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作文行走在的路上 (优秀20篇)

仿佛那写字的墨迹还未干,就像是春天盛开的花朵那么香。下面是小编整理的一些初二的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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行走在往事的回忆中作文700字

全文共 756 字

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一阵风吹过,往事随风飘飘然然地吹入了我的脑海中……

捞鱼记

“嘿,姐姐,快看!这有一群鱼!”我压低了声音,生怕惊扰了鱼儿。我俯首趴在池塘边,静静地守候着最佳时机,想来个八路军突袭。正当我瞄准目标,两只手悄悄地伸进去时,鱼儿却灵敏地感觉到了外来者的入侵,如箭一般“嗖”地一下游开了。我并不灰心,依旧像刑警一般等候在一旁,静等“不法之鱼”落网,终于,我按捺不住内心的焦急,再一次展开抓捕活动。功夫不负有心人,这次,我成功抓住了一条“落网之鱼”,我一手掐住它那滑溜溜的肚皮,一手捏住它的头,它用力地甩动尾巴,拼命地挣扎着,可最终还是被我制服了。我骄傲地高举着战利品,“我抓到了!姐姐,我抓到鱼了!”我激动地高声呼喊。

挖宝记

曾经,儿时的我总有一个梦想,要挖掘出珍珠,做一串珍珠项链,而当我来到美丽的三亚大东海时,我也顾不上欣赏美丽的海洋,立即对那金色的海岸开启了挖掘模式。我有种冲动,想在梦幻般的海岸把这美好的梦想实现。和煦的阳光照在这美好的沙滩上,也照在这稚嫩的小女孩身上,终于,经过百里挑一的选择后,我将一个看似珍珠的石头捧在手心中,把它握得暖暖的,此刻,我陶醉在这梦想之中,心也暖暖的。

煎蛋记

小时候,我是看着妈妈做饭,吃着妈妈的饭长大的。而我学的第一道菜,就是煎蛋。我印象最深的就是当蛋液下锅时,蛋就像沼泽地一般,发出可怕的“嗞嗞”声,还冒着小气泡。突然,一个气泡像个调皮的娃娃,跳起来,溅在我手上,我吓得使劲甩手,哇哇大叫。在妈妈苦口婆心地劝说下,我才又重新拿起了锅铲。而我煎的第一个蛋,不出所料,果然是焦的。一个黑糊糊的蛋奄奄一息地趴在锅中,完全分不清蛋黄与蛋清,而我却十分自豪,因为,我自己动手煎蛋的梦想总算实现了。

一阵风吹过,岁月如棱,往事随风,我却只能短暂地行走在这往事的美好回忆中,却怎么也回不到过去了……

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篇1:行走在人生里作文1000字

全文共 1096 字

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当我们降临到这个世界,我们就开始了自己的人生旅程,每个脚步都留下闪光的姿态。

人的一生都在行走,行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。

我们行走在历史长廊中,感受着英雄们伟大的人格。

文天祥坚强不屈,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;戚继光抗倭寇,冲锋陷阵,奋勇杀敌;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾,保卫祖国,忠肝义胆;刘胡兰面对铡刀,从容不迫,大义凛然;反英大起义中的章西女王身先士卒,勇敢无畏,杀敌无数,沉痛打击了殖民侵略者;行走在他们畅快淋漓,抛头颅,洒热血的励志篇章中,我仰慕、敬重这些英雄,因为他们正义凛然,活出了真性情,活得洒脱,坦荡,活得有价值!

行走在岁月河流中,我们感受着他们留给历史的浩然正气。我们行走在亲情慈爱里,点点滴滴温暖我们的心。

爸爸这座雄伟的大山,撑起了整个家,也撑起我内心的那片天地。他会将我高高抛起,我并不恐惧,因为我知道,他粗实宽厚的手掌会牢牢接住我。我在外闯祸时,爸爸总会把严厉与慈爱同时表达。妈妈是冬夜的一床棉被,当我瑟瑟发抖时,会温暖我安神。如水的母爱是那一碗香甜的糯米莲子粥,是那一件密密缝织的衣裳。父母是温馨的港湾,总是轻轻圈住伤痕累累,身心疲惫的游子。行走在安全温馨的亲情中,沐浴在爱的光辉中,我学会了感恩,学会了付出。

