永恒的记忆作文记叙文(推荐20篇)

嘉峪关位于山谷中部狭窄部位，两翼城墙横穿沙漠戈壁，自由以来便以地势险要，巍峨壮观著称于世。

在古时候，这是丝绸之路必经通道，东西文化交流和经商队伍都要经过嘉峪关。在导游解说中，一个个问题浮现于脑海：为什么商队不骑马而要骑走路缓慢的骆驼？为什么这儿的戏台上有这么多画像？为什么这儿的戏台那么高。

在嘉峪关关城，一道夯土城墙，泛着诱人的橙色，我不知道，这矗立几百年的黄土墙，为什么有这样大的吸引力。走近了，就有一种亲切和感动。没有多少颓废的迹象，给人一种不真实的感觉。特别是夯土墙上边的青砖花墙和楼宇，就像是近些年才磊起来的。这只是我的错觉。其实它在这屹立已经几百年了。

在关城中部，有一座红色的茶楼，对面便搭着一个大戏台，戏台上立着几幅壁画，我在导游的讲解下，了解了当时军旅的生活。戏台两侧竖着一副对联：离合悲欢演往事，愚贤忠佞认当场，不仅道出了秦腔曲目里的帝王将相、才子家人、黎民百姓的种种过往，更高度概括了戏如人生、人生如戏的亘古真谛。

为什么这儿的戏台这么高？我在导游那里找到了答案，原来在古时候阶级分明，富家子弟会在茶楼上一面看着戏，一面喝着茶聊着天，高戏台主要突出富家子弟与平民的阶级相差巨大。这儿戏台前面还立着一块长门槛，导游讲解说了古时候人们都是不能看到戏子的脚的，这件事表现了古时候戏子的地位低下。

这儿是丝绸之路的必经道路，至于为什么商队会骑骆驼而不是马？在请教老师和查阅资料后，我才豁然开朗。原来骆驼有两个优势，一是骆驼可以一次性背起400斤货物，而马只能运200斤货物。二是骆驼可以一次吃400斤食物，在接下来的两到三个月不吃不喝，饿时，喂点盐巴，又可以继续行驶二十多天，效率十分高。我还知道了骆驼会什么挂铃铛。原来骆驼胆子比老鼠还要小，容易受惊，所以，商队会在骆驼脖子上系上一串铃铛，让动物远离骆驼。

这一个个扣人心弦的历史故事是我以前不知道的，它们和嘉峪关不可分离地联系在一起，必将成为我永恒的记忆。

短暂的7天军训结束了，我并没有因为会马上看到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感，军训，永恒的记忆。仔细的想想，在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫，并且我从中还懂得了许多，许多。

记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程；回来时，却与哭声做伴，尽管教官一直在告诉我们不要哭，可真情并不在理智的管理范围内，我们抑止不住自己的感情，哭了许久。在回家的路上，脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎的，总觉得这种抱怨是多于的；我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅，而现在想听却也听不到了；而当我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面，心中总有一些的酸楚。

在这七天中，有欢笑，有泪水；有病痛，有坚持。

印象最深的就是第一天下午的军训，天气热的厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比；知了拼命的叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔，中学生作文《军训，永恒的记忆》。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿，尽管在烈日当头下站军姿是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立，教会了我们坚持。

当军训要临近尾声时，老师让我们给家中写一封家信，晚上写信的时候，宿舍里失去了往日的欢声笑语，替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心，眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸；想姥姥、姥爷；想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。

军训虽然很苦，很累，但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面，军训的场地，教我们该如何做好每一个动作的教官，军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的

[作文：军训永恒的记忆

时光飞逝，转眼间我已成为初三年级的学生了。许多事已被淡忘，但我难以忘记的，是初一刚入学时七天的军训，其中有甜也有苦。我忘不了教官指挥我们的身影，更忘不了我们在操场上共度难关的场景。军训，成为我永恒的记忆。

短暂的七天军训结束了，我并没有因为马上会见到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感。仔细想想，这七天我虽然身心疲惫，但是我从中体会到了许多，许多……

烈日当空照，我们站军姿，一直坚持了半个小时。身体上的疲惫再加上当时炎热的天气，我们有些承受不住了，但如果当时弃权，教官一定会更加严厉的惩罚我们。于是，我们互相鼓励，互相安慰，一个小时过去了，一个半小时过去了，我们胜利了。这是坚持的力量，这是团结的力量，这力量比铁还硬，比钢还强。

在这短暂的七天中，给我印象最深的是教官。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎么的，总觉得这种抱怨是多余的。我曾抱怨教官批评我报数时声音太小，但现在却再也听不到了。而当时我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这些，我既甜蜜而又感到自责，自责我不应该埋怨教官，我不应该与教官作对，但一切都无法挽回。我无法忘记他的身影。多年后，我也许还会遇到教官。真希望会有那么一天，如果有的话，愿它能早日到来。

在这七天中，我们有欢笑，有泪水，有病痛，有坚持……军训虽然很苦、很累，但它给予了我一生中最宝贵的财富。军训中的点点滴滴都已融入了我的记忆。

[小学作文：永恒的军训记忆

《名侦探柯南》，一谈起这部影片，就勾引起了我内心深深的眷恋和怀念。

这几天正在热播《名侦探柯南》这部片子真的给我带来了许多幸福、前所未有的感觉。它带给我了许多智慧、刺激、惊心动魄，令人难以忘怀，令人身临其境，好似自己就在案发现场，随同他们一起破案。

