠久历史，以及桐城的美丽、雄伟。

它——桐城文庙，是桐城闻名遐迩的建筑，是元、明、清，祭祀孔子的礼制性的重要建筑群以及文化基地，也是桐城古文学派的一个重要象征，最重要的是，它所弘扬的，是桐城派的文化，也是悠久的桐城文化。

天下文章出桐城，桐城文化出文庙。

走在乡间的小路上，看那田间地头油菜花儿绽放，蝴蝶漫天飞舞;听那沟渠细水长流，尖嘴巴的鸟儿欢快地鸣唱;闻那淡紫色的泡桐花、乳白色洋槐花的香甜味儿，还有那一路飘过绿油油的麦苗儿散发出浓郁的青香味儿，真是沁人心脾，心情一下子变的爽朗。

乡下的溪旁有一个鱼塘，一潭池水边有几人在垂钓，在清的水、绿的树的怀抱中，静享着一份恬静。他们中有的人或挂食、或甩杆，不一会儿，宛如球进了的一股兴奋迎入眼帘，原来有人钓上鱼啦，只见他娴熟地起杆、溜鱼、用操网接鱼、最终放入自己的鱼兜里，收获那一份喜悦，不紧不慢、不焦不燥，一切尽在不言中……

刹那时，城市中高高耸立的大楼、熙熙攘攘的人群，车水马龙、喧嚣、繁华等等都被这一刻的景象所代替，让人舒畅、让人暇想、让人沉浸其中……

到郊外的乡下去、到小溪边去、到大自然中去，相信你能拥有另一番的心情、拥有另一番的触动……

乡下挺好!

今天天气那么好，我和妈妈准备出去玩。一切准备就绪，走喽!终于到了，我们正准备进去玩，不远处传来一阵争吵声，我的好奇心把我引到了那里。发生什么了?原来是一个二十左右的姑娘和一位五十左右的快递员争吵：

那位姑娘脸上的表情很难看：皱起眉头，眼睛里冒火，嘴一直动个不停。显然，她生气了。而快递员则一脸乞求的表情，手里拿着一个快递盒。那位姑娘人长得清清秀秀，可出语伤人：“你不会送快点就别送，看把我的快递弄坏了吧!你个老不死的你!”这时，我们把目光投到了快递盒上：完好无损，也没有被打开的痕迹。/这姑娘是没事找事啊!

“你工号多少?叫什么名字?我要投诉你!”“别别别”那位快递员紧张了，一边乞求一边把姑娘的手机往下推。“你别动，把我手机碰掉了你买不起!”那位姑娘更凶了。

这时，在位穿白裙子的姐姐过来了，说：“小姐，你家没父母吗?你这样骂一个老人。我看这快递盒也没坏呀!你不打开就知道里面坏了吗?人家出来工作不容易，你非要把人家工作弄没了吗?你这多少钱?我帮你给，别投诉他，行不?”说着这位姐姐擦了擦眼泪。

是啊!何必这么对一个出来工作的老人那么刻薄?此时，我既内疚又开心，内疚没有上去帮老人;为这世界有如此心灵美丽的人而开心。在这春暖花开的春天里，在这美丽的世界里又多了一道美丽的风景。

曾几何时，面对学习的压力，曾渴望走出这种单调的生活，离开这座城市。去远方寻找内心深处的梦，寻找属于自己所向往的那个风景。

一天周六，我从家中走出，站在门口竟不知道自己该出去干什么，我便顺着阶梯而下融入了楼下的人群中。随着人流，我慢慢地走到了望江公园了。

那天阳光明媚，我跟着人潮沿江边走去。沿江边是密密麻麻的绿色，在阳光的照耀下更显精神。江里江水并不汹涌，相反还有一丝平静，孤鹜在江面上飞去又复还，好似看到这美景不忍离去。但我没有心思去看这一幅美景，而是看着江水自己也仿佛融入了江水一样。随波逐流。流到北方去，离开这里的压力，去找自己想要的，想看到的风景。

