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压岁钱的使用作文经典20篇

新年到了,收压岁钱是小孩最高兴的事了。下面是小编给大家整理的我的压岁钱作文的内容,欢迎大家查看。

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作文

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描写过年压岁钱的作文

全文共 347 字

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春节到了,亲戚朋友一个个来拜年,我当然也少不了会收到压岁钱

春节过后,我看着那么多压岁钱,发起愁来:这压岁钱该怎么用呢?过分浪费是不行,可也总不能让它一直放在家里不用吧!

嘿,机会来了。3月5日不就是“学雷锋日”吗?趁这个机会,我拿出一部分压岁钱,捐给那些需要帮助的同学,尽我一份绵力。

3月8日是“妇女节”,我就用压岁钱给奶奶、外婆买上一个大蛋糕,尽我一份孝心。给妈妈买一付保暖手套,让她那双勤劳的双手不再生冻疮。

3月12日,可是一年一度的“植树节”,我买上几棵小树苗,在自家小院中种上几棵“压岁树”,绿化家园,美化环境。这多有意义啊!

剩下的,我就考虑给自己买一些文具用品。要不就存进银行,备以后急需时再用。

看,我的压岁钱已经安排好了。你的压岁钱打算怎样用呢?记住,可要用得有意义哦,千万别浪费。

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篇1:关于压岁钱的使用

全文共 338 字

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前几年,每年的压岁钱都是交给妈妈保管。我有喜欢的书和想要的玩具我就和妈妈要,妈妈在觉得合理的情况下,就会买给我。

今年,我长大了,我把管理压岁钱的权力从妈妈手里要了回来。妈妈说我要合理安排,做一份详细的计划书。下面就是我的压岁钱的计划:

一:把其中的一大部分压岁钱存进银行,留着以后上大学用。以前我过生日的时候,妈妈总是送给我心仪的生日礼物和准备可口的饭菜,今年我要在妈妈过生日的时候,送妈妈一份小礼物,给妈妈一份惊喜;

二:把剩下的钱一部分用来交学费、书本费,买文具。这样既能减轻父母的经济负担,也能培养我的自立精神,多好;

三:把还剩的一部分钱用来买自己想看的书、自己想要的玩具和自己想吃的食品。

总之,我要把自己的压岁钱用到有用的地方,让我们从小就学会理财,树立正确的金钱价值观。

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篇2:压岁钱的来历作文

全文共 506 字

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每年春节我都会收到很多压岁钱,以前我总以为压岁钱就是 大人送给小孩的过节礼物,有时候我就不肯要,可外婆说非收不 可,我问她为什么,她也解释不清楚,后来还是妈妈告诉了我, 原来,这其中还有一个典故呢。

传说在很久很久以前,天上有一种怪兽名叫“岁”,它特别 喜欢玩弄小孩,轻者让小孩生病,重者把小孩吃掉,每年的除夕 夜,它都要到民间来一趟。在一座古老的山上,住着一对老夫 妇,他们晚年得子,非常疼爱,生怕他受到任何伤害,

那一年大 年三十晚上,老夫妇怕“岁”又来折腾自己的孩子,便一刻都不 敢离开,紧紧地守在他的身边,一直守到了下半夜。这时,老俩 口也累了,于是就拿了枚铜钱给小孩子玩。正当老俩口睡着的时 候,“岁”又来了,但它见钱眼开,一看到钱,就不再逗那个小 孩子玩了,那小孩终于平安无事。第二天早上,老夫妇知道 “岁”已经来过,而且自己的小孩安然无恙,高兴极了,从此以 后,每年的除夕夜他们都要给小孩钱,用来压“岁”。压岁钱, 顾名思义就是压“岁”的钱。

从此以后,年三十晚上大人给小孩压岁的风俗就这样传了下 来,而且大年三十晚上大家都要守岁,一直要等到新年的钟声响 起。

原来,这么个小小的压岁钱还有这么大的典故哪!

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篇3:我有压岁钱归自己作文700字

全文共 753 字

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从前,我有一堆压岁钱,却被父母的花言巧语给坑走了;从前,我有一些拿压岁钱购物的美好心愿,却被压岁钱的离去打碎了;从前,我有压岁钱归自己的“天真”想法,却被残酷的现实改变了。压岁钱真是一个令人快乐又心碎的词啊!

每次快到新年时,我总会有一些不切实际的幻想:那一张张印着毛主席的粉色钞票,在我面前轻轻飘舞;那一包包香脆可口、美味诱人的零食,向我频频微笑;那一本本内容精彩、图片精美的书籍,朝我不断招手……五花八门的商品看得我眼花缭乱,好像总也挑不完似的。就这样想着,想着,心里那叫一个美啊!

当然,这些只是幻想,从未实现过。

但是,今年可不同于往常,我终于有了一回大丰收,真真正正当了一位大富翁!虽然只有四个人给我压岁钱,但足足有三千多!特别是爸爸,竟然一下子给了我1000元!也许别人的压岁钱比我多,但是这可是我最多的一次压岁钱,破了我的“压岁钱记录”!我心花怒放,高兴得一蹦三尺高,差点笑晕了过去!

我一边得意洋洋的数着钱,一边胡乱计划着:“一千元买书,一百元买生日蛋糕,一百元发二十个红包,五百元支持家用,捐一千元……”可很多都是不切实际的,如“买书可以,但家里放不下;发红包不错,可要发给谁是个问题,见人就发很奇怪的;捐一千元很好,可捐给谁、怎么捐、往哪捐?妈妈也不会同意的……”那该怎么办?

手中的钱还没捂热,就被妈妈拿走了。那她的想法是什么?妈妈对我说:“这些钱给你交大学的学费,以后就不用我们花钱了!”“好诶!这样一直存,就有利息,我们再把以后的压岁钱存进去,就有好多好多钱!”我高兴得手舞足蹈,兴奋地说,“假如还有余额,我就传给祖孙后代,就这样一代代的存下来,有急用的再使用,该多好啊!”妈妈笑了笑:“一代代的传承压岁钱?不可能!”

