选择生活的时代作文高中(最新20篇)

前此日子一连下子几场雨，院里长在砖墙下的苔便吸饱了水，一团团一片片浓郁的黛色便在红砖上染开，甚是喜人。

反观，院中先前风头正盛的几株海棠，已是近半散落在潮润的地上，风光不复。这几场骤雨向来不会怜惜这些花儿，只顾着穿林拂叶，不露半毫温情，也只有那终年盘栖在墙下的苔还在为连日的滋润而自喜，它大概是最不像那些花的了。兀自在见不得光的地方静默着，残红乱舞与它无关，新绿纵横不入它眼，一时间，竟显出了些隐士的智慧气息来。

我想，苔大概是具有一种超脱的睿智，不言不语，自有一方天地。

遥闻那宋时文主走进了园里，最先前见的却不是满园春色，而是紧闭的柴门与阶上的苔，于是便有了“应怜展齿印苍苔”的情感来，那一团团翠色而饱满的苔在春风温柔照拂后与诗人相见，激起了一片对春色的怜爱来。又如那一方陋室前青葱的草色与蔓上阶的苍苔，在许久无人探访后生长到覆满了院落，它是寂寞的吗?我想应非如此，那样甘于平凡的苔生长着，那陋室中的人便坚守着那样孤寂却满是傲气的灵魂。于是苔就这样伴着诗人度过了无数个难眼的苦雨长夜。

于是便悟了苔的生存之美，不苟且、不同俗、宠辱不惊、去留无间。它生长在这世界上任何一个角落，任何时期，于是海棠谢了，它还在。天所转暖新叶生发，它依然在。这又何尝不是我们所需的生活智慧!那样平凡而又显得卑微的生命，却在岁月更迭后苦守着心的净土，才使得灵魂于方寸之境中突围，才使得春去春回，总有一片生机得以留存。

我能想象，这样的苔，任时序交替岁月变迁，只要有一方栖身之地，汛期过后便能不息生长。这是俗世间少有的大智，是千千万万水陆草木之花所难得的从容与淡然。

在这样兵荒马乱的年纪，我仍坚信着，面对生活需要智慧，需要这样长远而深邃的智慧。

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

——题记

我的心，空灵而不空洞。却有着美满的梦，它，珍藏在海中的螺间，借螺的呼唤，渐传渐远……

从明天起，我将用我跃动的心房，叩响幸福生活的门板。今天，只会成为海上的老鸥，一去不返！幸福是平凡人的生活，更是自由的，是闲散的，是清晰的。在我的梦中海上的礁石是抒情的，海中的浮藻是生动的，海面的浪花是激情的，而海边的我，是清澈的！海的实质对我虽然很陌生，但字眼却与我是旧友，只因为海的意象是饱蘸隐逸的灵气的！我，孤立于梦里的社会之边，却高就在洋流之颠，在海岸的坚毅与海洋的柔美间充斥。我是一个怎样的人？我诘问大海，却发现我的眸清纯而明净，我的瞳矛盾而恐惧……

海的美，胜于我的魂，更高于一切美文、一切诗篇！

清晨，海上的日，诚惶淡紫地开始据着雾霭，然后撒下胭脂，为天边鱼肚白的曙光上色。有时，那胭脂，亦竟在不经意间于海中铺就街路，于偏舟载满罗兰，于渔樵抛下希望，于礁石充满生机！我，但愿在此间开始生活，在岸角筑起木屋，于屋后立下马槽，于冬日生起碳火，乘着木筏，周游世界……

我有一所房子，于春季面朝大海，于心灵企及花开……

黄昏，我要孤独地卧在姜黄的海滩，拿着张张的信笺，用着湛蓝的海水与温暖的细沙，谱下舒徐的语言。将我的幸福用信封载满，传递在每一个亲人手中，让我的亲人们，感受我一切的幸福、一切的快乐！我会使每一个感受到了我的心情的人，与我通感幸福！

我还会为天地山河，赋予温暖的名字，并使他们，获得升华与凝练，蜕离俗套，屏弃尘灰！陌生人，我依然为你们祈祷为你们祝福。愿你们，拥有那无限的灿烂前程，拥有那美满的爱情，拥有那滚滚红尘中的，冀望下的和煦的，延展的幸福……

我，只愿，在明天能够，于春季面朝大海，于心灵企及花开……

明天，何时抵达？

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的高中校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX高中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的高中校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

一转眼，高中的3年生活就过去了。回想起高中读书的日子，真的有很多令人难忘的事：有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……记得刚升到X年级时，我们分了班，我被分在了X(X)班，一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他们俩闹变扭，XXX就想用脚去踢XX可是正当他把脚举的高高的时候，XX用手拉住XXX的脚，一把送了出去，把XXX摔了个“四脚朝天”。这一“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑，还有一件更好笑的，也是发生在他们的身上：一天XX正在看笑话的书，手里拿着一瓶水，刚喝了一口水，就因为笑话故事太好笑了，一下字就把刚喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所谓有甜必有苦，我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要同过努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛! 回忆起以前的生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好，都给我们高中的高中校园生活增添了许多色彩，让我们不会忘记曾经在高中有着那么有趣的一段生活。

