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以孝道为中心的作文【合集20篇】

写孝道作文怎么写?“孝”字蕴含啦中国上下五千年的传统优良美德,古人常说“百善孝为先”告诉我们在我们心中“孝”的重要性和“孝”的真谛,以下是小编为您整理的写孝道作文相关资料,欢迎阅读!

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作文

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怀感恩行孝道

全文共 576 字

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说到“感恩”这个词,大家并不陌生,但往往口号多于行动。我觉的,感恩可以体现在生活的方方面面,如一些不经意的善举,一些不起眼的小事,

一个星期天,我在同学家写作业,接近中午时,写完作业便往家走。我走在乡间小路上,忽然看到一个老奶奶挎着一篮子樱桃在艰难的走着,我心想:反正又不管我的事,我干嘛要多事。但我的心又软下来了,我立刻想到我作为一个少先队员,这难道不是我应该做的吗?于是我鼓起勇气,朝老奶奶走去,说:“老奶奶好,我帮你回家吧!”老奶奶点头答应,说:“现在的孩子,文化学得多,就是不一样,多懂事呀。”我听了,心里美滋滋的。在送老奶奶的途中,不禁打量了老奶奶一眼:稀稀的头发,几丝眉毛,一对稍稍洼进去的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,嘴角挂起了笑意。送老奶奶回到家后,老奶奶非要请我到她家里坐坐,并要送我一兜樱桃,但是被我婉转的拒绝。

一路上不自觉得哼起校园歌曲来,歌声未完,我已经到家了。此时,我感到了一丝丝饿意。

见妈妈在厨房里的忙碌,我便走过去,问妈妈说:“今天中午吃什么?”妈妈说:“吃米饭。”我看一堆菜没洗,就上前洗了起来。不一会我就洗完了,我看到垃圾桶里有很多垃圾,我就去倒了。妈妈看见我表现很不错,就夸了我一番。沉浸在两个人的夸奖中,我不由得多吃了一碗饭。

也许,这就是感恩。在你眼中这是多么渺小的事,只不过是举手之劳,而真正做到的人有几个。感恩吧

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篇1:围绕中心服务大局心得体会

全文共 963 字

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习总书记强调:围绕中心服务大局是中办的主要职责。这是对党办职责的基本定位。“不谋全局者,不足以谋一域”。加快改革发展步伐,维护和谐稳定形势是当前最大的大局,搞好三服务就是要为改革发展稳定的大局服务。我们要从全局的高度认识党办工作,立足本职岗位,结合自身实际,找准服务全局的结合点和切入点,充分发挥“前哨”和“后院”的职能作用。

一是立足全局,参谋有方。“国之兴废,在于政事;政事得失,由乎辅政”。作为党委的“智库”、领导的“智囊”,搞好参谋服务是党办的第一要务与核心职责。要切实把自身放到全局中去谋划,去推进,努力做到“身在兵位、胸为帅谋”,从大局出发,以大局为重,紧扣党委工作大局,紧贴领导工作思路,紧靠基层群众实际,“参”在点子上,“谋”在关键处。要自觉做党委的“千里眼”和“顺风耳”,善于在纷繁复杂的实际中提取资政经验,在广泛搜集社情民意中反映群众呼声,全天候为党委提供及时、准确、有价值的信息服务,让党委决策“心明眼亮”。要学会换位思考,善于站在领导的角度思考问题、分析态势、谋划工作,提出全局性、战略性对策建议,真正成为领导的“左膀右臂”。

二是着眼全局,协调有序。党办处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置,既是信息的“发散地”,也是信息的“汇聚地”,承担着大量的统筹协调任务。要按照“有序运转,无缝对接”的理念,善于从全局出发统筹协调,把各项事务摆布好、把各类资源整合好、把各种关系处理好,切实提高综合协调能力。无论办文、办会、办事,还是机要、保密、督查,都要注重引导、发挥各方面的积极性与主动性,善于对上加强联系,对下做好服务,对内加强管理,对外搞好协调,不断拓宽协调服务的渠道和领域。特别是对重要会议和重大活动,要提前介入,做好预案,周密安排,保证各项议程、各项活动顺利进行。

三是围绕全局落实有为。为政智要,重在落实。办公室不仅是决策的参与者,也是决策的执行者。抓好督促检查,保证政令畅通,推动工作落实,是办公室工作成果的最终体现。要突出重点抓落实,把着力点放在党委重大决策、重要工作部署的贯彻落实上,放在认真解决涉及群众利益、群众反映强烈的热点、难点问题上,放在发展、稳定、民生密切相关的重大事项上,为推动落实多出主意、多想办法、多拿实招,力争使出台的每一项决策、作出的每一项部署都能落到实处、见到实效。

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篇2:围绕中心意思写作文800字

全文共 931 字

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从那天早晨说起,已经有好几天了。太阳早已在天空中挂着有好一会儿了,阳光透过窗户,高照在我的身上。

“鲜爽,起来了!妈妈大叫道。我立马起床。睡眼惺忪,立马洗脸,刷牙,吃饭。时间还早,再等一会儿吧!我坐到了沙发上,随手拿起一本书便看了起来!(其实都基于无聊到底)。”

不知过了多久,如果不是我抬头看了一眼时钟,便早就会迟到了。“还有五分钟”,我心里默想到。我立马起身,收拾了会儿东西,便慢悠悠地走了。刚走到门口,突然想到了什么?“啊,糟了!钥匙没带!”我想到,我还不太着急,直到走到客厅,便急了,“没有!”我着急地喊道,东翻翻,西翻翻!还是没有!我急躁地跺着脚,手不停地摇动。还是没有!我发了疯似的抓着脑袋。“啊”在那儿,我仿佛看到了救命稻草一般,直冲过去!看了一眼,结果并不是。我挠了挠后脑勺!啊!在这儿,原来在脖子这里啊!再看一眼时间,还有一分钟啊。糟了!我冲出家门!