我爱压岁钱,它既可以压制邪祟,又代表着长辈们的爱,还寄托着我对它的希望!

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篇4:过年压岁钱的主题

全文共 573 字

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压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪,帮助小孩平安过年,祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。

作文过年压岁钱一: 大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服,而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢!

一大早,我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼,就往枕头下面摸,哇!我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看,啊,里面有这么多压岁钱呀!我高兴极了,大声喊道:祝爸爸妈妈工作顺利,永远幸福;爷爷奶奶身体健康,长命百岁!全家人都高兴地笑了。

吃完早饭,我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家,他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话,而我就和大妈妈在一起看看电视,嗑嗑瓜子,好不快活。忽然,大妈妈起身走进书房里去了,我正感到纳闷。不一会儿,大妈妈出来了,原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢!我打开礼物一看,原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发,身穿一件洁白的粉色纱裙,真是漂亮极了!我非常高兴,连声说:谢谢大妈妈。

离开了大伯伯大妈妈家,我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽!

有了这么多的压岁钱,今年我又可以参加学校组织的元宵灯会义卖活动,我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。

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篇5:压岁钱

全文共 625 字

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新年到来,我随着父母到亲戚家拜年,每当我说一声祝您新年快乐时候,满面笑容长辈就会给我一个红包,其名曰:压岁钱。每个未成年人在新年时候总是最期待压岁钱,一个个红包里,满载在长辈美好祝福。而压岁钱在古代则是驱邪避灾神物。

最早压岁钱出现于汉代,又叫”压胜钱“,并不在市面上流通,而是铸成钱币形式玩赏物。钱币正面一般铸有”万岁千秋“、”去殃除凶“等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。关于压岁钱来历有两种说法,一是:有一个流传很广故事。

北宋神宗年间,某年春节夜晚 ,有个副宰相王韶小儿 子南颏,跟随大人在街头观灯游玩时,不料被歹人掠走,想勒索王韶一笔钱财。逃跑中正巧遇朝廷车子经过,南陔大声呼救,歹人放下南陔仓皇逃跑,后来,宋神宗得知此事后,就赐予南陔一些金钱,给他压惊,从此”压岁钱“在民间流传开来。

另一种说话就是据说在历史上,旧俗除夕夜,各家有小儿女者,用盘、盒等器具,盛果品食物,互相赠送,这就是”压岁盘“。后来,”压岁钱“取代了”压岁盘“,这就是现在付给压岁钱方式。

在清代,压岁钱带上了去邪、祈福成分,《燕京岁时记?压岁钱》记载:”以彩绳穿钱,编作龙形,置于床脚,谓之压岁钱,尊长赐小儿者,亦谓之压岁钱。“这里,是指带方孔铜制钱。自纸币代替金属制钱以来,便改用红纸包封之以示吉利。清代曾有人写诗描绘了儿童得到压岁钱时喜悦心情:”百十钱穿彩线长,分来角枕自收藏,商量爆竹锡萧价,添得娇儿一夜忙。“

我们拿到压岁钱寄托了古人愿孩子平平安安愿望以及深厚情感。

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篇6:我的压岁钱怎么用

全文共 379 字

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“噼里啪啦,噼里啪啦”2010年的鞭炮声响了。

我们一家去拜访亲朋好友,许多朋友们都给了我压岁钱。我摸了一下口袋,总觉得口袋鼓鼓囊囊的,心想:大概有好多压岁钱吧!

回到家,我马上坐在沙发上从口袋里拿出红包,一张一张地数了起来,一百、两百、三百……哇!整整三千元啊!我高兴得一蹦三尺高,心里美滋滋的:啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具?买吃的?还是……?这时妈妈走了过来:“怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?”我忙说:“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说:“你应该知道虽然这是一笔不小的财富,但你也应该记住知识就是力量,知识就是财富这句话。”“那我还是把钱分出来,一部分买书,一部分交学费,另外的就存银行吧。”

于是,第二天,我就和妈妈去银行把钱存了进去。我想:这个办法真好,让我能养成合理使用每一样东西的习惯,这些压岁钱也能让我养成好好学习知识财富的好习惯。

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篇7:压岁钱小学作文

全文共 860 字

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每逢过年,爸爸妈妈和亲戚朋友都会给我压岁钱。今年也不例外,一个春节下来,我便有了一笔“丰厚”的“收入”。

爸爸妈妈对我怀揣这么一大笔压岁钱很不放心,因为我是一个购物狂,老是想着买东西。过了正月初十,我在小卧室里把压岁钱数了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去购物中心买玩具,再上超市买零食,然后……正当我想入非非的时候,爸爸妈妈推门而入,对我说:“今天的压岁钱得上交”。一听到这话我心里凉了半截,不行,我得想个办法保住这笔“巨款”。我两眼一转,对爸爸妈妈说:“你们要我上交压岁钱,这可是侵犯我的私人财产,是不合法的。”爸爸妈妈听了,惊讶万分,走到一旁商量对策。

一会儿,爸爸走过来,对我说:“敏琪,既然你不愿意上交压岁钱,那就不交吧,不过带在身上也不安全。这样吧,我们在家里开设一个个人存款的‘银行’,你就把压岁钱存进去,怎么样?”我一听,兴奋极了,因为我从没试过存钱的滋味,就连声答应。妈妈还说:“你要在‘约法三章’上签字才可以存钱。”我想也没想就一口同意了。爸爸马上用电脑画了一张表格作为“存折”,还有一张“约法三章”表。妈妈把这个“银行”命名为“家庭银行”,她做“行长”,爸爸做“副行长”。我乐颠颠地把压岁钱存进“银行”,又在“约法三章”上签名,就这样,“家庭银行”就在我家诞生了。

最初几天,我并没有去银行取钱买东西。但是渐渐地,我抵挡不住玩具、零食等东西的诱惑,经过反复的思想斗争,决定去“银行”取钱。“行长”问我:“取压岁钱干什么用?”“购物呗!”我脱口而出。“行长”听了,问:“买什么?”“当然是零食和玩具喽!”“行长”还是不肯把压岁钱给我。我又使出“不给钱就是侵犯私人财产”的旧招,但无济于事。“行长”拿出了“约法三章”给我看。“约法三章”的第一条是钱款只能用在学习上;第二条……我看了这张白纸黑字的“法规”,再看看铁面无私的“行长”,没办法,只好告退。

自从这个“家庭银行”诞生以后,我的压岁钱就被困在了“银行”里,就因为这个“银行”,我也不这么疯狂地购物了。等明年春节,我就可以有私人财产了。

[压岁钱小学作文

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篇8:合理运用压岁钱的作文_描写新年400字

全文共 376 字

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随着那新年钟声的敲响,大家一定都拿到压岁钱了吧!现在大家都有兴奋、开心的好心情!可是,你想过你的压岁钱怎么花了吗?下面请听听我的想法吧!

