大年初三的精品20篇

当你看着人们的背影渐行渐远，你就该知道，有些路啊，只能一个人走，你只能目送人们的背影越走越远。回味，回味人生。, aftertaste.

前几天，偶然翻出书柜中那本上了灰的。虽然我早已翻阅几遍了，却还是忍不住再次翻开。第一次看，还只是乱翻，却阴错阳差地看见了那篇让人沉思的“四千三百年”。几十年前，厦门海外有一个叫金门的小岛，在四十四天内承受了四十七万枚炸弹的轰炸在地下至今还留有不计其数的地雷。这里的孩子从不敢在沙滩玩耍，他们从不问海的这一边到哪一边有多长，也从不想象，不敢想象外面的世界。这些孩子的人生早一步完整，残缺的部分叫做童年。如果驾车在金门，可见许多林中都有一块“请勿靠近”的木牌，再往里走，就可能看见一块墓碑，上面大都镶着一张早已破碎不堪的黑白照，上面也大都是正值青春的年轻人。他们未曾感受这世界的美好，就已匆匆离去，留给家人无限的悲哀。 in the bookcase.Although I have already read it a few times, I still cant help but turn on again.For the first time, I saw the , but it was just a mess, but I saw the contemplative "4,300 years".Decades ago, there was a small island named Jinmen overseas. Within 44 days, 470,000 bombs were bombed in the underground. There were countless mines so far.The children here never dare to play on the beach. They never ask how long this side is on the side of the Hai, and never imagine, and dare not imagine the world outside.The life of these children is complete earlier, and the incomplete part is called childhood.If you drive in Golden Gate, you can see that there are a piece of wooden sign of "please dont approach" in the forest. If you go inside, you may see a tombstone.Young people with youth.They had not felt the beauty of this world, and they had left in a hurry, leaving infinite sorrow for their families.

而这些，却都是因为战争……有时候，时代太残酷了，我细细回味历史，却发现历史使人心痛的不忍直视，只得自欺欺人地闭上眼……

次日，余兴未退的我再次拿起，已经不记得是第几次回味了，我仿佛看见了自己的影子。忆起上小学的时候，刚入学时，父母都不在身边，我紧紧扣着爷爷那双粗糙的手，磨出老茧的掌心被我的小手焐出颗颗汗珠，他将我带到教室门口，轻轻拉开我的手，将我慢慢推向老师，我用怯怯的眼神环顾着四周，再回头看爷爷，早已不见爷爷的身影，我第一次感到如此无助。直到老师用母亲般的手掌抚摸着我的头，内心的恐惧才得以平复……白驹过隙啊，转眼小学已经毕业了，往往一件事情的结束就是另一件事情的开始。初一报到那天，我倔强的拒绝母亲送我的要求，独自下楼前行几步后，却生气的发现母亲偷偷的跟我下了楼，我接近愤怒地拒绝并咆哮着要求母亲上楼。甩下一串话后，大步离去，之留给她一个渐行渐远的身影。她并没有再跟上来，因为我那倔强不羁的神情和渐行渐远的背影早已告诉她：不必追。 again. I didnt remember the first few times of aftertaste. I seemed to see my shadow. I recalled that when I was in elementary school, my parents were not around when I first entered. At the door, I gently opened my hand and slowly pushed me to the teacher. I looked around with timid eyes and looked back at Grandpa. I didnt see my grandfather. For the first time, I felt so helpless. It wasnt until the teacher stroked my head with his mothers palm, and his inner fear was calm ... Bai Zu passed the gap. In a blink of an eye, the elementary school had graduated. Often the end of one thing was the beginning of another thing. On the day of the first day, I stubbornly refused my mother to send me. After going downstairs for a few steps, I found that my mother secretly went downstairs with me secretly. After throwing a string of words, he stepped away, leaving her a figure away. She didnt keep up again, because my stubborn expression and her back, which had been away, had already told her: I dont have to chase.

从依赖到反感，这就是成长，这就是人生。当一本书读烂了，再去回味咀嚼，你会发现它早已融进了你的生活，诠释着你的点滴。

人的生命中，总有这么几天会昏暗，阴沉，就好想被一片黑雾挡住了太阳，到处都是压抑的灰色，我讨厌这种灰色。罗丹说过人缺少发现美的眼睛，可我也不知道生活是否有过美好，可能我需要一个人摆渡人助我度过此结，虽说来得晚了点，也还是遇见了。

那一次我去旅游，这半天又是排队又是搞推销的，就一个字来形容我的心情——烦。后来到了那个地方我又失望了，并不是我所期待的场景，没有什么能吸引我的景色，说白了就是和着导游转来转去，耳边都是“蚊子”般嗡嗡的声音。

