压岁钱的使用作文（精彩20篇）

除夕之夜，每个孩子都能得到压岁钱，压岁钱还有一个有趣的来历呢！传说中，有个叫祟的小妖，每年三十夜它会摸睡熟的孩子的头，孩子就会变傻。又一年的三十夜，祟如约的来了。有户人家孩子睡觉时把红纸裹着的压胜钱放在枕边，当祟正靠近他时，红纸突然发出一道亮光，祟惊慌失措的逃跑。因此大家叫它为压祟钱，岁和祟发音相同，叫压岁钱。

这么有趣的压岁钱该怎么合理的开支呢？况切我们每人每年都能得到上千的压岁钱，有人说，存起来备用，有人说，压岁钱还不如买糖果但有人却说，我如果有200元，我会存入100元，剩下的用70元给家人买礼物，30元用来买自己需用品。就能把区区200元满足了新年的要求。何况我们人人都有几百、几千元。

每年一拿到压岁钱，家人都会带我到其他城市去，我就会情不自禁的拿上一、二百元为妈妈买礼物，回来后，我就把剩下的钱放入小猪样的存钱罐里面，用来交学费、买有意义的东西。看着小猪的空肚子越来越胀，也就代表我一天天长大，已经备有理财的能力，必须合理开支它。

每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望，无论它是多是少。传说中为什么它会发光吓跑了祟，也许就因为大人的的希望象个神一样护着你。你把钱花在不该买的东西上，它会无声的责备你。当你用一分钱积下德，它又会无声的赞扬你、鼓励你，别看它只是一个用红纸包着钱的东西，可它却是一个无声的老师，当你每花一分钱时，就一定要想着那用劳动得来的压岁钱，值不值得去换它。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。

压胜钱——压祟钱——压岁钱，这代代相传的压岁钱，就已包蕴着大人很大的希望了！

[我的压岁钱小学优秀作文

关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。 有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。

聂伊阳

“这家没开门！”“这家也没开门！”……

啊哈！你知道我在干什么吗？我正在打算用我的压岁钱给弟弟定蛋糕呢！我的弟弟2月3日生日，可是家附近大多数蛋糕店都在春节放假，还没有开门，我只得耐心地去寻找蛋糕店，碰运气给弟弟买个蛋糕。

那天阳光明媚，我数数我的压岁钱，心想只用买个小蛋糕吧，要不然今晚都吃不完，于是我掏出一张闪闪发亮的纸币和家人一起出门，一路上我欢蹦乱跳，不时会摸摸口袋，生怕我的压岁钱会掉出来，到了一家蛋糕店的门口，我飞快地冲到橱窗前，可是看看它们的价钱，再摸摸自己的口袋，唉！没带那么多钱，怎么办？我默默的想，这蛋糕肯定好看不好吃，想着想着我就拉着家人走出了这家店。到了第二家蛋糕店，来到橱窗前，我看了看第一层，没一个合适的蛋糕，我摇了摇头，然后我突然看到第二层的左下角，有一款非常合适的蛋糕，外观非常的漂亮，上面是一层时令水果，有草莓、番石榴、琵琶、樱桃，它们被白色的奶油包裹，看得我忍不住流口水，看着它的价格，我的钱足够的！可是仔细想一想这个价格还是挺贵的，我又犹豫了一会儿，想着这是弟弟第一个生日，买下这个蛋糕还是值得的，我望着爸爸妈妈，他们对我点点头，然后笑着说：“姐姐，你的眼光真不错。”最后我果断定下了蛋糕，付了钱然后提着蛋糕心满意足的回了家。

“祝弟弟生日快乐！瞧弟弟，姐姐送你的生日蛋糕，你一周岁长大了！”弟弟非常好奇的看着点燃蜡烛的小火苗，举起手想要试探性的抓住它，被我迅速的拦住了，“咔嚓”，这时爸爸的相机已经记录下这珍贵的一刻。

我用自己精心挑选的蛋糕，见证了弟弟成长，为此我很高兴，更重要的是我学会了如何使用自己的压岁钱，如何让它变得更有意义。哈哈，我的压岁钱我做主，真好！

自从一年级开始我就陆陆续续地收到了很多人给我的压岁钱：有给五十的，有给一百的，有给两百的~到现在我已经收到了快两千元的压岁钱了。这些钱该怎么用呢？我叫来了妈妈。妈妈笑着说：“你看你可比妈妈小时候强多了，我们只要收到几块钱就开心死了。妈妈真羡慕你啊！你打算怎么花呢？”“存银行！”我兴奋地说。妈妈笑了笑：“你长大了，学会理财是必须的。除了存银行，这些钱还能怎么花呢？”我认真地说：“妈妈，我觉不会乱花一分钱的。虽然这是我的压岁钱，可我知道我收到多少，你就付出去多少，这可是妈妈的辛苦钱啊！”“真懂事！”妈妈向我竖起了大拇指。“可是当你的确需要用钱时~”“我知道我知道，”我急忙打断妈妈的话，“我会捐给在困难中的人们。你不是常说人一生中总有一些意外，不得已需要别人的帮助，众人拾柴火焰高！”“对了，我们把多余的钱存到银行，可以产生利息，这叫钱生钱。但我们也不是守财奴，做到有备无患，防患未然就可以了。”

