成功的喜悦四年级作文(汇总20篇)

今天，我早上一起床，就听见“嗖”——的一声，一个黑影跑过，把窗户给打烂了。我定睛一看原来是大名鼎鼎的孙大圣啊!我真是又高兴又惊喜呀!虽然它只是一只调皮捣蛋的小猴子，但是它却是有着高超的法力呀!一个筋斗就可以翻出十万八千里。

我问孙大圣：“你从哪里来啊?”孙大圣说：“我从花果山来，那里春天春暖花开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，还有一大群猴子呢!”我说：“那大圣你能带我去花果山上玩一会儿吗?”大圣说：“好的，没问题。”

不一会儿，我和大圣踩着筋斗云就到了。真是一个世外桃源呢!到处都能听到鸟叫的声音，到处都能闻到好闻的花香和果子的香味，到处都是三五成群的猴子，真是太美了!到了花果山，我们就先去了水帘洞里去玩，一开始，我都吓得不敢进去，因为外面是水流很急的瀑布，是孙大圣让我闭上眼，它带我飞进去的。

一进去就看到了一个很有气势的王位，这时大圣“嗖”的一下坐到了王位上，所有的猴子们齐声喊道：“大王万岁，大王万岁!”好气派啊!孙悟空打算收我为徒，我就欣然接受了：“大王在上，请受徒儿一拜!”大圣一天教了我很多功夫，比如：隐身、分身、在河面上走等功夫。

我正高兴着呢，孙悟空却不见了，慢慢睁开惺松的`睡眼，我却在床上，原来是做梦啊!唉，要是孙悟空真出现在人间该多么好啊!

“我们来做个游戏：课上回答题目的同学，下课才可以说话。假如没回答，下课就不答应说话，实验时间为今天和明天俩天。请同学们互相监视。”老师神秘的对我们说道，脸上露出了不易察觉的微笑。

我记忆最深的是第一天。

早上数学课，朱老师提出了一个题目，正预备找人回答——以前一个题目下来，全班鸦雀无声，都要老师点名回答。谁知这一次，“刷刷——”我们的手举成了一片横空出世的树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱，平时沉睡的手臂立即举的高高的。无奈，，我的手臂不长，老师又不怎么留意最边上的第四组，结果可想而知。

哎，平时说话说习惯了，现在忽然不可以说话，真是憋得难受。平时我轻视残疾人，现在可好，自己成了“残疾人”，可尝到了残疾人的痛苦了。

瞧，朱寅来问我题目了，可我不能说话呀，就用自创的手语比划了几下，看得朱寅莫名其妙。我一见，便急了，不停地用手比划，嘴里还发出“嗯嗯”的怪声。最后憋的不行，“先用53乘······”呀！我犯规了！看着对题目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。

朱寅又往问钱______，无奈钱______也“哑巴”一个，她在那手忙脚乱的比划了半天，，弄得她脸涨得通红通红，活像一个红彤彤的大苹果，看的我只想失笑。

老师的计谋真高呀，既能让我们上课多发言，又使我诞生了这篇佳作，真是一箭双雕啊！

在我五彩缤纷的童年中发生过许许多多的事，有高兴的，有伤心的，有成功的，有失败的，也有委屈的，经历过无数的酸甜苦辣，才渡过了漫长的小学生涯。在这些事中给我印象最深还是要属那次成功的英语演出了。

那是我还在读一年级的时候。一天中午，爸爸问我：

“想学英语吗？”

“想，当然想！”我高兴地回答。

“我们这儿办了一个小星星英语学校，你也去学吧！”爸爸让我学英语了，我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。就这样，我成功地踏入英语的大门。

我们学的课文是《白雪公主》，每学完一个小节，就要进行紧张的口试，每次口试，我都没有念好。我一次又一次地想要放弃，开始另一条人生道路；又一次又一次地打消放弃的念头。多少次，我顶着刺骨的寒风去学习英语；多少次，在骄阳似火、酷暑难耐的夏日，还是认真地背着英语单词，多少次......

