小学班干部竞选发言简单(最新20篇)

有时候，也时常误会了你。开学不久，也要选班干部了，老师特意用了一节课来选。老师说；谁愿意当班长你立即说出了我的名字。我顿时有点尴尬。我说，我又不是当班长的料，干嘛说我啊？经过老师的看法和同学的意见，选举了那位女同学当班长。然后又是副班长，学习委员，纪律委员等，每次都争先的说了我的名字。我已经非常的无措和生气，对你说，这样说我的名字，要不要我送给你啊！你尴尬的笑了。

当时，下课拿看班干部表给我看，我清楚的看到了我的名字在纪律委员旁。想了想，是你的支持和信任吧！我还对你发脾气。想起来有点愧疚。

同学们：

你们好！

今天我是第一次参加班干部竞选，也是我第一次站在讲台上，我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶，我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊！但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，相信在我的努力下，一定能当上劳动委员。

我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。

如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把，供班级使用，争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日的时候，我会认真地做好值日。

我的优点说完了，希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。

每个人的心里，幸福的定义都不一样。也许是堆积如山的财富，也许是德高望重的地位。但是这些并非所有的人都能做到，有的甚至是可望而不可及。在我的幼小的心灵里，一直没有找到我心中幸福的定义，一直迷迷茫茫、懵懵懂懂。也许是因为从小就没有吃过什么苦，既然不知道苦，又怎么可能知道幸福呢。

然而也许就是在那一刻起，我忽然明白幸福是什么。

除夕的夜晚，霓虹灯迷离肆意地照射，街上红一阵绿一阵，但许多店铺都关上了，店铺的主人都赶回家与家人共享天伦之乐。整条街显得格外的寂静，与平时相比，此时的街道犹如凌晨寂寞的道路，随着城市关上的灯而入睡。但是大信王子饭店却是另一番景象：人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……这里相聚的都是家人。不知是心情格外好，还是那里高贵典雅的灯光作用，所有人的脸上都被红色渲染着。看到外公外婆被喜悦团团笼罩住的脸上，分明流露出对家人团聚的渴望。虽然每个星期天，我们都会这样———十一口人聚在一起，但是外公外婆仍然渴望这种短聚的幸福。

是的，老人们的心中都有着我们难以体会的孤独，他们对子女没有更高的要求，也许仅仅是“常回家看看”，却常常难以满足。我猛然醒悟，那不是一种幸福吗？家人坐在一起，聊聊生活，聊聊工作，海阔天空。

幸福原来如此简单。

以春节为话题的作文

可爱的饺子

我国北方地区在过新年时有吃饺子的习俗，取“更岁交子”的意思;而南方有吃年糕汤圆的习惯，表示团团圆圆，生活步步高。乘着放假，我们也来包包饺子，品尝这更岁交子。

早上，我和妈妈来到小菜场，采购了饺子皮、香菇、胡萝卜、鸭蛋、猪肉这些原料，回到家先准备馅子。我给妈妈做助手。我们先把猪肉打成肉沫，香菇切成小颗粒，胡萝卜刨成蒜泥样子，再把它们倒在一起，放上酱油、盐、味精等调料，最后打上一个蛋。我觉得奇怪，妈妈边搅拌馅子边说下锅煮的时候万一饺子皮破了蛋有凝固作用，馅子不容易散。哦，我恍然大悟，看来什么事情都有学问啊!

摆好盘子，上面放好纱布，我就迫不及待地拿起皮子开始包起来。照着妈妈说的先把中间的边压紧，再把两边往中间一捏，啊，馅子不听话地漏了出来，没办法，只好把这烂摊子交给妈妈补救。重新拿起一只，我少取了些馅子摆放在皮子中央，对折，小心翼翼地这里一捏，那里一压，哈哈，总算裹好了，可放到盘子里它就像喝醉了酒的人，站不稳。妈妈说：“不错，不错，进步真大。”我听了，心里像喝了蜜似的，就包得更起劲了。一个又一个，一个比一个包得象样。一个比一个站得稳。到后来，我还包出了金元宝形状的，小包子形状的，甚至皇冠形状的呢，哈哈，那可是我的发明哦。

