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“我的成长故事”(热门20篇)

导语:人生是个积累的过程,你总会有摔倒,即使跌倒了,你也要懂得抓一把沙子在手里。以下是小编为大家分享的“我的成长故事”,欢迎借鉴!

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成长的故事作文600字

全文共 660 字

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翻开相册,一百天的我,周岁的我,三岁的我,七岁的我,十岁的我,张张照片既熟悉又陌生,熟悉的是一张张笑脸,模糊的是远去的记忆。

一百天的我被妈妈抱在怀里,笑得那么开心。胖乎乎的脸蛋,大大的眼睛,小小的嘴巴,黑黑的头发,那么惹人喜爱。

周岁的我会走路了。照片上的我站在那里,手指向高处,望着远方,像是要去拿什么东西似的。妈妈告诉我,这张照片,是妈妈在旁边哄我的时候,被摄影师抓拍下来的。

三岁的我上幼儿园了,照片是妈妈用手机照的。照片上我和幼儿园的小朋友在教室快快乐乐地玩耍。照片上曾经熟悉的小伙伴,现在有的叫不出名字了。

七岁的我要出远门了。照片上,我和姐姐穿着姐妹装,背着书包,站在机场的安检处,挥着手和妈妈再见。这是我和姐姐跟着伯伯坐飞机去成都看望爷爷、奶奶时,妈妈用手机拍下来的照片。我和姐姐已经长成大姑娘了,瘦瘦的,高高的,扎着羊角辫,是那么朝气蓬勃。妈妈说当我和姐姐跟着伯伯过了安检,去登机处,看不见我们的时候,她哭了。妈妈,其实我没有告诉你,我和姐姐也哭了,因为这是第一次离开你,离开家,去那么远的地方,真的舍不得。

这张照片,是2017年新年的时候我和妈妈还有姐姐三个人一起照的。照片上的姐姐身高超过了妈妈,而我也是1米4的大姑娘了。妈妈说,我和姐姐是她的骄傲。妈妈,我也以你为骄傲,你给了我和姐姐无忧无虑的生活,让我们快快乐乐地成长

小小照片记录了生活的点点滴滴,记录了我们成长的故事。妈妈说照片还会一直拍下去,一直拍到我们上中学,上大学……

时光匆匆而过,一去不复返,但过去时光中的美好,一点一滴都保留在我的脑海中。

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篇1:成长的故事九年级话题

全文共 250 字

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生命的长河在缓缓流淌的时候,成长的脚步不会停下。于是,许多东西伴随着成长而来。

责任

人生来就必须承担责任

陶行知说:“先生不应该专教书,他的责任

挫折

我们都知道,人生不会一帆风顺。

回忆往昔,遇到的挫折

就是这样的,当我们去抱怨又一次考差了时,不妨想想考试前干什么去了,如果你在考试前都没有好好准备的话,该埋怨谁呢?世上没有卖后悔药的,遇到了挫折

成长就是在一次次的挫折

信念

“天行健,君子以自强不息”这是一种信念

俱往矣,五柳先生为了保持自己高洁的志趣,放弃了荣华富贵,过上了避世退隐的田园生活,他没有信念

承担责任

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篇2:成长的故事作文500字

全文共 561 字

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光阴似箭,我已经从一个懵懂无知的小宝宝变成了一个懂事明理的十岁少年了。以前的我有很多不良习惯,总是拖拖拉拉,现在的我转变了很多。就拿每天起床来说,我从一个“赖床鬼”变成了一个天天早起的好孩子。这得从一件小事说起。

一天早上,爸爸妈妈叫我起床,但我一直赖在床上不起,说:"再等五分钟,再等五分钟。"可是五分钟过去了,我依旧在床上,没有起来。爸爸妈妈又叫了我很多次,可我还是没有起床,后来我又迷迷糊糊地睡着了。

我睡得正香,突然被惊醒了,一看床头的闹钟,哎呀!已经七点五十了。我一个鲤鱼打挺坐了起来,一边穿衣服,一边心里埋怨为什么爸爸妈妈没再叫我起床。

我责怪爸爸妈妈:“你们为什么不叫我起床?

