对手作文(经典20篇)

在我五年级的时侯，我把于慧颖当做我的对手。

在老师的每一次测试中我都基本比她好，只要我的成绩比她好我就会暗暗的嘲笑她，但是我意外的是在这次考试上，她比我的成绩好上好几倍，当我看到成绩后，下课时我便没精打采的在座位上，而当她看到我的样子后便走到我的面前来说："没有关系，人总是会有失误的，看我以前考的那麽差，现在不是也追上你了吗，就是因为努力，所以我相信只要你也努力一定比我还要好的!”。听完她的话后我不但恢复了信心，还使我明白了一个道理，只要肯努力，才能成功，不要取得了一次好成绩就得意忘形，应该把经验积攒下来，我相信只要我以后再仔细一点，努力一点，认真一点，一定会取得好的成绩!

对手使我变得更强，变得比以前更成熟，是对手给了我前进的动力，所以我们应该尊敬对手。

在生活中，每个人都会遇到对手，每个人也都需要对手，因为这样你才能发现自己的缺点，努力吸收别人的优点，这样才会进步，对手作文700字。我也是一样，在学钢琴的时候遇到过一个对手。

有一次，我到了钢琴老师家，没过多久，我的对手苏杭来了。钢琴老师说：“今天你们来，让我来看看你们的实际水平吧，再过一个多月就要考五级了，看看你们平时在家练得怎样，看看两人到底谁最有把握过关。”我和苏杭都不约而同地点点头。

这下子，钢琴老师家就好像变成了一个充满硝烟的战场。我们俩平时都勾肩搭背的，被钢琴老师“挑拨离间”变成了“敌人”。唉！天晓得钢琴老师葫芦里卖什么药？

战争开始了。首先比的是音阶和琶音。苏杭开始就给了我一个下马威。他以每秒四个音的速度弹小调音阶和琶音，居然一个杂音都没有！如果将他弹琴的表现用绕口令的来形容，那是速度超快且字正腔圆，小学五年级作文《对手作文700字》。我也不甘落后，以同样的速度弹了一次C小调音阶和琶音。第一回合1：1。

第二次比对是弹练习曲。这下他可没那么嚣张了。练习曲我弹得滚瓜烂熟。一曲末了，钢琴老师露出了满意的笑容。轮到苏杭了，他可没我这么流畅，其间还有一些杂音。第二回合2：1，我暂时领先。

第三次比的是复调性乐曲，这可是他的强项，这回我败下阵来。第三回合2：2。

最后一项是乐曲，我们都完整地弹了下来。这时，钢琴老师发话了：“这次，苏杭弹得比较稳不慌不忙，所以，今天苏杭获胜。”

回到家，我十分难过，可是，我想起了一句名言“失败是成功之母”。于是，我努力改正自己的不足，吸收苏杭的长处。考级前，钢琴老师又让我们比了一次。这下，我终于胜了苏杭。

这次事件，让我更加体会到了“失败乃成功之母”这句话的含义。

剪纸是中国古老的文化之一。一把剪刀，一张彩纸。就是一张精美的艺术品。记得小时侯，姥姥常常剪纸，让一张普普通通的剪纸就寄托了让人民美好的希望。

这张剪纸是姥姥在生日是送我的，我一直珍藏着它，用来激励我自己。

图上是一个身穿藏袍的小男孩，拉着两头骆驼——一只黑骆驼一只白骆驼。白骆驼看上去很开心，黑骆驼却低着头，他们的身后是一片绿荫荫的草地。

看着看着，我不禁展开了想象的翅膀……

很久很久以前，在中国的另一边——内蒙古大草原上，有一位小男孩，这位小男孩是草原上的小明星，因为草原上所有的动物他都认识并与他们是好朋友呢，而他养的动物更是聪明的出奇，别那里的人成为“动物精灵”。

故事就在那一个晚上开始了——“咚”“咚”“咚”“谁呀?”小男孩从睡梦中那个醒来，打开门，没有一个人，他低头一看，地上有一张字条上面写着：如果是动物精灵请速到感谢对手800字作文来。小男孩没有多想，穿上鞋飞奔到纸上说的地方去，那里空无一人，仔细!小男孩听到了微弱的叫声，它随着声音走过去，只见草丛下游两只弱小的骆驼，小男孩便将他们牵回了家……

