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作文行走在的路上 【20篇】

仿佛那写字的墨迹还未干,就像是春天盛开的花朵那么香。下面是小编整理的一些初二的作文,欢迎查阅,谢谢!

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行走中的风雨兼程作文800字

全文共 858 字

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考古,一个离我们遥远又熟悉的词。什么是考古,可能许多人的第一反应就是《盗墓笔记》,《古墓丽影》等等,人们总惊异于其中大型的陵墓,大批的珍宝,不同寻常的墓葬风俗,意识也总停留在寻宝挖宝,却不曾真正去了解考古背后的意义和那份言语无法描述的魅力。

一次偶然,今年暑假,爸爸给我报名了南京博物院的考古夏令营。经过这六天的学习,我发现考古真的和我之前的想象不同,我似乎找到那个埋藏在我心中的梦想。考古原来不是一场刺激的探险而是面朝黄土背朝天的耕耘,是静下心与千古岁月的长谈。什么是文物?不是拍卖会上一声赛过一生的叫价,也不是只可远观的遗世独立,他,是有自己的的故事的。当我站在当大山江都王的墓室中,脑海里闪过那个躺在博物院那里的精美绝伦的“长毋相忘”水晶带钩时,我在想刘非这个荒淫无度的王也有着痴情的一面,在地下沉睡千年的他一定还深爱着那个不能相忘的女子吧!这是史官所不会记载的另一面的江都王吧。

去解开这埋在黄土下的千年谜团,倾听每一件文物告诉我的故事,这是我所向往的东西啊!当我用铲子拨开第一铲红烧土,当我用洛阳铲打下第一个探洞,当我亲手筛选出六千年前的稻谷,那种幸福和满足感让我从心底里颤抖,这就是我的梦想,我要做一个考古人!我爱她背后的精神文化!

记得在青莲岗遗址时,南博的陈主任望着满身是泥的我们笑着说:“累吧!是不是不想学考古啦!”。一位学考古的姐姐说:“考古学歧视女生,风吹日晒,太辛苦!”亲戚说:“考古有什么前途,挖到宝贝还要上交国家,以后学个金融多好!可是,我想30年后被“囚禁”在城市高楼大厦间的我一定没有在考古工地上刚挖出有着极大艺术价值的文物的我要来的开心,激动,幸福!

历史的字里行间浸透了血和泪,考古则是行走中的日夜兼程。正如考古学家夏鼐曾对考古学下过的定义:考古是根据古代人类通过各种活动遗存下来的实物以研究就古代社会历史的一门学科,考古的意义不再仅限于历史。在我的心中考古是那样浪漫的学科,让人有机会和那看似不会说话的古物进行心与心的交谈。

我心中的探方,只有自己的手铲才能填回。世界那么大,我想去挖挖!

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篇1:我与你共行走作文1000字

全文共 2165 字

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还记得/小小年纪/松开我的手迷失的你/在人群里/看见你/一边哭泣/手还握着冰激淋/有时候/难过生气/你总有办法逗我开心/依然清晰/目忆里/那些曾经/有笑有泪的光阴……——《题记》

(一)

那是十七年前一个寒冷的冬天,天空下着柳絮般的雪花,唯美而幸福。因为这天,你和你的弟弟同时降临到了这个世界上,拉着手,并着脚。

慢慢地,你们长大了,可是看起来,你似乎总像是一个长得高的大姐姐,其实你只比弟弟大了几分钟而已。你每次都觉得弟弟很小,不乖,不懂事,总爱缠着你。

你记得你六岁时的一次,早晨坐在家门前的青石板上玩小石头,一个人玩得自我陶醉。突然,弟弟高兴地朝你走了过来,不小心将你刚堆好的小石堆踢倒了,他笑眯眯地拉起你的手说:“姐姐给囡囡买糖葫芦吃!”你不开心了,撅起小嘴说:“我不高兴!”你显出一副不耐烦的样子。可弟弟却一直拉扯着你,嘟嚷个不停。你受不了了,转身走开时用力将他一甩,弟弟被你甩在了地上,他傻呆呆地坐在地上看着你,很无辜,可是你没有理他。

你记得小时候,你很喜欢玩“芭比娃娃”的游戏,每到这时,你总会一副心怀诡计的样子微笑着招呼弟弟过来。你将偷偷从妈妈那拿的耳环、项链、发卡等一一装饰到弟弟身上,往他脸上涂上红红绿绿的眼影。你会哄弟弟说,“你看,姐姐把你打扮得多可爱啊!”你说完之后便看着弟弟的傻样笑了,而弟弟却因为你笑了也露出两颗小虎牙,天真地傻笑起来。

之后,妈妈因为你“欺负”弟弟而责骂了你,你觉得很委屈,一个人躲在房间里赌气。你用手把住双膝,头深埋着掉眼泪。你对自己说,其实你对弟弟蛮好的呀!你没有错啊!这时,有一双温暖的小手给你擦起了眼泪,是弟弟。他心疼地说:“姐姐不器,有囡囡对你好。”你感动了,可你还是觉得很委屈,泪水上下住地往下流。你记得七岁那年,弟弟被检查出来有智力迟缓症,你看到爸爸妈妈伤心,无奈的眼神。你帮着爸妈开的玩笑而已。于是,你固执地相信了很久。

你记得你经常“耍”弟弟,逗弟弟玩来寻找乐趣,可你自己明白,你是很爱弟弟的。你们一起上学,吃街头阿婆卖的小肉包;你们一起放学之后留在教室做值日,当弟弟满头大汗时你总急着帮他;你们在爸爸妈妈吵架时相互用稚嫩的话安慰对方;你们一起避过妈妈躲在门背后偷吃零食;你们在家里的院子中种过一颗小桔子树……

你记得很多很多。

(二)

你们都长大了。六个月前,你和弟弟一起参加了中考,经历了人生中第一次重要的考试,但是,你和弟弟考进了不同的学校。你在重点高中,弟弟却只能进职高,到这个时候,你才发现,一个圆心开始向两个不同的方向延伸出两条射线。