要煮饺子了，妈妈让我自己来。我先把火打着，锅里放上一些水，等水煮开了，饺子就可以下锅了。再等水滚了就浇冷水，这样反复浇三次，等饺子浮上来，就可以品尝了。不多久，白白的饺子在锅里上下翻滚，可爱极了。我高兴得叫起来：“好吃喽，好吃喽!”一口咬下去，啊，又香又鲜，味道好极了。

——陈赟婕

下周一就要竞选班干部了，周末我努力地写着稿子，想着怎样才能赢得大家的目光，让同学们投我一票。时间过得飞快，眨眼就到星期一了。

到了学校，同学们便热火朝天地议论起来，互相猜测着谁会被选上，“叮铃铃”上课了，我拿着稿子紧张起来。

我看着同学们，总觉得有一双双眼睛盯着我，开始紧张起来，可我却一直在鼓励着自己，没事！不要紧张！

当老师说：“谁要竞选班长？”我缓缓地举起了手，“好！陈赟婕先来！”我愣住了，过了一会儿，我慢慢地走上了讲台，看着同学们，我更是紧张，甚至都不敢直视他们的眼睛，怕是被看出了破绽，于是我便背起稿子来。可是由于我的紧张，说话开始吞吞吐吐起来。只见下面的同学时而点头时而摇头，我更紧张了，心想：他们不会觉得我讲的不好吧！

我已经开始无法控制住我的紧张，手开始颤抖，连稿纸都随着我的手微微颤动，可是我依然故作镇定的样子背着稿子。这时我似乎可以清晰地听见我的心跳声“扑通—扑通—”。终于在最后关头，让我千避万避的事还是发生了——我背不下去了。看着同学们一双双质疑的眼睛，我手忙脚乱地拿出稿子看一眼。为了弥补这个错误，我又“自然”的背着，当我的腿脚渐渐开始发软时，终于背完了。随着最后一个字的话音落下，下面响起了掌声，我迅速地跑回座位，悬着的心终于落下了。静静地看着同学们的演讲。

演讲结束了，吵闹的教室平静了下来，同学们陷入了沉思，都把宝贵的一票投给了自己心中觉得合适的同学，我开始担忧了：我会不会选不上呀！可是我尽量安慰自己：没问题的！

当宣布结果时我又紧张起来，只听朱老师说：“班长刘津灏、俞越！”我心头阵阵失落。

虽然我没有选上，但是我一定会以他们为目标继续努力的！

十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记重申遵守政治纪律和政治规矩的重要性，强调必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。在笔者看来，遵守政治纪律和政治规矩，首先要在思想上明底线、知敬畏。应该说，明底线、知敬畏是为人做官必须具备的基本素质和道德品质，要做好本职工作，必须要知道底线是什么，要有敬畏意识，时刻抱着对党、对事业的热诚态度和对组织、对群众负责的敬业精神，恪尽职守，严格守纪。人一旦没有了底线和敬畏之心，就会肆无忌惮、无法无天;为官之人手中都有或大或小的权力，他们要是没有敬畏之心，其危害更远胜常人。周永康、徐才厚、苏荣、令计划等高级领导干部之所以会犯罪，就是因为他们心中没有底线、无所畏惧，存的都是私心，谋的都是私利，最终面对的只有党纪国法的制裁。

有人说，干部手中的权力就是一把“双刃剑”，它可以使人威风八面、受人敬仰，也可以使人坠入深渊，身败名裂。党员干部一定要守住底线、常怀敬畏之心，让它成为一种态度、一种品格，从根本上避免那把“双刃剑”指向自己。

明底线知敬畏让权力运用成为一份担当。纵观我们党的发展历程，负责任、敢担当是赢得民心、取得革命和建设胜利的关键因素，也是每一位党员领导干部必须具备的政治情怀，它是一种自觉的、自发的理性行为，而不是被动的、盲目的冒险行为。无论什么时候，领导干部就要冲在第一线，带着责任与担当的政治情怀，引领着人民群众奋勇前进。温家宝同志曾说：“我有一个信念，就是事不避难，敢于担当，奋勇向前。”只有始终秉承着这份担当的精神，才能保持干事创业的激情和攻坚克难的勇气，党的事业才会不断走向新的成功。