"因为我们叫了你好多次,可你还是躺在床上说要再等五分钟,再等五分钟,我们就不再叫你了。你长大了,要自己承担后果。”

我听了,想了想,爸爸妈妈说的对。我匆匆吃完早饭,穿好鞋子,急急忙忙朝学校跑去。一路上,我边跑边想,不要迟到,不要迟到,以后我要天天早起。

到了学校,同学们已经都到齐了,老师问我为什么迟到?我说起晚了。老师说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我听了,羞愧地低下了头,想:“我以后要珍惜早上的时光。”

我长大了,不再是小孩子了。我可以自己起床,可以自己做作业,还可以自己承担责任。现在我做事要有计划,守时间,早睡早起,作息规律。

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篇3:写一写自己或别人成长的故事作文

全文共 470 字

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这件事说起来真让我有点儿难为情,可是它也让我明白了一个做事的道理,让我说给大家听吧。

那天天气和我的心情一样——好极了。虽然现在是严冬,我却觉得充满了暖意,因为今天体育课上我们要考一分钟跳绳。我平时体育成绩不好,而跳绳却是我最拿手的体育项目。我焦急地等待老师叫我的名字,想让自己好好露一手。(这段话写出了小作者急切地想露一手的心情。)

“董一泓。”老师叫道。

终于轮到我了。 我赶紧站出来准备。

“终于”两个字也写出了小作者的急迫心情。

“预备,开始!”老师一声令下,我飞快地跳了起来,可我没过多久,就觉得有点儿不对劲儿了。又过了一会儿,我才明显感觉到裤子在一点儿一点儿地往下滑。我已无心跳绳了,但因为是考试,手里的绳还在机械地摇着。我感觉到同学们都在盯着我看,我的脸上火辣辣的,心里不停地念叨,一分钟快点到,快点到……

“停!”听到老师的命令,我心中的石头终于落地了。我这才松了一口气。好危险呀,差一点就闹出笑话来,否则我可怎么见人啊!

通过这件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分准备,不要太着急了,以免忙中出错。

[写一写自己或别人成长故事作文

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篇4:成长的故事小学

全文共 591 字

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不知不觉,我在一些小事中渐渐长大了。

一天,我去百货商场买东西,回来时,我坐公共汽车。今天运气真好,我一上车就找到了一个靠窗户边的座位。车过了几站,上来了一个患有脑血栓的老奶奶。车又开了起来。过了一会儿,车子拐了一个弯,突然来了个急刹车,老人一个趔趄,差点儿摔了一跤。忽然一个念头从我脑海中闪过——让座。我来到老奶奶身旁,对他说:“奶奶,您坐吧!”“没关系,你坐。”“奶奶,你都那么大了摔一跤可不得了,我没事,站一下锻炼身体。”我再三劝说,老奶奶终于被我说服了,坐在了我的座位上,周围响起了一片赞美声。顿时,我觉得自己长大了。

一次,天下着倾盆大雨,风猛烈的刮着,树枝沙沙作响,我打着伞在路上冷的直的哆嗦。路过一所学校时,发现一个小同学在哭泣。于是,我热心地问:“小朋友,你怎么不回家?”他哭得更厉害了,说:“我的爸爸妈妈出去了,叫我一个人回去,可是下雨了,我没伞,回不去了,呜——。”我连忙回答说:“小朋友,我送你回家,你别哭了啊。”我和他走在大马路上,我突然觉得自己长大了。

一天我在学校门口看见一个六年级的同学和一个二年级的小同学在吵架。可想而知,二年级的小学生肯定吵不过六年级的同学。我连忙过去劝架,那个同学还反过来骂我“干什么,多管闲事!”我心平气和的对同学说:“有什么话好好说,干嘛要吵架啊。”就这样,一场“战争”平息了。忽然,我觉得自己长大了。