一件件充满悬疑，背后有着惊人秘密的案子全都被外表看似小孩，智慧却过于常人的名侦探江户川柯南揭开。

江户川柯南，他，有着过人的智慧。他背后有着许多秘密。江户川柯南只是他的化名而已，他真正的名字叫：工藤新一。因为一天他和小兰去游乐场玩，新一在上完厕所时发现了有两个男子在进行神秘交易，正当他全神贯注看的时候，一名黑衣男子不知什么时候窜了出来，朝新一脑后重重的打了一棒，并强行给他灌下毒药：APTX—4869。当新一醒来时，自己已经变成了一个一年级孩子。他到了阿笠博士家，并把自己全副武装了起来：眼镜是个追踪器，手表是一个手表型手电筒还是个麻醉枪，鞋是增加强力的运动鞋。 阿笠博士把新一送到了他女友家：毛利兰家。当毛利兰问心一叫什么名字时，新一为了找那袭击他的黑衣人，就此化名为：江户川柯南。从此，就遇到了一件件杀人案件，他把真相揭开后就用麻醉枪射击毛利小五郎(毛利兰的爸爸)，再进行推理，每次准确无误。

在几个月后的一天，柯南班上突然转来了一位新同学，叫：灰原哀。当他们办完一件案子的时候，灰原对着柯南说出了一个名字：APTX—4869。柯南很吃惊，经过了一番交谈，他知道了，会员是哪黑手组织的一员，因为想脱离组织，组织的人把她关进了一个小房，她想自生自灭，便吃下了早就预备好的药。那天下着大雨，灰原晕倒在阿笠博士家，他就住在阿笠博士家，而发明这个药的人不是别人，就是灰原!灰原一天天跟着柯南破案，她渐渐喜欢上了江户川柯南。

在最后大结局中，黑手组织还是发现了。灰原为了柯南挡了柯南两枪，自己和胖子斗争时跌下了楼梯，跌出了脑震荡。柯南抱住灰原，只听隐隐约约灰原说：“不是工藤新一，我爱的是江户川柯南!”并把世界上为一是APTX—4869的解药给了柯南。

我当时写这篇作文时是听着《名侦探柯南》主题曲，写到灰原哀时，我哭了。为什么?她可怜，在我写的《为灰原哀致词》的作文中，有着这么一段话：你坚强背后的脆弱;你冰冷之下的温柔，是啊!这句话很适合她，表面经常默默无闻，内有多少悲痛都一脸波澜不惊，都埋藏在心里一个人默默的承受。这和我的性格很相似，或许这就是我非常喜欢灰原哀的原因吧!

或许有些人看了认为这根本不是作文，或是在写流水账。

我承认你们的评论，但我不放在心上，因为，最为一个柯南迷，一个哀迷，不论你在为柯南，哀做什么事，你都不回去在意，因为，你是一个谜，一个已经不能自拔的迷了。

我就是啊!我写这作文是为了纪念《名侦探柯南》这部影片，为了纪念我所迷的人物，无论别人怎么说，我不会在意。

如果有人认为我这篇作文不合格，我会一直投到合格为止。

就这样，《名侦探柯南》这部影片，在我的作文本里成了永恒的记忆，在我的点脑桌面上成了永恒的记忆，也在我的心里成了永恒的记忆。

最后，我又哭了~我从来没有一次这么迷一部以侦探为题的《名侦探柯南》动画片，这不仅仅是一部动画片，还是我的记忆。

童年，是一幅画，把我的欢乐画在了上面；童年，是一首歌，把我的开心都唱在了上面；童年，更是一本日记，把我的点点滴滴都记在了上面。

童年在故乡那千丝万缕的记忆，常常浮现在我的眼前，常常令我魂牵梦绕，痛哭流涕。如令，在县城读书的我，每个周末总得回故乡去，去回味留在故乡的欢声笑语，我生怕哪一天，当我远离家故乡时，这些美好的记忆随着时间流逝而淡出我的记忆。

回到故乡，打开铁门，院子里冷冷清清的。再也没有童年的那般笑声，再也听不见外婆和婆太为我喊加油的声音了；再也看不见外公、外婆和婆太他们围坐在一起谈天说地的欢声笑语。走进大门时，从前，那满头乌黑发亮头发，如今却变成了如蚕丝般雪白的外公，一个人静静地坐在门口，或步履蹒跚地向我走来。那期待的眼神中，流露出的不仅是对我回归的盼望，更是透出了老人一颗孤寂的心。此时，我心里甭提有多难受了。

我总忘不了在外婆生活过的地方走走。进外婆的卧室，曾经和外婆躺在床上有说有笑的情景从脑中掠过。从前那整整齐齐的满满衣裳的衣柜，早已了空空如也。走过去，摸着那长长的物品桌，儿时搬着小凳子，站上去，踮起脚尖，从物品桌上拿起一个小物品就往外跑的淘气样子，想着想着，并噗嗤一笑。走出外婆的卧室，来到楼上，看着那台电视。仿佛又看到我和外公，外婆和婆太坐在沙发上看电视时的样子。外公，外婆喜欢看打战的电视，我们便跟着看，可每看到小日本杀死一个中国人，我就会躲到外婆身后悄悄的哭，外婆并紧紧地抱着我；但每看到一个中国人杀死好几个小日本，就会情不自禁地笑起来，大声说：“杀得好，多杀几个！”。走下楼，屋后的园子里，是我快乐的天地，那棵枇杷树，又抽出了新叶，似乎长满了一串串黄色诱人的枇杷，小时候，淘气的我，瞒着外公和外婆，和表姐们偷偷的爬到树上摘枇杷，一边吃，一边扔，枇杷树下，满是我们的“杰作”。枇杷树旁，是一个鸡圈，我和外婆常来这收鸡蛋时，那些鸡，总是跑过来，我拿起吃剩下的枇杷核扔向他们，它们一点也不怕我，并向我冲过来，我就跑到外婆身后。不远处的荷花池，我们曾经去偷采莲子，带着湿漉漉的身子回来，总免不了外婆责备一回。

回到院子里，出现在我眼前的情景是多么的无忧无虑呀！我和表姐们正在玩老鹰捉小鸡，外婆和婆太在一旁边看边笑，有时还说“敏儿加油！加油！快跑！快跑！别被抓到了。”外公就在一旁喝茶，还说有你们在这，不管这茶是什么味，到我嘴里总能留下满口茶香。小时候家中就数我最淘气，最会摔倒。那是我为了让外婆知道自己不会被抓到，便跑得很快的结果。有时也会摔个底朝天，外婆并笑着说：“你这孩子跑这么快，看摔痛了吧！真是活受罪！”“不痛，不痛。”我也故作坚强的样子，我知道外婆就是刀子嘴豆腐心，才不会真的骂我呢。……

