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蚂蚁的力量作文四年级【精彩20篇】

大自然的力量不在于一成不变地保持固定方式,而在于经常改变自己的法则。今天小编就来分享蚂蚁的力量作文四年级,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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旅鼠给我力量四年级作文_500字

全文共 490 字

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“老鼠过街,人人喊打”,“胆小如鼠”“鼠目寸光”, 这些话人人皆知。仅管老鼠是十二生肖之首,可人们对老鼠还是很讨厌,认为老鼠是胆小的象征。以前我也是这样认为的,可是在看了那篇有关旅鼠的文章后,我对老鼠有所改观,我觉得旅鼠是伟大的,是值得我们学习、尊敬的,是它们给了我力量

旅鼠的繁殖能力相当的惊人,一对旅鼠每年的繁殖数字是967118,100多队旅鼠在一年内能繁殖几百万只,照这样计算的话,世界很快就会被这些生物覆盖,将会成为旅鼠的王国。但是自然界是神奇的,它安排好了一切。到了10月份,旅鼠的数量到了一定的程度,它们原本灰黑色的皮色会自动变成橘红色,以吸引其它动物发现并吃掉它们,以便自然减员。看到这,我为旅鼠的做法感到震惊,它们竟然牺牲自己,来保留其它旅鼠。

一大片橘红色的“云彩”贴着地面来到海边,原来这就是它们的目的地。啊!

旅鼠们一大片,一大片,一批有一批,没有一秒钟的迟疑,跳入蔚蓝色的大海中,一阵浪卷过来,大海又恢复了平静…… 可我的心久久不能平静——旅鼠千里迢迢来到海边就只是为了这一瞬的死亡吗?生和死都是生命的一部分,无论是健康还是疾病,我们都应该快乐的度过每一天。

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篇1:假如我拥有超凡的力量作文400字四年级

全文共 388 字

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假如我拥有超凡的力量,我会让冬雪下降,让夏天和冬天一样。想想,夏天的阳光变成雪是如此凉爽!

我会帮助小朋友实现梦想。我可以让雨变成“书雨”。看看,图书满天飞,每一张纸也能丰富多彩,让城市沐浴着书的阳光。

我还可以飞进人的梦中,在梦的世界中游玩。我希望因为那些不同的心事而苦恼的人,因为我而又开心起来。我会在梦中为他们舒缓心情,讲故事……

我需要让盲人等生病的人们健康。让他们看见世界、听见鸟鸣,也为他们不要因病而悲观,要快乐起来!让所有人有乐观。

我要让庄稼、果林中的果实自由生长也能长成高大的茂盛的稻田和树木!为什么呢?因为我想让天天辛苦劳动的农民叔叔们能休息。

这是我的力量能做的了,也许在现实中这只是幻想,但我可以把幻想变成现实!

好了,我只剩下一个梦想了,我希望这个力量能让我们的地球健康,这个梦想是——让人们节约吧,别浪费了,不然我会用超凡的力量把你变成一只小蜗牛的哦!再见……

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篇2:蚂蚁团结力量大作文300字

全文共 364 字

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蚂蚁是人们常见的一类昆虫,很容易识别。一般体小(0.5mm-3cm),颜色有黑、褐、黄、红等,它们虽然只有一个小小的身躯,可是它们能背负起保护家族的重任。

在沙漠里,太阳好似火球,热得使一个蚂蚁窝旁的草燃起了熊熊大火。蚂蚁们正忙着逃避火灾,为了保住家族,所有蚂蚁马上很快地聚集在蚁王的身旁,蚂蚁们紧紧地抱住蚁王,越抱越多,越抱越多,包成一个黑色的蚁球,向着大火滚出去,最后,一些包在里面的蚂蚁逃出火灾,而包在外面的蚂蚁,噼噼啪啪地烧着了,成了焦黑色的尸体。它们虽然失去生命,可为了家族生存,而勇敢地牺牲了自己。

蚂蚁有多大呀,只有几粒沙子的大小。可是,它们会被发生在眼前的大火、大水的事吓到吗,答案是“NO”!虽然它们小,可是它们不胆小,它们勇敢,甚至可以用“有一颗勇敢的心”来形容。

这就是蚂蚁,团结力量往往比其本身的力量大得多。

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篇3:蚂蚁的启示四年级作文

全文共 374 字

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今天,我在老家空的上看到一个蚂蚁窝,上面有很多蚂蚁在爬来爬去,突然一声闷雷想起我望望天空看到乌云密布可能要下雨了,蚂蚁还两手空空的在窝里乱串,可能是判断错误不知道要下雨,那一下雨蚁巢进水,那蚂蚁不都成了“烈士”了呀!

