小学一年级作文大海(通用20篇)

我的家乡是一个令我痴醉的地方。那里没有黄山的山峦群峰、云雾缭绕;没有泰山的宏伟、高大;也没有庐山瀑布那么壮观，但它一年四季都那么迷人，是值得留恋的地方。 My hometown is a place to get intoxicated by me.There are no mountains and clouds in the mountains of Huangshan; there is no grand and tall in Taishan; and not as spectacular as Lushan Waterfall, but it is so charming all year round and is worth nostalgic.

春天，家乡是一派生机勃勃的景象。一株株小草着急地探出了小脑袋，感受着春天的气息。花儿争先恐后地展示出自己的美丽，向人们炫耀呢。你瞧：牡丹花骄傲地在橡树旁边手舞足蹈，一边哼着歌一边扭着腰，看似一位妖娆万千的少女。而橡树也在吹嘘着自己的伟大，因为它可以给人们带来清爽。百合花谦虚地夸耀大地与雨水，认真地为它们筹办谢礼。我家乡的柑橘树呢，正发着嫩绿的小芽。瞧：它那粗壮的树干是那么坚韧，在小芽的陪伴下，它更有颜色了。

夏天，阳光照射着大地，早晨的家乡云雾笼罩，给人以一种朦胧的感觉。当云雾散去的时候，空气是那么清新，当你深吸一口气，会感觉那清新的空气十分凉爽，让人好不惬意。茂盛的柑橘林为你遮阳，一阵微风吹来，那闷热的感觉已去，来的是凉凉的微风。

当秋风来临的时候，我的家乡显然是一派丰收的景象。你快看，柑橘已经橙黄了，一个个正冲着你笑呢，一个个像灯笼一样。当你摘下一个柑橘，剥开皮细细咀嚼，你会感觉这美味可口的柑橘像离不开似的。麦子一片金黄，微风突袭，金色的波浪一浪接一浪，“唆唆唆”的声音就好像在说：“快来割吧!快来割吧!我都等不及了!”

冬天，家乡就好像冰清玉洁的世界，所有的景物都被冬姑娘换上银装，冰彻般的玉，是那么洁白。

啊我的家乡虽不及那些名山名水，却是我值得留念的地方。我想大声地说：美丽的家乡，我永远爱你!

新的一年到了，大家见面的第一句话就是新年快乐!，小朋友穿着五颜六色的新衣一个个生龙活虎，脸上露出节日微笑，。

但是新年里我最开心的事就是能放鞭炮了，爸爸早早的就给我准备了各种各样的鞭炮，有的样子叫五星小子，有的叫龙凤在天，有的叫喜洋洋，天暗了下来，我们准备开始放鞭炮了，边上围观着好多的小朋友，大家相互叫着，刚开始的时候，我不敢放，大人们鼓舞我的心矛盾极了，但是我还是鼓足勇气勇敢走向鞭炮边，慢慢的靠近导火线。内心怕极了，手有点在发抖，就怕自己来不及闪避，伤到自己，爸爸握住我的对手，点燃导火线，我们眼疾手快的跑开，一束一束的烟花飞上了天空，有的像一知知小飞龙，有的像五彩缤纷的菊花一样展开，有的像一片片的叶子从天空中慢慢飘落下来，把天空点亮的格外艳丽。

我又过了一个开心年。

在那么多个早晨和那么多个黄昏里，望着头顶那片时而混浊时而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又过去 In so many morning and so many dusk, looking at the sometimes turbid and clear sky above the head, it has always been silent.A stunned God, a stunned God, a day passed again

我，一直一直地长大，像所有的孩子一样，长到不是孩子那么大了。只是，在成长这件事中，我，不知不知觉地变成了另外的一个自己。当初的任性早已像退湖时的海水一样，用很慢很慢的速度退到很远很远的地主去了。

不知不觉地，学会了，对一些得不到的东西安然放手，不再执着地苦苦追求;

不知不觉地，学会了，以恰当温和的姿态出现在各种场合;

不知不觉地，学会了，包容忍耐，包括一些曾经绝不能放过的厌恶鄙夷的人或事

总是会想起很喜欢的那么一句话：“一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某一个经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。”

在一个已经淡忘的某一天，我发现，我几乎可以不去记起过去那些曾经构成我的一切的那些人那些事了，它们在光影中留给我的仅是记忆中或明或淡的印记罢了。这就像你翻看一本书，你经常为眼前的一页或喜悦或悲伤或已麻木。看完了，自然而然地就翻到新的一页，看着新的故事，等着新的情节

时光不吝啬地一天天过去，当明天变成了今天再变成了昨天，最后的最后成为了记忆里不重要的某一天，我突然发现自己真的在不知不觉中已被时间推着向前走出了好远，在真实地成长着

依旧，抬头望天。它总是那么宽广寂寥，那么多年，不曾改变。只是那些曾和我一起看天空的那些人，现在被岁月的流转冲逝到了哪里?

