对手作文推荐20篇

在六年的小学生活中，我交了许多好友，我与她们无话不谈，经常在一起学习、交流。我们的学习都在班级、年级名列前茅，我们的讨论，也促进了我们的学习一点点进步。想知道她们是谁吗？她们就是：毕伊方、郭金锦、马静怡、王惠婕、赵津阅、韩笑非和王宁。

韩笑非和王宁的家离我家很近，我们放学后经常一起回家，在回家途中，我们总会说说学校的趣事儿，谈谈当天的开心事，烦恼事，久而久之，我们就成了无话不谈的最好的好朋友，还经常会说一些小秘密和对方一起分享。

我与她们在生活中，下课时是好朋友，在上课、考试时就变成了对手。我们考试时经常比赛，我们约定：谁考得分数最低，就给其他人每人一根棒棒糖，这样既能激励我们好好学习，又能增加我们对考试的兴趣，真是一举两得。

因为我们都怕别人超过自己，便更加努力地学习。记得我曾经有两次因为粗心而考的不好，给同学们发糖，每个人的性格不同，给它们发糖时的表现也不同。王惠婕是一个比较外向的女孩，爱和别人说话，有时还和别人开开玩笑，我给她糖时，她爽快地伸手接过，说：“挣你的糖可真不容易呀，我一定要尝尝。”说完她把糖往上一扔，快要掉下来时，仰头，张大嘴，“啊呜”一口假装把糖吞到嘴里，实际上，她用手把糖接住，顺手放到了斗子里，扭头来一句“谢谢。”还有人是“宁死”也不要，比如郭金锦，我给她糖时，她连连摇着手说：“都是说着玩的，你还真给呀，送给别人吧，要不然你自己吃了，我不要。”可我依然往她的手里塞，她实在没办法了，就说：“我不爱吃糖。”这下轮到我没辙了，只好把糖送给了别人。

在我与这些好友和对手的交往中，我收获了好成绩，更重要的是，我还收获了珍贵的友谊。

卓子涵不仅是我生活中的朋友，也是我学习中的对手。

记得在一二年级时，卓子涵考试都考不过我，可是在三年级的时候，他每一次考试分数都比我高，我就对他产生了嫉妒。我总是认为卓子涵考试好是因为他请了一个家教老师，于是我也央求爸爸给我请了一个家教老师。我想：这下夺回我的“霸主”地位指日可待了。

家教老师给我辅导了几天，就考试了。我昂着头想：这一次考试我一定会比他好的。成绩出来了我心里面像“十五个吊桶打水——七上八下”，焦虑着等待老师报成绩，只听见我81分、卓子涵86分，我当时心里“咚”的一声，我怎么请了一个家教也没有卓子涵考的好呀”?

回家我垂头丧气地问妈妈：“为什么我考的还没有卓子涵考的好呢?该不会是我家教老师没有卓子涵那边的老师好吧?那你还不如把我送到卓子涵的家教老师那里辅导。”妈妈语重心长地说：“不要总是在别人身上找理由，应该多看多问，找找自身做得不足的地方，因为你的学习态度没有端正，要是你有一个好的学习态度，就会有一个好的成绩!而不是卓子涵那边的家教老师比我们的家教的老师好!”听了妈妈这翻话我明白了学习的不足，心想：“自己的确有很多不足之处，总是在为自己的失败找借口，面对失败，我们不应该嫉妒他人的成功，而应以一颗平和的心去正视失败，发现自己的不足之处。

我这一次期中考试后，我知道了我的不足，开始端正好学习态度，上课时，我听的格外认真，生怕漏了老师讲的重点，而不像以前那样三心二意，马马虎虎。做错题我就请老师，这样错的就越来越少。

到了期末考试，就可以一见分晓，可我却在这时，我得了心脏病住院了，我就想：“这下完了，这一次考试我肯定考的没有卓子涵好，我快要失望了，这是卓子涵来了，他拿起语文书，一课一课的帮我复习，直到把不会的弄懂为止。

