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夸夸同学作文(精彩20篇)

导语:同学之间的爱像春风送暖,像春雨滋润心田。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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夸夸我的同学

全文共 490 字

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每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点,只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察,我发现同学李雨杰就有过人之处。今天是个好机会,我得夸他!

说起李雨杰,我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影:瘦弱的身体,招风的双耳,洁白整齐的牙齿,还有爱笑的脸庞……

李雨杰跑步很快,用“风驰电掣”形容虽然有些夸张,但他的确可以称得上班级的“飞人李”。如果不信!那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨,李雨杰忘了有体育课,穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到,老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了:完了,这下李雨杰要出笑话了。神马也救不了他了……可你看李雨杰脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响,李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点,把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了!最后李雨杰获得了27秒的好成绩,连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也“PK”过呢,大家原以为大人和小孩比,肯定武老师赢,可恰恰相反,又是李雨杰取得胜利。武老师甘拜下风。你们说,他厉不厉害?

李雨杰真是名不虚传的“飞人李”,要是我也能跑这么快那该有多好?

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篇1:夸夸我的同学作文

全文共 504 字

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我所在的班里有一位同学叫宋紫音,她长着一双小眼睛,扎着一个马尾辫,个子比我低一点,一笑露出两个小酒窝,

她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早,她一来到教室,不管有没有人就拿起扫把打扫教室,把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的赞。我对她的举动百思不得其解,有一次,我忍不住问她:“你每天都打扫教室,不觉得累吗?”她却笑了笑说:“不累,老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次,老师让我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,刚到操场,突然一阵北风呼啸着朝我们吹来,我本能地闭上眼睛,过了一会儿,风不刮了,我睁开眼睛:呀,废纸遍地,刮满了大半个操场,

。我们手忙脚乱地到处乱抓,真恨自己少长了两只手。突然,一个熟悉的身影映入我们的眼帘,她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看,原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力,终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音,我和李威夷不约而同地说了声:“谢谢你!”

这就是我的同学宋紫音,一个勤劳、乐于助人的好同学,你说,是不是应该夸夸她呢?

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篇2:夸夸我的同学作文550字

全文共 1628 字

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第1篇夸我的同学作文550字

我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。 第2篇夸夸我的同学作文550字

小巧的嘴巴,机灵的眼睛,配上一条长长的马尾辫,这就是我的同学,也是我最好的朋友——郭巍然。她是一个很大方的人。有一次,她带来了一本《一百个公主的故事》,这可馋坏了我们这些整天做公主梦的女孩子,大家都抢着要看,郭巍然笑眯眯的不紧不慢地说:“不用抢,你们一个一个的看,我都答应你们。”直到现在,同学们还都轮流着看呢。虽然书皮都有些损坏了,可她一点也不放在心上。我真应该向她学习。记得上回我也带了一本书叫《单翼不孤独》,王晓涵很想看,但是我不愿给她,结果她不和我玩了。看看郭巍然,再想想自己,我心里更佩服她了。她还是一个乐于助人的人。手工课上,老师让我们自由活动,就是不能说话。老师说:“可以去拿书看。”我就去书架上找我课前看的那本书。我看到郭巍然也在选书,又发现她的手中拿的那本书正好是我要找的那一本,我后悔自己来晚了一步,内心的失落明显的写在了脸上,她看出了我的失落,就关心的问我怎么了?当她知道我想要看她手里拿的这本书时,就毫不犹豫地给了我,我十分高兴地拿回去,津津有味的看起来。下课了,当我抬头看到她时,才发现她没有找到书,都一直在默默地坐着。我那时很感动,也十分后悔。郭巍然就像一位大姐姐一样关心着我,我为交这么一个好朋友感到高兴!指导老师:张义福 第3篇夸夸我的同学作文550字

每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧…… 而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

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篇3:有关夸夸我的同学

全文共 544 字

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金健是我们班的学习委员,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