最紧张的时刻到了，期待我们的是一次演出，也是我们的期末考试，老师曾经说过：“前面小小的口试算不了什么，最重要的还是这次的演出啊！”我虽然带有一些紧张，但又一想，这次演出可是演给领导看，绝不能丢脸，一定要演好。激愤人心的时刻终于到了，离演出只有20分钟了。我的心嘭彭直跳，因为我还是头一次演出给领导看呢！时间过得可真快，10分，5分......20分钟就过去了，演出开始了，紧张的我忐忑不安地上了台，两腿直发抖。但是我们还是得努力的呀！于是，我用我还算流利的英语念了出来，只可惜，动作还没到位。不过演出还是顺利完成了。我也就舒了一口气。

老师向我们公布成绩，讲到我时，老师走到我面前，说：“挺好的，98分，第二名。喏，奖状！”我接过那金边奖状，愣住了，二等奖，对我来说是很难的呀！不过，这也是真的，我高兴又激动地搂住了老师。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。这就是真理啊！我成功了，心里自然特别高兴。

我还要继续努力，人生的道路是崎岖的，小小的成功算不了什么，我要努力向英语学习道路前进！

[成功的喜悦初中优秀作文

我最喜欢拼积木和做一些科学实验，虽然我做得不是很好，但是我一直努力。也终于有一次，让我享受到了成功的喜悦。

那一天，我正准备写作业，突然发现台灯不亮了，起初我以为是停电了，当我向窗外看去的时候，大大小小的灯光各自散发着耀眼的光芒。这到底是怎么回事呢？最终还是爸爸解决了我心中的谜团：电线断开了。

我想再买一个台灯，可是那是不可能。一个台灯也不便宜，妈妈不会同意的。我对自己说，既然不能买，那就自己动手试试吧！

我从“百宝箱”里拿出各种各样的工具，摊在地上，再拿起台灯卖力地修起来。当我把外壳摘掉的时候，映入眼帘的是五颜六色的电线，有红的，黄的，蓝的，灰的……这时，我不禁想起爸爸的话“电线断开了”。应该就是这个电线吧？如果是断开了，那会不会相同颜色的原本是连在一起呢？我将线头接了好几次，都没有成功。看来不是这样，我正挠头思考着，突然发现每根电线上都有一个字母，一个新奇的想法蹦入我的脑海里：如果按照A、B、C、D……的顺序接电线，是不是就可以成功呢？我试了试，嘿，成功了！我终于把台灯给修好了！我带着一脸骄傲的神情，跑去对妈妈说：“妈妈，我把台灯修好了。”妈妈有一点不相信，过来一看，不禁称赞起我来：“小家伙，真厉害！”听了妈妈的夸奖，心里更是喜悦。

真是“世上无难事，只怕有心人”啊！只要去努力，就没有做不到的事情。

我很普通，但有一点不同。我是一枚行星妹纸，行星饭指的是追韩国天团exo的粉丝。我对此很骄傲，但14年我们是痛苦的。 I am ordinary, but a little different.I am a planet sister paper, and the planet rice refers to a fan chasing the Korean group EXO.I am proud of this, but we have pain in 14 years.

我们等待着14年，期盼偶像有更辉煌的成就。但在我们为着他们骄傲时，5月15日，我们都哭了。那一天，我们心中的冷都男，他走了。我狠狠的哭了一场，心碎了后，我擦干了眼泪。我祝福他，不管怎么样，我们都要坚强。我们还有很多要做的，没错，擦干眼泪，站起来，守护他们。我抹干了眼泪，从此以后，我努力的学习。为什么要努力学习呢?这，是他们的愿望，那群少年们希望我们有好的未来。

没想到的是在我的心还没换过来时，一条消息已占领了娱乐头条：伯贤泰妍谈恋爱。我们疯了，有很多人为此事自杀。我冷静下来后，仔细想了想，我们要做的是祝福他们啊!偶像也是人，也有自己的生活。伤心过后，我竟然为伯贤高兴，她有了自己喜欢的人。只是痛是难消的。不久后，他们分手了，我心中那隐隐的痛也消失了。