我终于明白了，我的压岁钱我不仅可以合理使用，而且还可以通过理财让它有少许的增长，这就叫银行利息。大人们常说：“钱不是万能的，没有钱是万万不能的。”明天我就拥有我自己的存折了，我很兴奋，也很期待~

“铛、铛、铛”，看春节联欢晚会时，新年的钟声敲响了，眼前不由自主地蹦出了三个字眼：压岁钱。

以我以往的经验，如果同时向爸爸妈妈要压岁钱，就只有一份压岁钱；如果先向妈妈要，再向爸爸要，就会有两份压岁钱。如果直接向他们要压岁钱，钱就会少一些，如果微笑着向他们问好，又端茶又倒水再要压岁钱，钱就会多很多。

计划定好了：先在爸妈房间门口等（准备好茶水并面带笑容）先出来的先要压岁钱，要好了再到房间里向另一位要。

开始行动！哈哈，妈妈第一个中了我的计策，被我一举“消灭”，她当即就拿出一千元的红包给我。可是，爸爸就没那么容易了，先问我，“闯了什么祸要来求情啊？”我说：“没有什么。”爸爸问：“那你新学期有什么打算吗？你给自己立目标了吗？你新学期有什么新目标？”搞得我都摸不着北了，把自己来要压岁钱的事情都忘得一干二净的。

看来，爸爸真是老谋深算啊！逼我出“杀手锏”了！我说：“爸爸，我要压岁钱。”爸爸说：“小小年纪，要那么多压岁钱干吗？再说了，你妈妈不是给过你压岁钱了吗？”看来，爸爸的消息可真灵通啊！我说：“爸爸，再不给压岁钱，就告诉妈妈你天天躲在家里抽香烟！”……

“那就一千吧！好儿子，别说，别说，我给，我给还不行吗，少一点，九百咋样？”爸爸还要讨价还价。“妈妈可要来了，那你要让我忍不住去告诉妈妈了！”我说。“好，给，千万不能说哦！哎，我的心肝啊！＂爸爸求道。

哈哈，两千压岁钱终于到手了。哈哈，怎么样？我收压岁钱的本事厉害吧！

[小学作文：索讨压岁钱

放寒假前，学校开展移风易俗，不要压岁钱的活动，我想：不要压岁钱，这还不容易？

正月初一的早晨，噼里啪啦的爆竹声把我从梦中惊醒。我往窗外看了看，许多彩灯还亮着呢！我和姐姐穿上崭新的衣服就起床了。这时，爷爷、奶奶已经煮好了水饺，我们来到桌前异口同声地说：爷爷、奶奶节日快乐！快乐！快乐！奶奶边满面笑容的答应着，边从口袋里拿出压岁钱给我们，我急忙说：奶奶，我们长大了，不要压岁钱了。可是我们的力气太小了，爷爷奶奶已经把压岁钱放在了我的布袋里。怎么办呢？我眼珠一转，有办法了。吃过早饭后，我偷偷地躲在屋里，给爷爷奶奶写了一封信，并把钱包在里面，悄悄地放在爷爷的书桌上。

年初二，我和爸爸妈妈又去给姥爷姥娘拜年。到了姥爷家，我说：姥爷我来给您拜年了！姥爷说：我正等着你们呢！说着从口袋里拿出一叠钱给我，我惊讶地望着他说：姥爷，春节前我不是跟您说过不要压岁钱吗？可姥爷不由分说硬把压岁钱塞给了我。唉！我的布袋里又装上了老人省吃俭用节省下来的钱，我的心沉甸甸的。没想到，不要压岁钱这么困难。我从布袋里拿出钱，双手又递给了姥爷，并说出很多理由，姥爷的脸上终于露出了笑容，他连声夸我：磊磊真是长大了，懂事了。

虽然，我没要压岁钱，但是我觉得自己真的长大了。

“太好了，过年了！”我高兴得一蹦三尺高。要知道，过年意味着我有压岁钱了。

我期待着晚上快点到来。爸爸说吃完晚饭后就给我三个压岁钱。我一边做作业，一边时不时地看看钟表，感觉时间过得好慢。

好不容易终于吃饭了，饭桌上，弟弟就迫不及待地问爸爸：“爸爸，现在是晚上了，你什么时候可以发压岁钱啊？”“吃完饭就发，谁第一个吃完，就第一个给谁。”于是，我们三姊妹争先恐后地吃着饭，都想着要第一个拿到压岁钱。

终于等到爸爸发压岁钱了，只见他慢吞吞地从裤袋里掏出钱包，打开钱包，拿出几张百块，慢慢地数着，然后慢慢地说：“每人给你们一百，你们不能随便乱花哦！”我们认真地点了点头，接过爸爸手里的钱，高兴极了！

我拿着钱来到房间，左翻右翻，找到了一个小钱包，把钱小心地放进去。只要我把零钱存起来，就可以买我自己喜欢的东西。

过年真是太好了！可以发压岁钱。等过几年，我就是一个“小富翁”了。等存够了钱，我也可以给爸爸妈妈买衣服，也可以带他们去旅游，我期待着这天快点到来！

如果你们问我最喜欢过什么节日，我会毫不犹豫地回答：“春节！”为什么呢？因为春节可以收到许许多多的压岁钱。收到压岁钱，就可以得到长辈们的祝福，平平安安度过一岁。

关于压岁钱还有一个故事：古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来去摸孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。有一家夫妻老年得子，到了年三十晚上，他们怕“祟”来害孩子，就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边。半夜里，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就发出道道闪光，吓得“祟”逃跑了。于是，人们就把这钱称为压祟钱，因为“岁 ”与“祟 ”是谐音，所以，又演变成了压岁钱。这个故事是不是很有趣？

