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“我的成长故事”热门20篇

导语:人生是个积累的过程,你总会有摔倒,即使跌倒了,你也要懂得抓一把沙子在手里。以下是小编为大家分享的“我的成长故事”,欢迎借鉴!

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成长中的故事优秀作文_[第七单元]成长的故事700字

全文共 621 字

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每个人都有成长中的故事,我也不例外。打开记忆的匣门,一件事情向我冲来,那就是我学会了骑自行车.

那是一个夏天,我走在街上看见一些大哥哥大姐姐们骑着自行车的飒爽英姿,我的心里就痒痒的,便要求爸爸教我骑自行车,爸爸听了我的恳求,马上晴转多云,说:“小孩子学什么自行车,不好好学习!”“哎呀,就教我嘛!”我撒娇的说。爸爸最终拗不过我,没办法只好教我骑自行车。

爸爸推出陈旧的自行车,和我来到一片空地上。爸爸让我坐上去,自己在后面扶着我。我小心翼翼地骑了上去,我用脚踏着踏板,用手控制着方向,颤颤巍巍地向前骑着,“彭”一声,自行车摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁边的石凳上,我挽起裤子,一看,流血了,我的眼泪像没关紧的水龙头夺眶而出,爸爸连忙安慰我,说:“我们不学了,回家去了。”说着便把自行车扶起来,领着我向家走去。一回到家,妈妈便把我搂在怀里,爸爸向妈妈说了刚才的情形,妈妈听了便说:“我们不学了!”

第二天,我的伤有点好了,便想起大街上人们骑自行车的英姿,又恳求爸爸教我骑自行车,无可奈何之下爸爸只好答应。我和爸爸又来到那片空地。我骑上自行车,害怕地向前骑了几步。突然,前面出现一个“程咬金”弄得我慌不择路,摔了下来。“好疼。”我痛苦地呻吟着。正当我想放弃时,想起了一句话:天下无难事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,学骑自行车。

终于,工夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。这下我走在街上不会羡慕那些人了,因为我也会骑自行车!

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篇1:中学生成长的故事作文600字初一

全文共 843 字

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秋风萧瑟,窗外的大树,依旧在风中挺立着,天空中不时飞过几只小鸟,回忆的列车带我回到了两年前。 The autumn wind is small, the big trees outside the window are still standing in the wind. From time to time in the sky, a few birds flew.Essence

窗外,天空阴沉沉的,犹如一场风暴即将来临,我坐在教室中,手紧紧的揪着衣角,手上冒出了点点细小的汗珠,老师正一脸严肃的发着考卷。一到要考好,一定要考好!我心中默念着。可上帝似乎并没有听到我的请求。当我拿着考卷,回到座位上,打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉,映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球,失去了力量。

天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一阵阵美妙的音符。我望着窗外,于由远及近,由近及远。我踏上了回家的路途,一路上,雨点不时的从伞上滑落,几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。

大地依旧被雨点包裹着。回到家后,半掩着的房门隐约透出了点点光亮。我鼓起勇气,推开了房门,拿出了考卷,轻轻放在妈妈的面前。望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着,如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。泪水再一次挤满了眼眶,我不由的低下头,等待着暴风雨的洗礼。过了好久,妈妈一句话也没说,我抬头望了望她。

岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹,两鬓那星星点点的白发在风中舞动。此刻,我竟奇迹的发现,她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑,我惊呆了,此刻她竟有如此美丽,似乎又让我找回了力量“孩子,有进步,继续努力。”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方,顿时,我泪如涌泉,紧紧的抱住了妈妈,而她,依旧是那抹淡淡的笑。

霎时间,我明白了人生的道路布满了荆棘,重要的是勇于面对挫折,而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘,幻化成我成长的力量,而我之战在起点处。

于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。

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篇2:成长的故事作文400字

全文共 518 字

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成长,就像一条长长的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。成长,就像一棵葱葱郁郁的大树,年轮里记载着我留下的足迹……,在我成长的道路上,有许多往事令我终生难忘,通过这些经历,才让我一点点地长大,懂事。