时间飞到了10月，过了国庆假，和偶像张艺兴的生日，在兴奋中，从没想过一个大危机靠近了我们。10月10日，我们挚爱的小鹿哥鹿晗，他，也走了。一下子，12个人变成了10个人。在崩溃的边缘，我看到了他电影的发布会，看着他的笑脸犹如当初。你是多么坚强啊，我们知道，你是被老板逼走的。你想念队友们，但你不想让我们担心，你的笑脸，让我们心痛。

但你也教会了我，遇到什么，都一定要用最美丽的笑脸面对。到现在12月了，恐怖的14年要过去了，但我也要感谢它。14年让我经历了不是所有人都感觉到的绝望，但它也让我知道了什么叫做坚强。

我期待15年到来，我期待着15年发生奇迹，我希望时间开个玩笑。14年发生的事，15年都恢复原状。也不是不可能的哦，偶像等着你!我，也做好了准备接受一切发生的事，亲情，友情，感情。不管是什么的变故，我都要以笑脸面对。当然，我最希望什么坏事都说byebye，美好的事都说hello!

每当我打开记忆的画册，我总会想起一件很有趣的事。 Whenever I open the album of memory, I always think of a very interesting thing.

那是一九九九年五月二十七日，一个炎热的日子，也是我的生日。在我多次恳求后，爸爸妈妈才批准我们一起去天河公园玩。

很快爸爸妈妈和我来到了天河公园。我看到了一幅美丽如画的景象，湖水又静又绿就像一块无瑕的翡翠，还有许多绿绿的树，人就仿佛走进了原始森林

我们走进了公园里的游乐场。哇，这里的游戏真多啊!我们先去了玩电动车。在我恳求下父母同意了我自己一个人开电动车。我高兴极了，因为这是第一次自己控制车子，于是就高兴地选了一辆车。

游戏开始了，我踩尽油门地乱开。忽然一辆车子迎面而来，我一个急转弯就躲过了。我兴奋地叫：“我真厉害，我真厉害。”但站在旁边的妈妈却为我捏了一把冷汗。

过后，我又学别人开车时做的动作，一个急转弯再来一个突然减速。“哈，看我的动作做的多标准。”我自言自语。我把电动车开到了边边休息一下。妈妈走过来对我说：“开车开慢一点，不然的话会撞车的。”我只是笑了一下，然后又继续玩。这次我减慢了速度，但是我一个不留神又差点撞到了另一辆车。后来我贴着护栏走，游戏玩完了总算是有惊无险。

你说童年时的我是不是很调皮呢?

成功，是人们对结果的评价，也是人人都梦寐以求的，可你有没有想过，失败也算是一种成功呢? Success is peoples evaluation of the results, and everyone has dreamed of it, but have you ever thought that failure is a success?

可能大家读到我这个题目时，会有这样的疑惑：你写成功就成功呗，为什么要写“这也是一种成功”呢?现在你讲讲其中的奥秘。

那是发生在我二年级的时候，由于小时候受到了良好的教育，再加上我又不怎么贪玩，我从一年级开始成绩就名列前茅，常常博得同学、老师的夸奖，这使年幼的我不禁暗自的得意。

很快就升入到了二年级，一年级的我就很骄傲，到了二年级就根本别谈了，可是在二年级的第一次考试就给了我当头一棒。

由于老师说下午要考试，下午来的时候，放眼望去，几乎没有一个“正常人”，有的成绩不好的同学，双手合十，把眼睛闭起来，嘴里念叨着：老天啊，佛祖啊，求求你们保佑我吧!考试了，我一看到试卷简单地浏览了一下，心想，这考卷也太容易了吧，分分钟可以搞定，哈哈哈……好了，我看了一下表，还有30分钟叱，我在那儿无聊地等啊，只听到老师说了一声“交卷”，解放了……

