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生命挫折的感悟汇总20篇

“即使是一支蜡烛,也应该蜡烛成灰泪始干;即使我们只是一支火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。小编收集了感悟人生作文,欢迎阅读。

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感悟生命作文教学

全文共 1521 字

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上个月从十五日到二十八日,整整两周的时间。在这十多天的日子里,我的QQ空间破例地无人光顾,因为没有新作品的更新。

按照往常的规律,我的文字更新是比较及时的,即便不是每天有新作发表,但间隔的时间绝对不会超过五天。不错,这样的例外是有着原因的,之所以那么长时间没有进行文学创作,是因为风寒感冒导致身体发病。为了缓解症状,先后让村医为我输了三次液。尽管身体的不适轻了许多,但还是有一些难受,不要说有进行文学创作的心思了,就连情绪也是非常低落的。这时候,我才最深刻地感受到了一句话的真正含义,身体是一个人的本钱。

由于感受着病体的煎熬,再加上年将九十的岳母卧病在床需要儿女们照顾,不知怎的,人类所回避的死亡二字常常会牵动我的思绪。围绕这一问题,我浮想联翩,不能自控,在无奈和悲凉中寻找着一个平衡的出口。

一个生命来到了这个世界上,大抵都会为三个问题所困扰,就是自己从哪里来?来到这个世界干些什么?最终又会到哪里去?这三个问题,说浅显的确浅显,说深奥也实在深奥,多少先贤和哲人穷其一生的精力和心血,都没能诠释清楚这些问题。

众所周知,我们的生命来自于父母的给予,这完全是偶然之中形成的必然。如果从群体上说生命是必然现象,那么对于个体而言生命却是非常偶然的。我们不妨作个假设,如果我们父亲和母亲以上两个生命链条的任何一个,在某一处出现故障发生了断点,那么还会有我们这个生命个体吗?即便没有断点,如果在形成我们生命的那一时刻,父亲和母亲并没有行传宗接代的房事,而是过了几个月后才行的话,那么就会是另外一个生命个体。

记得许多年以前,读大一的大女儿假期里跟我在家闲聊,说起我和妻子的差异问题,她很困惑地问道:“既然你和我母亲是那么的不相谐,那么当初为什么要走到一起呢?”我没有回答她的问题,却岔开话题道:“我觉得你是最不该问这个问题的人,如果我们不走到一起的话,这个世界上怎么会有你呢?”女儿精准地理解了我话语里内含的意义,便毫不迟疑地接口道:“有了存在才会有遗憾,假如我不存在的话,自然也就不会有遗憾了。”女儿的话使我非常吃惊,这倒不是因为她说出了一个深刻的哲理,而是年轻的她看待生命的态度,即便是一个年长的人都未必有那么一种豁达。

关于我们来到这个世界干什么的问题,实际上就是为什么活和怎么活的问题。那么,为什么而活和怎样活着才算是有意义的人生呢?不同的生命个体自有不同的答案。

有的人是为了吃喝玩乐而活着,也有的人是为了名利地位而活着;有的人是为了爱而活着,也有的人是为了开心而活着;有的人是为了崇高的信仰而活着,也有的人是为了壮丽的事业而活着。

在我看来,无论为什么而活,无一例外都是同一个目的,就是当面对死亡的时候能够比较坦然一些。对于一个为吃喝玩乐而活着的人来说,他能够享受的都享受了以后,面对死亡便会比较坦然地想,这辈子也算值了。如果是为了爱而活着的人,他真实地爱过了别人,也得到过别人真实的爱,当生命快要结束的时候,也会比较坦然地想,他爱过,也被爱过,没有什么遗憾了。倘若是一个为了信仰而活着的人,为之付出生命更是一种至高的境界,许多视死如归的革命烈士无一不是这样的典范。

生命最终会到哪里去?当然是以死亡而结束。年轻的人一般不会去想这个问题,因为生命的完结对于他们来说还是比较遥远的,但老年人就不同了,他们年岁越大越畏惧死亡,甚至害怕别人提起这两个字。

我以为,既然死亡不可避免,畏惧又有何益?不妨用唯物主义的世界观来看待生命,它不过是物质存在的一种方式而已,当生命结束以后,也只是变成了另一种物质存在的方式。

生命是吝啬的,挥霍就是一种无端的浪费。为了我们的人生不留下遗憾,为了我们能够比较坦然地面对死亡,我们需要珍爱自己的生命,认真而负责地充实好每一个日子。

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篇1:感悟生命的优美句子

全文共 2676 字

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生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它也不需要重来。小编收集了感悟生命的优美句子,欢迎阅读。

1.生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。

2.安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

3.把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。

4.不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不失败的经验,简单的事情也会让你办砸。

5.不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。

6.不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。

7.财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。

8.宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。

9.当你习惯过一种日子,那么,你的一生只过上一天;如果你生活常新,那么你每一天都会过得很精彩。

10.感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。

11.过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。

12.好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

13.健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的。

14.人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。

15.人生需要一点冒险精神,否则就抢占不了“高地”;人生需要一点风险意识,这样才能有效保护自己。

16.如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

17.如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。

18.弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

19.生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

20.生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

21.生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

22.生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。

23.没有所谓命运这个东西,一切无非是考验、惩罚或补偿。——伏尔泰

24.生命的豁然总会随着第一缕明媚到来。每天都有人离去,每天亦有人归来。不必纠结于离去,亦不必欣喜于归来。若真是灵魂的倒影,便无所谓归来与离去,自时时相随。若真是生命的意义,纵相距,亦相聚。一切皆源于心。

