清明节踏青的小学记事作文热门19篇
登高望远思朋友,茱萸插遍送祝福,菊花烈酒消烦恼,糕点甜蜜人幸福,秋风送爽心情妙,丹桂飘香平安路。下面是小编为大家收集关于清明节踏青的小学记事作文,欢迎借鉴参考。
浏览
4759作文
1000更多相似作文
篇1:2024小学少先队员清明节祭扫烈士墓献辞
全文共 766 字
+ 加入清单男:为什么,为什么我们的脚步这样轻轻?
女:为什么,为什么我们的心情如此沉重?
男:为什么,为什么苍天垂泪默默无言?
女:为什么,为什么松涛呜咽哀哀动情?
男:因为我们瞻仰的是一方圣洁的净土,
女:因为这里安放着一个个令我们崇敬的英灵。
男:敬爱的先烈,你们虽然长眠不醒,但我们却将你们缅怀终生;
女:今天,我们沐浴在金色的阳光下,向革命英烈立下壮志豪情!
男:星星火炬可以为我们作证:
合:你们没走完的路我们接着来走,你们未竟的事业有我们来继承!
:女:我们踏着鲜花盛开的土地,
男:我们迎着催人奋进的春风,
女:我们在这里深切缅怀新中国的缔造者,
男:我们在这里悼念先烈满怀悲痛的心情。
女:我们深切地怀念,沉痛地哀悼
——怀念革命先烈,哀悼烈士的英灵!
男:怀念啊怀念——
革命战争年代,你们高举红旗冲锋在前;
女:怀念啊怀念——
在通想胜利的大道上,你们前仆后继不怕牺牲!
男:革命的烈士们,你们的英雄事迹与日月同辉,
女:无畏的先驱者,你们的浩然正气与天地永生!
男:你们伟大崇高的品质必将流芳百世,
女:你们的光辉形象如同松柏万古长青!
男:多么想请你们看看新一代的茁壮成长,
女:多么想请你们听听新时代进军的号声,
男:多么想请你们看看伟大祖国的新面貌,
女:多么想请你们听听发自少先队员的心声!
男:无尽的悲哀,化作坚定的信念,
坚定的信念告慰烈士的忠魂;
女:美好的心愿,编成洁白的花环,
洁白的花环献给祖国的英雄!
合:人民英雄浩气长存;
革命烈士永垂不朽!
男:在高大的纪念碑下,
女:在庄严的烈士墓前,
男:我们宣誓:
女:我们宣誓:
合:我们庄严地宣誓:
少先队员们,让我们以先烈为榜样,
发愤读书,练好本领,
自强不息,勇往直前,
践行“八荣八耻”,共建和谐校园,
用自己的热情和才智,
用自己的努力和汗水,
为五星红旗增添光彩,
把我们的伟大祖国建设得——
更加和谐,..
更加富强,
更加繁荣昌盛!
篇2:清明节日记400字小学生
全文共 448 字
+ 加入清单今天是清明节,阳光明媚,春暖花开我和我的家人要去扫墓!
早上我们开车到山脚下,我们慢慢地爬上山。一条条溪水呈现在我的眼前“哇,太美了!”我瞪大了眼睛。我本想在这儿多留一会可是那些不懂得欣赏的大人偏偏要走了,我依依不舍得离开了!我们来到了祖宗的坟墓前,坟墓前有好多杂草和落叶。大家纷纷用锄头,镰刀,扫帚……把杂草和落叶锄掉,勾掉或扫掉。现在开始办正事了,大家把蜡烛插在买来的花下面的泡沫上,插上香妈妈让我和弟弟在坟墓前面拜一拜,我们拜完了就跑到旁边因为我们知道一拜完就要放鞭炮,所以我们必须赶紧做好心理准备。“啪啪啪啪啪啪啪啪”“啊——”弟弟大叫。
我以为干嘛“啪啪啪啪啪啪啪”“哇呀呀呀,救命呀!”我跟见了老虎的小白兔一样。我们准备下山了,我希望能看到刚刚那些溪水,过了一会。我已经到了山下可我还是没有看到那些溪水,我问妈妈“妈妈,我怎么没有看到那些溪水呢!”妈妈解释着说“因为我们走了另一路呀!”我说“啊!”我一路上垂头丧气的。
我今天虽然很开心,但是我没有看够哪些清澈透底的溪水。我还是有一点失望!
