细节描写范文（19篇）

面对着书桌上堆成一团的课外练习，女生苦笑着，心乱如麻。她的嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女生目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女生又一次紧张起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女生的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女生全然不顾，任凭汗水淌过粉嫩的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！

细节描写，使人物有血有肉，性格鲜明，小编收集了小升初作文指导：人物细节描写技巧，欢迎阅读。

“人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命;文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作，就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此，外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时，“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命”，只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写，使人物有血有肉，性格鲜明，形象栩栩如生;有了鲜活的人物，整篇文章因之而充满生机，产生强烈的感染力。

当然，并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人，时时处处留心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。绍兴街头，咸亨酒店，鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客，才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室，乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人，酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节，让这一把金钥匙为你所用，使你的文章散发出熠熠光彩!

导语：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性形象。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性形象。

小学生在作文中普遍存在的问题就是不能将事物说清楚，没有围绕中心把重点内容写清楚写具体，缺乏细节描写。这样作文，不生动，不吸引人。只有在写作时，将事件中动人的细节描写出来，才能够表达真情实感，这样的作文才充满生机有灵性。

范例1、

春天到了，柳树的枝条，从冬日的凝重变得鲜亮了，暖风一吹，几天的光景，柳树就抽出嫩绿的枝条，长长的软软的，像歌谣，像琴曲。鹅黄的叶片从柳条凹处冒了出来，像面鱼，像眉眼。那一厘米长的叶片上密布着细小的茸毛，散发着婴儿般清新的气息。临水的枝条，垂入清清的河水里，与水波嬉戏与鱼儿低语，顶端的枝条与风儿谈心与鸟儿共喝……

这是描写春天柳树的一个片段。小作者抓住了柳枝和柳叶的变化，将自己看到的想到的进行细致描写。抓住枝条的变化，由鲜亮变得嫩绿，叶子从枝条上冒了出来，叶片密布着“细小的茸毛”，这样细致刻画春天的柳树，将柳树的生命力活脱脱的表现出来，给人以耳目一新之感。

范例2、

龙虾有一对又细又长的触角，不停地左右摇摆着，活像戏剧里的武将。眼睛圆溜溜的，黑的发亮，如果你用手一碰，它的眼睛马上缩了回去，你拿开手它就又凸了出来。它的背一拱一拱的，活像一个驮背的老公公。尾巴有五片，打开时就像一把折扇，又像几片红色的花瓣，有时还听到沙沙的声响，如果遇到强敌，它就把尾巴一撅，迅速后退，逃之夭夭。

这一段小作者用细腻的笔触描写出长着又细又长的触角，圆溜溜大眼睛，一个鲜活的大龙虾捧在读者面前。小作者在写大龙虾时，弄清楚了龙虾与其它事物的区别，找到了龙虾的鲜明特征，并按着一定的顺序将自己独有的体会和感受细致地表达出来。这个龙虾才游在作文里。

大家都知道，任何事物都有自己独有的特点，如画猪就要画出大耳朵，大肚子，画狐就要画出大尾巴，尖尖嘴。这样欣赏的人一下子就知道画的是什么。写作文时也是这样，抓住事物的特征，进行细致描述，这样才能使读者知道你写的是什么，才喜欢看下去。如在描写人物时，就要用自己的慧眼将人物独有的特点描写出来，这样才能达到凸显人物形象的目的。

范例3、

我的爸爸是一个地地道道的农民，他个子不高，胖胖的，脸长得黑黑的但有些紫，一双不大的眼睛，总是闪着亮光，眉毛散乱地横在眼睛上，嘴皮厚厚的，上嘴唇有些向上翘，遇到生人总是嘿嘿的笑。妈 妈常说爸爸有些傻。

当我们看到这一段描写时，一个憨厚勤劳的农民形象就浮现在脑海里，尤其是脸黑黑的还有些紫，嘴唇厚而翘着，遇到生人总是嘿嘿的笑更能将爸爸的老实忠厚的样子淋漓尽致的展现出来，这就是对人物外貌细致描写的结果。

范例4、

小妹妹见没有人理她，就一屁股坐在地上，搓着双脚，双手捂着眼睛，嗷嗷的哭了起来。我和妈 妈都假装没有看到，各顾自己的事。这时她将双手指缝裂开从指缝里东瞅瞅西瞧瞧，见我们还是没有理她，她的哭声变低了，不时的还振振有词：“坏姐姐，我再也不跟你好了，有好吃的我永远也不会给你留了，都吃掉——都吃掉！”“呜呜……”

这段描写真实的再现了一个顽皮有心计可爱的小妹妹，读后一种喜爱之情油然而生。为什么会出现这种效果呢？我们不妨看出，小作者抓住小妹妹的个性在特定的环境下，结合小妹妹的动作语言等把她细致地表现出来，使读者如闻其声如见其人。但是千万要注意：描写人物要准确写清楚人物的语言细致地刻画好人物的动作神态，这些都是自然而成的，而不是将此割裂开来而叙述的。有些学生写人物时总是这样描写：妈 妈说，爸爸说等等。没有什么表情，更没有什么动作，只是一味的说，这样就呆板了。“于细微处见真情”。这段细节描写，丰富了小妹的形象，使小妹妹有血有肉有灵魂，而且把小妹妹与众不同的个性凸显出来，从而使小妹形象更鲜活。

细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”写人则如见其人，写景则如临其境，细节描写的主要目的就在于此。“不到西湖看山色，定应未可作诗人”大千世界千变万化，在生活中，我们要细心观察，在写作中，要将自己看到的和独有的感受细致地描写出来，所描写的对象才活灵活现，跃然纸上。

总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明，增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成精彩的场面；是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。

[小学作文细节描写方法指导

细节，就是刻画人物、展开情节的细小事物或环节，如一个动作、一种表情、一个特点或一种景物等。细节描写就是用特写镜头把事物等放大，通过准确、生动、细致的描绘，达到“于细微处见精神”的描写手法。好的细节描写，能够增强文章的形象性、生动性和真实性。可以说，细节描写是记叙文的血肉，记叙文写得是否成功，在很大程度上取决于文章的细节描写是否到位。

要描写好细节，可从以下几方面着手：

一、摄取细小传神的动作

生活中，一个人不自觉地表现出的细小动作，最能反映其内心活动、性格特点和精神面貌。比如有些同学在不自然的时候会反复地搓手，或者搔头皮，写文章时如能将这些运用进去，就是很好的细节描写。鲁迅先生在《孔乙己》中写孔乙己买酒时“排出九文大钱”，只一个“排”字就表现出了孔乙己底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性。朱自清在《背影》中对父亲吃力地爬月台时的动作描写，让每个读者都感动不已。

动作描写，一要传神，要能准确反映人物的内心世界；二要选好动词，让动词活现细节；三要让动作细小，于细微处见精神。

例1：您是否还记得那次午休？同学们都伏在课桌上休息，外面忽然下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——哦！您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗都关好。（选自2007年湖北黄冈中考佳作《我心中的那一轮太阳》）

