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摘选备战考试的日子作文(精品20篇)

一天天积累,一点点努力,一步步前进,一滴滴汇聚,终于到了考试这一天。放松心情,面带微笑,保持信心,你必将拥有灿烂的人生。祝考试顺利!今天开学吧为你们整理了一些摘选备战考试的日子作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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1000

荡漾在春的日子里作文500字

全文共 579 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”韩愈赞美了早春美景。春,总是悄悄地走来,缓缓地离开。在春天里,大地万物复苏,一切事物都生机勃勃。光秃秃的树枝上长出绿叶,枝头开出鲜艳的花朵,土壤里钻出嫩绿的小草……

春风吹来,打在脸颊上轻轻的,舒服极了!仰望天空,晴空万里的蓝天里,几朵白云悠闲地飘来飘去。大雁排成“人”字,从南方飞回来,欣赏北方的春天。它们边飞边喊:“北方我回来啦!”燕子也赶来凑热闹,站在电线上,恰似五线谱上整齐排列的音符,它们谱写了春天的乐曲。人们脱掉棉袄,小朋友冲出家门把各式各样的风筝放上天空。

春雨落在地面上,春雷唤醒了冬眠的小动物。土地得到了雨水的滋润,躲在土壤中的小草,从大地妈妈的怀抱里探出头来,好奇地张望着多姿多彩的世界。树上长出了嫩绿的叶子,枝头开出五颜六色的花儿。河水融化了,叮叮咚咚地奔跑着。雷公公敲鼓,好像在告诉冬眠的小动物们:“春天来了!”它们在自己的洞穴里伸个懒腰,把头探出来,望着春天。

春姑娘把颜料洒向大地,她把绿色给了小草,小草穿上绿油油的衣服、她把红色、粉色、白色给了花朵,花儿绽放出最美的姿态;她把黄色给了太阳,太阳射出万丈光芒,天气变得暖和起来,赶走了寒冷……春天色彩绚丽,是个五彩缤纷的世界。

春之日,百鸟和鸣,千花竞发。风光之艳,游赏之娱。春天,是一年四季之首。天气转暖,世界上充满光彩。难道还有比春天更美的季节吗?

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篇1:飘在天上的日子作文800字

全文共 824 字

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在一个天高气爽的日子,我来到学校上课,望着天边那朵朵白色的云,不由心生羡慕之情。那朵落了队的白云似乎听懂了我的意思,刹那间,我就在天上飘着了。

不过,这也很不错。自由自在的日子多令人向往啊!想着,我最后,望了一眼学校,悠闲地飘走了。万里晴空中我是那一片净土。望着起伏不平的高峰,不知怎的生出了一片敬畏的心理;在一望无迹的大草原上,嫩绿的青草生机勃动,雪白的羊群似乎在与我比美哩,但我莹白的衬衣也是不相上下的,低头俯视蔚蓝的海水与墨绿的海水相连却又不相融,这也许就是“井水不犯河水”吧!可真有趣!把书上的知识都浏览了一遍。我高兴极了,可时间也流逝了,接下来该去哪呢?真是愁恼极了。

在我正打算四处闲荡时,在远处的山顶上似乎有一大片莹白!我急忙忙地过去,加入了他们这个大家庭。我们说说笑笑,丝毫没有注意到前方的烟管冒出浓浓的黑黑的烟雾。我们莹白得像雪的衣裳被玷污了。正在我们都纷纷可惜衣裳时,又一波烟雾向我们涌来。我们才知道要先逃离,可惜已经来不急。尽管我们再小心,衣服还是变得乌黑,刹时,我感到一阵胀痛“哗啦…。哗啦……”,下起倾盆大雨。

“哗啦啦……哗啦啦……”这场雨是突如其来的,让人始料不及。用雨水将衣服洗净后,。人也似乎轻快起来。接下来的日子还是看山看海看草原,接着看日出看日落。悠闲是很悠闲,但太平淡无味了。每天重覆着这些,不累不无趣吗?我心里抱怨地想着。一个人默默离开了大部队。反正多一个不多少一个不少的,和它们一起还不如自个逍遥快话去呢!可话是这么说,但还能去哪呢?天下之大,竞容不下小小的我吗?我愤愤地想着,怀着一颗空无的心向往日熟悉的校园飘去。在操场上,同学们开始了丰富的课余生活,校园里一片欢笑;在教室里,同学们精神抖擞地听课,眼里闪着光;在走廊上,同学们谈谈笑笑,讨论着什么……原本犹豫不决的心突然下了一个重大的决定。我毅然地找到了那个“人”与它换了回来……