我真的长大了,我喜欢这样的感觉

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篇5:成长的故事作文800字

全文共 788 字

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滴答滴答滴答滴答,时针它不停在转动……一首《嘀嗒》勾起了我对往事的回忆。时间一分一秒的流逝,成就我们越来越成熟的思想和越来越聪颖的头脑,生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。

打开记忆的大门,翻开我成长的故事

十三年前,随着哇的一声啼哭,一个孩子诞生了,姥姥急忙跑过去问:“是男孩还是女孩?”当听护士说是个女孩时姥姥乐得合不拢嘴。因为姥姥有四个孩子,妈妈是最小的一个,我大姨,二姨和大舅家的孩子都是男孩,就我一个女孩,所以姥姥,姥爷和我的三个哥哥更是把我当成掌上明珠,也就是这个原因,小时候我总愿意在姥姥和姥爷家住。姥姥总是把剥好的一小堆瓜子给我吃,吃完就带我到楼下散步。当姥爷出门时,我也总是抱住姥爷的腿呵呵的笑,姥爷一眼就看出了我的小心思,所以每次回来时都给我带回来各种好吃的,在姥姥和姥爷吃晚饭时,我也会给他们拿水喝,姥姥笑着说:“是比小狗强了。”闲暇时,我也会给姥姥捶捶背,捏捏肩……

六年的时光一晃而逝,在这六年的日子里,我快乐的度过每一天,可就在2005年6月15日和6月16日,令我意想不到的事情发生了,我在仅仅两天的时间里失去了我一生中最至亲至爱的两位老人——姥姥,姥爷。姥姥去世时,依稀记得姥姥握着我的手,叫我淇淇。我扑过去抱住姥姥,不许任何人碰她,最后在我哭的天昏地暗时爸爸将我拖走了,当时我只知道一直哭,没有太多和太深的感受,后来,每到过节时,妈妈就会泪流满面,妈妈到现在也常和我说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”所以,我很珍惜现在和妈妈在一起的每一分每一秒的时光。

妈妈的期望就是我好好学习,我也一定不会辜负妈妈的期望,努力学习,奋发图强。妈妈陪我走过的十三年光阴,真的觉得好幸福,好幸福。

成长的故事未完待续,也许明天我会遇到艰难险阻,也许明天我会遇到成长的快乐,但我都会珍惜每一个伴我走过的每一个镜头,成长的故事就这样一直延续下去,直到永远……

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篇6:中国现代名人成长故事

全文共 583 字

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一、莫言自述

我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候,我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,看守麦田的人来了,捡麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”现代名人故事大全精选

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得地包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子的时候,一个乞讨的老人,来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了;给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进老人碗里。

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篇7:成长的故事作文600字

全文共 617 字

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时间从指间不经意地弹落,转眼间已过了十五个春秋。在成长过程中,我有过欢乐,有过失望,这种感觉是用灰土裹着黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值。那就是成长的感觉。

儿时的我,在妈妈的呵护中长大。那时,每天只知道玩,时间久了,我就在别人心中留下了一个“疯女”的称号。往事在我心中依然清晰,记得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的苹果,结果哥哥从树上掉下来把胳膊摔得骨折了,妈妈就把我关在家里,还把我打了一顿,但我仍然我行我素。

上了小学,飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结,一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。碰到了新的老师,新的环境。然而活泼的我仍少不了课上做些小动作,甚至一些小恶作剧。

现在的我已经渐渐长大,逐渐懂得了父母,懂得了一些待人处事的道理,更懂得了学习的重要性。不见了往日在操场上的我,不见了和朋友一起嬉闹的我,却多了一个在教室里读书的我,我不再是以往那个疯颠的女孩,现在的我,多了几分矜持,少了几分淘气。我越来越能体会到父母的辛劳,越来越能体谅他们的苦心。现在的我,多了几分孝顺少了几分叛逆。