伴随着些许的不安，我怀着兴奋之情进入了新的校园，走进了新的教室，融进了新的班集体。对未来三年的高中生活我满怀憧憬。 学校是我们人生中的第二个家。我希望我的学校能保持良好的环境，校园里绿树成荫，闲暇之余，篮球场上能出现同学们矫健的身影;阅览室中，同学们静静地看书。处处一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。 班级里的每一个同学都能团结一致，互帮互助，为班级的荣誉而努力。同学们上课认真听讲，下课不耻下问，大胆请教，积极讨论。整个班集体都沉浸在浓厚的学习氛围中，清晨和晚读都能听到琅琅的读书声。坚定自己的目标，为班级的荣誉，为自己的未来坚持不懈，努力奋斗。

教师是一个既神圣又辛苦的职业。老师们像勤恳的园丁，用知识浇灌我们，关心我们的学习，在学业方面给予我们帮助和支持。兴趣是最好的老鼠，老师会引导我们热爱学习，带我们领略知识独特的魅力和知识所带给我们的乐趣。老师们上课生动有趣，对知识的讲解详细具体，浅显易懂，对于全班每个同学一视同仁，对于成绩较差的同学给予更多的关怀，使他们有信心，不气馁。除知识之外，老师还会像慈母般关注我们的生活，教会我们如何做人、待人接物、与人为善的各种道理。

寝室是我们休息的地方。结束了一天的学习生活，拖着疲惫的身躯回到干净整洁、一尘不染的寝室，看着这舒心的居住环境，该有多么愉悦啊!和室友们能和睦相处，互帮互助，像兄弟一般团结。 来到食堂就餐，队伍秩序井然，同学们自觉排队，相互礼让，不拥挤不吵闹，让饥肠辘辘的同学们能有个安静的就餐环境。饭菜可口，人人杜绝浪费，吃完食物，崇尚节俭。同学们都知道：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。” 我会从踏入高中校园的那一刻就树立明确目标，并朝着这个目标不懈地努力。上课时能积极参与课堂的讨论，下课时能和同学们多多沟通，关系融洽。遇到不懂的东西会请教老师，老师会详细认真地为我们讲解。课后能自觉地对当天的知识进行归纳总结，并做好第二天的预习工作。 我所憧憬的高中生活必定能在同学和老师的共同努力下成为现实的。

[我希望的高中生活作文

随着科学技术的不断发展，互联网来到了我们生活的每个角落，随之而来的则是“碎片化”这个新名词，就像是一种传染病似的，它蔓延到了生活的每一个角落。互联网犹如一把无形的刀把我们的生活分解成碎片。碎片化无时无刻影响着我们，也把我们引上了一条没有回头的路。

狄更斯在《双城记》的开头说：“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”我想，用这句话来形容当今碎片化的信息时代真是再好不过了。与二十年前的生活相比，如今我们的生活不再由固定的时间表所框定，而是由碎片化的时间段所组成，在这些支离破碎的时间段里，我们阅读电子书，上网购物，刷社交软件。类似于此碎片化的事务可以随时开始随时结束。

碎片化的生活使我们习惯于碎片化思维。当接踵而来的事务让我忙得晕头转向时，阅读新书所带给我的那份新鲜和喜悦也在被慢慢冲淡，带着油墨香味的纸质书慢慢淡出我的生活，取而代之的是薄薄的电子书阅读器。阅读成了填补碎片化时间空白的工具。可能才看了半章内容，就被其他事物打断。如此下来到了书的最后几章，前文的情节便成了一些碎片般的片段，残留在大脑中，我打着学习忙碌的幌子，看着剧透情节的文章，末了，庆幸地告诉自己：“看，你又读完了一本书。”过了十天半个月，这本书便被我渐渐遗忘。

读到这里，你也许会想，是否碎片化真的会如瘟疫般摧毁我们原来的生活方式。然而，现实证明了不是。在这个信息量大爆炸的时代，互联网，作为把我们生活碎片化的“罪魁祸首”，却也在各行各业中起着举足轻重的作用，它提高了生活质量，促进了办事效率，推动了社会的快速发展……很难想象失去互联网之后我们的生活会是怎样一种混乱的景象，整个社会是否又要倒退一百年回到那个战火纷飞的年代……

还好，这一切并没有发生，我们依然顺应着这个碎片化的时代，“我们的前途拥有一切，我们的前途一无所有。”互联网时代，前方的路模糊而又清晰，我们不知道下一个碎片化的片段中应该去做些什么，但我们知道碎片化的时代已经无法扭转，我无力去抨击什么，或许碎片化，这个矛盾的新名词，便是人类发展到现在的必经之路吧。

时间在不断流逝，不经意间，我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们，我们要把握住这难得的好时光，努力拼搏，张开你的翅膀，飞往梦想的天空吧！

进入高三，心情也变得复杂：有悲伤，悲伤自己浪费了太多美好时光；有欢喜，欢喜自己能在一年的时间里决定人生；也有担心，担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴，离开了我，去创造她的另一种生活，而我，依然坐在教室里。人，真的有很多想法，这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了，即使失败了，那又怎样呢，起码曾经努力过，也无悔了。而且，失败是走向成功之门的必经之路啊，没到最后都不晓得谁胜谁负呢！

