让真情自然流露话题作文六年级10篇 优秀作文大全下载（汇总20篇）

早晨，微风吻着我的脸，啊！我醒了。枝头上的露珠从树叶上跳下来，跳进我的脸庞，鸟儿在树的枝丫上唱歌，时不时地会与我打招呼：你好，可爱的雏菊！太阳公公出来了，它微笑着看着我们，我在太阳公公的沐浴下尽情舞蹈，看，小小的蚂蚱跳得多欢呐！他一会儿翻个小跟头，一会把脚翘起来，活像马戏团里的小丑；看啊！一直独角仙飞过来啦！它在我的花瓣上站了一会儿做起了早操，一二一，一二一，听，那是他的声音。“哎哟”我叫了一句，“怎么了”？哦，原来是淘气的小蚂蚁呀！他们摘下了我的花瓣，正捧在手中把玩呢！我的生活里不开朋友，他们是我快乐的泉源。一个早上过去了，下午，我合拢了花瓣，准备好好地睡一个下午觉。我切耳闻着大自然的声音，慢慢地……滴答，滴答，滴滴答。灌木丛中，一群甲虫音乐家在演奏着大自然中最美妙的音乐，他们的演奏声真美啊！把我带进了一个个奇妙的世界：在夜晚陶冶夜空的情操，似在凉亭里窃闻琵琶凑得的天籁之音，一切恍如仙境，使我沉醉在其中，不愿苏醒。当季节的使者前来报到时，她那愉悦的歌声才真正叫醒了我，呵呵，你看我的生活都离不开歌声，歌声仿佛是我的生命，也仿佛是我那充满快乐的灵魂。

日复一日，年复一年，在歌声的伴随下，我的生活处处充满愉快，在朋友的帮助下，我热爱大自然，深切的热爱我这位大自然母亲。夕阳吻着晚霞，在日映的溪水舞蹈。这是最后一天了，我想。再见吧，雏菊，再见吧，歌声，再见吧，朋友，还有，自然妈妈！

[六年级作文我是大自然中的一员

从我记事到现在，有一种滋味一直在我脑海里回荡，永远不能忘怀。那，便是惧怕的滋味。

记得一年暑假，我们一家旅游回来。那天阳光明媚，万里无云。刚离开服务站，妈妈好奇地问爸爸高速路上的黑带是什么?爸爸耐心地回答：“这是高速路上轮胎爆炸留下的痕迹哩!”

话音刚落，我们车的.后左轮胎发出一个奇怪的声音，紧接着“砰”一声，我顿时感到重心向后倾斜了许多。爸爸急忙把车向紧急车道停去。

一下车，爸爸的脸瞬间煞白。爸爸连忙让我们下车。

我一看，出事的轮胎上开了十几道的口子，大大小小，已经乱七八糟了。爸爸急忙拨打了援救电话，援救人员说要等半小时，因为我们正处在两个服务站的中间，服务站都离我们很远。

时间一分一秒过去了，救护人员还没来，我们一家人团团转，急得像热锅上的蚂蚁。我手心和额头一直都在冒冷汗，后怕一家的生命差点停留在那一刻。生怕不能按时回家。我很焦虑。妈妈一直在安慰我们：“不用怕，我们没事的……”而爸爸在不停地打电话、求救。

太阳越来越辣了，路边没有树荫，我们就像锅里被烤的鱼干，又过了半小时，救援车还没来。爸爸干脆自己撸起袖子，自己换备胎。看着爸爸黄豆粒大小的汗珠不断滴落下来。这一刻，我觉得爸爸换轮胎的动作是那么娴熟。

轮胎终于换好了，我们提起的心终于平静了下去。后来，我到了下一个服务站立刻换了轮胎，爸爸说：一家人平安健康，是最重要的。

这次，是我有史以来最惧怕的一次了，这次的经历也提醒我们：做什么事都要有充分的准备，匆匆出发，往往会有不良的后果!