篇3:作文清明节小学生一年级600字
全文共 1055 字
+ 加入清单清明节到了,清明节是一个踏青春游的节日,在清明节,让我们的脚步去踏上春天的土地吧。天气晴朗,就像我们的心情一样美好。我们早早的来到校门口集合,准备开始我们的春游踏青之旅。 The Qingming Festival is here. The Qingming Festival is a holiday for the New Year. In the Qingming Festival, let our footsteps set foot on the land of spring.The weather is fine, as good as our mood.We came to the school gate early to gather, ready to start our spring tour.
终于等到出发的时间了,我们背好吃的,排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地?钵池山公园进发。一路上大家有说有笑,路上的行人不时向我们微笑,温暖的阳光洒在我们的身上,渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠,个个小脸都变得红扑扑的,像是一个个红苹果。走了好远一段路后,大家都感到有点累了,但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的,所以大家都毫不气馁,坚持着向目的地前进。
经过长途跋涉,我们终于来到了盼望已久的钵池山公园。“yeah!”全班同学大声欢呼起来,大家仿佛忘记了身上的疲倦,一起冲进了公园。
一进公园,我就被美丽的景色吸引住了。瞧,路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装,多像一个个守卫边疆的战士啊!杨树下,那一丛丛金灿灿的小花,多像一个个披着金色衣服的小姑娘,张着小嘴倾吐芳香,让人心醉。那边碧绿的草地,碧绿的高塔……看到这么美的景色,我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。
玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩,与正常的沙滩没什么两样,就是从一个模子里出来的嘛!脱下鞋子,走在暖暖的沙滩上,仿佛在柔软的海绵上,舒服极了!都说“春江水暖鸭先知”我看还是我们先知道啊!而且,我还与同学们共同做了一个好看的沙雕呢!可惜这儿没有那些可爱的小生灵,像小螃蟹、小虾,不然会更有趣的!
我们在这次春游踏青中,也发现了美中不足:在大湖里有一堆令人作呕的垃圾,在垃圾旁有两条可怜的死鱼,无可奈何地翻着两只大眼睛,漂在水面上,任凭苍蝇叮咬。在这里,我向大家呼吁:“赶快保护环境吧!不然,最后受到惩罚的,是人类自己!”
春游踏青真好玩,不仅让我们看到了各种大自然的美景,还让我们感受到了春天的气息。
篇4:清明节踏青作文350字
全文共 353 字
+ 加入清单清明节快到了,星期天我和爸爸妈妈、爷爷奶奶、舅爷爷、阿姨一家人,去给姥姥扫墓,顺便去踏青游玩。
一路上,我看到小鸟在枝头唱歌,河水清澈见底,空气湛蓝深远,鸟语花香,一片春天的景象。
扫完墓后,我们就向目的地出发了,我们今天踏春游玩的地点是金井茶园。一下车,就闻到一阵清香,我们迫不及待的进去了。看到这里风景优美,鸟语花香,我们走啊走啊,看到了好多茶树,绿油油的。我们摘了一大袋,还拍了照想留住这美好的一天。我们继续往前走,半路上,看到了一个很大的池塘,水里还有许多鲫鱼浮在水面晒太阳,像在欢迎我们的到来。池边,看到了粉红色映山红,我摘了几朵来,送给了我的妈妈。我们走啊走啊,转了个圈,又回到了原地。
在回家的路上,我们经过一片草莓地,顺便摘了点草莓,一吃,好甜。我们就开开心心的准备回家了,今天的踏春多么难忘啊!
篇5:清明节祭祖踏青优秀作文
全文共 491 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 这是与李商隐齐名的唐代诗人杜牧的诗句。 而我, 又是怎样度过这个节气呢?