我逃离了人群，迷路了，不过万事终有绝处逢生之时，我遇见了一个和我年纪差不多的人。不知姓氏，他不说，我自也不问。他询问我是否是因为迷路才到这里，我说是的。他带着我想要找着回去的路，路上经过了一个很好看的地方，因为景色优美，我们稍作停留了一下。

那时候正逢暮春时节，但那个地方的桃花开得还是很艳，有一种见到了“山寺桃花始盛开”的景象，桃花林中有池塘，池塘边还有一个亭子，风吹过桃花，花瓣便倚着风落下，最后的流连散尽在池塘的水面上。

我们在亭子上聊了很久很久，直到落日余晖给远山上了一层金黄色妆时，我们才继续赶路，他是个很好的人，送我直到宾馆楼下，因为聊得很投缘，想着要不明天再聚，他点头答应了。

第二天下了不小的雨，姑苏是江苏一代的地方，下雨较多，雨中的姑苏城倒也别有一般风情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不会再出现的了。

来到最初遇见的湖边，却只剩匆匆一眼，那一眼，瞥见的是他泛舟远去的背影。

愿你以后都能像那时和我聊天一样快乐。

果然我还是缺少发现美的眼睛啊，不过姑苏这个地方我怕是一辈子都会记得，有一句话怎么说来着，我去过很多城市，可我只会怀念姑苏。

谢谢你，陌生人，谢谢你把我那些不开心的烦扰都送走了，谢谢你的陪伴，以及你的乐于助人。

《弟子规》文字虽少，内容却博大精深，我们学的还远远不够，其精髓绝不是短时间内我们能感悟透的。但有一点，我认为：《弟子规》作为中国古代文化的一部分，有些提法、做法与现代社会不符，我们不能全盘肯定;而其实质性的东西并没有改变，如讲孝道、讲友爱、讲文明、将礼仪、讲诚信、讲修养等这些精髓的东西没有变，而且永远也不会变。这就要求我们学《弟子规》的知识及在践行方面做到：批判地继承，取其精华，弃其糟粕;结合时代特点，与时俱进，不断丰富和发展，为其增添新的内容，做到日新又新我常新.

普及以国学思想为代表的中国传统文化教育，将对提高中华民族的凝聚力和向心力带来深远影响，亦将是我们民族复兴经济腾飞的坚实基础和原动力。我们每个人都应该积极行动起来，做中国传统文化的继承者、传播者和弘扬者。

做，始于《弟子规》，为人之本也!

时间如清风般从你我指间滑过,无声无息,快得我们都不曾驻足一望,蓦然回首间,、时间已逝.，而我的初三生活就要来临了。

初一，是离开童年的梦，是雄鹰长出了尖锐的嘴;初二，是懂得坚强、勇敢、拼搏，是雄鹰长出了尖锐的爪;初三，是人生的转折点，是雄鹰长出了健壮的翅膀，等待着翱翔。

现在，我们走进了初三，抱着初二暑假的幻影，带着仍旧迷茫的心态。所谓“养兵千日用兵一时”，说的并不是我们学子，但借以用来形容我们这帮人，是再合适不过了。一场大战即将爆发，终点之考核让每一个在这段时间里经过的人都惴惴不安，或许这一战的成败，真如一些人所言，会决定之后学习生涯的道路。“ 人往高处走，水往低处流”。初三，这一年是要顶住压力默默向上走的阶段，是真正的冲刺。

只争朝夕。说的便是我们应有的状态。我们的人生是渐进的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地渐进，犹如从平缓的长坡上走下，我们不察其递降的痕迹，也不明了每一阶段的处境。可是一切无时无刻不是在变迁的，时间将我们推向尽头，我们不能因为眼前时间流逝之“渐”而忽视了他分秒的泯灭。初三，属于我们的日子确乎是稀少了，我们又怎能虚度这最稀少的光阴呢?

所以那些力争上游者怎会坐等闲?我嗅到了平淡却汹涌的战场上一股淡淡的硝烟味，这是一场与时间的赛跑，也是一场与未来的竞争。初三的这个学期，众所周知，短暂的，稍纵即逝的。于是有人懂得与其期盼时间变长，不如从现在起珍时、惜时，用自己的行为力挽住时间之狂澜，用自己挤得的分秒去做一些有意义的事，只争朝夕。

我的初三，少了一些鲁莽和幼稚，或许会更加的彷徨，但是那份对梦想的追求在无形中更加坚定，明白自己所需，不对时间妥协。初三这一年，是属于勇于拼搏、珍惜时间的人的。我的初三，祝我好运。

漫步在夜间繁华的城镇街道，风儿呼呼地刮着，吹起了我衣襟的一角，看着身边细细的雨丝飘落，仿佛一面镜子，从我的脑海中印出你的容颜。

曾记否，月下公园中我们嬉戏的身影，追逐跑闹像是两只欢乐的`小鸟，你说，我们永远都是好朋友，你笑着问我，没错吧？

我没有回答，只是向你报以微笑，看到你露出希望的表情，我笑着拽着你的手臂，大声地说：“我们永远都是好朋友！”是啊，很久以前，在我的心中，就已经将你奉为知己，自然是我的好友了。