师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

（板书课题：倾听大自然的声音）

说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？

生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声

生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！

生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？

生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。

生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。

……（学生激情高涨，一发不可收。）

师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？

（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）

师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？

生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。

生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。

生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。

师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？

生：（齐答）虚幻的。

师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。

生：可能会听到，但要等。

师：为什么要等呢？

生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。

师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？

生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。

生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？

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生：是的。

师；那是为什么呢？

生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？

生：能！

师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。

生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。

生：植树造林，让动物重归大自然。

生：保护鸟类，保护动物，让生态保持平衡。

生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。

师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。

（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）

（有学生举手）

师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。

生：（生念作文）

师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生：（念作文）

师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。

（下课铃响）

师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！

[话题作文“倾听大自然的声音”课堂

“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这种诗中美景，如今就展现在我的家乡安吉西苕溪河岸，上千只白鹭在西苕溪灵芝塔旁的一片竹林里快乐地繁衍生息，构成了一幅人与自然和谐相处的美丽图画。

县城离西苕溪灵芝塔约５公里，那里有一片面积５０亩的竹林，一条弯弯曲曲的苕溪河从旁边流过，环境非常优美。“这些白鹭冬天飞去南方，每年的三月准时回来。”正在竹林边农田里干活的村民付老伯告诉我，“今年的数量比往年又多了，到了傍晚，出去觅食的白鹭回到竹林，叽叽喳喳很是热闹。”在付老伯的指引下，我走进这片竹林，林子幽深宁静，已是傍晚时分，白鹭开始陆续回来，在林子上空翩翩起舞。除了白鹭，林子里还有布谷、麻雀、八哥、喜鹊等鸟类，在竹林间上下跳跃，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在忙着筑巢。使得这片林子变成了鸟的天堂。然而大群白鹭的到来，也让白鹭村民们欣喜。可曾经却有人将贪婪的手伸向了白鹭窝，使待孵的白鹭蛋变成了某些人餐桌上的美味。一时间，西苕溪河岸常有人去竹林捕捉白鹭、掏鸟窝。致使鸟类受惊，数量也一度减少。这几年，由于政府对自然生态保护加大力度，人们爱鸟、护鸟的意识强了，村里还要求村民不要砍伐这里的树木、竹林。

大自然是我们人类的家，没有了大自然，就没有了我们人类。鸟，也是大自然的成员，它们和我们人一样，因为有了它们，大自然才会这么丰富多彩，它们是我们的伙伴和朋友，我们应该珍惜和爱护它们。它们还有许多本领能给我们带来好处呢！如燕子白鹭能预告天气，啄木鸟、喜鹊等能捕捉害虫，猫头鹰能捉田鼠等等。所以说：“鸟是人类的朋友，与我们生活中有着密切的联系，就好像人离不开粮食，鱼离不开水一样，我们应该保护它们。

我的家乡安吉是著名的竹乡，是全国生态旅游示范县城，是世界唯一的生态发源地，还有中小学生野生动物教育示范基地。在这块绿荫荫的土地上。让更多的人爱护鸟、爱护动物、爱护大自然、爱护地球的自然生态吧！让自然和谐发展，让我们的生活更加美好。

[人与自然和谐发展六年级作文

也许在人海茫茫之际，有一种缘分牵引着我，让我认识到了你们。我很高兴能和你们一起聊天，在这里我好像又回到了刚有QQ号的时候，那时的我每天都和网络中的朋友聊的昏天黑地，有时还会傻呵呵的对着手机屏幕傻笑，不过现在我更愿意去屏幕后，看着你们聊，也许是累了，也许无话可说，但是在你们的言语之中，我还是看到了那种温暖。

其实有时候我也在怀疑屏幕后的你和屏幕前的你到底是不是一样。但我更愿意相信是一样的。我不希望看到你屏幕前花言巧语，但是背后却不怀好意。在科技发达的现代中，信任真的是很难做到的。都说文字是一个很好的表达方式，但有时却是不真实的。也许一个表情，一句平淡无奇的话，都会让你想入非非。你自作多情的感情误解了这一句平淡的话，也正是这样在别人否认时，你会感到伤心，会觉得别人不值得信任。但如果细细想来，难道就不会是你的自作多情吗？在网络中有很多人因为这样的事情而伤心，但是在我看来，你又何必去在意那些真真假假的呢。他们许是真情亦或是假意，但这些又有什么重要的吗？在屏幕前，你还是可以照样和他开玩笑，一起聊天，一起讨论。我很奇怪，为什么人与人之间非要弄一个真真假假，相信或是不相信不都在你的心中吗，又何必去问？当你知道真正的答案时，你又会去相信吗？在你的心中答案早已经确定了吧。

在这个无奇不有的大千世界中，你会遇见很多人，也许你们促膝长谈，又或是萍水相逢擦肩而过，但这也是一种缘分。只是缘长缘短的问题，但相遇便是缘，无关长与短。若有缘，便会再次相遇，若无缘，那便是第一次也是最后一次相遇。

