作文《时光》（实用20篇）

银杏的落叶，落了满地的碎金;山涧的泉水，淌出万觥之珠;时光的木马，转过溢彩的流年。一颦一笑之间，一睁一阖之间，一呼一吸之间，经年的记忆，就像一滴水珠轻轻见落在岁月的素笺之上，洇染出那段最美的时光——春节。

儿时记忆里的春节，感情尤为浓烈。仿佛，这一天的来临，是神圣的。天蒙蒙亮，我们就在鞭炮声激动地醒来，穿上盛装，准备好才艺，有意无意地从大人们身边走过，故意喊一声“叔叔阿姨，新年好!”客人们总会在这时，连忙摸索口袋，掏出皮夹，大大方方地递给我一个大红包——这是我一年之始的收入。得了大红包，我可以一口气背出好多成语，惹得众人欢笑。每每这时，我心里比吃了蜜还要更甜。

春节的时光，是最美的时光。为了欢聚，为了庆祝，妈妈都会在厨房准备些小菜，招待来访的亲人朋友。我总会黏在妈妈身边，倒也说不上是帮忙，也绝不会添乱。我静静地看着妈妈喜笑颜开的笑脸和忙乱的身影，妈妈的动作干净利落，炸鱼时嗞嗞的声音，连带迸溅出诱人的香味，炒菜时候铁铲和锅壁碰撞发出的声音，锅里汤汁孤独冒泡的声音，融在一起，谱写出了一道道美味的菜肴，绽放出幸福的香甜。那感觉真诱人，真美妙!

此时，站在一旁无所事事的我，双眼冒出期待的光芒，瞄准妈妈的动作，偷偷地，把半张脸掩在桌后，趁她转身、挽袖之间，我连忙用两根手指，一捏，在空中划过完美的抛物线，最终将美食落入肚中，暗暗窃喜。这些把戏，总是会被妈妈戳穿，拿着铁勺柄示意地敲一下的我头，貌似凶我两句。可我还是会偷乐着把菜端在外面客厅去。出门时，总不会忘记在妈妈的围裙上抹去手指尖的油脂。这是多么美好的时光。

紫燕剪除春风枝，玉兔捧得元宝来。四季轮回，草木枯荣。最美的时光是儿时春节的时光，是童趣、是热闹、是团圆，是家人都在彼此身边的温暖。

最美的时光，它如游丝一般，如晨曦闪现，如叶尖雨露，如霞光漫天，如春燕呢喃，美妙易逝。风吹过经年，不管云卷还是云舒，不管岁月再荏苒几度，有你们在身边就是最美的时光。

我们的新教学楼建好了，过几天就可以以搬去那读书了。可是，那教学楼要拆了扩建，要等很久，我们都非常不舍，它虽然总是旧旧的。

看到旧校园边的操场，我就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾经有过无数次测验失利，更有过激动人心的测验成功。在运动会进行的操场上，曾经流下过我们成功的汗水和欢笑，以及失败的叹气和激烈的争论。

回忆那朴旧的教室。辛勤的老师抱着一叠叠厚厚的试卷，坐在教室里，拿着红笔一边为我们讲课一边努力的，废寝忘食的改着卷子。是老师，把我们从良好培育到优异。这里，留在我们曾经一起做游戏、举办“六一”联欢会、布置教室、我们一起努力、辛勤的汗水，与我们一起成功的欢笑。

“光阴似箭，日月如梭”一眨眼间，就到了对旧校园的道别，向新校园招手的时刻了，虽然我们要在新校园读书，但是，我们永远也不会忘记旧校园的回忆，那一草一木，一砖一瓦，都是那样的熟悉，那样的亲切。

回忆，我们一起的旧时光是多么的美好；回忆，我们一起的时光是多么的美妙。旧校园，是您给了我们努力向前的勇气，是您给了我们努力的力量，促进我们努力学习，我们在这里对您说一句话：“旧校园，即使你从我们的眼前消失了，但是您依然留在我们的记忆里。旧校园再见，我们会永远记住您的。”

时光匆匆流逝，前些年的我们还只是一群天真可爱的孩童，转眼间，就变成了成熟任性的少年；前些年的我们，还在秋千旁玩耍，转眼间，那里就没有了我们的人影，没有回荡着我们的笑声；前些年的我们，还在父母的怀抱里，转眼间，就独自在外面玩耍了……

时间永远在跟我们赛跑，它不会停下来等我们，只有我们不断努力赶上它。看着比我们小的弟弟妹妹们在秋千旁玩耍，不禁想起了那时的我们，在阳光下快乐开心的玩耍，可，不知从何时开始，那里便不再有我们的身影，而是新一代的小朋友们，那里不再回荡着我们的笑声，而是新一代小朋友们的笑声。

时间像流水一样，一点一滴的流过去，我们长大了，回望过去，从一开始的不懂事到现在的懂事，从幼稚天真到成熟任性，从摔倒到爬起来的过程……这一切都充满了回忆，我们走的每一步都是成长，这都是我们渐渐长大，渐渐懂事，渐渐成熟，开始懂得为父母分担责任和义务。

