0

压岁钱的使用作文(经典20篇)

新年到了,收压岁钱是小孩最高兴的事了。下面是小编给大家整理的我的压岁钱作文的内容,欢迎大家查看。

浏览

2519

作文

1000

压岁钱风波

全文共 415 字

+ 加入清单

今天是大年初一,我早早就起了床。因为今天是新年的第一天,我要向长辈们拜年,他们都会给我压岁钱。到了晚上,妈妈问我:“他们给你的那些压岁钱呢?你快点拿来,妈妈替你保存。”我就是给了妈妈一张五十元的人民币。她又说:“反正你又不能用那么大的钱。”又被妈妈拿去了一张一百元的。我生气地说:“哎呀,拿来,我自己会收好的。”可妈妈不但没有把她手里的钱还给我,反而把我手里的全都给抢过去了。我在心里愤愤地说:“妈妈,你太无理了,我希望您能够把压岁钱还给我,小孩子怎么了,大人也有把钱给弄丢的时候啊,妈妈!”

在我生气的日子里,妈妈突然给我送来一身向往已久的新衣服。此时此刻,我才顿然明白,妈妈把我的压岁钱要回去,不是拿去自个儿花的,而是为我着想。是我错怪了妈妈,我不该生妈妈的气。又过了几天,妈妈说:“我要走了,剩下的钱是给你交学费的,如果还有节余的话,你可不要乱花呀!”我说:“知道了,妈妈。”

妈妈的心真细啊!经历了这场风波,我更加尊重妈妈了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:压岁钱作文800字

全文共 857 字

+ 加入清单

真正的年味是从收到压岁钱开始的,反正我是这样认为。

欣喜地从一个又一个长辈手中拿到红包,指腹在红包上摩挲,似乎能透过红包感受到钱的质感。作为半个财迷,这种感受简直是享受,脑子里似乎诞生了一个小富翁,豪气地告诉我这些钱都是我的,可以用来干什么干什么。作为一个强迫症患者,我会一个个把收到的红包收集起来,把红包里的钱都放到一起,然后从几个红包里反复挑选,最后才从中选出样式突出的、我更喜欢些的一个红包,把所有被我仔细整理过的在手中攥得发热的钱放入其中。似乎大功告成。但对于自己,我总信不过,于是照旧给了母亲代为保管。

今年的压岁钱格外厚实,于是我准备藏在枕下,枕钱而眠的夜晚倒是别样的舒坦和安心。零点还差五分钟就有人放起了烟花,整点时,人们心照不宣,烟花爆竹轰鸣,大年三十和正月初一的交汇,没有人对这些嘈杂心怀不满,我想,所有人大多面带笑容,心所美好,还有的会在梦中报以祝福。

压岁钱是一笔神圣的钱,大约从我有压岁钱开始,这笔钱都或存或记在我母亲的账户。今年,父母亲鼓励我自己去开个账户,我只以为新鲜有趣,一口答应下来。一笔巨款在我的包中,不禁警惕起来,怀疑身边任何一个人,熟人也好,生人也罢,都成了我眼中潜在的犯罪分子。一路护送到银行才勉强松了松心。

我不知道的是,以我这年纪完全不够格开户,前台的阿姨这样跟我说:“满十八岁吗?”还没等我回答,阿姨继续低头说道,“满十六岁吗?”我摇了摇头。“监护人?”“不在这儿。”“那你回去把监护人带来,还有户口本和监护人身份证。”我呆滞地看着这个阿姨。“明天再来吧。”她终于抬头看了我一眼,回了一个微笑。我尴尬得扯出一个不算太失礼的微笑,高昂的兴致被灭了九成。

回到家的我灰心丧气,母亲听我这么一说差点笑出声来。她雄赳赳气昂昂地说:“你看,我这监护人很有用吧,你还是脱离不了我啊。”听她这么一说,抬起头,盯着母亲的眼睛狠狠地翻了一个白眼。

第二天存完钱后,母亲还不忘调侃我一句:“虽然写的是你名字,但是没有我你就没有这张存折。”不过那时的我早就拿着存折开心地飞起,不在意某些人说的话了呢……

展开阅读全文

篇2:使用旁敲侧击法创新高考作文

全文共 5738 字

+ 加入清单

有时候,如题材、立意从正面切入,无法出新,或者新意不足。于是我们常常借助“第三者”来切入正题,通过对“第三者”的记叙、描写、议论等来暗扣原定的主旨。这种不直接落笔,而进行间接描写,不正面勾画,而进行侧面描写的方法,就叫旁敲侧击法,也叫烘云托月法。这种写法能使描写对象更突出、更鲜明,给人留下想像的空间,使笔下的人物更具吸引力。一般烘托可分为正衬、旁衬和反衬三种。

一、正衬。

即以同类事物互相衬托,如以悲衬悲、以喜衬喜、以美衬美、以善衬善。通常以景烘托人物为多,如鲁迅在《祝福》中写鲁四老爷书房的陈设:墙上挂着陈抟老祖写的朱拓的大“寿”字,半边对联,窗下桌上放着“一堆似乎末必完全的《康熙字典》、一部《近思录集注》和《四书衬》”。蛰居在这种环境中,必然是个迂腐不堪、没落了的封建卫道士。

二、旁衬。

即多角度地渲染衬托,不从正面落笔,全从观者角度侧面烘托。如《陌上桑》描写采桑女罗敷:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”作者不从罗敷本身实写她的美貌,只从旁观者的神态动作中加以虚摹烘托,表现罗敷美到极点。

三、反衬。

它是对立面的衬托,如以假衬真,以恶衬善,以丑衬美,以悲衬喜,以喜衬悲,以动衬静,以静衬动。如莫泊桑的《羊脂球》里,羊脂球虽然身为ji女,却深明大义,富于民族气节,不愿委身敌寇。作为对照,作者还写了一群资产阶级和贵族的庸人。她们对敌人卑怯恭顺,却都鄙视羊脂球,羞与为伍;可是为了逃命,又百般怂恿羊脂球,甚至引经据典,逼迫她向敌人献身。总之,侧面烘托往往显得更加客观与生动,恰当运用可节省笔墨,避免文章的呆板单调,使文章富于变化,活泼多姿。

例文1

学校打铃的李爷爷吃过早饭,到校外转悠了半天才惬意地踱进校园。他双手背在身后,慢腾腾地向校园里走去。

突然,他加快了步子。

办公室的门前竖着一根一米高的木柱,上面挂着铁铃,铃眼穿着个铃锤。此刻,一位大约四五岁的小女孩正站在一条矮凳上,伸手正要去抓铃锤。李爷爷急步来到跟前,一声呵斥:

“小丫头,想干什么?”

小女孩伸出的小手猛地一缩,紧接着转过了脸:“李爷爷,谁叫小丫头,我有名字!”

李爷爷这才认出原来是教英语的林老师的女儿。

“哟,是倩倩。告诉爷爷,你想干什么?”

倩倩没有回答。她小心地从凳子上跳下来,走到李爷爷身边,双手拽着他的衣襟,仰起圆圆的小脸很急似地说:“李爷爷,天天看见您打铃,您今天怎么不打呀?”

