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初一年级语文考试反思(汇集20篇)

知识带给我光明,细心带给我分数,专心带给我成绩,我要勤奋读书,好好学习,天天向上。下面是小编为您整理关于期中考试感想的作文,欢迎阅读:

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初中考试反思400字

全文共 459 字

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这次期末考试,我们班语文数学的整体成绩不是很理想,对于我来说,就更别提了。

考完试后,我还兴奋不已,认为自己还考得不错,什么题都会做,当爸爸妈妈问起我的考试情况时,我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我,于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子,我还暗暗地在心里面不服气呢!

当发卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,数学才90分,语文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代?怎么对得起老师对我的辛勤教育?我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的题,可是由于我的粗心,却在这里连续丢分,哎!真不应该,应用题也因为单位忘记写,所以扣了分。

语文试卷更让我无地自容,看拼音写汉字,有些字应该加一点的我却忘记了,而没有点的我反而画蛇添足,真让人哭笑不得。阅读题的理解,以后更要加强,不然的话,我还是会像这次一样,让人羞愧。

期末考试后,我悟出了一个道理:学习不能只靠小聪明,而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的,一分耕耘,一分收获,天道酬勤才是真理。

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篇1:初一英语作文:重要的考试

全文共 750 字

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I will finish my middle school life soon, before I graduate, I need to take part in a very important test and it will decide which high school I will be in. I am so nervous now, I want to do my best and go to the ideal high school. My mother told me yesterday that no matter how the result was, she would be happy for me. She did not want me to have too much pressure and she believed me I could do well. Thinking about my mother’s words, I am not nervous now, what’s more, all of my families support me so much. The result is not that important, happiness comes first.

我很快就要结束初中的生活了,在我毕业前,我需要参加一场很重要考试,那就会决定我上哪所高中。我现在很紧张,我想要尽力做到最好,进入到理想的高中。妈妈昨天告诉我无论结果怎么样,她都会为我感到开心。她不想要我有太多的压力,她相信我能做得好。想到妈妈的话语,我现在不紧张了,而且,我所有的家人都很支持我。结果不是那么的重要,开心才是最重要的。

[初一英语作文:重要的考试

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篇2:考试成绩出来后的反思

全文共 762 字

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【期末考试反思

6月26日,对同学们来说是一个重要而紧张的日子,因为这一天,迎来了本学期的期末考试。

上午是语文考试,10点多,同学们陆陆续续到达教室,然后马上拿出试卷复习,耿老师也在为我们做着最后的复习,教室里充满了紧张的气氛。快到考试时间了,我们来到考场找到自己的位置。11点整,考试开始了,同学们埋着头,奋笔疾书地答着题,有的同学面带微笑、有的同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮……很快考试时间到了,老师收起了卷子。

下午考完数学后,奶奶问我:“考得怎么样?”我自信满满地说:“我感觉这次考试题目都很容易呢,语文99分,数学100分!”奶奶听了,脸上顿时笑开了花。然而事与愿违,第二天当妈妈告诉我考试分数时,我不敢相信,“不!我不要得99。5和96分呀!”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。爸爸安慰我:“你不可能每次都考双百分,今年分数考差了,自己想想,总结下原因吧。”妈妈也在旁边安慰我说:“人要学会承受挫折,考过了就要接受,要从这次考试成绩上反思自己。”听了爸爸妈妈的话,我反思着这个学期我的表现。

经过爸爸妈妈的指点,我从三个方面反思了自己:

1。复习准备。本次考试,我的态度有点骄傲自大了,又粗心大意,不然我怎么会错几个简简单单的题目呢?比如说“追寻”的“追”我把“撇”写成“点”了。

2。反思考试技巧。考试过程中没有去理解题意。数学我居然连东南西北都搞不清。唉!真丢人。

3。反思考试结果。本次考试还是知识掌握不够扎实,心态也没有放平。这真是我有史以来最差的一次期末考试成绩啊!

