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描写梧桐树的作文素材合集5篇 作文题目【汇总20篇】

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描写月亮的作文素材

全文共 478 字

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爷爷奶奶总说:“十六的月亮圆又亮。”那是,我心中就想:月亮可真神奇,可以变大变小,还能像一盏灯,照亮漆黑寂静的大地。

我开始观察月亮了!

只见月儿冲出了云层,冉冉升上深蓝的夜空,照亮了山川平原。这景象已经够迷人的了,但更迷人的还是在湖面上,那一轮冰清玉洁的皓月悠悠地在浮动着,泛着柔和的银光,把湖水照得通透明亮。

初三的月亮,使我想到了白居易的《暮春江》:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

月牙儿就像一把梳子挂在天空。月亮是一个美丽的姑娘,在倾听人们的诉说。瞧!月儿姑娘掩住了半边脸,但她那朦胧的月光还是透入窗子,黑暗的屋子也变得灰白起来。

李白的《古朗月行》来描写十六的月亮再适合不过了。因为“十六的月儿圆又亮”,所以,我从下午就开始观察了。看!那带着一圈金环的月亮终于从山后升起来了!她,首先是金黄金黄的,徐徐的穿过一缕一缕的烟似的云,向上升着升着。突然,在那一刹那,月儿的颜色渐渐变白了,变浅了。傍晚,一轮黄色的圆月悬挂在空中了,向大地撒下皎洁的月光,那么温柔,像轻纱一样。

十九的月亮就像一个被人咬了一口的月饼,但她任然“乐观”,嘴正咧开笑呢!

月亮真美啊!

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篇1:描写霜的素材

全文共 717 字

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雾茫茫虽变化莫测,却没有的梦幻美丽;风飘来飘去虽奇妙多变,却没有霜的美妙绝伦;露珠透亮虽美如珍珠,却没有霜的晶莹。也是一个偶然的机会我发现了霜的美丽,我也发现了霜可以把这个世界装扮得更加神奇。

一个早晨,我发现校园变了样子。霜早已降临到大地上了,它装点了整个校园。整个校园无不闪耀着它那特有的光,显示出它那晶莹,美妙,梦幻。在阳光的照射下,整个校园变得更加美丽。霜反射太阳的光辉,它们没有丝毫的贪念,它们把接收到的太阳光全部反射出来,那光也传递出它们的快乐。

校园的路面在霜的装饰下显得更白了,笔直的道路似一条流淌的河流,只是在这条道路上流淌的是宁静与安祥。偶尔有几只小鸟飞过,它们也好像舍不得这美丽的景色,它们在校园上空盘旋飞舞,它们拍动着翅膀,似乎在为这美丽的景色叫好。路边还站着两排士兵,它们排列整齐,它们笔直地站着,保卫着属于它们的美丽的家园。在霜的映衬下那两排松树更绿了。

低年级的学生背着书包来上学了,他们边走边嬉笑,路边的树也可能是受了他们的感染,在风的吹拂下也晃动了起来。那些天真烂漫的孩子帮着霜把校园装扮得更美丽了。

太阳越来越高了,似乎连这无私的太阳在嫉妒霜的美丽,它想用高温把它轰走。太阳拼命升高温度,整个校园布满阳光。霜受不了这么阳光,霜渐渐退去那银白色的莎,我想霜一定是去到别的地方做客了。

霜走了,空中的鸟儿也不在校园的上空停留了,我也该回教室里上课了。那霜是美丽的短暂的,我稍稍有些遗憾,可是转念一想,花是美丽的,可是花无百日红。世间没有绝对的好,更没有永远的好,于是我也就释然了。我想用不了多长时间我还会与你相遇,我也期待那一天的再次到来,我期待与那美景再次相遇,我期待再次享受那美丽的景色。

[描写霜的素材作文

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篇2:描写梧桐树的作文500字

全文共 459 字

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我家门前有一棵高大的梧桐树。初春,它像一个奇妙的魔术师,在原本光秃的枝条上,变出片片嫩叶。几阵春风吹过,几阵春雨淋过,它就变得枝繁叶茂了,变成一把绿色的大伞,撑在我家门前。

夏天,阳光火辣辣,烤得人浑身发烫。来到梧桐树下,便觉得一阵阴凉。整个暑假我都在树下做着快乐的游戏。梧桐树差不多能把整个人行道都罩住,行人走到这里,都不知不觉地放慢了脚步,舍不得离开这一片浓阴。

秋天,梧桐树下满是落叶,人踩上去,又柔和,又舒服。

深冬,梧桐树枝披上了一层白霜,像玉树琼花一般美丽。

无论何时,梧桐树都给我奇妙的美感。

前天,我放学回家,惊异地发现:门前的一片绿阴已荡然无存一一梧桐树变成了一根光秃秃的两三米高的树干!我着急地问奶奶:“梧桐树怎么了?”奶奶说:“你看,它如果再长高,就会撞到高压线……”我哭了。奶奶安慰我:“它虽然矮了一截,但仍活着,不久,还会长出枝叶。”

我望着那失去枝叶而仍然挺立的树干,仿佛看见了一棵更美丽的梧桐树。我为梧桐树的精神所感动一一它为了人类,既可奉献绿阴,也可屈尊于屋檐之下。但无论如何,它永远是生机勃勃的。

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篇3:2024中考作文素材:描写田园风光的诗句

全文共 863 字

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1、少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后椋,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

2、弊庐隔尘喧,惟先养恬素。卜邻近三径,植果盈千树。 粤余任推迁,三十犹未遇。书剑时将晚,丘园日已暮。 晨兴自多怀,昼坐常寡悟。冲天羡鸿鸪,争食羞鸡鹜。 望断金马门,劳歌采樵路。乡曲无知己,朝端乏亲故。 谁能为扬雄,一荐甘泉赋。

3、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

4、空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

5、木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开自落。

6、寄花寄酒喜新开,左把花枝右把杯。 欲问花枝与杯酒,故人何得不同来?