曾经，每当生日许愿时，都是希望自己快点长大，现在，却是希望时间可以暂停，让我们享受现在的美好时光，或是希望时间能都倒退，让我们重新回到过去，回到童年，在无忧无虑的玩一次，疯一次。

时间不会倒退，不会暂停，只有我们不断努力，不断珍惜，让每一天都变得充实，富有意义。

时光好像是有翅膀，突然间就过去了。但时光是一种神奇的事物，总能不多不少的给我些苦头和甜头，让我恰到好处的感受着奋斗的滋味，悄然成长。

阳光透过树叶的缝隙，潇潇洒洒地走，落在课桌上。洁白的试卷上，我自以为会考得很好，但结果总是那么出乎意料。

夕阳渐渐西沉，我独自走在回家的路上，失落地垂下了头。那次考试我只考了89分，心想不能放弃，要坚持。还有半个月又有考试了，不能放弃，加油。本想放弃的我因为心中的自我鼓励，更加努力奋斗。

回到家，做完作业的我，复习了起来。上课时我认真听讲，下课时我继续温习学过的知识。

时光是温柔和煦的清风，它悄然划过指尖。你既不知道他何时离开，也不知道他奔向何方。然而那份触觉的清凉吹至心田，萦绕着我心田，久久不去，奋斗后的苦尽甘来，铭记在千丝万缕思绪中不可磨灭。

经过一段时间的积累，我终于迎来了一次又一次的考试，考试时我认真思考，看清题意，遇到做不到的题目时，心中不断浮现出当时奋斗的景象，是心中的不断鼓励让我坚持了下来。

成功之花人们往往惊羡它现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

时光匆匆逝去，但那一段奋斗的时光让我铭记于心。奋斗后的喜悦，是时间带不走的，奋斗时总能不多不少的，给我一些苦头和甜头，让我恰到好处的感受着奋斗的滋味，悄然生长。

阳光依旧，似水和风吹过，依旧是那张课桌与洁白的试卷让我充满回忆。

我的内心有梦在绽放，有梦在追逐。

奋斗点亮了，我对前方未知的哀愁转化成了一股奋斗的动力，让我拥有乘风破浪的无畏与勇气。

未来的我一定会自豪的说：“我奋斗过，不负时光。”

总有些时光流逝，你抓也抓不住

当你悄悄走过浪花轻抚的沙滩，一脸满足的微笑，拾起美丽的贝壳，他喜欢的，她喜欢的。其实真傻，青春不可能只有欢乐。有时候，一个人停下了脚步，默默看着前边的你依然欣喜地拣起那些已然空洞的贝壳，悄然离去。

有时候，一个人长不大是种幸运。明天醒来会是什么时候?这是孩提时的一个常想的问题。然后只有等到第二天晚上睡觉前才又想起那天醒来没有记下的时间，一天又一天，记下了希望，却没记下时间，好傻，好幼稚二O--年醒，懒得去看时间，不是八点就是八点半和时间手牵手，走过。然后我们长大了，它依旧那样着。

忘了什么时候不在害怕独自一人的夜里，又忘了什么时候恋上孤独的夜，不习惯也不想和别人分享这透彻的夜。却清晰记得小时侯，不敢独自一人走上熄了灯的二楼，又在睡觉前一步不让妈妈离开，也很好笑，常常会把衣柜上衣袋之类的东西想象成大狗或是大狼，然后急忙蒙上被子，缩在墙角，瑟瑟发抖。长大了，失去一份童真，也找不到些许快乐。时间不给回扣，还要加上枷锁，让我在这夜里窗外飘忽的影子里找不到一丝恐惧。

我愿意相信青春是美丽的，只是，它是带刺玫瑰。仅仅想简简单单地拥抱，却要留下一身的伤痛。就让所有青涩梦境，夭折在襁褓里。哪一天可以回到我们小时侯，哪一天我就不再想长大了，至少，可以无忧了，满足了，开心了

哪一夜，希望小飞侠的来临，带着我们，飞往那长不大的神奇梦幻岛。我要时间一封回信。

少年不识愁滋味。九年前，我亦不知曾经的苦辣酸竟能沉淀出一份甘甜，且直击人心，耐人寻味。

那年夏天，我成为钟楼实验新校的第一届学生。班主任的更替仿佛分割了我初中的时间轴。三年，三人，三课，牵动着截然不同的思绪。

第一年，班主任总陌生而严厉地讲述着初中学习的重要意义，老生常谈的话语实难深刻，犹如热风吹耳，一阵瘙痒后仍是不以为意。俞班亦如此。他高挺，外表透着股英气，脸上还有一块凸显帅气的印记。就是这位英俊挺拔的俞班，冷傲的脸下却深藏着一份细腻和柔软。

调职前，他不露声色地让我们备考期末，考后一如既往地准备班会。会上，他平静地说：不能继续陪我们走了。背过身的他，哽咽了，我只记得临夏的风很凉很凉，吹得涩眼。此刻，俞班回身，毫不吝啬地哭了。