世界本就是真真假假的，又何必要知道答案，他们许是真情亦或是假意，但相遇便是缘，那就随缘去吧。

让我们走进大海吧!看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀!走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温柔。海将把你的悲伤带走，带走你种.种的不快，带走你种.种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界，那里没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“快乐”。 Lets walk into the sea! Look, the endless sea, the waves of waves, beautiful scenery! And the shell on the beach, how beautiful it is, how beautiful it isThe pattern! Go to the sea, look at the endless sea, and then enjoy the flexibility of the wind and the gentleness of the waves.Hai will take your sadness away, take away your planting. The breeding is not fast, take away your planting.Suddenly! You seem to have entered a brand new world. There is no sadness there, there is no unhappy, there is only one thing called "happiness".

让我们走进群山吧!看，茂密的叶子，小鸟的鸣叫，清新的空气，这所有的一切带走你的疲倦，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋转，让你忘记了劳累，让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，它让你忘记了睡觉，甚至让你忘记了所有的记忆，的记忆就只有它那美丽的身影。

让我们走进草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢?”此时此刻，你会忘记你本来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去，去解开大自然的奥秘，探索神秘的大草原。

清脆的鸟鸣，柔韧的微风，晴朗的天空，我感受到了，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快，疲倦变得精神，喜悦变得更幸福，大自然请告诉我，这里会有什么魔法呢?

大自然有许多美妙的声线，丰富，精彩，百听不厌，令人陶醉，叫人心旷神怡 There are many wonderful sounds in nature, rich, wonderful, all of them are intoxicating, making people feel refreshed,

“轰隆隆，轰隆隆”和蔼可亲的雷公公发出了低沉的声音。雷公公，您是不是困了呀?怎么老是打哈欠?您打的哈欠声可大了，尤如千万匹骏马在奔腾，好似千万头雄狮在怒吼。把在树上歌唱的小鸟，在荷叶上奏乐的青蛙，和玩耍的小鱼吓着了!

“沙啦啦，沙啦啦”温柔美丽的雨姐姐迈着轻盈的步伐，从远处渐渐走近雨姐姐，你将天地浑成一体，形成了一幅壮观的雨帘，可真叫我佩服!你落在地上，溅起一朵朵美丽的水花，发出清脆悦耳的声响。落在屋檐下，就像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒好似弹奏着一首悠悠的小令，时刻滋润着大地的心灵

“呱呱呱，呱呱呱”精力十足的青蛙哥哥们抖了抖身上的雨滴，一边沐浴着阳光，一边愉快地歌唱。青蛙哥哥们，倾听你们的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”再瞧你们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉呢?

“哗哗哗，哗哗哗”溪水妹妹，你又在弹琴啦?你接住落下的，白色、粉色的花瓣，是想为那清脆优雅的琴声做装点吗?轻轻闭上眼，我能感受的到花瓣随着你的心意缓缓流向远方潺潺的溪水妹妹啊，你要这些伴着琴音和心愿的美丽花瓣带到哪里呢?

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂弟弟们边歌边舞。你们那动听的歌声，总能让我沉醉其中每当黄昏，你们便带着甜蜜满载而归了。

雷公公、雨姐姐、青蛙哥哥们、溪水妹妹、蜜蜂弟弟们，都唱出了与众不同的旋律，展示出了与众不同的风格。大家交织在一起，形成了壮观的大自然交响乐，时而快，时而慢，时而温柔，时而低沉

我爱你，大自然的交响乐。

多想再次请你牵着我的手

只不过我们早已成了陌生人

明明是认得

却在各自的脑海中再无回忆

一切都不能再想念

因为是陌生人

如果哪天我死了

也请你一定要参加

即使你对于我来说只是一个陌生人

当我躺在棺材里面之时

请你一定要把玫瑰放在我的耳畔

因为我想让我的眼泪滴在那里

因此它会更加鲜艳与美丽

也请你一定要回避我的眼泪

对就这样淡然毫无犹豫的转身

眼神充满不耐与厌恶

不让你看到

因为你只是一个陌生人

我们不会有任何瓜葛

请在最后

再次抚一下我的脸

即使你对于我来说只是一个陌生人

看到这个题目，你会想起潇洒自在的田园生活，还是惊险刺激的海边冲浪？是在暖和的沙滩上沐浴阳光，还是在夜寂人静时抬头观望闪耀的夜空？自然，一个幽静、神奇的世界也曾令我流连忘返，忘不了当时惬意的舒适感…..