我去年的压岁钱有六千多，再加上今年的压岁钱，我就成为“小小万元户”了。大年三十的前一个夜晚，我想：今年的压岁钱改怎么用呢？是买自己喜欢的东西还是……这时，我突然想到了灾区的小朋友们，他们天天穿旧衣服，没有新课桌、新书，有时，水也没得喝，吃也吃不饱。于是，我决定把一部分压岁钱捐给灾区。我又想：剩下的压岁钱就存到银行里去好了，留到读大学时，用来交学费，这样可以减轻父母的负担。总之，我觉得用压岁钱去做有意义的事是最好的。

啊！我爱压岁钱！

[小学生作文大全：压岁钱

陈宣午

同学们，你们在什么时候是最高兴的呢？是上课时？还是玩游戏时？我觉得过年是我这一年中最快乐的节日。因为我不仅有新衣服穿，还有吃不完的好东西，最让我高兴的莫过于得到长辈们的压岁钱了，我自然就成了有钱的小富翁了。

大年初一的时候，我的爷爷奶奶来到我们家，我对爷爷奶奶说：“祝长辈们在新的一年里快快乐乐、健健康康。爷爷慈祥地笑着，给了我200元，这时候我发现奶奶没戴围巾，我便想：我一定要给奶奶买一条围巾，我偷偷溜出家门，来到围巾店，买了一条红色的围巾，红色代表吉祥如意、红红火火。奶奶见了高兴地合不拢嘴，一种自豪感油然而生。

如果所有压岁钱都留在自己手里，就会很快花掉，我剩下的压岁钱，我是这样合理使用压岁钱的，

我最喜欢看书，所以我买了《海底两万里》和《水浒传》这俩本书，这些书不仅充实了我的生活、开阔了我的眼界。还让我学到了许多的知识。在开学的时候，买一些学习用品，比如：书皮、笔、修正带……再买一些自己最喜欢的吃的和玩具。过年就是小朋友们的”解放日“。

最后剩下的钱，我会存进银行，即安全又能得到利息。你们看看我的压岁钱用的合理吗？

一、特殊化，陈材新用

生活中的反常(特殊)现象，容易产生轰动效应。由此，如果作文也写一些“反常(特殊)现象”，既满足了“读者”的好奇心，又能拿到高分，何乐而不为呢?如2008年上海作文题是“他们”，不少学生都选取了城里农民工这一群体，可有一位考生却写农民工的子女，选材角度新颖，获得了该年度惟一的满分。这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明显。请看例子：

(1)我迷上了电脑——奶奶迷上了电脑(人物特殊化)

(2)我跟爸爸看表演——我骑在爸爸肩上看表演(方式特殊化)

(3)县长巡视保密室——县长被挡在保密室外。(事件特殊化)

(4)学校里响起了歌声——村头广场响起了歌声。(地点特殊化)

二、设细节，粗材妙用

不少考生要么感到自己生活平平淡淡，波澜不惊，实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材，却因为表述笼统而不能打动人心。存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示，动人的细节自会传递出感人的力量地。写考试失利的文章很多，但多清汤寡水，无滋无味，看下面的例子：

苏格拉底喝下绿色的毒酒;伽利略软禁在不见天日的室内细细擦拭着望远镜;居里夫人在实验室吐出一口鲜血，染红了操作台……政治打压、宗教迫害、放射性毒素侵害……科学家们不顾这些，他们坚持真理，拖着历史的车轮向着正确的方向滚动。

这位考生没有罗列科学家们的成就，而是将历史人物放入特定场景，描述他们在困境中坚守之姿，当镜头语言在时空中横扫，我们油然而生对伟人的无限敬仰之情。

其实，“慢镜头”语言就是给历史人物创设一个场景——何时、何地、何景，人物在这样的场景中何为，尤其要将人物的动作和神情细致描绘。当笔力集中于此，寥寥数语亦足以动人心魄。

因此，平时作文中，在平凡平淡的素材中有意识地;加入这样的“芝麻虽小、香气扑鼻”的有趣的生活细节。就可以收到意想不到的效果。

三、善变通，一材多用

有一些素材看起来与文题关联不大，但如果善于变通，巧妙处理，完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料，客观对象，都是多种规定的复杂的统一体，其内涵往往是多层的、多义的、多向的，都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。

袁隆平：一生以水稻为伴，被称为世界“杂交水稻之父”的科学家，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!

