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中学生读寂静的春天有感(最新20篇)

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寂静的春天

全文共 638 字

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春天,万物复苏,鸟语花香,到处充满着笑声,可这却已经成为了过去,不复存在。如今,街道旁已经没有什么树了,到处都是广告牌,‘大树底下好乘凉’人们已经无法享受。连仅有的几棵树好像也死气沉沉的,树木耷拉着脑袋,花儿合住了花瓣,青草弯下了身子,连鸟儿也飞走了。

空气似乎是凝固的,难以呼吸。这些是谁干的?答案只有一个,那就是人类。当今时代,科技已经成为衡量一个国家综合国力的重要指标之一。人们为了更好地发展科技,不惜一切代价地砍伐森林,占用土地。森林正在减少,沙漠正在增多,汽车的鸣笛声和和尾气正时不时的发出。这些,我们愿意看到吗?人们肯定会说,不愿意。但,口是心非。人类是‘聪明’的,今天承诺了,明天,依旧不变。望着如今的城市,我们可以发现:楼房变高了,道路变宽了,汽车增多了,交通拥堵了,树木减少了,花儿凋谢了,鸟儿不叫了,空气污浊了。

但我们也高兴了吗?现在,空气污染物的指标在上升,而我们为了建设文明城市,也大力推广植树活动,但我要问一问?这是否是给领导看的?我们不停地在说植树植树,可哪有树啊?只有那几棵刚栽上的树,还耷拉着头。几年前,这里的树上有时还能找到松鼠,河里也能很清楚的看到鱼儿在游动。但现在,没有了,一切都不存在了。往日鸟儿的鸣叫声和孩子们玩耍的嬉笑声都不见了,为什么?因为人类。寂静的春天,我们不需要,自然界当然也不需要。

科技固然重要,但美丽的充满遐想的春天我们不能失去。如果继续下去,我们将没有春天,没有春天我们就没有未来。这个未来是可怕的。人类,该反省反省了。

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篇1:寂静的春天读书笔记

全文共 737 字

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前几天,我读了一本书——《寂静春天》,读完这本书,我的心久久不能平静下来。

这本书的作者是蕾切尔·卡逊。蕾切尔·卡逊是一位现实的,受过良好训练的科学家。这位科学家之所以能够将一本本论述死亡的书变成了一阕阕生命的颂歌,是因为她有着一位诗人的洞察力和敏感。

这本书是以寓言作为开头,向我们描绘了一美丽村庄的突变。并从陆地到海洋,从海洋到天空,全方位的揭示了化学农物的危害。

啊!原来环保这么重要!实际上如果没有环保,那垃圾就回到处妨碍人们生活。你们知道吗?如果长期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。读了《寂静的春天》,让我想起了瑞秋·卡森曾经写的一篇著作。

这篇著作的作者用血淋淋的事实,希望能唤醒愚昧无知的我们:不要再对付那些昆虫和植物,因为它们也是地球的一部分,它们跟我们一样,都有自己的生命,而且大自然也离不开它们。这篇著作也呼吁我们:要尊重生命,不要随便伤害动、植物,否则未来的一天,将会给人类带来无可挽救的灾难和毁灭性的死亡。

其实,蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森在出版这些有关环保的书籍时,曾遭到利益团体、化学药品制造商的打击和抹黑。但他们始终没改变自己的观念。他们面对生命的悲悯,不畏流言。蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森觉得:就算是付出生命的代价,也要让世人们知道:化学物质毒害地球和环境生态所面临的危机。你知道吗?作为一个作家,蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森所遭受的是人们对他们的诋毁和攻击。但他们仍然坚持。最后,他们坚持的梦想终于为人类环境竟识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。啊!像蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森这样的人,难道不值得我们敬佩吗?

读完这两篇著作,我悟出了一个道理:爱护环境,其实就是在爱护我们自己。我们衷心的希望,人人都参与“保护环境”的行列中,为了我们将来的祖国,让我们一起努力吧!

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篇2:寂静的春天》读书笔记

全文共 4261 字

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第一章 明天的寓言

作者在第一章一开始,就以极动的笔触为读者描述了一个由天堂沦为地狱的自然景观:在美国中部的某个城镇,“春天,繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天,透过松林的屏风,橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉,狐狸在小山上吠鸣,鹿群轻悄悄穿过笼罩着秋天晨雾的原野。”这个城镇的“郊外事实上正以其鸟类的丰富多彩而驰名,当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂拥而至的时候,人们都长途跋涉来这里观鸟。但是直到许多年前的一天,一个奇怪的阴影开始覆盖了这个地方,一些不详的预兆降临到这个村落里,神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡,牛羊病倒和死去。到处都是死亡的阴影,农夫诉说着家人的疾病,城里的医生也愈来愈为他们的病人中出现的新的疾病感到困惑。”“鸟儿都到哪去了呢?许多人谈论着鸟儿,感到迷惑和不安。园子里鸟儿寻食的地方冷落了,在一些地方仅能看到的几只鸟儿也气息奄奄,战栗地很厉害,飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸽子、鹪鹩的合唱,以及其它鸟鸣的音浪,而现在一切声音都没有了,只有一片寂静覆盖着田野、树林和沼泽。”作者进一步指出,上述变化虽然仅仅是一个虚拟的场景,但是这些变化确实正以不同的程度在美国的每一个城镇中发生。如此巨大的变化给读者设置了一个巨大的悬念,是什么东西导致美国的城镇发生如此的沉寂,蕾切尔·卡森的这本书就是为了解开这个巨大谜团。

第二章 忍耐的义务

人的诞生改变了自然和谐发展的大格局,人来到地球上之前,植物和动物的习性都是自然所决定的,但是自人产生之后,特别是在过去的一个世纪里,人的能力对自然平衡产生了巨大的影响。人企图控制自然,控制自然的一项有力手段就是化学工业。人类通过化学制剂达到控制威胁农业发展的“有害”昆虫的目的。问题在于,人对自然生态的了解是十分有限的,人类通过使用化学武器创造无虫世界的十字军运动,反过来给人类赖以生存的土壤、空气、水、生物界带来了巨大的破坏,直接威胁到人自身的生存。问题的关键不在于杀死有害昆虫,而在于改变人的生存方式,在于建立人与自然之间的平衡。

第三章 死神的特效药

作者首先介绍了多种人造的杀虫制剂及其致命毒性。从初级的无机的杀虫剂到高级的有机的杀虫剂,从滴滴涕、氯丹、氯化萘到狄氏剂、艾氏剂,尽管我们对化学药物的全部内容所知有限,但这并不妨碍人们以惊人的速度和规模去生产它们。除了制造大量杀灭杂草的有毒化合物、含砷喷剂、二销荃等等,大量的有毒元素流入大自然,通过食物链最终为动物和人所吸收,严重妨碍了自然的平衡和人的健康,损害着人的消化、神经核免疫系统,威胁人的生命。

第四章 地表水和地下海

作者如同上一章一样,以大量生动的事实,表明了化学制剂不但伤害人体,也伤害地球的水环境,这又间接地伤害到饮用水的生物。作者以确实的数据证明,这些有毒物质永远也不会消失,尽管水体中的有害成分没有了,它实际上是通过生态循环进入了生物机体,并且以不断加大的浓度聚集在生物机体当中。作者最后再一次提醒,在自然界没有任何孤立的东西,对水的污染就是对整个自然的污染。

第五章 土壤的王国

土壤绝不是看上去那样是死的东西,而是一个有极大量生命存在的生气勃勃的王国。现代人很少有人知道这些,他们盲目地大量使用杀虫剂去杀灭那些妨碍农作物生长的昆虫,殊不知,这一方面使这些昆虫更新换代并迅速产生了抗药性,另一方面,它严重干扰了土壤内部大量微生物的生命循环,破坏了微生物的自我代谢功能,使土壤由一个生命的循环体变成一个死的东西。也由于杀虫剂的大量使用,土壤当中的有毒成分大量存在,这些成分被作物所吸收,最终又直接破坏着人的健康。

第六章 地球的绿色斗篷

作者以非常详实生动的实例,告诉读者一个深刻的道理,我们对待生物界的态度异常狭隘,往往因为某种生物没有直接的用处就用化学制剂消灭它,从而造成了深远而又难以消除的生态恶果。第一个实例是对美国西部高原鼠尾草的消灭。由于亿万年的进化,鼠尾草成为美国西部高寒严酷地区唯一能够生存的植物。也正是由于鼠尾草的存在,松鸡和羚羊才能在这些高寒地区存在,并形成了一种特有的生态平衡。但是人对牧场的贪欲促使政府用除草剂杀灭成千上万亩的鼠尾草,代之以牧草,其结果是鼠尾草被成功消除,牧草却无法生存,原有的繁荣景象一去不返,人造的生态景观永远也不可能树立起来,这些地域终于成为寸草不生的荒凉地带。第二个例子是人们消灭鼠尾草的行为不仅影响到了本地区,同时也影响到了草场周围的地带,周边的柳树因为中毒开始枯萎,河狸因为得到不柳树枝条而不能经营它的池塘,水鸟和鱼也因为食物匮乏开始逃离这个地带,这个周边地区由旅游胜地堕落为了无生机普通地带。人类用化学制剂杀灭生物最终的行为就像印第安人的回旋镖,人们用力投掷出去,最终却伤了人自身。作为使用杀虫剂杀灭生物的替代方法,作者推荐生物控制的方法,并且列举了两个成功的范例,一是通过引进法国南部的两种甲虫来控制欧洲引入的克拉玛斯草,另一个例子是通过引进阿根廷的一种甲虫,成功地遏制了不当引进澳大利亚的仙人掌,这些成功案例都能给人以启示。