迎着凉爽的秋风，通往郊外的旅游巴士载着我们在坑坑洼洼的泥路上欢快的奔驰。透过窗外，一座座青山连绵起伏，一垛垛金灿灿的谷粮整齐地，如小山丘似的叠在野地中央，一道道被微风吹起的细波起伏荡漾……徐徐的风杂夹着缕缕阳光吹拂着我们的脸，一股沁人心脾的凉爽直透全身，轻松的感觉使我们很快感受到大自然的魅力。

下了车，戴上草帽，便跟着向导走进了不远处的田地。漫步在乡村的羊肠小道，走在野花杂草的簇拥中，新鲜的空气让我感到有些轻飘飘的，似乎来到了梦幻的城市。

来到河边，如镜的河面完完整整地映照了我的全身，河里的水草中隙里穿梭着小鱼儿、龙虾、蝌蚪……互相追逐，互相嬉戏，毫无顾及我们外人的到来。一阵清脆的笑声使我不禁抬了抬头，原来同车的小弟弟刚卷了裤管想下水露一手，不了过急，脚下一滑，“扑通”一声，他夸张地掉进水里与淤泥来了个亲密“接吻”，众人哈哈大笑。

午间，向导集中游客来到棚地，组织了一次郊外野饮。架起木架，拿来苔藓，搬来铁锅，再放些刚挖出来的新鲜野菜，乡土风味的香气立刻弥漫在我们周围。没等开饭，大家就狼吞虎咽地吃了起来。虽然，既没洗净，还杂着少量细沙的菜在我们嘴里的咀嚼下发出“沙沙”的响声，但仍吃得津津有味，毕竟是自己的成果和难得的野味啊！

天渐渐暗了，大家不约而同地带着自己的拿手节目举行了一次篝火晚会。跳跃的火星，在大家的琅琅笑声中显得格外耀眼，众人之间，因为这一次与大自然的约会，架起了坚固的友谊之桥。

难忘的乡村，难忘的大自然，在我心中占据了美好的位置。

[亲近大自然六年级作文

星期四午时，我刚放学回家，妈妈就对我说：“超超，这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎样样?”“真的吗?太好了!妈妈，我爱您!”我高兴得一蹦三尺高。我早就想去参观海洋公园了，那么美丽趣味的地方，谁会不想去呢?

当天晚上我一做完作业，就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片，心里很激动。再过一天，我就能走进海洋公园了。睡觉前，我又查阅了去海洋公园参观的注意事项，这才依依不舍地入睡了。

到了星期五，这一天真难熬。早读课的时候，我看着眼前的书本，却想起了美丽的海洋公园，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。同桌用手肘捅了捅我，我才明白，教师正看着我呢。接下来一天的课程，我都提醒自我：不能开小差。

最终挨到了放学，我正打算收拾书包回家，李晓华却邀请我去打球。换作以前我肯定会答应他，可是今日我还要回去制订参观海洋公园的计划呢，所以我不好意思地拒绝了他。一回到家，我连饭也顾不上吃，就拿着我的笔记本开始制订参观计划了。首先，我要去参观极地动物展示区，然后去欢乐秀场观看精彩的动物表演，之后去海洋动物展示区大饱眼福……

“超超，该睡觉了，不然明天去海洋公园要迟到啦。”在妈妈的不断催促中，我这才收起笔记本去睡觉了。海洋公园里的企鹅必须很可爱吧?它们走起路来真的是摇摇晃晃的吗?那里的北极熊到底有多大呢?躺在床上，我翻过来，又翻过去，脑海里全是那些趣味的动物。听说海洋剧场里的海豚表演异常精彩，那个场面必须十分热闹。我还要看那些美丽的珊瑚……

唉，天到底什么时候才会亮呢?我盼着盼着，进入了梦乡……

窗外鸟儿自由飞翔，阳光照耀着大地，一切都充满生机，但我的身旁一片混乱，气氛格外阴沉，这件事还得从早上说起。

刚刚起床的我眼睛都睁不开，我边打着哈欠边接水洗漱，只听见客厅里传来妈妈慌忙的声音：“闺女！饭给你放桌上，你王姨还让我去帮她蒸馍呢！”我扭头一看，只见妈妈毛躁的头发，一层层褶皱的衣服，小腿一闪一闪地出门了，不一会儿妈妈又拐了回来，手指着我，瞪大眼：“不许玩游戏、看电视，好好听网课。”我乖巧地点点头。