早晨,当我还是睡眼惺松的来到学校时,金健已早早到校在朗读语文课文了。傍晚做完作业,我去找他玩,又听到他在跟着复读机读英语,那是英语老师一开学就发下来,要求我们经常在家与课文同步学习的磁带。我妈也给我买过复读机,但没人提醒时我常常会忘记打开它。

课堂上,金健思路敏捷,不耻下问。老师提问的话音刚落,总是看到金健的手已高高举起。别人回答不了的高难度问题,老师就请他发言,他总能讲得头头是道。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

吃完晚饭,我抓紧时间玩一把电脑游戏,嘀哩啪啦,一个劲儿按键盘。金健一个电话过来,说是要来我家还书,再借几本书读读。他经常光顾我那小小 “图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我心里一阵惭愧,赶紧关闭电脑等他。

父亲为我书柜添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,希望我能课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿金健与我作比较。金健在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,看来,我应该以金健为榜样,做一个好读书的人了。

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篇4:夸同学的作文300字

全文共 553 字

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今天我想夸我的同学,她高高的个子,胖嘟嘟的小脸,白白的皮肤,头上扎着一条马尾辫,走起路来马尾辫一甩一甩的。平时说起话来嗓门特别大,还是我们班的数学班长呢!你们猜猜她是谁?没错她就是乐于助人的宫闰瑶。

记得有一次,我放学回到家正准备写作业。可是我把书包翻了个底朝天也没有找到数学试卷。我很着急,赶紧给宫闰瑶打电话对她说:“我的数学试卷找不到了,该怎么办呢?”我的话还没说完,宫闰瑶就说:“快,快到我家来,我把我的试卷给你,你去复印一份吧。”我把电话放下,就往宫闰瑶家里跑。

到了她家里,我看见宫闰瑶正在用橡皮擦着自己已经做完的试卷,擦完后把试卷交给我,并对我说:“给你,拿去复印吧。等你复印好了还给我,我再重做。”我接过试卷十分感动,都不知道该说什么好了。

还记得有一次,在上学前班的时候,老师说:“明天要考试,有连线题,请同学们不要忘记带尺子了。”到了考试那天,老师把试卷发了下来,宫闰瑶的同桌没有带尺子,急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要流下来了。宫闰瑶看见了这一切,问她你怎么了?她的同桌说:“我的尺子忘记带了。宫闰瑶听了二话不说就把自己心爱的尺子掰成了两半。把长的一半给了她的同桌。让她的同桌顺利地通过了考试。

她,就是这样一个有爱心的好孩子。我们都要向她学习!只要人人献出一点爱,那么同学之间就会变得更加美好!

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篇5:夸夸我的同学

全文共 438 字

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“聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明的女生,她是学霸——李烨珊。

李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩的答案让我们佩服极了。

李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写的字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有的一手好字啊!

李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认的好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书的同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”

你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。

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篇6:夸夸我的同学

全文共 413 字

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11届的浦外,中预4班是个很优秀的集体各方面优秀的同学都围绕在我的身边。比如说:学习优秀的程宜亭,体育优秀的苗翔,数学优秀的孙守越,组织管理能力强的赵澄玥。虽然我想的同学很多,但我还是想最先夸夸我的同桌,卜昱婷。

卜昱婷是个乐观开朗,积极向上的阳光女孩。她跑步跑得很快,体力也很好。每时每刻都以微笑面对他人,只要与她相处久了,你就会发现,她是一个很好的人。我从中预刚开学,就一直是卜昱婷的挚友。她有零食时,不会忘记给我分一点;我有东西掉时,她会自动帮我捡起来;我饭卡没钱时,她也会主动帮我刷。

记得有一次,我做语文辅导书时,看到几题比较烦的解答题,我忍不住想抄答案。卜昱婷看见了,就对我说;“不可以抄答案,要自己认真做!‘我说:’就一次好吗我实在不想自己做了!”但她坚持说:“抄答案对你没好处,有弊无利!”她苦口婆心地一直说我,我也没办法,只好自己做了。

像卜昱婷这样优秀的同学还有很多,我都来不及夸了!