25.多数的错失,是因为不坚持,不努力,不挽留,然后催眠自己说一切都是命运。

26.生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它也不需要重来。

27.爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。很多人,因为寂寞而错爱了一人,但更多的人,因为错爱一人,而寂寞一生。很多时候,我想爱你,却发现自己根本不可以爱你;很多时候,我想忘了你,却发现你早已嵌入我的生命里。

28.无论如何,路要自己走,苦要自己吃,别人无法帮忙。只要你愿意走,踩过的都是路;只要你不回避与退缩,生命的掌声终会为你响起。 7、你是我的朋友,这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。

29.世上什么都能重复,恋爱可以再谈,配偶可以另择,身份可以炮制,钱财可以重挣,甚至历史也可以重演,惟独生命不能。

30.有许多事,在你还不懂得珍惜之前已成旧事;有许多人,在你还来不及用心之前已成旧人。不管你是否察觉,生命都一直在前进。人生不售来回票,失去的便永远不再有。

31.怀念是生命中最无能为力的事,且卑微。看着满心的疮痍,你以为你老了,其实是你空了。

32.成长就是:渐渐温柔,克制,朴素,不怨不问不记,安静中渐渐体会生命盛大。

33.守护一个人需要太大的勇气,也许没有山盟海誓,但只要诚心正意,也可以生死相依。两人走到最后,往往就是一个靠,你依靠我,我依靠你,走过生命的晴天和雨季。

34.爱一个人只有两条路,给他自由,或是成为很棒的女人。当我可以微笑地转身,就会明白,一个不爱你的人,绝不会比你的生命更重要。

35.做一个淡淡的女子,不浮不躁,不争不抢。我们越忙,心里越不安,因为生命的本身所期待的不是忙碌,而是宁静中的歇息。不用心如止水,只希望心里有风景。

36.遇上什么男人是命运的事,但爱上什么男人、离开什么男人,则是自己的事。

37.坚持,以天计是病人,以月计是俗人,以年计是凡人,以青春计是能人,以一生计是伟人。常人的坚持就是一种状态,其时间的长短与利益及观者有关,而伟人的坚持是一种信仰,其时间的长短会与生命同在。

38.不必把太多人,请进生命里。若他们走进不了你内心,就只会把你生命搅扰得拥挤不堪。孤单,并非身边没有朋友,只是心里无人做伴。

39.生活就要像疯子一样地过,才能忘记生命给我们的颠簸。

40.人生的困境,有时是自己编织出来的蜘蛛网。人生的绝境,往往也都是你内心创造出来的假象。其实,生命里那些让你过不去的境遇,都是未来让你成长蜕变的养分。当你看清这个真相,你就会发现,原来老天从不会让你走投无路;相反的,是你的恐惧和妄想,才会逼你走入绝境。

41.真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我们怀着美好的希望,勇敢的走着,跌倒了再爬起,失败了就再努力,永远相信明天会更好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡人生中最灿烂的风景。——桐华

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篇2:感悟生命

全文共 734 字

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其实,我们每个人都应该庆幸,感激上苍给我们的这一次生命,感激上苍赐予我们生命的每一分钟,哪怕只是不起眼的一分钟,都有它的意义,因为这一分钟里可以发生好多事情。

也许你会觉得浪费了这一分钟,还有下一分钟,可我们的一生有多少时间可以任凭我们浪费呢?如果你问我,在生命里你会选择先甜后哭,还是先哭后甜?那么我会毫不犹豫的告诉你,我会选择先哭后甜。也许,你还会问我为什么?我可以告诉你因为我希望我的一生像一杯暖暖的咖啡一样,刚喝的时候苦苦的,慢慢地品尝,细细地品味,喝着喝着就慢慢地变甜了,慢慢地也就尝出了味道,慢慢地也就尝出了价值。

人的一生就像一个五味瓶,五味瓶里有酸甜苦辣,谁也说不准下一秒能尝到什么味道,当我们尝到酸的时候,我们会觉得涩涩的,没什么特别之;当我们尝到甜的时候,我们会觉得生命是惬意的,活着是一件多么美好的事;当我们尝到哭的时候,我们会觉得活着就像是在受罪;当我们尝到辣的时候,我们的眼泪已经哗啦啦的流了。不管是酸甜苦辣,这都是我们的一生,我们的一生应该无悔的过。

人的一生就像一排音阶,一首歌的旋律必定是有高有低的,不就像我们的生命之歌吗?高低起伏的旋律,就像我们的情绪有高涨也有低潮,当我情绪低落的时候,我会跟自己说:“这也许就是我的人生吧!”