第七章 不必要的大破坏

作者仍然以一个个具体的事例,引出导致大规模使用杀虫剂经济动因。美国东部各州为了杀灭来自日本的甲虫,不惜大规模使用广谱剧毒的农药艾氏剂。实际上这些剧毒的药品不仅没有成功遏制日本甲虫的前进速度,反而同时杀灭了其他的大量不相关的昆虫和牲畜。普通群众为什么要支持这种大规模的喷洒农药行径,一个很可能的原因是日本甲虫的危害被有关方面恶意的夸大了。在中间起推波助澜作用的正是所谓的杀虫专家和农药制造商。这些生产商为了自己发财,不惜混淆视听,颠倒黑白。实际上,同样是对付日本甲虫,美国东部的各州采取的手段要明智的多,他们采取引进朝鲜和中国寄生黄蜂的手段,不但更经济,而且效果也要好的多。

第八章 再也没有鸟儿歌唱

作者通过列举关于美国榆树与知更鸟的生态关联,批判了机械的反生态意识。三十年代,荷兰榆树病被引入美国,导致美国榆树由于真菌感染而大批死亡。一些地区于是采用喷洒剧毒杀虫剂的方法来杀灭携带真菌的甲虫。其结果,榆树病虽然被暂时遏制,但是地上的蚯蚓却因为食用了有毒的榆树叶而成为毒素的携带者。蚯蚓是众多鸟类食谱当中的重要成分。知更鸟每天要食用数十条蚯蚓,而十条蚯蚓的毒量就足以导致知更鸟死亡。如此一来,知更鸟在一个春天内大量死亡,很多其他鸟类也杳无消息。即使某些鸟类成功抵抗了毒性,这些药物同样导致了鸟类不育,于是就出现了没有鸟儿歌唱的春天的悲惨局面。如何治理荷兰榆树病?反生态的机械主义者坚持一种榆树和知更鸟不能两全的认识,他们从来就不明白榆树和知更鸟作为生物循环知之网的一个组成部分,每一个都不可或缺,他们之间不是你死我活的关系,而是同生共死的关系。与美国西部地区的治理方式相反,纽约地区的治理手段要更为合理,他们采取隔离、焚烧病树的方法,取得了明显的成效。

第九章 死亡的河流

作者同样以确凿的事实证明了广泛使用杀虫剂对鱼类的严重伤害。鲑鱼每年都要由深海洄游到出生的淡水溪流中去产卵,这宗周而复始的循环终于因为1953年加拿大政府在森林中大量喷洒杀虫剂杀灭蚜虫的行为而中断。具有讽刺意味的是,杀虫剂的大量使用不仅没有遏制住蚜虫的泛滥,反而加速了蚜虫的猖獗,原因是杀虫剂在杀灭了一部分蚜虫的同时,也杀灭了蚜虫的天敌,缓过气来的蚜虫因为没有了天敌,以惊人的速度继续繁殖,泛滥成灾。另一方面,杀虫剂的使用导致河面上的蚊虫被消灭,小溪被污染,鲑鱼得到不食物,鱼苗直接被杀死,于是鲑鱼大规模洄游的壮观场景再也不能重现,生气勃勃的河流成为一条死亡的河流。

第十六章 崩溃神隆隆

第十六章讲述的是昆虫的抗药性问题。作者以大量无可辩驳的事实张明,人类试图用杀虫剂控制有害昆虫的方法既野蛮,又无能,它唯一的结果就是使昆虫产生抗药性。这种抗药性的产生是达尔文进化论的一个精彩的诠释。由于大面积使用广谱性的杀虫剂,现在已经有一百多种有害昆虫产生了抗药性,人类使用杀虫剂对付携带病原的苍蝇、虱子、蚊子,看似取得了短期的效果,但是通常在一年或者更短时间内,这些昆虫就进化出了神奇的抗药性。其结果就是那些进化中的强者更好的生存了下来,而那些进化中的弱者被消灭干净。为什么昆虫具有强大的进化能力,那是因为昆虫的进化时间更短,昆虫的繁殖时间更短,对于人而言,进化是以一百年为单位的,而大多数昆虫的进化只是一个月到一年,快速的繁殖导致抗药性可以很快被继承,相反,作为昆虫天敌的一些生物则进化的更慢,难以跳脱杀虫剂的伤害。

第十七章 另一条道路

最后一章,作者论述了生物控制的可能性。与用化学制剂来杀灭昆虫的方法相反,生物控制的方法是基于对整个生态世界的详细了解的基础上的治理方法。如果说化学控制意味着人类在盲目控制自然的高度公路上向死亡疾驰,生物控制则为人与自然的共同繁荣指明了一条光明大道。目前,已经有比较成功的生物控制的例证。生物学家通过雄性不育的方法成功遏制了吉普赛蛾的扩散,通过超声波技术杀死蚊子,通过引进图林根杆菌成功杀死日本甲虫,这些都是基于对昆虫和生态循环的详细了解基础之上的方法,也是对生物控制的后果极其谨慎论证之后的负责任的行为。事实证明,盲目地控制自然的雄心壮志只能给自然界和人带来灾难,对生态知识的尊重和不懈探索,对自然的谨慎态度,才是正确的态度。

本书以详实的数据,确凿的事实,生动的笔触为人们讲述了一个极为严峻的生态事实。它同时也是一本成功的生态学教材,看后能给人留下深刻印象。人类野心勃勃的控制自然的进化最终给人类带来自身的毁灭。做为人类野蛮的象征,化学控制自然不仅制造了寂静的春天,也造成了病态的人本身。要想挽救自然,必须改变控制自然的观念,以共处的心态平等对待大自然,与其用化学制剂杀灭人类的敌人,不如在自然之链中与自然共存。与自然共存要求我们认真研究生态知识,而生物控制方法的成功也表明人类有可能在不断探索的基础上实现人与自然的和谐共存。毫无疑问的是,作者并没有深入探究人类野蛮对待自然的社会原因,换句说法,作者没有认识到,控制自然的狂野之举,本质上是资本扩张狂野冲动的必然表现。作者虽然涉及到这个话题,但是并没有深入探究这个话题,不能不是一个遗憾。作者将人与自然和谐相处的基本途径限制在观念改变和生态知识积累的层次上,决定了他的认识水准仅仅是一个生态主义者或者绿色活动分子的水准而已,这是作者的遗憾也是作者的局限。可以想象得到,这本书对写作《自然的控制》时期的威廉·莱斯产生了什么样的影响。

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篇3:初中优秀作文:寂静的春天

全文共 531 字

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春犹如一朵美丽而圣洁的花,但是这朵花正被人类搞得面目全非。

每天早晨起床,鸟儿那清脆的歌声就会爬进我的房间,看见那燕子轻快的身影,柳树那嫩禄的芽儿,可现在倒好,树不长芽了,鸟儿不叫了,就连燕子也看不见了,小伙伴们不去那路油油的田野里奔跑,也缺少了春天那种快乐。树木已经被人类砍得差不多了,人类就是罪魁祸首。

当夜幕笼罩着整个大地的时候,有两个人闯进了一大片树林,他们一手拿着手电筒,一手提着篮子,去寻找那代表春天的鸟蛋,一夜之间竟然摸了整整一筐。当鸟妈妈回来的时候,看见自己的孩子不见了,倍感伤心,一定要找人类报仇。到了黎明,一群人手拿着板斧,见树就砍,搞得小鸟是无家可归。鸟儿们的孩子找不到了,家园也没有了。人类为了赶尽杀绝,把省下来的鸟全部抓起来,卖到各大饭店,供人类享用,神不知鬼不觉的就把一整片树林变的光秃秃的。

由于人类的滥砍滥伐,导致世界的森林正在以飞速下降,每天早上起来,不再有和谐的气息。在春天快要结束的时候,“小桥流水人家”,每天都有那么一群小朋友在河里玩耍,捉虾,可自从树林被砍之后,导致里边没有虾,小朋友没有办法在河里玩耍。

在这几年里,人们意识到了要保护环境,保护生态,保护自然界中一切原有的生物。渐渐地,我们赖以生存的地球正在恢复它原有的风貌。

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篇4:中学生优秀作文春天的世界

全文共 662 字

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转眼间,春像一位亭亭玉立的少女轻轻悄悄的来到我们的生活里。春来了,使我们从寒冷中感到温暖:春来了,它使我们的一切都改变了,我们又有一个新的开始了。