那一夜，在我们疯啊闹啊中过去了，我说：“我们是朋友，所以我们永远都不要分开。”你笑着点点头，那一刻，你美得好似天宫中的仙子，之后我们就一起玩，一起学习，虽然我们只是在补习班无意间认识的，但却好似多年的老友一般，没有任何秘密，时间匆匆而过，眨眼间，我们都是要毕业的大孩子了，额娘也专程为我请到了家庭教师，我不能再去补习班找你谈天说地了。

我不会忘记那段日子，我们一起K那首小沈阳唱的‘我的好兄弟’，放学后我拉着你一聊几个小时，而你还会在门口等我上了公交车再回家，我们一起唱歌，一起欢笑的日子。

漫步在夜色笼罩的天空下，月光轻柔的洒下，照亮我的悲哀，我不禁仰天长叹：“明月，人人都说你是思念的象征，那么我祈求您，寄去我的相思吧。”

期待，还能与你再次见面。

亲爱的“裕哥”:

你好！不知道为什么，叫你“裕哥”总有一种亲切感，原谅我叫你这么man的名字。不过你也不吃亏，跟我很好的人才有这待遇，哈哈！因为遇见你。还记得我们刚见面时吗，你坐在我旁边，我们就像春天刚刚冒出的小嫩芽，腼腆而朝气。你不说话我也不说话，各自沉默。后来，在老师说要自我介绍时，我们不约而同地紧张，害怕。这时我才知道我们“同病相怜”，我们都胆小。我们也有了交谈。其实刚开始，我的同桌并不是你，只不过你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我们就这么有缘分，两条平行线相交了。

因为熟知你。我从来没有想过，我们竟会这么“缠”在一起。我喜欢你微笑时的浅浅梨涡，虽然不是完美的两边都有。我喜欢你被我偷拍时的“傻懵”表情…还记得体育课，我们跑着跑着，我莫名其妙地笑，你也跟着笑，我指着班长胖胖的身躯跑步时的搞笑步姿，我们俩笑个不停。天很蓝，阳光也很灿烂，而你笑容也很美。身为朋友兼同桌，难免会有小摩擦，谁也不理谁，只需要一点时间，我们的其中一个都会找对方，然后小摩擦就什么都没了，依旧是好朋友。感谢缘分，让我遇见你，世界那么大，能闹在一起，不容易。我记得你说过我打羽毛球很烂，没错，确实烂，你还说不想跟我打，说跟我打捡球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技赛过林丹了，定打你个“头破血流”。

茫茫人海中遇见你，如同阳光照进心底，最美的时光有你相依，我心情无法言语。裕哥，你愿意当我这个可硬可软可乖可萌可爱的Tfboys粉丝——四叶草一辈子朋友吗？我猜你一定不会拒绝的，因为我们会是一辈子朋友。我们都要好好读书，去看外面的风景，做让自己喜欢的人。我曾说过，Tfboys的十年演唱会我想和你一起去看，虽然你并不是他们的粉丝，希望六年后，我们一起去看。你今天笑了吗，“裕哥”。

你的好得不得了的朋友8月5日

宁静的夏天，天空中繁星点点”每当听见《宁夏》这首歌，心里就想起美丽的夏夜，那景色是多么的美啊!

夏天是一年四季中最炎热的季节，也是非常美丽的季节。我觉得夏季的美在于绿色，我最喜欢绿色。一到夏天，绿色无处不在。碧绿的小河，绿茵茵的草坪，嫩绿的杨柳，看起来真让人赏心悦目!

如果你不想看绿色，就到荷花池去，在那里你可以看见，又大又圆的荷叶挨挨挤挤，成片成片，有许多美丽的荷花，有粉红、橙、紫、黄真美呀!

夏天美中不足是太热了，抬头望着那太阳，就会感到眼睛痛，等低头就感到眼前直冒金花，感觉头昏脑涨，这就是紫外线对眼睛的伤害，所以我最讨厌紫色。

夏天最美、最凉爽的时候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快点到夜晚，因为白天热得难以形容。可是夏天白天最长，盼了好久好久，才盼来夜晚。

夜晚，特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。那位仙女一直望着我，向我絮絮低语。在她周围，许多调皮的小星星向我眨眼。

夏天多美啊!

