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八年级期末作文【推荐20篇】

中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。你喜欢家乡的中秋节吗?那就给大家介绍一下你家乡的中秋节吧。

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八年级上册语文第六单元作文

全文共 601 字

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每个人都有理想。理想它好像一盏彩色的灯,当你转动按钮的时候,它很漂亮、美好。理想,它是要靠人类去追求,去实现,去开启的。理想,它是我们生活中不可缺少的东西,少了它就会觉得人生没有了目标。理想……

有的人可能想长大了当一名教师,去给予孩子们知识;有的人可能想长大了当一名工人,去给人们建起高楼大厦;有的人可能想长大了当医生,去救死扶伤。有的人想……我呢?我跟他们都不一样,我想当一名警察。因为我想和带你电视里的警察一样,去抓小偷。每当看到电视里的警察穿着一身漂亮的衣服时,我都特别的羡慕他们,我希望有朝一日我也能和他们一样。

我听说过这样的一个故事:“我”去书店看书,看见一个小偷再偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过,看到了这件事,立刻迈出步子,向前追去。小偷回头一看,看见了一个警察再追自已。小偷心想:完了,万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不钱了,小偷后悔,“早知今日,何必当初呢?”小偷在回头一看,警察离自已越来越近了。心中有一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。突然,停住了脚步,从腰间拿出一把匕首。向警察刺去,警察就这样被杀了一刀,但他没有退缩。最终,小偷被警察叔叔制服了。

从那以后,我就有了当警察的理想,我知道当警察很难,要时时刻刻为人民着想,要维持治安,还要做好多……但我相信只要我努力,我一定会实现我的理想的!我想让它成为我人生的一盏明灯。我将会去追求它,去实现它!

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篇1:红楼梦读书笔记八年级

全文共 717 字

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“浮生着甚苦奔忙,盛席华筵终散场。悲喜千般同幻泡,古今一梦尽荒.唐。漫言红袖啼痕重,更有情痴抱恨长。字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”一部怀金悼玉的红楼梦,一首暗示着兴败繁衰的荒.唐诗,在这白玉为堂金做马的贾府中,在这光鲜的浮华后,又暗藏着什么呢?

“甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀”从此,一块纷纷扰扰的石头陨落人间,牵系起一群心比天高命比纸薄的红楼女。在那浮华的贾府中演绎着“美中不足今方信,如花美眷空蹉跎”的凄美故事。浮华的悲剧,即将开幕。

贾元春,贾府第一个传奇人物,贾家嫡系孙女,凤藻宫尚书加封贤德妃,大观园真正的主人,可谓占据了天时、地利、人和,享尽荣华的她用二十年的青春看清了这人间是非。一曲“恨无常”道出了她悲、美的一生。同时也说出了她那华丽的凤袍下掩盖的无限的悲伤和痛苦。可怜薄命女,生因浮华,死亦因浮华。

一个道金玉良缘,一个念木石前盟,一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇,一个孤高自诩,一个处事圆滑,一个肌肤如雪,一个娇花似水。一个薛宝钗,一个林黛玉。只可惜了两个薄命女,入了富贵家,却不知那浮华之门易进不易出啊。“可叹停机德,甚怜咏絮才,玉带林中挂,金簪雪里埋。”富贵一生只落得个空劳牵挂,枉自嗟呀!败落的大观园,没有了昔日的繁华,潇湘馆在那几束翠竹的衬托下显得那样清幽,可是里面却没了颦儿的笑音和哀叹。宝钗啊,当你再一次看到这景象是想必也会为那“登上青云”的追求而后悔吧!

金银散尽,家业凋零,有恩逃生,无情报应,欠命命已还,欠泪泪已尽。食尽鸟投林,皆因浮华散尽!一卷红楼落幕,不禁慨叹:“陋室空堂芴满床,衰草枯杨歌舞场。金箱垠箱又怎样,只可惜你命不长。浮华门里唱大戏,那结局怎一悲字了得!莫要不舍富贵乡,浮华皆可抛!

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篇2:八年级上册语文期中作文题目

全文共 817 字

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我们杭州的“钱江新城”里新造了一座超大的图书馆,里面的藏书应有尽有,只要办张借书证,就可以在那里免费阅览,被人称为“市民大书房”。

放寒假了,被压抑很久的读书欲望蠢蠢欲动,我满心想着去图书馆办一张借书证。可是,一向死盯着成绩不放的老妈会同意吗?我真是“有贼心没贼胆”啊。经过好几天的深思熟虑之后,我终于吞吞吐吐地把自己的想法告诉了妈妈。妈妈一听,脸上的笑荣凝固了,一下子严肃起来,最后竟然大声怒斥道:“你学习都没有搞好,还看什么闲书?!”我气不打一处来,大声反驳说:“看书不也是一种学习吗?”妈妈见我居然敢顶嘴,怒火中烧,扬起巴掌就挥过来。我见大势不妙,急忙换好鞋子开溜,从楼上一下子冲到了楼下。妈妈在后面穷追不舍。我的天啊,眼看就要被追上了!我只好使出了独门绝技——“拐弯抹角”。只见我窜进路边小巷,左弯弯右拐拐,几个回合之后就把“追兵”甩得没了踪影。

可还没等我得意地露出小兔牙,脚下一块石头一绊,我一头栽倒在地。眼看“追兵”就要赶上来,我强忍着痛从地上爬起来就跑。这时,我眼前金星直冒,蓬乱的头发上沾满了枯草,衣服上尽是灰,狼狈极了。可妈妈呢,还是在后头边追边喊:“停下来,快停下来。”凭我多年和妈妈的作战经验,妈妈是非追到我不可了。

好吧,老妈,那咱就来一场马拉松赛,看谁得冠军!我想象着借书证美妙的身段,想象着“大书房”绵软的沙发,想象着一排排书架上散发出的迷人芳香,忘记了疼痛和劳累,撒开脚丫子一个劲地跑。跑了好一阵儿,妈妈气喘吁吁了,她看实在追不上我,只能妥协:“儿子,别……别……跑了,呃,我们商量……一下……”我唯恐有诈,和她保持着十多米的距离,说:“妈妈,你不准骗我,要是你说假话,晚上我就不给你按摩!”“好……好……好……”妈妈一手叉腰,一脸无奈地说。

经过“和平谈判”后,我们终于相互妥协,大致内容是:我可以去图书馆借书,但不可以影响学习。

“耶,办证借书去喽!”我一溜小跑,直奔目的地而去,“‘市民打书房’,我来也!”