在校园里,春用它那多姿多彩的景象,诱惑着校园里的同学们,同时也诱惑着我。当我伤心时,春的气息让我感到了像太阳般的温暖和光明。校园里的春,使那花坛里时刻盼望着它的花儿含着笑开放了。因为花儿们,等到了春,等到了可以使自己绽放的机会,所以花儿的绽放是含有笑容的,你们看到了吗?校园里的春,招来了鸟儿的嬉笑声,使校园里增添了一份生机。当我们无聊时,可以看看蓝天,看看那在空中高傲的自由飞翔着的鸟儿,听听它们那纯真而优雅的叫声;当我们闲着时,可以看土地上正在努力成长的小草,它们是多么的坚强,它们从不向自己的命运低头,它们总是那样的执着。校园里的春把一切的一切都唤醒,唤来了生机勃勃诗情画意的校园。

山村中的春,给那朴实的老树们穿上了绿的新装。山坡上的春,它使那满山遍野的梨花,开得那么美丽。风儿轻轻一吹,那梨花便像寒冬中的雪花在空中飞舞。

让我们再看看那田野里的春,油菜花开了,形成了一幅幅画图,极其美艳的一幅幅自然画。走近一听,春使小青蛙们从冬眠中醒来,让这田野里充满欢乐的蛙鸣声。

再看看在农人的眼中春是怎样的呢!春一到,农人们可有得忙了。耕田、翻地、播种、施肥、插秧、除草……

春的世界给人的第一感受是美妙、神奇。春的世界拥有无穷的力量,使自然界中的一切都改头换面。相信,这春带来的新面貌,也能给我带来一个崭新的我,充满追求的我,充满希望的我。春的世界真奇妙呀!

[中学生优秀作文春天的世界

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篇5:寂静的春天

全文共 1028 字

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因为野生动物对我们人类也会很友好。,所以我们要保护它们

比如说燕子,燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们,它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子,让我们更好地生活吗 没有了燕子,我们的周围变得很多害虫,这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!

再举个例子。比如说青蛙,青蛙也能帮我们吃田里的害虫,可以说是田里的警察。我们支捕杀他们,一旦没有了青蛙,田里的害虫越来越多,害虫不断地吃菜,难道我们会有丰收吗?

我还举个例子。比如说啄木鸟,啄木鸟是森林中的医生,它可以帮我们吃掉树里的害虫,让树恢复健康。我们杀害它们,树木的害虫会越来越多,树木会慢慢地减少。地球上没有树,会大大引发洪水、泥石流等自然灾害。

我最后举个例子。比如说猫头鹰,猫头鹰捉田鼠,是对我们人类有好处的,人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰,田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了,我们人类一样没有好的收成。

所以,我们要保护以上的动物。同时,我们还要保护其他的野生动物!

我非常喜欢《我的野生动物朋友》这本书。它是1990年出生于非洲的法国小女孩蒂皮写的。蒂皮从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大,与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。

她非常喜爱野生动物朋友们。用她自己的话说:“我呢,爱鸟爱得不得了。我说爱得不得了,一点儿也不夸张,因为它们就像我的兄弟姐妹一样。这也没有什么出奇的,因为我就在它们当中出生,长大。非洲的野生动物是我最早的朋友,我对它们了解得可清楚了……”

蒂皮说:“我真不明白,人类为什么要杀死野生动物,真是荒唐极了……”是啊,野生动物并非是我们的敌人,而是我们不可缺少的好朋友。我们人类为什么要伤害它们呢 听说,有些地方的猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物,不惜烧毁森林,杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。这样一来,不久以后,原本的森林就会变成了一片沙漠;还有些偷猎者猎杀国家保护动大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹,只是为了用它们的皮毛换些钱……这样的事例还有很多很多。

当然,也不是所有的人都像刚才所说的那些人一样,现在有了动物保护协会,而且也有不少有爱心的人经常救助和收养一些动物。这样一来,就有不少动物得到了保护。

不管怎样,我希望大家都来保护动物。动物也是有感情的,它们受到人类的伤害也会伤心。而且地球不光是人类的,也是动物们的,它是我们人类和动物们共同的家园。我们没有权利夺走动物们的自由,动物们的家园。我们应该尊重每一个生命,保护动物就是保护我们自己,不要让寂静春天降临到我们的身上。

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篇6:寂静的春天读后感700字

全文共 745 字

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当鸟儿不在歌唱,当森林脱去了绿色的纱衣,当海洋毫无波纹,一切都是那么寂静,这个世界又将会怎样?

《寂静的春天》是美国女作家蕾切尔卡森的作品。书以寓言为开头向我们描绘了一个美丽的村庄的突变,并从陆地到海洋,从海洋到天空,全方位地揭示了化学农药的危害,它既贯穿着严谨求实的科学理性精神,又充溢着敬畏生命的人文情怀。

在很多时候人类认为自己能战胜大自然并征服它,为此用了许多不正当的手段。人们制作农药本想杀死害虫,保护农作物,却在无形之中破坏了环境,甚至带走了无数人的生命。但大自然也给了人们血的教训:在美国的一个家庭,父母在房间喷洒了含有异秋氏剂的杀虫剂,不久家中的狗死了,婴儿也变成了植物人;在威斯康星州,一位父亲在给马铃薯喷洒对硫磷,两个孩子不小心碰到了喷洒器,当天两个孩子都死了。

这本书也介绍了许多含有毒物质的杀虫剂。秋氏剂的毒性是DDT的五倍,但它被皮肤吸收后毒性将会升至四十倍。秋氏剂中毒的人身体恢复过程极为缓慢,这足以证明它会导致漫长无期的慢性毒性。但它还是应用最广泛的杀虫剂之一。艾氏剂也是剧毒的,它能引发导致肝脏和肾脏退化的病变,甚至会出现不孕症。这些危害生命的东西,都是出自人类之手,可最后为此付出代价的也是我们。

在当时DDT和其他剧毒农药被滥用的美国,书以无法辩驳的大量实例,给民众讲述了一个大自然悲伤的故事,“一个没有鸟鸣的春天,这样的现代世界是值得被建立的吗?这句话触动了无数人,我也不例外。作者想用血淋淋的事实唤醒无知、愚蠢的人们,不要再用这些方法对付大自然了。

现如今全球气候变暖、生物多样性减少、森林锐减等等,那一个不是出自人类之手?我们应保护环境,而不是破坏它,每个生命都是大自然的一部分,我们没有权利去破坏它。这个世界好似一首乐谱,不能让音符消失,更不让它寂静下来。

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篇7:寂静的春天

全文共 532 字

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在我看来,几百年甚至几千你以后,我们现在富有活力,美丽,缤纷的春天,将会变成一片寂静。人类在利益的驱使下,将使自己走向灭亡。所以我认为将来的春天是一片寂静。

没有动物的打闹嬉戏,没有植物的互相谈论,没有人类对环境的破坏,一切都将回到几十亿年前,地球一片荒凉,一片寂静,正如月球那样。而这样的星球正是人类送给宇宙的“谢礼。”这样的星球对人类来说是死气沉沉的。但是,对于地球来说,或许是一种解脱。他或许会感到庆幸,庆幸自己终于摆脱了人类,恢复了自由。

现在,人们对于环境的污染是巨大的,那一串串令人惊目的数字,令人类自己也不敢相信那是自己的所作所为,使自己也膛目结舌。

当我看到人类对环境污染产生的后果的资料统计数据之后,我感叹到:人们太自私了,他们只被眼前的利益所迷惑,而看不到未来,没有可持续发展的观念。在巨大的利益驱使下,人们不断向大自然索取。人们的腰包渐渐鼓了起来,而地球却遍体鳞伤,伤痕累累,他已经经不起人们的折磨了,他这几个世纪一直都在忍受人们的折磨,她快要爆发了。她像一座快要爆发的活火山,就要醒了。

当然,也有一些人,看透了人类未来的发展,意识到保护环境的重要性,可这些人毕竟是少数,希望有更多的人意识到,如果人类继续这样下去,那么未来的春天一定是寂静的春天。

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篇8:美丽的春天中学生的话题

全文共 859 字

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当青蛙从睡眠中醒来,游蛇从洞里探头的时候,春姑娘披着一件花衣裳悄悄地来了。她把花儿染红了,她把小草吹绿了,她还化作一场春雨,滋润着大地,给土地爷爷也换上了一套时髦的绿装。 When the frog wakes up from sleep, when the snake swims from the cave, the spring girl comes quietly in a flower clothes.She dyed the flowers red, she blown the grass, and she turned into a spring rain, moisturizing the earth, and replaced the grandfather of the land.