时间一天天流逝了，那两只小骆驼成为了两只健壮的雄骆驼，小男孩想将它们也培养成像其他动物一样的动物天才，于是就让它们练习跑步，白骆驼以天生的跑步优势胜过了黑骆驼，小男孩很看好白骆驼，让白骆驼天天练习，但白骆驼不以为然，他认为只要超过黑骆驼就可以了，黑骆驼却站不住了，他发誓一定要超过白骆驼，于是他就加紧练习，终于，黑骆驼成为了草原上的长跑健将。黑骆驼并不骄傲，他感谢白骆驼，是“对手”让他激励自己，鞭策自己，如果没有白骆驼黑骆驼也不会有今天的成就，黑骆驼的成功可以说是白骆驼给予他的。

这不是一张普普通通的剪纸，他剪出了人民对美好生活的追求，是简剪纸让人们积极、乐观向上!

看到这个标题，或许有人会发笑。善待对手？有没有搞错，如果没有他，我就不会失去冠军的宝座；如果没有他，那次难得的机会就会降临到我身上；如果没有他......

可是，你是否想过，如果真的没有对手，又有谁来唤醒我们的竞争意识？又有谁来促进我们事业的发展？所以，文明的人类“对手”间的竞争不应该是动物界肉弱强食.尔虞我诈的生存法则，而应善待对手。

不知你有没有发现，世上的成功人士往往能善待对手。浙江新光饰品厂的董事长周晓光就是如此：周晓光的私营企业在国内做饰品的同行中是龙头老大，时常有同行在她手下“挖人”。短短七年中，就“挖”走了上千人，有人戏称她的企业是同行中的“黄埔军校”，对此，她只是置之一笑。她的企业每天要开发100多款新产品，同行们纷纷效仿，但她无意追查谁侵犯了她的版权，只是说：“别人跟得快，我才能跑得更快。”她的企业就是在这种良性竞争中越做越大，目前资产已经过亿。

其实，只要我们仔细想想，便不难发现：拥有一个强劲的对手也是一种福分，一种造化。如果没有他，你也许早在冠军宝座上安于现状，昏昏欲睡，不再像以前那样努力，而是停滞不前；如果没有他，你也许还在自我陶醉，等待机会从天而降，而不像现在这样积极争取，把握机会；如果没有他，你有怎么会有今天的水平？

所以，在现实生活中，没有必要去憎恨你的对手，若深入思考，也许你会发现，真正促使成功并坚持到底的，真正激励你昂首阔步的，未必是顺境和优裕，未必是亲人和朋友，而可能是那些常常让你受到打击，挫折甚至遭受失败的对手。

为了事业的发展，也为了我们的进步，善待对手是无可厚非的，朋友，你说呢？

我的小对手是轮滑鞋。前几天，我和爸爸一起买了一双轮滑鞋，它长着三只“大眼睛”，看上去很神气的样子。从那时起，我就下决心要征服它。

首先，我爸爸帮我全副武装，我戴上了头盔和其他护具。哇，真象一个小军人呀!然后，我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来，可是感到小脚不听我的话了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭，可是我忍住了，心里想，这个小对手可真不好对付呀!这时，爸爸在我耳边说，你一定要坚强一些，不要怕跌倒。于是我马上爬了起来，在爸爸的鼓励下继续练习……就这样，我摔倒了又爬起来练，练了整整三个晚上，我终于征服了它，我好高兴呀!

现在，这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友，是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们，跟我一起来学轮滑吧!