总是想，人生其实也不过如此。这样的人生，令我不知该欢笑还是该悲伤。

于是，我喜欢也习惯了对变化的东西保持距离，喜欢并习惯了沉思，喜欢并习惯了沉默

我不停地写啊写啊，忽然很伤感，因为看到了成长给我的太多的无奈和伤痛。人生有太多的选择，总让我犹豫不决;无数次的选择，以及无数次伴随选择而必然出现的失去，总让我心空。有时，我觉得其实没有选择才是幸福的。

对于我们来说，成长是幸福的，因为我们曾经多么渴望长大;

对于我们来说，成长又是痛苦的，因为我们现在总是拒绝长大。

天上的星星，地上的海洋，还有蒙蒙的雾。

我在这中间奔跑着，可能是想找个厕所撒尿，也可能不是我，是另一个人。

他已经被尿憋了三天三夜了，为了遵守不随地大小便的原则，他一直在寻找厕所。

他翻过了一座山，这座山应该是一个小区附近的公园的旁边，那个公园的名字很好听，叫做西夏公园。

在这个梦的印象中我好像组个乐队就叫西夏公园，因为我喜欢林肯公园。紧接着是大量的记忆——

初中老师把我叫进办公室，我可能是一个女的，因为我发现我穿着高跟鞋。话说一个学生又怎么会穿高跟鞋呢，真奇怪。

我知道你是谁。

你这个月又没好好学习。

你这个没人稀罕的野畜生。

你是不是经常花钱去上网还有玩游戏机。

我不知道为什么我醒了。

[梦一年级小学生作文

我总是躲在季节的深处，看我的世界春暖花开。 I always hide in the depths of the season, watching my world spring flowers.

题记

海子曾面朝大海春暖花开;五柳先生曾在深山中看遍世间春暖花开;秦始皇也曾面对江山如此多娇感觉春暖花开;而在我的世界里，有你，春暖花开。

你像黑夜中的启明星，总能照亮我的世界;你像沉默中的闹铃总能开启我的快乐，警告我;你说我闭上眼想到的第一个人，因为没有你，我的世界将会失去原有的色彩，也将变得萧条冷落。

小时候的我占有欲很强，当爸爸问我：“你想不想要一个弟弟呀?”我十分肯定的回答：“不想。”总感觉有一个弟弟会疼自己少些什么。但后来，你还是出现在了我的世界里。等爸爸和我在手术外面等待时，我十分不情愿，满心不高兴，心里暗想，我一定不会给你好脾气的。可是当护士将你抱出来时，那小小的身体好像带着光芒，立马改变了我的想法，那酣睡的小脸竟是那样无害。之后，我也要求爸爸照看你，心里喜滋滋的看着一天天婴儿床里长大的你。

人家说：“妹妹可以让哥哥变成暖男，而弟弟可以使姐姐变成泼妇。”但你却恰恰相反，每次犯错误的时候都能凭着那张无害的小脸，祈求我原谅你，看你那泪汪汪的大眼睛，该不像是装的。可我一说原谅你，便立马高兴的笑飞起来，好像所有的都没有发生一般，我想，我弟弟长大后，一定会有很多女孩儿喜欢的。

每当我学习时，你总禁不住这安静，总来捣乱;当我不开心时，你总能逗我笑;嗯，晚安，训时，你总能挡在我面前。看着你小小的身体在我前面站着，竟想笑。你就是我的“暖宝宝”，温暖的人生，使我看遍这春暖花开。

看你那皙白的脸，阳光洒下来，竟蕴含着巨大的力量，照亮了我的世界，温暖了我，令我感知其中的春暖花开。

见到那令人着迷的大海，我心里高兴得就像翻腾的浪花一样，激动不已。

大海的景色真美呀!无边无际的大海像一锅沸腾的开水，翻着浪花，吐着泡沫。我踩到海水里，凉丝丝的海水轻轻地抚摸着我的脚丫，真舒服!大海有时风平浪静，美的像彩色锦缎;有时波浪滔天，像汹涌的野兽在咆哮。大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐，一朵朵飞溅的浪花，就像一个个跳动的音符。