考试成绩出来了只听见我89分，卓子涵86分。

现在我知道了，原来卓子涵把我当成了朋友，可我却把他当城了对手!我心里既惭愧又感动，为拥有卓子涵这样的朋友而骄傲，他是我的学习竞争对手，更是我生活中的好朋友。

“一对手”就是粤语“一双手”的意思。既然是“双”，又岂能是单独存在？是的，一个巴掌拍不响。生活中也是如此，学习上，工作上，甚玩乐上，没有对手，学习又岂能进步？工作又岂能有所出色？玩乐又岂能愉快？

生活处处需要对手。

先说孕育着原始生命的海洋，有时海面上的风平浪静也许会掩饰其下的残酷。就如巨型乌贼与巨型金枪鱼的对峙，要不是金枪鱼如此长而尖的吻，乌贼又怎能让自己的须变得更长更有力量？以至于能与之对抗或是“擒”来更多的生物；要不是某些生物的庞大，又如何能让巨型乌贼练就一身吸力无比的大吸盘，附在他们身上以便能吞噬？还有墨汁等秘密武器。

再说说地上走的“黑瞎子”——黑熊。为了能采它们喜欢吃的蜂蜜，不顾一些的爬上树来“偷取”蜂巢，一些幼熊也许会被群蜂蜇得无可求饶，但一些成年的熊则不会如此，因为有了蜜蜂这些“浓缩就是精华”的对手，他们也练就了一身的厚皮与浓密的皮毛来与之抗衡。

不仅它们需要对手，我们人与人之间，国与国之间也如此。

著名的网球运动员李娜想必大家都熟知，我们不从一个专业的教练去分析她身体的各部分机能，而是用“如果”去解读他成功的奥秘。如果她平时训练中没有强大的对手，又如何逼使她的潜力为之爆发？仅仅靠她只身一人没日没夜的练习吗？如果在正式比赛中她没能遇上强大的对手，她能取长补短来使自己成为法网赛的冠军吗？显然答案是否定的。

趁着现时的夏日蝉鸣，让我们随着烈日照射的方向回到1937年7月7日。一声炮响打破了卢沟桥上的安宁。日本人也开始成为了我国的常客。血腥的风雨也彻底浇醒当时中国人的麻木。“起来！不愿做奴隶的人们！”是的，我们遇上强大的对手了，我们不愿在别人鞭打之下，不愿成为别人实验室里的牺牲品！于是在中国共产党的领导、人民群众的配合下造就了今天成为世界第二经济大国的中国！

生活需要对手，我们应该感谢对手，是他们让我们懂得人外有人、天外有天，是他们让我们懂得我们应随时提高自身能力来生活。

[关于对手的作文议论文

一位朋友去一家业内著名的广告公司求职，顺利地通过了第一轮测试，成了十位入围者之一。

第二轮测试内容很简单：让每位入围者按要求设计一件作品并当众展示，让另外九人打分、写出相关的评语。

朋友在评分时，对其中三人的作品非常佩服，怀着复杂的心情给他们打了高分，并写下了赞美的语言。

令他意外的是，他入选了!

而更令他意外的是，他欣赏的那三位中只有一位入选!这是为什么?

后来，该广告公司总裁的一番话使他幡然醒悟。

总裁说，入围的十人可以说都是佼佼者，专业水平都较高，这固然是重要的方面。但公司更为关注的是，入围者在相互评价中，是否能彼此欣赏。

他叫林小丹，秀发短短，双眼小小，嘴唇能讲出一大堆道理，谁叫他爱看书呢！正由于那样因此 大家班里的同学们都称他为书呆子，很有趣吧！下边我将说起他的造就啦！

他二年级才来大家院校，从那时候刚开始他就经常走上第一名，我很很气，我觉得：我考他一些难题，他毫无疑问不容易，嘿嘿！但是，有谁知道他每一个题都答的十分对！我不信了，我能比他差！所以我使他帮我出卷，一些题我却答不出来。这时候，.我对他钦佩之者。唉，我就是小瞧他了！

他是一个班长，哪有打架斗殴那边就会有他，由于一切事儿他都能解决。他好像是一位仙女，拔刀相助，他就会施加法术锄强扶弱，他就是大家的班长！

另外，他也是大家班里知名的数学课大师！教师即使出五道数学课除法算式，他呀！不上五分钟他就完成了，牛吧！思考题更别说了！他眼睛一转，就想到了答题方式了！大师不愧是大师啊！

