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压岁钱的使用作文【热门20篇】

新年到了,收压岁钱是小孩最高兴的事了。下面是小编给大家整理的我的压岁钱作文的内容,欢迎大家查看。

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我的压岁钱500字

全文共 499 字

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压岁钱,对于大家来讲都很熟悉,可是怎么样运用压岁钱,才能达到物有所值,物超所群呢?

现在就先说一说我的压岁钱吧!

大年三十,又到了我们小孩最快乐的时候,因为亲戚们又要给我们发红包了!首先是爷爷奶奶,他们拿了个红包笑盈盈地放到我手里,我一看,足足两百多呢……

拿到钱,我并没有向其他小朋友一样,大把大把地花钱。首先,我喜欢看书,什么《自然史》啦!还有什么《十万个为什么》啦……这些书我都会买,因为它们让我懂得了许多的人生大道理!

压岁钱当然不只只是用来买书!3月5日是“学雷锋日”。我会给需要我们的地方捐钱。3月8日是“妇女节”,我会给亲爱的妈妈一张贺卡,其中会写上我对妈妈的祝愿。3月12日是“植树节”,我会买几棵小树苗,种在山上,来绿化我们的祖国。待到十年八年后去看一下,多有成就感啊!等这些都用掉后,还剩下六七百,这些存银行里,等上大学再用。不过到时候这些钱就像一个聚宝盆一样源源不断地“生”出利息来。怎么样?我的“小算盘”还精明吧!

压岁钱其实是一把双刃剑。它既可以让人对社会做出贡献,用在该用的地方;又可以把人推向无底深渊,走上犯罪的道路。因此,我们要“管住”它,不要让“聚宝盆”变成犯罪的“凶手”。

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篇1:我的压岁钱

全文共 356 字

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每年过春节是我最开心的时候,因为可以收到压岁钱。今年春节我收到的压岁钱可多了,爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、舅舅、姨姨等给了我很多的压岁钱。比往年的还要多。因为随着时间的流转,我渐渐的长大了,压岁钱当然要增加了!下面我给大家说一下我的压岁钱是怎样处理的!

我想,我的压岁钱要花的有意义一点。经过我的深思熟虑终于想到了要怎么花:首先,我要先留下来一部分存起来,也不能全部花光呀!剩下的一部分我准备为妈妈买一件礼物,妈妈辛辛苦苦把我养大,我一定要给她个惊喜;然后,我要捐给绿色基金会一部分,用来购买树苗,让我们的地球多一份绿色,多一点清新空气;最后,剩下的压岁钱我就要买些自己喜欢看的书,看书不仅可以增加阅读范围,也可以搜集各类的好词好句,使自己的写作水平大大提高!

怎么样,我的压岁钱花的有意义吗?你的压岁钱又是怎么花的呢?

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篇2:压岁钱的

全文共 642 字

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新年到来,我随着父母到亲戚家拜年,每当我说一声祝您新年快乐的时候,满面笑容的长辈就会给我一个红包,其名曰:压岁钱。每个未成年人在新年的时候总是最期待压岁钱的,一个个红包里,满载在长辈的美好祝福。而压岁钱在古代则是驱邪避灾的神物。

最早的压岁钱出现于汉代,又叫”压胜钱“,并不在市面上流通,而是铸成钱币形式的玩赏物。钱币正面一般铸有”万岁千秋“、”去殃除凶“等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。关于压岁钱来历有两种说法,一是:有一个流传很广的故事。

北宋神宗年间,某年春节夜晚 ,有个副宰相王韶的小儿 子南颏,跟随大人在街头观灯游玩时,不料被歹人掠走,想勒索王韶一笔钱财。逃跑中正巧遇朝廷车子经过,南陔大声呼救,歹人放下南陔仓皇逃跑,后来,宋神宗得知此事后,就赐予南陔一些金钱,给他压惊,从此”压岁钱“在民间流传开来。

另一种说话就是据说在历史上,旧俗除夕夜,各家有小儿女者,用盘、盒等器具,盛果品食物,互相赠送,这就是”压岁盘“。后来,”压岁钱“取代了”压岁盘“,这就是现在付给压岁钱的方式。