明底线知敬畏让遵法守纪成为一种本能。没有约束的权力，就像脱了缰的野马，在欲望的草原肆意狂奔。遵守党纪国法是一个领导干部基本的政治素质，也是对自己最好的保护。领导干部心存敬畏，就能够懂规矩、守规则，把党纪国法作为悬在头顶的“达摩克利斯之剑”，真正把党纪国法作为工作和生活的行为准则，时时事事从党性原则出发，自觉把党纪国法融入到学习、工作、生活之中，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持如履薄冰、如临深渊之感，坚决抵制诱惑，狠刹歪风邪气，自觉提高免疫力。

明底线知敬畏让接受监督成为一种自觉。权力缺乏监督，必然产生腐败。英国历史学家阿克顿在《自由与权力》中有一句至理名言：“权力导致腐败，绝对权力导致绝对的腐败。”因此，干部要充分认识到组织和群众的监督并非对自己的不信任，而是对自己的关心和爱护。千万不能因为自己是领导干部就为所欲为，也千万不能因为别人的尊重而忘乎所以。要以一种平常人的心态，自觉置身于党组织和广大群众的有效监督之下，不能以特殊党员自居，把自己凌驾于党组织和群众之上，游离于党组织和群众监督之外。

“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”明底线、知敬畏，就知道什么是“高压线”，遵循规矩、守住底线，不存侥幸，从容生活、坦然做事，以健康的心态做好工作，这样才能更好地服务人民、奉献人民。

【党员干部讲政治知敬畏守规矩发言提纲2】

党纪面前人人平等，党内没有特殊党员，对周永康、薄熙来、徐才厚、令计划等人的立案审查更是印证了这一点。在全面推进依法治国的今天，党员领导干部，不论职务高低、党龄长短，都要受到党纪国法的约束，都必须接受党组织的教育和监督。各级领导干部，务必要始终保持居安思危的忧患，务必要始终绷紧党纪国法这根弦，慎权慎行、不越底线、清白为官。

明方孝孺有言：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”一个人只有敬畏法纪，才能谨言慎行。反过来，倘若不知敬畏、目无法纪，必然迷心智、乱言行、丢操守，长此以往必定会摔跟头，甚至在违法犯罪的泥潭中越陷越深。党纪国法是带电的高压线，对于这一点，任何人都不要心存侥幸，计算“不出事”的概率;任何人都不能藐视法纪，存有进了“保险箱”的幻觉。

作风建设永远在路上，打虎拍蝇没有休止符。官员落马新闻屡屡见诸报端，聪明人看做前车之鉴，引以为戒;糊涂蛋权当是外太空的故事，依然我行我素。是做聪明人，还是当糊涂蛋，考验干部的自我约束能力。

位高了，权重了，一些领导干部的欲望也日益膨胀，填欲壑不择手段，遵循“人定胜天”的法则;攫利益“豪气冲天”，信奉“有权不用过期作废”的信条。有的在升官路上，见“位”思迁， “进一步，看三步，无止步”;有的在致富途中，得陇望蜀，“得一寸，想一尺，无尽头”。 正如巴尔扎克所言，“贪心好比一个套结，把人的心越套越紧，结果把理智闭塞了”，一步步失守法纪的防线，最终走向蜕变腐化、违法犯罪的深渊。

所谓“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，法治、规则、秩序是一道道的墙，将人框入其中，有所敬畏、甘于被框，则坦荡为官，若不能知足知止、毫无约束，一旦跨入墙外，则风吹之、日晒之、雨淋之!知敬畏，就是给墙角下干部的最后告诫，退一步才是海阔天空。

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各位老师、同学：

大家好!

今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。

早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。

在卫生方面，我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。

当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。

如果有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。

要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。

如果我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。

如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相处，作为一个少先队员是不能这么做的。

如果我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。

谢谢大家!