时间飞逝，如今我已经是一个初三的毕业生，即将离开生活四年的学校，同学，老师，学校的一切心中是舍不得的，但是这是人生的必经点，必须要去高中体验新生活，离开初中生活。

在这四年中，我们从六年级的幼稚一步步变成了懂事的青少年，四年中，我收获了友谊，知识还有一些特殊经历。

四年中，同学还有一些其他班的朋友在学校里都很照顾我，带给我许多快乐，尽管偶尔我们会耍一些脾气，但是最终总能够瓦解。我真的很感谢一路上的陪伴，感谢你们带给我的许许多多，我不应忘记与你们的时光，不会忘记你们。

老师是我最想感谢的，在这四年中，你们无怨无悔的教着我们知识，多少次你们生病却还挺着给我们上课，第一次上课都专心致志，心中就想着教好我们，我不会忘记你们的，以后我会经常回去看望你们。

姚老师，你是我们的班主任，你不仅教我们许多的知识，还教了我们许多的做人道理，印象最深的就是教我们如何自习，改变了我的学习态度，还依稀记得第一次就给我们讲了“慎独”的道理。到如今，我还没忘，真的很谢谢你一路上的陪伴。让我知道了阅读的重要性和学习的态度。真的很感谢四年中的伙伴，老师，还有迎中。学校四年里为我们举办的无数次的活动，深刻在我的生命里。

感谢你们在我的青春道路上留下了最优美的风景。

当冬天遇见夏天，便有了岁月;当鸟儿遇见天空，便有了美丽的自然，当我们遇见了知音，便有了爱的诞生!

我的人生遇见过奇迹，也同样遇见过困难。有两件事令我难以忘记，让我与你分享。

遇见——爱

爱，是看不见的语言;爱，是说不出的感觉。每当听到这首歌，我的眼泪就会不自觉地流下来。

我的大奶奶很喜欢小孩，记忆中的她爱跳广场舞，有时会心脏不舒服。从两岁起，我就有鼻炎。每次发作，我的鼻子就无法呼吸，很难受，很难受。爸爸和妈妈平时工作很忙，到了年底，更是没空请假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度过的，她特别疼我。有一次我吃鱼，不小心把刺咽了下去。大奶奶着急死了，用尽各种方法，才将鱼刺从我口中拿出。那一刻，我感到她的心脏在急速跳动，也感受到了她对我深深的爱!可是好景不长，大奶奶终因心脏病离我远去了。那一刻，我总觉得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的爱啊!

遇见——知音

来到立德中学，我不断地在寻找着我的知音，我终于遇见你——徐浩凯。你是一个天生活泼开朗的帅小伙儿。是我在学校交的第一个朋友。与你相处后发现，你就是我十三年来寻找的知音!每次午休后，你都会用独特的方式把我叫醒，然后说：下午了，周老师可能改完英语作文了，一起去看下吧。“每次都无法逃离你的眼神，随你去了。来到老师办公室，进门第一句话都是问：“老师，涂远宜多少分?“我们好像商量好了一样，心照不宣!看见桌上放着7班和8班的一堆试卷，和趴在桌上睡得正香的周老师，我们不忍心把她叫醒，不约而同地拿出本子记着成绩，一样的举动，我们都好似可以听到对方的心声，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，与大家分享我们所得到的”情报“。

漫长的生命中，我们还会遇见良师，遇见知音，遇见爱情，遇见奇迹……这些都需要我们用心去感知，才能遇见吧!

“好画！”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时，即使背景一片空白，你也会感到那一汪水的灵动与活力。此时的你，已不再计较那几只虾是不是是真实的，它们已游动在你的心中，勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画！”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时，即使墨色只有浓淡，你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。此时的你，已不再计较那几抹竹是不是在成长，它们已摇曳在你的心中，唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜欢。

画由心生，由于心中本有画。齐白石画虾，以养虾、观察虾各个时候的神态为天天必做的功课；郑板桥画竹，住在竹林边，以听不一样季节竹的鸣响、观竹不一样季节的形态为生活的乐趣。他们不在作画，却又无时不在画，那是在心中反复描绘，做着对现实事物的艺术化处置。

画由心生，又由于心中本无画。画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下，也正由于这样，笔下的虾已不是家养的那只虾，笔下的竹也远非林中的那棵竹，画中的它们承载了画家想要传达的情感，也正是这种情感，激起了大家心中那种对美天生的感悟能力。一幅单纯的鱼塘照片远不可以带给大家如此的感受。

浮躁作为现代人的一种流行病，是缘于人们觉得人生短促，世事纷繁，自己作为匆匆过客，必须活得紧张而又明白，才有意义，拒绝浮躁作文。然而，这种明白只能是自以为明白，其实是地地道道的糊涂。浮者，根基不牢也;躁者，耐性不足也。浮躁之人，由于对人生信念不明晰，(.)对生活真谛不了解，尽管整日忙忙碌碌，实际上还是莫名其妙。