李爷爷不禁笑了。心里想:“这小丫头,星期天还不想让我休息哩!”他却故意问道:“打铃干什么呀?”

“一打铃,妈妈就下课了。”她说着向远处的一个教室瞟了一眼,“一下课,妈妈就来带我玩去了。”

李爷爷觉得有点奇怪,又问道:“你妈妈到哪儿去了?”“在那儿!”倩倩的两只小手托起李爷爷的一只手,指向远处靠近校园墙的一间教室。

教室的门半掩着,门口放着几辆自行车。

那里是林老师所教的班级。

李爷爷明白了??林老师又在给学生补英语课。

“倩倩,到那儿去喊你妈妈回来不就行了?”

“不行!不行!”倩倩又摇头又摆手。

“那是大哥哥、大姐姐学习的地方,妈妈不许我去。妈妈说,我要是去了,她就不疼我了。”

李爷爷轻轻地抚摸着倩倩乌黑的头发,沉默良久,忽然他脱口问道:

“倩倩,你爸爸咋不来带你玩呀?”

话刚出口,他又后悔不该这样问。半年前,他就听一些老师谈论林老师。原来她在城市里工作的丈夫叫她调进城里,不想让她教书。可是林老师看到这所中学缺少英语教师,就不愿调进城里,更不愿改行。两人彼此闹翻了,听说后来还要离婚,不知??

“爸爸?爸爸在城里,妈妈说……爸爸……不要我了。”倩倩低声地说。她用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇,慢慢地垂下了眼睑。

“李爷爷,该打铃了吧?”许久,倩倩又闪着一双清澈明亮的眸子,期待地问。

“噢,对对!……不不……再等一会……”李爷爷语无伦次了。

倩倩看了看那边的教室,失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上,两只小手握成拳头,托着腮帮,出神地盯着铁铃。

过了一会儿,小脸上笼罩着怨艾和期待神情的倩倩,像是说给李爷爷听,又像是自言自语:

“妈妈告诉我,铃一响,她就带我去玩。妈妈最不骗人喽,妈妈还和我拉了勾……”

李爷爷的心一颤,他激动地注视着倩倩,又转过头注视着那半掩着门的教室。

李爷爷的眼眶有点发潮……倏地,他弯腰抱起了倩倩??

一只白皙的小手摇着铃锤,被一只布满老茧的大手紧紧地握住,有力地击向铁铃!

当!当!当!清脆的铃声在校园上空久久地回荡着……

这是一篇视角独特的记叙文。文章热情赞颂了乡村教师林老师热爱农村教育事业的高尚情操。通篇没有正面描写,主人公林老师也始终没有上场,只是通过小女孩倩倩与爷爷的行动来表现,通过描写他们二人的语言和心理活动,侧面展示了林老师的高大形象。

例文2

阴暗潮湿的地下室里泛着发霉的味道,伴着“吱呀吱呀”的嗓声,我诞生到这个世上,朦胧中,我听到一个刺耳的声音:“去,拿到市场上,以大换小,以假换真。”没过多时,一道刺目的阳光直射得我两眼发黑……

我终于看清了自己!一身漂亮的粉红色衣裙,我在众兄弟面前格外出众,我快乐得眨着眼睛。不错,我是一张百元大钞,在这个世上有着无与伦比的魅力,呵,我好高兴,只是……

我的主人用我换来了一斤青菜,以及大把零碎的纸币,然后,他拍拍屁股就走。不多时,我就听到茶农的一声惊呼:“天啊,是假钱!”浓重的罪恶感随着这声惊呼漫上了我的心田,漂亮的衣裙也似涂上了一层污渍。“把我上交给银行吧,那儿才应该是我这个违法物的归宿。”我在心中呐喊着,可是没人能听到。

菜农的生意很好,没多久就“清仓”了。他从一堆钞票上找到我,拿在手里反复揉搓着,然后,他走向一家忙碌着的肉店,用我换来了一斤好肉……

肮脏的污垢遮住了粉红的亮色,我惊恐地睁大了眼睛,我的主人不断地在更换,从肉店老板到小职工,到大局长,又到大局长的儿子,然后又到了局长儿子的班主任手里,在此我有幸听到了一个故事:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,他拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”等七个背囊,当他所乘小船超载时,他思索一会儿,把“诚信”抛进了水里。故事讲完后,老师教育学生道,“记住,‘诚信是为人之根本,没有了诚信,即使你拥有再多的财富,最终你也将会成为最贫穷的人……”

听到老师这样说,我罪恶的旅途该是一个终结了。但,我却惊讶地看到老师在验钞机的闪闪警示下竟熟视无睹,放我过关。随后,我过关斩将,所向披靡,又一次流向市场。天啊,这是怎么回事?每一个都知道我是假钞,但每一个人都拿着我去骗另外的人,诚实没有了,信用没有了,人们在互相欺骗着……

当你看到我的自述时,我仍在市场上游荡着,背着沉重的罪恶感,我一直在想老师的那句话,“诚信是为人之根本,没有了诚信,即使你拥有再多的财富,最终也将成为最贫穷的人”。可是,谁能救我呢?

这篇考场作文的与众不同之处就是构思精巧,材料新鲜,文章用拟人化的写法,借钞票的视角从侧面来巧妙地反映社会现实。轻松的语言,发人深省的语言,提示了那些失去“诚信”后的人们的丑恶行径,从中我们似乎也看到了作者那颗呼唤“诚信”的美好心灵。

例文3

敬爱的消协领导:

您好!我作为一名受害的消费者,现在向消协提出严正申诉:控告“巨规则”药业有限公司毁了我女儿的美好前程!

事情是这样的。我是一位“望女成凤”的母亲,从女儿小时起我就培养她多方面的兴趣,特别是在文学写作方面。女儿也很争气,博览群书,笔耕不辍,一直受到同学和老师的赞扬,说她“见解独到,语言平实,贴近生活”。谁想上了高三,她作文成绩直线下滑,最后甚至可说是一落千丈。新班主任(一经验丰富的老教师)警告她:“高考作文不许恣意胡为,要按‘规则’写作!”

面对才华满腹但作文成绩却很差的女儿,我心急如焚??怎能让“见解独到”的女儿遵循那该死的“规则”呢?这规则又是什么呢?

这时,我看到“巨规则”公司生产的“速效规则冲剂”系列的“八股冲剂”,下面简介如下:

品名:速效八股冲剂

成分:首段中心草二钱

二段引深粉三钱

三段举例散四两

末段点题花二钱

适应症:对高考标准作文规则极感不适,作文无法符合规则等。

药效:服用者短期内即可丢掉自己的思路,换成从“规则”的视角立意;并使其文笔中“规”??中华民族语言瑰宝极生僻词汇转为其口语常用词,使其做到事事举例,出口便是对偶排比名言警句,药到病除!保证符合高考规则!

看完介绍,我心情振奋,火速购回,硬塞进女儿口中。女儿果然发生翻天覆地的变化??先是改称邻居女孩的父母为“令尊令堂”,后来她不骑车上学了,说什么“车轮一转,不能十步;吾腿十驾,功在不舍”。还有,那天天冷,我让她加衣裳,她偏不,口中还念念有词“岁寒,然后知松柏之后凋”云云,不胜枚举。谁知,这“规则”说变就变。自《赤兔之死》之后,“规则”早已变得不那么死板了,而女儿却还按“旧规则”只会“点题??深入??举例??扣题”。现在,不仅我们全家生活大乱,女儿也无法再适应“新规则”的高考作文了。

面对被“巨规则”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女儿,我痛心疾首??规则也是会变的呀。

还我活泼可爱才思敏捷的女儿吧!