新学期开始了！303班的同学准备举行班干部竞选活动。同学们议论纷纷，有的正在讨论谁会当选；有的在谈论谁落选；还有的同学正在争论谁才能胜任班长一职……

竞选活动开始了！参加竞选的同学都满怀信心上台发表演讲。当轮到小明的时候，只见他拿着演讲稿从容地走上讲台，说：“老师，同学们，大家好，我是小明，今天我想竞选班长的职位。我热爱祖国，热爱集体，责任心强，学习成绩在班里名列前茅，班里那些学习上有困难的同学，我也乐意帮助他……我一定会尽我所能，为咱们班贡献力量。请大家投我一票，谢谢。”这时候，教室里响起了热烈的掌声，同学们一个接一个上台演讲……

竞选结果出来了，小命当上了班长，小田当上了副班长，小红当上了学习委员……

班干部竞选活动在热烈的掌声中结束了，从这次竞选活动中大家都明白：学习成绩并不是评选班干部的唯一标准，只有关心帮助同学，时时处处为班集体着想的人才是同学们心目中最称职的班干部。

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好!我叫###，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!

朋友，你们想认得一个新朋友吗？来，和我一起走进这篇文章中来吧！

他今年9岁了，个子不高不矮，因为他有点挑食，身材有点偏瘦，经过夏天太阳公公得洗礼后，他得皮肤从黄色变成了棕色。他那可爱得“包子脸”上长着一头乌黑浓密得头发，那一双像“小月牙”得弯弯得眉毛下长着一双又大又亮得眼睛，像两颗小小得“黑宝石”。只要他一遇到问题，那两颗明亮得“黑宝石”骨碌碌地转来转去，一个好主意就产生了，伙伴们都说他是“诸葛亮”再世，“小诸葛”得美名挂在了他得头上。

记得有一次，老师出了一道数学思考题让大家做，一开始大家都信心满满，可是等大家细看了题目，一眨眼功夫，教室里鸦雀无声，同学们都在冥思苦想，但是没有一个人举手说答案。不久后，许多同学都放弃了，但是他还是不断地尝试解出来。只见他托着小脑袋，“黑宝石”目不转睛地注视着那道题。汗水顺着额头留下来，时间一分一秒地过去了，经过多次得验算后，他想出了答案。老师注视着班上得每一个孩子，正准备讲答案。他站到凳子上，把手举得高高得，不等老师叫他，大声说出答案，老师笑了笑问：“有没有其他同学同意他得答案？”这时，只有一个同学举手。老师告诉大家：“这个答案是对得，很棒！”课后老师夸他真聪明！他得心里收获了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一块了，简直不知道东南西北了！

这就是我，一个聪明得我，你愿意和我交朋友吗？

“叮铃铃！叮铃…”随着上课铃突然响起，熙熙攘攘的人群瞬间消散得无影无踪，学校也从喧哗转变成静谧。袁老师踏进教师，宣布着激动人心的“班干部竞选”终于开始了！而后面的黑板早已布置得相当漂亮。

“班干部竞选”五个大字“矗立”在两块黑板上，左边用两朵盛开的牡丹，左边则用两株俏丽的荷花互相照应，衬托，颇有一种高端、大气、上档次的感觉。中间飞舞的气球和星罗棋布的“明星”点缀其中，更是营造了一种欢快、盛大的气氛。相对着今年的竞选不像以前一样死板，而是充满着别出心裁和处处的惊喜，同时课堂上也充满着欢声笑语。

这次全部竞选班干部的总共十一人，其中基本上都是以学习为主的三科学习委员，而魅力最大的“班长”既然没人竞选，这真是令我百思不得其解，看来他们都想减轻压力和负担，不过，在这十一位中，让我最记忆犹新的，那就当属于习梓锐和徐嘉乐了。