你开始想念弟弟。因为住校的原因,你只能半个月才能见弟弟一面。到家里,你总会趴在沙发上拉着弟弟看电视,有说不完的话,碎碎念地向弟弟说好多好多事,不停地嘱咐弟弟要乖,要认真学习……弟弟不厌其烦地听着,但双眼却不再像小时候一样看着你说话,而是边看着电视,边听着你说。你一个劲儿地暗示自己说,弟弟不会嫌你烦的,弟弟是喜欢你的,就像你喜欢他一样。

但你渐渐地发现,弟弟与你不大怎么健谈了。他的眼神开始变得冷酷,略微折射出一个十七岁少年的判逆与不羁。听到爸爸妈妈在电话里抱怨说弟弟考试考得不好,学习太度也变得很消极时,你很坚强,抬头仰望天空。相信弟弟,所以你没让眼泪流下来。

后来,你听到了一个震惊的消息,他们说弟弟在学校跟别人打架了,弟弟被打成了耳膜出血……你一时乱了手脚,向老师请了假赶回家。你刚进门,看见弟弟坐在电脑前发呆,头上下班那鲜明的纱布。你还没说话,却哭得像个泥娃娃一样站在门口。弟弟看见你,很惊讶,眼眶里渐渐泛起泪光。你没骂他,而是冲过去抱住了弟弟,一个哽咽了的声音说:“姐,我不是故意的,是他们嘲笑我是笨蛋,他们看不起我,姐,对不起。你一定要代我给爸妈争口气……”

“弟弟不是笨蛋,不是……”我哭着说,将弟弟抱得更紧了。

你不怪他,真的。

你只是,很心疼。

(三)

15号那天,天下起了很大的雪。你倚在窗口,看着飘零的雪花宛如一个个雪天使降临在大地上,那么轻,没人去注意。雪花飘落到地面上相互融合在了一起,连成白茫茫的一片覆盖着每一寸大地的肌肤。

你自言自语地说:“这个世界很明亮。”

你开始想念弟弟,你盼望着能早点回家和弟弟一起吃着热腾腾的晚饭,然后看着夜空中亮亮的星星发呆,偶你碰到流星,许个小小的心愿。你回想着那个虎头虎脑的朝你微笑的弟弟;你回想着你给他买的那串糖葫芦,也许那是弟弟最喜欢的那种山楂味;你回想着你和弟弟在金黄的油菜田里放风筝,看着风筝飞上天空,弟弟拍着小手蹦蹦跳跳;你回想着从前妈妈给你们煮的水煮鱼,是那么香,弟弟瞪着小眼睛口水直流,然后吃撑了;你回想看……

突然,手机响了,你按了绿色的通话键,清晰地听见那边有一个恬然的声音说:“姐,我想你了。”

你笑了,开心地笑了,你说:“弟弟,姐也想你了。”然后,你将这句话心里默念了好几遍。

挂了电话之后,你插上了耳机,听起了温岚的《同手同脚》;

“有笑有泪的光阴/我们的生命先后顺序/在同个温室里/也是存在这个世界/唯一的唯一/未来的每一步脚印/踏着彼此梦想前进/路上偶你风吹雨淋/也要握紧你的手口/未来的每一步一脚印/相知相惜相依为命……”

写到这里,我决定结束,在心里静静默念了一遍“我与弟弟共行走”。我现在能做的,就是想念。或许别人看到这些文字,会觉得既无聊,又矫情,可是,我觉得好真实。

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篇2:作文行走在路上600字

全文共 613 字

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还记得那时年少,我爱谈天你爱笑。

梧桐落叶,踏着青石板,依稀望见深浅不一的条条框框,往事突袭,那是我们走过的路。

这是一个秋天,光滑落树梢,洒在青石板上,几个女孩子穿着花般的裙子,聚在这阳光明媚的一天。其中一个女孩,手握一块红瓦楞,随意在地上一挥,便出现了条条直线,然而,她全然不知自己竟画歪了,其中几个女孩使劲蹭掉,又或是换一个干净的地方重画。

银灰色的石板配上红色边框的房子,显得格外耀眼,红瓦楞向前抛,女孩便随之向前跳,紧接着,麻花辫也跟着向前摇摆,女孩们围着红房子,或是嬉笑,或是失望的叹气……

转而一个女孩犯规了,她们三三两两反驳了起来,都气哄哄的把头扭向了一边,不一会儿,又忍不住偷偷向后望,一刹那间,她们竟四目相对,目光撞在了一块,红彤彤的脸上又闪出了纯真的笑脸……

这隐隐约约中的条条红框框,恰是年少的我们一同走过的路啊!我们一步步跳过了立冬,又跳到了立夏……

“流光容易把人抛”我们如今仍在边走边笑,只不过不是在秋天的庭院中,也不是在单车上,我们都渐渐地习惯了沉浸在白纸黑字的题海中,习惯了边在操场上跑步,边数着天边的白云,如今的路变了……

“青春是一条明媚的忧伤”以前同班的我们已洒落四面八方,谁又能逃的过一次次中考的练兵,原来我们走的路都要经历风雨的洗礼……

那座城市没有花红酒绿的天地,没有繁华的高楼大厦,可我留恋那里的绿树长青,终有一日,我会沿着这条路回到原来的那里……

寒来暑往、秋收冬寒,这条路上,我们来日方长……

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篇3:行走作文

全文共 774 字

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外婆今年79岁了,老了,真的老了。

好久没有见过外婆了。正值中秋时节,我和妈妈一起去看望外婆。

那天很热,路又很远。我和妈妈到外婆家村口时已将近中午12点了。老远就望见外婆顶着大太阳站在哪里,伸长脖子在寻找我们的身影。微倾的身体令她看起来十分的艰难。突然,她看见了我们,眼里似乎刹那间闪出一丝亮光,一边招手一边说话。我们快步向前握住了外婆的手。我看到外婆稀疏的白发被汗水粘在一起,显得更少了,消瘦发黑的脸庞在烈日的照射下显得特别光亮。

我跟在她们后面,外婆一边跟妈妈讲话,一边回头看看我,一边慢慢的走着……

外婆走得很慢,微驼的背使她身上的花布衫看上去有点不对称,瘦如枯柴的手还在不停的比划着什么,裤管很肥大,让我看不清是否她的双腿也是那么的苍老,只看到她那双晒黑的脚还穿着她补过不知多少次的草绿色的硬拖鞋。“踢嗒踢嗒”声音很脆,可频率很慢。

到了外婆家,她开始忙里忙外,我却在那里呆呆的站着。当外婆从椅子上站超来拿东西时,我发现,她的背几乎弯成了90度,双腿也在颤抖,难道外婆的背已经直不起来了吗?难道走路对她来说真的成了很难的事了吗?