看着一张张熟悉的面孔,上着熟悉又陌生的课文,果然还是丰富充实的生活更有趣些。

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篇2:考试之后作文600字

全文共 645 字

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“叮铃铃”上课了,老师打开了教室的门,大步流星地走到了讲台前,把一沓试卷放到了讲桌上,环视了一眼同学们,宣布道:“你们的考试成绩下来了。”老师的声音是那么洪亮,那么浑厚,那么高昂,像黄莺清脆的鸣叫声,又像钢琴弹奏的乐曲,还像泉水叮咚的声音。

同学们个个都很紧张,一动不动。教室里鸦雀无声。

我的心里也很紧张,祈祷自己能够取得好的成绩。“美美100分,李大胆97分,王大万86分……刘杨雨轩66分!”我一下惊呆了,老师还在念着。老师的声音虽然好听,可是此时在我听来是那么刺耳,那么沙哑,像炸雷在天空中滚动,又像锯木头的声音,还像乌鸦“哇哇”的叫声。我转头看窗外,原本晴朗的天空似乎变得已经阴云密布了。

“叮铃铃”放学的钟声响起,我木然地坐在座位上,心想:“这下可完了,我怎么才考这么点分啊,回家后妈妈又要说我了,怎么办啊。”

我走到家门口,伸手握住门把手,缓缓的推开门,蹑手蹑脚的往屋里走。正在我心里七上八下的时候,妈妈缓慢地向我走来,眉毛弯弯的,嘴上带着微笑,伸出手抚摸了一下我的额头,眨了眨眼睛,似乎看出了我的心思。“是不是没考好呀?这么无精打采的,没关系,下次努力吧,争取取得一个好成绩。”妈妈的声音是那么动听,那么柔和,像燕子呢喃,又像微风拂面,还像喜鹊“喳喳”的叫声。

听到妈妈的安慰,我嘴角露出了一丝笑容,心情也渐渐好了起来,心里想:“我决定了,一定要按妈妈说的去做,这样我就会得到家人、同学和老师的赞扬,加油!”

和煦的阳光透过窗子,照在了地板上,窗台上的那朵小花,在阳光下显得格外的美丽。

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篇3:一次考试作文500字

全文共 532 字

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“同学们,这节课我们考试!”这句话像是块巨石,狠狠地敲击着我们的心。“啊,怎么这么快!”“不要啊!”“悲剧!”班里立即炸开了锅。我听了,也是心中一惊,连忙翻开书争分夺秒地复习了起来。

试卷还是以势不可当的架势向我们冲来。我急急忙忙浏览了一遍考卷,心中似乎有了个底,再看课文内容填空,大致都有复习到。看了这些,我不禁松了一大口气,胸有成竹地写了起来。

一开始我自信满满,游刃有余地在题海中遨游,可不一会儿就有一道选择题猛然出现在我眼前,如同一只凶恶的野狼冲着我张牙舞爪。我硬着头皮艰难应战,努力思考去寻找他的弱点。终于,功夫不负有心人,我终于找到了它的弱点,一点即破,顺利地把这道题斩于马下。

可好景不长,不一会儿又蹦出了一只老虎,它似乎比恶狼更加凶猛,我还是选择用刚才的方法应战,可它好像毫无破绽,这让我心中一沉。我的头上不断渗出细细密密的汗珠,我的自信也一点点地崩塌,这时投机取巧的坏心思闯入我的脑海。就在那一刻,我看到老师那真挚、信任的眼光向我们扫来。我突然惊醒地意识到了自己在做什么,我猛地回过头,即使不会做,也绝不能做这种事。我静下心来,将知识点都扫了一遍,终于找到了答案。