首先，闪亮登场的是习梓锐，他迈着矫健的步伐走上讲台，前一秒非常严肃认真的准备演讲，谁知，下一秒突然莫名其妙的笑场了。虽不知发生了什么，但台下的我们也依然被“感染”开怀大笑起来，不过习梓锐马上调整过来，开始了下面可谓是惊天地泣鬼神的“表演”。只见他微带一丝笑意地讲到“不想吃天鹅肉的癞蛤蟆不是好癞蛤蟆！而‘我’就是那只癞蛤蟆…”此段话刚一讲出，话音未落，教室内便瞬间炸开了锅，每个人都无一不都捧腹大笑，那一瞬间的笑声真是响彻云霄，一旁的袁老师也忍不住笑了起来。习梓锐的演讲，在一片欢声笑语中结束了，这绝对是最精彩的演讲没有之一。不管是在稿子和选材方面几乎无可挑剔，巧妙的用故事在谈话间明确了自己的目标。

接着，迈着沉稳地大步踏上讲台的是——徐嘉乐，他站在讲台上，左手还紧抓着裤子，看得出他非常非常紧张的，额头上豆大的汗珠也不停冒了出来，有一种“初生牛犊”的既视感。他小心翼翼的读着稿子，几乎是全神贯注，我从未见过他现在这样一副极其严重、认真的样子。虽说讲演的感觉不能和前面那几位“师祖”级别的人相比，比较生硬和死板，但是依然不能掩盖他想为班级，为这个集体出自己的一份力地决心。

竞选结束后，所有的人都如愿以偿的担任了自己所希望的职务，获得了成功和无数的掌声。随着下课铃的响起，这次到处欢声笑语的竞选也敲响了结束之铃，画上了圆满的句号……

今天是星期五，下午第3堂课是班队活动课，老师决定利用这节课进行一次班干部改选。让我们自己报名，然后准备演讲稿，在班队课上演讲。

我想当的是副班长，但是，老师说要自己准备演讲稿上台演讲，我却有点胆怯了。因为我从小就很害羞，虽然在班里成绩还可以，却与同学关系不好。好朋友鼓励我去参加，我犹豫着，横了横心，就去报名了。

下午，班队课开始了。同学们一个接一个地上去演讲。我听着他们的演讲，心里暗暗地想着：为什么别人会这样大胆，而我却有着实力却处处不如别人??“光阴似箭”，很快就轮到我了。

我拖着沉重的步子走上台去。“老师，同学，你们好。记得四年级班干部改选，我当上了卫生委员。但是，我的工作没有做好，另同学们失望了。今天，我决定自荐当副班长。虽然我有许多地方不如别人，但今后我一定会……”不知为什么，我的手心开始发热，手开始颤抖，声音渐渐低了下来。平时朗读特别流利的我，今日却变成结结巴巴的了，不是缺字就是漏字，在慌乱之中结束了我的演讲。

不管结果如何，我都不会气馁。因为这样可以让更多人去尝试!

星期五班主任刘真丽老师告诉我们一件大事，下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的。这次，我要竞选班长，我要竞选学习委员，我要竞选……同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇，竞选班长都有好几名，竞争对手可真少！ 我虽然连续担任了三年的班长，还从来没有面临这样大的压力！我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上，我早早的胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！

这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

亲爱的同学们：

你们好!

我叫xxx。想必大家都认识我了吧?那么我就直接进入主题：我今天竞选的是班长的职位。

虽然班长这个岗位不是很容易就可以胜任，但是，我还是要竞选这个岗位。因为我相信通过我的努力，一定会成为老师的得力小助手。重在参与嘛，我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会，只有参与，只有争取，才能体现出自己的价值。

如果你们选我当班长，我会尽我所能的帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会尽力帮助他;有什么事情大家都不是很乐意去做，我会做好班级带头作用，努力圆满完成任务。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一些马虎，脾气有一点暴躁，学习成绩也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落选了，我会专攻学习，努力成为班里前几名。

也许我的发言不是最精彩的，但这一定是最真诚的，希望大家都能给我投出信任的一票，请大家支持我。

再多的话也代表不了什么，就让我用事实行动来证明吧。

谢谢大家!