想着看着走着，我不觉就已经到了公园里了。公园里十分热闹，不时有老人哼出几句京剧的调子，或是随着录音机里面的京剧调子在唱戏。还有人在喝茶聊天一幅热闹的景象。

我目光所及都是热闹之极，可是我突然在这吵闹的环境里发现了一丝安静。

公园里一个四旬的男人推着轮椅上的一个女子在散步，他们之间并没有说什么话语，只是浅浅的笑着，阳光照在他们脸上，一片祥和。看到这里，我想到了我的母亲父亲，曾几何时还在母亲的怀抱中嬉戏，在父亲的背上玩耍。现在他们都老了，就如同像这年迈的古松一样。我的眼中似乎浮现出母亲鬓间的丝丝银发，父亲那古松一样的背影。他们给予我的才是这世界上最至高无上、最真最纯的爱。

我突然明悟，其实美丽的风景就在眼前，美好的生活就在身边，原来就近在咫尺触手可及。为什么这么多年从来没有在意过身边这美丽的风景，没有感受到就在自己身边的爱呢？也许是因为此刻的我懂得了发现与感悟、体会到了感恩、学会了珍惜和善待。

这便是我心中最美丽的风景。

俗话说“上有天堂，下有苏杭”，去年暑假，妈妈带我去了杭州，那里风景优美，真是个美丽的地方。

下了火车，我们走在杭州的街道上，我发现街道上非常干净，妈妈告诉我，杭州是一个旅游城市，这里的人非常注意环境保护。放眼望去，街道上绿树成荫，还有一片片竹林呢！空气非常新鲜，让人感觉很舒服！

杭州最让人神往的地方要数西湖了。我们首先来到“曲苑风荷”，我看见一张张荷叶像一个个碧绿的大玉盘，一朵朵粉红的桃花像一个个仙女，在微风的吹拂下，翩翩起舞，从她们身上散发出香气，好闻极了！无数的荷花和荷叶，密密麻麻，与天相连，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

我们又来到了白堤，这里有很多垂柳，柳枝摇曳多姿，让人想起了白娘子和许仙的故事。断桥上有许多游人，来来往往，大概都沉浸在《白蛇传》的故事里了吧！站在白堤上，可以看见远处的雷峰塔，它层层叠叠、四角翘起，塔的顶上有一个很大的射灯，在晚上会发出七彩的光。

虽然我现在离开了杭州，但我常在梦里梦见杭州，杭州真是一个美丽的地方。

我的书桌就在窗户旁边，每当写作业累了的时候，我就会抬起头，欣赏一会儿窗外的风景。

每次我首先看到的都是那绿油油的冬青树，有一棵大的，在它的旁边还有一棵很小很小的，就像是它的儿子。它们两个总是亲热地挨在一起。微风吹过，它们就发出“沙沙”的声音，好像在说什么悄悄话。

在冬青的后面，有一排梨树，树上结满了黄澄澄的大梨子。它们像一排卫兵日夜挺立在那里，好像它们的任务就是保护冬青父子俩似的。

梨树的后面是两行碧绿的垂柳，风一吹，一条条柳枝就会向人点头示意。每当看见它们，总会让我想起《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

我窗外的风景真美啊!就像一幅风景画。

那年微夏，我偶遇了那道风景。从此，他定格在了我的心间，使我坚信，只要有爱，便是最美的风景。

那是个烈日炎炎的夏日。炽热的阳光烤着大地，天地间仿佛成了一个蒸笼，路上的行人寥寥无几。偶有几个行色匆匆的人，大概也是想立刻回家的。

就在此时，一个不起眼的井盖被猛地掀开，一只手从底下冒出，奋力地挥舞。同时，还伴随着一声又一声暗哑中透着希冀的呼救声。听到这声音，不少好奇的行人都聚集起来，可大家的面孔却都神色各异：冷漠、好奇、平静……没有人愿意伸出援手，去帮一帮她。

五分钟，十分钟，十二分钟，十五分钟……女子的呼救声渐弱，连伸出的手都渐渐滑落——“扑通”一声，她居然再次摔入了水中。这时，围观的人有的散去，有的拨打了120，但仍没有人想着把她捞上来。

一瞬之间，一道黑影拨开众人，趴到井边，朝里面大喊：“你还有力气吗？还能坚持吗？别怕，救护车马上就来了。你把手给我，我看能不能把你拉上来！”说罢，他便左脚蹬地，右脚顶着井沿，一只手撑住井边，另一只手和半个身子皆探入井中。