等妈妈走后我立马奔向饭桌前打开电视，拿起遥控器，边吃饭边看电视，生活不要太美好，吃完饭后，我挺着肚子来到书房，打开手机开始听网课，但游戏仿佛是一根铁链，锁住我的心，又仿佛是藤蔓快速占据我的内心，反正去玩一小会儿，一小会儿，我的手不由自主的点开游戏，我的双眼直勾勾的盯着屏幕，玩了一局又一局，我的欲望促使我犯下大错。

不一会手机没电了，真扫兴，不过还挺快乐的，我正准备开始写作业，但欲望再次出现，反正手机也没有电了，听不成网课倒不如看会电视，打发打发时间。我的小脚噗嗒噗嗒地来到电视机面前，打开电视后，取了几包零食，以最舒服的姿势躺在沙发上，电视机屏幕的彩光照在我脸上，我被动漫里的情节逗得前仰后合，笑个不停，一会儿还模仿人物的动作语言神态，但快乐时光永远不是长久的。

伴随着门口传来妈妈的声音，我心里猛地一颤，手忙脚乱地收拾着身旁一堆垃圾，心里不停念叨“阿弥陀佛保佑我”敲门声越来越大，我急忙走到门前把门打开，妈妈盯着我，我不敢抬头和妈妈对视，脸不知不觉便红透了，手不停地捏衣角，手心也出满汗，妈妈径直朝电视机跟前走去，我的心如同钻进一只小兔，怦怦跳个不停。妈妈摸了一下电视，我急忙撒腿就跑，但还是被抓了回来。

窗外依然鸟语花香，而我却坐在书桌前补作业，而身旁站着要吃了我一般的妈妈，真是“种什么因得什么果。”

我的爱好和别人有很大的不同，正如陶渊明诗中所写：“少无适俗韵，性本爱丘山”。每次有人叫我一起出去玩耍的时候，我的第一反应是：那里有没有水，有没有特别的植物，有没有两栖动物，如果有，我就去。

我在老家时，爸爸经常带我去汾河边玩。每次一到那里，我就会忘了所有的烦恼，那里的美景如仙境一般：水里长着一丛丛草，岸边有叫不出名字的野花，小动物们在地上爬来爬去，浅水处有各种各样的小鱼虾，天空中不时有鸟儿的鸣叫……这一切都让人感觉心旷神怡，心情舒畅。

有一次，在一个凉爽的日子里，我们又去捉蚂蚱。它们躲在高的草丛里，必须要有好眼力才能找到。刚开始我都是徒手抓，但是蚂蚱的动作很敏捷。后来经过几次尝试，我发现用网的话，效率会高很多。我像发现了新大陆似的兴奋不已，最终抓了许多的蚂蚱。它们的种类很多，体型各异，颜色也都很鲜艳。看着袋子里众多活蹦乱跳的蚂蚱，我觉得很有成就感。

我不仅爱捉蚂蚱，河里的虾也是经常被我捕捞的对象。

虾通常生活在岸边的浅水弯处，那里水草丛生，小虾们躲在隐蔽处，很难发现它们。我通常顾不上仔细寻找，拿起网就是一通乱捞，居然也很有收获。虾的花纹有黑有白，黑的长着比它自己的身体还长的胡须，而白的却没有。偶尔运气好的时候，我还能捞到个头比较大的虾。看着它们在我的水桶里游来游去，我的心里就像乐开了花。

大自然让我很开心，一到那里，我就觉得像到了世外桃源，你也赶紧来加入吧!

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把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。

我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。

在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!

“八十八块一袋的米，七十块就卖出去了？”妈妈拿着我交给她的营业费，恼怒地说。

“你咋这笨呀？都像你这么做生意，那不喝西北风呀！”连责带骂，一起向我进攻，我受不了了！我泪流满面地冲出家门。

“你也太自以为是了。打个电话不就……”我要躲得远远的，清醒清醒。

扑面的春风吹来，我打了一个寒战。山坡上早已披上了一丝新绿，柳枝正吐着蕾，好像要挤着瞧瞧纷繁的世界。

渐渐地，我的心静了许多。

其实，也甭说，妈妈责怪也不是没有道理的。

上午生病了要去输液，妈妈得陪着他。我正在火炉边看电视，妈妈嘱咐我看好店子里的生意。我敷衍着，可是心仍在精彩的故事情节中。

不久，来了一位客人，说是买大米的。我想起妈妈好像卖七十元一袋，又有些不确定，手边虽有电话，却难得打，不想自讨麻烦。犹豫了片刻，终于以七十元的价格卖了出去。哪知却折了本，遭来一顿责骂！