不过,塞翁失马焉知非福?通过这次的失败,我找出了问题,也学到了:做人要虚心,不能骄傲;做题要仔细,不能粗心;考试要检查,不能大意。这次考砸,让我学到了很多。我一定会改正身上的这些缺点,争取不再犯同样的低级错误,下次考出好成绩!

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篇3:考试后的反思

全文共 391 字

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昨天课外活动宋老师把语文第四单元试卷发了下来,拿到卷子后,我一看分数不太理想,才得93分。回到家后,我把考试分数告诉了妈妈。妈妈对我说:“分数不重要,来,我们一起看看都错在哪儿,以后用心学就行了!

我和妈妈一起分析了错题,把错题的原因归为以下三点:

一、粗心大意,储藏的“储”我把单立人和言字旁写错了位置

二、标点符号掌握的不牢固

三、阅读题没有认真阅读,造成词语的理解错误

我和妈妈分析完后,我认真的将错题更正过来,看着卷子我不好意思的对妈妈说:“妈妈,我觉得这次考得不好的原因不光是没认真做题,主要是开学以来我早读坚持的不好,学习的时候不认真,每个单元学完后我都没认真地复习。”

听着我的话,妈妈高兴地笑了,说:“呦!学会反思了!发现错误要及时改正呀!

我赶紧接了一句:“亡羊补牢,为时不晚!我决心从现在开始每天坚持早读、上课专心听讲、认真完成作业、课后及时复习,相信我下次一定能考出好成绩!

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篇4:初一漫游语文世界作文精选-初一上册第二单元

全文共 616 字

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语文这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从呀呀学语起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做出口成章,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章还是不行的。在课外,我阅读了大量的课外书和许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

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篇5:语文考试小结

全文共 905 字

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半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。学习语文的关 键并不在于背了多少答案,而在于要真正理解课文,理解老师讲的每一个内容,这样无论相隔多久都可以做得出来。有时候语文考的很差,主要有三个原因:

第 一就是,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的 质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。在课堂上要多举手回答 问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。如果上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活 跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

第二就是巩固 练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温 习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解 赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。在考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

第三便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

第四就是粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不只是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错 的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前 知识的掌握,是必要性的。

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篇6:初一年级春节的作文600字左右

全文共 902 字

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小时候,最盼的就是过年,总有许多好吃的,好玩的,噼里啪啦的爆竹总是让人很怀念。整个春节都是喜气洋洋的,最喜欢在这种热闹的日子里约上几个朋友一块出去走走。 When I was young, the most hoped is the New Year. There are always many delicious, fun, crackling firecrackers.The whole Spring Festival is full of joy, and I like to go out for a few friends on this lively day.

腊月这天要熬腊八粥,不过一般在我们这儿,也能熬杏仁粥,白粥,许多人家基本不怎么熬粥。大人们不怎么喝粥,我们这些孩子最喜欢。从那冒着热气的大锅里,舀出一碗碗粥,往往会撒许多糖。馋嘴的孩子会吃很多————滋味很好。

除夕当属最热闹的一天,一大早就被恼人的鞭炮声吵醒了,一整天的热闹。入门。家家户户都是满满的酒菜香味,女人们都忙碌在厨房备年菜————腊肉,炸豆腐,肉丸子,这一天都要做好。男人们欢天喜地地去买酒,跟亲朋好友小酌两杯。

孩子们当然也没闲着,大一点的要么去厨房帮忙,还有打扫卫生,小一点的孩子在白天一般耐不住性子,会三五成群地结伴出去放鞭炮。

除夕这一天还得扎灯笼,小孩子们也帮忙,不仅扎门前院里挂的灯笼,也扎晚上孩子自己提的灯笼。有些人家自己扎,不少人家觉得麻烦,直接从外面买。不过,老一辈的人一向是自己扎,因为对于他们来说,在特定的时间亲手做特定的东西,已经成为了一种习惯。

晚上才是重头戏,鞭炮声要响一整个晚上。一家人聚在一起吃年夜饭————其实也就是杂烩。整盆的年菜,整盆的馒头,一段出来就让人独自直叫。大人都要喝酒,女人们聊着些家常,孩子们也在吃东西。还必须把菜加给孩子和长辈们。