只有短短的五分钟，女子紧攀着那个男子的手臂，被拉了上来。

我远远地望着那名男子，看着他小心翼翼的将女子抱上了救护车的担架上，在众人急切地对女子的嘘寒问暖中，悄然消失在了人群中。

我喟叹，那男子的胆魄与朴实。他营救落井女子的一刹那永远定格在了我的心中，这一抹风景远比我曾看到的大山大水，楼阁亭台要美丽。

原来，最美丽的风景一直都在我们身边，那便是人与人间的爱。

最佳答案我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。

我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。

今天，爸爸、妈妈和我坐上汽车去武汉接奶奶。

当汽车上了高速公路时，一座座高楼大厦立刻变成了美丽的田园风景。

那一棵棵高大的树首先映入我的眼帘。每一棵树都枝繁叶茂，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。一阵风拂过，每棵树的树叶都摇曳着，忽高忽低，美丽极了!

经过一大片“树林”后，展现在眼前的才是真实自然的“农村风景画”。看，麦田金黄金黄的一片，活像一块黄黄的大地毯，多么的惹人可爱呀!那一根根麦秆，就是一个个可爱的孩子。一丝微风吹过，麦秆都低下了头，好象做错事一样。

麦田的旁边就是秧田了。那绿油油的小秧苗真逗人喜爱!它们笔直地站着，挺直了腰板，和军人简直是一个样。秧苗绿得耀眼，显出一派生机盎然的模样来。

就在秧田不远的地方，几只牛正在贪婪地吃着小草。它们有时东咬咬，西啃啃，还有时三五成群，你挤挤我、我挤挤你地吃着一块草地。

多么美丽的“田园风景画”呀!

风景纷歧定要壮丽的景观，一个人的一个小小的举动也能成为一道亮丽的风景。

退潮了，远远望去，只见一位小男孩，弯着腰，像是在拾着什么，远处走来一位头发斑白、脚步蹒跚的白叟。他对小男孩说：别捡了，像这样的鱼，一天就会被浪打上来好几千只。本来，男孩在拾着被浪打上岸、无法回归大海的鱼，把它们拾起来，再远远的抛出去。小男孩辩驳白叟道：我能救一条是一条，一条鱼也是生命啊 !白叟有点心虚，便不再劝阻男孩了。这就是一道亮丽的风景线。

放晚学的时候，突然下起了大雨，没有带雨伞的同学被困在了学校，这时，一位母亲，披着雨衣、带了一把雨伞来接本身的孩子，他们出来的时候，雨衣披在了孩子身上，那位母亲全身都湿了。尽管如此，伞还是偏向孩子那边。这也是一道亮丽的风景线。

乡村教师李老师，他的英雄事迹。

在冬季的一天晚上，学校的警报器响了，他知道有小偷进入了电脑室，他没有穿外衣外库就直接向电脑室跑去，结果看到两个黑影在搬电子计算器，于是他大喊：捉贼啊!两个强盗急了，其中一个抡起铁棒就朝李老师的头上砸去，但是他不放弃，又大喊了两声：捉贼啊!结果被强盗砍伤了，李老师倒在血泊中。这时，学校保安处来人了，同时也报了警，强盗被捉了起来，李老师被送进病院，头部陷进去了六毫米，被砍了五刀，缝了四十多针。这件事在于李老师的英勇顽强，坚持不懈的精神，才不至于学校丢失价值十几万的电子计算器。

这一件件事都足以让人感动。这就是最美的风景!

春天，他轻轻地吹了一口气，带给我们一片充满生机的绿色。下面是小编收集整理的描写美丽风景的词语集绵，希望对你有所帮助！

描写美丽风景的词语

1、琪花玉树：古人指仙景中的花木，亦以用来形容霜雪中的景色。

2、人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

3、层峦叠嶂：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。用来形容山峰多而险峻。

4、暗香疏影：暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原用来形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

5、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。用来形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般都付与断井颓垣。”

6、光复旧物：光复：恢复；旧物：旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。

7、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

8、天凝地闭：用来形容冬天非常寒冷的情景。

9、桂子飘香：代指秋季，象征着秋天了。

10、花团锦簇：用来形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，……若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”

11、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。出处：宋·苏轼《赠刘景文》诗：“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。”

