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作文行走在的路上 【汇总20篇】

仿佛那写字的墨迹还未干,就像是春天盛开的花朵那么香。下面是小编整理的一些初二的作文,欢迎查阅,谢谢!

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行走在父爱的天空里作文

全文共 1275 字

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父爱是一米灿烂的阳光,驱散了我的阴霾;父爱是一缕和煦的春风,抚慰了我的忧伤;父爱是一股清澈的细流,滋润了我的心田。行走在父爱的天空里,我渐渐长成一个大写的人。

在我的记忆中,你从来不会发脾气。每次犯错,都是妈妈批评鞭策我。你只在旁边沉默不语,你说你要静等花开。行走在你用宽容编织的爱的天空里,我快乐地成长着。但那一次,你却没有放过我,狠狠地打了我一巴掌。

那是两年前的一个冬天,太阳也懒洋洋的,刺骨的寒风刮在脸上,如刀刻般的痛。早晨我到了学校,开始早读,发现我的语文书没带。这么冷的天,我怎么好意思让家长送书给我呢?但没有书上课,会被老师惩罚的。左思右想,我还是硬着头皮借老师的手机打给爸爸让他把书送来,我相信爸爸是不会批评我的。不出我所料,爸爸在电话里答应一会儿送给我。我的心轻松了许多。

下课了,一群人围着班上的“富豪”小周,我很好奇,钻到人群中,发现他正在分费列罗巧克力。哇,那可是我最喜欢的巧克力!我两眼放光,直咽口水,冲过去一脸真诚,眼巴巴地看着他,双手去接巧克力。他看着我,嘿嘿一笑,说:“可惜,只有一个了,怎么办呢?还有一个人也要吃呢!”

我扭头一看,嘿,是班上人高马大的小冬,看到他,我矮了半截,吞了吞口水,不敢去争了,无奈退下。小冬微笑着接过巧克力,胜利似地举着,不怀好意地看着我,“哎呀,谁口水直流,眼巴巴地望呢?”他说道,周围的同学开始窃笑,我有些失落。

“不过,我们来玩个游戏,我将巧克力抛起,你来接,接到了给你,接不到不给你,知道吗?”他说。我一听,心中又升起了一丝希望。只见他朝高处一扔,我连忙跳起,可被他一撞,跌了下来。他又抛起,我不甘心地再接,可又被他一撞,反复多次,我都没有成功,同学们哄堂大笑。我终于明白他是在耍我,脸“腾”得红了。

只见他阴阳怪气地说:“小馋猫!没成功,怎么办呢?你喊我老大,以后什么事都听我的,这巧克力就归你!”我想了想,就痛痛快快地大喊道:“老大,我以后什么事都听你的!”“哈哈?”全班同学又一次地哄笑起来。

我吃着“来自不易”的巧克力,心里甜丝丝的。这时,我看到一个熟悉的身影,是你!我兴匆匆地飞奔出教室,“谢谢爸爸”,我高兴地从你手中抢过语文书。“啪”你重重地打了我一记耳光,火辣辣地疼。我猝不及防,脸上的笑容一瞬间凝固,我傻傻地看着你,不知道自己为什么突然挨了你一记冰冷的巴掌。你可从来没有打过我,这是我第一次挨你打。你盯着我嚷道:“刚才的猴戏我都看到了,有趣吗?”你眼里冒火,拳头紧握,青筋毕露。我吓得大哭起来,一向温柔的爸爸怎么变得如此可怕!慢慢地,你恢复了往日的温和模样,把我揽进你的怀里,抚摸着我的头说:“你靠出卖自己的尊严换取一块巧克力,是何等可耻,懂吗?”我聆听着你的心跳,明白了尊严被践踏的酸楚,嘴里甜甜的巧克力味也开始变得苦涩。

爸爸,我爱你!您的血液在我的血管里澎湃,您的一记耳光让我铭记:“人要有原则,任何时候都不可以出卖自己的尊严。”行走在父爱的天空里,我用自尊的尺码丈量着人生!行走在父爱的天空里,我渐渐明白是非、善恶、荣辱、苦乐。爱在左,严在右,行走在父爱的天空里,一路花开!

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篇1:行走花草树木间作文

全文共 1259 字

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也许只有当一个人独自在花草树木行走时,才能感知生命最纯粹本真的一面。

沿着曲折的林间小路,一手扶着高树,向深处走去。冬天还未离开,头顶稀稀落落只剩下枝杈,时不时有鸟儿高高掠过,呼啦啦一阵响,斑驳的日影晃动着,不一会儿又恢复了宁静。林间终于静下来了,除却我走过时,脚踩落叶发出的微弱声响。粗糙的树皮向我昭示着它的坚硬与年岁的沧桑,我将手掌按在树皮上时,清楚地感受到了我自身的脉动,真是一种奇妙的体验。我想树是有生命的,当然,这生命是一种有灵魂有思想的存在,区别于我们俗常认知中的生命本身。因为,它让我清晰地感受到了自身的存在,通过内在灵魂的接触感知生命的讯息。

也许是还在冬日的缘故,尽管林木茂盛,却依旧感觉十分空旷,感受不到其间生命的存在,一切仿佛凝固住一般。但只要蹲下身子,便会看见,腐蚀的黄叶间,已冒出了一小片绿意,是不知名的小草,精巧油绿的茎叶,俨然一派生机无限。一行蚂蚁已开始忙碌,爬过一片又一片的腐叶,左冲右突,寻找可食之物。雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”我想,其实从某种意义上来说,冬天与春天是一起来的,只不过春天随着万物一同蛰伏。我们很难去发现它,因为它只能算得上是大地上的隐秘事物。

我久久地凝视着它们,贫瘠也好,寂冷也罢,它们都安之若素,并以它们最积极的姿态生活着。心中莫名有些感动,也有些羡慕它们,在它们的世界里,并没有“幸福”、“悲伤”这些词汇,也没有理性意识向它们揭示它们生活的安稳富足抑或痛苦,它们只是纯粹地一天天地过下去,它们的存在时间甚至比整个人类的历史长上数倍。对于我们来说,我们将自己按进了自身所设定的理性规律中生活,汲汲于闹市,嗟叹于悲欢离合、人情世故,徒增无限的烦忧。倒不如学习它们,将生命活成最简单本真的模样。

喜欢这样一种状态:摒弃心中的冗杂烦忧,仅带一颗追求美好的纯净的心,行走于花草树木间,陶醉于美丽的景致,倾听生命的律动。且行且思之时,平日里匆匆的步子也可以迈得如此之慢,平日里错过的风景尽入眼中,一切原是那么和谐美好。有人将花草树木统归为“静物”之类,也许在喧嚣之中急忙赶路的人们眼中的确如是,但当放慢脚步,踽踽独行之时,我可以真切地感受到,一切的平静之下都涌动着不平静的暗流,随处都能觅到生命的痕迹!

