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永恒的记忆作文记叙文(20篇)

在人生的道路上,大家悟出了什么样的哲理呢?下面永恒的记忆作文记叙文是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。

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初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 810 字

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在我心最脆弱的地方,有这样一朵,因有她,我才变得勇敢!她萌芽,生根,开花,结果!开在我的记忆深处!——题记

她萌芽了

儿时,我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道,一手牵着妈妈,一边看着花店,我常常会久立于此,仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她,雨水打湿了她的身姿,但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈:“妈妈,那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道:“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着,琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时,医护站的白衣天使来访学校,哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧,一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我,头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时,学业逐渐加重,难度也加大了!同学们开始退缩,开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着,没有一个人勇于尝试,眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本,仔细钻研着,但,却毫无头绪,豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒,笔尖沙沙,纸张哗哗,汗水噙满了双手。终于,它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中,原本陌生的词语,相依伴随我i年了。考试前的那几天,我茫然,失落了!N多次的考试竟都不尽人意,我没有信心,没有勇气再坚持下去了,真不知道期末考该则么办?小雨过后,我一个人漫步在街边,忽然看到了那个花店,那个橱窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心头,一下子,沉封的勇气被唤醒了!我奔回家,开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于,她结果了!

在我的记忆深处,在我心最脆弱的地方,有这样一株琉璃苣,是她让我变得勇敢,让我成长,让我有勇气接受新的挑战,也让我大胆的说出了“期末考,我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

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篇1:永恒的记忆作文600字

全文共 702 字

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今天,我偶然翻开相册,看到了一张老照片:这张照片是我和爷爷的和照,看我俩笑得多燦烂.照片中的爷爷目光炯炯有神,但岁月的痕迹在他身上表露无遗,就连他最引以为傲的一头黑发,也添了许多银丝.,这都是由于工作造成的.

爷爷原来是我们徐泾八队的队长,所以,他有很多事情都要处理.不过,爷爷虽然很忙,但他对工作还是那么认真负责.也就是因为爷爷每天披星戴月的工作,为此操劳,所以,他一直是大家公认的队长.

平时,爷爷最疼我了.每天早上来叫我起床,饭前总是先叫上我,就连睡觉之前也总要来看看我…….

记得在我上小学时,每天都是由爷爷送我去学校和接我回家.有一次,放学时狂风大作下起了大雨,正当我焦急地走出学校大门的时侯,看见了一个熟悉的身影,啊!是爷爷!他正在雨中等我放学!爷爷看见了我,连忙走了过来,一边冲我笑笑,一边把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背着我,踩着泥泞回了家.到了家时爷爷也变成了一个水人.因此淋出病,住院了.那几天,我一直去医院看爷爷 ,希望他能好起来.这时正好临近期末,因为我成绩优秀拿了一张奖状,就急忙拿着它去医院看爷爷.爷爷看到了它,可高兴啦!笑得眼睛都眯成了一条线,我已经很久没看见爷爷这么开心过了.爷爷拿着奖状,横看竖看,连拿倒了都不知道.我紧紧地依偎在爷爷的怀里,妈妈爸爸赶紧拿起相机,永远的留下了我们爷孙俩甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在没几天以后,爷爷就永远的离开了我们,他去世了.

爷爷去世的那一天,全家人都很伤心,个个都泪流满面.我站在最亲爱的爷爷身边,大声叫着 爷爷”,想唤回他的知觉.

现在,用爷虽然已经不在了,可是,我会永远保留着这张照片,永远记着爷爷和蔼的面孔和爽朗的笑声……

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篇2:永恒的记忆——201x南京研学游记作文

全文共 1097 字

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升入初中,少说也一年多了。也算我第一次离开家人外出吧。首次与同学为伴出门,相比那隐约的一丝不安,激动与兴奋固然更多。

相较一年前,我已不再只和那几个人说的过来话。我和多数同学建立了深厚的感情,基本和谁都处得过来。随着青春期一步步深入与学习压力的增大,与很多人一样,自己的心事愈发的多。这次,伴随复杂的心情,我们踏上旅途。

刚出发就遇上了事。高速堵车,又起了雾,时间一再耽误。但我们毕竟不是老师,管不了那么多事,我们的心情,依然是急切而又兴奋。导游组织游戏,虽和以前类似,但经历不同,心境变化,意味与感觉固然是另一番。

没猜错,老班不在,全班都翻了天,考试的压力,需要这样一点点释放。先去中山陵,整个班级,以至年级,形成了一条长龙,穿插进了树林间黄色的天地中。似乎公认,我们更愿意在林间漫步,放松,挣脱出内心卡死在学习中的世界,而非去对伟人顶礼。我们需要这样的自由。

早已没有了听导游讲解的意思,况且我们也没有“顺风耳”,除了前头几个,也没能力听见她的话。后面的人,除了聊天说笑,也没什么好干的。偶尔环顾四周,随便看看风景,拍几张照片,在玩闹中穿过了栖霞山。可毕竟是“研学”,以这样的状态,恐怕真的不合适。

那就自然会有人来管纪律了。一些个平常不听话的同学,这回逃不了继续栽跟头。也亏得他们有厚脸皮,没怎么在意,不然,在景点大声争吵,出门还被这规矩缠着,也真有点煞风景了。

一路充斥着欢声笑语,致使我们连到哪了都不知道。累了一天,到旅馆就应该倒头大睡。我们却偏偏相反,一到旅馆就又来了兴致,看电视、聊天、蹭网,把憋了许久的话倾吐出来,又互相开玩笑,乐此不疲,弄着弄着差点通了宵。不知不觉,已是凌晨两三点。

也就睡了两三个小时吧,但第二天却丝毫没有困意。到景点,依旧是说笑不停,有时还因自己拍的照片而陶醉……

直到口渴才想起,自己带的水早已用尽。队伍快速前进,即使看到小店也不敢进。加之早饭时间紧,没吃多少东西,又饿又渴,我们终于还是有了怨言。

无比的盼望,希望时间慢一些,但天下没有不散的宴席。天文台参观完,总统府绕了一圈,满身大汗又走完南京大学。当我们走出了雨花台景区,一路欢声笑语到了尽头……终于还是失去,也终于懂得了珍惜。

这一天的晚上,有很多人挂上QQ,谈论着心得。两天的确太短。但过去就是过去。有的同学谈到了毕业,我们似乎过早地体会到了离别的辛酸,更多的是可怕。这,不该是掉眼泪的时刻,而我们,却都发觉自己的鼻梁狠狠地酸了一下……

多么盼望这样的机会再次到来。也不知我们为何会在这时发觉友谊的珍贵与同学之间情谊的深沉。这永远的怀念,将在毕业那一天,引出所有人的泪水,记忆的深处,这也是永恒的,无法抹去的珍贵!