春天美丽的季节。万物复苏,鸟语花香。柳树吐出了新绿,春风一吹,柳姑娘便扭起了婀娜的腰姿,那根根柳条活像姑娘甩起的飘逸迷人的秀发。花儿竞相开放,有桃花、杏花、迎春花、月季花……远处大片金黄的油菜花,合着微风的节拍,一起一伏,一升一跌,远远望去,就像大海里的波涛,一浪接着一浪的翻滚,好似一张妩媚的笑脸,朝我们不住地点头……

春天是播种希望的季节。你看,田野里到处是勤劳的叔叔阿姨在埋头苦干。他们弯着腰,精心地耕耘,豆大的汗珠流下来,也顾不得擦一下。他们尚且知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,用自己辛勤的汗水播种着希望。他们是追赶时间,追赶太阳的人。我们少年儿童该从中受到怎样的启示呢?

“春光竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。”冰心奶奶说得好,“花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数……”

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是充满生机的,春天是充满活力的,春天是神圣可贵的。同学们,在这美好愉快的季节里,趁着青春年少,让我们一起手牵手、心连心,去攻破学习难关,享受丰收的喜悦!

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篇9:描写春天烟雨的中学生作文

全文共 878 字

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瓦楞上滴答落下的雨轻叩这老家门前那片悄悄苏醒过来的润土。清明的前一天,随着这沁人心脾,湿润的风,我与春雨一同落回了了久违的故乡。

城里的天空想必也被淅淅沥沥的朦胧春雨笼着,不错的,春雨仍是春雨,在城中却顿失那份空灵轻柔之美,似那属于自然的生灵被困住牢笼里一般,天性里的一些美便随之烟消云散,只剩得一副副套着不同皮毛的行尸走肉。

城里的雨总是有些恼人,纯净的雨混杂着俗气,是谁都不喜欢,不愿见到的。

雨声催人出神,在散发着潮湿气味的木凳上望着天井,一会儿晌午就将近了,看家的阿姨提着菜篮子走过,见我发愣,边从厨房走向门外边回头说:“今天是圩日,街上热闹得很嘞,出去走走罢!”我想想也无事可做,便提着伞走出门去,刚走出两步,想想有些不妥,跑回家中把伞换成草帽,欣然起行。

没有随阿姨到略有腥气的集市,我独自一人踱步到了青草覆满两侧的堤坝上去。在堤上被烟雨罩着的除了我,还有一头嚼着细草的老牛,它静静地嚼,我静静地看,这这般闲适的自然里,似乎发呆也富含深意。有时想想生活其实也没有那么忙,再抓紧,再匆匆,人生也只会如堤下流水淌去。只需做好在每个阶段应该做的事,该细水长流时就静心欣赏,该惊涛拍岸时就尽力拼搏。汹涌澎湃的滔滔江水固然壮阔激昂,这细腻随性的江水又怎不是另一种优美的态度。

烟雨在江面上击出涟漪,思绪也随之扩散开来。近水处能看见岸边的点点白贝,大小未至于人们才来吃的程度,倒也为这沉沉的江边添上几分秀气。这种贝壳也只在江的上游有,似乎下游的水不允许有这样纯净的白,城市江边的桥墩边上,少有攀附着的也只是黑黑霉霉的螺,看着让人心里发憷。一颗颗纯净的心也随这江水向生命的尽头漂流,慢慢被冷漠的污水沾染。也许也就生命的开端容得下这点纯净,这点无邪。我更愿在人生的出发点多流连一会儿,成为那点驻守春天的白贝。

雨点悄悄地变得大了起来,似乎想帮我把那份俗气冲刷去,泥泞爬上鞋帮,却无心擦去,反倒觉得这温润的泥土颇为亲切。春雨来得并不磅礴,也没有雄浑壮丽,对心灵,却是另一番震撼。

扶扶草帽,向家走去,身上花枝招展的衣服仍带着俗气,我却已换了另一颗心。

[描写春天烟雨的中学生作文

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篇10:我和春天有个约会中学生

全文共 882 字

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春天是迷人的。 spring is charming.

先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语……春天便姗姗而来了!

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠……

有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!

春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

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篇11:我和春天有个约会中学生

全文共 1005 字

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清晨,我独自踏上一条幽静的小路,准备去“山中访友”。大雾笼罩着整个山谷,让人感到一丝凉意。 In the early morning, I stepped on a quiet path alone and prepared to go to "visiting friends in the mountains".The fog is shrouded in the whole valley, making people feel a little cool.

阵阵芳香扑鼻而来,有着无穷的魅力,不一会儿,小树仿佛在向我热情地招手。路边的小草,更是青得逼我的眼。我想,小草既没有花那般鲜艳,也没有树那般高大,但人们为什么总是喜欢赞美小草呢?“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”不是吗?人们赞美小草,或许是因为它具有顽强的生命力,能经受大自然的风风雨雨。抬眼望去,山顶、山腰、山脚、田野里到处都是小草的身影。它让荒山变得生机勃勃,它让人类吸收新鲜空气,它以自己的身躯给大地――母亲披上一件暖和的绿衣裳,以便报答母亲的恩泽。

我带着愉悦心情,继续前行,路边还开满了野花,大的、小的、深的、浅的各种各样都有。“有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”随着时光的流逝,它们开了又谢,谢了又开,它们的美早已托付给了蜜蜂和蝴蝶去演绎。“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。”大自然真美。

天空像小孩子的脸一样,说变就变。

太阳忽然像害了羞,躲到了云里,就在这一刹那,那朵云就像一块会发光的珍宝,壮观极了。不一会儿,又刮起了大风,一朵朵乌云从四面八方一起奔向天空。接着,便飘起了蒙蒙细雨,微风吹拂着,山里的景色变的模糊不清了。“春雨沙沙,春雨沙沙,降在田野,滋润庄稼,飘在树梢,染绿柳芽。”小草、树木、野花、幼禾……它们跳跃着,欢呼着,尽情的吸取着雨露。雨过天晴,天空格外明亮,像是被洗过似的,一条彩虹像一座拱桥似的架在天空。红、橙、黄、绿……什么颜色都有,美丽极了。

这时,在树叶上滚动着一些小水球,阳光直射到上面,显得晶莹透亮,刚被雨水滋润的树叶绿得发亮,熠熠生辉。“

夕阳西下,断肠人在天涯。”鸟儿归巢,花草树木开始沉睡,而我就像一个飘泊在外的游子一样漂泊在春天的大自然。

暮色开始四合,我不觉加快了脚步,与山里的众朋友告别了。

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篇12:寂静的春天

全文共 805 字

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是从什么时候起,再也听不见鸟儿报春?

芒种时的布谷鸟哪去了?梅枝上叫喳喳的喜鹊哪去了?屋檐下的燕子哪去了?江河边觅食的水鸟哪去了?排成。人字南飞的大雁哪去了?

没有了杜鹃鸟,再也听不见“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间”,再也见不到“杜鹃枝上杜鹃啼”,再也想不起那个凄美的“不如归去”的典故,望帝的春心不知道要托付给谁。从此李白吟不出《蜀道难》,白居易写不出《琵琶行》。

没有了喜鹊,再也听不见“喜语晴光里”,就连牛郎和织女的相会也没有了欢欣,从此喜鹊将成为剪纸窗花上的样本。

没有了燕子,再也看不见“似曾相识燕归来”,也看不见“旧时王谢堂前燕”,待到春天来时,二月春风再也不“似剪刀”,晏殊只能在记忆中回味“落花人独立,微雨燕双。飞”,感叹无可奈何。

没有了水鸟,再也看不见“落霞与孤鹜齐飞”,再也看不见“一行白鹭上青天”,从此千山鸟飞绝,茫茫水边,不见惊鸿,乘舟游江的王勃,写不出《滕王阁序》,洛水边的曹植,写不出《洛神赋》。

没有了大雁,再也看不见“雁字回时,月满西楼”,登高盼雁影,等待云中谁寄锦书来,却黯然销魂。李清照只号独自饮酒,人比黄花瘦。

春天如此寂静,静得让人惊慌失措。

当你到钱塘湖春行,再也听不到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,当你到农家踏青,再也看不到“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

当你在春暖花开中苏醒时,你却听不到“处处闻啼鸟”,当你漫步林间时,再也体会不到“鸟鸣山更幽”。

哪里还有“枯藤老树昏鸦”?哪里还有“明月别枝惊鹊”?哪里还有“飘飘何所似,天地一沙鸥”?

当春天像死一般寂静,当万物无人唤醒,当春天无人歌颂,那么西王母便没有了青鸟,安徒生写不出《夜莺》,旅人的愁心不知道要托付给谁,人类再也听不到大自然最美的歌声。

我期望着,会有一只鸟儿,它全身雪白,发出通透的光辉,叼着一根橄榄枝,从上帝的手中出发,它所到之处,每一种鸟儿都欢快歌唱,整个世界都是天籁之音。

我一直在等,我相信它终究会来。

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篇13:中学生春天的希望作文

全文共 390 字

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当一棵树吐出第一个嫩芽时,当第一颗春雷划破长空时,当一朵花儿展开灿烂的笑容时……春天来了!!! 严寒的冬天过后,又迎来多雨的春天。春天,天气转暖,万物复苏。学校的后山,现在已经是树木一大片,已经可以称得上是一个“小树林”。一眼望去,花草树木尽收眼底。在下过一阵蒙蒙细雨后,土地的清香扑鼻而来,使人闻了心旷神怡,什么烦恼都忘记了。听,远处传来一阵悦耳的声音,是小鸟的声音,它正在树枝上赞颂春天。蝴蝶正在草地上自由自在地翩翩起舞,燕子正低声声唱着春天......