假如叫我赞他，我肯定给一百个赞！要问他是谁，他就是大家的厉害班长！

当驯良的羊开始自己生活的时候，它就有了狼这个对手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很难想象，没有对手的一个人，他将是在生活中苟延残喘，最终死亡；没有对手的民族，将是受人百般辱之后趋于灭亡。

没有对手，就好比船没有了风帆，失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差，他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展军队，终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力，促使了勾践奋起直追。

没有对手，就如断线的风筝，没有目标，随风逐流。中国清政府统治时期，面对强大的西方国家，他们闭关锁国，没有对手，他们感到很安逸，做着天朝上国的美梦，可最后当西方列强的炮火轰开国门之时，火烧圆明园，把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到，没有对手的民族，它将失去前进的方向，似一只无头的苍蝇，最终被人灭亡。

没有对手的世界，社会将停滞不前。纵观人类社会，如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽，也许原始人就不要为自己的生活而忧愁，那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中，实行原始的平均分配。我们与电脑将无缘，我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人，他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习，他将如井底之蛙，自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时，发现自己原来是那么渺小，那么微不足道。你会忽然悟到：原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之，无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手，那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手，我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰，没有核威胁，没有霸权主义，更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手，又没有了巨大能量的核电站，没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族，将是一个落后的民族，没有对手的世界，将是一个空洞的世界。

[没有对手的世界初中优秀作文

老虎顿悟：无敌的最高境界，是把敌人变为朋友。我最大对手其实是自己，只有战胜自己内心的自大、贪婪、蛮横……才能真正成为一个“王者”。

茂密的森林，静谧的午后，暖和的阳光洒在虎王那顺滑而又光泽的鬃毛上。

虎王一直很骄傲，他认为自己是森林之王，没有任何动物可以成为他的对手。

此刻，虎王懒洋洋地趴在大石头上睡午觉，一只松鼠站在虎王头顶上的老松树上吃松果。

突然，松鼠脚下一滑，“哎哟”一声，掉到虎王的脖子上。虎王勃然大怒，一跃而起，一把抓住松鼠，迷迷糊糊地低吼：“你这自不量力的东西，也想成为我的对手吗？”说着，一掌拍向了小松鼠。松鼠惨叫一声，摔落在地。

“虎王，请你不要杀我，如果有一天你需要帮助，我一定会帮助你的。”虎王冷笑了两声：“就凭你这个小东西？我在森林里没有任何对手，怎么可能要你的帮助呢？唉，我杀你也没有什么用！你滚吧！”说完，虎王用那铜铃般的眼睛看了看吓得面如土灰的松鼠，大笑着走了。

时光如流水般飞逝，一转眼两个月过去了，虎王早已经把他与小松鼠的对话忘得一干二净。

中午时分，虎王已经饿得肚子咕咕叫了，突然，虎王看见老树下有一只死掉的猪，虎王不管三七二十一，冲上去就吃。虎王还没吃几口，一张大网从虎王脚下一收而起，猎人把虎王吊了起来。绳子越收越紧，虎王想动动不了，想咬咬不断，绝望地看着四周。

这时，小松鼠来了，他偷偷地咬断绳子，把虎王解救出来，虎王激动地看着松鼠。

老虎顿悟：无敌的最高境界，是把敌人变为朋友。我最大对手其实是自己，只有战胜自己内心的自大、贪婪、蛮横……才能真正成为一个“王者”。

在现实生活中，常听人们抱怨：“对手太强大了，真恨不得他马上消失，越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗？不，绝对不是这样，对手对我们来说是一种帮助，是一种挑战，一种战胜自我的渴望，不信，请看。

故事一

非洲某部有一个商人，经常在世界各地经商，把非洲的特产鲁销往世界各地，然而在每次的运输途中，被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳，条条精神得很，随着时间的推移，鱼慢慢的就停下来，昏昏欲睡，无精打采。过不了多久，就出现了死亡现象，直到抵达目的地，鱼死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天换，饲料充足，氧气充足，怎么会出现这种状况呢？因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题，老者笑了笑说：“这个简单，你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者，但他还是按老者的话做了。结果，鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀，不得不加速游动，整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了，鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳，四处游动，最后到达目的地死亡数竟少了很多，基本没有，商人在喜，向老者请求缘由，老者说：“这就是对手的力量。”

