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角度的作文怎么写精品20篇

《猫和老鼠》相信大家一定都不陌生,这是一个大型的美国动画片,里边的情节经常出人意料。下面和小编一起来看看吧!

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不同角度看世界作文800字

全文共 908 字

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春去秋来,绿叶枯萎,叶落满地。有人哀之,有人喜之;哀其生命凋零,喜其落叶归根。不同角度看到的世界,定有所不同。

走在日本伊豆半岛坑洼的路面上,一拨人喜,一拨人悲。喜,将坑洼的洞看作一个个小酒窝,美化了道路,享受其间;悲,则将其看作满是麻子的脸,丑化了道路,使人心生厌意。这便是看待事物的角度问题,一切取决于自身。

那年,童稚时。手中捏着一块鹅卵石,被它多样的色彩所吸引。花园的草坪间藏着一条鹅卵石铺成的小道,儿时的我们常常嬉戏其间。虽爱鹅卵石,但对五彩的鹅卵石小路却是见而远之。还记得那年盛夏,疲惫不堪的我们围坐在草坪上,古灵精怪的她突然提议要在鹅卵石小路上走路,也不知是哪里来的勇气,我率先脱去鞋子站了上去。烈日灼烧下的小路越发滚烫,因为害怕临阵脱逃会被小伙伴们笑话,我强忍着疼痛缓慢的走着,平地上一溜烟就能跑完的距离硬是让我走出了长征的意味。煎熬过后,我强装镇定,心里埋怨着折磨人的小路,周围的一切仿佛都在嘲笑着我,嘲笑我愚蠢的行为。从此,鹅卵石小路在我心中有了新的定义:折磨。

那年,长成日。耀眼的余晖洒在草坪上,小小的鹅卵石路也被撒上了金辉。小路上,一位老人正赤裸着双脚,眯着眼睛,缓缓地走着。略有几分压抑。记忆中的这条小路与曾经的并无差别。忍不住脱去鞋子,想要再试一番。不敢一下子落脚,轻轻地由脚尖到脚跟缓缓落下,站稳后才将另一只脚放了上去,慢慢地走了几步,虽有些硌脚,却不比从前那样疼,照着老人的样子走了个来回,竟觉得浑身轻松了许多。老人朝我笑笑,说:“小姑娘,你也喜欢这石子路?很多人都觉得这路走着很疼,却想不到走着石子路会让人有做完脚底按摩的感觉,还很舒服呢!”听老人这么一说,我走着走着,还真有了胜似闲庭信步的美感;原来,许多事都输给了“我以为”,看待问题的角度和态度也至关重要。

正如由坑洼道路联想到麻子的人们,走在这“麻子路”上定是怨声载道,而视它为迷人的酒窝大道的人们定会带着愉悦的心情领略别样的风景。当认定鹅卵石让人疼痛、给人折磨时,这种想法将会驱使你的感官,带来不好的感受;但如果将它想象成纯天然的按摩器,那感觉定截然相反。

不同的角度看待事物,用乐观的心态去对待生活,人生路上必是也无风雨也无晴。

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篇1:仰望幸福的角度作文800字

全文共 850 字

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秋风带着落叶,一步一步走进八月。天上的月亮越来越圆,——中秋来了!

落叶是她的请帖,秋风是她的标志,而明亮的月光则是她华丽的衣裙。带着落叶,寻着秋风,我们一家来到海边的一个城市。

八月十五,是一个团圆的日子,一切都是和和美美的。在这一天中,我独爱那满天繁星也比不上的明月。

它的夜格外的不宁静,到处闪烁着耀眼夺目的光芒,彰显着它的繁华与喧闹。灯光使月亮看起来有些暗淡,在这繁华的街道上,隐藏着一丝不为人知的惆怅与空虚。

此时,我们正在驾车前往莲花山。

到了!这是一座被开发成公园的山。走下车后,小道旁昏暗的灯映着远处的几个人影,迎面扑来的秋风夹杂着青草、泥土的独特气息——自然的味道。草地上只有几家人在嬉笑打闹。我们展开垫子,铺放在草地上,拿出饮料月饼。

月亮沿着树梢爬上天空。我昂起头,左看看右看看,总觉得似乎角度不太对,月亮缺了点什么,不太完美了。我仰着脖子看累了,于是双手交叉放在脑后,躺在了草地上。我闭上眼,听到人们的欢声笑语,听到风吹过树的“沙沙”声;感觉到小草在生长,感觉到月亮披着薄纱飘过后,洒下一地亮闪闪的月光。那一刻,所有的惆怅空虚都被这闪亮替代。

我忽然想起小时候妈妈哄我入睡时唱的童谣,“月光光,照地堂……”。歌词我已记不太清,只记得一些朦胧的调子。记得最清楚的是,那时我从妈妈怀中探出头来,仰视着妈妈,看着她嘴角微微的笑。想到这,我情不自禁地哼起歌谣。突然,像是想到了什么似的,猛地睁开了眼。

月光如瀑布般泻下,落在草地上,落在我身上,落在我眼里,烙在我脑海和心上。有那么一瞬间的失神——那一刻,我的心中便只剩下这皎洁而美好的月光了,再也容不下任何其他的。

我惊住了,这不就是最完美的月亮吗?她包含了所有的美好,她带来幸福与美满,她照耀着我们,注视着我们。幸运的是,此刻,我也在与她对视,这难道不是一种幸福吗?原来最美的角度是仰望,仰望月亮,仰望母亲,仰望幸福。

淡淡的光晕笼罩着她,让她多了几分神秘的美。我仰望着——

仰望着,圆盘似的月儿。

仰望着,母亲哼歌谣时的样子。

仰望着,那份独属于我的幸福。

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篇2:换个角度看问题议论文

全文共 754 字

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台湾漫画家蔡志忠先生曾说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸,甜橘子太小;而另一些人则庆幸拿到的小橘子是甜的,拿到的酸橘子是大的。

还有另一个家喻户晓的故事:一个老太太有两个女儿,大女儿开洗衣店,小女儿开伞店,每逢天气阴沉,老太太就担心大女儿的衣服晾不干;每当天气晴朗时,老太太还是愁眉苦脸,担心小女儿的伞卖不出去,后来,在一位智者的点拨下,老太太终于笑逐颜开。在下雨天,老太太为小女儿生意兴隆而高兴;在天气晴朗时,她又为大女儿顾客盈门而欣喜。