从本质上来说，浮躁正是一种无所适从的生活状态。有人用浮躁一词来概括今天的心态世相，仔细想来，确是一针见血。君不见人世间有多少真善美被浮躁之人轻视，有多少价值观被浮躁之人错位，有多少清澈纯净的心泉被浮躁之人淡漠。浮躁，这个可恶之物，使多少人对虚荣、利益按捺不住，使人生失去根基，使人的激情退化，情感失态，缺失对美的追求。我们不能在告别物质贫穷的同时，走向精神的贫穷。因此，我们在建立物质家园的同时，必须注重建立精神家园，以达到物质与精神的平衡和谐。人们在红尘滚滚、物欲横流的现实中，一定要拒绝浮躁，审视本心，内守精神，崇尚文明，给心灵一片和谐滋润的绿地。拒绝浮躁，要做到三点：一靠正气定力。正气来自心正，心正则有定力。有了这种定力，面对经济转轨、社会转型、竞争激烈、信息爆炸的多元世界，面对诱惑多多的情势，就不会着急上火、神不守舍，甚至疲于奔命。任凭风浪起，任凭诱惑多，就是不走神，始终做到志存高远，淡泊名利，宠辱不惊，远离浮躁。二靠涵养静气。这是一种气质、一种修养、一种境界，

也是东方智慧之一。诸葛亮《诫子书》上说：夫君子之行，静心修身，俭以养傅。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。这是诸葛亮激励后人的千古名句，每每读之，总是发人深省。在紧张的时空中，面对有形无形的压力，静下来，可使头脑清醒，深谋远虑，鉴天地之精微、察万物之规律，把握大势，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。三靠知识支撑。知识是战胜愚昧的最有力武器，更是涵养静气的摇篮。无论多忙，都要及时充电，忙里偷闲，挤出时间，多读点书。越是博学的人，越是视野开阔，越是做事心中有底，主心骨不变。越是读书多、知识面宽广的人，越是气质高雅。

在日常生活中，我们也应该拒绝浮躁。大声地呵斥自身浮躁的本性，将其从自己的生活中革除是我们方该做的。浮躁存在于我们每个人的身上，拒绝浮躁就能够离成功更进一步;拒绝浮躁就能够使生命绽放;拒绝浮躁就能看见未来。

翻阅四大名著，最令我着迷的还是《三国演义》，我敬佩万人之敌的翼德，我也欣赏关公的一骑当千，还有恶战的许褚......但最令我痴迷的，还是一战成名的赵子龙。

念你在长坂坡上，单枪匹马，杀退曹操二十万雄兵，夺得青釭，削铁如泥。杀名将五十余人，杀兵无数，令曹军闻风丧胆。没有你单骑救主，哪来翼德长板桥上的一夫当关，万夫莫开？

你截江智取阿斗，你有勇有谋；你力斩五将，不服年迈。任尔东西南北风，你自岿然不动！“风来疏竹，风过而竹不留声；寒潭雁度，雁去而潭不留影；八面埋伏，照样杀人不眨眼！”

你戎马一生，不为儿女情长；战无败绩，不惜黄金百两。纵使再来五千年，尔能有几个如此有勇有谋，不为权利所动摇之人？

追忆似水年华，你少年与文丑战五十余合，不分胜负；世皆黄粱一梦，你创无数功勋，忠烈流芳百世！

曹军二十万之中，如无人之境，你直透重围，枪刺剑砍，虽血染征袍，仍忠义满怀；你浓眉大眼，身长八尺，全副披挂，持枪骤马，纵敌千军万马。

自高祖斩蛇起义，攻入秦，楚汉纷争，又并入汉，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。话说天下大势，分久必合，合久必分，蜀虽占卧龙凤雏，冢虎幼麟，鬼才毒士中的三位，也没能挽回败局，最后魏吞蜀，吴也被并，为西晋。

“一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，七许八黄九姜维。”历史上赵云并没有与吕布斗过，所说布独占三英，但云也单敌二十万雄兵；虽说布有气势庞大的陷阵营，但云也有轻骑白马义从。其实云与布斗，也并非会输，只因未有较量。

当赵云化烟归去时，孔明也就跌下足来，失声痛哭，为何兴死吐血，苞死昏厥？是，云乃一老将、废将，而兴、苞还可以独当一面。但你回想云之功勋，也不该如此偏心！

和，是乍暖三春里的一声问候，亲切悦人;和，是严寒腊八的一个炭火，温暖感人;和，是包纳百川的。大海的宽容;和，是壁立千仞的高山的伟岸。

以和为贵，因和而爱，由和而合，和是兴家之本，是旺国之基。因为历史的和鸣，才有今日的完美。

黄沙漫扬，驼铃婉转，黄昏里，王昭君抚动琵琶奏响和鸣，几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣，才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣，传颂千载，让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜，感受民族和好的强盛。