在清代,压岁钱带上了去邪、祈福的成分,《燕京岁时记?压岁钱》记载:”以彩绳穿钱,编作龙形,置于床脚,谓之压岁钱,尊长赐小儿者,亦谓之压岁钱。“这里,是指带方孔的铜制钱。自纸币代替金属制钱以来,便改用红纸包封之以示吉利。清代曾有人写诗描绘了儿童得到压岁钱时的喜悦心情:”百十钱穿彩线长,分来角枕自收藏,商量爆竹锡萧价,添得娇儿一夜忙。“

我们拿到的压岁钱寄托了古人愿孩子平平安安的愿望以及深厚的情感。

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篇3:爱的使用说明作文800字

全文共 813 字

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一、药品名称:爱。

二、成份:爱。

三、药品性状:无色无味,无形无声。可以编进一句话里,也可以融入一杯温水中;可以织在一条围巾上,也可以化在一个拥抱里;可以附在一把雨伞上,也可以荡漾在微笑的嘴角。一般情况下可融入空气,充斥整个世界。

四、功能主治:给失落的人以鼓励,给疲倦的人以安心,给绝望的人以希望,给颓废的人以信念。专治生活中各种不如意造成的身心不适,让每个人都能体会到生命的美好。适用于由失恋、失业、成绩不理想,人际关系破裂等引起的一系列心理疾病

五、药品规格:每份均不等质等量。有的比山高比海深;有的轻如云薄如雾;有的坚如石韧如苇;有的柔似木软如棉;有的能够跨越时间,空间的限制,超越一切,成为永恒,;有的却只停留在善意的一别。

六、用量用法:可通过各种方式让患者吸收,其中‘耳服法’和‘眼服法’最为常见且有效。如某些高考成绩不理想的学生,可用鼓励安慰的话语将爱送入她(他)的耳中,直达心底。也可以用实际行动帮助她(他)走出心理阴影,帮助她(他)转移注意力,让她(他)看到你对她(他)真挚的爱即可。

一日次数与每次用量皆不定,请按患者情况咨询专业医师或自行判断。

七、不良反应:应注意,若发现病人出厌烦,反感心理,应改变送服爱的方式及用量,切不可导入同方。

八、禁忌:千万不要用暴力方式送服爱。这样的爱再深厚也不会起到医疗作用,反而会徒增病情。

爱虽宜多不宜少,却也不应过量。否则医疗者自身也会患上“溺爱综合症”,原患者会患上“被溺爱综合症”,加重病情。稍有不慎,便会发展为不治之症。

九、注意事项

1、病情一旦好转或疾病痊愈,切不可马上停药、断药。爱不仅仅是医治心理疾病的良药,还是人的天性与本能,是世界上最好的保健品。

2、人的一生都在付出爱与寻找爱,没有爱的生命是残缺的。先天性与后天性的缺少综合症患者应引起全社会的重视,加倍爱护,但切不可溺爱。

十、有效期:永恒不变。

十一、执行标准:符合全体人类道德标准。

十二、生产企业:全人类的心田。

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篇4:如何用好压岁钱

全文共 289 字

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爸爸妈妈等长辈给了我许多压岁钱,我想:我要把这些钱用在该用的地方,我要好好运用学到的数学知识,从小学会理财,特制定一份理财计划.

首先,我要把一部分钱花在下学期的学费和伙食费,还有购买增长写作能力的课外阅读书,比如:>、>等,还要买一些需要的学习用品,使压岁钱真正变成我的知识,让我插上智慧的翅膀,在知识的海洋里翱翔.用在学习上,适当地运用我相信就不是浪费了。

其次,我要把一些钱捐献给有困难的小朋友.我要帮助他们,因为他们中有些小朋友连书都买不起,让他们感受到社会的温暖.还有,我要把剩下的钱交给妈妈,让她给我存入银行,给我长利息,运用到以后需要的地方中去,做一个真正会理财的人.