这就是换一个角度问题带来的改变。试想,如果老太太不接受智者的点拨,那她将会永远开心不起来。因此,解决问题是要是能换一个角度,也许就会柳暗花明。

有时,人生会面临各种各样的选择,就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的“橘子”,那你真的太幸运了。在大多数情况下,这些“橘子”不会完全符合自身实际情况,就像大部分人喜欢吃大而甜的橘子一样,大而甜的橘子早已被抢光,只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子,你也应该庆幸,而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度看问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸,那你必定会想不通,必定会感到失望;但只要你换了一个角度考虑问题,庆幸自己的橘子大或甜,那么你就会豁然开朗,心里也会想通许多。

换一个角度看问题能带给我们积极乐观的态度。也许你本来的角度是非常消极的负面的,某些人看待世界的角度便是消极的,他们不再相信这个世界认为世界是黑暗的。但是当你换换一个角度看问题后,你会变得积极乐观起来,看待世界也会更加积极,你会发现这个世界中的真善美,你会发现这个世界还是光明的。

换一个角度看问题,心情舒畅;换一个角度,豁然开朗。如果我们每个人每次都能换一个角度看问题,那么我们的学习生活就会更快乐!

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篇3:最美丽的角度作文700字

全文共 658 字

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同样的36°角,旋转72°后的重合,目送同样的悲伤,不同朝送的方向。

(一)

走下楼梯,转过拐角,又是那个熟悉的地方。一抹黄色的身影一闪而过,飞奔而至,却是什么也没有。同样的嫩黄,相似的身影,让我想起了……

同样是走过拐角,一低头,便有一只黄色的猫,映入眼帘。与它的眼睛接触的一瞬间,36°的俯角,它竟是毫不畏惧,看着它舔舔爪上的碎屑,才知道它一路跟随,掉在地上的零食都被扫荡一空。我摇摇头,转身上了楼梯。身后轻轻的迈步声却告诉我,它依然跟在身后不由得会心一笑。一段36°角的相遇便这样开始了。

在那个夏天里,身后总有一阵阵的迈步声,眼前也少不了一抹嫩黄,于是——我习惯了。习惯了每天都有它的身影,习惯了它淡蓝色的眼睛,习惯了它温婉的叫声……

在夏天走到终点时,它竟也随夏天一般消失了。或许是秋天太冷,它只是想找一个住所,亦或是被主人找到带走了,我这样对自己说。不管怎样,总会希望它依然那么自在,也会把这最美的角度珍藏在心里。

(二)

不知那年暑假,我有幸去了满洲里,在枯树下,救起了一只小鹰,暂且养在旅店里吧。

初来乍到,它自然防备心理,小心翼翼地这里看看,那里啄啄,喂了它东西也不敢吃。毕竟是鹰,没过几天,胆子便大了,与我关系也日益密切;毕竟是鹰,天之娇子,是属于天空的,几星期后,我和它都要离开这儿了。

我打开鸟笼,五楼的阳台上充斥着小小的忧伤,36°的仰角,看它渐渐飞远,一种叫眼泪的东西便流了出来,对不起,我的眼眶太浅,真的控制不住。

轻握羽毛,微闭双眼,我便读懂了——在那最美的角度:36°中最美的相遇与同样充满祝福的送行。

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篇4:防冻手的药:要用不同的眼光,从不同的角度看问题

全文共 351 字

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宋国有个人善于配制防治冻手的药,他家祖祖辈辈都用这种药涂抹在手上,靠漂洗棉絮过日子。有一个外乡人听说了,请求收买他的药方,情愿出一百两黄金。宋人便把全家人招集在一块商量说:“我们家祖祖辈辈干漂洗棉絮的活儿,能够得到的不过几两黄金;现在出售这个药方,一下子就可赚取一百两黄金,就卖给他吧!”

那个外乡人得到了药方后,便拿去献给吴王,并向吴王夸赞这种药的用处。这时,正赶上越国有内乱,吴王便派他领兵讨伐越国。冬天,他们和越国军队进行水战,把越国军队打得大败。吴王很高兴,就割出一块土地来封赏给了他。这药能够使手不皲裂,功用是一样的。但是,有的用它得到封赏,有的有了它仍免不了干漂洗棉絮之类的苦活,这都是由于用法不同的缘故啊。

解析:同样的东西,由于眼光和见识不一样,它所发挥的作用也就不一样。知识可以改变命运。

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篇5:站在老师的角度

全文共 215 字

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那天,学校领导把我从原来的六(1)班调到了八(3)班当他们的英语老师。我进入了八(3)班,看到的是一张张欢乐的笑脸,顿时,我心里一阵绞痛……在六(1)班,我与六(1)班的学生们已经有了深厚的感情,不舍得。下课了,我在办公室里流下了那不争气的眼泪……

第二天,原六(1)班的学生都拥着我说让我给他们上最后一节课,我没拒绝。第三节课我就拿着教科书在六(1)班出现了,同学们都高兴的不得了。下课了,我分明看到每一位同学的眼里都含着泪花……

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篇6:从另一个角度去思考

全文共 629 字

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我爱看雪,因为是那个冬季让我如此的温暖但又使我如此的寒冷。

认识洁是个偶然,我不知道是什么原因,我和她总是有很多的相象之处,我们都喜欢看雪。我们会站在雪地里吃冰淇淋,然后在蜷缩着抱在一起。别人或许会笑我们很傻,但我们真的很快乐。

或许快乐是短暂的。去年夏天洁因为先天性心脏病住院了,我难过的不知该怎么办。洁让我每天去给她买百合,她很喜欢。所以我总会拿着百合花去看她。

我曾经答应洁会陪她去看海,因为在新疆是看不见海的。在重重的山环绕之下,永远都不知道外面是什么样子。

初二的暑假,学校刚好组织去山东;游的活动,我和洁报名参加了。

到山东的第二天要去泰山爬山,我顾及到洁的心脏病就和她在山脚下转了转,最后还是缆车上去了。

快到山顶时,已是下午了。山顶真的是很美,一轮红的就要滴血的太阳摇摇欲坠的往海平面下慢慢移动。洁和我被这眼前的美景所吸引。我知道洁试图触摸那轮红日,但我知道那是不可能的。我紧紧地拉住洁的手,害怕她跌倒。洁用力甩开了我的手,转过她那略带苍白,但被阳光映的通红的脸对我说:“双,让我自己走可一吗?”我没说话,只是看着她用纤细的手指在面前画着波浪线和圆,我知道是什么意思。洁背对着我说:“双,你知道吗,太阳的前面就是海,我喜欢看海,我也喜欢和你一起在雪地里吃冰淇淋,我爱一切。”我笑了笑说:“洁,不要放弃,只是一颗心脏,如果你看不开的话,它只是一颗心脏,如果看得开,那将是一片天。”