公路上,又重新见到了人们那忙碌的身影。大人急匆匆地赶去上班,小孩赶着去学校小学,大家都又开始了往日的繁忙......

“青箬苙,绿蓑衣”田里辛勤的农民伯伯们正在忙碌地在水田里插秧着,“斜风细雨不须归”。

春天,是小鸟嬉戏的好季节;春天,是耕耘播种的好时期;春天,是人们新的开始......

一年之计在于春,好一个充满希望的春天!

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篇14:撩人的春天中学生作文

全文共 1615 字

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久居城市,四季无知。高楼林立,冷暖不觉。城市的春天,还是真正意义上的春天吗?也许,走出城市,在大自然里,才能深切感受到春天的撩人,春天的呼吸。

诗人雪莱说:“如果冬天来了,春天还会远吗?”当春天还没来到人间的时候,那一段在残冬寒风余威中企盼春天的心情,如同热恋中的情人在焦急地等候对方的出现,那种等候,岂是只言片语就能展现?

春天,起初如同娇羞的少女,在深情中流连环顾,张开羞涩又渴望的臂膀,拥抱着整个世界。又宛若身着古装的妙龄女子,身姿曼妙,裙带绮丽,纤纤玉手持画卷,循着“五九六九,隔河看柳,七九河开,八九雁来。”的谚语,一点一点地,缓缓地,徐徐地,铺展开来。她的呈现,是那样的自然,轻轻地,柔柔地,令人感觉不到半点儿声息。不经意,颜色由浅到深,花香由淡到浓,范围由小到大,丝丝缕缕,娇娇嫩嫩,慵慵懒懒,扑面而来,让人对春的期盼,不累,也不急。她是那么真实,让人惊喜又兴奋。她是那样活脱,把春景“撩”得生动美好,令人欲罢不能,难以忘怀。你的视觉,嗅觉,听觉,触觉,甚至,连味觉都会因此焕然一新。那突然呈现在眼前的春天,恰似舞台上骤然改换了的布景,春色荡漾,让人目瞪口呆,又惊讶地窃喜,乐此不疲享受这诱人的过程。

渐渐地,你会发现。春天的娇羞绽放开来,展现出更加撩人的豪放。诗仙李白曰:“阳春召我以烟景,大块假我以文章。”。在这“大块”的春里,更能感受到她生命力的撞击。尽管还在料峭的春寒里,只要时节一到。她一声呼唤,生命的嫩芽仍像绿刃一般,由秃秃的树枝上,龟裂的僵土里,一齐聚集而来。第一个着急展现的,多是由迎春描上淡黄,接着春风一卷便绿透了半个天。你再也不需要那负担了长长一冬的棉袄,虽然早晚还有透衣的春寒,但换上春衣的你总想浸润春色翩翩起舞。这豪放的春,让桃花、杏花、梨花接踵连谛开放出光彩夺目的花朵。这个季节里的梦想,便一个接一个地萌生蔓延开来。人们的心,在春的“撩”拨下,生机勃勃地,拿起自己的追求,满怀希望的展开蓝图,或去爬山,或去踏青,更或,去骑马放声高唱。激情与热血让你奋勇直前。

四、五月间,春色达到了她的高潮,热烈得无以复加。“大块”的绽放让这位主角开始不满足。善变的她,要把所有的美好拥入裙下。到处是招摇的绿,柳叶绿、青草绿,绿得“晃眼”,绿得让人“心痒痒”;到处是绚丽的花,十里香、紫藤花、蔷薇花,美得“耀眼”,美得让人“火辣辣”;到处是醉人的香,花香、草香、空气香,香得“醉人”香得让人“轻飘飘”,在这诱人的撩拨下,想据为己有却只恨手指抓不住,只能不停地呻吟“真美”

老屋的柿树,释放出积攒了一冬的能量,让绿意激情释放,抽出崭新的嫩叶,阳光下泛着耀眼绿光。屋檐下的燕子,呢喃低语,时而枝头放歌,时而屋檐徘徊,以自己的方式表达对春的欢畅。

门前的河塘,也擦亮了眼睛,绽开了笑脸,春风拂过,泛起道道波纹,清澈的河面,再绣上几朵白白的云,真是妙不可言。河边的垂柳,扭动着身子,婀娜多姿。逗趣的燕雀,星星点点地点缀其中,和着春风,谱写诱人的乐章。调皮的孩子,最爱嬉闹,他们折柳攀枝,编成春帽,戴在头上,拧柳成笛,含在嘴里,哨声明快又嘹亮。回荡在青翠的巍巍群山之间,为这春天增姿添色,着实“撩”人。

田野里的麦苗,满眼的绿色,那是茁壮的麦苗,长在厚厚醇醇的大地上,散发着绿意的清香,春风拂过,一扎高的麦苗,手舞足蹈,低头含胸,弄尽春的妖娆。你会被胶着在麦绿中,被消融在麦香里,被覆盖在麦毯内。无论你站着,坐着,或是躺着,让你欣欣然陶醉不已。

一年四季中,春天是最为“撩”人的。当冬还来不及撤走它的残军时,便闪电般地发动攻击;在大地还没有充分的准备时,便迫不及待地迸现出来。她就这样抓住你的心施展魔法,让你措手不及,又渴望焦急,带给你生命的震颤与兴奋。她的彩笔挥处,满是绚烂的诗篇,一株小草,一朵小花,尽是诗的精灵。一首绝句能吟涨满江的春水,一阙小令染红十里桃林,一曲长歌就绿透了半壁河山。

哦,这撩人的春天!

[撩人的春天中学生作文

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篇15:描写我喜欢的春天中学生

全文共 729 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上。 Where is spring? Where is spring? Spring is in that creek and spring is on that tender leaves.

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇16:寂静的春天

全文共 928 字

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枯树上的几片黄叶不舍的零落在地上,往日饱满的栗子现也空空如也,随着急来的风迷茫的打转,几个树干上的鸟巢也仅留下了一丝鸟儿存在的痕迹。这不是秋天,也不是冬天,是无知人类所“向往”的那个“春天”。

寂静的春天》这本书是呈现给申明“人类已经失去预见和自制能力,人类将摧毁地球并随之灭亡。”之论的艾伯特。施韦策的。作者从“寓言”、“药物”、“水”、“土”、“植物”、“动物”、“大自然的报复”和“人类的代价”八个方面对人们进行了警示,急切的想挽救人类摇摇欲坠的灵魂。

寓言虽是以前车之鉴去预料未来,却可以起到很好的警示作用。幻想一下你眼前的美景突然变得与之相反:如,娇艳的花儿全部枯萎,鸟笼里鸟儿奄奄一息,天空下起了淡灰的雨……看到这幅场景,你会不会凝眸深思一会儿?为将来做做打算。

五行之人信奉“金、木、水、火、土”五大元素,但在我的眼里,在大自然的眼里,五行即是“空气、动物、木、水、土”,五行息息相关、环环相扣、缺一不可。动物分为食肉动物和食草动物,食肉动物依赖食草动物而生存,食草动物又依赖绿色植物而生存,绿色植物缺少了空气、水和土也不法生存。大自然就是这么奇妙,总是环环相接,逼得你步步为营,就等于一籽错,满盘皆输。

错了就要补救,就是为了救死扶伤,人们发明了药物,可又曾几时药物变成了致命的杀手,通过你的双手达得到了邪恶的传播目的。是我们使用药物制造出一个个令人惊心动魄的数字和事例。婴儿只是待放的花蕾,药物却毫不犹豫的掠杀了她开放的权力。这一切是为了什么,回过头看看,这是我们的初衷吗?

然而凡事都有个度,在隐忍了亿万年后的大自然终于“爆发了”。植物中含有药物,再被食草动物吃下去,再通过动物制成的食物到达人的体内进行再度繁殖恶化。不止食物,就连空气和水也受到不同程度的污染,这些物质一旦进入人的身体里‘就会加重肝脏的负担,严重的甚至会导致死亡。也许人类在无意识中种下了“因”,却要独承“果”因果循环,终究要付出惨重的代价。每四个就有一个,这是多么可怕的事实,是什么在吞噬着我们的良知?是金钱?还是利益?

灰褐色的土壤等待着草芽的破土而出,却了无声息;雾笼的天等待着展翅高飞的鸟儿,却了无声息;乌黑的河水等待着欢悦的鱼儿,却了无声息。春天真要如此寂静的渡过吗?

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篇17:寂静的春天读书笔记

全文共 470 字

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“一中奇怪的寂静笼罩了这个地方,比如说,鸟儿都到哪儿去了?许多人谈论着它们,感到到迷惑或不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也声息奄奄,它们战栗很厉害,飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸽子的合唱;而现在一切声音都没有了。什么东西使得美国无以计数的城镇的春天之音沉寂下来了呢?”