第二天，报分数，陈诺100，李关98，王铖92……什么?我考了92分，这不科学吧，看了试卷后，原来我错了一条计算题，一道应用题，原因居然也是算错了。

回到家后，妈妈问了我一句“王铖，数学考试考了多少?”妈妈这一针见血的刺中了我这不堪一击的心田。一向坚强的我不禁流下了眼泪，等妈妈弄清楚情况后，思考一番对我说：“王铖，其实你这次考得这么差，我认为很好，你在奶奶那儿不是经常看到一些人剪果树的树枝吗?其实，那些树枝是结不出香甜的果实的，但它会吸收大树的营养，所以要修剪掉，就像你喽，从一年级开始就生出骄傲的枝条，而这个92分像一把锐利的剪刀把它剪掉了，提醒你不要再骄傲。”

妈妈的一番话，我若有所悟，点了点头。

其实失败不算什么，重要的是能不能从中吸取教训，“失败乃成功之母”就是这个意思。

我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些教师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点，教师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时教师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，教师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。

其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现，我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!

“各位老师，同学们，大家好!今天……”每当我听到哥哥姐姐弟弟妹妹们在讲台上绘声绘色地演讲时，我就情不自禁的想起那次我演讲的事。

记得那时，我极想到讲台上去演讲，看见别人讲得有滋有味时，我心里真是羡慕极了!不知道是不是命运的安排，老师竟奇迹般的让我去演讲，当时的我心里乐开了花。在回家的路上，我看见天更蓝了，叽叽喳喳的小鸟似乎在为我歌唱!没过几天，我把演讲稿差不多背完了，可麻烦事来了：我常常在空闲时间背，可常常背一段忘一段，好不容易背完了，因为又要上课，所以常常容易把学习的内容与演讲稿的内容搞混，这令我十分苦恼。真是“知女莫若母”呀!妈妈很快就知道了我心中的苦恼事，便给“苦”加点“糖”：“宝贝儿，没事的，这种麻烦是正常的，但需要你耐心地克服。要知道，一分耕耘，一分收获，只要你付出，就会有收获的。放心吧，我就是你坚强的后盾!”妈妈说完，我心中的“苦”似乎融化了，心里顿时舒畅了许多。

终于到了我上台演讲的那一天，我既兴奋又紧张，心里像揣了只小兔子似的，“砰砰砰”直跳，脸上的汗水也不住的钻了出来，脚也像筋被抽了似的，软弱无力。该我上主席台了，我的眼睛死死地盯住对面那粗壮的大树，绘声绘色地讲了出来。此刻，我觉得无比轻松，似乎“害怕”早已离去。过了一会儿，我精彩的演讲完毕了。演讲间，台下掌声不断。当我得知这次演讲我获得了空前的成功，我高兴极了!老师，同学们热情地拥抱了我，还对我说了许多鼓励的话，我整个人陶醉在成功的喜悦中。

“谢谢大家，我的演讲完了!”此时，我才如梦初醒，但大脑中却有个深刻的道理：成功，往往是由辛苦的汗水、不断的失败才有的。通过成功，我得到了喜悦。

成功与失败只有一小步，却又是一大步，那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋，靠的全是它坚强不屈的毅力。

毅力塑造人。在小学时，我有个好朋友叫王一毅，她是六年级才从村校转入中心校的。那时，她就坐在我的旁边，很快我们便成了好朋友，她的成绩不是很好，只是爱写作文。因此，深受语文老师喜欢，经常表扬她。开始，我很嫉妒她。在和她相处的日子里，我发现她很勤快，每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看，很晚才睡觉。每天早晨，她总是比一般人先起床，不是为别的，只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考，我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书，班上的作文书没有哪本她没看过，因此，她的作文写得更好了，还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切，让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候，她的成绩考得非常好，考上了重点中学。她成功了，靠的不是天分和机遇，靠的是夜以继日的吃苦精神。