游人们来到海边，不仅可以游泳、冲浪，还可以捡贝壳，捉海蟹。小朋友们可喜欢堆沙堡玩了。你看，这边一组，那边一组，堆得可开心啦!我喜欢捡贝壳，我先用脚在沙滩上踩来踩去，如果碰到硬东西的话，就用手给沙子挖到一边去，最后再给贝壳拿出来。我捡到了刺猬形、扇形……等好多贝壳呢。

我喜欢大海美丽的景色，也喜欢到海滩上玩。

在万圣节的那天，我打开电脑，一开始，我就看见上面有几行字：摩尔也过万圣节，开心城堡大探险！

我来到开心城堡，只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯．吓得我手脚发软．我进入城堡大厅，全黑了，我从百宝箱里拿出＂火把＂向＂火把口＂扔去，只听＂嘭＂地一声，大厅全亮了，我三步并作两步跑上二楼，惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说：＂吃一点吧，很好喝的．＂我试着＂喝＂了一点，眨眼间我变成了一个幽灵，可是不到两分钟就变回来了．我打开地图，按了按＂西部游乐园＂．我买了一个＂万圣节魔力棒＂可以实现三个在摩尔庄园的愿望．正玩得起劲，我发现来信了，我点了一下信封，上面有几行字，我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西，原来是拉姆饿了．

摩尔庄园真好玩！

[小学一年级作文摩尔庄园的万圣节

我的家乡没有什么值得炫耀的名胜古迹，没有异常繁华的现代化气息，也没有一望无际的大海，但看到那一排排高低不齐装饰华美的房子站立在马路两旁，像一个个跳跃的音符，就显得具有大都市的气派，还是生活在这里感受到的各种美好与方便。我认为最美还是我们生活的地方，我最爱我们一直生活的家乡。 My hometown has no prestigious monuments worth showing off, no abnormally prosperous modern atmosphere, and there is no endless sea, but I saw the rows of high decorations.The gorgeous house stands on both sides of the road, like jumping notes one by one, which seems to have the aura of the metropolis, or the all kinds of good and convenient living here.I think the most beautiful place is where we live. I love our hometown that we have always lived.

你看，秋天广阔的田野里，成熟的稻子，沉甸甸的，随风起舞，飘洒着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间，黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金色的田野唱着赞歌。

屋后不远处那一条清澈见底的小溪，是大自然赐给孩子们欢乐的天堂。溪水终年潺潺地流着，即使干旱，这条小溪也不会干涸。

夏天的时候，小朋友们三五成群地来到小溪边的小沙滩上堆沙子，砌石头，做城堡，我们将欢笑留在沙滩上，这儿就是我们最快乐的童年。小溪只有细细流泉的时候，我最喜欢和小伙伴们到小溪里捉小鱼，扒开石头寻找小螃蟹和小田螺，一路洒下我们银铃般的笑声，微风会将快乐传送到好远远的地方。

屋外旁边的那一口池塘，那是爷爷的最爱。爷爷养了许多宝贝鱼儿在里面，每天傍晚，爷爷都会到田野边割上一筐青翠欲滴的小草喂给鱼儿吃，看见满池塘的鱼儿在水下争着抢着，爷爷脸上总会露出欣慰的笑容，其实他有一个心愿，就是等到鱼儿长大了，我们全家可以喝到鲜嫩的鱼汤，享受一番农家的美味生活。

池塘边有一棵桂花树，听爸爸说这棵树有些年头了，还是爷爷的爸爸种下的，夏天的晚上，奶奶会带我到树下乘凉，奶奶一边给我打着蒲扇，一边给我讲着她小时候的故事，惬意极了。秋天，香飘十里的桂花盛开了，那一朵朵金亮透明的黄花是那么的小巧玲珑，那么的幽香，一阵风吹来，桂花从树上纷纷飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的，身处其中，我们会陶醉于桂花的浓浓花雨清香之中。

我的家乡很美，春天是花的世界，夏天是绿的海洋，秋收获希望，冬播撒快乐，我爱我的家乡，更爱家乡那美丽的山山水水。

由缘分而开始，最终也会由缘分而结束。和你相见，那是缘分，与你离别，那是缘尽。缘尽，在我还来不及与你告别，你却眨眼消失在茫茫人海之中。你的不告而别成了我一生的遗憾。我在心中默默希望，让时间禁止吧!只停在你离别时的前一秒钟!让我向你告个别吧。希望我们再一次相见。看啊!你的离别，使花儿无心争艳，只为你而凋零;听啊!你的离别，让鸟儿都无心欢唱，只为你而唱着告别之曲。你有感觉到么，因为你的离别，世界都黯淡了。你离开了，我却期待着再一次相见。

与你的美好回忆，我期待着有后续的一天。今天，我与你告别……缘分从何而来……

班会目的：

针对同学们中存在的不良现象，开展“文明礼仪伴我行”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。

班会地点：一(1)班教室

班会主题：走进心灵 体会感恩

主持人：班主任

组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议

课前准备：

1.召集班干部商讨班会课活动安排。

2.布置学生收集、撰写有关材料。

3.制作幻灯片。

活动过程：

主持人：裴顿(男) 袁菲菲(女)

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家好!