记得有一次,爸爸带我去爬山。那是一座又高又陡的大山,刚开始的时候我还精力十足,兴致勃勃地冲在前面。由于那天的天气不太好,我们刚爬到半山腰就刮起了大风,正巧我也累了,就对爸爸说:″起风了,我们回家吧!″爸爸指着一棵小树对我说:″你看,这么大的风,小树依然挺立在那里,为什么你遇到这么一点点困难就要退缩呢?″我顺着爸爸手指的方向望去,只见一棵小树被大风吹得摇摇摆摆,即使树枝被大风折断了,树叶被刮飞了,却仍然顽强地站在那里。

我想爬上山顶的决心又坚定起来,浑身好像打满了气,鼓足干劲,顶着大风,一步一步地往上爬。功夫不负有心人!通过我们的努力,我和爸爸终于到达了山顶。站在山顶往下看,只见一片片树木在大风的呼呼声中整齐地来回摆动,像在做着大型的团体操,特别壮观。呼呼的风声仿佛变成了爽朗的笑声,正在为我们成功爬上山顶而高兴呢!这时,我们感觉一身的劳累都化作了成功的喜悦。

通过这次爬山让我明白,不论做什么事情都不要半途而废,坚持下来就会成功!

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篇3:读着英雄的故事成长作文

全文共 360 字

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每一个革命英雄故事都令人感动。要是没有这些革命烈士的流血牺牲,就没有今天的新中国。

你们看,《火烧邱少云的故事》中的邱少云是多么的坚强。他在被火烧的时候,他没有逃避,为的是不被敌人发现;为的是保护自己的战友。虽然在邱少云身边不远处就是水塘,但是他在烈火中忍耐着一动不动,直到自己牺牲。

黄继光的故事也一直回响在我们的耳边。为了炸毁敌人的碉堡,黄继光勇敢地抱着炸药包冲向敌人的阵地。但是险要的地形使炸药包不能靠近敌人的碉堡,眼看总攻的时间到了,战友们倒在了敌人的机枪下。黄继光毅然扑向敌人的枪口,用自己的身体堵住敌人的枪眼。黄继光用自己的生命换来了战友的安全,换来了战斗的胜利。

读着革命先烈的故事,我们很受感动。他们是我们心中最伟大的人。我们应该学习他们在国家需要的时候勇敢的挺身而出,不怕牺牲。保卫祖国是我们每个人的责任。

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篇4:成长的故事作文500字

全文共 523 字

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打开我美好的记忆的宝盒,里面记载着许许多多的往事,它们就像一颗颗美丽的珍珠,发出奇异的光芒。就让我拿出来一颗和你分享一下吧。

一天,妈妈微笑着对我说:“今天,我可以带你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下说:“去皮小皮吧!”我在等待妈妈的回答,这时候妈妈对我说:“可以。”我急不可待。到了那里,我一下子就跑了进去,这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图,我一眼就看到了科学实验,我走到了那里,我进去了之后,老师对我说:“我们开课吧。”我点了点头,老师开始拿了一个小小的蜡烛,然后拿白开水,然后老师对我们说:“我们这个实验要用的这两样东西。”然后老师把蜡烛点燃,然后把水倒进了一个小盘子上,接着把点燃的蜡烛放在水的上面,最后把一个套子放在了蜡烛的上面,突然一下水升上来了,我觉得太神奇了。这时候老师问:“谁愿意上来,试一试,我只选三个人。”我和我的两个旁的同学大胆的举手了。我旁边的一个同学说:“我先试一试吧!”老师帮它点燃了蜡烛,倒进了水,她把蜡烛放了上去,蜡烛一下就灭了,老师对她说:“你失败了。”然后是我,我放了上去,然后把套子放上去,水慢慢的升上来了,然后老师笑着对我说:“你成功了,不错!”我开心极了。

这次皮小皮之旅真让我长学问呀!

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篇5:成长的故事

全文共 438 字

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就当我们的情绪再次扭转的时候,我们就会发现那些大道理其实从来都不切合实际。

就当我们真的知道现实有多么残酷的时候,你就会明白,原来在这样的情节之下,每一个人看待你的眼神都带着怜悯和同情。

也许你从来都没有把这些故事当成真正的现实。

但是当你真正把这些东西变成自己写在日记本上的时候,你就会淋漓尽致的感受到他们带给你狠狠的冲击感。他好像曾经你看一个一点都不相信的故事一样。

他就是那样慢慢的渗入了你的精神,深入了你的脑海。

甚至你从来都没有发觉到它的存在又是从何而来?又是以什么样的方式遍布全身?