乘坐电梯立马下楼,“快点,快点!”我的心里焦急的想着,等数字到“1”时。响了一下,快步走出电梯门,狂奔起来。“糟了,不会被逮住吧!我该怎么办!老师会骂我吗?”我边狂奔心里又焦急反复地回荡着我的想法。这想法贯彻着脑袋,随时都充满着,犹如一只恶魔般在脑子里回荡着,脑子感觉要炸开一般,从腿部到头部,没有一处毛孔是张开的,都收得紧紧的仿佛后面有人在追着我一般,穷追不舍。

我的身体摇晃着,越跑越颠簸,全身抖动着,用尽全力奔跑着,生怕迟到了。跑着跑着,累了,跑不动了!想小憩一下!但却要迟到了!不!不行!我缓步往前走去,但却又不想动了!“停下,不!休息一下,不!但却又要迟到了!如果有个路人来帮我!不!那是不可能的!就别异想天开了,我好想停下来!,不,不行,你会迟到,快点,快点停下来吧!内心的两种想法交织在了一起。停下来吧!不,快迟到了怎么办到底该怎么办呢?如果迟到了就惨了,哎,到底该怎么办!”我焦急又忧虑,拖着步子,仿佛有一块沉重无比的石头压住我的脚,不让我走……终于到斑马线了,我仿佛看到了希望……走过斑马线,凭着最后的力气我跑到楼梯口,上了两层楼梯便到了大门口!

门里和门外简直判若两“门”,门里有着老师的教学声,门外冷冷清清,世界都似乎只有我一个人在这里。

我缓步踱进门里,谁知,门里竟然没有一个人。

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篇3:关于孝道的作文初中

全文共 491 字

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孝敬长辈

星期天,妈妈问我:“带你去外婆家好吗?”“好,好!”我拉起妈妈的手,“咱们快去吧!”我迅速换好鞋子,拽着妈妈就要走。坐在车上,我无心看窗外美丽的风景,只觉得:“路怎样这么远呢?以往但是很快的,这天真慢呀!”

最后到了外婆家,我老远就叫:“外婆!外婆”外婆连忙出来迎接我说:“哟,我们的宝贝外孙女来了!”“外婆,您最近身体好吗?”“好!好!谢谢宝贝关心!”

外婆是开小店的,生意可好了,我想:这天我要帮帮外婆的忙!

于是,我对外婆说:“外婆,我来帮你做生意吧!”“哟,我们的宝贝真懂事呀!”外婆摸摸我的头,欣慰地说。我立刻忙活起来了。一位又一位的顾客来这买东西了,有的买面包,有的买文具,有的买冰棍……我帮忙拿东西给顾客,外婆收钱。顾客多时,把我弄得忙但是来了,妈妈边对我说这边,那边,一边也帮忙拿东西,说来也怪,有时许多顾客会一齐来,也真够累的。没有顾客时,外婆整理起柜子里的东西,我一边看,一边帮忙理,外婆说:“要经常把东西理好,卖掉的东西要及时放出来,哪样东西卖到不多时要及时登记,进货……”

看来,外婆每一天从早忙到晚,必须很累,以后我要经常孝敬外婆,多帮外婆干活!孝敬外婆。

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篇4:围绕中心作文400字

全文共 508 字

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温暖

作者:周益含

别人经常给予我帮助和安慰,带给我温暖和快乐,使我印象最深的是那次。

那是上学期的一天,天阴阴的,像一块灰色的布。我们就要公布前两天考试的成绩了,上课铃打响了,就和我的心跳一样急促。只见数学老师抱着一沓卷子,走上讲台,她沉着脸,扫视了一圈,才慢慢地说:“来听听,看你们都考了几大分。”我只考了75分。

放学后,我低着头,心不在焉地走着路,心里一直想着回到家妈妈会怎么样吵我,怎么样生气的场景,这让我非常害怕。

到了门口,我轻轻地敲响了门,妈妈连忙给我开门,看着满脸笑容的妈妈,我实在不想告诉她我的分数。可妈妈看着愁眉苦脸的我,一下子就什么都知道了:“没考好吧?是不是又马虎了?”我点点头,又“哇”地一声哭了出来。妈妈赶紧来安慰我,她一边抽纸帮我擦泪,一边微笑着对我说:“哎呀,没事,你看妈妈也没说什么,下次再努力考好就行了。”她还把我搂在怀里,轻轻拍拍我。我断断续续地向她解释扣分原因:“老师……留的时间太短了,就40分钟,不够……不够用。”妈妈又拍拍我,开始安慰起来。

我感觉心热乎乎的,不光是妈妈的怀抱温暖,更是她的语言让我感到温暖。月亮也升上来了,把家里照得既温馨又温暖。

妈妈,谢谢你给我温暖,给我关爱。

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篇5:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 750 字

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成长中必定会有“望”,望向那座桥、望向小区门口、望向老师的办公室,有了望,就有了期待……

记得有一次假期,父亲把我送到了老家住几天,刚到他就出去办事了,我觉得很无聊,不想在那里待下去,闹着要离开,直到爷爷说要带我去一个好地方,我才打消念头。

第二天,爷爷抱着一架两人多高的梯子走过来,我们沿着梯子攀到平房上面,从上面可以看到许多户人家的房子,虽然大小不同但是井然有序。因为奶奶家坐落在一座小山丘的顶上,环顾四周,视野开阔极了。