我们行走在喧闹嘈杂中,行走在灯红酒绿中,我们反省,我们呐喊。

不知从何时起,社会现象开始悄然变化。前些年,发生的“小悦悦事件”震惊了整个社会,黄金般的八分钟救援时间,十八位路人路过,无一人伸出援手。这无疑深深地刺痛我们每个人的心。我国公民的道德良知在受到严厉拷问。如此冷漠的中国人怎么谈得上“仁爱”“谦和”?后又看到好心人扶起摔倒老人,反被诬陷,被敲诈。古有“路不拾遗,夜不闭户。”而如今,简简单单地伸手扶一下却变成只打120干等医护人员到。我们不禁问,我们的良知哪里去了?行走在社会现实中,我们反省,我们也在寻找遗失的美好,呼唤人性的回归。

我们行走在茫茫历史中,行走在仁爱亲情里,行走在灯红酒绿下。我们或顿悟,或幸福,或失望。但这些精彩的历程,催使我们奋进,教会我们感恩,促使我们成长!

朋友,走吧!去挪威看幽深的峡谷,领悟自然的鬼斧神工;去西藏净化蒙尘的心灵;去内蒙古接受熏陶;去大堡礁划帆船,肆意人生……

台湾作者吴淡如曾经说过:“要始终相信,说走就走,是人生最美的奢侈,也是最光灿的自由。”除却从历史中学会爱国,从父母爱护中学会感激,从社会现实中学会自省。朋友,走吧!去更远的地方,去更广的天空,寻找久违的阳光!来一场无悔的行走吧!朋友,别怕失落,别怕惆怅,人生需要一次次的行走。

路在脚下,即刻出发!

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篇2:行走作文700字

全文共 756 字

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行走是一个名词,也是一个动词,但它不只有平凡,只要你有心,你就会发现其中的奥秘!

“我要飞得更高……”手中攥着月考的喜报,我唱着愉快的歌儿在马路上迎着风儿奔跑。我像个公主似的,所有的家人都像仆人一样在路旁迎接我。可就在我心情畅快地走在宽阔平坦的马路上时,“呯”的一声,一颗小石子让我摔了个屁滚尿流!当我感觉到隐隐疼痛时,当我被疼痛敲醒时,我顿时回过神来——哦!原来在平坦、无阻碍的马路上也会摔跤;哦!原来当你不仔细,不认真时,生活就会让你接受疼痛的惩罚。

在学习的道路上,你也许是一帆风顺,毫无障碍,你也许每次都是名列前茅,可这样的显耀成绩往往会使你慢慢陷入骄傲的陷阱中,无法挽回。在学习道路上,只有接受得了挫折的打击与磨炼,才会让你从中学会一丝不苟,全神贯注地投入到学习中去。就像书上说的:“顺境也有消极的一面,这结果往往是你被蒙瞥了双眼,判识不到方向了……”

在变幻莫测的人生之旅中,有许多你未知的危险,有许多引导你走向黑暗的“魔鬼”,有许多关卡在等待着你的挑战。也许你会感到十分害怕,不敢去迈出这一步。但当你英勇无畏地迈出这一步时,迎接你的不是无止尽的失败,而是胜利的曙光!而这一步往往有许多危险——当你在为胜利而庆贺的同时,它可能就会悄悄来临,把你带入一个“无底洞。”而这也让我们知道,胜利往往有两种形式——现实与假象。可就在你陶醉在这美好的世界中时,过一会儿,嫉妒之神就可能会让你变成无头苍蝇!只有当你保持清醒,不被利益蒙蔽,不被胜利冲昏头脑,才不会被嫉妒之神揪住小辫子。不要去迷恋沿途的风景,而要相信“无限风光在险峰”。人生的道路不会像在马路上行走那么顺利,那么平凡、简单!