清晨, 我睁开朦胧的睡眼, 换好衣服, 迎着朝霞,踏青去了。
我来到了东海公园, 太阳刚刚从海平面升。 借着那一缕缕阳光, 我看到了小草刚刚从泥土里钻出来, 迎着春天的阳光, 茁壮成长……
拐了几个弯, 便来到了十八盘。山路崎岖, 但花红柳绿的十八盘令我神往。 尽管爬十八盘是很累的, 但我毫不在意。 在大自然中遨游本身就是快乐的。
我气喘吁吁地从十八盘上来, 停息了一阵, 便又踏上了征程。 路边的树抽出了新芽, 有柳树、松树、 柏树、 甚至有杉树。 野花遍地是: 杂样儿,有名字的, 没名字的, 盛开在草丛里, 像眼睛, 像星星, 还眨呀眨的。
在树丛中, 我又发现了一条岔路, 岔路之中更是别有一番景象: 绿发亮的树下, 点缀着新生的小草,真是别有洞天啊…… 在那玩耍了一阵, 我又回到了大路上, 因为我发现那条岔路是条死路。
太阳已升到头顶了,中午我恋恋不舍地离开了滨海路, 要回家吃饭了, 我借着午后温暖的的阳光, 把这美好的一天记了下来。
篇6:《朝花夕拾》读后感小学作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单我手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透漏出的年少时的童真,神思似乎也飘向那些曾经属于我们的逍遥日子。
《朝花夕拾》这本脍炙人口的巨作,正同于它的名字一样,是鲁迅先生在中年写下的回忆录。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇艳,到了夕阳西下时分去摘取,虽失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵,那若有若无的清香在风的导送下让人浮想联翩,像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。
鲁迅现实的童年并不乏味。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小动物为伍,仿佛这样的童年才够精彩。趁大人们一愣神,以神不知鬼不觉的速度钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也来伴奏。鲁迅的童年似乎是在首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥,乏味。是对鲁迅先生在三味书屋生活的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来。整天除了读书还是读书十分无趣。这就是读《朝花夕拾》有感。
篇7:写事的小学作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单上个星期一,劳动节的最后一天,我这个跑步平时又快的“天王”居然摔了跤,而且摔得不是地方,损失很惨重。
那天晚上,我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步,我们跑者跑着,我就开始调皮了,我左跑跑,右跑跑,爸妈也劝了我好几次,可我就是不听,照样左跑跑,右跑跑,跑得很高兴,都不知危机一步一步向我走来。
突然,我被一块石头绊倒,向前扑了过去,撞上了一盏正好破了口的草坪灯,而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去,我刚起来,眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白,爸爸也急得团团转,爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话,我连一小句都没听懂,后来我终于听懂一句话,就是让我去诊所。
我们赶紧去了诊所,医生说:“没什么事,但明天要去大医院看。”说完,拿起红药膏往我脸上涂,在我旁边的爸爸妈妈也顿时松了口气。
第二天,我上了学,就被同学笑话,心里很不自在,我还听到一句话,是一个同学跟另一个同学说:“你看,他的脸真可怕!”我听了。脸一红,就跑开了。在沈老师那里,一旦有同学来,我就捂住脸,怕他们笑话,连沈老师也在问我怎么样了,被什么东西撞了……
我只有希望这张脸快快好起来。
篇8:难忘清明节的雨小学生写事作文
全文共 570 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。我国人民每到清明节这一天,无论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。我们也不例外。
今天,我跟着外公也来到老家拜祭太外公。手上拿着纸钱、鞭炮、香以及一些拜祭的东西来到太外公的坟前,首先我点燃了三支香插在太外公的坟上,接着我们就烧开纸钱来了,这是什么味道啊!我不由自主的咳嗽起来,没办法拜祭列祖列宗嘛!再忍一会吧!到了最后,我们挂上了两盏幡,放了一挂鞭炮便回到了在乡下的亲人家中。到了吃饭的时候,桌子上多出了一副碗筷,问过他们后才知道在今天吃饭的时候要先“请”先人吃,然后自己才能动筷。这样便显出后生晚辈对前人的尊敬与怀念。
吃完饭我们就依依不舍得离开了。在回家的路上我给外公说出了我的疑问:“为什么以前清明节都不放假,而今年却定为法定节日?”外公微微一笑说:“唉!由于现在的一些年轻人崇洋媚 外,只知道什么圣诞节,愚人节的,失去了我们自己的文化节日。由此下去,可能以后的子孙后代都不知道什么端午节,清明节,重阳节了!为了让我们的文化长久的下去,国家把他们也定为法定节日,所以才会放假的。孙子,你长大后千万不能因为一些外界因素而忘记了我们自己的节日啊!”听完外公的话后,我感觉到我们这一代任重而道远,长大以后绝不能让我们的传统文化丧失,绝对不能!
