陪伴这个作文怎么写(汇集20篇)

清晨，一缕阳光倾洒而下，流淌在那茂密的绿叶上、柔嫩的碧草间。

美好的一天又将在这开启。鸟儿的啼唱叫醒了沉睡的人，虽不舍，但梦想催促着我们。于是，我们开始奔向学堂。

在这，我们每天都在重复同一件事，因此，便会有个别人对这里的生活不感兴趣，甚至厌倦。那是因为他们把校园当做了心中的牢笼。其实，校园是最美的，那是陪伴我们青春的地方。

即使是下雨，校园也让人陶醉。独撑一把雨伞，漫步在雨中的校园。她不像戴望舒笔下的“雨巷”那样寂寥，相反，她独具色彩。走在路上，清凉的风抚摸过脸颊，那颗浮躁的心此刻竟慢慢地沉静下来。再仔细听，听雨珠滑过树叶，滑过屋檐，滑过撑着的雨伞的声音，那是多么优美动听的旋律啊。小雨似乎在歌颂这片充满活力的土地。此时的校园不会孤独，有许多人在这里，或漫步，或急匆匆地赶路。如果说雨中的校园，给人以沉静，那雨后的校园则给人以清新。放眼望去，被雨水洗涤之后的绿树青草，是那样的一尘不染。

不知何时，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过那轻纱似的薄雾，一缕缕洒满校园。阳光，悄悄来了。校园的阳光是宁静的，和煦的，透过稠密的榕树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

大自然的恩赐，使我们的校园多姿多彩，充满生机。而为实现梦想而来到这里的莘莘学子，才是校园最亮丽的风景。

请静心听，听清晨那整齐矫健的步伐声；听早晨飘荡在空中琅琅的读书声；听那深夜中笔尖滑过纸张的沙沙声……怀揣着梦想的人是最美的，他们不知疲倦，他们充满激情。晚上十点，夜已深，此时，教室仍然灯火通明，灯光透过玻璃，照在窗边的花坛上。教室里，有人埋头苦干，有人在苦思冥想。此刻，我真想把这动人的画面拍下，让它成为永恒。

请仔细看，看那运动会时在雨中奔跑、即使摔倒也要昂头重新起跑的勇士，看那40公里远足拉练时同学们互相鼓励的不屈的眼神，看那各种文艺活动中同学们优美的舞姿、清脆悦耳的嗓音。丰富多彩的文化盛宴，让我们的校园充满活力，让我们可爱的同学脸上挂满笑容。

无论寒冬酷暑，无论风吹雨打，总有许多同学，会在这里拼搏；总有许多梦想，会在这里实现。这就是我亲爱的母校——于都五中。在我眼中，她是这般美丽，她承载着我美丽的梦想，记录着我美丽的青春。

流光容易把人抛，樱桃没红，芭蕉未绿，倒“盼”来了那一纸拆迁文件。

我不敢看外婆的脸色，她没说什么，依旧蹬着那辆年代久远的自行车下田干活，不偏不倚，那方田地正在拆迁范围内，外婆也一把年纪了，行动也不是这么利索，但田里的瓜儿果儿，永远是她的心头好。

一方菜畦，一片瓜藤，一棵枣树，几株香橼，若是春季，田埂边还有几株野菜，就是这一片天地，让外婆魂牵梦绕。此时正值三伏，屋外蒸腾的热气让人心中发怵，外婆一边摇扇子，一边念叨着自己栽的芋头，她二话不说，推车就走。

我不知道田里是一幅怎样的光景，也不忍心想象外婆是怎样挑水撒种的，再一次去她家时，她不知被多强的紫外线折磨了多久，好似去撒哈拉旅行了一番：皱纹深深嵌进了皮肤，伸出的手也愈发嶙峋。她面无倦色，滔滔不绝地谈论着收成，似乎拆迁一回事已不复存在，自己所吃的苦也全然不理会。

大家自然怕她累着，苦口婆心劝她别去了，反正迟早也要被收掉的地，何必搭上这么多心血，她还是不动声色，还是把瓜儿果儿挂在嘴边，还是每天冒着大太阳下田。我更是不解。直到她带我看了看田边的风景。难得空闲，我们祖孙俩爬到山上，虽只是个山坡，一切也能尽收眼底了，那片田好找，如同一颗翡翠落在了一片白色厂房中间。那一片绿色如此弥足珍贵，又是如此岌岌可危，仿佛周围的白色，随时要把它湮没。

我一时有些语塞，外婆何尝不知道累？她的想法很简单，只是想在它快消失前陪伴它，在自己的故土变样前陪伴它。我知道，就算有再大的阻挠，外婆也会尽力，陪到它不复存在，陪到最后一秒，和它比起来，皮肉之苦又算得上什么呢？陪伴是最长情的告白。