突然间就觉得原来笑话并不仅仅是那么搞笑的,也许只是生活的一种悲剧而已,但是他变成了笑话的形式出现,只是说明在另外一种形式上了很多东西都有了一种共鸣。

但也是一种很可怕的共鸣。

以前看的漫画爱看的言情小说,现在都变成了历史,变成了过去,我们不可能允许自己一辈子都像一个孩子一样生活在这里,我们必须要自己成长

只有真正变成一个懂事而稳重的年轻人,成年人才能够承担起自己肩头上的重任,才能够让别人信任。

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篇6:成长的故事学生

全文共 493 字

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一个个脚印铺成了我们的成长之路,在成长的岁月中,我们一定欢笑和泪水,经历过刻骨铭心的事情,也一定会有从未有过的体验。

——题记

我们已经从一个呱呱落地的小婴儿长成一个十三四岁的少年了。在这段漫长的岁月中成长的不只是我们的身体,成长的还有我们的内心,思想和能力。

我们能成长必须感谢自己的父亲,母亲。母亲十月怀胎生下你并为了你的学习,生活,身体所操心。父亲每天辛辛苦苦的在外奔波劳累,希望能赚更多的钱来满足我们的物质生活和精神的需求。我们应该学会知足,以成长来报答父母。

身体上的成长随着岁月显现出来,而精神上的成长会体现在你的生活上。

我们出生是是一个幼稚,无知,天真的小孩,而经过岁月的磨练,我们已经不再是那个无知少年了,我们已经变得越来越成熟稳重,有自己的见解了。我们已经不再希望父母再管理我们,因为我们已经可以自理了。指一切的成长都源自于生活对我们的考验。

人只有不断成长才不会被淘汰,所以我们应该一成长为目标。无论是小孩,青年,中年都需要成长。

成长带给我们许多快乐,痛苦;知识和经验。我们应该不断成长,因为,只有成长你才会变得更成熟。只有成长,你才会变成一个经验丰富的人;只有成长才有进步。

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篇7:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇8:成长的故事作文600字

全文共 568 字

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在一个炎日的夏天里,我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店,满身大汗的我,一走进去就感到一丝丝冰凉的气息,一看到冰淇淋柜台,便买了一个三元的。付钱时,柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我正巧笔没墨了,想买一支呢,为什么不要呢?想罢,便把那个硬币塞进了包里。

在路上,我手里拿着这笔意外之财,不禁有种兴奋感涌上心头,心想:今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到,我真是太幸运了!想着,便跑进超市,买了一支笔。

买完之后,我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手,从我身边走过,她的妈妈对她说:“芊芊,你以后一定要做一个诚实的孩子,知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间,我突然感到我手上的笔有些烫手,怎么也拿不稳。

正当这时,我想起了老师的一句话:“别人的东西就是别人的,拿了也并不是你的。”对呀,我刚才的做法是错的,我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这,我撒腿就跑回去冰淇淋店,从自己的钱包里掏出了一元钱,对柜台叔叔说:“叔叔,这是你刚刚找多给我的钱,还给你。”他说:“哇,小朋友,你好诚实呀!”听到他说这句话,我脸不禁有点发烫了,嘴角微微扬起,会心地笑了。