就这样,我和洁在山顶上站了很久,没有说话,我相信洁会明白,其实只是一颗心脏。

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篇7:关于发现的作文800字:换个角度会很美

全文共 739 字

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世界诚实而公平地存在着,而每个人眼中都有着一个与众不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩,演绎着各自的人生。

烈日,沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇摇。一个旅人说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩半壶水了!而另一旅人却高兴地说:”是吗?真幸运,我们还有半壶水!“其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换个角度,就有了不同的心情、不同的答案。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了一千多次实验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我已发现了一千种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,真让人拍案叫绝。而这一切,不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗?

换个角度,我们要有推翻成见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果,所有的人都规规矩矩地纵向剖开,而一个五岁的小女孩却固执地横向切开了,于是,她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星”!这个故事,长久以来一直打动着我的心,吸引着我去思考。

为什么常常是孩子们有发现的乐趣呢?为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢?我想正是因为孩子的“无知”才造就了他们独具的慧眼,才使他们有探索世界的勇气和热情。于是,儿童有时让人敬畏,而我们是否也可以从中得到些许启迪呢?

世界这么大,让我们睁大双眼用单纯而善感的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑谰色彩定会让我们惊喜不已:原来,恼人的雨水冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵;无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽;生命中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……

换个角度吧,生命会展现出另一种美。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。

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篇8:换个角度思考

全文共 1302 字

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换个角度想问题,换个角度想事物,换个角度来看待自己的缺陷,你会发现这个问题更全面的思考方向。为别人想想你可以得到可贵的亲情与友情,为自己想想你可以发现自己的美。总而言之,言而总之,换个角度思考问题你会得到人生的宝藏。

“怎么又没扫干净呀!”我句话都快成了我对打扫清洁的值日生的“礼貌用语”了。每次他们都口口声声的说扫干净了呀,却不知道在一些角落中仍然有一些“调皮捣蛋的小纸屑”不肯“回归”!而当我发现那些“调皮鬼”时,我就会说出怎么又不扫干净呀的礼貌用语。值日生终于沉不住气了:“你这个人就不知道我们扫地有多辛苦吗?你怎么不来试一试呢?”听他这话像是说我不明白他们辛苦,还在旁边说风凉话一样,这下我被激怒了“试试就试试,难道我做事就比你差不成?”说完就故做潇洒的背上书包回家了。

第二天下午我才明白一个人打扫一个教室是件多么不容易的事呀,要注意桌子下面灰尘,椅子下面的纸屑,讲台周围隐藏的小垃圾,甚至教室的前后门及黑板下方还有很多不容易打扫到的死角。好不容易才所教室打扫的“一尘不染”,结果在把垃圾送入垃圾筐时,一个不小心,把筐里的垃圾全部都洒在地上了,清扫垃圾的同时,一个不小心心,又把课桌撞了……折腾了半天,把该收拾的收拾完后,才腰酸背痛的回家了。回家的路上,终于明白了在自己说别人的时候,应该换个角度想一想,如果我是值日生我会听进去哪些话?我会愿意接受哪些话?而不是一味的出口伤人,更不应该的是自以为是的对着旁人指手划脚,站在别人的角度想一想,会让事情解决的更好,更完美。更能体谅到别人的难和苦,让大家都能理解的更深。

在一个物体的受光部分与背光部分两种“极端”色——黑与白;因此这个问题引出了一个小故事——汤姆和温斯顿是一对针尖对麦芒的对头,因些每次两人意见不合时都会大吵一架,谁也不能说服谁,谁也不愿意认同对方。有一次,汤姆因一个问题和温斯顿意见不同而惹恼了温斯顿,温斯顿竟把他拉进办公室当着老师的面指责着对方的不对,老师安抚了他俩的怒火后,指着柜子上用来画素描一个圆球问道:“你们看到的是什么颜色?”汤姆和温斯顿几乎异口同声的答道“黑!”“白!”居然两人看到的是截然不同的两种颜色,俩人却又因为答案不同又吵了起来!老师让他们互换了一下位置,让双方再一次说出自己看到的颜色,而这一次他们说出的答案却是上一轮对方说的答案。这个时候老师说话了:“你们从不同角度看事物都会发现不同的结果,谁能说自己的肯定对,而对方的肯定错呢?在每次与别人吵架或争论问题之前,都先换个角度想一想,如果我是这样的话,我会怎么样做?我会怎么样想?”汤姆与温斯顿这才明白原来每次因意见不合引起的争论和吵架的原因是——他们总是站在自己的立场上去看问题,总是要求别人应该怎么样做,而从来没有考虑自己应该换一个角度想问题,正是所谓的“换位思考”!如果我是对方,那么我这样做对吗?

换个角度想问题,让我能在学习和生活上体会到老师的辛苦和父母的辛劳;换个角度想问题能让我体会到清洁工人和马路协管员一天下来的疲惫;换个角度想问题能让我和同学之间的感情更深更亲;换个角度想问题能使我们学会多一些宽容,多一些谅解,你会发现这将是一笔很好的人生宝藏。

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篇9:十四角度看读书作文800字

全文共 893 字

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蓦然回首,梦里春秋已十四度,在这十四年里,书始终伴着我成长,教给我点点滴滴。

——题记

读书,是一种态度。有些人读书,是为了顺应“快餐文化”的潮流,他们往往是今天看了明天忘了;有些人读书只是为了迎合那些试卷的胃口,语言古板又无情;而有些人却是追求精神上的满足,情感上的升华。我介于这三者之中。但我仍希望舞动手中的笔,酣畅淋漓的讲述这十四年稚嫩的情感。

