压岁钱的使用作文(经典20篇)

在那冰凉的小屋里，太阳刚刚才落山，我坐在高高的书桌旁边，回忆起那压岁钱，不禁落下了泪水。

过年了，我又该做我的工作了，那就是“收压岁钱”。首先，我的阿姨给了我一千六百元，我的二姨父给了我五千元。啊，我的心里就像是火山一样喷发了。一时间，我手舞足蹈。吃饭时，我就夹了许多菜给阿姨和二姨父，还连连说：“谢谢！谢谢！在谢谢了！”

太好了，我可以想买什么就买什么了。我心里暗暗地想。我最后决定，我一定要买辆车——自行车，那样，我上学就不用走路这么累了。

我现在又想：我该把压岁钱藏哪呢？如果我藏在冰箱里呢？那我的资金就全都“冻结”了。如果我藏在烟盒里面呢？那爸爸岂不全烧了。如果我藏在床底下呢？那妈妈就要把那些钱全扫走了。最后，我想起了一句话“最危险的地方就是最安全的地方”，所以，我就放在了衣服里。

我坐上了车，但我觉得车上每个人都贼眉鼠眼，个个都像是职业小偷。可能是我带了钱，心里很不安吧。我突然感到有人碰我的衣服，我下意识地摸摸衣服的兜，不过还好，钱还在。

回到家后，妈妈还像是往年一样来收“保护费”，当然我宁死不屈，怎样都不交出钱。“快把钱拿来，你一个人拿钱不安全。”“我不交，你不能拿我的私人财产。”说完之后，妈妈看我一直捂着衣服兜，伸手就把里面的钱全拿走了。还没等我反应过来，妈妈就把我的压岁钱占为己有。

我从这沉痛的回忆里醒来之时，已经是第二天早上了。

这次寒假，家家户户过着愉快的新春，我们收到了压岁钱，真爽啊！

我的压岁钱有很多呢！从一百变到一千，从一千变到两千，两千变到三千……我的钱越来越多，哈哈！可以没我想要的东西了，耶！现在发觉去别人家拿红包也不是一件烦人的事吗！爸爸妈妈叫我把每 年的压岁钱存好，未来读大学时交学费读书，我答应了。我现在存了好几年的钱，有六千多呢！真多啊，我喜欢这么多钱，现在谁的压岁钱有我多呢？大概很少人有我这么多。爸爸妈妈说我现在成了富 翁，超级多钱呢！我太开心了！

我要努力存钱，把学费都存好未来去读大学！

真正的年味是从收到压岁钱开始的，反正我是这样认为。

欣喜地从一个又一个长辈手中拿到红包，指腹在红包上摩挲，似乎能透过红包感受到钱的质感。作为半个财迷，这种感受简直是享受，脑子里似乎诞生了一个小富翁，豪气地告诉我这些钱都是我的，可以用来干什么干什么。作为一个强迫症患者，我会一个个把收到的红包收集起来，把红包里的钱都放到一起，然后从几个红包里反复挑选，最后才从中选出样式突出的、我更喜欢些的一个红包，把所有被我仔细整理过的在手中攥得发热的钱放入其中。似乎大功告成。但对于自己，我总信不过，于是照旧给了母亲代为保管。

今年的压岁钱格外厚实，于是我准备藏在枕下，枕钱而眠的夜晚倒是别样的舒坦和安心。零点还差五分钟就有人放起了烟花，整点时，人们心照不宣，烟花爆竹轰鸣，大年三十和正月初一的交汇，没有人对这些嘈杂心怀不满，我想，所有人大多面带笑容，心所美好，还有的会在梦中报以祝福。

压岁钱是一笔神圣的钱，大约从我有压岁钱开始，这笔钱都或存或记在我母亲的账户。今年，父母亲鼓励我自己去开个账户，我只以为新鲜有趣，一口答应下来。一笔巨款在我的包中，不禁警惕起来，怀疑身边任何一个人，熟人也好，生人也罢，都成了我眼中潜在的犯罪分子。一路护送到银行才勉强松了松心。