记得小时候,我在外婆家附近的学校读一年级。下大雨的时候,外婆总会撑一顶好大的黑布伞给我送饭。那时,外婆走路很快,无论多大的风,多大的雨,她也是一手拎着我的饭盒,一手撑着那顶我记忆里很重的伞。也是“踢嗒踢嗒”的声音,可那声音是急促的、有力的,溅起的水花会浸湿外婆的裤管。

可是,现在呢?外婆穿着那双草绿色的拖鞋走了快一辈子了,外婆老了……

外婆的一生,真的很辛苦。

她走过了惨无人道的十年茫茫文革;她走过了昏天暗地的三年自然灾害;她走过了外公出去当兵,自己独自抚养四个子女的艰辛岁月;她甚至走过了白发人送黑发人的生离死别……

她走了快一辈子了,她苦了快一辈子了。虽然,现在生活好了,可是,她不懂享受,她和她的凉拖鞋不属于这个时代。

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篇4:行走在春天里

全文共 433 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。我们行走春天里,感受春天的魅力。

今天,我们到人民公园找春天。一进园门,一股春的气息迎面而来,迎春花那绿色的枝条仿佛一条绿色的瀑布,可它又像小溪那样的柔和。绿枝叶上的朵朵黄色的迎春花像瀑布落到岩石上溅出的朵朵金花,绿叶映着黄花,黄花衬着绿叶,惬意极了!那喇叭状的小花像在告诉我们:“春天来了,春天来了!”

往前走几步,一棵高大而又迷人的樱花树便呈现在眼前。树上,一朵朵嫩嫩的樱花迎着和煦的春风绽出开了笑脸。风吹过,一片片樱花花瓣随风飘落。远望,好似三月里的雪花,近看,好像是一只只小蝴蝶在飞舞。伸出手来接一片,说它白得迷人吧,白里泛着点粉,说它粉得可爱吧,粉里又透着点白,煞有一般姿色。

往前走,再转个弯,一副“百花图”展现在眼前,白的樱花、粉的桃花……风拂过树梢,一片片五彩的花瓣儿飘落下来,美丽极了。远看一棵棵树,像一朵祥云降落人间。

草坪上长出嫩芽,花儿绽开了笑脸……我们脸上也充满着春的微笑。我们行走在春天里,尽情享受春的魅力。

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篇5:行走的梦想作文600字

全文共 659 字

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梦想游走在历史长河中永不湮灭,留住珍惜他的人将会流芳百世,无视、不屑他的人将会遗臭万年。

梦想来到了屈原的身边,屈原留住了他并让他为自己的报国之志效力。梦想在他报国无门的迷茫中坚定了他的内心,梦想在他受到重重阻挠的无奈下坚定了他的脚步,虽然在更历史原因下他失败了,但还梦想使他虽九一镪其犹未悔。梦想来到了周因来的身边,周恩来珍惜了他,并由此萌发了“为中华之崛起而读书”的念想,并为之付渚了人生的奋斗,带领着全国人民走向了胜利。就是梦想使周因来为人民带来了安居乐业的生活,也是梦想使周恩来流芳了百世。梦想也来到了毛泽东的身边,毛泽东抓住了它,并心生“苍茫大地,淮住沉浮”的疑问,并用一生的与奋斗解答着这个疑问。是梦想让毛泽东得到了答案;是梦想让人民得到了答案,是梦想让世界得到了答案。行走的梦想坚定他们的信念,行走的梦想调整了他的步伐,行走的梦想造就了他们的美名。

梦想他来到了我们的身边,有的人也留住了他,有的人无视了他。留住并坚定不移的人成功了,也就流芳百世了而留住却没有坚持的人走到了一半,也就遗憾了一生,而那些无视的人毫无悬念的失败了,也就遗臭万年了。而现阶段的我成为了第二类人留住过梦想也动摇过,至今也就未达到属于自己的高。看到身边一幕幕成功的笑脸看到一副副不屑的眼胱,听到一句讽刺的话语,使我又渐渐滋生了抓住行走的梦想的念头,很庆幸有个再来一次的机会,这一次我将会坚定不移地抓住梦想,并为之奋斗努力达到属于自己的高山。

珍惜吧!不要让行走的梦想白白的给浪费了,不要让流芳百世的机会失掉,更不要让成功与自己擦肩而过。

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篇6:行走在初三岁月里

全文共 770 字

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十五六岁的年纪,是最爱美的年华。每天,我们用清纯、自信、智慧、善良……抒写自己的青春,行走在多彩的青春世界里。

我们深信,纯真最美。

烈日炎炎,汗水蒸腾,刚从体育中考的赛道上下来,发梢上,眼睫间还挂着晶莹的汗珠,呼吸中尚夹杂着几分凌乱,忽一人提议照相留念,来不及整理仪容,一群女生吵嚷着挤作一团。我不停地用手笼着头发,可那沾湿的几缕青丝却总是听从中立杂乱地垂落,闪光灯骤亮,我留下一个精心调整却似笑非笑的表情。

抢着去看照片,其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉,天然去雕饰。”她们笑得是那样天真那样美好,不顾纷乱的鬓发,不顾流淌的汗水,这笑容是怎般美丽,连水汽都亮成了一片虹彩……我以“纯真”为粉底,为我的生活抹上了青春的光彩。

淡描唇线,书韵最雅。

朗朗的读书声在教室回响,读到舒缓的古文,语气抑扬顿挫,低回婉转,如清泉细流;读到豪放的诗词,声音铿锵有力,节奏分明,若战鼓连响。同学们读的都很专注,美妙的读书声,揉合着千古佳句,在唇边流溢,在耳畔回响。

诗中的美景漫然散开,开阔了我的视野,我感到那精美的语句正沁入我的心神,顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉,极美极雅……于是我以“书韵”为口红,为我的生命描上文化的底蕴。

勾勒眉宇,善良最妍。

沉重的单元门即将关闭,一位老奶奶迈着艰难的小碎步起来,我迅速转身,拉开了单元门,老奶奶缓下了脚步,笑容慈祥,就像秋阳下的金菊。她向我道谢:“谢谢你哦,小姑娘长的真漂亮……”

我心中惊诧,漂亮?我看向一旁的的玻璃窗,仍是那张姿态平平的脸;但是,又有一种奇特的感觉,我瞬间明白,那是帮助他人带来的一分美好……我以“善良”为眉笔,为我的生命勾勒出道德的光芒。

洗尽了铅华一般,让我看到了纯真的我、典雅的我、善良的我,这也是最真实的我、最美丽的我。初三的我,行走在青春的雨季,将我的生命、我的青春、我的未来描绘得更加精彩!