老师怕高跟鞋与地板的撞击声惊醒熟睡中的学生，所以脱下了高跟鞋，然后轻轻地关好每一扇窗。脱高跟鞋这个动作写出了女老师对学生细腻而深切的爱。

例2：她自忖道：“儿子快考完了吧?” 于是她买回了儿子平时最爱喝的可乐，然后又回到校门旁。她站住了，把手放在胸前，双手握着可乐，用自己的身影挡住阳光，不让它烘烤冰凉的可乐。（选自2007年广州中考佳作《心中有盏红绿灯》）

文中母亲的动作虽小却十分感人：她自己忍受着太阳的炙烤，却怕给儿子买的可乐被太阳晒热，所以用自己的身体挡住阳光对可乐的暴晒。真是细心的母亲，感人的母爱。

二、捕捉人物的特色语言

人物的语言是思想感情的载体，通过人物语言，可以捕捉人物的思想、感情、性格等。成功的语言描写，一定是人物的个性化语言，寥寥几句就能把人物的形象和性格鲜明地展现出来。比如在《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁达打死了镇关西，却说镇关西是诈死，就这一个语言细节，便表现了鲁达粗中有细、勇敢机智的性格特点。《孔乙己》中，孔乙己说“读书人窃书不能算偷”，这一语言细节则表现了孔乙己的自欺欺人和迂腐可笑。

要写好语言描写应注意：语言要个性化，要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”；语言要精短，不可长篇大论；语言要真实典型，即要符合人物的性格、身份等；为强化语言细节，凸显人物个性特点，可对人物的某一句精短语言进行反复描写。

例3：如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成……一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”当我明白您是在叫我时，心里瞬间有一股暖流涌过。（选自2004年湖北襄樊中考佳作《那一声声“宝贝”》）

对这个调皮的爱恶作剧的孩子，老师不是责骂，而是亲切地叫他“宝贝”，这个语言细节充分表现了老师对学生一视同仁、充满关爱的为师之道。

例4：我说：“人都走这么远了，你还喊啥？”妈妈笑笑说：“这做人的道理，你哪懂？来，尝尝这荔枝，味道咋样？”……妈妈叹气说：“伢子，你什么时候才学会做人呀？”我听得一头雾水，惶恐地说：“妈，我哪里做错了？”妈妈又轻叹一口气，似笑非笑地说：“我是你表姐的姨妈，又生病住院了，她给点钱不是应该的吗？”（选自2005年安徽中考佳作《做人的道理》）

上文是妈妈在生病住院期间，对亲友送物送钱的不同表现：朋友将礼物放下就走，妈妈假装喊着追出去；“我”听妈妈的话把表姐送来的钱硬塞还给她，妈妈很不高兴。文中的语言描写很成功，生动形象地刻画了妈妈精明、世故、虚伪的性格特点。

三、描摹个性外貌神态

描写外貌，不一定要像工笔画一样，面面俱到，对人物的神态描写也要着眼于某一细小的特点，这样才能鲜明地展现人物形象。魏巍在《我的老师》中描写外貌时，只一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，就写出了蔡芸芝先生的美丽。鲁迅在《祝福》中表现沦为乞丐后精神麻木的祥林嫂的神态时这样写道：“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。实在是“画龙点睛”的绝妙之笔。

描摹神态时应注意：要仔细观察人物外貌神态的细微变化；人物的外貌神态描写应为刻画人物、表现主题服务；外貌神态描写应结合在人物行为或语言叙述中，以增强其表现力。

例5：老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。 （选自2007年山西太原中考佳作《立春》）

一个身材魁梧的老师，却戴了一副酒瓶底一样的眼镜，实在很滑稽。作者在后文中还写，学生先是被老Z的外貌唬住了，后来又被老Z治学严谨、幽默风趣的性格所吸引，开始崇拜他，亲近他。这段肖像描写实为统率全篇，一开篇便为读者呈现了一个威严、博学又幽默风趣的教师形象。

例6：我努力地干着与我的年龄极不相称的活儿，拼命地抬起二三百斤重的铁笼子，超重的负荷压得我浑身“嘎嘎”地响。我咬紧牙关努力地把自己的背脊弯成一张弓，两只脚死命地蹬着地面，两个眼球鼓得老高，时刻都有迸出眼眶的可能。太阳直射在我身上，背上的皮肤仿佛被烤焦了，随时都有撕裂的可能。（选自2004年广西中考佳作《感受生活》）

上文的细节描写运用了比喻、夸张等修辞方法，生动形象地刻画出了“我”在烈日下艰难劳动的情景，反映了打工生活的艰辛。

四、刻画典型的景和物

景物描写是指通过选取细小的物或者精到简练的环境描写，来烘托渲染气氛、刻画人物性格和精神面貌的手法。如《鞠躬尽瘁》一文写焦裕禄办公用的藤椅右边扶手上，被顶穿了一个洞（他肝痛时用外物顶住），写出了焦裕禄克服病痛忘我工作的精神。在伏尼契的《二六七号审房》中，“我”被打得脓血淋漓动弹不得时，“老爸爸”利用放风的时机采来了一小朵雏菊和一根青草，又使“我”看到了生的希望。

刻画景物细节时要注意：一要笔墨精练；二要选取能够表现人物性格或主题的景物，不要孤立地描写景物；三要适当运用修辞方法。

例7：终于有一天，父亲发福了，儿子长高了。儿子自然有了属于自己的单车，一辆漂亮的山地车，上学放学，他总是一路狂飙。父亲的单车，陈旧得早已落伍，默默地停靠在车棚的角落，以前总被父亲擦得发亮的车把、横梁、车圈，落满了厚厚的灰尘。瘪着的车胎，显得那样的疲倦和无力……父亲的单车已经老了！它到了赋闲的时候。（选自2004年甘肃中考佳作《永远的单车》）

上文的细节描写运用了对比、象征的手法，在对比中写出了父亲的衰老、儿子的成长，单车其实就象征着父亲，年事已高的他到了该赋闲的时候。单车曾经驮过儿子的幼年时代，单车就是一份浓浓的父爱。

例8：考场内传出消息——“有学生作弊！”她的眉头皱了一下，心咚咚地跳个不停，被汗水浸透的衬衫也随着心脏的波动而颤动着：“千万不要是我儿子。”（选自2007年广州中考佳作《心中有盏红绿灯》）

衬衫随着心脏的波动而颤动，很形象地写出了母亲担心作弊的学生就是自己儿子时的紧张心情，真是“可怜天下父母心”啊！

学会观察生活，学会从生活中撷取每一个细节，并用巧妙的方法加以描摹刻画，你笔下的故事和人物一样可以活灵活现，摇曳生姿。如能将这些技巧活学活用到考场写作当中，你的作文怎会不得高分？

[中考作文如何描写好细节

本人做事一向追求自由，学习只学老师要求的部分，剩下连看也不看;背书总是背大体意思，从不深究文章。父母看在眼里，急在心里，每次找我谈话，也只起两三天作用，三天过后，我又恢复原来本色。 I have always pursued freedom, learn to learn only the requirements of the teacher, and I do n’t even read it.Parents looked in their eyes and were anxious in my heart. Every time I talked to me, I only played two or three days. After three days, I resumed the original color.