作者：李文豪

2017年5月28日星期日晴

在我们班里，老师给我们每一个人都找了自己的一个对手，假如老师叫我回答问题的话，我的对手也要站起来。在期末的时候我们要PK一个看看谁的分数高，输的人就要给赢得人买书或别的东西。

我的对手是郭博雅，就在我们语文习字阅读考试中她考了九十一分多，而我考了八十八点六，顿时我感到了我的压力非常大，我觉得我根本考不过她，我在班里平时都不好回答问题，都不敢站起来，每次回答问题我都非常紧张。

当我们在语文习字阅读考试之前的时候老师让我们写一篇作文，我一直不敢举手，我一直看着对手，过了一会儿她居然举起手来了，老师叫了她，我也站了起来，我的心在砰砰的直跳，都快到嗓子眼了，当我们两个回答问题完之后，我紧张的心才平静下来。

我和对手每天都在努力学习，昨天我们考的小试卷发下来了，我们两个的分数都是八十五分，我们两个打平了，以后我要好好学习超过自己的对手，得到奖品。

以后我要在老师的每一节课上认真听课和思考，争取超过我的对手，在期末考试的时候得一个好成绩。

每个人的身边都有几个对手，这些对手都是你通往成功路上的绊脚石，有的是横在路上的一道天堑。因此，渴望成功的我们为了战胜对手总是煞费苦心，然而好多人最终没有成功。可如果我们能想办法汲取、利用对方的方法与经验，那战胜他们就容易多了。

在我们班里，“小孟”在理科考试中总是位于榜首，而我总是稳坐第二把交椅。因此，我总想超过他，但他就像马奇诺防线一样横在我通向第一名的路上，我始终没有达到目的。所以，我得出的结论是：他比我聪明。

但通过一次“两极”对话，我改变了我的看法，并找到了超过他的办法。

下课了！……

教室里人声鼎沸，笑语满堂。我无意间走到“小孟”的桌旁，我看见他全神贯注，下笔如神地写着刚留的作业，还不时地停下来敲敲笔想一想。这诱发了我的好奇心，我悄悄地来到了他的身后，看看，然后说：“小孟啊，下课了，你还在写作业，不累吗？”他没有搭理我还在写作业。我有点不高兴了。敲了敲他的头又问了他一遍。他还是不理我;这我可生气了，便一手抢走了他的练习册，他才仿佛从梦中醒来，看见我抢了他的练习册，便火冒三丈的冲我嚷道：“你干什么抢我的东西！”说完，他的胳膊就像装了弹簧一样把他的练习册从我手中抢回去了……

我有些惊呆了……

过了一会儿，我才把刚才的话问了他一句，他的脾气变得很快，温和的对我说：“你应该知道早写完作业就能多复习会儿的道理吧！”我这才恍然大悟，说道：“原来你是为了多一些复习时间呀！”他又笑着答道：“对呀！对呀！要么我总是考得比你好呢？”

听完了他的话，我也回到了自己的座位上，看书了。

从此以后，我总是争取在课间写作业，我晚上复习的时间多了。

通过这次谈话，我明白了：要想超过对手，就要付出更多的努力;还要做到知己知彼，取长补短，方能成功。

记得有一首歌叫做《同桌的你》，歌里面那位男生浪漫的情怀至今我还感动不已。可惜的是，现实生活中的我并没有那般“罗曼蒂克”的同桌，我的同桌是一位比较欠扁的“毒舌男”。 我和同桌是一对很彻底的冤家，情况概……

记得有一首歌叫做《同桌的你》，歌里面那位男生浪漫的情怀至今我还感动不已。可惜的是，现实生活中的我并没有那般“罗曼蒂克”的同桌，我的同桌是一位比较欠扁的“毒舌男”。

我和同桌是一对很彻底的冤家，情况概括就是：我暴力，他嘴欠。至于为什么，我和他已吵了很多遍了。我说我暴力是因为他嘴欠，他说他嘴欠是因为我暴力。总之，为何“暴力嘴欠”的问题应该和“先有鸡还是先有蛋”一样列为世纪难题。别看我同桌黑头发戴眼镜，整天嘻嘻哈哈当和事佬，他的嘴要真狠起来，可不是一般的毒！下面让我们看一个事例：XX年XX月XX日，同桌突然说“郑凌子你是猪。”“什么？”我火大了，“我给我们家猪取名郑凌子，不给啊？”“不给！不许取我名字！”“你管得着啊？”“当然，取我名字我就管！”“切，zheng是正常的‘正’，ling是零点的‘零’，zi是紫红的‘紫’，又不是‘郑凌子’，喊什么喊？！”“你……”碰到这种情况，我有什么办法？明知他在暗指我，又无法辩倒，只好——拳头上！日复一日，我就被附上“暴力女”的“美称”。