吃过年夜饭后,最耐不住的就是孩子们,会拿着早就扎好的灯笼出门。除夕晚上是很热闹的,这天晚上分外亮堂。孩子们人手一盏灯笼,有纸糊的,有动物的,有卡通的,还有电动的,自然是琳琅满目。

这天晚上是一年中最吵的。每个孩子都会放炮,不到天亮绝对不会停。

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篇7:初三期末考试反思300字

全文共 345 字

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这次期末考试,考试的结果其实已经是在我的想像之中了。我知道这半个学期来,我的成绩一直以直线下滑。我想:这一定是我的骄傲自满、自以为是,和我对于学习的态度形成的,这也体现了我并没有把知识掌握住。这也是一种极低水平的表现。

我也知道,骄傲使人落后,虚心使人进步,但在被一切冲昏了头脑后,我毅然决然地选择了骄傲,这也标志着我期末考即将迎来一个十分烂的成绩。在英语课上,我打小差,与同学讲话,也变得懒惰,连单词都不记。而对于语文,我懒得就如同猪一般,练习册的完成程度十分糟糕,坑蒙拐骗偷样样齐全,使一个学习委员的光荣逐渐在同学眼中褪去。

新的一学期,我也将迎来新的自己,我会更加认真对待每一门科目,杜绝掉“骄傲”的性格,况且我并没有骄傲的资本。我会认认真真地走好每一步,让下一次测试,来检查我是否合格。

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篇8:科学实验语文年级

全文共 648 字

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我在一本书中看到:用白糖、洗洁精和水做成的泡泡液,吹出的泡泡落在毛织物上,不但不会破裂,而且能弹起来。我看后半信半疑,决定亲手试一试。

我先准备好玻璃棒、绵白糖、洗洁精、清水、毛根、毛手套和两个量杯。万事俱备,开始做实验!

首先,我往量杯中分别加入20毫升白糖和清水,用玻璃棒搅拌均匀。我看着一粒粒白糖被玻璃棒消灭,变成诱人的糖水,心想:与其做实验,我还不如把它喝了呢!虽然糖水馋得我直流口水,但还是强忍住不喝它。

接着,我在另一个量杯中加入40毫升洗洁精,把糖水倒入洗洁精中。我发现,糖水在往下沉,洗洁精浮了起来,而且糖水中还有好多小水柱向上涌,像一个个透明的、细细的喷泉。洗洁精在上面形成了一层胶,我用玻璃棒戳了一下,感觉有点像果冻,看来洗洁精挺有弹性的。我用玻璃棒把它们搅拌均匀,现在就没什么弹性了。

然后,我把毛根做成了一个带有小圆圈和毛柄的“泡泡诞生器”。

最后,我戴上手套,把“泡泡诞生器”在泡泡液里搅拌了几下,拿出来,对准嘴,“噗”地一吹,一个个晶莹剔透的小泡泡诞生了。阳光下,彩色浮光在一个个透明的小泡泡上乱转,美丽极了!这时,一个小泡泡落在我的手套上,奇迹发生了!小泡泡就像小青蛙一样灵巧地一蹦,从我的手套上跳走了!太神奇啦!

我的实验成功啦!我高兴得手舞足蹈,欣喜若狂。我突然想到:泡泡那么脆弱,怎么弹起来的呢?原来,泡泡的表面由水、绵白糖和洗洁精构成,很有弹性,而且可以变形,所以落在毛织物上可以弹起来。

科学真有趣,以后我要好好学习科学,争取成为优秀的科学家,为祖国贡献自己的一份力量!

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篇9:初一年级英语作文:Culture

全文共 581 字

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The way of life that a group of people builds up over a long period of time becomes the peoplesCulture. Culture includes the peoples values and beliefs as well as their technical competency. Some aspects of culture are learned in a formal setting, such as a school, while other aspects are learned informally in the process of day-to-day living. A culture is always changing. Changes in s culture often come about by borrowing form another culture and by invention. To enrich the culture of our nation, we are constantly adapting new inventions and new ideas into our way of life.