十几年的变化可真大呀!我从天真活泼变得乖巧懂事。

虽然我不知道将来的我会是一个什么样子,但成长之路的故事一定会丰富多彩,丰富多彩的故事点缀了我们的成长之路。

在成长的道路上,会有许许多多的故事围绕在我的身边,我要用心去发现,用心去体会,用心去奋斗,去开拓属于自己的成长之路。

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篇8:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 409 字

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我爸爸兄弟四个,他排第四。我爷爷奶奶当时特别想生一个女儿,所以爸爸一生下来,奶奶一看,又是个儿子,伤心地哭了。说来也巧,隔壁村子里有一家人,生了四个女儿,特想要一个儿子。后来爷爷奶奶想拿爸爸去换个女儿回来,结果被我太奶奶的一句“金窝银窝比不上咱自己的狗窝,龙崽凤崽比不上咱自己的兔崽”给拦下了。

我太奶奶读过私塾,知书达理,知道读书的重要性。“少时读书不用心,不知书中有黄金。早知书中黄金贵,夜点明灯苦用心。”这首诗就是太奶奶在爸爸小时候给他念叨的。原来爸爸小时候家里没有电灯,晚上用的是煤油灯。而且北方冬天很冷,看书时要在旁边摆上一个炭盆取暖。爸爸经常因为看书看得太认真,衣服被烧穿了都不知道呢。

爸爸五岁就背着书包上学了,别看爸爸年纪小,他读书非常用功。后来,爸爸以优异的成绩考上了军校,不仅不用交学费,而且还发衣服、管饭呢!当收到录取通知书的那天,全村人都来祝贺。爷爷奶奶红光满面地说:“幸亏当初没有拿去换女孩啊!”

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篇9:成长的故事作文600字

全文共 642 字

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我的童年五彩缤纷,它像一本书,记载着我童年里的酸甜苦辣;它像一颗闪亮的星星,拍下录下我童年里的快乐时光;它像一条小木船,陪着我前进在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的,有时我害羞,有时我生气,有时我平静,有时我快乐!

就说一件事吧。星期六的那天,作文课上,爸爸接我来迟了。我写完作文,遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看,我成了五六年级听课的小老师,我坐在那认真的听老师讲。老师开始写作文要注意的问题,“舞台上有个漂亮的人,镜头就要以她为重点,台下观众也要拍”“那么我说的这个举例,是写作文的一方面,同学们,你们知道这叫做什么吗?”教室里寂然无声,没有一个人举手,老师的脸顿时有些灰暗,就在这紧急关头,我的脑袋突然灵活起来,想都不用想,我就声音洪亮地回答到,“点面结合”,老师的脸色比翻书还快,变得红彤彤的,“掌声送给这位3年级的同学”,雷鸣般的掌声向我扑面而来,我害羞死啦,不过心里却暗暗高兴!

在我们班上,我算笨又不算笨,算聪明又不算聪明,聪明时再难的题都答得出来,笨时可以与猪相提并论了!不过我却是我们组的小医生。以前,我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵,都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边,像小鸡啄米一样,开始教育起来。天长日久,组里的同学都已习惯我了,每当那位同学再发生争吵,我都会迎难而上,教育他们这样做不好。

不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息,童年,它在波涛的浪花中,它在蔚蓝的天空中,它在湿润的泥土中,它在美丽的夜空中,美好的童年,它在我们的心中。

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篇10:书中的故事伴我成长作文600字

全文共 667 字

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妈妈说我一会走路、说话,给我念故事时我就能安静一会,书中鲜明亮丽的颜色、漂亮可爱的卡通画吸引了我,“猴子爱吃弯弯的甜甜的香蕉”,“胖胖个是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺着个大南瓜”……这些童谣伴我走稳路、说清楚了话。在书中我认识了国旗的红、咕咚的大木瓜、吃了石头的大灰狼。