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篇3:记忆的永恒作文800字

全文共 852 字

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滴答,滴答,三个柔软的像面一样的时钟,分别挂在干枯的树枝上,搭在直角的方台上,卧在奇怪的生物上,唯一一个还保持着硬度和原貌的时钟,也爬满了蚂蚁,遭受着骚扰和蹂躏,荒凉的海湾是暗喻着生命的死亡还是时间停止,都不得而知。据作者解释:柔软的时间是一种生物的象征。

每每看到这幅画卷,我的心时而平静,时而波澜,时而平静地如水,时而波澜地如熊熊火焰。那么记忆永恒性,是否也交织着一种梦幻般的生命衍,生的痛苦与遭受欺凌的无奈呢?是啊,西方人追求着残缺引起的心灵震撼,我们却追求着充满构成的心灵升华,孰高孰低,或未易量。辟如看月,西方人祝月亮为精灵为灵魂,东方人祝月亮为圆满先之于残缺的象征。月亮多变,既爱圆满也不薄残缺。

时常在月下赏花,看着泪光点点的池塘,忽而一阵风吹过,我的心律萌动了,如同回到儿时的自我,咀嚼起了那美丽的句子:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”唉,当时只知道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,可怎么知道有“夜来风雨声,花落知多少?”的悲凉呢?随着学习的深入,我渐渐被一个古老民族的灵魂所震撼,这是超脱于残缺与完美的至境。

千百年来,多少残缺的明月照着这个苦难民族残缺的历史。从远古时代的“汤汤江水”,到中世纪数不尽的兵戎相见,至远古专制王朝的暴戾,外来侵略者的欺凌。明月照过多少游子的憾叹,多少和戎公主的凤冠,多少爷娘子孙的别离。因为残缺而渴望圆满。如同荒漠渴望绿洲,黑暗渴望黎明。我喜欢奥斯特洛夫斯基说过的一句话:“人的生命如淡水奔流,不遇着岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们的祖国不正是在这岛屿与暗礁碰撞中激起了五千年的中华文明吗?

在数学上,平行线与渐近线都是两组永不相交的线,但平行线的距离永远固定,渐近线的间距却在不断缩小。让我们趋向于完美的至境吧!

滴答,滴答,慢慢击打着编钟,轻轻抚着古琴,间或一丝笛声入耳,才发现人生是酒,越陈越香;人生是一杯清茶,越品味越醇。轻轻抚着古琴依着窗儿,间或一曲红楼梦,才发现人生是一部哲理,越看越深;人生是一首史诗,诗中有史,史中有诗。

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篇4:留在心底的记忆记叙文

全文共 1385 字

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那事一件异常惨烈的事,因为,我被叫了家长,还被惨骂一顿。

但是,我,却不后悔。

天空很蓝,像是在上面打翻了一瓶蓝墨水,将天空又涂了一遍似得;云很轻,淡淡的漂浮,怡然自得。

我们八班的学生站着队,去操场做操,上了两节课,谁都累,所以,我们一路上又说又笑,到了操场上还不停止。

忘了说,我也在其中。

正和前面的体委说的热闹,突感后面一阵疼痛,往后面一看,妈呀,班主任!

完了!

我这么说,一点也不夸张,她是全校出名的“烈性女汉子”,老远一看,尖下巴,短头发且乌黑亮丽,大眼睛,有点像漫画中的美少女。但是,别看她长得还不错,但是,一旦惹了她,你就没好果子吃了,轻则被大骂一顿,重则请家长全校通报批评!到时候,让你丢死人!

谁让我一不留神,撞上枪口呢?!

下一秒,谁都知道结果了。班主任着我的鼻子,大骂:“张霆雨,你都到这份儿上了,还不收手!”

一句话,刺得我全身生疼。

说完我,她竟又转向体委,双眼放光,双眼双手哈腰,把他骂的更惨,因为体委各方面的不错,和我一同破坏纪律,老师自然怒不可遏。

最后,她眉一扬,脸一沉,一阵发黑,怒吼道:“下午叫家长!”

我看了看一边的体委,这个和我一样高的同学,似一个被霜****的茄子,蔫儿了。

一时间,我心中有着说不出的疼与痛。

没错,我先和他说的话,是我的错,可是,他应该没事凭什么他也被叫家长?凭什么他也被骂了一顿?

这些是我所想的,没有说出。开始做操了,我每个动作都不到位,因为那件事独占我大脑的百分之八十。

“凭什么体委也会叫家长,是我先和他说的话,一切我应该承担!”

“凭什么体委也会有事?!凭什么?凭什么!凭什么?!”

心中不停止的怒吼,我感觉我已是叫“天天不灵,叫地地不应。”

抬头望,天早已不再空明澄澈,像是被黑墨水涂了几遍,乌黑头顶;云,早已不再悠闲了,也被黑墨水涂的乌黑。

不知为什么,我眼中竟有几滴泪淌下来,还未落地,就被狂风打碎在空中。

是我的心在挣扎吗?

操终于做完了。看着班主任志气高昂的样子,我的手竟握成拳头。

但是很快松开了。

不知怎么,我全身颤抖起来。

“老师,是我先和他说的话,有什么事,我担着!”我不知怎么,竟有如此大的勇气。

而且我是几乎吼出来的。

空气仿佛凝固了,就在那一瞬间。

微小的龙卷风卷起疯狂的沙,吹打在脸上,很疼。

喇叭里疯狂摇滚着斗牛曲,异常激烈。

乌云遮住太阳,丝毫不见光。

世界在那一刻最为黑暗。

但是,我,不后悔。

班主任的脸立刻沉下来,全身颤动,牙齿上下疯狂的敲打,发出“哒哒哒”令人恐惧的声音,半晌,她才大吼一句:“混账东西,闭嘴!!!!”