爷爷指着一座大桥说:“孩子,那里就是你和你爸来这里的入口。”我顺着爷爷手指的方向望去,来的时候我很不情愿,所以是一直闭着眼睛,并没有注意那座大桥。现在,我向远眺望,桥静默着,仿佛在叙说往日的情景,爷爷告诉我,它承载着爷爷小时候许多的故事,在故事中,我明白了他的经历和他的希望。

于是,从那时起,我每天就盼望着和爷爷上房顶,望大桥,听爷爷讲故事,直到父亲来接我。走出爷爷家,我一直在回望,回望里包含不舍,更包含着下次重聚的期待。

有段时间,妈妈因为工作特别忙,每天晚上很晚才回来。我总是脸贴在阳台脏脏的纱窗上,一趴一望就是很久,弄得我的鼻头黑黑的。当我看见妈妈骑着电动车从小区外进院时,总会情不自禁地激动地跳一下,然后冲向门口,像小狗似得摇头晃脑兴奋得不得了,等妈妈进了屋,我就急忙凑上前把妈妈的拖鞋拿出来,或端着一玻璃杯的温水去“讨好”妈妈,这时妈妈总会夸我长大了,懂事了!

让我印象更深刻的“望”——那就是,下午放学打扫完卫生,已经是夜幕降临,老师办公室的灯仍旧亮着,每次经过时,我都会不自觉地回头一望,发现我们班的赵老师总是趴在桌子旁认真批改作业?

“望”,使我懂事,让我成熟!轻轻回头一望,你便会发现我们身边一些普通人身上经历的一些平常事。这些事虽然平凡,却能永远铭刻在我心中!

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篇6:弘扬中华孝道美德作文

全文共 1242 字

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报恩师为先

是谁,在夜晚大家都入睡的时候,他还在月光下批改作业;是谁,离开了自己心爱的家乡,到陌生的学校为人民服务。是他,是我们亲爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡:一位人名教师——李老师,不在城中享受幸福生活,却在四川乡下,在那艰苦的环境下,为了那里渴求知识的孩子教了16年,无怨无恨。还有一位老师的孩子时常抱怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己,甚至没在一起吃过饭,可是老师告诉自己的孩子:“你虽然是我的宝贝,可是班里的人也都是我的孩子啊,我的宝贝啊!”

听了这两个故事,不禁想起我的老师,他也是离开自己儿女,他也将所有的心思放在班里的学生上,心中不禁想起:老师您会寂寞吗?老师您工作辛苦吗?

师恩无量,您如红烛,点明前途;您如书籍,教书育人。我在台下听着,不禁看了看老师,慈祥的面孔。任老师让每班学生都去抱抱自己的老师,我抱住老师,怀中多么温暖,真想一直这样抱着他,在他在臂弯下长大成人……

百善孝为先

现在我们都在接受教育,可是随着时间推久,人们渐渐忘了教的含义,“教”是由一个“孝”和一个“文”构成的,意思是先做到孝,再学会文,中国五千年文化,第一句教书育人的话就是:首孝悌,次谨信。

看着坐在旁边的母亲,头上的白发又多了几条,为我学习操尽了心吧!脸上的皱纹又多了几条,工作很辛苦吧!手上又起皮,洗衣服的时候肯定很冷吧!

任老师讲了一个企业家的故事:这位企业家在母亲一个人的爱护长大,并赚了钱,并每个月把所赚的钱的十分之一给母亲,为此跟老婆吵了好几场架。可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。企业家顿时明白:天底下的母亲都是这样不求回报,只求身上掉下来的那块肉能平平安安的,快快乐乐的,自己受过的苦不要在自己孩子身上发生,自己受过的罪不要在自己的孩子身上重现,孩子要比自己过得好就够了。

父母亲何尝不是如此?都只为孩子付出,不求回报,看妈妈半夜洗衣,看爸爸清晨工作,这一切都只是为了孩子!

任老师让30位同学上台,一位位同学都喊出:“妈妈我爱你!爸爸我爱你!”每一句话都震撼我的心灵……

孝道,懂感恩

听了任老师的演讲,在我心中立志要懂感恩,要尽孝道。

在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶;在父亲工作归来的时候,给他递一块毛巾;在爷爷腰酸背痛的时候,帮他锤锤背;在奶奶要买菜的时候,去帮她跑一趟。我知道这些事远远比不上他们为我做的万分之一,我只希望能让他们有一丝的舒服,欣慰便可,大家何不学我一起尽孝道?

在老师口渴的时候,去帮他打一杯水,解他那干燥之喉;在老师要上课的时候,帮他拿拿作业,搬搬书本;在老师寂寞的时候,陪他谈谈心,聊聊事。或许这也不及他为我付出的万分之一,可是这能让他觉得自己心中的孩子心中有他,大家何不学我一同报师恩?

在中国迈向发达的时候,我要努力学习,成为国家的栋梁,成为国家的下一接接班人,让国家更加辉煌,让国家更加富强,这不是对养育我们的祖国最好的回报吗?

我们要尽孝道,懂感恩,或许这点回报对他们说不及万分之一,却可以表达自己的感恩之心,让他们心中感到高兴欣慰,这不就够了吗?

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篇7:围绕中心意思写作文寻600字

全文共 585 字

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蚂蚁在暴风雨中奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在天空中俯视,是为了寻找它的人生;那我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?