下课铃声猛地敲响,看着交上去的试卷,我仿佛看到了一份汗水,一份努力,一份坚持,一份真诚。

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篇4:考试心情作文

全文共 318 字

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一个学期结束了。在这个学期里,我觉得我的表现一般,在学习上,各科的功课学得不是很好,没有达到老师的要求,也没有达到爸爸妈妈的要求。表现在:字写得不好,歪歪扭扭;没有注意字的细节,字的结构没有按照要求来书写,错别字很多,老师纠正后,不能改正,结果是:下次遇到这个字时,还会写错;我总是改不了我粗心、不长记忆的毛病。考试成绩整个学期,一般只能在90左右,语文考试没有拿过100分。

数学方面:万以内的混合计算,总会犯粗心,不认真的毛病,计算结果总会出错。英语:听力方面存在差距,读、记不多。有时在学校,在班级还会违反纪律。我觉得自己还不够努力,我要在这个寒假里好好复习、认真学习,争取在以后的学习中各科取得好成绩,以后遵守纪律,维护班级荣誉。

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篇5:考试反思作文

全文共 255 字

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一、正反方辩论

正1:每个人做题都要检查,不认真检查就没有满分,总之不认真做就会出错。

反1:我们哪像你们,我们不检查也是满分,何况课外的题我们也会呢!作文

正2:你们也不是次次全对,难免有些小毛病,经常满分的人也是很认真,仅仅是他们察觉不到而已。

反2:我们出错了也不是不认真的原因!作文

正3:难道你们不会吗?

反3:(无言以对)

二、联系现实

这次期末考试,只有两个满分,而且一个是认真的,另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分,3分都是因为马虎扣的,这次我也知道了:会做+认真做=能做对。

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篇6:考试的作文

全文共 351 字

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期末考试前一个星期,我就已经紧张得不行,妈妈鼓励我说:“没关系,只要平时认真学习,跟着老师好好复习就可以了。”

所以那一周我认真地跟着老师复习,回到家妈妈帮助我梳理知识要点。妈妈每天还换着花样给我做饭,希望我放松心情,减轻压力,考个好成绩。

在各种的不情愿中,我还是迎来了期末考试。到了考场,我的心里就像揣了一只小兔子,怦怦地跳个不停,全身就像一个小喷泉一样往外流汗。答题时,我的手一直在发抖。过了几个小时,两场考试终于结束,我心里的石头也总算落了地。回到家后,妈妈问我考得怎么样?我回答还行,妈妈开玩笑说:“这都多亏了我早晨给你煎的两个鸡蛋,一根火腿肠。”

左盼右盼,终于到了领通知书的那天。功夫不负有心人,语文我考了91分,数学考了98分。我永远都不会忘记这几天,因为有了妈妈的鼓励才让我有了学习的信心。

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篇7:期末考试心得日记

全文共 282 字

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这一次的期末考试结束了,但是我的反思还有结束,对于我的期末考,我觉得我有很多需要思考的地方。这一次的考试让我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。

总体来讲,我的期末考试还有很多不足,我还需要继续努力,争取更大的进步!

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篇8:考试成绩出来了

全文共 460 字

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作者:张涵琪

11月12日星期日晴

今天的考试成绩出来了。

田老师来到讲台桌,拿着语文试卷,心里非常紧张,老师一个个念了同学们的分数,同学们有的兴高采烈,有的快要哭了出来,有的仿佛一直思考着什么,这时我想怎么没有我的呢?我会是哪一种表情呢?老师会批评我还是会表扬我?“张涵琪,82。9!”田老师说道,我迅速拿起了试卷,我觉得一般般吧!我是前十五,但是我有好多题都不应该错的。语文没有超过我的对手。

数学我考了78。5,我的心里真的是太伤心了,后悔昔日没有好好听课,后悔考试时没有都好听,后悔在家里天天玩不练计算题,回家一定要被批评了,我心里想到。数学没有超过我的对手。

数学考得差,语文一般般,但是我心里没有底儿,英语的听力题非常难,这时我又要后悔起来了,后悔自己没有用心背写单词,后悔上课做小动作,后悔没有听英语老师的叮嘱,结果还真被我才对了,我考了78,“啊!天啊!”我苦恼地喊道。英语超过我的对手。

总共起来我考了25名,数学考了33名,语文考了13名,英语考了22名。

我感觉这次考试成绩一般般,下次我一定要努力超过我的对手!