关于某些人。

邂逅于郭敬明,绝非偶然。这个能同时承受骂声与掌声的人,似乎注定要从我的身边路过。是他,教会了我要做一个真实的、有个性的自己;是他,让我相信亲情可以铸造奇迹;是他,让我不再痴迷于言情小说浪费宝贵的时间。郭敬明的文字,读罢,让人久久不能释怀。“青春的伤口就像我一样,是一个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖的地方,适合任何的生长……”我迷茫与青春之中,但这氤氲着郭敬明香气的话语,让我又找到了一丝曙光。

关于某些诗文。

疯狂的爱上读诗文,是个偶然。因为作业繁多,没有时间在精神的世界中自由的遨游。所以,读一些诗文是个不错的选择。每每读到“人活在世上,无论你是怎样去修饰生活,其结果无非都是生老病死”,便觉得把握住当下才是最重要的,读到韩寒的“青葱的岁月,人生最精神的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程”时,心中不免激起层层涟漪;读到席慕蓉的“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本本太仓促的书”时,脑海中又浮现出那个用微笑和泪水洒满的花期。

关于自己。

不管是人,是诗,还是情,经过思考,它们终将都会成为你自己的东西,驻扎在你的心里,时间久了,经过潜移默化,便会形成性格。关于读书,我痴边并快乐着。遨游书海中,吸取其中的美,是人生的一件幸事。回首自己成长的墨迹,也因为有了书的陪伴,而呈现出得如此清晰!因而,我欣喜于自己的成长,自己的丰富。在未来的某年某天,一个女孩捧着一本书坐在枫树下静静地品味着,此刻,女孩的脸上尽是收获的喜悦。而这个女孩儿,就是痴迷于书的我。

人生只走了十四年,远远不及饱览所有诗书的深度,但我仍会痴迷于书中,把它当成生命中不可或缺的一部分。

我在十四岁,踮起脚尖,以十四角度,描绘出一幅关于读书的稚嫩的图画。

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篇10:换个角度思考

全文共 779 字

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“最后一题是错了,可大家为什么只说他错的这题,而不说他前面四道都做对了呢?”一位小学老师的话引起了我深深的思考。正如他所说的一样,在日常生活中我们常常只会看到事物的表面现象,而不会辨证地去看待事物,从而只会得到片面的观点。如果我们能换个角度去看待事物,原来多角度的斑斓是这样令我们惊喜不已。

一般情况下,人们总是喜欢用平常的眼光去看待事物,总是喜欢找他人的缺点,而对他人的长处,优点总是视而不见,总是对他人做的一切感到不满,甚至认为只有自己才是最完美无缺的。其实不然,生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的精神,当我们换个角度去看待,站在对方的立场上去想时,那么我们就会发现原来别人也有如此多的优点,自己却有着许多的不足。有了换位的思考,我们就不再那么悲观,就会发现原来世间存在着许多美好从而对生活怀有积极的态度,演绎出我们精彩的人生!

花开花落,这些是人类所阻挡不了的自然现象,怒放的鲜花固然会得到人们的喜爱、欣赏,而那些残败的花瓣却受到人们的忽略。我们是否想过每一朵凋零的花儿都曾有过盛放的时候,都有过让人赞不绝口的美丽,而如今“红颜衰退”了荸美丽自然地随之消失。我欣赏残缺的美,因为我喜欢多角度地看待事物,每个残缺的物品背后一定有过自然的美,关键是在于我们应该如何去看待,去发现,因为一切美都源于内心。

我喜欢换一个角度去看另一个地球,在当今世界,如果我们能从不同角度去看待,我们就会发现不同的东西,世间有美好也有丑恶,有悲欢也有离合,世界并不单调,它是复杂多变的:我喜欢倒立着欣赏周围景物,只有这样才能发现平时所察觉不到的事物,天空是如此蔚蓝,草儿是如此碧绿;我喜欢闭上眼睛去感受事物,肉眼观察不到的东西是要用单纯而善感的心去体会,用宁静、平和的呼吸去感受,风是轻盈的,空气是清新的,鸟声是悦耳的,我喜欢!

来吧!让我们都换个角度,生命会展现出另一种和谐的美。

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篇11:从另一个角度思考

全文共 526 字

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人和事都有两面性,从另一个角度思考,让我感受到了许多。

你看看人家,考这么高的分,你还不赶紧去学,就知道玩。妈妈对我的唠叨声又从我的耳畔响起。妈妈在看到电视上的节目,在介绍一个清华的高材生。我只不过是看一会书,妈妈就对我十分的不满,让我去学习。而妈妈对我的唠叨不止于此。

一天早上,天气十分的晴朗,但天气预报有雨。早上我准备走了,妈妈在床上就对我说:今天预报有雨,你走的时候别忘了带伞。我嘴上答应了,但心里想:今天的天气这么好,怎么可能下雨呢?于是就没有拿雨伞。到了下午,风云突变,天突然变得阴沉下来。雨,也下了下来。我后悔当初为什么没有拿伞,淋着雨回了家。刚一踏进家门,妈妈就说:我让你拿伞你不听,怎么样,淋着了吧。

但是,有一件事的发生,让我深深感受到了妈妈对我的爱。

那是一年的冬天,天气格外的寒冷,我以前的旧毛衣也显得单薄了许多,我让妈妈带我去买新毛衣,但是妈妈却不慌不忙,几次都找借口推脱。但是,有一天的夜里,我起来上厕所,看到妈妈的房间有一些微弱的灯光,便推开门一开,妈妈在连夜帮我织毛衣。妈妈织毛衣的技术是新学的,妈妈为了使我早点穿上毛衣,便连夜赶织毛衣。妈妈对我的唠叨,是对我最深沉的爱。

从另一个角度去思考,让我有了新的发现,妈妈,我也爱你!

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篇12:换个角度思考

全文共 473 字

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昨天中午,齐齐碰到一件麻烦事。

我们排队打饭时,齐齐排在我前面,只见他满头大汗,正跟他的饭盒较劲。原来,他的饭盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插进原来的孔里,但费了九牛二虎之力,不但没按上,反而把孔挤得更小了。看着他绝望的神情,我也凑过去看那饭盒,发现把手孔的侧面有个弯弯的装置,有空隙可进入那个孔,我忽然灵机一动,将把手从侧面装置插进去,不知是否可行。我把这个想法告诉了齐齐,他起先半信半疑,经过我再三劝说,不妨一试。结果令我们吃惊的是,侧面插进一拉,把手按上了。我们不禁雀跃起来,听着,齐齐满面春风的和其他同学讲述着,我不禁陷入了沉思:原来问题很简单,换一种方式思考呀!