行走这个词在我们的心里永远存在。你要依靠它完成一切使命。它平凡又深奥,它可怕又和蔼,它高傲又谦虚。总之,它会始终是个“未知之谜……”

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篇3:一直行走作文400字

全文共 461 字

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不知何为毅力,只知坚持到底就是胜利;不懂何为善良,只是觉得主动帮助推送老人过桥让人暖心。一次远足,沿途风景独好。

从我出门的那一刻起,就有种“久在樊笼里,复得返自然”的心情,激动得不知所措。望着清潩河的粼粼微波,欣赏着沿岸秀丽的美景,微风温暖和煦,吹拂着每个人的脸庞,欢声笑语在空中阵阵回响。走的路越来越长,炎热口燥阵阵袭来,仿佛置身蒸笼,头上的汗珠一粒粒地冒出来。这时才是考验人的时候,没有人叫苦,没有人叫累,也没有人发牢骚,每个人都用心而轻快地踏着步子,一步步前行。回来的时候,更是疲惫不堪,踏出的每一步都是沉重的。但我们都明白,人生如远足,路上也许漫长,也许崎岖,也许低谷,但只要不断前进,一直行走就能到达胜利的终点,也才不辜负自己的期望,不辜负一路上的磨难。

一次远足,让我领略了美景,体验了人生,明白了坚持,克服了懒惰,也看到了国家繁荣强大的缩影,受到了社会主义核心价值观的洗礼,感受到了体育的重要性。看到粼粼河水,让我体会到祖国的美好;看到葱葱树木,感觉到国家的盛世。愿每个人都能和祖国一起行走在理想的康庄大道上。

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篇4:在黑暗中并肩行走

全文共 1023 字

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人们常常说,人与人之间,尤其相爱的人之间,应该互相了解和理解,最好做到彼此透明,心心相印。史怀泽却在《我的青少年时代》(中译文见陈泽环译《敬畏生命》一书)中说,这是不可能的,即使可能,任何人也无权对别人提出这种要求。"不仅存在着肉体上的羞耻,而且还存在着精神上的羞耻,我们应该尊重它。心灵也有其外衣,我们不应脱掉它。"如同对于上帝的神秘一样,对于他人灵魂的神秘,我们同样不能像看一本属于自己的书那样去阅读和认识,而只能给予爱和信任。每个人对于别人来说都是一个秘密,我们应该顺应这个事实。相爱的人们也只是"在黑暗中并肩行走",所能做到的仅是各自努力追求心中的光明,并互相感受到这种努力,互相鼓励,而"不需要注视别人的脸和探视别人的心灵"。

读着这些精彩无比的议论,我无言而折服,它们使我瞥见了史怀泽的"敬畏生命"伦理学的深度。凡是有着深刻而丰富的内心生活的人,必然会深知一切精神事物的神秘性并对之充满敬畏之情,史怀泽就是这样的一个人。在他看来,一切生命现象都是世界某种神秘的精神本质的显现,由此他提出了敬畏一切生命的主张。在一切生命现象中,尤以人的心灵生活最接近世界的这种精神本质。因而,他认为对于敬畏世界之神秘本质的人来说,"敬畏他人的精神本质"乃是不言而喻的事情。

以互相理解为人际关系为鹄的,其根源就在于不懂得人的心灵生活的神秘性。按照这一思路,人们一方面非常看重别人是否理解自己,甚至公开索取理解。至少在性爱中,索取理解似乎成了一种最正当的行为,而指责对方不理解自己则成了最严厉的谴责,有时候还被用作破裂前的最后通牒。另一方面,人们又非常踊跃地要求理解别人,甚至以此名义强迫别人袒露内心的一切,一旦遭到拒绝,便斥以缺乏信任。在爱情中,在亲情中,在其他较亲密的交往中,这种因强求理解和被理解而造成的有声或无声的战争,我们见得还少吗?可是,仔细想想,我们对自己又真正理解了多少?一个人懂得了自己理解自己之困难,他就不会强求别人完全理解自己,也不会奢望自己完全理解别人了。

在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独,我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行,走在各自的朝圣路上,无法知道是否在走向同一个圣地,因为我们无法向别人甚至向自己说清心中的圣地究竟是怎样的。然而,同样的朝圣热情使我们相信,也许存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物,人的伟大和悲壮尽在于此了。

1997?3

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篇5:时间行走的声音

全文共 822 字

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过年时,在爷爷家老屋的柜子里,找到了两本书。上面蒙了一层灰,摸起来竟有小沙子一般粗糙的感觉,估计是很久没被“宠幸”了。我便把他们包好,带回家中。

回到家,尘封多年的旧书重新被我摆到显眼的位置。这两本书的纸都很脆,稍稍用力一翻就会把纸弄烂,毕竟时间都太过久远了。其中的一本是第一版的《新华字典》,封皮早就没了,只剩下厚厚的一摞早就泛黄的纸,内页上写着1955年印制;另外一本其实算不上书,是一本开头写着“科技是第一生产力”的本子,封皮写着大伯的名字,里面是他的日记,随手翻看,第一篇日记开头写着1988年5月4日。