一位悔恨万分的母亲

这篇高考作文最突出之处是内容巧妙。文章的主题是申诉陈旧的作文规则误人子弟,但却没有直接来说,而是通过控告“巨规则”公司出的“速效规则冲剂”系列的“八股冲剂”来间接表达,采用申诉书的体裁,既出人意料又寓庄于谐,具有很强的感染力。

例文4

“妈妈,这么多好看的玫瑰花,你最喜欢什么颜色的?”

“都喜欢。”

“为什么都喜欢?你只能选一种最喜欢的。”

“孩子,这嫩红的就像妈妈像你这个年龄的时候,这火红的就像妈妈年轻的时候,这紫红的就代表妈妈的现在。孩子,你就像这嫩红的玫瑰,十八九岁,你的生命和青春刚刚开始。

想着妈妈的话,我又想到了外婆。外婆年轻的时候在院子里种满玫瑰,每到花开季节,满院都是玫瑰花浓郁的香味。外婆已经离开我们好几年了,现在,妈妈又在院子里种满玫瑰,看到这些颜色各不相同的玫瑰,就仿佛回到了她的过去。

妈妈十八九岁的时候,当然不像我们现在这样,非但不能读书,连温饱也常常是问题。但是外婆带着妈妈,坚强地走了过来。到出嫁的年龄,妈妈就像那火红的玫瑰一样美丽热情,但是妈妈还是选择了爸爸,妈妈说,你爸为人诚实、忠厚,有一副好心肠,虽然我们家并不富裕,但只要我们一家人开开心心,比什么都重要。如今,望着妈妈已有几丝皱纹的额头,我觉得妈妈很普通却又很伟大,她就像紫色的玫瑰成熟、庄重,又不乏热情和美丽,妈妈热烈的青春已经过去,但她仍旧保持着一颗热烈的心,妈妈把她种的玫瑰送给村里的人,让每个人都拥有玫瑰一样的激情去工作,去奋斗;累了时,奔放的玫瑰会唤起人们的心底潜藏的力量。

爸爸从未摘一朵院子里的玫瑰送给妈妈,爸爸和妈妈一起奋斗了二十年,风里雨里并肩走过,他们的思想和生命在默契中交流、融汇。十八个春秋,我从蹒跚起步到长大成人,从一无所知到认识了世界,从一棵幼小的玫瑰芽儿到一株健壮的开满花的玫瑰,我那嫩红的花瓣代表我的青春??妈妈的玫瑰,却在走向衰老。一个女人的一生,就像玫瑰,你说它单像嫩红的玫瑰,那么你错了;你说它单像火红的玫瑰,那么你错了;你说它单像紫红的玫瑰,你也错了。妈妈的玫瑰,开了一生,也将开满我一生的路;妈妈的玫瑰,永开不败,因为它的芳香已经送给每个人;那生命的玫瑰,将开在每个人的心里!

看到这个题目,似乎以为是写母爱的,文中大段的篇幅描写玫瑰似乎也在脱离话题,但作者的巧妙也正表现在这里。只到最后一段总结全文时,我们才恍然大悟,原来前面的描写是在旁敲侧击,为后面的点题作铺垫,“一个女人的一生,就像玫瑰”,他是在讲述“答案是丰富多彩”的这个话题。

什么是“心灵的选择”,这篇文章用具体的两个形象给予了回答。作者将花与女孩的生命历程并列着写,不是为了对比,而是为了互相映衬:花如人,人如花,二者都选择了对生命的热爱。这个抽象的主题由此得到形象的表现,并引起人们对生命意义与价值的思考。

例文5

对大漠的约定

我生在大漠, 回忆中是从那儿纯朴的人们身上学到了生命不需要虚伪和诚信的可贵,就如那儿漫天的黄沙和叮叮的驼铃,似乎几千年来就在守候着一种亘古誓言。

记得要离开西北时,小伙伴们紧紧拉着我的手,哭着叭在我耳边轻轻地说:“你一定要回来!”我猛点头,一字一句地说:“放心吧,我一定会回来!”哪知这一句话竟成了我所追寻的一生的约定。

大城市繁华热闹,没有了“大漠孤烟直”的苍凉,也没有了“西出阳关无故人”的苍凉,有的只是无尽的喧闹和巴掌大的蓝天。身边的同学追求的是高消费,向往的是出国留学,当他们听到说我的理想是回到西北时,眼睛里的不屑和嘲笑便不自觉地显现了出来。我却依然固守着心底那片西北的蓝天,原因很简单??因为我答应过那儿的小伙伴,我一定会回去。

是为了领略西北的风情吗?不是。金光闪闪的戈壁和悠久底蕴的敦煌只见儿时记忆足矣,那都是再熟悉不过的了。

是为了逃离所谓城市的“喧嚣”吗?不是,其实一个十七八岁的小女孩也深深喜爱着城市五彩的路灯和现代化的学校。

是为了追寻父辈走过的路,显得伟大吗?不是。试想父母怎么让唯一的女儿再去吃那份苦,受那份罪?他们深知女儿的肩膀还很弱小。

那又是为了什么呢?我的回答还是那句话??“为了一个誓言”。也曾有所动摇,但那时收到了一封信。信中一个红衣女孩站在一间简陋的教室前,她微笑着,身边围着一群孩子。没想到昔日的小伙伴成了真正的“孩子王”!她的笑容似乎一下子涤去了我心头的灰尘。信末附了一行字:“你真会回来吧?” “会!”我情不自禁大声回答了一声,泪水流下,为自己的动摇,更为以后的更加执著。我看见了照片上那一大片芨芨草,那是一种抗衡风沙的草,它弱小的身躯下埋藏着无比坚定的信念,因此它坚守那片或许现在还很荒凉的土地。

我重新为自己的理想而自信。因为它来自心灵中最纯净的诚信。我要说,生在大漠,生命因它而悲壮,回到大漠,生命因诚信而辉煌。

“诚信”属于虚题,怎样才能把它落到实处?作者的巧妙成功之处,就在于为正题下面加了一个限制性的副标题??“对大漠的约定”,这样就把“诚信”这个抽象宽泛的话题具体到了一个小范围,进而具体写我对大漠约定的经历和感受,达到了化虚为实的目的。

展开阅读全文

篇3:我的压岁钱

全文共 563 字

+ 加入清单

去年春节,我的压岁钱一共收了3000左右的压岁钱,都是我爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等一些人给我的。