人的一生更像一颗流星,幸福的时光往往很短暂,流星再美也只是瞬间,可中间的美景,却是让看到的人惊叹不已,那些美景会让看到的人终身难忘吧!一个愿望还未许,流星可能已经划过天际了。于是我就幻想着能有一场胜大的流星雨,愿望怎么也许不完。

我们每个人的心中都有一座后花园,当我们感到烦恼困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,留着忘忧水,飞着天堂鸟。走进里面,心灵飞放,走进里面,每一分钟都有生命的感悟

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篇3:对生命感悟作文

全文共 218 字

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人的生命只有一次,只要好好珍惜,一次足矣。为了了解人生有多么短暂,一个人必须得走过许多坎坷的生活道路。

一个丑陋的毛毛虫,都能变成美丽的蝴蝶,那么,只要我们好好珍惜生命,就能变成一个有用的人。因此,我们一定要好好珍惜自己的生命,绝对不要白白的浪费它。

一只蝉要在地下四年,出生后,只能见到一个月的光明,就消失了。既然我们能天天看见太阳,为何不能像蝉一样珍惜自己的生命呢?

是的,我们每时每刻都要好好珍爱自己的生命,自觉的做一个对社会有用的人。

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篇4:生命的感悟[300字]

全文共 278 字

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这单元的课文学完了,从中我得到了感悟

这单元的每一篇课文都是有关生命的,这几篇课文都告诉我们生命的美好,要好好的使用它,绝对不能白白的糟蹋它,而且我也意识到了生命的美好,有一些人不懂得珍惜生命,只知道玩儿,每一天除了玩儿就是玩儿,渐渐地他老了,一点学问都没有,现在他想学习,可已经晚了,记忆不好了,眼睛花了,看不清了,可是现在后悔已经来不及了,这都是怪自己

但是我的奶奶快70岁了,可她还是高兴的面对每一天,我的奶奶已经很大年纪了,我还非常的年轻,还正是学习的阶段,我要好好的学习,不能整天就知道玩儿,合理的规划每一天。绝对不让生命白白浪费,要好好的使用它!

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篇5:感悟生命

全文共 1009 字

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时光荏苒,岁月更替,你是否兴叹光阴似箭?春华秋实,夏霖冬雪,你是否会想到究竟何为生命,何为生命的真谛?

当岁月的河流从臂弯滔滔流过,蓦然回首,感慨万千。

生命是什么?生命就是捧在手里的水,从我们拥有生命的那一刻起,我们的十指无论怎样拼命的靠拢,怎样的小心翼翼,水还是会一点一滴的渗漏,这是挡不住的丧失。

生命是我们每个人都拥有,但价值不同的私人财产 。究竟它有多少?没有人在生前知道,但有一点是真实的,我们每个人都在一天天地消费它,直到有一天生命出现了赤字。

虽然我无法透彻地解读生命的真谛,但这一路走来,面对各种得与失,各种成功和失败,我渐渐懂得,面对生活我们没有权利选择逃避,因为上帝给予我们生命的同时给予我们的还有责任。所以我们不应该白白地消耗时间,去无尽的感叹生命的艰辛和命运的不济。我们要做的是咬紧牙关,永不言退,努力耕耘属于自己的那一片天地。我们不可能企望谁来代替自己,因为在这个世界上,每个人都有一块必须由他自己耕种的土地。当你选择了生存,就要认真地生活,无愧的付出,不要去强求什么,也不必去埋怨什么,更不要去压制什么,只要自己认为是对的,就应自信地走下去,保持一颗平常心,这样生活才会无忧无虑。也不必害怕失败,生命中的失败往往是自己最好的老师,人必须经历一次次失败才能成长。

我们每个人的生命都像一本书,不管它是印刷精美的豪华书,还是装帧朴素的平装本,它都只能印刷一次,也就是说,我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图,无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨,却再无更改的机会,所以,我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟,好好地利用现在能把握的每寸光阴,让我们用整个生命把握此生的一切,感动于生命的涓涓细流,倾听风吹过的声音。

生命是不确定的,我们惟有分分秒秒地把握,把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的,因为我们每个人都只有一次,但正是由于它的宝贵,我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义,使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。

生命就是这样,你可能无法解读,但你却拥有,你会尽力使它丰富,使它完美,用自己的青春与热血去擦亮,去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹,每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂,但却能铸就永恒;生命虽平凡,却能孕育伟大;生命虽脆弱,却能成就坚毅。如果你还未想好应如何来珍惜与利用短暂易逝的生命的话,那么就在渐进地感悟生命中让生命绽放光芒吧!

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篇6:生命的感悟四年级作文

全文共 572 字

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人的一辈子是用一个个未来所组成的,好比天体是由空虚而组成一样。灯光,铅黑的玻窗,一台延续生命的机器,恍惚中他再也找不到自己生命的目标。一丝寒颤,想就此摆脱这似曾虚幻的天体未来已经死亡!