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篇5:过年收压岁钱的

全文共 744 字

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“噼里啪啦”的鞭炮声把我带进了纯洁的喜气氛围中,真是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”啊,新年又到了,总是盼啊盼啊的,终于盼到了。

早晨,我和姐姐地穿上新衣服,悄悄地地在口袋里装了几个红包,好装压岁钱。这时,我看见爷爷走过来,大声又激动地说:“爷爷新年好!”可是爷爷一直不动声色,我无奈又加了一句:“祝爷爷在新的一年中,笑口常开、身体棒棒!”爷爷摸了摸我的脑袋,对我笑眯眯地说:“早料到你这个小脑袋中装什么鬼主意了,给,拿着!”爷爷一边说,一边拿出一张鲜红的一百元给我。我心里美滋滋的,没想到,这么容易就拿到压岁钱了。

马上,我叫上姐姐,一起来到三爷爷家中,我们为了能一起喊出祝福语,于是对了一个暗号。当我们一起跨进门槛时,我碰了姐姐一下,然后齐声喊道:“祝三爷爷和三奶奶新年快乐,万事如意!”他们高兴极了,开玩笑地对我们说:“对不起,我们没钱,可不可以不给呀?”这个问题把我们给呆住了,因为我们从来没有考虑到这个问题,互相看看,又摇摇头,他们只好笑着将压岁钱给了我和姐姐。

然后,我和姐姐又去了大姑夫家,正敢上他们吃午饭,去了,还直问我们饿不饿,吃一点吧。都被我们一一谢绝了。我们马上大声地说到:“祝大姑夫和大姑姑在新的一年里,”兔“飞猛进,财源广进!”大姑父听了我们的祝福语,高兴地一下子从腰包掏出来两张一百元。

这时,我们又回到家,我忽然发现,奶奶、老爸和老妈都站在一起,不知道在谈些什么,我马上飞奔过去,对他们大声喊道:“祝老爸和老妈在新的一年里,事事如意,幸福美满!祝奶奶身体越来越健康!”他们听了,个个都乐呵呵的,麻利地掏出自己的钱包。

我想:还好我机灵,一下子就拿到了这么多压岁钱,我一边把压岁钱装进来红包,一边打算着这一年要用来做什么。

最后,我也给大家拜个年“学业有成,心想事成!”

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篇6:我的压岁钱

全文共 303 字

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每到过年,我的存折上就会多出几百元钱。这当然是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等亲戚给我的压岁钱和和学习上的奖励。

我肯定不会把钱送给非常爱买东西的妈妈,也不会把钱随便乱花。我会把钱存起来,留着以后上大学,积少成多嘛!到以后就很多了。我还会拿出二十元钱买下学期的学习用具,顺便买送给妈妈的生日礼物,因为她的生日离春节很近。

呵呵,你猜我存折上的钱有多少了?有几千元钱了!是从前年开始存的钱。

压岁钱放在银行最保险的,还“有利可图”,“利”就是利息了。放在银行里,风吹不着,雨打不着,还可以随时取呢!

有好几次妈妈想拿我的压岁钱去装修房子,可都被我拒绝了。我要存着上学,跟装修相比,当然是我的学业重要。

我就是这样处理压岁钱的。

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篇7:压岁钱被没收小学生作文

全文共 360 字

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2009年春节,我收到了许多压岁钱。数一数,竟然有1000多。但让我意想不到的是,妈妈却把这些钱全都没收了,装进了自己的腰包。我心里暗暗地说:真是个“大财迷”!

那天晚上,我做了一个梦,梦见妈妈把那些钱都还给了我,让我自己买自己喜欢的东东。我接过钱,飞快地向百货商店跑去。进了商店,看着那么多的好东西,令我目不暇接。我该买什么呢?对了!我爱臭美,那就买些化妆品吧!我很贪吃,那就再买些零食吧!买完后,我拎着大包小包回了家。回到家,坐在满床的好东西中间,我简直心花怒放,忍不住“哈哈”大笑起来……

“捷子,你笑什么呢?”妈妈推了推我,问道。

哦,原来是一个黄粱美梦!

时间过得真快,转眼之间,2010年的春节又快到了。这一次,我希望“大财迷”妈妈不要再把我的压岁钱全装进自己的腰包,多给我留一些。

但愿如此!