那一个晚上,寒风呼啸。一股凉风从窗缝中袭入屋内,零下七八度的环境,使得屋子里像个冰窖,我冻得瑟瑟发抖,正准备去洗热水澡,却被妈妈抢先一步:“我先洗。”她边走边说。屋外,黑色的天空,像被墨水染色了一样,只听风在怒吼着,雨点不停地击打着玻璃,像要把它击碎一样。

我到卧室里看书,忽然,一个画面出现我的脑海里,又仿佛从眼前一闪而过,以往每个冬天妈妈都抢在我前面去洗,对此,我不但不解,还有些不悦。可我进去时,一阵阵暖气向我扑面而来,镜子上、房间里雾气缭绕,像开了空调一般。我感觉冬天正在慢慢过去,温暖的春天仿佛已经到来了,户外屋外“呼呼”的风声也好像停止了。

一个喷嚏声,将我从回忆中拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎就明白了什么。

都说,母爱如海,父爱如山。

“十点了,快去睡吧!”“不,我的任务还没完成。”我回答道。“来,喝杯牛奶吧!”“谢谢。”

我捧过盛着热乎乎的牛奶的杯子,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照射在爸爸的脸上,头发已白了很多,脸上的皱纹清晰可见。夜深了,我躺在床上,眼角涌出了一滴眼泪。我在心里默念着:谢谢你们,爸妈。

人的一生都在忙碌中过去,大概,就是为了寻找爱吧。

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篇8:科技中心之旅作文700字

全文共 697 字

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“哇,好漂亮!”走进宁波科技探索中心,我兴奋地大叫起来,映入眼帘的是悬浮在空中的塑料管,里面有十几个LED的小球,它们互相碰撞着,五颜六色,让我眼花缭乱。

我们先来到“科技的乐趣”馆,我高兴地在里面蹿来蹿去,这里的一切对我来说都是那么新奇,什么都想要尝试一下。看到那里有好玩的,就赶紧和组员一起飞奔而去,朝那里一看,噢,原来是太阳能的小汽车,我跃跃欲试地走到前面,上下左右打量了一下,立刻恍然大悟,拿起控制器,用光线促使小汽车行动。那汽车看见光就像看见恶魔似的,飞快地向前奔跑。太阳能小车太有趣了,要是我们的私家车也是太阳能的,那该多好啊:既保护环境,又省下了汽油的开支。

随后,我们来到“海洋”馆,一进门,就是满目的深蓝色,大大小小的屏幕上都是各色各样的鱼儿,好多连名字都叫不出来。还有真的鱼呢,那是一个很大的玻璃容器里面的珊瑚摇晃着,鱼儿们在珊瑚丛中穿行,是在捉迷藏吗?你看喏,还有许多小鱼也都没闲着,有的睁大了眼睛望着我们这些“外星来客”,有的害羞地躲到了角落里,还有的正悠闲地踱来踱去呢!“走吧,快走吧。”组长催促我,我只好恋恋不舍地离开了。

来到“台风体验”的门口,那正可谓是人山人海,在那儿挤来挤去等了半个小时,终于轮到我们了。戴上耳机和眼睛,我们进入了体验馆,四到十二级台风,由弱到强向我们刮来,一开始,同学们毫无兴致地喊道:“没意思,不过瘾。”而之后他们改了想法,随着风力的增加,同学们的头发被吹了起来,衣服也被吹起来,再增加了一些风力后,我竟连站都站不稳了,一屁股摔倒在地上,感觉天旋地转的。现在的科技呀,连台风都能让我们身临其境地感受到。

其实生活中处处都是科学,生活也离不开科学。

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篇9:明孝道知感恩

全文共 529 字

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在我很小的时候,曾经和爸爸妈妈一同看过一个电视:一个小男孩看见妈妈在帮他的奶奶洗脚,小男孩想了想,也学着妈妈的样子,迈着不稳的步子,端来满满的一盆水给妈妈洗脚,妈妈开心的笑了。我的爸爸妈妈看得很入迷,可我却觉得非常奇怪,想不通这有什么好看的?

今天,我长大了,是三年级的学生了,我学会了识字,也爱上了阅读。我读过很多的书,其中也有很多是有关孝德的真实故事:有独立照顾妈妈的孝女、有牵挂双亲的奥运冠军、有为救爸爸而自己受伤的孝子……每一个故事都很感人!读了这些故事后,我终于明白了,为什么爸爸妈妈会那么喜欢看那个电视了,那是孩子在尽孝心,对妈妈浓浓的爱啊!

在我们伟大祖国辉煌灿烂的五千年文明史中,孝德文化是极为重要而且是最为值得骄傲的优秀传统文化之一。孝是一种美德,是一种承担,更是一种责任。孝还是关心尊敬父母,是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的人,他的心地是善良的,是懂得礼让同时也是勤勉的。

今天,当我也同样端着满满的一盆水,走到妈妈面前帮妈妈洗脚时,妈妈笑了,说:“宝宝,你懂事了!”我和妈妈相对注视着,都幸福的笑了。这一刻,我们觉得温暖极了!原来,孝是多么让人感到幸福温暖的一件事啊!

我要向故事中的人物学习,做个有爱心、有孝心、有道德、尊师敬长的好孩子。

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篇10:怀感恩行孝道

全文共 628 字

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感谢父母,他们给予我们生命,抚养成人;感谢老师,他们教给我们知识,学会了做人的道理;感谢朋友,他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我们不断进取、努力。感谢太阳,它让我们获得温暖;感谢江河,它让我们拥有清水;感谢大地,它让我们有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。感恩,是一种有礼貌的品质。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。

学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐用感恩的心生活。

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篇11:孝道作文;感恩父母

全文共 1035 字

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感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重.