十年前的一天，一个胖乎乎的小女孩哭着来到这个美丽的世界。这个女孩就是我-

我来自四班(1)。我有一张张媛媛的脸，我黑色的大眼睛在长长的睫毛衬托下更加容光焕发。在我挺直的鼻子下面，有一张健谈的小嘴，话很多，小朋友都很喜欢我。

我的性格活泼可爱，经常和孩子玩游戏。有一次我们玩水枪，我用机智勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼调皮，但是学习的时候很用心。有一次老师问奥运题，我用脑子想出来的。老师表扬了我的创新能力！在我的班级里，我是一个好学生，我每天都能按时完成作业，做完后我可以检查自己。上课能主动发言，爱帮助同学，所以老师也选了我做他的小助理。我在家里也是一个聪明懂事的男孩子。我经常帮妈妈做家务，比如拖地，擦桌子，帮妈妈买菜。我的梦想是长大后成为一名科学家，发明更先进的机器，为祖国的建设做出贡献。

你觉得我很棒吗？你愿意做我的朋友吗？我希望你能喜欢我这个快乐的女孩——

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。

假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。

假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!

希望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家!

谢谢大家!

“太好了，明天选班干部！”我心里想，在校五年，我一直是个”平民“，明天，我也要当一回“领导”，哈哈，想想心里美滋滋的。

晚上，我因为要参加竞选，几乎整夜没合眼，然后早上睡过了头，胡乱吃了一点早饭，就一路飞奔，像一匹野马，冲进学校，刚打开教室门时，五十几双眼睛齐刷刷的盯着我，突然同学们大笑起来，原来我衣服给穿反了，还有一只袜子也没找到，我红着脸回到了座位。

竟选开始了，由参加竞选的同学轮流上台发表演讲，最后投票决定。由于我到得较晚，所以被安排到最后，从第一个到第五个一个讲得比一个好，我瞬间傻眼了，心里那几句小台词，早就掉进无底洞，唉，最后轮到了我。

我走上台，说：“大家……好，我叫闻常锦。”我刚说完，台下一片喧闹，“五年了，谁不知道你叫什么名字？……这场就职演说就这样在哄笑声中结束了！我似乎听到了我的心碎裂的声音……那一刻我都不记得我如何狼狈的回到座位上去的。

下课了，我眼角流出了眼泪，冲出教室，在空地上放声大哭，最后，我毫无疑问落选了，但我没有放弃，我想，我一定会加油。努力。加油。努力，争取下一次……

下课后，老师把我叫进办公室，我等着老师数落我一顿，可老师迟迟没有开口。

终于，老师开口了：“还有一个学习委员是同学们为你留下的。”哇！太开心啦！真是意外惊喜啊！

我明白了，不一定要当上班干部，只要我们努力学习一样也可以引人注目。

每个人都会有心儿怦怦跳的时候。比如：害怕时会心儿怦怦跳；紧张时会心儿怦怦跳；做错事时也会心儿怦怦跳……我也有一件心儿怦怦跳的事。

那是三年级的一次班会。我们要进行班干部竞选。为此，我已经准备了好几天。“能选上吗？”我心里忐忑不安。首先上台的是何奕高，他落落大方地发表了自己的演说，得到了大家热烈的掌声。看到这些情景，我心里不由得打起鼓来。

终于轮到我了，看着前面同学们的优秀表现，我越来越紧张，我缓缓走上讲台，刚要开口，突然感到脑子一片空白，准备好的竞选宣言一句也想不起来。我清了清嗓子，说道：“大家好，我叫戴子涵，我……我……”不对，怎么也想不起来了，我是要竞选学习委员还是宣传委员啊？怎么准备好的词一句也想不起来了啊？我的心扑通扑通跳起来，感觉自己的脸慢慢红了起来……“我今天……竞选的是……”我努力组织着语言，但还是说得前言不搭后语。不好，时间到了！耳边并没有传来同学们的掌声，大家都向我投来莫名其妙的眼神。我脑子一片空白，慢慢地走下讲台，回到了自己的座位，心情十分沮丧，把头埋进了胳膊里。