[压岁钱被没收小学生作文

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篇8:我的压岁钱我做主

全文共 478 字

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每逢过年时,我都会挣到许多压岁钱。可每次都是妈妈给我存起来的。

今天大年初一,我又挣到了一大笔钱。我正要去玩时,妈妈叫住了我。说要把钱给她,我说:“我不能给您!”“为什么呢”妈妈惊讶地问。我说:“我要自己把钱存起来,做许多有意义的事情。”“好吧!只要你能用钱做有意义的事情,我可以不管你!”妈妈嘱咐我。“好的!”我高兴的回答道。

放假期间,每当我看到电视上说到有些灾区的小朋友遭受灾难,已经没有了衣服、书本、家园。我为了让那些可怜的小朋友有衣服穿,有书读,有家住。我决定捐出压岁钱里面的一部分,帮助他们。

对了!我准备给弟弟买一辆电动小汽车,是一种遥控汽车哦!因为我弟弟喜欢车,一看到车就喊“嘟嘟”。还有我决定拿自己的压岁钱交学费。

马上就要开学了,开学后要考试这一学期的新内容,我也开始紧张了。为了放松自己,我就去书店用压岁钱买了几本卷子和一些资料。让我提前预习和测试自己。当妈妈知道后,就夸我用压岁钱干了这么多的有意义的事情。

最后,我想告诉大家:压岁钱不会从天上掉下来的,而是父母的血汗和辛苦挣来的。我希望大家不要胡乱花钱,一定要用“它”做几件有意义的事情哦!

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篇9:关于压岁钱的

全文共 658 字

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压岁钱这个词汇对许多人来说,并不陌生,因为他们从出生起就可以每年拿到压岁钱,而我却不同。在我小时候,爸妈说我年龄太小,给了也不知道怎么花,于是就没有给我。

我第一次得压岁钱是在我七岁时,那时我刚刚上学,而且成绩优异,因此母亲给了我第一次压岁钱。

还清楚地记得那天是除夕,家家都在自家门前贴对联,放鞭炮,迎接新年的到来。邻居小孩在我家门前放鞭炮玩,看见他们手里的压岁钱,我心里不免有些难过,毕竟自己从来都没有得到压岁钱。我一难过就想吃东西,正当我在大包小包中觅食时,母亲突然笑眯眯地问我:“找什么呢?”我回答说:“心里难过想吃东西。”母亲像明白了什么似的,从她的钱包中拿出一叠折得整整齐齐的钞票,从钞票中抽出五张对我说:“这五十元钱,作为你今年的压岁钱。唉!难怪你会难过,这几年都没得压岁钱。这压岁钱一是念在你从出生起就从未得过压岁钱,见你难过我心里很内疚,二是念在你今年的期末考试考了全班第一名,才给你的。你要把这五十块钱用在正道上,不要总想着玩和吃,你要好好拿着。”

我接过这五十元钱就像接过一座泰山一样,我细细地思忖着这五十元钱对我而言有着怎样的深刻意义。

母亲给了我五十元压岁钱,这就意味着这五十元是属于我的。我决定按照母亲说的去做。我并没有用压岁钱去买玩具,买零食吃,而是用压岁钱交了下个学期的学费。我觉得父母养育我这么大不容易,不应该再向他们伸手要钱。我应该尽自己的能力分担他们的负担,做一个能体贴父母的好孩子。

就如周素珊所说:“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩”,愿你我都珍惜好人生中许许多多的第一次吧!

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篇10:合理使用碎片化作文700字

全文共 722 字

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伴随着时代的进步,人们的生活方式也发生了改变。以可能每天做的就那么几件事,而现在却可以做跟多以前并不会想到的事,令自己的生活变得丰富。

我们以前的社交都是面对面交流,面对面互动的。但现在,人们可以通过各种社交软件聊天。还可以有各种表情让文字变得更加生动。如果说懒得打字,还原语音聊天或者视频接触。当然,看到什么好看的风景们也能立刻拍照发送给你想要分享的人。便捷而又可以及时分享你的心情。或者购物,以前大家购物都是在店里不断挑挑拣拣,对于不太满意的价格还会与店家软磨硬泡非要打个折才罢休。现在就比较方便了,不要担心因货比三家两腿酸疼了。线上购物可以让你坐在家中,选购你所需要的物品,并且也有退换等服务。只需要网上付款就能等着拟定的商品送货上门。

但是,这些改变真的如我们想象中的那么好吗?仔细想想,其实这些碎片化的生活带给我们的有利也有弊。

碎片化社交确实给我们的生活带来巨大的变化。但是,缺少的是人和人之间真情实感的交流。每天对着冷冰冰没有温度的对话框输了一句话远不如对朋友说一句生动的带有音调的句子。在这,因为平常的一些网络社交聊的太入迷,导致现实中两人相见无言,打招呼之后就是一段长时间的沉默。