可不全是我的错呀！那男人也太没素质了，乡里乡亲的还占便宜！下次看到他，脸往哪搁？

我漫无边际的走在大路上。妈妈一个人做生意的情形不断闯入脑际：她既是会计，又是出纳；既是老板，又是售货员；既是推销员，又是装卸工；既是商店经理，又是家庭主妇，将我们兄妹的生活安排得井井有条……想着想着，眼泪就奔涌而出。

滴——滴——前面一阵喇叭鸣叫，我抬头一看，正是刚从我家买大米的男人!

“我——”我不知怎样开口。

他在我面前停下车，温和地说：“姑娘，你刚才米价错了吧。应该是……”他递我应补的金额。

“谢谢您，叔叔！”

“不用谢。都是乡里乡亲的，那样多不好！”滴——滴——没等我反应过来，他已经走远。

我攥紧零钞，飞快地向家跑去。

这下，妈妈该说什么呢？

美好的事物总是值得盼望的，我就曾无比地盼望着去看海。我喜欢蔚蓝的大海，多想去金黄的沙滩上奔跑，去抚摸那温柔的海风。

那一天，我正看着窗外的雨点犯愁，妈妈告诉我，过几天便带我去海南旅行，我高兴地连连答应，连窗外的雨滴似乎都跳跃着为我欢呼了。

那几天，我一直都很激动，不止一次幻想过美丽的海岛：海水满盈盈的，在骄阳之下闪耀，水面上一片金光;浪涛像顽皮的孩子，跳跃不定;数叶白帆，就像几片雪白的羽毛，轻悠悠地漂动着……真实的海南，会是这样吗?唉!如果我有一扇任意门，想何时出发就何时出发，那得多棒啊!

我望着墙上的时钟，跟随着秒针一秒一秒地数着，真希望时间嗖地一下飞过去，眨眼间就能到出发的日子;我在家中茫茫然走动着，脑海中浮现的是那美丽的岛屿，由于太过专注，竟差点摔了一跤，可我毫不在意，只期待时间在我的脚步中溜去……

晚上我躺在床上，仍然盼望着这次旅行，我甚至想在梦中遇见岛屿，能够先行欣赏它，触摸它，体会到它的美丽。当我真的梦见那一片海时，我有多么兴奋，多么激动。

这一天，终于来到了!我心心念念的旅行终于如约而至!我坐上飞机，望着窗外，只觉那蓝蓝的天空倒映着波光，那片片的云彩上都写着我的期待……

漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽，燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边，走近我们的心里。在明媚的春天里，我们相约去踏青。

脱下厚厚的冬装，穿上艳丽的春衣，全身是这样地轻松，心情是如此地爽朗。我们手挽手，沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑，花儿向我们招手，燕子在我们身边翩飞，蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命，都昭示着盎然生机，一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边，河水清粼粼，碧波在荡漾。鸳鸯在戏水，鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖，鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风，象清丽的少女，扭动着纤细的腰肢，妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一个柳哨，为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音，在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿，心也在春天里放飞。

我们走进桃园，桃花开的正娇艳，芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸，点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑，妩媚又深情。我们默默地凝视着对方，从你明亮的眸子里，我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零，而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上，蝶儿在翩飞，草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐，甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝，将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝，心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝：“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶，在春光里，色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影，又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过，在来世，我们也化做一对翩飞的蝴蝶，在明媚的春光里，一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落，这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天，这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青，在春天里追梦……

相信大家在上学期间和许多人同桌过吧，我也是，每次都和好朋友坐，可是这个学期，我踩霉运了和班上，数学最差，超级小气的张琪坐了，55。。。。这几天他就又犯病了。

昨天数学考试，我忘带了笔袋，写不了，如果是以前的同桌说声借我笔，就OK了，可是现在可是小气王啊，怎么办哪?我先用软的：“张琪，我的笔忘带了，能借我吗?”“哪，给你。”张琪丢来一枝笔，以我的经验，唐僧式罗嗦的话就来了“你怎么不带哪，明明知道今天要考试，还不带，像不像学生啊?如果我不借你，你就考0分了啊，真是的，每次的不带，都向我借，烦死了。”如果你听了这个话感觉他是好学生，那你就错了。我不就没带2次吗，老师昨天又没说今天考试，我都没考过60分下，你烦死了，怎么还活着啊，无中生有!我一气之下说：“不要了!““不要算了，我还不借哪!“切~~我找别人借去。