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篇7:行走作文800字

全文共 1052 字

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人的一生都在行走,走在平凡的深郊小巷,走在崎岖的奇峰异山,走在普通的街市大道,走在惊悚的无人荒野,走在艰难的上山之路,走在无阻的下山之路,走在通往成功的阳光大道,走在堕落的下滑之梯。我们用尽一生在行走。可行走不仅仅是双腿走路,它亦是一种精神历程。

都说“上山容易下山难”,的确。行走在漫无尽头的山间台阶。上山比下山容易,但下山也并不是太困难。可是上山沿路的风光总比下山的风光更能牵扯游人的视线。走在绵延的山间小路,总会不时停下休息。看着那走过的道路,内心是充实的、满足的。望着那不远处的山顶,心中是向上而充满干劲的。上山比下山容易,不仅是因为行走的山坡带来的地心引力的影响。更因为心中信念的支持,好比因为努力而收获糖果的人,再努力一点就会有更多糖果一般。如果说上山意味着攀爬成功的阶梯,我们行走在艰难的成功路上,不仅是靠双腿再走,亦是靠精神在走,走的是那精神历程。

精神历程也不是那么好走的。那一年,我们去爬山,一共十个学生一起,这般浩瀚又充满活力的阵容,彼此却有着不一样的结局。刚刚出发,一行人浩浩荡荡,有说有笑,立志要在山上留下最美的足迹。上山了,一路上,我们踏遍了每一个山间异石,阅尽了途中的每一道风景,每一个人都冲满活力。我们一口气冲到山顶,山顶是一个溶洞,并不算清爽,我们小憩一会。休息完后,我便提议出发,前往下一站。这时,有人不乐意了,说在这里多呆一会多好。呆到中午吃饭时也行,这才八点左右!我二话没说,当即出发。心想:你们不走我走。这时,还有两个人也出来了,我们三人便将那七人甩在身后。一路上,我们走得很悠闲,看过每一寸树荫,踏过每一寸山石,嬉戏过,玩耍过。这时,我们听到后面有人叫我们。我们回头一看,只见那七人三步并作两步,跑着跟了上来,看他们一个个满头大汗的样子。我心想:他们一定没仔细观察沿途风光罢。可惜了那优美的景色了。我看着他们,觉得他们就像那终生劳作,但终不会有所作为的人,因为他们不知道行走在精神道路上,不知道什么是主动追求,一辈子,只会追随他人的脚步罢了。而我们三人,则行走在那追求梦想与成功,欣赏沿路风光的道路上。我们永远被追逐着,我们的脚步从不停息,但从不厌倦,我们永远走在别人前面,因为我们有梦想,我们对精神历程的追逐从不停息。

人生之路看似繁花似锦,却有几人仔细观赏;人生之路看似神秘漫长,却有几人追求理想;行走之路看似容易之极,却有几人坚持走完。行走,走的是路,亦是人生。我相信,只要脚踏实地,永不不息,追逐梦想,我们的未来便不再是梦,我们将会到达充满阳光和幸福的地方。

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篇8:行走在画中作文800字

全文共 788 字

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文庙,古色古香。

天空像水洗过般明澈,置身闹市之中的文庙,却有着不同的清净。青砖黛瓦,木门镂窗,被岁月磨砺得斑驳不堪,已无当初的风里。店门前敦厚的石柱上刻着精美的花纹,或是展翅欲飞的凤凰,或是腾云驾雾的舞龙,在阳光的照耀下,熠熠生辉。

行走在文庙中,注意到了那家画铺。没有多加装饰,门前也没有铺子,简单得很,轻轻走进去,空荡荡的,一张木桌,一块毛毡,列几支笔。笔架旁的茶壶騰绕着袅袅雾气,似从历史长河深处流出,源远而流长。在芬芳馥郁的茶香中,只有他,身着一件样式老旧的中山装,脚下的皮鞋擦得发亮,两鬓苍苍,伫立于桌前。他的眼眸如一江澄净的湖水。老伯伯也注意到了我,嘴角绽开和蔼的笑。

走近,他的面前铺着一张空白的宣纸。他将毛笔蘸了热水,在墨盘中轻点,清雅的墨水落在宣纸上,淡黑氤氲,绽开美丽的花朵,一笔一画,汇聚成一条芬芳的兰溪,一叶孤舟、几抹远山,无多加修饰,留一片空白。正是这份留白,引人遐想。我仿佛行走在画中,思绪随之千变万化。大地泱泱,白雪茫茫,“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一百。”风里雪里,孤身一人看雪,心中的清高自赏,卓然不群何人能懂?“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”岁月静好,烟雨朦胧,乘一叶小舟,钓一份悠然自得。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”天地尽染,秋野喧腾,停舟浮于水上,看一抹红枫如火……

一怀情绪,满纸烟云,意到笔随,此处无物胜有声。行走于画中,千山万水,如他的心。包容万象。

惊叹,留白——黑为墨,白为纸,三笔两画,神韵皆出。他将中国传统之精华融于画中,成熟与意境融于画中,于方寸之间勾勒天地,于无画处凝成妙境。

顾城曾说:“只有当你什么都不奢望时,一切,也许都会如期而至。”他便是这般吧!心中留白无杂念,即使身处闹市,胸中也有大丘壑,也许,真正旷达的人生,无需浓墨重彩,寥寥几笔轻描淡写,便可知足常乐。