雷切尔-卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇,并在哪儿度过童年。她在本书中强调了人类自身对地球的环境的作用。“地球上生命的历史一直是生物及其周围环境相互作用的历史。地球上的植物和动物自然形态和习性都是由环境塑造成的。仅仅在出现了生命新种——人类之后,生命才具有了改变其周围大自然的异常能力。”主要阐述了人类新型的化学产品或者生化武器给大自然的平衡带来了很大的破坏,而且远远超过了其自身的修复的能力。

“森林中生命的协同互济关系就变得完全失调了,而且寄生虫灾害反复出现的间隔时间也愈来愈短……因而,我们不得不结束这些违背自然规律的粗暴做法现已被强加到留给我们的、至关重要的、几乎是最后的自然生存空间之中。”

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篇18:中学生初三话题作文春天的景色

全文共 1019 字

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温柔的风儿抚弄着柳枝,花儿争先恐后地开放,如同一个个花枝招展的小姑娘;蓝空下,一只只风筝冒了上来,不知又是哪群小孩在顽皮了……春天已经到了。 The gentle wind stroked the willow branches, and the flowers are scrambling to open, just like a little girl with flowers and branches;I dont know which group of children are naughty again ... spring has arrived.

“一年之计在于春”,春天一到,便是人们繁忙日子的开始,农民伯伯忙着播种,而我们就要忙着新学期的学习了。我并不喜欢春天,她在带来一派生机的同时也带走了我假期生活的惬意和自由,我不得不投入到新的学习生活中。压力渐渐大了起来,就算春天的景色再怎么迷人,我也懒得花心思去欣赏。

匆匆吃完早饭,我就要赶到卧室做作业。“吃这么少?”“嗯。”忽视掉奶奶关切地的目光,我径直去了卧室。知道奶奶关心我,可我觉得这样的关心没有必要。我已经长大了。

马不停蹄地做完作业,这才感觉轻松了不少,心情才能得到短暂的平静和安逸。走出卧室,想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙发上看电视,不时发出“咯咯”的笑声。要是没有他,整个房间只会静得如一潭死水吧。而奶奶只是安静地坐在沙发上,饱经风霜的脸上有了一丝倦意。在我看来,那是有更多寂寞和孤独的神色。

我想起了我小的时候,整天都要跟在奶奶的身边,像块糖一样紧紧黏着她,寸步不离。在和这个一样美丽的春天里,和奶奶一起到农田里去种玉米,一会儿跳起来抓蝴蝶,一会儿有跑到小道上去采野花。奶奶看着调皮的我,只有无奈地笑笑,提醒着我:“小心点!别摔了!”

如今,同样美丽的春天,我已经长大了。我不再黏着奶奶了,我总是用学习作为借口来逃避她的关心,我们的交谈总是寥寥数语。什么时候变得疏远了?

外面的花草因为春雨的冲刷而变得更加耀眼。难道我只能顾着看绚丽的花儿却忽略了滋润它们的无私的春雨吗?

走过去轻轻环住奶奶的身体,依偎在她的怀里。

奶奶微笑着:“这么大了还撒娇。”说着,布满皱纹的手慢慢地抚摸着我的头,手上带着适宜的温度,很舒服。是好久不见的感觉了。

风儿还在温柔地吹,花儿依旧开得烂漫,这是我不喜欢的季节——春天。但这却是一个不寻常的春天——我在这个春天了懂得了亲情的可贵。

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篇19:中学生描写春天的优美段落

全文共 7961 字

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一日之计在于晨,一年之计在于春。春天不仅是一个美丽温暖的季节,还是一个充满梦想希望的季节。下面小编带来的是中学生描写春天的优美段落,希望对你有帮助。

1、桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的黄的紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!

2、春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是温暖的春天的杰作;其实温暖的春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

3、温暖的春天真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏温暖的春天,画家爱描绘温暖的春天,因为温暖的春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择温暖的春天来到大地?

4、在温暖的春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在温暖的春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱温暖的春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在温暖的春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

5、我终于找到了温暖的春天。温暖的春天是一个鸟语花香桃红柳绿阳光明媚充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹,但处处已显露着丝丝春意。春风春雨春草撩动游人的发梢,与人们嬉戏。哦,你看见温暖的春天了吗?它就是那柳丝上的嫩芽,就是那草丛中的小野花。

6、小溪的温暖的春天,富有诗情画意。春光明媚的天气,溪旁的鲜花五颜六色,几柱婀娜多姿的柳树姑娘在梳理自己的长发,有的头发在水面上玩耍;水清澈见底,鹅卵石一块块躺着睡觉;几十颗白杨树巍然屹立,想一个个威武的将军;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中采蜜……

7、迎春花的枝条从根到稍,从细到粗,像一条条弧线。枝条上的花蕾含苞欲放青枝黄花,搭配的多么美丽。迎春花是先开花后长叶,扒开枝条,有的叶子急不可待。迎春花尽管没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那样诱人的芳香,可它不畏严寒第一个向人们报告温暖的春天的来临。

8、俏皮的春姑娘拿起了一支神奇的画笔,在大地了甩了一下又一下:小草探出了头,花朵儿绽开了笑脸,柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是:春意盎然,桃红柳绿,生机勃发啊!此时此刻,我心中萌生了一种想法:去踏青吧!于是,我便约了同学一起去公园,欣赏这温暖的春天大自然的美景。

9、映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想,我们也是这美丽的温暖的春天,永不逝去的温暖的春天——祖国美丽的温暖的春天!

10、转瞬间严冬已逝,温暖的春天已悄悄地来到人间。温暖的春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;温暖的春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱温暖的春天,赞美温暖的春天,是因为温暖的春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红争奇斗艳,令人目不暇接。。。。。。

11、初春,家乡的早晨总是由雨陪伴着我醒来,接着花草树木也感到了春的气息慢慢苏醒。远处高山上,似乎住了一位。修行的仙人,他的仙气布满了整座山,山林间升起一层薄薄的雾。这时的空气真可说是一年之最。不浓不淡,流入鼻子里,令人心旷神怡,所有的烦恼和惆怅都消失了。

12、远远望去,迎春花像一只只蝴蝶停在枝头上,张望着路上的行人。走进一看,每朵迎春花只有六片花瓣,花瓣中间,是深黄色的花蕊,花蕊细细的,像一根根细针。一阵微风吹来,花朵摇摇摆摆的。整个花朵像一个小喇叭唤醒了百花,同时还把淡淡的清香撒落了每个城市的每一个角落。

13、温暖的春天到了,大地一片生机勃勃的景象。一朵朵花儿成为迎春使者,开的火红火红的,仿佛在昭示着温暖的春天的到来。因为花开的声音,冬天也会远离,因为阳光的脚印,温暖,走向大地。温暖的春天的温暖更是令人企盼。温暖的春天的阳光总是那么特别,照在来来往往人群的心上,总是有一种不一样的感觉。

14、俏皮的春姑娘把冰封了一个冬天的黄河吹开了,浑浊的黄河水自由自在地流淌着。我们在岸边丢沙包,还把三响鞭炮扔在岸边,一响后蹦进浅水里,“咚咚”两声巨响,像一个“水雷”把黄河水炸开了。太有趣了。岸边的树木吐出点点嫩芽,装扮着充满生命力的温暖的春天。温暖的春天就这样悄悄地来到我们身边。

15、不消片刻,太阳完全升上了天空了。这是多么美丽的早晨啊!天空明净,空气清爽。几只麻雀啁啾着,飞落在远处的电线上,如一曲正待演奏的五线谱。瓦蓝瓦蓝的天空里,飘着几朵镶着金边的白云,就像风平浪静的海面上的一只只白帆。看!那片凸起的云块,多么像一个老渔人在悠闲地垂钓啊!

16、温暖的春天在大地上蹦啊,跳啊!使我总是捕捉不到她的影子。就在我责怪温暖的春天的顽皮之时,自已的鼻子突然嗅到了温暖的春天的气息,我震惊了!温暖的春天的脚步原来从未离开过我,是啊!当冰雪还未融化的时候,温暖的春天就迈着她那轻盈的步伐走来了,那嫩嫩的草芽,那被枯叶包裹着的绿叶,不就是温暖的春天的象征么?