[夸夸我的同学作文350字

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篇7:夸夸我的同学

全文共 327 字

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杨一呈是我的同学,他是我们班的体育委员,大队长呢!他有一个圆圆的脑袋,好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛,炯炯有神,还有笔挺笔挺的鼻子,看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向,更有乐于助人的优点。

有一天上午,我跟他打了一架。下午,我没有了尖的铅笔了,我看了一下周围,都没有尖铅笔了。这时,我看到杨一呈有尖铅笔,我便后悔了,当初就不该与他打架。我想:“他能答应吗?可能连头也不会抬一下,更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说:“杨一呈,能借我一支尖铅笔吗?”没想到他却爽气地答应了,“没关系,过去的事就让它过去吧,别再内疚了。”

我觉得杨一呈对我太好了,不仅借了我一支尖铅笔,而且教会我怎样做人:做人要大度,不要太计较过去,才能拥有更多的朋友。

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篇8:夸夸我的同学

全文共 555 字

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我们班有很多同学,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸谁呢?我夸的是杨帆。杨帆个子不高,也不算胖。他长着一个方形的脸,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑,最弯弯的,脸上有个酒窝。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。

杨帆喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹如地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!杨帆不但喜欢打篮球、跑步,而且考试成绩总是名列前茅。

那是一个星期四,赵老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌洞,就是找不到田字格纸,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳边。“蒋润嵩,没带田字格纸吗?我送你一张吧!”我转过头一看,是杨帆呀!说完,他微微一笑,从本子上撕下来一张纸,放在了我的桌上。顿时,一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆,你真是雪中送炭啊!”上课了,赵老师走进教室,开始听写。“闷雷滚动、人声鼎沸……该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢,可是他已经走了。我望着他那远去的背影,心情久久不能平静。

“多好的同学呀!在我困难的时候帮助了我。”我想。现在,我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。杨帆这种帮助同学的精神,让我从心里敬佩他。

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篇9:夸夸我的同学作文

全文共 479 字

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我们班有一位同学,她叫罗雪茵。她长得很美,弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮的眼睛,像星星一样一闪一闪的,似乎会说话;秀美的鼻子,下边是樱桃小嘴,总是露出甜甜的微笑;还有那长长的黑头发,经常变化着各种各样的造型,吸引着无数羡慕的目光。

她不但人长得美,而且心灵更美。比如,她非常热爱集体,每天放学后,总会看见她忙碌的身影。瞧,她正拿着一把拖把,认认真真,仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟,真脏!”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。

拖呀拖呀,好多同学们都走了。她也终于拖完了,尽管她衣服上、裤子上沾满了灰尘,但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后,她正要离开,似乎又想起了什么,反过头来回顾了一遍教室后关上了门,才悄悄的离开……她总是这样默默的付出,整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊!

同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“罗雪茵真好!”“我要向她学习!”“她最棒!”“她是我们学习的榜样”……当然,在她的带动下,越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家,怎样才是最美的。

这就是我最想的好同学,不仅人美还心灵美的罗雪茵。

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篇10:夸夸我的同学作文550字

全文共 565 字

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我们班有许多值得奖的同学,有“图书迷”王雅涵,“小演员”潘思羽,“飞毛腿”陈洵慧,“小作家”朱硕……今天,我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

杨涵天生的一张瓜子脸上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高,跑步却很快,是个运动健将。他跳的街舞可酷了,动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。

他每天早上,总是早早地来到教室,然后,迅速从书包里拿出作业和语文书,并快速地把作业交给组长,拿起语文书,就大声地朗读起来。在他的影响下,同学们都会跟着大声朗读,教室里立刻传出琅琅的读书声。

做作业的时候,不管班里有什么事情发生,身边有没有人吵闹,他都不会受到一点影响——依然专心作业,认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀,比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他,他都是那样一笔一划,不紧不慢地写着。别看他写得慢,却每次都能按时上交呢!而且字也写得非常工整、漂亮,简直就是我们班的小小书法家!