上幼儿园时,我爱看《黑猫警长》、《奥特曼》聪明的黑猫警长总是能有办法打败狡猾的一只耳,奥特曼的能力太神奇了。上学前班时,我喜欢《哪吒》、《西游记》,和我年龄相仿的小哪吒,勇敢不畏困难,我被他的各种本领折服,我也幻想着自己能有上天下海的超能力。孙悟空给我的记忆更深刻了,金箍棒我有好几根呢。

上学了,我认识了更多的字,不用妈妈念故事了,可以看有拼音的故事书了,这时我爱看郑渊洁的童话、还有《窗边的小姑娘》等故事书,顽皮的皮皮鲁、窗边的小豆豆和马小跳做的错事和好玩的事,也像是在描写我这个淘气的小男孩一样,每当我一挨老师和妈妈的训时,我想想他们就能忘记这些不愉快的事了。渐渐的我又长高了,安静的时候多了,三年级后我爱上了《三国演义》,我喜欢运筹帷幄的军事奇才诸葛亮,为他的出师未捷身先死而深深遗憾,火烧连营、空城计、长坂坡、赤壁之战、官渡之战、定军山等都让我回味无穷。

现在已1。5米的快乐的我喜欢《冒险小虎队》、《漫画大王》、《我的同桌》,故事中主人公的喜怒哀乐,悲欢离合,都好像在向我诉说。在我快乐时,我想与书中的同伴一起分享,在我痛苦时,我跟他们诉说。

书是各式各样的,我希望我能在书中游览大千世界,让我这个小毛孩也懂得世间的变幻无常。你爱看书吗,让我们一起来游吧!

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篇11:成长的故事作文500字

全文共 557 字

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成长这个漫长而又短暂的过程中,我们人人都会经历一些让自己成长起来的故事

成长的故事,究竟是些怎么样的故事呢?它是让人懂事起来,让人在不知不觉中长大的故事。

有一次在家里,妈妈让我帮她剪右手指甲时,我久久凝视着妈妈的手,凝视着这曾做过家里所有辛苦家务活的粗糙大手,手指根部都结有厚厚的茧,指甲旁的皮肤也是硬硬的。我仿佛看见了妈妈日复一日,年复一年起早贪黑养育着我的身影。霎时,我的眼睛湿润了,害怕被细心的妈妈发现,只好任泪水在眼睛里打转。在那一刻,我小心翼翼地帮妈妈剪完了指甲,并且拥抱了妈妈,从那以后,我一有空就帮妈妈操持着一些力所能及的家务,在学习上更加努力,不辜负爸妈的期望。

在学校,我虽然天天都和同学们玩在一起,但这样也避免不了争吵,然而与好朋友吵架,一下子就又和好了。我想:我与朋友之间的关系就好像是“银行账户”。当我对好朋友施以友好时,“银行账户”里就会”存钱“;当我伤害朋友时,“银行账户”里就会“取钱”。如果发现“账户”空了,那便是因为在很长的一段时间里我都没有“存钱”,而接下来的任何“取钱”行为都会产生问题。这使我懂得了必须要与朋友保持友好才行,友好就是“资本”。

成长,就是蛹变成蝴蝶,获得了飞行的能力;成长,就是龙虾脱掉外壳,是为得到更坚硬的外壳;成长,就是人的一次次觉悟,从而慢慢变得成熟了。

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篇12:成长的故事作文

全文共 718 字

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成长,就像四味瓶,充满了酸、甜、苦、辣,给了我欢乐,也给了我忧愁。成长的故事,就像天上的星星一样数不胜数,七年前的那件事我还记忆犹新。