又到暑假了，本想在家好好玩电脑，可爸爸不知怎么了，又带我去奶奶家。奶奶家在农村，由于怕不安全，在家中养了一条狼狗。狼狗有半人高，见到陌生人就大叫，于是我始终不敢靠近它。

来到第二天，爸爸非叫我去喂狗，我起初不同意，但爸爸说：“你看它脖子上的链子这么粗，不会有事的。”我小心地将装有食物的盆放在狗的面前，它却一直跳着，叫着，“啪!”不知何时，狗链子断了。

狗见链子断了，一下子扑过来，由于害怕我跌坐下来，这是爸爸来了，喊退了它。爸爸推了推我，示意我站起来。我定了定神，站起来，对爸爸大叫到：“你不是说很安全吗?为什么它还能扑过来?”爸爸拿着狗链子过来，给我看，说：“你看一看这些链子，都是用钢打造的，为什么它会断呢?”说着将链子给我看。

链子，是纯铁铸造的，为什么会断呢?我仔细看着链子，链子完好，只有一个链扣断了。而正是因为这一个小小的链扣，使一条坚实的链子失去了它原有的作用。

爸爸接着说：“一条链子是由若干个链扣组成，一个链扣看似小，但正是由于这一个小小细节使整个链子不能起到作用。学习也是如此，你一直想知道为什么你和同学一样努力，为什么你的成绩不理想，那就是你的细节没有注意到。细节往往决定成败。由100个链扣组成的链子，纵然有99个链扣是好的，但只要有一个坏的链扣，它永远也是不安全的。

晚上躺在床上，面向天花板，耳中依然响着爸爸的话：“细节决定成败，纵然你和别人用同样的功，不注意细节，你永远超不过别人的。”

1、照常的时间，爸搬出了那辆黑色的老自行车，我跨了上去，爸爸将雨衣套在身上，我钻进紫色雨衣那尾后。爸爸沧桑的老脸，将雨衣绳系好。天色开始作怪，原本不小的雨势下成了暴雨，风吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下溅进来的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂风让自行车摇摆不定。

2、有一次，我们全家去爬山，一进山里就听见小溪的声音，我们沿着声音一路上山去。走到山崖边的一条小路，爸爸说：我走外边，你走里边。虽然这时山风很大，但我心中被这句话所温暖。我们终于来到了小溪边，听着溪水带来的音乐，闻着植物带来的清香，我忍不住走进溪水边抚摸它。啊，好清的水呀，连水底的落叶都看得一清二楚，我尽情地享受大自然给我们的礼物，把所有事忘得九霄云外，一会儿打水、一会儿把纸船放入水中、一会儿捧起一口尝尝它的甘甜，等我玩够了，回头一看，爸爸就站在我身后，原来他一直站在我身后守护着我。

3、由于孩子多，属缺粮户，家里经常喝哗哗响的稀粥。有一年，身体瘦弱的父亲终于决定到江西去搞副业，拉着板车，跟几个同伙上路了。可不到一年，父亲又两手空空地回来了，车子没有了，人也瘦了许多，不仅没挣回一分钱，还少做了一年的工分。父亲面对着母亲哭了一场，哭得像猫叫一样令人揪心。为了弥补这一年造成的损失，父亲白天干完活，晚上就抱着铺盖到没人去的阴森森的野山沟里为生产队的树林守夜，时常带回来一些又甜又酸的小野果，和蘑菇，往桌了上一丢。

4、哑父流着泪把自己和张晓光的情况写在黑板上。原来张晓光的父亲张大山并不哑，张晓光小时候十分淘气和小伙伴们打闹不小心掉进了井里。张大山看到后四处喊人，因为井离村子太远，张大山喊了一个多小时也不见人影，直到最后一声刺耳的救命声传到了关田里的几个村民耳朵里，大家过来搭救，张晓光才从井里死里逃生。可是从那天起，张大山却永远的失声了，张晓光那时还小并不记得这件事情了，所以他总以为父亲是个先天性聋哑人，他觉得哑巴父亲在同学们面前出现一定很丢人，所以他才编了个父亲外出打工的谎言。

5、我不禁想起有一年，我独自从上海回故乡时与我的爸爸在车站分手的场面。爸爸本来是要和我同回的，可我固执地想要锻炼一下，拗不过我，他只好同意。好一会没见着他人，我便以为他走了，等到车快发动时，他又很急地跑上车，给了我一袋儿东西，有报纸、水、零食之类的。想来他是怕我寂寞，给我打发时间的。我这才发现爸爸是个极细心的人。

6、虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时拐弯抹角地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

7、朦胧中，我回忆着小学时，坐在自行车上，直瞅着父亲的背发愣；与父亲一起坐在草坪上，背对着背看天；父亲用宽大的背，气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累鼻子里有一种酸酸的气息游走，我吸吸鼻子，父亲赶忙回过头，一脸关切："鼻子塞了吗？"我上前一步，赶忙拉住父亲的手，是那么粗糙，像一张砂纸。父亲憨憨地笑着，一滴浊汗在额头晶莹着。

8、漫长的十二天终于过去，一下校车父亲和母亲便迎上来，抓起了我大包小包的行李。父亲左手拎着我的书包，右手提着行李箱，慢慢地向前走。把书包给我吧，我自己能背。没事，你老爸我还很健壮呢。一个书包算什么。说着又左摇右摆的向前走去。看到这里，我的心为之一颤，鼻子酸酸的，眼角一下就涌出了泪花。

9、就在这短短几天中，以前在我心中的那个忙碌的老爸，在这期间实现的那么慈祥，温暖。这些普通的不能再普通的事，可怎么写？我正在思考这个问题，忽然感觉凉飕飕的，忍不住打了个喷嚏，被老爸听见了，他走了过来，拿了一件衣服披在我身上，说：要是还会冷就说，啊。刹那间，我突然有了写作的灵感。爸爸给我的是一种无声的爱呀！回想起以前，老爸总是在我感到冷的时候，给我一杯热腾腾的开水，在我上学忘带书的时候，气喘吁吁地跑到学校来，给我送书这些可都是爸爸对我的爱呀！

10、渐渐我长大了，就像一个丰羽的老鹰，有展翅翱翔的冲动，想纵横在天地之间。高三的暑假我实现自己的理想，我被一个异地的学校录取了，全家沉浸在喜悦之中，看到了父亲空乏的眼中泛起的涟漪，我会心的笑了。离行前那一天晚上，妈妈炒了拿手的好菜，父亲拿来过年时姑姑送来不舍得喝的好酒，静静的喝着。突然高喊一声，把我叫到了眼前，我吃惊的不知所措。我紧紧促促走到父亲面前，心里没了谱。父亲从来就没有这样单独找我谈话，唯一的一次也是在奶奶去世的那天。静静的屋里，烟晕充斥着灰暗的灯光。灯光下父亲身影紧紧的抱在地上，混杂泥土气息头发下隐藏着抓深的让人心疼的皱纹，眼睛的光华也渐渐逝去。父亲让我做下，我下意思做了下来。父亲找了杯子把酒给我到上了，我们碰了杯。或许是借着酒劲，父亲打开了话匣子。