7、旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。 故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。

8、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

9、莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。

10、南北千山与万山,轩车谁不思乡关。 独留芳翰悲前迹,陌上恐伤桃李颜。

11、年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。 更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。

12、乌鸟投林过客稀,前山烟暝到柴扉。 小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归。

13、望断金马门,劳歌采樵路。乡曲无知己,朝端乏亲故。 谁能为扬雄,一荐甘泉赋。

14、秋色有佳兴,况君池上闲。悠悠西林下,自识门前山。千里横黛色,数峰出云间。

15、大野始严凝,云天晓色澄。 树寒稀宿鸟,山迥少来僧。 背日收窗雪,开炉释砚冰。 忽然归故国,孤想寓西陵。

16、故国遗墟在,登临想旧游。 一朝人事变,千载水空流。 梦渚鸿声晚,荆门树色秋。 片云凝不散,遥挂望乡愁。

17、故人具鸡黍, 邀我至田家。绿树村边合, 青山郭外斜。开轩面场圃, 把酒话桑麻。待到重阳日, 还来就菊花。

18、何处积乡愁,天涯聚乱流。 岸长群岫晚,湖阔片帆秋。 买酒过渔舍,分灯与钓舟。 潇湘见来雁,应念独边游。

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篇4:高考热点作文预测及题目素材

全文共 1529 字

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【育人以德为先】

阅读下面的材料,根据要求写作。

一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:“亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?”

要求:你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,自定立意。明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

试题分析:本题属于新材料作文,结合题干要求“你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?”参考立意:①我们要学会基本人格、基本道德、基本情感的养成。②学会尊重生命的存在,知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命,即使是非常低级的生命。③对人的尊重,对宇宙的敬畏,成长为有人性的人。④做人是一切技能的前提条件和根本。⑤知识要为人类的文明进步服务。材料作文的写作:1.写议论文:(1)选择某一角度,从材料中概括出写作的论题或论点。(2)作文中出现材料。(3)提供的材料可以作为写作中的论据。(4)对材料要进行概述;不能照抄材料。2.写记叙文:(1)从材料中概括出写作的中心。(2)围绕中心,拟定文章的标题。(3)紧扣中心或题目写作,防止跑题或偏离中心。(4)文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心),点题目(中心)。(5)文章中一般不需要出现材料。本题即此审题,写作即可。

【佳作赏析】

“育人”的目的在于有较高的思想道德修养,就是要让学生学会做人,懂得做人的道理,从小树立正确的世界观、价值观和人生观;从小就养成自尊、自强、积极进取、诚实守信、宽厚善良、为人正直、助人为乐、孝亲敬长、勤劳节俭、富有责任感的优良美德;从小就成为一个学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会创造的人。而“成才”的目的在于业务技能的锤炼,就是要让学生从小夯实业务知识,掌握专业技能,增强业务能力,在实践的磨练中,在优胜劣汰的经济大潮中有生存能力,能创造财富。育人与成才到底孰轻孰重呢?陈毅元帅曾经说过:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。它告诉我们,一个人无能,固然不好;无德,就更不好;才高而德缺,是灾难。

教育究竟为了什么?这位二战中纳粹集中营的幸存者提出的问题值得深思。教育不是为了培养科学家、艺术家、政治家、经济学家,最重要的是培养人。成人比成才更重要。成人是头等重要的事,人性是教育的精髓和根本。我们教育的使命应该在于“育人”而非“制器”,做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育,应占有优先地位。我们要用美德占据孩子的心灵,让孩子在心灵里播种上高尚人格的种子、人性的种子、博爱的种子。教师教不好学生一门课,影响的可能是学生某个方面的技能;教不会学生做人,没有人性,就有可能毁掉学生的一生,因此,我们要把人性植入孩子的心田。肖川教授说:“我们教师面对的是一群鲜活的生命个体,是一个个对世界充满新奇的心灵,如何把人性中最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田,让孩子在成长的过程中凝聚‘人情味’,富有同情心和正义感,是我们教育价值最为完美的体现。”

然而,在现实的学校教育中,我们的教师却表现出忽视学生人性教育的偏差:重智育轻德育,重分数轻素质。这种“以分为本”取代“以人为本”的情况,只重学生一时的成绩,忽视学生心灵的成长,会给学生带来极大的危害。

有人云:“德才兼备是能人,有德无才是庸人,有才无德会害人。”因此,我们的教育要想把学生培养成为德才兼备的接班人,就必须以人为本,育人以德为先。

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篇5:高考热点作文预测及题目素材

全文共 1352 字

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【实现被嘲笑梦想,让人生熠熠生辉】

阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文

旧报纸,若是卖给收废品的,一斤大约三四毛钱。但上海吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》《光明日报》《解放军日报》和《文汇报》等老报纸,每张能卖到200多元。原来,商家打出的宣传是这样的:为自己或者是亲人买一份生日老报纸吧!颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装,就有一些历史的韵味。顾客主要是二三十岁的上海市民,他们或者购买自己出生那一天的报纸,看看自己出生那天世界发生了哪些事,或者买来赠送给长辈,已引起长辈对青春的回忆。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张二百多元的高价,价钱翻了千倍以上,可谓极高的附加值了。可商家刚有这个想法的时候,曾引来多少人的嘲笑啊!

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【佳作赏析】

是什么让一张旧报纸有了极高的附加值?是怀旧的情调?是历史的韵味?还是商业的头脑?窃以为,是卓尔不群的梦想!是敢想敢做的勇气!更是不忘初心的坚持!梦想,从来都是如此,说的人多,做的人少!被嘲笑的梦想,才有实现的价值!

历史传奇的史册里,写满了成功者被嘲笑的委屈,更写满了成功者梦想成真的荣耀和光辉。陈胜、吴广喊出“王侯将相宁有种乎”时,被众人耻笑,自不量力。但就是这样两位“氓隶之人”奏响了亡秦的序曲。历史就是这样,用屈辱考验成功,用辛酸铸就伟业!

清太祖努尔哈赤,凭借先祖遗留的十三副盔甲,兴兵辽河边,转战白山黑水,统一女真诸部,建国后金,创立八旗制度,为大清入主中原,奠定了坚实的根基。努尔哈赤起兵之初,兵力不足百人,武器装备不过铁甲十三副,要以这样的军力与幅员辽阔,拥兵百万的大明朝较量,简直是天方夜谭!刚开始就连他最亲近的将领,都劝他要继续韬光养晦。而更多的人则对他的疯狂之举,报以轻蔑的讪笑!与他联盟的城主,不相信他能成功,部队开拔之际,便弃他而去。但努尔哈赤并不气馁,他一鼓作气,一路上攻城略地,所到之处势如破竹。强大的敌人,无不臣服于他披荆斩棘的坚持和所向披靡的勇气!

回顾历史,努尔哈赤问鼎中原的梦想,就是在一次又一次的嘲笑与质疑中,渐渐地实现。梦想并非遥不可及,只要我们有坚持的勇气!