人们以自我为中心,虚妄地将花草树木的存在意义定义为“怡人以美丽,启人以教益”。似乎它们努力地活着,就是为了服务人类而奉献自己。然而在花草树木看来呢?它们始终繁茂地存在着,不辜负春光,不辜负自己,有人也好,无人也罢,它们活得实在,活得恣意,活出自己最好的姿态……在它们看来,生命中的每一次抽枝拔节、每一场盛放,都为了无愧于自己地活着。每个生命都是一个独立的个体,每个生命都不应受到其它生命与环境的限制,且同时要努力冲破自身的限制,活出个性与精彩!

行走花草树木间,便有幸相遇一场场最绚烂的盛开!

行走花草树木间,生命便得以凸显,并能感受到其它生命令人敬佩的存在!

行走花草树木间,才能真切地感知生命的纯粹与万物最为质朴的本来模样!

沿着曲折的林间小路,我走走停停,一路向前……

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篇2:行走在梦想中作文600字

全文共 742 字

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我们如同一个个寻梦者,走在自己梦想的道路中,我们的梦想或大或小,或触手可及,或远在天边,我们带者梦想的翅膀,走在无数个梦想的道路中。

谁都有梦想,梦想是人类无法丢弃的东西。学生的梦想是好好学习,长大成为栋梁之材;老师的梦想是去培养出优秀的人才;父母的梦想是孩子们都能考上大学;发明家的梦想是造出很多先进的东西,为人类造福;设计师的梦想是设计出更多有价值,有艺术感的作品。

然而,在梦想的旅途中,所有的努力并不是付出了一定会有回报,也许到最后你还是一无所获,想要达到梦想就一定要付出。

行走在梦想在中需要努力。居里夫人是闻名世界的科学家,她发现了放射性元素,为人类做出了巨大贡献,但她的成功不是轻而易举的,她经过了很长时间的努力,不断地花费了十多年,而且最后付出了惨痛的代价,被放射性元素所侵蚀,但她的努力和研究科学的精神值得所有人纪念。

在梦想中需要勇气。并不是每个人都敢于追求自己的梦想,有的人认为梦想太大,太遥远,永远都不可能实现。清朝末年,我国政府腐败,出现了很多有节气的人物,他们勇于追求梦想,为了让更多人获得幸福,康有为、梁启超主动地勇敢地实行了戊戌变法,敢于与封建社会进行挑战,虽然最后还是被封建社会所压制,但是为日后封建王朝灭亡,人民起义成功起到了很大的作用。

行走在梦想中需要坚持。俗话说:“冰冻三尺非一日之寒。”想要实现梦想就必须坚持。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊就是一个不放弃,坚持梦想的人,他独自在孤岛上生活,解决了各种生活困难,最终等到了一天,回到自己的家乡。抗日战争中,国家不放弃,不投降,各个爱国人士纷纷参加抗日,坚持到底。终于在最后赶走了日本殖民侵略者。

行走在梦想中,前方或许不满荆棘,但是只要你拥有信心,不屈不挠,梦想终究会变成大山后面的广阔无垠,美丽澄澈的大海。

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篇3:行走在消逝中作文700字

全文共 720 字

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看着渐行渐远的童年,我知道那些快乐与纯真也会随之消逝,只留下成长的足迹,沉重而苦涩。

看着不复存在的玛雅文化和高昌古国,我知道那些历史的辉煌也早已被吹散在几千年前的风中,只留下残破不整的人们的记忆和颓圮的篱墙,孤寂而荒凉。

看着凋零枯朽的“满园春色”,我知道那些美丽的芬芳再也抓不住,只留下残风在枝头萦绕飘摇,悲戚而单调。

世间的一切都这样,随着时间而消逝,包括时间本身光阴一去不复返!最后只留下空虚和寂寥,像高一的时光。放假了,同学们都匆匆离去,只留下空无一人的教室,宽敞而明亮,却失去了往日的欢言笑语和乐融融。虽然以后不是不再见面,可是人去楼空我们再也无法回到过去了!只能在消逝中渐行渐远,失掉最后的踪影。但是,行走在消逝中也未必就如此伤感,它或许还会是一种幸福的回报呢。

渐行渐远的童年带走了我的纯真与美好,我却在充满活力的青春季节拾到了成长的稻穗,用了辛勤的汗水去浇灌。虽然辛苦,但我更感到快乐与充实。抛却了童年不切实际的幻想,开始脚踏实地认真学习,为了未来而努力奋斗,并永不言败。因为我知道生活要我去征服,相信胜利就在不远处向我招手。

玛雅文化的湮没与高昌古国的消失让人们倍感痛心。在一点一滴的消逝中,人们创造了新的文化与王国,继续那未完的繁荣昌盛。直到今天,已有了超越几千年前更多倍的文化出现,各国也在现代文化中越行越勇,越来越强大,如今我们的生活便捷而舒适。

百花失去了娇妍的姿色,孤独的枝头只有残风萦绕,但是走过这个夏天,它们能结出或鲜红或黑紫的果实,香甜可口。

行走在消逝中,花儿收获了果实,我们迎来了成熟,而世纪创造了奇迹。谁能说这不是一种幸福的回报呢?

让我们在消逝中行走,共获幸福吧!

献给所有怀念高一,怀念过去的朋友们:祝你们幸福!