现在，我的高三生活步上了正轨。既然如此，就不要再空想了，只有努力，为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了，心里斗争就很激烈：时间不多了，我不能让自己的梦想破灭，为了让自己进步，把身边的同学当成切磋的对手，综合他们的优点来弥补我的不足，为高考做好冲刺的准备。忽然之间，发现自己长大了不少，不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室里，看着同学们埋头学习，听见沙沙的翻书声，偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样，一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量，我把这种力量当作前进的动力。

其实，能读书是一种幸福，而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗，更是一种幸福。生活赐给我这份幸福，我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费，缀了学，带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会，我要加倍努力学习，千万不要松懈。

我感到身边的友谊的可贵，哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽，抛开一切烦恼，把梦留给夜，把泪流给海，为了高三努力！

现在，我只想说：“有多苦都让它一笑而过，因为阳光总在风雨后，让我们带着爱拼的勇气，踏向成功的彼岸。”

[高三生活的感悟高中生作文

高中，是一个新的环境，有一个新的生活。

在高中的生活中，我感觉一切都非常新鲜！

第一节科学课上，老师给我们做了几个实验：老师把一种叫白磷的元素从一个水瓶里用夹子夹出来，放在一个架子上，然后用一张吸水纸包起来，等了一会儿，纸开始冒烟，终于燃烧起来，冒出好大一团烟，老师赶忙把它拿到教室外面去了。

我当时真是看呆了，非常兴奋。不过老师后面还有更绝的实验呢！

老师拿出一个装得满满的水杯，又拿出一个平平的盖子，这个盖子比杯口要大一些。老师把盖子压在水杯上，一下子反转过来。这时候老师问同学们：现在如果我的手从盖子下面拿开，杯子里的水会不会泼出来？同学们议论纷纷，大部分人说水会泼出来，少部分人说不会。老师松开了手，盖子竟然没有掉下来，水也没有泼出来，盖子紧紧地贴着杯口。老师把一大串钥匙挂在了盖子上，盖子还是紧紧的贴在杯子上。老师告诉我们：盖子外面的大气压力每平方厘米达一千克力，它比杯子里的水重好几倍，所以盖子不会掉下来！

在高中，每一天都会发生许许多多有趣的事情。这些新鲜的事情就像水里的气泡总是会冒出来！

在高中生活中，老师们都很友好，同学们都很团结，我喜欢自己的学校！我要好好学习，天天向上！

13年九月三日，载着家人的希望满怀豪情地正式跨入一中大门，我家在象棋是要寄宿的呵呵。虽然以前经常来一中玩，但这毕竟是第一次读寄宿，所以爸妈一起来送我。入学手续办得非常顺利，然而一看自己的宿舍在那高高的第五层上，我的腿就软了呵呵，不过也没办法，既来之，则安之

接下来的十来天就是军训，那时虽然已经立秋，但那太阳并不比现在逊色多少呵呵，军训就在那足球场(说是足球场，不如说是土场呵呵，记得那时场上有几根草都被我们给毒害了，简直就是不毛之地呵呵)，而且刮风，虽然时不时的有洒水车来应应急但吃的灰尘自然不会少呵呵，那可算是人生第一次吃那样的苦啊，我那时说真的个子虽高但偏瘦，所以体质也不咋样。所以军训下来人变黑了就不说了，可是从我身上训了几斤肉啊，我好痛惜啊，这也为我高一的生活也埋下了铺垫呵呵。说真的从小学到初中我都是在家里就餐，还没吃过食堂饭军训期间觉得学校食堂还不错，也许那时觉得吃食堂有点新鲜感罢了。可是自从军训完十分痛惜自己瘦了越来越厌倦学校食堂的生活了，愈来愈想吃吃外面的伙食，可那时一中是封闭式管理呀，寄宿生一般是不允许外出,所以也只是当当“空想家”而已。

一天快结束了!整天坐在同一个教室里，看着前面一个接一个地变换着的身影，我已经麻木了!

可以看出我身边的人也已经不耐烦了!A整天叠纸，真不知道她累不累,虽然现在是高一,同学们不是睡觉就是发出巨大而刺耳的声音来排解郁闷。

我却相对来说比较安静，我会坐在椅子上发呆一整天，连我自己都不知道自己在想些什么。一天中我最快乐的时候就是听摇滚的时候了，因为只有在听摇滚的时候我才可以什么也不想。作文

同学把我当作异类，因为他们整天沉迷在周杰伦或别的什么歌星那垃圾里。我想问一下，流行音乐中，有几首歌是真正抒发歌手自己的真感情的,我只是比他们现实一点罢了!

临近考试的前几天,同学们好像变了阳似的,每个都在拼命地背课文或公式......恨不得把全部的知识像倒水一样地倒进自已的脑子里,有的在埋头苦算啊!临时磨枪,只怪自已平时不努力啊!