走着，走着，想着，想着，我的眼泪情不自禁的掉了下来，每一滴眼泪里充满的不仅是伤心，还有更多的是思念。

昔日的那些欢乐，那些淘气，随着外婆和婆太的离去，再也不会回来。再也没有人陪我一起去收鸡蛋，再也没有人责备我去偷枇杷和莲子了，再也没有人在我玩耍时为我加油，为我鼓劲，更没有人在我摔倒时扶我起来，关心我。如今，但愿与外婆相处的那分分秒秒，成为我人生中的永恒记忆。

光阴荏苒，白驹过隙，转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首，身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后，我勇敢坚强地走过来了。而今，记忆的闸门被悄然打开，曾经的曾经，像五彩泡泡一样穿越记忆的长河，在我的脑海回放。

孩提时的自己，天真烂漫，至今犹存的一些记忆，像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事，时而开怀大笑，时而泪沾衣襟；五六岁的时候，已经开始学独立，每天在爸爸的监督下学习123，在妈妈的指导下自己洗袜子，洗手帕；小学时的自己，总是很乖地完成老师交给的任务，为的是被表扬的那一瞬间升起的小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊，只知道在家要做乖宝宝，在校要做好孩子。

等上了初中，我已不再甘愿做温顺的“小绵羊”，叛逆成了我的标志，经常妈妈批评我一句，我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的，老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上，我与妈妈的关系就是很好的朋友，可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家，总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事，偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态，总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感，我觉得，让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。

不由想到初中的三个好姐妹，和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊，是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢？应该不仅仅是知己吧！就是像一母同胞的亲姐妹，彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事，一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的，但我好像就是个任性的小屁孩，一不开心就不理她们，把她们甩到一边自己在角落里生闷气，然而在我躲起来独自落泪的时候，总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……

分离，从来没有使友谊改变。

记得毕业那天，我们拥抱，诉说，互相留言，互送礼物，在回家的路上，我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中，我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜，那是我们曾经一起努力的见证啊！拔河比赛第三名，体操比赛第一名……我们付出过，我们收获过。而今可以笑说无悔。

现在，我唯一希望的就是我们都好好学习，最重要的，留住永恒的记忆，以更大的动力，大踏步向前走去。

[初中作文永恒的记忆

难忘呀，亲爱的教官。

几天苦练、汗水、疼痛都已化作最后离别的泪水。清晰的记得，那天军训的开幕式上，见到你的第一眼：黝黑的皮肤、矮小的个子、毫无表情的面貌，反正我们都认定你肯定不是一个好教官。

在接下来的几天军训中，你的严格要求、严厉的批评、还有那双令人生畏的双眼都令我们颤栗。但我总觉得在你严厉的面貌背后好像有一种不可捉摸的感觉，仔细回味：在炎热的骄阳下，上午你让我们面向西站着，而你却面向东方的太阳;而在下午，你又叫我们面向东站着，你依然是跟着太阳面向西，这些我都感受到了，你是那么的用心良苦!!!

军训很苦、很累。还能清晰的记得汗水流过面颊那股痒痒劲，但我们不能动，稍微动一下，你那双火眼金睛就看到了，然后蹑手蹑脚的走到身后吓人一跳，真的，那时候我们都怕死了。我总是咬紧牙关，让汗水顺流而下，心里默默的说服自己：这是在考验你，就看你行不行了，加油吧!你不是一直都认为自己是最棒的吗?相信自己，别人可以的，我一定可以;别人做不到的，我也要做到!也许就是这股劲，帮我度过了一个又一个酷暑难耐!有时候，站一天了，脚后跟疼的要命，但训练并没结束，你必须坚持。仅有的几分钟休息时间根本就没有好转，然后又是站军姿，当时就恨你不善解人意，体贴一下我们这些娇生惯养、吃不了苦头的学生，但现在就不一样了，我们慢慢的体会到你是想好好锻炼我们，你的良苦用心在我们不得不要说再见是才被我们发觉，真心的感谢您，陪我们一起受苦受累的好教官~!

离别的那天，你传过来了一封信，也许你不想太过伤心的见到我们，就以书信的方式和我们告别，但我们真的很不高兴，难道和你说几句真心话也没有机会了吗?答案是肯定的，我们就这样再见了，好伤心。我哭了，也不知为什么，就是眼泪很不争气的流了下来，但其他人却没有我这样的伤心，可能是我太忧愁善感了吧!

不管怎么样，我短暂的几天军训就这样结束了，但留给了我永恒的记忆，他给了我受用一生的影响，我一定会吧军训中养成的好习惯运用到学习生活中去，这也是教官所希望的。

教官，祝你前程似锦，工作顺利，天天开心!

滴答，滴答，三个柔软的像面一样的时钟，分别挂在干枯的树枝上，搭在直角的方台上，卧在奇怪的生物上，唯一一个还保持着硬度和原貌的时钟，也爬满了蚂蚁，遭受着骚扰和蹂躏，荒凉的海湾是暗喻着生命的死亡还是时间停止，都不得而知。据作者解释：柔软的时间是一种生物的象征。

每每看到这幅画卷，我的心时而平静，时而波澜，时而平静地如水，时而波澜地如熊熊火焰。那么记忆的永恒性，是否也交织着一种梦幻般的生命衍，生的痛苦与遭受欺凌的无奈呢?是啊，西方人追求着残缺引起的心灵震撼，我们却追求着充满构成的心灵升华，孰高孰低，或未易量。辟如看月，西方人祝月亮为精灵为灵魂，东方人祝月亮为圆满先之于残缺的象征。月亮多变，既爱圆满也不薄残缺。