女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统―讲文明、懂礼貌，争做好少年。

合：一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!

全体起立，唱队歌!

女：同学们，文明，是民族孕育的希望

男：文明，是沟通情感的桥梁

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上

看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角 落;但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

男：请欣赏小品《课堂上的一幕》 。请同学们边看边思考：他们存在哪些不文

明的行为?

女：谢谢以上四位同学的精彩演出。

男：同学们，小品看完了,相信你们有很多感想吧 ，他们有哪些不文明的行为呢,

谁来说一说?

女：嗯，以上同学都说地非常好。其实，在我们的生活、学习中也存在许多像这

样的不文明行为，下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。

女：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，

男：从入学后老师的教育，

女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

男：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识知多少，知识大比拼。 女：首先介绍一下竞赛规则。

女：感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪之歌》。 男：谢谢两位女生的精彩表演。其实啊，文明也许就是不随地吐痰; 女：文明，也许就是配合老师上好每一节课;

男：文明，也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧， 从每个细节做起，为此，我们向全班的同学们倡议：

1 语言文明，讲普通话 不说粗话、脏话。

2 尊敬师长，尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。

3 友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处。

4 讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

5 爱护公物，遵守公德。

宣誓者：一(1)班全体同学 2015年3月24日

女：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐; 男：少一份冷漠，多一份温情;

女：少一份庸俗，多一份高尚。

合：让我们从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人!

宣布结束。

附：诗歌文本

文明礼仪之歌 追着小鸟，走进密林， 追着小溪，走进深山， 追着蝴蝶，走进花丛， 让我们走进礼仪之窗。 让小锤去敲醒每一个人， 让我们带着礼仪走进学校， 让校园充满欢声笑语， 高高扬起我们的双臂， 去拥抱一个美丽的梦。 把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐; 把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。 走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。 等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴： 什么是礼貌，什么是尊重， 什么是自爱，什么是自律

我的家乡是湖南，那里风景优美物产丰富，是个可爱的地方。 My hometown is Hunan, where the beautiful scenery is rich and a cute place.

那里有一条清澈的小溪，里面有许多鱼，鱼在水里游来游去，真像是在和小石头捉迷藏呀。最有趣的是乌龟了，它藏在石头后面，当有一些小鱼游到乌龟身边时，乌龟就立刻伸出头，把小鱼吓得大喊：“怪物啊!有石头会生长出头呀!”

春天，雪变成小溪，农民让大黄牛来耕地，溪水流到了稻田，禾苗苗高兴地跳起来说：“谢谢小溪!谢谢农民伯伯是你们的关爱才能让我长大!”森林里一个个竹笋儿伸伸懒腰，被雷公公呼唤着慢慢地钻出来。

夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶像伸长着的手擘，欢迎我们在树荫下乘凉休息。早晨山谷里泡在一片浓雾里，太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光照在我们的脸上，中午太阳高照热得鸡在拍翅膀，狗在拼命地吐舌头，人在房间里走来走去一停地扇风，还是满头大汗，湖南的夏天真是个“火炉子呀!”

秋天，果树成熟了，农民伯伯们高兴得跳起来，他们高兴得说不出话来，只是一个劲地收摘着果子。禾苗也成熟了，一片片谷子连在一起就像金色的海洋。他们即将要举行一次丰收大会，看看谁家收的果子、谷子多?谁家收的果子、谷子少?假如收的多的人家就会得到勤劳的颁奖。

冬天，雪花在林间飞舞，我和姐姐在雪地里打雪仗、堆雪人、做雪堆、盖冰房。还用冰房的冰块做成冰麻将，可好玩了。

我爱我的家乡，我喜欢我的家乡，我觉得我的家乡最美丽，我觉得的的家乡最可爱——湖南!