我还是一只懒虫,不知道做家务活有多辛苦,也不管是什么事情,总想让别人来做。

那天早晨,妈妈刚给我换上的新衣裳,不一会儿功夫,就被我弄得脏兮兮的。为此,妈妈对我大发脾气。我也很不服气地顶嘴:“不就是弄脏一件衣服吗,有什么大不了的!”爸爸听了很不高兴,大声朝我说道:“你的衣服是家里最脏的,洗起来最费劲。你只知道好吃懒做,什么事也不帮你妈分担。难道你的老师没教过你自己的事情自己做吗?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,这些事都我自己干,这样总行了吧!”我虽然嘴上这么说,但心里压根儿并不想去兑现这些话。为了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,谁让我刚刚说了大话呢?我把脏衣服放进脸盆里,找来肥皂和刷子,向小溪走去。

小溪的水缓缓地流着,发出“叮咚叮咚”的声响,犹如婉转动听的小曲儿。我站在溪岸向四处望去,找了一块大石头,放下脸盆,打算开始洗衣服。我把衣服放到水中溅湿,这水又冰又凉,使我不禁打起了寒战。然后,我就无从下手了——我不知道衣服该怎么洗。我真后悔当时说了那通话。所以,现在只好乱弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,连个泡泡都擦不出。我把肥皂放进水中,肥皂一湿,便“吱溜”地从我手中滑落。我拼命地把手伸进水中去摸索,可却没有任何收获。我把身子努力地往外挪,想要捞到肥皂。可身子不小心一滑,便整个人跌进水中。爸爸赶忙跑来,把我从水中拉了上来。这可把我弄得够呛。我哭着对爸爸说:“爸爸,对不起!我不该那么说,我以后会多做家务活的!”

这件事,让我明白做一件简单的事并不简单,我也懂得了成长的意义。

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篇13:成长中的故事作文500字

全文共 568 字

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我的成长道路就像一个五味瓶。有时充满了甜,有时充满了苦,滋润着我的生活,也记下了我成长的一步步足迹。

记得五岁的时候,有一次我看见一个同学手里捧着一盒五颜六色的东西,我便好奇地追了上去,一看,原来是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放学一到文具门口就摇起了妈妈的手,“妈妈,我要买橡皮泥,妈妈,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“来了,你的橡皮泥。”“哇噻,谢谢老板!”老板什么也没说,只是给了我一个简单的微笑,那微笑中带着质朴,带着亲切。

第二天早晨,我便带了的学校,同学们齐声说:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩吗?”我答道:“可以呀。”啊,女生们争先恐后的抢了起来,不到十分钟,橡皮泥竟被抢光了,看着空空如也的盒子,我该怎么办?我伤心的哭了,在场的一个个小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那儿。

回到家,我就一个劲儿的哭,大概五分钟后,小伙伴就来了我家,对妈妈说:“阿姨,我是你女儿的同学,请你把这个给她。”“嘭”的一声,她走了,“宝贝,快下来有你的信!”“好。”我带着哭腔说,我一看,这是他们给我的道歉信,我不禁被感动了,原来他们也不是那么“坏”,那件事以后,我们的感情更好了,那件事让我明白了分享。

在我们的成长道路中,有许多这样的小事,星星点点的小事,汇聚成一条河流,这条河流催促我们长大,催促我们成长。

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篇14:成长的故事作文700字

全文共 719 字

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在我的故事里,讲的是时间的话题。“时间就是生命,你要学会珍惜时间。”而我却总是嫌妈妈啰嗦,没有体会到这句话的意义。