我只知道,那一刻的班主任,异常愤怒,

但是,我,绝不后悔!!

结果,不用我说,各位也应该能猜到

班主任拉着脸,将我烈骂一顿,又打了我N多巴掌。我自然流了不少泪,但是,也只是装装后悔的样子,实际上毫无意义。

家长拉过来,老师大骂一通,我什么都没听,只看到她一会儿吼,一会儿笑,呆头呆脑的,像个神经病。

事情就这么糊里糊涂的过去了。

窗外,天空空明澄澈,像是一个蓝墨瓶被打翻,将天空又涂了一遍似得;云朵依旧轻松自在,在空中悠闲地飘荡。

多像那天的情景啊!

事到如今,我依旧不明白那天哪来的勇气,竟敢向老师请求承担错误。

也许,在哪轰轰烈烈的一瞬间,我早已知道下一秒会死的很惨,但我依旧那样去做了。只为了朋友不遭罪,我基本把一切抛之脑后。

为了朋友,我认为真的很值得,我没有丝毫遗憾。

他就像一颗星,闪耀在我青春的记忆中,永不泯灭。

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篇5:永恒的记忆

全文共 693 字

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他(她)们所付出的汗水和心血,比任何人付出的汗水和心血多,包括他(她)们的生命。

——题记

今天的我们,都生活在荣华富贵的生活中,拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过,现在我们所拥的一切,都是谁的功劳呢?或许,我们该想想了。

建设者,虽然他们的地位不高,但是,他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地,就等于搬一次家,他们带走的是荒凉,留下的是繁华。高楼大厦,大桥,铁路,都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间,换来的是人们的快乐与幸福。

老师,虽然不是一位十全十美的人,但是,她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候,我看过一个故事是这样的:一个老师,在教室里给同学们上课,突然发生了地震,老师急忙带领学生逃出教室,在老师的带领下,孩子们差不多都顺利逃了出来,但在老师清点人数时,发现少了一个孩子,老师冒着生命危险,穿过一栋一栋教学楼,飞快地奔跑到那间教室,她的双眼不停的寻找那个孩子,最后,她在一个角落下,发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭,老师先叫孩子不哭,然后使劲全身力气,经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了,但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候,老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时,老师不假思索的将孩子推了出去,而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上,当救护员把老师抬出来的时候,她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的,但却为了一个孩子,而牺牲了自己宝贵的生命,这个孩子却安全活了下来,难道这样的精神不值得我们学习吗?

有一些人,别看他(她)的不是什么有钱的人家,但他(她)们往往就是能做出光辉足迹的人。

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篇6:永恒的记忆650字作文

全文共 977 字

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是什么能让小小的种子长成向日葵,面对阳光灿烂的微笑?是什么让硬硬的松子变成郁郁葱葱的树苗?时光飞逝,岁月成长,六年匆匆而过,叹息间只有离别……

无数温暖的春天曾一起走过,鸟语花香的季节,校园花坛里的花儿含苞待放,在春风里频频和我们颔首致意,我们雀跃着踏入春游的旅程—背起书包,唱着歌儿,牵起手,笑着、玩着,在一起,这样的日子是我们永恒记忆。无数炎热的夏天曾一起走过,艳阳高照的季节,校园花坛的花儿开得正艳,牡丹花的娇艳,茉莉花的芬芳,沉浸在花香四溢的校园里, 我们朝气蓬勃的在运动场上挥洒青春,激情的奔跑冲刺,忘我的高呼加油,在一起,这样的日子也是永恒的记忆。无数凉爽的秋天曾一起走过,凉风习习的季节,暑假过了,同学间分外想念。校园里浓密的树荫下,我们热烈的交谈,在收获的季节,在金色阳光的照耀下,我们一起向辛勤的老师同致问候——老师节日快乐!您辛苦了!

在一起,这样的日子还是永恒的记忆。无数个寒冷的冬天曾一起走过,寒气逼人的季节,即使再冷的风雪,全班同学坐在一起也是温暖的,花儿落了,草儿枯了,心情依旧没有低沉。元旦晚会上那一句句祝福的话语,一张张充满心意的贺卡,将我们的心连在一起,这样的日子依然是永恒的记忆。六年时光,那一桩桩、一件件突发的事,全都忘不掉。运动会上忘我的投入,相互的鼓励支持;

考试前后互帮互助,共同进步的努力学习;拔河比赛、跳绳比赛时的为集体荣誉奋力拼搏……点点滴滴,再热、再冷、再难、再苦,在一个情字面前统统屈服了,同学间情谊深厚,就像一家人。将要离别,怎能忘记让我们像花样微笑的辛勤的园丁、可敬的老师们。从上学第一天起,“老师”这个词,在我们的印象里愈发清晰了。她陪着我们一同成长。刚进校门的我们是一棵小树苗,老师把知识一点点传授给我们,让我们现在成为一棵小树,树还会长大的,还会有更多的老师将我们这些小树苗培育成材。但我知道,没有开始的播种、浇水、施肥,又怎么能长大呢?老师是辛勤的园丁,她不惧艰辛风雨,将我们一个懵懂的孩童培养成勤奋懂事的少年。老师亦如父母,要离别了,留下的能够报答给老师的,不是泪水,汗水,而是那一张张出色的答卷。曾经并肩学习的同学,曾经一起进步的朋友,曾经呵护我们的老师…..成长的五味是你们让我品尝到了,在叹气间,在不舍间,这些日子是我记忆长河中最闪亮的星星,我抬头如花般微笑,这些是我永恒的美好记忆。

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篇7:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

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课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

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篇8:留在丹青记忆里的永恒作文800字

全文共 945 字

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时间如一阵猛然而过的风,掀起了阵阵让人难以忘怀的波澜,又如一阵雨,雨后天晴,给我的人生勾画上了一道绚丽的彩虹,使它丰富多彩。

转眼五年时间像列车一样,飞速闪过,但五年前的那一天就像刚刚发生过一样,让我记忆犹新。记得那天早上,不知道哪里发来的宣传单,夹在了门把手里,机缘巧合,我在最下面看到了一个书法班。不大点儿的我,对什么都充满了好奇,什么特色班,都不知道学过几门特色了,可一样都没坚持下来,学个一年半载就扔了,这次也不例外,我依旧是怀着好奇心去的。