我曾经读过一篇文章,名叫《骇世亲情》。讲的是一对盲人夫妇在一场特大的泥石流中,用双手托起了女儿。是什么力量使得这对夫妇不顾自己的生命来保护女儿的呢?是亲情的力量,是爱的力量!

父母是孩子的守护神。他们不仅孕育了我们的生命,更给予我们伟大而无私的爱。

我刚出生时,只有在妈妈的怀中才能睡着。每天晚上,妈妈抱着我一动也不敢动地坐着,生怕将我吵醒。经过无数个黑夜,妈妈就在这一动也不动的姿势中扭伤了腰,落下了病根。如今,她只要弯腰时间一长,腰便疼痛万分。有一次,妈妈腰疼的话都说不出来,我心里特别难受,仿佛疼的不是妈妈,而是我。当我心痛得流下眼泪时,我想到了膏药。对!用膏药贴。我拿出自己平时舍不得用的零花钱,奔向了药店。妈妈贴上我买的膏药对我说:“真舒服呀!谢谢你,宝贝!”我的泪水再次夺眶而出。我明白,膏药的效果不可能那么快,那么好。妈妈是为了让我放心才这样说的。这个“舒服”再一次让我感受到了母爱。

也许你会说我太多愁善感了。可在伟大的母爱面前,谁能不被感动呢?母爱是世界上最伟大最无私的情感,母爱是一份温馨、一份牵挂、一份担忧、一份责任。母爱是希望、是嘱托、是叮咛、是关切、是连着肉的痛。而父爱是不倒的大树,用宽阔的肩膀撑起整个家。父爱是一束花,色泽淡雅,香味幽幽,只有靠近,才能闻到那沁人心脾的香气。父爱是春风中的细雨,贵如油,润无声。

当我们呱呱坠地时,迎接我们的是父母那发自内心的爱;

当我们蹒跚学步时,牵引我们的是父母那慈爱的双手;

当我们遇到困难,能倾注所有的一切来帮助我们的人,是父母;

当我们受到委屈,能耐心地听我们哭诉并用温暖的手为我们抚平创伤的人,是父母;

当我们犯了错误,能认真地开导我们并毫不犹豫地原谅我们的人,也是父母;

当我们取得了成功,能衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,还是父母!

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。滴水之恩必当涌泉相报,父母为我们做了那么多,难道不比“滴水之恩”更伟大吗?我们有什么理由不去感谢他们呢?因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。我们只有用那一颗感恩之心,一腔感激之情去报答父母为我们付出的,那伟大而无私的爱!

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篇12:与孝道有关的作文:有时,我也想做孝顺女

全文共 539 字

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今天,堂姐又回来了,堂姐工作忙,一个月只回来一次。由于自小独立,所以有我父母养大。如今,每次回来都左一袋右一袋地回家看望我门,有时还往父母口袋里塞点钱,但爸妈每次都不会全要了,只是心意地收一点。

堂姐长大了,事业有成。现在这样算是报恩吧!她是一个孝顺女,每次我都在旁边看着她给爸妈赛钱。有时也会看着有份。我十分羡慕她。她每次回来我们一家人都很开心。

有一次,我终于憋不住跑去问妈妈,为什么姐姐给他钱也不全收了,还说她笨呢?妈妈给了我一个很以外的答案:“你还小,不会懂的。妈妈受的是她哪孝顺之心。而不是看在她钱多的份上,假若你将来好像你堂姐那样,事业有成,久而回来聚一聚,一家人吃顿饭,我就开心了。”那一霎,我的脑子里装满了孝顺女的字眼。

在我的想象中,做一个孝顺女是很容易的,但我想到平时喜欢闹脾气的我,跟孝顺女还有一大段距离呢!

事后,我很少闹脾气了,因为妈妈所受的孝顺并不是用钱衡量的。我知道,小淑女要从小做起。作为中国人,应以百孝为先。每当到了爸妈的生日,我和哥哥都会协助堂姐,一起给他们快乐。

现在,长大了,我也知道孝顺女不易当。有时真的被妈妈骂个落花流水时,真的不愿意做一个孝顺女。因此,我从现在起要孝顺父母,将来我想我一定会比堂姐孝顺他们,给他们的快乐一定会比堂姐给他们的多。

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篇13:感悟孝道

全文共 472 字

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“百善孝为先”,父母哺育我们成人,付出了常人无法比拟的爱,受尽了千辛万苦,这种恩情比海深,怎能是一次两次简单的回报就够了?

每当想要早起的我们惫懒的躺在恬静的床上,不愿在朦胧中睁开睡眼惺忪的双眼时,我们的父母在做些什么?每当,我们在电视机前欢声笑语时,我们的父母又在做些什么。每当我们跟父母无理取闹时,可又曾想过父母的叹息与悔恨。

沧桑的的脸上流逝着岁月的痕迹,斑白的头发映刻着风霜的浸礼,枯黄的手“指向”的是糊口的艰辛。然而身处在高度文明包抄中的我们为什么总让他们操心呢?为什么?

在我中华绵延的五千年文化中,不乏有“孟母三迁”的典范,在不知不觉中父母已经替我们展好了道路,但换来的是“青春难驻”的逝苦啊、

知名作家汪国真的诗集中曾谱有一首《蝶恋花》写到:“自古青春难驻,年少正好射虎,妙手婉风华,功就与君共驻。起舞,起舞,更有憧憬无数。”读罢此诗,是否更应珍惜少年时?是否还“纸醉金迷”,自我沉醉呢?