第二年，原“与世无争”的世外仙老被委任为班主任。他，年岁大，外表略带着分白，性喜闲散逍遥，我们尊称他为“彭长老”。彭长老带了我们三年，可这年他却尤为性热。采菊的仙老顾起了家长里短的琐事，东一锤，西一犁，事事顾虑，又生怕思虑不周。他敏锐地观察着一切，盯住了每一棵“树苗”的成长。

第三年，新来了一位张老师，成了我们初三冲刺阶段的班主任。他个头不高，却能用直尺丈量行径，用圆规规划品性。最后一年的相遇，张老师肩负起了中考的重任，在激烈紧张的学习氛围中给予了我们无限的关怀，用幽默赋予了时光欢脱的色彩。入夏的阳光撒向黑板，他笔下唰唰唰地书着数不尽的数字，略怀风趣之态，而不敢透露焦虑之情。

中考之际，俞班重回学校，彭老俯身递过羹汤，张老师对孩子们留下寄语。那时的老班们仍都在学校，而我本以为自己摆脱了初中的枷锁，殊不知落入了不舍的回忆。

九年后，你我他，方悟打闹不过嬉戏之为，争执不过逗趣之言，何谈愁滋味？三年之谊的同学或成一生之交的挚友，三年之遇的老师亦成一生铭记的恩师。

以前，刚上小学时，我还是那个稚嫩的女孩，什么都不懂，二年级，三年级的哥哥姐姐们经常嘲笑我们。但是现在，我已经上五年级了，真的不敢相信，这所学校，竟然已经陪伴了我五年，五年的小学光阴，五年的同窗情谊，是无论如何也抹不去的。

一，二年级时，我还不珍惜时间，玩的日子总是很多，一天的日程都排得满满的。三，四年级时，我开始发奋读书，可是不知不觉，时光竟然真的，真的流走了。小区里居住的同学不再出来，或许因为作业的繁忙，或许，他们忘了，之前的约定。但是我不会忘，我总是挨家挨户的去敲门，尽管并不能找到几位朋友，每次，我都是孤零零的回来。

五年级了，长大了，或许我们不再像一年级时那样天真无邪，但是，在一起的日子，还是很快乐。

记得那次，我到朋友家去玩，一个下午的嬉戏，打闹。让我觉得时光重返了，我们好像回到了一年级时，刚踏入那校园，刚刚做自我介绍，刚刚成为好朋友。都是那么美好，我多么希望时光就停在那一刻，但是，世上用钱最买不到的，就是光阴。

五年级的我们，该试着面对别离的痛苦，但我做不到，每每想到这事，我的心头就像塞了一块大石头。我们班上一共有47位同学，47双眼睛，是否都会流泪呢？我不愿意离别的那一刻到来，真的，如果时光能重返就好了，重返到，我们刚认识的那一刻。

“你好！我的名字是，杨可欣。”

孙钰坤

时光的车轮碾过一道又一道深深的印记，犹如树轮一般，在我身后留下了一圈圈的记忆画卷。

从儿时的牙牙学语到现在的初识愁滋味，已经度过了十个寒暑，再回首时，这段旧时光中出现的俨然是一本古书和一架泛黄的纸飞机。

那是两年前的暑假，我回到了老家，开始放飞在大城市困住的心灵，由于没有准备风筝，只能是退而求其次的玩纸飞机，因为没有可以折纸飞机的纸了，便跑进了爷爷书房，爷爷的书房的书可多了，当然会有完美的纸张，找到了一本厚厚的书本，它的封面简直是我理想中的完美材料，看这书破破的，应该不是很重要的吧？自己心里嘀咕，况且爷爷最疼我了。想到这就把封面扯了下来，迫不及待的折起来，正兴奋的折着，脑袋上就重重地挨了一记，回过头，看到了平时总是笑眯眯的爷爷此时拉着脸，像刷了层浆糊般的紧绷着难看。

这一刻，我知道我闯祸了，低头不敢说话，但意外的是没有迎来后续的责骂。

爷爷接过了我的纸飞机和那本书，轻轻的拆开了我已折好的纸飞机，又用手抚平折痕重新放在了书本上，眼里满满是心疼。

半晌才传来略带温度的声音：“娃儿，你知道怎么样才能让纸飞机飞得更远吗？”

“纸张好就行了！”我怯怯地回答。

爷爷说：“光是这样还不行的，你还要借助风的力量，调整好方向，才能飞得更远，如果再自己有动力，那就能像真飞机一样飞向天空了。”

“是吗？爷爷也会折飞机吗？飞得高，飞得远吗？”

“当然，爷爷不仅会折，而且爷爷的一生也像是纸飞机一般，虽然笨，但从小喜欢读书才有了爷爷的今天，所以，你也要记住不管你是什么样的人，只有你自身有了动力，才能更好的飞翔。”