细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。

如契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写，这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展，但在刻画人物上很起作用。

主人公一出场穿的就是新的军大衣，暗示出这个警官是刚爬上去的;随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时，这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩“罪犯”，但一听说是将军家的狗时，立刻态度大变，说：“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”于是，掉转话头，指责赫留金。人群中议论狗，说不是将军家的狗，警官又大发议论，要好好教训“罪犯”，又听说“没错儿，将军家的”结论时，大衣又发挥作用了——“哦!……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。”脱了的大衣又穿了起来。最后真情大白，狗的主人是将军哥哥。于是，警官恐吓赫留金，“我早晚要收拾你”，并裹紧大衣，穿过广场径自走了。

这个细节贯串全文，多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣，显示警官的耀武扬威的气焰;变化无常的过程中，军大衣一会儿脱，一会儿穿，为自我解嘲作阶梯，生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧，趋炎附势、媚上压下的狗类性格显露;狗咬人的案件不了了之，警官“裹紧大衣”走了，恐吓赫留金是虚张声势，灰溜溜地走是实质，趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子，只能溜走。一件军大衣的细节描写，成了警官变色的保护物，成了贯串全文的思想性格的侧面写照，在文中发挥的光和热难以估量。

鲜活笔下人物“五大绝招”，可根据人物塑造，选用一种方法，也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果，关键在于平时观察能否细致入微，自己有无独特的感受。

“刘雯，帮我借一本品社书！”“好！”这问是我的同学刘雯，你想听听她的故事吗？

她是单眼皮的女生，小眼睛，长得挺胖，因此我们给她起了一个雅号叫：“小胖猪，”其实她最大的特点就是：眉毛只剩下了一半，刘海也短短的，那还不是因为她调皮本想剪刘海却将眉毛也一起剪了，她又多了一个雅号叫“王无眉”。

很多人都认为她小气，可我却不这么觉得，她有时也挺乐于助人的，记得那事一次校运会，刘雯从家里带来一个单肩包，里面的空间挺大的。说来也怪，她的东西并不多，还留了一点空间，于是，她到处把同学的部分东西方在自己的挎包里。

这时，她一眼看到了我手中的一个袋子，于是便走来对我说：“哎，你的袋子重吗？”我叹了口气，说：“唉，你别问了，这袋子太小了，快重死我了！”她眼睛闪了一下，对我想想说：“要不，你把部分东西放我这儿，你瞧，我还能放一点。”我有些纳闷：怎么太阳从西边出来了？她怎么变得这么大方？我不好意思拒绝她，便挑了几样小的放了进去。她抖抖挎包，对我说：“不够不够，你再放点儿吧！”我愣了，看着她那双闪亮亮的眼睛我看了一种品质：乐于助人，接着有许多人都来了：“刘雯，借我放点儿！”“我也要！”……不一会儿，挎包放了好几样不同同学的物品。她心满意足地笑了。

不过她也有些爱生气，如果有人说了她一两句不是，她会有三种表现：一、脑袋埋在臂弯里。二、一只手撑住脑袋，嘴巴翘起来，还自言自语地说什么。三、双手捂着耳朵，双眼紧闭着，一边抽泣着。

这就是她。虽然爱生气，有时耍些小脾气，但乐于助人。

我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力，我享受这种有压力的感觉，因为有压力就会有动力。

清晨，太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交融在一起，使人感到一种甜美的倦意。在这凉风习习的早晨，我决定一个人去登山。

到达山脚时，太阳已经从地平线上升起，灿烂的阳光照耀着我，大地此刻充满了生机。登山的旅程开始了，也许是因为早起的鸟儿有虫吃吧，一路上总能听到鸟儿动人的旋律。山间树木纵横交错，野芳遍地……

走了好久，差不多到半山腰了吧。太阳公公收起了微笑，换上了一副威严的面孔，阳光也不再温和，洒在身上就像针扎一样疼。大汗淋漓的我坐在路边的一块大石头上，远远望去，山顶还有挺长的一段距离呢。“真累啊，干脆回去吧……不行，退缩只会让我们一事无成，痛苦一咬牙就过去了，许多幸福可能就在下一个时刻等着我们呢……”两种想法在我的脑海中展开了激烈的争论战，如果就此回去，就不必在这太阳底下暴晒了，可以少吃许多苦头；但是，想想山顶的美好风光，这点苦又算什么呢？“无限风光在险峰！”经过了激烈的思想斗争，我毅然决定冲上山顶。休息了一阵，我信心满满地出发了……望着那遥远的山顶，我暗暗加快了脚下的步伐……

功夫不负有心人，我终于到达了山顶。啊，这里的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有极目远望的无限风光，有鸟儿婉转的歌声，有泉水叮咚的悦耳声……我闭上眼呼吸了一口清新的空气，顿时感到神清气爽，再看看自己所走过的蜿蜒山路，刚才停留的地方还隐约可见。此时的我暗暗庆幸，自己刚刚没有知难而退，如果那时的我选择了后退，那么山顶这美好风光真是要与我失之交臂了。

人生总有无限风光，亦应在险峰。勇于攀登者才能体会到登山之美；甘于奋斗者才能感受到生命之美！而那些知难而退，见异思迁的人只能望山兴叹了吧。

高中细节描写的作文。

作文一：军训片断三则

一

炎炎烈日，操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打报告。可是没有一个同学打报告，动过一下。一排排站立着的正是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

二

迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢，还是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式训练过呢！看，战士们学得多认真啊，走得不齐就再来一遍，直到整齐为止。终于，他们的踏步声整齐、清晰，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。

三

军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士，都为着祖国的美好明天而奋斗。

作文二：牛

牛有家牛和野牛之分。野牛不常见，许多已成为国家保护动物。下面重点介绍家牛。家牛有黄牛、水牛、牦牛三种。黄牛一般在平原地区役用，如耕地、拉车等。黄牛又分秦川牛、南阳牛、鲁西南牛、延边黄牛等几种。【高中细节描写作文6篇】高中细节描写作文6篇。水牛一般用作南方水田的耕作，主要有温州水牛、滨湖水牛等良种。牦牛可作高山峻岭间的驮运役畜。

牛很温顺，你不伤害它，它也不会伤害你。牛还有任劳任怨的性格，“俯首甘为孺子牛”虽写得是人，其实何尝不是写牛呢。牛也很倔强，我们一般说某人性格执拗，就说这人有牛脾气，是“死牛贼”。牛的体格强健，有着《西游记》中牛魔王般的力气，三四个人是斗不过它的。无怪乎现代的人们歌唱生意兴隆红火时说“牛”“牛”“牛”，就连为商品作广告也离不开牛--康佳新彩霸，牛！也许是由于牛有这些特点，自古以来都受到人们的喜爱。