仍然做为孩子的我们,必须谨记:亲人,特别是爱你的亲人都还在身边的感觉,不要等以后,树欲静风而不止,子欲孝而亲不待,不要等失去,这世上根本没有后悔药。

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篇14:论孝道

全文共 828 字

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如今,正当人们愈发的怀念‘卧冰求鲤’、‘九龄温席’那散发着暖暖人性光辉的孝道时,也发现社会好像偏了轨,愈发的不孝了。

孝与不孝的界限,从来没有人丈量过,却始终立于人们心中,像一根与生俱来的标杆。但或许是年数太久了吧,其上锈迹斑斑,摇摇欲坠,也难怪很多人都忽视了它的存在。曾经一度坚信,孝道的泯灭只是娱乐媒体们的夸大其辞,以此引起人们日渐分散的注意力,然后就这样理所当然的在父母的细心呵护下茁茁的成长着。然而,时至今日,当身边亲近的人也开始上演所谓的‘财产争夺战’,忽然惊醒,不孝,已经像一场流行大感冒,在社会的角角落落大肆蔓延,好治却也易复发。

诗经,相对于现在这个物欲横流的社会,确实充满了理想的乌托邦色彩,就像陶渊明笔下的世外桃源。这两者的理想之处就在于对‘黄发垂髫,怡然自乐’的描述。那是一个温情的社会,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然无公害,甚至连空气都好闻上很多,脉脉流动的事大爱的力量。居于其中,幼小的孩童与年迈的长者自然受到信心呵护。与之形成鲜明对比的是,在这个社会保障制度日臻完善的今日,孩童成了学习的机器,老人竟成了免费的保姆与财源,赤裸裸的不是爱,是利益纠纷。或许这样说有些偏激,但却是不容回避的社会顽疾。究其病灶,罪不在社会管理,只是人们的价值取向出了问题,只是再强大的社会管理也无法扭转的巨大的细微的力量.

怎么才能让社会驶会回正轨呢?一种强烈的社会责任感使然,我开始想一些人一样开始干着急,坐不安寝不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看着一群自得其乐的人,心里还是暗暗叹气,却也忽然明白过来,只要做好自己,不也就够了吗?等到长到父母这个年岁,不要忘了将爱与关怀给予他们,就像他们现在给予我一样。但我深知,这绝不是一次等价交换,因为父母给予我们的,远远多于、深于我们所能回报的,毋庸置疑。但我们仍要尽力去做。

我是一个不善于表达感情的人,也还好,孝与不孝不需要令人耳软的、华丽丽的话语,只存在于日复一日的关怀与不离不弃,不然岂不成了不孝之人?

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篇15:孝道感恩作文

全文共 1090 字

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感恩的心感谢与你。题记。在生活中我们需要感恩的人有许许多多,可以是老师,也可以是曾经帮助过我们的人,但最应该感恩的应该是生我养我的父母,和教育我们的老师。是父母赋予我们生命,是父母无微不至的关心我们的成长,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱。

是父母在我们最困难的时候出来维护我们,我想只有父母,才会这样无所求,无义务的奉献着,我们每个人,都应该学会感恩。每个人一生下来就应有一种情怀---感恩,我们在感恩生命,感恩亲人,感恩生活,感恩社会有一件事令我记忆犹新,当时我几乎对自己已经没有信心了,我像一个泄了气的`皮球有气无力,而就在这时,爸爸走了过来,他拍着我的肩膀说,成绩只是次要的,自己只要努力了就行了,听了这话我感动的哭了起来,爸爸我谢谢您在我对自己绝望的时候把我从失望的深渊中拉了回来,爸爸谢谢你,爸爸妈妈,再一次感谢你们,你们把我带到这个世界,让我享受到人世间的美好,是你们给予了我一切,爸爸特别是您,每每当我被挫折打败的时候,都是您用鼓励的话语安慰我,用有力的眼神支撑着我,每每当我做不成一件事的时候,爸爸您都会对我说,再来一次,而每当听到这些话,我的心就开始振奋起来,你们将我含辛茹苦的抚养长大,我难道不应该感恩你们吗?父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。父母为子女撑起了一片爱的天空。

如今我也长大了,上了初中就再也不是一个什么都不懂的小孩子了,我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘,爸爸妈妈的功劳可是功不可没的呀,如今的我,对一些事情也有了自己的想法和见解了,感恩不能只是嘴头上说的,还要用到行动上,要拿行动来证明。爸爸妈妈再一次感谢你们,每当我略有收获的时候,你们就会露出一点微笑,可我知道,在我收获的背后,却是你们无私的付出。教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。老师,祖国的脊梁,培育着祖国的栋梁,您就像一支蜡烛,为后辈奉献出所有的热和光,您的品格和精神可以用2个字来形容,那就是燃烧,不停地燃烧,老师也是功不可没的,老师,教会了我们许多知识,更教会了我们如何做人,如何做一个好人,,老师您的声音常响在耳畔,您的身影在我的眼前不停地浮现,您的教诲驻在我心,您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力,我难道不应该感恩吗?现在我要好好学习,将来回报祖国,来吧让我们感恩每一个给予我们知识、快乐的人吧!让每个人的心中都种下一棵感恩的种子,慢慢开出灿烂的花朵来。