到底是什么改变了我们现在的状态,碎片化的生活对我们来说真的好吗?这个问题现在摆在我们面前。在我看来,碎片化的好处是多于坏处的,只要合理使用,会对你的生活于很大帮助,做事更有效率。比如,只在有要紧事时才使用这些快捷社交。若是两个人认真的谈一些家常的话,还是建议选个安静的地方,点一杯醇厚的咖啡,这样才会更有感觉留下回忆。

每个人都要衡量好碎片化生活该占我们的显示的多大一部分,这样你生活才真正有意义。

别让这些碎片化的东西过多打搅你的生活,鱼和熊掌不可兼得。

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篇11:我的压岁钱

全文共 422 字

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陈彦熹

新年里,我得到了长辈们对我祝福和期望的压岁钱,压岁钱包含着幸福和平安,转眼之间,又是新的一年,为了让自己更好地理财,我决定好好计划:我要存一下钱来买书,正所谓“书是人类进步的阶梯”我要顺着这阶梯爬上知识的高峰。我要用一些钱买一些文具,蓝笔、黑笔、橡皮擦……我的家人给了我温暖,爱……我也想尽我的一份孝心!我要给妈妈买一些首饰,项链,让她永远美丽。我要给爸爸买一件毛衣,当爸爸在别地工作的时候也能够暖在心头我要给爷爷奶奶买一个泡脚机让他们活得痛快,舒适。……我希望世界上所有的孩子能够获得公平的生活,所以我会拿出我的一些压岁钱来贡献给那些孩子,让他们生活得很好!妇女节快到了,我要给妈妈买一双手套让她的双手不再受伤!如果有时候我的学习和生活有了提升或表扬,我也会给自己买一份小礼物,以示鼓励我继续努力下去!最后剩下的钱我会好好的存入银行,等待有用的时候不会像以前一样随便乱花。

压岁钱是长辈对晚辈的寄托和希望!我们应该好好去利用并且保存下来!

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篇12:我的压岁钱

全文共 223 字

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我今年收集了650多元,我想那这些钱干什么呢?自言自语到。那好吧,买点肯德基不行。麦当劳不行。还真是个难题,我进入了沉默之中。我们魏桥有卖赛尔号书的吗?我问贺宇。

贺宇说:一分利有。我再想了想。买点铁和工具什么造个“捕捉猎物器”最后留下来这些钱,我家快没钱的时候捐出来。这已经消耗了我的650元了。反正是钱嘛看着多用着用着就没了,再说到我生日的时候,别人给我拿东西。我卖了的这就是节省钱。我还准备弄个卖水的,挣钱。要是我真开了这种店,大家可来看看。

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篇13:我的压岁钱

全文共 628 字

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终于放假了,一个学期坚苦奋战的日子终于结束了。在回家的路上,我不断地想起老师布置的一份作业“做一件有意义的事”。“对了”我突然叫了起来“在家里‘打工’,既可以帮家里的活,又可以挣一些小费。”

回到家里,我向妈妈提出这个要求,妈妈一口答应了。我就开始了我的“打工”的日子。每逢饭后,厨房中,响起了碗,盘的“交响曲”。衣服脏了,就要动手冼。小伙伴们,洗衣服虽然是一件简单的家务活,但把手伸进寒冷的水中,会冻得让你全身直打冷颤。我想退缩,但想起这份可以是我人生的第一份工作,绝不能半途而废。我咬紧牙,用力地刷,不停地搓。付出总有回报,我看着通红的双手,再看看干净的衣服,还可闻到一股淡淡的清香,那种感觉真好!我用心地做好每一事,妈妈对我的工作表现可满意了,听妹妹说“妈妈 要给我加薪”,我乐得都睡不着觉。

大年三十晚,桌上摆满了丰盛的晚餐。爸爸发压岁钱了,我连忙说:“爸,我不要压岁钱,你们挣钱多不容易呀!我只要我的工资。”爸爸像丈二和尚摸不着后脑勺.,弄不清是怎么一回事。噢!因为爸爸是从外地赶回来过节,还不知道我“打工”的事。 妹妹像一只快嘴的“小喜鹊”,抢着解释。爸爸听后,换了一张五十元给我。这就是我的压岁钱,我的工资。