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篇9:考试心得

全文共 387 字

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作者: 胡艳聪

5月6日 星期六 晴

今天下午第三节大课考试了,我没有考好。

第一大题同音字,我有的不会是因为以前的同音字都没有用心记住,第二大题我没有错,但是按原文填空大题我错了一个,是我没有认真做才错的,接着就是阅读题,阅读题我是认真做的,但是课内阅读按原文填空,我把以前学的都忘了,填空我只填对了两个,课外阅读,比较难的题我想了想也做对了,但是考的还是不行。

下次考试的时候,我要认真做,看好每一道题,想好每一道题的答案在向卷子上写,阅读题的时候要认真的读文章,把题搞明白是什么意思,然后到阅读题中找答案,如果找不到就多读读文章多想想题的意思然后再答,还要把以前学过的知识都记住,不能学了就忘,在老师复习的时候要认真的听。

以后基础题和老师讲过的题不能再错了,当遇到难的题时要认真思考再做答。

这一次考试我总结了自己的不足,以后考试的时候一定要注意这些问题,不能再犯同样的错误了。

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篇10:考试前的那些事作文600字

全文共 677 字

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“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”发明这句话的人真是个天才。临近考试,教室里弥漫着一股诡异的气氛,教室里形成了三种学派。

学霸派

学霸派们如同丰收前的麦穗,低着“沉甸甸”的脑袋,全神贯注盯着教辅用书、习题集看。课桌上堆满了书——-错题集、课堂笔记、课堂作业等等,他们的身边仿佛有一层隔音罩,谈笑声、嬉闹声等都影响不了他们,就像一尊雕像座着。上课铃声响起,老师捧着试卷进来,他们的眼神都流露出自信的光芒。

中等生派

如果说学霸派的节奏是十分快的,那么相比之下,中等生派要相当悠闲的多。他们不紧不慢的摊开一本书,胡乱地翻开页码,仿佛并不是固定要翻哪一页。有人在说话,他们抬起头来,也开始聊起来或搭上一两句,等到聊天告一段落才突然发现马上要考试了,这时才赶紧低下头,漫无目的复习。上课铃声响起,老师捧着试卷进来,他们忙碌着翻阅课本,同时嘴里念念有词。

差生派

如果说前面的节奏一个快,一个悠闲,那么差生派课间节奏快,课上打瞌睡、卖”白眼”。课间他们玩得可起劲,走廊间打着、闹着、追着、笑着,经常引来别人嫌弃的眼神,但是他们毫不在意,继续玩耍着,活像一群“疯子”。这还不算什么,他们还不遵守班级纪律,经常带零食吃,嘴里“咔嚓咔嚓”地响,整个教室散发着零食的味道,招引着一群“馋猫”蜂拥而上。上课铃响起,他们迅速抹去嘴角边的碎屑,老师下发试卷时,心久久不能平静,慌忙地找笔、橡皮等文具……

当然考试的结果我不说大家也能知道了,学霸派一片丰收好光景,差生派则在雪花纷飞的冬天,他们走了两个不同的极端。当然,在考试前各人到底心思动在哪方面了,相信没有人比他们自己更清楚了。

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篇11:备战期中考试

全文共 836 字

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从迈入新学期至今,已有整整两个月的精彩时光,期间,我们欢笑,我们奔跑,我们奋斗。再过两天,就将迎来本学期的期中考试,再过两天,就是我们奋起一搏的时刻!

在我们的心中都怀揣着理想,我们渴望知识的灌输,渴求人生价值的体现,梦想着成为一个博学之士。在人生的征途中,会有磕磕绊绊,会有九曲十八弯,但那高耸的峻岭何尝不一次次地激励我们从跌倒中爬起,在失望中展望。“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”学习是渗透在整个生命中的积累,而考试则使这个过程增添了几分趣味。

在每个人的印象里,考试都有其不同的形象,提到它,我们或兴奋,或紧张,然而“考试”只是一个名称,摘去它花俏的面纱,其本质是一个自我评定,自我调整和自我督促的过程。

考试好比是在赛车比赛中,选手来整修自己的爱车一样,它是一个修整的工作,只有不断地试车,才能发现其中的问题,再有针对的进行改进。一个懂得思考和总结的车手才能赛出风的速度。学习也是如此,一个成功者的背后是汗水和泪水。我们都经历过失败,努力地攀岩却摔得很重,为什么会这样?我们需要如此问自己。或许应该换一条路?或许应该换一种方式?学习的内容不再局限于知识,更多的应是在不断的自醒中寻找适合自己的学习方法。