现实生活的舞台上,演绎着成功者被忽视的过往,更流传着成功者励志的艰辛和辉煌,韩寒说出,“用稿费养活自己”时,引来了在场老师的一阵哄笑。但就是这样一个退学的高中生,日后登上了中国作家财富榜。现实就是这样,用时间验证成功,用机遇书写传奇。

阿里巴巴的总裁马云,几度风雨,几度峥嵘。开设淘宝网,创立支付宝。2015年双十一,淘宝单日成交900亿元,马云开创了中国人的购物新格局。

而在1996年,创业之始的马云在北京推销自己的一款网络产品——中国黄页,业务开展并不顺利。甚至,在他描述互联网经济时,被人嘲笑为是“骗子”。马云伤心却不绝望地说:“再过几年,北京就不会这么对我。再过几年,你们都知道,我是干什么的。”如今的马云早已成为叱咤商界的大佬。谈起曾经的创业艰辛,马云最常说的是:“与其说是互联网成就了我,不如说是梦想成就了我!”

无论是历史传奇,还是现实故事,那些曾经被嘲笑的人,只要怀揣勇气,不忘初心,坚持下去,终有一天,那些被嘲笑的梦想,会让你的人生熠熠生辉!

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篇6:描写风景的比喻句素材

全文共 2650 字

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1、早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。

2、冬天,田野里换上了一身雪白的衣服,雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片,白得似银,洁得如玉,像天上的仙女洒下的玉叶、银花。在东西侧,一棵高大的松树,被大自然的美容师——冬天变成了圣诞树,多么美丽啊!

3、我向山坡奔去,来到了杜鹃园,那美丽的景色再次进入了我的眼帘,我好像沉进了美丽的花海。有的杜鹃花白的像雪,粉的像霞,还有的花瓣全展开了,露出迷人、灿烂的”笑脸“。有的才展开几片花瓣,羞答答,娇滴滴,还有的是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

4、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里”接天莲叶无穷碧“这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!

5、夏天的紫云岩是运动、休闲的好去处。树木长得葱葱笼笼,一棵棵大树,就像一顶顶撑开的绿绒大伞,绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。烈日炎炎,绿叶为人们挡住像利剑一样的阳光。夕阳西下,来这里锻炼的人络绎不绝,有老人在打太极拳,有年轻人在打羽毛球,有小朋友在玩捉迷藏。

6、一片片荷叶挨挨挤挤的,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无比。这时,吹来一阵风,”绿色的海洋“霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。当风停了的时候,”绿色的海洋“又平静了下来,叶面上的水珠儿滴溜溜的滚动着。晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠在阳光的照耀下显得十分耀眼。

7、黄昏,一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来,地面还留一丝余热,黄昏不像正午那样闷热,而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了,形状更是千姿百态:你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子,跑着、跑着,不见了,却出现了一匹骏马,它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着:深红、粉红、橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术,让人目不暇接。

8、秋天的果园更是硕果累累,一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子,像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄、个个果肉饱满的山楂和荔枝,像弯月一样的香蕉、还有那长得像葫芦的梨…

9、雪下大了,瑞雪从天降下,像无数个银白色的小精灵在天空中翩翩起舞。跳累了就降落在地上。所有在外面的物品都铺上了一层雪,像戴上了一顶银白色的帽子。只有几个路人在赶路,小区里非常安静,偶尔有几辆车经过。其它时间小区的甬道上除雪之外,什么也看不见。

10、夏季,是万物生长最旺盛的季节,太阳像一个大火球高高地挂在空中,无私地把光和热奉献给大地,树叶绿油油的,花儿红艳艳的,小草翠绿翠绿的,蝉发出嘈杂的鸣声。远处看去,像世界上最美的一幅画。我吟诵”明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。“也在不停地为夏天歌唱,可我的歌哪能唱出世间万物的旺盛呢?

11、衡水湖不但水美,花也很美。沿着衡水湖往东走,就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态,有的全开了,有的还是花骨朵儿,有的半开着,有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的、圆圆的像一把太阳伞,挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去,像珍珠一样,晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到处飘着荷花的清香,令人流连忘返。

12、美丽的花园里,各种各样的菊花,千姿百态,芬芳迷人,争奇斗艳,有红的,白的,黄的,粉的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,美丽极了!

13、孔雀开屏是由一大盆菊花修剪造型而成,它昂首挺胸、屏开富贵。它的眼睛是两朵红的菊花,像两颗红色的玛瑙,镶嵌在黄色的绸缎上,明亮有神。它的尾部有许许多多五颜六色的菊花,像七色彩虹,绚丽夺目。翩翩蝴蝶整体是由紫红色的菊花修剪而成,两只翅膀翩翩起舞。你看,那一朵朵菊花像一个害羞的小姑娘,露出一个泛着红晕的笑脸。

14、雪越下越大,不一会儿,地上白了,树上白了,屋顶上也白了。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。 柳絮一般的雪,芦花一般的雪,绒毛一般的雪,旋转,追逐,来时翩翩,落时悠悠。一朵朵六角小花,玲珑剔透,就跟玉珠儿似的。粉雕玉琢。可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的思路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天空中某位玉女的眼泪!

15、夜晚,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的”小钻石“美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一顶声音都没有,人们很快在甜美的梦乡里了。

16、夏天,烈日吐火,但在故乡的山上满是树木,在树阴的遮蔽下,非常凉爽;还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了,故乡的西瓜又圆又大,和那空中的圆月,一样圆;切开一看是红通通的果肉,清甜可口;黑色的瓜籽,如那黑黝黝的眼睛。

17、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条,突出嫩绿的新芽,放眼一望,就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,真是美极了!

18、在回家的路上,门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机,远看它像一把小绿伞,近看树叶就像一个个小手掌,可真好玩。松树叶子四季常青,秋天也是它最美的季节,每当我看到到它,我就想起它那顽强的精神,每当我想起它,我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神,我爱这坚强无比的松树。

19、走进公园,眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天,荷叶是嫩绿嫩绿的,十分新鲜;夏天,荷叶变得碧绿碧绿,粉红的荷花竞相开放。远远望去,好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上,十分美丽,令人心醉。

20、秋婆婆带来了丰收的颜料,送来了丰收的喜讯。果园里瓜果飘香,黄澄澄的柿子压弯了枝头,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出了红红的脸颊。田野里,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。好像在开庆功会呢!大雁南飞,它们排成”人“字形,好像在说:”勤劳的人们画出秋天的图画。“树叶也被秋婆婆染成了黄色,风爷爷一吹,树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,缓缓地往地上飞去。秋婆婆给七穿上了一件五光十色的金衣。

[描写风景比喻素材

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篇7:作文素材:描写天空的好句好段摘抄

全文共 1271 字

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1、只要不下雨,不下雪,拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的,那光洁的蓝天,像磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子。看上去,它好象离你很近,只要一举手就可以摸到一样,又好象离你很远,怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,就是好看。

2、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

3、早上,晴空万里,朝霞满天,太阳公公把一切都镀上了金黄色。云开雾散了,天空顿时霞光万道,金色耀眼的阳光照得我睁不开眼睛,把台湾海峡照得波光闪闪。鱼鳞似的白云渐渐地消散了,天幕的蓝色也淡了点。只有银盘似的明月仍旧安稳地继续着它的航程。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩么?