想象一下,1955年的冬天,还在上小学的爷爷,穿着自己母亲缝制的青衣布鞋,坐在四处漏风的教室里读书。肚里填的是窝头咸菜、心里念的是家中几分薄田,冻得瑟瑟发抖、饿得头昏眼花,心里却仍然充满对知识的渴念。十几岁的大伯,情窦初开,偷偷地将喜欢的邻班女孩写进5月的那篇日记里,青涩的中学年华,不知藏了这少年多少的美梦呵。可是如今,他俩一个是儿孙满堂的耄耋老人,另一个则是有两个孩子的中年男人了。

过去的一切,可以怀念,却无法重演。

时光飞逝。两年、三年,甚至二十年、三十年,在滚滚历史长河中都算不了什么。当年的爷爷与大伯,估计不会想到自己正在读的书,正在写的日记会在多年以后被人找出来重新阅读。也许,再过几十年,我的日记会被我的孩子翻看,抑或是我的子孙会传阅我曾读过的书。

未来的一切,捉摸不透,也无从知晓。

随手翻阅这两本书,我感受到了时间。它带着风尘,蒙着沧桑,一路艰辛地从远方走来,却一刻不停地又走向远方。它从茹毛饮血之地走来,经历过昌盛富强之朝,也目睹了惨痛屈辱之世;它见证了一对对痴男怨女的海誓山盟,也经历了世间无数的悲欢离合。浮世繁华,于它只是过眼烟云;帝王将相,英雄伟业,也留不住它的脚步。它只顾向前走,风雨兼程。然而面对这两本书,我真真切切地听到了时间在游走时不小心发出的一点儿微弱的声音,这就是时间在寻常百姓身生走过时留下的声音吧。

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篇6:行走在人生路上作文

全文共 763 字

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人生是一条延绵不尽的路。”当我听说这句话时,我就意识到我是一个行者了。是的,我是行者,在人生之路上移动。不说走,是因为我想只要是前进,走又怎样,跑有如何?甚至匍匐。不过是殊途同归罢了。我门这个物种进化至今也不是仅靠走的。

我是行者,在人生路上前行。开始的时候,我对这路上的一切都倍觉新鲜。我研究过花,摆弄过虫,还想过树为什么这么绿。我沉醉在大自然创造的景物中,和柳树相依,与蝴蝶为伴。心中被快乐填得满满的。

我是行者,继续在路上走。生活开始变化。眼前的景物没变,却不在吸引我。对于大自然的馈赠我不再满足。心一下子空出了许多。蝴蝶很美,却不懂和我玩耍;树木沉稳,却不能与我交谈;花开得灿烂,却承载不了我的思想。原来我是感到孤独了。

我是行者,不停在路上行走。在路上,遇到了一群人,他们叫朋友。我们开始结伴而行。心又被快乐填满。我们一起唱这歌儿前进,越走越快,进而跑了起来。笑声被风送到各个角落。于是,我的世界不再孤独。走累了,我们停下来分享口袋里的食物。在一次丰盛的晚餐中,我知道了天下无不散之宴席。

我是行者,没有了他们也不能停下来。在孤独中我学会了思考,在思考中我减轻了孤独,获得了宁静的快乐。

又遇到一些人,又共同走了一程,才明白原来每个人都在自己的人生路上,当你和他或她的路相交时,你们便一同走过,但不会是永远。每个人都是独立而又奇特的,这决定了每个人的道路都不同。

我又向前走,虽然对于将欣赏到的景色,将遇到的人一点也不清楚,但我真正适应了这条路。在一个人走时,我静静的欣赏周围的景色,回想一路走来的艰辛与欢乐。孤单并充实。结伴而行时,珍惜在一起行走的时光,为下一次孤独制造美好回忆。

熟悉会使人麻木。正如有人说:“熟悉的地方没有风景”在不断变化的,未可知的人生路上,我学会了珍惜,学会了分享,学会了回忆。

我是行者,走在人生路上。

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篇7:行走在书海中作文

全文共 304 字

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行走于诗海,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚贞信念;领略“行到水穷处,坐看云起时”的悠闲舒适;放下“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”的无限愁思。