行走在画中,感受一份旷达,便觉心园不再荒芜。

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篇9:行走在雨中作文600字

全文共 631 字

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,带给人的第一感觉是:烦,麻烦。但在我眼中,在雨里,总会有各种情绪扑面而来,让我感慨万分。

小雨:雨中的欢乐

“哗啦啦,滴答答……”雨,又下了。春雨总是那么频繁,在别人看来,越小越“烦”,而我喜欢的恰恰是这种童趣。我一听到雨声,便蠢蠢欲动。“下去吧……”妈妈一同意,我就如脱缰的野马,飞快地跑下楼去。雨打在我身上,就像在轻轻打鼓,“鼓点声”编织成优美的“乐章”。我一边感受着雨的轻柔抚摸,一边找了几处小水洼玩起来。“哗!”一簇水花涌起,在空中调皮地大闹,我越玩越起劲。这是蒙蒙细雨中的欢乐。

大雨:雨中的美好

“轰——哗——”大雨来临,雨点声大了,雨也不频繁。而我正撑着伞,走在回家的路上。望着大雨,在教室里闷坏了的我,忽然感到全身一阵清爽,而“贪婪”的我还不够满足,把手伸到了雨伞外,尽情享受着雨点敲击带来的冰凉感觉。雨水,顺着我的手流下来,落在地上积水里,泛起了圈圈涟漪。雨水,从伞檐上滑下来,水滴像一串串珠帘。大雨,不断刷洗着这个世界,眼前一片明净,忽然觉得,这个世界真美好!

暴雨:雨中的忧伤

“嘭——轰——哗——”唉!下暴雨了!我用力撑着伞,手拿考卷,无精打采地走在雨中。雨,太大了!一把脆弱轻巧的伞无法阻挡它的攻击。这次考试失利了,又碰上这般大雨,真是背运!忽然,我被豆大的雨点打到!抬起头,又感觉,这磅礴大雨,不正如我现在忧伤的情绪吗?它,发泄不完!

雨,千奇百变,我的情绪也跌宕起伏。行走在雨中,正如我欢乐、忧伤、思绪万千。雨,不再烦闷,因为加入了我的情趣。

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篇10:行走在春天里高二作文

全文共 541 字

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春天来了,一切都呈现出生机勃勃!

小燕子从遥远的南方飞回来了,它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“我们大家回来了!”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软,像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着,是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条,像小女孩的花瓣。它是那样的光滑,柔软。

小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太阳公公把冰雪融化,溪水们好像在说:“啊,好舒服呀!”小鱼在溪里快乐的游动着,它们舒展着腰肢,摇摆着尾巴,看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花,一会“嗖”地跃出水面,一会又“扑通”一声深入水底,仿佛在比赛跳高,它们的姿态完美如画!

田野里,果园里,一些美丽、气味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇,给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着,好像在说:“好累啊,但是想到秋天会有收获还是很开心的!”在泥土的芬芳里,有着农民伯伯辛勤的汗水。

在校园里,有着“哈哈”大笑的声音,是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳,有的在摔跤,还有的在打篮球呢!在朗朗的读书声中,有一转一重的阅读声,他们好像在读《找春天》这篇课文呢!

我喜欢春天,因为春天像一位音乐家,给我们大家带来美妙动听的声音!

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篇11:青春因行走而不同作文700字

全文共 722 字

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每个人的青春都因各事而不同。而我爱行走,爱用脚步来测量每一寸土地,我的青春也正因如此而不同。

行走在光滑的柏油马路上,昏暗的路灯将影子无尽拉长,身边时而有一两辆汽车呼啸而过,望着道两旁的高楼大厦似乎陪伴它们的只有那柏油马路,原先的土路已被柏油路取代,它好像是时代转换的见证品,新时代的标志。

行走在丽江古巷中,淡黄的墙壁与灰黑的瓦相照应着。导游带着一群年轻人如潮水般,从这里涌向那里。它们留下的只有镜头下贪婪是身影,高音喇叭中无尽的喧闹,以及潮水涌过后留下的垃圾。用手触摸那留在墙壁上的自己,我仿佛感觉那每一笔都如同刻在它的心上一般,因为我感受到了它无声的哭泣,哭人们不懂它。古代部分街道的遗址与新建的道路融为一体,使我们铭记那历史的风尘,它受尽了历史的沧桑,只为留下来,给我们讲述原来发生的事以及人。它是一本真正的古书,一本记录了无数风雨的书。

行走在北京的胡同中,倚着那坑洼的墙面,清风拂面,耳边传来悠扬的的二胡声,时而欢快,时而婉转。仿佛身与心已与这个环境融为了一体,躲在树里的蝉,在大树荫下乘凉,下象棋的人,提着鸟笼四处游走的老人,无论他们在哪我都能感受得到。在胡同里待上一天,了解到的民俗比书中看到的要强的多,因为它本身就是民俗的一个起源地,一个初始点。

行走在草原,感受到一望无际的辽阔;行走在海边,感受到大海的宽广胸怀;行走在黄土高坡感受到当地人民的豪放……行走在不同地方,感受到的也自然不同。行走的地方多了,所感触及看到的东西也会发生改变,也会不同,我的青春因行走而不同。

青春,总是这样打着岁月的印记,当历史的风尘成为心底的一部分,当沿途风景成为眼睛里的一部分,当点滴改变成为生命中的一部分,青春,注定烙上印记。而我的青春因行走而不同。

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篇12:行走的快乐

全文共 780 字

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时代在发展,越来越多的人都觉得,行走之于奔跑,或是之于飞翔,已不是我们该去追求的前进方式了。想来倒也有些道理,毕竟,行走太慢,又太艰辛。

曾经很羡慕庄子笔下那“翼若垂天之云”的大鹏,光是“抟扶摇而上者九万里”的气势就够引人注目了,更不用说飞行时那种无拘无束的快感了。然而现在的我,却不再羡慕那大鹏了。“绝云气,负青天”的飞行固然爽快,但当你到达目的地之后,回想这旅程,除了那畅快之感,似乎也没有什么值得你去铭记,值得你去感到快乐的了。