不一会儿,妈妈同意了我的请求,领我来到书画班,一进门一股浓浓的墨水味儿刺激了我的嗅觉神经,但看到别的学生毫不在意专心致志书写着,就径直走到老师面前,一阵热烈欢迎的掌声过后,老师让我走走看看,看看他们写的。我看着他们书写时,笔杆直立,眼神专注地直盯着字帖,老成持重的模样让我看呆了。妈妈跟老师交谈了会儿,妈妈就走了,只给我留下了一个意味深长的眼神。

老师把我叫到他跟前,拿起一根细细的毛笔开始了勾画,秀丽的山,娇艳欲滴的花儿,飞翔着的鸟儿,被老师几笔就勾画得栩栩如生,仙气飘飘。我痴痴地看着眼前的风景图画,想象着我画了满墙的画,每天都会有蜂拥而至的人群驻足观看,那真是妙不可言的美。我欣喜地答应要好好画画,可繁琐的画技,很快我打消了学习它的念头。老师俯下身子轻声问道:“你喜欢吗?”我立即答道:“当然,这多美,您可真厉害!”老师又问道:“那你想学吗?”我迟疑了一下,马上回绝道:“不想!”老师突然眉头紧锁,严肃地对我说:“你不是不想尝试,而是懒绊倒了你!”我脸一下子涨得通红。老师说:“这就像一道数学考题,或许并不难解,只是在于你是否想解,解开了,就成功了。不尝试,你怎么知道就不行呢?以后麻烦的事很多,难道你推掉就好了?”一向懒惰的我,听了这番话,羞愧不已,真懊悔我的回答,惰性退缩的念头顿时烟消云散了。

从那以后,我开始师从恩师,第一次始终如一,风雨不误,跟随老师学作画。转眼五年过去了,现在我的工笔画也小有成绩,尤其作画时给我带来的享受是不可言说的。

是啊,如果你想飞上天空自由翱翔,那么必须要尝试张开翅膀。正是老师的一番教育,成了我丹青记忆中的永恒,让我明白了尝试是成功的开始,倘若没有最初的尝试与后来的坚持,就不可能有我丹青绘画的精彩天地。

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篇9:记忆永恒

全文共 784 字

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打开记忆的宝盒,童年的往事如同沙滩上的五彩贝壳,数不胜数。有的令人生气发怒,有的令人伤心难过,有的令人聪明明理……然而,想起“偷蛋”那件事,我就忍不住想笑,笑那时的我会因为幼稚无知而犯错。

去年年初三,我们一家去乡下过年。大人们忙得不可开交,而我却终于从作业中解放出来,闲来无事,就跑到后院,看看有什么新鲜事。

说来真巧,刚走到鸡棚边,就听到“喔——喔——喔——”的声音,我想:一定是有鸡下了蛋。于是,我加快脚步,打开鸡窝的门一看,唉,真是空欢喜一场,原来连堆鸡屎也没有,更何况是鸡蛋呢?

我气呼呼地想:该死的鸡,竟然敢骗我!我东张西望,终于,目光停在邻居家的鸡窝上。哎,有了!既然我家没有蛋,就去别人家找吧!

想干就干,我来到邻居家的鸡窝边,伸长脖子一看,哇,有三个鸡蛋,真是天助我也。但要怎么进去呢?我灵机一动,有了,翻墙。我双腿用力一蹬地,双手往上一撑,再把右脚挂上墙沿,小心地爬了进去。我兴奋极了,稍不留神,被石块一绊,摔了个狗啃泥,心想:糟了,新衣服脏了,又要挨骂了。但转念又想:管他呢,拿蛋要紧!我爬起来,伸长手臂,摸到了那三个蛋,真是太激动了!我像捧着宝贝似的,又以每秒30米的速度跑回了家。

我大喊:“我拿到鸡蛋啦!”妈妈从厨房出来,问:“你哪儿弄的呀?”我为了不泄露秘密,说:“我家鸡窝里。”妈妈惊奇地说:“我们家只剩三只大公鸡了,又没母鸡。”哎呀,谎言不攻自破,我只好老实交代:“是我去邻居家鸡窝里偷的。”妈妈摸着我的头说:“你可以去当‘小偷’了吧?”我摇摇头。“记住,下次不能这样了!”妈妈又对我说。

晚上,我一直担心邻居会不会找我,如果老天爷能让鸡再生3个蛋该多好啊!

第二天一早,我鼓起勇气,捧着那3个蛋,向邻居家去道歉……

这件事已过去许久,但它将成为我永恒的记忆——三个蛋见证着童年的我天真,幼稚,活泼。那是我长大后再也无法找回的东西。让我们珍惜童年吧!

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篇10:永恒的记忆

全文共 528 字

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我怀着自大高傲的心态去考试,认为自己肯定是第一名,老师叫我们复习,同学们早上在学校纷纷拿着书在复习,只有我,在那儿自以为是,跟前后左右讲话,做事总是高调,不会谦虚。

考试了,我以飞快的速度做完了这张试卷,离考试结束还有40分钟,我就在哪里画画,也不检查,交卷时,我趾高气昂的交上去……

卷子发下来了,考试并不如我所想的那样,只考了93分,而班上很多人都考了99,啊,为什么,我的泪不自觉的落了下来,望着卷上的红叉,我的心又被伤了一遍。滚烫的泪水掉在了与他并存的试卷上,每一把叉,都是一把利剑,直刺我心;每一把勾,都带着讽刺的味道;每一次扣分,都否认着我的能力,这真的是我吗,我真的这么无能吗?有没有人赐予我答案!

我哭了,昔日坚强的我哭了,我投降了吗?我软弱了吗?发卷子的情景一直在我脑海里重复上演。我嫉妒别人,问什么他考得这么好,而我却,我真的不如他吗?我又忍不住哭了……

或许,这会让我成长,会让我明白一些道理,也给我当头一棒。面对哭肿了的双眼,我该怎么办,该继续懦弱下去还是坚强起来,打败“敌人”?我选择了坚强,只有坚强才能更快乐,只有成功才会给我带来喜悦,我就是这么执着、乐观的人!