我首先拿出一部分钱去捐献给贫困山区的那些孩子们。因为他们的爸爸妈妈有些都在外地打工,没时间照顾孩子,他们非常可怜,没有钱买课本;没有钱买作业本;没有钱买铅笔橡皮,所以我要捐给他们,让他们都去买点书,快乐的学习。

然后我又拿出一部分钱去捐给一些无钱治病的病人。只要大家都献出一点钱、一点爱,那么病人就能战胜病魔,从死神手里逃过。

我要再拿一部分钱去交学费。我长大了,不能什么事情都让爸爸妈妈干了,要知道,他们是很辛苦的。

我再拿一点点钱去买学习用品。因为我已经开学了嘛,新的一年要好好学习。

我最后剩下的那些钱呢?我要把它们存起来,留着以后上大学用。

我的压岁钱就是这样合理适量地安排,从来不乱花。同学们,我已经做到了,你们呢?

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篇9:爱的使用说明作文800字

全文共 813 字

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一、药品名称:爱。

二、成份:爱。

三、药品性状:无色无味,无形无声。可以编进一句话里,也可以融入一杯温水中;可以织在一条围巾上,也可以化在一个拥抱里;可以附在一把雨伞上,也可以荡漾在微笑的嘴角。一般情况下可融入空气,充斥整个世界。

四、功能主治:给失落的人以鼓励,给疲倦的人以安心,给绝望的人以希望,给颓废的人以信念。专治生活中各种不如意造成的身心不适,让每个人都能体会到生命的美好。适用于由失恋、失业、成绩不理想,人际关系破裂等引起的一系列心理疾病

五、药品规格:每份均不等质等量。有的比山高比海深;有的轻如云薄如雾;有的坚如石韧如苇;有的柔似木软如棉;有的能够跨越时间,空间的限制,超越一切,成为永恒,;有的却只停留在善意的一别。

六、用量用法:可通过各种方式让患者吸收,其中‘耳服法’和‘眼服法’最为常见且有效。如某些高考成绩不理想的学生,可用鼓励安慰的话语将爱送入她(他)的耳中,直达心底。也可以用实际行动帮助她(他)走出心理阴影,帮助她(他)转移注意力,让她(他)看到你对她(他)真挚的爱即可。

一日次数与每次用量皆不定,请按患者情况咨询专业医师或自行判断。

七、不良反应:应注意,若发现病人出厌烦,反感心理,应改变送服爱的方式及用量,切不可导入同方。

八、禁忌:千万不要用暴力方式送服爱。这样的爱再深厚也不会起到医疗作用,反而会徒增病情。

爱虽宜多不宜少,却也不应过量。否则医疗者自身也会患上“溺爱综合症”,原患者会患上“被溺爱综合症”,加重病情。稍有不慎,便会发展为不治之症。

九、注意事项

1、病情一旦好转或疾病痊愈,切不可马上停药、断药。爱不仅仅是医治心理疾病的良药,还是人的天性与本能,是世界上最好的保健品。

2、人的一生都在付出爱与寻找爱,没有爱的生命是残缺的。先天性与后天性的缺少综合症患者应引起全社会的重视,加倍爱护,但切不可溺爱。

十、有效期:永恒不变。

十一、执行标准:符合全体人类道德标准。

十二、生产企业:全人类的心田。

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篇10:两百字压岁钱

全文共 304 字

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我盼望已久的新年终于到了,我的心情非常激动和兴奋。因为不仅有很多好吃好玩的,还能穿上漂亮的新衣服,最最主要的是能收到很多压岁钱

以前,我收到的压岁钱都给妈妈用各种各样的诡计“骗”去了,我觉得很不公平,以后我想自己来管理压岁钱,在得到爸爸妈妈的同意和支持后,我就开始想着怎么合理分配我的压岁钱。首先,妈妈以我的名义在银行办了个存折,把大部分整钱存了进去,以后给我上大学用,一下子我也成“富翁”了。然后再留一部分作为下学期的教育经费,可以买些学习用品和课外书。最后我还要留些零花钱,过几天就是我九岁生日了,买点喜欢的小玩具和小零食犒劳一下自己。

其实压岁钱表示长辈对我们美好的希望和寄托,合理使用才能发挥它的意义。

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篇11:关于压岁钱蕴含的爱400字作文

全文共 696 字

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临近过年,街上一片红火的气氛,热闹无比。为了辞旧迎新,我不得不在老妈的勒令下走进了这个四合院中最阴暗的屋子里去打扫卫生。

那是太姥姥的屋子。打开门,尘土的气息扑面而来,呛得我直咳嗽。我不由得一阵恍惚,思绪飘回了久远的过去,那是太姥姥还在的时候。那时,对于年幼的我来说,太姥姥不过就是一个称呼和过年时的一叠叠压岁钱罢了。