同样的。曾经对《西游记》中师徒四人嗤之以鼻。那时的我总是想,既然悟空去一趟西天,见一次佛祖这么容易,唐僧为何还要冒着被抓、被迫与妖精成亲、甚至被吃的危险,偏要行走着去西天取经呢?这现在看来是那样幼稚的想法让我困惑了许多年。而今我终于明白。他为了什么而行走,为什么要行走。在他的心里其实有一个信念,同样还有一个屏障,而这屏障,却只能在他一步步的前进中才会渐渐解除。否则,就算经书在他跟前,对他而言,也只是一堆苍白的纸。行走对于他,是一种积淀,是一种领悟的过程,而他到达重点的时候,他才会饱尝成功的喜悦,体会艰辛行走背后的那一种独特快乐。

行走的快乐并不一定源于快乐的行走。如同上天赐予我们双眼赋予我们寻找光明的能力。上天给予我们双腿意在让我们行走,而不是让我们将它们闲置,这也就是为什么我们不被赋予翅膀。

行走的快乐藏匿于行走的艰辛背后,我们往往不容易将其找到。然而李白做到了,他在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的境况下,体会到了行走的快乐,人生之趣,并高喊“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,他享受到了精神的快乐。梭罗也做到了,他远离城市,独自行走在瓦尔登湖畔,让自然的洁净洗刷他身上的尘土,并用犀利得文字批判了令其不悦之事。最终梭罗也成功地向行走索取到了真正的快乐。

毅然行走吧,带着执着与信念,慷慨的大地,总会把快乐赐予你的。

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篇13:高一行走春天的优秀作文

全文共 628 字

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冬去春来,冰雪融化。温暖的春风唤醒了沉睡的大地。

河边的垂柳抽出一抹诱人的新绿,微风吹来,嫩绿的枝条随风翩翩起舞。小草悄悄的探出了头,默默的观察着这片熟悉而又陌生的土地。随着天气的逐渐转暖,各式各样、五颜六色的花朵竞相开放,黄色的迎春花、白色的杏花、粉红的桃花、雪白的梨花……。那一团团、一簇簇、一堆堆、一片片,田野里、山岗上、漫山遍野。到处都是花的世界、花的海洋。大地母亲为我们描绘出了一幅天然的美丽画卷!

春雷乍响,惊起了沉睡的小动物们。青蛙开始在池塘里唱歌;小鱼争先恐后的跳出水面呼吸新鲜的空气;草丛中小蛇惊慌失措的逃跑了;小燕子也飞回来了,它们开始在屋檐下建造新家。天气越来越暖和了,辛勤的小蜜蜂开始在花丛中忙碌采蜜;漂亮的小蝴蝶穿梭在花丛中自由自在的嘻戏。你看那池塘里成群结队的小蝌蚪,开启了它们寻找妈妈之旅。小河边一群群的小鱼在欢快的游来游去,不久的将来它们将游向江河去搏击风浪;树枝上毛毛虫在贪婪的吃着树叶,仿佛在告诉人们:我要努力的吃,拼命的吃,很快我就会变成美丽的蝴蝶一飞冲天!……春天是孕育生命的季节,到处都充满了勃勃生机。大自然正用它无形的笔谱写着生命的乐章!

春雨贵如油,淅淅沥沥的春雨滋润了大地。勤劳的农民伯伯们开始忙绿的耕地播种,他们用辛勤的汗水播下了希望的种子,今年一定要有好收成!

春、夏、秋、冬,四季交替周而复始,没有春天的繁花似锦怎么会有秋天的硕果累累!春天的脚步渐渐的远去了,它留给了我们太多的记忆。春天,我们明年一定再相见。

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篇14:行走作文

全文共 716 字

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人的一生都在行走,行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。

——题记

走路,路 是一种供人行走的自然物,他包含了许多意义,比如方向,过程,希望,未来等,路可以指引我们前行的方向,在书中路往往向往着未来,走向未来,路有许多,都充满了未知,路也是希望与未来,成功与失败的象征,你选的路的对与错,将决定了你的未来。

我们的一生中充满了许多未知的道路,每个人都不知到路的尽头会是什么,都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后,探索路尽头的奥秘,在成长的道路中,路可以是老师及父母的鼓励,对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心,使自己不断追求,努力克服困难与挫折,最终达到路的尽头,自己对各种事物的追求,都可以成为健康成长的方向,过程,希望和美好未来。

我们的一生中充满了许多未知的道路,每个人都不知到路的尽头会是什么,都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后,探索路尽头的奥秘,在成长的道路中,路可以是老师及父母的鼓励,对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心,使自己不断追求,努力克服困难与挫折,最终达到路的尽头,自己对各种事物的追求,都可以成为健康成长的方向,过程,希望和美好未来。

我们在走路的过程中,通向未来的过程中,从来没有坦荡如邸的路,因此,每个人都在不管追求什么时,路都是磕磕绊绊的,在走向未来的崎岖和平坦,狭窄或宽阔的人生路上,命运和时代总会带给我们各种各样的错觉与诱惑,这就需要我们冷静的去对待,理智的去选择,选一条对我们未来有帮助的路,选择了正确的道路就相当于选择了正确的未来,虽然行走在这条路上很辛苦,但是熬过了这些困难,就会看到路的尽头,也就相当于看到了希望。

我的未来充满光明,但必须通过行走,我的路才能领会其没好。

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篇15:行走在读书的路上作文1000字

全文共 960 字

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我们每天都在读书,手中时时刻刻都拥有着一本书,一遍遍地朗读着。是书使我们明白更多的道理;是书,让我们开阔眼界;是书,充实了我们的生活。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。小时候,在课堂中,常常听老师这样说,在课本里,也常常看到这句话。然而,我却总是不懂这其中所蕴含的道理,只是一遍又一遍枯燥地背诵着。

记得刚会识字,会认拼音时,读的第一本书便是一千零一夜了。我不像幼儿园时,老是缠着老师和妈妈,让她们给我讲许许多多有趣的童话故事,像什么王子呀,公主呀,巫婆之类的。现在上了一年级,能认识拼音和一些简单的汉字了,我就自己静静地读上一则小故事,尽管理解有点儿模糊,但我还是很快乐,慢慢地感受到了书带给我的乐趣。