他的数学成绩也非常优异,尤其是口算,不仅快而且正确率非常高,几乎每次测试都得满分。最近,他参加了奥数竞赛,得了市二等奖呢!

杨涵也很爱看书。每到下课,同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子,有的在跳绳,有的在玩编花篮……但是,杨涵却坐在教室里静静地看书。

杨涵是我们的学习榜样,我要向他学习,做个爱运动,爱学习的好学生。

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篇11:关于夸夸我同学的

全文共 446 字

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沈思佳是个天真活波,乐观开朗的女孩。她有一双黑亮的大眼睛,扎着漂亮的马尾辫。每当她思考问题时,那双忽闪忽闪的大眼睛里,总是透射出睿智的光芒……

沈思佳很会说话。记得有一次,她的好朋友史晓玉考试成绩不好,她说:“史晓玉,失败是成功之母!只要你努力,下次一定会成功的!”史晓玉听了,愁云密布的脸上,终于露出一丝释然的笑容:“谢谢你!”她笑咪咪地回答道:“不客气,不客气……”

沈思佳经常上课时回答问题。每当她回答完老师的提问后,我就会向她投去佩服的目光,不知她有没有看到我这样的举动哩?

沈思佳非常乐于助人。在课堂上,有的同学忘记携带钢笔,尺子等文具时,她都会主动借给别人以解燃眉之急。同学们有搞不明白的习题,常常来请教她,她也总是为他们细心地讲解,丝毫没有不耐烦的表情。

沈思佳也是个乐于和别人分享的女孩。她和好朋友们分享图书,和同学们一起分享糖果和巧克力……

悄悄地告诉你哦:沈思佳还有一些小小的不足呢!就是觉得自己比所有人都优秀,上课时还有些小“动作”。希望她能认识到并改正这些小缺点,一定会更棒的!

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篇12:夸夸我的同学

全文共 270 字

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我最喜欢我的同桌她是个女生,名字叫王行知,她是一个非常聪明的女孩子, 她有一头长长的头发,瘦瘦的身子,不大不小的眼睛,我觉得她很可爱。各科成绩都很好,她还很乐于助人,对我特别的好,我有不会的题她总会耐心地给我讲,直到我听懂为止。她的学习在班里是数一数二的。

她科学课成绩不行,我科学课是个神通,我俩互相帮助,我的语文成绩在她 的帮助下大大提升,她的科学小制作在我的帮助下,成绩也大大提升。有一次我 没带语文书,她毫不犹豫地就把书借给了我,要是没有他的帮助,我就不会完成 老师留的作业。

这就是我的同桌王行知,一个聪明热心帮助人的同学——王行知。

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篇13:夸夸我的同学作文500字

全文共 541 字

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我们班同学的闪光点很多,有的同学尊老爱幼,有的同学勤奋好学,有的同学乐于助人,还有的同学多才多艺。你们猜猜今天我要夸谁?他就是我们班的“水源”。水源的眉毛很黑,好像是用墨笔涂上去的,我最喜欢他的眼睛,亮晶晶的,总闪着智慧的光芒。

水源足球踢得不错,跑步很快,踢球时动作很敏捷。又一次,我和他打比赛。他们先发球,“冠军”传球给水源,水源一直带球往前跑,大家拼命追,我过去抢球,他像一条小鱼,一绕就躲开了我的攻击。然后迅速的向我方球门跑去,我继续防守,他大力一踢,球从我们的头上跃过,飞向守门员那,没等守门员反应过来,球已经砸向球网了。

第二场开始,我把球踢在空中,一踢踢了个飞球,球飞得很高,然后朝着对方的球门飞去。守门员害怕得往旁边一摔,水源不知什么时候跑到了守门员的位置,挡住了这一球。所以我们又输了。我垂头丧气,眼睛渐渐湿润,没想到水源走过来对我说:“输了没关系,男子汉大丈夫,加油,仁二!”“谢谢你,水源”“不客气”说完他背起书包,一眨眼就走远了。望着他的背影,我的心情久久不能平静。从那以后我们常常在一起练球,互相切磋球技,他教了我许多踢足球的小技巧。足球场上洒满了我们的汗水,空气中回荡着我们的欢声笑语。