4、一天下午,风和日丽,那晴朗的天空,朵朵白云像盛开的大牡丹,含着迷人的微笑,从我们头顶上轻轻滑过。阵阵微风吹来,感到非常凉爽舒适。空中不时掠过一两只鸟雀,看上去很平常,却令人产生一种“天高任鸟飞”的感觉。

5、想到热播的电视剧《宫心锁玉》里的台词:小时候,受到挫折,我就抬头望望天,看眼泪能不能回到眼眶里。我想,天是可以解救人的,既然它能容纳人。

6、我仰望着深蓝色的万里长空,没有一丝儿云彩,太阳公公高高地挂在中天,耀眼的光芒刺得我们眯缝着眼睛。那万里无云的晴空本是浅蓝的,像明净的水、现在蓝色渐渐加重,越来越蓝,越来越浓,像是海水在一层层加深。一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。不知是何时养成的习惯,我常常独自一个人仰望天空,思索着,幻想着,记得小时候,我趴在窗台上,望着蓝色的天穹,看白云,看星星,想嫦娥,想玉兔,似乎入了仙境。哼,天空给了我多少童年的梦!

7、天上皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女郎,穿了件艳丽的蓝色夏衣,而颈间围着一般很细很细的白纱巾,我没有见过这么美的天空。

8、天蓝湛蓝湛的,那种蓝色,我在画家的笔下都不曾见过,仿佛是梦中的海洋;那几朵白云淡淡的,却异常素净,就像是在大海飘动的叶叶白帆;一片白云飘去,太阳露出来了,它显得十分辉煌,却并不灼热――这倒是刚下过几场大雨的好处了――灿烂的光芒,给万物披上了金色的轻纱。

9、 天空下雨的时候,天色仿佛一切尘埃落定,安静恬谧,春季的气色洗尽铅华,我能看见窗外争芳夺艳的情景。这应是四月的特质,然而当一个又一个春季到来,那美丽又安静的画面一去不返,我的记忆定格在消失了很久,逝去很远的意境。那个意境,自己像一个拿棒棒糖的孩子,安静的看着天空。于是,当春风吹起,我嗅到尘土浓厚的味道,扑鼻而来的是一层又一层的沙尘,我开始怀疑沙是不是从撒哈拉吹来,那里的沙是不是越来越少,这座城是不是要像楼兰一样消失,是不是千百年后人们发现城的遗址,还有我的骨骸?

[作文素材描写天空的好句好段摘抄

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篇8:描写雨的作文素材

全文共 331 字

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星期二,我们这里下起了大。我正走在操场上,忽然,不知是谁打翻了乌黑的墨水瓶和盛满水的盆,天空顿时乌云密布,如同千头黑牛.接着,倾盆大雨从天而降,豆大的雨点仿佛无数弹子打在身上,疼极了.

来到教室,窗外雨点唱歌,响雷打鼓,闪电不时来做客,它们汇成了一首描写大自然的交响曲.雨越下越大,就连高大的松树也摇摆起来,好像在说:”可恶的雨,把我打疼了!”这是,老师在讲台上讲的有声有色,我们在下面听得津津有味.突然,一束闪电像一把利剑划破阴沉的天空,紧接着,“轰”地一声,一个响雷炸开了,大地也被吓得抖了起来。

放学了,马路上的雨水汇成了小河,树木花草在雨水的滋润下也精神了许多。人们手中的雨伞像绽开在雨中的花朵,这儿一簇,那儿一簇,这里成了雨和伞的世界。

[描写雨的作文素材

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篇9:描写玫瑰花的优美段落素材

全文共 1076 字

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1. 北疆的夕阳才慢慢地斜了下去,踏着一地落日余晖,感受着一种与故乡不同的消逝感:是这里带着沙枣香的漠风,是那落下去比故乡晚许多的一抹深红,还是那夕阳背景下,街边挂满累累幼果的树?那感觉难以描述。

2. 剪剪的清风,如兰香,拂开向晚的诗意;轻快的跫音,踏一地的影缤纷,美丽着愉悦的心情,漫步夕阳,在这初夏怡然的向晚,以最轻松最舒适的步履,捻一瓣心香,在向晚的霞光里漫步。沐着斜阳,站在路畔的花树下,闻着夕阳的味道,侧耳谛听,仿佛听到一段动人的旋律,就像弥漫在如烟的花事里的一支恬淡的牧歌。眯眼望去,那霞光若一湾轻柔的水波,化作了一道酡红,悄然泼洒于天边,为向晚添上了一笔雾里看花般的朦胧美。

3. 市嚣渐息,夕阳西下,夕暮的余晖轻轻呼唤着倦归的生灵,晚霞涂抹着花瓣,布谷清脆着柳梢,喜欢在这样迷人的向晚,歆享落日,从悄然流泻于天边的霞光里走向宁静。晚霞,至始至终的圣美,以细腻柔婉照耀着万物,以温馨的壮美奏响了向晚的摇篮曲。透过耀眼的光环,我看见了淡泊,感受到了宁静。当暮色如墨般悄悄袭来,彩霞便落尽华美,珍藏起道道光芒,将崭新的希望孕育。生命之树就这样随着日升日落而朝夕变幻。

4. 望望在夕暮中沉醉的小草,听听夕阳落在世界的声音,眺西边火红的苍穹,看一只只小鸟飞过,任思绪伴和着倦归的鸟鸣,在满眼夕阳的晚风里,哼一曲快乐的歌……在落霞铺彩之时,一种别样的意蕴抚摸着心绪,浸润着心灵,让心灵摆脱尘俗的纷扰,获得一种丰富的安静。夕阳的光影不断变化,心中的思绪不息,与霞光交融,并一起灿烂,凝而为一;夕阳是斜的,也许只有斜着的夕阳才最美,才能让人看到绮丽的光芒。