渐渐地,我长大了,随着年纪的升高,知识的增加,识的字儿也更多了,对文章的理解能力也更强了。

我在语文课本中看到了红岩这本书,许多同学都读过,但我还是头一回听说。好奇心驱使着我买来了这本红岩,用好看的包书纸把它包住。于是,我开始进入了着迷的读书生活。

暑假里,因为是六年级,没有作业,我就一有时间就读书。吃饭时在读,睡觉前也在痛,敌人的凶狠狡诈又让我感到气愤。读着读着,我不禁流下了滚烫的热泪。对啊,是共产党给了我们幸福的生活,是革命先辈们用鲜血和生命换来了我们的今天。

爱丽丝漫游奇境记这本书令我至今难忘。它是我在绿山墙的安妮这本书的导读中看到的,说爱丽丝是一本不朽的著作。为了看到这本书,我几乎跑遍了我们那里所有的书店和图书馆,却始终没有找到这本书,我不免有些遗憾。

升入初中,我在学校的图书馆翻阅时,偶然发现了这本仰慕已久的书。我欣喜若狂,高兴地仿佛要跳起来了,想让全世界都知道我知道了这本书。我捧着爱丽丝漫游奇境记走在校园里,心中别提有多自豪高兴了。

我边读书边做笔记,把优美的好词佳句摘录在我积累本上。书中充满着新奇的想象和丰富的联想,处处都撒满了作者幽默的笔触,让我仿佛置身其中,拥有无限回味。

我喜欢读童话书,因为书中有灰姑娘的经历和丑小鸭的蜕变让我懂得了坚持;我喜欢读小说,因为书中有主人公坎坷的命运让我懂得了生活;我喜欢读有历史意义的书,因为书中有革命先辈的坚贞不屈让我懂得了珍惜今天的美好生活。

人无书不雅,花无蝶不香。当你读过一本又一本的书,获得了一个又一个人生的真谛,你会发现,原来我们一直都行走在读书的路上。

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篇16:行走人生作文700字

全文共 746 字

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我家门口有一条小路,是去学校的必经之路。路面很不平整,坑坑洼洼。我每天都会往返在这条路上。

早晨,走在这条小路上,朝阳在身后冉冉升起,我呼吸着新鲜的空气,迎接着新的一天的到来。黄昏,走在这条小路上,背对着那缓缓下降的夕阳,我感受着晚风的吹拂,欢送着一天的结束。

心情好的时候,即使天空乌云密布,雨水将小路冲得泥泞难走,也无法影响我观赏美景的心情。我撑着伞,轻轻的走着,聆听着“滴答滴答”的雨声,注视着被雨水冲刷得晶莹剔透的树叶,欣赏着雨水滴在路面上小“池塘”中泛起的层层涟漪,分外动人。心情烦闷的时候,即便天空万里无云,艳阳高照,我却仍然觉得,那“柔和”的阳光显得格外刺眼,那“悦耳”的鸟叫声也似乎在嘲笑我,就连小路上的石头也在跟我作对,跘得我险些跌倒。此时,我的心中像是在下着暴雨,淋得我抬不起头。

其实,人生就像是家门口的这条小路,每个人都是行走在这条路上的旅客。或许你无法改变它那坑坑洼洼的路面,但你可以试着去改变你行走的方式,或许你无法改变你行走时的方式,但你可以试着改变你行走的时间,或许你无法改变你行走的时间,但你可以试着改变你行走的心态。在这条人生之路上,是否拥有良好的心态决定着你能否走得更远。

行走人生的旅客需要的不仅仅是良好的心态,更需要坚持不懈的精神。

一次,我从一个很远的地方走回家。刚开始,我有些退却,但我相信,只要努力,一定可以走回去的。我边走边鼓励自己:坚持就是胜利!每多走一步离家就更近一步。就这样,我慢慢的前进着。不知不觉中,已经来到了家的附近,看着那熟悉的景物,熟悉的小路,熟悉的建筑,我的心情有些激动,脚步也不禁加快了几分。终于,我到家了。躺在床上,我感到有些难以置信,这段路程也并没有想象中的那么远。

行走人生,不要看前路漫漫,只要坚持走好每一步,你就能到达终点。

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篇17:行走在另一个自己中

全文共 583 字

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每个人的内心世界里,都存在着另一个自己,那个自己一定过着你想要的生活,一定是个优秀的存在。你一定无比地憧憬另一个自己,向往另一个世界……

我爱旅行。我想在有趣的旅途中结识新朋友。走进古朴的寺庙,留恋繁华的摩登城市,探索无穷无尽的自然奥秘,品尝异域风情的美味小吃。行走在世界的每个角落,我都想留下自己的踪迹。

我想淋漓尽致、痛快地运动。我想把皮肤浸入冰冷的水中,感受游动时的凉爽与痛快;我想在空旷的户外跑步,一直到满头大汗,我想感受那淋漓尽致。

我想沉浸在书海里。一部庄严的历史记载,一本天马行空的科幻小说,一章优美的散文诗篇,都让我爱不释手。我会忘了时间,醉心于书中。那三国周郎赤壁的将士威风;《红楼梦》里缠绵的林黛玉、敢爱敢恨的晴雯、耍弄权利的王熙凤,都让我记忆犹新。

我想为慈善事业献出一份力量。我想给山区儿童送去一件穿得暖的衣服;想给干旱的灾区人民送去一捧清冽的泉水;我想给无儿无女的孤寡老人一份微不足道的关心。去帮助有困难的人,我自身会更加快乐,我愿意善待世界,也想被世界善待。

每个人都想变成更棒的自己,我也想。我想穿上华丽的礼服,站在万众瞩目的焦点位置,在黑白的钢琴键上,弹奏一首悠扬的乐曲;在舞台上唱出一首动听的歌曲……

我行走在另一个自己的世界里,我贪念,我渴望。所以,从现在起,我要努力向目标奋进,行走在更美妙的世界里。

行走在另一个自己中,那里绚烂,那里旖旎。

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篇18:七年级行走在雨中中学生话题

全文共 884 字

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八月份是水的季节,整个城市在雨水的洗刷中显得格外清新迷人。这不,霎时,窗外又飘起了轻纱般的细雨…… August is the season of rainwater, and the entire city looks particularly fresh and charming in the washing of rainwater.No, at the moment, there was a light gauze drizzle outside the window ...