17、俏皮的春姑娘来到了公园里,结冰的河水融化了,清澈见底的河水里,鱼儿们正在捉迷藏呢?柳树姑娘正对着河面疏洗着自己的长发,公园里五颜六色的花儿开放了,金灿灿的迎春花正对着我们微笑。牡丹花也焕发出了光彩,有紫色,粉红色和白色。一簇簇的红樱花竞相开放,远远望去像一片红红的照霞。

18、温暖的春天的早晨是万物复苏的好时光,小草们争先恐后地钻出地面,贪婪的吮吸着细细的春雨,给大地披上了绿衣裳。花儿绽开了美丽的笑脸,有红的,有黄的还有紫的,五彩缤纷,美丽极了。最美的要数桃花了。每到这时候,在广场那紫红色的桃花有的含苞欲放,有的半开半合,还有的已经完全开放了。

19、也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙沙沙……”的声音为它们伴奏。

20、那粉红色的含羞欲放的花蕾,像是一位可爱的小精灵,在树枝上欢快地跳跃,美丽却更令人企盼。我仿佛看见,那含羞的花蕾已经渐渐绽开,一片一片的都裂开了,慢慢地,“兄弟姐妹”们都有了自己的身体,不用再紧紧相连了。就这样,含羞的花蕾渐渐便变成了既落落大方,却又娇滴滴的桃花了。

21、当我还是一只小小的卵的时候,透过那层薄薄的膜看到外面一片红一片黄,妈妈说那是温暖的春天,我固执的认为那是七彩的源泉。我努力想看清外面的世界,可那层薄薄的膜是那么坚固,我努力努力的挣脱他给我的束缚,可是一切都是徒劳。妈妈说我还太小,我要做的就是安静的等待,等待我出来的那一刻……

22、温暖的春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美温暖的春天。温暖的春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,温暖的春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的温暖的春天。

23、那粉色的烟霞是桃花,走近一看,每一朵都那么鲜,那么美,像温柔娇弱的少女,像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂,流露出止不住的兴奋。桃花在春光中陆续开放,虽然没有玫瑰那浓浓的深情,也没有梅花那显贵的地位,但她比玫瑰纯洁,比梅花优雅,因为她有一颗超凡脱俗的心,散发着沁人心脾的清香。

24、嗨,我知道了,温暖的春天是绚丽多彩的,只要你认真观察,做一个对生活中的事物有心人,你就会领悟到温暖的春天的多彩与美丽,感觉到温暖的春天的温馨,体会到温暖的春天迷人的魅力。我幻想着,当年大自然在创造温暖的春天的时候,一定毫不犹豫地甩下了那精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,勾勒出这美好的多彩的温暖的春天。

25、在这百花齐放的温暖的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱。一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的白色雪山,漂亮极了。另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,

26、温暖的春天的水,平平的,静静的。温暖的春天的水,没有风的时候就像一面平滑的玻璃镜子一样。有风时,温暖的春天的水,在阳光的照耀下,泛起水波,闪闪发光,就像俏皮的春姑娘佩戴的闪亮亮的头饰一样。温暖的春天的水,流过庄稼田地,悄悄地给足充分的营养。温暖的春天的水活了,便孕育了一批批新的生命——鱼儿欢快地在水中游来游去。

27、温暖的春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出温暖的春天的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

28、远影在一开头,给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图:没有工笔雕琢的刻意,也没有浓墨重彩的痕迹,只轻轻几笔,如柳丝拂面,如清风宜人,羞涩的春雨,正悄悄地迎面而来;一份期待春雨的思绪,一种亲近自然的情怀,就这样不经意之间,紧紧地,扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨,抬头,天空也一片明净。

29、我迈着轻盈的步伐,走在上学的小路上,空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香,温暖的春风吹拂着我,温暖的春天美丽的身影随处可见。走进校园,校园的花草树木是又是一凡春景,掺合上朗朗的读书声,让我觉得空气是那么的舒畅,心情是那么的舒畅。温暖的春天让我精神抖擞,信心倍增,我加快了前进的脚步,准备去迎接新的学习任务。

30、温暖的春天是一个绿色的世界。树上的绿芽刚刚冒出来,它们在阳光的照耀下更加可爱,更加嫩绿。小草经过许多困难,终于挺身钻出了大地,它挺起胸膛站了起来,不怕别人的踩踏,不怕雨打在自己身上,仍然是穿着嫩绿的衣服欢迎着俏皮的春姑娘。在微风中小草们摇摇摆摆,高兴地点着头。它们很高兴又见到了美丽的温暖的春天,绿色的温暖的春天。

31、我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱温暖的春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱温暖的春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味,寻找开心,寻找…分享踏青分享快乐!

32、春来也,飘柳万绦绿如海。温暖的春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着温暖的春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来。

33、春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。温暖的春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

34、“踏,踏,踏”,温暖的春天的脚步近了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着:“温暖的春天来了,温暖的春天来了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。

35、许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。

36、俏皮的春姑娘还带来了阵阵细雨,滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来,贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸,随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子,嫩绿嫩绿的,就象刚出生的婴儿,怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树,一片叶子都还没长,却满树开着红彤彤的木棉花,似乎争着向人们报春。

37、温暖的春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。小花们钻出脑袋,微笑着面对太阳,在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出,在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛,打了个哈欠,伸直了腰,张开那娇柔艳丽的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上,真让我心旷神怡啊!

38、在俏皮的春姑娘的引导下,我来到了公园。哇,草儿从地下探出头来,有的吐出了一点嫩嫩的小芽;花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了!水车也毫不拘谨的运动起来;小河解冻了,“叮叮咚咚”的唱起歌来……

39、温暖的春天来到花园。温暖的春天来到桃花边,她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了,温暖的春天兴奋得忘了梨花,便直接奔到了杏花那儿,温暖的春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了。当温暖的春天记起梨花时,魔法棒已经没有了颜色,所以梨花是白色的。温暖的春天来到了花园,所有的花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉,这真是构成了一幅美丽的图画啊!

40、透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬,再次长出树叶,那碧绿的树叶就像一件完美的军服,给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们在户外呼吸新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的家园。

41、不知不觉中,俏皮的春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好象在迎接俏皮的春姑娘的到来。温暖的春天是万物复苏的季节。俏皮的春姑娘迈着轻盈的步子,去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。俏皮的春姑娘来到河岸旁,用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。

42、温暖的春天是小草带来的,那嫩绿而柔软的小草从土里探出了小脑袋,好奇的看着这多姿多彩的世界,可爱的小草迎着春风一摇一摆,像正在跳舞的小姑娘。你可别小看她哦,虽然她没有刚劲矫健的根,只有柔软的茎和嫩绿的叶片,但是她很坚强,不管是山坡上岩石里树底下,都离不了她那弱小的身影!我们应该学习她那坚强不屈的精神,然而我们也要爱护这可爱的嫩绿的小草。

43、上学的路上,雾渐渐散去了,嫩绿的树叶儿,在树枝上微微晃动。鸟儿三三两两地跳上枝头,叽叽喳喳,仿佛在为我唱起了歌儿。听得我不由自主地笑了起来。太阳公公撩开薄薄的面纱,露出了红红的笑脸。一切都显得那么清晰,那么明朗。金色的光芒撒在大地上,到处都有了一种阳光的味道。大树那嫩绿的叶片上,闪动着晶莹剔透的小珍珠,微风中,一切都显得那么富有生机。

44、漫步在广场上,心犹如萌芽般膨胀了起来;融融春色之中,到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟,各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线,拽着风筝在地上快乐的奔跑:风筝是四月之子,是温暖的春天之子,所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日;四月是蓝天的缤纷;四月是孩子的自由:四月也是温暖的春天的贺礼,是温暖的春天最美的一份礼物,温暖的春天总算来啦!

45、我喜欢在布满香气的温暖的春天里行走,感受温暖的春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命,我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈,一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。温暖的春天的美丽是含蓄的,只有在鸟儿轻点她的肌肤之时,才轻轻地舒展她美丽的睫毛,荡漾涟漪。温暖的春天的美丽是慷慨的,她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开,缈缈如仙境,透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

46、温暖的春天来了,街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸,有红的,有黄的,还有白白的,好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“温暖的春天来了,温暖的春天来了!”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去,仿佛在奔走相告,温暖的春天来了,温暖的春天来了!操场上,小朋友们在高高兴兴地放风筝。

47、温暖的春天是万紫千红的。小鸟成群在天空中欢快地飞翔,它们高高兴兴地唱着动听的歌。天上还有静静的白云妹妹,它在和小鸟们捉迷藏。白云躲着不出来,真是“万里无云”啊!温暖的春天的花园里长着色彩斑斓的花。有红的花,黄的花,紫的花,白的花……有的花含苞欲放,害羞得脸都红彤彤的;有的开了一半又没有开,它的另一边脸红得不敢出来见到我们;有的花开得正旺,它毫不保留地显示着自己的美丽身姿,多么美丽的花啊。

48、温暖的春天到了,太阳出来了,把花草树木上的雪溶化了,展现了温暖的春天的美。太阳出来了,大地上的花儿。草儿都醒了,生长了嫩芽,唤醒了温暖的春天的美,唤醒了勃勃生机,让大自然充满了梦幻,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香,碧空中,漂浮着朵朵白云,在柔和的微风中翩翩起舞。温暖的春天下雨后的早晨会更加绚丽,更加充满生机,啊!原来这就是温暖的春天的美,雨后的早晨,树叶上的露珠闪烁着光华,这真是江山似景,风景如画,让人不敢不赞叹!