故土是值得眷恋的，我想，任何人对故土的爱都是值得珍视的，与其劝外婆不下田，倒不如帮她分担些事，陪伴着故土老去，也算随了外婆的心愿吧。

亲爱的爸妈：

你们好！

转眼间你们已经陪伴我十五年，我慢慢地成长，而你们也渐渐失去了年轻的光泽。每当听到“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”都会想起这些年你们对我的陪伴。

还记得小时候，正值春天，万物复苏。我们兴高采烈地去春游。你们一手牵着我，一手提着沉甸甸的袋子，每个人脸上都洋溢起幸福的笑容。

呀！我突然看见了一个小伙伴，我期待地望向你们，你们立刻会了我的意，轻轻地拍了拍我的背，温柔地说：“去吧。”我兴奋抽回手，高兴地往她那儿跑去。突然停下了脚步，回头望了望你们，笑容是那么温柔，像白兰花般美丽，让人的视线根本无法移开……

玩得正起劲，突然，她拿了个小石子扔向我。我委屈地跑回你们身边，咿咿呀呀地哭诉着她的罪行。你们宠溺的揉了揉我的头，从口袋里掏出了一颗糖。看到糖的我咧开嘴笑了，你们也跟着我笑起来，像嘴里的糖果一样甜蜜。

年复一年，我已是一个初二的学生了。中考缓缓向我袭来，我每天把自己埋在书堆里。你们担心我太苦，总是对我说：“女儿，别太拼，累了就休息一会儿，不要总给自己太大压力。”爸爸妈妈，其实我只是想成为你们最大的骄傲，给你们增光添彩。

每当你们送我去学校里，我总是笑着说：“拜拜。”但还是像小时候停下脚步回头望望你们，你们笑容依然是那么温柔，可温柔的笑容里还掺杂着一丝不舍。

爸爸妈妈，你们知道吗？每当我对自己沮丧和放弃时，是你们那饱含期望的眼神，让我重新振作起来。

这么多年来，你们对我的付出和陪伴，我每一刻都记在心里。我想对你们说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

祝你们身体健康！万事如意！

爱你们的女儿：刘颖

201X年4月28日

每当厌倦了尘世的烦忧，身心都疲惫之时，我会选一个只有我一个人的地方，独坐片刻，捧一本好书，倒一杯清茶，细细品味，在缭绕的茶香中，书香也十分明显，这时，再浮躁的心一定也会变得放松，安宁。这便是书中最大的魅力。让人无论何时都变得宁静。在好书中行走，我得到的是知识、是智慧、是情感、更是财富。是人生的宝藏，这里有宁静、有悲伤、也有热情、有欢乐…… Whenever I get tired of the worry of the world, my body and mind are tired, I will choose a place with only me, sit alone, hold a good book,Pour a cup of tea and taste carefully. In the scent of tea, the scent of books is also very obvious. At this time, the impetuous heart will definitely relax and peace.This is the biggest charm in the book.It makes people quiet anyway.Walking in a good book, I get knowledge, wisdom, emotion, and wealth.It is the treasure of life. There are peace, sadness, enthusiasm, joy ...

我拜读过古今中外的灿烂长卷，翻阅过人世间千般气象的纸页，触碰书中故事的脉络，看见书中人物的笑颜，品悟书中文章的意蕴。那行云流水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间便唤醒了我沉寂已久的心灵，有好书相伴的日子，我的心里满满地被充实，被涤荡的心灵在书香的浸润中闪光。

越是阅读，就愈加体会到书籍给我们带来的价值。拥有了书，我们实际上就拥有了一笔取之不尽的财富，等于拥有了世界。一本好书总是把真善美之人放在最重要的席位上，并以他们为榜样，端正读者的人生态度，使人们价值观纯粹;一本好书经得起时间的磨练，经得起时代的变迁，一本好书是我们的良师益友，读一本好书使我们受益终身，而这些，只有从书中才可获得，只有读书，我们才能获得源头的活水，滋润我们求知若渴的心田，也只有读书，才能引领更多的人读好书。

我爱读书，曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存在这世上的最高意义，便是一颗为人民服务的心;《老人与海》中那位不屈服的老人让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶迤，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹，一览无余。

莎士比亚说“书是世界的营养品”。的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步，如果没有书，人们将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书，我们将无从谈价值，无从谈生活，更无从谈发展。

今后，我依然会与好书为友，因为与好书为友，好像严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与热情;读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风;读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进。

那些年，是你帮我扛下了重重困难，是你与我一起快乐，一起悲伤。这些年，感谢，有你陪伴。

在一次课间休息的时候，我的某些行为受到了别人的责骂，我便马上道了歉，可是那个人丝毫不理会我的歉意，还打了我。在这时，你来了，还找来一些平日比较要好的几个女生，一起把欺负我的人赶跑了。待到第二天，我去感谢你，可你说，这不是自己一个人的功劳，是我平时在班上留下了好印象，所以要感谢自己和大家。