虽然现在农业已趋向现代化，但这些“牛们”还在一些偏远地区和经济落后的地方默默无闻地劳动着。但这并不说明牛的地位在下降，因为牛的别的价值，如食用价值等正在发展。山东曹县的“王光烧牛肉”畅销国内外，不但满足了广大人民的生活需要，而且还增加了国民收入。牛的胆囊结石可制成一种珍贵中药，称为牛黄，有强心、解热等作用。牛骨可制骨胶。牛皮是制革的好材料。牛角不但可以做号角，还可以做雕刻品。

作文三：我爱大余的夜

太阳已经下山了，夜幕降临了，一切都变得那么清新——空气是新的，风儿是新的，天空也是新的。我站在家门前，静静地品味着这美丽的夜景。

一切是那么安静、和谐。风轻悄悄的，一轮圆月挂在天空中，就像是一块洁白无瑕的壁玉，天空中依稀闪烁着几颗半明半昧的星

星，不太多。它们好像在和我霎眼，又好像在小声说话。

沙沙沙……风大了些，打破了夜的沉寂。

月亮挂上了几根深蓝色的丝带，很有诗意，可惜我不吟诗，要不然就早已诗兴大发了。月光下，树枝摇曳，树影婆娑。

[高中细节描写的作文

王杰吃饭时总是透着一股子淑女范儿，即使手中拿着的是包子。

瞧！

王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端，一边笑着和对面的人说话，一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着，半晌，才把一个不算太大的包子消灭完。也许是觉得有些口干，她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹，然后两手扶着碗边，翘着小指和无名指，微启着红唇，缓缓地抿了一口。察觉了我的目光，王杰扭过头来，微微的向我轻笑了一下，一边小心翼翼的把碗放回了原处。待到一阵细嚼慢咽后，一是全班最后几名，但她却不着急，拿出一张新的纸巾拭了拭嘴，便端着餐盘慢慢地走了。

张红：

如果说王杰是淑女范，那张红就是侠女范了。

张红每次吃饭都跟打仗似得，好像慢了一秒就“gameover”了。学校的馒头虽然不大，但是也不小，可张红一口下去馒头就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，两颊被饭菜塞得鼓鼓的，还不时的抖动，加上那两腮上的两团苹果红，乍一瞧，还真有点像是一只正在进食的松鼠。因为吃的急，免不了被噎着，张红便总急急忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒，另一只手握成拳状，急促的捶打着胸口。一阵风卷云残过后，餐盘上一片洁净，就只剩些菜汤了，一搞定，张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。

我认为，友谊，分很多种：友谊是当你生气时，朋友来陪你，哄你开心；是当你伤心时，朋友来安慰你，替你出气，是当你觉得无聊时，朋友跟你玩的痛痛快快；是当你功课不好时，朋友帮你补习；也是当你委屈时，朋友永远站在你这边；还是当你觉得无助时，帮你走出黑暗的天使。

有些人或许会觉得“友谊算什么？钱才是最重要的！”如果你有一大把金钱，却一个朋友也没有又有什么用呢？德国一个哲学家曾说过：“金钱买不到的有这4东西：1.甜蜜的笑2.青涩的爱情3.永久的友谊4.深深的爱”没错！

金钱买不到的东西还有很多，如果你只生活在金钱与污蔑的视野里，当你贫困潦倒时，你便知道友谊的珍贵了！

友谊，是一个名词的含义，友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。所以，友谊是异常珍贵的。由于友谊的形成非常漫长，但是友谊一旦形成，便让两个人密不可分，所以我认为友谊是世界上一种美好的东西。

友谊不是随随便便就能得到的，只有你善解人意，心胸宽大，平易近人才能拥有！

友情是比什么东西都珍贵的，比什么东西都值得珍视的，友情是比任何珍珠.宝石还要珍贵的宝物！

友谊，是来之不易的东西，我们每个人都应学会拥有，学会珍惜，因为它是我们生活中不可少的一部分！

教师点评：文章写出了小作者对友谊的真实感悟，理解深刻，能发人深省，语言也很富有哲理。

细节始于计划，计划同时也是一种细节，是很重要的细节。小编收集了描写细节的励志名言，欢迎阅读。

1.世界上最难遵循的规则是度，度源于素养，而素养则来源于日常生活一点一滴的细节的积累，这种积累是一种功夫。

2.我们不必期望每个梦想都成真，不必在乎每一个得失和错漏，不要总是想自己得到没有，人生，不可能总是精彩。生活原本是多样的感受形式，快乐，痛苦，失望，忧伤，都是一次一次选择的阅历，一次一次人生的体验。有哲人说过，意义在于过程，幸福源于细节。推开窗，窗外是蓝蓝的天。

3.如果我不在乎妳，我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。

4.设计源于生活，细节成就品质。

5.注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积夜累培养出来的。谈到日积夜累，就不能不涉及到习惯，因为人的行为的95%都是受习惯影响的，在习惯中培养功夫，培养素质。

6.平淡是一种风，一种无牵无挂的行吟，轻轻地来，轻轻地走，使心境自由的奔放，平淡就这样深入每个日子和生活的细节。不必大喜大悲，不必惊诧万分，恬静、从容、真诚地善待每一件事、每一个人。

7.女人一般想的都不太多，而且思路都是笔直的大路，条条大路通罗马，如果认定了什么，就是一根筋不会变。男人的思想就象茫茫网路，太多的终端，固然极为全面，却不一定有女人离主题更近。就象恋爱，男人常会思忖过去今后生活的各方面细节，因此烦琐疲累，但女人轻松的傻气，统共只有一句话：不管以后咋样，俺就跟定你拉。这不，又给男人疲劳的身子增添了负担。

8.愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到了而已。快乐着的人，每一件事，每一个人身上，他都能发现能令自己欢悦的因素来，并让快乐扩张，鼓舞和影响了周围的人。

9.只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

10.小事不做，大事不会。小细节，大成功。

11.马云总结得真好：做企业，赢在细节，输在格局。关键是处理好埋头拉车和抬头看路的矛盾不容易，我的观点是做任何事情要顺势而为，不要强求，不要蛮干。顺了，自然就成了。

12.人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

13.性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。

14.细节始于计划，计划同时也是一种细节，是很重要的细节。

15.真正喜欢的东西，总会铭刻在生命的细节之中。

16.差错发生在细节，成功取决于系统。全球最大的连锁饭店马瑞特总裁比尔马瑞特

17.用心做好细节，以诚赢得信赖。

18.细节源于态度，细节体现素质。

19.给你个选择：你可以留着这张名片，也可以扔掉它。如果留下，你知道我是干什么的、卖什么的，细节全部掌握。

20.目光如炬的读者已注意到本博客已从每日图表更名为图表细节。

21.积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。

22.故事好比一根树干，它的详情细节就在那上面越长越多，好象菌类在一个树椿上繁殖一样。努力从人的性格中发掘可稀释的精华。屠格涅夫

23.等红绿灯转换了就告白，等这辆车开过去就说，只要两个人单独相处的话，就把自己的心情告诉她，你就是因为太拘泥于这些小细节，才会抓不住那大幸福啊!