我的这些钱准备交给妈妈2000元,为什么呢?因为我想家叫妈妈帮我去弄一个存折,把那些钱放在妈妈为我弄的存折里面。  我还有1000元钱,怎么办呢?我想到了一个好办法我想给我妈妈买一件漂漂亮亮的衣服,因为夏天就要到了,我想给妈妈买一件短袖。我还想给爸爸买一个手表,因为这样,他就可以随时随的的看时间。  想完了家长们了,我应该来想一想别人了,我想给山区的小朋友买一点文具,与是我就来到了银行,捐给了山区的小朋友200元。想完了自己的家长了,也想完了山区的小朋友了,该想一想自己了,我想马上就开学了,我是不是应该给自己买一些文具呢?是不是应该给自己买一个书包、铅笔、钢笔、小尺、橡皮等一些文具用品呢我来到文具店,我把我需要的东西告诉了售货员阿姨,售货员阿姨马上把我所需要的东西交给了我,我来到收银台,把我所需要的东西交给了收银员阿姨,收银员阿姨告诉我一共是69元,我把69元交给了收银员阿姨,收银员阿姨亲切的对我说:“乖孩子,欢迎下次光临”我对售货员阿姨说:“我下一次一定还会在来的。”

这样加起来,衣服240元﹢手表320元﹢山区的小朋友200元﹢文具69元﹦929元

这样算来1000元,叫我花了929元还剩71元,我以候一定少花点钱。

展开阅读全文

篇4:压岁钱用途作文

全文共 268 字

+ 加入清单

老爸老妈等长辈给了我许多压岁钱,我想:我要把这些钱用在该用的地方,我要好好运用学到的数学知识,从小学会理财,特制定一份理财计划.

首先,我要把一部分钱花在下学期的学费和伙食费,还有购买增长写作能力的课外阅读书,比如:>、>等,还要买一些需要的学习用品,使压岁钱真正变成我的知识,让我插上智慧的翅膀,在知识的海洋里翱翔.

其次,我要把一些钱捐献给有困难的小朋友.我要帮助他们,因为他们中有些小朋友连书都买不起,让他们感受到社会的温暖.还有,我要把剩下的钱交给老妈,让她给我存入银行,给我长利息,运用到以后需要的地方中去,做一个真正会理财的人.

展开阅读全文

篇5:我的压岁钱中学作文

全文共 675 字

+ 加入清单

年算是过完了,我足足攒了3000元,我心里乐开了花,心里想;妈妈不会把我的压岁钱征用了吧?我决定亲自问问妈妈,我一边朝妈妈走去一边撒娇对妈妈说:“妈妈,今年的压岁钱能不能我自己自由支配,没等妈妈说我就继续说好不好啊妈妈,你给我我今天就乖乖听话不出去玩了,好不好妈妈,求你了,我乖乖看书行吗”妈妈,妈妈笑着说,今年啊本来就想着不要你的压岁钱了,你自己看着办,我兴奋得大喊一声:太棒了”。

我收拾好准备出去买好吃的,结果看见奶奶从台阶上摔了下来,我和爸爸伸手去扶,结果还是晚了一步,奶奶坐地上我们很难扶起来,

这时妈妈也突然赶来了,接过我爸爸,开车去医院。啊!我这才意识到很严重,爸爸妈妈好急啊,我们一起去了医院。等了一会医生说:马上手术,你们先去交费。心想爸爸这么急肯定没拿钱,爸爸用我的钱吧!爸爸二话没说,接过钱跑步去交费,回头对我说了声谢谢。当时我就想,值了。回头一看,妈妈看到了这一幕。妈妈对我说:“好样的,就要这么做,真是雪中送炭,以后如果还是这样,我每月给你发100元薪水”。

“我,我相信自己可以,我用自己的实际行动告诉证明,我不比谁差,”我说。

“我相信你,但是有一点你一定要记住,做了好事绝对不能骄傲,俗话说得好:谦虚使人进步,骄傲使人落后。”妈妈郑重的说。

看着奶奶病情一天比一天好,我的心情也好了许多,妈妈的脸上露出了笑容。

我期盼着明年过年时的热闹场面?耳边不时响起一阵阅人耳目的歌声唱着:过年啦,过年了,烟花漫天好美啊,啦啦啦……。

妈妈的称赞声时常响起,有时甚至会梦到,可是我又回不到从前,真想好好再享受一把花钱的滋味。

[我的压岁钱中学作文

展开阅读全文

篇6:压岁钱

全文共 374 字

+ 加入清单

新年时长辈都要给我们压岁钱,可是为什么长辈要给我们压岁钱呢?这个谜至今我还没有解开。今天我无意中看到了一篇文章——《压岁钱的由来》,我兴奋地看了起来。

原来传说以前有一种小妖叫“祟”,过年时总会跑出来,到每家每户,用手摸摸睡着的孩子,孩子往往吓得哭起来,接着就会发烧,甚至死掉。有一家夫妻俩老年得子,他们非常疼爱这个孩子,到了大年三十夜里,他们怕“祟”来害他们的孩子,就拿了八枚铜钱给孩子玩,孩子玩累了就睡着了。夫妻俩把八枚铜钱用红纸包起来,放在孩子的枕头边,夫妻俩不敢合眼。过了一会儿“祟”果然来了,他刚要伸手摸孩子的头,发现枕头边发出阵阵金光,吓得他尖叫一声跑了出去。

第二天,夫妻俩把红纸包八枚铜钱的事情告诉了大家,大家按他们的指点去做,孩子果然平安无事。

看,这就是压岁钱由来的故事,真是让我大开眼界呀!看来我还要多看看书啊!

[200字作文压岁钱

展开阅读全文

篇7:关于压岁钱的由来作文

全文共 1255 字

+ 加入清单

首先,咱们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城!说她学习好吧,对于班级里的其他考试,她可就马尾穿豆腐,提不起来了。压岁钱由来长得最小的鸟是“小柳叶”,浑身的羽毛是黄绿色的,叫起来的声音非常特别,每叫一声都有回音,真可以夸大点用“响彻云霄”来形容。过了七八天,辣椒长大了,一个个圆鼓鼓的,碧绿碧绿的,在阳光的照耀下闪闪发亮,使人看了真馋;这里有一个流传非常广的故事。传说,古时候有一种身黑手白的小妖,名字叫"祟",每年的年三十夜里出来害人,它用手在熟睡的孩子头上摸三下,孩子吓得哭起来,然后就发烧,讲呓语而从此得病,几天后热退病去,但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子,就点亮灯火团坐不睡,称为"守祟"。

在嘉兴府有一户姓管的人家,夫妻俩老年得子,视为掌上明珠。到了年三十夜晚,他们怕祟来害孩子,就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱,拆开包上,包上又拆开,一直玩到睡下,包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼,挨着孩子长夜守祟。半夜里,一阵巨风吹开了房门,吹灭了灯火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时,孩子的枕边进裂出一道亮光,祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边,果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来,这八枚铜钱是由八仙变的,在暗中帮助孩子把祟吓退,因而,人们把这钱叫"压祟钱",又因"祟"与"岁"谐音,随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。

在我国历史上,非常早就有压岁钱。最早的压岁钱也叫厌胜钱,或叫大压胜钱,这种钱不是市面上流通的货币,是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的,有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语,如"千秋万岁"、"天下太平"、"去殃除凶"等;背面铸有各种图案,如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。