篇9:小学六年级作文心愿
全文共 557 字
+ 加入清单蒲公英的心愿
我不是幽谷里的一棵蒲公英,悄然开放,孤芳自赏,寂寞凋零。
——题记
到了我们这一代,家族里已经没有一个人知道我们的祖先是何时来到这个山谷的。
我是一棵蒲公英,跟山谷里同族一样:拼命地向枯涸土地里扎根,去吮吸丝丝的水分;拼命地向上抬头,去感受山谷中那转瞬即逝的阳光。
夏去秋又来,光阴刻下了我成长的足迹。不能否认我是山谷中最大最高的一棵:我底下头就能看到山谷中所有的同类;我摇一摇腰枝,整个山谷的同类都会听到瑟瑟的声响。没有同类敢接近我,因为在我身边,它们得不到一点水分更得不到阳光。适者生存,这就是这个山谷中的法则。
妈妈告诉我,我继承的祖先所有的秉性,我承认,从发芽那刻起我就发誓一定要走出这个山谷。
“就让它疯长去吧,早晚会跟它的祖先一样,被风拧断脖子!”
我一直是在同族的讥讽当中成长的。但是祖先临终留下的那句话却每天都在我耳畔响起:“当你的种子开始饱满的时候,山谷中就会有风,摇动你的腰枝,乘着风,把你的种子送出去,外面有阳光和水分!”
当季节的风再次在这个山谷中扬起,我知道,这一刻期待的太久。再次俯视山谷,跟同类们作最后一次的道别。
摇,我拼命的噎…
看到了自己悄然凋落的头颅,我却带着一抹胜利者的`微笑:
有种子乘着风,飞出山谷。
一颗、两颗、三棵……
这话,我一蹦三尺高,兴奋的大声说:“ye!我的心愿实现啦!”
篇10:小学生班主任工作计划
全文共 2335 字
+ 加入清单新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。
3、课间要到教室里,等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展
由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。
篇11:小学四年级清明节优秀
全文共 575 字
+ 加入清单清明节那天,我们回到爸爸的老家。我们先去山上烧了纸钱祭了祖,然后就在山上玩。
爸爸在山上看风景,二姐拿着相机在拍一只漂亮的蝴蝶,我拖着铁锹乱挖坑。妈妈说:”别乱挖了,铁锹给我,看我给你挖个“鸡腿”吃吧。“这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植物。我和妈妈开始寻找鸡腿,找了半天没找到,却发现好多蒲公英,绿色的蒲公英开着小黄花,有的花都结果了。我喊二姐快来吹降落伞。二姐跑过来,摘了一个蒲公英的降落伞边吹边说:”我来帮蒲公英妈妈的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起来。我和二姐玩得正开心,忽然听见妈妈喊:”你们快过来看,这里有迎春花!“我和二姐跑过去,看见两棵迎春花正开着。这迎春花和新蕾公园不同,它的花瓣是黄的,花蕊却是红的,很漂亮!