这件事已经过去了很久,但它时时提醒我,一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长

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篇9:成长故事作文450字

全文共 457 字

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在我的成长过程中遇到过许多事,有一件事使我至今难忘。

去年夏天,我第一次学游泳,因为怕水,所以学了一次就半途而废了。今年暑假,我暗下决心,一定要学会游泳。一开始学闷水,我刚把头伸进水里,就感到压力很大,马上就把头抬了起来。教练见了,和蔼地对我说:“刚开始都这样,多练几次就习惯了。”我鼓起勇气,按照教练的要求,反复练习,终于学会了闷水。在接下来的日子里,教练耐心地教我自由泳的手脚练习。开始学习时,由于没有掌握要领,身子像秤砣一样直往下沉,还呛了好几口水。教练边把我扶起来边说:“手脚注意协调,身体保持平衡。”我害怕呛水,便不敢朝前游。教练见了,鼓励我说:“别害怕,你一定能行的。”听了教练的话,我放大胆子,照着教练的样子试了试,咦!真的沉不下去了。经过我的努力,在教练的悉心指导下,我克服了重重困难,终于学会了自由泳,拿到了游泳合格证书。现在我不仅会自由泳,还会蛙泳和潜泳呢!在碧波荡漾的泳池里,我像鱼儿一样欢快地畅游。

通过学游泳,我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要认真地去对待每件事,你一定会成功的。

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篇10:六年级成长故事的

全文共 595 字

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成长的过程中,每个人都有自己独一无二的故事,它们就像天边的星星,数也数不清。今天,我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼,我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”,所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”,最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死,两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的,我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”,所以这次数学竞赛,我严阵以待,还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪,但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”,做完了还认真地检查了好几遍,这才放心地交卷。

很快,成绩出来了,我考了九十七分,一等奖!我高兴极了:真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时,爸爸告诉我:骑车时一定要掌握平衡,双手扶好车把手,背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车,心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板,生怕摔下来。我试着转弯,却一个重心不稳,“嘭”的一声摔了下来,膝盖上蹭破了皮,痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来,骑车并不是件简单的事,要有耐心,有毅力,不能半途而废,坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜,有苦有泪。在成长的过程中,我增长了不少见识,也收获了许多快乐。

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篇11:高二成长的故事

全文共 534 字

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人生就像坐船航行,是不可能一帆风顺的,而是既有快乐,又有烦恼,当年苏轼说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”也是这个道理。我也是这样,有很多烦恼,其中,我最烦恼的就是我太矮了。

记得去年暑假的一天,我和爸爸一起去水上乐园玩。刚刚检票进去时,就在门口看到了一个我爸认识的叔叔和他的儿子。我叫了一声:“叔叔好!”叔叔听完后笑着说:“小朋友也好。”接着,那位叔叔的儿子也说了声“叔叔好”,但他并没有叫我。那个叔叔对他的儿子说:“快叫声‘哥哥好’。”他的儿子说:“他那么矮,叫弟弟还差不多。”这使我很尴尬。

告别了叔叔,我就去玩那些娱乐项目了。我先玩了那些较为普通的项目,不过玩了一会就烦了,想去玩那些刺激的项目。我走到一处游乐设施前,需要1.4米才能去玩,我还差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一个项目前,也要1.4米,我有点失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次还是要1.4米,我有点不高兴。第五次、第六次……没有一次不是要1.4米的,搞得我很生气,心想:我就纳闷了,就没有1.35米的标准吗?要体谅下像我这种快到1.4米的儿童嘛。最终,我只能在羡慕别人的时候忍一忍,在别人的嘲笑声中慢慢的熬过这一天了。

这就是我的烦恼,一个令我难堪的烦恼,我希望我要长的高些,再高些吧!

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篇12:我的成长故事作文800字

全文共 857 字

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我们都爱喝饮料,超市里各色各样的饮料,常常让我们的眼睛和舌头忙不过来。

小时候,选择饮料的标准只有三条:饮料好不好喝,口味特不特别,包装好不好看,其他的东西统统都不管。春游或秋游的时候,班里的同学都会从包里拿出前一天买的饮料,可乐啦,雪碧啦,盐汽水啦……这么多种饮料,竟几乎不重样。这时如果掏出一瓶矿泉水,那就太煞风景啦。

老师却经常告诫我们要少喝饮料多喝水,妈妈也曾为此大发雷霆,甚至还没收了我一个月的零花钱。她试着用鲜榨果汁来代替饮料,可这些丝毫没有熄灭我对饮料的狂热。每当拿到零花钱,我会马上跑去买饮料。