49、在这个春色勃勃的季节里,在树林里,在马路旁,在花园里,都能看见温暖的春天的脚步。在树林里,各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶;在马路旁,碧绿的小草钻出泥土;在花园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各种各样的花都开了,姹紫嫣红,真像一个美丽的大花环,令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味,都不约而同地来采蜜,在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞,则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

50、啊,我见到了温暖的春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。

51、柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆。清晨,我踏着缥缈的薄雾,来到了田野。田野里,到处长着碧绿的小草,显得安详宁静。四月的温暖的春天就应该有这样的绿。忽然,我看见草丛中有一点嫩绿在阳光的照耀下,闪闪发光。我便好奇地走了过去,看看它究竟是什么?当我走近它时,它便从我眼前消失了!眨眼间,它又出现在另一边的草丛里,这次,我没有惊动它,而是悄悄的靠近它。走进了,也便看清了!哦,原来是一只绿色的蜻蜓,安静的落在草丛中,也在享受这美好的春光。

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篇20:有关中学生描写春天的段落

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一日之计在于晨,一年之计在于春。春天不仅是一个美丽温暖的季节,还是一个充满梦想希望的季节。下面小编带来的是有关中学生描写春天的段落,希望对你有帮助。

1、春天就像一个绿色的世界,我仿佛成了一只小燕子飞进了这个绿色的世界里。我在绿色的世界里自由翱翔,我听着美妙的歌声、吸着清新的空气、看着优美的风景。

2、春天的水,平平的,静静的。春天的水,没有风的时候犹如一面平滑的玻璃镜子一样。有风时,春天的水,在阳光的照耀下,泛起水波,闪闪发光,犹如春姑娘佩戴的闪亮亮的头饰一样。春天的水,流过庄稼、田地,悄悄地给足充分的营养。春天的水活了,便孕育了一批批新的生命——鱼儿欢快地在水中游来游去。

3、春风送暖,大地回春,就在这欢乐时刻我们在老师的带领下兴致勃勃地去找春天。路边的小草从软绵绵的土壤中伸出了小脑袋,探望着久违的辽阔而光明的世界。各种颜色的野花,好似害羞的小姑娘,慢慢地张开了它那甜甜的笑脸。

4、当春天来到花园,来到桃花边,她就用魔法棒把桃花染成了粉红色的了,春天兴奋得忘了梨花,便直接奔到了杏花那儿,春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了。当春天记起梨花时,魔法棒已经没有了颜色,所以梨花是白色的。春天来到了花园,所有的花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉,这真是构成了一幅美丽的图画啊!

5、小山岗换上了翠绿的新装,田野里的麦苗也十分喜欢春姑娘。每当早春即将来到,他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时,他们在春姑娘的身旁载歌载舞,心里多么开心、激动啊!无忧无虑的小河静静地流淌着。

6、我的家乡有一条清澈的小河,春天来了,小河慢慢从沉睡中醒来,那清澈的河水唱着欢快的歌儿向前流去,然后在春雨的滋润下,麦苗长得更绿了,油菜花开得更金黄。果树舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。嫩嫩的小草从地里钻出了脑袋,花儿探出了美丽的花瓣,有红的、白的、黄的、粉的、紫的……

7、春天来了,街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面,绿油油的,犹如给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸,有红的,有黄的,还有白白的,好看极了!小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去,仿佛在奔走相告,春天来了,春天来了!操场上,小朋友们在高高兴兴地放风筝。

8、春天一向坚强向上,生长萌芽。他不断地新生,向着蓝天伸展无尽的绿意,盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒死进谏,决心以己之力献上血红的春花时,他怀揣着满满的春光:国泰民安,国运昌盛,春和景明,就是他心中最浓丽的春天。为了这么一个无与伦比的春天,他的心灵时刻奋进拼冲,他拥有心灵之春的骨气和精神。

9、春天在歌声里,春天仿佛是一首歌,美丽而轻缓的歌,把人带入春天里。在春天里的阳光,不让人感到炽热,不让人寒冷,而让人温暖;春天是歌,小孩子们唱起了《柳树姑娘》,春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

10、春天的小河,也很美丽;小河在阳光的照耀下,河水一闪一闪的,河里有许多小鱼在嬉戏;我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树,一阵春风吹过,柳树的枝叶随风飘动;看见了如此景色,让我不禁想起了《咏柳》这道诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”

11、春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快;倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。

12、春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的,远远望去,犹如是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中,还可以闻到一股清新的泥土味,让人感觉到大自然的气息。

13、春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我感到很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

14、春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,就让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

15、春天来了,迎春花开了,那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。我们在这温暖春风的抚摸下,田野里的野花也在竞相开放。看,红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色,漂亮极了。

16、在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱。一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,仿佛一座连绵起伏的白(bai)雪山,漂亮极了。另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,

17、春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

18、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

19、平地响起一声春雷,这是春姑娘发给大地的信息,接着春雨连绵,不但润醒了小草、润绿了杨柳,也润开了报春花,春天来了。小草钻出了地面,新奇地望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞着;报春花鼓起小喇叭,“春天好,春天多美妙。”

20、要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

21、小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来,就让春天做我们新生活的一个起点吧。

22、看那绿油油的麦苗,在春风的吹拂下翻成一道道麦浪,仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎,麦浪滚滚,又如万马奔腾,那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动,升腾!

23、春天来了,田野里小草破土而出,远远望去一片嫩绿。路旁那高大的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶,在阳光的照耀下,显得生机勃勃。河边的垂柳已是枝叶繁茂,柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来,微风一吹,他们便尽情的舞动。这时,我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊,温暖的春风已吹醒了万物。

24、看!窗外的世界,有了你的到来,又多了几分生机,添了几抹色彩。听,窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫;闻,空气中早有了新鲜泥土的清新;触,嫩芽竟悄悄钻出枝头,长出了纤细的茸毛;观,远处早有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯!春天,真的来了……

25、我爱春天,爱她那寒意犹存而又不乏温暖的初春的风。是她轻轻拂醒大地,失眠了一夜又一夜的大地欣然睁开了睡眼,随即又播下了希望的种子。春风是生命的使者。

26、春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。

27、春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

28、在这个春色勃勃的季节里,在树林里,在马路旁,在花园里,都能看见春天的脚步。在树林里,各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶;在马路旁,碧绿的小草钻出泥土;在花园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各种各样的花都开了,姹紫嫣红,真像一个美丽的大花环,令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味,都不约而同地来采蜜,在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞,则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

29、春天的太阳是多么的温暖啊!让寒冷的人们感到无比的温暖,春天的凉风是多么的凉爽啊!让酷热的人们感到无比的爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”的那一刻!春姑娘我爱你!

30、来到田野,农民伯伯都在忙着播种,春天是播种的季节,春天勤劳了,秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰,但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容,虽然不是秋天,但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天,带来希望的春天。

31、流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。

32、如果说校园的春天是有深义的,那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行,因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道,也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春种一颗子,秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天,明天我们将要收获。

33、春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜,润物细无声”。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。看看,浅绿色的草地,伸绿色的树叶……这么诱人的绿色,我看只有画家才能描绘得出来。

34、这个时候,田野里的油菜花,家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿,娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主,穿着绿色的裙子在寒风中跳舞,它们就是春的使者。

35、三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

36、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

37、一路上,两旁高大粗壮的树木已欣然睁开了双眼,抽出了一条条青色的细枝,长出了一片片绿中带着嫩黄的叶子,愉快地迎接着春姑娘的到来。路边,一棵棵小草,一朵朵小花从土里探出脸蛋,好奇地张望着这个美好的世界,那么的精神焕发,生机勃勃。

38、春天,是一个充满希望的季节;春天,是一个富有生机的季节;春天,是一个美丽而又温暖的季节。好多事物,都有着春天的痕迹,其实,找到春天并不难,只要你用心仔细体会,就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边,在我们每一个人的心里……

39、春天,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春天的深情!也只有这样的人,方可理解春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥汗于春天!

40、春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来。

41、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。

42、春天的确来了。天气渐渐变暖了,温暖的太阳照耀着大地,照在人们身上,暖和极了。在微风的吹拂下,人们感到那么舒服,那么惬意。

43、春天,我们闻到了花香味,就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水,就让我们感到清香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的季节。

44、在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

45、春天在学校里,春天到了,新的一学期又开始了,一年之计在于春,学校也热闹起来了,他们坚信,春天的播种,秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃,小朋友们啊,脱下了冬装,换上了薄薄的衣裳。

46、漫步在广场上,心犹如萌芽般膨胀了起来;融融春色之中,到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟,各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线,拽着风筝在地上快乐的奔跑:风筝是四月之子,是春天之子,所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日;四月是蓝天的缤纷;四月是孩子的自由:四月也是春天的贺礼,是春天最美的一份礼物,春天总算来啦!

47、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

48、近几天来,一直下着小雨,心中有些惆怅,有些郁闷。好不容易等雨停了,便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息,混着一丝泥土的清香。轻踮起脚,跳过地上的小水洼,便想着:春天,或许已经来了吧。

49、无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

50、生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。

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