这就是我要夸的同学——水源,你想和他做朋友吗?也赶快来夸夸你的同学吧。

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篇14:夸夸我的同学作文400字

全文共 399 字

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她长着一对弯弯的柳叶眉,长长的睫毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下有一张巧舌如簧的嘴,她的个子高高的,稍微有一点胖,她就是我们班的班长-杨佳麒。

她聪明伶俐,乐于助人。她的聪明不会用在不该做的事情上,而是知道什么事情是该做的和不该做的。她的学习在班里一直都是数一数二的。记得又一次我们一起走在回家的路上,碰到有两个大同学在那嘲笑欺负一个瘦小的小同学,那个小同学的眼睛里闪着泪珠,这时候爱打抱不平的她可看不惯了,三步并做两步的冲向那两个大同学,对他们说:“你们这样算什么本事啊,有本事你们和他比一下成绩啊!“那两个大同学不假思索的对她说:”比就比,这个谁怕谁啊!“说完那两个大同学就走开了。杨佳琪大步走到小同学身边帮他擦了一下脸上的泪痕,对她说:“加油小弟弟,我们好好学习,下次考出个好成绩给他们瞧一瞧!“小同学点点头答应了。

她是我的好榜样,她身上的优点很多,我要像她好好学习,取长补短。

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篇15:夸夸我的同学作文600字

全文共 631 字

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我们班的同学都有优点,现在我就来夸我的同学。班里有位叫肖雅菲的同学,她很文静。

有一天,她早早地就来到教室,背着书包安安静静、轻手轻脚地走进了吵闹的教室。肖雅菲默默无闻地做起自己的事来,但一点儿声音也没有。早读的时候,别人找她聊天,肖雅菲也拒绝了。记得老师从来没有批评过她,她成绩十分优秀,曾经一年级,她还担任过班长呢!

做早操在门口排队时,我们还有没看到肖雅菲来排队。许多人都在问:“肖雅菲怎么了?”可是排队时,是不能讲话的。这时,肖雅菲一个人坐在椅子上,做着自己的做业。

回教室时,我发现肖雅菲已经做好作业了。我也不甘示弱,迅速地把作业完成好了。

正好这天是运动会,我们运动员要去比赛了,可是教室里没有人管,大施老师要去一楼做裁判,需要一个同学管纪律,要选出一个作业都完成的同学,又不是运动员,于是,老师让肖雅菲担任。

运动会时,肖雅菲把他们的方格本全部改好,并让他们订正,背书登记、改作业都是肖雅菲完成的,并且她还会催他们写快点,背书背得快一点儿。然后监视他们把作业做完,等检查得差不多的时候,她就慢慢地走下楼看比赛了。

运动会结束了,我们回到教室看电影。

这时,我才问肖雅菲:“你怎么了,早上为什么不做操呢?”

“因为昨天晚上那个热水袋的热水流出来了,烫到了我的脚上面一点儿。”说完,她掀起裤子,给我看了一下。

我看了吓一大跳,那么大一个包。

你们看,肖雅菲做工作是那么积极,那么认真,虽然她性格内向,但是工作是做的很好的哟!我要向她学习,学习她认真把每一份工作做到最好。

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篇16:夸我的同学

全文共 422 字

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既然要夸我的同学,那就来夸夸我众多好朋友中与我关系不错的同学——孙璞。他身材中等,个子不高,淡黄的脸面上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑而油亮,看上去有点可爱,有点搞怪。

他身上有很多优点,但我最想夸夸他的助人为乐。记得那一次,下午放学了,我站在校门口左顾右盼,等着爷爷来接我。等了大约十分钟,都五点五十分了,爷爷还没有来。我想:可能爷爷今天不来了。于是,我去找别人借钱,“借我五角钱行吗?”“不借,没钱。”