欢乐福州行

爸爸妈妈奶奶带着我、姐姐和弟弟一起出去玩。我们一大早就去坐动车，我还不用买票哦!不过运气很好，车上有空位，我就坐在姐姐旁边。车上我们一起吃零食、做游戏真开心，不久后就到福州站了。我们转车到了贵安新天地酒店，酒店真好，大堂里有喷泉，好多人都在喷泉便拍照。酒店房间很大很大，我最喜欢的是大浴缸。

吃了饭，我们去酒店附近的“百姓长廊”逛一圈。我找到了很多同学、诗人、名人的“姓”。哈哈我找到了黄老师的“黄”，真开心，我跟姐姐说这个“黄”姓店铺可能是我们家黄老师开的呢!我们都找到了自己的姓，一一拍了照片。

后来我们就去泡温泉了，温泉太好玩了，人不多，妈妈说真幸运，一家人包了好几个温泉池。我还温泉池里跳舞、玩水、还带了游泳圈游泳，玩到了天黑。泡温泉真开心!

我的老家变样了

上海回来的第二天，正月初六,阳光明媚，爷爷说：“今天天气好，一家人去我们的老家看看吧!”大家都举手赞同，好久没去了，不知道那里变成什么样了。开车一会功夫就到了，首先进入视线的是五彩缤纷的风车和拿着后年大吉的猴子,很美。再进去有分岔的路，每条路进去都有个小房子，妈妈说这是以后地下商城的入口。再走有了码头，爷爷说这里还没建好，以后可以过来游船，右手边是一幢幢高楼大厦。爷爷奶奶说，这里的房子如果有一幢是我们家的问我喜不喜欢? 我当然喜欢啦!我还叫妈妈把我在这里拍成视频发给上海奶奶看。

逛了半个多小时，边逛边想，希望自己早点到这美丽的地方住。后来我们一起去看阿太，阿太还给我压岁钱,很开心.

[小学一年级写事作文

导语：作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。

常言道：“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是空泛模糊、与内容脱节的开头，就会让阅读者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差，作文质量不高。作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢？一个好的开头至为重要！下面，就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明，供你参考，希望对你作文水平的提高有所助益。

一、“开门见山”式 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用，就因为这一开头就直入本题。在信息时代的今天，时间弥足珍贵，看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓，一味地在题外转悠，那么，即使内容再好，也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感，使 1

阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象，从而有助于你在考试中获得理想的成绩。 “开门见山”式的开头，在初中语文课本中极常见，可谓俯首可拾，如：

1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。（朱自清《背影》）

开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。

2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（茅盾《白杨礼赞》） 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。

3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔基《海燕》）

开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。

以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如：

1、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。

要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。 （《作文》杂志，1999年第十期）

这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。这个开头开门 2

见山，同时欲扬先抑，又为下文设伏并构成悬念。

2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》）

3、我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。待这牛长大了，就用它来耕地。”（同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》）

4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她，我至亲的爱友。（《忘不了她》）

二、“写景烘托”式 画家画月，如果孤零零地画出个月亮，就会显得格外单调，甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩，以云托月，情况就会大不一样，那个月亮就会格外有神，这种技法，就是“烘托”。作文也需要这种技法。

作为一名初中生，考试大多为写人叙事类作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如：

1、山，好大的山啊！起伏的青山一座换一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（彭荆风《驿路梨花》） 这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山，暮色又迫临，对行进在路途中的人，夜间的住宿 3

确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊！由此可见，对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开头。

2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。（叶君健《看戏》） 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此，而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比，表现艺术穿透性的感染力，反衬梅兰芳高超的表演技艺。

3、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。山之边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。（高风《金黄的大斗笠》）

同样，同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少，如：

1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圆了又破，破了又圆，一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期）

2、我的头发湿了，浑身沾满了泥浆。清明节特有的雨丝欲断不续，从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着，寻找着，任凭雨水洒在头上、脸上、身上 （胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》）

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3、3月26日晚18:55时，天边最后一抹晚霞尚未褪尽，周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城，电车、巴士、“的士”穿梭不已，自行车的铃铛声，汽车的嗽叭声，小摊贩的叫卖声，时起时伏。大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘，热闹非凡。有谁能料想到，这将是一个血色黄昏。 （江俐《血色黄昏——“326”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》）

当然，好的作文开头技法决非仅此二种，但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法，一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。

古人称文章里佳妙开头为“凤头”，相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头。

[小学一年级作文怎么写

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘唱着歌儿飞来了。她伴着秋雨，给劳碌的人们带来了丝丝凉意。

秋天是一个忙碌的季节。稻子黄了﹑苹果红了﹑鱼儿肥了……。蜜蜂和蚂蚁也开始忙着储藏过冬的食物。到处都是丰收的景象，到处都是忙碌的身影。

秋天是一个美丽的季节。天空更蓝了，蔚蓝的天空中一丝云也没有。天空中南飞的大雁，好像在对我说：“小朋友，再见！我们要到温暖的南方去了，明年春天再回来跟你们玩耍。”