我不知道的是，以我这年纪完全不够格开户，前台的阿姨这样跟我说：“满十八岁吗？”还没等我回答，阿姨继续低头说道，“满十六岁吗？”我摇了摇头。“监护人？”“不在这儿。”“那你回去把监护人带来，还有户口本和监护人身份证。”我呆滞地看着这个阿姨。“明天再来吧。”她终于抬头看了我一眼，回了一个微笑。我尴尬得扯出一个不算太失礼的微笑，高昂的兴致被灭了九成。

回到家的我灰心丧气，母亲听我这么一说差点笑出声来。她雄赳赳气昂昂地说：“你看，我这监护人很有用吧，你还是脱离不了我啊。”听她这么一说，抬起头，盯着母亲的眼睛狠狠地翻了一个白眼。

第二天存完钱后，母亲还不忘调侃我一句：“虽然写的是你名字，但是没有我你就没有这张存折。”不过那时的我早就拿着存折开心地飞起，不在意某些人说的话了呢……

我们是21世纪的接班人，事事处处都离不开高科技。例如电脑，大家可以在网络上听音乐、得到放松；可以在qq上聊天；还可以在qq农场上偷偷菜；我们小学生还可以从网络查找相关的资料。总之，网络的用处是无穷的！

可是，凡事都有两面性。网络也是一样，有一些学生沉迷于网络世界，爱玩一些战斗游戏，从而走火入魔。我就听说过这样一个例子：一名高三学生在一家网吧玩游戏时不性猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死是脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过兴奋二引发的心脏病的死亡。

再次，我真诚的呼吁大家：不要被网络这个恶魔世界所控制，而是要控制网络。远离电脑游戏吧！它会使你走火入魔，会影响你的学习。我们要健康地、适当的合理的安排好学习和娱乐时间，劳逸结合，这不是我们说要要求自己做到的么？

在漫长的学习生涯中，要成为学习好的同学，首先要对各门学科感兴趣，就算是不喜欢的学科，也要化为喜欢的。其次，要适当的为自己的薄弱学科进行补习，这样，才会对你的学习更有帮助！最后，我再一次呼吁大家：我们不要迷上游戏，而要合理的玩乐；我们要主动学习，而不要被父母强迫学习。

伴随着时代的进步，人们的生活方式也发生了改变。以可能每天做的就那么几件事，而现在却可以做跟多以前并不会想到的事，令自己的生活变得丰富。

我们以前的社交都是面对面交流，面对面互动的。但现在，人们可以通过各种社交软件聊天。还可以有各种表情让文字变得更加生动。如果说懒得打字，还原语音聊天或者视频接触。当然，看到什么好看的风景们也能立刻拍照发送给你想要分享的人。便捷而又可以及时分享你的心情。或者购物，以前大家购物都是在店里不断挑挑拣拣，对于不太满意的价格还会与店家软磨硬泡非要打个折才罢休。现在就比较方便了，不要担心因货比三家两腿酸疼了。线上购物可以让你坐在家中，选购你所需要的物品，并且也有退换等服务。只需要网上付款就能等着拟定的商品送货上门。

但是，这些改变真的如我们想象中的那么好吗？仔细想想，其实这些碎片化的生活带给我们的有利也有弊。

碎片化社交确实给我们的生活带来巨大的变化。但是，缺少的是人和人之间真情实感的交流。每天对着冷冰冰没有温度的对话框输了一句话远不如对朋友说一句生动的带有音调的句子。在这，因为平常的一些网络社交聊的太入迷，导致现实中两人相见无言，打招呼之后就是一段长时间的沉默。

到底是什么改变了我们现在的状态，碎片化的生活对我们来说真的好吗？这个问题现在摆在我们面前。在我看来，碎片化的好处是多于坏处的，只要合理使用，会对你的生活于很大帮助，做事更有效率。比如，只在有要紧事时才使用这些快捷社交。若是两个人认真的谈一些家常的话，还是建议选个安静的地方，点一杯醇厚的咖啡，这样才会更有感觉留下回忆。

每个人都要衡量好碎片化生活该占我们的显示的多大一部分，这样你生活才真正有意义。

别让这些碎片化的东西过多打搅你的生活，鱼和熊掌不可兼得。

我最喜欢过春节不光吃得好，穿得好，还可以得到很多压岁钱。有了钱我要买一个像王菲那样带密码的文具盒，还要买一个李扬那样的变形金刚……但自从听了爸爸妈妈的对话我改变了主意。