白雪皑皑，危峰林立，阳光下，布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光，文成公主的面纱脱落在山顶，覆盖着白雪，飘扬着藏曲的高亢，传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点，文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

多少怨，多少泪，又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失，却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来，而民族之和，又是由民族的宽容所度化的。

正如林肯说，当你和你的敌人成为朋友时，你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨，和解一切的矛盾，才能拥有博大，才能拥有强盛。

同样的道理，站在漫天星光下思考的康德告诉我的，“生气，是用别人的错误来惩罚自我”，以和为贵，以和为踏跳板，我们不仅仅拥有一个欢乐的人生，更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。

和不仅仅是传统言文化里的美德，也是现代礼貌里的风尚。和，使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和，产生了APEC，产生了欧盟;和，使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。

和，不仅仅是和好，更是和平。人与人之间的和平相处，民族与民族的和平相处，国家与国家的和平相处。因为和，世界才有了爱，才有了繁荣。

今天，学校组织我们去看电影《青春的颤音》，影片虽然只有那么短短几十分钟的时间，但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。每当回忆起我那金色的童年，回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆，每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年，让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟，毕竟是回忆，毕竟是过去。现在的我已进入了青春期，对于我而言，这是我第二段人生的开始，我不希望再像年幼时的我，再一次错过金色的岁月!

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点，放开自己，不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己，因为每个人都会经历这样的“青春期”，这是很正常的，让自己开朗一些，乐观、活泼一点，给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书，多跟同学、老师交流一下，在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通，请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍，了解心理发育的科学知识，有助于尽快学会适当的调节心理状态，有助于心理的健康发育，避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践，在实践中增强认识事物，分析、判断和解决问题的能力，

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期，使青春期成为快乐的化身，金色的年华!

年前，我们校的牛老师带领我们班同学和四五年级的同学一起，上了一次别开生面的课——《春节风俗民情》的调查研究。从那时起，我知道了什么是综合实践活动课，也对家乡的春节有了一些了解。

在我们这，春节是从每年的阴历腊月初八开始的，俗称“腊八”。直至来年的正月十五结束。在这段时间里，腊八、腊月十五、腊月二十四、腊月三十、年初一、初五、十五都是比较特别的日子，因为在那一天里，人们会做许多不一样的事。

我们小组研究的是年三十。在这一天里，家家户户从吃过早饭就开始忙碌。最先做的事是女人包饺子，男人打扫院子。饺子要包成圆形，象征团团圆圆发大财。有时为了测试一下来年谁最有福气，还会在饺子里放上一个硬币，谁吃到就说明谁最有福气。打扫院子是为了干干净净迎新年。

其次是贴春联。贴春联有讲究，若是家里有钱，不欠债，早贴晚贴都一样，只要在晚饭前贴上就行。若欠债的就早贴，别人看见你家贴上春联，就不会去要债了，如果还去，你给人家的钱就变成了压岁钱。

贴完春联，还要贴“老灶爷”，“老灶爷”就是一张带有灶神的画，是为了供奉感谢锅一年的辛劳。

待快吃午饭时，要先上香敬神，表示对神灵的尊敬，祈求神灵的保佑，然后再开始吃饭。这顿饭会特别丰盛，名叫“团圆饭”。全家团圆，坐在一起吃团圆饭，既表示来年平安，又是为了犒劳自己一年的辛劳。

晚饭后还要上香、点蜡烛、在门外烧纸钱。桌子上放上三个饺子三个馍，一家老小在对着叩三个头，说是接神仙回家过年。

忙完后，长辈就开始给晚辈掏压岁钱了。晚辈先给长辈拜年，磕头，表示尊敬，长辈给晚辈掏压岁钱，祈求晚辈平安。

接下来就开始“熬棉袄”了，又叫“守岁”。全家人都围坐在燃着的火柴堆旁烤火，烤到出汗为止。这样可以防止来年生病，因为驱走一年的寒气。

上床睡觉时，还得记着不能把鞋子放在地上，老人们说这是为了免遭虫子咬。

此外，通过大家的交流，我还知道了腊八那天，我们孩子拉剪子和葫芦的原因。每年这天，奶奶都会在葫芦和剪子上栓根绳，我们兄妹每人一个，拉着满屋跑，嘴里还要唱着：“腊八拉剪子，老鼠娶个瞎眼子;腊八拉葫芦，老鼠娶个瞎媳妇。”原来是在诅咒老鼠。

我还知道腊月十五会杀许愿猪和许愿羊，腊月二十四要杀鸡，出嫁后的闺女不能在娘家;年初一要吃饺子、吃面条、喝甜茶;年初二到年初十要把亲戚走个遍;年初五要“补窟窿”;正月十五要“扛布袋”等等。

家乡的春节可真有趣，欢迎大家有机会到我的家乡来感受一下。

亲爱的女儿：

你好!

