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小学一年级作文大海汇编20篇

父母的爱是万物之主,它孕育着荣誉、力量、生命,它是世间万物的主宰。下面是小编精心整理的父母的开学吧,欢迎阅读。

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过新年小学一年级作文200字

全文共 298 字

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【评语】:通过文章开头第一句话来看,我对新年非常期待非常兴奋,衣服的纽扣像星星那么亮,闪闪发光,亮得我眼睛都花了采用了比喻和夸张的修辞手法,文章将爸爸放烟花的过程描写的非常详细。

【正文】:

晚上,我睡不着觉,老是想过年的新衣服是什么样呢?盼啊,盼啊,终于盼到了这一天。大年三十中午,妈妈拿出了新衣服,我连忙打开袋子一看,啊,我的新衣服真好看,衣服的纽扣像星星那么亮,闪闪发光,亮得我眼睛都花了。晚上了,咱们全家一起吃年夜饭。年夜晚吃完后,爸爸把烟花放在门前的空地上,拿出打火机点燃,烟花一下子就飞上夜空,天上出现了五彩缤纷的光芒,真好看啊,像五彩花开了一样。过年真好!

[过新年小学一年级作文200字

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篇1:小学一年级作文:《夏热》

全文共 649 字

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天空中没有一点风,知了不知疲倦地叫着:知了,知了,夏热作文。他们也热得要命,互相说着:“秋天,怎么还不来呀,热死,知了了!我们要召开避暑大会了。”一只马蜂飞着飞着,忽然一个急转弯,在空中转体360度,以一个漂亮的倒栽葱掉了下来。噢,它中暑了!太阳太毒了,连一个小小的马蜂也不放过。它昏睡在地上,估计也活不成了。这只马蜂真可怜哟,一会儿,就被太阳烤得发热,它快被烤熟了。

蚂蚁也,快来吧,好吃的马蜂。地和墙发烧了,三十九度五。太阳 ,求求您,发发慈悲,让它们退退烧吧。心爱的小狗淘淘也不再闹着出去玩了,以前它可是最爱出去玩的哟。天天有气无力地趴在阳台上的阴暗处,不住地吐着小舌头,连最爱吃的火腿肠拌饭也不要了,相反爱上了黄瓜和没有啃干净的西瓜皮。夏天,连狗都受不了了。奶奶家养的植物叶子上也干干的,泥土抗议了,咧开了他生气的嘴,米兰想哭,却哭都哭不出来。你试试那么热的天一动也不动地站在太阳底下,你行吗?小乌龟逗逗可是开心了,整天在水里泡着,自玩自乐,他一点也不热,快活地似神仙。

我的弟弟林林从山东来到武汉,9岁的他天天在外面玩。美丽的景色和奇异的昆虫诱惑着他,整天象只顽皮的小猴,被毒辣的太阳晒得全身漆黑,如同掉进了汽油桶。不认识的人还以为我们的小林林是非洲孩子呢。背上汗流浃背,湿透了衣服,连头发尖上都是汗珠。空调水“滴答滴答”地响着,那动听的声音好象来自天外。似乎大珠小珠落玉盘,又犹如雨打笆蕉,给人一种充分的美感。夏天,最盼望的是凉,最希望的是爽。夏天,既炎热又美好!

[小学一年级作文:《夏热》

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篇2:我丢失的小狗小学一年级

全文共 215 字

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有一天,我在路上遇上一只小。看他的样子是走丢了,我决定帮它找主人。我仔细一看小狗脖子上挂着一块木牌,上面刻着紫山村。我再仔细一看,她的鼻子圆圆的,真可爱。我猜它在紫山村走丢的,我心想:“先把它带到家里吧!”。我把他带到家里,妈妈一看就说:“把它送回去。”

我偷偷的把它藏起来。第二天,我把它送到同学家,同学说:“不要!”。我抱着它走了。突然一个人走出说:“这是我的!”,我说:“原来是你的。哦!我送还给你了!”

小狗终于找到了主人。

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篇3:小学生一年级话题作文春天来了

全文共 739 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上..... Where is the spring? Where is spring? Spring is in that creek, spring is on that tender leaves .....