昨晚，我完成作业睡了过去，睡梦中爸妈的谈话惊醒了我。

爸爸：要过年了，明天到银行去兑换些零钱好给孩子们分

妈妈：今年我们的收成不好，分了“磕头钱”明年用什么买化肥？怎么给孩子交学费？要不今年咱不分“磕头钱”，等明年收成好了多分一些。

爸爸：不行，再苦也不能装狗熊，我可受不了别人嘲讽的眼光。化肥、学费明年再说，“磕头钱”一定要分。

……

父母的谈话还在继续，我却无心再听下去。于是我在春节期间记录了下面的帐单：

我的收入：姑姑给我60元，大姨给我40元，二姨给我40元，舅舅给我60元……共计360元。

爸爸妈妈支出：姑姑家的大表姐40元，表妹40元，大姨家的表哥40元，二姨家的表弟40元，舅舅家的表妹40元……共计380元。

在这场换钱游戏中，我虽然得到360元压岁钱，但我家损失20元钱。现在我明白了，原来我的压岁钱就是爸爸妈妈的血汗钱。拿着这些钱，我的心里沉甸甸的，怎么也找不到去年那种高兴的感觉。Byebye吧密码铅笔盒，Byebye吧变形金刚！我要把这些钱还给爸爸妈妈，让他们花到该花的地方。

今年除夕夜，风平浪静，天上繁星闪烁，地上鞭炮声此起彼伏，绚丽多彩的烟花照亮夜空，有的像盛开的花朵，有的像燃烧的火焰，五颜六色、美丽无比。嫦娥生怕地上的烟花冲撞了她，悄悄地躲了起来。

爸爸带着我们放完烟花后，祖孙四代围在电视机旁看春晚。此时，我哪有心情看春晚，我在等着各位长辈给我压岁钱。

我的心情无比激动，曾祖父、祖父、爸爸他们皆要给我压岁钱，我趁此时多争一些红包，换取我平时最喜爱的东西。忽然，心血来潮，骄傲地问，各位长辈，你们小时能得多少压岁钱呢？

此时，曾爷爷欲言又止，沉默了，一句话好像勾起了他的辛酸往事，爷爷见状，忙替他把话接了过去“曾爷爷生在旧社会，年年逃荒要饭，过着水深火热的生活，那还谈得上压岁钱呢？爷爷生在解放初期，生活虽然安定，但国家百废待兴，人民生活艰难，从小的压岁钱只能是几分钱。你爸爸从小处在文化大革命的十年动乱中，由于受极左路线影响，宁要社会主义草，不要资本主义苗，见到资本主义尾巴就砍，政策不让大家致富，你爸爸的压岁钱是几毛钱，就数你们这代人最幸福。你们虽然过上幸福生活，但不要忘记过去，要把钱用在必须用的地方，要勤俭节约，家庭要富裕，国家要富强，国家的持久强盛希望寄托在你们这代人身上，你们不要只贪图享受，要好好学习，将来报效祖国，让祖国更加强大，让子孙万代永享太平盛世。”

爷爷的一席话，把我争红包的欲望打消了，但我觉得自己长大了，我好幸福。

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

如今，我们每个人已经越来越多的接触网络，我们甚至已经离不开网络了。那么，如何正确的使用网络，已成为当今社会研究的主要课题。

对我们青少年来说，互联网的无国界、高度开放，决定它是一把双刃剑。它在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时，其负面影响也开始显现：

这些触目惊心的案例，已经把一个残酷的事实摆在我们面前，那就是网吧里提供的网络游戏，据上海市最近公布的一项调查显示，该市某区工读学校17名学生，全部是因为涉足网吧后才开始走下坡路的。南岸区一名13岁初一学生在网吧游戏里扮演“反恐精英”。当他三天三夜玩得身无分文时，网吧老板只好责令其家长“拿钱取人”。事后，这个学生语出惊人，无知地炫耀自己“现在一天不‘杀人’，心里就难受!”还有些学生在“反恐精英”游戏里充当“土匪”，不停地向“警察”开枪，看到“警察”中弹后血肉横飞的场面感到很过瘾，因而网吧内也常常响起“如何才能杀死更多警察”的争吵。