突然有几只蚂蚁驮着蚁卵朝旁边的大树走去我跑到大树一看原来还有一个新窝,之后旧窝的蚂蚁成群结队的爬向新窝。有一只蚂蚁站在旧窝上,好像在指挥蚁群那只蚂蚁就跟白蚁一样但又不是白蚁,应该是蚂蚁王后吧。蚂蚁们奋力像新蚁窝爬去……

突然天上掉下几点雨滴接着就下起了倾盆大雨,我迅速跑回家。第二天,太阳公公路出了灿烂的笑容,当我跑到蚁窝的时候发现已经被雨水冲走了,我焦急的跑到大树旁发现蚂蚁以经全部搬到大树旁的蚁窝了。

通过这次观察我收到了很大的启发,觉得只要团结一致,就没有做不好的事。所以一个团体要团结,不然就不是一好团体。

[蚂蚁的启示四年级作文

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篇4:四年级作文300字:团结的力量

全文共 370 字

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记得在我小时候在卡通片时总会发现一些互助合体的场景,我却不以为然,变形金刚为什么这么强,还要合体?自己单独作战多快活啊!但后来,我才发现我错了……

那是我三年级一天,由于我画画画得好,所以老师让我出黑板报。一开始我很开心有这个美差,但时间一长,我渐渐发现,写字划线是很麻烦的,没有人帮我把大尺子摆好,是不行的。但我一向自尊心很强,一般不求别人的帮助,总喜欢独立行动,所以一直没有几个知心。一次我画图案时把线画的东倒西歪,结果老师把画全擦了,眼看我的劳动成果被擦了,心里很不是滋味。这时,好友曾婧霖走来,二话不说叫来她的好友来,为我把尺子放稳,然后让我画,不一会儿,画就画好了.那一刻,我猛然发现团结是多么重要啊,只要有了它,就算有再大的困难,也会被我们征服!

独角难行,孤掌难鸣。只要大家团结一致,就算有难以克服的困难,也可以被团结的力量征服!

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篇5:小学四年级寓言故事老蚂蚁

全文共 280 字

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长江的一处水坝,边上堆满了城市拉圾。吃的东西真多,水坝土中的蚂蚁是发展了,又发展!一天一只老蚂蚊叫:“此处会倒坝拉,搬家吧!”很多蚁窝就急忙开始搬家,乱着一团。第二天大家看到坝仍然好好的。就责问哪只老蚂蚁,老蚂蚁说:“我没说‘马上’会倒坝啊?”众蚂蚁们仍然把新家搬到二边土壤完好的坝中。全体搬家大功告成,但仍不见原处倒坝。众蚂蚁又来责问哪只老蚂蚁!老蚂蚁又说:“我没说‘将来’不会倒坝啊”。众蚂蚁气的直骂老蚂蚁:话不讲清楚,害大家瞎忙一阵。但没过多久,水坝因为蚂蚁搬家!扩大了坝的松土坡面,提前被大水冲倒了。众蚂蚁却在惊慌跳命的浪水中叫:“还是老蚂蚁讲对了!”

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篇6:谎言的力量四年级学生作文

全文共 672 字

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人们都说谎言有两种,一种是善意的,一种是真实的。而我最喜欢善意的谎言,因为善意的谎言往往能带给我们上进的力量。而真实的谎言呢?能带给我们什么呢?是孤独,是恶习,是灾难……

我曾经见证过一次善意的谎言。说谎的主角是一位医生,虽然在旁人看来这不足为信,可对伤者来说,医生的话语是一种力量,一种支撑。那是一个下午,我正和妈妈从人本超市走过,看见一辆救护车呼啸而至,停在马路旁边。我趁妈妈打电话的时候,上前看了个究竟。