考试前的一天做好了一切准备，第二天按时到达考场，各自找到考室，钟声一响，个个鱼贯而入，各就各位，像伏在战壕的战士待冲锋号令一样，只等考卷一发，满弦的弓箭就会发射出去。别的同学两天半考完，第三天下午，就观光市容去了。我因为多考了一科，只得考完就与约好的同学，立即上路往回走。我们同行的大概是八九个同学，为了忘记疲劳和驱逐瞌睡，大家轮流讲笑话或者讲故事。走到柳树镇，天都还没有亮，但是个个都喊来不起了。不知是谁，也不知凭的什么关系，喊开了柳树的茶旅店的门，主人在楼板上铺上竹席，我们一落席就睡着了。一觉醒来，已经是半上午了，不知是怎样吃的早饭，我们又忙着往青堤镇走，过了青堤，又往洋溪镇赶，到黄光怀家才又饱饱地吃了一顿午饭。下午，黄光怀陪我们到?R溪河游泳，这样才洗去了昨晚和今天的疲乏，冲走了全身的脏汗和臭气。直到快傍晚时，我和陈裕才等人才告辞回到太和镇。第二天又才回到自己的家。

有些人真的好奇怪，当然这里面也包括我和某些人的感情在上学时不好，学业反而变好了...等我和那些人的感情在上学时很好，学业反而变糟了...真的很让人不解.

这几天的学习真的很不爽,物理好难好难!数学好难好难!化学也真的好难好难啊!小J还学的可以吧，头头你也是啊!亲爱勒在旁边开拼搏了,真是太好了.哦,忘了介绍一下她了，她是本班最最厉害的人造人小姐有着和英语老师同样的发型.她说那个老师在模仿她...这是真的，她最爱看小说，有时候上课也看,他看课外书,从来不会被老师发现的.我真服了她一边看书,还要注意老师是否发现.

高中的生活多姿多彩,像四味茶似的,酸甜苦辣全包含在里面,让我们品尝其中的.....

岁月如梭，时光似箭。当日还在草丛中玩耍的我们早已走出来童年这个红房子，而在分雨中奔跑，跳跃。伴随着片片雪花降落，我们又开始了自己的寒假生活。

读书是一种享受生活的艺术；读书是一种提升自我的艺术；读书是一种充实人生的艺术。每当假期午后，我都会坐在窗台剪，翻阅着一页又一页。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人，每次读书只是粗粗地看一眼故事境界，并不细细品味，但她的文章使我不得不认真咀嚼，认真中也带着一份感动。

她就是海伦。凯勒。她的自传《假如给我三天光明》这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助关爱下，海伦。凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位，她始终效力于残疾人事业，为他们创造受教育的机会，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

这本书字里行间，无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切。海伦。凯勒想要看到的事物实在是太多太多了，然而这只是一个很美很美的梦境。

读完后，我常在想，一个盲聋哑的人学会了德语、法语、拉丁语等五国语言，考上了哈佛，那我们普通人呢？我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功，或许我更相信她是因为她那种不屈服命运，坚强的毅力，充足的信心而获得成功。想想当初自己参加校竞演比赛，还没上场就想打退堂鼓，这跟海伦比起来，又算得了什么？

通过这本书的乐曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，坚强的毅力，不能被一点点困难所吓倒。

因为书，我的假期宁静而平凡；因为书，我的生活简单而快乐；因为书，我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水，但是却过得很充实，这就是我的寒假生活，多姿多彩！

[我的寒假生活高中的作文

时光飞逝，不知不觉中我已在岁月流逝中匆匆长大了。

回首往事有些怀念，展望明月，我充满了无限的畅想与希望——我即将开始那梦想中的高中生活了!

成为一名高中生，就意味着我将肩负起更多的责任。那究竟是什么责任呢?

首先，我应该对自己的学习负责了。我知道：“学如逆水行舟，不进则退”，也明白：“不积硅步，无以致千里;不积小流，无以成江海”。高中的学业，或许有些繁重，但今日点滴的积累，都是在为日后的成功打下基础。我决心，一定认真听课，勤奋学习，在结束了一天繁忙、紧张的学习之余，坚持挤出时间来阅读。学习，是一个不断汲取知识的过程，我立志做一棵树苗，不放过任何学习的机会，努力从老师和书籍中吸收成长进步的养分，这样未来的一天，我才能长成一棵参天大树，哗啦啦地舒展着浓密的枝叶。

学习固然重要，但我认为一个人的品德修养也同样重要。高中生活的学习，不仅仅是学业上的，也是个人品德的学习。高中生这个词，不仅标志着我学业的进步及身体的逐渐成长，也要求我的心智要日渐成熟。成熟，表示我要褪去小学、初中时的青涩与稚嫩，礼貌用语，诚信待人，同时还要关注国家、国际大事。我知道，我们这一代是祖国的希望与未来，关心时事就是关心我们的祖国，我们与祖国母亲共同成长。我要成为一名有思想、有道德、有良好品质的积极向上的好青年。

告别初中生的稚气，我们将逐渐走向成熟;向昨日的无知挥手，我们将遨游于知识的海洋。高中生活，一切都充满了无限美好的幻想。我会带着充满希望的!

人生——漫漫长路远，繁华诱惑多，人、作为微小而孤独的个体，在人生的选择前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险情中，人、究竟能选择什么，该选择什么? Life -long roads, prosperous temptation, people, as tiny and lonely individuals, unavoidable hovering before the choice of life.On one after another, in danger over and over time, what can people choose, what can people choose, and what should I choose?