同桌除了嘴较欠以外还有一个特点——不怕打，打了不疼。也不知这是真是假，反正据他说他小时候被爸爸打惯了，现在面对我的“刀削面式砍人法”都没感觉了。不过有的时候我的确觉得他挺神，我打他，把我的手都打疼了，他还一点知觉都没有，可谓“钢筋铁骨”。

现在我的嘴皮子已厚多了，有时还能回上两句嘴，挥拳头也没那么频繁了。在吵架的问题上，我还得努力呀！如果有哪一天不再暴力，而是吵架把他吵倒，那该多好！

[同桌对手初二作文

学习、工作、事业中，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都应该感谢对手，因为是对手与你竞争，与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友，他叫陈杰。

陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天，我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力学习，因为我要超过他。

记得第一次在延奎的语文考试上，我的成绩并不理想，没有上90分，而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心，也很失望，心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课，放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上，总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了，我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼，我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话，但从母亲的脸上我看出了五个字：妈妈生气了!从此，我刻苦地学习，不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。

有了第一次考试的教训，在第二次考试中我认真读题，仔细做答，终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴，总感觉天空是为我蓝的，鸟儿是为我叫的，花是为我开的，风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了，上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思，她笑了。后来妈妈对我说：“这次考试有进步，下次争取考更高的分数。”她还告诉我：应该与对手携手共进、一起加油。

对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大，由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争，也是互相促进的。特别是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。

感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

对手，不仅是大人有，我也有。我的对手，是那个学神……袁雨辰。

她相貌姣好，皮肤白里透红，个子还很高。她和我是好朋友，一直以来，几乎没吵过架，但她的实力，我怎么都比不上……她的目光中总有自信和沉稳。

就在最近，一场英语考试后。“这次呀，惨不忍睹！就那么几个好的。下面报分数，”英语于老师拿着一大摞试卷，“112分，袁雨辰，并列的是余文翰，111。5分，孙誉雯……”当听到第一名还是袁雨辰时，我叹了口气：“袁雨辰真是太强了，这个对手不好追呀！我虽然只比她少了0。5分，但还是拿不到第一！”我话还没说完，袁雨辰就走了过来，我忙对她呵呵小：“袁大学霸，你真牛！哎，我赶上去很难呀！你等等我把！”她也笑嘻嘻地说：“其实不怎么好啦，你也加油吧！”“有没有搞错，你是全班第一呀！要是你没考好，让我怎么活呀！”这话虽然很俏皮，但丝毫掩盖不了我对袁雨辰的羡慕。

“叮铃铃！”哇，终于下课了，我刚想拿出本子写上对手的成绩——袁雨辰的112分，就有一张卡片递了过来。“呵，还做得挺不错的吗，孙同学。”我抬头，原来是袁雨辰，我忐忑地收下了那张卡片。打开一看，理由有一行清秀的字：“孙誉雯，我知道我们都是为一个木匾……上好的中学而努力，成为竞争的对手。但我不想因此而影响我们的友谊……”

我再看看袁雨辰，她的脸上依然没变——一副冷冷的样子，忽然，她说：“既然是学习上的对手，那我们就各自加油吧！记住，你很有可能超过我，所以我不会等你哟！”我笑了：“那我要加油了！”“恩，加油！”“我可不会输给你的！”“那就放马过来吧！”“呵呵……”

对手，挺好了！我们永远是对手，哪怕我追不上你，当然友谊不变，否则，我情愿不做你的对手。对手——袁雨辰，加油！

在我们的人生旅途中，一路有父母、老师、同学、朋友……的同行陪伴，使我们茁壮成长，实现梦想……也别忘记，正因为对手与我们一路同行，才激发了我们无穷的斗志。

在步入初三前，我和丹是形影不离的好朋友。我们每天一起学习，取长补短，我们约定，要一起进入AB班。到了初三开学的第一天，老师告知我们：我和丹一起被选上进入AB班。听到这消息的时候，我们高兴得喜极而泣。