唐代,宫廷里春日散钱之风盛行。当时春节是"立春日",是宫内相互朝拜的日子,民间并没有这一习俗。《资治通鉴》第二十六卷记载了杨贵妃生子,"玄宗亲往视之,喜赐贵妃洗儿金银钱"之事。这里说的洗儿钱除了贺喜外,更重要的意义是长辈给新生儿的避邪去魔的护身符。

宋元以后,正月初一取代立春日,称为春节。不少原来属于立春日的风俗也移到了春节。春日散钱的风俗就演变成为给小孩压岁钱的习俗。清富察敦崇《燕京岁时记》是这样记载压岁钱的:"以彩绳穿钱,编作龙形,置于床脚,谓之压岁钱。尊长之赐小儿者。亦谓压岁钱。"

到了明清时,压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后,则演变为用红纸包一百文铜元,其寓义为"长命百岁",给已经成年的晚辈压岁钱,红纸里包的是一枚大洋,象征着"财源茂盛"、"一本万利"。货币改为钞票后,家长们喜欢选用号码相联的新钞票赐给孩子们,因为"联"与"连"谐音,预示着后代"连连发财"、"连连高升"。从上面的叙述中不难发现,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

展开阅读全文

篇8:给压岁钱找个好去处作文_描写新年500字

全文共 417 字

+ 加入清单

每逢过年,大人都会给我们压岁钱。随着生活越来越好,老百姓的钱袋子越来越满了,我的压岁钱也一年比一年多。以前,我很少自己花钱买东西,所以基本上没有支配过这些压岁钱。

今年春节,爷爷奶奶、外公外婆又给了我不少压岁钱。爸爸妈妈说,压岁钱是长辈对小辈的祝愿和关心,小辈不能辜负长辈的心意。妈妈又说,过了年我又长了一岁,是个小大人了,我们来商量一下怎么支配这些压岁钱吧。是把它花了,放在家里,还是到银行买理财产品让大钱生小钱呢?

我想了想,觉得长辈们的经济来源是国家给的退休金,是他们的养老钱,而爸爸妈妈每天早出晚归,挣钱不容易。他们自己从来不舍得乱花一点钱,而我需要穿什么,需要用什么,他们总是满足我。我不用愁吃,也不用愁穿,所以我应该以长辈为榜样,不能乱花钱。如果把压岁钱存到银行去,这些钱就能用到需要用的地方去,那多好呀!我把这个打算告诉了妈妈,妈妈听了也觉得很好。这样不仅有利于国家的建设,也可以培养勤俭节约的好习惯,真是一举两得的好事呀!

展开阅读全文

篇9:我的压岁钱作文600字

全文共 632 字

+ 加入清单

又是一年春节到,大街小巷张灯结彩,家家户户都贴红红的对联,大人们在一起谈笑风声,小孩们高高兴兴地去拜年,因为拜年就可以收到压岁钱

我也不例外。我先给爷爷奶奶拜年,奶奶送上了第一个大红包;接着我又给爸爸妈妈拜年,爸爸妈妈也给了一个大红包,然后又收到了其他长辈的压岁钱,真是太高兴了!

妈妈跟我商量,利用我的压岁钱四川旅游,我愉快的答应了。我们来到峨眉山,导游带我们去参观非物质文化遗产展览馆。参观过程中,我们看到了一面墙上贴满了大凉山悬崖村的照片,导游对我们讲:“四川是山区,有很多偏远山区的人们长年走不出大山,你们现在看到的这些照片就是悬崖村的,他们的生活很艰苦,孩子们上学唯一的路是用钢铁搭建的一条钢梯,钢梯下面是万丈深渊,稍不留神就会坠崖身亡。虽然环境恶劣,但是孩子们还是不畏艰险的去求学,看到他们在简陋又昏暗的教室学习,坐在地上用腿当桌子写作业,白水煮面条当午饭,看到这些照片,我不禁鼻子一酸,跟他们比比,我感觉自己简直太幸福啦,他们别说是压岁钱,能吃上一口肉穿上一件新衣服都感觉奢侈。

在展览馆里,当馆长让我们为贫困区的非物质文化遗产宣传和帮助,我毫不犹豫拿出我的压岁钱,为贫困区的儿童和献出我的一份爱心。妈妈告诉我虽然不能改变什么,只是一点儿微薄之力,但我有颗善良的心。我希望这篇文章能让更多人看到并去帮助他们,也愿山区的孩子都可以有学上有衣穿有饭吃。

在这个快乐的春节,我有一种不一样的开心和不一样的感受。在以后的每个春节,我都要用我的压岁钱去帮助贫困的人。

展开阅读全文

篇10:压岁钱去哪作文

全文共 835 字

+ 加入清单

日盼夜盼,那个令我盼望已久的春节终于来临了!因为每到新年,我都会收到长辈们给我的压岁钱,乐得我直开怀。

大年三十晚上,我们一家人团聚在一起吃了一顿格外丰盛而美味的年夜饭。正当我准备去放鞭炮时,外婆叫住我们,大声说:“发压岁钱了,发压岁钱了……”。我们立刻像箭一样,飞步冲了上去。外公拿出崭新的红包,递给我和哥哥,乐滋滋地对我们说:“祝愿两个小外甥新年快乐,学习进步,快快成长!”。我接过红包,打开一看,哇!整整5张毛主席头像的100元人民币,我立刻就大声对外公外婆说:“谢谢外公外婆,祝你们新年身体健康,福如东海、寿比南山!”。后来,爸爸妈妈又各给了我500元的压岁钱。

正月初一早上,我被一阵阵响亮的鞭炮声催醒,想着我的压岁钱和梦想的玩具,一下子就没有了睡意。我的压岁钱该怎么花呢?买玩具、买书、买烟花、存银行……。我在床上寻思了很久。“对,还是先去买我最喜欢的玩具吧”。想到这儿,我马上起了床,吃了饭,立刻拿出100元的压岁钱,去了仙居一小旁边的玩具店,买了我一直梦寐以求的新玩具——烈炎风神。结果花了35元,还剩下65元。

第二天,我又打算去买我喜欢的东西——烟花。可刚一出门,就被妈妈拦住了,她好像猜透了我的心思,于是对我说:“你还是别买这些东西了”。“为什么?我的压岁钱我作主”。妈妈接着又说:“我给你一个建议,就是妈妈班级里有一位女孩,家里特别穷,她家里所有的家具只有一台旧电视机和几盏台灯,还有几张很破旧的桌子,她的衣服很破,有时还赤着脚呢。”我听了很感动,立刻动了恻隐之心,然后,我就对妈妈说:“我不买了,我要把我买玩具剩下的65元钱捐给那位小朋友!”

接下来的压岁钱,我不知道该怎么花了?妈妈让我把钱存入银行,这样就有利息,钱就会多起来了!于是,我听从了妈妈的建议,马上与爸爸一起来到仙居农村信用社,把余下的压岁钱存了3年的定期存款。

这个新年,我感到非常开心,非常有意义!因为我觉得不但得到了许多压岁钱,而且我学会了投资理财!我真得长大了不少,懂得了许多东西!