时常在月下赏花，看着泪光点点的池塘，忽而一阵风吹过，我的心律萌动了，如同回到儿时的自我，咀嚼起了那美丽的句子：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”唉，当时只知道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，可怎么知道有“夜来风雨声，花落知多少?”的悲凉呢?随着学习的深入，我渐渐被一个古老民族的灵魂所震撼，这是超脱于残缺与完美的至境。

千百年来，多少残缺的明月照着这个苦难民族残缺的历史。从远古时代的“汤汤江水”，到中世纪数不尽的兵戎相见，至远古专制王朝的暴戾，外来侵略者的欺凌。明月照过多少游子的憾叹，多少和戎公主的凤冠，多少爷娘子孙的别离。因为残缺而渴望圆满。如同荒漠渴望绿洲，黑暗渴望黎明。我喜欢奥斯特洛夫斯基说过的一句话：“人的生命如淡水奔流，不遇着岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。”我们的祖国不正是在这岛屿与暗礁碰撞中激起了五千年的中华文明吗?

在数学上，平行线与渐近线都是两组永不相交的线，但平行线的距离永远固定，渐近线的间距却在不断缩小。让我们趋向于完美的至境吧!

滴答，滴答，慢慢击打着编钟，轻轻抚着古琴，间或一丝笛声入耳，才发现人生是酒，越陈越香;人生是一杯清茶，越品味越醇。轻轻抚着古琴依着窗儿，间或一曲红楼梦，才发现人生是一部哲理，越看越深;人生是一首史诗，诗中有史，史中有诗。

那事一件异常惨烈的事，因为，我被叫了家长，还被惨骂一顿。

但是，我，却不后悔。

天空很蓝，像是在上面打翻了一瓶蓝墨水，将天空又涂了一遍似得；云很轻，淡淡的漂浮，怡然自得。

我们八班的学生站着队，去操场做操，上了两节课，谁都累，所以，我们一路上又说又笑，到了操场上还不停止。

忘了说，我也在其中。

正和前面的体委说的热闹，突感后面一阵疼痛，往后面一看，妈呀，班主任！

完了！

我这么说，一点也不夸张，她是全校出名的“烈性女汉子”，老远一看，尖下巴，短头发且乌黑亮丽，大眼睛，有点像漫画中的美少女。但是，别看她长得还不错，但是，一旦惹了她，你就没好果子吃了，轻则被大骂一顿，重则请家长全校通报批评！到时候，让你丢死人！

谁让我一不留神，撞上枪口呢？！

下一秒，谁都知道结果了。班主任着我的鼻子，大骂：“张霆雨，你都到这份儿上了，还不收手！”

一句话，刺得我全身生疼。

说完我，她竟又转向体委，双眼放光，双眼双手哈腰，把他骂的更惨，因为体委各方面的不错，和我一同破坏纪律，老师自然怒不可遏。

最后，她眉一扬，脸一沉，一阵发黑，怒吼道：“下午叫家长！”

我看了看一边的体委，这个和我一样高的同学，似一个被霜****的茄子，蔫儿了。

一时间，我心中有着说不出的疼与痛。

没错，我先和他说的话，是我的错，可是，他应该没事凭什么他也被叫家长？凭什么他也被骂了一顿？

这些是我所想的，没有说出。开始做操了，我每个动作都不到位，因为那件事独占我大脑的百分之八十。

“凭什么体委也会叫家长，是我先和他说的话，一切我应该承担！”

“凭什么体委也会有事？！凭什么？凭什么！凭什么？！”

心中不停止的怒吼，我感觉我已是叫“天天不灵，叫地地不应。”

抬头望，天早已不再空明澄澈，像是被黑墨水涂了几遍，乌黑头顶；云，早已不再悠闲了，也被黑墨水涂的乌黑。

不知为什么，我眼中竟有几滴泪淌下来，还未落地，就被狂风打碎在空中。

是我的心在挣扎吗？

操终于做完了。看着班主任志气高昂的样子，我的手竟握成拳头。

但是很快松开了。

不知怎么，我全身颤抖起来。

“老师，是我先和他说的话，有什么事，我担着！”我不知怎么，竟有如此大的勇气。

而且我是几乎吼出来的。

空气仿佛凝固了，就在那一瞬间。

微小的龙卷风卷起疯狂的沙，吹打在脸上，很疼。

喇叭里疯狂摇滚着斗牛曲，异常激烈。

乌云遮住太阳，丝毫不见光。

世界在那一刻最为黑暗。

但是，我，不后悔。

班主任的脸立刻沉下来，全身颤动，牙齿上下疯狂的敲打，发出“哒哒哒”令人恐惧的声音，半晌，她才大吼一句：“混账东西，闭嘴！！！！”

我只知道，那一刻的班主任，异常愤怒，

但是，我，绝不后悔！！

结果，不用我说，各位也应该能猜到

班主任拉着脸，将我烈骂一顿，又打了我N多巴掌。我自然流了不少泪，但是，也只是装装后悔的样子，实际上毫无意义。

家长拉过来，老师大骂一通，我什么都没听，只看到她一会儿吼，一会儿笑，呆头呆脑的，像个神经病。

事情就这么糊里糊涂的过去了。

窗外，天空空明澄澈，像是一个蓝墨瓶被打翻，将天空又涂了一遍似得；云朵依旧轻松自在，在空中悠闲地飘荡。

多像那天的情景啊！

事到如今，我依旧不明白那天哪来的勇气，竟敢向老师请求承担错误。

也许，在哪轰轰烈烈的一瞬间，我早已知道下一秒会死的很惨，但我依旧那样去做了。只为了朋友不遭罪，我基本把一切抛之脑后。

为了朋友，我认为真的很值得，我没有丝毫遗憾。

他就像一颗星，闪耀在我青春的记忆中，永不泯灭。

时间啊！你赋予了记忆拥有了生命．我所拥有的记忆，是我所无法忘怀的．我无法忘记以前，那一幕幕充满了童真与爱的画面．让我充满了希望的画面．也无法忘记，如今的残酷，破碎了以前的梦．