第一，从做事持之以恒的角度立意：再平凡的工作，只要用心去做并且持之以恒地坚持下去，就一定能做出伟大的成就。

第二，从探索科学真理的角度立意：要敢于挑战权威，只有如此，知识才能创新，科技才能进步，当然了挑战权威要具备非凡的胆识和学识，是能干而非蛮干。

第三，从品德修养的角度立意：无论名声有多大，都不能忘本，淡泊名利，痴迷于自己的追求，才会收获最大的财富。

第四，从人生目标的角度立意：人生要有远大的目标，要以天下为为己任，把服务于社会，服务于人类作为最大的幸福，这样的人生才是最完美的，这样的人物才是最风流的。

由此可见，同样一个材料，只要你取舍得当，挖掘得当，是可以适应许多不同的题目的。这里，关键看你会不会多角度多侧面地看问题，善于分析，善于化大为小，化虚为实。

四、细梳理，教材活用

有时候，为了写篇文章，可谓挖空心思，绞尽脑汁。静心想想，我们学了十几年的语文，写作文时真得就没有可用之材吗?其他渠道不说，其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。教材中的文章就像我们熟悉的朋友，可以经常阅读与品味，把这样的“朋友”运用于自己的作文里面，就有“近水楼台先得月”似的轻车熟路般的感受。其中很多文章是经典名篇，经典不但可以陶冶情操，常读常新，而且还蕴涵着丰富的作文素材。在我们的语文课本中，有“浪淘不尽”的“千古风流人物”，有“千里冰封，万里雪飘”的“北国风光”，有“千里澄江似练，翠蜂如簇”的“怀古金陵”;有李白的飘逸，有杜甫的沉郁;有苏东坡的豪放，有柳耆卿的婉约;有鲁迅的深刻犀利，有徐志摩的柔婉绮丽;有冰心的冰清玉洁，有舒婷的侠骨柔情;有莫泊桑的《项链》警示那些虚荣心极强的人悬崖勒马，有巴尔扎克的《守财奴》拯救无数陷入“孔方兄”的魔爪不能自拔的灵魂;有马丁?路德?金深沉的呼喊——《我有一个梦想》，有亨德里克?房龙真诚的呼吁——《宽容》……如此丰富的内容，为什么学生视而不见呢?我们以为，学好课本，疏通写作之源;利用课本，多角度写好作文;挖掘课本，加工课本，与高考[微博](课程)作文衔接，如果再辅以老师的身体力行，亲自下水，写一些示范作文，提高作文水平应当是可以期待的。看一段文字：

白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”?可你逃不了“乌台诗案”，你选择了黄州，造福一方百姓又何尝不好?“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不可?高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉?

这是2009年安徽考生《抓住机遇，成就伟岸》中的文字，不说语言的流畅优美，但就素材的使用，《前赤壁》《赤壁怀古》，哪个不为我们熟知?语文课本就是一个蕴藏丰富素材的宝藏啊!

五、开茅塞，触类旁通

为了备战高考，考生要记忆大量的成语，而言简意赅的成语就是我们鲜活的素材库，将成语便素材，一举两得，何乐而不为?看一例子：

曾经才华横溢的江淹，让无数的后人为他的凋谢而惋惜。少时家境贫寒，江淹却勤于读书，苦于学习。优越的天赋与不懈的努力最终造就了他的文学成就。然而，声名鹊起动摇了他写作的原则。为了名与利，他不再用心属文，直至灵感消逝，文思减退。渐渐步入写作的低潮，终以“江郎才尽”名留文坛。

该考生将成语变素材，既可见其文学积淀，又显其考场机智，值得我们深思。很多成语就是一段悲欢故事，一个生动灵魂，像“卧薪尝胆”“握发吐哺(周公)”“高山流水”“韦编三绝(孔子)”“曳尾涂中(庄子)”“开天辟地(盘古)”“精卫填海”等等不可胜数。

我们还背诵了大量的诗文名句，为什么有些同学只想到用辛辛苦苦背诵的诗文名篇名句应对默写，却想不到将其用于作文。看一例：

所以你惊叹，榆柳萧疏交相掩映的阁楼上，孟郊在万籁俱寂的黑夜，看到了划破黑暗的嵩山白雪;所以你静默，明月入怀的夜晚，张九龄在清寒的夜露中看到天涯尽头的悠长相思;所以你悲伤，在阳光铺洒碎银的清晨，李商隐在镜中看到了流年偷换;所以你明白“看取莲花净，方知不染心”;所以你惊喜“正是客心孤迥处，谁家红袖倚江楼”……

引用诗句，列举诗人，既展示了非凡积淀，又让文字得染诗情画意。相信，每个同学都有丰富的诗文素材。

六、吐心曲，倾情表述

文章特别是散文要以情动人，但材料的表达不是空泛的抒情，而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料，而不涉及自己的主观感受，特别是对史料的使用，这种处理方式并不高明。其实，展开自己的心灵，让材料的再现和自我的情感发生化学反应，其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。看一例：

每每独坐斗室，吟哦着陶令“结庐在人境，而无车马喧”时，我的心会立即变得水晶般明净，充满了恬然;每每在寒食端午，想到甘心自焚于烈火中的介子推与那正值盛年却投身汨罗的三闾大夫枯槁的身形时，我的心会猛然紧缩，任泪水在一阵阵刺骨的痛中注满眼眶;每每失意之时，瞥见案头张载的那“为天地立心，为生民立命”的豪言时，我那濒临破碎的意志又会慢慢变得坚强起来……

把史料与自己的感受有机地结合在一起，收到了强烈的表达效果，我们可以从中感受到一个有追求、能担当的青年的强烈的心声。丰富真挚的情感为文章增色不少。

由此可见，当我们贴近这些材料中的人物的心灵，用文字表达他们的喜怒哀乐，这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记，而是存在于生命长河的锦缎华彩，它们有质地，有光泽，它们有血有肉，它们有温度，有气质。