在一次足球比赛时，那个情景还历历在目。在场上的情况已经进入到了白热化阶段。对方队员把一个球运过了我方的抵抗线。这时，我一下冲了上去，想拦住她，可是，没有成功。对方一下子踢了我一脚，我擦着草滑了一段。这时，我的手臂上有了几道长长的血痕，我咬着牙，坚持着。这时，在场下的你冲了上来，焦急地问我怎么样了？有事吗？我勉强挤出一丝笑容，摇了摇头，你一连问了好几次，才放心地离开了赛场。在下半场刚开始地时候，我又被对方的一位队员重重地踢伤了脚踝，当时，我疼得用双手握住被踢到的地方，在地上来回打滚。在场下的你再也安耐不住了，不顾我反对，把我拉下了场，让老师看着，让我好好休息。我被感动了，眼泪夺眶而出，泪珠化成一只蝴蝶，飞向大地。事后我去感谢你，你说要感谢的不是你，而是我自己。是我那坚定的目光吸引了你。

是你，让我在一次次困难中变得更加勇敢；是你，让我懂得了友情地珍贵。感谢，有你陪伴。

1月15日下午，我们去萧山博物馆听银河小学朱雪晴校长讲课“阅读最长情的陪伴”。

朱老师告诉我们2011年调查显示，以色列的阅读量人均60本书，可我们中国人均只有4、3本书，诺贝尔奖以色列占28%。这个结果告诉我们爱阅读的人比不爱的阅读的人厉害，但我相信加强我们的阅读量，中国肯定能变得更好、更强。

《伊娃和丽莎》的故事讲的是：丽莎是姐姐，伊娃是妹妹，她们长得很像可又不一样，她们很喜欢对方。可有一天，丽莎死了，伊娃很伤心。别人伤心她想笑，别人开心她想哭。有两个男孩，一个说丽莎到天上去了，一个说丽莎变成树、花儿了。伊娃知道都不是，可她总是离树、花儿最近，她的眼神总是看着天上的云朵。伤心的时间慢慢的过去了，伊娃渐渐忘记了伤心。有个小男孩通过自己的想像力画下这个故事的情景，他的想象力很丰富，让人不可思议。

谢谢朱老师带来这么生动的讲课，让我对阅读产生了非常浓厚的兴趣。

陪伴是温暖的守候，是甜蜜的依偎，更是世间最美好的告白，如同星心陪伴着深邃的夜，甘霖，陪伴着嫩绿的叶，小鸟却陪伴着出生的幼鸟，回首暮的相伴，陪伴的对方，无言一片温馨。

淫雨霏霏，暮色沉沉，我和她静静地坐在那里相依相偎，让时光的山泉默默的流淌，回忆的大门，画卷徐徐展开，一幅爱的画卷铺展眼前。

“快快点啊，医生求求你了，”妈妈绝望的注视着医生，脸色苍白，双手紧紧的握着医生的手，苦苦的哀求着医生，无奈的说，“我已经尽力，一定尽力！”旁边我的床铺上躺着年仅17岁的我，因为好奇我禁不住毒蘑菇光鲜亮丽的诱惑，误食了几颗导致重度昏迷无力的呻吟着，我眼睛紧闭，脸色煞白，最后沉默而紧张的四个小时是悄然逝去，我换换的睁开了久闭着的双眼，啊，怎么会是你？端坐在我眼前的是一个阳光帅气的大男孩，金黄的头发，眼睛又大又有有神，高挺的鼻梁，一张笑眯眯的口，手捧一束玫瑰花，微笑着注视着我，：“听说你爸爸妈妈忙的走不开我之前，我自告奋勇来照顾你的”。他是我同学，现在正是高三年华，决定着一生的命运，可是他怎么不去上课？怎么不去上课？他笑了，笑得那般甜，蜜能从你的全世界路过，我已经心满意足了。

我没有再回应，只觉得眼眶潮潮的。我第一次将我的手放在他的手心里，突然觉得好温暖的，每一个打开的毛孔，都浸透着最美好的回忆。他的陪伴，留给我，成为我的动力和希望。

“渴望的背影是寒冷的无助，伸出去的手握不住温度，藏了多年无言，对你说攒了许多爱，唯十年凝固……”耳边似乎响起了张杰的陪伴，17岁的际遇，竟然成了生命中最美的回忆。

陪伴是生命中最美好的告白，一点一滴一个眼神，一个细微的动作也是温暖的陪伴，都会成为生命中弥足珍贵的回忆。

自从与她做了同桌，我在学校的日子就过得温馨灿烂，哪怕是顶着很大的学习压力时，她也能带给我丝丝温暖。她很可爱，有着白雪公主般白皙的皮肤，细长的眉毛向上翘起，一双水灵灵的眼睛散发着智慧温暖之光，我亲昵地称呼她“纯纯”。每每遇到老朋友时我总要情不自禁地介绍到她。