有一天,老师讲“溶液”这一课。饮料也是溶液的一种,所以,老师重点向我们介绍饮料。老师说,像某些功能性饮料,是有水果口味的,而这些饮料中,并未放任何有关水果的东西,相反,放的是香精和各种添加剂。又比如碳酸饮料,这类饮料的含糖量很高,而过多的摄入糖对我们的身体百害而无一益,其中的碳酸更是会导致软骨病。老师花很长时间细致讲解各种饮料的危害,听得我头皮格巴格巴地炸起来,看来这饮料是喝不得了。

但想要真正摆脱对饮料的依赖可没有那么简单。刚开始一个星期,我还能时时刻刻记住不喝饮料。但渐渐地,看到别的同学一下课就去买饮料,聚在一起讨论各种奇特的口味,而电视里好像又出了饮料新品的广告……我坚持不下去了,对于眼前的果汁也没有什么兴趣了,好想喝饮料啊……唉,在这样一个大家都喝饮料的环境里,想要保持不喝饮料的习惯,真是一件很困难的事呀!我坚持得下去吗?

妈妈时时刻刻紧盯着我,我喝不下白开水,她就监督我每天喝果汁。过了一段时间,我和妈妈一起逛超市。妈妈似乎是故意带我经过饮料区。我努力不让自己的“罪恶之手”伸向饮料。可“江山易改,本性难移”,我的目光总不由自主地被那些花花绿绿的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿饮料的时候,妈妈冷不丁地来一句:“不要忘了你的决心哦!”我只好灰溜溜地离开这个区域。

真亏了妈妈的监督,戒饮料一事颇有进展。被监督着喝了两个月的果汁后,我发现自己正慢慢摆脱对饮料的依赖。也许,饮料对自己,并没有那么重要。

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篇13:成长的故事作文

全文共 666 字

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“嚓嚓嚓”铅笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在写作文的我也在回忆成长

故事……

前年暑假,妈妈去外地出差几天。家中只剩下我和爸爸两人。有一天,爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时,太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴,便拿起杯子去倒水。我来到饮水机前,准备倒水可饮水机里一滴水都没有。此时,我口渴难耐,忍不住抱怨了几句:“爸爸也真是的,其他什么都准备好了,唯独饮水机里却没有水。”即使这样,我先把水桶包下来再说吧!我暗暗地想。再报下水桶的同时,我偶然的发现叫谁的电话号码。于是,我便来到电话机前,伸手拨下了号码。电话里传来了一个亲切的声音:“喂,您好,这里是XX水站。”我立即答道:“阿姨,我要一桶获特满矿泉水,我家在……”那位阿姨告诉我,十分钟后就送到,我耐心的等待。十分钟过后,楼道里响起一阵脚步声。我立即开了门,可惜是隔壁家的邻居。我刚要关上门,心里就担心起来:家里的门铃坏了,万一她送错人家了怎么办?于是我便打开门,办了一个小凳子,坐在门口静静等着。

又过了两分钟,送水的人低着头,扛着水来了。我付了钱请那位送水的人帮我把水桶装上去,这时我已经口干舌燥,立即倒了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的。

爸爸回来以后,问我:“谁是谁叫的?”我连忙说:“爸爸,谁是我叫的!”爸爸高兴地翘起大拇指说:“咱们家盈盈也会当家了!”面对爸爸的夸奖,我骄傲地说:“爸爸,你们以后再也不能宝我是当小孩子看待了,我已经长大了。”

自从那件事以后,我的爸爸妈妈真的抱我当作“大人”了。当然,我也应该不断努力,表现出我的成绩与水平,让他们更放心。

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篇14:成长的故事练琴

全文共 579 字

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我有一架银灰色的电子琴,它是我的“好朋友”,它伴随着我成长,我现在已经离不开她了

妈妈给我找了一个练琴辅导班让我上,记得刚开始学琴时,觉得非常好玩。让我x奋的是:第一天去学琴,老师教了我几个音符,指导我把大拇指放在指定的琴键上,随后,我自然地把其他四个手指放在对应的琴键上,老师看了高兴地说:“你真有天赋!”那一节课我学会了2、3个曲子。

上完课,妈妈就安排我在家练习弹琴,时间一长,我开始讨厌弹琴,每天都要练习,一坐就是几个小时,练得手都酸了,腰也累了,我真得不想练了,但转念一想,还要装模作样继续练习,我也养成了应付的方法:,弹琴时,先把盖琴的布拿开,把电源插头插上,把放书的架子架上,这样妈妈就会认为我练琴了。过了一会儿,妈妈下班回来,问我:“练琴了吗?” “练了”我干脆地回答。没想到,妈妈竟然去摸变压器热不热。 “糟糕!被发现了,哪里有洞我要钻下去避避风头!”妈妈把我骂了一顿,然后就改到妈妈下班后练琴。哎!真苦啊!