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇4:我喜欢大海小学生作文

全文共 441 字

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我第一次去过的大海是在江北海洋公园。那是一个安静而又美丽的地方,第一眼看到这惊涛澎湃的大海时却被它深深地陶醉了……

“哗哗——哗哗——“阵阵涛声从远处席卷而来,像美妙的旋律,很有节奏。这就是大海的声音,多动听啊!像一首催眠曲,我恨不得将这声音带给妈妈听听。忽然,一阵微微的波浪随着一阵凉爽的风从我脚下走过,冰凉舒服,站在浅滩上的我才缓过神来。在这安静的海边,感觉不到城市的喧嚣,尽情享受“大自然”的安静。终于,兴波掀澜的海面开始涨潮了,我和朋友划着小艇来到了海水齐腰的地方,一个个白波争先恐后的像小艇卷来。小艇在海面上不停的颠簸,像摇篮。此时,我好想回到了很小的时候,回想到了以前是多么懵懂……从小艇往下看,就好像在与大海交谈,它好像在对我说折腾了一天的大海好像累了。静静的在原地不动,轻轻地,悠然的喘息着。搁浅在弯摊上的小艇也休息了,唯独我还在海边,默默地看着不远处的一群海鸥,那里面,一定有:爸爸妈妈和孩子吧。

一直但很晚很晚我才离开这,我觉得,大海是个可以令人忘记所有烦恼的地方。

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篇5:我爱秋天小学一年级作文

全文共 291 字

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夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘唱着歌儿飞来了。她伴着秋雨,给劳碌的人们带来了丝丝凉意。

秋天是一个忙碌的季节。稻子黄了﹑苹果红了﹑鱼儿肥了……。蜜蜂和蚂蚁也开始忙着储藏过冬的食物。到处都是丰收的景象,到处都是忙碌的身影。

秋天是一个美丽的季节。天空更蓝了,蔚蓝的天空中一丝云也没有。天空中南飞的大雁,好像在对我说:“小朋友,再见!我们要到温暖的南方去了,明年春天再回来跟你们玩耍。”

美丽的秋菊五颜六色﹑千姿百态在凉爽的秋风中竞相开放。令人啧啧称奇。

我们也背着书包,迈着轻快的脚步,呼吸着好像被过滤过的新鲜空气到学校去报名,准备迎接一个新的学期。

啊!美丽的秋天,我爱你!

[我爱秋天小学一年级作文

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篇6:小学一年级交通安全作文

全文共 858 字

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从小,我就知道生命只有一次,而平常,我们最容易碰到的就是交通事故了,因为我们每天都要穿越马路。所以我知道交通安全的重要性。不过,很多人却没做到。

在报纸上,我目睹了一幕幕触目惊心的画面,我听说过一起交通事故:有一天下午,阳光贪婪的吮着大地,有个年轻人,架着一辆小轿车,一只手握着方向盘,另一只手很悠然的搭在车窗外,红灯亮了,他丝毫没有察觉,车影一下子闪过了交界线,死神也不肯放过他,随即降临,一辆货车从侧面驶来,同样,也是毫不相让,刺——,一个急刹车,打破了原有的寂静,想逃出死神的魔掌,哪有这么容易!驾驶员很快就倒在了血泊中,一命呜呼。活生生的一条生命啊!因为误闯红灯,因为不遵守交通规则,因为那一刹那……

死神,有时也很不讲理、很霸道,只要是不遵守交通规则的,它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话,一天,有个男孩,骑着单车,飞速前进,一下子闪过身边的行人,像一阵风似的,人们都说,他这样下去,迟早会撞到人的,可是,他就是不听,继续他的“飞车”,人们见到都可怕,在责骂的同时,人们也在替那男孩担心啊!但是,男孩不一为然,脸上不时带着点得意的微笑,显然,他自己也更不为自己的人生安全着想,这样骑着“飞车”,对他来说,似乎是一种炫耀。人们是看在眼里,急在心上。一会儿,不出忽人们所料,“砰——”男孩出车祸了,刺耳的尖叫声,凄凉的哭声,都瞬间弥漫在了这个角落,死神将“恐怖”化为黑暗,笼罩着他,沉重的呻吟,一滴滴维持着男孩生命的鲜血,在这一刻,迫不及待的要流出来,它们似乎也要男孩为自己犯下——不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空,不过,这只是一时的,很快就熄灭。最伤心的就是男孩的父母了,他们辛辛苦苦把男孩养大,可是就是那一刹那…

我们作为小学生最基本要做到,就是过马路要一站二看三通过,不要乱闯红灯,这样的后果是不堪设想的,过马路还要走斑马线,这样才是安全的。

生命只有一次,珍惜生命,注意交通安全吧,别让交通事故在带走生命了,遵守交通规则,是我们必须要做到的。

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篇7:小学一年级作文能力如何培养

全文共 1408 字

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一、认真看图,培养观察力

看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。可首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导孩子通过仔细观察画面,通过适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导孩子把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让孩子的想象自由驰骋。