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篇4:行走在月光下作文800字

全文共 767 字

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小时侯,只是单纯的觉得月光美好,无数次在夜晚的行走,都仿若能感觉得到月亮柔和的安抚,使得些许阴森的夜行,因有月光为伴,也变的情趣盎然起来。童趣的心在月光下愉悦而轻快的跳动,一朵朵有关于日月的幻想,在这空明的月光下悄然绽放,其中一些,至今依然记忆犹新。

我相信,幻想由于单纯和无所顾忌,从来都是心灵的载体,甚至一如月光的通透和直白。

仍记得刚刚褪下厚重的冬衣,春夜的月下,久违的轻松快意。

新意点染的春色,随着地平线上最后一抹阳光的消失,主然浸入了夜色之中。各种色光刹时模糊成了一片,像蘸水调和的蓝色墨迹——是被随手泼洒的水墨,浓重而不失肆意。

月光如水,浸润着昼夜的界线。望川之上,桑梓之下,一半是光,一半是影。湿淋淋的月华贴在蓝色的光影之上,婉转出一片流动的明亮。承接着月光的地面,闪烁着粼粼的光,如一池潭水,在黑暗里酝酿着满满的不为人知。

风过无声,月光静默内敛。栖栖簌簌的是草木,私语着白昼残留的喧嚣点点,然而随着风的远去,这一点点的不安因素也不见了踪迹,六合之间,一片静寂。

每当我走在这月光下,都会为自己打破这片宁静的冒失行为而心怀歉意。然而月光,溅起又落下,不挟一丝声响,我却早已站在这潭池水的中央,沐尽一身光华。只听得见自己的脚步声“啪哒”,“啪哒”,在产生的瞬间消逝,不见了踪影,像是在倾听时间的流逝。

一个游戏,藏匿在童年的欢笑声里,那是春日的夜行中,最大的快意。一切仿若都是单纯的蓝,让我想起了柜子里高束的墨水,只是夜的味道,要丰富了许多。左手牵着朋友,呼吸着看不见的自由。夜行不会枯燥,因为明月朗照千里,其下的一切,都是我们的好奇,一切都覆盖着不可知的神秘。于是,我们开始,学着睡前大人们的口气,念起一个个故事。月为灯,夜为墨。月光所及,都是印染着墨迹的纸。孩子用自己的眼睛,看向那一个个的迷题,用童稚的幻想,揭示童心的谜底。

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篇5:与“行走的格桑花”手牵手作文600字

全文共 634 字

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4月23日,青海玉树小学的40名学生来到我们学校观摩与交流,可以与来自远方的朋友一起活动,我们别提多开心了。

他们给我的第一印象就是“黑”,黑黑的脸蛋上一块高原红,像红苹果一样,充满着活力。我们互相介绍自己家乡的风土人情,听着他们的生活,我不禁产生了向往之情。

下午,《周报》小记者与玉树的朋友们一同参观新四军太湖游击队纪念馆,面对纪念碑,我们肃然伫立,新四军的英雄事迹在我们的耳畔萦绕,心里满是对英雄的钦佩之情。

之后我们去纪念馆附近的红色步道上登山,并做一次“环保小义工”,与玉树的朋友们“并肩作战”。组长给我们布置了任务:一人捡垃圾,一人提垃圾袋。路上的垃圾真多啊!我们手脚忙个不停,被我们的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不过我们的“魔爪”。瞧呀!那个青海小朋友的垃圾袋塞得满满的,满头大汗,仍然在热火朝天地捡垃圾。途中,我还采访了一位支教的老师,她和蔼地告诉我们:“青海的孩子只学藏语、语文和数学。与他们说话时要慢慢说,不然她们听不懂……”我望着她,她也望着我,嘴角一扬,露出了灿烂的笑容。这时候,只见蓝悠悠的天空、郁郁葱葱的树木、山间的野……万物都充满了勃勃生机。

回到学校,我们举行了联欢会,青海玉树的朋友们表演了好多节目,其中我印象最深刻的是松保老师的独唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格桑花的意思,格桑花代表着幸福与美好的生活。松保老师嘹亮又充满激情的歌声表达了他对幸福美好生活的向往,让人激情澎湃。

汉藏人民是一家,看到他们,我仿佛看到了高原上美丽绽放的“格桑花”!

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篇6:行走在雨中作文600字

全文共 654 字

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漫步在空气氤氲的街头,小,淅淅沥沥的下着,皎洁的月光和辉煌的路灯光相辉映,照在几经的小路上。月光倒映在桥下深蓝的河水里,经微波一荡闪烁着迷离的光点。我,看见了你。

身着一件橘黄色的衣服,肩上背着一把一米高的大吉他,年龄十一二岁,身体看上去十分瘦弱,走起路来摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒。淋着雨,行走在人流稀少的小道。

你,拖着疲惫不堪的身躯,走进了一家饭店。

可当你刚进去,无情的店老板便训斥着你,把你赶了出来,你,是一个卖唱的小女孩。

你坐在街边的长椅上,弹着吉他,唱起了歌。歌声依稀进入我的耳,我从你的歌声里,仿佛听到了你对美好生活的追求但又无能为力……

几周后的一天,我随着爸爸和他的同事们,来到一家饭店。大人们那无聊的话题,我早已不感兴趣,我低头玩着手机,一下子,我抬脸一看……

我怎么又看到了你那张无助的脸庞!一位店员企图把你赶出去,我鼓起勇气,说:“我认得她,让她进来吧。”

你径直走到我们的桌旁,拿出一张点歌单,上面强劲有力的字体一定是好心人替你代写的,我点了一首《童年》,你稚嫩如同天籁般的声音,传入我的心间,餐厅里的人都停下了手里的动作欣赏,偌大的大厅一片寂静,只听到你的歌声:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”

从那以后,我常常来到这条街散步,但却再也未见到过你。

春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹;你离开了,但却留下了世间最动人的歌声……

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篇7:行走在春天里

全文共 728 字

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又是一年春好时,春姑娘挽着精致的花篮,迈着轻盈的脚步来到了我们身边。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”我迫不及待地投入大自然的怀抱,行走春天里,感受满山遍野悦人的春意……

昨夜一阵风雨,催落花瓣树叶无数。那夹杂着雨水和花香的空气清新而湿润,细雨中,柳色如缕缕浸湿了春雨的绿纱,浅浅地挂在梢头,在春风中拂动着万千柔条。路边被雨水浸透的杨树的老干越发地深苍黝黑,湿漉漉的,映衬得树身上的青苔越发地青绿逼人。仰起脸,曾经枯秃寂寞的杨树梢头,几时缀满了浅绿嫩黄的新叶,像春的使者遗落在天空里的一方方丝帕,挂在了杨树梢头。

粉色的、白色的还有深红色的桃花,一树树开得多热闹!桃树发散斜倚的枝干比起那直挺挺向上生长的枝干造型要漂亮一些,花色也比较丰富,桃红柳绿,是春天里最亮丽的一道风景。

紫玉兰睁开了睡眼,开始含起了锥形的花苞,像一把把收拢的小伞,还挂着晶莹的水珠,仿佛那水珠也染上了粉色。小草蓬勃地向上生长着,踩在脚下像弹簧似的,充满了生命蓬勃的张力。

呵,春天就在身边,春天就在脚下,春天就在枝头。我独自打着伞,行走在春天里,行走春风细雨中。那感觉真好!