12、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

13、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

14、风月无边：极言风景之佳胜。

15、江天一色：用来形容江面宽阔，水天相接。

16、银装素裹：银、素：白色。裹：包。用来形容雪后一片白色世界。

17、作如是观：泛指对某一事物作如此的看法。

18、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有山有水，风景秀丽。

19、爽心悦目：谓景色美丽，令人心情愉快。

20、茂林修竹：修：长。茂密高大的树林竹林。

21、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

22、花晨月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。

23、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

24、碧波荡漾碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

25、峰峦雄伟：指山峰或山峦雄壮而宏伟。

26、朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

27、迎风招展：用来形容旗子等迎风飘扬。

28、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。用来形容春天景色美丽。

29、百花齐放：用来形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也用来形容艺术界的繁荣景象。

30、眼开眉展：用来形容极度高兴。

31、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

32、红妆素裹：红妆：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以用来形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。

33、金屋贮娇：金屋：华丽的房屋；娇：阿娇，汉武帝刘彻姑母的长女，借指美丽的女子。指娶妻或纳妾。

34、红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也用来形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。

35、寒风侵肌：用来形容天气寒冷。

36、一碧万顷：用来形容青绿无际。

37、感今怀昔：对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

38、冰天雪地：用来形容冰雪漫天盖地。

39、夏雨雨人：雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

40、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。用来形容风景绚丽或前程美好。

41、风月主人：风月：清风明月，指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

42、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。出处：唐·杜甫《严中丞枉驾见过》诗：“元戎小队出郊垧，问柳寻花到野处。”

43、柳烟花雾：用来形容春色迷蒙的景象。

44、暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。用来形容在反动势力统治下社会的黑暗。

45、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

46、时和岁稔：四时和顺，五谷丰收。用以称颂太平盛世。同“时和年丰”。

47、寻幽探胜：探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

48、民康物阜：阜：多。人民平安，物产丰富。用来形容社会安定，经济繁荣的景象。

49、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

50、悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。

51、目酣神醉：用来形容景色优美令人陶醉。

52、秋风红叶：红叶随风飘荡，看上去好像是在与秋风共舞。

53、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》：“小园春色丽，花发两三株。”宋·叶绍翁《游小园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

54、楚囚相对：南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯（周顗）中坐而叹曰：‘风景不殊，正自有山河之异！’皆相视流泪。唯王丞相（王导）愀然变色曰：‘当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！’”后用以用来形容人们遭遇国难或其它变故。

55、风光旖旎：用来形容景色柔和美好。

56、天开图画：上天展示出来的图画。用来形容秀丽的自然景色。

57、醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

58、春和景明：用来形容风景鲜明艳丽。

59、水天一色：水光与天色相浑。用来形容水天相接的辽阔景象。

60、汪洋大海：汪洋：用来形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

61、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

62、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。用来形容波浪又大又急。

63、风景不殊：指悲叹国土破碎或沦亡。

64、景色宜人：用来形容景色非常美丽，适合人们居住，或适合人的心意。现用来形容景色的美丽程度很高，身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说美丽的景色让人心旷神怡。

65、故宫禾黍：比喻怀念祖国的情思。

66、剩水残山：残破的山河。多用来形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、亭台楼阁：泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。

68、十雨五风：十天下一场雨，五天刮一次风。谓风调雨顺。

69、花下晒裈：裈：有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。

70、云兴霞蔚：象云霞升腾聚集起来。用来形容景物灿烂绚丽。

71、花红柳绿：用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

72、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。出处：唐·李白《忆秦娥》词：“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。”

73、秋色满园：秋天的景色充满了庭院。

74、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

75、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。用来形容山势险峻。

76、满目荆榛：荆：荆条，灌木。榛：树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。用来形容十分荒凉萧条的环境。

77、秋高气肃：用来形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。

78、虎斑霞绮，林籁泉韵：绮：美丽；籁：孔穴中发出的声响；韵：悦耳和谐的声音。用来形容自然界景色秀丽，各种声音悦耳动听。

79、花容月貌：如花似月的容貌。用来形容女子美貌。

80、花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。用来形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也用来形容文章辞藻华丽。

要去乡下当农夫啦!