展开阅读全文

篇11:压岁钱该怎么办

全文共 486 字

+ 加入清单

我今年的压岁钱妈妈说给我做主。我回到房间左思右想,就是想不出什么好方法。我想着想着,想到了家里缺什么,可是家里不缺东西。吃的、玩的、用的、家具、家电都很齐全。要不拿这些压岁钱存到银行去?可是银行又不让未满十八岁的人存钱。要不给妈妈帮我存?可是妈妈是个见钱眼开的人,万一用我的钱买衣服、吃的东西怎么办?要不把压岁钱藏在衣柜里?那如果妈妈整理衣柜,看见了还以为是他们的钱呢?或许还以为是我偷偷在家里拿的钱,藏起来准备到游戏厅、网吧玩呢?突然,我灵机一动,想出了一些好办法:

首先,买新学期要用的文具。如钢笔、铅笔、油笔、水彩笔、画纸等。这些大概要50元左右;其次,用这笔钱交这学期的书本费。以前都是妈妈帮我交的,这次我要自己交。大概要150元左右;然后,我要给妈妈买一件礼物。这些年妈妈为我做饭、洗衣付出了许多,实在辛苦。我想让她开心、快乐。大概要100元左右;最后,我想给爸爸买一条领带。爸爸不太喜欢打领带,这次我想让爸爸漂亮一点。

买了这些,大概还多出好几百块。就作为平时购买文具的储备金吧。万一遇上学校有个捐款活动还能派上用场。

亲爱的同学们,你们觉得我这样使用压岁钱合理吗?

展开阅读全文

篇12:压岁钱作文

全文共 779 字

+ 加入清单

传说古时候每到年三十时候,就有妖怪“祟”趁着大人睡觉时候把小孩吓了,所以很多地方都有年三十晚上不睡觉守岁习俗。一次有一位母亲把一枚铜钱装红色袋子里放孩子枕头底下,结果发现妖怪就不敢靠近小孩了。从此以后,每到过年会给小孩压岁红包。

春节拜年时,长辈要将事先准备好压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈美好祝福,它是长辈送给孩子护身符,保佑孩子新一年里健康吉利。

现过年,小孩子是最快乐:有新衣服穿,有各种新鲜山珍海味,一天到晚疯疯癫癫地玩,还去给长辈拜年拿红包……

这不,大年初一大清早,我刚起床并洗漱好后,太公就慢吞吞地走过来,手里还攥着一个手工红纸包,递给我。我满面笑容地说:“太公新年快乐!谢谢太公!”我接过红纸包,连头也没抬,目光全部聚集红纸包上,逗得太公呵呵地笑,露出一口所剩无几牙齿!

收到今年第一个压岁包,我欢喜得不得了。三公公喊我们去他家吃早饭,到了热情好客三公公家。

我跨入了三公公家门,高高兴兴地祝福三公公、三婆婆猴年吉祥。坐客厅里烤火三婆婆立马站了起来,从上衣口袋里拿出一个写有几十个“福”字红包递给我,祝福道:“祝你好好学习,天天向上哦!”“嗯,谢谢婆婆!”我双手接过红包。

我手里攥着红包,想到一个问题:这年年红包里仅仅只有钱吗?还有什么呢?三婆婆祝福也包含着什么呢?

哦,那是一种爱呀!长辈对晚辈关爱。他们孩子身上寄托了无限希望:期望我们像小树苗一样茁壮成长,压岁钱红包就代表了他们心愿;也是想让我买一些需要学习用品或书籍,奋发努力学习!

压岁钱,这小小红纸包里装着,不仅仅一张张钱,重要是家人给予你这份关爱。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”,这让我懂得了压岁红包沉甸甸价值!它是激励我学习道路上坚持走下去动力,是支持我用汗水浇灌学习之花源泉……

展开阅读全文

篇13:有关于压岁钱的

全文共 1163 字

+ 加入清单

又是一夜春风吹,金猪送福全家欢。在全家人红红火火欢庆美好的新春之际,为了清楚压岁钱意思,让压钱成为学习的动力。在茶余饭后同长辈们展开了对三代压岁钱的初浅调查。听爷爷、奶奶叙说着压岁钱的由来、用途……。

据史料记载,至少在汉代就出现了专门有于佩带玩赏的钱币状避邪品。在民间传说中,有个叫“崇”的小妖,每年三十夜,它会摸睡熟孩子的头,孩子就变傻。又一年的三十夜,“崇”如约的来了。有个人家孩子睡觉时把红纸裹着的压岁钱放在枕边,当“崇”正靠近孩子时,红纸突然发出了道高光,“崇”惊慌失措的逃跑了。因此人们叫它为压崇钱,“岁”和“崇”发音相同,叫压岁钱。到唐代,宫延里春日散钱之风盛行。宋元以后,过年给小孩压岁钱已成为民俗。据《燕京岁时记》记载,明清朝代,民间普遍流行“以彩绳穿线,编作龙形,置于床脚,谓之压岁钱”。

新时代,新时尚为压岁钱赋予了新的理念,破除了历史压岁钱作为状避邪品封建的陋习,涵盖着长辈对晚辈的美好祝福,健康吉利,开发智力,学业有成,连连高升。

满脸笑容的爷爷回忆说:在旧社会穷人受压迫,生活极度贫困,只能维持一家人的简朴生活。爷爷的爸爸在小时候,只听说压岁钱,却未有享受到分文压岁钱。

直到解放后随着社会的发展,社会前进的节奏越来越好,初开始,爷爷不是年年能得到长辈送给的压岁钱,而是随着年景好,也得大人省吃俭用,收到的压岁钱往往只是一个康熙通宝或乾隆通宝。年年攒,直到能念书,才拿出来用于买纸,订本子学习用,有时因家庭生活紧张还得拿压岁钱给家买盐。我想爷爷小时候得到的压岁钱尽管数量不多,但能感受到长辈的深切祝福。

到了我爷爷参加工作,直到七十年代,明知压岁钱牵系着一颗颗童心,激励孩子们好好学习,但由于人口多,家底薄,也只能勉强地给每个孩子1元压岁钱,自从有了亲孙孙、命根根,随着爷爷工资逐年增长、加之,社会上长辈为晚辈分送压岁钱的习俗盛行,压岁钱的数额从分送给每个孙子10元、20元、30元、50元、今年100元。听完爷爷的叙说,我想在我爷爷奶奶和我爸爸、妈妈小时候的压岁钱都是大人们省吃俭用挤出的钱。

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈将长辈们给的压岁钱都用来买学习用品,而我的压岁钱来源比较广,有长辈们给的,也有爸爸、妈妈的朋友、亲属们给的,细算起来是一笔宝贵的金钱。用好了压岁钱能促进童年成才,反之向社会上有些孩子拿上压岁钱上网吧、买零食是多么可耻。我晓得压岁钱来之不易,它是一笔汗水钱,承载着长辈的关爱、厚望、朴实的情感。

也反映了社会又快又好的发展。我要学习长辈们压岁钱的用途,珍惜压岁钱来之不易,更要用好压岁钱,有计划,有目的的花好压岁钱,不乱花一分压岁钱,让压岁钱成为开发我的智力,增长我的知识,成才之钱。让长辈们美好的祝福换来我良好的业绩,报答长辈的厚爱。感谢党和政府的正确领导,为党增光,成为一名名副其实的接班人。