是啊，是天敌激活了鱼的活性，使鱼能坚持到最后，虽有的鱼被吃了，但比较而言，是敌人使鱼更多地活了下来，对鱼来说天敌是一种挑战帮助，在现实生活中，也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。

故事二

纵所周知，狼和鹿是捕食关系，在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”，人类采取了杀死狼保护鹿的措施，然而在狼几乎杀灭完时，预期的效果没有出现，反倒是鹿的数量连年下降，后来人类又把鹿的天敌狼给请出山，结果却出人意料鹿的数量有所增加，狼使鹿更加强壮，不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

在现实生活中，对手犹如狼，使我们不断完善自我不断发展，对手越强大，使我们越挫越勇，奋起直追，发现不足，尽快填补使我们能不断的前进。

感谢对手，感谢他们给我们挑战，帮助，感谢他们给我们挑战自我的勇气。

[作文素材：感谢对手

在许多人眼中，对手便是敌人的同义词。人们给对手的，是憎恶，是深入骨髓的仇恨。而我，却要对大家说，我们要感谢对手！

我听说过这样一个故事。

有一位科学家从奥兰治河的东、西两岸各捉了十只羚羊，把他们送到对岸。结果，一年不到，送到东岸的十只羚羊只剩下了三只，另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，总数达到十三只，一只也没有被狼吃掉。科学家百思不得其解，后来他经过考察发现，东岸的羚羊之所以强健，居然是因为它们的附近生活着羊的天敌——狼！

东岸羚羊因有对手而强健，西岸羚羊因无对手而弱小。可见对手的作用是不可替代的！

还有一个故事发生在日本。

日本有一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美但价格昂贵。鳗鱼打捞上来不久就会死亡，而活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍。人们为此伤透脑筋。而一位老人的鳗鱼在拉到市场后仍然活蹦乱跳。人们纷纷向他讨要秘诀。老人说，只要在放鳗鱼的鱼缸里放几只鳗鱼的天敌——狗鱼，鳗鱼就会一直保持警惕，处在高度紧张的状态中，这样鳗鱼就不容易死亡。

对手居然能够刺激鳗鱼生存下去，对手的力量实在不可轻视！

最后两个故事发生在我自己身上。

LXJ同学的英语总是比我好，作业写得也比我快。我妈妈就天天念着她的“紧箍咒”：“你看看人家LXJ，作业写得多快啊，晚上总有大把大把的时间玩，你怎么每天都写到那么迟？你像他一样快不就可以玩了吗？……”如果我说我不想再读英语课外班了，妈妈就会说：“你看人家LXJ英语为什么学那么好？就是因为他在外面有学。你不想赶超他了？……”我的耳朵都快要生茧了。为了挽救我可怜的耳朵，我下定决心，一定要超过LXJ。我英语虽然一直没有超过他，水平却因此得到了提高。我做作业的速度也是大大加快，趁着LXJ在玩“三国杀”的时候，奋笔疾书，作业少的时候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的能力。

LZY同学是我们班数学比较好的，几乎每次都稳居前三，有时还超过了我。为了保住我的“冠军”宝座，我下定决心，一定要彻底赶超他在我和他一次次的“赛跑”中，有时是我赢，有事是他赢，我虽然始终没有彻底赶超他，却也在不知不觉中提高了数学成绩。

和对手比赛的过程，也是一个锻炼自己的过程。羚羊和鳗鱼因为有了对手，才得以生存；我们因为有了对手，才变得坚强。因为有了对手，我学会了在摔倒的地方爬起来继续战斗；因为有了对手，我学会了即使自己追求的美好破灭为一堆零碎的瓦砾也绝不轻言放弃；因为有了对手，我平淡的生活增添了不少乐趣；因为有了对手，我得以了解到我的缺点；因为有了对手，我学我才会不断进步，不断成长！