可上了初三以后，我们变成了竞争对手，变不回以前的样子了。于是，丹说："我们暂时分开吧，我们各自奋斗，让竞争变成我们的动力！”

于是，我们暂时分开了。每天早晨，我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场，就看到丹离去的身影。于是，我每天更早地起床，即使天气是多么地严寒或酷热，但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候，我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑。我便马上起床，投入到新一天的紧张学习生活中。

在体育课上，我们测验800米，刚好我和丹在同一组。站在起跑线上，我稍稍弯下腰，紧握拳头，眼睛注视着前方的老师，心中暗暗想到：我一定要比丹跑得快！开始测试了，一开始，我和丹都遥遥领先，而我只快了丹一点点。但到了第二圈，我渐渐感到乏力，耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音，我看到身旁的松树的移动速度越来越慢，我看着不断有同学超越了我。我便产生了中途退出的想法，可是当我看到跑在我前面的丹，她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力，我突然觉得从脚底踊起了一股力量，这股力量激励着我完成了赛程。

一路与对手同行，在竞争的过程中我们磨炼意志，携手并进！

一路与对手同行，让我们有勇气去面对学习生活中的种种磨难！

一路与对手同行，我们的生活更精彩！

其实每个人的潜能和能力都是不可限量的，那为什么有的人成功了，有的人却没成功呢？是因为要看他的身边有没有对手以及对手的强弱。

相传，有一位国防专家和一位爆破专家都居住在一片荒无人烟的小岛。他们的关系并不友善，因为从职业上来讲，他们是对手。

于是，国防专家在今天发明出一种新武器，爆破专家就在明天将其销毁。随着国防专家发明的时间越长，爆破专家将其销毁的时间也就越长。

最后，虽然他们谁也无法战胜谁，但他们在国防、爆破上都取得了一番辉煌的成就。

所以说，对手是激发你的潜能的最佳人选。

既然讲了一个国防专家和爆破专家的故事，那么，接着我再来讲一个有关于我的故事。

上个学期，由于我的刻苦认真，我在生物考试上取得了第一名。为此，我有些洋洋得意，在上课时与同桌讲话，作业也不认真完成，过起了“今朝照有酒，今早醉”的生活。

又一次考试，成绩出来了，我与第一名相差整整十分，那成绩退步的连让我自己都感到吃惊。

倘诺生活中没有了对手，那就不会有压力，没有了压力就没有了动力，没有了动力就自然不会进步。

倘诺生活中没有了对手，就如同参天大树没有了枝叶；倘诺生活中没有了对手，就如高楼大厦没有了砖瓦；倘诺生活中没有了对手，就如同茫茫大海没有了溪流。

所以说生活应对手而精彩，没有了对手的生活虽然安逸，但我不敢想象！

Teenagers especially like to use cellphone, they can’t live without cellphone. Take my brother for example. He carries cellphone all the time, no matter what he does. When we are talking to him, he just lows down his head and says yes, I don’t think he is listening to us. When he is walking on the street, he still keeps his eyes on the screen. My brother is a typical cellphone user, I feel pity for him because he misses so many beautiful moment.

青少年特别喜欢使用手机，他们无法离开手机。就拿我弟弟来说。他随时都带着手机，无论在做什么。当我们和他谈话时，他底下头，嘴里应和着，我不认为他在听我们讲话。当他走在街上时，眼睛仍然在屏幕上。我的弟弟就是一个典型的手机使用者，我为他感到遗憾，因为他错过了很多美好的时刻。

It is very a common situation for the young people to low down their heads to check on the cellphone. They don’t have the real communicate with others, it is not a good behavior. It is better to drop down the cellphone and see the scenery around us.