每年春节，我都会收到一大笔压岁钱，因此我就成了一个小富婆。以前花钱我总是大手大脚，一分钱也不留下，然而今年......今年春节，我又收到一千元压岁钱，拿到这鼓鼓的红包后，我就赶紧让妈妈带我去新华书店。到达那里之后，我就快步流星地走了进去，妈妈也紧跟在我的后面。

不一会儿，我就抱着十几本书摇摇晃晃的走到妈妈跟前，妈妈见书摇摇欲坠，就赶紧把书从我怀里抱出来，还惊奇地问：“女儿，你买那么多书干什么？”“看呗。”“那么多书你看得完呀？”“我慢慢看哪!”听了我的回答后，妈妈莫名其妙地点了点头。我们俩来到收银台前，收银员阿姨算了一下说：“一共三百元。”“什么？”妈妈差点昏了过去，“这么贵啊！”妈妈把脸转过来，和蔼可亲地对我说：“女儿，你真的要买这么多书么？”

我毫不犹豫地回答说：“是的！”听了我的回答后，妈妈咽了口气说：“好吧，只要是女儿喜欢的，我就买！”正当妈妈掏钱要买时，我一下子拦住了她，嬉皮笑脸地说：“妈妈，忘了告诉你，这钱由我来付！”

听了这句话后，妈妈那张和颜悦色的脸突然“由晴转阴”，使出了她的河东狮吼功：“好啊！你这个小坏蛋！看我不捉住你！”听到妈妈这句话后，我赶紧撒腿跑了起来，妈妈也在后面穷追不舍，若不是收银员阿姨及时来“抢救场面”，那场景不知会有多“悲壮”。付完了钱，我们回到家中，妈妈就立即开始“审问”我：“女儿呀，我觉得你今天的行为很奇怪，告诉我为什么好吗？”

我坏坏地笑了笑:“你真想知道吗？”妈妈急切地说：“想！”“好吧，那我就告诉你，我今天的行为这么奇怪是因为我读了一句名言‘一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰’，是它告诉我要珍惜金钱，所以我才没有像以前那样大手大脚地花钱，而是买了这么多书。你说，这样是乱花钱吗？”听了我的话后，妈妈露出了欣慰的笑脸，亲切地对我说:“不，不，你能明白就好了，妈妈真为你感到骄傲。”

从那件事后，每次长辈给我的钱我都用来买书，我的书已经多得比桌子还高了，今年我还要买个大书柜呢！

[我的压岁钱小学生作文

新年欢声笑语中少不了压岁钱，但压岁钱对我来说是别有意义的。因为，每年我和姐姐喜庆的新年给家人一件“像压岁钱一样”类似的礼物。

在春节的时候，家家户户传来噼噼啪啪的鞭炮声和欢笑声。而我和姐姐却在盘算着怎么样给家人‘压岁钱’般的惊喜。因为今年是特殊的，姐姐已经步入高三了。马上要迎来大学。所以她很想让家人欣慰下。过个特别的年。

过年的早上，家人还在睡梦中沉浸。姐姐便把我从甜蜜的美梦中叫醒，我揉揉惺忪的睡眼。对我说：“正月初一，该准备压岁钱了啊？"怎么准备啊？我有些好奇。“煮米线啊！”姐姐一副得意的样子。因为吃米线是我们这里的习俗。

于是，我和姐姐一大早趁父母还没起床。抓紧准备起了材料，先煮鸡蛋，再去院子了摘蔬菜。忙碌的早上开始了。

可是厨艺不精的我们，只是帮过爸爸妈妈切菜，摘菜什么的。经验不多，搞得笨手笨脚的。煮鸡蛋煮不熟，结果剥鸡蛋，壳粘在皮上，菜也切得大小不一。尤其下锅时，差点闹出人‘命’啊可一向乐观的姐姐只是撅起小嘴，笑了一下。

不过好在于平时有向父母学习下厨艺，就算不精，不过勉勉强强尝下鲜。还是别有风味的。原本幻想这一锅美味可口的米线汤，结果像疙瘩一样。这回我是实实在在明白了妈妈做饭的不容易啊。

这时老妈急急忙忙起来床，快速从楼梯走下来，抱歉的一脸无奈的说：“昨天准备的东西太多了，忙晚了。我这就去煮米线汤啊。”我和姐姐对视笑了一下，然后让妈妈停下脚步。让妈妈等着，妈妈一脸好奇。两人各奔东西，去叫醒奶奶和爸爸。这可是费了好大劲，真不知道平时和姐姐睡懒觉。妈妈他们为什么那么轻松就可叫醒我们。

在一大家子的好奇中，我和姐姐匆匆从厨房端来一锅米线汤说：“这是我们在大年初一给你们的压岁钱。”他们睁大了眼睛。面面相觑，好像一下子恍然大悟说：这份压岁钱可真够大啊。然后姐姐不知道从哪里拿了几个红包说：“给你们，不过里面没有钱哦。”我一下子从兴奋到好奇，我打开看看，里面有张纸，一幕清晰秀气的字写着，亲爱的妹妹，新年嗨皮。要快快乐乐的哦。妈的则是写着，妈妈我会努力考好大学，不会让你失望的。奶奶则是，奶奶，要多注意身体，我不在你身边，不要忘了多吃饭。爸爸则是，爸爸老是让你生气，请原谅我的不懂事。