选择自我。人有两笔组成，看起来很好写，但做起来却很难，因为在这万千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和这些人交往中，难免会"夹着尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就丧失了自己原本就有的特殊的东西，你会带着虚假的面具度过自己的人生，如行尸走肉没什么两样，该是多么痛苦的事啊!即使这么痛苦，还有人愿意这样做，我只能说：“朋友，你活得太累了!”

选择感恩。我们的生命是父母赋予我们的，是他们把我们从学语的孩子抚养成现在的我们，他们不知道在背后付出多少千辛万苦。现在的你已经长大成人，有了自己的内心世界，不愿与自己的父母多交流，可你曾知道父母内心的酸楚。现在的你已经在外工作，总是说自己很忙，没有时间往家里联系，那些都是借口，你可知道爸妈对你的思念。

那么，朋友请你停下忙碌的脚步，哪怕占用你几分钟的时间，向家里问候一下父母吧。他们也许听到后激动地落泪，这些你可曾想过。朋友、停下你忙碌的脚步，算一算自己多久没有和父母坐在一起谈心了，想一想多久没有回家看望父母了，那么请你多花点时间去做，哪怕只有短暂的几分钟，父母就会满足，他们的内心便不会孤单。

朋友、请你想想父亲在你童年时那高大的身躯和现在瘦弱的身体及沧桑的脸庞以及年轻时母亲纤细的手和现在布满老茧的手，布满皱纹的眼角。这些你可曾想过。朋友、想想吧!

不要在继续错下去了，想想你还能在父母身边陪伴他们多久，是二十年、三十年还是一辈子，就算你拥有这段时间，你能够报答完父母给与我们的所有吗?朋友，希望我的话能够打动你的心，好好地对待父母，因为这是做人的基本原则。

在人生与风浪的洗礼中，你会发现在人生面纱下最美的人就是具有孝心和独特内心的人。

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。

怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机!

于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗?”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好!

追忆至几千万年前，当人类还不是自然界充满智慧的主宰，许多双忍饥挨饿，虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你，是选择死亡，还是生存，是选择合作，还是竞争?

竞争，对于人的发展和社会进步有促进作用，世界离不开竞争，自然界，动植物会为了一点利益相互捕杀，偷掠，官场上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争，它给予人的是最大限度地激发我们的潜能，不断提高效率，发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”从这一面来看，或许，选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此，竞争的不利，与它的好处是同重的，我们中考前，许多人避免不了紧张与失眠，竞争的压力和心理的防御是重要的，也许它会产生竞争中偏激的思想：嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器，在竞争之外的猎杀，使人走向极端变得卑劣，从而言之，竞争不能盲目断行。

合作，是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作，世界离不开合作，自然界，为了避免或减少被狩猎者所捕杀，通常会采取合作保护群体的做法，官场里，党派之间需要合作才能使自己不易被排挤，楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易，没有合作，闭关锁国的清政府也为之垮台，中国有句老话：人心齐，泰山移。是的，有多少名人学士为了它赞叹出千古名句，一个人的力量或许是有限的，但群体的力量，是无比强大的，人们会说：“这样，选择合作是正确了的吧。”我却说：“不。”合作的双刃在于前者，竞争是不可分开的，没有了竞争，合作的力量止步不前，分享如今的喜悦却不看今后的结果，可能也不是永远的成功，所而言之，合作不可孤行。

那么把两方面的选择都否定了，也就没了答案，而去把竞争与合作相互融合，作出你中有我，我中有你的关系，不就为双赢了吗?在合作中竞争，向对手学习，在竞争中合作，发扬团结向上精神，不以成败论英雄，古就有谚语：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”是的，在今后的选择上，也许只是双选才能体现“双赢”，也就选择了“双赢。”

眨眼的功夫，高一的日子已所剩无几，昨天，班主任特意用了一个下午召开动员大会，主题――文理分科。我静静的坐着。听老师眉飞色舞的演说，思想暂时处于停止状态，同桌小飞小心问我：喂，文理科分水岭，你走那边，我心跳加快，坏了，他明明在问我，准备砍右手还是左手，唉！也应该仔细想想这个问题了，文科理科我都喜欢，舍谁呢？读文科吧，你不是喜欢弄笔竿子吗？我说；读理科吧，文科有什么前途!我说；读文科吧每天与函数、氧气、动量打交道有什么意思？我说；读理科吧，文科班里孤单、冷清你受得了吗？我说；学校说读理科吧，我们学校理科升学率比文科高!老师说：读理科吧，我们班是科重点班，我不希望你走。同学说：读理科吧，从大流吧！父母说：读理科吧，你理科成绩不算差，以后是有锦锈前程的呀！种种原因，最后我砍掉了右手，意味着我的课余生活将被氧气，氢气所充满，再也不会写自已喜欢的文字，对着书架上的文学作品，说声再见，对着还未投出的稿子，说声再见。

曾几时，书架上多了许多理科的参考书，而文学书籍还是老样，只不过比理科参考书新一些，无奈，无奈，谁叫我们选择了左手，舍弃右手，但是选择理科我并不后悔，我也不能后悔，不管前途怎样只能拼命干了，朋友，你呢？