我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

在人生的路途中，我认识了她，她就是我最好的朋友，也是我的对手——静。

有一次考试我被一道题给难住了，我便写了一张纸条偷偷丢给她，可她竟把纸条撕烂了，看着她撕纸条的动作，我心里冒起了火，心里想：“为什么她会这样做，真是小心眼！不够意思！不是想超过我吗，算你狠，你赢了。”放学后，我看到她在前面招手，我狠狠的瞪了她一眼，大步向前走去，她从后面追上来说:“对手之间要公平竞争，就算你抄上了题，你也还是不会呀！”我没有理会她，回家去了。

过了几天，学校开运动会，就快该我上场的时候，突然才想起忘带运动鞋，我急得直跺脚，豆大的汗珠从头上滚了下来。忽然想起来静和我穿一个尺码的鞋，但我怎么向她借呢！她会不会借给我呀？静似乎看穿了我的心思，跑过来对我说:“我和你换鞋好吗？”我连谢也没有说 ，跑上场了。运动会结束后，我拿运动鞋到静家，为上次的事向她道歉，但到她家门口，我却惊呆了。发现她和她父母正把柜子抬到车上 ，她的爷爷拄着拐杖说：“轻点，轻点别把柜子碰坏了。”我这才知道，静一家要搬到外地去了，静看见我哭着跑过来说：“这是我整理的复习要点送给你，你要好好学习，长大之后我们接着竞争，我要走了可能不会再回来了，我会给你写信的……”我脑子里一片空白，一句话也说不出来，看着静我哭了。

静上了车，看着车在我的视线一点点消失，我的心痛极了，我失去的太多太多了……

小时候，我一直是班级的第一名，不论大考小考，我总是稳坐冠军之椅，无论是谁，我都可以轻松战胜，直到柳新瑜的到来。四年级时，班上转来了柳新瑜。我轻蔑地想：哼，不就是个插班生嘛，以来转来的插班生虽然很多，但没有一个能超越我。你也会和他们一样，夹着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考试，却改变了我对她的看法。一次语文考试又来了，我想：可要好好做，然后当着全班同学的面炫耀一番。分数出来了，我一看成绩表就惊呆了，我揉了揉眼睛，努力想否定事实，可现实是残酷的，那上面清清楚楚地写着：马驰99分，柳新瑜99分。我惶惶不可终日，似乎在我的冠军椅下绑着炸弹，每一秒都可能把我炸个粉身碎骨。我冷静下来，心想，你考试强，那背诵就差了吧?这么一想，我便放心了。没想到，我又错了。老师每天都要给我们留背诵任务，我是最快的一个。可她一转来，我就只能甘拜下风，每次背诵，她变成了第一。我为了重夺冠军，每天起早贪黑地学习。别人明天背的，我下决心今天背完;别人明天做的，我今天就做完。功夫不负有心人，第二次考试或，我终于得了100分。如今，我的对手又转走了，冠军椅下的炸弹消失了，我终于松了一口气。只是，背课文时，没了她与我的竞争;考试时，没了心中的那一定要赢的信念，有些寂寞罢了。于是，我的水平不再提高，我的分数不再提升。我终于明白，人，总要有对手。没有对手，我们就无法提高。

我的对手是我成功道路上的一个坎儿，是我成长道路上的一个绊脚石，还是成功道路上的一只拦路虎。

我的对手，她叫莎莎，是我班级里的对手，我们双方实力不相上下，有一次体育课的时候，老师让我们爬竿，于是体育老师就开始分组意想不到，我竟然和莎莎在一个组里。

这是，我心想：怎么跟莎莎在一个组，也好也好，正好想跟这人切磋切磋，没想到这机会像天上掉下来的馅饼一样，这是天助我也。

不一会儿，比赛开始了，我和莎莎同时双手双脚夹住竿子，双手向上一拉，双脚向上一蹭，跟毛毛虫没啥两样。这时，我突然发力一下子就爬上去了，快到终点的时候，我得意洋洋地说：“莎莎你跟蜗牛一样太慢了。”突然我双脚没一下子就滑下去了，莎莎就到了竿子的顶端成了冠军，于是我垂头丧气地走回了教室。