时间过得真快，不知不觉你从一个幼儿园的小朋友成长到现在的一名初三的中学生，回首往事感慨万千，而现在妈妈有话对你说。

首先希望你快乐健康平安的成长。没有好的健康身体，学习成绩再优秀也等于零。你要在刻苦学习的同时，抽出时间锻炼身体，回家少玩手机，别熬夜，每天精神饱满，学习效率肯定会提高。

二要努力学习。进入初三后，从家长会上我看得出你们的学习竞争很激烈，但是你只要付出就一定会得到回报的，要有梦想，有目标，有责任，有担当，学有榜样，干有方向。

三要学会感恩。要感谢在你成长道路上为你付出的各位老师。

四要以礼待人。同学之间要相互帮助，做一个让人信任而倚重的朋友。

五搞好你个人卫生。作为一个女孩子，更应该让自己的房间书桌上干净整洁，有干净整洁的好环境，相信每天心情一定不会差的。

祝女儿身体健康，学习上更上一层楼。

妈妈：___

20__年4月5日晚

伟人说过：“人类要在竞争中求生存，更要奋斗。”

人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。

诚然，谁也不能否认，奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功，在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而，并不是所有的奋斗都能换取成功。其实，在奋斗的过程中，尝到的无论是成功还是失败，都有意义，都值得被珍藏。成功者，或许会为最后的成就而欣喜若狂，但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉，她成功了，但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这锲而不舍的奋斗精神，值得后人学习。司马迁身受宫刑，尝尽屈辱，但他没有被逆境击倒。出狱后，他以惊人的毅力，用自己的生命诠释了“奋斗”，创作出了流传千古的《史记》。

古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的，而如今的我们呢?曾几何时，几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂，更是让我们失魂落魄，暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不，我们应把这些化为奋斗的动力，去拼搏，去收获。

屈原曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追寻真理的路很长，但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题，我们应该庆幸，因为这是一个探索真理的过程。无论如何，有奋斗的人生必有收获。

在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时，却有一个人，没有手臂，身体也不是很灵活，但她那时候才刚好17岁，每天来到学校，受到他人另类的眼光，这使她内心严重受挫，但她心中却有着信念：我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。她只相信，只有不停的存储知识，让头脑丰富起来，才能在今后的人生中冲的更快

，跳的更高。就这样，一天天过去，她用脚趾代替手臂，完成了人生中的一个转折点，在付出比平常人多出百倍的努力情况下，她成功了，顺利考进中央财经大学，现在已是一名海归博士，但记者采访到她时，她满脸自豪的说：“我不知道我的未来会怎样，也许很渺茫，但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来，用辛勤去付出，定会有一天冲得更快，跳得更高。”

人活一世，不求轰轰烈烈，但至少，要有它存在的意义。不要枉费青春，在人世像过客般白走一遭，如果能生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生无憾!

在人生的道路上，每个人都会遇到这样那样的人，都可能会与别人产生摩擦和冲突，要想营造和谐的人际关系，就必须学会宽容。

宽容对待自己，就是心平气和地去工作，生活。惟有宽容的人，其信仰才更真实。这种心境要充实到自己的良好工作中去。所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的，自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，

误解不太计较，其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解，也使别人值得我们的宽容。

处处宽容别人，决不是软弱，而是人的待人艺术。与别人为善，就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时，才可以获取一个放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中，心中就会少一份懊悔和沮丧，

就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容，必能取人之长，补己之短，你自已将得到一片蓝天，微笑着对待人生。

古人云：金无足赤，人无完人。要知道人并不是自己在单行，在这个世界上，虽然人们各自走着自己的生活之路，但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾，其实这些并不可怕，

可怕的是我们常常不愿去化解它，而是让摩擦和矛盾不断升级，使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会用宽容的心去体谅他人，真诚的把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种美。当我们用平实真挚，清灵空洁的心去宽待对方时，对方当然不会没有感觉，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待，获得了快乐。

宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。

常言道：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。

学会宽容，“人无完人，孰能无过?”宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是懦弱，而是一种精神上的自信和坚强。学会宽容，会让你感受到人生的美好;学会宽容，会让你一步步走向成功!