美丽的秋菊五颜六色﹑千姿百态在凉爽的秋风中竞相开放。令人啧啧称奇。

我们也背着书包，迈着轻快的脚步，呼吸着好像被过滤过的新鲜空气到学校去报名，准备迎接一个新的学期。

啊！美丽的秋天，我爱你！

[我爱秋天小学一年级作文

“今天的天气好晴朗，花儿处处香……”一大清早，我就哼着歌儿，去白莲池散步。

白莲池的早晨真是好景象！一片片翠绿的草地，就像无边无际的大海，上面点缀着五颜六色的花朵。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云，太阳公公笑咪咪的看着大地上热闹的景象，真是一幅美丽的风景画；人们来来往往，有的在跑步，有的在做体育锻炼，还有的小朋友在追逐嬉戏……人们说说笑笑，准备迎接新的一天！

这天气真像小孩的脸一样，还没有多长时间，就变了一个脸。刚刚还是晴朗的天空，现在去变得像茶水的颜色一样，云姑娘洁白的脸颊也被图的乌黑，太阳公公这个胆小鬼也不知去哪了，连个影子也没有。

要下雨啦！我干净躲到村委会大楼里，刚走进去，就下起了一场瓢泼大雨，天哪，这与就像洪水一样啊，什么时候才能听啊！都怪自己，明知道要下雨还忘记带雨伞！

我在大楼里看到有很多人有带伞，在雨中，一把把花伞像一朵朵盛开的花，伞下，人们急切地走着，都希望赶快回家。我呢，只能眼巴巴的看着，没办法，谁让我不带伞呢？

yes！如我所愿，这场大雨很快就停了。天空恢复了原样，云姑娘又变白了，太阳公公见雨过天晴，变红着脸慢慢地走出来。另外天上多了一位漂亮的彩虹姐姐。

真是“不经历风雨，怎能见彩虹”。

小水滴和大海在聊天，说着说着就说到了究竟是谁最厉害的问题上。

大海说：“我最厉害，我一个浪花就能把你给打跑了，”小水滴说：“那可不一定，”大海说：“那你就试一试吧！”大海一个浪花涌上来了，又来了一个浪花……浪花一个接着一个的涌了上来。大海想：就你那小样儿，还能打得过我？浪花依旧不停地涌上来，……如此过了好几年，结果小水滴还在，反倒是大海自己给累坏了，心想：算了吧！我还是先休息一会儿吧，小水滴又打不过我，我还较个什么劲啊！还是先玩上一会儿吧！然后大海就尽情的玩去了。过了一年、两年、三年……正当大海玩得高兴的时候，突然想起来他跟小水滴的争执，所以他就赶紧跑回去，等他跑回去了以后，却看见小水滴一滴一滴的落下来，已经形成了一个大池塘，大海一个浪花打了过去，池塘依然不动，不管大海怎么打他，池塘还是没有变化。

这时候大海才明白了一个道理，那就是不管小水滴有多小，也不能瞧不起它。

[小水滴与大海小学作文

你知道吗？在未来，有许许多多的人类要到海洋中去居住！

现在我们人类已经在海洋中居住了，人们已用上了防水的小轿车进入海洋之中！还用很多人类已经在海洋中学习、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正带着防晒帽在海洋中悠闲的钓鱼呢！妈妈正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他们的女儿正在和别的小朋友一起玩耍！

到了该吃午饭的时候，妈妈把自己用海水炸的带鱼端上来让充饥！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，让人看了就舒心！我又把目光转到了陆地上，我就驾起我那两地共用的多功能小轿车，准备去我那已经10年没有回过的陆地上，准备去看一看陆地上都有哪些变化！

只听“啊”的一声，我仿佛是在做梦：陆地上的人类早已不见了，只有大自然的动物了！突然，也不知是什么动物正在向我追来，我一见事情不妙，就急忙开着我的多功能小轿车以最快的速度“飞”到了海洋之中！

这是，妈妈叫了我一声，我的幻想才结束！我们一定要保护环境，不随地乱扔垃圾，因为只有这样，我们到未来才能在海洋中居住，从海洋中索取更多的高蛋白食品！

亲爱的宝贝：

20__年元旦就要到了，祝亲爱的果果宝贝新年快乐，聪明健康，学习进步!我们也有很多话想和你说说。

一晃你已经入学4个月了，这4个月辛苦而快乐，忙碌而充实。由于老师、你的努力，让我们的担心和迷惘更多地变成欣喜和慰籍。爸爸妈妈祝贺你，已经成为一名合格的小学生和少年队员了，但想成为先进和优秀的小学生还需要继续努力和坚持。