这时，我心想：不行，我一定要战胜莎莎，古希腊的柏拉图说过成功的唯一秘诀就是坚持最后一分钟。于是我就校园里有时间我就去练爬竿。

终于，我让莎莎在跟我比一场，她答应了。比赛开始了，我们这是跟上次一模一样。不一会儿，我奋起逐之，一下子爬了上去。

因为有了对手。我就有了压力，因为有了对手，我有了动力，因为有了对手，我就有了友谊。

每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼，为了生命，你就要超过他。对手无处不在，在热火朝天的运动场上，在安静又严肃的考场上，在…。而我也有一个对手，她，就是我们班的一位同学。

上学期，老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣，选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小，但我还暗暗鼓劲：“加油，我一定会胜利的！”于是，我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了，可常常是我失败，我的对手胜利了。当我输了，我分析自己为什么会输了；当对手输了，她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助，私底下暗暗较量，彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试，我的心浮躁极了，好像永远也安静不下来似的。于是，我的大脑一片混乱，一些非常简单的题也不会做了。“算了，这次考试完了。”我非常绝望，抱着一种必定失败的心写着题目。突然，我抬眼望到了她——我的对手，她正在奋笔疾书。我心想：“不能输了，不到最后决不放弃！”我思路突然打开了，开始写了起来。而这次考试，我就胜过了对手，骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影，我真想告诉她：“没有你，我是不会取得这样的好成绩！”

对手，他是你进步的阶梯。在你与他的较量中，知道了自己的优点和缺点，努力改正。对手，人人必将拥有！

快要期末考试了，好紧张啊！考得不好那该怎么向父母，老师交代，考得不好我颜面何存啊！现在我的表弟也上一年级了，我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单，不能与六年级相比，但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年，我一年级时每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！我家左边，前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级，可是，是在别校读的，与我表弟同校。他学习挺不错的，与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨，如果我考得比他差的话，那可太没面子了！还有一强有力的对手就是我的同学，也是与我同村的。他在我们班，那可叫牛了，大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱，可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦！期末考试完毕就要过新年了，又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹，可是她学习不怎么好，所以我也不担心。担心的是：他们问起来，如果考得不好，就很难为情。做小孩子的就是可怜，要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说：“要先苦后甜。”我真不知道，后来能甜吗？

在学习上我的对手是许桂花。她比我矮，头发又少又短;她虽然长得很瘦，但是很可爱。她喜欢穿一件红色的外衣，蓝色的裤子。冬天喜欢系一条粉红色的围巾。

她很爱学习。每次老师布置作业，她都比我做得快，错的很少。做完老师布置的作业，她又自觉的拿出书来预习第二天要上的内容，正因为这样她常常受到老师的表扬。听到老师表扬她，我心里很难过，恨自己为什么比不过她。

有一次，老师提出了一个很简单的问题，我认为那个问题太简单了，就算回答对了也没有什么大不了的，于是我就不想回答。这时许桂花举手回答了那个问题，教室里顿时响起了一阵掌声。看到这种情况，我恨自己为什么不举手回答。于是我深深地叹了一口气。这时老师好像看穿了我的心事就走过来，问我：“思盈秋，这几天你为什么闷闷不乐的?”我说：“我无论怎么努力都比不过许桂花，真是烦死人了。”老师听了我的话后，对我说：“其实你和她一样聪明，只是你缺乏自信，人要自己看得起自己，无论做什么事只要充满信心，并且不断的努力，就会成功的。”听了老师的话，我努力的学，课间同学们休息我不休息，就拿出书来写字和看我买的作文选，就这样我不停地努力着。

时间过得真快，一转眼又过了好几个星期。老师告诉我

们上面组织竞赛，我和许桂花都报了名。结果我的作文得了第一名，许桂花没有得到名次，此刻我心里有说不出的快乐。因为我终于战胜了我的对手——许桂花。

在许多人看来，对手无疑是眼中钉，肉中刺，是异己，恨不得马上除掉他，以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

这是发生在我身上的一个真实的事情

曾经的我，十分好强，干什么事都想超越别人。

那天，我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练，现在回想起来，说那是魔鬼训练一点也不过分：我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后，我的体力开始飞速下降，而教练这时还是不肯放过我们，又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时，感觉两腿似乎已游离了我的身体，不是我的了。我不由停了下来，弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水，左看看、右望望，好希望这时教练能发发慈悲，立刻结束这该死的魔鬼训练。但教练见我停下来，毫不留情地说：“王浩东,不要偷懒！还有一圈 ，继续跳。看，你的对手马上就要超过你了！”我回头一看，可不，只见我的对手一博仍没有停下来的意思，眼看就要追过我了。我咬了咬牙，捏了捏双腿，还好，还有痛的感觉，证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来，生怕被对手超越。有了这个念头，我像充了电的电车，跳得更加有力了。最后，我们都胜利地到达了终点。