有一天,我放学回到家,发现妈妈陪几位阿姨在客厅喝茶,她们在谈着工作上的事情。我给几位阿姨问好后,妈妈说:你吃点水果,上楼写作业吧”。我点点头,拿起一个苹果吃起来。吃好苹果后我就跑上楼,准备写作业。刚坐下来,看见旁边的手机,我想:妈妈跟几位阿姨聊的正起劲儿,现在不会上来检查我的作业,我先玩儿游戏吧”,想过后就拿起手机,玩起了游戏,我被游戏吸引,竟然忘记写作业的事情。不知过了多久,我突然我听到关门声音,是阿姨们走了。我知道妈妈要上来检查我的作业,赶紧把手机关机,拿出作业,飞快地做起来。可是已经晚了,我看了一下时间,我竟然玩了一个多小时的游戏。妈妈送走客人后,上来看我作业做了多。她一看我才写十几个字,妈妈瞪了我一眼,生气的问道:一个多小时的时间,你在干吗?”我红着脸,低着头,小声的说:“妈妈,对不起,我刚才在玩儿游戏,不知不觉玩儿上瘾了,所以没有注意时间。”妈妈严厉的批评我,她说:你写作业速度本来就不快,更要抓紧时间做功课。你知道吗?时间是不等人的,这一个多小时,都被你浪费了。本来还可以看看书,这下没时间看书,又要晚睡觉,玩这个游戏值得吗?”我说:“妈妈,我知道错了,你放心,我以后会注意的,我会把时间多用在学习上,不会再浪费时间”。妈妈说:“你们现在的学习就如同我们的工作,完成工作的方法是爱惜每一分钟,你应该从书本上也学到这样的知识。”我点点头说:“对,这是达尔文说过的一句名言,我今后会认真对待我学习的时间。”

我明白了,珍惜时间,就是珍惜生命。趁我现在还小,我更应该抓紧学习,多学知识,不应该浪费了宝贵的时间!

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篇15:成长的故事作文

全文共 594 字

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我常想:每个人的心中都有属于自己的故事花园,那里种满了自己的故事花草,而外面就是一扇淡蓝色的大门,除了自己,谁还能将它打开?既然我能打开它,那就让我摘一束花来给大家细细品香吧!

期终考试结束了,妈妈告诉了我数学成绩,我仿佛看到试卷上那血红而又惨不忍睹的分数,居然没有到优,在心里,泪水淹没了我期待好成绩的心情。为什么我会失误,为了这次考试我也曾起早贪黑,也制订了复习的学习计划,也总结过一条条解题规律,可是到头来,却还是这样令人失望。

闷闷不乐的我坐在教室像一个吃了败仗的战士,再也打不起精神。同学们欢声笑语的讨论吸引不了我,老师们说什么我也听不进去了。

周末了,我拖着沉重的脚步无力的走在回家的路上,一步,两步……我不知道我是怎样蹒跚漫步到家的。但是父母却并没有责怪我,只是微笑着要我知道错哪里,需要努力。我清楚他们寄托在我身上的希望,可我真的对自己很不满意。

晚饭后,我在院子里一个人溜达,院子边的小花长满了一排又一排,我向一朵小花撇了一眼,那小花的叶片已经枯黄,低下了头。我苦笑着:不行了吧,那就别逞强了,就这样吧。说着,离开了那朵小花。

过了几天,我又来到小院子,意外地看到这朵小花,惊喜地发现这朵小花不仅没有死掉,还长大了一点,在微风中左右摇摆,快乐的很!

啊!我懂了,我是不会屈服于期终考试的,要像小花一样乐观积极,就会迎来新的绽放!

经过了这次的教训,我再也不会害怕失败了!谢谢你,小花!

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篇16:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇17:我的成长故事作文500字

全文共 498 字

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如果说人生是五线谱,那么成长就是不可缺少的音符;如果说人生是动听的歌曲,那么成长就是优美的旋律;如果说人生是一本日记,那么成长就是日记中的内容,人生因为成长才精彩。

从我小时候,到我长大了,在这充满喜怒哀乐的成长中,有两件事是令我至今难忘的,让我事隔多年,却仍记忆犹新。

在我6岁那年,那时我还在老家,有一次,爷爷去田里做事,带我去田里面玩而奶奶这时侯又趁我不在家,就把家里的鹅放了出来,然后我在田里玩了一会,就和爷爷说了一下,就回家去了。可我不知道奶奶把鹅放了出来,等我回到家,鹅就突然出来,咬了我一口,当时我吓了一跳,从此看见鹅,我就不禁地害怕起来,至今鹅在我心中就成了一个驱散不了的阴影。