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篇10:难忘的第一次初一年级

全文共 1043 字

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有点事回不去,你自己吃饭吧!”我高兴得欢呼起来,可是不一会儿我有犯难了,我怎么吃饭呀!

忽然,我眼前出现了两个小人,一个对我说:“你去买着吃吧,汉堡包,薯条,圣代很美味。”另一个小人对我说:“自己坐着吃吧,健康,而且你也可以在其中得到锻炼。”好吧!我选择了第二个小人的方法,自己做饭吃。

说干就干,我兴高采烈的来到厨房,我先把剩下的米饭热了一下,因为我要给自己做一个“蛋炒饭”。我先在冰箱里拿了两个鸡蛋,两个火腿,一块牛肉放在切菜板上,又拿了一个小铁盆过来,准备把鸡蛋打到盆子里,以前看到妈妈打蛋时特别容易,今天我也要打蛋了,我先把鸡蛋壳敲碎,掰开鸡蛋壳,哗啦!流到地上去了。妈妈打蛋轻轻松松,可是我一打为生么打不听话呢?我费了九牛二虎之力才把它打到盆子里。我在锅里倒上油,迅速又把大米倒进去炒了炒,又把搅好的蛋炒了炒,蛋已经成了浅黄色我又把火腿,牛肉切成丁,放到锅里。我不停的炒啊炒,不一会儿锅里就飘出了香味,终于好了!我的肚子早就唱起了“空城计”。我一尝——啊!真好吃!

我以迅雷不及掩耳盗铃的速度吃完了。我去洗手间时发现我已经成了一个大花猫。

这个第一次可真难忘啊! 难忘的第一次初一年级作文2

我经历了许多个“第一次”,它们给我留下了美好的记忆,这些“第一次”像一个个脚印印在成长的道路上;像一片片落叶飘洒在人生的道路上。我要说的是我第一次学骑自行车的事。

我上三年级的时候我才学会骑自行车。我刚开始看姐姐骑自行车很简单,简直易如反掌。于是我对姐姐立下了“军令状”,决定用半天的时间来教我骑自行车。

我第一次踏上了脚蹬,慢慢的挪移上了座可那车把却在那故意捣蛋,一会儿往左拐拐,一会儿往右拐拐。使我手忙脚乱,只听“啪”的一声把我摔了个四脚朝天。我只好呆呆地坐着,心想,我已对姐姐立下了“军令状”如果我就此放弃。那我会得到惩罚的。绝对不行,我还得继续学。

于是,我又一次踏上脚蹬,慢慢地上了座这一次我找到了方法,如果车把左右摆动,我始终要把车身保持平衡,不要跌倒就好了,但现实总是那么残酷,我又跌到了,这次把我摔的更惨了。把我摔的鼻青脸肿的,我气呼呼的跑回了家对妈妈说:“不学了,学个自行车真是让我吃了不少苦头,只听妈妈耐心地说:“学什么也要有耐心,心里一定要镇定。”

于是,我按照妈妈说的话去做,我先把心镇定下来,把所有的杂想都扔到九霄云外了。一心只想学骑自行车。——功夫不负有心人,终于学会骑自行车了。这也有妈妈的功劳。

通过这件事使我明白了,不论做什么事都要镇定,有耐心,做什么事情都会成功的!

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篇11:初一年级作文餐桌前的谈话

全文共 778 字

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家的温馨,并不是美剧中的“我爱你”,而是普通言语背后包裹的真心。无论是什么方式表达出,真心,真情,足矣。——题记

你们家洗碗的人是谁?我们家,最后吃完饭的人洗碗!为此,我们三只想来想去,天天机关算尽。

丰盛的晚餐。“来,这是海带汤。”妈妈笑嘻嘻地递汤给我。若以为她是贤妻良母,错!此人心思缜密,号称“军师。”这不,她正一脸坏笑得递汤给我。

“嗯,爸爸,您先慢用!”我接过汤,顺水推舟递给老爸,不动声色地说。我在我们家也算“谋士”,但是,谋士只是谋士,我败北的几率还是很大,那两只太狡猾!