春天,是天地万物和谐的季节。清风细雨,柳暗花明,燕子双飞,神态万千,美景如画,心驰神往!在春天里,大自然徐徐舒展开山清水秀鸟语花香的画卷。在春天里,人与人和谐相处;真情的流淌,友爱的出现,让我们的社会变得如此温暖,让我们的心情变得如此喜悦。

这个时候,我又开始后悔自己没有一枝生花的妙笔,用文字,用色彩,描摹下春天的踪迹。更不凑巧的是,我出门时竟然忘记带上相机。那就用我的心吧,用心感受着春天的气息,每一天每一时每一刻,都是那么新鲜充满活力!这就是魅力的春天!

[行走在春天里作文6篇

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篇8:行走在最美的人间四月天里作文500字

全文共 525 字

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天很清,风很柔,四月虽还寒冷,但明净的天空下,我不禁握紧了双拳,仿佛指间满是力量和希望。

头微微上抬,张开双臂,便揽了满怀的春意,最后,再带上灿烂的笑容。昂首阔步,挺胸向前,行走在这最美的人间四月天里。

感受青青柳树,茸茸草香;感受太阳强烈,水波温柔;感受浮云悠悠,幼鸟低飞。感受世间万物初生时的伟大与单纯,然后为之感动,然后流下眼泪,然后迫不及待地迈开双腿,想要追逐这干净又安宁的美。想抚一抚垂柳,想嗅一嗅草香,想要行走在这最美的人间四月天里。

经过了漫长的冬季,经过了冰雪的季节,终于,随着冰壳破裂第一次发出的声响,牛羊食草时猛然感到的多汁与鲜美。我也恍然大悟似的,甜甜一笑道:“春天,你好!四月,你好!”

最美好的时光已经到来,我怎么敢沉默,麻木,了无欣喜?我要大步向前,行走,行走,越走越快,越走越急,几乎要跑起来了。我要赶着明媚的阳光,追赶着四月的微风,追赶着人世间最美好的一切,不知劳累,不知疲倦。

我愿,行走在这人间的四月天,这最美好的季节。我愿,成为青草的信徒,成为幼鸟的信徒,成为泥土的信徒,成为水波的信徒,成为一切朝气蓬勃,充满生之绚丽的美好的事物的信徒。我愿虔诚地追随着它们的脚步,行走在这最美不过的人间四月天中,永不止息,直至地老天荒。

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篇9:时间行走的声音

全文共 810 字

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时间快步行走着,如同握在手中的沙子悄悄流逝,“嘀嗒”声落在耳旁,也落在深深的脑海中。

姥爷是个急性子,一生风风火火,雷厉风行,唯独在下棋和钓鱼时耐得住性子。我年幼时最期待的便是周六,姥爷一手拿渔具一手拉着我,慢悠悠的走去河边钓鱼。

我总喜欢捣乱,把鱼儿吓得四处游散,姥爷也不气恼,反而摸摸我的小脑袋任我继续调皮。玩累了,我便一头栽到老爷怀里,一声不吭地等姥爷的怀表准点报时好回家吃饭。这时,我盯着姥爷,姥爷盯着湖面,静静地听着时间行走的声音,这声音落在怀表上“嘀嗒……嘀嗒……”,而我从未注意,时间行走着,姥爷也在行走着,慢慢走向暮年,直到怀里再也容不下长大的我。

姥爷好棋,如同五柳先生好读书,常常废寝忘食。

时间行走着,姥爷终于也服老,很少再外出走动,渔具堆在卧室的角落,积了灰尘。我也不再天天赖在姥爷身边,很少回去看他。他将精力更多的放在了棋盘上,开始盼着我每一次的假期好回去看她,陪他下下棋,唠唠嗑。

棋盘上的黑子白子激烈地争斗着,而我的心思却不在棋盘上,只顾喋喋不休的同姥爷讲着话,怕平时没人同他讲话,他会落寞。而这时他总会微微张口,轻吐出几个字,“专心下棋。”或是有一句没一句的搭着话,最后便不再出声。我便也不做声,学着他的样子,低头盯着棋盘。

静下来的屋子里,便只剩下了落地式钟表指针走动的声音。时间从未停止过脚步,它行走着,脚步落在钟表上,发出一浅一深的机械转动的声音。它行走着,走过姥爷的头发,留下丝丝白发。我不再盯着棋盘,反而盯着姥爷,同幼年在河旁一般,只是他微微佝偻,我已长大。姥爷有些耳背,也许他已听不清时间行走的声音,却能从头顶的白发看出时间走过。

我已好久没再去找过姥爷,直到他病逝的噩耗传来,我却在遥远的外地,没能回去。他抛下了渔具,丢下了棋盘。我又路过河边,望着有些浑浊的河水,耳边仿佛还响着那怀表的声音。踏进姥姥家,我坐在棋盘旁,听着落地式钟表机械碰撞的声音,眼眶湿润。

[时间行走的声音写事作文十一篇

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篇10:行走在美好中初三作文600字

全文共 698 字

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迎着明媚的阳光,我们踏步在路上,偶尔有风吹在脸上,就像是母亲的手抚摸着你。

一路上,小鸟在枝头上唱起动听的歌,风吹过草地发出沙沙声好似伴奏一样,顿时,我杂乱的心平静下来,享受着自然的美好

伴随着阵阵轻风吹过,我们走进了公园。顿时,欢笑声、呐喊声、拍球声响成一片,看到了他人多姿多彩的生活,看着他们那份对生活充满向往的神态,心中不由对生活也燃烧起一股热情,一股奋斗不息的感觉灌满了全身。

走了不久,花香扑鼻而来,混着泥土的气息。闻着这花的香,心中闪现了保护大自然的念头。于是吃完面包的包装袋紧紧地握在手中。

保护大自然的念头越来越深,这种感觉伴随着我直到看见一片宽阔的湖,使我有了另一种感觉,人的心胸应该要像这片湖一样,才能使自己有优秀品质的基础,然后,去干光荣伟大的事情,想到这,也让我联想到了应该要怎样去学习。于是我开始思考起来,这时,似乎全世界就只有我一个人。

当一片叶子落在了我的头上时,我又想起了那片湖,心想怎样保持宽大的心胸?直到我再一次看到湖,我对自己说:“当为小事计较的时候就逼自己回想起这片湖”,这样问题就迎刃而解了。

在拐弯的时候,我的脚跟痛起来,而且越来越痛,我几乎想向老师申请放弃前行,但看着老师和同学们坚定的步伐,我的心不由振奋起来,继续前进。

景象在眼前不断变化,转眼间,我们到了目的地。我发现了即使脚痛也能走这么远,困难并不可怕,可怕的是不坚持。

到目的地,我们脸上立刻闪现出笑容,随着开始玩游戏。这段时间里,我们心里充满了快乐,同时忘记了累、忘记了疼痛、忘记了烦恼。

快乐的时间总是过得很快,当太阳升到头顶的时候,我们纷纷坐上了返程的车。这时,我看见窗外的黄槐花开了,开得格外茂盛!