“你既然损坏了这本书，那我就把这本书送给你了，记住，这些书本，这些知识就是你的动力源泉！”

那天，我从爷爷的手里郑重的接过了一本古书和一架纸飞机。

虽然我离开了老家，但我始终忘不了爷爷说过的话，忘不了了旧时光里那架纸飞机划过的轨迹，我相信我也会它一样，承载着祖辈的期望，高高飞翔！

傍晚，太阳的余晖照射到地面，天边被染红了，照到了操场上几个女孩子的脸上。那时，我们一起度过了最美好的时光。--题记

那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张，为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里，我们脸上洋溢出幸福的笑，经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上，看着那不断变化的蓝天、白云，想到那天的考试。

那一天老师监考的很严，我们都各自写着自己的答案，然后时间到，收卷。老师一离开，我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做，听到自己做对了，就会很高兴的蹦两下，而听到自己做错了，就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了，我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着，是不是有几只小鸟飞过，想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌，每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下，台上两个要转走的同学更加悲伤，痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆，然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下，回忆那些最美好的时光.......

人生路上，会有悲伤但也会有美好，看着天空，那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子，永远珍藏在脑海中!

十一的假期里，你是在高速公路上焦急地缓缓行进？还是在人山人海中被挤得满头大汗？或者被景区的各种噪音吵得晕头转向？这个假期，爸爸妈妈做了个明智的选择，带我去乡下的姨奶奶家做客。

乡间的林荫道很整洁，秋天的树叶斑斓又美丽。我开着车窗，阳光穿过树叶洒在我的脸上，暖洋洋的。风轻轻柔柔地抚过我的脸庞，我沉浸在这份美好中……大约过了半个小时，我们到了姨奶奶家，老远就看到姨奶奶的身影，她站在小院的树下远远地向我们招手呢！一下车，姨奶奶就迎了过来，欢喜地拉着我，一会儿摸我的头发，一会儿拍拍我的背：“桐桐又长高了，快跟妈妈一样高了……”我不好意思地笑着不说话。

姨奶奶家门口有一块宽敞的空地，我一下车就留意到了。大家进屋之后，我从车里拿出了心爱的滑板，右脚一踩，左脚一蹬，滑板就轻快地飞了出去，湛蓝的天空，碧绿的桑树，快成熟的稻子和不知名的野花，还有秋天特有的微风，好舒服！

“桐桐，快来一起挖地瓜！”老爸带我来到一片绿绿的藤蔓边。老爸拔掉藤蔓，拿起锄头挖了几下，泥土中的地瓜露了出来。我以为轻轻一拉就能出来了，信心满满地冲上去抓住地瓜藤用力一扯，不料那家伙却纹丝不动；再试，还是不行，真是一只“瓜坚强”，不过再坚强，也敌不过我们父女齐上阵！才一会儿，已经收获满满了，我也累出了一身汗。

接着，妈妈带我去了附近的小树林，原来姨奶奶早就已经帮我在那里装上了吊床，我躺在上面，享受着此刻的安静和凉爽，时间仿佛静止了，烦恼和汗水不知不觉中满满流光了……

太阳落山了，我们该回家了。车里装着姨奶奶亲手摘的柿子、亲手挖的笋、亲手酿的桑果酒，还有地瓜、玉米、土鸡蛋，“桐桐，下次再来啊！”在她反复的叮咛中，我依依不舍地告别了这美妙的乡村慢时光。

时间在流逝，从不停歇，万物在复苏，我们在前行。时间总是在午夜掀去夜的最后一章，悄然离去、无影无踪，只留下浅行的痕迹。

转眼间，我们已经告别了初一，来到了拉开差距的初二，我不免心生憧憬而又不失缅怀……

在这一年当中，大大小小的困难磨砺了我们一次又一次。每次快坚持不住的时候，总想着放弃，但又想到这条路是我们自己选择的。不管多困难，我们都要咬着牙坚持下去。我们坚信：唯有坚持才能取得成功。

还记得初一那年的运动会，同学们积极参加，有力的出力，没力的喊加油。那天中午，听到广播里讲“请七年级各班的班主任带学生到操场”。同学们兴奋极了！我们来到操场找到座位坐下，比赛就开始了。首先进行的是女子100米，我们班的双胞胎姐妹实力非凡，在首轮比赛中拔得了头筹。双胞胎妹妹又乘胜追击，在女子200米中获得了好名次。运动员们在枪声响起时离开起点，是一种勇气；在驰骋跑道的时候，是为了班级，也是为了自己取得荣誉。

此时，想起那些随着时间而流逝的美好时光，就像那草尖上晶莹的露珠，悄悄消逝在晨光里，我的心中莫名地生出一丝丝的伤感。

时光，就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，也吹遍了世界的每一个角落。但时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的旧忆发呆。我们要珍惜现在的时光，去奋斗，才能让你的才华配的上你的任性，不辜负时间的沉淀，岁月的沉轮。