同学们,不要在沉浸在爱的暖流里,要醒了,马上就要面临毕业了,你有什么打算?

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篇11:永恒的记忆作文800字_哲理作文

全文共 1225 字

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夜色阑珊,万簌俱寂,借着清幽的月光,我又一次凝视着肚子上这道长长的伤口,又不自觉地想起了您,心潮起伏,激动不已。也许您早已将我忘却,但我这一生一世都不会将您忘却,直至天长地久,海枯石烂……

那是几年前的夏天。由于天气炎热,这天一时心血来潮和小刚、小亮去坝上游泳。一到坝边,大家都迫不及待,跃跃欲试。接着,便是一个个从坝上跳入坝下的“咚咚”声,水面还溅起了一圈圈浪花,在阳光的照射下,晶莹透亮,煞是好看。一入水中,心情便刮了。清凉的溪水把炎热天气带来的烦燥的心情驱得烟消云散。碧绿的水中,倒映出模糊的蓝天、白云。我仰卧在水中,看着蓝天、白云,听树上知了的鸣叫,还有那树上鸟儿的互鸣,第一次切身体会了吴均的《与朱元思书》中的“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的感受。心旷神怡,怡然自得。

在水中游了一会儿,突然看见小刚在坝上与坝下之间的流水处玩,他将身子横放在坝上,之后让水把他往下冲,在没有坝出口之前又连忙起来,之后又回复这样的动作。但这个有一定的危险,因为坝出口下面有几块锋利的石头,尖口正对着上方,只要他一不小心让水把他冲下去,就失跌到尖口处,便……

看他玩得十分开心,我也抵挡不了诱惑,心动了,俗话不是有句话叫心动不如行动嘛。这不,我也开始玩了。但是,出乎意料的事发生了:开始几次还行,可到第六次时,我把身子横放在坝口时,身子一软,让水一冲,丝毫没有半点力气,眼看就要让水冲到幸亏小刚眼急手快,一所将拉住。但我们都是小孩了,力气不大,他拉着我既不让我往下冲,也不能将的拉下来。之后他就让小亮去找人帮忙,这样僵持了七八秒,小刚似乎有些坚持不住了,显得力不从心。看着我一点一点往下移,而他脸上无奈的表情,远处又没有人影,我完全惊呆了,我的一生很可能在此划上句号,一时间恐惧害怕的种种思绪袭入我的脑海。看着小刚憋得爱红的脸蛋,还有那十几厘米就到出口的距离,我完全绝忘了,心坠入万丈深渊,就像一具没有灵魂的行尸走肉。我慢慢的闭上了双眼,静静的等待死神的到来。在这千钧一发之际,突然,一支宽大有力的手将我抓住,我睁开了眼,而在这一刹那,您的样子深深烙在我的脑海。接着,您试图将我拉上来,由于水流湍急,吸力又大,在将我托出水面 那一刻,我的肚子碰在旁壁上,随即留下了这道口子。被您拉上后,激动得手足无措的我竟忐忑得呆若木鸡。刚刚我竟在鬼门关上走了一遭,能不这样吗?过了一会儿,那道口子鲜血直流,您又风风火火把我背向医院……

岁月荏苒,几度春秋。这件事过去很多年了,但时常会在我灵魂深入游荡。至今我还痛恨自己,为什么当时一句话也没有说,为什么当时连你的名字都没有问;为什么当时连句谢谢也没说。但唯一令我欣慰的是我记住了您的面孔,并且这辈子都不会忘记。因为这毕竟是救命之恩啊!在此,我衷心的祝福您乃至您的家人:好人一生平安。

因为有了您,才让我至今能够存活下来,因为有了您,才让我至今能够看到花谢花开;因为有了您,才让我至今能够知道世上发生的一切一切。桃花潭水深千丈,不及您的救命情。

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篇12:永恒的记忆作文

全文共 696 字

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在悲伤中让我快乐起来;在失败中让我振作起来;再跌倒时让我爬起来;在困难中让我寻求到答案;在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道,成了我永远的记忆…… 那道目光,让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂,刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措,一向胆小的我,躲在教室的角落,张望着爸妈的身影。老师,你似乎看懂了什么,投给我一个和蔼的笑容,我看见了你那道目光,有鼓励,有希望,似乎有一股暖流击中了我,我不再害怕。

那目光,我永远的记忆。 那目光,让失败中的我不再失望。

数学,我的天敌。我的数学成绩一直不好,总是在七八十分之间徘徊。那次,可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳,我已丧失对学好数学的信心,我认为我彻底失败了。而老师,你却不这样认为,找我谈了一大堆话,现在我已不记得说了些什么,但是,你用那目光,把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此,那道目光,成了我永远的记忆。 那目光,让我学会谦虚,不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励,我的成绩一直不错,我有点飘飘然了,一副自以为是,不以为然的样子,上课时找这个聊聊天,和那个说说话,欣赏欣赏窗外随风摆动的大树,于是乎,一节课就过去了,我什么也没听到,却若无其事:不就是一节课吗?有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候,我遇到了你的目光,那道目光,有警告,有失望,像一把利剑,挑开了我的无知,让我幡然醒悟。于是,那目光,成了我永远的记忆。

在成长过程中,只因为有了那道目光,陪伴我走过了无知,走过了迷茫,走过了失败,走过了骄傲,走过了黑暗,才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝,却抹不去那道目光。

那目光,我永远的记忆。

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篇13:让记忆永恒的作文

全文共 633 字

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四个人每天在一起,一起学习,一起轻松。离中考还有1天,四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了,于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐,准备起身回学校时,意外却发生了……

不知道是从哪里来的小混混,竟然上来就把澈按倒在地,霖见此状,也动起手来。但毕竟对方带了好多人,他们两个人虽然不是很强壮,但还是很坚强。直到对方说了句“小子,记住以后别太狂!小心老子再找你算帐!”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。

四人真的觉得挺无辜,又挺不服气的,可是又不知道那几个人是谁,也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。就在中考过后的第2天,四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时,霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远,这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快,把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。

一路上,萱萱担心得不得了,但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开,原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链,链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的,可是没想到还没送就出了车祸。(霖出车祸的那天是萱萱的生日)

经过医生们的极力抢救,霖终于度过了危险期.当他睁开眼时看到的第1个人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴着的坠链,嘴角很快就向上微微翘起.萱萱握着霖的手开心的笑了.又转过头问:"乐乐,澈,你们怎么样了?"看到萱萱和霖如此的诗情画意,乐乐和澈也有一段美妙的事.......