5. 一抹斜阳,两袖清风,间或有暗香袅袅,沁入心扉,静静地步在向晚的街头,霞光泼洒着温柔的光芒,白云缥缈着奔逸的洒脱,在天空中交织成一幅完美的画卷,谛视着夕阳,瞳孔里闪烁着晚霞的迷人光焰,一份淡淡的心境悠然升起。在那远方的小山村,母亲的身影也一定被淹没在如期而至的黄昏里,只是这一刻隔了千山,隔了万水,母亲在家乡,我在异乡,只能籍着夕阳的无限柔美传送心底的那一抹思念,和那绵绵不绝的牵挂。

6. 在夕暮的紫色中,炎阳的红味渐渐消减,斜阳的余晖穿过林梢映入我的眼眸,“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,那首遥远的描写夕阳的诗词,竟然穿越千年的时空,伴着向晚袅袅的炊烟跃入了我的脑海。这样的一首溢满豪情的诗词,一不小心就触动了心中的情感之弦。只要一想到那寸草不生的荒滩,就容易使人想起“英雄”一词,戈壁上的每一寸良田里都能挖出一则动人的故事,每一株绿树上都能曳出欢乐的歌谣,每一朵花的丰姿里都能映出挥汗的剪影。

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篇10:描写春天的拟人句素材集锦

全文共 940 字

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1.春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

2.校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

3.春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

4.春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

5.春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

6.我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,。

7.冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。

8.你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了。

9.你瞧,树木像一个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天,它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。

10.你瞧,春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。

[描写春天的拟人素材集锦

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篇11:高考热门作文题目预测及优秀作文素材

全文共 1220 字

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阅读下面的材料,按要求作文。

材料一:2500年前,孔子和弟子们留下了一部《论语》。这部治世之书至今仍闪耀着智慧的光芒,向人类发出了震古烁今的“中国声音”。

材料二:2012年,宣示:“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标。”这无疑是向世界发出的最能温暖人心的“中国声音”。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你为新时代代言,你将会发出怎么的“中国声音”。

要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

优秀作文素材:【只争朝夕,不负韶华】

一代人有一代人的青春,一代人有一代人的声音。与老一辈相比,这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。从“创新创业”到“互联网+”,社会搭建起广阔的舞台,供青春施展才华、追逐未来,在时代的舞台创造无限的可能。

与此同时,工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望……现实的“骨感”,也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。究竟怎样的感受才折射真实的存在?青年人又该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子?我们将发出怎样的声音,才不负时代?

青春的底色永远是奋斗。我们要发出“奋斗”的声音。“要知道,春天的道路依然充满泥泞”,没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:“青春无悔”。

让青春因梦想而激扬。我们要发出“梦想”的声音。心中有阳光,脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春?在生命力最旺盛的日子里,就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀沿,把青春的绿色铺满征途。

让青春因拼搏而精彩。我们要发出“拼搏”的声音。“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。

让青春因奉献而厚重。我们要发出“奉献”的声音。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。从汶川地震的志愿者行动,到北京奥运的火炬传递,到“一带一路”的青春挥洒,这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感,时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。

百余年前,五四先驱李大钊这样激励青年:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命。”靠什么征服通往梦想的火焰山,拿什么安放我们心中如火的激情?奋斗,唯有奋斗。

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。“青春不息,奋斗不止”,这是我们的声音。

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篇12:描写梧桐树的作文素材

全文共 281 字

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我家的门前有一颗梧桐树,它很粗壮,一个人都无法环抱住,梧桐树很高,有四层楼房那么高。

梧桐树的数值,像一把破烂的雨伞,树枝有长有短,有粗有细,有的树枝弯弯曲曲,有的很笔直;有的像剪刀,有的像弹弓,有的树枝已经枯萎,像节节根一样很脆,我把树枝拿在手里左看看,右瞧瞧,它很像珊瑚,可惜已经没有生命力了。

梧桐树的叶子,是多个三角形组成的,叶子的边像锯齿一样,形状特别像枫叶,密密麻麻的黑点,有的树叶是绿色的,有的树叶是橘黄色的,有的挂在树上,落在地下。

梧桐树的果子圆圆的,像鹌鹑蛋一样的大小,毛茸茸的,果子被细细的枝条挂在树梢。

秋天是果实收获的季节,也是万物凋零的季节。

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篇13:中考素材积累:描写秋天的诗句

全文共 1719 字

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萧瑟的秋风是文人经常写的,下面语文迷网为大家带来了关于秋天的诗词名句,希望对你有帮助。