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篇3:八年级小

全文共 818 字

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我本以为这学业繁重的八年级,会让人日渐空虚,失落,但事实证明,八年级,让我过得更充实更美好。秋高气爽,万里无云。我坐在教室里,心不在焉地翻着书,似乎对即将来临的月考毫不在意。我一心沉醉在那诱人的花香中,不可自拔,心里想着:我之前考的那么好,这次不复习肯定也能考好。面对身边朗朗书声,我也是充耳不闻。滂沱大雨,阴云密布。同样的位置,不同的心态,不同的结局。我现在是知道“骄傲使人落后”的滋味了。我看看试卷上的错题,心中充满后悔,再看看其他人,有的对着分数心笑颜开,眼睛都眯成了缝,有的拿着红笔,认真地订正错题,有的则瞪大了眼睛,嘴巴张成了O型,不知是喜是悲。唉,这滋味真不好受。这八年级的生活,倒让我知晓谦虚的美好。阳光衬云,彩霞连天。傍晚,我与同学们顺路回到家中。大雨过后,地上布满了水塘一不小心就会湿身,被过往的车辆淋一身污水。不过心情不好的我,也是丝毫不在意了,难道还有比这更糟糕的吗?她看出了我的情绪,也知道我听不进去任何的说教,于是她跟我说了许多的故事,来逗我开心,但有个故事却是龟兔赛跑。当我听到这个故事的时候,我刹那受到了暖心的鼓励,也看到了天空上的朵朵云彩。人活着就要乐观,不畏困苦。朋友的鼓励让我知晓乐观。八年级的生活,让我更乐观。层云叠叠,千变万化。生活就像一颗口味丰富的巧克力,你永远不知道下一口是什么滋味。就像这个时候的我永远也不知道努力过后的结果,但奋斗后的成果不论成败总比不奋斗好得多。没错,现在的我受到朋友的鼓励正在发奋图强,徜徉在知识的海洋中。我打那次后,每天上课都会认真听讲,课后认真消化难题,每天都会带着新的活力,冲刺美好的生活。清晨正好,时光正好。同样的位置,不同的结局。我看向这令人满意的分数,心中自是喜悦得意之感,但我不会再骄傲,而是更加努力,让八年级的大好时光,变得充实着美好。青春向阳,如花儿一般成长,在八年级中生根发芽。愿每个人的青春能在八年级里,怀揣美妙的憧憬健康成长,更加充实更加美好。

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篇4:期末考试考砸的反省日记

全文共 401 字

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自从上午体检的时候,我就开始像掉了魂似的做事,体检回来后我发现已经上课了,我很快回到自己的位置上,我发现我的桌子上有一张试卷,这正是数学期中试卷,上面写了一个79分,看到后我快哭了,那是因为前几个单元我都没有下过85分,可是这一次我竟然考了79分,回去妈妈又要生气了。我心里想:唉!这次考试考砸了,这些题都是我会做的,可是只因为我太马虎把会做的题也做错了。

中午回到家后我和妈妈说了这件事情,妈妈果然很生气,吃完饭后妈妈问我:“你的试卷呢?”我说:“没有带。”妈妈的脸还是阴沉的,我和妈妈说:“下次我一定会考好的,请您相信我!”妈妈的脸不再那么阴沉了。很快班车来了,我上了班车,回到学校,到了第2节课的时候老师给我们发试卷,我一直认真听着,终于到了我的了“马亿佳,87分”。

这一回语文考得也不是很好,下次我要继续努力!我心里想着。

唉!这次考试考砸了,但是,下一会考试一定要考好,请老师、爸爸、妈妈相信我。

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篇5:八年级作文图书馆700字

全文共 747 字

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早晨,当第一缕阳光,穿过窗户的玻璃,倾落在一排整齐的书架上时,新的一天拉开了序幕。

当图书管理员打开门时,阳光便争先恐后地闯进了这个知识的殿堂,而我,正在一处无人光顾的角落里看着这一切。噢!对了,我还没有自我介绍呢!我是一只蜘蛛,一只生活在图书馆里的蜘蛛,我一出生便在这里,因为我家世世代代都居住于此。

“叮咚”,早晨的第一位顾客,踏着尘土来到了。她轻车熟路地来到一排书架前,目光在书架上不停地上下搜索,眼中,还带着一丝着急,仿佛是找不到那一本书。突然她的眼中充满了激动,小心翼翼地取出正在寻找的书,捧在怀中,找了一个位置坐下,默默地看起书来。

“滴嗒、滴嗒……”随着秒针的转动,时间一分一秒流逝,顾客也逐渐多了起来。我在书架间小心地穿梭,生怕一个不留神,就被人踩扁,压伤。在我神一般的穿梭下,我抵达了图书馆的制高点——天花板,俯看整个图书馆里的人,来这里看书的上至七十,下至五岁,虽然他们的年龄不同,想法不同,但他们来到这里,都有着同样的目的——看书。

这里的每一个人都看得津津有味,那么投入,那么忘我。我娇小的身躯一转,便看见了窗户旁,每一张桌上都洒满金色的阳光,每一位读者都静静地看着书,随着书的情节改变着心情。我悄悄地爬上一人肩头,与他共同沉浸在书的世界。她是一位小女孩,扎着两根小辫子,戴着一副近视眼镜,看起来那么文静,那么知性。

下午,天渐渐暗了下来,空气十分闷热,一场突如其来的雨落下来,跟早晨的暖阳,截然不同。

不少路人走进图书馆来避雨,为了消耗时间,人人找了一本书看了起来,慢慢地,他们忘了世界,忘了自己,深陷书中。

雨停了,可人们并没有要离开的意思,晚上到了闭馆的时间,人们才依依不舍地离开。留下管理员一人打扫。

皎洁的月光透过窗户,撒进了图书馆,这时,图书馆如此静谧,被凝白色的月光填满。

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篇6:5洛阳八年级

全文共 796 字

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周末,我和妈妈去洛阳游玩。那里的风景美不胜收!