考试又好比射靶,它并不像有人认为的那样限制了学生发挥个性。它只是提供了一个尺度,使我们在学习后能更加清晰地了解自己获取知识的深度。只有拥有厚实基础的人才能入木三分。它还能检测我们的心理素质,在紧张的环境中,要以平静的心态参加考试,宁心静气,才能正中靶心。

离期中考试短短的两天中,让我们一起“温故而知新”,勿以知识点小而不复习,勿以学业辛苦而不注意休息。考前力争100分,多复习一分钟,就离我们的目标多近了一步。不要怀疑自己的能力,每一次考试都是一次新的开始。让我们在考试中证明自己的努力,证明自己进步,证明自己的智慧!

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

祝各位能在期中考试中搏出精彩,拼出风度,为自己的学习经历留下余香!

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篇12:小升初考试优秀

全文共 548 字

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推开这扇门

生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我

靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然,低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞,随着雨点的降临,日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞,我曾经听说过滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成长的洗礼,使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘,推开这扇门,你的一生是独一无二的,畅想世界给予你的欢乐吧!

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篇13:美好的日子高一

全文共 666 字

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每当回想起那段美好日子——小学,就会有无限的思念、无限的渴望,心中便激扬起一阵又一阵的暖流,让人忘掉身边的一切,又回想起以前曾经的岁月,又重新翻开心中一个叫“小学”的一页又一页。

翻开第一页,哇!又回到了趣味运动会,那一个个竞争的强者,又开始了比赛。看,飞快的脚步流露着获胜的信念;比赛的呼啦圈,疯狂的转动着呼啦圈,但呼啦圈却不听她的命令,时隔一会儿就掉下来一次,也许是她想获胜的心太过于急迫了吧!最有趣的,当然要数踢毽子比赛了,一个男生要和几个女生比赛踢毽子,我们闭着眼都会想到是谁输谁赢——只见那个男生不紧不慢地踢着毽子,把握的很稳,那几个女生,由于太紧张的原因,踢得很盲目。结果太有爆点了!男生竟然战胜了女生。看来,我们可不能小瞧男生喽!

翻开第二页,我又看到了“颂祖国、十月一国庆歌唱比赛”。赛制是年级比拼。我们六年级五个班,都拿出了各班的拿手好戏,都想得到“冠军班”之称。为此,我们班可是奉献出全部课余时间来练歌。听,“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”倒计时三、二、一,终于迎来了那一时刻,我们准备已久的歌曲,在那一瞬间绽放。是那样动听,是那样悦耳。随着伴奏的结束,我们也停止了歌唱。接着听到的是台下同学们热烈的掌声。这种认可,使我们心里比蜜还甜。“冠军班”之称无疑是属于我们的。

翻开最后一页,我又看到了那张毕业照,那里有我小学同学们的脸庞,对也我来说是无价之宝。在鲜艳的五星红旗的衬托下,我们显得如此可爱、如此美丽。

小学的时光已逝,那段最美好的日子已逝,充满童真的日子已逝。但,心底会深深牢记:曾经、很美。

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篇14:第一次考试三年级作文

全文共 347 字

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我们班几乎每天都要考试,今天语文,明天数学,改天又是别的科目。今天这次却是第一次科学考试。

昨天晚上,我把这个单元学的所有内容通通都装进我的脑袋里,连课外知识也不放过,快把眼睛贴到书本上了。

考试了。我认真仔细地答着,“一步三回头”,真的连A,B,C都写得漂亮,做到第五大题的时候,我被其中一个小问题难住了,到底填B呢,还是选择C呢?我左右为难,只好蒙着填了一个。

报分数了,我们都非常紧张,生怕自己考差了,我的心都提到嗓子眼儿了,头上直冒汗。直到听到我的名字和紧随而来的“98·5”,我的一颗吊着的心才放了下来。接过试卷,我的第一反应就是看错题,一看不要紧,只能懊悔不已。真的只错了一题,并且是我犹豫不决的那一题。我只能鼓励自己,你已经很不错了,只需要努力,细心,再细心。

只要肯付出,就一定有收获!