训练结束后，我的朋友问我：“你是怎么坚持下来的，为什么我们不行呢？”我笑着回答：“主要是你们心中没有找个对手，你以后训练的时候找个有力的对手试试？我这次能坚持下来，多亏我的对手，他的坚持，才有了我的坚持和我们最后的胜利！”

[感谢对手作文400字

Today, cellphone has been part of people’s live, they use cellphone to keep in touch with friends and family, cellphone is also very helpful in people’s work. As cellphone is so important, so people count on it so much, I think we need to take the right attitude towards cellphone.

今天，手机已经成为人们生活的一部分，他们使用手机来和朋友以及家人保持联系，手机对每个人的工作也很有帮助。由于手机是如此的重要，因此人们很依赖手机，我认为我们需要正确对待手机。

Teenagers especially like to use cellphone, they can’t live without cellphone. Take my brother for example. He carries cellphone all the time, no matter what he does. When we are talking to him, he just lows down his head and says yes, I don’t think he is listening to us. When he is walking on the street, he still keeps his eyes on the screen. My brother is a typical cellphone user, I feel pity for him because he misses so many beautiful moment.

青少年特别喜欢使用手机，他们无法离开手机。就拿我弟弟来说。他随时都带着手机，无论在做什么。当我们和他谈话时，他底下头，嘴里应和着，我不认为他在听我们讲话。当他走在街上时，眼睛仍然在屏幕上。我的弟弟就是一个典型的手机使用者，我为他感到遗憾，因为他错过了很多美好的时刻。

It is very a common situation for the young people to low down their heads to check on the cellphone. They don’t have the real communicate with others, it is not a good behavior. It is better to drop down the cellphone and see the scenery around us.

年轻人低头看手机是很常见的情绪。他们没有和别人进行真正的交流，这是不好的行为。我们最好放下手机，看看周围美丽的风景。

文坛怪杰辜鸿铭，以狂儒著称。

辜鸿铭令人印象最深的，就是他那条长辫子了。其实，早在他英国留学时，已剪掉辫子，西装革履，一副洋派。后来，人人谈论反清革命，他反而把辫子重新留了起来。别人嘲笑他，他反唇相讥：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子是无形的。”

辜鸿铭早年留学欧洲，回国后，被湖广总督张之洞委任为“洋文案”（即外文秘书），主要职责是“通译”。他一边帮助张之洞统筹洋务，一边精研国学，自号“汉滨读易者”，在张之洞幕府中任职二十年，一生主张皇权。

当然，他并不是遇到牌位就叩头。慈禧太后过生日，他作贺诗“天子万年，百姓花钱。万寿无疆，百姓遭殃”予以嘲讽。袁世凯“驾崩”，全国都要举哀三天，他却特意请来一个戏班，在家里大开堂会，热闹了三天。

大师蔡元培，是信仰民权的民主进步领袖。辜鸿铭和蔡元培曾同在北大任职，辜鸿铭任教授，蔡元培是校长。一个保皇，一个革命。蔡元培主张民主和思想自由，曾积极反对张勋复辟，而张勋过生日的时候，辜鸿铭却作过寿联相送。1919年，五四运动爆发后，蔡元培为抗议政府逮捕学生，于5月8日提交了辞呈。在他发布的《不愿再任北京大学校长的宣言》中说：“我绝对不能再作不自由的大学校长：思想自由，是世界大学的通例。”

蔡元培要辞职，北大教授们决定开会挽留。令人意外的是，“保皇派”的辜鸿铭，居然也积极挽留“革命党”蔡元培。他的理由是：“我是保皇党，校长是我们学校的皇帝，所以非得挽留不可。”结果，果然把蔡元培“保”了下来。