我看见一个双手齐断,满身鲜血的小男孩正被医护人员紧急地抬上救护车。当然,原因我们不得而知,可从脸上未干的泪痕可以看出,小男孩一脸惊恐。也许他从来没有经受过这样的痛苦吧!小男孩哭喊着问一个身穿白大褂的医生:“叔叔,我的双手能不能再长出来?我以后还能不能继续写字画画?我以后还能不能……”医生本想制止小男孩继续问话,因为耗费过多精力对失血过多的小男孩来说未必是好事。可看着那张天真的脸庞,那双明亮的眸子,医生含着泪,强颜欢笑,缓缓地说道:“孩子,别急,你的双手一定可以再长出来,你也一定还可以画画、可以写字,和别的小朋友一样。”

大家都知道,那个小男孩的手不能再长出来了,但大家知道那个小男孩一定会积极配合医生的治疗,一定会坚强地活下去。看着小男孩和医生的眼神交流,我们看到了一种力量的传递。小男孩是勇敢的,医生是伟大的。我被医生的这种精神感动了。原来,善意的谎言可以传递爱的力量啊!

我想:我以后也一定要用善意的谎言来帮助别人,而不能用那种真实的谎言来伤害别人。瞧,谎言的力量真大呀!确切一点说,是善意的谎言力量大。

[谎言的力量四年级学生作文

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篇7:蚂蚁团结力量大

全文共 308 字

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蚂蚁搬食真有趣!今天上午,我在院子里跑步。这时,我看见一只蚂蚁,黑黑的,像一粒黑芝麻,在草丛里来走去,我断定它是在找食儿。我的口袋里有几粒瓜子和一块饼干,我剥开一粒瓜子,并把瓜子米儿放在蚂蚁面前。蚂蚁先用头触动一下瓜子,就搬起来了。

我觉得蚂蚁这么小,瓜子比它大好几倍,蚂蚁不可能搬得动。可是出乎我的意料,蚂蚁好像没费多大力气就把瓜子搬动了。我又拿出一块饼干,蚂蚁费了九牛二虎的力气,也没搬动,他好像放弃了,爬走了。我还是认真地看着。不一会儿,蚂蚁又来了,后面有一群黑压压的东西,是一大群蚂蚁,它们有的推,有的拉,一下子就把饼干驮进了洞中。我想:蚂蚁团结的精神值得我们学习。要知道团结就是力量,团结就可以战胜一切困难。

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篇8:小学四年级作文300字:团结就是力量

全文共 344 字

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星期三,进到教室,你会看见同学们都在手忙脚乱的忙些什么。

原来,是在帮老师画画,剪纸,贴东西,弄墙报啊,我也参与了进去,老师叫我画三朵小花,然后剪下来,我认真地按着老师给我的花描着画。终于,三朵小花画好了,没带剪刀的我,只好去找同学借了。我马上拿起剪刀,细心地剪了起来,慢慢地,时间过去许久,我已经剪好了。之后,老师派给我一个任务,把蘑菇剪下来,把其他颜色的蘑菇贴上去,我和郑珩一起剪,有许多同学也来热心地帮忙,很快,我们剪完了一个,剪第二个,第三个,都剪好了,看着我们合作剪完的蘑菇,心里美滋滋的,看着别的同学做的墙报,看着这间教室,都焕然一新了,团结力量真是强大啊。

二战时,我们中国依靠团结这一种力量打败了强大的日本,现在,我们班的同学,依靠团结的力量,让教室焕然一新,变得更加美丽。

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篇9:蚂蚁团结力量大的作文

全文共 815 字

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“一花不成春,独木不成林”。如果你想走的远,请和大家一起走。那一次观看蚂蚁搬家,让我深知弱小的蚂蚁团结起来的力量是那么惊人。

以前我是一个特别独立的人,无论做什么事情都是独来独往,因为我认为自己能够做得好,久而久之,在其他人眼中,我就被显得不合群,所以被班上的人孤立,没有人愿意和我玩,都在背后说我太骄傲了。没有朋友的日子是多么的难熬,每当课间看到同学在一起嬉笑玩耍,而我却像一只落后的大雁,无依无靠,独自在天空中飞翔。我心中不免多了几分伤感,我也渴望和同学们一起玩耍,可每当看到他们看我的眼神,我就没有勇气主动走进同学之间。直到有一天,老师要求我们小组交流学习,我高兴极了,心里想:太好了,我终于不用被孤立了。可是现实却是很残酷的,同学还是不和我相处,我的心冷得如同深处冰窖一般。