看完花,妈妈说:”我带你们去摘芽芽碰,抽水毛葱!“田野里,山上,芽芽碰很多,妈妈挑最肥的摘给我们,去掉上面的叶子,再剥掉芽芽碰的皮,放进嘴里吃起来,又脆又甜,清香满口。我和姐不停地吃起来。妈妈看我们吃得差不多了,说:”我们去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞,能够吃,但,假如它盛开了就不能吃了。我们在田野里找了半天,只有妈妈找到了几根毛葱。剥开毛葱或绿或红的叶子,露出里面白白的毛葱,放进嘴里嚼,感觉软软的,嫩嫩的,很清甜。
时间过得真快,不知不觉就到了中午,我们要回家了。我好想再玩一会。我觉得清明节踏青玩的真开心呀!
篇12:清明节踏青
全文共 696 字
+ 加入清单清明节是人们祭奠祖先的日子,也是人们外出踏青的好时节。这一天,我和我的家人们一起来到了蒙山风景区来寻找春的气息。
据说,蒙山大佛曾被人为及风沙的破坏而损坏严重,是于二○○八年被重新修缮才又开放的。通往大佛的路途修得平坦而宽阔,特别好走。进入景区,我们放弃了乘坐游览车,而选择了徒步进入。山里的温度还是有些低,放眼望去,山依旧灰蒙蒙的,只有一些松树还可见一些绿色。在我们行走的右侧是一条沟渠,里面已然有了一些流水,虽然不大,但在山间里听到水声很是惬意。
顺着小路,我们一直往前走,大概十几分钟后,来到了“御驾桥”,据说唐高祖曾在这里经过。桥的一头有一些小的石墩,像是莲花宝座似的,我盘腿坐在上面,妈妈还给我留了影呢。随后沿着小溪走,我们又来到了“蒙山晓月”景点,实际上这里是一潭弯月形的池水,水色碧绿。蒙山晓月是古太原八景之一。传说蒙山的月亮比其他地方来得早,落得比其他地方晚,使人有足够的时间欣赏朦胧月色。
随后我们又来到了连理塔和铁佛殿。连理塔和铁佛都有较悠久的历史,尤其是连理塔,建于北宋淳化元年,是典型的唐宋过渡时期建筑,在我国仅存一例。
在见到大佛前,我们又来到了净池,传说在朝拜大佛前,要净手、净脸、净口,以示对佛的虔诚。峰回路转,我们终于远远的见到大佛了。大佛高约六十三米,背靠大山,眼镜微闭,面目慈祥,盘腿坐着,俯瞰着下面的芸芸众生。许多人在大佛前烧香膜拜,企盼着大佛保佑家人的平安。妈妈和大姨也分别进了三炷香。我想,大佛也许保佑不了人们什么,但是人们却表达着对幸福生活的渴望。清明时节的天气依然有些凉,山色依然灰蒙蒙的,但人们依然相约出来踏青,寻找春的脚步,寻找着属于自己的幸福生活。
篇13:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 338 字
+ 加入清单嗨,大家好。我就是人见人爱,花见花开的贾静宜。我今年就__岁半,属__。嘿嘿,有点小自恋。性格有点急躁,不过我这个人喜欢交朋友。
爱美之心,人皆有之,我也如此。有一次,妈妈要带我去新乡舅舅家。妈妈在外边喊:“静宜,快点,还要去接你外婆呢。”我回答:“知道了,知道了,马上就好。”可我还在镜子前左照照,右 照照,自言自语地说:“看我多美啊,真像仙女下凡了。”一边回答知道了,一边还在自我欣赏。
我的脾气有点儿急躁。有时别人一句无意中的话,就会燃起我的导火索。然后我就雷霆大怒,把别人嚷的低下头,眼泪几乎要流出来,我才善罢甘休。可我心里却不以为然。
怎么样,听过我的介绍,觉得我这个人还不错吧。虽然有点小缺点,但我会改正,世界上也没有十全十美的人。我把我介绍完了,你们也介绍介绍自己吧。
篇14:三年级学生清明节踏青
全文共 687 字
+ 加入清单4月4日,是清明节,大家都纷纷去扫墓、踏青去了,我也不例外,我回老家临淄了,一是为了祭祖,二呢就是为了出去玩一玩。