年轻人低头看手机是很常见的情绪。他们没有和别人进行真正的交流，这是不好的行为。我们最好放下手机，看看周围美丽的风景。

在许多人看来，对手无疑是眼中钉，肉中刺，是异己，恨不得马上除掉他，以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

这是发生在我身上的一个真实的事情：

曾经的我，十分好强，干什么事都想超越别人。

那天，我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练，现在回想起来，说那是魔鬼训练一点也不过分：我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后，我的体力开始飞速下降，而教练这时还是不肯放过我们，又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时，感觉两腿似乎已游离了我的身体，不是我的了。我不由停了下来，弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水，左看看、右望望，好希望这时教练能发发慈悲，立刻结束这该死的魔鬼训练。但教练见我停下来，毫不留情地说：“王浩东，不要偷懒！还有一圈，继续跳。看，你的对手马上就要超过你了！”我回头一看，可不，只见我的对手一博仍没有停下来的意思，眼看就要追过我了。我咬了咬牙，捏了捏双腿，还好，还有痛的感觉，证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来，生怕被对手超越。有了这个念头，我像充了电的电车，跳得更加有力了。最后，我们都胜利地到达了终点。

训练结束后，我的朋友问我：“你是怎么坚持下来的，为什么我们不行呢？”我笑着回答：“主要是你们心中没有找个对手，你以后训练的时候找个有力的对手试试？我这次能坚持下来，多亏我的对手，他的坚持，才有了我的坚持和我们最后的胜利！”

关于对手，我还听说过这样的一个寓言故事：

在大海中有一种鱼，它美味可口，但只要它一离开海，便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的价格高出很多，人们想过种种办法，都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上，于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍，便三番五次地向他打听，但他却一直守口如瓶。直到有一天，他快要去世时，才将这个诀窍公布于众。

原来，他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼，这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时，整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。

听到这里，你一定有所感触吧！对！对手不一定就是敌人，有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子，一只发动机，一剂兴奋剂。只有他，才能让我们坚持到底，走向成功。让我们一起来感谢对手吧！

Today, cellphone has been part of people’s live, they use cellphone to keep in touch with friends and family, cellphone is also very helpful in people’s work. As cellphone is so important, so people count on it so much, I think we need to take the right attitude towards cellphone.

今天，手机已经成为人们生活的一部分，他们使用手机来和朋友以及家人保持联系，手机对每个人的工作也很有帮助。由于手机是如此的重要，因此人们很依赖手机，我认为我们需要正确对待手机。

Teenagers especially like to use cellphone, they can’t live without cellphone. Take my brother for example. He carries cellphone all the time, no matter what he does. When we are talking to him, he just lows down his head and says yes, I don’t think he is listening to us. When he is walking on the street, he still keeps his eyes on the screen. My brother is a typical cellphone user, I feel pity for him because he misses so many beautiful moment.

青少年特别喜欢使用手机，他们无法离开手机。就拿我弟弟来说。他随时都带着手机，无论在做什么。当我们和他谈话时，他底下头，嘴里应和着，我不认为他在听我们讲话。当他走在街上时，眼睛仍然在屏幕上。我的弟弟就是一个典型的手机使用者，我为他感到遗憾，因为他错过了很多美好的时刻。

It is very a common situation for the young people to low down their heads to check on the cellphone. They don’t have the real communicate with others, it is not a good behavior. It is better to drop down the cellphone and see the scenery around us.

年轻人低头看手机是很常见的情绪。他们没有和别人进行真正的交流，这是不好的行为。我们最好放下手机，看看周围美丽的风景。

在现实生活中，你会有许多东西都干不成。

当你有了对手，他会给你动力，让你竭尽全力地去做。直到战胜他为止。所以，我们要善待对手。

可是，有些人不由自主地把生活中的竞争对手看成是“敌手”使正常的气氛平添了几分“非常”的气氛，这类事例在生活中并不鲜见，只是主体各异，程度不同而已。把竞争结果与荣辱得失联系过于紧密，索性玩起“剑不如人，剑不胜人”的把戏，而是对对手冷嘲热讽，甚至造谣中伤。

乒坛名将瓦尔德内尔与中国乒乓球队“为敌”十年。多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛收到了极高的礼遇。因为正是瓦尔德内尔等乒坛名将的存在，才使中国乒坛须臾不敢懈怠，不断巩固提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。