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篇11:一场无终点的行走作文1000字

全文共 1087 字

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“要想到达明天,现在就要启程,只要你能无畏的走向未来。”

“要想到达明天,现在就要行走,穿越黑暗迎接黎明的到来。”——题记

中考艰难,也要走

当我们呱呱坠地、丫丫学语、慢慢成长时,那就早已注定了我们要远行,不管是现在,还是未来,我们都应踏着这铿锵有力的步伐向前迈进。

然而,我已开始行走了,向着中考前行。

苦苦奋斗了三年,眼看着要面临中考了。不知是毕业前的不舍,还是离别前的悲欢;现在的我非常珍惜时间,每当下课后,就默默地坐在座位上看着书、写着作业……我想最后一年了对自己狠点吧,走到最后也不会后悔。但我的成绩不是很好,每次考试前很认真的复习,但总是考不到自己理想的成绩,看着她人一步一步向前走,而我只是在原地踏步,我恨我自己不努力不认真。有一次班主任找我谈话时,说:“你要加油,初三最后冲刺的时刻,你不能一直在别人身后停留,你要冲!哪怕一点儿进步也可能改变你今后的生活。”是啊,中考是艰难的一次行走,不管你累死累活到最后别人看的不是过程而是结果。

人生迷茫,还要走

有时我也会迷惘的站着,不敢向前又不敢向后,就这样站着,一动不动,呆呆地看着身边流动的人群:有的向左,有的向右,有的向前跨步,有的前后徘徊,有的健步如飞,有的脚步艰难。我,孤独的一个人站在寂寞无人的荒原中,如一个迷失了方向的孩子,遗留在人海,无人发现。无助的呐喊,却连自己的回音也无法听见。

夜来临了,四周很静,静得让人毛骨悚然,寒风伴着雨雪向我迎面而来,冷到我麻木。孤零零的我,一直一直的站着,害怕黑夜,害怕寂寞。我努力挣扎想要逃出这个地方,可我出不去,于是开始哭泣,一个人蹲在角落里瑟瑟发抖。

突然,一只手将我牵起,帮我擦干脸颊两行的眼泪,带着我开始走。天黑了,我连近在咫尺的她都看不清楚是谁,却能感受到那只手的强劲有力;而且是那么的温暖与熟悉。

我们走了很久很久,也不知道走了多远,她放开我的手,说:“就走到这儿吧,再见﹗”

“喂﹗你是谁?为什么帮我?”

“我就是你啊,另一个你,长久居住在你心里的你。”

“……”

“有梦想与追求的人生才算是完美的人生;有目标与方向的人生才算是充实的人生,坚定信念,大步向前行走吧!行走=启程+坚定。”

不知过了多久,我看到前方的曙光,看到了那些充满希望的人们,看到了那些摔倒了却再爬起来继续行走的人们。一路走过来,我的外貌并非出众,但我依旧对着满天的星辰微笑,我的笔画并不娴熟,但我依旧为向日葵的灿烂挥墨,我的学习并不优秀,但我依旧每天向着太阳,勇敢走过每一天……

有时候人生会遇到很多无法选择的事,无论遭遇怎样的境地,我们始终都相信明天会有所不同。因为这是一场无终点的行走,所以我必须坚定走下去。

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篇12:我行走在路上

全文共 736 字

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庭前的树不知换了第几次冬装,耀眼的太阳不知从头顶转过几次。遥遥回首,自己所经历过的以及正经历的道路,满满的,都是他们带给我的美好,时光来过,却如何也带不那些记忆。人生刚起步时,总是他们陪我度过一个又一个绚丽多姿的日子。没有悲哀,因为他们总知道什么能逗我开心。

我永远都听不厌的妈妈的故事,爸爸引人食欲的美味食物,姥爷总会记得为我喂养一些可爱的小动物。那些平常的小把戏却也总能笑得开怀。那些日子中,我总是搂着小兔子,跟在妈妈后面听她讲故事,不停地提出拙稚的小问题,或在厨房中偷些各种各样的绿色蔬菜随时随地喂给我的小宠物。行走中到了另一个时期,那个让我的童年不寂寞的她出现了,带着不尽的温暖陪我行走在路上。那时,我是个极不擅言辞的人,她就经常为我讲些可爱的小事情,尽力打开我的话匣子。

每天提醒丢三落四的我的各种烦杂的小事。最重要的,每次她都会陪我在我最喜欢的雨天放下手中的伞去淋雨,带着一身的清凉去看雨中的桃花,去摘嫩绿的叶子,守候雨过天晴,看雨后湛蓝的天空。她总是伴我左右,不让孤独侵占我美丽的童年时光。成长路上花的微香提醒我我又走过了一段时光。那些发展了三年的同学情谊在中考前的岁月里光芒万丈。沉浸在试卷中的那个星期同学们互相嘲弄着应试教育,大声地讨论一道题的几种解法,互相鼓励,互相帮助。

一起在疲倦时开玩笑缓解,在困倦时互相提醒。中考的压力漫延时,总有人为自己释放压力,重新记起我们还在一起。中考后不顾一切地抛开压力,一起相约去玩耍,不肯舍弃三年的同学情。如今,我依旧在路上行走,不知路的尽头,我还仍然在成长,伴着一批又一批的带给我美好的人们,向着灿烂的远方行进。身旁的人不同以前,携手以往的岁月,相约一起向前,温暖还会在,道路依旧漫长,但我旧行走在路上,体会人生的美好。

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篇13:我在夏日的阳光下行走

全文共 737 字

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夏日清晨微风微吹浮蓝天上的云朵,迎着荡漾的微笑,任凭身形在这个夏天奔跑。

太阳升起那一刻,万物都苏醒了,温暖的阳光徐徐落在整座城市。身边的建筑物响起了洗刷的声音,大概那些老爷爷和老奶奶都起床晨运了吧。星期六的早晨,显得特别热闹;对面楼呈现出阳光的折射,刺得我眼睛发疼,一咕噜爬起床洗刷。看时间。才六点多。