血液在沉寂的黑夜里清洗着,他疲惫而无力,微弱的生命还要继续。

人不是在母亲生下他的那一天诞生的,而是生活逼着他一次又一次地诞生自己的。母亲在孩子的眼里永远是无私的伟大的,这至少在她的家族教育里母亲是这样的形象。在她们的眼里永远是天,在她们的心里永远是怀念的港湾。而他,在他生命垂危的那一刻,他明白了生命在他母亲眼里已没有了任何意义。

一个经历着死亡或即将死亡的人,一种生命的悲剧意识正弥漫着整个房间。他平静面无血色,被亲人遗弃的痛苦吞噬着他的心,真相让她愕然。当他的母亲用谎言取走了他唯一一根生命的稻草之后,仿佛死神就要落在他虚弱而绝望的心灵里。空气凝固了,希望破碎了,生命在金钱面前是那么渺小,毫无价值!她为他悲哀,为他揭穿了一个家族的悲哀而悲哀。

死亡能摧毁人的意志,人的意志在生的本能下又能战胜死亡。生命复活了。她要改变这个家族的悲哀,她要让她的孩子脱离他那视生命如草芥的家族,重新谱写她们自己家族的篇章。

一台机器是一个生命的象征,一个生命是要用心和血来付出的。她坚强地支撑着,她在她自己亲人和自己朋友的帮助下,延续着一个生命和一个家庭。

[生命的感悟四年级作文

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篇7:最新初中感悟生命读后感

全文共 961 字

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最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟

作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。

“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。

有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。

读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。

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篇8:感悟生命

全文共 594 字

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生命无处不在,任何活着的东西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。

上个星期,我的同学送给我几条白白胖胖的蚕,我非常喜欢它们,天天盼望它们快快长大,产下卵来。过了几天,我的桑叶已经不够了,可它们都还没有结茧,到了星期五下午,我便索性把它们扔在学校不管了。过了两天,我来到学校,本以为它们都死了,可真正的情况令我大吃一惊——它们都还活得好好的,只不过瘦了一点罢了。看到它们这样顽强,我忍不住给它们放了许多桑叶。

公园里的草坪上有许多株小草,一到春天,都从地上探出小脑袋,绿油油的一大片,就像一块天然的绿地毯。可是一到夏天,它就变成了许多孩子的乐园,他们在上面踢足球、做游戏等。随着孩子们奔跑的脚步,可爱的小草一簇一簇地倒下了。我原以为它们再也不能像卫士一样站起来了,可是过了十几分钟,奇迹出现了!这些可爱的小草竟然一歪一歪地站了起来,它们倔强地挺起胸膛手挽手,而且站得更稳了,更牢固了。

草丛中经常有一些蚂蚁匆匆忙忙地爬来爬去。有一次,我在草丛中挖了一个几毫米深的坑,又抓了几只来去匆匆的蚂蚁,把它们放进坑中,不等它们有任何逃出的时间,便用泥土把这个坑填得满满的,还用手把这个坑使劲按了几下,就喜滋滋地等起来了。心想:哼!看你怎么逃出来!过了一会儿,那几只蚂蚁竟奇迹般地从土中爬出来,依旧像往常那样匆匆忙忙地离去了,我吃惊地张大了嘴巴。

哦!我明白了:原来生命就是顽强和坚韧不拔的精神!

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篇9:生命的感悟作文500字

全文共 452 字

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有人说,生命是一枝珍奇的花,你只有好好爱护它,才能让它绽放;有人说,生命是熟睡的宝宝,你只有真正了解他,才能唤醒他;也有人说,生命是时间,你只有努力奋斗,才能向它获取更多。

我常常想,生命是什么呢?

在张海迪五岁的时候,因为患脊髓血管瘤,全身瘫痪。张海迪从来没有上过学,便在家里自学,并先后自学了小学、中学、大学的课程。在张海迪十五岁时,跟随父母到山东省聊城莘县的一个山村,张海迪并没有怕艰苦的生活,而是乐观的去面对艰苦的生活。张海迪还给村里的孩子们教书,并且学习各种医学知识,为村里的乡亲们治病。在莘县里,张海迪无偿地为人们贡献无数多次,并收到了乡亲们的赞扬。

像张海迪这种坚持不懈、热爱生命的精神,是值得我们去学习的。她面对的困难,不低头叹气,有着一股攀登的精神,也是值得我们去学习的。这股勇于攀登的精神鼓舞着张海迪勇敢前进。因为,她相信光明,她热爱生命,不会被自己的生活条件而绊倒,所以,我们应该热爱生命,不能因为被自己的绊脚石给绊倒,我们也要热观地面对生活,不能让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇10:生命的感悟

全文共 581 字

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一阵阵清香,一声声鸟鸣,一缕缕微风......让我们心情舒畅。感受学习,感受世界,感受明天,加油吧!努力吧!

“啾啾——啾啾”是一只小鸟,多么可爱,多么小巧啊!尖尖的小嘴,小小的眼睛,还有那玲珑的双脚,那羽毛,亮丽,柔软,轻盈,无不让人叹为观止啊!

哎,等等,为什么这里会有一只更小的鸟呢?仔细一看,原来是受伤了,那只小小鸟上网一大块的羽毛被烧伤了,我像是经历了一场大火,小鸟将它的孩子拯救了吧!我见他们可怜瞒着父母将他们收养了,替小小鸟包扎,让它们暂时居住在这儿。

妈妈生平最不爱小动物,特别是有羽毛的,这小鸟是万万养不得的。

可我不听劝,偷偷的养了。每天一放学我就急匆匆的赶回家,生怕妈妈发现家里有小鸟,一连就是几个星期,直到有一天,妈妈发现了它们,回来审判了我,我当时义无反顾的反驳了妈妈,哭着要把它们留下来,但父母却依然坚持他的观念。