由齐齐这件事我想到了:我们的学习何尝不是如此呢?在学习中,应时时提醒自己要有多种思考方式,从多角度多方面去理解问题、解决问题。这样,我们的学习就会变得简单又轻松,全面又准确。

换一种思维方式,换一个角度思考,正如在海上航行船一样,我们无法改变风的方向,但我们可以改变船帆的方向,让它顺风而行。灵活多变才是成功的捷径。不识庐山真面目,换个角度思考,我们可能会得到柳暗花明的收获。

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篇13:以孩子的角度看世界作文200字

全文共 240 字

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世界上每人会从不同的角度看世界,如果你很纠结用什么角度看世界,那我建议你以孩子的角度看世界。

以孩子非角度你会发现许多自己从未想到的事情和稀奇古怪的想法。好比如说:一本课外书,在大人眼中他是一本垃圾书,但在我们孩子眼中他就是一扇新奇的大门,等待着我们去发现里面的秘密。一些废物品,也许他对家长来说,他的价值只是可以卖废品而已,但以我们的角度,我们可以让它变成一件华丽的艺术品。

因为我是孩子,所以我懂得用什么样的角度看世界。如果你很纠结,那就用孩子的角度看世界,也许会有不一样的惊喜。

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篇14:这道题可以从以下角度进行立意构思

全文共 609 字

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1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。

2.那段日子,让我很“温暖”。 那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。

3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟,走出此境;写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子,让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动……可以能够落落大方,没有任何矛盾的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想说的话……那段日子,是无比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸福在心头。

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篇15:换个角度欣赏风景作文600字

全文共 575 字

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我是一只猫,我的主人带着我一同去旅游,我领略了许多风景

8月1日

今天就要启程了,去哪儿旅游呢?会是海边吗?还是雪山?亦或是大草原?唔,其实日复一日的高楼大厦我也看厌了,缓缓的风景感觉也不错。

8月3日

我们的第一站是一座海滨城市。我很喜欢这里,因为空气里都是鱼腥味和海水的咸味儿。白天在海边玩的时候大海是金光闪闪的,到了晚上散步,皎洁的月光撒在海面上,反射出银色的光。灰色的礁石叠在岸边,深蓝色的大海美不胜收。我很喜欢这海滩,这贝壳,夕阳西下时还有火烧云,真得非常漂亮呢!

8月6日

真是搞不懂,刚去完海边,又去雪山,是想来个“冰火两重天”吗?不过雪山上风景还是很不错的,我作为一只南方的猫,还是第一次看见这么大雪呢!一爪子踩下去还踩不到底,山下热闹极了,但在山上就好一些了,有花、有草、有蝴蝶,像美好的春天一样,再往上爬,又有了红叶,如同秋天。山上就完全是冬天了,我还踩出了不少“梅花”呢。

8月7日

大草原还是挺大的,一望无际的绿色里,点缀着星星般的小花,偶尔还能看见几只棕色的小野兔!还有白白胖胖……啊呸,是白白净净的绵羊,真可爱!羊肉的味道也很不错!

还有好多马呢!白马,黑马……都十分高大。不过骑马挺颠的,我不大喜欢。但我还是喜欢草原,喜欢草原上清新,植物和羊腥味混合的空气,还有一个又一个的敖包。

在旅途中,我渐渐喜欢上了旅行,不知道我的下一站是哪儿呢?

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篇16:换个角度看人生作文800字优秀篇

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经常听到身边有人这样抱怨:为什么她的家世那么好,生活条件那么优越,而我的父母却是普普通通的农民?为什么他的学习成绩每次都那样好,我却总是在后几名徘徊?为什么她长得那样漂亮,我却是相貌平平?为什么别人的人生都是一帆风顺,我却要经历这么多的坎坷?······

刚听到这样的抱怨的时候,我觉得还挺有道理的,对说话者还报以同情,觉得老天在他身上确实太不公平了。可是听得多了,就觉得不是这样的了,真的是老天不公吗?让我们来换个角度看一下吧。她的家世是好,衣食无忧的,可是你的普普通通的父母却也在尽自己最大的努力给予你最好的生活呀;他的成绩是好,可是不要忘了,付出才有收获,你只看到了耀眼的成绩,却没有看到成绩背后他付出的无数的汗水;她长得是漂亮,可容貌是天生的,也许在别人的眼中,你也是可爱的,美丽的;没有任何人的一生是一帆风顺的,一个人要想成功,不可能不经历风雨,你只看到了表面的一帆风顺,说不定在顺利的背后他已经跌倒了无数回了······人生不如意十之八九,人生路上难免会遇到许多的坎坷和磨难。我们总是希望万事如意,可是,真正万事如意的能有几人?如果碰到不如意之处就固执地抓住不放,那只能是自寻烦恼,但如果我们尝试着换个角度看待问题,也许会有意想不到的收获。

从前有个老妈妈,她有两个女儿,一个嫁给了卖伞的商人,一个嫁给了买草帽的。这位老妈妈天天担忧:天晴时,她担心大女儿的伞卖不出去;下雨时,她又担心二女儿家的草帽卖不出去。有人就劝她:“阴天下雨时,你大女儿家的伞就好卖,你该为大女儿高兴;天晴时,二女儿家的草帽就好卖,你也该为二女儿高兴。这样,你什么时候就都高兴了。”老妈妈一听:“言之有理!”从此,她就笑口常开,每天都很高兴。

其实,很多时候,我们就像那个老妈妈一样,很多时候遇到的苦难和烦恼都是依靠自己单一的经验作出的错误的判断。这时,我们不妨跳出来,换个角度看一下,也许就不会为一时的失意而颓唐沮丧,也不会为一时的名誉赞美而得意忘形。换个角度看待人生,是一种突破、一种解脱、一种超越,我们可以从中获得乐趣和勇气。

学会换个角度看人生,生活就会变得更美丽!