空气中总弥漫着芳草香的味道,鸟儿们欢快的歌声传播了整个宁静的清晨。马路边传来汽笛声,司机们在岗位上工作了。

趴在高楼上的阳台上,俯视着这座繁华美丽的城市。微风轻吹着,旁边的头发凌乱了。我在想,多年后,你是否会想起今时今刻的画面,微笑的看着这个世界,没有烦恼,没有忧愁,没有难过;只有那最清澈的微笑,仰着嘴角往上翘,眼睛眯着缝,对着阳光敞开心扉,沐浴着心灵的澄洗。

打理一切完毕,出街去买早餐,楼下的面包店传来一阵阵烤面包的香味。看着各式各样的面包,却不知挑选哪种口味来吃;最后还是挑了西饼和一瓶畅优酸奶来喝。接着往前走,路过了很多卖早餐的小店,各式各样廉价且好吃的早餐。终于,我来到一片郊外。

两边的树长得高大茂盛,田野里的菜园绿油油的,有几户人家开始在田里干农活了。我笑对他们,他们还以微笑。若是有心中的那位他陪伴着或许更好吧。他可以牵着我的手一起欢乐的在田野里奔跑。可是。已经过去了。再也回不到从前了。我们错过了彼此。

生活在同一座城市,但却没有机会碰过面,我多想跟你碰上面,然后轻轻的打声招呼,或许这样会有更多的意义。

你我都变成彼此的回忆,那段回忆都陪伴着彼此走下去。想着你对我的好,眼眶一热,泪水还是悄悄地落下来。曾经,我们都不把握好彼此,才会让彼此走到尽头。你曾经的挽留让我让我痛哭。但彼此都回不去了,即使再挽留都是多余的,没有挽留的余地了;我们的缘分就在此繁华落地了。

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篇14:作文行走在路上600字

全文共 782 字

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一段路,一段时光,一个伟人。走在路上,就是跨越一段时光,与一位伟人同行。走在路上,我与屈原同行。那苍茫的楚国大地,寄托了他无限的情思。他悲,他泣,他说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”求索?他独居汨罗江畔,早已被朝堂摒弃,又有何路需要求索?在萋萋蒹葭之中,白衫独行,长叹一声后,纵身跃入滔滔江水。我忽然醒悟,他的一切都深深铭刻着楚。

走在路上,屈原告诉我,要与国同在。

走在路上,我与李白同行。碧瓦飞檐的深宫令他失望,帝王的靡靡乐音击碎了他的理想,还谈什么拯救天下苍生,改变他们的命运!他默叹。希望已成奢望后他却并不绝望,一把剑、一壶酒,他开始游历。摧眉折腰事权贵不是他的风格,举杯邀明月才是他真正的风采!他潇洒,他飘逸,他以手中笔来描绘这大好河山!

走在路上,李白告诉我,要活得洒脱。

走在路上,我与李煜同行。明黄色的主调只会在梦中重现,这孤凄冷清的小楼怎奈得秋风萧瑟,晚来风急?他说:“小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”他说:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”他说:“别是一般滋味在心头。”一江春水向东流,不曾给他带来希望,只给他留下深深的离愁。

走在路上,李煜告诉我,做事要趁早,要担起责任,不要等到后来再追悔莫及。

走在路上,我与范仲淹同行。巍峨的岳阳楼静静地伫立着,守望着洞庭湖。这不正像他守望朝堂、守望人民吗?他说:“不以物喜,不以己悲。”他说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”他说:“微斯人,吾谁与归?”他担忧天下,心系苍生。江上往来之人夸赞鲈鱼可口,他却能想到这捕鱼之人的艰辛与危险。若得臣如此,夫复何求?天下何忧?

走在路上,范仲淹告诉我,个人利益与国家利益相连,个人利益与天下苍生相系,顾自己更要顾他人。

走在路上,是走过一段时光,与一位伟人同行,听取他们的谆谆教诲。走在路上,不仅是前行,更是增长美德,更是成长。

生命不息,道路不止。我依然走在路上。

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篇15:时间行走的声音

全文共 705 字

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轻轻翻开那本溢满时间气息的相册,一张张记录着欢乐、怒火与温暖的照片映入我的眼帘。我听到了时间行走声音

第一张。小女孩站在幼儿园的门口焦急地张望着,远远的就看到那个骑在自行车上的身影,她兴奋地挥舞着双手,大喊:“爸爸,我在这儿!”身影渐近,一辆崭新的自行车停在她的面前,她飞快地爬上座位,幸福地晃动着双腿,让爸爸载着她朝着回家的方向前行。

车轮轻快地转着。“咕噜咕噜”,那是时间行走的声音。

第二张。女孩走出校门,不出其然地看到了那个倚在自行车旁的身影,她大步上前,夹杂着怒气的声音响起:“爸,你怎么又来了,我不是告诉你不要来了吗?你这样让我很没有面子,别人的爸妈都是开车来接,就你骑自行车,等着你开车了再来接我吧!”女孩说完就转头离去,没有听到身后传来的沧桑的声音,更没有看到因为自己的奚落而变得破碎的目光和那瞬间佝偻的身影。

车轮沉重地转着,“咕噜咕噜”,那是时间行走的声音。

第三张,少女伴着星辰缓步走出校门,朝着熟悉的停车位走去,坐上车,看向窗外飞快逝过的风景,恍惚觉得缺少些什么似的。走在楼道里,不经意地一瞥,看见在那角落里布满灰尘的自行车,这才明白,原来是少了自行车的陪伴。第二天,少女仔细地擦拭着它,如同对待一件珍宝一般,使它又恢复了原来的光亮。少女骑着它载着父亲,行驶在熟悉的道路上,就如同父亲那时载着她一般,感受着身后传来的气息,温暖在其中萦绕。

车轮幸福地转着,“咕噜咕噜”,那是时间行走的声音。

轻轻合上相册。朱自清有父亲的背影,傅聪有傅雷先生殷切的家书,而我有父亲的自行车。父亲的自行车中承载着太多的回忆,它是我成长的见证,更是父亲无以言说的爱的体现。

车轮依旧转着,那是时间行走的声音,你听到了吗?