还有，日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边的渔民都以捕捞鳗鱼为主。

鳗鱼的生命非常的微弱。只要一离开深水区就会死去。有一件很奇怪的事情，一个渔翁捕捞的鳗鱼，不仅没有死而且活蹦乱跳。因为鲜活的鳗鱼要比死鳗鱼高好几倍。所以，没几年，这位渔翁就成了一位远近闻名的富翁。在这位渔翁临死之前把这个秘诀告诉了他的儿子。原来，在整船的鳗鱼中，放入几条叫狗鱼的杂鱼，而这个狗鱼和鳗鱼是名符其实的“死对头”。几条实力单薄的狗鱼遇到了整仓的对手。便惊慌失措地在鳗鱼堆里四处乱串，这样一来，反而把整仓死气沉沉地鳗鱼给激活了。

一种动物如果没有对手，那就会变会死气沉沉地。如果一个人没有对手。那他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为。一个群体没有对手，就会逐步懈怠。甚至走向腐败和堕落。

善待你的对手吧，请不要把他看成“敌人”，请把他看做强心剂，一副推动器。一个加力档，一个动力源泉。

善待你的对手吧！他会让你变得更加强大。

在学习，工作和生活中，我们不仅要感谢自己的对手，还要寻找更强的对手，以便不断开发自己的潜力，取得更大的进步！

开学的的第二节体育课就是练习跳绳，很多人都喜欢跳绳，我也一样，所以我在跳绳方面算好的了。体育课的时候，我发现是用脚尖点地跳起来的，这样才跳得快。我们班里跳得最快的是一位女同学，她每分钟能跳一百六十下，我和她根本就是没得比。我每分钟才跳一百一十二下，突然我心里冒出了一个念头：我要超过她！

现在我每天晚上都下楼练习跳绳，过了几天，我约了一位朋友一起跳绳，叫她帮我计时，速度是有些提高，每分钟能跳一百三十八下，但是还是不能和那位女同学比，也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习，希望有一天能超越她，我相信也一定能超越她的！

是这位对手让我有了超过她的念头，我才会把速度提高了这么多，虽然没超过她，但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

[感恩对手为话题的作文

欣赏对手，把对手变成朋友。对于这句话的理解我们先来一起分享一则小故事：在非洲大草原上，一致野狗和狮子同时发现了羚羊，它们商量好一起追捕那只羚羊。双方合作良好，野狗把羚羊扑倒之际，狮子便上前一口把羚羊咬死。但这时狮子起了贪心，不想和野狗平分这份猎物，遂将野狗咬死，但搏斗过程中狮子也深受重伤，最终无法享用美味。               所谓对手，往往又可以说是知音，如果放下对“对手”的狭隘的看法，用一种欣赏的眼光去看待对方，你将会发现，对手并不是你死我活的敌人，他有许多自己没有的优点，他可以跟你通力合作战胜自己独自战胜的困难。因此，请让我们学会欣赏对手。

对手是什么？

有人说，对手是战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身价值；有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……

那么对手到底是什么呢？

我认为对手是你相伴而生的“敌人”，但也是“朋友”，决不同鸡肋那般——食之无味，弃之可惜。

不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”；然勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

《三国演义》中蜀国虎将关羽，在单刀赴会后，视东吴将帅皆为鼠辈，狂妄自大，刚愎自用。结果，大意失荆州，败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢？原因很简单，只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高，于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年，云长挥刀斩华雄，令诸侯瞩目；又过五关斩六将大战夏侯敦，成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂，如此猛将怎能不敌吴下阿蒙？事实就是如此，心中失去了对手便后患无穷。

同时，有对手，才能显示出双方的高低，同以《三国演义》为例，诸葛亮同司马懿，可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明，孔明就是技高一筹：“木牛流马”夺魏军之粮，“装神弄鬼”抢收麦地……，一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后，诸葛亮居然连空城也放(五出祁山)，死尸也摆(六出祁山，孔明自知气数已尽出的最后一计)，弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手，促人奋进，诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下，才显出其乃“神人”，更显出其高明！以上说的虽然全是小说中的事，然艺术是生活的再现。