看看家里二楼的小阳台，又看看天上闪烁的星星，我不禁又想起了那一段很短但是很美的时光。

那是四五年前的一个炎热夏夜，很闷，窗外的蝉都受不了，此起彼伏聒噪着。我躺在沙发上看着电视。忽然，灯一灭，屏幕一黑。我意识到，停电了。我大声喊着爷爷——当时只有爷爷在家。爷爷住在三楼，而我住在二楼。平日里，我几乎没有和爷爷说过话，也很少和爷爷呆在一块。

爷爷打着手电筒来了，而我此时简直快要疯了——这么热的天，空调还停了。爷爷一把抱起了我，笑呵呵地说：“我们到阳台上躺着吧，那里更凉快。”爷爷搬来了两张躺椅安在阳台上，还拿了一把大扇子。

“爷爷给你扇风，你躺椅子上好好休息一下。”我刚躺下，一阵不大但能让我感到些许清凉的风吹到了我的脸上，燥热不觉间减去了许多。

在阳台上，我面朝着几栋不高的房子和满天的星星，心情放松下来了。我看见，对面楼房的窗子里透出点点烛光，与附近楼房里的烛光融合在一起，宛如此刻满天的繁星，是那么壮观、那么温馨。我呆住了，入迷地看着眼前的景象。

当我缓过神来，才发现那阵忽有忽无的凉风好像停了。转过身，才发现爷爷已经睡着了。他的呼吸声是那么轻柔，而眼睛闭得是那么祥和，手里还握着那把扇子，好像在梦里还在为我扇扇子。此刻我才发现这是我唯一一次如此近距离地陪伴着爷爷，他睡得那样香甜。我把躺椅推了推，移到了爷爷身旁，感受着彼此之间前所未有的亲近，慢慢地进入了梦乡。

这就是我心中最美的时光，一段拥有繁星、烛光以及最温馨亲人陪伴的时光。

“所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢”这一句话，成了这本书的灵魂。

十六岁的莉兹死了，来到了人们口中的“伊甸园”。在那，她重获新生；在那，零岁的人会流入大河重获新生；在那，莉兹的新生活悄然而至。

所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢。刚死时，莉兹一直难以释怀，她将永远离开最亲的亲人以及对她忠心耿耿的狗，刚开始，她没夜没日地看着人间她关心的人一举一动，但后来，她渐渐释怀，接受了这个现实。居里夫人是一个例子，她为了研究，让溅起的各种化学物质在光洁的脸上留下斑斑点点，但，最后，她付出的，最后由一一个奖取而代之，那时她或许会有点失望，但没有被失望囚禁。

如果说“所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢”是贯穿全文的灵魂，那么有这样一段话便是作者通过这本书所诉说的真谛：生与死有时会让人进退两难，无法选择。我们可以用“死”去看透“生”。我们把生看作现在，把“死”比喻打算，我说的死，并非死，而是新事物。就像做题，也许这种办法一直行不通，但转换思想，也许会柳暗花明。

书中这样一个场合：教堂里莉兹躺在棺材里，牧师，她的好朋友，父母。我想：生命的结束，只有父母在乎，认识你的人在乎，对于毫不相干的人而言，只是一个正常的结局。有些人总觉得自己很厉害，其实只不过是沙漠中的一粒尘埃。

这本书给我留下许多思考，书中的主人公是莉兹，但故事却在讲述生活中迷茫的人，告诉你当你对生活感到迷茫时，不妨换个思想，换个做法，没准就行了呢？

周思彤

“愿得一心人，白首不相离。”这是卓文君对爱情的祈愿，也体现出了作为一名女子的纯情。她拒绝轻浮茂盛的甜言蜜语，只想要一个人，如阳光下的尘埃一样，给她真实的幸福。我们组“古韵今唱”主题便是《白头吟》。

“闻君有两意，故来相决绝。”我当初编改歌词时异常喜欢这一句诗。没有刻薄埋怨的字文，不是讥诮这庸尘中滥情的男子，只有洒脱。她似不愿因被“抛弃”而低三下四地哀求哭啼，若给不了她爱，那从此一别两宽，天涯海角，各自安好。

录歌的时候我却屡屡受挫。总是不能很好的将情感表达出来，既不该是欢愉的，也不该是苍凉的，偏生是淋漓后的沉静，在我看来大概是豁达的。

收到成品之后，我倒是有些忐忑。若是没有掌握好分寸，那便是变了味儿了。当我心情复杂地打开了音乐的时候，思绪渐渐被带入了这个故事中。同学们的声音不矫揉造作，以真声演绎，展现音色的同时，也意外的与诗的情感相符。开头部分笛子和着较强节拍感的伴奏，有种悠远的感觉。像空谷曾吹来一阵风一样空灵。同学们有少年感的声音出现，勾起了我的想象。她是那个被司马相如一曲《凤求凰》打动的落落大方的佳人；她是那个爱得热烈的，大胆的，不顾世俗礼法与人夤夜私奔的少女；她是那个处于市井之中却不卑不亢，衣不染尘的妻子。似乎能看到，她险些错付终身后的孑然一身挥袖离别；似乎能听到，她被丈夫背叛后的洒脱坚定的转身道别；似乎能觉察到，她所期待的不过是百年之后合于一坟。与同学们歌声中那份敢爱敢恨一样，她不去乞求，不去哭闹，不去讥讽。