[关于选择了,别后悔的高中作文

我的假期生活是愉快的，也是高兴的。昨天，我和妈妈一起去了美丽的南澳旅游。在路上，我看见了一座座高山，一辆辆豪华的汽车，一棵棵高大挺秀的树木……我的心里不禁有种喜悦。

我们来到南澳，看见一棵棵挺拔的马尾松，一间间精致的小木屋，无边无际的大海，长长的海滩，真想立刻跑下去玩。妈妈好像看出我的心思，就对我说：“别看了，快和小伙伴们一起去畅游吧！”

我们迅速换了衣服，就迫不及待地奔向海边，三步并作两步冲向大海，跳入海中，水凉凉的，真令人透心凉。只见海浪像一匹匹骏马向我们奔腾而来，我们欢呼着，高叫着，伙伴们有的向后退，有的往水里钻，有的扑向海浪，好像想制止海浪的前进，还有的用力一跃，想跳过海浪……我还听见海浪不断拍打岩石的声音，看见了一朵朵美丽的浪花被飞溅起来。我们一群小孩子像一条条快活的小泥鳅，左窜右窜，东游游，西游游，不知不觉就游回到岸边。后来，几个大人也加入了我们的队伍，他们常常把对方抛到空中，引来了大家的一阵哗笑。他们看见我们几个小朋友，就笑眯眯地说：“你们要不要也来试一试，很刺激的！”陈冠桦被他们的笑声吸引过去了，“我来试试！”他们左右两个人把陈冠桦抛得三尺高，陈冠桦被逗得哈哈大笑。轮到我了，他们将我奋力一抛，啊！真刺激！真高啊！这回可真是站得高，看得远，我往前一看，大海周围的景色被我尽收眼底，南澳真美啊！可是，我这么一摔，就惨啦，海水不停地往我肚子里灌，咸咸的，苦苦的，真是难受极了。

我们还玩了堆沙呢，规则是这样的：大家在指定的地方堆一座“山”，前面不管你有多少设施都没有关系，只要能保护自己的这座“山”不被海浪冲倒就可以了，看谁的“山”能坚持到最后。我先堆了一座坚固的“山”，这座“山”堆得很粗，为了防止被冲倒，我在“山”的四边挖了一条深深的沟，是为了水能流在沟上，不会把“山”冲坏，再堆上围墙，让围墙和沟上都留下一条道，这样可以让沟里的水流走。前面我还设计了一个斜坡，这样再大的浪也不会冲上来，我还在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因为建围墙需要水，这样我就不用到海边装水了。我以为自己很聪明呢，谁知高兴得太早了，不幸的事发生了，大海波涛汹涌，海浪不断地向海边涌来，一下子就把我的“井”灌满了，接着又上了斜坡，毫不留情地把围墙冲倒了，把沟冲裂了，一下子把我的“山”冲断了一半，我赶紧修理，说时迟，那时快，无情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外两名朋友的“山”也倒了。后来，我们还玩了疯狂刺激的快艇……

啊！南澳的天空是那么蓝，空气是那么甜，这个假期我真愉快！

我想对于生活在校园中的学生来说，课堂，是他们再熟悉不过的一个名词了。而对于每个人生来说，课堂，则不仅仅是校园中的课堂，还是人生旅途中的伙伴。因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的颜料，生活中的课堂更为精彩绝妙。

俗语说：“读万卷书，不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多，例如：牛顿在生活的大课堂中，无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律，就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了，还有齐白石，他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙，因为生活课堂使人有创新精神。

在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如：当一个人面临着困难的折磨时，她是如何度过，亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她，她一定会深切感受到友谊的伟大的力量，她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊，鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增，友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此，生活中的课堂更美妙。

不仅如此，生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴，以后有所作为贡献的人为榜样，也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友，自己也充满了生存的动力，有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以，这对自己的人生是充满积极性，奋发性的，可见，生活中的课堂更奇妙。

生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化，在掌握课本知识中，才能深切感悟生活课堂的活力。

如果你想要自己人生富有意义，伸开你双手拥抱大自然，踏开你双脚走进大自然，当你收拢时，你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。

时光如白驹过隙，在不经意间才恍然发现，二个多月的暑假早已过去。八十多天的假期差不多让我们忘记了自己的身份与职责。日历上的九月一日让我们有些惊慌失措，不得不收回野去的心，重新整装，踏进了这既熟悉而又陌生的校园。如花的校园，早已物是人非，不禁心生感慨“好好学习吧”!

经过汗水与勤奋交织的初三，我们怀着激动与好奇来到了高中。原以为高一就像初一，可以好好地放松一下，把初三那些奉献给学习的时间补回来。可在体验了高中的生活后才发现——愿望是美好的，但现实是残酷的。

进入高一后，仿佛置身于暴风雨中，紧张的节奏让我有些喘不过气。学习科目的增加，知识的进一步深化，犹如一座座大山，压得我步履维艰。看数学书如看天书，听英语大脑就混乱，政治上的计算题让人难以接受，见到物理就害怕……特别是几次考试过后，我的自信更是让惨不忍睹的分数打击得支离破碎。一次次我都想过要放弃，可这时耳畔总会想起高尔基“让暴风雨来的更猛烈些吧!”的至理名言，我再次重拾信心，继续投入战斗中。因为我相信——风雨过后必将艳阳高照。