屋子里似乎还残存着主人的气息,仿佛主人只是出了个远门,不久就会回来了。炕头上那喜庆的花被叠得还是那么整齐,上端还放着一只可爱的布老虎。原先,太姥姥就是靠着这花被,坐在热炕头上,伸长脖子看向门口。见我来了,就连忙挥手,招呼我进来,将布老虎递给我,在旁边看着我玩。依稀记得,那时,她脸上层层堆叠的皱纹,都好像融化在那幸福的笑容里去了。而且每到过年时,这个布老虎的肚皮底下还会神奇的多出一叠压岁钱,让年幼的我看了惊喜无比。现在想来,那恐怕是太姥姥早就准备好的吧。毕竟,她那时是那么寂寞,除了我,几乎很少有人和她说话,而且她的腿脚也并不灵便,无法外出走动。

我将那个布老虎拿了下来,轻轻地抖了抖尘土,却见从布老虎的肚皮底下掉出了一个东西。我将它拾起,却发现那是一个小布包。由于时间的久远,布的颜色都有些泛黄了。我小心翼翼地打开,却发现里面是一叠卷起了毛边的50元钞票。现在想起,太姥姥临走时确实临近过年,可离真正过年还有一两个月呢。再看那个小布包,却发现还有别的东西,拎出来一看,是一张小纸条,。上面用颤抖的字体写着:快快长大。我看了,眼泪忽然掉了下来,

现在,那叠压岁钱还保留在我的抽屉中,每当看见它时,我就想起了太姥姥,想起了她那跨越了时间和空间的爱。

[关于压岁钱蕴含的爱400字作文

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篇12:压岁钱的记事作文

全文共 414 字

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宝贝,今年收了多少压岁钱啊?妈妈笑着问我,我一愣,接着把怀里的钱做保护状,妈!说好的,今年的压岁钱可不充公。妈妈被我这副样子逗笑了,傻孩子,妈都答应你了,还骗你啊。

我一看妈妈这副样子不想在说笑,我狐疑的看了看妈妈,那你问我有多少压岁钱?

你不是想要一个手机了么?妈妈没有回答我的问题说道。

我一愣,继而高兴起来,妈你答应给我买了?

妈妈还是没有回答我,笑道:如果你真的想买手机,妈和你约法三章。第一,不能拿去学校,更不能在上课玩。第二,三星期科易那一次去公寓。第三,绝对不能熬夜玩。妈妈的脸色渐渐严肃起来。

我一愣,好啊。反正在宿舍妈妈又看不到。我这样想。还有啊,你别想着在宿舍我看不到,妈妈可是有内奸的。妈妈阴笑道。我撇了撇嘴,老妈太神了,这么快就被老妈知道了。

好吧。我答道,至少放学的时候还能玩啊。恩。等快开学了妈就带你去买。妈妈笑着答道。晚上,我躺在暖和的被窝里,梦到妈妈将一台精致的手机递给我,而我笑眯眯地接过

[压岁钱的记事作文

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篇13:压岁钱的来历小学记叙作文

全文共 341 字

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过年了,我们小孩给长辈拜年时,长辈们都会给我们压岁钱,但是你们知道为什么要给压岁钱?这个风俗为何来?

古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十的晚上出来摸熟睡小孩的头,小孩醒了往往吓得哭起来,接着便受惊过度。为了避免被小妖惊扰,于是家家户户都在这天亮灯不眠,。有一对夫妻老来得子,视为心肝宝贝,年三十晚上,他们拿了八枚铜钱用红纸包着压在孩子的枕头边。孩子睡着了,夫妻俩不敢合眼,怕祟来吓孩子。半夜里,一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,祟进来了,它刚要伸手摸小孩,就被那八道金光闪闪的亮光吓跑了。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉大家。此后,大家皆按此法做,祟再也没来过。因祟与岁音同,慢慢的大家就把它叫做压岁钱了。

原来压岁钱是这样来的呀!因此,长辈给我们压岁钱,我们可不能乱花哦!

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篇14:使用压岁钱作文英文

全文共 651 字

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Normally I will be very happy and excited when I get the lucky money. And all of a sudden, the problem comes that how to make full use of them. I think it is highly determined by how much it is. For example, if the number is around 500, it is wise to buy some books that I would like to read to boarden my horizons. When the number reaches 2000, travelling could be a better choice, because what we acquires in an education trip is far more impressive than books and documentary. Lets imagine in a rich family the lucky money can be up to 100000. From my point of view, investment is of great necessity, which is able to resist the currency inflation.

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篇15:压岁钱

全文共 327 字

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春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪 祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁 钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两 种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床 脚;另一种是最常见的,即由家长用红纸 包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年 后当众赏给,也可在除夕夜孩子睡着时, 家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

民间认为分压岁钱给孩子,当“年”去 伤害孩子时,孩子可以用这些钱让它化凶 为吉。压岁钱牵系着一颗颗童心,而孩子 的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等 节日所需的东西。

现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍 然盛行,压岁饯的数额从几十到几百不等 ,这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和 学习用品,新的时尚为压岁钱赋予了新的 内容。

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篇16:压岁钱该怎么花作文

全文共 863 字

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嘿嘿,相信大家新年的时候一定都拿到了不少的压岁钱吧。是啊,但是大家有没有想过这些压岁钱我们该怎么呢?别小瞧了这些压岁钱,或许它还没有你父母几个星期的工资多,但是对于我们小孩子来说,应该还算得上是一笔巨款了吧。我们以前也是不太可能拿到那么多零花钱的吧。

这个时候我们心底的 欲望一定会涨到最高的地方,以前我们也同样有欲望,可是我们没有钱啊,那股买的欲望也就被压制下去了,可现在有了钱,有没有感觉这股欲望开始缓缓升起了?是的,相信不少孩子拿到钱肯定都会去买东西吧,然后又是一顿胡吃海喝。我家的亲戚并不多,所以我的压岁钱才同龄人当中比起来,已经算是比较少的了,只有一千多。可我捧着这一千块,我感觉我好像捧着整个世界的感觉,我傻傻的喜滋滋的笑着,我心底到底也还是有买的欲望的,比如说好看的手帐胶带,有气质漂亮的长裙子,我最迷的古风的披肩,还有一个我已经相中了很久的笔袋,这些都是我购买的欲望,可是这些如果我都买了,我估计我的压岁钱也快被我败光了吧。我生生的把自己的那股欲望强硬的压了下来,我坚定的告诉自己,不可以!然后我没有打开淘宝和那些可以让我去买东西的网站,因为我也怕自己控制不住欲望了。