三、看图说话,培养口头表达能力

低年级孩子由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。家长在训练时不能操之过急,开始的要点不应过高。所以要注意以下三点:

(1)要让孩子先看明白,在想象的基础上,然后组织语言说出来,要求说得有头有尾,要遵循一定顺序,条理清楚,表达完整,声音响亮,并使用普通话。

(2)鼓励孩子用词的准确与生动,启发孩子大胆思维、合理想象。例可问问孩子:“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”

(3)训练要有层次的进行。对孩子的口头表达能力培养,要引导他们:“想好了再说,说完整、连贯的话,用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子,家长们要循循善诱,促其发言,哪怕是三言两语,也应予以肯定。

四、看图写话,培养书面表达能力

对于一年级的小朋友,刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物,干什么”就行了。慢慢地随着孩子阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。要求孩子不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的,但是孩子写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。

五、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。所以建议家长们多把文章发表在博客,或可打印好交给老师用于墙报展览,甚至用一个专用的本子把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集起来。

六、引导学生课外阅读,为写话打基础。

儿童从小听故事、爱阅读,会接受较多的刺激,对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为,那些爱听故事和阅读的儿童,其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此,在平时,家长要经常讲故事给孩子听,并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面,家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书,如:童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时,认认生字,划划优美词句,并鼓励记下来,让学生逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料,为写话打下坚实的基础。

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篇8:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 823 字

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我有一位好朋友,它就是书。它能把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人世的真谛;让我们在书的王国遨游;它装载了人类灵魂中全部的美丽。 I have a good friend, it is a book.It can bring us to the vast world; take us to appreciate the true meaning of the world; let us swim in the kingdom of the book; it loads all the beauty in the human soul.

书是知识的海洋,当我打开一本好书,就像在书的王国遨游似的。我爱看情节曲折的小说;韵味十足的诗歌;感人至深的童话我一闭上眼,书中的人物就会在我眼前一一浮现:神机妙算的诸葛亮,身残志坚的张海迪,活泼可爱的白雪公主,心地善良的七个小矮人

我爱看书因为书是我的好朋友。是书给我带来了幸福和快乐,是书让我明白什么是真,什么是假;什么是善,什么是恶;什么是美,什么是丑一本好书就像一艘非凡的战舰,让我们从狭隘的地方飞向无限广阔的海洋;书是通向知识的金桥,可以让我们收获颇丰。

读书给我带来无穷的知识,让老师和同学对我刮目相看。记得那次上课时,老师突然问我们:“世界上的四大洋是哪些?”糟糕,这个知识还没学呢,怎么办?怎么办?看看别的同学也是满脸愁容。我正急的一筹莫展,猛然想起自己那次偶然在一本书上看到:世界上的四大洋指太平洋,大西洋,印度洋和北冰洋。我心里豁然开朗,立刻回答了这个问题。同学们听后都向我投来羡慕的目光,老师也表扬了我,我高兴极了。想不到看课外书也这么有用呀!我以后一定要多看书。

读书对我们十分有益,正如一位伟人说:“书是全世界的营养品”许多勤奋好学的人们依靠书,为人类做出卓越的功绩。我们二十一世纪的接班人更应该学习、学习、再学习。为了灿烂的明天,让我们和书交朋友吧!为了美好的未来,让我们在书海中畅游吧!

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篇9:关于小学一年级作文:小小啄木鸟,文明小使者

全文共 483 字

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我们实验小学正在开展“走近江阴文明”主题活动,在方老师的引领下,我与好朋友王凤轩商量到黄山湖公园去捡垃圾,争做“小小啄木鸟”。

星期六的下午,我们迎着明媚的阳光、柔和的春风相约来到了黄山湖公园。妈妈说:“我们江阴正在建设滨江花园城市,我们要争当城市的文明使者。”于是我们戴上了“文明之春,幸福江阴”的志愿者小红帽,手拿垃圾袋,眼睛盯着路面开始了“啄木鸟”行动。“一个烟头”王凤轩突口而出,她小跑着捉起了第一条“害虫”。我可急了,真想自己变成一只鸟儿在空中飞来飞去,随时将“害虫”消灭。我迫不及待地将目光转移到草地上寻找“害虫”。