这五十块钱来得多有意义啊!要花也要花得有意义。我要把它捐给“希望工程”,尽我一点微薄之力,希望失学儿童尽快返回校园。

转眼又开学了,假期结束了,我完成了作业 ,回到了美丽的校园。可在家中,有件事使我 出乎意料,那就是妹妹要跟我“竞争上岗”。

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篇14:小学生作文压岁钱的来历

全文共 397 字

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从前,天上有一个怪物,名叫祟,它每到年末时,便到村庄吃小孩.有一次,到了年末,这次轮到了一户人家,当天晚上,那户人家的小孩已经睡了,他的爸爸准备了两串铜钱放到了那孩子的枕头下,心里默默祝福,又抱起孩子摇了又摇,然后把孩子放下,睡觉去了.晚上,祟来到那户人家,钻进他们家的窗户,来到小孩跟前,准备把他抓走.可祟的手刚挨到小孩,枕头下面便金光闪闪,把小孩整个身体照的亮晶晶的,祟吓呆了,连忙把手缩了回去,可也不逃,那金光好像看的见人似的,风祟还没逃,便发出一道金光,射入祟的眼睛,祟狼狈而逃,全村人知道后,每到年末,便把两串铜钱放到孩子的枕头下面,以便防祟。

你们知道压岁钱来历了吧!你们一定还要问:“祟和岁”是两个不同的字,意思也不一样,这是为什么呢?我就要回答你们:“祟和岁虽然字和意思都不同,但这两个字很相像,岁也写的方便些,所以就用了岁这个字。”

这就是压岁钱的来历。

[小学生作文压岁钱的来历

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篇15:2正确的使用网络

全文共 493 字

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如今,我们每个人已经越来越多的接触网络,我们甚至已经离不开网络了。那么,如何正确使用网络,已成为当今社会研究的主要课题。

对我们青少年来说,互联网的无国界、高度开放,决定它是一把双刃剑。它在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,其负面影响也开始显现:

这些触目惊心的案例,已经把一个残酷的事实摆在我们面前,那就是网吧里提供的网络游戏,据上海市最近公布的一项调查显示,该市某区工读学校17名学生,全部是因为涉足网吧后才开始走下坡路的。南岸区一名13岁初一学生在网吧游戏里扮演“反恐精英”。当他三天三夜玩得身无分文时,网吧老板只好责令其家长“拿钱取人”。事后,这个学生语出惊人,无知地炫耀自己“现在一天不‘杀人’,心里就难受!”还有些学生在“反恐精英”游戏里充当“土匪”,不停地向“警察”开枪,看到“警察”中弹后血肉横飞的场面感到很过瘾,因而网吧内也常常响起“如何才能杀死更多警察”的争吵。

我们这些小孩子也在想:网吧里的大哥哥大姐姐怎么了?网吧的魔力何在?

看来,正确的使用网络就要做到文明上网、健康上网,不在网上发表不利于社会发展的言论,不损害他人,做一个知法懂法、有道德修养的人。

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篇16:生活体验在记叙文写作中的使用

全文共 1965 字

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生活写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下,学生的生活相当贫乏,要么生活在应试教育阴影下,几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习;要么偷偷地玩游戏,生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活,尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之,学生的写作热情就逐渐降低,作文课成了学生最讨厌的课程,这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写,写得出,有提高?笔者进行了一些尝试,发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中,架设起生活与作文之间的桥梁,调动了学生的写作积极性,收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚,写作周记真材实料

生活作业,又可以叫做“实践作业”。我们知道,作文尤其是记叙文写作,是实践性很强的活动,而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上,我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目,周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟,形成周记。

比如说,周末放假让同学们到市场买菜,周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业,同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩:典型的场景描写,有生动的语言描写,有传神的细节描写,还有真切的人生感悟。再比如说,放假布置一项生活作业;整理我的房间。同学们写的周记让人感动;很多同学是人生第一次整理房间,摸索了半天才整理好,享受到了劳动的快乐,知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿,回想起童年的快乐往事;有的整理了自己的房间,顺带整理了父母亲的房间,有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业,学生有了自己的亲身体验,让学生有话可说,有料可写,有情可抒,是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料,实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材,同样,自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然,走进社会,参加公益活动,开展社会实践,让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如,在双休日,盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程;社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人;文化馆里,“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店,同学们在做“钟点工”,对各种类型的顾客进行观察调研;教师节表彰大会上,“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影,他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研,积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材,完全从生活中来,学生对某行业某领域有真切感受,并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性,绝无雷同,更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练,写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题,接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活,实地调研,搜罗生活中的轶闻趣事,爬罗剔抉,分类汇总,形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用,组织成文,是最为关键之处。