孩子，在小学区别于幼儿园的最大不同，就是要把学习放在第一位。在这里，你可以和亲爱的老师、同学，大哥哥大姐姐们一起体会学习的乐趣，不但可以增长知识，还可以成为有用的社会栋梁。所以你一定要好好吃饭，好好锻炼，做事不磨蹭，养成早睡早起的好习惯，上课专心听讲，积极动脑，大胆发言，做作业聚精会神。

孩子，在爸爸妈妈抚养教育你的过程中，由于对你不够理解和宽容，我们犯下不少错误，也发了不少的脾气，甚至打过骂过你，虽然也是想把你教育好，但这些粗暴的方式方法既挫伤了你的感情和自信，又伤害了你的身体，这都是爸爸妈妈的错，我们向你道歉，请你原谅，我们一定尽最大努力改正，看我们行动。

孩子，有一部电影里说，希望是个好东西，或许是人世间最善最美最重要的东西，而美好的事物永远不会消逝。人生总有苦难，然而，受一些苦一定是为了另外的东西，这个东西的名字叫希望。所以，当你觉得痛苦难受的时候就想想爸爸妈妈送给你的这段话，对人生充满希望，对自己充满自信，对好人充满爱心。

孩子，学习过程中你一定要踏实而坚强，一步一个脚印地上好每节课，做好每次作业，考好每次测验，不骄傲，不气馁，我们不强求你每件事做得最好，但希望你比以前做得更好，你能做到吗?

孩子，记住生活中不要与人攀比，不能因为别人吃得穿得比你好就羡慕，要养成艰苦朴素的习惯。你知道爸爸是农民的儿子，你就是农民的后代，我们要追求更善更美好的东西，比如谁的成绩优秀，身体健康，品德高尚。

孩子，生命在于运动!要自觉地坚持运动，认真上好体育课，养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。要知道健康的体魄才是学习的保证，才是实现人生奋斗目标的支柱。

孩子，我们看到你的成长，看到你的懂事，看到你的进步，特别是看到了你的努力和坚持，这一点让爸爸妈妈最感到。你是一个特别聪明的孩子，刘老师、陈老师和爸爸妈妈都非常喜欢你，但聪明和笨蛋只有一线之隔，如果不努力不认真，再聪明的孩子也只是聪明的笨蛋。

孩子，快乐与健康是我们新年送你的最好的礼物!祝福你人生精彩!祝愿你幸福平安。新的一年里多一分努力，多一分收获，多一点希望，多一些欢乐!

每逢春节，家家户户都要精选一副春联，贴在自家门两旁，增添喜庆气氛。关于与贴春联，还有一个传说呢! Every Spring Festival, every family must select a pair of Spring Festival couplets, attached to the sides of their own door, adding a festive atmosphere.There is another legend about the Spring Festival couplet!

有一个鬼域，鬼魂都居住在那里，那些鬼魂只有在夜间才能到人居住地方。鬼域当中有座山，山上有一棵覆盖三千里大桃树，树梢上有一只神鸡，每当清晨神鸡长鸣时候，夜晚出去游荡鬼魂必须赶回鬼城。鬼域大门在桃树东北方，门边站着两个神仙，名叫神荼、郁垒。

如果有鬼魂在夜间干了什么坏事，神荼、郁垒就会立即把它捉住，用芒苇做绳子捆绑起来，送去喂神虎。因此天底下鬼都害怕神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成神荼、郁垒模样挂在自家门上，以避邪防灾，这就是桃符，也就是门神。后来，人们干脆在桃符上刻上神荼和郁垒名字，认为这一样能镇邪驱灾。

到了宋朝了呢，人们便在桃符上刻上富有辟邪、祈福、求运寓意诗词，挂在门上，一来，还可以辟邪去灾。二来，能表达自己美好心愿。这样就形成了最初春联。后来，人们又将桃木换成了表示喜庆吉祥大红纸，在红纸上写春联，在除夕夜贴到门窗两旁。

年年我们家都贴春联，今年春联上联是：虎去雄风在。下联是：兔来喜气浓。横批：越过越好。门心是一个兔子形状福字，可爱又喜庆。年三十儿，我帮着妈妈一起贴春联。我一手拿着剪刀，一手拿着胶带纸。我们很快分好了上下联，正要往上贴时候，我和妈妈却发生了矛盾。妈妈说上联应该贴左边，我说上联应该贴右边，我们各执己见，互不相让。于是我提议找“专家”去电脑上查。

用百度搜索以后，发现电脑上什么说法都有，让我哭笑不得，有说左为上，上联应该贴左边;有说右为上，上联应该贴右边;还有和稀泥说：现在是个个性化社会，左右都无所谓，过去是从右到左书写，现在是从左到右书写……不一而足。看完之后，不但没有清楚反而更糊涂了，真是一头雾水!过大年了，为了让妈妈高兴，我们还是把上联贴在了左边。

春联贴好了，我退后了几步欣赏着比平常漂亮了许多家门，红纸金字闪闪发光。愿我们生活像横批写一样，日子“越过越好”!