一张餐巾纸非常刺眼地躺在那里,我急急地“飞”过去捡了起来。哈哈,我和王凤轩看着第一份“战利品”嘻嘻嘻地笑起来。就这样,我们一路欣赏着生机勃勃的万物生灵,一边寻找着我们的“猎物”。亭台中、花坛里、小湖边都留下我们“飞”过的痕迹,只是我们的成果并不很多。但我很开心,因为“不能随地扔垃圾”的文明行为已经入耳入心在我们江阴市民的心中了。最后,我们俩手拉着手将“战利品”送回了本该就属于它们自己的“家”。

[关于小学一年级作文:小小啄木鸟,文明小使者

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篇10:小溪河流与大海小学四年级自编童话作文400字

全文共 481 字

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一股清泉从石缝里冲出来,水越来越多,渐渐地。清泉变成了小溪。小溪越来越深,越来越长。

小溪见自己那么深,那么长,就高傲地说:“我的水流量那么大,我一定是世界上最大的水源!”这话恰巧被柳树下的山羊公公听到了,于是就对小溪说:“小溪呀,你并不是世界上最大的水源,这样吧,你去跟河流姐姐比一比吧!”小溪一口答应了。

小溪终于找到了河流姐姐,这时,河流姐姐正在安静地看书。小溪神气十足地说:“河流姐姐,我要向你挑战!”河流姐姐只好答应了。小溪先来,只见他竭尽全力地扭动身子,向前奔出几百米,说:“怎么样,认输吧!”河流姐姐没有说话,只见她一扭身子,轻轻松松地就奔到了几千米的远方。小溪见了,佩服地五体投地,不禁感叹道:“原来你才是世界上最大的水源啊!”河流姐姐笑着说:“走,我带你去看看大海!”于是他俩结伴去看大海。

终于见到大海了,哇,简直就是仙境!青青的海浪,蓝蓝的天空,成群结伴的鸟儿,天连这水,水连着天,真是无边无际……俩人都觉得太美了!大海笑着说:“我变得那么美都是因为你们,是你们不断地补给我水,所以我才会那么美……”

[小溪河流与大海小学四年级自编童话作文400字

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篇11:小学一年级校园日记

全文共 437 字

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中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!

在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。

再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。

一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。

在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!

经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……

一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!

怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……

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篇12:小学一年级的作文模板大全

全文共 554 字

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"池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……"每当长期这首,我的眼前总是闪现出童年美好的画面;一副天真浪漫的笑容,一张无忧无虑的笑脸。

随着社会的发展,人性中那份最真最纯最自然的童心似乎成了一种美丽的传说。童心,你到哪里去了呢?

面对渐行渐远的童年,我的心中不由升腾起对童心的强烈渴望:纯真的童心,无论你是在天涯,还是在海角,我一定要找回你,让你再次来到我身边。

找回童心,让鸟儿捎个信儿给春天,告诉它,来年的时候,让大地都充满绿色,让所有的树苗都长成参天大树,让所有的鸟儿都在树上筑巢。

找回童心,让鱼儿捎个信儿给夏天,告诉它,来年的时候,让它多下点雨,把整个世界变成一个大鱼池,让所有的鱼儿都周游世界。

找回童心,让风儿捎个信儿给秋天,告诉它,来年的时候,多刮些风,让所有枯黄的叶子都落下来,变成金币。

找回童心,让童心捎个信儿给冬天,告诉它,来年的时候,下一场大雪,让所有的雪花,都覆盖在童心上。

找回童心,找回那些久违的童真情怀,找回想象力和好奇心,让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

找回童心,我们应该怀着一颗童心,擦亮我们疲倦的眼睛,让那童真的忧伤散去,回到我们心灵的秋千上,用童真荡出生命美丽的弧线,去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。

现在才知道,时间似水长流,人的童心便是海上孤帆,风雨过后,童心依然。

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篇13:小学一年级英语作文:Adayinmylife

全文共 449 字

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My family lives on this street. In the morning, my father goes to work and all the children go to school. My mother takes us to school everyday. She does the housework. She always has her lunch at home, and sees her friends in the afternoon. In the evening all the children come home from school. They always get home early. My father goes home from work and he is often late. After supper my two brothers and I do our homework. We go to bed at ten.