1. 秋风萧瑟,洪波涌起《观沧海》

2. 萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳《书河上亭壁》

3. 秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟《孤山寺端上》

4. 渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂《八声甘州》

5. 断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿《念奴娇》

6. 风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝《秋日》

7. 山抹微云,天粘衰草《满庭芳》

8. 绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱《秋凉晚步》

9. 一叶梧桐一报秋,稻花田里话丰收。《立秋》

10. 衰荷滚玉闪晶光,一夜西风一夜凉。《白露》

11. 一轮穿桂香空照,万里离人诉断肠。《秋分(中秋)》

12. 时逢秋暮露成霜,几份凝结几份阳。《霜降》

13. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家《天净沙•秋思》

14. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》

15. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼《宣州谢眺楼》

16. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠《枫桥夜泊》

17. 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池《夜雨寄北》

18. 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归《秋风辞》

19. 晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多《江上》

20. 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜《燕歌行》

21. 榈庭多落叶,慨然知已秋《酬刘柴桑》

22. 迢迢新秋夕,亭亭月将圆《戊申岁六月中遇火》

23. 寒城一以眺,平楚正苍然《宣城郡内登望》

24. 亭皋木叶下,陇首秋云飞《捣衣诗》

25. 草低金城雾,木下玉门风《别诗》

26. 树树皆秋色,山山唯落晖《野望》

27. 解落三秋叶,能开二月花《风》

28. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船《绝句》

29. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨《望洞庭》

30. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝《秋词》

31. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤《秋夕》

32. 春花秋月何时了,往事知多少《虞美人》

33. 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花《山行》

34. 桂林风景异,秋似洛阳春《始安秋日》

35. 寒山转苍翠,秋水日潺湲《辋川闲居赠裴秀才迪》

36. 荆溪白石出,天寒红叶稀《山中》

37. 秋声万户竹,寒色五陵松《望秦川》

38. 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜《长信秋词》

39. 木落雁南度,北风江上寒《早寒江上有怀》

40. 雨色秋来寒,风严清江爽《酬裴侍御对雨感》

41. 人烟寒橘柚,秋色老梧桐《秋登宣城谢朓北楼》

42. 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞《秋兴•其三》

43. 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄《秋词二首》

44. 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声《宿骆氏亭寄》

45. 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间《浣溪沙》

46. 碧云天,黄叶地,秋色连波《苏幕遮》

47. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时《赠刘景文》

秋天的古诗

1、《秋夕》

唐·杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

2、《望洞庭》

唐·刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

3、《夜将晓出篱门迎凉有感》

宋·陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,难望王师又一年。

4、《秋登宣城谢眺北楼》

唐·李白

江城如画里,山晓望晴空。

雨水夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公。

5、《山居秋暝》

唐·王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

6、《秋登兰山寄张五》

唐·孟浩然

北山白云里,隐者自怡悦。

相望始登高,心随雁飞灭。

愁因薄暮起,兴是清秋发。

时见归村人,沙行渡头歇。

天边树若荠,江畔洲如月。

何当载酒来,共醉重阳节。

7、《宿建德江》

唐·孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

8、《登高》

唐·杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

9、《中秋月》

宋·苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

10、《中秋月》

唐·白居易

万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。

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篇14:作文素材:描写日落的优美段落

全文共 2782 字

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导语:紫色夜幕即将垂下,日落时的宁静深沉,仿佛影响着我们的情感与生命,伟大的灵魂已然彻悟,落日恬静而清明的禅意.仿佛落日一样,散发尽所有的光和热,随后重新寻找生命的源头,从而使生命走向永恒。以下是yuwenmi小编为大家整理的描写日落的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.一次日落,西穹天弥散着无与伦比的奇妙色彩。而且周边的瑰丽云彩汇成,意象丰盈的图画。这静谧的紫,温馨的橙,朦胧的黄以及热烈的红,转瞬变化迭出。仿佛心灵深处的梦幻波荡。

2.夕阳慢慢坠入西边海。明月亮了,象弓箭一般悬挂在天。夜,悄悄地来了!天,变了,变成深紫色,像一颗紫宝石。星星眨着眼。

3.突然奇怪的天象出现了,也不知道我平日没有留意,想了想,不可能没有留意。日落观云是常有的事,从没有见过如此的变化。燃烧的晚霞早没了影子,分明是灰白色的云,怎又泛红了呢?我转身环眺四周如西边一样。奇怪了,西边的云泛红色,也许还有日落的余晖。可南边东西北边,怎也会被余晖而燃烧了呢?

4.眺望不远处暗淡天空中的一点飞鸿,残留着伤悲,淡淡的,抹不去。想拿支画笔调上些温柔的底色,可不知一画惹急了飞鸿,各自在比,胡乱的调着色。此时,渐渐的又暗了一圈。小桥,流水,人家,在这时是如此的和谐,辉映但不缺光彩。几声乌鸦的啼鸣将所有的所有披上一层惨淡,不起涟漪。落日降临,降临,在所有关注、遗忘、悲伤、无奈下降临。

5.在我住的那个地方四周被一座座的小山围着。每每落日下山的时候我总会依着窗子观看落日,看着落日一点一点的被小山吞噬而她却没有任何的不甘没有任何的怨言只是一寸一寸的下山仿佛一位垂暮的老人对子女的最后的唠叨。眨眼工夫太阳就不见了,又像是老人对子女的操劳一辈子后释然的解脱,微笑着离去。

6.紫色夜幕即将垂下,日落时的宁静深沉,仿佛影响着我们的情感与生命,伟大的灵魂已然彻悟,落日恬静而清明的禅意.仿佛落日一样,散发尽所有的光和热,随后重新寻找生命的源头,从而使生命走向永恒。

7.太阳落尽了,宏壮的晚霞消失之后,天空便成了铅灰色。而且一时比一时深黯。落日前布满天空一咕噜一咕噜的白云,渐渐地被深黯的铅灰色溶蚀。不一会儿,天空的中间,完全成了一个颜色。好像给什么演出团体空出了场子似的。而西边的云,依旧气势不解。那奇形怪状的云,看着非常的恐怖,一种难以形容的凶猛。奔跑扑向目标的气势,其形又突然凝固了一般。被定格的造型,大约五六分钟之后,那凶猛的气势,便散的无影无踪了。只留下长条片状几丝灰白色而发蔫的云,像被人为地挂在那里一样。

8.如果不是事先知道现在是傍晚,恐怕谁都难以分辨这天边的太阳,究竟是日出,还是日落吧。不管日出还是日落,都是那样神圣,都是那样庄严,都是那样高贵。日出时候的太阳,带着一种不可一世的气势,喷薄而出,将一切都渲染得无比辉煌。而这日落时的太阳呢,它处在即将逍遁以前的巅峰状态,正将自己全部的能量全都倾泻而出,又怎能说它不壮烈呢?日出日落,竟然如此神似。

9.水平线之上,是静穆与辉煌的落日,它用千万支光箭,呼啸着射穿一天的彤云,于是,一天的云便燃烧起来,它们相互推搡着,激荡着。落日的脚下,是波光粼粼的大海,那海水渐渐翻涌起来,被染得红艳艳的,仿佛是被浴血的落日浸染。这是太阳那最后的、带血的激情,只有此时此刻正沐浴在落日之下的人,才能够领受这最后的光明。

10.说起落日就是奇怪同是那个落日我为什么总是怀念家园的落日?这么多年来每每看见西下的落日我总是勾起我对家乡对亲人的思念。也许就是那个生我养我的家乡给了我太多太多,别处的往往只是相像而不能替代家乡的那轮落日罢了!