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篇17:多个角度思考作文

全文共 885 字

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"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",各有各的心境,各有各的看法。远看苍茫,近看清幽。粗看豪放细看深沉,看青,看绿,看和谐,看静谧……,心情不同,思维不同意境也就不同,意境也就不同。

一国王为挑选继承人,让两个儿子骑马去清泉边饮水,后到者胜。大儿子向运用"拖"的策略,而老二则抢过老大的马飞驰而去。结果弟弟胜了,因为骑对方的马冲到前面,自己的马自然落后。

跳出平庸的思维,打破常规就是运用"骑马思维"的实质,他实际上是一种创新的思维,国王的儿二子换了个角度运用了新的思维方式,使得自己轻易的取得了胜利。如果我们能将"骑马思维"恰当的运用到学习中,成功便不是遥不可及了。

每个人都有对手,但每个人对对受的看法是不一样的。康熙大帝在持政60年之际,举行了"千叟宴"以示庆贺。宴会上,康熙敬了一杯酒给孝庄太皇太后,一杯敬给众位大臣及天下子民,第三杯酒他敬给了他的敌人,吴三桂,郑经,葛尔丹还有鳌拜。康熙解释道:"是他们逼朕建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的朕。"

对手总会给你带来压力,逼迫你努力投入道"斗争"中,并想办法胜利。一些人面对敌人就停止不前,而另一些人则会不断努力,在同对手的抗争中,真正的磨练自己。换个角度说,敌人不是你的绊脚石,而是你前进的动力,是你前进的催化剂。

大家都知道,在当今社会,出版商为了推销书籍绞尽了脑汁刁钻古怪的奇招妙术层出不穷,有一些简直令人匪夷所思。在国外,一家出版商给总统送了一本书,总统忙于大事不愿与他纠缠,回了一句"此书不错!"于是出版商大作广告:"现有总统喜爱图书出售。"此书一抢而空。后来又有一出版商给总统送书,总统一上次上当变得谨慎,说:"这书糟透了。"出版商又对此话大作广告:"现有总统批驳的书出售!"人们出于好奇,争相抢购,总统接受教训,紧闭"金口".但出版商仍钻了空子,做广告:"现有总统难以评论的书出售。"居然又被一抢而空。

聪明的人不断变化角度去思考,寻找特殊的方法达到自己的目的。

世界千变万化,日新月异,让我们的思维也不断的处于千变万化中,在不断变化的角度中去寻找成功。换个角度去思考,让我们离成功更进一步。

[多个角度思考作文

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篇18:1.“角度”要精准

全文共 1003 字

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只有角度准,才能确立正确的论点;只有角度精,才能使论证有力。

(1)命题写议论文

题目就是论点的不谈。如《勿以恶小而为》、《毁树容易种树难》等。

如果题目只是论题,论点需自行提炼。“提炼”论点的角度有:

①未限制处

例如题目:说小

题目限制的是只准论述“小”,但它并未限制一定要论述“小”的什么方面。这正是可以发挥的地方。

于是便可以从不同的角度提出不同的论点:

“小”并不小 ;

勿以善小而不为;

小洞不补,大洞吃苦。

②抓修饰语

例如题目:开动思维机器

题目的重心在修饰语“思维”二字上。抓住了它,就明确了“开动”的“机器”是人的脑筋。

③剖析喻义

例如题目:不要拒绝阳光/在转弯中创造/让我们串起爱的环链/真味是尝出来的

“阳光”、“转弯”、“环链”、“味”都取其比喻义。

④揭示关系

例如题目:树木·森林·气候

题目中三者之间既是并列的,又存在着一种互为因果、环环相扣的关系,暗示着人类社会生活中的某些关系。

(2)供材料写议论文

①材料常常是多义的

例如:仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,以“读《画蛋》有感”为题写一篇读后感。

画 蛋

达·芬奇从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。

分析

材料起码有以下4个含义:天才出于勤奋;要打牢基础,练好基本功;学会全面看问题;名师出高徒。

②同一个材料可以有不同的认识

例如:写《失街亭》的读后感。

从孔明的角度,既可提炼出“执法如山”、“严于律已”的观点,又可围绕“智者千虑,必有一失”去发表感想;

从马谡的角度,则可发表“马谡是个好参谋而不是个好统帅”的见解;

从王平的角度,还可以写出如下的感想:“重用人才,就应委以重任。”

但论点只能有一个,万不可把几个启示都堆上去,结果一个也说不清。

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篇19:从证据法角度分析聂树斌案

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1994年9月23日,聂树斌因被石家庄市公安局郊区分局民警怀疑为枪击案杀害康菊花的犯罪嫌疑人而被抓捕。下面是小编给大家整理的从证据法角度分析聂树斌案的内容,欢迎大家查看。

摘要:2016年6月8日最高人民法约决定依法提审原审被告人聂树斌胡依杀人、强奸妇女一案,按照审判监督程序进行重新审理。山东省高院有关负责人表示,聂树斌案存在重大疑问,原审判决定罪量刑的证据不确实、不充分。审判监督程序的启动,让社会舆论再一次聚焦到这个疑问重重的案件上,社会各界对于聂树斌案原一审、二审的判决书认定的事实、聂树斌案是否被刑讯逼供、聂树斌案的强奸事实和杀人事实的认定以及审查判断聂树斌案的法定形式的证据及具体法律依据,展开了激烈的讨论。

关键词:聂树斌;证据;再审;证明标准

1994年9月23日,聂树斌因被石家庄市公安局郊区分局民警怀疑为枪击案杀害康菊花的犯罪嫌疑人而被抓捕。1994年10月1日,聂树斌被刑事拘留。1995年3月3日,河北省石家庄市人民检察院以聂树斌犯故意杀人罪、强奸妇女罪向石家庄市中级人民法院提起诉讼。该院经不公开庭审并于1995年3月15日作出判决。一审判决聂树斌故意杀人罪,强奸罪成立,决定执行死刑,剥夺政治权利终身。聂树斌不服向河北省高院提出上诉,经高院审理后,二审维持原判。同年4月27日聂树斌被执行死刑。时隔十年后,2005年1月18日,河南省荥阳市公安局索河路派出所干警抓获逃犯王书金。被抓获后,王书金供述其曾多次实施强奸、杀人,其中一起案件恰巧与十年前聂树斌案的被害人为同一人。王书金承认自己为聂树斌案的真凶。王书金的被捕和供述,为聂树斌案带来了新的证据和转机。2013年9月27日,河北省高院裁定王书金并非聂树斌案真凶,驳回上诉。2014年12月12日,最高法指令有山东省高级人民法院对聂树斌案进行异地复查。2016年6月8日,最高法院决定依法提审聂树斌案重新审查。