[让记忆永恒的作文

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篇14:永恒的记忆初中寒假趣事作文

全文共 1022 字

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我低头,沉思,抬头,仰望,我的那一份宁静,现在只是属于我一个人的。记得小时候,我是随意的哭泣。渐渐地我长大了,却是含着泪水笑。在这个季节飘落了太多的思念,回忆在岁月中紧紧纠结,在那逝水流年,我曾丢失了曾经的自己。

在这寒假里我发现了让我感到欣喜的事,是我觉得我变得啦,变得成熟,变得更加懂道理,变得稳重。曾经我不会故意装傻,不会含着泪水微笑,不会每天记录身边的点滴等,曾经的我会为了一点点小事而流泪,会轻易地说放弃,会把所有的事憋在心里。是这个寒假我遇上了三位姐姐,是颖娴姐教我学会了我乐观,是雪姐姐教我学会了宽容,是璐璐姐教我学会了忍耐。她们是我生活里的好榜样,知心姐姐,记得有一次,我在数学上有一道题目不会,然后我去找雪姐姐,我把题目拍给她看,她总是会耐心讲到我懂为止,每一步得解题思路都会和我说得明明白白,让我以后碰到这种类似的题目都会做。

有件事至今让我记忆犹新,有一天我突然想起了以前在学校里时数学老师对我们说下学期要学无理数,我有点好学,所以想提前懂一点点,我就去问她的高中群里的一些人哥哥姐姐们,然后她上线了来问我:“昕昕,在干嘛呢?”我说:“我在你的高中群里问无理数呢,我笑嘻嘻地带着一点撒娇地说道,要不,姐,你来教我吧”雪姐姐回答:“我很久没接触那么专业的了,所以不会给你讲,若是题目,我就会讲”后来我给雪姐姐发啦一些题目,让她教我怎么做,然后她就给我讲啦。不仅讲啦那道题目,而且还把平方口诀表给我,雪姐姐告诉我:“这是常见的平方,昕昕要会背哦”我心里乐滋滋的说:“嗯,我去背”。有一次过年的时候,我被逼迫的吃多啦,然后肚子很撑很账,我就和雪姐姐说啦,她说出去走走,就没事啦,我听啦姐姐的话,出去走走,我带上啦我家的小狗溜了一圈回来,后来肚子就不撑啦也不涨啦,我回来开心地对姐姐说到:“嘿嘿,姐,你说的真管用,谢谢姐。”

有些人遇见了也会失去,有些人遇见了就会被永记在心,也许生活就是这样,真心对待你的人会永远陪伴在身旁。似乎得到的越多,失去的也越多,有些人是永远无法被代替。那些岁月中深深浅浅的痕迹,那些无法定格的记忆,又要如何取舍。写一些优美或者忧虑的文字,记录着一些生活的点滴。有人说,懂得放开,心胸便会坦然。我微笑,我懂得珍惜。我只希望记忆能永恒,就算有一天我失去了你们,就算从此以后你们不再是我的好姐姐,我也会永远得把你们铭记在心,我懂做到一个喝水不忘挖井人的道理,既然懂得这个道理我就要做到。

[永恒的记忆初中寒假趣事作文

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篇15:在记忆里的永恒

全文共 2051 字

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国庆长假,家家户户,携带妻儿老少,涌往各地繁华的旅游景点,把幸福与欢乐撒满每一个欢乐谷。而我,蜗居在寂寞的空间,自怨自艾地寻早一些自慰的记忆里的永恒

要说我国庆过得不快乐,我是不承认的,因为我认为,我做了一件自己觉得意义非凡的事情,就是组织了这次高中的同学会,令我嗨翻了一整天。

在很多兄弟的眼里,我就属于那种活跃程度很高,而且有着那种很容易冲动的神经质的人,这次我筹划了许久,以前同学聚会,唱唱歌,聊聊天,吃吃饭,打打牌,就这样过了,好像留下的印记并不深刻,所以这次我发了一次神经,组织同学们进行了一次烧烤,把那些记忆一起烤进我们肠胃,印进我们的心里。

回来看到这些照片,那一张张笑脸,那一份份欢畅,那一缕缕情谊,我总是在自我陶醉着表面上的似乎组织成功。以致于我一位很铁的大学兄弟,都用一种羡慕嫉妒恨的话语说,你对高中同学的情谊如此之深啊,哪次你也组织一次我们大学的同学聚聚啊。

听到这话语,瞬间把我对于同学的情感推到了波涛浪谷之间,让我在回忆中去寻早那些往昔,那些永恒的记忆,那些点点滴滴。

93年,我带着郁闷的心情进入了隆回四中(因为当时自己没有考上中专,也没被隆回一中录取)。报到第一天,心情更是低迷到极致,到滩头下车之后,背着沉重的行李,步行几里路才到学校,然后排着长长的队伍缴费,接着就被高三的一位同学进行敲诈一番。总之一天都在糟糕之中度过,唯一令我幸运的是,与谙华似曾相识,一见如故地交下了深厚的兄弟情,让我们度过了高中,大学的整整六年难舍难分的宝贵时光。( cnfla:www.cnfla.com )

我自己都震叹我的适应能力,很快我就从郁闷中缓过劲,开始把一些调皮的能力发挥得淋漓尽致。课堂上一声故意的咳嗽、喷嚏;座位的调换纠纷;班干部选举的风波;我个头矮小,总是被当做靶子的那种人,在学习的时候,就是在无限制地提高我的抗打击与奔跑躲藏能力,所以班上的每一次活跃事件,与我就有着至关重要的浓重的一笔。我就是那种赶不跑,粘着不放心的货色,总是被当做重点看管的对象。

正因为这样,我对四中的每一寸土地,都那样的深厚,我是忘不了男女混合的四合院寝室:每到晚自习下课,那些故作高手的歌者,就在交响乐中拉开对弈,忘不了睡楼板时刘与谢从进门摔跤一直滚乱所有的宿舍,忘不了整夜谈论一些无聊的话题,忘不了把收音机播放着美国之音,潇洒地听着《真的好想你》,更忘不了老板杀的每一次“回马枪”,然后在互相推诿中接受惩罚。