有一天,语文老师下课的时候告诉我今天下午做完作业要带我去一个地方。受到老师的邀约,我快速的做完作业然后到广场上跟老师汇合。我带着满心的疑惑,跟随着老师的步伐,不知不觉来到了一个小花园。我愣住了,难道老师要我来观看花园中枯败的景象吗?顿时,我全身上下又被泼了一盆冷水。但老师却指着一条小路,温和地说:“去看看吧,总会有收获的。”我急匆匆地跑过去,看了半天,才发现地上有一群小蚂蚁,我开始嘀咕起来:“不就是一群不起眼的蚂蚁吗?有什么大不了的,还特意跑来看。”我转过头去,一脸疑惑地看着老师,老师却笑而不语地看着我,看他的表情是要让我继续观察。

我耐着性子,细心的看了半天,终于发现了。这群被我忽略的蚂蚁在搬运食物,它们很团结,食物太重,一大群蚂蚁一起出力,和同伴完成搬运工作,似乎还有一个指挥官站在食物上,指挥着其它的动物。我的内心被深深的震撼,走出园子,我低头不语。

一滴水怎样才不会干?把它放到大海里。对呀,老师带我观看蚂蚁搬食物,是为了让我明白个人离不开集体,只有团结互助才会有无穷的力量,我也知道融入大集体,必须要自己去融入,而不是等着别人来融入你。

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篇10:蚂蚁的力量

全文共 488 字

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今天上午,我蹲在门口吃饭。几粒米掉在了地上,引来了一只蚂蚁“侦察兵”。它急匆匆地走到米粒旁,那样子好像是一个一年没有吃过饭的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全部搬走。可是蚂蚁那么小的力气,把米粒搬走要等到什么时候啊!它使出全力也没有将米粒移动一步。“唉,它力气太小了!”我自言自语道。可蚂蚁“吃”心未死,一晃身子,将米粒背了起来,可就像是一个人要搬走一座山似的,走不动,它看见毫无希望,只好依依不舍地离去了。

我吃完饭正想起身回家,便看见刚才那只蚂蚁又会来了,身后还跟着大队人“蚂”。我又蹲了下来,仔细看着蚂蚁们的动作。只见蚂蚁们不紧不慢地走到米粒旁。只见它们聚精会神,紧紧抱住米粒;有的蚂蚁联手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米向前走……没有多大功夫米粒便像是返乡回国似的向蚁穴走去。

听了我的记述,你还会觉的蚂蚁的力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还要小;有时,人的力量可能比蚂蚁还要小;有时,蚂蚁的力量却远远的超过了人想象的范围。这使我们大家都明白了一个道理,这个道理是什么呢?那就是:

人心散,米难搬;人心齐,泰山移。这是我总结出来的道理,你们应该也懂了吧!

[蚂蚁的力量作文

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篇11:蚂蚁团结的力量

全文共 640 字

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每个人在童年里都会有无数的发现,我,当然也不例外!它们像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结力量

以前我很讨厌蚂蚁,因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是,在我6岁那年发生了变化……

那天早晨,我肚子饿了便跑到厨房拿了一块蛋糕,津津有味的品尝起来。这时,我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜没成功,爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来。

本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡的满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为卖艺的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之告,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?

[蚂蚁团结的力量作文

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篇12:那一刻,我感受到了生命的力量四年级作文200字

全文共 223 字

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生命是可贵的,我们可以丢掉金钱,但绝不可以丢掉性命。那一刻,我感受到了生命的力量

有一次,妈妈在集市上买来了一条大草鱼。正当妈妈把它的肚子剖开时,血一刹那流了出来。但它依旧顽强地在地板上跳动。妈妈立刻把它放进锅中,但它还在扑腾,溅了我和妈妈一身的油。我不但没有责怪它,还被它那种渴望生活,不轻易放弃生命的精神感动了。既然鱼都在努力地追求,有活着的希望,更何况我们人呢?