躺在惨白的病床上，一个白发苍苍的人，在床上轧转难眠．与癌魔争取活的希望．那是我以前叫了千万次的＂外公＂啊！他不是我亲外公，可是却比亲的外公还亲．

记忆，回闪．又回到了纯真的童时．那一张熟悉的脸啊！我叫了一个童年的脸啊！就要这么消失了吗？

记忆，永痕．记忆，唯一的记忆，记载了一个人平生的记忆．残留的记忆．充满了伤痕的记忆．

永远不会消失的记忆，我心中的梦．

永远の封存．永痕的记忆．

[以永恒的记忆为题目的作文

很久没再拿起那支使用多年的钢笔，但是，您的教诲在我心里仍留有芳香。

“看着点，抓笔姿式都不对，字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上，我下意识地缩了缩脑袋，回过神来，端正了自己的态度，又练起字来，周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃，双眼又加紧了凝视，死死地盯住全班同学，就像鹰在几十米的空中盯紧猎物，打算飞扑过来，“行了！抓紧练。”刚刚认识你，就被你的严厉吓破了胆，再见你，心脏总会怦怦直跳。

你嘴边总是挂着结构二字，写任何字都不忘记说出，其实，我小时候的字并不端正，结构完全就是一种错误，你便抓住我的手，在纸上一笔一画地写字，那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中，淡淡的，难以忘怀。

基础已经打实，我便开始练习较大的篇章，《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍，《兰亭序》正是教给我字更高深的境界，虽然真迹早已失传，但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法，每种写法各不相同，却各有各的特点，你便会再次提笔，在我的本上端正地写下“永”，边写边念叨着：“注意结构与特点，上点要高一点，不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿，笑了起来，又用了宽厚的大手摸了摸我的头，孩子，你得坚持啊，你可是我最器重的孩子，书法最需要的便是心静，尘世，俗语什么的，咱们都不听，专心练字。

书法是您的信养，六年了，你那教诲我早已牢记在心，《兰亭序》这张纸我练了六年，字的根本却总不如您。最后一节课，你亲切地对着我，目光不再凶恨，而一种不舍，我知道，希望总会有的，你的期望也总会有的，还是那张《兰亭序》，还是那熟悉的烟草味，你又一次抓着我的手，在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快，最后一节课下课了，你却突然呆住，但是，该走的还是会走，你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸，阳光拂在你的背上，又留下一个影子，你张开嘴，最后说了一句：“走吧，回家好好练。”就这样，你我师生缘结束了。

记忆中，你宽厚的大手，浓浓的烟草味，满脸的笑容，严肃的凝视，以及你那最后一句话都留在了我的心中，种下了一粒花的种子，绽开时，它又留下了一记忆的芬芳。

永不忘您真诚的教导。

我来这做什么呢?在这世界上有什么意义?我来到这精彩的世界，却只带给我一身的伤?为什么我不去死?为什么我要去死?死后的世界又会怎样?

我从出生到现在是为何而活?其中的意义我一直没找到。

小时候只为快乐而活，只是单纯的跟同学在一起玩闹，可那时却很开心很满足，那时的我什么也不会想。现在呢，长大了，懂得思考，却越来越不快乐越发觉得小时的幼稚。

还记得从四年级起就没了朋友了，离的离，分的分。没有一个人与我说再见。我沉默了，从此，我也再无勇气与人交往。没了以前的朋友(至少在我心中他们是我最好最好……的朋友)，尽管依然有很多新面孔，也不敢让哪个走进我的世界。我害怕，害怕他们还要离开。所以到现在我还是孤零零的一个人。我好可怜啊!~

没了朋友的我就更迷惑了，竟在这欢声笑语中失去了目标。我就想被抛弃的小鸟，在茫茫宇宙中迷失了方向，找不到前进的路。时间和现实一起篇织的绳索却捆着我，把我拉向一个又一个的陷阱。我已无力还击，只能任其伤害。到现在我早已片体鳞伤。我原本脆弱不堪的身心满是憔悴。

活着好累，找不到要走的路，身心具疲的我不免想到一死百了，就像电影一样。我所在的世界是电影吗?不是。所以我的一切不会像电影一样。人其实是很怕死的，在困难面前总会不由自主的想种种理由，只为逃避。我想找理由是人的天性吧。在生与死之间，我总痛苦的挖着不死，贪生的理由。生死一线之隔，却让人自慰式的在这一线之间塞好多好多理由构成一堵墙挡着;我没有朋友，我内向，没人愿意与我交往，但也许以后有，我找不到活着的意义，但要为渺茫的未来会得到的友情、快乐、幸福活着。我成绩差，每个人都议论我的是非，拿我来与他人比较，在很多人眼里我是个一无是处的差生。没人在乎我的感受。许多人对我总是同个面孔;总是口是心非的嘴;总是阴情不定的脸。似乎我是个累赘。但我为什么要死，死了又如何，最多有人哭哭，也许是演戏般留点泪。可这些我不稀罕。我死了，一切都消失，有谁会记得我?又有谁再我死后叹息。

我来到这世界上被时间的轮回，世俗的刀剑伤害得残缺不全，留下一道道深不见底的巴痕。然后，我去死。结果，来到这个世界只有数不完的伤，别无其他，我能甘心吗?

对，我无缘无故来这世上，得到的只有伤。这，我决不甘心。所以。我―不能死。

就让我带着满是伤痕的躯体，偷生着，去创造属于我的未来。

我将永远记住在这所受的伤。比刻苦铭心还要深刻。即使海枯石烂，天荒地老，天地合，宇宙毁灭，也决不忘记!