我们这些小孩子也在想：网吧里的大哥哥大姐姐怎么了？网吧的魔力何在？

看来，正确的使用网络就要做到文明上网、健康上网，不在网上发表不利于社会发展的言论，不损害他人，做一个知法懂法、有道德修养的人。

除夕之夜，每个孩子都能得到压岁钱。

关于压岁钱还有一个传说呢！

传说古时候有一个叫“祟”的小妖黑身白手，他在每年三十夜里出来，专摸小孩的脑门。小孩被摸后，会发高烧；说梦话。烧退后，会发高烧说梦话。烧退后，会变成小傻子。人们怕“祟”再来伤害孩子，就在这一天开灯不睡。叫做“守岁”。

在大年三十晚上，为了防止“祟”在来伤害孩子，有个姓李的人家，在孩子的枕边放了八个铜钱。

半夜里一阵阴风吹过，那个小人刚想摸小孩的头，突然从孩子枕边射出一道金光，“祟”尖叫着逃跑了

最后因为祟和岁的读音相同，人们把它叫做压岁钱。

金钱能买到枕头，但买不到睡眠；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到乐器，但买不到音乐。在现实生活中，我们要正确认识金钱，不能因为自己而损害他人的利益。

过年了，妈妈和我一起去姥姥家拜年，一进门，姥姥就给了我一个圆鼓鼓的红包，接着，姥爷也走了过来住我手里又塞了一个红包，我高兴得乐开了花，迫不及待的躲在角落里数了数钱，哇，一共3000元，于是我想买一个玩具吧！不行，那买几个巴比娃娃，也不行，想来想去，还是决定买一本书。

吃过饭后，到了书店，我第一眼就看见巜意大利童话》这本书，彩色的封面深深吸引了我的心，我决定买下来，于是我轻松地便拥有了这本书，我的心情真美好。

接着，我又去看了一部电影，电影里面演了一些贫困山区的小孩子们，连买学习用品的钱都没有，所以我决定把我的压岁钱捐一多半给他们。我原本想用剩下的压岁钱去买玩具和一些我想买的东西，但是压岁钱却悄悄地被我妈变成了厚厚的作业本和巜一本好卷》套题，妈妈又对我说：明天到书城，再给你买几本作文书。吃完饭后，我冲出小区，想散散心，还边走边想，本来是姥姥，姥爷给我的压岁钱，应该由我自己来支配买什么，我心里非常生气。

下次再过年，我们总会收到压岁钱，这些钱都是亲戚和长辈对我们的鼓励，我们一定要合理使用，更不能因为我们而让长辈们操心。

过年了，过年了。我的口头禅也改了，叫：恭喜发财，红包拿来。今年我收到了许许多多的红包，有大的，有小的，有好看的，也有一般的。总之，我的钱包一定会鼓鼓的，从年头，鼓到年尾。

收到了这么多的压岁钱，我一定要有一个压岁钱计划。首先我要用百分之七十的压岁钱给存起来，（要好好存起来，可不能让爸爸妈妈偷用）。然后用百分之十的钱去买我喜欢看的书（注意是我喜欢看的书）再用百分之十的钱捐献给四川灾区的小朋友，让他们也有一个愉快的寒假。最后还有百分之十的钱——当然是自己享用享用啦，买一些小礼品，小玩具也就差不多了够了。可我又一想？万一钱不够则么办呀？要不再把存进去的百分之七十拿出来百分之十？，可又转念一想：反正这些钱也要在我读大学的时候拿出来。到底拿不拿呢？我思考了好久，这时，从我眼前出现了一个拿叉子的小恶魔和一个拿着小棒子的小天使，小天使刚要说话，就被小恶魔用叉子叉在了墙上。小恶魔说：“用吧用吧，不会有人看见的。”小恶魔刚说完，就被挣脱叉子的小天使用小棒子打晕了。小天使马上说：“别用，用了你以后咋么办，我想了想，也对，所以我就不用了。看来我已经懂得勤俭节约了！

这就是我的压岁钱计划，还不错吧？

每逢岁末年初，孩子们的心情便会非常激动，因为他们的亲朋好友会送给他们一年的礼物——压岁钱。当然我也不例外，今年春节，我又得到了不少的压岁钱。

往年的压岁钱都是爸爸妈妈帮我保管，今年爸妈为了锻炼我，所以决定让我自己保管压岁钱。这么多钱，应该怎么用呢？思考了好久，终于想到了我的理财计划——（一）用自己的名字去办了一张银行卡，把钱存起来。（二）用压岁钱买一些礼物送给家人。可给谁买礼物呢？我突然想起快到妈妈的生日了，就给妈妈买个礼物吧！