我想了想,把一些钱都存进了自己的银行里,我决定慢慢的要开始攒钱了。别人都喜欢那种挥霍钱的感觉,可我却奇异的和别人不太一样,我越来越开始喜欢那种自己慢慢攒钱的感觉了。如果突然同学有急用了呢?我肯定会把钱大方的借给他的,人生在世谁没有一点急事呢,有些事情我们需要互相体谅的。再说朋友之间就是应该互相帮助不是吗?适当的花钱也是可以的,可是不能随意挥霍哦,虽然这个钱不是我们自己赚的,但是到底也是别人给的一份心意,是别人的血汗钱了,虽然不一定要好好保存什么的,但是挥霍别人的血汗钱的话,我心里还是有点不太好受,想了想,我决定每次拿到压岁钱都留一两百给自己花,然后剩下的就都存到银行卡里吧,我相信日积月累里面也是应该会有一点钱的吧?

嘿,不知道大家压岁钱是怎么花的,不过我已经把它存好了,也同时拥有了我自己的一张银行卡嘞,好开心呢……

[压岁钱该怎么花作文

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篇17:我的压岁钱

全文共 3573 字

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作文我的压岁钱600(一)

中国人过年的习俗很多,放烟花、爆竹,这些都是为了驱逐年兽;贴对联,走家串户的,也都是图个喜庆。对于小朋友,自然少不了的就是得压岁钱。当然对于以前的我来说,压岁钱就是买零食,我可以吃到我最爱的薯片,买到好看的铅笔盒,但现在看来原来以往的幼稚也已悄然逝去,只剩下那些零乱而又模糊的

记忆。

新年中压岁钱是必不可少的,由此,压岁钱就成了新的一年的象征了。许多同学拿到压岁钱后很开心,却不懂得合理利用压岁钱,把压岁钱拿去做一些没意义的事情,结果压岁钱很快就用完了。

进入中学以后,父母更是为了我的学业费尽心机,绞尽脑汁,可我却总是沉迷在娱乐,享受的国度里玩乐而不能自拔。聊社会不公,谈周围怪状,吹未来计划,侃飞天梦想,至于新春的压岁钱,我更会及时地纳入自己的腰包,制定自己快乐的飞计划啦。全然忘了一进入中年的父母。

但是今年的春节却使我幡然醒悟,茅塞顿开,压岁钱,其实就是父母用自己的血汗钱换来的,他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带,同时也为我的成长创造铺平了道路。

我把今年的压岁钱如数交给了父母,让他们帮我存入银行,打理我的日常生活开支,彻底刹住我乱花钱的坏毛病,同时,父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地,潜移默化地开始影响着我,在我的心底留下了深深的烙印。

作文我的压岁钱600(二)

山区的小朋友:

你们好!

最近你的身体好吗?有开心的事吗?有谁给你带来烦恼吗?

听妈妈说,你们那里的山路崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤。但是,困难没有吓倒你们,你们仍然顽强地向学校蹒跚前行,从不掉队。你们的校舍低矮、简陋,有的甚至是残破不堪;你们的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃??也曾记得那一支支短小的铅笔头、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本??相比之下,让我感觉到我是如此的幸福。同时,也让我感觉到缺少很多东西。我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、勤俭、渴求知识的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有,更加努力地学习!

朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!

为了我们祖国的将来,让我们一同创造美好未来!让我们一起把努力转成动力,把动力转成能力,把能力转成智慧,让我们成为一颗颗闪烁的明星,照着祖国的江河山川吧!

祝你们

好好学习,天天向上!

作文我的压岁钱600(三)

在除夕夜的晚上,我们全家人欢欢喜喜地在阿月煲饭店一起吃年夜饭。席间,作为晚辈的我向长辈们逐个敬酒,“祝外公外婆事事顺心、长命百岁、心想事成??”我的祝福声连连不断,长辈们一个个眉开眼笑,都纷纷拿出压岁红包给我。我像收薪水似的,笑得眼睛眯成了一条缝,心里像吃了蜜一样甜。

太好了,我的小金库中又增加资产了!我心中暗暗想着,越想越开心,还情不自禁地打开拿到的五个大红包“一,二,三,四??”地数起钱来。数字不断往上涨,我的心情也随着不断往上飞。近五分钟的“数钱”战斗结束,我数出了一个惊人的数字------三千四百元人民币!!

年夜饭结束,在回家的路上,我向妈妈询问了一个我一直不清楚的问题,那就是压岁钱究竟有什么含义?长辈们为什么要在过年的时候给孩子们压岁钱?妈妈绘声绘色地给我讲了一个>故事:传说古代除了“年”这个会祸害人类的兽之外还有一种兽叫“岁”。它通常会在大年三十的晚上出来害小孩子。有一次,一家大人在年三十的晚上无意落了38个铜钱在自己孩子的枕头边。深夜,“岁”来了,那38个铜钱突然发出万张金光,把“岁”给吓跑了。事后,大家都纷纷依葫芦画瓢,在大年三十的时候拿些钱放孩子枕边来吓走“岁”这个兽,简称“压岁钱”。听完故事,我恍然大悟,对妈妈说:“哦,我知道啦,压岁钱是大人们关爱小孩子的一种表现,生怕我们被年吃掉。”妈妈说:“对呀!其实现实生活中并没有年这个兽,现在长辈们给娃娃压岁钱主要是大人们对孩子表达深深的祝福和期望。”

今年的除夕过得真有意义!我不仅拿到了不少压岁钱,还知道了“压岁”的来历,懂得了长辈们疼爱我们晚辈的一片真情。

作文我的压岁钱600(四)

每逢岁末年尾,孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动,幼稚,浪漫的心底涌出一个个不可思议,大胆新奇的希望与计划,设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏:压岁钱。究竟有多少,我的奋斗目标是否能够达到。