事后,我看着把两只鸟儿,愈看愈伤心,难过,妈妈啊!你为什么要这么做呢?但我还是决定放了它们,让他们自己自力更生,为自己而奋斗,我将它们带到绿色的环境里,与他们道别。我看见,小鸟驮着小小鸟吃力的飞走了,但越飞越高,越飞越远,我想是飞向属于它们的天空。我所期望的,就是他们的信念与奋斗还依然存在。

它们彻底的离开了我,就如同一阵清风般,安静的离开了。我没有看到它们的面孔,但我相信,它们飞走的时候,那“清晨的阳光”,绽放在它们的脸上。

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篇11:生命的感悟

全文共 551 字

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“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。聪明的你,请告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

---------朱自清

我不知道时间为什么那样匆匆地流过,当早晨的太阳升起来时,当傍晚的夕阳落了的时候,我知道,生命的日历中,又撤去了一页。

我不知道生命有多么长,和朋友谈笑时,生命从笑容中飘过;和同学玩乐时,生命在快乐中走过;和老师研究时,生命在探索中流过。我知道,生命的日记中,有太多的喜怒哀乐!

我不知道生命有多么深沉,雪压弯了松,松在雪中挣扎;雨中有小虫艰难地爬行,它要拼搏长大;野火烧尽了草,第二年接着又冒出芽苞。我知道,生命的课本中,讲述了许多人生哲理。

生命一如春水,它向远方流着,那里有它瑰丽的梦--------进长江,东入大海。而进入大海的路去那样艰辛苦和困难。礁石挡住了它的去路,它拼搏着,奋勇前进。它冲过了坚硬的礁石,奋勇地向前冲着;它误入了泥泞的沼泽,沼泽贪婪地想将它擒拿,它一跃而起,战胜它,向前冲……最终,它才进入了大海。

生命如一朵花儿,在泥土中藏着,小虫要来咬它,它坚强地防卫着,钻出泥土后,它努力地向上开着。刚长出几片嫩嫩的叶子,就被一个淘气的孩子摘掉了。“不怕,现来……”终于,它开出了最美的花朵。

每个人都有一个宝贵的生命。生命,这个饱含真理的词语有太多太多珍贵的含意……

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篇12:关于感悟生命的作文

全文共 577 字

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生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声呼吸,几阵痛哭外,便再没了别的,那么,生与死之间的——生命呢?

“有没有想过某一天失去生命的情形呢?”“咳,那么忙,谁有空想那个!”是啊,我们的太忙了。五彩纷呈的社会,变化万千的信息,我们忙着学习、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因为忙,所以有些人也忘了生命。

生命是什么?

有人说生命是初生的幼稚,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老人的睿智。

有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切。是一切感情的组合体。

有人说,生命是夕阳衬落霞,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪;是宝刀快马,金貂美酒;是孤月冷歌的漂泊。

可是,自然赐予我生命,也赐予我生命的源泉。多彩的世界永远会给我新的希望。转眼间,又快到草长莺飞的季节了。虽然寒意越来越撑不住了,既然到了该走的时候,还留恋什么呢?我只要一闭上眼睛,脑海立刻浮现出一幅春的图景…。

走在马路上,我不停的幻想着,它们的尽头是一片芳草地,我觉得我找到了生命中的希望了。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。平凡的,不平凡的,虽然他们都对生命持有不同的见解,但都在我们脚下的土地上生活过。不管他们曾经有过什么样的惊世伟业,也不管他们是多么碌碌无为,都已经化作一怀泥土。而现在拥有生命的人们不管你如何看待生命,生命短暂。望你、我、他更加珍惜!

请你珍爱生命,活着的感觉真好!

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篇13:生命的感悟

全文共 446 字

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生命是什么?生命是什么?

还记得2008年5月12日的那场大地震吗?这场黑色的噩梦,夺走了多少人的生命呀!一个个微笑的脸庞被埋藏于地下,一条条鲜活的生命在山摇地动中永远消失。最让人难忘的一幕是一个小婴孩,当救援人员发现她时,她还安然无恙,正在酣睡。让人不解的是,她是如何在这场浩劫中存活下来的呢?原来是她的父母双手搭成了一个三角形空间,用自己的血肉之躯挡住了从天而降的瓦砾碎片,为了孩子的安全献出了自己宝贵的生命。生命是付出。

还记得著名女作家海伦?凯勒吗?她幼时患病,同时失去了视力和听觉,可是海伦并没有向命运低头,而是默默付出了常人百倍的努力,奇迹般地学会了写字与说话。她出版了多部感人肺腑的小说、散文,像黑暗中的曙光般给人带来光明和力量。生命是奋斗。

还记得你手里捕捉到得蝴蝶吗?它不停地在你手中挣扎,极力扑腾着翅膀,纵然你的力量比它强大,它也未曾放弃过求生的欲望,生命是拼搏。

生命只有短暂的一次,要靠我们自己去掌控,有的生命名垂青史,有的却碌碌无为。我希望每个人的生命都能绽放出绚丽的光彩。

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篇14:挫折,生命给我最好的礼物作文优秀篇

全文共 827 字

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微笑让人变得美丽,真诚让人变得高尚,而挫折让我的生命散发光彩。来源:作文网

------题记

人的一生不会总是那么的一帆风顺,而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也许正式因为挫折的存在,我才体会到人生的意义。

记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。现在回头想想,还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜,每天都会坚持6点早起背书,在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上,中午还常常牺牲午休时间来看书,任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持,还有我9年来一直热爱的数学,我总会反复的做题,为一道难题苦思一整天,模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中,为了让妈妈开心,我都觉得值得!