我们是在阳光花园门们几个孩子像刚出牢笼的小鸟,叽叽喳喳,兴奋不已。可我只要坐车口集合上的车。汽车载着我们在高速公路上飞驰,我就晕,慢慢地我就睡着了。

一觉醒来,我们已经到达洛阳白马寺的停车场,我们下了车,吃过午饭,就去了白马寺。进入寺内,便看到一匹白马昂首挺立在正门门口。听了导游的讲解,我知道了白马寺创建于东汉永平十一年(公元68年),是中国第一古刹,是佛教传入中国后兴建的第一座官办寺院,距今已有2000年的历史。白马寺里面有四重大殿,由南向北依次是天王殿、大佛殿、大雄殿、接引殿,还有一座清凉台。我和妈妈按顺序参观,大殿里人山人海,有参观的,也有烧香跪拜的。来到清凉台上,我顿时感到了一种不可名状的凉爽,也许和清凉台的名字有关吧。从清凉台的侧门走出,映入眼帘的是几座泰式庙宇,让人感觉仿佛到了泰国一般。集合时间到了,我和妈妈还来不及仔细游览,就赶紧作文出了白马寺。

离开白马寺,我们来到了牡丹园。我一进去,“哇!好漂亮!”牡丹园里的牡丹竞相开放,有红的,粉的,紫的,绿的,有的还是花骨朵,有的开了一半,有的全开了,真是颜色各异,姿态万千。我不由想起了唐代诗人刘禹锡的诗句:“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情,唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”我看看这朵,闻闻那朵,手舞足蹈。妈妈给我拍了很多照片,我也给妈妈拍了许多照片。牡丹园里还有卖牡丹扇子、牡丹丝巾、牡丹头饰的,琳琅满目,使人目不暇接。天黑了,我们在导游的再三催促下离开牡丹园,回到了宾馆。

第二天一大早,我们就赶往龙门石窟。龙门石窟由西山石窟、东山石窟、香山寺和白园四部分组成,其中最有名的就是西山石窟。西山石窟南北长达一公里,存有窟龛2000多个,佛像10万多尊,最大的佛像高达十几米,最小的仅有两厘米。有的一个洞中就有佛像一万多尊,真的让人惊叹不已!

旅行结束了,我们依依不舍地离开了洛阳。

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篇7:关于想念八年级初二话题

全文共 803 字

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想念的感觉,是苦涩的,是空虚的,的良药就是家人的陪伴。 The feeling of missing is bitter, empty, good medicine is the accompanying family.

暑假来临,一年一次的防空警报也到了――奶奶要我回老家住一段时间。

每年暑假,我都会和爸爸对这个问题展开激烈的斗争。每当他用亲情路线告诉我这件事时,我都会拒绝。从最初的“哦,等我写完作业再说吧”,再到

“啊,哦,这样啊,再说吧”,到了最后直接成了“不去,我不去”。

饭后和爸妈去散步,我抬头望着天空中挂着的一轮明月,突然想起了小表妹刚刚学会的古诗――床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。我有些自嘲的笑了笑,我的联想能力真是越来越好了。走在繁华热闹的街道上,路边的灯散发出昏暗的灯光,抬头望去,幽幽的月光照在身上,为人们镀上一层圣洁的清光。月亮羞答答的从云层中出来,向人们展示着她的身影,米白色的身姿给人们一种温暖的感觉,但她又离我们那么远又显得清冷孤寂。

小区的绿化带种了一些我不知道名字的高大植株,上面开了一朵朵颜色艳丽的花,月光照下来,照在花上,为花的绿增添了一种说不出的感觉,花是艳丽的,但月光又显得有些清冷,这种感觉就像是一份无处安放的美,美则美矣,只是让她无处安放这份美而已。

这时,爸爸又说起了让我回老家住两天的话题,他有些自顾自地说道:“昨天爷爷给我打电话,问你什么时候回来,好让你奶奶给你备下点好吃的。”我小声嘀咕着:“好吃的?就是我不喜欢的各种饼干。”他继续说着:“那天你叔叔回去,没带上你妹妹,你爷爷还发了一顿火,改天回去看看吧。”

我突然觉得我有些理解他了,两个老年人在家,没有其他亲人的陪伴,心里肯定觉得寂寞,每天的生活不过是吃饭、睡觉、串串门、聊聊天、看会儿电视,每天日复一日,想得到家人的陪伴也是能理解的。

想念的感觉,是苦涩的,是空虚的,的良药就是家人的陪伴。

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篇8:2024年考试八年级《滋味》

全文共 521 字

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午后,懒懒的窝在沙发里,暖暖的阳光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡阵阵飘香。霎那间,想到了正在经历着的初中生活。

在刚刚迈进校园,教室时,稚嫩的眼光环视着周围。一切都是新的,新的老师同学,新的校规校训,包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安,甚至有些不知所措。这不禁让我想起了小学时的玩伴,是那么亲热,那么放纵,那么纯真。没有一丝紧破。无忧而快活。陌生的.环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”

慢慢走进了初二的课堂,这里的战抢已经打响。紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。“之乎者也”不离不弃。日复一日,周而复始。生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面,没有实力的我只能比别人更刻苦,更勤奋。“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴,舍弃了喧嚣。静下心来只有学习。过程是煎熬的,苦涩。

在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前,不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间,终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。当努力得到认可。便像吃的糖果一样。甜到心里。

初中生活甜蜜而苦涩,就像浓浓的咖啡苦而飘香。在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己,用双手改变命运,让咖啡久而飘香。