以前,我弹的一点也不好,有时会被老师批评,自从改时间后,我弹的很有进步,老师也经常表扬我。况且,以前我也只是应付差事,而现在是真的练了。回到家,爸爸妈妈也非常高兴。现在我换了好多本书,学了好多首曲子,我越来越喜欢弹琴了。

在这半年里,从我的练琴经历中,我逐渐懂得了一个道理“只要功夫深,铁杵磨成针”。

我要把这种精神运用到我的学习生活中去。

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篇15:成长的故事作文400字

全文共 441 字

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我从小就被父母宠着,爱着,但我从来都不曾去想一想父母的伟大,甚至有时候还会误解他们,认为他们照顾我是应该的。而改变我这种想法的,是一次坐公交车的经历。

那是一个夏天,妈妈为我报了一个作文班。可是作文班在汇景小区,离我们家很远,于是,我妈妈就想了一个办法——让我坐公交车。起初,我很不愿意,觉得坐公交车一点也不舒服,还不如打的呢!可是,爸爸妈妈却坚持要让我坐公交车,我只得同意了。

于是,在下课后,我怀着极不情愿的心情走向公交站牌,在烈日下等十七路公交车。然而等了十几分钟,连一个车影子都没有看到,我急了,可身上只有五角钱,远远不够打的。就在我焦急万分的时刻,十七路公交车那不紧不慢的身影出现了,我急忙招手,上了车。

很快,公交车就到站了,就在我下车的时刻,我无意间听到一位阿姨说的话:“看那个小孩多厉害,这么小就能自己坐公交车了。”那一刻,我突然明白父母的良苦用心:他们是想锻炼我的胆量,培养我的能力,让我早点成为小小男子汉。

如今,我已经学会了独立,这一切都要归功于我那用心良苦的父母亲!

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篇16:成长的故事作文600字

全文共 629 字

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嚓,嚓,嚓。圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在埋头写作文的我也在回忆成长故事

前年暑假,妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天,爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时,太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴,我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前,准备倒水,可饮水机里一点水也没有。此时的我口渴难耐,忍不住抱怨了几句:爸爸也真是的,其它什么都准备好了,就。既是这样,我先把水桶抱下再说吧!我暗暗地想。在抱下水桶的同时,我偶然地发现了叫水的电话号码。于是,我便来到电话机前,伸手拨下了号码。这时,电话里传出一个亲切的声音:喂,你好,这里是东礁水站。我立即答道:阿姨,我要一桶正广和水,我家在XX新村XX号602室。那阿姨告诉我,十分钟后送到,我便耐心地等着。十分钟刚过,楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门,可惜是隔壁的。我刚关上门,心里就担心起来:家里的门铃坏了,万一他弄错了人家怎么办呢?于是我便打开门,搬了一个小凳子,坐在门口等待。

又过了两分钟,送水人低着头,扛着水上来。我付了钱请那送水人把水桶帮我装上,我立即到了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的

爸爸后来后,问:水是谁叫的?我连忙说:爸爸,是我叫的!爸爸高兴地翘起大拇指说:咱们地一敏也会当家了!面对爸爸的夸奖,我骄傲的说:爸爸,你再也不能把我当小孩子看待,我已经长大了。自从那件事以后,我的爸妈真的把我当作大人了。当然,我也应该不断努力,表现出我的成熟与水平,让他们更放心!

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篇17:最新我的成长故事的优秀

全文共 831 字

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如果有一天,你突然明白了。那,便是成长了。 If one day, you suddenly understand.That is the growth.