展开阅读全文

篇14:压岁钱的用法

全文共 438 字

+ 加入清单

过年的时候,我们的长辈们给我们好多压岁钱

但是,当中有一份压岁钱很特殊,那份压岁钱是我哥哥招待客人得来的,我爸爸开了一家茶馆在杭州,生意很好。

在过年的时候,我爸爸的茶馆里,有一家子的人来做客,那时候,爸爸在乡下过年,所以只好把他(她)们带到饭馆去吃仙居的菜,他(她)们是杭州人,没有吃过仙居的菜,我爸爸要开车,所以不能喝酒。而我哥哥会喝酒,爸爸的酒就由哥哥带爸爸喝掉了。我的心中默默的说:哥哥,你好厉害!而我与妈妈,爷爷奶奶没有去饭馆,而是在家里吃的饭,这是我跟我哥哥问来的,他(她)们在宾馆睡了一晚上,第二天,又要开始新的“旅程”。

第二天,我哥哥的酒终于醒了。但是,哥哥今天还是要带客人去玩,这次去的地方叫做:绿道。这次,我什么都没问,所以,我只知道他(她)们去了绿道,就在哥哥从绿道回来的时候,哥哥带回来了一样东西,那就是——压岁钱!我与哥哥各八百元钱!

我的压岁钱有很多,我会拿出我的三分之一  给老人院里面的老人买些水果与热水袋。这样老人院里面的老人在冬天就不会在冷了。

展开阅读全文

篇15:爸爸使用说明书

全文共 465 字

+ 加入清单

刘楚涵

产品名称:爸爸

通用名:爸比、爹爹、爸

英文名:father、baba

材料成分:水、蛋白质、脂肪、核糖核酸、碳水矿物质

基本功能:做饭、种花草、辅导功课、打扫卫生、开车、送我上学、陪我玩、给我买东西……

使用方法:使劲拍下桌子,大喊一声:“爸爸,快来!”

产品问题:

1、失控

当爸爸睡觉时,你喊几声他都不应,可采用拍、捅、扯的方式叫醒。但考虑叫醒后,会产生短时间狂暴状态。

2、温度失灵

——我穿这条裤子,行不行?

——不行,太冷了,这条裤子太薄。

——呜,再厚我就变成肉球了。

3、体重失灵

——别吃肉了,看你胖成什么了?

——我才49斤,好伐?是你想吃肉找借口吧,你咋不说自己呢。

4、时间失灵,有一种懒觉叫爸爸觉得你在睡懒觉。

——都九点了,上课迟到了。

——你以为我笨啊,才六点四十三。

注意事项:

1、请温柔对待爸爸,否则……

2、因为时间变化,爸爸的外貌会发生变化。

产品维修:

此产品需要你经常陪伴:

他要看电视,陪他!

他喜欢吃香的喝辣的,陪他!(不管你有多讨厌辣)

他喜欢到处闲逛,陪他!

他要上班,呃,这个不能陪……

每个人仅此一款,请用心对待,珍惜拥有!

展开阅读全文

篇16:压岁钱的来历

全文共 680 字

+ 加入清单

在除夕夜的晚上,我们全家人欢欢喜喜地在阿月煲饭店一起吃  年  夜  饭。席间,作为晚辈的我向长辈们逐个敬酒,“祝外公外婆事事顺心、长命百岁、心想事成……”我的祝福声连连不断,长辈们一个个眉开眼笑,都纷纷拿出压岁红包给我。我像收薪水似的,笑得眼睛眯成了一条缝,心里像吃了蜜一样甜。

太好了,我的小金库中又增加资产了!我心中暗暗想着,越想越开心,还情不自禁地打开拿到的五个大红包“一,二,三,四……..”地数起钱来。数字不断往上涨,我的心情也随着不断往上飞。近五分钟的“数钱”战斗结束,我数出了一个惊人的数字------三千四百元人民币!!

年  夜 饭 结束,在回家的路上,我向妈妈询问了一个我一直不清楚的问题,那就是压岁钱究竟有什么含义?长辈们为什么要在过年的时候给孩子们压岁钱?妈妈绘声绘色地给我讲了一个故事:传说古代除了“年”这个会祸害人类的兽之外还有一种兽叫“岁”。它通常会在大年三十的晚上出来害小孩子。有一次,一家大人在年三十的晚上无意落了38个铜钱在自己孩子的枕头边。深夜,“岁”来了,那38个铜钱突然发出万张金光,把“岁”给吓跑了。事后,大家都纷纷依葫芦画瓢,在大年三十的时候拿些钱放孩子枕边来吓走“岁”这个兽,简称“压岁钱”。听完故事,我恍然大悟,对妈妈说:“哦,我知道啦,压岁钱是大人们关爱小孩子的一种表现,生怕我们被年吃掉。”妈妈说:“对呀!其实现实生活中并没有年这个兽,现在长辈们给娃娃压岁钱主要是大人们对孩子表达深深的祝福和期望。”

今年的除夕过得真有意义!我不仅拿到了不少压岁钱,还知道了“压岁”的来历,懂得了长辈们疼爱我们晚辈的一片真情。

展开阅读全文

篇17:压岁钱巧安排

全文共 991 字

+ 加入清单

对于小孩子来说,春节不仅是一个喜庆团圆的节日,也是一个穿新衣、戴新帽、吃美食、放鞭炮,令他们兴奋不已的日子。“恭喜发财,红包拿来。”过年可以收到长辈给的压岁钱,这无疑是孩子们盼望过年的一个重要原因了。随着经济收入的不断增长,压岁钱的数目也是年年攀升,一个春节下来,成百上千的“小富翁”越来越多。

我想,在中国传统的习俗里,用红纸包着的压岁钱代表祥和、喜庆,也包含着长辈对晚辈的激励。现在的孩子比我们想象中的成熟、懂事,也更有自己的想法。但是,毕竟孩子年龄小,对钱财的支配和管理能力欠缺。孩子需要的不是金钱与享受,他们需要的是正确的引导,需要在心理上的关心和教育。

如何处理这笔可观的“收入”,对孩子和家长,老师而言,都是值得探讨的问题。

在处理压岁钱的问题上,我认为家长应充当引导者和支持者,引导和帮助孩子树立健康的消费观与金钱观,让其根据个人喜好正确支配压岁钱。同时,家长还可指导孩子制定开销安排,鼓励其多购买学习用品和各类书籍,或教导孩子将压岁钱捐助给有需要的地方和人群,对孩子进行感恩教育,增强其社会责任感。

家长可以根据孩子的年龄、性格为其制定合理的理财规划,或为孩子建立专门的银行账户把每年的压岁钱存起来,或由父母代为购买各种理财产品,以此作为教育投资或未来储备,这样不仅可以锻炼孩子的理财能力,启发其节俭意识和理财观念,还可培养孩子良好的消费心态,让其逐渐形成科学、理性的金钱观和价值观。

那么,如何利用这溢满喜庆与吉祥的压岁钱呢?我建议:

(1)储蓄。可以扣掉压岁钱的一小部分,作为孩子新年期间购买新物品和合理消费的费用,其余的全部采用定期的“教育储蓄”的方式存入银行,让孩子养成存钱的良好习惯。

(2)用作学习费用。家长还可以教育孩子把压岁钱用到下个学期的学习费用上。虽说现在不缴学杂费了,但平时的学习费用也是一笔不小的开支。把压岁钱用到学习费用上,这样既可以减轻家长的经济负担,又能培养孩子的自立精神和家庭责任感。