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篇9:八年级我的心愿作文600字

全文共 650 字

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我已经十二岁了,有了许多烦恼,也有许多心愿:成绩能够提高,能交更多朋友,快点长大等等,其中当然少不了快点长高。

矮是件很令人苦恼的事。作为一个身高一米四二的六年级学生,肯定是班里的小矮人。经常有同学开心地跑到我面前,比一下身高,然后骄傲地说我比你高,我自豪。我知道这样的同学其实个子也不算高,但是有了我这个参照物,他们就可以放心地自我安慰了。但我呢?不能和同龄人比,我找比我小的总行了吧?但是,比我小一岁的美琳都比我高出五厘米,我只能找一年级的小朋友比了,真郁闷啊。再说学校一年两次的春游和秋游,游乐园的好多项目要求一米四以上才能玩,生生把我挡在了外面。每次看着其它同学开心地玩,我真的是好羡慕啊。现在六年级了,我终于超出一米四了,想着终于可以一尝夙愿好好玩一下了,可学校这次秋游却改看风景了,唉……还有,好往多第一次看见我的人都会把我往小猜,有的干脆说我大概只有二年级,怪谁呢,只能怪我矮啰。矮的唯一好处似乎只剩一个,就是万一天要是塌了,还有高个子帮我顶着。

高是件让人羡慕的事情。乘公交车满一米三要买票,我小时候,看着大人们刷公司卡,嘀地一下,感觉好爽哦,但那时我不仅没到一米三,还够不着刷卡机,只能眼巴巴地看着。还有春游秋游的时候,看芝莉她们玩得那么开心,我却只能一边帮着看包。

当然,不是想长高就能长高的,为了长高,需要不挑食,多喝牛奶,多晒太阳,多多运动。有一次,我在梦里发现我长到了一米五三,大人们搞懂了我的年级,再没有同学来和我比身高。真希望这个梦变成现实呀!

我不想继续当小矮人了,我要长高!

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篇10:中学生八年级作文错过600字左右

全文共 839 字

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每个女孩的青春年轮里,总会有那么些值得她认识的男孩,相逢相识相知,但却不适合相爱。 In the youth wheels of each girl, there will always be some boys worthy of her acquaintance, but they are not suitable for each other.

听着《那些年》,仿佛我们又回到从前的老地方,那些年,其实有许多说不完的故事,到现在也不曾忘却。

有些人,总会对你那么好,他们可以走进你的脑海,走进你的记忆,但,无法走进你的心里。

我们总在感动中抱歉,那些年,有那么多值得认识的人,那些年,有那么多值得记住的事,那些年,有那么多值得付出的珍重。

若如时光可以重新来过,在我们认识的那些年里,或许我们会相逢在记忆的起点,呆呆的站在彼此的面前,我们不说一句话,只是我们懂得,那些年,只要你过的好就可以了。

那些年,我们还不知道什么是爱情,夹杂在友情与爱情的边缘,困扰着、纠结着、痛苦着,不知道曾经那些这样的人现在过的可好?

我想,再一次相遇,或许我们不会像现在这样陌生,我们会在一开始就给友情定一个不可逾越的界限,就这样永远哥们下去。

记忆中,我们还是一开始的样子,青涩的容颜,笨拙的语言,简单的笑脸。

我们可以是前后桌,我们可以是同桌,我们可以是同学,我们可以是陌生的熟悉人,只是不会是现在的样子。

那些年的温柔不是全世界的雨点,是我温暖过后的泪点,洒在彼此错过的爱情轨迹。

如若你是那个男孩,不要停留在那条熟悉的街巷,勇敢的去寻找幸福的暮光,这是那个曾经女孩的希望。

如若你是那个女孩,曾经的青涩退却,记得好好珍惜现在的一切,忘了曾经的错过的那些男孩,幸福并快乐的活着。

那些年错过的就这么过去,那些年生命里出现的人,那些年生命里的感动,这些年希望你们可以过得比很好更好,没有什么是忘不掉的,有些人既然不是归人,就放手任她们飞翔。

那些年,我们都是懵懂的少年,那些年女孩错过的男孩们,希望你们一切都好。

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篇11:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 972 字

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我们生活在一个信息时代,鼠标轻轻一点,搜索引擎立刻弹出你需要的东西。老祖宗的预言是多么精确:秀才不出门,全知天下事。古时候这句话是夸赞读书人的,因为他们博览群书,知道的多。那么对于互联网时代,这句话就是是褒贬不一了,大家都热衷于网络搜素,对书本视而不见。于是流水线一样的句子和作品充斥着这个世界。

所以我们青少年是有必要读一些好的有益的书,来丰富和陶冶自己的精神世界。

好书需要多读,每一次的阅读都会有意想不到的收获。一本300万字的《资治通鉴》竟然看过17遍,仍然手不释卷,而我们缺少的正是这种静心读书的毅力。

第一次接触《昆虫记》是小学时候,是学校里暑期推荐阅读书目,而我认为一些虫子有什么好看的呀,能写出什么,不外乎虫子们吃饭,睡觉,打架,找食物。当时是极不愿意地阅读完了。看完了自己感慨地说:呀,还真的很不错!有趣极了。贪玩的我很快就忘记了。

这个暑假再次拿起《昆虫记》细细阅读竟然有了很不一样的感觉。《昆虫记》的作者法布尔对昆虫着迷,一生都致力于昆虫研究,他把昆虫当成自己的好朋友,废寝忘食地观察各种昆虫的生活习性,用活泼生动的语言记录下来。展现给人们一个丰富多彩,诗情画意的昆虫世界。

谁不认识这美丽的蝴蝶?它是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。瞧,这样优美的描写怎能不让人爱上这大孔雀蝴蝶呢!