她踏进重点中学之门，在新的环境里没有骄傲，没有停步，她的作文获得了重庆市一等奖。

今年她考上了上海交通大学，我约了她，久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上，我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么?她说靠的是毅力。

她成功了，她靠的不是天资与机遇，成功需要毅力。

“我学会了，我学会了!”我情不自禁 地叫了起来。

星期六晚上，我做完了作业，便缠着爸爸带我去溜旱冰,他被我缠得无可奈何，便陪我来到全民健身广场。

只见人们都猫着腰,挥动双臂,忽左忽右,忽快忽慢。一会儿双脚交替滑动，一会儿来个“金鸡独立”，一会儿又来个倒滑……身轻如燕，十分洒脱。我羡慕极了。可当我穿上那两只笨重的旱冰鞋时，我的双腿就像灌了铅一样，不能移动半步。爸爸见到我这狼狈的样子，便在一旁指点：“抓住扶手，眼睛平视前方，迈开步子，保持身体平衡。”可我刚移动半步，就“啪”的一声，趴在地上了。惹得一旁的围观者捧腹大笑。“别气馁，快站起来!”爸爸一边鼓励我，一边扶起我，催促我再次“上阵”。这次我不敢再马虎，一小步一小步地走着。就这样一圈下来，我已经是大汗淋漓。爸爸笑着向我走过来说:“很好，再走几圈就可以学会的了。”望着人们熟练的动作，我咬了咬牙，又继续练了起来。一圈，两圈，三圈……脚下的轮子慢慢脱离扶手，速度也逐渐加快，就像一只小燕子似的，十分轻快。

终于，我学会了溜旱冰。

曾经发生过这样一件事情，他永远留在我的脑海里。那是去年的“六 一”儿童节。爸爸送给我几本我早就想买的漫画书。我特别高兴，刚要看，却被爸爸拦住了。爸爸说要给我一个问题，自己要我做出来，就可以把书给我;反之，我做不出来就别想看书。我急切地对爸爸说：“快点说吧!什么问题啊?”爸爸三下两下就把题目写在了纸上，题目：

有一个两位数，在它的前面写上一个33，这时它就变成一个4位数，然后在它的后面写上一个33，它也变成一个4位数了，再让他们相减，差是891，求原来那个数是多少?

当我看完这个题目后，我的眉头紧锁，想得头都大了，但是还是想不出来。于是，我生气的对爸爸说：这道题根本不能算出来，你是存心不让我看漫画书吗?那你买书给我有什么意义呢?”爸爸语重心长地对我说：“心急吃不了热豆腐，这道题其实并不难，你再仔细想想……”说完爸爸就自己去看电视了。没有办法，我只能继续“奋斗”，我从书包中拿出草稿本，静下心算起来。

过了好一会儿，突然我恍然大悟，我高兴地跳起来，我兴冲冲地对爸爸说：“我做出来了!我做出来了!真是‘不知庐山真面目，只缘身在此山中’。”爸爸笑眯眯地说：“你知道答案了?说给我听听!”我清清嗓子：“爸爸你写得题目太抽象了，我先把题目用算式写出来。你所说的两位数就用A和B来表示，你看看我算得对不对?”

算式： 33AB -AB33=891 (先从个位看起)

B-3=1 说明B就是3+1=4(再看十位) 十位上是A-3=9 说明A是9+3=12，12满10进1等于2，所以A是2。

同学们：聪明的你知道答案了吗?

"一寸光阴一寸金，"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊!

初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟.但是，老师对我们的教育也是可贵的.

我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了"老师，教师节快乐"几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气.

每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇.

其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊!但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗?……

老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人.

老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气.

老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门.

老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了!

成功……是多么令人振奋的一个词啊!詹天佑成功地修筑了“京张”铁路;澳门、香港成功的回到祖国的怀抱，我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀!