记得刚升初一老师就将我们安排坐在一起，起初我只知道她很出色，与她在一起总有一股无形的压力笼罩着我，我对她也是怀着一种敬畏心理。谁曾想她是那么热情谦虚地和我打招呼：“你好呀，我们是同桌了，以后多多关照哦！”那声音亲切悦耳，甜甜的，于是我朝她脸上望去，笑容也显得那么温暖，嘴角微微扬起，露出雪白的牙齿。我被她的声音和微笑感染着，前后左右的同学也被她感染着。英语算是我的薄弱学科，我学得很不自信，她能主动地教我，用她甜美的声音讲解着，因此，我又能从她的帮助中找回些自信。

紧张而快乐的一学期在她的陪伴下快要过去了，我没hold住，重感冒来袭，在医院里折腾了一天，第二天来校的路上心理很忐忑：一天的课和作业怎么办呀！可我一到座位就发现一张张笔记整齐地摆放在我桌上，字体隽秀工整。“不好意思，字体潦草了点，这是昨天的笔记，你回来了真好！”纯纯欣喜地看着我低声说道。眼睛里充满了温柔的光芒，她又让我安心下来迎接期末考试。

之后，我们也经历过分离。寒假过后，我踏进教室的第一感觉就不对，仔细一看，我和纯纯的位置经被一条宽宽的过道隔开了，像是与她隔江相望，心理那叫一个失落啊！只要下课了我们就相互看望对方，好想回到有她给予微笑帮助的日子，这种强烈的愿望似乎被老师看出了，一次班会课上老师提出哪些人想换回座位的事。教室里好安静啊，我屏住呼吸，似乎没人举手，我很想举手又怕这异常的举动会很另类，于是犹豫着，纠结着还是举起了手，这时我偷瞄了一下四周，忽然眼前一亮，有一只手坚定的举着，是她，我无比激动，一股暖流涌入心间，她也看到了我，对我微笑着。我们又做回了同桌。

不管顺或者不顺，纯纯对自己对他人总能给以微笑，她的这种心态影响着我，看到她就觉得心理有底，做难的事情也不那么慌。在她陪伴的日子里，我获得了自信！同桌，有你陪伴，真好！

有人不爱看书，但是书可是对人类大有帮助哦！它的好处无处不在。

有一次，老师让我们收集好词好句。于是我打开书，一大串的好词好句尽收眼底，让我可以得到“A”，书是我们的朋友、是教师、是生活、是有趣……

还有一次，第二天要考试了，我赶紧复习，妈妈跟我讲来讲去，可是我却一句也听不进去，左耳进，右耳出。我也心不在焉的。后来，我说：“妈妈，我要看课外书。”妈妈说：“有什么好看的，去看你的语文书，明天都考试，还看课外书。”我只好偷偷在那儿看，里面的知识可多了！让我大吃一惊。第二天，考试开始了，教室可安静了，连一根极细的针落到地上，都听地见。有一题，可难住了全班。这道题其实是六年级学的，后来因为不小心印错了，就印在了我们五年级的考卷上。可是我又觉得眼熟，后来一看，昨天晚上我刚看的。大部分人全对，但都扣在这分上，我对了，所以我100分了！开心极了！

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基说的没错，因为有书，才有知识！大家一定要多看书！

我们家有一只可爱的小狗，叫“毛毛”。

每天放学以后，我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。有一天，我回到家，放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。在你追我赶的游戏中，我们玩得很开心。不知不觉几个小时过去了，我的作业还一字未动。可现在已经到了睡觉的时间了，再不上床妈妈会起疑心的。为了躲避妈妈的责骂，我决定在被窝里完成作业。聪明的毛毛立刻明白了我的意图，自告奋勇的当起了“门卫”。我刚拿出抄写作业，毛毛就大声地叫了起来，我吓了一跳，赶紧把抄写作业放回书包，悄悄地走出房门，想探个究竟。只见黑漆漆的客厅里空无一人，只有对我挤眉弄眼的毛毛。我又好气又好笑，抱起毛毛，蹑手蹑脚地关上门，继续“埋头苦干”。

第二天，我顶着两个大黑眼圈去了学校，同学们见了都说我“好憔悴”。回家以后，我不敢再和毛毛耽误时间，赶紧完成作业，才敢带着毛毛出去溜达。走过一个十字路口，毛毛不知被对面的什么东西吸引了，飞快地跑过去，这时一辆车开了过来，无情的车轮夺去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛，等我回过神来，马路中央只剩下了没有生命的毛毛。妈妈正好走过，看见了泪眼婆娑的我，立刻把我抱上了车，无论我怎么哭，怎么喊，都不调头。

到家了，我还呆呆地坐在车上，妈妈有点生气地说：“快下来，我还要去上班呢！”说完，一把把我拉下车，头也不回地走了。

走进家门，我习惯的叫了一声：“毛毛，来玩了！”回答我的，却是一片寂静。吃饭时，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃饭了！”那个毛茸茸的身影却没有出现，这时我才想起，毛毛已经去了天堂，它不会回来了。我的泪又止不住的往下淌。