24.监督检查的原理：控制风险，完美的细节就是监督检查出来的。

25.伟大的乔布斯坚持：战略上藐视困难，不受任何教条约束;战术上重视困难，细节上疯狂追求完美。

26.小事成就大事，细节成就完美。

27.细节成为产品或服务质量的最有力的表现形式。

28.武则天按捺不住喜悦，事情进展的和她预料的差不多，她为自己下一步谋划着，甚至每个细节、每个对话和动作。

29.开场之前，我有言在先，这个故事在你的耳朵听来恐怕有些陈腐，但是过时的细节从另一张嘴里吐出来，常常又会获得某种程度的新鲜感。

30.细节做好叫精致，细节不好叫粗糙。

31.诚信绝对不是一种销售，更不是一种高深空洞的理念，它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。

32.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽避我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

33.党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的往往是对细节的干涉。

34.刘易阳：细节打败爱情。我除了我爱你比你爱我多以外，我没有任何条件优越过你，我刘易阳我一直是在维护自己爱情的尊严，我今天才知道一个道理，什么叫失无所失。

35.千万不必去假装过得很好，其实根本没多少人在乎。很不幸的是，任何一种负面的生活都能产生很多烂七八糟的细节，使它变得蛮有趣的;人就在这种有趣中沉沦下去，从根本上忘记了这种生活需要改进。

36.做个安静的女子，守候在热闹的边缘，保持着独立的品格，于角落里寂然开放，为心中人吐露芬芳;做个细微的女子，不在轰烈中昂首，独在平淡里慢行，于细节中看见美好，于柔和里展示妩媚;做个不争的女子，如水谦卑却能纳万物，似风无痕却能现万象，你用心空来修饰这个世界，世界用七彩来装饰你的心空。

37.教育全在细节中，每个看似微小的好、坏细节，对孩子的影响都可能是巨大的。阅读对孩子的成长很重要，家长和教师要尽量给孩子提供好阅读,避免坏阅读,这也是你给孩子提供良好教育不可或缺的一部分。

38.完美体现在各个细节之处。

39.回归生活的细节，不管际遇和心情如何，我们有责任先吃好一顿饭，睡好一个觉，打点自己，收拾自己。活好每一天，每一刻，在生活的细节里。每天对着镜子，对自己微笑三次，睡前感谢自己今天的一切。无论发生什么，先善待自己。

40.细节打败爱情。我除拉我爱你比你爱我多以外，我没有任何条件比你好，我今天才知道一个道理，什么叫失无所失!

41.细节总是容易为人所忽视，所以往往最能反映一个人的真实状态，因而也最能表现一个人的修养。

42.但神经紧张的投资者和心急如焚的政治家，如今一门心思只想看到细节和定价，眼前这份计划只会令他们大为失望。

43.雅库拥有标准化的服务、规范的流程，以及专业的服务态度。雅库对每位顾客郑重承诺，我们将秉承这一准则，力争将每个细节都做到至善至美。

44.跟这债务有关的一些细节，使他一想起来便心烦意乱，坐立不安。

45.《建党伟业》是一部向北洋政府致敬的电影，该片用生动的镜头，精彩的案例，温馨的细节，为我们描绘了这样一个时代：报纸可以私人控股，新闻可以批评政府，大学可以学术独立，学生可以上街示威，群众可以秘密结社，警察不能随便抓人。权力有边界，法律有作用，人权有保障，穷人有活路，青年有理想

46.习惯决定成绩，细节决定命运。

47.细节决定事业成败，小事表现品德高低。

48.青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春仅仅悠悠数载，只有你真正好好利用这短暂的数载，努力把握住点滴细节，让青春真正得到它应有的价值。

49.历史离去时，有时也十分有情。它往往把自己生命的一切注入一件遗落下来的细节上。细节常常比整体更具魅力。如果你也有情，就一定会被这珍罕的细节打动，从中想象出它原有的那个鲜活的生命整体来。

50.关键在于要有坚强的意志、卓越的能力以及坚决要达到目的的恒心，此外都是细节。歌德

51.商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。

52.任何事情只要掌握住大原则，细节都是有弹性的。

53.我再三强调过，因为走旁门是太监。爸，您放心，人家听着觉得你儿子特有面子。对，你哪个细节都不能漏掉。你都要如实的讲，我跟你说小子，人活这一辈子，就是为了个面子。

54.一个细节的问题细节处理得好，往往可能事半功倍。反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。

55.我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。柯罗

56.细节见精神，习惯成命运。

57.只是轻轻地一瞥，河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节：鱼儿的鳞片闪闪发亮，而石子的纹理精致而秀气。河面有若流动的玻璃，毫无瑕疵，干净而透澈，让人的心情也清澈了起来。

58.我始终坚持的一点就是，尊重自己内心的感觉，不要随波逐流。一件漂亮的衣服会过时，一种执着于细节的态度将永远精彩。

59.一个企业家要有明确的经营理念和对细节无限的爱。

60.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

61.一心渴望成功、追求成功，成功却了无踪影;甘于平淡，认真做好每一个细节，成功却不期而至。

62.发展独立思考和独立判断的一般能力。应当始终放在首位。而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论。并且学会了独立地思考和工作。他必定会找到他自己的道路。而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来。他一定会更好地适应进步和变化。爱因斯坦

63.思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。

64.真诚赢得信任，耐心获取理解;细节决定成败，服务创造价值。

65.细节的不等式意味着1%的错误会导致100%的错误。《细节决定成败》作者汪中求

66.伟大的爱情，往往发生在琐碎细节之处。

67.常一个能量很大的人，在细节上就应该有足够的宽容。所谓大行不顾细谨，大礼不辞小让。这样你才能做到更好。

68.父亲回家过程的细节他后来一直没告诉我，我每次问起，他都以一句简单的话搪塞过去：还能咋回来?坐车呗。直到这个国庆节我母亲来北京，我才在一次闲聊中知道一个细节。原来父亲当天在北京站买了火车票之后，身上已经只剩下区区十元钱，仅够到省城后买一张回家的汽车票。而这十块钱，还被火车站几个无赖小孩，围着我父亲撕撕拽拽的给偷走了。(现在想来那些小孩应该是当年火车站那些缠着人要钱的小乞丐)这样，父亲第二天到达省城后，就只好安步当车了。100多里的路程，除了中间断断续续的搭乘一些运货车，父亲竟然主要是靠双脚走过的。这里面有个重要的情节，从父亲在学校吃完一个馒头一碗粥的早饭离开学校，到他第二天将近傍晚到家这两天一夜中，就再没吃一点东西。

69.小企业有大的胸怀，大企业要讲细节的东西。马云

70.态度决定命运，细节决定成败。生活方式的恰当与否直接关系到个人所从事工作的顺逆。事业是前台的表演，生活是后台的运作。只有健康体面的生活才能催发蓬勃的生命之树，才能谱写出绚丽多姿的生命圆舞曲。