看着语文课本园地四这张留着历史痕迹的照片，引发了我无限的联想，一个小孩在撕心裂肺哭喊着，这幅悲惨的画面总在我的脑海里浮现着。

1937年8月28日，可恶的日本侵略者驾着轰隆隆的轰炸机从上海火车站拥挤的人群顶上飞过，那些逃难的人们纷纷从车上跳下，像无头苍蝇似的乱窜。几颗罪恶的炸弹从空中投了下来，宽阔的火车站在几秒钟后就变成了废墟，火车站被炸后产生了一大片的浓烟。

几位穿着军装，拿着枪的日本侵略者在上海火车站进行了大扫荡。一个三口之家在逃窜，在日本侵略者的追赶下，父亲为了保护母子俩被鬼子枪杀了。母子俩含着泪逃跑着，子弹打中了母亲的脚，实在是跑不动了，但母爱的力量使她还支撑着，最后母亲还是被鬼子给杀害了。母亲倒下时把孩子压在了身下，使鬼子没有发现小凯伦。

从此，小凯伦成了一名孤儿，他被一位好心人领养了。多年以后他从养父的口中得知了自己的身世。小凯伦从此立下决心，一定要好好学习，一定要报效祖国，一定要为祖国明天的强大而贡献自己的力量。

日本侵略者曾经使我们无数的家庭流离失所，使我们的很多家庭家破人亡。使母亲失去了孩子，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母。曾经用很多罪恶的炸弹给中国人民带来了伤痛和死亡。我们不要战争，我们需要和平。我们要努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的明天更加强大而奋斗，让和平的鸽子永远都飞翔在祖国的蓝天上。

谢谢你，杜丽，你为我们的祖国增添了一份荣耀，也祝贺你四年的辛苦没有白费，我为你喝彩！你出色的表现，让我永远铭记于心。

当我们把夺得首金的重任交给她时，她却因临场发挥不好，而提前终止了比赛。当时，她流下了伤心的泪水。时隔4天，杜丽以精彩的表现带给了我们永恒的骄傲与自豪。

杜丽开始射击的时候，不知是射击的感觉还没找到还是怎么的，她开始发挥依旧不是很好。这时全场紧张的气氛弥漫在了整个比赛场地，我看着电视，本来紧张的心情，这下更加忐忑不安了。料想，如果杜丽还是像这样发挥下去，这可怎么办，就在我的内心开始担忧和胡思乱想的时候，杜丽及时地给我们送来了“定心丸”，只见她凝神定气，手指那么一扳，射出一个令人叹服的成绩。这是第六枪，她打出10.8环的好成绩，这让她终于以0.5环的优势占据了首位，这关键性的一枪让我们重新看到了黎明前的曙光。

有了这次的感觉，再后面几枪中，杜丽发挥得越来越出色，把别人打得节节败退，接下来可就是一枪定乾坤的时刻了。

只见杜丽一脸安然无恙，沉着冷静。她眼神注视着前方的靶子，直盯着它看，全神贯注，集中所有的注意力，她用手紧紧地握住枪杆，瞄准射击，最后只听见一“啪”的一声，一个子弹直击靶子的红心，接着就是一片欢呼，观众们在也忍耐不住了，大声地呼喊着：“中国加油，奥运加油。”杜丽这时那从容不迫的脸上多了几分笑容，是啊，杜丽赢了，为祖国赢争得了荣誉。这是扛着首金失利的压力获得新胜利，这怎么不让人激动万分呢！

比赛场上，中华人民国歌再次响彻在赛场的每一个角落。杜丽手持鲜花，戴着金牌，口中唱着令我们肃然起敬的国歌，她不禁泪洒衣襟。是啊，面对4天前的一次令她抱撼终生的比赛，带着遗憾和泪水，伤心地退出比赛，她当时是多么伤心呀！然而她抑制住所有的悲痛，坚强地参加完比赛，她的那种沉着冷静，是我们普通人无人能及的。杜丽，我为你骄傲，我为你自豪；杜丽，我为你欢呼，我为你喝彩，你的精神让我终身受用。

军训，结束了很多人都得到了摆脱，但是我真的很舍不得我们的教官文教官，他非常负责任，非常厉害，我非常喜欢他，我承认，我的确恨过他，但我更喜欢他，他是我的启蒙教官，教给了我解放军的精神，教给了我坚持，是的，他就是那么的厉害，大家都知道，我们在烈日洋洋的天气下站着时，最起码穿着短袖，但教官，外面是长袖，里面还有一件衣服，有时候我们可以休息，可以坐下，但是他站着，这就是解放军无私的精神，还有，他们一年四季穿一双鞋，昨天，他换了一双新鞋，高兴的不再对我们那么凶，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厉害，他们的坚强，我永远也不会忘记你，你是我的教官，你是我的启蒙教官，你是我最喜欢的教官，教官，我听说你老家在湖南，还听说你当了两年兵，也没回家，你说你从湖南到新疆来当兵坐了10天10夜的火车，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，谁不会想自己的亲人，教官，你更厉害的是，在新疆当兵了2年，也没回家，你就是为了建设边疆，你是最伟大的，我们为你感到骄傲，你也肯定为我们感到骄傲，虽然这次会操我们获得了三等奖，其实，我们胜利了，我们比昨天做的更好，还有明天、后天……我们会进步，就代表我们一次次的获得胜利，教官，再见了，我们永远不会忘记你的!!

望着孩子和我那双紧握着的手和那笑得如花般灿烂的脸，不由得唤回了我最深处的记忆……

那双手，是我出生后我握住的第一双手。这双手不耐其烦地教我吃饭、教我走路、教我写字……手上传来的温暖是我依赖的安全港湾。它像一盏明亮的灯，紧紧地跟着，便不会迷失；它像沙漠中的清凉水泉，紧紧地抓住，便不会流走；它像冬天里的暖炉，紧紧地抱住，便不会溜走。

何曾几时，那双手被残忍的岁月留下了沧桑的痕迹；何曾几时，我开始不在握住那双温暖的手，甚至开始嫌弃它。十七还是十八？已不再记得，我是怎样将那双手狠狠地甩开，摔门而去，徒留那双手在空中孤寂的呼唤。渐渐的，外面社会的冷漠，让我怀念起那双手上的温暖，可固执的面子却坚决得像一块铁石。