现在，没事时，我总是习惯的望着天空发呆，毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴，对着我笑。毛毛，有你陪伴的日子，真好！

感谢你，我的好朋友钢琴，陪我一路成长。

小时候，当我看到你美丽的身姿，听到你悦耳的声音时，我就喜欢上你了。我清楚地记得你住进我家那天的情形，你又高又大，穿着黑色的燕尾服，端庄典雅。我忍不住用胖胖的小手与你亲密接触，你立刻给予我美妙的回应。从此，我每天至少花一个小时与你相处交谈，我发现你很懂我的心意，除了用动听的语言与我谈心，还给予我站在舞台上的勇气，让我更加自信。

长大后，上了小学，学业压力加重了，与你那一个小时的交流时光被挤压掉了。你生了我的气，用笨重难听的声音来批评我，我伤心难过，你也逐渐被我冷落了。

后来，温柔的妈妈耐心地开导我，缓解了我们之间的关系。我调整了作息的规律，再一次与你促膝长谈，我们再次拥抱对方。我才发现，与你谈心，让我放松了心情，舒缓了学业的压力。我决定坚持与你做朋友。

啊!我亲爱的朋友钢琴，谢谢你的陪伴。感谢你用声音滋润我的心田，让我自信，让我有勇气把一件事情坚持到底。

时光匆匆，从嚎啕大哭来到这个世界上到现在的文静懂事，已经过去了十几个年头，是父母无微不至的关心与照顾，使我懂得了是非善恶，使我懂得了做人与做事。

人们都把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，然而我却要把母亲比作蜡烛，她是我的第一恩师，也是我永远无法报答的老师。尽管母亲在这十几年的生活中并不是无时无刻的陪伴我，但母亲对我的教诲，却深深的烙在我的脑海里，永远挥之不去。从前发生过有特殊意义的事情，好像都发生在昨天，母亲啊，谢谢你陪我长大。

我清楚的记得，在小学二年级，我在乡里上学的时候，还是个不懂事的孩子，刚开学没两天，爱整洁干净的乡里女教师要求每个同学尽快给作业本包皮，可我所在的村子根本不卖任何东西，父母告诉我，过两天到集市给我买，可当时的我认为女老师会批评我，无论父母怎么给我解释，我就是听不进去。而当时我的小脑瓜里竟迸出了逃学的念头。每次父亲都因为学校离家远而骑摩托送我上学，而那次我好像一下就懂事了，告诉父母自己可以独立去上学。父亲看我向学校的方向走去，他前脚回到家，我后脚就藏进了一个离家不远的小草屋。我窃喜自己的聪明才智，窃喜能逃过老师的惩罚。可没过多久出门的母亲竟听到了小屋里的声音，进去发现了我。我不希望发生的事情还是发生了，我羞愧极了，脸通红，等待着母亲对我的惩罚。可母亲竟没有，她脸上闪过一丝难过，但瞬间又恢复如初，她脸色凝重地告诉我逃学的错误，并告诉我做人品行要端正……回到家，母亲拿出一张白纸，用铅笔在上面画了浅浅的一道，又用很大的力气画了深深的一道，她让我用橡皮去擦掉那两道痕迹，淡的那道一下就擦去了，可长的那道呢？始终无法擦干净，我用质疑的眼神望着母亲，母亲语重心长的说：“人做了错事，要是小，便像那道浅黑一样可以轻轻擦掉，要是犯了大的错误，就不可能轻易抹去，相反会留一辈子，”我至今可以清晰的记得这段话。

母亲，多么神圣的称谓啊，相信天下父母都是一样的，她们为了自己的儿女操碎了心，儿女们在一天天长大，而自己在一天天变老。

妈妈，我分明看见了你头上的丝丝银线，可你总是遮掩着，生怕被我们发现。

莎士比亚曾说过：“书藉是全世界的营养品。”是啊，书是多少神圣的东西！是书，陪我陪我成长。

6岁

妈妈给我一本连环画版的《西游记》，我读得如痴如醉。一会儿为悟空的英勇正直而感动，一会儿又为唐僧的糊涂迂腐与八戒的挑拨离间而气愤，就是这册薄薄的书，打开了我读书的道路。

7岁

我上一年级了，开始看一些文字比较多的书。记忆中，我印象最深的那本书叫《一年级的小豆豆》，当时我看完第一章的第一段就捧腹大笑，迫不及待地一口气读完了这本书，仍意犹未尽。

10岁

妈妈总说：“你的作文跟派流水帐似的。”我心里很难过，为了写好作文，我捧起了《三国演义》和《水浒传》。这两本书的确精彩，书中的人物形象都被刻画得入木三分。我试着去学习作者的写作方法，作文果然有了些许的提高，还破天荒地被表扬了。于是，我明白了：在写人记事的文章中，刻画人物形象是非常重要的。

现在

我对书的渴望越来越大，在姐姐的鼓励下，我看了《四世同堂》。书中丁约翰和冠晓荷的所作所为让我非常气愤，无耻的卖国贼！我的心里涌起了阵阵的不平。渐渐的，我开始接触名著：《巴黎圣母院》、《茶花女》、《基督山伯爵》…….