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篇16:游览国际会展中心作文300字

全文共 328 字

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今天,我去了国际会展中心,听说那里有许许多多的展品,还有美味可口的美食销售,这让我既兴奋又期待。

进了门,我看到了一个一个的展馆,里面卖各种各样的商品,还有一个有趣的空气换气扇。换气扇的叶片有五片,整体比较小,全金属,可吹15M的风,达到换气的作用。

国际会展中心分四个馆,我最喜欢2号馆,在那儿目睹了各个国家的美。比如说:捷克它出厂瓷器和玻璃制品还有水晶。这些物品晶莹剔透,有美丽的光泽。外观有盘子形的、奖杯形的。我们还做了游戏,妈妈抽到了一个冰激凌。

早上的时光如箭,一下子就过去了。下午,我们在那儿买了很多东西,有净水器可以让水变干净;还有扫地机,可以把地扫得很干净。

最后,我们恋恋不舍地踏上了回家的旅程,这次既让我大开眼界,也让我玩得开心,真是一举两得。

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篇17:劳技中心活动感受

全文共 879 字

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春暖花开的5月,我们初一初二的同学去劳技中心活动了四天。这四天里,我们不但收获了快乐,还收获了课堂上学不到的知识。

1、疯狂的烹饪课

或 许用“疯狂”这个词来形容烹饪课有点不太恰当,但事实的确如此。几乎从未下过厨房的我们,看着师傅们熟练地切菜,很是惊讶。之后是我们练习的时间,这“疯 狂”二字就体现在这了。由于同学们缺少经验,那一根根黄瓜和胡萝卜被我们切得惨不忍睹,到后来实在切不好了,我们便展开破坏性行动,将黄瓜和胡萝卜统统剁 成碎末!虽然大部分同学刀工不是很好,但不乏有那么一些切菜高手,例如本组的一位女同学,她就将胡萝卜切成了一朵一朵的小花,令本组人为之惊叹。我想说, 我们将来都要学会自理,这做饭也是其中之一,应该从小就锻炼自己的动手能力,长大后才不会出问题。

2、沟通最重要

我 们都知道,人与人之间需要沟通,否则很难理解对方的想法。我们在阳光驿站活动室学习了如何更好地与别人交流。老师用三个小游戏告诉我们如何更好地进行沟 通,其中“传递三位数”这个游戏给我留下了极深的印象。我们不能用肢体语言,不能说话,只能用头的动作来传递信息。各个组传递信息的方法真是千奇百怪,有 的摇头,有的甩头,动作幅度还特别大,同学们都被这夸张的动作逗笑了。第一次传递,我们四个组全失败了,总结经验以后,我们决定:第二轮先给对方复查一 遍,再对口型。这次,我们一路畅通无阻,成功了。在这节课上,我学会了如何与人沟通,也明白了沟通的技巧。因为沟通,我们的生活才会更加美好。

3、焊接电路板

最 后一天活动,我们要焊接电路板。我们要用电烙铁熔化焊锡,将那液体滴在金属接脚与小洞的交界处,再用指甲剪剪掉多余的接脚。这看似简单的工作,做起来可并 不容易。焊锡不是多了就是少了,很难把握好它的量,最后有一处没焊好,元件掉下来了,再看别的同学都焊得很成功,我心想:这就如同学习一样,必须认真仔 细,才能做好。以后对于任何事,我都得报一个认真求实的态度,这样才能做好每一件事。

劳技中心的活动,让我收获了很多,也给我留下了很深的印象。这次活动所教会我的道理,也会一直铭记在我的心中,伴我走过每一天。

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篇18:努力学习是最好的孝道作文800字

全文共 846 字

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至爱的父亲:

你好!如今我们彼此之间已经很少心贴心的交流了。我相信,这和我的不孝有很大的关系。因为我的不孝,您甚至连和朋友交流时都显得很卑微,在此,我先跟您说声对不起。

仍记得初中时,您对我是非常放心的。我和你在一起时也是很开心的,我认为那时的我是最孝顺的。然而高中以来,我变得不孝了。三番五次的让您伤心。我心里充满了愧疚。却以博不回你的信任了。

刚进高中时,我选择了住宿生活,您二话不说就答应了,您当时对我充满了信任。您那希望的目光让我感觉我是百里挑一的孝子。然而这次选择,让我走向了堕落的深渊,成为了您希望破灭的开始。没有了您的管教,我渐渐的放纵自己,开始做起了睡觉看小说等在初中觉得不可思议的事情。我也会拿抄来的分数来敷衍您的询问。现在回想起您听到我的高分时那爽朗的笑声,我就觉得特别愧疚。然而真相总有被揭开的时候,期中考试让我原形毕露。当我看到您得知我的成绩后失望的神情,我深感自己是不孝的,连学习都不能让您开心。但当时您仍对我抱有很大的希望,仍认为我只是发挥失常。于是我准备发愤图强,然而这只是三天打鱼,两天晒网。甚至最后直接忘得一干二净。

又浑浑噩噩的过了半个学期,高一下学期也就是高一的第二次期中考试来临了,我仍没能考出您希望的成绩。而您也从班主任口中得知了我的“光荣事迹”。您真的对我失望了,是彻彻底底的失望。我真不孝,我终于想通了。我开始改邪归正了。但您的不放心已经充斥在我的生活中了:中午稍稍起早一点您就会怀疑我是不是要去玩;周日下午打球您都会去看着我,防止我去干别的。每次看到这些场景我都痛心疾首。但我知道,这一切都是因为我的不孝,都是我自作自受。但是,我这段时间已经很努力的往您想的哪个方面发展了,请您重拾对我的信任,好吗?