因为丰收，爷爷奶奶割稻谷忙不过来，叫我们去帮忙。

乡下，美极了，河畔种满柳树，一只只鸭子在河里游泳，白毛浮绿水，红掌拔青波。奶奶的住房虽然简陋，但一切都摆放得井井有条。院子里种着各种果树，瓜果飘香，房子冬暖夏凉。

早上一起来，我便自告奋勇地去割谷子了，走了大约1里路就到了农田。农田也美极了，田头有红花羊蹄甲，石榴，桃子，梨等。谷子呈金色，一眼望去那就是一小片金色的海洋，一阵风吹过，稻田仿佛激起了一层浪花，我相信不管谁见到了，都会不约而同的停下来，痴痴的看着稻田。

爷爷的话惊醒了我，给我作示范，握住谷子茎杆中间，往最低的地方割去，嗤的一点声音，被砍成了两半。说;“最低的地方，不容易呢。”那么简单，难不倒我，学着爷爷的样往那一割，“啊。”一声大叫，这一刀既割断了稻干，还割破了我的腿，幸好有一块石头帮我挡了一下，要不得伤筋动骨头了呢，那可严重了。

原来割稻也得先拜师，我得好好学习。

雪中的校园

我见过被雨淋过的校园，见过被雾笼罩着的校园，也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园，我先来到了操场，操场上空无一人，善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽，给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上，脚下传来“沙沙”的声音，原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走，就来到了一片小树林，石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上，再抬起头，桌子上就出现了一个人脸，真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来，顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼，白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的，像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台，每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场，这里的雪已经结了冰，可以在上面滑来滑去，像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

每天下午放学后，有一个身影总是风雨无阻地出现在学校门口，重复做一个动作——举牌，那是爱的动作！

她就是高老师，她既不是我的班主任，也不是学校的领导，却我的世界里，成为了一道美丽的风景……

我们学校门口就是马路，每天下午放学后人满为患，经常出现上车时抢位，不排队，跟着车跑等不安全的行为。学校领导也无计可施，只能坐视不管，高老师实在看不下去了，于是……

一天下午放学后，我在车站等车，发现在拥挤的人群中，高老师双脚微微分开，神情镇定，目光坚定，双手紧握着一个牌子，高高举起。上面写着：乘车请自觉排队。果真是“”万事开头难“”啊！开始，没有一个人理会高老师，高老师依然站得笔直，头发在空中轻轻摇曳，更显得她的坚定不移！终于，功夫不负有心人，有几个低年级的小朋友排队了！高年级的同学见了，也不好意思地加入了排队的行列。高老师的嘴角绽放出难得的微笑。人越排越多，渐渐形成了一条长龙，老远就能看见哩！我不禁感叹道：这样真好，高老师天天都来吗？(原创作文 )

几天后的下午，狂风大作，细小的雨针一次次穿透人的灵魂，一把把锐利的风刀无情地残割着人们的皮肤，小小的雨伞根本抵挡不住。我不禁有点失望：这么恶劣的天气，高老师应该不会来了吧！可是，当我走到车站时，还是在以往的位置上，那个熟悉的身影依然挺立在那儿！高老师暴露在衣服外面的皮肤早已被冻红，脸色过度苍白，但我分明从她的眼神中读出了坚定不移！是啊，在她那对学生的爱面前，再大的风风雨雨又有什么足以惧怕的呢？

雨再大，也总有停的时候，高老师的身影却永远定格在我的脑海里，成为一道美丽的风景……

但我今天要说的却是那种不一样地、美的“风景”。

上学路上或放学途中，我总会看到有人上下公交车。还有我乘坐公交车时的情形，上下车不推不挤，井然有序，先下再上。我总有一种说不出的愉快感，这难道不是最美的“风景”吗?

在公交车上，偶尔也会看到某人踩了或撞了某人一下，撞的人或踩的人，会连忙说一声“对不起”，另一个人也会微笑着说“没事”。上来一位老人或一位抱着孩子的母亲，旁边有座的人会毫不犹豫的起身让座。这让有时还在犹豫的我觉得自愧不如。这难道不是一种最美的“风景”吗?

出去春游的学生们都会随身携带一个垃圾袋，绝不会把垃圾乱丢乱扔。更会在老师规定的地方玩耍。暂时丢开功课，沐浴着阳光，在田间追逐、游戏，与大自然亲密接触。做游戏时，孩子们互帮互助，有说有笑。那种画面难道不是一种最美的“风景”吗?