成长,并不是一件容易的事。因为过程中,你会遭受挫折,会遭受磨难,但这只是你成长的一个过程,却不是最终的结果。往往只在一件微小的事情之后,结果便表露出来。过程中,他并没有那么艰辛,那么痛苦,但得来的结果,却是令人满意的。

但事事总有不幸的时候,当你经历了挫折和磨难,成长了,得到结果了。但它却不是你想要的东西,你会为此伤心,为此难过。很多人会不理解你,因为只有你懂得,这过程之艰辛,却得来了不尽人意的结果。

世事无常!

虽然现在,我能做到侃侃而谈,云淡风轻。但谁又会真正知道,当我在面临成长时,又会是怎样。没人知道,就连我自己,有时也会被哄骗,成为这成长结果的奴隶,被奴役着,做着自己并不喜欢的事。被迫达到成长的需要。虽然这样的成长是必要的,但未免也太过残忍了。

这样的成长,塑造了更好的我们,但却并不是真正的我们了。因为它会磨练你的意志,消磨你的顽性。使你慢慢成为一个成熟的人,使你从年幼无知,蜕变做成熟稳重。是,不可否认,这个结果是很尽人意,却终究不是我们想要的。

也许它看上去十分体面,或是说十分的光鲜,长成这样,大概人人都会喜欢吧。是的,当你真正得到别人的赞美时,你会觉得,这样的成长很好,这样的成长塑造了更好的你。但是你呢,开心吗?快乐吗?只是为了些许赞美,而放弃了自己,这样做真正值得嘛!

显然对于许多人,这样的做法是值得,毕竟人人都喜欢镜子中折射出来的东西,不是吗?

但是,却不妨,在无人的房间里,卸下虚伪的包袱,一人独自坐在窗边,望着卸入屋内的一缕暖阳,品味着一路走来的艰辛。

人生的路很长,我们才刚刚开始成长,也许过程十分的艰辛,结果不尽人意,但却都是你自己所经历的,不是吗?这样不就足够了嘛!

如若有一天,你能明白自己为什么而成长,那便是成长了。

很显然,我们每个人都在这条路上,追逐成长!但,却不是等待成长!

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篇18:成长的故事

全文共 736 字

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每个人都有着不一样的成长经历,也有着或喜或忧的成长故事,现在我也和大家分享一下我的成长故事。

我从小就是一个性格开朗,爱唱爱跳的小女孩。因为我特别喜欢舞蹈三岁时就学习舞蹈。刚开始学习舞蹈时老师就教我们一些简单的舞蹈技巧,我记得最清楚的一个就是手指操,老师给我们唱着歌谣,十指飞舞着,我随音乐,跟着老师的优美动作认真的学着,老师当时在我心里就像一个翩翩起舞的仙女,我当时暗暗发誓“我一定好好学习舞蹈长大了也要跳出老师一样美的舞蹈。”因为我的努力和外在体型的优势很快成为小小班的班长。也使我有了第一次登上舞台的机会,记得那时09年的元旦前后,吃完晚饭我和爸爸、妈妈正在看电视,这时只听见妈妈的手机响了,我问妈妈:“是谁呀?”妈妈告诉我:“是你舞蹈老师。”妈妈和老师聊了好一会,只看到妈妈的脸上笑容满面,聊了一会妈妈挂掉了电话,妈妈笑着给我说:“宝贝,你猜猜你张鹏老师打电话干嘛?”我疑惑着望着妈妈。妈妈兴奋地说:“老师说让你参加日照市少儿春晚,我的宝贝也可以上电视了,以后也是小明星了”。妈妈边说边把我抱起来举过头顶,好久才把我放了下来。这样我第一次登上了电视台的舞台,我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走着。

2011年我的启蒙老师因为考上编制离开我了,走的时候老师说:“舞蹈的路上很艰苦,你很有天赋一定不要半途而废要坚持自己的梦想。”以后每当我放弃的时候就会想起这些话。在我的坚持下,在老师的帮助和妈妈的关爱下,总算没有辜负老师和爸爸妈妈的殷切希望,这几年我参加了很多的舞蹈比赛,也拿了市里大小好几个奖项,今年有幸参加了山东省少儿舞蹈大赛,虽然没有拿到很好的名次但我会继续努力勇往直前。

这就是我成长的一个小故事,我一定要坚持做好我自己,努力进步,为我的梦想努力,为我的人生加油!