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篇15:飘在天上的日子作文500字

全文共 503 字

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今天。我忽然发现,我飘在天上。这把我吓了一跳。然后我又一看,我原来是天上的东西。

我在天上飘来飘去,看到了天上飞的飞机,又看到了我下面正在唱歌的小鸟,还有下面的人。我又飘呀飘呀,看到了一群小朋友,有的在踢球,有的在玩滑板,还有的在捉迷藏。我又飘啊飘。忽然我看到一个人把皮球踢到了路中间。他马上跑去捡,这时一辆小轿车向皮球冲去。不幸的是,小轿车撞到了那个小朋友。他应声倒地,周围的人纷纷拨打120,110。更令人着急的是,找不到他的家长。最后警察找到了他的家长,他的家长痛声大哭。又过了一会儿,他的家长无奈的从医院里走出来。我想:这可真危险。我又飘啊飘,看到了一个人蹑手蹑脚的从另一个人身边走过去。把手伸到了他的单肩包里。好像在拿什么。我恍然大悟---小偷。我很焦急,但又无所实事。就在这危机关头。一个五大三粗的人从他身边走过。我好像明白了。那个五大三粗的人的意思,他是把他们两个先隔开,然后再对那个小偷进行逮捕。带单肩包的那个人马上明白了,并打了110。

飘在天上的生活真有趣,但是还我想到下面的世界去看看。在天上我看到了许多有趣的地方,有很多事令我难忘,我既想待在天上,俯瞰下面的世界。又想去地上,仰望天空。

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篇16:在迎接中考的日子里作文700字

全文共 666 字

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“李现!李现!篮球一度!”一阵叫喊声从窗子传来,不用想也知道是林涛那小子。

“我就不去了!历史还没背呢!”李现趴在窗子边往下喊。

“怕啥!走呗!”

“不了不了!我得赶紧背书了!不然我妈又得唠叨了,你自己去玩吧!”李现想起了上次不及格的历史试卷不禁就打寒噤。

在星期一的历史课上,老师突袭检查背诵。

“潘晓瑜!”

“到!”班长潘晓瑜听见后迅速站了起来。不知道为什么,以往回答问题比子弹还快的她,今天总是结结巴巴的,这儿不会,那儿卡壳。老师看她那着急得快要哭的样子,只好让她坐下。

“李现。”

“到!”

“开国大典在什么时候举行?”

“一……一……一九四……”

“一九四九年!”历史老师直接说出了答案。

“‘最可爱的人’指的是哪些人?”

“唔……这个好像背过!”李现感觉到手在抖,豆大的汗珠从额头上流了下来。

“坐下吧!看来大家还得多加强呢!林涛同学!”

“到!”林涛略带滑稽的声调回应后站起来。

谁知他的嘴像打印机一般“啪嗒啪嗒”地一字不漏地回答起来。

老师露出了满意的笑容:“林涛同学,不错啊!大家多向他学习学习!”

林涛听了后模仿古人双手抱拳作揖道:“不敢当!不敢当!”

下课后,李现觉得纳闷,跑过去问林涛:“涛子,你不是去打篮球了吗?难道……你小子骗我?”

“怎敢呢,我只不过是方法用对了而已。”

“我就觉得奇怪!我每天5:50起床读书,却没你一个7:00起床读书的厉害!什么方法呢?”

“你把不会的给全部罗列出来,标上序号,一天读几个,背熟了在后面打一个勾,效率会很高。”

“行啊涛子!以后我得多向你学习学习!”林涛听了挠了挠头傻笑。

没准你是一匹黑马,积蓄力量驰骋于天下!

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篇17:写考试的作文800字

全文共 1021 字

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考试的战鼓已经打响。同学们将手中的笔化为金箍棒,身穿一身黄金甲,头戴一顶紫金冠,脚踏一双藕丝步云鞋,踏入考场,开始了一场没有硝烟的战争。

要面对的第一个妖怪,就是“语文”这个有120滴血的大boss。通关时间只有两小时。五道选择题,融合了五大易错方面(正音、正字、词/成语的正确应用,语感排序和文学常识)的精华,让人眼花缭乱,不知所措。

古诗文默写和课内外文言文阅读考查在我们面前展开了一幅中国文化博大精深的华丽篇章。可做题的时候,我发现自己像一个初识汉字的歪果仁,啥都看不懂。尤其是看到席慕容的《送别》的填空和“徐孺子年九岁”这一章的答题,顿时感觉自己像个文盲,我是谁?我在干嘛?这是什么?