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篇16:行走的艺术梦想作文1000字

全文共 920 字

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绘画,一直是我所热爱的艺术,不因别的,只因一句话。

爱上绘画,源自一个明媚的午后,在巷口一个姐姐正认真地写生,街头小巷的古砖、行人和牌坊栩栩如生。我惊呆了,从心中滋生了一种渴望——我也要像姐姐一样,背着画夹创造美。如此一来,我便踏上了绘画旅程。

写生,老师让我一个人去附近的教堂,画飞翔的鸽子,画木质的阁楼,画一个又一个虔诚的人们。很好看,也很像样。可是总和老师要求的不一样,不生动,我的画技也停滞不前。“用心去画,用心去感受美!”老师总是这样对我说,可我还是不明白:画就是画,不可能像相片一样精准,也不会活起来,又有何生动可言呢?尽管这样想,但我没有说。

去教堂写生其实很好,可以在绘画时听见管风琴雄浑的声音,然后画教堂墙壁上精致的浮雕,很享受。唯一让我提不起兴的是老师对我作品的态度,甚至有一次,老师把我画的鸽子传给同学们看,还严肃地批评了我:“用心!对你的作品负责!”一副很头疼的样子。我的信念动摇了:我真的能画好吗?要明白,我盯了那只鸽子看了很久才下了笔,画出了我画的最拘谨的一幅画,却得了一个“败笔”的评价,如果是你,你也会哀伤的。“由心去画”我也试过,杂乱的线条令我厌恶。

哦,我画的真的很难看么?

我一连一个月都没有去教堂,因为难过。看来我是带不来美的享受了。

直到有一天,一句话触动了我,让我一下子恍然大悟,这句话是这样的:绘画的真谛,就是行走于色彩之中,寻找丢失的瞬间,和曾经失落的梦想。对啊,我的梦,我的爱,被我遗弃在世界的一角,沦落下去,淡成一个影子,和黑暗融为一体,好似从未光鲜过,真的要这样下去吗?不,我不会丢弃它。

又是周末的午后,我拎着铅笔和画板,再次来到了教堂,不顾别人诧异的目光,我坐下来,看着光影之中的尖塔钟楼,就是它了,我呼了一口气,把它画下来,记录下来,宛如珍藏一个不醒的梦,一个梦想。

管风琴停止了独奏,我的老师悄然而至,站在我的身旁,四周好静,简直能听见鸽子的扇翅声。“你终于明白了。绘画,用你的笔记录美,记录飞翔的鸽子,安静的阁楼,不同的人。用心去感受,感受美与你共同的心跳。”

我的笔游走在纸上,我的爱,我的梦,今天终于得以一圆。

的确,画的真谛,就是用笔穿行于色彩之间,寻找丢失的艺术瞬间,以及曾经失落的梦想。

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篇17:行走在路上

全文共 717 字

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人生之路很长,但终有尽头。回头来看看,一步一个脚印[注:比喻做事踏实。]。这条路因所存在的意义而宽阔、平坦。——题记

人生的道路就像一条没有光线的道路。不要害怕什么,只要充满信心踏踏实实充满信心的走,自己身上所散发出的光彩,就可以照亮前进的道路。

回首走过的路

现在都已经上了初中了,我小学的时候,还是妈妈给叠被子,妈妈送上学。而现在变成了住宿,自己能把被子叠得如豆腐块一般,也能把床单铺的特别平,还能把地打扫得很干净。这期间,不知因被子没叠好,床单没铺平,被老师骂过多少次。也不知道,因为还像小学一样懒惰,不愿思考,做题马虎而被老师批评过多少次。现在,老是不着重点名批评我了,虽说做的还是不大好,但是起码进步了。这些都算在变化吧!我发现,只要一步一个脚印地走,就一定会成功。比如说这三次月考,各科成绩有的进步有的退步了。进步的表明吸收的好,每一步都踏实地走了。而退步的呢,则是没有认真分析每一题。所以进步的应该接着努力,而退步的因该反省自己,并补足缺点,回首走过的路,我获得了许多道理。

眺望以后的路

以前的路虽还算是平坦,但以后的路就不一定了,也许会有挫折与坎坷,只要充满信心与勇气坚持不懈[注:坚持到底,一点不忪懈。]

的走下去,就一定会成功。我制定了一个学习目标,我一定要想方设法[注:想种种办法。]的超越自己。切记:现在的光芒只能照亮自己所处的地方的光明。不管未来的坎坷有多么大,一定要克服,不要祈求别人的帮助,要靠自己,勇敢的走下去。

人生之路,炫丽多彩,随会有尽头,但生时所存在的意义与价值,是靠挫折与坎坷体香出来的。人生的路,不一定会一帆风顺[注:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。],坚强的走下去,活出最亮丽的自己。

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篇18:幸福行走在阳光下

全文共 1102 字

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我是阳光行走的孩子,前进着,接触并学会了很多东西,一直前进着,前进着……——题记

那年,我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年,我接触了数学。

那是还是我奶奶带着我,闲暇时便会抱着我,坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖,轻轻抱着我,用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六……”我一边吃着糖,一边满足地看着奶奶,阳光正好,我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里,偶然闪过一次,成了我童年记忆力的一抹风景。

那年,我六岁。刚上小学,对什么都感到好奇。上数学课时,老师教我们学写数字,那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国,藏着许多神奇的秘密。有一天下午,老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足,照耀着整个世界,我恍惚记起了小时候的那些语句:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六”我不自觉地念了出来,老师的眼中闪过一丝惊讶,不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头,说:“这位同学背的很好,是不是提前预习了?”不知怎的,我下意识地点了点头,呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来,其中有羡慕,甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好,并对数学产生了兴趣,下定决心要探索这个未知的世界。

那年,我十一岁。不知不觉中,小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。

晚上,我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始,学习变成了一种任务,一种机械式的动作,甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神,老师鼓励的眼神,同伴羡慕的眼神,就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐,跟同学互相讨论的快乐,甚至连为个问题吵起来都是快乐的,因为那时没有压力。

“学习本来就不是为了自己,就把当成一种下意识的动作就行了!”我自言自语。

“可是拿到高分试卷,当自己努力得到回报的那一刻,我还是很快乐的啊!毕竟我付出过!”心中矛盾着。

到底什么时候迷失了自己呢?都快要想不起当初为什么?我自嘲地笑了笑。这几年的学习,真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午,想到那个解除难题的自己,嘴角还是会不由自主地扬起弧度。

我一定要找回属于自己的那份快乐!