终于到了中考,我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张,我还是会克服着,沉着应对,我一很努力了,尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光,可是我还是失败了,当我听到我总成绩为B+,数学B+的时候,就如一颗炸弹在心里爆炸了一样,很痛很痛,有着很沉重的挫败感,难过极了,如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊,虽然知道无法改变,但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局?我无奈地笑了,是那么的无助!

原来梦想和显示有着那么大的差距,原来并不是只要努力了就能做到,总有些差距,总有不得不面对的残酷现实。

哭过了,泪干了,心也渐渐平静下来,尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺,可是比起别人,我出发得太迟,虽然我流汗了,但也许别人流得更多,虽然我也有着很别人一样的梦想,但和别人相比,我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛,可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败,总有一天我会赢回属于我的那份光彩!

挫折总是客观存在的,当你重新站起来的时候,你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前进的动力,有了它生命才更有意义!

挫折,生命给我最好的礼物,有着浓浓的苦涩,也有着香香的甜!

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篇15:关于生命感悟的作文_励志作文1300字

全文共 1226 字

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我们不能诠释生命,但应该怀着一颗感恩的心好好活着。人的生命只有短暂的几十年,经历的过程和要做的事却很多。

首先应该感谢父母赋予了生命,从生下来的那天起父母就祈愿我们平安长大,快乐的度过每一天,希望我们不要再重复他们的苦难。小时候常听父亲说:“姜是老的辣,竹笋高过竹”。父母没什么文化,但对这句话似乎理解得很透彻。母亲常跟我讲文大革命,那时因为家里穷而未能受教育,所以她愿意花一生的心血来培养我和两个弟弟。在父母纺织摇篮里,我们快乐的成长。

家是我们的第一课堂,从父母那里,我们学会了说话、学会了走路、学会了跌倒之后再爬起,父母是我们的榜样,也做了我们成长道路上的铺路石;学校是我们的第二课堂,在学校我们认识了许多新面孔,在老师的教育下我们学到了知识、学会了做人、知道了什么叫尊重与被尊重;第三课堂是走向社会,这是现代人必经的课程,在学校学到的只是一些理论和理念性的东西,而社会是一个大舞台,每个人都可以尽情的展示自我。这里有实践的基地,可以放胆地把理论与实践结合起来,不用再怕学无用武之地,这里有我们编织的梦想,是心灵的归宿,也是梦想成真的地方。自始自终我们都要带着一颗感恩的心去上每一堂课,父母给了我们生命,老师传授了知识,社会的竞争使我们获得了智慧与力量。尽管我们所走的每一步都很艰难,但父母、老师、社会的竞争告诉我们:在现实与梦想面前,惟有永不放弃的毅力与努力,才能抵达现实与梦想交汇的地方。

我从不相信“命运本该如此”,有首歌不是总在高唱“心若在,梦就在”吗?只要我们的心还活着,梦就永远不会熄灭。在这个飞速发展的时代,一个人如果没有了梦想,没有了行动,就会像劣质产品一样被丢弃在垃圾堆里,而亲人对我们的希望就会像肥皂泡一样消失,到最后消失的不仅仅是亲人的希望,还有自己活着的生命。

在广州这座陌生的城市,每当我看到银白色的飞机飞向蓝天时,想到理想将要与这飞机一样飞到那神秘而又遥远的地方,心就有一种莫名的平静:再苦再累,再多的付出都是值得的。泰戈尔曾写过这样一句诗:“生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美”。其大概意思应该是想表达一种生命的态度。对生命的态度有三种:进取、平庸、消极。进取的人永远受人爱戴,惹人喜爱;平庸的人“默默无闻”,生活没有起伏,当然也就无人问津;而消极的人因对自己失去了信心,对世界失去了信心,所以也没有人会对他抱有希望。作为我们应该选择哪一种态度来对待生命呢?

生命本身是幸福快乐的,只是我们在中生活中自觉不自觉地给它添加了生活调味品──酸、甜、苦、辣、涩。在人的成长过程中有挫折、有痛苦,才会有平坦和快乐,经历了暴风骤雨,才能迎来雨后的晴天和彩虹,并不是所有的挫折和痛苦都是不幸,有时候正是因为挫折,我们才会在同一个答案的基础上给出多种解答方式,或是为同一个问题给出不同的答案。生命就是这样,有酸甜苦辣,才会有完整的人生。

我们不能诠释生命,但要相信自己是幸福快乐的,再苦再累,只要自己感觉幸福快乐,幸福和快乐就会悄悄来到你的身旁。

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篇16:感悟生命作文

全文共 1010 字

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生命是每个人都会拥有的。一旦拥有便要加倍珍惜,一旦逝去便不再拥有。每个人的生命都有长有短。比如活到一百多岁的人可能会抱怨生命过于短暂,反之七八十岁的人在即将消逝时会觉得度日如年。为啥会出现寿命长而认为时间少,寿命短而认为时间长的罕见现象呢?大概是因为每个人对时间的使用不同吧。平庸乏味的人因为空虚,无所作为因而想尽办法打发余生,不由得认为时间多。而一个忙于贡献,为完成人生理想而奋斗的人,定然会认为时间少之又少