“哦?”爸爸递过汤,眼里露出狡黠的神色。此人城府极深,凭一张三寸不烂之舌拿天下琐事干扰,简称“话唠”。

“嗯,不错。”爸爸一饮而尽,不动声色地扒了一大口饭,说,“就是太……”

“太什么?”妈妈停下想快吃完饭的嘴,问道。借此机会,老爸又大扒一口饭,说:“咸了些。”

看到老爸碗里的饭所剩无几,“那你多吃些,你不是重口味吗?”妈妈说完,望着爸爸碗里不多的米饭,意味深长地笑了一声,夹了一大堆菜。老爸意料不到,叫苦连迭。

“是啊是啊,老爸要多吃点。”我也顺水推舟,加了一堆肉。爸爸面对我的助阵不慌不忙,狡黠地“哼”了一声,说了一个故事:“从前,有一个村子,有一个神父,还有一个美丽的姑娘叫小芳,有一天……”爸爸有声有色地说到这里,戛然而止,使劲往嘴里扒饭,却只字不提。我听得正入迷,不满爸爸不说下去。我停下嘴“眈眈相向”,半响,才想起“家规”。我大惊,又疑心和我一方的老妈怎么不开口“助战”?我望去,老妈的碗里已空空如也,才发现爸爸说故事,“盖以诱敌”!

“好呀!你们是一伙的……我愤愤叫道,但想想妈妈这一周工作很忙,该放松放松。想到这里,我心宽了许多,吃饭的速度也慢了下来。再看看老爸也慢条斯理,八成也想到一块去了。我们俩相视了一会儿,会心地笑了。

星星点灯,厨房里传来我和爸爸爽朗的笑声……

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篇12:语文考试不及格反思400字

全文共 434 字

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光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。 这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。

这一次考试犹如一面镜子,照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。 一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

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篇13:语文考试反思作文700字[2]

全文共 525 字

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这次的考试,我考得十分不理想。我自我反省之后,找到了我的许多毛病,我一一列了下来,争取努力改正:

1.回家之后没有认真仔细地复习,好好看书。以后一定会在考试之前仔细复习;

2.没有认真地审题,草草的扫视一眼就开始做题。做题时没有细想。急于做完。下次考试一定会仔细审清楚题目,认真做好题目,不马马虎虎;

3.写作文时,构思的不详尽便开始写,而且写得老套,没有新意,语言既不优美,也不简练而且还有错别字和病句。我下次写作文时一定会有创新,会多用修辞,简单不罗嗦,先认真构思清楚再写,写完后反复阅读几遍,改正错误的地方,而且多用过度句或段;

4.做课外短文阅读时,标记做的很少,还不等仔细看完弄清楚中心主旨就开始填写题目了。我会多做课外阅读来训练自己,下次做课外阅读时先反复阅读并且做好标注,做题时也应该返回看文章,因为有些题目在文章中会有的;

5.做欣赏诗句题时没有用心地欣赏,没有把握住诗人想要表达的内容及思想。以后我会多做一些名诗鉴赏,熟能生巧;

6.以前学过的诗词没有牢牢的记住,以至于晏殊的《浣溪沙》默错了一句。我会好好地背熟学过的诗词,并灵活运用;

老师,这次考试我考的不好,很抱歉。下次考试我一定会努力,端正自己的态度,努力改正自己的错误,一定考到标准分。

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篇14:给语文老师一封信250字年级

全文共 332 字

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老师

您好!我想和您分享一下我成长中一件有意义的事。

记一次,我和表哥还有爸爸去了农村,体会农村生活。我一进农村就看见一片绿绿的田野,许多农民在干活。爸爸对我说:“你看,农民们多忙啊!我们也去帮帮他们吧!”我和表哥爽快地答应了。

我们的第一站是去拔萝卜。我和表哥一起拔了一个小萝卜,我们用了全身力量拔,可是拔了半天都没拔出来。这时,农民伯伯笑容满面地向我们走来了,他用力一拔,萝卜出来了。我目瞪口呆的望着伯伯,心想:这只是一个小小的萝卜,就要用那么大力,而且只能买一块钱不到。农民伯伯真累啊!我们可不要浪费食物呀!