他称蟋蟀为歌唱家,他用几百字来描写蟋蟀的翅膀,他提着灯在黑夜里极有耐心地等待着蟋蟀的光临。他知道蟋蟀们在什么唱什么歌,他知道蟋蟀们是伟大的建筑师等等。法布尔就是这样穿行于昆虫世界,连接昆虫与人类的桥梁,让更多的人了解昆虫,喜爱昆虫。

而我仿佛看到19世纪末到20世纪初,大自然中,一个看似怪异的人趴在地上,一边用放大镜观察昆虫,一边往本子上记录,一边情不自禁地微笑起来,一边又絮絮叨叨地说着什么,仿佛那昆虫能与他对话一般。

法布尔也曾遭到别人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他从没气馁,坚持自己的事业,为世界贡献了这本既是科学又是文学的名著。

昆虫跟人类同处一个地球,它们也有日常生活、喜怒哀乐,而昆虫带给我们的启示是无穷的,所以我们也像法布尔那样与昆虫做朋友吧。

大自然的奥妙是无穷的,等待着我们去探索,去发现。听,鸟儿的歌声多么清脆,昆虫的鸣叫是多么迷人,绿草、鲜花是多么充满生机。听到,看到这些怎么能不赏心悦目,积极向上呢!

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篇12:八年级作文

全文共 829 字

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一天的生活,仿佛过得很快,二十四小时,一件事都来不及做完,就落下了晚霞。在这个互联网如此发达的时代,我们的生活正在被一刀一刀的切割开来,变成犹如散落在地上的玻璃碎片一般锐利到无法触摸。耳边存在着跟随你,无处不在的小飞虫,一刻也不肯安宁,让你不得不在做任何事时都要对不时花费一大批时间去赶走它们。

午后,我右手边冲好的茶水是提供给那本文字的天堂的,冒着热腾腾的气息。拿出珍藏已久的图书,打算趁着尚好的暖阳开始细细品读。可才翻开书,耳边就响起震耳欲聋的噪音,刺耳极了,隔壁不断的装修声让我无法静心,只好跑去关上窗,勉强减轻些音量。

而刚拿起书,电话又开始吵起来了——“您好,请问,您有房屋要出售吗?我们可以给你提供很好的交易平台……”,“没有,谢谢!”我没等她说完,就立刻止住了她如同机关枪一般不间断的话语,重新回到书中一波三折的情节中去。

出乎意料的是——电话又不听话的响了,是妈妈打来的,一股火气不住地向上升起,让我心中有种说不出口的难受、烦躁。

“什么事?”我对着话筒没好气地说。妈妈一听我这么跟她说话,她心中的火也油然而生。接下来就是停不下来的说教与没完没了的任务。

放下书本,拿起一打试卷,无助又无能地做起来。

窗外天气暗了下来,一阵风从我面前滑过,好像在嘲笑我的碎片化的生活。笔尖发出“刷刷”的写字声,时钟“嘀嘀嗒嗒”的催促着我。

我不禁想起了那首“从前慢”的歌——“记得早先少年时,大家诚诚恳恳,说一句,是一句……”怀念的就是以前那种慢节奏,井井有条的时代。而现在,网络的发达把生活生生地分割。

漫无目的的忙碌一整天,结束之后才发现,原来一件事也没做好。花花绿绿的街灯不断闪烁——人们走走停停;清新的咖啡馆里是工作狂们焦急的一边工作一边回复着客户信息。

傍晚下起了雨,随着熙熙攘攘的人流,雨点落在地上,发出嘻嘻哈哈的讽刺——讽刺我连欣赏一本书的时间都没有。

生活的碎片落得到处都是,你不可能远离这些碎片,也不可能将它拾起,无能为力。这就是现在的生活——无处不在的碎片。

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篇13:因为友谊八年级初二话题

全文共 697 字

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友谊,其实很简单。 friendship is actually very simple.

—题记

活在这个世上,为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。

当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。

“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里……”是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……

朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔,或许就认识了,然后就成了朋友。真的,友谊就是这么简单。

俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……

人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!

只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。

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篇14:八年级成长的

全文共 850 字

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成长是一杯咖啡,在抱怨它的苦涩时,你可品味到那一丝甘甜?——题记

从出生起,我便一直在长大,就像一根小竹笋,“嗖嗖”的越蹿越高,越蹿越大。尤其是近几年,每逢过年亲戚们定要对我说的便是“越长越大都成大人了。”这时,我的心里就美滋滋的,也像个大人般昂起头来。

酒足饭饱之后,大人们开始打牌,两三岁的小孩子们没人管,便都交给了我这个“大人”。我自然是十分受用地接下了这份“美”差事。

这个年龄的小孩子,十分活跃,不停地爬来爬去,一会儿在干净的沙发上留下一串黑脚印,一会儿困在书桌上下不来。我只得保姆似的跟在后头,把他们抱来抱去,可抱到那儿都动个不停。看来得想个办法让他们安静下来。我的目光在屋子里搜查着,游动着,同时我也思考着,琢磨着······有了!给他们吃零食!我拨开一颗奶糖,在他们眼前晃来晃去,他们也跟在摇头晃脑。哈,鱼儿发现了诱饵,等着上钩喽!可他们盯了好久,就是没“上钩”。我等得不耐烦了,一把将奶糖逐个塞入他们口中。也许是晚饭吃得太饱了,他们竟齐刷刷地将奶糖吐了出来。天哪!我只好手忙脚乱地把地擦干净。望着铺好的床,我又冒出了一个点子:让他们睡觉!我把他们的鞋子拔掉,又一个个放上床,关了灯,打开MP3放催眠曲。这回总该安分了吧?可这几个活宝竟随着音乐兴奋地手舞足蹈起来,这也太活跃了吧?我只好又让他们恢复原状。嗯···干什么呢?现在又轮到我绞尽脑汁了。为什么托儿所和幼儿园要放寒假?!我看到了电视,又灵光一现:为什么不看电视呢?我抱着最后一点希望打开了电视,今天是澳网男单总决赛!我忘记了一切,聚精会神地看着这场巅峰对决,可那几个小孩子的叫声又将我拉回了现实。我只好无奈地换了台。天线宝宝,这群小祖宗们总算满意了,专注地看着电视。我送了一口气,坐在一旁监督着······

牌局终于散了,大人们吃惊地发现小孩子们安静地看着电视,无一不惊叹:“真是长大了!”这一次,我从未这么开心过,之前的疲劳,值了······

虽说成长中有许多烦恼,但这烦恼中还是有许多快乐。愿所有人珍惜这份快乐,快乐成长,快乐生活。

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篇15:教师节写给老师的八年级作文

全文共 396 字

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俗话说:三人行,必有我师焉.”老师永远都是一位”好母亲”,他们用自己无私的爱哺育着我们这无数的花朵.