11.虽然是傍晚,可是这时的天色居然格外好,天空澄澈湛蓝,那一轮落日,此刻就停在海平面的上方,将原本灰蒙蒙的海水,照得粼光闪闪。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,之前只是听说过这句诗,但是从来都没有真的看见过落日照在水面之上的样子,今天终于看见了,才知道,原来果然如此啊。

12.在地平线的浅浅的那端,浅的像略带白发的老人深深被岁月像压制起义军那样凹下去的眼角的皱纹。那是落日,真正意义上的落日。

13.云海落日则很飘有很柔曼,一颗少女心。落呀落,落到深远了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

14.与蓝天上悠闲飘荡着的白云,水波上轻翔唱歌的海燕,交汇成天地间大美的乐章。这时,太阳已慢慢收敛着一天的的热情,光芒不再那么刺眼,也变得像一张慈柔的微醺的脸,挂站在海的上空,映亮我一片心空的天地。夕阳染红了满天云霞,红尽天涯,红了岸礁;渔船的白帆上有如缀满金鳞,大海仿佛披上玫瑰色的纱巾。桅樯绕海鸥,白矾飞海燕,如桃瓣飞扬,似枫叶飘落,将慢慢落在傍晚降临的沉寂里。

15.想像被再次剝離,落日向黃河親近,詞語是蹩足的蝌蚪,在打撈桅桿的河床,我設想成為黃河船夫,這樣我可以永世梭行於黃河,把思想指向大海,在痛苦的日子閱讀激盪於大河的心波,在回首的時候揚帆起航——如果等待的時間要穿過冰川紀,從孢子植物開始萌發綠葉,或者花朵,而一萬年並不算太長。一個民族的輝煌,且是太陽升起的地方。在銀杏生長的風裡,在我的恢宏的雙肩之上。

16.须臾,落日已经全部壮丽沉没,就连留下的些许的霞光,也绝无先前的绚丽。远处的沙梁、胡杨、梭梭、红柳,丘陵……已经完全沉浸在一片夜色中,这时眼前的茫茫戈壁,便如一幅抽象的水墨画。没有了具体的线条轮廓,并尽可展开你丰富的想象空间。你可以这样想,也可以那样想,也可以什么都不想,让思维随轻拂的夜风处于完全自然的游离状态,全身心融于深秋的无边夜色!

17.遥望夕阳一点一点下坠,感伤的情节便油然而生。让我想起“夕阳无限好,只是近黄昏”!唐朝诗人李商隐写的这两句看似平淡的诗,就连我那不识字的老母亲,也能朗读,还能懂得其中的含义!这经典的诗句,让我喜来又让我悲!

18.也不知道自己是从时候,开始对黄昏情有独钟,喜欢他给我们所折射出来的色彩,所衬托的背景,以及那种温馨的氛围。总之,我眼中的黄昏一切都是美好的,这也许就是我喜欢的原因吧!

19.夕阳,从绚丽化为淡然,由七彩归于苍茫,已倾尽一天爱的余晖,无阻的洒向海面,洒向旷野,洒向我殷殷的眼目情结里!今晚,我的灵魂能随这夕阳的余晖安睡在这大海的故乡么?

20.为什么人们看待朝阳和夕阳的时候,会有如此不同的感受呢?或许,这还是和每个人的心境有关吧,处于逆境中的人,看见即将沉没的落日,总会有一些伤感吧。不过,今天亲眼看见落日的壮美之后,我就想,朝阳自然壮丽,可是,夕阳也一样壮观啊,即使我自己也是一个面临困境的人,我想我也不会因为看见落日而心生惆怅的。正相反,那漫天的红霞,绚烂的落日,会给我无穷的力量,让我忘却困厄,冲出困境。因为,我知道,既然看见了落日,那么,距离日出,还会远吗?

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篇15:描写乌龟的作文素材

全文共 294 字

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我养了一只可爱的小乌龟,它今年快一岁了。

小乌龟的脖子长长的。壳黑黑的,而且很坚硬。它的腿短短的,但爪子却很锋利。我放学后都要去看它。它一看是我来看它,它就赶快向我游过来,好像对我说:你好,你好。一天,我来看它。发现它的水很脏。于是,我就给它换水。我拿起水龙头向盆里冲。它觉得天上好像在下雨,于是它向水龙头游去。谁知,它刚游到水龙头的喷水口,就把它冲跑了。它吓的把头和四肢都缩进壳子里去了。

不一会儿,水放满了。我关上水龙头。这时,它才把头和四肢伸了出来,在水里游来游去。

今天,是它的生日。我给它取了一个名字叫西西。我还给它买了一个电动马后面还拉着一个小马车。我真希望它在我家快快乐乐地生活。

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篇16:2024年中考作文题目预测及素材

全文共 658 字

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难忘的邂逅

那天,在图书馆我邂逅了你,你让我如此的难忘!

刚一走进图书馆的大门,我就在前排书架上整整齐齐排列的书中,认出了你——《简·爱》。你犹如一个救世主来到我的身旁,出现在我的世界。

我轻轻的翻开扉页,你如一位美女缓缓款步走来,如此优雅而又独特,我一下被你迷住了。你的出身,你的命运,你的故事都深深地吸引了我。

当我看见你被舅妈送往教会学校的时候,周边的天气映入眼帘,杨柳无情地挥舞长鞭,沙尘也席卷而来;当我读到你去做家庭教师,并与罗切斯特发生感人的爱情时,我的心每时每刻都紧紧地牵挂着你的命运,窗外,雨淅淅沥沥下了起来,犹如你这纯洁的女儿泪,淋湿了我的心;当我读到你最终历经磨难和罗切斯特在一起时,我的心犹如吃了蜜一般甜,这时窗外风驻雨停,阳光透过柳树枝,斑驳的影子刚好投射我正在读的书上来,我的心充满了幸福与温暖。

当你终于鼓起勇气对罗切斯特表白的时候,简,你的那句:“我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都离开了人世,两人平等地站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”你的这一句话深深地触动了我!简,你知道吗?在你勇敢的敞开心扉的霎那,你真的让我既震惊又佩服!是啊,人与人生来就是平等的!我们都有选择自己幸福的权利。

在读到简·爱最终经历艰难困苦和罗切斯特在一起的时候,我明白了凡事只要努力并持之以恒最终都会成功。

读完这本书,我心中充满喜悦,走出图书馆,微风拂面,杨柳依依,耳畔响起了阵阵掌声,在祝贺我找到了生命的真谛!

能与你邂逅真美好,真快乐,真难忘!

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篇17:描写大榕树的作文素材

全文共 423 字

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放学的时候,在我经过的路旁,有两排高大的榕树,总是静静地站在那里,让我忍不住停下来观赏。

远远望去,榕树就像一棵大伞,立在大地上;走近看,榕树就像一个彬彬有礼的小伙子,向你问好。

大榕树的叶子绿油油的。风一吹,一片片叶子就像一个个小精灵飘下来,把炎热飘走,给人们带来凉爽。下雨了,大榕树就像洗了一个澡,把身上的灰尘洗走,还成为了我临时的雨伞。

榕树的树枝弯弯曲曲,就像一条条褐色的彩带,又像一只只手,伸向天空,大概榕树想和云朵握手吧。

榕树的须长长的,从树上垂了下来,就像一个老爷的胡须,又黑又长,又像一根绳子,在风中舞动,还像一个个秋千,让小鸟在上面玩耍……

榕树的茎,下面粗,上面细,就像一根金棒,立在风雨中……

榕树的落叶,就像一只只小船,飘落下来,给大树妈妈当被子,又给我们提供了书签,翻开书本,我们会闻到一股树叶的香味。

榕树的根相互缠绕在一起,像一根根水管,在地下吸收营养。

榕树一年四季都为我们服务,不管晴天还是雨天,都站在大地上,成为了一道风景!