早先看到了几则小故事,正是阐述了两种生命:在国外有一个老人,当他还是个孩子时,便立下了128个人生目标。例如:读完莎士比亚所有的着作;非洲的贫困儿童募捐100万美元等等宏伟的目标。这些事在常人眼中是可望不可即的,而如今104岁的老人完成了其中115个人生目标,他在最后说了一句话:“我感觉良好,每天感到像是一次新生,纵使我无法活到128个目标完成时的时候,但我会努力完成剩余的目标,因为我的生命十分充实。”这样的人我们不得不敬佩,他的人生目标是她不断前进。他同我们一样,是个简简单单的常人,他却如此了不起,只因为有使他毕生追起的目标。这才是一个完整的生命。而另一则故事是另外一种生命:有一个刻苦风斗的年轻人,立志三十岁前挣够一百万,最终经过不懈努力终于在三十岁前挣够了人生第一个一百万。而他却没想继续奋斗,反之开始消遣娱乐起来。一切都无法填满他的空虚,他染上了赌博的恶习,最后赌到妻离子散,家破人亡。人财两空时他才幡然醒悟当日的百万富翁成了落魄街头的乞丐。这宗悲剧的制造者不是别人,正是他自己。他只安于现状,不思进取。花天酒地的生活消磨了他往日的斗志,失去了东山再起的雄心。继而堕落为街头乞丐。有人说他是被钱打到了,而我认为他是被自己打到了。他缺少了上进心,并不继续拼搏,是他的生命变得毫无意义了。

相比之下,后者则是相形见绌了。他的失败是因为他的出发立场有问题,他的奋斗仅仅是为了个人的利益。他应该继续磨练自己的生命,生命是一种无形的物质。他造就了人,同时他也造就了一个个精彩的人生。生命是十分短暂的,也是十分脆弱的。作为一个人要努力珍惜并为它奋斗。当我们回忆他时,不因为他的碌碌无为而悔恨,过去的就让他过去了,然而今后要好好珍惜他。生命如戏,我们要努力演好这部戏的每个镜头。当舞台闭幕式,荧光灯发出最后的一丝热量时,生命这部长戏便画上了句号。不管舞台下又如何热烈的掌声,我们都不该去留恋。我想,这便是人生吧。

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篇17:生命的感悟

全文共 452 字

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清晨,我在楼下的小花园里散步,空气异常新鲜,我一直在思考,人生的价值是什么呢,我绞尽脑汁也想不出来,于是,我继续走着。

思考前后,我总是认为人生的价值就是要创造辉煌,要向毛主席、周总理他们一样,干出一番轰轰烈烈的大事业来,才能体现出人生的价值。走着走着几枝鲜红色红花夺眶而入,他娇嫩美丽的花朵吸引了我,使我更坚定了刚才的想法。

我站在一旁左顾右盼,忽然,几枝比刚才更好看的花,当我在仔细一瞧,和刚才的那几枝花是一样的,但惟一不同的,是这几枝花有小草的陪衬,而刚才那的花下面却只有黄土,这个发现另我猛然醒悟,并一举否认了刚才的想法。

这小草就像生活中的那些默默无闻的普通劳动者,他们虽然没有干出轰轰烈烈的大事业,但他们辛辛苦苦的坚守在自己的工作岗位上,竭尽自己的能力,为人类做贡献。他们虽然渺小,并不为人所知,但他们已经尽了自己最大的努力,我认为这样的人,同样是有价值的人!!

雷锋一生为人们做好事,他同样没干什么轰轰烈烈的大事,但他的形象却永远活在人民心中。是啊,我们自己的人生也是如此,只要尽力了,就是最好的!

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篇18:感悟生命

全文共 492 字

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一个初秋的中午,我从学校本部赶往分部上课。虽说已是初秋,但今日的炎热却不逊于盛夏,太阳好象要把它的热量在今天挥尽。路旁的花草树木枯巴了,公路被晒得火热,几乎看不到行人,也许大家都恐惧于这炎热的天气。用鲁迅的一句话说“这种阳光太毒了。”

由于走得匆匆,我也没有避暑工具,晒得皮肤火辣,好象被一团火包围着。我沿着树阴快步走着,恍忽一眼,一个身影刺痛了我的眼睛:一个三四十岁的中年人顶着烈日正拉和满满一车的蜂巢煤艰难的向前行进着,一身破烂而脏的衣服,肩膀上披着条毛巾,绳索深深的凹陷在他的膀子上,黝黑的皮肤在烈日下呈现古铜色,汗水流下面庞。

一刹间,他跨步的姿势在我眼中定格了!啊,这不是伏尔加河上纤夫的身影吗?但更胜于它。坚定的步伐中透露出不屈于生活的勇气与信心,向命运发出不败的挑战。我想,无论哪一位画家都无法描绘出这样坚定的步子,无论哪一位雕塑家也无法雕刻出这样富有力量与信念的作品。

我想,他不是穷,只是没有钱。他比那些经不起中考压力而自杀的中学生要富有;他比那些经不起一丝困难压迫就永远趴在地上一蹶不起的人要富有;他更比那些面对物质生活穷困而放弃人生的光彩而步入监狱大门的人更富有。……

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篇19:感悟生命作文1000字

全文共 945 字

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放假了,我和妈妈到外婆家玩。在外婆家的阳台上,我看见一只母鸡正趴在窝上,我好奇地走过去,母鸡却充满敌意地望着我,眼里迸射出愤怒的目光,做出一个要扑过来的样子。

我吓坏了,赶忙跑过去问外婆:“外婆,那只母鸡怎么了?是不是生病了?”