我也品尝过成功的喜悦，是那一次……

那是一堂自然课，自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做，“争取成功!”说着，老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。

我记得我曾经看过一本《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的：当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩，出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它，使它里面的空气散发，而产生膨胀。

“热气流?对!开水!”我拍了一下后脑勺。实验开始了：我先往量杯里倒入温水，再用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿，我见时机已成熟，便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地把量杯拿下来，再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来：“老师!老师!我成功了!我成功了!”

老师笑盈盈地走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得不错!你和我想的一样。你成功了，祝贺你!”我开心地笑起来。

第一次成功，真令人兴奋!我突然间觉得自己是最幸福的人。

我想高呼：“我成功!我快乐!我喜悦!”

[一次成功的喜悦作文

今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上!

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了!我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了!

虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线，Oh，mygod!我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀!”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来......

终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

我最自豪的就是打乒乓球啦!

一天，我写完了作业，就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战，可是，打着打着，围过来了许多人，拿着球拍来打，最后，我们商量决定每人打3个球，输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了，听说她的球技很高，一般人都打不过她。我想：碰上高手了，可得小心对付。

她发球了!我反击了过去，呀，出界了!我第一局输了，我没找到她发球的弱点，怎么办呢?第二局开始了，她打过来，我又反击过去，还是出界了。虽然我连着输了两局，但我找到了她发球的弱点：球发的很猛，只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了，还是她发球，我把拍子轻轻推，球过去了，终于上岸了。她又给我打了过来，我继续那样，球又打到了岸上，但她没有接着，我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了，该我发球了，我发了一个抛球，被她接住了，打了过来。我又发了一个旋球，打败了她，第五局，我使用了我的绝招，虽然只有不到20%的机率，但我还是用这招把她彻底打下场了。

我控制不住自己心中的兴奋，大声喊到：“耶!我赢了!”

我最近有点无聊，因为除了在补习班有一些朋友，我就没有其他朋友了。我之所以没有那么多的朋友，是因为我很久没出家门了。

我一上完补习班就要回家，回到家也没有人和我玩。我的姐姐要做作业，因为她读初二了，有很多作业，所以不能和我一起玩。哥哥呢？他也在补习班，要很晚才放学，他的补习班在很远的地方，走路就要走半个小时。妈妈经常在自己的房间里做别人订下的蛋糕，我最多也只能在她旁边看一看。

所以我是那么无聊，在家里只有“电视老兄”陪着我，然而有时候“电视老兄”也没有什么好看的呢。

要说暑假不用上学，应该是很好玩的，然而对于我来说，身边的人都在忙，没有人有空理我，我感到很无聊，也有点寂寞。每天在家我都是开着风扇在床上睡觉做梦，或者坐在自己房间拿起电脑，在那里玩玩游戏。

这就是我的暑假，一个很无聊的暑假，没有好朋友陪伴的暑假。

快来参观我和妈妈的家庭小型植物园吧！我和妈妈在阳台上开辟了一块植物园，别看它不大，可是植物却不少呢！

一盆龟背竹，栽种的时候只有一片叶子，如今长到了近一米高，陆续长出了十片叶子，每片都有小脸盆那么大。两盆吊兰长得特别茂盛，盆边吊满了新长的叶子，一团团的像一只只小螃蟹。金百合、君子兰都开出了桔红色的花儿，风信子绽放出了枚红色的花朵，佛珠一串串的像一颗颗绿豆。今天，我惊喜地发现它也开花了，有点儿像小型的蒲公英，白色的花上还长着一根根淡紫色的小针，特别漂亮！植物园里最亮眼的要数一盆盆小型的多肉植物，黄色的叫黄丽，淡蓝色的是蓝鸟，绿色透明像翡翠一样的叫静夜，绿色略带红边的观音莲真像菩萨的一朵莲花座，千代松肉乎乎的像小婴儿肥肥的小手指，让人忍不住想去咬上一口。

在这些植物中间我们还放了一个青花瓷的大缸，我的小乌龟“慢慢”就在睡莲下安家了。我和妈妈用心经营着我们的小植物园，你们说它美吗？

“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落，教室里议论纷纷，到底是什么游戏呢?