“借我五角钱行吗?”“不借,我只有五角钱。”这时,在我以为借不到钱的时候,孙璞来了,他手里拿着五角钱,脖子上挂着公交卡。公交车来了,他并没有奔向驶来的公交车,而是奔向我。这时,他递出手里的五角钱说:“你是没有钱坐公交吗?”“是的,”我说。“给,我借你。”孙璞接着说。看着孙璞,我接过他手里的五角钱,说:“谢了。”孙璞有礼貌地说:“不客气,这是朋友应该做的。”我俩肩并着肩,一起上了公交车。

这就是孙璞,这就是助人为乐的孙璞,这就是友谊。

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篇17:夸夸我身边的同学作文

全文共 599 字

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我叫徐蕊,是一名小学生,在教室里,同学们都喜欢乱扔垃圾,但是只要有‘雷锋’,一切问题就都引刃而解啦!

我们班就有个雷锋,她叫小音,她是我们大家的榜样!

有一次,一个同学随手就将纸屑扔到了地上,如果是我的话就不会管,而她却捡起垃圾扔到垃圾桶里了,并且对那个同学说:“请你以后不要再这样了,走几步就到垃圾桶旁了,没什么大不了。”那个同学没说什么,又写作业了,我目瞪口呆的看着她,她双手放在我眼前晃了晃:“嘿!,看什么那?”“哦,没什么,就是你干嘛管那个呀?”“他那样做是不好的,我们因该提醒他,不因该放纵他不管他,其实有的时候······”她话还没说完,就被我打断了:“好了好了,别说了,真是的。”她略显失落。叮铃铃叮铃铃上课了,老师讲的津津有味,同学们也目不转睛入迷的听着,下课了,我拉着小音上厕所,走在楼道,她还是一成不变的‘捡垃圾’她总是看见纸屑,就扔掉,我也是一成不变的不能理解。

直到她对我说:“蕊,你可不可以不要总是管我,我帮帮大家难道不好吗?其实如果你做了,你就会很开心的,因为你帮助了大家创造了一个更加美好的校园,虽然我不可能把全世界的垃圾都捡了,但最起码我可以从小的,一点一滴的做起,从一点一滴来美化这世界。”从那时起,我不知怎么的,好像被她‘传染’了似的,也开始捡垃圾抱不平了。难道这就是榜样的力量吗?

她就是榜样,一个能感染众人的榜样!成绩优异的她总是喜欢帮助大家!

[夸我身边的同学作文

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篇18:夸夸我们的同学作文

全文共 996 字

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我曾以为,她是这个世上最爱笑,最大大咧咧的人了。小眼睛眯成一条缝,利落的马尾在脑后一甩一甩,她笑时,仿佛把一切烦恼都抛在了远方……直到那天,一个不经意间的转身,我才发现,原来她的内心深处也有着细腻的情感,只是一直隐藏……

阳光透过树枝,稀疏地撒下两三方,悠扬却陌生的旋律,竟使班里出奇地静。沙哑地女声吟唱着:“当你老了,头发白了……”这首歌是这么静,却让人心中泛起涟漪。父母含辛茹苦养育我们的情景,被这首歌一一展现。它被谱写得是那么令人深思,令人感动……坐在位子上,不经意间一转头,她呆滞在那,泪却如雨般倾泻,那歌中的每一个字,仿佛都印在了她心上。琐碎的头发帘湿漉漉地伏在脸颊,杂乱地抹在额头,那一刻,她哭得是那么淋漓。