突然有一种无名的冲动涌上心头,想到雨中去玩玩。于是,走出家门,随手拿起雨伞,便融入雨的世界中。

来到北湖广场,哇,原来喧哗热闹的北湖广场也有腼腆的一面!这时,雨下得更大了,雨滴儿纷纷挣脱天空母亲的怀抱,穿着晶莹的舞衣在空中玩耍嬉戏,时而顽皮地敲打着房屋的窗户,时而卖弄着自己倾城的姿色,时而肆意地展示自己婀娜的舞姿,接着便淹没在城市的纸醉金迷中。一阵阵飘洒着湿气的风从伞下偷偷钻进来,透过一个个毛孔,浸入体内,使我感到无比凉爽,无比舒服。因而,雨伞也变成了我享受大自然的障碍物,我收起伞,任凭雨打在我身上,滋润着我的皮肤。

望着眼前一个又一个小积水坑,雨声开启了记忆的大门。小时候,因为爸爸工作的地方离家不远,爸爸和妈妈都要工作,所以一到下雨天,我就奉命给爸爸送伞,又可以不用做作业了,这对于小学一二年级的我来说真是人生一大乐事。撑着那“庞大”的雨伞,手里也拖着一把伞,光着小脚丫走在雨中,边走边踢路上积聚的雨水,溅起一朵朵“浪花”,就因为我这样玩水,短短一段路程也被我走上个半小时.

把伞交给爸爸后,因为爸爸不让我玩水,所以我故意走慢点,让他把我落在后面,我又可以玩水了!当时感觉“水”这玩意太有趣了,一时失意,竟把雨伞倒转,拿来装水了!等到爸爸想牵着我过马路时,却发现我不见了,一转头,眼傻了,我浑身湿透了。等到第二天,被送去医院了……

亿万年的日子古老了这自然,亿万年的日子深化了这生灵,十五年的岁月使我开始慢慢懂得去了解这天空的眼泪,这连接天与地,连接自然万物的信使--——雨。

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篇19:行走在艺术长廊里作文900字

全文共 957 字

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手握一枝尖尖的铅笔,在雪白的画纸上画出属于我自己的图画,是我最喜欢的感觉。

——题记

在踏上艺术这条道路上,我高兴过,伤心过,绝望过,却从来没有想要放弃过。我是个生来就对艺术感兴趣的人,从小就喜欢写毛笔字、弹琴,可我最喜爱的却是绘画。在那些伟大的画家作品中,我看到过希望、自由、执着、快乐……那些都是令人难以忘怀的情感。而我,也只是希望能把一张简单而又精致的画作完成好。

素描已经陪伴我两年多了,虽然相识时间不长,可我们却结下了难以割舍的特殊情谊。我清楚地记得:刚开始接触它的时候,连笔怎么拿都不知道;当我第一次在画纸上小心翼翼地勾勒出第一条弧线时,心里有种说不上来的喜悦感。渐渐地我对它产生了更加浓厚的兴趣,绘画也成了我唯一的消遣。每当完成当天的作业后,我就认真、着迷地进行绘画,于是,学校的美术室和我班教室的墙上都贴满了我的作品,这让我幸福、自豪地陶醉在艺术殿堂中。

可是,我隐隐地知道,我是难以轻松地踏上绘画这条道路的。果然不出所料,当我把自己的理想(学习绘画,考取和平阳明中学美术特长班,将来当一个画家)告诉父母时,他们的第一反应是:“你最好不要浪费那么多时间在这上面,告诉你,没前途!”父母的强烈反对,使我陷入了深深的迷惘和痛苦中,我该如何是好?他们认为绘画不仅影响学习,而且浪费时间、精力和金钱,甚至认为绘画这个行业对于我们农村孩子来说是没有前途的。他们只是希望我好好学习,考上一所好的大学,然后找一份稳定、收入高的工作……我静静地流下了眼泪,并没有跟他们声嘶力竭的地吼叫,因为我知道那一切都是徒劳。

可是,我的人生不能就这样由父母安排,我的人生我要自己作主!虽然父母一致反对,但是在老师和同学的鼓励下,我仍然坚持自己的爱好,每天仍坚持在学习之余画一幅画。电视剧《士兵突击》中许三多曾说过:“不抛弃,不放弃!”是的,我也要“不抛弃,不放弃!”继续坚持行走在艺术长廊里。我想说,人生在世,怎能没有热爱、没有追求呢?即使没有成功,那又何妨!

也许,要感谢父母当初的反对,让我在艺术的长廊里走得更加坚定、更加长远。我会自信地对自己说:“不要奢求奋斗的目标有多大,只要付出热情与汗水,不让自己的青春说后悔!”

短暂的闲暇中,我常拿起画笔,不经意地在画纸上画出一只小鸟,它仿佛就是小小的那个我,在梦中为自己的理想执着地飞翔……

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篇20:行走在路上作文400字

全文共 386 字

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在无私的母爱下,我们行走,不会孤独。在真挚的友谊陪伴下,我们行走,不会寂寞;在现实的残酷下,我们行走,迎接挑战。

顾城的梦幻,行走在寂寞的避风港,然后随风而逝。

海子的生命,行走在冰凉的铁轨上,然后戛然而止。

安妮说:因为爱,我们行走;因为爱,我们拒绝行走。

但不管怎样,记住:行走时不要回头,只能回忆。

如果你按捺不住怀念,回收举目,那么你会用悔恨的泪水行走在你正行走的路上,踩着泥泞的路。

如果你轻松地选择回忆,就会将失落深埋在心底,饮着丁香一样忧郁的徐行。

索然未知,是行走的唯一筹码。

所以行走是被新鲜浸润的,是满足好奇,满足快乐。

同时行走也有极端和不羁,但鞋子注定的命运是流浪,我们注定的生活是行走,无论寂寞与快乐,行走是根;不管漂泊与休息,行走是藤;不管生命多长多短,行走是过程。这样的行走,这样的人生,这样的年年岁岁,我们陶醉却不后悔。

向着远方行走,不可知的未来啊,我来了。

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