今天是9月10日,是属于老师的节日,同学们自己精心制作的.贺卡,在上面写上最真诚地祝福.

不论你是送给老师一束花、一支红笔、还是一张贺卡、甚至是一条短信、一个电话…….

无论你怎么,只要真诚老师都会喜欢.

早晨大伙儿都捧着鲜花贺卡进校,偷偷地放到办公室,给他们一个惊喜.

说今天特殊可真是呀,上课时,徐老师来找孙老师,

说是要去献血;教师节献血,可真是不可思议,老师不仅在工作上付出了那么多汗水,而且在社会需要中也有更多付出.

老师们简直像一只颠簸的小舟,大风大浪里满载着知识和力量,驶进孩子们那一个个心灵的港湾,他们总是在大家遇见困难时给予我们帮助,投给我们鼓励的目光,是老师让我们的学习变得如此轻松,是老师让我们的生活变得如此快乐。

我真喜欢老师们!你们在大家的脑海里留下了深刻的印象。

老师,我爱你们!

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篇16:2024八年级下册期末语文作文题目:一道风景线

全文共 2557 字

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一尾嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线;

一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……就是一道令人回味风景线;

一位哲人说:你的灵魂就是一道精选的风景线。

也许,你眼中和心中的风景线更多更多……

请以“一道风景线”为题写一篇文章。要求:①要有真情实感,不得抄袭。②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地点、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生,如2004年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题等。2008年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》,基本方向一致。难怪题目一经面世,就有人认为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味,综观全题,应该说2008年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。

一、比喻设题,与诗意的提示语相得益彰。“一道风景线”以比喻的修辞设题,题面灵动,给人以极大的想象空间;提示语的设置,用语像一首诗,读来清新优美。文题是对提示语的凝练,提示语又是文题的诗意诠释,把“风景线”这一喻体化为一个个具像,铺展在人们面前,为考生找到审题立意选材的方向。提示语精妙地扫除了学生审题障碍,符合《语文课程标准》对写作考查“不设置审题障碍”的基本要求。

二、题面开阔,为选材的多样性开拓视野。用比喻设题,文题给人极大的想象空间,让学生的选材视野开阔。提示语的前三句话,很清楚地告诉学生,选材角度可以来自自然,可以来自社会,可以来自精神(心灵),三个角度三个层次,次第展开,触发学生的生活积累,阅读积累,感悟积累,选择自己眼中和心中的“风景线”。

三、关照现实,为立意的多元性启发思维。有人认为,此题考生很难出新,因为题目似曾相识。但是笔者认为,从提示语中,我们并不难发现,命题者鲜明的指向,要学生更多的关注现实生活,无论是“一尾嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……”,还是“一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……”都是引领学生去留意去观察去思考现实的点点滴滴。其实,不仅仅是要学生看到这些“风景线”,更要去思考、感悟、回味,在思考、感悟、回味中提炼,明确自己的写作立意。应该说,学生关注点的不同,写作的立意自然呈现出多元色彩。

四、强调个性,让心灵感悟折射理性光辉。如果说,题目的大众化,所谓的“老”“俗”,考查的重点自然在强调个性化了,“一千个读者有一千个哈姆雷特”,同样,同样的“眼中景”,不一定产生同样的“心中景”。这事实上是本道作文题要求学生突破的难点。写作中,要把眼中所见与自己的心灵感悟融为一体,折射出理性的光辉,给人以启发。有人说,这对初中生的要求偏高。但笔者认为,这是一种导向,在促使学生观察生活,关注生活的同时,很有必要提升学生价值判断能力和审美能力。文题的大众化,笔者以为,不在于一定要学生出新,更在于引领学生写出自己的真实生活,写出自己的真情实感

再看这个命题,还是有值得商榷的地方,主要表现在以下几个方面:

一、“风景线”的泛化,题旨容易牵强附会。尽管提示语对文题的要义作了具体化的补充,但是还是不可避免的让人觉得题目有些宽泛,是不是所有的自然景观、社会现象、心灵感悟都可以贯名以“风景线”呢?这样,是否会出现硬拉死扯的现象呢?套题使题旨牵强附会,必然使主题简单化和肤浅化,或者刻意追求一种深刻。

二、选题的俗化,选材容易移花接木。“风景”和“风景线”是两个外延和内涵不同的词语,因此尽管似曾相识,但如果不加以细致考量和推敲,容易出现理解上的偏差。将“风景线”的理解泛化,加上题面眼熟,选材套陈题,就显得在思维惯常轨道里了,不可避免地为作文移花接木打开了方便之门。

三、文题的诗化,行文容易空灵浮华。文题很美,是对南通近几年作文命题的延续,例如06年的话题“生命的芬芳”,07年的命题“带着微笑出发”,都给人诗意的美感。事实上,一看到“一道风景线”这个题,就会给人以遐想的冲击,这正是命题者所追求的一种审美价值所在。加上提示语诗化的语言,很容易引导学生去追求一种散文化的倾向,在浮华的语言上做文章,导致文章空灵无物,主题难以捉摸的恶果。

南通市2008年中考作文命题从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点,自然对当下的作文教学具有一定的启示。

一、作文规范大有必要扎实训练。诸如审题、立意、谋篇等写作知识新课改的“淡化”要求之下,教学实际中已经被忽略了,作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题,与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进,扎实训练。笔者认为,没有充分的入“格”训练,是很难实现作文的出“格”,更难做到升“格”,走向作文的自由和个性