说起清明节,大家都很熟悉,但是,关于清明节的很多事情我们都还很模糊,下面还是由我来讲一讲吧。清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的108天,节气是按照阴历制定的,阴历没有闰年。中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》中写到:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明节是中国民间传统节日,是中国重要的“时年八节”之一,一般是在公历4月5号前后,节期很长,有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这近20天内均属清明节。
在清明节这一天,还有很多的习俗呢。除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。在这些运动中,我最喜欢的就是踏青和放风筝了。在老家,中午吃完饭,我就迫不及待的叫上了哥哥姐姐一起去放风筝。我们找了一块宽广的空地,就在那里放风筝。这个风筝是一个长条,是一条龙的形状,开起来十分轻盈,应该会很好放。可是,一开始,没有风,我们怎么都放不起来,后来,我们迎着风使劲的跑,每个人跑一会,终于功夫不负有心人,慢慢的,开始刮起风来了,我们的风筝才终于放了起来,我们高兴的欢呼雀跃,连蹦带跳的,拽着风筝就在那里疯似地跑,把内心的所有不愉快的事都忘掉了。
太阳慢慢的收敛了它的光辉,我们也该回家了。这一次清明节,我过的充实而快乐。
篇15:田间踏青小学写景作文
全文共 460 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地向我们走来了,阳光灿烂、风和日丽的一天,我和爷爷兴高采烈地去田间踏青。
田野的空气十二分的清新。路边的小草争先恐后地伸出嫩嫩的小手,向我们招手示意,“欢迎!欢迎!欢迎你们的到来。”在这绿色的“地毯”中,开放着五颜六色的野花,一簇簇、一丛丛、一朵朵。有白的、黄的、红的、绿的,争奇斗妍,美丽极了。
“爷爷快看!那远处一大片黄色的是什么呀?”我边指边叫了起来。咱俩走过去一看,喔!原来是菜花地,金黄色的菜花中间,一只只斑斓色彩的蝴蝶展开双翅翩翩起舞,迷人极了!
菜地的旁边,有一条小溪,清澈的溪水缓缓地流淌着,像一条白色的绸带伸向远方。小溪的坡上,一头黑色的水牛正津津有味地吃着小草。看见了我们抬起头,竖起耳朵,“哞”的一声,好像在说:“春天来了,嫩嫩的小草甜极了。”
走在回家的路上,我望着连绵起伏的远山, 望着被春风剪得又细又长的柳枝条,不禁想起了“二月春风似剪刀”的诗句。于是搂着爷爷的手臂说:“拥抱春天多么的幸福呀!我真希望设一个踏青节,让天底下所有的人们享受生气勃勃,欣欣向荣的春天气息。
篇16:小学生作文清明节
全文共 279 字
+ 加入清单今天,我和爸爸、妈妈还有姑妈去给过世的爷爷上坟,我把奶奶剜好的羊肚子插在了爷爷的坟顶,然后给爷爷烧纸钱,刚点着突然刮来了一阵风就向羊肚子烧去,羊肚子点燃了,爸爸急忙去救羊肚子,羊肚子没被救下掉在了旁边的柴草上,很快干草也被点燃了,大火迅速向旁边的大杨树烧去,我急忙向叔叔家跑去,取了一把铁锹飞速送给了爸爸,然后又回家拎了一桶水,奶奶看见了忙问:“怎么了”我说:“着火了”,奶奶也拿起一把铁锹向着火的地方跑去,我送水时火已经被救的不太大了,但还有一点火我赶忙用水浇灭了。奶奶看见我满头大汗的样子心疼的直夸我是最勇敢的男子汉!
啊!终于平安无事了,你说今天险不险!