那双手伴着我的路程很短，却很难忘。早已在心上烙下了深刻的印记，却不肯轻抚它。多少次在疲惫后想回到那双手的身边，可却执着的要命。进了社会后，才真的懂了那双手的不易；有了家庭后，才真的懂了那双手当初那么宽容究竟为了什么。

现在再回那曾经一起欢笑的地方，滚滚热泪悄然落下，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。恍惚间，猛然感受到那双手在握着我，传来的余温就像儿时的那样那么温柔、温暖……

那里有三栋楼房，那里有红花绿叶，那里有来自五湖四海的孩子，那里凝聚着友谊和亲情……

那里，是我的学校，那里，是我的第二个家，那里，拥有着美好的回忆。

转眼间，五年过去了，如今，我已经是六年级的学生。可以说我们是学校的“老大”，但我心里却闪过一丝淡淡的忧愁，一丝淡淡的不开心的情绪。

因为明年的今天，我们就踏上了中学的旅程，和在一起六年的朋友分别;明年的今天，我们将坐在中学的教室里，站在新的起跑线上准备战斗。也许有些人还能联系得上，但有些人也许一辈子也没有机会见面。

有时，自己会分神，思绪飘到以前在学校的点点滴滴：

一年级的时候，刚进这个学校。看见比自己高的人，就追着跑着问：“你是不是老师……”期末考试考了双百分，哭着叫妈妈带我去吃大餐。

二年级，我加入了学校的舞蹈队，从此和舞台结了缘，第一次化妆，第一次登台演出，第一次穿上古怪的服装……由于自己个子比较高，当时在跳舞演的是古代的教书先生，结果落下一个外号：“老爷子”。

三年级，因为贪玩，下课和同学去玩“跳山羊”，结果差点毁了容，要不是那时候还比较小，现在脸上可能就是花花的伤疤了。

四年级，班级里第一次来了个男的数学老师，他有时候严肃得让我有点儿怕。由于我太高，没有被舞蹈队录选，那是我还伤心了好一阵子呢!

五年级，由于六一儿童节的需要，我们班干部在学校里收废品和废纸去卖，当时，还有一个同学关怀地问：“干嘛要这么辛苦啊?让我们捐款就好了呀!”为了使六一更加愉快，我们女同学又是排相声又是排舞蹈的，那时虽然累，但现在回想起来，只觉得当时的事情都好值得回忆。

六年级，几个同学转学了，也许以后再也不能遇见他们，但在我心里，他们永远都是我的朋友。

……

思绪在这是飘了回来，接下来的事呢?以后的事呢?校园里的老树见证了我们的点点滴滴，这个校园里将永远保存着这些回忆，永远的回忆……

今天，我们迎来了盼望已久的拔河比赛。

星期二下午，我们四年级全体师生来到了体育公园，参加拔河比赛。走进体育公园，只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳，麻绳正中有一个红色的小结，看着这根沉甸甸的麻绳，我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。

第一局开始了，裁判员一声哨响，我们的脚叉开着，左脚在前，右脚在后，用脚顶住地面，使出全力往后拔。不一会儿，豆大的汗珠从我们的额头上落下来，我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼，可是因为地面太滑，我们输了。同学们个个垂头丧气，老师说不要急，后面还有两局呢，我们一定会赢的！听了老师的话，我们又鼓起勇气投入下一场战斗。

裁判员让我们交换场地，我们使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，用力往后拔。对方也不甘示弱，绳子一会儿偏向我们一点，一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威，那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏，响彻整个体育公园上空。我们心往一处想，劲往一处使，我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望，最终我们赢了！同学们欣喜若狂，手蹈足舞，老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。

第三局开始了，我们奋力拼搏，可能是因为对方的力气实在太大了，所以我们最终输了。

虽然我们输了，但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。

[ 记忆永恒的拔河比赛_写事作文

时间如一阵猛然而过的风，掀起了阵阵让人难以忘怀的波澜，又如一阵雨，雨后天晴，给我的人生勾画上了一道绚丽的彩虹，使它丰富多彩。

转眼五年时间像列车一样，飞速闪过，但五年前的那一天就像刚刚发生过一样，让我记忆犹新。记得那天早上，不知道哪里发来的宣传单，夹在了门把手里，机缘巧合，我在最下面看到了一个书法班。不大点儿的我，对什么都充满了好奇，什么特色班，都不知道学过几门特色了，可一样都没坚持下来，学个一年半载就扔了，这次也不例外，我依旧是怀着好奇心去的。

不一会儿，妈妈同意了我的请求，领我来到书画班，一进门一股浓浓的墨水味儿刺激了我的嗅觉神经，但看到别的学生毫不在意专心致志书写着，就径直走到老师面前，一阵热烈欢迎的掌声过后，老师让我走走看看，看看他们写的。我看着他们书写时，笔杆直立，眼神专注地直盯着字帖，老成持重的模样让我看呆了。妈妈跟老师交谈了会儿，妈妈就走了，只给我留下了一个意味深长的眼神。

老师把我叫到他跟前，拿起一根细细的毛笔开始了勾画，秀丽的山，娇艳欲滴的花儿，飞翔着的鸟儿，被老师几笔就勾画得栩栩如生，仙气飘飘。我痴痴地看着眼前的风景图画，想象着我画了满墙的画，每天都会有蜂拥而至的人群驻足观看，那真是妙不可言的美。我欣喜地答应要好好画画，可繁琐的画技，很快我打消了学习它的念头。老师俯下身子轻声问道：“你喜欢吗？”我立即答道：“当然，这多美，您可真厉害！”老师又问道：“那你想学吗？”我迟疑了一下，马上回绝道：“不想！”老师突然眉头紧锁，严肃地对我说：“你不是不想尝试，而是懒绊倒了你！”我脸一下子涨得通红。老师说：“这就像一道数学考题，或许并不难解，只是在于你是否想解，解开了，就成功了。不尝试，你怎么知道就不行呢？以后麻烦的事很多，难道你推掉就好了？”一向懒惰的我，听了这番话，羞愧不已，真懊悔我的回答，惰性退缩的念头顿时烟消云散了。