其实,文有章法,自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施,指导学生根据素材的差异,形成个性化且有章法可循的创作思路。比如,如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法,开头即可以简洁凝练之语特写人物,或设置人物出场的特殊环境:主体部分根据文章中心预设出详略之处,详写人物意料之外的行为进行设疑,接着借助次要人物出场解疑,升华主旨:最后回扣点题。也可在主体部分设置对比,可将主要人物与次要人物对比,或将主要人物的今昔作对比,以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改,交换体验共同提高

作文写出来了,写得怎么样呢?评改环节尤为重要。写得好不好,不是老师一个人说了算,得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞,可以在交换体验中提升写作水平。互评作文,教师要引领引导示范,最好出示一篇评改样板(标杆作文),这篇作文具有典型性、代表性,由教师精评细改,印发给每个学生,在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组,要求学生认真通读全文,标出错别字、病句及标点运用不当之处,同时写出眉批再读全文两遍,参照标准评改文章内容,找出主要优缺点,打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流,体验交换,思想碰撞。评改过程中,教师及时发现学生的各种疑难问题,有针对性地进行点拨。对于典型问题,可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台,极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现,从努力地“评”逐步走向努力地“写”,实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境,着眼于人的发展,尊重学生主体的需求。我们相信,有了生活的体验,学生写作时,脑海里就闪现生活情景,其间的人物情景也会招之即来,奔入眼底,注入笔端,达到文思泉涌的写作佳境

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篇17:压岁钱的记事作文

全文共 414 字

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宝贝,今年收了多少压岁钱啊?妈妈笑着问我,我一愣,接着把怀里的钱做保护状,妈!说好的,今年的压岁钱可不充公。妈妈被我这副样子逗笑了,傻孩子,妈都答应你了,还骗你啊。

我一看妈妈这副样子不想在说笑,我狐疑的看了看妈妈,那你问我有多少压岁钱?

你不是想要一个手机了么?妈妈没有回答我的问题说道。

我一愣,继而高兴起来,妈你答应给我买了?

妈妈还是没有回答我,笑道:如果你真的想买手机,妈和你约法三章。第一,不能拿去学校,更不能在上课玩。第二,三星期科易那一次去公寓。第三,绝对不能熬夜玩。妈妈的脸色渐渐严肃起来。

我一愣,好啊。反正在宿舍妈妈又看不到。我这样想。还有啊,你别想着在宿舍我看不到,妈妈可是有内奸的。妈妈阴笑道。我撇了撇嘴,老妈太神了,这么快就被老妈知道了。

好吧。我答道,至少放学的时候还能玩啊。恩。等快开学了妈就带你去买。妈妈笑着答道。晚上,我躺在暖和的被窝里,梦到妈妈将一台精致的手机递给我,而我笑眯眯地接过

[压岁钱的记事作文

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篇18:谈谈压岁钱

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古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的小孩的头,小孩往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”。 有一家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害小孩,就拿出八枚铜钱同小孩玩。小孩玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在小孩的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,“祟”刚伸手去摸小孩的头,枕头边就迸发道道闪光,吓得“祟”逃跑了。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家,以后大家学着做,小孩就太平无事了。 原来八枚铜钱是八仙变的,暗中来保护小孩的。因为“祟”与“岁”谐音,之后逐渐演变为“压岁钱”。到了明清,“以彩绳穿钱编为龙形,谓之压岁钱。尊长之赐小儿者,亦谓压岁钱”。所以一些地方把给小孩压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈,寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元,寓意“一本万利”。货币改为纸币后,长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给小孩,祝愿小孩“连连高升”。

今年我得到了许多压岁钱,我数了数总共2万,这两万我该怎么花呢?1千交学费,三百买学习用品。其他的呢?买吃的玩的,多好啊,这个寒假肯定很好玩。

我问了问爸爸和妈妈,我告诉了他们我的计划,爸爸妈妈摇摇头忙说:"不行,这计划不好,你用那么多钱去买吃的玩的还不如多做几件好事呢,比如捐给灾区的小朋友们给他们买点吃的用的,还有学习用品,多好啊,学雷锋做好事帮助更多的人,这不挺好的吗?"我听了妈妈的话连忙拍手叫好,又问了问妈妈说:“剩下来的钱怎么办呢?”妈妈说:“把它存到银行里去,等需要的时候再用嘛。”我迫不及待的对妈妈说:“等会儿,给我留点,我还要买点花种种,否则我寒假会没劲的。”“好啊,这个主意不错,对身心健康好!”妈妈笑着说。“耶!!!”我大喊起来。

我今年的压岁钱准备这么花!你准备怎么花呢?