朦胧中我似乎记的在很小的时候,春风灿烂的姑妈,大爷,舅妈,姨妈等许多人递给我一张张窄窄的,花花绿绿的纸片在手中咯吱作响,我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话:过年好,谢谢。每当遇见陌生的客人,我就会吓得缩进母亲的怀里,或者父亲的背后,任凭客人百般春光灿烂般的哄逗,我依旧不买真情,母亲只好千恩万谢地,不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片,脸庞泛起一层满意的笑容。

几天下来,母亲收了好几张,但据后来我母亲回忆说,其实没多少钱,也就十块二十来块,因为那个时侯都很穷。为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用。送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急,生活所迫,所以,那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有,我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了。

到了我上小学以后,每逢一放寒假,我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了,跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切。最新的词典。刚出的光盘,游戏卡,日本卡通画册,神气十足的米老鼠书包,以及五光十色的贴纸,光怪陆离的小食品,我的购买欲望日益膨胀,从来也没有想到这样做母亲是否承受得了。但是每当我收到压岁钱以后,父母总会生出千万个理由,用花言巧语从我的手中抽走纸币,那上边还留有客人和我手掌的余温哪。我有些心不甘,但是每当我看到母亲为过节心力交瘁,处心积虑的时候,我又有些于心不忍了。是啊,在平时,他们为生活所破,节衣缩食,极少为自己添置心仪钟爱的服饰,零嘴,即使是去拜访兄弟姐妹,也是匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事,看上去又土气又过七,可是她仍然会欣喜若狂,心满意足。我的心里充满了对父母的不解与困惑,他们难道不知道社会流行色吗,也许是工作环境不允许吧,剥夺走了我的压岁钱还唠叨说,不会过日子怎么行呢。

尽管如此,每当新学期来临,当我的心中烦恼骤生,怒气满腔的时候,母亲总会早早地把洗得干净的校服放在我的床头,父亲把崭新的书包,学具摆放在书桌上。我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开,原来,为了我的将来和前途,父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气,纠正那些不良的奢靡习气,从小养成良好的品格,我为他们的言行深深感化陶醉了。

进入中学以后,繁重的学习任务压迫得我喘不过气来,父母为了我的学业费尽心机,绞尽脑汁,可我却总是沉迷在娱乐,享受的国度里玩乐而不能自拔。聊社会不公,谈周围怪状,吹未来计划,侃飞天梦想,至于新春的压岁钱,我

更会及时地纳入自己的腰包,制定自己快乐的飞计划啦。全然忘了一进入中年的父母。

但是今年的春节却使我幡然醒悟,茅塞顿开,压岁钱,其实就是父母用自己的血汗钱换来的,他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带,同时也为我的成长创造铺平了道路。

我把今年的压岁钱如数交给了父母,让他们帮我存入银行,打理我的日常生活开支,彻底刹住我乱花钱的坏毛病,同时,父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地,潜移默化地开始影响着我,在我的心底留下了深深的烙印。

作文我的压岁钱600(五)

过年了,过年了!每到春节,家家户户都变得热闹起来了,放鞭炮,吃年饭,看春晚····每到这个时候,也是我最开心的时候,因为可以收到压岁钱咯!

凡是过春节,都有一个习俗,就是大人要给小孩压岁钱。代表着长辈对晚辈的美好祝福,它保佑小孩在新的一年里平安、健康、吉祥。我也不例外,每年雷打不动的三千元,每次过年我都觉得我是个小富翁,心里美得冒泡。

从记事起,妈妈就给我买了一个漂亮的存钱罐,让我把每一角、每一元都存入存钱罐里,久而久之,潜移默化中我也养成习惯了。每当存到“毛爷爷”的时候,我就拿零钱去找妈妈换整钱,等到过年和压岁钱一起交给妈妈。

小的时候我有了压岁钱,看着别的小朋友买这买那的,就很不情愿把压岁钱交给妈妈保管。后来妈妈给我语重心长地说:“小时候如果养成乱花钱的习惯,长大了你想买公主屋就没钱了,就像一棵小树苗,小的时候身子不正,长大了怎么都是弯的,必须从小做起!”从那时候起我每年的压岁钱都是清点好后交给妈妈,妈妈拿着我的压岁钱给我买了一份平安保险,每年定期定额把压岁钱存到保险费中,既可以作为以后求学深造的资金,又为人生安全多了一份保障。

压岁钱全部上交了,我需要用钱的时候怎么办呢?妈妈在日常生活中也给我实行了奖惩制度,比如做家务会奖励一元,做错事会倒扣两元,幸运的是我奖励很多,所以福利也很多了。

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篇18:爷爷用微信给我发压岁钱作文600字

全文共 718 字

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以前爷爷那一代,用人力搬运石头和木头盖房子,用大铁锅烧饭做菜。改革开放40年后。社会迎来了翻天覆地的变化。

改革的春风了吹遍了神州大地,爷爷娓娓道来:一座座高大地建筑拔地而起建在了农村,让人们满是新奇;一排排的树木种在了道路两旁,让人们呼吸到了新鲜空气;一群群人身穿五颜六色的衣服,让人满心欢喜。我听着爷爷对奶奶说过这么一句话:“多亏了改革开放,才有今天的变化!”妈妈由衷地说:“应该向党学习!”

有一次寒假期间,因一些事情我们一家人都没回老家。爷爷没法给我压岁钱,我闷闷不乐,愁眉不展,对着妈妈每天问:“爷爷的压岁钱怎么办?爷爷的压岁钱没法给我了……”妈妈总是安慰我,而我始终没法静下来,脑子里总浮现去年收到压岁钱的那一幕。过了几天后,爷爷知道了这件事,想方设法给我压岁钱。突然有一天,妈妈对我说:“爷爷给你发压岁钱啦”我阴着脸,走到妈妈面前不耐烦地问:“爷爷又没来,哪来的压岁钱?”妈妈笑了笑说:“这是微信红包,你现在不知道。是因为这是在手机里才能用的,你过来看一下。”我走近,睁大眼睛看了看妈妈手机的屏幕上,赫然地出现了一个“红包”,上面写着一千元。我在心里想:哇!真神奇!我顿时乐开了花,大声喊着:“我有压岁钱啦!谢谢爷爷!”