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篇19:成长的故事作文800字

全文共 679 字

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时光荏苒,岁月匆匆。我正在一点点的长大,就如一朵含苞欲放的花朵正在慢慢的绽放,而她,却在一点点老去。

那是一个中午,窗外的阳光像是一只慵懒的老猫,倾洒在我的身上,我揉揉惺忪的双眼,便看到了母亲正在打扫卫生。母亲正在扫垃圾;弯腰,拿扫把,把垃圾扫到戳子里,一连串的动作有条不紊。阳光直射在她的脸庞,顿时,她的额头上布满了密密麻麻的汗珠。拖地时,一块块板砖似乎一个个调皮的小孩,把自己涂得像一个大花猫,这让母亲乱了阵脚,到后来,母亲似乎有些累了,每走一步便向身上背了一座大山般沉重,又似乎正在崖头每走一步便会坠落悬崖,她的额头是一片晶莹的汗珠,她面色发红,似乎像一个熟透了的红苹果,红到了耳根。她咬紧牙关,紧攥双拳,眼睛微眯,紧锁眉头,每走一步都十分艰难。母亲虽然只有40岁,但她却有了丝丝缕缕的白发,是那么的明显,是那么的刺眼,刺得我的心隐隐作痛。看到这儿,一行热泪在脸上流淌,一股心酸涌上心头。

我渴望长大,因为我想帮母亲分担家务,哪怕让我的每一天都很痛苦;我渴望长大,因为我想让母亲不再劳累,哪怕付出我的全部;我渴望长大,因为妄想让母亲不再为我操心,哪怕我会失去所有。但,我不想失去爱,一份亲情的爱,这份爱抱含了太多太多。这份爱,包含了母亲的操劳,包含了父亲的严格,这份爱,包含了他们对我的期望。

父爱,高大而傲岸,如同大山般巍峨;母爱细腻而体贴,如同河水般温柔。岁月匆匆,他们的爱不会逝去,但他们却更加劳累。我渴望长大,去帮助他们,让他们开心幸福,让那些皱纹一起随着烦恼抛到九霄云外。

当星星再次笼罩星空,当太阳再次浮出云层,我,会仰望天空,心中念着:我渴望长大

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篇20:描写我的成长故事的话题

全文共 808 字

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为什么,为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上,托着腮静静想着。 Why, why do you want to grow up? My sister is sitting on the steps and thinking quietly.

小时候,每逢暑假,妈妈就会拎着一大袋生活用品,带着背着书包,活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家,叮嘱哥哥好好照顾妹妹,然后就让妹妹在哥哥家住下,自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着,拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头,带着妹妹打鸟,捉描,挖蚯蚓,还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那,但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来,又颠颠地回,没有半点不耐烦。大人们说啊,妹妹就像哥哥的小跟班。

每逢过年,兄妹俩都会一起放鞭炮。记得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盗网上,往下丢威力较大的虎鞭。妹妹天生怕响,于是就捂着耳朵,用崇拜的眼神看着哥哥往下丢炮。哥哥的鞭响一个,妹妹就会一哆嗦,然后“咯咯”地笑起来。哥哥自己放了一些,就让妹妹也试试。

妹妹害怕地笑笑,颤抖着拿起一根鞭炮。一点着,妹妹就飞快地将它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰着了防盗网,又弹了回来,落在防盗网的木板上。哥哥立刻抬脚去踢它,可它只是滚动了两三下,又不动了。妹妹害怕极了,哥哥也不敢再碰,兄妹俩紧紧地蜷缩在防盗网的角落里,一动不动……“砰!”鞭炮炸响了,而兄妹俩却安然无恙。妹妹始终相信,是他们的兄妹情感动了上天,才让他们毫发未伤。

渐渐地,兄妹俩都长大了,妹妹越来越多地考试、写作业,学习成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了,哥哥的脾气越来越暴躁,以致每次妹妹见到哥哥时,都是欲言又止,只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学习成绩越来越差,妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间,仿佛有两只无形的手,将他们朝不同的方向越推越远……

为什么,为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上,拖着腮痴痴想着。

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