二、引领学生关注生活,思考生活,提高自身审美素养。生活是写作的源泉。只有叙写出自己的生活,展示生活细节,把自己真情实感融入其中,才能写出感动自己,打动他人的文章。那种编造故事,脱离自己的生活,甚至靠移花接木写出的文章必然矫情做作。生活中不是缺少“风景线”,而是缺少发现“风景线”的眼睛。给学生一双慧眼的办法是多种多样的,例如让学生养成写日记的习惯等等,同时给学生推荐一些经典书目,拓展视野,垫高灵魂,提高审美素养。

三、加大阅读量,不断丰富学生的积累。笔者曾经撰文批评学生作文浮华的现象(见《警惕:作文走向浮华》,《中学语文教学》2006年第6期),认为学生作文中词语华丽是一种作文毛病,反思下来,还是觉得此种观点有失偏颇,有问题的不是学生作文用词的华丽,而是一味追求用语的华丽忽略了作文的内容,使主题飘忽,难以捉摸。事实上,初中阶段要鼓励学生积累好词好句好段,并大胆使用,或直接引用,或模仿写作。初中阶段积累的匮乏,自然很难说语文素养的提高。阅读用时不足,指导不足,是目前依然存在的比较突出的问题。

很难对一道题做出一个优劣之判断,事实上,一个文题的出现也无须评判它的优劣。中考命题也是一次考验,也是一次写作的过程。文题的成品呈现体现了命题组智慧的结晶,我们在解读它,就像解读一篇文章一样,可以是多元,也可以是自主的,力求接近命题者理想,力求更符合作文教学的规律。

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篇17:八年级家乡的风俗议论文作文大全

全文共 579 字

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我的家乡是陇南,说起家乡的风俗,我想最有趣的最值得说的,就算是举办婚礼了吧。

结婚是人生的一件大事,男女双方的父母都十分重视。在举行婚礼前,双方的父母忙前忙后的,发喜帖办嫁妆等等。买来的嫁妆先放置在女方家里,到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家里。最热闹的还是举办婚礼的那天。那天的一大早,新娘在女方家梳妆打扮,等待新郎的到来。新郎到来以后,新郎、新娘一起走出女方的家门时,新娘用手捂住脸轻声的哭泣,表示对娘家的留恋,而女方家的和新娘同辈年龄小的男子就轻拉着新娘,表示舍不得姐姐出嫁离开家,而新娘必须给男子红包,以表示吉利。新娘出门时用雨伞或头巾把脸遮住,当接新娘的队伍开始走时,女方家里人就开始放鞭炮。另外,新娘还带去几位年轻的女子,表示陪嫁。男方去接新娘回家时,一般来说都不超过中午十二点钟。如果在同一条街上,有两户人家娶媳妇,谁先娶回来得快,就意味着谁先得孙子,先发财。所以娶新娘,娶回越早越好,如果新娘去新郎的路上,要过桥的,新娘必须往水里抛几枚硬币。新娘到男方家后,新房里的蚊帐是由男方的舅母或婶婶帮挂的,一边挂一边还说一些吉利的话,男方的父母给挂蚊帐的人一个红包。

在喝喜酒的时候,最高兴的还是小孩子了,因为他们可以得到一个对于他们来说是数目不小的红包。

家乡的风俗除了举办婚礼是有趣的以外,其他的像三月三、端午节等等,也非常有趣,有机会再给你们介绍。

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篇18:八年级作文

全文共 954 字

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——读《城南旧事》有感

有一本书,蕴藏着素雅,怀旧的基调。满含人间烟火,却不见半分名利。那样一种委婉的诗意,一片宁静的意境。水墨画般的淡泊,绘出了作者林海音的童年《城南旧事》。

它描写了二十世纪初,北京城南那座院里,发生的一件件往事。以英子的视角去静静窥探着那个太陌生的世界。一个幼童的内心深处的天真纯良,与全篇中无往不复的悲剧轮回,令人深省。

最叫我深思的章节,是书的结局。英子终于毕业了,终于是站在高台上看那如自己曾经一样纯真的孩子们唱着送别的日子。似乎那长大二字也近在咫尺了。院落里的夹竹桃终是凋零,于是,有了那样一句话:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”

告别了宁静的童年,父亲离去了,甚至那花儿亦是谢了。似乎就在瞬息间,不再年少,不再天真,重新审视一切。她必须面对这个世界,又对幼时充满了怀念。对比曾经旧事,再一番感慨,文章便就结局了。

恰到好处,耐人寻味。

我不会有英子那样北京老胡同里享受阳光,见到世俗黑暗又忐忑不安的经历。但我记得那句话。“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是那么怕呢!”呵,曾经幼时的我们如今,是否依旧懵懂无知的希望快些长大?如同那书中的英子,是否?

十岁时看着高自己许多的父母,拉着他们的手跟前跟后,挥霍着幼年的光阴,几个糖果便足够乐上半天,一个气球便满载了欢乐,毫不掩饰着笑时露出的缺了的门牙。

十一岁是便有了许多不足为奇的小秘密与烦恼,偷偷与邻居家的伙伴埋下的种子,盼着来年结出果实。看着父母期许着自己可以快些长大,希望生日蜡烛插得越多越好。如同那书中的英子,是否?