那一刻,我感受到了生命的力量。

[那一刻,我感受到了生命的力量四年级作文200字

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篇13:蚂蚁的力量高二作文1100字

全文共 1256 字

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人们都说蚂蚁力量很大,蚂蚁的精神很执着,我一直都将信将疑。那一天,我终于见到了这一幕。

一个风和日丽的下午,太阳暖洋洋地照耀着大地,我和爸爸来到火车站,在一条火车道旁散步,累了,便坐在一旁休息。

火车道旁杂草丛生,为里面的昆虫提供了一个隐秘的居所,各种飞蛾欢快地闪现在草丛中,一只小蚂蚁也出来辛勤地觅食。突然蚂蚁发现了一只晕死的蟋蟀躺在那,惊喜地爬过去,一边围着蟋蟀转圈,一边不停地用它那两根纤细的触角触碰着。“也许它在试探有没有危险吧。”我想。接着蚂蚁亮出了它的武器——一对小但却十分有力的颚,紧紧地咬住了蟋蟀,高高地举起,向家的方向运去。

运着,运着,蚂蚁来到了一个小坎边,它在坎上边,家在坎下边,这道坎也是它回家的必经之路。“蚂蚁怎么经过这道坎呢?”我心里不禁犯起了嘀咕。只见蚂蚁看到周围没有别的路可走,毅然带着猎物开始攀下这道坎,决定征服这块“悬崖”。看着蚂蚁这么果断、勇敢,我不禁佩服它的勇气。

蚂蚁带着猎物艰难地攀行在坎上,走到一半时,蟋蟀仿佛也苏醒了过来。意识到自己的危险处境后,开始反抗。蟋蟀的踢、拉、蹬、咬等反抗动作,无疑给蚂蚁的攀行增添了新的困难,可蚂蚁仍然坚持不懈,带着它向家的方向一步步靠近。蟋蟀也许是害怕极了,惊慌失措的它只能抱住坎上突出的一块小石子。这时,蚂蚁拖不动了,求生的本能也使蟋蟀越抱越紧,蚂蚁依旧拖着,拉着,想凭力量的优势取胜。我伸出手想帮帮蚂蚁,可爸爸阻止了我,说:“不要干扰它们,你看蚂蚁会怎么做”。我带着疑问缩回了手,继续观察它们。

只见蚂蚁一直不停地拉着,推着。蟋蟀抱着小石子不放,就这样僵持着,我恍然大悟:蚂蚁是想耗尽蟋蟀的体力。不知过了多久,终于,蟋蟀坚持不住,松开手,和蚂蚁一起掉了下去。

我想:蚂蚁一定很痛吧!可蚂蚁摔倒后不仅没有表现出疼痛的样子,反而坚持着站了起来,嘴里依然紧紧地抓着猎物,仿佛这就是他的命根。是呀,在他的身后,在他的家里,也许就有着不可计数的小蚂蚁、他的家人等着它来喂养,都期盼着他能带着猎物归来,都希望他能喂饱这个家。一个家的温饱、生息都指望在像他一样的蚂蚁身上,他们就是这个家的希望!他们的肩上挑着这个家,背负着重要的使命。只要他们敢有丝毫懒惰、怠慢,可能就会有一两只蚂蚁因吃不饱而死去——他们必须是勤快的蚂蚁!他们必须是辛劳的蚂蚁!他们必须是有责任的蚂蚁!猎物永远不够蚁群食用,他们必须尽自己最大的努力来争取到那一丁点食物。所以,在和蟋蟀一起掉下地面时,顾家的精神才支持着那只蚂蚁没有放开猎物,让家人幸福生活的梦想才让他执着地奋斗,将竞争的辛酸留给自己,将收获的幸福带给家人。现在,他的头高高昂起,像一名凯旋的将军,带着猎物回家了。

我仍然沉浸在这场蚂蚁与蟋蟀的较量中,“蚂蚁的力量真大呀!”我想,我们做人,也应该像蚂蚁一样执着,不放弃希望,坚持奋斗,在逆境与荆棘中不断磨练自己,让自己从弱者变成强者,让自己从强者变得更强!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有流了足够的汗,经历了足够的艰和难,忍受了足够的辛和酸,总有一天会尝到成功的滋味!

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篇14:小学四年级作文300字:团结就是力量

全文共 261 字

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团结就是力量,团结就是力量!”这首歌唱得好!因此我们都有团结!