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篇18:2024年中考作文素材:描写春天色彩的好段

全文共 3415 字

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春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物。树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但 是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美 的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

尽日思春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思,走过了冰雪消融,经历了咋暖还寒,山披绿装,春光明媚,春风和煦,蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体,春流淌在我们的心间,代替了冬日的棉衣。

浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。

无知无畏者多是青春年少,他更习惯于“以我为中心”生活,“以我为中心”思考和看待事物,他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人,他外表坚强,内心脆弱,看似沉着,其实彷徨,心有所往,但又犹豫不决,心意已定,但又顾左右而言他,思春想春,但又怕伤春春离。至于智者,多半是将暮将秋大智若愚的老成者,他目光如炬,直指心底,他从容淡定看云卷云舒斗转星移,他身心合一,为心所欲而不越矩。

春向我走来与路过春天,两者取向大不相同。春向我走来,那是春已意有所属,春因我而存在,春因我而生,春为我而容,春怕我错过了美丽,移情别恋,急不可待地向我扑面而来,正所谓春意绵绵,春风扑面。面对着春的的情意,春的向往,我别无选择,只能拥抱春天,感受着春的气息,品味着温暖与美丽,我为春醉,春为我容。路过春天,则是我们意属春天,热爱春天,明白春天,懂得春天。春不为人类所独有,春天不仅给人类带来温暖和美丽,还带给大地、山川、河流温暖与美丽,让大地复苏,让山川披绿,让河流解冻;春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽,还带给小草、花朵温暖与美丽,让小草随风而动荡漾摇曳,让花朵沐浴阳光绚丽多姿。一切与共享相左,把春独揽怀中的念头,都不应该有,这是非份之想。

懂得路过春天,我们会明白,自然界自有自然界的规律,春可遇不可求,冬去春来,四季轮回,是人力不可改变的,春不会因你喜欢而来,也不会因你伤悲而去。懂得路过春天,我们会明白,春仅是自然界中的一景,四季中的一季,春季有春季的温暖和美丽,夏季有夏季的热烈与淋漓,秋季有秋季的凝炼与丰富,冬季有冬季的深沉与思考,四季皆好景,只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天,我们还会明白,春的存在,要以夏秋冬的存在为依托,没有夏秋冬的存在,春天不成为春天,在我们欣赏春的美丽的同时,我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。

明白路过春天,我们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若狂,手舞足蹈,也不会因春天的离去而含悲带伤,以泪洗面。春天来临时,我们会优雅地邀请春天与我共舞,共度时光,共感温馨,春天离去时,我们会面带微笑为她送行,热情欢迎她明年再来。如此,我们才能从容走过春夏秋冬,不会喜春厌冬,也不会好秋恶夏,从容度过一个个平凡的日子,亦让日子从容从指间流过。如此,我们便会有着“无意苦争春,一任群芳妒”的超脱与萧洒,有着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的休闲与懒散,多些“春江水暖人先知”的兴趣,少些“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的伤感,多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱,少些"花无人戴,酒无人劝,醉也无人管"的孤独.如此,春不会有忧伤,也不会有负担,春会更自然和谐地与人类相处,自由的选择与我们同行的方式,可以选择相约而会,相依相偎,在雨中漫步,与雨并肩,在海边听风,与风同行。也可选择不期而遇,让我们感受“忽如一夜春风来,千树万树犁花开”的欣喜。

路过春天,有了从容,则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现,在欣赏春的温暖与美丽的同时,会思考春的内涵,思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志,春经历了夏的炎热,秋的凄凉,冬的寒冷,才破土而出,把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达,她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏,退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的,春的思考方式全是积极,春的行动方式全是迅速,春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的,春不会犹抱枇杷半遮面,春尽似裸露地展现在人们面前,不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面,也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力,不断发展、不断生长的力量!正因为如此,春夺取了冬的阵地。如此,我们才会懂得春天,赞美春天,更加珍惜春天,深切地感受春天,更好地融入春天。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

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篇19:写作素材:描写雾的优美段落

全文共 329 字

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过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远前方,无数层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾。你看,绛紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了。就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。

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篇20:2024年浙江中考作文题目满分素材

全文共 606 字

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水是生命的源泉!珍惜每一滴水,造福千万家。我们的生活中从来都离不开水。吃饭要用水,渴了也要喝水,洗衣服要用水,灌溉要用水……总之,有人的地方就会用到水。

随着现在社会的发展,科技迅速发达,就是在这样的情况下,我们的水资源不容乐观,每年的水资源开采过量。导致部分地区已经没有地下水了,需要从其他地区运输水过来。水资源十分紧迫,社会各界都在呼吁要保护水资源,珍惜水资源。可是,愚蠢的人类还意识不到这一点,还是在肆意的挥霍着水资源。我看到很多报道,尤其是非洲地区,水资源明显不足,甚至匮乏。前些年网上流传这一张照片,一个非洲小孩子瘦的皮包骨,旁边是一直乌鸦,似乎是乌鸦在等着孩子死亡后吃掉孩子的肉,这张照片看起来十分惊悚。都是缺乏水资源闹得,非洲的土地开裂,就像大峡谷一样,那里的人们无论是水资源还是其他的资源都很短缺,所以近些年的援助非洲的郑策1也有很多。

我们在生活中只要稍微注意一点节约用水就能起到很大的作用,加入我们每个人每天节约一升水,全国每天就能节约13亿升水,这是一个什么概念,这几乎是一个省份一个月的用水量啊!我们看似自己做的事情不起眼,可是人多力量大,每个人都有这样的观念,地球的水资源就能得到解决。

从小妈妈就教育我要节约用水,洗菜的水可以用来冲厕所,淘米水可以洗头,等等。虽然我一个人做的不多,可是我想大家都来做,我们的世界会不会变得更好呢。为了我们的未来,为了我们的子孙,请珍惜水资源,珍惜每一滴水。

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