十几岁正处花季的如今,个头已如父母无差。花儿开了几春,又见了几番阴晴圆缺。一日日成熟,心中也有了许多事。不再如同小时候一样天真,有些明白长大意味着肩负了责任,便有些耍赖的不愿意了。但细想想,我们是否如英子一样,不再是小孩子了?现今,是否又再开始怀念曾经年少?呵,那便是成长呀。

永远掩不了,挡不下的。年少的往昔,曾经的梦想,会如同英子一样,渐渐消弭。迎接新的,陌生的一切。不管是否有了准备。成长如同甜酒,会有妙不可言的美好,亦会有涩然生硬的苦辣。再没有曾经年少的岁月,我们只能如同英子一样,成长。

英子在那个年代的事儿似乎远去了。那缓缓的流水,缓缓的驼队,缓缓而过的人群,缓缓而逝的岁月,也如那曾经年少,再不复返。

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篇19:老房子八年级满分作文

全文共 774 字

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我的祖居坐落在陕西省汉中市杨嘴村,在连绵不断的秦岭山角下。它是一幢在上世纪80年代建造的楼房,土木结构的房子。它分上下两层,上层是储藏室,下层是起居室。主楼旁边是茅房、猪圈、鸡窝和柴房以及晒谷地。

五一长假,我们要自驾游去祖居,全程共有1900公里,我们马不停蹄的用140码的速度行驶,也开了16小时。路途中最难开的要数山路了,这山路即窄又是泥泞不堪,小心翼翼也只能容一辆车通过。路边长满了带刺的狼刺,把我们汽车油漆刮出了道道划痕,真让人心痛。路上有四大陡坡急弯,稍一不留神就会掉下万丈深渊,拐弯处的泥路上都是被车轮撵出的深坑,一不小心爸爸方向打小了,左后轮悬空,任凭怎么踩油门也出不来,只好退退进进才从泥坑里解脱出来。爸爸满手冷汗 。

经过无数山路,终于到达了我的故居,那里有许多我从未见到过的东西,有用塑料膜代替玻璃的木窗户,自制番薯粉,有柴炉,巨大的木米缸,烧柴的地炕。不过,最吸引我的是茅房和石磨。其实茅房就是蹲坑式厕所的早期雏形。四根几乎腐烂的木柱上边顶着一些残破不全的瓦片。底下有一个圆坑,里面全是大小便,估计到时候这些大小便浆是拿去直接浇田的吧!而我们城里的粪便是拿去集中处理的。圆坑边有几块石头,这时,一阵风吹过,茅坑里散发出阵阵恶臭,我想这就是俗话说:“茅坑的石头又硬又臭。 ”的缘故吧。

咦?这个由两个一大一小的石圆柱组成的,大的在上小的在下的,是什么?原来是一只石磨。石磨是用来磨东西的,在农村里他是一样必不可少的宝贝。做番薯粉、面粉、淀粉、凉皮······全有它的一份功劳!此时此刻,我就要试试它的功效,我便炸起蒜汁来,先从田里现摘几个大蒜去皮,洗净。再把它们统统放进小圆上的孔,然后用力推小圆上的把手,以转动小圆。最后往里面加水,再转几下小圆,香喷喷的蒜汁就会从两个圆之间冒出来。

这就是我的故居,一幢古老而又让我觉得亲切的土屋。

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篇20:2024年杭州八年级语文

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自从上了初中以后,我就常常听到有人这么说:“哎呀,怎么长大了反而没有小时候听话了呢?”这种时候,我一般都默默地想:小时候懂得不多,当然说什么听什么呀;但是一长大了,懂得多了,有了自己的想法,会用自己那还不够成熟的是非观判断对错了,怎么可能说什么听什么呢?人从小到大、到老,容貌不可能一成不变,思想不可能一成不变。所以人有时候渴望改变,正如每个小孩都期待长大;因为长大就可以独立,但又不想改变,正如小孩在渴望长大时又不想长大,因为随着成长就会丢掉一些不想丢掉的东西,不该丢掉的东西。

最近,妈妈很忙。不是工作上的忙,而是参加活动的忙——“基督团契”。她是一名虔诚的信徒,有时她早上七点多出门查经,晚上九、十点才能回来。比我个做学生的都累,所以这几个星期我都不怎么见着她,也有很多在学校有趣的事我没跟她说。两个人一天也许几句话都说不上,各过各的各忙各的。直到这周三晚上,她才没有去教堂,我的作业也写完了,真是难得的交流时间。

我和她边吃边聊天,聊了近一周有趣的事。吃完饭后,她硬是拉着我做了祷告,闭眼冥思完,她突然跑回房里拿出一本黑皮红边的《圣经》,说:“要不你周六周天早上和我一起去查经吧,有什么看不懂的地方可以提出来的。”

“我没有看不懂的地方。”我回答,其实我这么回答主要是不想去查经,太麻烦了。

于是她半信半疑地看着我,翻开了其中的一面对我说:“他们每天早上都要背这个,我一直背不下来。”说罢她用双手把书摆在我面前,抚平书页。我顺着她的目光看去,那小节叫“论祷告”,只有短短五六行,句子也极其简单,对于天天背晦涩难懂的文言文而言,读它个三、五遍就不在话下。于是我突然对妈妈的记忆力有些哭笑不得,“果然妈妈年纪大了”我这么想。所以我便传授了我的秘招:“你先粗略地试背一遍,把背的时候卡住的地方多记下来就好了。”

然后她就说了:“我不像你记性这么好,没读过的书看一遍就记下了。我从小啊学习就不好,所以有你这样的女儿,我很骄傲。”听她说完,我就呆了。

我想起小时候我在福州,妈妈在厦门,一年才见几次。有一次她回来恰好我在背书,只想着玩的我草草地看了一遍就背了三个自然段时,她赞许而又自豪的神情。同时,我也想起小时候我对妈妈的崇拜,我羡慕她懂的比我多,字写得比我好,可以花钱给人买好玩的玩具。这样一想感觉很奇妙:小时候的我敬仰妈妈,长大了后妈妈反而佩服我。而我也在其中飘飘然了起来了,都忘了小时候我对妈妈的羡慕之情。长大了以后啊,在不知不觉中就把自己看得高了起来。也就慢慢地傲慢了起来,看着她努力地背着仅有五行的简单经文。我不禁想,妈妈,年过四十的你,要怎么和天天学习的我比较呢?

《圣经》里讲,不要放弃对主的信仰。而我也认为,我同样不能放弃——对妈妈的尊敬,正如一个小孩子对教她背古诗,给她讲睡前故事,纵容她尊敬她的好大人的尊敬一样,即使从小到老,也一样不能丢弃。

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