一、聂树斌案再审应适应的证据法

聂树斌于1995年4月27日被执行死刑的,此前对他所适用的是1979年的《刑事诉讼法》。但1979年的《刑事诉讼法》中并没有规定非法证据排除规则。1996年修订的《刑事诉讼法》只规定了“严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据”,而未规定非法证据排除规则。在当年的聂树斌案中,部分证据是非法的,但没有被排除,已然成为聂树斌案定罪量刑的依据。因此如果对于聂树斌案件的再审中,让旧使用其一审、二审时的刑事证据法,不利于司法公正的审判,也不利于查明案件事实的真相。因此为了能更好的保护被告人。犯罪嫌疑人的合法权益,加强诉讼人权的保障,彰显正当程序,应当对聂树斌案使用最新现行的刑事诉讼法,

二、聂树斌案原一审、二审判决书认定事实

聂树斌案原一审的判决书中,聂树斌案件中的定罪证据有:

1.犯罪嫌疑人聂树斌的供述:供述被害人的体态衣着,供述强奸杀人的过程等.

2.证人证言:群众反映、被害人之夫以及证人余秀琴所证的关于被害人遇害当天所穿的衣物。

3.物证:被害现场提取物

4.辨认笔录:聂树斌对作案现场的直人以及对康菊花被害现场提取物及生前照片进行辨认。

通过对案卷的观察,可以发现本案中的证据都是来源于被告人的供述。聂树斌案申诉代理律师李树亭称,其遍阅聂树斌案的案卷,没有任何人指认、控告聂树斌实施强奸、杀人的犯罪行为,而在对案发现场进行现场勘查以及对聂树斌家进行搜查的过程中,没有发现和提取任何证明聂树斌实施犯罪或与聂树斌有关的物证,在受害人的衣物上没有检验出任何精斑,也没有检验处任何与聂树斌体液或血液及毛发有关的任何物证。当年在无人证、物证,且口供漏洞百出的情况下,在关键的物证等直接证据确实的状况下,石家庄市公安局郊区分局公安人员仅凭聂树斌所骑的一辆蓝色山地车而剑气锁定为犯罪嫌疑人抓获,而后案卷中所获得的口供,侦查侦查机关通过刑讯逼供取得,在非法证据排除规则下,应予以排除。所以对于原一审、二审判决书中的部分事实认定值得疑问。

三、聂树斌案的举证责任

我国《刑事诉讼法》第49条规定:公诉案件中被告人有罪的,举证责任有人民检察院承担,自诉案件中被告人有罪的,举证责任由自诉人承担。在刑事诉讼法中,决定证明责任分配或者分担的首要原则是无罪推定原则。检察机关代表国家行使公权力,处于控诉地位,实行无罪推定原则,富有向法庭提出证据证明被告人有罪的责任。

但聂树斌案的再审,是启动了审判监督程序,要对所有案情进行全面审查,所以王书金的案子也是决定聂树斌案件的关键。而举证责任在无例外法律特殊规定下始终不得转移,但裁判生效后启动再审程序中,主张提起再审的程序方须负提供证据,证明生效判决认定的事实及证据有错。因此再审中能否证明王书金是真凶,对聂树斌案吉安有极大的影响。

四、证明对象

在刑事诉讼案件中,凡是与追究犯罪嫌疑、被告人刑事责任有关的一切需要查明的事实,都是证明对象。在聂树斌案再审的过程中,除了原有的证明对象外,王书金案相关的事实也是属于聂树斌案证明对象的范围。王书金对当年作案现场遗留的自行车、一串钥匙以及被害人生前所穿的连衣裙、被害人上肢的状态、被害人头发的长度及脱下衣服被害人连衣裙的状态和被害人头发的状态,都有详细的供述。他对被害人生前所穿衣服的隐藏地点及隐藏方式与聂树斌案中的证人余秀琴的证言记载是一致的。因此王书金案件的相关实情也应当在聂树斌案再审中属于证明对象的范围。

五、聂树斌案的证明标准

我国刑事诉讼案件中的公诉案件由于诉讼阶段的不同,相应的证明标准也不同。主要有立案的证明标准、逮捕的证明标准、侦查终结的证明标准、提起公诉的证明标准和有罪判决的证明标准。

在聂树斌案的再审中,刑事有罪判决证明标准是十分重要的。《刑事诉讼法》第195条第一款第一项规定:案件事实清楚、证据确实充分,依据法律认定被告人有罪的,应当作出有罪判决。依据这一标准对聂树斌案进行再审应注意定罪的标准不能降低。对于原一审、二审的判决定罪,并没有达到法律规定的证明标准,因此需要重新提起审理。

六、聂树斌案是否有刑讯逼供

根据聂树斌母亲和聂树斌的辩护律师的陈述,聂树斌曾向监狱中的纪会谦介绍了他遭受刑讯逼供这个经过,:“有的时候是用电话机,电,有的时候是不让睡觉,不给饭吃,不给水喝,用特制的皮管打他,打他精神恍惚,临近崩溃的时候,就把相关写好的询问笔录交给他,让他签字。纪会谦问他,你为什么不坚持不签字呢?聂树斌说如果我坚持不签字,我就回不到看守所来了,早被他们打死了。”

对此,原办案单位的代表辩称:“聂树斌进入看守所后一直在102室羁押,纪某某当时因犯诈骗罪一直被关押在105室,二人不可能经常聊天。”但这种说辞过于笼统,给人以聂树斌、纪会谦分别关在两个监室,不可能在一起说话。纪会谦提供的证词只能是伪证。常理说,犯罪嫌疑人被送到看守所羁押后,虽然也有在一个监室一直关押到离开的情况,但是另一方面,犯罪嫌疑人在看守所的关押是有流动性的,例如张三,刚进看守所时关在1号,也许过了几天就把他调到10号,再过一段时间,也许又调到8号,这是常有的事。