忘不了四中的食堂,看着那些阔佬们带着一份份骄傲,进入校门口雷老师的小食堂,我就当真那个羡慕啊,口水都流出来了,可我们还是按奈住自己,故作潇洒地走进大食堂,吃着当时相当可口的水豆腐,从那些和善的师母(也是工友师傅)得到每一个笑容,然后心满意足地蹲在走廊下,一边谈论,一边吃饭,兴致来了的时候,几个男生就比吃饭,从四两米加到六两、八两、一斤二,真是一段难得的回忆。

忘不了四中三颗硕大的榕树,为我们遮住了多少风风雨雨,带来多少凉风习习。

忘不了四中常年涌动不已的井水,滋润我们多少心田,漂白我们几多汗渍下的青春年华。

忘不了四中外操场的田埂,行走了我们几多岁月年华,留下我们几多彷徨的心迹。

我忘不了四中的老师,罗老板的豁达开朗,分析字词句的抑扬顿挫,《红楼梦》中“原应叹息”的命运悲剧,《雷雨》中的繁漪在雷鸣闪电之间的情感胶着与人物性格,你那不标准的普通话,夸张的表情,不知不觉地引导我在文字里游荡地无法自拔。

忘不了阮老师工作的扎实认真,那一沓沓用蜡纸刻出来的试卷,我甚至都不敢想象你是花多少心血熬夜油印出来的,令我油然而生的敬意经久不息。以及他的英俊潇洒,飘逸的歌喉,是许多漂亮女生心中的白马王子,让我们这些“玩偶小丑”充满了羡慕。每次我们蹲在食堂前吃饭,从你那飘出来的歌声,就是我们粗饭中的菜香,美味中的佳肴。

忘不了周老师的帅气、理性与睿智。

忘不了刘和平老师的政治佳肴与价值内涵,穿着那双高贵的波鞋登上讲台的刹那,集聚我们几多羡慕的眼球。

忘不了钟老师每次故意把“playfootball”说成的打踢球,惹得我们满堂大笑,自己却像幽默大师般泰然自若。

也忘不了罗孟池老师一堂课摸许多遍都摸不厌倦的眼镜;刘克家老师讲地理时画的气候图,清晰如在昨日;颜老师如雕刻般的板书,一堂课下来,就是一副美不胜收的画卷。。。。

而今,我们带着振动的翅膀,飞到了祖国的大江南北,施展自己的才华,铸就一个个自己安逸的家,而我们这个曾经熟悉的家,在我们毕业不久,就已经改制了,再也没有了,现在已经是一所小学的所在地,正如罗老师在08年聚会时所说:“世界上的事有兴就有衰,有起就有落。四中已是一位日暮西山老人,它完成了历史赋予它的使命,时刻等待退下来好好休息。愿四中安享晚年,愿四中庇佑他的每一个学子一生平安,蒸蒸日上。”

听到老师读到这,我就想到榕树在风雨飘摇的日子里,战战兢兢地模样,想起教学楼长满青苔的荒凉,是的,终于他退下来了,是好好休息的时候了,我们这些还在各地游离的人啊,青春的尾巴已经燃尽,也许真的只能在记忆里寻找永恒了。

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篇16:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 769 字

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青春的路上,总会有痛。但一路上,总会有芬芳的朵,是它们,是青春的这一路不再烦恼。它们,一直默默的鼓励着你,爱护着你。

——题记

那年,我的生日。

那天的我,心里像开着一朵芬芳的太阳花:父母把我带到了一个灰白的书柜前,对我说:“喏,这是我们送给你的生日礼物,你长大了,心里应该有了不少的小秘密,只有有倾诉,你才会成熟懂事。这个书柜,可以倾听你的一切烦恼与快乐,它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上,开出了一朵朵金色的太阳花。那天,我由衷的笑了。

从此,书柜真的成为了我的好朋友,我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花,也在不断的吸取阳光与营养,不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了,我以愉悦的心情努力地学习着。下课后,同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明,不禁也加入了其中,自豪的诉说着那件事。可冷不防,一个声音传来:“还有可能是他们故意又配了把钥匙,要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳,我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚,似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中,我无心在写日记,怀疑起了父母的这一举一动。忽的,想到了书上的一个方法,并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上,只要日记本一动,头发丝便会很快的移动。做完这些,我便忐忑不安的离开了。

几天后,我又来到了那个使我痛心的书柜前,打开了它,我惊呆了:“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里,一股难言的液体涌了上来,我似乎又听到了父母那天的话:“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈,对不起。又一次的,我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这,更是父母给我的深刻启迪;这,更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花,伴我在青春的路上,越走越远!

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篇17:记忆中的那双手记叙文作文

全文共 594 字

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“长亭外,古道边,夕阳连成天……”一个记忆中慈祥的声音萦绕在耳边,一双记忆中温暖的大手轻轻拍着我的后背哄我入睡。

奶奶,最为突出的就是那双手,大大的手。一双写书的手,每天坐在书桌前面,用那双手用力地写着字,入神的时候,桌子也会摇晃起来,而奶奶却不自知。

一双哄我入睡的手,每晚坐在摇篮边,唱着最时兴的歌谣,有时候用那双有力的大手拍着摇篮板,又有时候拍打着我的背。往往每次奶奶哄我入睡的时候,我都能很快地入睡,进入香香的梦田……

一双会做菜的手,每天都会在厨房里呆上个几小时,只能依稀看见一个背影在那里忙碌着,偶尔还能看见那双熟悉的大手挥动着炒菜。每当她出厨房的时候,就代表我可以吃饭了,香香的饭……这往往是我一天中最快乐的时候……

一双辅导我做作业的手,每天从幼儿园回来,都有一大堆做不完的作业,每当这个时候,奶奶都会手把手辅导我做作业……

一双抱我的手,从出生开始,我就非常缺乏安全感,喜欢被人抱着,而一旦松开,我就会嚎啕大哭。而奶奶从来不会松开她那双大手,她仿佛知道我的秘密,一旦把我抱进怀抱,就不会松手,都要等我入睡才松开,继续做她的事……