还有,就是在我八岁时,那时我是一年级的小学生,在一天晚上,我在房间中写作业时,听到窗口那边有一阵声音,于是我便掉头去看。却没有想到看到了一个人站在哪儿。把我吓了一大跳,飞快地从房间跑到厨房,抱着妈妈大哭了一场。现在想起这件事,都会令我毛骨悚然,到现在,我仍然感到有些害怕。

我明白了:胆小不是一个人害怕的借口,当你有一天不再感到害怕,那时你才是真正的克服了害怕。

在我的成长故事中,有令我开心的也有令我伤心的。

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篇18:成长的故事作文600字

全文共 614 字

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回想童年生活,有过得到一颗棒棒糖的开心,有过摔倒在地的痛苦,有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快,有过被爸爸妈妈打得嚎啕大哭,有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来,有趣起来。

我记得那时,教我的是一个女的王老师,也在一天的傍晚发了一张体检表,并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检,所以明天早上空腹来学校,回家后记得跟爸爸妈妈说,好吗?我们全班都说好。到了第2天早上,我们一个个排队整齐,可当医生拿起针筒抽血时,我们都害怕的哭了,甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去,其中就包括我在内,我们几个组队逃离了这个鬼地方,我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面,但人太多,目标太大,我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏,但似乎没地可躲,但就在这时后面的老师追来了,我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树,当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时,我们几个都在暗自发笑,可天有不测风云,就在这时树干断了,我从树上掉了下来,头上肿了一个包,哭的死去活来,结果可想而知,除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查,而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。

高兴,伤心,难过这一系列表情都是童年有过的表情,挫折,难题都是我们童年所经历过的,我们每个人都不希望自己碰到伤心的事,但是遇到挫折,困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。

童年,是我成长的地方;童年,更是我们快乐沉淀的地方;童年,更是我一辈子怀念的地方。

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篇19:写成长故事作文

全文共 335 字

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马上要过新年了,我在这里提前跟您说一声:“新年好!”

你也许不知道,小时侯的我呀,天真无邪。但也闹出过不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

那时侯我刚学会说话哦,妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……一天,我去了幼儿园。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。

呵呵,你说好笑不好笑,那时还真傻!到现在,我还觉得有些不好意思的。毕竟那时小嘛!也只会胡乱说一些。

关于我的成长故事呀,还多着呢!等我下次呀,慢慢跟你说!

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篇20:班级里的成长故事作文400字

全文共 391 字

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班级里发生过很多故事,有悲伤的,有高兴的,有搞笑的,还有感人的……我在这里说的是我们班里同学互相关心的感人故事!

前一段时间,我们班上的邹雨函同学在放学回家的路上,不小心摔了一跤,左手骨折,绑上了石膏不方便。这段时间里,同学们都很热心地帮助她,帮她打饭,打水,提书包。黄老师说,我们152班所有同学就是生活在一个大家庭里,谁遇上困难,都要互相关心,互相帮助,向雷锋叔叔学习!同学们,你们都是好样的!

记得有一次上体育课。黄馨怡在跑步时,也是不小心把膝盖摔破皮啦。她哭了。同学们都飞快地跑过去关切地问:“黄馨怡,你没事吧,很痛对吧?”说着,同学们立马把她扶到一边,有的给她擦眼泪,有人给她擦伤口,还有的安慰她说:“别哭了,别哭了,过一下下就好啦。”黄馨怡看到我们那么多同学都在关心她,终于点了点头,开心地笑了!

通过这些事,我明白了一个道理:同学之间要团结友爱,互相帮助。这是最基本的道理。

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