在现实生活中，此类事件不也比比皆是吗？就以中国乒乓球为例：乒乓球被视为中国的国球，中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢？我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火，一直被视为当今世界乒坛的NBA，许多国外顶级高手也想来华入会比试高下，可中国乒协却把他们拒之门外，怕对手偷窥吾人之长技，养虎为患，在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手，遇及未曾遇到的对手，便频频失手，如此一来，便大喊“狼”来了！为何不学一学NBA呢？云集天下所有的顶级好手，来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩，更火爆么？

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的，对手决不是鸡肋，生活中对手决不能少。

真正的对手，是值得一个人用尽全力去战胜的人。

我的对手有很多，而我真正的对手是我的父亲。

犹忆十年前，似乎从小我便不服气父亲的管教，总觉得他有些文弱。经常挑战他，和他扳手腕，奈何即使我用尽全力，那只大手却岿然不动，轻轻一用力，我的手背就贴在了桌上。有时父亲假装僵持，我发现父亲也不是想像中的强大，也不过如此时，只觉得父亲正源源不断地传来力量，我沮丧地败下阵来，那一刻，我才感到父亲真的很强大。每一次结束后，父亲就会抱起我，来到他工作的地方，看到他在那满头大汗地搬运货物，我便明白了那双手中蕴含的力量从何而来。

后来，大约在我上三年级的时候，我开始练习书法了，练了一段时间后，自我感觉良好，又得到了老师的表扬，便沾沾自喜。每次回到家中，父亲总会指出我的字中的不足之处，我并不服气。与父亲比试，当我得意洋洋地拿出我的“作品”的时候，却发现比起父亲刚劲有力的字来，差得不是那么一点点。为此，我收回心中的骄傲与自满，一心投入练字中，在那段时间里，父亲会在百忙之中抽出一点时间来陪我一同练字，我的字在我与父亲的较量中一点点地进步，这时，父亲的脸上便有了一丝欣慰闪过。

转眼，我已小学毕业，漫长的假期里，每天晚上，我都和父亲争着将店面外货物搬进家中，这是我与父亲之间的秘密的约定。

当夕阳西下，余晖洒落天边，将我们额头上的汗水都映照成阳光般的颜色，我看着父亲在晚霞下金黄中透着坚毅的脸庞，仿佛我也变得坚毅起来。收工后，父亲就会依照约定，与我斯杀一局，不太会下棋的父亲总是被我杀得落花流水，我也终于扬眉吐气，但渐渐地，渐渐地，父亲竟然变得应对自如了，还把我逼得“走投无路”，我开始谨慎了，小心地走着每一步棋，我可不想成为父亲的手下败将。时间在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所长进。

这些年里，父亲是我真正的对手，在与他的较量中，我总是拼尽全力，也从父亲那里学到了很多。

虽然我知道，我还差父亲太多，但我在父亲的期盼中在不断地进步，终会将父亲超越!

父亲，你是我心中的真正对手，更是我人生路上的良师益友!

我有许多朋友，也有几个对手。其中，有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏，无数个快乐的时间在我们之间度过。在学习上，我们相持不下，常常为了一道题在课上相互成“敌”。

一天，一节数学课上，老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着，突然，我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急，盼望老师快快讲完，好让我来“大显解题身手”。现在，老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道：“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声，目光相互交持着。过了好一会儿，我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我，我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”我的话音未落，老师杨眉一挑，嘴角一翘说：“说吧，同学们可以听听对不对，一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声，好像有谁在无声地指挥，同学们个个竖起耳朵，个个目不转睛地望着我，我清了清嗓子，说了起来，直到同学有些不耐烦了，我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊，用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。

我回头示意了一下，心想：我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来，她说：“老师，我认为她的第三步用27÷3=9不对，她没有说出为什么!”“我是这样认为的，27是总数量，3是平均数，最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱，和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后，老师说出了重要的话：“这道题可以说十分难的，两位同学说得都很好，第二个同学与第一个同学合起来，才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程，好了，下课!”我一听，心里别提多高兴。我们俩抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。

你看，虽然我们是对手，但在课余时间，我们一样相处得十分融洽。对手只是在学习上，朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!