然后一家子沉默了，妈妈有些抽噎，奶奶摸摸了眼晴，爸爸欣慰的笑了，姐姐有些害羞。我明白，这是一封贵重的压岁钱。我打破了沉默，笑着说：让我一起享用这有口福的压岁钱还有高兴收下另一份压岁钱吧。“对啊，赶紧吃米线啊。”爸爸忙着说。一家子热闹起来了。

我一定会好好珍藏这份着贵重的压岁钱，因为真的很贵重。新年的钟声悠然响起，飘送着我的祝福，萦绕在您的身边。

[初中作文比压岁钱更有意义

又是一个新年到了，同学们也一定有许多压岁钱没地方花，那么我们又该怎么处理这些压岁钱呢？这可是一个令人头疼的事，那今天我就让大家看看我是怎么处理这些压岁钱的。

在过年的这几天时间里，我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……都给我发了压岁钱，这些压岁钱也不少，我该怎么花压岁钱呢？

就在这几天，我突然在电视上看到有一个小男孩，他顶着一个油亮的脑袋，戴着一个口罩，只能看见他那一双充满忧郁感的眼睛，从那眼睛里可以看出他对美好生活的渴望，对健康身体的期望，大家知道吗？他才不到八岁，就患上了白血病这种疑难杂病，他的家人都是地地道道的农民，现在都在努力的筹钱，他的妈妈也说了，就算是砸锅卖铁也要把这个小男孩的病治好，这是多么可怜呀！于是，我毫不犹豫的把压岁钱拿出一半就捐给了这个小男孩，回来时才把这件事告诉了妈妈，妈妈听了还夸我是一个有爱心的孩子呢！

当然，剩下的钱我都放进了放进存钱罐了，等到要买文具或者买别的东西时再拿出来花。

这就是我处理压岁钱的方法，你呢？

在信息普及的今天，信息技术已经遍布了世界的每一个角落。我们可以轻松地通过手机、电脑等，快速获得大量的信息。城市中生活节奏越来越快，生活压力也越来越大，人们在上班途中、上学路上有着短暂的休息时间，也就渐渐地习惯于了解短小精炼的社会资讯，或寻找短小的文章来拓宽自己的知识面。碎片化阅读是人们在生存的压力下充实自己的方式，同时也是越来越浮躁以及急功近利的一种变相的体现。

碎片化阅读之所以如此普遍，有很大的原因是因为长时间的纸质阅读对于快节奏生活的城市人来说太过奢侈。碎片化阅读却能方便人们，既低成本，又即时地获取许多包罗万象的知识。刷微博、朋友圈等更是带给了人们一种皇上批阅奏折般的快感，可让人们足不出户，却听闻天下事。

适用于快节奏生活的碎片化阅读在带给人们轻松阅读的同时，其弊端也不容小视。

在阅读纸质书时，我们会在阅读的过程中，进行不断的思辨。但在我们阅读片段式的文章时，我们可能会在几分钟的时间内，却阅读了多个领域的知识，因此我们丧失了在长篇阅读的过程中可获得的逻辑推理能力，而依赖于碎片化阅读这种被动性地获取知识，面对长篇文章时，反而产生了恐惧，失去了原本的阅读分析能力。

碎片化阅读的利弊也有越来越多的人知晓，那碎片化阅读到底是应该推崇，还是应该避免呢？许多人也为此而迷茫。

既然碎片化阅读是我们这个时代的产物，那么它的存在必然是有其价值的。例如在古代《论语》就是以片段式读物的形式呈现给大家的，但其句句言简意赅，造就了半部《论语》治天下的奇迹。《论语》包含了历史的沉淀，经历了学者的精炼，是一种文化的精髓，可以引导后人获得一种深刻感悟。而当今的快捷的碎片化阅读，能让越来越多的读者，免费的涉猎到各种各样的知识和信息，既有能让自己学到想要的东西，解答生活疑问的讯息，也有似是而非，甚至错误百出的垃圾信息，充斥在人们眼前，误导着人们。

其问题的根源，实则在于碎片化阅读，能在短时间内提供给我们庞大的信息量，而这些信息，在没有经过我们精细的分析和思考的情况下，越积越多，从而使我们感到思维混乱。而我们的逻辑推理能力又没有能长期在纸质化阅读的训练下得到提升，面对如此庞大的知识，我们无以筛选，便选择了逃避对其的理解，仅仅停留在了解其表面知识，所以我们的精神便得不到内在提升。当我们真的需要应用这些知识时，却又会被这些知识所困，接着又去用信息设备，再去获得一些碎片式的知识，而形成了恶性循环。

可见碎片化阅读本无错，只是我们没有能很好的利用这种快捷的阅读方式。我们若能抽出一些时间，能暂停下来，想一想，思考一下，或许能将碎片化阅读的优势更加充分的体现出来，而获得内在的提升。这或许会耽搁一些时间，但这种时间的留白，在快节奏生活中，是否也是人类思想的进一步阶梯呢？

我非常喜欢过年，因为过年不但可以穿得好、吃得好、玩得开心，还可以收到很多的压岁钱。

今年过年，我一下子就收到了六百多元压岁钱。我数着这些压岁钱，心里特别高兴，正在寻思着这些钱是交给爸爸妈妈呢？还是交给爷爷奶奶好呢？这时，爸爸走过来对我说：“晓波，往年的压岁钱都是由大人来管，现在，你已经十岁了，是一个三年级的小学生，（注：过年时我读三年级）今年的压岁钱由你自己来管。”我听了这话，心里更是乐开了花，因为我有了属于自己的钱了。