我的外婆今年已经84岁高龄了，可看上去却还是满面春风，神采奕奕。不要看她的脸上已经布满皱纹，不要看她的头上已经一半白发，在我心里，外婆永远都是那么精神抖擞，永远都是那么和蔼可亲。

外婆虽然已经耄耋之年，但是她眼不瞎，耳不聋，背不驼。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋经久耐用，外婆也经常免费给邻居们做鞋穿。每次我到外婆家去玩，总是看到她在阳台上一针一线的缝补着，我不忍心去打扰外婆，便坐在一旁仔细的看着她做鞋。“呀！楹楹，你怎么来了，也不跟我说一声啊！”我把外婆吓了一跳，原来她才发现我呢。外婆一针一线，做的千层底的布鞋，在我们村上那真叫“一绝！”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起，做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直，整整齐齐，根本看不出是用手工做的，我也非常纳闷，外婆的眼睛怎么就那么好呢？这让那些邻居们，佩服的五体投地。现在的年轻人，恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜，锄地、翻土，样样都难不倒她。种的菜吃不掉，她还能到菜市场上去卖······

外婆对于生活的心态是那么美好、乐观，我们作为新时代的主人，更要以乐观向上的心态去面对未来！

娟子上学前,最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师.她总是托着下巴想：自己将来的老师会不会是这样?想啊!想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,唔!原来是个梦.

又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了.娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师.李老师笑起来像妈妈,声音好听极了.李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子.

一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着,弯弯的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老师问：“同学们!你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船.”“对!这位同学说得对极了!”

“像镰刀.”弯弯的月亮最像镰刀了,丽丽说得真好.娟子!弯弯的月亮像什么呀?”

“老师!弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角.”娟子认真地说.

“哄!”教室里响起了笑声,李老师气得脸发白：“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,为什么老师会生气?她好不服气：弯月亮就是像豆角,就像!就像!

二十年后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮.她讲“月亮”那课时,也问道：“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角.娟子好高兴啊!娟子说：“李佳同学说得很正确,弯弯的月亮是很像豆角的.同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多彩的,不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法.”

又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教着孩子们豆角月亮.她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没有说过的话.有一天,娟子老师收到一封信,信,是一位叫李佳的作家写来的.信里写着：娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想象力,谢谢您的豆角月亮.

细节描写的核心是一个“细”字，就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写

细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例，细节描写，目的是表现人物，那么最能体现人物思想性格的情节，就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，文章形象、生动和真实，这些都依赖好的细节描写——

父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都在凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

我现在的脑海里，只有一些零零星星的记忆了，随着记忆的风将我与她的记忆吹出。落下，呈现出一个最纯真无瑕的微笑。

记得以前，是很久以前。我刚认识她时是在学前班里，我们一起在实验小学读书，我们两形影不离，我想学的东西她都会：剪纸，画画，跳舞，跳绳……我一直把她当成上天派给我的天使，常常梦见她和拉着我的手把我带到了传说中的天空之城。

又一次我嚷着叫她教我跳绳，她虽然和别的同学玩耍，但还是拿着他的绳教我跳，在我那时的记忆中她身轻如燕，在七彩的光圈里不停地跳着，远看好像一朵含苞欲绽的牡丹，又似太阳公公收起彩虹时被遗忘的一半，天空中的云朵静而不动，我专心的看着，不知何是她说了一句，她让我也去试试，我小声说道：“我……不行。”这声音我认为她不可能听见的，听见了也不会知道我的苦衷。她轻声说：“你不会？我来教你吧！”她一语道破天机，我的心也踏实了许多起来。

忽闪忽闪的大眼睛望着我，我“嗯”了一下，她便说：“事不宜迟！现在就开始吧！”她把绳子拉紧，我看见她的样子，她越跳越快，越跳越快，我沉默了一会儿，便开始跳，我怕绳子挂住自己，于是闭着眼睛跳，她说那样不行，会绊倒的，于是我就在她的纠正下继续练习，可不知怎想的，跳了一下我就会闭一下眼睛，可能是下意识吧！

她好好哦！

因为我的绳太长了，她意识到了，她就把她的绳借给我练习，我非常高兴，几经“磨难”，我终于将绳练好了，我便去挑战我们班的李睿可不知道为什么，在跳的时候发挥失常，一脚摔个嘴啃泥，而且还擦平了嘴皮，我顿时感觉到无地自容，其余的同学都在笑我，我才意识到我刚才的窘相，我快步跑到教室的一角，躲在那里，好让李思瑶看不见我满脸泥沙的样子，我当时认为她会笑我，终究我还是被他找到啦，没想到她却安慰我道：“我不会笑你的，你已经很不错了！”我抬头看见一个淡淡的微笑。我扑到她怀里大哭一场……

我记住了那张在微笑的脸，它是我和她的友谊的见证！

我想从小的角度来讲写作的基本问题。

我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅先生的文章不好，关键是老师如何讲解分析，引导学生进入那种微妙的境界等，所以不能怪学生，只能怪老师。

我从写作的角度来谈谈写作。创新作文要求我们主题思想、角度等创新等一系列细节问题。写作中的细节问题我们应该重视。很多同学写作的时候，在思想主题、角度等发很大的心思。但是很少能有表达自己想法的细节，文章写得比较空洞。空洞就是你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。亚里士多德说，写作的诀窍就是细节加上联想。这显然能够给我们某些写作的启发。

我们从很小的观察点进行联想，然后用文字构成文章的整个篇章。凡是大作家都重视文章的细部问题，比如人物的穿着等等。文学史上著名的人物形象都是因为细节给我们留下深刻的印象。有时候，细节很有可能成为文章的文眼，好比一张窗户。没有细节的文章，很难说是好的文章，所以我们要刻画细节的东西，比如鲁迅笔下的孔乙己的形象，鲁迅说他是唯一一个站着穿着长衫的人，给人留下深刻的印象。同时我们要学会想阅读，读出作者细节描写的意图。没有人知道回字的四种写法，我们可以读到孔乙己的寂寞，和阿Q作为一个小人物的悲哀，不要小看细节在人物描写方面的作用。鲁迅之所以是一个伟大的作家，在于他善于描绘那个时代的人物细节，给人留下深刻的印象。

我想每一个人可以从很小的地方起步，从而成就伟大。如鲁迅在《狂人日记》中，从细节部分描写狂人的疯言疯语。只有在细节上我们才能说服读者。我们要学会观察一些微不足道的细节，留意生活中旁人不太注意的东西，这样你才能写出别人写不出来的东西，这其实是一种创新。我们在写作时，一定要有属于自己的独特感受、发现，这样才会引起读者的兴趣。

我在研究文学作品的时候，也非常重视作品中的细节描写。鲁迅写冬天的枯草，他说一根一根的像铁丝一样，还有卡夫卡说一个人的伤口像一朵玫瑰花，这种比喻都非常独特。他们这样说肯定有他们的道理。契科夫写农民见到海的感受，说海是大的，这恰恰是他的真实感受，“大海啊，原来你都是水哦。”这也是一个农民初次见到海的真实感受。这个时候，你若用很多形容词来写一个农民严重的大海，反而不真实。一个农村的孩子绝对不会用姹紫嫣红来描述他见到的花。如果你硬是要描写你不熟悉的东西，那样子会描写的非常怪。如果你了解你所写的人和事，这样才会写的好，写的合情合理!还有就是我们写文章一定要合情合理!