篇17:小学三年级记事作文写作指导
全文共 2734 字
+ 加入清单记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。小学生作文记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。
写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。
注意事项:小学生作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。
一 要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”
2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
二 要按循序渐进的规律训练
提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。
1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事
3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。
4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。
6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。
以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。
三 要养成良好的写作习惯
同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。
1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。
3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。
4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。
5 “不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。
7 “保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。
篇18:写事的小学作文400字
全文共 588 字
+ 加入清单每个人在成长的道路上都会有一些难忘的经历,其中有些经历之所以难忘,是因为我们从中受到了教育,获得了人生的启示。
我现在还记得去年冬天,一个寒气逼人的中午,我们一家人一起去吃火锅。我们到了火锅店,找了一个靠窗边的位置坐了下来。趁着服务员还没有上菜,我忍不住透过窗户想看看街上的风景。这是一条热闹繁华的街道,街上人来人往,川流不息。这时,我无意中看到了一个穿着西装的年轻人,他坐在银行门口旁的台阶上,面前摊开了一张大白纸,上面写着:求助路费10元,钱包被偷,望好心人帮助。我赶紧把爸爸妈妈拉过来,说:“这里有个可怜的叔叔回不了家,我们给他点钱,帮帮他好吗?”谁知,爸爸却严肃地说:“孩子,这是个骗局,千万不要相信。”我疑惑不解地说:“怎么可能?”爸爸笑着说:“那你就留心好好看戏吧。”
于是,我一边吃一边观察。只见一些路过的好心人都纷纷出手相助,你一块我一块地递到年轻人跟前。不一会儿,他面前的零钱已经超过10元了。突然,那位年轻人在人们不注意的时候,迅速把钱塞进自己的口袋里,然后又低下头,若无其事地继续乞讨。在那一瞬间,我惊呆了:他居然真是个大骗子!这时,爸爸凑过来,语重心长地说:“现在社会上骗子很多,他们往往利用人们的同情心,骗取不义之财。所以,当你向陌生人伸出援手的时候,一定要多留个心眼啊!”
火锅吃完了,爸爸的话也深深地印在我的心上。而这一次生活经历,也将会使我终身难忘。
篇19:小学生踏青300字作文
全文共 782 字
+ 加入清单第1篇踏青作文300字
今天是清明节,也是踏青节。我们一家三口去生态公元园踏青,我非常高兴。
刚到那儿,看到了各种各样五颜六色的小花,有白色的、粉色的、紫色的,美丽极了。我还跟迎春花合了影,它是黄色的小花,在阳光下金灿灿的,很好看。有一株迎春花还在揪我的小辫子,好象要和我交朋友似的,我喜欢和它交朋友。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞,跳着一支一支的舞蹈,在跟花儿比美。小蜜蜂在花丛中忙来忙去的采蜜,到处都有唱歌的嗡翁声。
我们又去了树林里,那儿的大树长得都非常茂密,树底下有一条清澈的小溪,我们一同捞了六只小蝌蚪,今天我好高兴呀! 第2篇踏青作文300字
在一个天气晴朗,阳光明媚的下午,我和妈妈一起去青山公园踏青。
我们来到青山公园,直奔花园,映入我眼前的是一片花的海洋,有白的梨花,有粉的樱花,有红的海棠花,有黄的浦公英……竞相开放,白的似玉、粉的似霞、红的似火、黄的似金,美丽极了!一阵风吹来,一片片美丽的花瓣随风飘落下来,落到了嫩绿的草地上,给草地穿上了一件五?六色的外衣。
看!小女孩们头带着美丽的花环,身穿漂亮的花裙子,在花的世界里跑来跑去;调皮的小男孩像个小猴子,在树上跳来跳去;叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们正欣赏着花园的美景。
春天的花园,处处春意盎然,我尽情享受着大自然带给我的美景。 第3篇踏青作文300字
早上起来,望着天空灿烂的阳光,明亮的照射着大地,给大地带来了一个温暖的世界。我要去踏青,还有家人们,即将我们要进入的是奇妙的大自然,看他在春里的一出。
我欢快的换衣服和鞋子,跑出家门,第一眼,就发现了春天美妙的生机。花儿朵朵开,小草呼呼长,树木结新叶,小河哗哗流。像是在向我们传送一个信息----春天来了!看着周围茂盛的柳树,让我想到了贺知章的一首诗----《咏柳》。乘着温暖的阳光,享受着春风的吹拂,靠着大树,静静的聆听春天的声音……
这是一次既美好又快乐的踏青!