邵老师,这次农村的体会让我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗所讲的道理。我觉得很有意义。邵老师,您在成长中遇到过什么有意义的事吗?

敬祝:

身体健康!

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篇15:初中考试反思怎么写200字

全文共 288 字

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今天,期中考试的语文分数出来了,我自以为还不错:98.5分。可是,等到老师读完全班同学的分数时,我不禁惭愧地低下了头。

全班同学一共有5个100分,竟然连一个男生都没有!作为一个男生,我都感觉没面子,同时也没有为班级争得荣誉。试卷没有发下来,我也不知道错在了什么地方。是作文扣分了吗?是不是里面有错别字?是不是标点符号错了?还是因为粗心错的小题?其实,这次考试的题很简单,我没有一道不会做的,可是就因为简单,才没有认真检查,粗心把我害得没有考100分!

以后,我一定要吸取教训,改掉粗心的坏习惯,从每天的作业开始,不能光要速度,还要细心检查,书写工整,这样100分才不会离我而去。

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篇16:六年级期中考试

全文共 518 字

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不知不觉,我的六年级生活已经过去了一半了。在11月我们努力地拼搏,希望在期中取得好成绩。当然,我们知道,这个成绩是很重要的。

11月11日,这一天我总共考了三科考试。没想到,12日卷子就发了下来。

语文

这次我的语文不是很理想,只有93分。而全部最高97分。这次我的作文扣了3分,不知道为什么?上了六年级,我的作文分就被扣很多,到底如何才能写好作文呢?

还有的一题是因为我粗心,所以才会丢分。周恩来小时候成立理想。我想,书上有句周恩来的名言。我就毫不犹豫填上去,但是,我没有注意到:小时候。应该是:为中华之崛起而读书。

这句话,我倒背如流,如果当时不是想当然,这就不会丢分了。唉!!!!!

数学

五年级数学100分的我,这是只有99分而已。有一题:圆的周长与半径的比是:()而我把2π写了上去,没有看清是比还是比值。这次考试,相当于非常简单,我们班都有6人100分。而我却因为一时粗心……

英语

这次英语考试,我考了99分。可能,我就是考不到100分吧!英语从三年级,三年了我一次100分的甜味也没有尝试过。不是因为粗心,就是因为考了高分而骄傲。唉……

三科考试成绩已经公布了。他为什么就考的这么好?他语文数学英语总分295分,为什么他就考到这么好的分数?

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篇17:语文考试过后

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今天,我们上午考完了语文,没想到刘老师下午就改好了。刘老师满面春风地走进教室,“呵呵!”刘老师一边摇头一边叫道,“你们猜猜,这次的作文有多少个人走题?”“5个!”“10个”“12个!”同学们喊道。“都不对!”我们不好意思再往下猜了。“16个!”“哇!”我们大吃一惊。“下面报一下作文走题的人,“你们听着。杨扬、刘子妍、成彦辉……”还好,其中没有我,如果有我的话,那我就得吃皮带炒肉丝了。“下面再把每人的期中考试成绩报一下。”“陈简:93分,陈琳:85分……汤天佑:95分……”最后结果,我名列全班第二。

在回家的路上,好多人都是垂头丧气的。而我却眉开眼笑的。我想:我一定还要在期末考试时拿到一个好成绩。

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篇18:期中考试反思

全文共 269 字

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中考试结束了,反思一下我的考试成绩。

我的语文,前面的基础知识和阅读题全做对了,可惜作文一下扣了四分,主要因为我没有写出这件事怎么让我高兴,没有突出“ 高兴”这个主题。

数学,太可惜了!因为把一天=24小时想成了一天=12小时,而扣掉了一分。我一定会记住这个教训的!