书，陪我成长。书，必将也是我以后生活中的良师益友。我感谢书，是它让我的生活充满美丽！

有朋友陪伴的日子，即使没有爱情，也是很幸福。

一句贴心的话，一句真诚的理解，都让我觉得很踏实。

呵呵，谢谢你，朋友。

有你，我不孤单。

跟你在一起，我真的很快乐。

也因为你的缘故，我现在开朗了很多。

我也会努力让自己变得像你那样平和、那样开朗，为周围的人带去更多的快乐。

你知道吗，在我看来很大的压力，在我看来我一定解决不了的问题，到了你那儿，你总能帮我找到出路。

跟你在一起的时候，时常让我想起小时候被妈妈宠着的日子，时常有那种久违了的想蹦蹦跳跳着走路的冲动，享受着那种被至亲的人宠爱的幸福。呵呵，你还说我，看你就这么点出息。

伴随着绵绵的秋雨，我、妈妈和她的同事（电视台的叔叔阿姨）等一行人来到了梅山，参加了“记录金婚”这个活动。虽然参加这种公益活动会很累，但一趟下来，也是令我百感交集、收获颇丰。

早上七点半左右，我们拍摄小组准时到达了梅山，早已经有几对爷爷奶奶等候在那儿了，我们顿时忙开：化妆的化妆，穿衣服的穿衣服，拍摄的拍摄……而我呢，还是个孩子，只能跑跑腿，拿拿东西。于是，空闲下来，我给自己布置了个“工作”——观察。我看见每一位老人穿着礼服出来时都会羞涩地说：“都这么大年纪了，还穿那么好看！”脸上却分明洋溢着幸福的笑容。为了消除这些顾虑，这时，我们的志愿者都会甜甜地说上一句：“没关系，难得这么一次，穿好看一点拍出来的效果好！”在这么多对老人中，令我记忆犹新的是一位“舞蹈”老人。这位爷爷是一位舞蹈爱好者，非常开朗，积极地配合我们做动作，不知叔叔阿姨哪里弄来了一束花，交到了爷爷的手里，只见爷爷单膝下跪，举着一束花，真诚地对奶奶说：“老婆，你辛苦了！”我们感动地笑了，一旁摄像的叔叔按下快门，记录下了这幸福的时刻。

50年金婚，我深知这一路走来很不容易。“陪伴是最长情的告白”，虽然我还是个孩子，但我深深知道，这张迟到的婚纱照，记录的却是这些老人们50年的陪伴，50年的幸福。外面的秋雨依然绵绵，如同人与人之间的情意一般，我想，这也是电视台的叔叔阿姨们此行的目的吧！

我的父亲是一个微胖，身材略高，浑身散发着一中成熟气质的中年男人。父亲因为家庭的生计而奔波，我与父亲相处的时间并不长。尽管这样，我仍感到父亲对我无尽的牵挂，仿佛时刻都与我同在。

初中时期，我是住校生回家的次数少之又少。父亲总是起早贪黑地工作，连休息天都没有。有一次，父亲见我回到家，微笑着抚了抚我的头，询问我在学校的学习情况，然后提出周末陪我去钓鱼。我高兴的跳了起来，心中期待这明天的到来。

翌日的阳光冉冉升起，我和父亲早早地准备了钓鱼的工具，乘着公共汽车来到了鱼塘。我与父亲选好地方，双腿盘坐着。父亲在鱼钩上挂上鱼饵，接着，用力一扔，鱼标稳稳地落在水面上。我也准备尝试，照着父亲的样子，准备将鱼线掷于水中。可事情并没有想象中的那么顺利，只见鱼线死死地与鱼竿缠绕在一起。父亲看见我的窘态，便放下手中的鱼竿，手把手的教我如何做。

我重新振作自己的士气，再次尝试，鱼标稳稳地落在水中。此时我望见父亲的桶中游着大大小小的三条鱼。我心急了，鱼标仿佛在池塘中上下晃动着，我用力一拉，钓上来的却是一把水草，直至黄昏的到来我始终一无所获。

在回家的路途中，父亲仿佛察觉到我内心的那份失望，便安慰我到：“凡事要看得准，看准了才能抓住机遇；遇急不慌，深思熟虑之后才能着眼长远；做事不躁，沉得住气才能事事如意。这是钓鱼带给我的人生感悟。”我似懂非懂地点点头，回忆着父亲说出那意味深长的话语。