开始唱票了。我怀里像揣了只兔子，心提到了嗓子眼儿。看着黑板上我的名字，希望有人信任我，投我的票。当读到十几票时，还没有出现我的名字。我倒吸了一口凉气，汗毛都竖起来了……唱票结束了，我只有八票，落选了。

回到了家里，我委屈地把事情的经过告诉了妈妈，她便拿了一个青色的弹跳球，狠狠地扔到了地上，可它又一蹦，蹦了个老高。妈妈意味深长地说：“孩子，不要害怕失败，你看弹跳球多坚强，你要像它一样，不能退缩！”

听了妈妈的一番话，我的心平静下来，是啊，我们不能轻易地被一时的不成功打倒，也许在我们处于低谷时，正是我们蓄力之时，总有一天，我们会飞跃而起，去触摸理想的天空！

小学生学写作，打好写作基础，练好写句子的基本功，要从把句子写完整、具体、通顺、连贯这几方面做起。

一、把句子写完整

怎样的句子才算是完整的呢?读读下面的句子：

1.我们劳动。(谁，干什么)

2.小蚂蚁运送食物。(什么，干什么)

3.哥哥是一名少先队员。(谁，是什么)

不难看出：在一般情况下，句子是由两部分组成的，前半部分交代“谁”或“什么”，后半部分交代“做什么”“怎么样”或者“是什么”。前后两部分说全了，句子才算是一句完整的话。需要强调说明的是：知道什么是完整句，怎样的句子才算完整，这只是一个知识性的问题;落实在行动上，即平日在说每一句话，在写每一句话时，都要认真思考，反复斟酌，提高“完整”意识，不写残缺不全的句子，这才是最重要的。

二、把句子写具体

句子要完整，这是首要的。但在许多时候，句子只做到“完整”是不能准确表达意思的，还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢?读读下面这几组句子，体会一下：

第一组：

1、爸爸做工。

2.爸爸在工厂里做工。

分析：第二句写清了爸爸在哪儿做工。

第二组：

1、小蜜蜂飞来。

2、夏日，一只金色的小蜜蜂从远处嗡嗡地飞来。

分析：第二句写清什么时候，有多少，什么样，从哪儿，怎么样。

由上面这两组句子可以看出：在句子主要成分的前面或后面，写清什么时候(时间)、有多少(数量)、在什么地方或从哪儿(地点)、什么样(形状或颜色)、怎么样(态势)、达到什么程度(情境)等，就写清了事物外形特点、活动特点，就把自己要准确表达的意思写出来了，这就叫做把句子写具体。这样的句子就算是完整、具体的句子。

学习把句子写具体，这是一项极为重要的技能，需要同学们抓住人物或事物的特点，准确运用词语，进行持久练习。

三、把句子写通顺

句子通顺，就是句意明白，读得顺口。具体来说，句子通顺包括以下几个方面：

1.用词要准确，经得起推敲。例如：我们把门口的泥土消除掉了。句中，“泥土”不能“消除”，只能“清除”掉。

2.句中词语排列的顺序要合理。例如：正在花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。这句话改成“有几只漂亮的蝴蝶，正在花上翩翩起舞”,句子就通顺了。

3.词语使用搭配要得当。例如：公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。句中“生长”和“鲜花”两词搭配不当，应改为“公园里生长着各种树木，盛开着五颜六色的鲜花”。

4.句中各词语的意思不能自相矛盾。例如：我断定他大概是王小刚的哥哥。句中“断定”与“大概”矛盾，应删掉“大概”。

5.关联词语的使用恰到好处。例如：只有天下雨，地才会湿。“下雨”不是“地湿”的唯一条件，因此，第一句应改为：只要天下雨，地就会湿。

6.句意明白，合乎实际，符合情理。例如：博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。说“五千多年前新出土的文物”不合实际，应改为：博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。

四、把句子写连贯

连贯，即句子之间连接贯通。显然，把句子写连贯，这是指写几句话(又叫“句群”)来说的。翻开某些同学的作文本，段落中上下句不连贯的现象比比皆是，主要表现在：句子之间无顺序，承接不紧密，跨度大;上下句之间，被描述的对象(即“主语”)重复出现，不会运用“他(她)”或者“它”这些人称代词。怎样才能做到把句子写连贯呢?