行走于词海,东坡送我“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;岳元帅劝我“莫等闲,白了少年头,空悲切”珍惜渐逝的时光;陆游教我“了却君王天下事,赢得生前身后名”的做人道理。

行走于书海,一起与唐三藏去西天取经,共渡八十一难;一起与宋江忠义堂议事,杀尽天下贪官;一起与孔明笑谈三国,火烧赤壁;一起与黛玉葬花,互诉哀思。

行走于书海,颓丧时想想保尔;生病时想想海伦;胆怯时想想汤姆……相信吧,行走于书海,能令我们的生活更加多姿多彩。

我很庆幸自己是一个行走于书海的人。

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篇8:关于高一行走春天的作文

全文共 601 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古诗词里。

今天的天空一碧如洗,蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云平贴于校园上空,就如一条环绕在春姑娘脖颈间的白纱巾。我们怀着兴奋的心情,排着整齐的队伍前往希望剧场参加五年级首届诗词大会比赛。

希望剧场十分宽敞,但还是盛放不下近千人的激情。舞台中央的屏幕上,有主题诗词“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”,嫩绿的色彩加上鲜红桃花的衬托,充满盎然的春意。主持人宣布:“诗词大会正式开始!”顿时全场掌声雷动。

选手们从第一、二轮激烈的角逐中脱颖而出,向着最后的冠军冲去。“春”“花”“月”三字被选为第三轮飞花令主题词。在选手激烈的竞争中,在主持人恰当的补充介绍中,我们懂得了:李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,表达了一个亡国之君的无限哀怨;“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”写了新生事物总是充满活力,是无法抵挡的……古人的智慧让我们惊叹,他们能营造优美的意境,或描写,或抒情,或议论,情景交融,借景寓理,淋漓尽致地展现了诗词的魅力和价值。此时,一句句诗词犹如校园花坛里姹紫嫣红的花儿,在同学们心中诗词在春天里竞相绽放,摇曳多姿,香气浓郁,沁人心脾。

比赛结束,高一(1)班夺得桂冠。当同学们走出希望剧场,斜阳浅笑,映红了一张张激动兴奋的脸庞,也映亮了我们心中诗词的璀璨星空。

诗词大会完美落幕了,然而我心中对诗词的渴望才开始升腾……

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篇9:高一行走春天的优秀作文

全文共 584 字

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一年四季中,当属春最温柔,不像夏天般炎热,不似秋天般凉爽,更无冬天般冷酷。

春,惟美的季节。当土地吐出了新绿,柳树抽出了嫩芽、河面的浮冰化了。春就来了。

"春种一粒栗,秋收万颗孑。"春,播种的季节。乡野里,农民们田地里忙得热火朝天,忙着耘田播种,为了秋天的丰收而努力着;偶尔吹来一两阵春风,使农民伯伯们倍感精神。

这是春给人的馈赠!

春,生长的季节。

春天到了、花儿开了,满山遍野的是映山红、也叫迎春花。它、花如其名,春天来了山上山下一齐开放,当真把山都映的发红。樟树、杨树、榆树各种树都长出了新叶子,还有各种侯鸟儿从南方飞来了,更为春天增添了浓厚的生机。在这生机勃勃的季节里,人们怎能不愉悦呢?

春、是个令文人向往的季节。古今不知有多少诗人为她写了多少首赞美她、歌颂她的诗。“她〃也值得诗人们的称赞。

春,是个友好的季节。她不像夏天那般火热、快要把人烤焦了,也不像冬天那般冷漠,快要令人窒息。她的一切都是那么友好。我们在春天的原野上,空气中弥漫着花香7这时候一阵春风拂过,留给我们的是浓郁的春的气息。偶尔下几场蒙蒙细雨,“随风潜入夜、润物细无声。”这是对春雨最真实的写照。“像牛毛、像细丝〃多么优美的名词啊!春雨不像夏雨一连下好几天,在山中更有引发山洪的危险。它一来无影、去无踪,让人感觉不到它来过。

春,你是那么美好,我恨不得这世界上所有美好的名词,都加在您身上。

我向往春的神韵!