英语,妈妈说我把简单的问题想复杂了,我明明听到的句子是A,可右边的图案迷惑了我,我就按图画选了B,结果扣了2、5分!

其它小科考的还可以。

如果语文……,如果数学……,如果英语……,那么,我都能打100分!可惜没有如果, 所以我也要和认真仔细交上朋友!相信我的成绩一定会提高的!

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篇19:考试成绩出来后的反思

全文共 547 字

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【拿到试卷后】

上课铃一响,英语老师拿着一大叠试卷走上了讲台,笑眯眯地说道:“这次我们班期中测试英语考满分的有三位同学,分别是郁博琰、谈洁凡和吴昕愉。”那三个同学听到了成绩后变得特别神气,眉毛扬起,就差低头哼小曲儿了!

试卷一发下来,同学们的反应迥然不同。成绩好的同学满脸都是藏不住的笑容,眼睛里闪着喜悦的光芒;平时成绩中等的同学紧皱眉头,可能希望再考好一点吧!那些成绩差的同学眼睛都快贴到试卷上了,时不时用手擦擦眼泪……

我一拿到试卷,心花怒放,试卷上是红笔写的大大的分数——98+10,我眼里闪着喜悦的光芒,心想,回去妈妈一定会表扬我的。我仔细地分析着题目,小声嘀咕道:“这题也太简单了!怎么会错呢!如果做对的话,就可以考一百分了!”真是又高兴又生气,但现在还能说什么呢?不过还好,这样也能为班级争光了。

接着,老师在讲台上仔细分析评讲着试卷。我认真地听着,觉得这张试卷的难度并不大,考到一百分也是可以做到的事情。下课后,同学们都夸我考得真好,我谦虚地说:“这也没什么,还有那么多同学考得比我好呢!”我在心里暗暗下定决心:从现在开始,我要再努力一点,上课大胆发言,认真听讲,回家认真复习。我相信自己期末考试一定能考出好成绩来的。

这么一次小小的考试真是让我明白了很多。我以后一定要认真对待每一次考试。

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篇20:科学实验语文年级

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今天在上课的时候,老师拿出了一包枸杞,说:“这节课,我们要做一个神奇的实验。”接着,老师又拿来了一个透明的玻璃杯,还有一个水壶。我们大家在座位上都迫不及待地等老师开始做实验。

这时,老师大声地说:“大家安静,接下来实验开始!”大家立马安静了下来。首先老师向玻璃杯里投入了几个枸杞,然后老师往杯子里倒入一些冷水,接着又倒了些热水,这时候大家都有些害怕,因为怕倒入太多热水玻璃杯会裂开,被溅出的热水烫伤皮肤。前排的同学都不约而同地拿书包或书本挡在自己身前了。

老师看了一眼大家笑着说:“大家请放心,很安全的。”大家听了这才把遮挡物拿开,开始静静地观察起杯子里的枸杞。过了一会儿,大家发现大部分枸杞都浮了上来,只有两个枸杞安静地沉在杯底。

这时,老师问大家:“为什么一些枸杞不能浮起来呢?”问题一出,大家都开始热烈讨论起来。我想了想说:“要不再让它们泡一会儿水,也许就能浮上来了呢?”于是我们等了一分钟,可是枸杞没有任何反应。后排的游若涵说:“那再加些开水,说不定它们就浮上来了。”结果老师试了也没成功。一旁的吴熙楷举起手说:“要不把杯子倒过来?”我们大家都觉得这方法不行,又纷纷讨论了起来。

老师见我们一头雾水的样子,便告诉了我们答案:“因为晒干的枸杞里面有空气,密度比水轻,当空气被挤干后,枸杞自然而然就会沉入水中。”我们听了才恍然大悟。

看来生活中处处皆学问,我们要多加留心观察身边的事物,才会有新的收获!

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