我们不能为了表达一个主题思想，而忽视了情理。比如在《红楼梦》中，写从苏州到北京只要三天三夜的时间，这显然不合情理。文章若是在情理上出现了破绽，你的整个作品也会失败。这也和一些影视作品相似，一些细节、情节以至于我们不相信它是真实的，因此没有了可信度，比如张艺谋导演的《十面埋伏》，引起了观众们滑稽的笑。这些细节的失真，导致了我们对整个作品的信任感，一些不合逻辑的细节往往会瓦解整部作品。金庸的小说的武功是虽然是虚幻的，不真实的，但是里面的情感都是真实的合情合理的，没有在日常感情上失真，这也是他的价值所在，因而他的作品能够引起读者的阅读兴趣。黄蓉知道吃馒头要钱的，而小龙女二十年生活在古墓里面，不知道世间的买卖，所以拿了馒头就跑，这二者是合情合理的，若是二者调换角色，显然是不合情理的。因此写作是来不得半点虚假。《红楼梦》中，曹雪芹对林黛玉进贾府的情形也描写的合情合理。你们以后有些人想走写作的道路，你们一定要写自己熟悉的东西，这样才能写的成功。如鲁迅笔下的鲁镇，贾平凹笔下的商州，韩少功笔下的马桥等等，这样才能写得好。也就是说一个作家要成为他所写的方面的专家。沈从文说得好，专家就是一种有常识的人，比如瓷器专家、丝绸专家等，他们要对这个东西有深入的了解等。

好作家一般都是一个善于观察善于发现的人。有一篇散文是这样描写：听灵堂上的哭声，你就知道谁是媳妇谁是女儿。女儿的哭声一般是无声的，而媳妇可能是嚎啕大哭，这二者肯定有很大的区别的。《水浒传》中也有对哭的描写，但凡世人哭有三种，有泪有声谓之哭，有泪无声谓之泣，有声无泪谓之嚎，这真是作者发现的独特之处。“我看他一眼，又看他一眼，我哭了。”极朴素的语言恰恰表达了汪曾祺对故去老师沈从文的深切怀念，这符合当时的情境和他自己的性情，这也非常合情合理。还有一作家这样写农村的情形，在农村旧的房子裂了缝还是安全的，但是新的房子裂了缝，没有人敢住。这样写得很鲜活、生动。所以，要想让我们的写作水平有所提高，我们一定要打开自己的感官世界，这样才会有独特、个性的发现，这正是一种创新。

“友谊”这两个字对于我来说是平淡无奇的。我和同学们的关系可以说相处得一塌糊涂。有时我曾妄想过，如果没有朋友有什么关系，我何不把心思全部放在学习上？但事实告诉我，这是绝对不可能的。试问，当你看着一群好友在一边津津有味地聊天说笑，你的心情又会如何？看着拥有友谊的同学是如此的快乐，可当你看到自己找不到朋友时心中又是多么地伤感呀！

说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。

的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在过一个学期，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，妈妈说的其中一段话就特别给我感动。“大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。”我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。

有一天，我和我的好朋友吵架，其实只是因为我们都说了对方的坏话，但是，对方都很讨厌别人说她们坏话！

就这样······

后来，我们谁也没有再理谁了。并且，我们俩个都找人帮自己，要“战斗”，“战斗”到底！

“战斗”了一天，那一天的下午，我就已经很后悔了。想去跟她说：我们和好吧！

像以前一样，开开心心地一起玩、一起打闹、一起说男同学的坏话······

我鼓起勇气，去跟她说我们和好吧！

而我得到的回复却是，冷漠的语气：“为什么？战争才刚刚开始啊！

这么快就放弃！

很怕输啊！”我再次跟她说了“对不起”。她依然不接受！

我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。

友谊，我什么时候才能紧紧地握住你，不再让你飞走呢？

现在我想明白了：是自己，把友谊的线狠狠地扯断令它断掉的；是自己，把友谊狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那条给自己狠狠扯断的友谊的线连回来；想~再把那个给自己狠狠摔在地上的友谊拼回来······但已经太晚了······

我的表弟长着一张典型的“苹果脸”，一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴能说会道。他全身下体现出来的只有可爱了!

一次，我和小伙伴一起在田里捡田螺，正捡得高兴，表弟跑了过来。我仔细一看：表弟额头上点着一颗美人痣，脸上有红、蓝两种颜色画的条纹，身上被银色颜料涂得一点黄色都看不到了，胸前还贴着一张纸，上面写着几个大字：迪加奥特曼。“哟，原来是迪加奥特曼大架光临啊!有失远迎，对不住喽!”我和小伙伴异口同声冲着表弟大喊。表弟知道我们是在嘲笑他，看都不看我们。用他那娇嫩的嗓门冲着田里大喊：“谁需要帮助，只要不涉于金钱，我——迪加奥特曼一律答应。”听到这句话后，我和小伙伴相对的一阵邪笑后，我对着表弟大喊：“亲爱的迪加奥特曼，你可以过来一下吗?”表弟听到有人邀请，乐得连自己姓什么都不知道了，一蹦一跳的向我们走来，不，应该是向我们蹦来。表弟走到我的面前，对我打着官腔说：“你找我有什么事啊?”“这，你恐怕做不到!”我装做为难的说。“说什么!迪加奥特曼可是无所不能的!”表弟严肃的对我说。我暗暗一笑，因为我正等着这句话呢!我高兴的对表弟说：“那么，你可以从田边跳到田埂吗?”说完我还做了一遍示范动作。表弟的脸刹那间变得苍白。要知道，表弟连我的胸都不到，我觉得易如反掌的动作对于表弟来说却比登天还难。过了好久，表弟才挤出了一丝笑容，可我却觉得这笑容比哭还难看。表弟勉为其难地答应我的要求。接着，表弟照我的动作，把双手放在田埂上，双手一用力，双腿腾空，可能表弟时间把握不准突然放了双手。只听“扑通”一声，表弟的头插进秧地里，形成了一个“倒插葱”的景象。我和小伙伴费了九牛二虎之力将表弟拉了上来。把表弟拉上来之后，表弟就一个劲的哭，然而我们却哈哈大笑，不是我们幸灾乐祸，而是表弟的样子太搞笑了。一脸的泥，把颜色弄化了，红、蓝、银、黄四种颜色混在一起，把表弟画成了一个“大花猫”。表弟看到我们笑得那么欢，也不哭了，和我们一起大笑。

着就是我的表弟，可爱的表弟!