这不,刚出了一部新的动画片《喜羊羊与灰太狼》。这里面,羊群们就是靠团结来战胜灰太狼的!每当灰太狼来袭击羊村时,羊群们就是团结来赢取胜利的!就是有羊被抓了,喜羊羊也会想出办法的。因此羊村里的羊才会生存下去。因而使灰太狼不成功!这就是团结的力量!

不仅如此,在生活当中我们也要团结。比如两人三足的比赛,就需要团结与合作,不然就会输的!而且同学之间也要互相帮助,团结。不然的话,就会使这个班级落后!所以,团结是最重要的!

讲了这么多,总结起来就是一句话:团结就是力量!

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篇15:蚂蚁团结力量大

全文共 602 字

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说到大力士,你可能联想到力大无穷的大象,或者凶猛暴烈的草原霸主――狮子,但我心中的大力士却是看似弱小的蚂蚁

一天,我们一家去户外野炊,我津津有味地吃着香喷喷的烧烤,一不小心,一块烤肉掉在草丛中,香味立即引来了一只小蚂蚁,它左看看,右瞧瞧,好像一个黑汉发现了大山一般的食物,很想搬回洞中分享,但它用触角使出了吃奶的劲也顶不动,真可谓“心有余而力不足”,肉块纹丝不动,依然稳如泰山,小蚂蚁掉头离开了。“哎,你太弱小了。”我忍不住叹气道,心想一定是知难而退了。过了一会儿,没想到它带领着一群身穿黑铠甲的“武士”雄纠纠气昂昂地来了,大家一齐用劲。“别不知量力了,你们是搬不走的。”明知它们听不懂,我还是忍不住嘀咕着,又扔下一点肉逗逗它们。

几只蚂蚁似乎听见了,抬起头,两只触角动了动,好象在抗议:“别看我们小,我们一定会搬走的。”接着,它们竟然艰难地举起了肉块,一下子支撑不住,又掉了下来。“你们真没有先见之明,我就说了吗,你们是搬不动的,看,验证了吧。”我又教育起它们来。没想到,它们休息一会儿,又接着抬,又掉了……反反复复,第9次,还是没有搬起,我不耐烦了,自顾自去玩了。过了一会儿,我们要走了,我忍不住跑过去一看,不由得大吃一惊,那块草坪上竟空空如也,真是“蚁心齐,肉块移”呀,我不禁为这几个小生命喝彩,它们为我上了一节生动的课。我明白了一个道理:只要团结一心,劲往一处使,没有什么难得倒我们,坚持就是胜利。

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篇16:有关蚂蚁四年级作文

全文共 374 字

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我们人类从大自然的很多植物上得到了启示,比如:人们在青蛙的身上得到了启示,发明了电子蛙眼;小草在冬天被雪压弯,春天来了,小草又直立了起来,告诉我们要在摔倒的地方重新站起来。

在一个风和日丽的,上午我在院子里玩耍,突然发现有一只小蚂蚁在费力地拖一块饼干,小蚂蚁拖了几次都没能成功,我看到这里有点替小蚂蚁着急了。小蚂蚁急得在草地上团团转,当时我恨不得用自己的手去帮蚂蚁把饼干放到洞口,可是我不能违背大自然的规律,只好看小蚂蚁怎么办。

突然,小蚂蚁一转身走回了自己的巢穴,我想:难道小蚂蚁要放弃吗?正在这时,只见那只小蚂蚁从洞穴里带出一支大部队,这些蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,把那块饼干慢慢地拖回了巢穴。看到这时,我想:这些小蚂蚁竟然如此团结,我们也要向小蚂蚁学习,要互相帮助,团结协作。

观察大自然中的一些动植物总能得到启示,我们要细心观察大自然,向大自然学习。

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篇17:观察蚂蚁四年级作文

全文共 567 字

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夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是黑色的,小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分:触角、头部、身体和脚。别看它们小,行动可迅速可敏捷啦!

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。如果马上要下大雨了,天气很闷热,我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬粮食――它们是在为下雨时做准备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副其实的“气象专家”。

蚂蚁很聪明,它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方,一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖,高高兴兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上,又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁,它来想独自搬回家,可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔细地看着,期待着它的“惊人之举”。不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子挺进,来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来,蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大,根本进不去。这时,许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来,对瓜子进行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是――蚁多力量大呀!