一双干瘪的手,在我5岁地时候,奶奶就永远地离开了我,记忆中就只有静静躺在灵柩里那双被粉涂白了的干瘪的手……一双无法再哄我入眠的手……

一双记忆中的手,一双能为我做很多事的手,一双永远爱我的手,一双我永远永远都不会再忘记的手……

大大的,温暖的,慈祥的手……

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篇18:注视他们,记忆永恒

全文共 271 字

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止步,定格,不转动的瞳孔,直视他。那是一位老牧民,他有着蒙古人独有的强壮体格,黝黑的脸是岁月风雨的见证。在他身旁是一匹和他身材相当的马,他用手拍着它,在广阔的草原上,一派和谐。

一瞬间,顿悟。眼前此景就是自己一直寻觅的景象,是和谐。原来草场上所有一切都能冠以和谐的名号。这一人世间的安宁之地,予以人无尽联想之地,将永恒记忆留给它,留给心中的那一片豁达天地。

人生中有许多追求,但均尘埃落地。繁华消逝后,被过滤下的是那一隅永恒和谐的记忆。

奔跑中的和谐,是与风融为一体的草原;

行走中的和谐,是与马融为一体的草原;

止步中的和谐,是与人融为一体的草原。

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篇19:记忆永恒

全文共 799 字

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谢谢你,杜丽,你为我们的祖国增添了一份荣耀,也祝贺你四年的辛苦没有白费,我为你喝彩!你出色的表现,让我永远铭记于心。

当我们把夺得首金的重任交给她时,她却因临场发挥不好,而提前终止了比赛。当时,她流下了伤心的泪水。时隔4天,杜丽以精彩的表现带给了我们永恒的骄傲与自豪。

杜丽开始射击的时候,不知是射击的感觉还没找到还是怎么的,她开始发挥依旧不是很好。这时全场紧张的气氛弥漫在了整个比赛场地,我看着电视,本来紧张的心情,这下更加忐忑不安了。料想,如果杜丽还是像这样发挥下去,这可怎么办,就在我的内心开始担忧和胡思乱想的时候,杜丽及时地给我们送来了“定心丸”,只见她凝神定气,手指那么一扳,射出一个令人叹服的成绩。这是第六枪,她打出10.8环的好成绩,这让她终于以0.5环的优势占据了首位,这关键性的一枪让我们重新看到了黎明前的曙光。

有了这次的感觉,再后面几枪中,杜丽发挥得越来越出色,把别人打得节节败退,接下来可就是一枪定乾坤的时刻了。

只见杜丽一脸安然无恙,沉着冷静。她眼神注视着前方的靶子,直盯着它看,全神贯注,集中所有的注意力,她用手紧紧地握住枪杆,瞄准射击,最后只听见一“啪”的一声,一个子弹直击靶子的红心,接着就是一片欢呼,观众们在也忍耐不住了,大声地呼喊着:“中国加油,奥运加油。”杜丽这时那从容不迫的脸上多了几分笑容,是啊,杜丽赢了,为祖国赢争得了荣誉。这是扛着首金失利的压力获得新胜利,这怎么不让人激动万分呢!

比赛场上,中华人民国歌再次响彻在赛场的每一个角落。杜丽手持鲜花,戴着金牌,口中唱着令我们肃然起敬的国歌,她不禁泪洒衣襟。是啊,面对4天前的一次令她抱撼终生的比赛,带着遗憾和泪水,伤心地退出比赛,她当时是多么伤心呀!然而她抑制住所有的悲痛,坚强地参加完比赛,她的那种沉着冷静,是我们普通人无人能及的。杜丽,我为你骄傲,我为你自豪;杜丽,我为你欢呼,我为你喝彩,你的精神让我终身受用。

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篇20:永恒的记忆

全文共 882 字

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学生,一个充满青春与活力的字眼;学生年代,一个充满激情与梦想的年代,在这个年代中,老师是我们永远不能忘怀的人。

人们都说,我们是祖国的花朵,而花朵是需要用心浇灌和呵护的,学校里辛勤的“园丁”们不正在努力做着这些事吗?当我们已在被窝里呼呼大睡的时候,是谁还在灯光下批阅着刚刚交上来的作业?当我们遇到不会的问题时,是谁不厌其烦的给我们讲解?当我们的成绩下降时,又是谁天天放学后放下自己的孩子来给我们“开小灶”?是老师!是敬爱的老师!

老师不会因为我们中的一个人有残疾而嫌弃他,不会因为我们曾经做过坏事而对某同学“另眼相看”,更不会因为我们调皮捣蛋而对我们撒手不管,老师能够包容我们一切的缺点与不足。

也许老师曾经训斥你,曾经没完没了地布置作业,曾经因为你做了一点错事就给你开“思想课”,她在你的心目中不是那么完美。但扪心自问,老师做的哪一件事不是为了我们?老师为了我们可以委屈了自己的孩子,这还不够吗?老师的爱是比父爱还严厉,比母爱还细腻,比大海还深沉,比高山还伟大的爱呀!

我依然清晰的记得在初一的时候,那是一节数学课,教室里静悄悄的,只听得钟表的指针在滴滴答答地响。突然“啪”的一声,震惊了所有的人,抬头,正看见数学老师那气得铁青的脸,像奶奶家门前的青石板,那本可怜的漫画书正在地上有气无力地躺着,原来是一位男同学上课看漫画,我没有听到老师在说什么,脑子里只是想:一向和蔼可亲、笑容满面的数学老师竟然也会发脾气?!也许他今天心情不好吧。但没想到……几分钟后,老师回到教室,竟然带着一丝歉意这样说:“同学们,我向你们说对不起,刚才是我态度不好,不应该发火……”泪水在眼眶里打转,最终还是不争气地流了下来,不是高兴,不是悲伤,而是感动,一位老师竟然会当着全班同学的面说对不起!我的心被彻底震撼了。

老师,一个神圣的职业,他们用自己的汗水和泪水浇灌着祖国的花朵,使我们更加茁壮地成长。老师,就是一个个天使,将爱的雨露洒满人间,将播种在这方土地上,让爱的花朵永远盛开,散发出芬芳的气息,使每一颗心灵都得到净化。

我相信,在学生年代那些与老师亲密无间的日子,会成为我们永恒的美好的记忆

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