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篇19:关于压岁钱的说明文

全文共 460 字

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年三十又到了。以前我的压岁钱总是被存起来,从来就不能自己支配,这就跟没有压岁钱一样。今年,我郑重向我的妈妈宣布:我的压岁钱我做主!

我的妈妈笑着同意了,说着把压岁钱递给了我,我紧紧攥着压岁钱,欢喜地跑向大街,购买自己最喜欢的玩具、零食。我的压岁钱我做主!

路过一家玩具店,我看到了一把精美的玩具冲锋枪。它的枪口闪耀着银色的光芒,我仿佛感觉拿着它特别威武!当我迫不及待地想把它买回家时,一个骇人的标价锁住了我的口袋。280元?!我沮丧地舔舔舌头,离开了这家玩具店。

接着,我走进了一家超市,哇,薯片、饼干和饮料萦绕在我的眼前,我恨不得一跃而上把它们都买回家。可是,我缓过神来:零食只需少量零花钱就可以买回,用百元大钞买零食,是不是有些大材小用呢?于是,我压岁钱一分没花,两手空空地回了家。

回到家中,我的妈妈见我两手空空,十分疑惑,我向我的妈妈描述了整个过程。“压岁钱不能急着花,要学会合理理财,合理地花。等你把压岁钱都积攒起来,长大后可是一个很大的数字啊!”我的妈妈告诫我。要学会理财,合理用钱!我明白了,从此我再也不乱花钱了!

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篇20:压岁钱

全文共 784 字

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一年中我最喜欢的是过年那几天,因为那几天我们都穿上了新衣服,重要的是——还有很多压岁钱,我相信你们也很喜欢那几天吧!

在一年的春节里,我和几个小伙伴在除夕夜里很晚才睡,为了送走这一年的最后一天。新的一年中心的一天开始了,每家每户都放起了鞭炮,早上爸爸妈妈很早起床了。爸爸放鞭炮,妈妈负责包饺子,我被鞭炮的响声给弄醒了,我刚起来,爸爸给我一些钱,说是压岁钱,我早上吃晚饭出去玩,我和朋友们都说:“要不我们去买点烟火今天晚上放吧?”是这几天我们很爱去买东西。到了晚上,我们都去买了很多烟花,使到处都热闹起来。

到了第二天,我和爸爸妈妈一起去外婆家,我们几个小孩在屋里玩游戏,大人们在做饭,这一天也很热闹。吃完饭,我们再一起聊一会话,然后大人们再给我发点压岁钱,我们都拿着压岁钱去小卖部买一些零食和玩具。接着,后面的几天每家每户都去串亲人,我没去、我们去,给我们发一些压岁钱,这些天,我玩得非常开心。

玩着玩着,时间都已经过去了,再有几天我们都要去上学了,大人们也要开始去找活,去找工作,各自又回到了以前的日子,在最后,我们几个小孩子都把自己压岁钱交给了家长,或是自己拿着。我们几个小伙伴在出来玩的时候说:“不如我们玩一个游戏吧,是比比谁的压岁钱最多,谁的压岁钱最少。”我刚说完,大家自己算自己的。我们多算了很长时间,大家挣的压岁钱可真不少啊。到了后来,我们算出来谁的最多,谁的最少。我提议:压岁钱最多的人请我们每一个人吃一袋零食,他们都说好,于是我们几个人都一起去买东西了。

还有一天晚上,我和家人在看电视,然后弟弟说:“不如我们打扑克牌吧!反正闲着没事干。”我说:“这样子玩没有意思,我们现在不是都有钱了,我们这样,如果谁输给剩下的人每一个人一元。”我们开始了,我刚开始和爸爸一起,然后和妈妈。到了最后我没有输,还赢了几元。

我最喜欢过年了,因为有很多压岁钱,而且一家人还很热闹。

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