在父亲的陪伴下，我领悟到了许多人生的哲理，这将影响我的一生，感谢父亲的陪伴！

昏暗的灯光迷乱了脚步，漆黑的影子拉住了我的衣角。沉沦，流泪。笑声，感谢你，路途遥远，却依旧抓紧我的脚根——题记

冰冷的太阳。天没大亮，你怎么舍得早起。我把自己包了一层又一层，裹得像个粽子，所以不好意思，你今天又得变胖了。晨曦给大地涂上了金色的颜料，你最爱这颜色。你总会在这时出现，打着哈欠，向我道声早。我却只说一句冷死了。果然，这种不下雪太阳当空照却吝啬得一丝热量都不肯施舍给我的天气最令人发指。不知道你怎么会有暖洋洋地声调：“把手给我。”伸出手，刚好重叠。太阳似乎已完全升起，是更暖和了。

温暖的月亮。太阳给大地盖上了黑布，转身逃走，只留月亮一人独自收拾残局。你跳出来笑月亮傻，我笑你怎么这么无聊。“你真矮。”你也是够大胆截我命门。“你能高到哪儿去？”我反击。你拖着影色的长纱，忽然没了声儿。现在看天上，只剩几颗星星，活该你笑月亮。我在路上慢慢移动，却不带怕意。无论太阳和月亮你多远，我始终伴在你左右。”你说。

明亮的路灯。光没有，灯坏了。只能靠自己摸索前进。隐隐约约前方有柱灯，却走了多久都还没到。烦燥。失望接踵而来。你握住了我的脚踝，傻子，站着，好好记住你的脚步的方向，不要走了下歪道。看见没，笔直走。依你说的做，终于是走出了这漫无边际的黑暗。你又现出了形，缩成了一团，令人发笑。走吧，我们一起说。

泰戈尔说：“朋友，你的声音回荡在我心中。就好像，在松林中静听，低沉的海涛声。”朋友，你我如孪生，积年陪伴，互相鼓励。一条漫漫长路，感谢与我共行。

[成长路上的陪伴作文600字

陪伴是冬日里的一杯热牛奶，最温暖，最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵，最灿烂，最温馨。陪伴，是妈妈日复一日年复一年的爱，永不缺席。 The companion is a cup of hot milk in winter, the warmest and most mellow.Companion is a sunflower in front of the window, the most brilliant and warm.The companionship is the love of the mother day after day, one year, one year, and never absent.

我小时候身体不好，一到冬天就感冒发烧。有一次，我因为染上流感又不好好吃药，渐渐转成了肺炎。妈妈总是端来一杯热腾腾的牛奶，怕我不爱喝，就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃药。药，简直太苦了!

只有这时，妈妈好像才放松下来，轻轻地拍着我，给我唱首歌或讲个故事，抚着我睡觉。

啊!妈妈的陪伴是如此温暖。

她总是对我这样温柔，但在学习上，她不是一般的严格。

我不踏实，常常令她操心。数学忽上忽下，她很着急。有一次数学测验，成绩下来了：55分。我快崩溃了。妈妈陪着我写作业，天天给我讲题。我呢，整天泡在书山题海里，一点一点地努力着，追赶着。

期末考试越来越近，我也越来越焦虑。九一开学我就上初二了。这场考试对我来说，真的很重要。妈妈告诉我：“不要着急，慢慢答。”成绩出来，我考了89分，不算太高，可是已经超出预期。那一刻，我突然觉得之前所有的努力都是值得的，心头很暖，鼻头很酸。

这时，妈妈走过来，端着一杯牛奶。与往常不同的是，这杯牛奶好像没有加糖。但是她的好心我不能伤害，硬着头皮喝了下去。喝到最底时，哇，好甜!原来是太妃糖，粘在杯底了!

妈妈一手抚着我的肩膀，一边语重心长地说：“先苦后甜。我相信所有的辛苦都不会白费，它可能暂时不起作用。但是每天努力一点点，时间长了，一定会有收获。你看，窗外那棵向日葵。”

我轻轻地把窗户打开，一阵凉风拂过，那棵又高又大的向日葵迎着太阳微笑，那样充满活力。我心里暖暖的，仿佛被什么充满了似的。

一杯牛奶的醇厚与一株向日葵的灿烂，足以让我明白一些道理。在我成长的列车中，妈妈一直都在，一站又一站地守护我，给予我最温暖的陪伴。

“感恩的心，感谢有你……”每当学校播放这首歌时，我便会情不自禁地想起您，想起您陪伴我们的点点滴滴。

您就像一盏指路明灯，给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了，您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后，成绩仍然没有太大进步时，您鼓舞我说：“学习是需要坚持的，是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步，只要持之以恒就一定会成功。”您还说，以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解，从不厌烦。有次，我去办公室问您题，您讲了三遍我还是没听懂，本以为您会很生气，可您还是不厌其烦的给我讲解，直到我会了为止。每当我有放弃的念头时，您总是鼓励我，陪伴我，让我学会了坚持。由于您的帮助，我的成绩慢慢赶了上来。是您，让我重新振作，让我重拾了自信。