通过从爷爷用微信给我发红包,让我感受到了微信平台的便捷,微信发红包不仅解决了钱被偷的担心,而且还可以购物。爷爷与时俱进,让我感受到了改革开放40年后的今天,人们的思想观念和生活方式发生了极大的改变。这些都是因为党和政府为人民服务,让科技改变生活,极大解放和发展了社会生产力,才能让我们这些祖国的花朵在高科技的知识海洋中翱游。

现在的中国可以说是国富兵强,为此我要好好读书,立志成才,长大后也要为人民默默奉献。

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篇19:我和我的压岁钱初中作文

全文共 934 字

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新年中压岁钱是必不可少的,由此,压岁钱就成了新的一年的象征了。许多同学拿到压岁钱后很开心,却不懂得合理利用压岁钱,把压岁钱拿去做一些没意义的事情,结果压岁钱很快就用完了,而我却不是这样的。

我拿到压岁钱后就先把压岁钱数一数,然后拿出一部分,捐到希望工程去,再拿一些去买新文具,也可以在长辈生日、节日的时候,拿一点钱买一些礼物给他们,最后将剩下的一部分一分不少的存入银行。

今年我又拿到了上千块的压岁钱。再次拿到压岁钱的时候心里无比兴奋。我一拿到压岁钱便傻乎乎地将压岁钱交给了妈妈。这时,哥哥想出了一个英明的办法:你可以把压岁钱存入银行,有利息的,到明年你的钱就变多了!我心想:天下居然有这等好事,那还不快存入银!我兴奋地喊:妈,我要把钱存入银行!好好好,先别急。你有这么多压岁钱应该捐一些给希望工程,以表达自己的爱心。妈妈给我提了一个意见。我茅塞顿开:对呀,我现在就行动!不过,我的文具都旧了,得买一些新的!妈,快把压岁钱给我。我一定会好好支配的!好好好,我相信你!妈妈一会儿就同意了,不过得有爸爸来监督你!好好好,我同意!我爽快的答应了。

开始行动了。我一开始先从妈妈那儿拿来压岁钱。然后,将一部分压岁钱拿出来捐给了希望工程。再将一部分用来买了一些文具。最后,我在爸爸的带领下去银行办了一张银行卡。拿到卡时,我高兴极了:耶!我也有银行卡了!办完银行卡,我把压岁钱小心翼翼地拿了出来,把卡插进了机器里,再环视着四周,确定周围没人了,再将剩下的压岁钱全都塞入机器中,存入了银行卡,我这才松了一口气。

又过了几天,到了妈妈的生日,深思熟虑着:妈妈的生日快到了,我一定得给她一个最大的惊喜!给她什么惊喜呢?我脑中浮现出了一个问题。突然,我想到了我的压岁钱,对了!我不是还有压岁钱吗!我可以拿压岁钱悄悄地去买一个礼物,然后在生日时送给妈妈!说干就干,我瞒着妈妈:妈妈,我去同学家玩一会儿!说着跑了出去。我来到蛋糕店,叫蛋糕师傅做了一个大蛋糕,再到银行取了一百五十块,再来到了蛋糕店,把钱给了蛋糕师傅,提着蛋糕回家了。回到了家,我捧着大蛋糕送给了妈妈,她高兴地热泪盈眶,我心里喜滋滋的。

看来,压岁钱的用处多的是。只要合理的利用它们,压岁钱就能做许多有意义的事情!

[我和我的压岁钱初中作文

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篇20:高考作文写作之素材使用技巧

全文共 3251 字

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一、特殊化,陈材新用

生活中的反常(特殊)现象,容易产生轰动效应。由此,如果作文也写一些“反常(特殊)现象”,既满足了“读者”的好奇心,又能拿到高分,何乐而不为呢?如2008年上海作文题是“他们”,不少学生都选取了城里农民工这一群体,可有一位考生却写农民工的子女,选材角度新颖,获得了该年度惟一的满分。这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了,收效很明显。请看例子:

(1)我迷上了电脑——奶奶迷上了电脑(人物特殊化)

(2)我跟爸爸看表演——我骑在爸爸肩上看表演(方式特殊化)

(3)县长巡视保密室——县长被挡在保密室外。(事件特殊化)

(4)学校里响起了歌声——村头广场响起了歌声。(地点特殊化)

二、设细节,粗材妙用

不少考生要么感到自己生活平平淡淡,波澜不惊,实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材,却因为表述笼统而不能打动人心。存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示,动人的细节自会传递出感人的力量地。写考试失利的文章很多,但多清汤寡水,无滋无味,看下面的例子:

苏格拉底喝下绿色的毒酒;伽利略软禁在不见天日的室内细细擦拭着望远镜;居里夫人在实验室吐出一口鲜血,染红了操作台……政治打压、宗教迫害、放射性毒素侵害……科学家们不顾这些,他们坚持真理,拖着历史的车轮向着正确的方向滚动。

这位考生没有罗列科学家们的成就,而是将历史人物放入特定场景,描述他们在困境中坚守之姿,当镜头语言在时空中横扫,我们油然而生对伟人的无限敬仰之情。

其实,“慢镜头”语言就是给历史人物创设一个场景——何时、何地、何景,人物在这样的场景中何为,尤其要将人物的动作和神情细致描绘。当笔力集中于此,寥寥数语亦足以动人心魄。

因此,平时作文中,在平凡平淡的素材中有意识地;加入这样的“芝麻虽小、香气扑鼻”的有趣的生活细节。就可以收到意想不到的效果。

三、善变通,一材多用

有一些素材看起来与文题关联不大,但如果善于变通,巧妙处理,完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料,客观对象,都是多种规定的复杂的统一体,其内涵往往是多层的、多义的、多向的,都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。

袁隆平:一生以水稻为伴,被称为世界“杂交水稻之父”的科学家,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!