(3)扶贫。富裕的家庭,还可以指导孩子把钱用来帮助别人,如资助残疾人、贫困者,培养孩子的爱心,做对社会有益的事。

(4)投资。可以与孩子沟通后,结合压岁钱的数目进行投资,投资所开的户名是孩子的,定期告诉孩子投资情况,让孩子分享投资理财的经验。

总之,家长应通过让孩子参与家庭的日常消费、经济规划等,培养孩子科学的消费观;学校还应开设理财课程,普及基本的消费、理财知识。

展开阅读全文

篇18:被没收的压岁钱500字作文

全文共 510 字

+ 加入清单

孩子对于“压岁钱”的盼望,那可真谓“老鼠爱大米”,哎,不知从什么时候起,我对“压岁钱”已经没有丝毫兴趣了。

“压岁钱”是给谁的?你可能说:“当然是给小孩子的呗!”。好,那就请你听我往下说——

去年春节,爸爸妈妈带着我去亲戚家拜年,几天下来,我得到了一千多元钱的压岁钱。一天晚上,妈妈问我:“你身上有多少压岁钱?”“有一千多块!”我如实地回答。谁想,妈妈却对我说:“把压岁钱给我吧!这么多的钱放在你那儿不安全!”“有什么不安全的?长辈给我的钱,为什么给你啊!”我很是不理解地反问。“如果被偸了呢?我还是带你存起来吧,这样会安全的!”我知道,妈妈名义上是替我存起来,实际上是“剥夺”了我对“压岁钱”的支配权。从妈妈一贯的作风和那不容争辩的口气中,我知道,和妈妈是没有任何商量余地的,我只好很不情愿地将“压岁钱”全部交了公。

为这事,我一连几天都闷闷不乐。那天,表弟来我家玩,得知了这事后,幽默地对我说:“哥,别难过了,男儿有泪不轻弹,其实我和你的命运是一样一样的,我的压岁钱也被我妈没收了!”听表弟这么一说,我不但被逗乐了,也不再叫屈了。

哎,大家来评一评,这“压岁钱”到底是给大人的,还是给小孩子的呢?

[被没收的压岁钱500字作文

展开阅读全文

篇19:作文压岁钱的来历

全文共 382 字

+ 加入清单

新年到了,我很高兴,因为我又收到了很红包,我每年的红包都是我妈妈在保管,妈妈把我的红包都存在银行里等我上大学时用。小朋友,你们的压岁钱是怎么用的呢?说起压岁钱呀,它还有一段传说呢?

传说,古时有一种怪兽叫“祟”,非常凶猛,每到年底它就来捉小孩吃,所以大家都很害怕,家家户户都把小孩照看的很紧,生怕被“祟”捉走了。有一户人家有一个小孩还不到一岁,夫妻俩轮流地守护着孩子不敢出门,因没有什么玩就拿了两个铜板给孩子玩,晚上孩子睡了,就用一张红纸把铜板包住,放在孩子枕头边,准备明天再玩。到了半夜“祟”来了,正当它准备捉走小孩的时候,小孩枕边的铜板发出一道金光,把“祟”吓跑了,于是大家都知道“祟”是怕红纸和铜钱的,大人们都用红纸包铜钱给孩子压“祟”。从此以后“祟”再也不敢来了。因“祟”和“岁”是谐音,被后人称谓“压岁钱”,也简称“红包”。所以,年三十时,大家都守“岁”。

展开阅读全文

篇20:谈谈压岁钱

全文共 1280 字

+ 加入清单

世界末日阴霾走过,新年的喜讯来了。熟睡中的我们也许对红包充满了期待吧,其实我也期盼很久了。现在,让我们开始做一名金融管理员,负责下我们的小小财库。

每年春节,我们拿着少至几十元,多至几万元的压岁钱,我们用它们干了什么呢?

案例(一):一日上午,上初一的女孩蒋婷婷早早就起了床,梳洗后,她告诉妈妈,她要与两个同学一起去吃肯德基,然后逛逛商场和书店,并说对压岁钱要充分发挥一下作用,大甩压岁钱购买自己喜欢的东西。

案例(二):2月19日中午,记者在某处肯德基快餐店看到,顾客多为中学生,他们议论着即将进口的美食。在肯德基店,3个十二三岁的女孩点了近200元的汉堡鸡翅等食品,付款时,一位女孩从口袋中拿出2张崭新的百元大钞付款。其阔绰让一位老者发出感叹:“现在的小孩太会花钱了,花200元眼睛都不眨一下。

案例(三):在一家电脑公司里,有四五个中学生正在选购一款游戏机,这款游戏机价格高达800多元。据该店一位员工称,从初四开始,来买游戏机的几乎都是中学生,而且,他们买的均为比较高档的游戏机。他们不会讲价,标价多少他们就给多少。

案例(四):在星湖路电子科技广场,一位卖MP3的老板向记者透露:“春节过后的生意比年前还要好,买MP3的学生哥很多,今天我已经卖出了8台,价格都在400元以上。”

综合上述,我们的压岁钱都用于吃喝玩乐等一系列娱乐性项目,我们的消费很大,也很盲目,我们该怎样理智使用呢?我们在消费的时候,应该做一名理智的消费者,践行正确的原则。1、量入计出,适度消费。要在自己的经济范围内进行消费。2、避免盲从,理性消费。要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重视物质消费忽视精神消费的倾向。3、保护环境,绿色消费。追求可持续发展,做乐活主义者。4、勤俭节约,艰苦奋斗。我们要践行社会主义荣辱观,做一名会理财的智者。

生活之中我们该如何用到实处呢?很简单,我来介绍介绍吧,让我们学生从现在学会理财,学会从生活中落实,让行动与语言一致并存。

招数一、交学费。(可以减轻家长的经济负担,培养自立精神和家庭责任感)

招数二、献爱心。(拿出一部分来帮助其他贫困小孩,又能助人为乐)

招数三、表孝心。(给长辈或孤老礼物,养成敬老爱老的美德)

招数四、搞投资。(在银行立个帐户,搞教育储蓄)

招数五、买书报。(可以开阔眼见,又可以与同学交流阅读、增进情谊)

招数六、去旅游。(增长知识,陶冶情操)

招数七、买保险。(为自己解除健康、升学等后顾之忧)

通过此次讲述可促使中学生更合理支配自己的零花钱,且可以严格规范自己的行为,让自己更好的响应国家倡导的节约观念,从而在日常小事中更好的奉献自己的一份力量,同时加强我们对压岁钱的理解,加强我们的社会实践能力。

压岁钱用途是一个关于青年价值观的问题,我们同学们应养成良好消费,理性消费、绿色消费的好习惯,面对大部分中学生喜欢由自己来任意支配压岁钱,小学生的压岁钱则更多由家长来保管或支配,由上述知识,家长与小孩是否对管理压岁钱有了更深的见解,把钱用到实处,用到需要它们真正需要它们的地方呢?我想你和我心里都有一致的答案,我坚信我们可以做一名小小大主人。

展开阅读全文