时间流逝得很快,如急湍的河流。只剩47分钟时,我才写到《炊烟里的父爱》,把我急得啊,如热锅上的蚂蚁——团团转。这可咋整啊?我只好放出我的三技能——大招来攻打《2019—2020学年第一学期七年级期中联考语文试卷》的这个恨的让人磨牙的妖精。

“叮——铃铃铃铃铃”,考试结束了,我的笔尖流出了最后一个完美的小圈圈。“啊……”我趴在桌子上,脸朝下,生无可恋了。怎么刚开局就放一个无敌大boss?完了完了。

接下来就是道法这个让人头痛的科目了。

一条一条的答案,要背的一字不落,一个一个的问题,要对应着答案背。感觉自己的脑子内存只有16M。

还记得我们道法老师说过一句话:“选择题傻子都会做,时事题三个你蒙也能蒙对两,只有辨析题才能拉开差距。”无奈我脑子只有16M,无奈我听信了我们班徐同学的谗言:“前面选择题有后面辨析题的答案,不用背提纲的!”我听信了徐同学的话,把提纲一扔一边。

结果,悲剧了。

做完选择题,看了一下辨析题,哎呀,不好了!选择题有的辨析题没,辨析题有的选择题没。这时的我叫一个心理崩溃啊!天啊!地啊!爹啊!娘啊!

最后只好东扯扯,西拉拉,把我的记忆碎片硬拼在一块,凑出了一句句不通顺的句子。

道法考完,用五个字来形容我,那就是:真快要哭了。

所有科目考完,我感觉真是像老舍的《考而不死是为神》说的那样,脑子被一个个小方格隔开了,一块装语文,一块装数学,一块装道法……只不过现在是高科技时代,小方格变成了模式切换,考道法时为道法模式,考语文时为语文模式……

考语文时变成了以笔代戈的鲁迅,考道法时变成了伟大的政治家林肯,考英语时变成了编写第一部英语词典的Samuel Johoson,考生地时变成了达尔文和郦道元……

这次考试,还真让我体验了考而不死是为神这种感受。

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篇18:考试之前作文600字

全文共 616 字

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一个学期即将结束,迎面而来的就是期末考试。同学们的脸上不免露出“惶惶不安”之色,在我们班就有三种不同反应的人。

第一种便是以小申为带头的“拜佛团”。支持他们的是“八卦团”。他们可以搜刮各种信息,预测小测试的时间,并告诉“拜佛团”。小申也毫不介意,只见他一本正经地回到座位,郑重地拉开笔袋,拿出三根香——笔芯,整齐地摆在手上,用另一只手盖住。举过头顶,手紧捻香,眼睛紧闭,眉头紧锁,口中念念有词,最后突然猛踮一下脚,来了个180度大鞠躬,高呼:考神万岁万万岁!其他成员皆纷纷效仿。

第二种是以小武为带头的“抱脚团”。平日里他们在课上开小差,一到期末考试冲刺周,他们便会发疯似地学习,你看小武正在埋头苦啃书本呢,在这几天他们将会变得对什么都不闻不问,进入了“忘我”境界,缺点是,他们在这几天变得易暴易怒,谁打扰了他的复习进度他们将会大打出手,他们追人时像一头倔驴,跑遍整个教学楼也不会轻易放过他们,跟着那人一条路走到黑,什么也不怕,可这种“平日不烧香,急时抱佛脚”的做法,哪比得上平日就好好学习的同学呢?

第三种是以小李为带头的“仿平团”。他们平日里成绩就略差,在冲刺周应该付出比别人更多的努力,可他们没有,反而显得更加悠闲自在,老师也曾赤裸裸的表达过:“这种学生,真让人恨铁不成钢!”

“求神拜佛”迷信想法,绝不会帮助成绩的提升,而“急时抱佛脚”的这种做法我也不赞成。真正正确的道路上,我们应该“平日学习固基础,期末复习巩知识”才是硬道理啊!