音乐结束,她站起身,哽咽着:“这首歌,真正地打动了我,这是我第一次用灵魂去感受一首歌曲。那节课,望着她内心的柔软一点点流淌,真想夸她,夸她终于敞开了心扉。

后来一个清晨,望着别人匆匆走过,我也加快了脚步。忽然,耳边传来银铃般的嗓音:“爸妈再见!路上注意安全!”转头一看,她挥舞着细细的胳膊,一步步向后慢慢挪着,在人流中显得那么不和谐。寒风刮过,她瘦弱的小身板却没颤抖,转过身,脸上的微笑仿佛僵住,神情却有些失落。看到我,她连忙跑过来,拍拍我的肩。望着我惊诧的眼神,她解释道:“爸爸妈妈喜欢看我笑,我便常笑,为了他们,我做什么都行!”她的淡然令我吃惊。原来,她开心时笑,难过时也笑,不是大大咧咧,而是她爱的人喜欢。一个柔弱的女孩为了亲人,可以将所有的委屈和弱小埋在心底。真想夸夸她,夸她那对父母的感恩和纯洁,无私的爱。

那天过后,我明白了她听一首歌就潸然泪下的原因,也变得爱观察她,不知怎的,她的爱笑,却总让人感觉有些不同。

直到那个盛夏,我们一起出游。站在山顶,被阳光普照。她是如此平静地望着那艳阳生辉,却又忽然激动地对着山涧高喊:“我就是我,是不一样的烟火!”回声久久不息,回荡在山间,更荡漾在心头,久久不息……“你听了新歌。”我走到她身旁。“是啊,我变了!变成了另一个自己。我想,爸爸妈妈应该更喜欢一个真实的我!但,笑既已成本能,就让它这样吧!现在我要做的,就是静静等风来!”她张开双臂,清风徐来,发丝凌乱,真想夸夸她,夸她终于释然!

在人生的路上,有坎坷,但也不失快乐,那么,为何不跟随自己的内心走一回!

是她,改变了自己,更改变了我。愿,她能永远如此释然,永远给予我们快乐!

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篇19:夸夸我的同学

全文共 368 字

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今天,我要的是我的同学——黄文龙。你看他黝黑的脸,笑起来两个小酒窝显得特别好看。两只大而黑的明亮的眼睛是他的情绪信号灯;小灯明亮明亮的,就知道他很高兴;如果小灯罩上了迷雾,那就是他不高兴的时候,就会大哭一场。

也许是小的原故吧,他总是管不住自己。就说上课吧,人家全神贯注,可他就是闲不住,一会儿翻翻课本,一会摸摸文具。时不时跟别人说两句话,还会拿铅笔玩。虽然他上课不认真,但他的成绩并不差。至于下课,就是他的天下了。黄文龙自己和别人吵架不算,还要打小报告。老师拿他没办法,他是典型的多动症患者。

不过他给老师做事十分卖力。每次老师发本子,他总抢着发。因此,一些小事老师经常让他干,他也都能干好。

最近他进步很大,我们大家都有目共睹。特别是他本学期以来,考了很多次100分。我们也为他感到高兴。他既是一个淘气又可爱的孩子。

黄文龙,继续加油吧!

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篇20:夸夸我的同学作文

全文共 366 字

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我们班的姜星磊是“小智星”,很值得我们一夸。

“小智星”饱满的额头下充满了智慧;一双眼睛不大,却炯炯有神,闪烁着智慧的光芒;精致的鼻子下有一张红红的小嘴,小嘴一张一合经常让你有“语不惊人誓不休”的感觉。

他的智慧来自广泛的阅读。他的书包里经常有各种各样的课外书,古今中外、天文科技应有尽有。记得在一年级的时候,他就能造出优美的句子:金黄的落叶像秋姑娘送来的信……

“小智星”知识面很广,让人叹服。在上《人自然社会》第七课的时候,罗老师问同学们:“你们是怎么来到这个世界上的?”华晨先回答:“我是由一个小细胞形成的。”“小智星”一个劲地喊:“错!错!”罗老师又请“小智星”讲。“小智星”回答:“父亲的精子与母亲的卵子结合,就形成了华晨说的小细胞。”罗老师说:“原来是这样啊?真不愧是我们的小科学家。”

“小智星”是不是很值得我们大家学习啊?

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