“哦,那只母鸡呀,它正在孵蛋,大概明天就可以孵出小鸡仔,到时候你就可以尽情地与它玩耍,但你现在千万不要靠近母鸡,它以为你要拿鸡蛋,会啄你的,知道了吗?”外婆说。

“知道了!”我高兴地答应。时间一分一秒地过去。到了第二天,我被“叮叮叮”的声音吵醒,不耐烦地从被窝里爬起来,顺着声音的方向走去,我发现母鸡已不在窝中,只剩下几只快要破壳的蛋,小鸡正努力地啄壳,但进展太慢。

我等得不耐烦了,顺手拿起一只鸡蛋,小心翼翼地将壳剥开,把小鸡从蛋壳里拿出来,放在手心里,它虽没有动,但能明显感觉到它心脏“咚咚”地在跳动。

这时,外婆来了,我问:“外婆,这小鸡是不是生病啦?怎么这么懒呀,动也不愿动!”

“你是不是帮了它的忙呀!”“什么意思?”我问道。“你是不是帮它把壳剥了,把它从里面拿出来的?”

“是的,外婆怎么知道的?”“孩子,我猜想你会这样做。你这样做是错的,只有让它们自己从壳里踢踢打打,破壳而出,小鸡才有顽强的生命力,你看似是帮助它,其实是使它丧失了生命力,它不久就会死去的!”

我心想:不会吧?于是,我找来一块废布,把小鸡包上,放在窝里,然后回屋看电视去了。

转眼到了下午,我闲着无事可做,跑到阳台上准备与小鸡玩耍,发现废布中这只小鸡的心脏停止了跳动。

我跑去告诉外婆,外婆说:“我早知道会这样。行了,孩子,别伤心了!”

我想不通,为什么我的帮助对小鸡的伤害这么大呢?

第二天,我跑去问老师,老师说:“小鸡自己出壳挣扎的过程,可以增强肌肉、骨骼和心脏的能量,可以提高身体的免疫力,如果缺乏这个环节,小鸡身体的抵抗力就达不到生存的要求,看似我们人是在帮助它,其实我们这样做是加速了它的死亡。所以,我们要吸取教训!”

通过这件事,我联想到中国独生子女家庭教育存在的问题,由于家长溺爱孩子,一些必要的劳动锻炼也被家长包办代替,使孩子缺乏必要的生存能力和经受挫折的能力。

生命成长的过程是别人无法包办代替的,要想使每一个生命个体焕发出自己的光彩,就要尊重生命成长的规律。违反了规律,必然会受到惩罚!

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篇20:最新初中感悟生命读后感

全文共 804 字

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今天,我们学习了《生命生命》这一课。读完这篇课文,我有非常深刻的感受。

在各种天灾人祸面前,生命是那样的顽强。但同时生命又是那样的脆弱。生命不一定是长久平安的,它更不是永恒的,它是有限的,而且是短暂的。它是世间最普通,也是最珍贵的。它属于每一个人,每一个人都可以自由支配它,你可以让它是一块发光的金子,充实地、毫无遗憾地走完生命的征程;也可以糟蹋它,欺骗它,让每一天都得过且过,怀着糊弄的心态,结束自己的生命。

诺贝尔曾说过一句话:“生命,就是大自然给人类雕琢的一块玉石。”我觉得这句话说的太好了,人生就犹如一块宝石,看你是要粗糙的打磨它,还是要很认真的将它雕刻成一件价值连城的宝物。机会只有一次,我们必须仔细认真的对待。

在一个早晨,一个伐木工人和往常一样去森林里砍树。工人用锯子砍倒了一棵很大的松树,树干因为弹力反射回来,压在了工人的腿上。工人企图将腿拔出来,但每一次的努力都以失败告终。于是,工人又用斧子去砍树干,斧柄断了,这个伐木工人又用电锯锯树干,他发现:树干倒下呈四十五度角。如果连他的锯子都坏了,那他就要死在这一片很偏僻且人迹罕至的森林里了。于是,他狠下了心,拿起锯子,对准自己被树干压住的腿,忍着常人难以忍受的巨痛,强行截断了自己的腿。工人简单的包扎了一下便爬着回去。他一寸一寸的挪动,一次又一次的昏倒,也一次又一次的醒来,接着又一寸一寸的爬着……这个伐木工人求生的欲望令我极为震惊。我没有想到人在危机的时刻,竟可以做出如此的决断,我更被这个伐木工人顽强的生命力折服,更敬佩他在死神正面交锋时能够冷静,精神上没有被打垮。

我们一定要保护好自己的生命,在面对死神时沉着冷静,不能手忙脚乱。只有保护好自己的生命,才能使自己的那朵生命之花绽放在世界上,绽放在自己的心田。

而让它绽放的关键是每天努力着,每天进步着。每天都把微笑挂在嘴角;把自信留在脸上;把用心刻在心上;把努力写在行动中。每天都做最好的自己!

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