读书法 有三到 心眼口 信皆要。

这条规就告诉我们，读书有三个要领：心、眼、口。但最主要的还是在你的心，心如果没有专注，心有旁骛，心里头老想着其他的事情，就像《小猫钓鱼》讲的那样，我们学习、读书的效果肯定不会好。

我们上学的时候，或是我们的子女在学校学习的时候，不见得学习时间最长的，他的学习成绩就最好，反而看似没怎么学的成绩却很好，这里尽管因素很多，但不懂得读书的要领，心、眼、口不一很可能就是一个重要因素。当孩子学习时要做到心眼口统一，一要靠她自己体会和掌握，作为家长要为孩子创造一个适宜于学习的环境和氛围。比如：当孩子作业没做完时，家长就不要开电视和电脑或大声说话交谈了，以免孩子分心或影响孩子的学习，这样他才能达到“心眼口”的统一，达到事半功倍的学习效果。

九年级是整个初中阶段最为关键的一年，学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现，工作的好坏，直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划。

一、总体目标

1、学习课程标准，转变教学观念，让学生语文能力得到大幅度提高，为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变，这样才能适应九年级的中考

。

2、重视阅读教学，扩大阅读视野，训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精

美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。

3、加强作文指导，加强书写练习，提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料，明确训练目的

，备战中考，力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料，教辅资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实，对后进生让他们树立起信心，迎头赶上，对中间学生力争促进，向优等生看齐，靠近，对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，增强语文课的吸引力，加速了学生的认知过程，促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读：

1、开放阅读，尽快学完统编教材，力争在上学期完成教学，将课外阅读引入课堂。多方寻找，挑选资料，用好资料，不做无用功，讲效率，讲实效。

2、课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。

3、关于语感培养的设想：

a.诵读吟咏，感知语言神妙。 b.揣摩品味，领悟语言精髓。

c.探究规律，把握语言理趣。 d.强化实践，增进运用习惯。

(二)关于写作：

1、针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法：采取互评法、教师讲评点拨法，师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣，在写作方法上进行研究，摸索，积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养：

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇，并督促学生学用结合，创新思维。

2、促进听说能力的发展，提高辨别选择能力，提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。

尊敬的初三孩爸、初三孩妈：

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨：初一初二没什么印象，初三又一次教会我如何当爹妈！为什么会有这样的感慨？对于初三的家 长们，一路陪伴这孩子度过初三，付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验，更是对初三家长的一次重新的考验！因此，要说中考成功的工程， 第一当属家长们，你们最不容易！所以，向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬，你们是最可爱的人！

那么，到了初三，家长们应该怎么做，也从一个公式出发：中考成功=了解信息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考，孩子的考试成绩是硬指标，而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么？有很多方面，比如我们应该特别关注20__年中考，了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等，尤其是新政策名额分配的影响，我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考，有名额分配、有提前招生、有补录，还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约？签约参照依据是什么？如何制作简历？签约考试考什么？面试问什么？

再比如目标校成绩如何？能不能住宿？食堂好不好？志愿怎么填报？等等问题举不胜举！

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已，无形中给孩子带来更大的压力！有的家长会问签约还有吗？一定有，学校都想留住好学生，所以家长们一定要关注！

那么家长们如何获取信息？

首先在这里，在家长帮论坛，你能收获到各种令你激动不已的小道消息，能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然，也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号：豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动，比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息，帮助家长们打 赢中考信息仗！

陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等，陪孩子度过20_年中考！

二、资料收集。

这里的信息搜集，包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集，如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集，包括各科试题、试题分析、题型总结，还有老师的对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长们都可以收集！并选择性的让孩子了解，学习！

另外，很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思，错了就错了，放在那里，下次遇到仍然犯同样 的错误，怎么解决这个问题呢？我建议家长们帮助孩子们，收集错题，收集孩子考完试后的每一张试卷，这到中考复习的最终阶段尤为重要，只要在考试中不犯平时 犯过的错误，成绩一定有提高！（eg:我见过一个学生初三的学生，家长为了分担学生负担，私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册，方便孩子及时复习，孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师，虽然今年该学生考的不是很好580多分，但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。）

三、督促落实。

进入初三，很多家长会发现，不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了，自己着急的不行了，而孩子们却怎么也紧张不起来，于是家长 把着急的情绪传递给了孩子，导致家长与孩子之间矛盾重重，甚至孩子一回家就关起门，将家长拒之门外，根本不跟家长沟通！

其实，进入初三孩子们感受到了压力，只是平时没有表现出来。其实，他们在意每次考试，你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论，在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样，自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩，很想学好，但是青春期的他们好强，敏感，缺乏自信，易怒，逞强等，导致他 们在行动上无法落地，情绪上容易起伏，非常需要非常有效的引导和帮助，所以这个时期家长的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们，首先自己一定不要急，多鼓励孩子，在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围，别进入初三就给太大压力或者太长远的目标，先保证良好沟通后再逐步试压。

另外，多与老师交流，在很多情况下，家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子，更容易相信自己喜欢的老师、朋友，而不是家长。（好像说的有点残酷...）

最后，学习上的事情就放手让他们自己处理，家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本，监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册，再做完那本辅导书。再比如，孩子考试没考好，不要责怪埋怨，与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案，并要求的孩子 落实，把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗，老师、家长，甚至孩子的竞争对手，都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里，孩子要经历很多困难，希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子，全力以赴！

写信人：__

日期：20__.x.x