戏腔部分的《怨郎诗》着实是亮点。戏腔独特的华丽感，绵长感，始有些许怨念。我看到她神情有些失落，在向着那个背叛了她的人倾诉衷肠，她不是想让他心回意转，只是叹这世间的情竟如此虚幻。

最后合唱的部分，似是当初红尘滚滚光影相重，往事上演。像是司马相如的悔过，像是卓文君的清醒，像是后世之人因他二人荒芜之心旷野徒奔后的唏嘘。这些都是卓文君《白头吟》可叹之处，她的确是个夺目的存在，不是因万种风情，也不因才高八斗，只是因为她的独立个性。

曲终人未散，即使再度回心转意，过去的已经过去，只给现在的人留下回味。我听完歌曲，随着笛声飘远，思绪也扯回来了。

花儿开了又谢了，太阳升起又落下，时光走了不再回来，但是你我走过的那一段岁月，我却不曾忘记。

已上六年级的我，今年非常荣幸地被选上参加区汉听大赛。上__届学校取得的成绩不错，所以我们这届当然不能落后。我们五个小选手又坐在实验室捧着那1749页的词典，看着不知多小号的字，就连汗水涔涔，我们也来不及擦。

今天要进行第一次演练，所有人的心都不由地揪起来：啊!会不会很难呀，生僻字多不多呀，要是不会是不是很难堪……我的脑子里已经浮现出那个失败的场景。林央这位“淡定哥”似乎也有些紧张。老师踩着她的高跟鞋“吭吭吭”进来了，这一声声似乎都踏进我的心里，“咚咚咚”我已经听到了那令人心惊动魄的心跳声。呼呼加油!我们五个互相击掌，我已经感觉到深深的压迫感，我握紧他们的手，似乎想寻求一丝安慰。

“第一个词，儒垌”老师缓缓地念着。林央站在上面，犹豫地看着黑板，艺涵激动地说：“我会!我会!”随后在她那早已发汗的手心里写下，我猛地点点头，有些结巴地说：“我——会!”恩熙“啪”地打开词典，指尖划过泛黄的词典，“我找到了!找到了!”我们四个小脑袋挤在一块讨论着，哈哈!我在心里庆幸：看来我还是行的嘛!嘻嘻!

当我们再回过头看看林央，她已经开始写了，粉笔灰从她的手臂滑落到粉笔槽，那一颗颗白色粉末清晰可见，她咽了咽口水，有些不知所措，喉咙像有个橄榄球上下滚动着，我们攥紧拳头，替她捏了把汗呢!老师淡淡地问：“会写吗?”她犹豫了一下摇摇头，我们悲叹了一下：唉!怎么不会写呢，她不是汉听一姐吗?!我们都替她小小惋惜。

一个又一个人上去，迎来的是一声声惊呼，一声声惋惜，而后我们五个人一起笑着，笑着，渐渐把那紧张的气氛盖过……

在我们一起走过的四个月里，我们一起练习、一起哀叹、一起欢笑，这一切的一切，难道不是对我们友谊的诠释吗?

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学时光就这样如风般的飞逝了。我和她各奔东西，在自己所归属的中学开始了新的生活。那些我们在一起的时光显得如此的珍贵、美好。

我和她的友谊是在五年级开始的，虽说我们在一个班，但在这之前，我们彼此没有那么深刻的印象，也不能算是朋友。

将我和她联系在一起的，是一部动画片。

那天，我和我的朋友在讨论小马宝莉这部动画片。她正好从我们身边路过。当她听到我们所谈论的内容后，她惊呼了起来：“原来你也喜欢看这部动画片啊！”她怀着满心的喜悦望着我。

“对啊！”我兴奋的说道。

“终于找到一个和我有共同喜好的人了！”

于是，我和她展开了激烈的讨论，仿佛就像加特林一样，你一言，我一语。我们就这样成为了好朋友。

后来，学校举行英语好声音的活动，我和她被分到了一组，或许这就是缘分吧。我们很快就定好了英文歌曲：小马宝莉主题曲。

我和她都是学校合唱团的，音准那是杠杠的。她因为拥有丰富的想象力，喜爱舞蹈，可以创编出颇有活力的舞蹈动作。我呢，自幼学习钢琴，拥有绝对音感，可以创作、改编歌曲。这组合，堪称完美！

我们很快就开始准备创作。我们先把动画片的相关情节看完后，她依据原版人物的动作，进行创编。她一会儿摆出胜利的“V”字形，一会儿两手举起做着360°的高难度转体。不断地变换着姿势，想找到最好的感觉。我听着主题歌曲，在这个基础上进行了双人和声的创编。我依据钢琴的三度、五度、八度关系寻找着与之相对应的和声曲调，手里一边滑动着琴键，嘴里不停哼哼着音调，想要找到最棒的和声感觉。