第一,从做事持之以恒的角度立意:再平凡的工作,只要用心去做并且持之以恒地坚持下去,就一定能做出伟大的成就。

第二,从探索科学真理的角度立意:要敢于挑战权威,只有如此,知识才能创新,科技才能进步,当然了挑战权威要具备非凡的胆识和学识,是能干而非蛮干。

第三,从品德修养的角度立意:无论名声有多大,都不能忘本,淡泊名利,痴迷于自己的追求,才会收获最大的财富。

第四,从人生目标的角度立意:人生要有远大的目标,要以天下为为己任,把服务于社会,服务于人类作为最大的幸福,这样的人生才是最完美的,这样的人物才是最风流的。

由此可见,同样一个材料,只要你取舍得当,挖掘得当,是可以适应许多不同的题目的。这里,关键看你会不会多角度多侧面地看问题,善于分析,善于化大为小,化虚为实。

四、细梳理,教材活用

有时候,为了写篇文章,可谓挖空心思,绞尽脑汁。静心想想,我们学了十几年的语文,写作文时真得就没有可用之材吗?其他渠道不说,其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。教材中的文章就像我们熟悉的朋友,可以经常阅读与品味,把这样的“朋友”运用于自己的作文里面,就有“近水楼台先得月”似的轻车熟路般的感受。其中很多文章是经典名篇,经典不但可以陶冶情操,常读常新,而且还蕴涵着丰富的作文素材。在我们的语文课本中,有“浪淘不尽”的“千古风流人物”,有“千里冰封,万里雪飘”的“北国风光”,有“千里澄江似练,翠蜂如簇”的“怀古金陵”;有李白的飘逸,有杜甫的沉郁;有苏东坡的豪放,有柳耆卿的婉约;有鲁迅的深刻犀利,有徐志摩的柔婉绮丽;有冰心的冰清玉洁,有舒婷的侠骨柔情;有莫泊桑的《项链》警示那些虚荣心极强的人悬崖勒马,有巴尔扎克的《守财奴》拯救无数陷入“孔方兄”的魔爪不能自拔的灵魂;有马丁?路德?金深沉的呼喊——《我有一个梦想》,有亨德里克?房龙真诚的呼吁——《宽容》……如此丰富的内容,为什么学生视而不见呢?我们以为,学好课本,疏通写作之源;利用课本,多角度写好作文;挖掘课本,加工课本,与高考[微博](课程)作文衔接,如果再辅以老师的身体力行,亲自下水,写一些示范作文,提高作文水平应当是可以期待的。看一段文字:

白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。是你啊,旷达的子瞻,泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上,再使风流淳”?可你逃不了“乌台诗案”,你选择了黄州,造福一方百姓又何尝不好?“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”,那雄姿英发的周瑜,你仰慕他,然而,你终是你,变人生的轨迹未尝不可?高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉?

这是2009年安徽考生《抓住机遇,成就伟岸》中的文字,不说语言的流畅优美,但就素材的使用,《前赤壁》《赤壁怀古》,哪个不为我们熟知?语文课本就是一个蕴藏丰富素材的宝藏啊!

五、开茅塞,触类旁通

为了备战高考,考生要记忆大量的成语,而言简意赅的成语就是我们鲜活的素材库,将成语便素材,一举两得,何乐而不为?看一例子:

曾经才华横溢的江淹,让无数的后人为他的凋谢而惋惜。少时家境贫寒,江淹却勤于读书,苦于学习。优越的天赋与不懈的努力最终造就了他的文学成就。然而,声名鹊起动摇了他写作的原则。为了名与利,他不再用心属文,直至灵感消逝,文思减退。渐渐步入写作的低潮,终以“江郎才尽”名留文坛。

该考生将成语变素材,既可见其文学积淀,又显其考场机智,值得我们深思。很多成语就是一段悲欢故事,一个生动灵魂,像“卧薪尝胆”“握发吐哺(周公)”“高山流水”“韦编三绝(孔子)”“曳尾涂中(庄子)”“开天辟地(盘古)”“精卫填海”等等不可胜数。

我们还背诵了大量的诗文名句,为什么有些同学只想到用辛辛苦苦背诵的诗文名篇名句应对默写,却想不到将其用于作文。看一例:

所以你惊叹,榆柳萧疏交相掩映的阁楼上,孟郊在万籁俱寂的黑夜,看到了划破黑暗的嵩山白雪;所以你静默,明月入怀的夜晚,张九龄在清寒的夜露中看到天涯尽头的悠长相思;所以你悲伤,在阳光铺洒碎银的清晨,李商隐在镜中看到了流年偷换;所以你明白“看取莲花净,方知不染心”;所以你惊喜“正是客心孤迥处,谁家红袖倚江楼”……

引用诗句,列举诗人,既展示了非凡积淀,又让文字得染诗情画意。相信,每个同学都有丰富的诗文素材。

六、吐心曲,倾情表述

文章特别是散文要以情动人,但材料的表达不是空泛的抒情,而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料,而不涉及自己的主观感受,特别是对史料的使用,这种处理方式并不高明。其实,展开自己的心灵,让材料的再现和自我的情感发生化学反应,其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。看一例:

每每独坐斗室,吟哦着陶令“结庐在人境,而无车马喧”时,我的心会立即变得水晶般明净,充满了恬然;每每在寒食端午,想到甘心自焚于烈火中的介子推与那正值盛年却投身汨罗的三闾大夫枯槁的身形时,我的心会猛然紧缩,任泪水在一阵阵刺骨的痛中注满眼眶;每每失意之时,瞥见案头张载的那“为天地立心,为生民立命”的豪言时,我那濒临破碎的意志又会慢慢变得坚强起来……

把史料与自己的感受有机地结合在一起,收到了强烈的表达效果,我们可以从中感受到一个有追求、能担当的青年的强烈的心声。丰富真挚的情感为文章增色不少。

由此可见,当我们贴近这些材料中的人物的心灵,用文字表达他们的喜怒哀乐,这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记,而是存在于生命长河的锦缎华彩,它们有质地,有光泽,它们有血有肉,它们有温度,有气质。

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