终于等到妈妈生日那天，我偷偷拿着一张百元大钞——我的压岁钱，溜了出去，走在大街上我的心怦怦直跳：这是我第一次用自己的压岁钱买东西啊！突然，一家蛋糕店里传来扑鼻的香味，我顺着香味走进去，这里的蛋糕真是琳琅满目，有香草味的，有巧克力味的，还有橘子味的。。。。。。各有特色，让我拿不定主意。这时一个心型的蛋糕把我的眼睛勾住了，这是一个多么漂亮的蛋糕呀：它上面放了一朵朵用巧克力雕琢的玫瑰花，还有一个个水灵灵的水果，最引人注目的还是蛋糕上雕着一个小朋友正在给妈妈捶背，下面还写了一行字：妈妈辛苦了！这个蛋糕太合适了，于是我毫不犹豫的买下了它。

当我把这个蛋糕放在妈妈手上，并对她说生日快乐时，妈妈激动地抱住我说：“谢谢你，好宝贝！”我的心里别提有多高兴了，因为我用自己的压岁钱做了一件最有意义的事！

我的压岁钱作文400字每年冬天，早早的，我就盼望着过新年，等到过年的时候，我又急切地盼望着收压岁钱。过去的每一年我都会收到大概两千块钱左右的压岁钱，每一次，我都是把我的压岁钱交给妈妈，让她帮我保管。妈妈总是说要帮我把它存到银行里，可是等到年过完了，我再去银行查的时候，账户上面却显示只有一两百块钱。奇怪了？那么我的压岁钱，上哪儿去了呢？都不翼而飞了吗？看到被妈妈保管缩水如此严重的压岁钱，我决定，今年我的压岁钱我做主。假如今年我又收到了两千块钱的压岁钱，我首先要取出500元，给爷爷买药。他老人家曾经抽过很长一段时间的烟，受这个原因的影响，得过脑梗塞，所以，一定要买些药给爷爷，让他好好的保养身体，健健康康的安度晚年。然后呢，我还要拿出三百块钱，给奶奶买一个按摩器。奶奶前些日子摔倒了，她的腿伤到现在还没好，所以我买个按摩器送给她，让她受伤的腿早点康复。接着，我还要取两百块钱给我自己添置一点学习用品，在帮妈妈买一个洗碗机。妈妈每次洗完碗，手都会疼，有了这个洗碗器，洗碗这事儿一定会变得更轻松，这也算是我给妈妈尽的一点孝心吧。最后，我要拿我最后的七百块钱存进银行，准备做一些公益捐赠。或者捐给灾区或者捐给有困难的人，我要用我的绵薄之力去帮助我所能帮助的人们，我相信所有的人一起帮助他们，一定会让他们走出困境迎来新的生活。如果，一切都能按我的计划去实现的话，我觉得我的压岁钱就花得非常有意义，我相信这些钱一定比我自己买玩具或零食，花得更有意义。

每逢岁末年初，孩子们的心情便会澎湃、激动，他们的心底涌出一个个大胆、新奇的希望与计划，设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏——压岁钱。

所以爸妈为锻炼我的理财能力，今年特意放手让我自己管理压岁钱。于是，我开始第一次理财计划，我将压岁钱分成四份，让它们各尽其用。一份给爸妈买个春节礼物，报答他（她）们对我的养育之恩。一份用来买下学期要用的参考书，还有一份买我最喜欢的机器猫玩偶。最后一份我用自己的名字在爷爷的帮助下去银行办一张卡，把钱存起来，我的理财行动正式开始！

首先，把剩下的零钱钱攒起来，以便下次使用。还有一部分零钱为我买些零食和一课外书。奶奶最近腰疼，我用压岁钱帮奶奶买一盒万通筋骨贴。爷爷没啥爱好，就是喜欢喝几口小酒，我用自己的压岁钱帮爷爷买一瓶“西凤”酒，爷爷高兴的合不拢嘴。