今天,我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。

数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感,喜欢受到表扬的自豪感,喜欢苦尽甘来的满足感……

走进数学,我发现数学散发着独特的魅力,不断吸引着我。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”十一年的光阴,让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子,而知识,就像是一丝光亮,引导我一步步走向黎明。

我要幸福地行走在阳光下。

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篇19:用膝盖行走的钢琴家

全文共 1377 字

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导语:天生只有四根手指的韩国女孩李喜芽,却在母亲的关爱下,成为钢琴家.看着她演奏,让人无限感慨,人的力量,和母亲的伟大! 下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

她是一个不幸的女孩,出生于韩国一个不幸的家庭。她的父亲是一个下肢瘫痪的伤残军人,曾经为了止痛服用了10年的吗啡,母亲怀孕时根本不知道,出门旅行时服了晕车药,所以她出生时身体严重畸形,就像个怪物,两个手臂上只长有两个细长的指头,膝盖以下的腿又细又长,根本没有脚趾,更不幸的她还是一个弱智儿。

4岁时,她的膝盖以下的腿部没有生长的迹象,还是出生时那样细小,医生不得不对她进行了截肢。截肢后,她比同龄孩子矮了很多,又不愿意装假肢,就倔强地用膝盖行走

5岁时,为了给她带来一些乐趣,母亲给她买了一台钢琴。练习了一段时间后,她逐渐喜欢上了弹钢琴。

6岁时,妈妈准备送她到钢琴学校学习。经过一次次的努力,6个月后,终于有一所学校收下了她。然而真正开始了钢琴的训练,她面临着比常人更大的困难,她仅有的四根手指,全部都是没有关节的,其中三根手指是没有骨头的,就连按动键盘的力气都没有,更别提演奏曲目。妈妈让她练习时,她进行无声的抵抗。愤怒的妈妈把她摔在地板上,逼她练,一遍遍地做她的思想工作,和妈妈经过三个月的对抗,她妥协了,开始了枯燥的练习。一个月后,她能熟练演奏一首简单的曲子《蝴蝶蝴蝶》了,并凭着这首曲子在市里举办的少儿钢琴大赛中获得一等奖。

为了让她钢琴表演取得长足的进步,妈妈带她拜访了一位钢琴教授,恳请教授教她演奏《幻想即兴曲》,看了她的情况后,教授委婉地拒绝了,对她说:“还是找点容易的事情做吧,一个正常人也很难演奏这么复杂的曲子,只有四个指头根本完成不了这么多的音符!”

然而,上次的成功让她获得了强大的自信,没有老师愿意教她,她就开始在家里自学,自己练。在妈妈的陪伴下,她每天练习10小时。由于智力问题,她不能识谱,妈妈就逐个地教,直到她把整首曲谱背下来。练习的时间长了,她的僵硬的手指磨出了血泡,膝盖的底部磨出了厚厚的茧子。就这样,靠着超乎想象的毅力和超高的训练强度,她的四根手指渐渐有了力度,而且张口越来越大,可以弹奏较大跨度的双音。经过5年半的艰辛努力,通过不下10万次的弹奏,她终于可以熟练地演奏《幻想即兴曲》了,还学会了左右手单独演奏。

前不久,她应邀到加拿大的一座教堂里演出,两千多张票很快被销售一空。在演奏会上,她仅有的四根手指一搭上琴键,就像蝴蝶闻到了花香,在琴键上翩翩起舞,琴音圆润有力,不张不亏,收放自如,就像一只山雀翩跹在静静流淌的溪水旁,还像水中的鱼儿嬉戏水面上漂流的枫叶。

演出获得了空前的成功,人们都过来拥抱她,纷纷这样夸赞她:“你是我见过的最美的小女孩!”“弹得实在太妙了!”“能看到你表演是我的荣幸!”“让我听力受损的女儿看到了希望!”

她叫喜芽,一名身残志坚的韩国女孩。今年她19岁,只有4岁孩子的身高,7岁孩子的智力。但她靠着百折不挠的毅力练成了一名世界级钢琴家,成为了全世界孩子的偶像,加拿大、日本、英国、中国等国家都向她发出了演出邀请。

喜芽对记者说:“虽然我像沼泽地里的怪物,但我从不因自己的外貌而羞愧。我要感谢母亲给了我生命,还要感谢伟大的上帝赐给我才华。”我们都知道,其实她的上帝是她自己,是她那颗坚强乐观不向困难低头的强大的内心。

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篇20:七年级行走在雨中中学生话题

全文共 936 字

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上学路上,总是看到一棵白桦树,长得很高大,须仰视才能看到它的顶端。 On the way to school, I always see a birch tree, which grows tall and must be seen to see its top.

我猜这不是一棵简单的白桦树,它已经很老很老了,树纹比祖母的皱纹更深更明显,它的阅历可能比老师更深更渊博。它一定看过很多幕蓝天、白云,也必然遇到过不少风雷电,甚至战火……

然而,不知什么时候来了一群蛀虫,而且越来越多,侵蚀着白桦的枝干。又不知在哪个晚上,袭来一阵雷雨将它的上半截击断了,只剩下光秃秃的下半身树干,孤独地立着。人们路过此处,不无惋惜地说:“白桦树,恐怕是再难活下去了!”

这天放学,又是这条路,景物依旧,只是我的情绪因考试第一名的桂冠被别人夺取而郁郁寡欢。心情灰蒙蒙的,像要下雨,如同那白桦树,受了很重的伤。踽踽独行的我漫步来到那棵处在垂死边缘的白桦树旁,凝望着它,忧思重重。它曾经多么英勇地对抗着风雨,然而,就因为一群蛀虫,一夜雷雨,便落得如此下场。

在我哀叹白桦树不幸的时候,透过迷朦的双眼,我蓦然发现,在摧折的树干上,绿叶在悄悄地萌发,那样闪亮,那样楚楚动人,似乎的在向世界宣告着它对生命的执着。

我的心忽然一颤,白桦树不是一位坚强的英雄吗?风吹雨打、雷击电摧之后,它依然傲立不群,现在它亮出自己生命的新绿来昭示英雄的本色,相比之下,我是多么的脆弱。

对于树木本身来说,风雨挑战是必然的,蛀虫的侵蚀也是难免的,而它却挺着胸膛去承受,虽然受到很深的伤害,但并没有挫去求生的意志,它坚信,只要有信心,生命总会再度勃发。

白桦树的心中肩负着一种对抗风雨的使命!

风来了,雨来了,风雨雷电一起来了,其实这些都不可怕,可怕的是人在风雨面前失去斗志。风雨能冲刷出人的坚强,荡涤出人的意志,洗濯出一个完全自信的新我。悠悠历史,芸芸众生,向来只有历经沧桑的英雄而没有畏难不前的豪杰。无论我们把人生比做小船还是小路,都不会有永远的一帆风顺和永远的坦途。

请不要拒绝风雨,它可能是命运对你的磨砺。

拾起一片白桦树叶,解读着上面沁人心脾的绿意,悄悄把它夹在我的日记中。在以后风雨来临的日子,它会提醒我:风雨人生,才是真正的人生!

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