“咱们来合一下动作吧。”她拍拍我的肩膀，做起了她创编的舞蹈动作。我和她一起试了一下双人动作，由于我们身高差距太大的原因，做动作的时候总会觉得变扭，她马上就改变了原本的方案，让我用右手搭着她的肩膀，左脚后踢做起旋转动作。“这动作简直的棒极了，我相信这会轰动全场的！”我激动的跳了起来！

“你的和声配的怎么样了？”

“快完成了，前面的部分我们先和一遍？”

“好！”我们依照原本的分配方案，顿挫抑扬的唱了起来。问题出现了，由于我们声带振动发出的声音不同，音域也不同，有些部分唱的非常的困难。我脑筋一转，把不太合适的部分进行升调与降调，没想到这样唱出来的效果真的比之前好很多。

“这个和声配的真棒！”她夸赞道。

后来我们把动作、和声结合进行了高强度练习。有些动作我做的不太标准，但她总是一遍一遍认真细心的给我做着示范，我很快就掌握了这些动作。她跟我说她的和声她背不下来，我自己录音后发给了她，她每天循环播放，终于背了下来。我们就这样互相帮助、支撑，完成了这次参加大赛的作品。

我们在班里进行了展示后，获得了老师的一致好评。不枉我们的努力，我们被推举到了全校的舞台上，进行展示，获得了第二名的好成绩！

这次比赛的经历，让我们互相看到了对方的闪光点，取长补短，成就了更好的自己，获得了最珍贵的友谊！

我相信我的“闺蜜”也会认为，这是专属我们的最幸福、最美好的时光吧……

常常幻想到，“要是时光会无数次的倒流，倒流回自己想到的时间，那该多好。”是呀，那该多好呢。

考试没考好。时间“嗖”的一下，回到笔尖沙沙滑动卷子的考场。阳光依旧从窗洒满教室的每个角落，让光晖照亮了心间。

比赛失误，回到拼搏激烈的赛场。同伴肯定的目光依旧，我将重拾起勇气，嘴角勾起自信的微笑。把不悔留下。

和朋友吵架了，回到春风肆意的午后。花儿依旧绽放，太阳依旧藏在云朵的身后。而她脸上的忧愁消逝的无影无踪。只留得欢笑回荡。

快乐的日子在余晖残霞中越走越远，再次回到清晨，迎接第一抹朝阳。秒针依旧“滴滴答答”地转，她的笑却漾得更久了些。

可是，那终究是一场彩色的梦，终究也会破成碎片。

坐在窗边，看着柳条将舒，桃枝摇曳，迷离惝恍的，逐渐显现了出来。

时光，不会倒流。

仅为一场考试，你会每天迎天光破晓，见满天繁星，沉浸在书香中。

仅为一次证明，汗水与疲惫已经习以为常，不惧火辣的太阳，不惧艰难的挑战。

仅为在记忆中留下绚烂的一笔，你会用手中的相机记录那一瞬，用心去倾听，在那留下自己的足迹。

然后，你寻到了自我，坚持，你寻到了被爱包裹的青春，你寻到了友谊之花。

也许正是如此，忆起往事时，蜜坠入了眉湾，连笑都是甜甜的。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”飞逝的时光，正如疾风流水一般难以抓住。而时光倒流，一直是我心中的梦想。假如时光可以倒流，我将回溯历史的长河，让我的人生增添一份不同的光彩。

假如时光可以倒流，我想要在三国的乱世中觅得"智圣"的踪影。他集智谋与忠心于一身，为刘备父子的蜀汉大业立下了汗马功劳，直到最后"鞠躬尽瘁，死而后已"。假如我能来到他身边，我必定会在刘玄德三顾茅庐时劝导他尽早实现心中的理想和抱负；我也会在赤壁大战的那一天惊讶于他的神机妙算和军事才能；更会在他出师失利后治了自己的罪时因为他的一腔爱国热情而落泪。

假如时光可以倒流，我想来到水泊梁山的兵戈中追随宋江的义旗。他本是心忧君国的热血青年，因被迫害而四处流浪。直到后来他上了梁山，举起大旗，同一百零七位兄弟一同抗击朝中奸佞。假如我来到了他的营盘，我会在他受官府追捕时警告他：千万不要热闹这些昏官、霸官；我也会因为他成为梁山泊的头领而与他们这些英雄好汉聚宴酣饮；还要在他失败时告诉他：就算被朝廷招安了，也要为自己的志向拼搏，要为皇帝尽忠、为兄弟尽义。

假如时光可以倒流，我更想与霍金一同来一次精神上的碰撞。他本是剑桥大学的物理精英，但是"天妒英才"，沉浸在科学研究和新婚喜悦的他被送进了手术室，从此他只能终生与轮椅为伴。但他并没有向命运低头，用他仅有的两根手指和仍然聪慧的大脑，不断探索宇宙的奥秘，提出了一个又一个震惊世界的理论。假如我能够与他对话，我会向他请教有关宇宙的科学知识。当他承受着病魔给他带来的痛苦时，我也能够用先进的科技帮助他渡过难关。