我拿着六百多块钱，心想：这可不是一个小数目，怎样才能把这钱花得有意义呢？我认为，手中有了钱也不能乱花，钱要花在正处上。我知道爸爸每天起早摸黑，挣钱不容易。妈妈也一样，除了天天上班，还要为我张罗吃的、穿的，我学习不好，妈妈为我操碎了心。每当我想到这些，我花钱就仔细了。

新学期开始了，我要用自己的钱买一些学习用品，买一些课外书来看。爷爷奶奶或爸爸妈妈生日时，我要买一些礼物送给他们，我绝对不会乱花这些钱的。

爸爸妈妈，你们认为我这样做可以吗？我觉得这样做，可以从小学会勤俭节约，学会管理，学会生活，才能更快的成熟起来。

一年当中我最高兴的就是过年，一到过年既可以放寒假而且可以收压岁钱。

今年我的压岁钱就非常多，一共2800元。令我高兴的是我爸居然没有把钱存进银行，我终于可以花钱了！为了补回多年没有这么痛快的花钱，我一定要好好花。我还编了一首歌：今年压岁钱，真啊真啊多，我要怎么花，听我说一说：

我要买一大些玩具和食物，再往我的号上充100元钱。我还想做一些有益的事，就是给我哥点钱，你知道我为什么要给我哥钱吗？不知道了吧！我给大家三个选项：A我哥很穷B我哥很胖C我哥符合前两条。如果选C的人，那就答对了。我要给我四哥买一个蓝球，因为我四哥很胖，12岁130斤。打蓝球可以帮助他减肥。我还要给我三哥五百元钱。你知道为什么吗？让我来告诉你吧！

我三哥的父亲在一次运输途中不幸身亡，全家都受到了非常大的打击。我默哀了一分钟。因为姨夫没有写一个合同，所以大部分钱都归了另一个遇难者的家属了。如果不是为了出去挣钱，肯定不会出车祸，所以我要给他一些资助。我既高兴又伤心，高兴是因为我有很多钱可以帮助哥哥；伤心是因为我哥哥伤心，所以我也伤心。

剩下的1000元，我要全部花掉，一分不剩，万一爸爸不给我了呢？同学们，你们是怎么花的呢？

我们对于“压岁钱”的盼望，那可真谓“老鼠爱大米”，哎，不知从什么时候起，我对“压岁钱”已经没有丝毫兴趣了。

“压岁钱”是给谁的？你可能说：“当然是给小孩子的呗！”。好，那就请你听我往下说——

去年春节，爸爸妈妈带着我去亲戚家拜年，几天下来，我得到了一千多元钱的压岁钱。一天晚上，妈妈问我：“你身上有多少压岁钱？”“有一千多块！”我如实地回答。谁想，妈妈却对我说：“把压岁钱给我吧！这么多的钱放在你那儿不安全！”“有什么不安全的？长辈给我的钱，为什么给你啊！”我很是不理解地反问。“如果被偸了呢？我还是带你存起来吧，这样会安全的！”我知道，妈妈名义上是替我存起来，实际上是“剥夺”了我对“压岁钱”的支配权。从妈妈一贯的作风和那不容争辩的口气中，我知道，和妈妈是没有任何商量余地的，我只好很不情愿地将“压岁钱”全部交了公。

为这事，我一连几天都闷闷不乐。那天，表弟来我家玩，得知了这事后，幽默地对我说：“哥，别难过了，男儿有泪不轻弹，其实我和你的命运是一样一样的，我的压岁钱也被我妈没收了！”听表弟这么一说，我不但被逗乐了，也不再叫屈了。

哎，大家来评一评，这“压岁钱”到底是给大人的，还是给小孩子的呢？

春节最让小朋友开心的是不仅有的吃，还有压岁钱可以收。因为有了前，小朋友就可以买心爱的玩具了。当然，我也不例外了。

每年春节当奶奶伸出那双带有冻疮的有点哆嗦的手，把压岁钱递给我时，我总是忙不迭地说：谢谢奶奶!谢谢奶奶!说实在的，我笑在脸上心里却很不安，奶奶那朴素的衣着、哆嗦的双手总是让我感到心酸。这些年生活好了，但奶奶过惯了艰苦的生活，舍不得在吃、穿、玩上多花钱，然而却还给我小辈发压岁钱。今年春节又到了，大年三十那天晚上，我们去奶奶家吃年夜饭。饭桌上亲戚们举杯祝奶奶健康长寿，我还接了一句福如东海 寿比南山，引来满堂喝彩。奶奶笑得合不拢嘴，然后就从口袋里掏出一个个红包包，边散发给我和弟弟妹妹们边说：压岁钱，压岁钱，压在枕头下，平平安安过一年!