段考就要来了，同学们都变得沉默了。昔日走廊上嬉闹的身影消失了，教室里也缺少了往日欢乐的气氛。段考是一场没有硝烟的战斗，同学们为了在这次段考中一鸣惊人，做足了准备，随时可以加入战斗之中。

比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人看不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

现如今，越来越多的初高中生正选择一条与众不同的道路来实现自己的梦想，不再是每天千篇一律读书写字的枯燥学习生活，他们面对的是社会正紧缺的技术，所接触到的也是实打实的动手训练。 在中国这个世界第二大经济体不断发展的同时，蓝领技术人才日渐成为日后支撑社会经济发展的重要支柱力量。随着读书热、考试热的现象逐渐消退，怎样培养更多技术人才成为政府思考的问题，基于此，近年来频繁出现大学生中途退学的现象，而初高中生退学学技术更成了司空见惯的现象。

怎样才能培养出适合社会与企业需要的蓝领技术人才？这是不少职业院校一直摸索的教学思路。

厨师，一个前途远大的高薪蓝领职业。作为华南地区规模最大的烹饪教育学校，广州新东方烹饪学校为人们所熟悉，已经可以与许多高等院校相媲美。学校有着许多初高中生、本科生在学校学厨师，而这群学生普遍存在的现象是，他们还不知道自己的未来该走向何方。

在入学时，学生们只知道粤菜厨师、西点师、西餐厨师等职业是社会上广泛缺乏的高薪职业，除此之外，他们对厨师一无所知。至于学生们选择广州新东方烹饪学校的原因则更简单，因为学校有名气，还能在毕业时得到一份学校推荐的不错的工作，学校通过许许多

多职业素养课程让学生们树立清晰的职业定位，更重要的是让学生们明白自己所要从事的是一份怎样的职业……

两年的时间很短，我们的同学就从广州新东方烹饪学校毕业了，当他们的初高中同学还坐在课程里为着高考放手一搏的时候，新东方的学生已经走向了工作岗位，他们中有的人比自己的同学早工作了一年，有的两年、三年，更有的早了整整五年。很多新东方学生都说，青春不能荒废，成功要早作准备。

既然我们注定选择与众不同的生活，那就要有迎接新生活的勇气与信心。勇敢选择厨师行业的人注定能够得到与众不同的精彩。

初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望，怕因没有努力而留下遗憾，怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆，承着对生活负责的态度，真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号，表示不完整?是省略号，表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号，表示迷惑而无所得?如此这般，生命又有何意义?

我对未来有着美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生，主要任务就是学习，好学习，学好习。理想是方向，是为之奋斗的目标，而我在初中阶段的目标就是考上庆一中，因为有了目标，所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞，有了良好的开端，就成功了一半，理想不是一成不变的，他随着生活的变化而变化，一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的，在人生的每一阶段有各自的理想，一步步去实现，那离最终的伟大理想就进了一步，这样积小成多才能实现理想，也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。

有了方向，还要有动力。

我的动力，来自于家人的期望，老师的教导，朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱，每一张的背后都是父母，家人的付出，回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的;上课时老师的谆谆教导，下课后老师的批评，都是老师的一片苦心，一日为师终生为父，老师对学生没有感情，又何苦去把时间浪费于此;拼搏路上朋友一个眼神，一句鼓励的话，便足以带来太多太多。这一切，难道不是我们前进时的动力源泉吗?还有那些看似是拦路虎的嘲笑，伤痛等负面情绪，换个角度，不也是前进的理由，一种动力吗?

接受现实，回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾，我至少努力过，所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报，所以我给这段时光画上感叹号!

忙完了家务，我又坐到了电脑前，打开新华博客，我想在这里寻找一点轻松与愉悦。虽然生活还很难，但我不是那种喜欢把哀愁放在脸上的人，我只是喜欢把真实的心情流露在博客里，想说给博友们听，也希望能得到博友们的回应。

最近一写文章，我的脑海里总有妻子痛苦的影子，结果文字里跳跃的总是生活的琐事。不象有的博友文章里，描绘的都是时政要闻，解读的都是民生话题。因为在我看来，那些离自己的生活真的很遥远，就象是故事里描写的一样，似乎与我永远不沾边。

我已经记不起来自己多久没有看新闻联播了，也不知道国内发生了何种大事，更不知道哪些明星又有了什么绯闻。我的生活里就只有两个字：痛苦，我每天必须要借用文字来释放，否则我会怕自己看不到雨后的彩虹，欣赏不到绝美的人间风景。

是快乐我得接受，是痛苦我更得承受！因为在家人眼里，我是个顶天立地的男人，我得时刻要为她们撑起一片湛蓝的天空，给她们更多的阳光与雨露，焕发她们对生活的信心。

在妻子做透析的日子里，我总要小心地侍侯着。病人的心态永远没有边际，我只能在模糊里思考着透彻。既然自己不能立即帮助妻子恢复健康，那么歉疚只能是自己咀嚼的最好心情。

曾经有网友问过我，“面对这样的日子，你觉得苦吗？你感到委屈吗？”还记得我给网友的回答是：“生活是有点苦，但我在品尝苦的味道时，总会主动加点糖，这样吃起来我就不觉得苦了！”