原办案单位代表还称,他们在复查过程中对刑讯逼供问题进行了大量的调查工作,没有发现有刑讯逼供的现象。但这种说法更为笼统,应当把什么机关、什么部门、在什么时间向哪些人进行了哪些调查工作讲清楚才好。否则,只说一句“对刑讯逼供问题进行了大量的调查工作,没有发现有刑讯逼供的现象”,实在是难以服人的。

因此就本案的性质,由院机关自己进项调查的做法仍然是欠妥的,真实性也是有待考量的。很难保证其调查结果的客观真实性。

七、强奸事实和杀人事实的认定

1979年《刑事诉讼法》35条中规定:对一切案件的判处都要重证据,重调查研究,不轻信口供。只有被告人供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚;没有被告人供述,证据充分确实的,可以认定被告人有罪和处以刑罚。在聂树斌案的听证会期间,申诉方代理人曾说过,原一审审理过程中,公诉人和辩护人都曾认为聂树斌的强奸犯罪证据不充分。同时认定聂树斌强奸没有任何直接证据,无论是证人证言还是现场DNA,其认定的根据只有被告人聂树斌的供述,这对强奸案事实认定成立与否十分重要。而原一审、二审确认聂树斌强奸罪仅以供述这一个证据,不能定案。因此综合全案证据不能认定聂树斌强奸罪名的成立,按照逻辑推理自然也无法继续认定其故意杀人罪的事实。若聂树斌并没有强奸康菊花,又有何理由继续去杀害她呢?聂树斌本人与康菊花互不相识,也没有强奸的事实和证据,所以是缺乏扎人动机的。没有一个完整的证据链,而原一审、二审的法院无视这些完全不能定罪的证据,而认定聂树斌强奸杀害康菊花,其实也违背了疑罪从无的原则。

结语

聂树斌案中除了其本人的供述外,其余都是间接证据,而其本人的供述又因非法证据排除规则和1979年《刑事诉讼法》第35条的规定而有待质疑。因此除非这下间接证据可以毫无一点的完全证明案件事实,能够构成一个完整的证据链具有排他性,否则就无法认定被告人有罪。通过上述内容可得知,所得到的这些证据根本不能排除合理的怀疑,因此也不能对聂树斌定罪量刑。现在再审程序已经启动,对聂树斌和王书金的案情法院已经展开了全面的再次调查,希望通过正规的程序和合法的调查,最终能得出一个完整的事实真相。

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篇20:正面立论角度

全文共 1442 字

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构思角度一:心中有他人,眼里有世界;关爱他人,奉献社会。

正如材料所说,每个人都与“我”有关,因为我们都是社会的一部分,都是祖国的一个成员,都是世界的一分子。

记得美国作家海明威说过:“没有人是座孤岛,独自一人,每个人都是一座大陆的一片,是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走,欧洲就少了一点,如同一座海岛少一些一样;任何人的死亡都是对我的缩小,因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意,呼唤“爱心与奉献”。

构思角度二:树立高度的责任感,肩担天下。

这更是一种大境界,一种大气魄。

放眼历史,那些彪炳千秋的伟人,哪一个不是有高度责任感,以天下为己任的人呢?他们认为天下苍生的疾苦与己有关,国家的兴亡与己有关,所以才忧国忧民,救百姓于水火,挽狂澜于既倒。在和平繁荣的新时代,我们同样需要树立责任意识,职业责任、社会责任、国家责任。有人曾经说过,我们这个时代所需要并正在形成的两大精神:一是以生命至上为核心的仁爱精神,二是以社会参与和承担为核心的责任意识。“80后”、“90后”的这一代青年绝不是“自私的一代”,而是有责任感、有献身精神的一代。汶川地震救灾前线上有他们的身影,北京奥运志愿者中有他们匆匆的步履,国庆阅兵式上有他们飒爽的英姿……反面批驳角度(写驳论文,先破后立,破立结合)

构思角度三:批驳“个人渺小”说,呼唤从“我”做起,滴水汇成大海。

材料中有这句提示语:“这里的‘我’是指我们每个人自己,‘我’的存在对所有的人和事物都有影响。”这句话是说每个人都可以为社会发挥力量。而现实中有一类人觉得自己的力量太弱小了,弱小得几乎可以忽略不计,觉得有我一个不多没我一个不少,这是一种错误的认识。殊不知,一个人的力量固然是有限的,但无数人的力量却是不可估量的,滴水汇入大海,就拥有了大海的力量。如:感动中国人物丛飞、陈晓兰、魏青刚、林秀贞、孟祥斌、李丽、徐本禹、李桂林夫妇、唐山十三农民兄弟等等。正是这些平凡的普通人,正是这滴滴水流才汇成了爱的海洋。

构思角度四:批驳错误的情感价值观,呼唤“与我有关”的高尚品行。

文题中有“当世界变得越来越小,人们的情感和价值观越来越多元的时候”这样的提示,暗指人们受各种观念的影响,如金钱观、名利观、情感不必专一观等。写法上可以针对这些现象剖析挖掘,写深写透。比如媒体上曾经披露的这些现象:黑心棉做的被子,致癌的牙膏,苏丹红的咸鸭蛋,避孕药喂的黄鳝,陈化粮的米饭,叫卖不停的假矿泉水,坑害人命的假烟假酒,害死婴儿的毒奶粉,吃死病人的假药……所有这些,反映出一些人价值观的扭曲,他们的心中只有自我,只有私欲,唯利是图,丧尽天良!在他们心中只有“金钱和我有关”,而他人生命“和我无关”,所以才视别人的生命如草芥,导致了一个个不应发生的悲剧的发生。

构思角度五:批驳自私自利、“与我无关”论,呼唤无私。

“世界变得越来越小”代表着人与人的交流不一定越来越多,关系不一定越来越近,人们变得反而自私与冷漠。

有些人错误地认为自己与他人没有关系,事不关己,高高挂起,明哲保身。二战时一位牧师曾这样写道:“当纳粹屠杀犹太人的时候,我不是犹太人,所以我不去关心他们;当纳粹残杀*****的时候,我不是*****员,所以我不管;当纳粹追杀工会成员时,我不是工会成员,我不说话;当纳粹追杀天主教徒时,我不是天主教徒,我还是不说话;最后,当纳粹冲向我的时候,再也没有人来帮助我了。”其实,过于“自我”就是孤立自己;相反,助人就是助己。

【佳作展示】

佳作示例一:

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