当然，时光倒流、历史重现只是我的想象。为了能让我的愿望变成现实，我只能抓紧现在的每一分每一秒，研究国际上的高精尖科技和物理学理论，运用科技的无穷力量让时光倒流不再仅仅停留在书本和银幕上！

今天我们要去餐厅看元旦节目，妹妹说她也要上台表演，我心里特别高兴：“妹妹也要上元旦啊？我得好好鼓励她”，但是她没给我说表演那个节目，只好鼓励她好好演，不要想别的事，认真做。

首先我们先去集合，主任乌拉乌拉……说了一边注意事项，然后就让我们背古诗，一共有三轮，第一轮的诗我没有背过，第二轮和第三轮都背过了，我看我们班背的人很少，所以我也泄了气儿。背完就去餐厅看元旦节目了。

我坐到指定位置，过了好一大会儿才开始，几乎都快要睡着了，我也是醉了，这是我在心里想：“为什么不下午再看？我都困死了！”但为了看妹妹表演，我也是坚持了。终于到我妹妹班表演了，虽然我一眼都没看见妹妹，但是我看见她们做的非常好，说明妹妹好好做了，我十分高兴，打算见到妹妹就跟她说。

然后就是挨个挨个的演，其中我最喜欢的节目是一首歌“神话”我也不知道是不是，回去听听就行了。这个歌非常好听，我熟悉这首歌，也特别喜欢。

然后就是我们年级表演，我都使劲鼓掌，为我们的演员们加油。

真怀念那匆匆的快乐时光。

沙漏里的沙子，一粒一粒地落下，从指间流走。时光悄无声息的流逝，留下了满满的回忆，让人怀念。

每当看到几个孩子三五成群地在嬉女打闹时，每当我看到孩子们在上学和放学的路人结伴而行时。我的身体就穿越到另一个地方，这里的一切都是那么熟悉，似乎在哪里见过或来过。

这是一个小胡同，周围的墙壁已经被岁月留下了印记，在那些皱纹与伤疤的周围画着孩子们的梦。我往前走了几步，看到胡同尽头有一座房子，与周围的房子有些不同，应该是近些年刚装饰的。我并没有停下步伐，而是在一股力量的吸引下，径直地走向了那座房子。

院里的门是虚掩着的，并没有上锁。从门缝里可以看到院日子里的凉亭，凉亭中有一个青色的石桌子，桌子上放着刚沏好的茶水，还冒着白烟。我缓缓地推开门，这是一个挺大的院子，院子里除了凉亭还有一棵樱桃树，看样子，有不少年头了。树上并没有多少樱桃，少得屈指可数，但在阳光的照耀下却显得十分耀眼。

突然之间，从屋子跑里一个女孩，有五、六岁左右。她顺着梯子轻松地爬到了房顶上，我出于好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房顶之后，又爬上了围栏，我看到这么危险的动作上前去准备把她抱下来。她走到边缘伸出手从邻居家的树上摘了几个桃子，就下来了。她转过身的那一刻脸上流露出了纯真的笑容。

我好想，好想让时光倒流，回到那个属子我的纯真的时代。

在烈日炙烤大地的季节，我们与小学告别，也与旧友告别。

早就意料到的这场离别，真正面对时依旧无法接受这个事实。但面临毕业季的我们不得不轻轻道声再见。尽管接下来要面对的是凶险的升学考，但陪伴我24小时的习题依旧无法冲淡内心的那份痛楚。百般的不情愿也得俯首写着一道又一道的习题。带着被习题麻木的心走进了考场，考后一身轻松。我的内心告诉我，我并没有忘记他带给我的生活。

无味的暑假在习题中度过，我努力不让自己闲下，怕自己会因为无事可做而再次想起他。

两个月后。我进入了初中的学校。至今已经过去了大半年。我从刚入校的拘谨到如今的习惯，我已褪去了自己曾经优柔寡断的皮囊。我开始爱上了自己现在的生活。而曾经的思念，也已然珍藏在了心底，成了记忆中的那个人儿。

新的生活给我带来的是新的目标。不知是暑假的题海带给了我莫名的睿智，还是父母天天在我耳边叨叨。总之我爱上了考完试排名在别人前的感觉。于是我开始拼命地学，拼命地练，只为得到一个学霸的名头和一个令自己满意的成绩。相比之前小学的无聊生活，初中的学习让我感到更加的刺激，仿佛自己一两天不做作业就手痒痒。而这在小学时从未有过。

渐渐地，初中的时光让我更加难忘，也更加喜爱。而曾经的思念，也已冰封心底……

尽管他的离去让我消沉过一段时间，尽管过去的日子让我无限思念。

但我也不得不轻轻说声再见。

生活总要继续，四季也还要轮回。在新的生活中，我也愈发如鱼得水。

不用担心我，我很爱自己现在的时光。