一道靓丽的“风景线”就是这样，井然有序、宽厚待人、互帮互助。

在我们平常的生活中，最美的“风景”其实无处不在。有良好的道德品质，有良好的卫生习惯，在待人处事中多一分宽厚，就会多一分的和谐。

不管你身在何方，只要你记得平日里多一份担待，多一分忍耐，多一分礼貌。你就是最美的“风景”，就是一道最靓丽的“风景线”。

时间像琥珀，泪一滴一滴被反锁。

——题

幼时，他牵她走过一个个黄昏，散下一段段回忆。

长大，她扔开他的手，开始对他冷漠相待。

成熟，她笑他如此老土，却在转身时湿了眼角。

其实，她一直都懂;其实，她一直都明白。只是，性子的倔强、骨子里的高傲没能让她说出口。

她回到原来一同牵手的地方，空气的余温似还弥漫着那时的美好。一对父女牵手走过她的眼前，她似乎看到她幼时他那副小心翼翼的样子。她没哭。

回到家，打开电脑她突然看到一个短片，情节的内容没有那么华丽，却朴素的想叫人流泪。但是，她没哭。

出了房门，准备去看书。他走进来，轻柔的说了声——饿了吧!我去烧饭，抬头望了望，看见他在房里那忙碌的样子，她——哭了!但却仍是倔强的抹去眼泪。

饭后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮点点头。走到那熟悉的地方，一对对父女牵手从他身边走过。他好羡慕，却没敢牵她的手。

但——手上突被握了一下，回头一看，她牵着他的手，但脸上仍装着一副冷漠的样子，她温和的笑了。继续向前走去。

“咔咔”一声，她与他闻声看去，驻留了下来，又是“咔咔”一声。一个男子笑着说这是我看到的最感人的画面，也是最美的风景。说着把照片给她，让她保存着。她装作不在意的样子将照片收起，挽着他向前走去。

回到家，他又开始忙碌起来。她回到房间，看着那张照片，眼底有点湿。又像是明白了什么。走出了房间。

走到他身边，他正在看电视，却把声音调成静音，怕影响到她。奈何眼睛又不太好，只能将身子靠前瞅瞅。头上又有几缕白发露出。

她突的有些想哭，从身后抱住他。沉默了许久，他有些惊讶的望着她。她看着他说出了那句沉默已久的话——爸爸，我爱您!

他哭了，白发变得更耀眼了，但又笑着说，我知道了，呵呵!

她望着他，笑了。笑得好美!

她望着手里的照片，笑了!

她说——这是我照的最好的一张照片，这也是我心中最美的景，最爱的人，最美的那个他!

爱本就是一件千回路转的事，不曾懂得爱的意义，不曾被爱过，怎懂得爱人?

——后记

风景，如此美丽

春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们美丽的风景。自然风景，多姿多彩人，如此美丽。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”那一株株从石缝中蓬勃而出的小草怎不令人陶醉，嫩绿的小草虽然柔弱，却又是那么坚强。它虽然踮起脚尖也无法将身躯伸向蓝天，但却从不气馁，仍执着地用一抹绿色去尽情地装扮绚丽的春天。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春日里那一对对忙碌筑巢的飞燕怎不让人欣喜，可爱的小燕虽然弱小，却又那么执着，一次一次地飞行，终于筑出了坚实的小窝。沿着春天的路，踏着欢快的脚步，品味着春的新意，聆听美丽的风景。

“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”夏日的荷塘，万籁俱寂，眼前弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间零星地点缀着些白花。它们深深扎根水底，任田间污水浸浸，可它们不蔓不枝，出淤泥而不染，一颗纯洁的心，从来就没有改变过，惹得无数文人感慨万千。揭起一捧清泉，水中沉静的睡莲，那是一种美丽——叫圣洁。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那碧绿的荷叶映衬出别样红的荷花，让人够受到夏日风景的美丽与多彩。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”那一泓秋水，那一片落叶，携一颗平常之心，置身于山水之间，聆听流水的潺湲，静观落叶的飘零，欣赏秋菊的凋落，你会明白“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。静静中，用心去读一条河流的生命，用情去看一场落花的美丽。

“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天是雪花的天堂，它尽情舞动双翼，用纯洁的心灵抚慰大地，不事雕琢，那是大自然为我们描述的华美轨迹。在那里，隐约可以闻到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然献给大地的礼物。他凌寒独放，执拗地追求着生命的美丽，在寒冷而寂寞的夜，舞动奇迹。

一花一叶，一草一木，在水月柔和的宁静里，听一首老歌，看那自然的风景，如此美丽。听那四季的声音，这来自自然的天籁之音，美的叫人心醉。

[初中优秀写景作文：风景，如此美丽