辜鸿铭曾对学生说：“现在中国只有两个好人，一个是蔡元培先生，一个便是我。为什么这样说呢？因为蔡先生点了翰林之后不肯做官而要去革命，到现在仍在革命；而我呢，自从跟张文襄（张之洞）做了前清的官以后，到现在还在保皇。”

作为政治上的对手，辜、蔡二人本应格格不入。可是，两位大师却完全不在乎俗世目光，彼此十分欣赏，惺惺相惜。

欣赏从来都是相互的。一位智者曾经说过：“我的愿望就是看一切人、事、物都顺眼，希望他们看我也一样。”其实，与人为敌，没人会觉得愉快，而懂得欣赏他人，尤其是欣赏对手，更能显出一个人的德行、器量。身处这样的关系中的每一个人，都会得到人格上的滋养和提升。

对手是可恨的，我今天却要感谢他。

小时侯，我学习不佳，常被别人看不起。小学四五年纪时，我才开始知道学习是自己的事。起初，我把目标定在超越前面的二十名，老师和父母都鼓励我，相信我有能力去跟同学竞争。没过多久，我办到了。不过，我再也没有因此而停止脚步，因为我心中有着更高远的目标。我每天学习得更自觉了，预习复习一点也不松懈，为了最快追上别人，我主动向爹妈请求报名去学培训班。虽然我在不停努力，不过我也知道，在我前进的同时，别人也在努力。

小学快毕业时，我又有了一个新的目标，那就是要在毕业考试中挤进前十名。遗憾的是，由于对手过于强大，这次我没有做到。我只名列班级第十一名。

一进中学，竞争越来越激烈，压力也随之越来越大。我始终都在寻找自己的发展强项和学习突破点，后来，在老师的帮助下，我找到了自己的强项——背书、记忆。历史与社会这一全新的学科，从刚一接触我就喜欢上了它。第一次单元考试，不够理想，才89分，第二次也就88。5分，班里来比虽然不错，可我并不满意。我就暗暗下定决心要超越班里历史与社会这科学得最厉害的同学。期中考试时，天遂人愿，我以94分排名全班第一，我终于成功了！

现在回过头来想一想，如果没有对手，如果没有竞争的压力，也就没有今天的我。没有了对手，我可能失去追赶的目标，可能失去前进的动力。感谢他们——我学习的对手！

没有洼地，青山的高峻哪里来？没有浊流，清泉的透彻何处现？没有虎狼，绵羊也可以统治世界。没有对手，人生便失去了意义。

“人言死后还三跳，我要生前做一场。”

[感谢你的对手作文500字

在我们班上，有一位优秀的班长，你瞧她：胖嘟嘟的脸上有一张能说会道的嘴，一双能时时刻刻盯着同学的眼睛和一双“顺风耳”说她是顺风耳可真没错，例如：某某同学又骂人了，即使是在离她几十米远的地方，用超低声说的，她也能把那位同学揪出来！然后“大公无私”的送去老师那“充军”更重要的是，她不仅管理同学管的好，学习成绩更好！门门都能把握在85-90以上！和我形成了天壤之别（虽然不算太好，应该在80-95左右，漂泊不定！再生死线上徘徊！）听了以上的介绍，你已经猜出来了吧！她就是我班的“环保卫士”——马玉前。

还记得上次考试时，当数学老师“一声令下”开始考试了。这次数学卷子上有一个难题，我嘛！我…当然不废吹灰之力的把这题——搁一边去了。最后，是该回去好好想想这题了，可我绞尽脑汁也没想出来，这时，我不经意的瞥了一眼马玉前，你瞧她：面露难色！我突然得意起来了：“哈哈，领袖也会和所有人一样落到这个下场啊！”正想着，只听马玉前舒心的一叹气，再一看，她这时以把答案从草稿本上抄到试卷上了！“呜呜呜呜呜，气死我了！可怜我啊！……”我”也跟随着”无奈的叹气。放学后，老师同我们校对答案，只发现，全班只有一个人作对，她就是——马玉前！可这题的解法要到初中才学呢！莫非，她抄袭？那她怎么会的！？可一想到她可能是靠平时积累所得，我对她的“崇敬之情”不仅油然而生。

马玉前就是我们学习的榜样，班里的领袖，竞争的对手。我暗自下决心，有朝一日和马玉前成为实力对手！

你，等着我！