从那以后，我开始师从恩师，第一次始终如一，风雨不误，跟随老师学作画。转眼五年过去了，现在我的工笔画也小有成绩，尤其作画时给我带来的享受是不可言说的。

是啊，如果你想飞上天空自由翱翔，那么必须要尝试张开翅膀。正是老师的一番教育，成了我丹青记忆中的永恒，让我明白了尝试是成功的开始，倘若没有最初的尝试与后来的坚持，就不可能有我丹青绘画的精彩天地。

站在窗台远眺，金黄色的阳光流泻四方渲染出一片蜜色，嘴角不禁挂起了一丝淡淡的弧度，伸出手指去触摸那一丝光影，似乎还能察觉到阳光最深处的温暖……

还记得我的童年在外婆家度过，记忆里似乎全是玩闹。若是疯玩得累了，就搬个小板凳坐在大门口悠悠然然地晒太阳。便能够看到邻居家的那个婆婆，她总是穿着那身灰蓝色衣服，似乎不曾换过，却一直很干净。干瘦的胳膊从袖子中露出一小截环着膝盖，头上布满了银丝，只剩几颗牙齿的嘴巴却尝尝荡漾起暖暖的微笑。起初我好奇，便会搬着小凳子坐得靠近些。婆婆很喜欢我，就经常边晒着太阳，边跟我聊些琐碎的事情。多数时候是我高兴地讲一些玩闹的趣事，婆婆一边安静地听着，一边露出抹微笑。外婆和外公总是忙着地里的事情，很少搭理我的啰嗦，只有婆婆，常常能微笑着地听我胡乱地讲些什么。

婆婆的生活很是清贫，靠绣些垫子、枕套之类的谋生，有些破落的院子里，永远都是她一个人黯淡地住着，偶尔我才会去看看，但也不多待，总觉得那个院子的孤单空寂令人害怕。母亲从城里回来的一天，看见我坐在板凳上和婆婆聊天，眼神中有几分怜悯。那天晚上我听母亲和外婆讲起那个婆婆的事情，早年丧夫，儿女不孝，有个和我差不多大的孙儿，已经有好些年不见了。外婆略带着些叹息地摇了摇头，感叹着好人多难，好人多难。我在一旁听着，懵懂之间似乎有了些对婆婆朦胧的情感，也不知道这是同情还是什么。

有一天，一个衣着破烂的乞丐蹒跚着走到了村子里，挨家挨户地乞讨。外婆从柜子里拿出了几个冷馒头扔给他。看着他脏兮兮的样子，我皱了皱眉继续和表弟玩耍。过了一阵子太阳升的高了，我便照常搬个凳子出去，正好看见乞丐像婆婆伸手要东西，嘴里喃喃地听不清楚。婆婆看着他，爬满了皱纹的脸上显出尴尬的神情，嘴巴张了张却没说出话来。我心想，这要饭的也不看人，婆婆自己生活都不好过，还怎么给你吃的！我正想着跑过去把乞丐赶走，婆婆却站了起来，瘦弱的胳膊把马扎往里面搬了搬，捋捋灰蓝色衣角，像院子里面走去。不一会儿，婆婆手里拿着个馒头和旧手绢出来，弯腰小心地放进了乞丐的手里，然后一手撑着腰，一手把耳畔的一缕银丝挽在脑后，脸上似乎很轻松。

“婆婆……”我小声地喊道，“怎么……”

婆婆坐到了马扎上，抿了抿嘴唇，“怎么了，笑话你婆婆自己穷还施舍？”

我连忙摆了摆手，

搬着凳子坐到了婆婆旁边，“当然不是啦，不过婆婆你没必要的，刚才姥姥都给他吃的了。”

“呵、呵。”婆婆笑了几下，望着照射在腿上的阳光，眯了眯眼睛，“这人啊，不管自己怎么样，能帮衬别人一把，心里就暖和啊。”我若有所思地“嗯”了一声。一抬头看见婆婆半眯着眼睛，嘴角一丝静谧的微笑，银发点点发光似的，灰蓝色的衣衫点缀上阳光的灿烂也变得耀眼起来。

思绪返回，许多年过去了，小院儿早就已经是物是人非。那个搬着小板凳的孩子已经离开了村子。婆婆前几年去世，小院子也在一场大雨之后变成废墟。每当暖暖的阳光照在身上，我总喜欢伸出手去触触那抹灿烂的金黄。婆婆，当初你教给我的，那一束灿烂的阳光，将会永远留在我的心里。

[高二作文：记忆是永恒的阳光

青春的路上，总会有痛。但一路上，总会有芬芳的花朵，是它们，是青春的这一路不再烦恼。它们，一直默默的鼓励着你，爱护着你。

——题记

那年，我的生日。

那天的我，心里像开着一朵芬芳的太阳花：父母把我带到了一个灰白的书柜前，对我说：“喏，这是我们送给你的生日礼物，你长大了，心里应该有了不少的小秘密，只有有倾诉，你才会成熟懂事。这个书柜，可以倾听你的一切烦恼与快乐，它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上，开出了一朵朵金色的太阳花。那天，我由衷的笑了。

从此，书柜真的成为了我的好朋友，我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花，也在不断的吸取阳光与营养，不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了，我以愉悦的心情努力地学习着。下课后，同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明，不禁也加入了其中，自豪的诉说着那件事。可冷不防，一个声音传来：“还有可能是他们故意又配了把钥匙，要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳，我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚，似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中，我无心在写日记，怀疑起了父母的这一举一动。忽的，想到了书上的一个方法，并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上，只要日记本一动，头发丝便会很快的移动。做完这些，我便忐忑不安的离开了。

几天后，我又来到了那个使我痛心的书柜前，打开了它，我惊呆了：“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里，一股难言的液体涌了上来，我似乎又听到了父母那天的话：“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈，对不起。又一次的，我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这，更是父母给我的深刻启迪;这，更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花，伴我在青春的路上，越走越远!