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篇10:行走在书香中

全文共 760 字

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窗外的一阵清风掀开了书的扉页,阳光越过玻璃暖暖地照在那深深浅浅的几行文字上,瞬间,书香便弥漫了整间屋子。

行走在书香中,我感到一种发自心底的幸福。“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”是啊!在这里,我结识了傅雷,一位伟大的父亲,他的每一个字都包含着深深的父爱。他的每一句话都包含着长辈的真知灼见。我每读一遍,就会得到更深一层的理解和认识,我一次次地聆听着他的谆谆教诲,我又一次次地被这伟大的父爱感动着。

我在这里认识了福尔摩斯,他每一次办案都那么神奇,每一次的结论都那么出人意料,然而经过他严密而又细致的推理,又是那么在情理之中。他的一双慧眼总能在茫茫人海中找到真凶,他的每一个故事都像一块磁铁深深地吸引住了我,让我在困境中迷茫,在探索中发现,在最后道出真凶时恍然大悟,让我激动万分让我赞叹。我想这就是书的魅力所在吧!

行走在书香中,就像搭上了一辆人生的旅车,一边欣赏着沿途的风景,一边品味着生活的滋味。阅读《海底两万里》,我随着“鹦鹉螺号”上天入海,在最深的海底,我看到了各种奇异的动物,让我知道原来世界之大无奇不有;当我看到“鹦鹉螺号”撞击北冰洋,几十米厚的冰层在船的猛烈撞击下破开,最终死里逃生的壮观场面,我的内心波澜起伏,我想人生也该如此。书的魅力又一次征服了我。

在书香中行走,就像聆听海浪的声音,看着日出日落,感叹着沧海桑田,让人思绪万千。《三国》中刘备,曹操,孙权各尽英雄之能事,演绎了一段段精彩的历史故事,然而最终还是归于晋。这不禁让我们情不自禁的吟唱起《三国》的开篇词:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中。”

行走在书香中,看风卷残云,听鸟鸣长空,浪花飞过,仰望苍穹,我读着,品着,爱着,醉着,思考着……

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篇11:▲“行走的尸体”

全文共 945 字

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湘西赶尸的故事

中央电视台《走遍中国》等栏目组曾调查过湘西赶尸,找到几个自称见过赶尸的人。老人卢万金说,他是八九岁时(1939年)第一次看见赶尸的,当时觉得很奇怪。老人雷万喜说,经历过民国时代的人,大多看见过赶尸。

湘西人伍贤佑自述,1963年,他15岁,跟随父亲在酉水河放木排,有一天在河滩休息时,碰到赶尸。只见赶尸人对着尸体说:“牲口,起来!”然后,尸体慢慢就起来了。赶尸人又喊:“走!”尸体就向前走。

在香港的僵尸类型片中,僵尸都是双臂前举,走路一跳一跳的,动作僵硬。因为,据说人死后关节是不能弯曲的。但是,据几位目击过赶尸的人讲,他们见到的“走路的尸体”和活人一样双臂自然下垂,膝盖可以弯曲,能上下坡。

但是,正像看魔术表演一样,即便亲眼看过赶尸也不能证明尸体确实能够行走,因为目击者有可能被类似魔术的障眼法所蒙蔽。

近年来,人们不断解密赶尸现象,出现了不同的说法。2006年,台湾一家刊物发文认为,赶尸人是将竹竿从死者腋下穿过,并将手臂捆绑在竹竿上,尸体穿着宽大的寿衣,遮住了竹竿,而赶尸人则扛着竹竿走。由于竹竿受力后弯曲,带动尸体晃动,在夜里看上去就像是直立的尸体双手平举在跳跃一般。

但是,很多人认为这种说法是根据香港僵尸片中的造型臆想出来的,与实际的湘西赶尸情形不符。在湘西,关于赶尸,学者们有两种说法:

一是背尸说。一般是师傅带着徒弟,两人或三人轮流背尸回乡。由于身上罩着黑色大袍,且在夜间行走,行人只能远观,看不真切,以为是尸体在行走。

前文讲到两名解放军战士截住了赶尸人,让他们诧异的是,这次看到的赶尸人并不是前面在客栈看到的那个!他们赶紧掀开尸体的袍子,发现下面还藏着一个活人,正是他驮着尸体在行走。原来所谓赶尸就是师徒二人轮流背尸。

二是分尸说。这种说法认为,赶尸人将死者的头和四肢分解,将躯干就地掩埋,只把头和四肢带回乡,一路装神弄鬼只为掩人耳目,等到家后扎个草人做身子,再安上头和四肢。

赶尸有个规矩,就是死者到家后家人要回避,只有等尸体装殓后,家属才能看。这时候家属看到死者须眉毕现,确是自家亲人,且一时只顾悲伤涕泣,谁会去细究这中间的把戏呢?