今天下午发试卷我考91分14名，我想看看张琪的分数，可他不让看，我就自言自语：“反正不会及格。”“你怎么知道?”“你给我看看分数。”哈哈就36分第1名不过是反的。哈哈哈哈，”就考36分。”“你笑什么?你不就比我高几十分吗!”明明考的不好还说哪，哼。数学老师来了，她让张琪站讲台上了，对张琪说：“每次都倒数第1名你不感觉不好意思吗?我告诉你，倒数第2名是53和你相差17分哪!”张琪听了，小鸡啄米似地点头，还不住的‘恩，恩’老师接着又说：“每次都装出很认真的样子，恩个什么啊，我刚刚说什么的?”张琪无语，“你都根本没听!”又笨，又装懂，滥竽充数。

今天上数学课时，数学老师问我们问题，0。65中有几个0。01，问到张琪，张琪先站起来，不说话，接着嘴巴里叽里咕噜地讲一些听不懂的话，数学老师朝他翻了1下白眼，接着问别人，这时，张琪说：“老师我知道。”“你说啊!”又叽里咕噜地说听不懂的话了，老师气极了，说：“你说啊，我数数3，2，1你给我站后面去!今天下午放学留下来补课!”哈哈，你今天完蛋啦!数学老师一般都留2到3小时，今天下午不到7点别回家了!

其实我也努力过让老师换座位，可老师却说：“班委要以身作责，帮助学习困难的同学，不要换什么座位，我看他做那挺好的。”我只能每天都和张琪坐，我要对他说，小气王，大笨蛋我恨死你!

哗啦啦……一场夏雨过后，我才感受到夏天来啦。初夏，那个清凉又美丽的季节。

刚下完雨，我家门清有一个大花坛。那下雨的气息还未散，就迎来一股扑鼻的花香。那花香一闻又不知是什么花。

只觉得那是五花八门的香。仿佛有木槿花，紫罗兰，栀子花还有许多不知名的花。他们的香气于雨水混杂在一起透出一股淡淡的香。

下雨的时候，感觉整个天很朦胧就像盖着一层雾一般。我看那一个个刚开的小花与花苞。都还粉着“小脸”就被雨水冲刷着，但是他们仍挺着腰板好似很享受这大自然带给她们的自然浴似的，我看着有些既心疼，又有些高兴。夏雨过后，很快太阳就出来了，此刻太阳照在他们身上仿佛比下雨之前的他们更加“坚强”了。

当我看着这些漂亮的小花，我仿佛想到了一首歌《阳光总在风雨后》里的歌词：不经历风雨怎能见彩虹。是啊!不仅这些花如此，我们人也是一样的在经历挫折的时候，就要看你能不能扛下来，如果你扛过去了那你必定能够看到阳光，并且享受它。如果你在风雨中跌倒，从此萎靡不振，那你一辈子都享受不到阳光。

大家总是说，我们人类是高级动物，其实植物也是如此，只是它们不会说话而已。他们为什么能让我们所看到的如此美丽呢?是因为它们经过了风与雨的劫难，才可以这么美，这么让人陶醉。

初夏之花，这个既美丽，又丑陋;既顽强，又脆弱;既芬芳，又难闻;既让人心疼，又让人欣赏的花。可真“厉害”呀!在不知不觉中，我爱上了它们，我不单单是爱上了它们外表，还爱上了它们的顽强。看着这些花，我仿佛看到我自己……

每一个人都有生气的时刻，生气是人们生活的常态，不过在那一天，我才真正领教了怒气冲天的威力。

那是个阴森森的下午，铃声已经敲响，这节课是数学课，可数学老师肖老还没来，我们只好坐在位置上静静等候肖老的到来。10秒过去了，30秒过去了，1分钟过去了，2分钟过去了……忽然一声“咣!”的开门声把我吓了一大跳，一位步伐沉重的中年人走了进来，肖老师终于来了!样子怎么凶神恶煞的，这时，我发现老师还抱着一沓试卷，我再看看外面阴沉似世界末日的天空，心想：不好，将有大事要发生!