您就像一根蜡烛，默默无闻地奉献着，不求回报。对待我们，您总是细心的照料，无私地给予我们帮助；当我们取得成功时，您陪着我们开心，享受着我们的喜悦；当我们失败时，您告诉我们不要轻言放弃；当我们伤心难过时，您总是耐心地开导我们，让我们从低谷中走出来！对待您的孩子，您总把他排在我们后面，以至他认为自己不是亲生的。因为您已经把爱全给了我们；对于您自己，您更是……总之，您几乎把全部精力放在了我们身上，忽略了您的家人，也忽略了您自己。

老师，您是天使；您是大树；您是海洋！谢谢您一直以来的陪伴，感谢您为我们付出的点点滴滴！

“感恩的心，感谢有你……”在校园的操场上久久回荡着……

太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；星星没了，有在出的时候；蜡烛灭了，有再亮的时候……但是我们的小学生活却一去不复返了？我们即将离开心爱的学校和教室，离开敬爱的老师和友爱的同学，我此刻多么想将你们都留下……

第一次进学校，这是一个陌生的地方，我却在这呆了几年，那美丽校园使我难以忘记，学校里时常回荡着朗朗读书声和同学们的欢笑声，这儿有小鸟在歌唱，有大树为同学们遮阴避阳，校园里有我们的足迹，欢笑声，美好的回忆……这一切，很快就会消失。

第一次见到您，就被您的慈祥的面孔，您用亲切的话语与紧张的我聊天，是您牵着我的小手，将我带往知识的世界。您讲的课，是那样生动、丰富、有趣，每一句说话都仿佛在为我打开了一扇窗户，让我看到五彩缤纷的世界。有了您，花朵绽放，花园才这般美丽，大地才如此充满春意。你的微笑，你的身影，你的性格，都是我心中的一部分，我也许让您头疼过，担忧过，开心过……无论怎么样，您都是我敬爱的老师。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您是我生命中的路灯，照亮我前进的路，您是春雨，滋养着我们这些小树苗，我永远铭记着你的教诲。

陪伴着我成长的同学们，我们一起欣赏过美丽的鲜花，品尝过美味的美食，幻想过将来的世界；我们有过如水的平静，有过激烈的比赛；你们的笑声，欢呼声，一幕幕浮现在我眼前，在我有困难时，你们总是帮我渡过难关；我伤心时，你们最会想各种办法安慰我，这一切都紧扣着我们的友谊。友谊是一股清泉，让人忘记苦涩；友谊是轻柔的春风，让人感到温暖；友谊是一罐蜜糖，让人幸福温馨；友谊是一杯美酒，时间越长，酒越醇香浓厚……

毕业既是喜悦的，又是痛苦的。喜悦的是：我们可以去到理想的学校，找到更多的朋友，开阔更宽的视野，痛苦的是：离开陪伴我多年的学校、老师、同学……

小时候，我认为：毕业遥不可及，但现在，毕业却近在咫尺。相处的时间，不多不少，我想时间可以停止，不向前流动，那该多好啊，然而并不如我所愿，时间无情地从我们身边过去，当我们发觉去抓住它时，它却悄无声息。

几年的时光如云飘过，时间不断流逝，我们应该克服困难，与时间赛跑，追逐我们的梦想。在这临别之际，我的心情却无法平静下来。几年的辛勤，花儿绽放了，果实成熟了，我们的时间并没有白白浪费……

我期待着一封意外的信件，一束鲜花的清香，一颗硕大的果实，一颗茁壮成长的小树，一次团聚的派对，一次惊喜的见面……毕业后，风一吹，我们就像蒲公英，被吹散了，大家都到了属于自己的地方，享受新的生活，新的开始，展开新的篇章……

周日下午，我和妈妈去了萧山图书馆听银河小学的朱老师关于“阅读，最好的陪伴”的讲座。

一进博物馆我最先看到的是签到处的两位老师，走进会场看到了很多座位，已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈们坐在那里了，我和妈妈赶紧找位置坐了下来。

讲座开始了，朱老师走了进来，她给我们讲了很多她自己的故事。朱老师讲了一个有趣的话题，她在一所学校发现了那里的学生可以在作文本上画画，她就问那里的老师：“为什么学生们在本子上画画？”那里的老师说：“为什么不能画？”后来朱老师回来对她的学生说：“从今天开始你们可以在本子上画画。”

我最喜欢朱老师讲的关于《伊娃和丽莎》的故事。故事讲的是一个叫伊娃的小朋友在她姐姐丽莎死了以后从很伤心到开心的经过。还讲到了有一个叫贝尔的小朋友把这个故事画下来了。

听完了朱老师讲的课我和妈妈还参观了一下博物馆，虽然时间不够只看了一点点地方，但是我还是很开心，我希望下次还能来参观。