我的银行卡还可以为我算利息挣钱，照这样下去，我的小钱包一定能装的鼓鼓的，到一定的时候我就可以买到让我心动的手提电脑。

那样子我辛苦攒的压岁钱就有用！

过年啦！家家户户都喜气洋洋，热热闹闹，最让小朋友们高兴的是收到压岁钱。

今天我们家也很热闹，有爷爷、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅妈、叔叔、婶婶……

我在门口热烈欢迎他们的到来，妈妈给他们倒茶，我也赶紧过去帮忙，我给他们拿水果、开心果、山核桃、瓜子、花生等等。他们聚在一起，有说有笑，谈论着许多有趣的事。

过了一会儿，叔叔先给了我红包，外公、外婆、爷爷、奶奶看见了，他们把早已准备好的红包分给了我和弟弟。我们接过红包，说了祝福他们的话。

今年我一共收到了一千伍佰伍拾元压岁钱，怎么花呢？我要把这些钱拿去读我喜欢的兴趣班、买文具、交学费。弟弟的压岁钱就有妈妈包管了。

过年了，大家伙都很高兴。我想：最高兴的肯定是我们小孩。因为过年小孩们可以穿新衣裳、吃好吃的、放鞭炮......最令小孩们兴奋的也许是能得到压岁钱吧！

压岁钱是长辈们给我们的祝福，有的小孩不懂，盲目攀比，互相比谁的钱多，炫耀自己有钱；有的人干脆攒不住钱，不知钱如何花，他们就胡乱花；有的上网吧玩网络大游戏，把自己的学习成绩降低了一大步；有的请同学上饭店吃大鱼大肉；还有的买很多垃圾食品，坑害了自己的身体健康。我甚至说他们没事给别人送钱，为什么不把这些钱积攒起来捐给家庭非常困难的小朋友呢？真是没有爱心！

到底怎样能把压岁钱花得更有意义呢？压岁钱可以花也可以不花。花的时候万万要记住，有钱要把钱花在刀刃上，小朋友得的压岁钱少则几百，多则几千甚至上万，不应比谁得的多，应该比谁的压岁钱花得更有意义。我帮大家设计几种有意义的方式：

第一、开学的时候，别和爸爸妈妈要钱买文具了，把自己过年得到的压岁钱拿出来买学习用品之类的。

第二、爸爸妈妈没有零钱的时候，你可以把钱拿出来给他们买点生活用品。

第三、你也可以上银行把钱存起来，留以后上大学交学费用的。

让我们比一比吧，看谁的压岁钱花得更有意义。

去年春节，我的压岁钱一共收了3000左右的压岁钱，都是我爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等一些人给我的。

我的这些钱准备交给妈妈2000元，为什么呢？因为我想家叫妈妈帮我去弄一个存折，把那些钱放在妈妈为我弄的存折里面。  我还有1000元钱，怎么办呢？我想到了一个好办法我想给我妈妈买一件漂漂亮亮的衣服，因为夏天就要到了，我想给妈妈买一件短袖。我还想给爸爸买一个手表，因为这样，他就可以随时随的的看时间。  想完了家长们了，我应该来想一想别人了，我想给山区的小朋友买一点文具，与是我就来到了银行，捐给了山区的小朋友200元。想完了自己的家长了，也想完了山区的小朋友了，该想一想自己了，我想马上就开学了，我是不是应该给自己买一些文具呢？是不是应该给自己买一个书包、铅笔、钢笔、小尺、橡皮等一些文具用品呢我来到文具店，我把我需要的东西告诉了售货员阿姨，售货员阿姨马上把我所需要的东西交给了我，我来到收银台，把我所需要的东西交给了收银员阿姨，收银员阿姨告诉我一共是69元，我把69元交给了收银员阿姨，收银员阿姨亲切的对我说：“乖孩子，欢迎下次光临”我对售货员阿姨说：“我下一次一定还会在来的。”

这样加起来，衣服240元﹢手表320元﹢山区的小朋友200元﹢文具69元﹦929元

这样算来1000元，叫我花了929元还剩71元，我以候一定少花点钱。

大年三十是一个非常喜庆的日子，家家户户都会贴春联，晚上围坐在一起吃团圆饭，唠家常，看春节联欢晚会……大家都很开心，这天最开心的，当然要数我们小孩子了，从大年三十开始，我们可以收到很多很多的压岁钱，哈哈！