只见老师重重地把试卷摔在讲台!眼睛瞪得鼓鼓的，眉头皱得紧紧的，头发似乎也竖了起来，他生怕我们听不见似的，用120分贝的声音对我们吼道：“你们这次考的个啥名堂!念到名字的人给我上来领赏!”我的天!老师这120分贝的吼叫，差点没把我的“顺风耳”给震掉!同学们也被那一吼给震得直打哆嗦，这次考试能让肖老师如此气愤，想必被邀请上去的人日子绝对“好过”。

正当我想着，第一位“幸运儿”已经出现，他的脚颤抖着，以缓慢的速度走上讲台，仿佛站在他面前的是恶魔，过了一会儿，老师的喊骂声，“幸运儿”的痛哭声，木棒击打手板的啪啪声和其他“幸存者”的祈祷声已经融为一体，变成战场的声音，随着时间的推移，“幸运儿”越来越多，而“幸存者”越来越少，他们不断的祈祷着不要成为下一个“幸运儿”。我也在默默祈祷，可是，老天爷还是不肯这么轻易地放过我。

“杨云翔，你给我上来!”肖老冷笑道，眼神里透着一股杀气。这句话像一根针深深地扎在我的心里。我的心快速地跳着，似乎要蹦出我的身体，我望着离我越来越近的“恶魔”肖老，不知所措。我冒着冷汗，颤抖地走上讲台，这时，空气中的灰尘仿佛在逃窜;台下的同学紧皱着眉头如同在为我默哀;窗外阴森森的天空好像也在为我悲伤……

从此以后，我们考试再也不敢粗心大意，惹肖老生气的下场真是惨不忍睹。

当春天的第一枝绿意爬上枝头，当一道彩虹横跨天空，当一缕阳光穿过乌云照耀大地……你是否会为这大自然的的美丽与奇妙而惊叹?你又是否曾感动过大自然对我们的恩赐。 When the first green meaning of spring climbing on the branches, when a rainbow span the sky, a ray of sunshine passes through the dark clouds and shines the earth ... Will you take this for this for this ...The beauty and wonder of nature are amazing? Have you ever moved the gift of nature to us.

春天的大自然是五彩缤纷的，你看粉红粉红的桃花开放了，嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧，惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花，发浓郁的香味。村民们在田里开着插秧机，插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处，一座座青山像罩在薄雾里，茂密的树林像一道道绿色的墙墙。

夏夜，大自然赋予我们星星月亮，让夏夜清凉，深幽高远的天空里繁星闪烁，像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵阵，草丛里蟋蟀低吟，还有孩子们热闹的喊声……

金秋的大自然阳光温馨恬静，桐乡的秋风，和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹窿，落叶遍地，踩上去很柔软，好像此时此刻不胜凉意的心情。

冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯，，让小动物温暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。

假如我是一朵鲜花，我无法遗忘滋养我的土地，假如我是江河，那雪高原便是我记忆中最初的的烙印，假如……无论我是什么，无论天地万物以任何方式存在，我可以忘记身边的一切，但有一样东西是不可泯灭——一颗感恩的心。人人都应该永怀感恩，那就是大自然。大自然给了我们高山峡谷、树木草丛，所以我们也要保护大自然，保护大自然的万物生灵……感恩大自然给予我们一切。

一个阳光明媚的早晨，太阳照射大地，阳光照射着每一棵树、每一只花、每一片树叶、每一株绿草……每一个人。今天，我要去拜访我的大自然朋友。

我背上背包，来到山上，天上飘着一层薄薄的雾，小草在微微的向我点头，好像是再夸赞我。

突然，传出了一阵阵歌声，是谁在哪里唱歌呀？原来是我的好朋友——可爱的小麻雀，它的声音真动听呀！让我情不自禁的停下脚步，耐心的听它唱上一曲。

风轻轻的吹过树林，树都在向我热情地招手，我坐在大树下，静静地听着树们沙沙的吟诗。

在树下，我低头看着这片湿润的土地，接着我看到一群黑色的点点。那是什么？我仔细一看，是我的一群蚂蚁朋友，它们行色匆匆的搬运着食物，我仿佛看到了蚂蚁们找到食物时的笑容。

正午时分，太阳照射到树叶上，叶子像打了一层蜡一样油亮亮的，漂亮极了。

我躺在草的上，望着湛蓝的天空，几朵白云悠然飘过。我享受着阳光的沐浴，迷迷糊糊的睡着了。

我醒来时已经是下午了，我刚站起来，就听见“叮咚，叮咚”的声响我顺着声音走去，原来是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了个脸，溪水真清凉啊！天黑了下去，我要回家了，我挥手告别了朋友们，回家了。