现在我终于明白,初中您为什么对我这么放心,为什么我感觉我特别孝顺。这都是因为我的学习是很努力的,成绩是让您满意的。同时我也知道了,努力学习才是对父母最好的孝顺,是对社会最大的贡献。请您放心,我一定会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

此致

敬礼

您的儿子:

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篇19:关于孝道的名言警句

全文共 2611 字

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1、世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁

2、尧舜之道,孝悌而已。——李纲

3、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。——伯罗索

4、母亲的心是儿女的天堂。

5、父虑后母虐,鸾胶不再续。母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞。——《劝孝歌》

6、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷

7、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

8、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

9、孝是流水,上代截流,下代干涸。——字严

10、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

11、苗好米好,娘好女好。

12、祭而丰不如养之厚;悔之晚何若谨于前。——《格言联璧》

13、永言孝思,思孝惟则。——《孟子》

14、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德

15、母爱最高尚。

16、勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。——《劝孝歌》

17、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

18、勿以不孝身,枉着人子皮。——《劝孝歌》

19、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

20、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

21、三年无改于父之道,可谓孝矣。

22、母爱只有做母亲的才知道。——沃蒙塔古

23、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

24、河里孩子岸上娘。

25、要想赢得女儿的欢心,必须先从她母亲着手。

26、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

27、青山悲吟声声泪,声声呼严父;碧水苦诉字字血,字字哭慈母。——《对联集锦》

28、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

29、母亲的击打决不会使孩子残废。

30、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

31、动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚。——何铸

32、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

33、慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。——《劝孝歌》

34、打在儿身,疼在娘心。

35、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

36、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

37、家贫出孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

38、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

39、孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》

40、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

41、郭巨思供给,埋儿愿母存。黄金天所赐,光彩照寒门。——《二十四孝·为母埋儿》

42、生前厚养实为孝道;归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》

43、娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长。娘想儿,长江水;儿想娘,哭一场。娘想儿,长如江;儿想娘,扁担长。

44、重情轻物,厚养薄葬。——字严

45、天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。——《孝经》

46、走遍天下娘好,吃遍天下盐好。

47、母爱胜于万爱。——莎士比亚

48、没有母亲,何谓家庭?——艾霍桑

49、父母的爱,为诸德之基。

50、宁死做官的爹,不死讨饭的娘。

51、母爱之爱,春天常在。

52、十朵菊花九朵黄,十个女儿九个像娘。

53、用天之道,分地之利;谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。——《孝经》

54、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

55、女是娘的罗裙带。

56、不经历风雨怎能见彩虹?

57、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。

58、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?

59、母亲的低语总是甜蜜的。

60、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

61、子孝父心宽。——陈元靓

62、父母惟其疾之忧。——《论语·为政》

63、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

64、色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?

65、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!——忒壬斯

66、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

67、无父无君,是禽兽也。——孟子

68、孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子

69、孝哉,闵子骞。人不间于其父母昆弟之言。

70、诗书立业,孝悌做人。——王永彬

71、其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?

72、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

73、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

74、长幼有序。——孟子

75、母勤女懒。

76、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

77、父母,唯其疾之忧。

78、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

79、娘挂闺女,记在心里,闺女挂娘,急断肝肠。

80、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底

81、父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。

82、忤逆不孝矣,三世果报然。——《劝孝歌》

83、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

84、孩子是母亲的生命之锚。——萦福克勒斯

85、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑

86、孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。——孔丘

87、甜不过蜂蜜,亲不过母女。

88、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

89、夫孝者,百行之冠,众善之始也。——《后汉书》

90、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子

91、首孝弟,次谨信。——李毓秀《弟子规》

92、十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》

93、深恩未报惭为子,浅薄不消羞作人。——《格言集锦》

94、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

95、大孝终身慕父母。——孟轲

96、有其母,必有其女。

97、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

98、百善孝为先,万恶淫为首。——王永彬

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篇20:小学弘扬孝道

全文共 506 字

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“天下无双,孝子黄香”孝敬是中华民族的传统美德,孝敬更是每一个孩子应当做到的。这不,这个暑假我家每一天午餐的锅碗我承担了,给妈妈分担家务。

"左擦擦,右擦擦……”我一边哼着自编的小调儿,一边勤快地洗着碗儿。总之,我对洗碗这种小菜一碟的事情是充满兴趣的。不信,你瞧我这般架势:左手拿碗,右手抓着抹布,有模有样地洗着。可没想到是,我在中途遇到了一只“拦路虎”:小花碗和我开玩笑,调皮地从我手里溜到了水池里,自个儿跳起了“水上迪斯科”。我生气了,表情由晴转阴,皱起眉头,毫不客气地拿起油油的小花碗,对它气呼呼地说:“你不仁我也不义!"也许它害怕我了,便不再也不敢调皮地玩滑滑梯了。

接下来,我就得理解妈妈的检查了。原本我还以为能够得到一枚“洗碗勋章”。可妈妈的话如同晴天霹雳:“哦,这个米粒儿是怎样回事?”我一下“囧”了,脸瞬间像魔术般红成了大苹果。我立刻拿起碗重新洗,这次,我比刚刚认真了许多,因为我想得到妈妈的认可。

“哦,我最后再次洗完了!”我长舒了一口气,转过身去刚想叫妈妈,却只见妈妈倚在在厨房门旁,欣慰地看着我,给了我一个爱的拥抱。

“百善孝为先”让我们用语言、用行动从小事情做起,向父母传递一份爱,表达一份孝心。

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