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篇19:考试失利作文

全文共 592 字

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作为一名中学生,应以学习为己任,以出色生为榜样。在非常大程度上,考试好像决定着大家的运势,失利后,该怎么样挽救呢。

坐在窗前,凝视着远方,心中有许很多多的感触:我想起了爸爸妈妈,此时可能正在辛勤劳动;想起了他们起早贪黑的身影,是那样瘦小;想起了他们的脸上因岁月流逝而出现的条条皱纹,双手由光滑变得那样粗糙;想起了外出前爸爸妈妈那关切的叮嘱,对我的关爱;又想起了老师的鼓励,与教育之恩,亲人的期盼……现在,我却愧对于他们。

窗外,月亮高挂在夜空之中,引人遐想;屋内,依然如故。只有我一个人在检讨。一阵冷风吹来,吹醒了我沉睡的心灵。我突然看到窗外那棵高大的白杨,在一次次风雪袭击之后,依旧挺拔如故。我想通了:生活不可能是一帆风顺的。不,我决不可以退缩,不然我将对得起哪个呢?我清醒了很多:今天不可能代表将来,失败只代表昨天,只能意味着过去。今天,面对考试失利,我应该勇敢面对,既然已成为事实,没办法改变,那就坦然同意,正视现实,重新开始,以新的姿态面对考试,不会再退缩,不会再迷惘,好好学习,迎接下次挑战。

满脸的泪水,化作一股神奇的力量,我又重新拥有了信心和勇气。我相信,再长的阴雨天,也会有放晴的日子。我看着被泪水浸湿的试题,握起笔,开始重新概括,探寻失败是什么原因。我要让这次的失利变为前进的动力。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时间钻了出来,调皮地眨着双眼,我露出了灿烂的笑容。

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篇20:一个特殊的日子作文800字

全文共 965 字

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4月26日,一个看似很普通的周三。在这天,吴老师给我们上了一堂令我受益匪浅的课。

早晨第一节是语文课。我们上课的内容是关于网络的利与弊。

老师像往常一样走进教室,我们也像往常一样向老师问好。老师绷起了脸,严肃地扫视着同学,说道:“我先问你们几个问题,一定要如实回答。”我还以为是关于书上的,就自信地抬起了头,便看见老师微笑地点头。

“玩过游戏的站起来。”老师一脸平静地说。

天哪,这可是第一次老师问我们这种问题。我的心里打起了小鼓,想到万一老师发火怎么办?我可是玩过游戏啊,我这么受老师器重,要是老师知道了……可不站也不行。我们那些玩过游戏的只好站了起来。我们低着头,不敢正视老师,我脸上汗如雨下。老师长叹一声,无奈的摇摇头,从口袋里拿起手机,“咔嚓”,我们这些小“罪人”被留在了照片里。

接着,老师又问了几个关于游戏的问题,每次都有几个“罪人”起立。只见老师脸色越来越难看,脸都涨红了。老师肯定又要生气了。

终于,问完最后一个问题后,老师故意吊我们的胃口,说:“哼,原来这么多人都在玩游戏。我还会向家长沟通的,如果再发现还有,那……”我们的脸发青,都怕吃“竹笋炒肉”,下定决心再也不玩游戏了。接下来,老师语重心长地说:“游戏这个东西,可千万别沾,沾上就上瘾。沾上的一定要戒掉。要知道,游戏可是个坏东西……”老师如慈母般苦口婆心地对我们一番劝导,使全班人都信服了。没玩游戏的人知道上瘾是多么的可怕,玩过游戏的人也金盆洗手不玩了。

后来,当我们在班级群里翻看时,发现原来吴老师虽然说了不能打游戏,让家长持续关注孩子碰手机的情况,但并没有明确指出,到底是哪些同学打游戏,充钱等,算是给我们留了一个面子,我们这才知道,原来我们的一个小错误,要让老师操多少的心!在小升初的阶段里,老师竟然能抽出这么一节课来专门使我们改过自新,可见老师为了我们上初中后能过上一个好日子,做了多大的牺牲!现在,在离开吴老师,来到初中后,在快节奏的初中生活下,我才悟到吴老师的良苦用心:如果我们仍然游戏上瘾的话,学习成绩不下降都怪了!打游戏不仅会减少睡眠时间,还会使精力不集中。多亏了那个劝导,我们才及时戒掉了游戏瘾。此刻,我对吴老师不胜感激。

谢谢您,吴老师,是您让我感受到了时间的宝贵;是您让我感受到了游戏的危害;是您让我感受到了学习的重要性。这个日子,我将永远不会忘怀。

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