在《读者》上读到过一篇文章，它说：“停下你的脚步，来看看大自然，放松下来，你会发现许多美丽的风景，许多有趣的事，过来看看吧!”现在的我们，又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天，我回了一趟乡下，去看望爷爷奶奶。整顿好之后，我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来，身处在忙碌的学习中，我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我，一切都是那么美好!

咦，我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着，有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我演奏着最自然的乐曲，真动听。我跑到了远处的池塘边，把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里，“好凉!”去条件反射地缩回了手掌，然后咯咯地笑着，完全不像一个五年级的`大姑娘，而是变回了那个三岁的小孩，特别调皮，却又特别快乐!

这时，不知不觉中晚霞辉映，天上的云像放炎烧过一样，通红通红的。那种红不是普通红，似乎只有油画中才能画出来，是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色，很幽静，像星空一样，平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空，还有点鱼鳞般的小白色云彩，为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖，给我们光明，它是最最寻常的，也是最最特别、最最漂亮的，只是人们太匆忙了，根本没有时间去发现大自然的美。快看，太阳活像一个大火球，红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆，没有一点阴缺，只不过躲在了云彩中间，慢慢地落下很快，只剩下火烧云，只不过已经很淡很淡了，差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活，更忘了去品味大自然。其实，大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的，大自然的美好是最普通的，只要你多观察身边，即使再简单，也可能是最美好的。来到大自然，你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步，来感受大自然，你会收获到更多。

说起我家的“老大”那可是无人不知，无人不晓，他会“兴风作浪”，会“电闪雷鸣”，“哪吒闹海”是他的强项，“晴转多云”是他的拿手好戏。他是谁?你猜。猜不出来吧。他就是俺的弟弟。 When it comes to my "boss", no one knows."Hai" is his strength, "Qing to Cloudy" is his masterpiece.Who is he? Guess.Cant guess.He is my brother.

我真恨我不会“神行千里”为啥?当然是为了解手吧。真是奇怪，放学路上怎么没看见一个w。c。只好往家里飞奔而去。一到家，我扔下沉重的书包，往w。c的方向奔去。刚三步并作两步来到厕所门口。居然发现老弟这个“鬼精灵”站在门口，一幅“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下买路钱。”的架势。他笑了，却让我心中一凉，让我感到那是阴险、可怕的笑。

“哥，交钱。”他仍然笑着，缓缓地说着。“什么?”我用双手塞了塞耳朵怀疑自己听错了，哪有上自家厕所还要交钱的道理。“你给我让开。”我不由得火冒三丈。“就不，谁让你不交钱。”弟弟一副置之不理的样子。天啊，我急得如热锅上的蚂蚁，眼看就要“山洪瀑发”了。我不知哪来的力气一下子推开弟弟立马冲进厕所。“哗”一个字——爽!

“哗”又发出一声，奇怪我尿完了怎么还有声音，出来一看。天啊，老弟正坐在地上，踹着两条腿，手舞足蹈，眼睛里不断地冒出小“豆豆”。这么大的动静早把老妈老爸引出来了。老妈一边跑一边问：“怎么了，怎么了。”弟弟带着哭腔说：“哥哥……他……他……不让……我……上厕所。”“什么?”我又一次怀疑自己的耳朵听错了。我刚想反驳，却被妈妈顶回去了：“还不快去写作业!”我就只好回房了，真是哑吧吃黄连有苦说不出。

晚饭时，老弟屁颠屁颠地跟着我，嘴里还念叨着：“我是哥哥的‘跟屁虫’。吃饭时，爸爸端上一只煎鱼，我一看心生一计。我用筷子翻开鱼肚，夹出鱼卵，对老弟说：“来给你吃，这是很好吃的。”说完硬要塞给他，他似乎想起了什么，大喊：“我不吃，爷爷说吃鱼卵会变笨的。”他刚说完便逃跑了，我穷追不舍，而老爸老妈早笑开了。

这就是我那令人可恨又可爱的弟弟，怎么有趣吧!