1.合理安排顺序，使句子连贯。

有顺序，这是写几句意思连贯的话的最基本的要求。这就要求我们，在写几句话时，一定不能东一句、西一句，想到哪儿就写到哪儿;总要围绕既定的中心意思，按照一定的顺序，把相关的句子组织在一起，使句子前后连贯。

2.学会运用“他(她)”或“它”这些人称代词，使句子连贯。

读读下面这段话，想一想，有什么毛病，怎样说才好：

妈妈的衣袖破了。妈妈赶忙从抽屉里拿出一个小布包。妈妈先从布包里拿出一根针，一根青线，用牙咬了咬线头，把线头穿过针眼。妈妈又从布包里找出一小块布，贴在破了的地方，然后一针一线地缝起来。

读后，大家一定会发现：这几句话写的对象是妈妈，主要写的是妈妈缝补衣服时所作的准备工作，是按事情经过的先后顺序排列的。只是由于这四句话的开头重复出现“妈妈”一词，因此读起来显得很拗口。如果把后面三句开头中的“妈妈”改成“她”字，这几句话就连贯多了。这就告诉我们：在几个句子里，如果写的是同一个人物(或事物)，后面再指这个人物(或事物)时，就可以用“他(她)”或“它”来代替。

今天，我们班进行了新干部竞选。同学们个个神采奕奕，还互相打听着：你竞选什么职务？

竞选的时间到了，我们省了出旗、唱队歌等步骤，直接进入主题。这一次又是王诚杰第一个举手。她在竞选时说出了她的心里话。从这番话里，我们看出了她的心思：她真的很想竞选更高的职务，争取做得更好，能尽其所能地为班级服务！

我是第四个上台演讲的。我这次竞选的职务还是劳动委员。上学期，我没有把这个职务做得很好，有时竟然忘了做，害得班级因为卫生而扣分，评不上优胜班级。这次我还竞选这个职务，是因为想得到老师的信任和认可，最重要的，是想带动大家一起参与劳动，共同努力创造出一个更加干净整洁的学习环境和生活环境，让学习更带劲。

这次竞选，虽然不是所有的同学都参加，但有创新：允许一个同学竞选多个岗位。所以教室里显得更热闹了，每位竞选者不止一次上台演讲，有的上台演讲甚至达到五次，大家都在展现自己的魅力及能力，努力做到尽自己的能力更好地为班级服务。

我第二次竞选的职务是班长。我竞选这个职务，觉得自己底气不足，认为自己是永远不可能竞选得上的。是老师给了我勇气与信心，让我去实现我认为永远不可能的梦想。是老师让我看到了我的自身实力，我要感谢老师！

总而言之，这次同学们上台都很积极，让我们一起努力，把校园变得更加美丽！

[新学期干部竞选作文300字

今天是第学期的第一次班会，老师让我们竞选新班干部。

我做梦都想当干部，当干部能站在讲台上给全班同学演讲，带头做好事，受到老师的表扬和同学们的拥护，我心里羡慕极了。暗想，我要是班干部该多好啊!可是，我不敢上讲台面对着大家讲话。为了帮我克服这个毛病，我爸爸妈妈多次鼓励我，还让我写了演讲稿，站在床上练习，我觉得胆子变大了。

今天，我勇敢地走上讲台同学进行竞选演说。刚一开始，我的腿就不自主地发软了，嘴唇也开始颤抖，话也说不出，紧张地都要吐出来了。我模模糊糊地完成了演讲，不知道同学们是否满意?我上了两次讲台，分别参加了文艺委员和劳动委员的竞选，可是竞选文艺委员得了12票，竞选劳动委员得了9票。我没能竞选上，垂头丧气地回到家，我怎么向爸爸妈妈说呢?

老师说：如果被选上的干部不称职了，我还有机会代替他们，我一定好好努力。