人生是一面镜子，如果你用苦脸对着它，那么回报你的就是痛苦；反之如果我用微笑注视着它，那么人生留给自己的就是快乐。生活也是一样的，有付出才会有爱的味道。

在每个周末，妻子心情好的时候，我总喜欢带她们去外面走走，让她们在自然的熏陶下，忘却那些不愉快的事情，暂时感受下湖光山色的清纯与美丽。

在公园里，我喜欢看着妻子陪女儿游玩时的模样。这是一张多么美丽的脸，笑容总是荡漾在其中。我就在一瞬间仿佛又找回了恋爱时的感觉。看着妻子荡秋千，女儿在一旁跳着笑着。。。我就会想上天对我们太不公平了！为什么要惩罚如此单纯善良的女子呢？佛说世间有轮回，但下个轮回时，我们还能有缘分相聚吗？今生难道只是一场黄梁美梦？不能给予我们永恒的幸福吗？

记得妻子对我的女儿说过这样的话：“你长大后，爸爸就老了。到那时候你要好好孝敬爸爸，不能让爸爸感到不开心哦！”而女儿却问道：“不是有妈妈陪着爸爸吗？爸爸老的时候，有妈妈照顾啊！”妻子的眼神里闪过一丝凄凉，但脸上还是笑着说：“到那时候妈妈就不在了，只有你能陪着爸爸了！”。。。。

妻子的话就象针一样刺痛着我的心，使得我的眼睛都有些湿润了。这是妻子的心里话，也是我最不愿意听到的话！“执子之手，白头携老”，这才是我最想听的誓言！即使将来我依然没有能力帮助妻子恢复健康，我也会做到尽量延续妻子的生命，让她时刻享受着我的爱我的情！

爱，是我永恒的追求。爱家人，将是我一辈子用行动去诠释的幸福。

[高中作文我的生活

寒假，在每个学生的心中，是多姿多彩和快乐的。那些淡淡的喜悦，莫名的感动，难忘的执着。就如一粒粒动人的珍珠，闪着迷人的光芒，让人难以忘怀。

蓝之冰雪奋斗

考试刚刚结束，便传来的要放寒假的消息。刚听到这个消息时，自己坐在课桌前愣了好久，习惯了高中紧张的学习生活，现在突然有了大把的休息时间，心中竟有点不知所措了。放假前的那个夜晚，我坐在教室里，望着窗外天幕里漫天的繁星，心情久久难以平静。璀璨的星空中，不时有流星划过，长长的尾巴，在天空中留下一道金色的印痕，绚烂而迷人。我想，流星坠落的时候，也是它最美丽的时候吧。其实，静静的想一想，我们每个人的生命，在整个人类历史长河中中，何尝不跟流星一样的短暂。但即使生命短暂，也要努力奋斗，发出炽热的光芒，照亮别人，做一颗夜幕中最耀眼的流星。

黄之家庭温暖

放假回到家中，心情一下子轻松了下来，仿佛在前方鏖战的战士回到了后方的家中。每天早上一醒来，家里便飘满了饭香的味道。静静的躺在床上，听着妈妈的拖鞋在地上轻轻的摩擦声音，爸爸唱歌的声音，姥姥唠叨的声音，心里涌起了浓浓的感动。看着初升的太阳，心也渐渐被温暖的黄色包围，昨日的疲惫，伤痛都已随风远去，心里又充满了对生活的热爱，对知识的渴望。

红之喜庆新年

过年，是寒假中最大的喜事。放寒假后，便一直期待新年的来临。在期待中过了小年二十三，帮着妈妈打扫完了房屋，觉得新年的脚步渐渐临近了。空气中都充满了新年的气息，尽管北风仍在空中怒吼，尽管灰色的屋檐下还挂着晶莹的冰凌，尽管野地上还堆着厚厚的积雪，但渐渐的，它们都被染上了一抹火红的颜色。挂满大街小巷的红色的中国结，家家户户窗棂上娇艳的红花，暗夜中无声的红灯笼，染红了这个世界。我没事的时候喜欢站在窗前，看着大街上来来往往的人流，他们每个人手里都拎着大包小包的礼品，脸上都挂着灿烂的笑容。我知道，他们和我一样，都很热爱我们今天的生活，都喜欢新年这个喜庆的日子。

绿之班级活力

放假的时候，心中有些不舍，毕竟二十多天见不到童鞋和老师了。没有他们的日子，自己会不会孤单?放假后的几天，我正在为这个问题担心，谁知，很快便收到了同学们的短信信息。信息五花八门，有询问寒假作业的，有讲述假期生活的，当然，也有诉苦的，在家被妈妈看的很紧，手机都没的玩。除夕之夜，我给一些同学和老师都发去了节日的祝福，自己也收到了很多的祝福。他们那些温馨的话语，让我终身难忘。回复完短信后，我想，我们的班级也许不是最优秀的，但肯定是最团结的。生活在这样的班级中，就像生活在一个绿色海洋中，涌动着无穷的活力。

寒假生活是美好的，也是短暂的。告别寒假，又一个新的学年开始了，站在征程的起点，我想，寒假中这些难忘的点点滴滴，一定会伴随着我，催我奋进，伴我前行。