今年，我的“收获”可大了，光是大年三十晚上就收到了三万一千多元呢！我可以拿他们来做什么呢？晚上我坐在床床上，一边数，一边盘算了。买吃的？买玩具？买衣服？买书？这似乎都太小儿科了，我今年可是大队长了，我得重新规划我的压岁钱的使用计划。我得拿它们做些有意义的事，控制好尺度，争取做个小小理财师。

回到杭州，我争得妈妈同意，留了二千元作为捐款专用资金，社区捐款箱里 留下了我的部分压岁钱，下次，还有为贫困山区，灾区，红十字会，小云雀爱心俱乐部等等要捐款时，我就可以直接取了。

书店里，也得消费掉一些。这可都是我的精神食粮啊！年前，四大名著只看了《三国演义》。接下来《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》也收入囊中，另外还挑了好些课外读物（还有漫画哦），太开心了。新学期，新气象，给自己还添置了些新的文具。女孩子嘛，少不了买些好玩的手工艺品，可爱又好玩，主要还可以学着做，我是很巧手的哦！妈妈说，这可以培养的持续耐心，真是一举三得啊！

剩下的钱？我不是说我要做个小小理财师么，妈妈说，现在余额宝的利率比较高，而且存钱也没有最低限，好吧，就委托妈妈帮我暂时放在余额宝吧。每年，妈妈总有一些理财产品和我说，都是说我帮你凑点，你就够买个XX理财了，有多少的利率哦！虽然我不是很清楚，但总之是越存越多的玩意。我得好好学数学，再长大点，我要自己真正的理财！

怎么样，我的财理得还可以吧!

每年过春节，我总会收到一个个大大鼓鼓的红包，今年也不例外，心里一下子涌现出N种用钱主意：上必胜客好好撮一顿，到“启路”文具店大扫荡，去……哇!这些可都是我梦寐以求的呀！

从小到大，我的压岁钱一只掌控在老妈手里，今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判，妈妈笑着说：“好啊，你也长大了，是该把压岁钱交给你保管，但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”

老妈终于松口了!但我念一想，把我心中的想法列出来？肯定不行！这些压岁钱怎么花？花在什么地方才最有意义？唉，不让我做主时我做梦都想做主；让我做主时，这“主”还真不好做。

我冥思苦想，计划终于露出水面了。

首先，我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀！虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝，但买自己想看的书，那感觉更爽！

其次，我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长，我想在他们生日的时候通过一份礼物，表达我对他们的爱。

第三，为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约，学习做“小管家”，把钱存入银行，有一个自己的小存折。

我把计划交给了老妈，老妈脸上绽开了笑容，“好，好！这份合理用压岁钱的计划真的不错，有了自己的想法，有了自己的计划，这个“主”你做得好，我真为你高兴！”

我非常喜欢过年，因为过年不但可以穿得好、吃得好、玩得开心，还可以收到很多的压岁钱。

今年过年，我一下子就收到了六百多元压岁钱。我数着这些压岁钱，心里特别高兴，正在寻思着这些钱是交给爸爸妈妈呢？还是交给爷爷奶奶好呢？这时，爸爸走过来对我说：“晓波，往年的压岁钱都是由大人来管，现在，你已经十岁了，是一个三年级的小学生，（注：过年时我读三年级）今年的压岁钱由你自己来管。”我听了这话，心里更是乐开了花，因为我有了属于自己的钱了。

我拿着六百多块钱，心想：这可不是一个小数目，怎样才能把这钱花得有意义呢？我认为，手中有了钱也不能乱花，钱要花在正处上。我知道爸爸每天起早摸黑，挣钱不容易。妈妈也一样，除了天天上班，还要为我张罗吃的、穿的，我学习不好，妈妈为我操碎了心。每当我想到这些，我花钱就仔细了。

新学期开始了，我要用自己的钱买一些学习用品，买一些课外书来看。爷爷奶奶或爸爸妈妈生日时，我要买一些礼物送给他们，我绝对不会乱花这些钱的。

爸爸妈妈，你们认为我这样做可以吗？我觉得这样做，可以从小学会勤俭节约，学会管理，学会生活，才能更快的成熟起来。