这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸，眼睛大大的，眉毛弯弯的，头发短短的，可爱极了，可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说：“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说：“这一定是画鼻子的游戏，因为我在幼儿园玩过。”徐老师说：“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

徐老师又说：“那么谁想先试一试呢?”说完，同学们就不约而同地举起手来，我也自告奋勇地举起了手，让我意想不到的是老师居然点了我，我高兴极了。这时候同学们长叹一声，他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台，只见老师拿了两条红领巾，把它们的叠成了一个长方形，把我的眼睛蒙了起来。顿时，我的眼前一片漆黑，什么也看不见。接着，老师拉着我转了三圈，这是同学们哈哈大笑，而我却晕头转向，连东南西北都分不清了。

就要开始画了，同学们一会儿喊右，一会儿喊左，我却连一个字也没听清楚。最后，我觉得小姑娘的鼻子就在那里，我便举起粉笔，在这个位置画了个鼻子，这时候全班哄堂大笑，我心想：糟了，难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看，原来我画歪了。这时候我悲喜交加，悲的是我把鼻子画歪了，喜的是这个游戏真有趣!

我给你们推荐一个好地方，那就是天下第一奇山黄山。黄山在安徽省境内。这个暑假，我和爸爸妈妈坐上火车来到安徽黄山，开始了旅行。

在我心中，这里不但景色壮丽，而且是避暑的好地方。

清晨，我们坐上缆车来到半山腰。在坐缆车的途中，我看到许多各种各样、形态各异的石头，有的像仙人指路，有的像龟兔赛跑，有的像猴子观海，还有的像一部手机。你们知道这部手机是什么牌子的吗？我告诉你们它是松下牌的，因为这块石头的顶上长了一棵松树。

下了缆车，我顿时感到凉爽无比，眼前尽是悬崖峭壁，在悬崖峭壁上长着许许多多千奇百怪的黄山松。它们或屹立、或斜出、或弯曲。有的状如黑虎，有的形似孔雀，还有两棵松树抱在一起，叫团结松，它们显得更加粗壮，仿佛告诉我们团结就是力量。

在我们黄山之行的第二天，我打开窗户，只见云雾笼罩，给山峰披上了一层白纱。我们走在山间小道上，远处一片朦朦胧胧，小路、树木、山峰都在云雾中若隐若现，我们犹如置身仙境中一般。

俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉而著称。你们想不想去黄山看一看呢？

今天，我们上了一节有趣的作文课。一进教室就看见老师拿着一盒水彩笔，我非常好奇地想：老师拿水彩笔做什么呢?

直到上课我才知道，老师要带我们做个游戏，名字叫“蒙眼作画”，虽然一听名字就知道是蒙着眼睛画画，但大家还是都表现出一副跃跃欲试的样子。

老师先给我们每人发了一个眼罩后，我们大家挑选属于自己颜色的水彩笔，我偷偷看了一眼，选了我最喜欢的蓝色。

老师又发了一张白纸，然后老师开始发言了：“先在纸的左边画一棵树，写上树的名字。”听到老师的话，我的脑袋“嗡”了一下，想也没想就用手摸索着画了起来。“再画一条小溪，在小溪的旁边再画上房子。”还没等我画完大树，老师又发话了，我手忙脚乱的画上了小溪和房子。“在房子的上面画一座山。”这时同学们就坐不住了，像没头的苍蝇似的，“乱飞乱撞”，想找刚才画的房子。而我画了一座像五根手指一样的山，并起名为五指山。

接下来的时间老师让我们自由发挥，再点缀一下自己的画，我想象着房子下面有几个人，他们在放风筝……其实这事我的眼罩下面有一条缝，我每时每刻都在看着自己的画，所以我一定是所有人中画的最好的，我在心里这样美滋滋的想着。

画完以后，老师把画收了上去，让我们猜哪幅画是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老师表扬了我，说我的画是最有创意的，而我的脸却火辣辣的。

这个游戏怎能不令我难忘呢?