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篇14:小学一年级春天来了作文50字

全文共 283 字

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上周,我和几个幼儿园同学去镇安玩。我们穿过了许多隧道,其中有亚洲最长的公路隧道——终南山隧道,直到现在我怎么都弄不明白人们是怎样建设这长18020米的隧道的。

我们到了镇安,那里空气清新,非常美丽,在吃饭的农家乐前面的田地里有许多野花开了,五颜六色,漂亮极了!农家乐的背后有一座山,我们沿着梯田爬,哇!满山金灿灿的油菜花开了,芬芳扑鼻。

院子里,桃花开了,樱花开了,雪白的梨花开了,许多叫不上名字的野花也开了。树木长出了嫩绿的叶子,一阵春风吹过,柳树摇着绿色的长辫子,花喜鹊叽叽喳喳地叫着,好一片生机勃勃的景象!

春天真的来了!我爱春天,我真希望一年四季都是这美丽的春天!

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篇15:传统节日作文春节小学一年级

全文共 817 字

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在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌…… In the sound of firecrackers, we ushered in the biggest festival of the Chinese -the Spring Festival, the family is full of joy, the red lanterns are hung, and the red red lanterns are affixed.Spring couplet, busy ...

正月初一,又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意:

“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方,我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。

玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!

真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“玩物丧志”哟!

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篇16:小学一年级致孩子的一封信

全文共 1038 字

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亲爱的小朋友:

祝贺你从这一刻起光荣地成为了一名小学生,也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。这里每一位老师真心希望成为你的朋友,与你共同分享小学的生活与学习的快乐。

这里有像妈妈一样的老师,这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐,这里有浩瀚无边的知识,这里有丰富有趣的游戏。在这里你可以尽情地学习,快乐地玩耍,幸福地成长!

进入了小学阶段,你的生活中就又多了一件快乐的事情,那就是学习。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望,我们希望你能成为一个自、快乐、勤奋、独立的孩子

虽然我们还未见面,但我想象你一定是一个特别懂事理、特别有爱心的好孩子。作为你的朋友,我特别希望你能:

一、做一个独立的孩子。

从现在起,你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈,生活中你要学会自己洗脸、刷牙,还要学会独立学习,自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈:我已经长大啦!好吗?拉钩!

二、做一个爱学习的孩子。

1.学校作息时间要记牢,上学不迟到,尽早到。放学问候再离开!

2.课前准备好学习用品,主要准备几支削好的铅笔(木头杆、三棱型)、橡皮和尺子(学会自己整理学习用具,建议使用削笔器)。

3.听到上课音乐声能迅速回到自己的座位,准备好这堂课要用的书本和文具。上课要认真听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。

4.上课时坐、立姿势正确,不乱动,不找人说话,不埋头搞小动作。写字做到“三个一”,握笔记住:“拇指食指捏着,中指在后托着,无名指小指藏着,笔尖向后躺着。”

5.养成课前预习,课后复习的好习惯。作业能按时完成,注意书写工整,字要规范,独立完成。

6.每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。

三、做一个文明的孩子。

1.对人要有礼貌,注意礼貌用语,要诚实,不说谎。

2.课间做有益的游戏,注意安全,不打闹,不追跑。特别要注意在拐弯的地方不要跑。

3.认真做好值日,会扫地、拖地、擦桌子,不乱扔纸屑,不随地吐痰,保持校园教室整洁。

4.不带零食到校,不乱花钱。

5.爱护公共财物,教室的桌椅不要涂抹刻画。

6.到校后不要随便出校门,有事向老师说明。家人没来一定要回到教室等家长。

四、做一个善良的孩子。

我们共同生活在一个大集体,每个同学就是我们的亲密伙伴,当别人遇到困难,需要帮助时,伸出你的双手,既能帮助别人,又会快乐自己。当自己受到委屈时,放松我们的心情,宽容我们的同学,一切就会更加美好!

亲爱的宝贝,我相信:明天,你的表现一定会很出色!祝你健康、快乐!

你最亲爱的老师朋友

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篇17:一年级小学生自我介绍作文

全文共 243 字

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我叫刘方正,爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩,今年六岁了,是一名一年级小学生。因为吃饭挑食,所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白,眼睛虽不大,但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上,大家都说我像潘长江。

我活泼爱动,兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画,更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹,还有蝉。由于我的管理不当,结果,它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此,害得我到处找他们,但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。

这就是我,希望你们能喜欢我。

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篇18:小学生一年级关于春节作文600字

全文共 725 字

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爆竹声声辞旧岁,瑞雪纷飞迎新年。 The sound of firecrackers quit the old age, Ruixue flew to the New Year.