多么神奇的小蚂蚁呀!

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篇18:蚂蚁的力量作文500字

全文共 525 字

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一天,我在家门口吃棒棒糖,吃着吃着,棒棒糖好像不听话似的,从我手上“砰”的一声掉到地上,我正想捡起来扔到垃圾桶里,看见一只蚂蚁,就在那里仔细地观察着小小的蚂蚁。

蚂蚁的头小小的,脚细细的,头上一对小触须很灵活。这时,它爬到棒棒糖上,触须动来动去,似乎在试探着糖是否有毒。然后把头翘起来,小脚用力抓着棒棒糖想搬回去,跟同伴一起吃,可是蚂蚁搬不动棒棒糖,怎么办呢?这时,它想出一个好办法,连忙回去招来自己的同伴。不一会儿,蚂蚁队伍就浩浩荡荡开过来。有一些蚂蚁想吃棒棒糖馋得似乎已经口水直流了,趁蚂蚁们不注意,我将棒棒糖换了一个位置,蚂蚁向前走几步,发现棒棒糖不见了,就在那里找啊找,急得团团转,还是没找到,就伤心地一直在原地转圈。

我把棒棒糖放在稍微远的地方,一只蚂蚁又发现了棒棒糖,于是蚂蚁的队伍很快开过来,团团围住棒棒糖,小蚂蚁在棒棒糖上爬来爬去,就像会爬动的芝麻。可是,我没让它们好好享受,就把棒棒糖拿起来。蚂蚁们急坏了,团团转,找了好久,没找到。

这次,我将棒棒糖放在一只独立爬的蚂蚁跟前,蚂蚁发现了棒棒糖之后,快速地爬过来,而且叫来很多同伴。这次,我没阻拦它们,它们很轻易地抬走了棒棒糖。

小小的蚂蚁,有着惊人的力量,即使遇到各种困难,也不会轻易放弃。

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篇19:蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

全文共 487 字

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秋天,迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩,他们正在储藏冬季所需的食物呢!

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。

看,蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果,一拉一跛,还真吃力呢!

这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会儿跳到那朵花上,尝尝这朵花的蜜,尝尝那朵花的汁。

这时,蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀,皇后也亲自动手,了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,怎么不去储藏食物呢?”皇后问道。“有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包,“俗话说得好,有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头,走了。

冬天来临了,冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包,走了一家又一家,谁也不愿把食物卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯的,烤土豆的,喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门,可蚂蚁们理也不理他。皇后说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活,们不需要金钱的崇拜者!”

蚂蚱束了一下皮带,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

[蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

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篇20:有关蚂蚁四年级作文

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蚂蚁,这个“小不点”也许不太引人注意,但对于一个喜爱蚂蚁的人来说,蚂蚁的一举一动都会牵动着自己的心。

有一天,在上学路上,我看见一个蚂蚁窝,蚂蚁并排成行,井井有条,不知道它们这是要去做什么。这时,我搞了个恶作剧:“我向蚂蚁洞里倒了一点水,并用土填平。”心想:“哈哈,你们出不来了吧!”第二天,我再次来到这里,然而,我所见到的与我心中所想的截然相反。蚂蚁窝旁堆了一层新土,我再次把蚂蚁窝堵上,还往土堆上踩了几脚。不由自主地想:“看你这回还怎么出来,哈哈哈……”

等我再次返回来的时候,结果还是在我的意料之外,蚂蚁窝又被打通了。我很不甘心地再填了一次,这次我还多堆了好几层土。想着:“这回你们可没有耐心了吧!还不屈服于我!”,但结果还是一样的。

蚂蚁们的这种不屈服于强势力和坚持不懈的精神深深地打动了我,慢慢的,我对蚂蚁的那份特殊的感情油然而生。

有一次我抓到了一只又肥又大的虫子,我就拿去慰劳我的蚂蚁,我把虫子放到蚂蚁窝前,蚂蚁浩浩荡荡地向虫子进发,并把轻而易举地把虫子抬进了蚂蚁窝。

我佩服蚂蚁不屈不挠和坚持不懈的精神和强烈的团队意识。

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