我们心里乐开了花，一个劲地冲着她叫道：谢谢奶奶谢谢婆婆在回家的路上，我想：怎样用这些钱呢?买本书?买个球送给好朋友?开学订份报纸……对了!奶奶手上不是有冻疮吗?我不如买一幅毛茸茸、暖和和的棕色手套。

正月十五晚上，我们把奶奶接到我们家过元宵节，吃团圆饭。我给奶奶敬过酒后，便双手捧起了羊毛手套对奶奶说：奶奶，这是我送给您的礼物!奶奶笑呵呵地接过手套说：这是我新年收到的最好的礼物，我现在就戴上。说完，奶奶拆开包装袋，把手套戴在生冻疮的手上。这时，我仿佛看到奶奶脸上的皱纹少了，笑得更甜美了。

我是一个“小财迷”，所以除夕晚上最开心的事莫过于收压岁钱啦！这可是我一年中“账簿”收入增长最快的时刻。

果不其然，一吃完团圆饭，爷爷奶奶、伯伯伯母、爸爸妈妈等长辈们照例开始发压岁钱。伴随着亲人的祝福，双手接着一个又一个鼓鼓的红包，我的心里跟那噼里啪啦的爆竹一样“炸开了花”，要多开心就有多开心。

这还没到正月初一，我的口袋已经被十来个红包给塞得满满的。今年的压岁钱是照旧压在枕头底下，陪睡几天，然后交给“财务主管”——老妈存在银行里，还是做些什么呢？我一边看着春节联欢晚会，一边思索着。

忽然，我想到了以前在书上看到的有关压岁钱的传说。其实压岁钱最早是叫“压祟钱”，是为了吓跑“祟”这个在大年三十晚上出来害人的小妖。后来，随着时间流逝，人们就称之为“压岁钱”了。

“呵，有了！”我灵机一动，我可以利用“祟”“岁”的谐音，让到手的压岁钱玩一回穿越。

我把这些红包一变二，自己留的那份索性还原为“压祟钱”，因为这是长辈们在祝福我健健康康、平安成长。而另一份我要还给长辈们，给他们也发一回“压岁钱”，祝福他们青春永驻、健康长寿。

心动不如行动。我开始改装所有红包，每个长辈的红包我都只收100元，而其他钱还是原封不动地放在红包袋里。然后我又依照每一位长辈的特点，写了一句祝福语，一并装进去，祝福他们狗年旺旺旺。

开始给长辈们发“压岁钱”啦！只见客厅里传来了大人们啧啧的称赞：“衡衡长大了！”“小机灵鬼！”“小财迷变财神爷喽！”“谢谢阿衡！”

谁说压岁钱只发给小孩呢？其实大人也需要压岁钱。对！明年我还可以用节省的零用钱给长辈们发“压岁钱”。

过年了！过年来了，大家一定都有压岁钱。当然，我也不例外。可是，有这么多的压岁钱，大家都想好该怎么花了吗？

这天我想：压岁钱是攒着呢，还是花了呢？想来想去，我觉得压岁钱应该花在有用的地方，向学习这一方面。

其实，这个想法，也是一件事告诉了我压岁钱怎么花：有一年，我去牡丹江过年。得了许多压岁钱，我心中的馋虫一下子被勾引出来，于是，我买了许多好吃的，竟忘了学习这一码事。这几天，我吃的饱饱的，玩的兴高采烈，却冷落了学习。写作业时，看到我的朋友都用的是新学具，我很后悔，为什么当初不买学习的用品。有很多人问我今年的压岁钱都干什么了，我真是有话说不出来，可是如果说出来真怕他们笑话我压岁钱净花些没用的地方。

后来，我得到了一个结论：吃的东西，一会儿就吃完了。可用的东西却可以用到永远。现在给学习投资，你一定会有回报。

大家一定要规划好自己的压岁钱，请记住学习为先。为实现自己的理想而打好基础。

（一）

这个春节，我得到了非常非常多的压岁钱。我准备花压岁钱去买自己喜欢的东西，下面是我的零花钱方案：首先，我准备用零花钱到方点圆书店买一本我看中的《赛尔号精灵图鉴》，共有368页，还随书送一张时空解读机的密码卡呢。这就用掉了我十分之一的零花钱。接着我要买很多好吃的东西，有薯条、有面筋……这几乎就用掉我八分之二的零花钱。我还想买一台PSP，再买一台遥控车，再买好多好多的游戏软件…哦！

（二）

今年春节，我拿到了很少的压岁钱，大约有一百八十多元，这些钱我要用来交学费，还有的要来交在学校代伙的钱。

而且，我从不乱用压岁钱，因为我们的家长挣钱非常的不容易，有的家长好几个月才几百块，还有的一年才拿几百块钱呢！

小朋友们，你们说能不能乱用家长好不容易挣的钱呢？

（三）

过年了，过年了我收到了许多的压岁钱，得到了这些钱又有什么用处呢？这是一大难题。

我想应该这样花，首先我要好好的安排一下，(.)我的压岁钱怎么花。我知道啦！可以这样花“拿出100元钱，买一些好看有用的书。买练习册、四大名着、名人传记……这样我的知识就更加丰富了！”

“再拿出50元钱，买一些新的文具，好在开学那一天有个崭新的开始。”

“再拿出20元钱，帮爸爸妈妈妈卖一些新的生活用品。这些我想我买的这些就起啦！”

还有，还有“拿出200元钱给我留下，因为同学们有过生日的，就可以直接去买小礼物啦！”

剩下的压岁钱爸爸妈妈帮我存到银行里，等着上了初中、高中、大学就可以在提出钱来交学费啦！这样花钱我可满意啦！即可以省钱交学费，又可以买一些东西帮助大家！真是太满意啦！

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