江城刚刚送走多年不遇的大雪,迎来了阳光明媚的早春二月。

在过几天,就是我国传统佳节—春节。新年之际,我们已感受到了春的气息,感受到了春的温暖。

要过年了,家家户户都在忙碌着打扫卫生、筹备年货,我们家也不例外。节前,我和爸爸来到超市购买年货。超市里张灯节彩、货物琳琅满目,购物者人山人海、川流不息,处处洋溢着节日气氛……

过新年贴对联、贴年画、贴窗花,都是人们寄托着对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。今天,我饶有兴趣地将门神年画张贴在门前,嘴里还唱着:“门神、门神骑大马,贴在门上守住家;门神、门神扛大刀,大鬼小鬼忙逃跑,”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

夜幕降临,家家户户喜气洋洋,吃年饭前,都要放鞭炮……

吃完年夜饭,我拉着爸爸妈妈的手,来到屋外。路上灯火辉煌,霓虹灯下,人流传动,大人小孩在空旷的场地上燃放烟花,到处是一片节日的气象。当新年的钟声敲响时,家家户户燃放起爆竹,此起彼伏的爆竹声祝福新年的到来。

是啊!在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;在温馨的节日里,满面笑容的人们迎来了新的一年。窗外,是不变的星空,岁月悄然地流失,在新年岁月中,我又长大了一岁。

春节,是孩子们尽情玩的日子,也是大人访亲探友的日子。爸爸妈妈带着我走东家、窜西家,与亲朋好友渡过了许多难忘的时光。

空中点点闪烁的礼花,环绕着缤纷的梦想,祝福你,祝福大家新年快乐!万事如意!真是难忘今宵,无论天涯与海角,神州万里同怀抱,共祝愿祖国好;告别今宵,无论新友与故交,明年春来再相邀,青山在,人未老,共祝愿,祖国好……

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篇19:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 876 字

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大海呵,那一颗星没有光,哪一朵花没有香,哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”——冰心。 "The sea, the star has no light, which flower has no fragrance, and which time my thoughts have no wave of your waves?" —— BingxinEssence

读着冰心奶奶的小诗,想起无边无际的大海,闭紧双眸,细细聆听大海,我的朋友,你在叫我吗?

还记得,我常常一个人走进你的怀抱,与你嬉戏,与你闲聊,即便是在梦中也仿佛身临其境。你教我,在必要的时候,要鼓足勇气,盛放凌人的气势,豪迈的胸怀,坚强地与失败搏斗。你说你自己也是这样过来的,你经常在狂风暴雨的助威下,翻起滚滚波浪,怒吼起长长回音,震耳欲聋,所向披靡。只有相信自己,展示出自己最强的一面,一定会成功的。

在暴风雨来临之际,尽情地搏斗吧!

还记得,当我情绪低落,闷闷不乐走到你面前时,你显得那么的平静,那么的寂寞似乎被我郁闷的情绪感染了。然而,当我思索的时候,你悄悄地问我:“别把心事憋在心里太久了,说出来吧,我愿意与你一同承担,一同面对。”我忍住了夺眶而出的泪水详细地把事情的来龙去脉都说了一遍。你不时地发出“呵呵”的声音,不知道是在笑我还是在同情我?顿时,你无语,我无言,大概沉默了一分钟,我茅塞顿开了,几乎与你同时说出了这句话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

悄悄地,夕阳落到了地平线上,余晖斜射到我的脸上,霞光洒满了整片大海,似乎在告诉我:“明天会更好!”

啊!大海,我的朋友,还记得与你共同经历过的风风雨雨,我感叹,我长吁,我无语。花一样的世界,花一样的年华,放飞我的梦想,让你滚滚东流的波浪承载着我青春的梦想远去吧,长吼吧,前方没有阻碍的礁石,没有庞大的鱼群,只有希望,希望之光将永不熄灭地等着你远去……

大海,你永不停息的脚步告诉我,时间也会这样永不停息地流去,若不珍惜,人生就会像死寂的城市般碌碌无为……

是的,大海,我的朋友,感谢你用波涛叩击我冷漠的心弦,让我学会搏击,学会容纳。

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篇20:小学一年级寻找春天

全文共 755 字

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一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。 The snowy snow passed, and it was the coming of spring. I walked alone in the parks path alone to feel the fragrance of the soil and the fragrance of flowers.Feel the beauty of that spring.

从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!

又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!

春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。

今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!

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