所以,赶尸人接活也是有选择的,一般在秋冬两季,这客观上延长了尸体腐烂的时间。此外,病死、自杀或遭雷劈火烧的尸体不赶,以免给自己惹晦气。

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篇12:行走在母亲的情怀作文

全文共 812 字

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母爱是甘霖,滋润嫩芽;母爱是雨露,哺育新叶;母爱是清泉,灌溉幼苗。母亲情怀就如那潺潺的流水,奔淌过我的心河,触动了我年少而无知的心。

那是备考前的一个傍晚,六月的天气已经十分闷热,似火的骄阳慵懒地挂在天边,看着街边的残花落叶,我心绪不宁。我垂着头走在回家的路上,身后的背包重重地压在我的身上,原本只有几分钟的路程却显得十分漫长。

回到家,我将背包从身上卸下,随意地往地上一扔,然后无力地瘫坐在书桌前,杵着脸遥望着西下泛黄的残阳留下一抹淡淡的余晖,手中的笔也呆呆地躺在桌子一角。

“宝贝,出来吃点心吧!”母亲站在我的房门外亲切地呼唤着。我却只埋头在如山的作业中,没有理会母亲,双手搓的发热,觉得自己像窗外被晒得枯干的黄草。

不一会儿,母亲走进来了,手中还端着几颗已经扒好的核桃仁和一杯冒着腾腾热气的牛奶。“来,孩子,快吃点核桃,补补脑子,老学习也该休息会了。”我依然没胃口,但迫于母亲的热情,我还是吃了一颗核桃。细细咀嚼,香罄满口。顿时,我的心中似乎泛起一层青涩的涟漪。

夜深了,整个楼道里静悄悄的,似乎只有一轮皎洁的明月在天边陪着我点灯夜读。终于,我停下了笔,看到放在书桌旁的那杯牛奶,我缓缓地捧起它,细细端详,只见在上面已经覆盖了一层乳白色的奶皮。这时母亲蹑手蹑脚地走过来,伸手摸摸杯子,皱了皱眉头,关切地说:“呦,凉了,我去给你热热吧。”我突然愣住,哦,原来母亲就是这样默默地在背后守护着我,无私地关心着我,却不求任何回报。她就像这一杯牛奶,细细地流淌过我年少懵懂的心,抚平我的不羁的躁动,却了然无痕。我端起奶,狠狠地喝了两大口,舔舔发白的嘴唇微笑着对她说:“妈,真好喝!”母亲开始似乎还有些诧异,继而憔悴的脸上露出了欣慰的笑容。那一刻,我孤寂冷漠的心终被融化,久违的温暖向我袭来,我的世界变得春暖花开。

母爱就如那清晨的第一缕阳光,照耀着大地;母爱更似那湖畔的妖娆晚风,轻抚着柳条。我轻轻行走在母亲的心灵,细细品读着母亲的情怀。

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篇13:行走在花香中作文800字

全文共 852 字

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行走在校园的小径上,四周弥漫着一股沁人心脾的幽香,让我不由得驻足。我用鼻子细嗅,一股熟悉的味道在我身体中扩散,但却猜不出来。同伴忽然说道:“学校的桂花又开了!”桂花?我陷入了深深的回忆。

记得桂花是外婆最喜欢的东西,她还在后院栽了棵桂花树,绽开时宛若漆黑夜空中的点点繁星。花香散入春风,随风飘出几里,在那个小村落的每个角落,无不弥漫着桂花的香气。

儿时的我也很喜欢这棵树,总喜欢躺在树下的草地上,吹着清风,嗅着花香,在外婆的故事中酣然入睡;也喜欢在树下寻觅着一个又一个的蟋蟀洞,用细草把它们从洞中钓出来。可以说,桂花树下是我儿时的游乐园,埋藏着我童年时的美好记忆。我的童年一直行走在桂花香中。

到了桂花盛开的季节,外婆便会拿个小背篓,让我背在背上。她便轻轻地摇着树干,生怕弄疼了它。一朵朵桂花从树上飘落下来,宛如春天的牛毛细雨。我走在花雨中,用小背篓装下飘落下来的桂花,大声笑着,大声喊着,这是我觉得最快乐的事。不一会儿,树下盖上了一层金黄的花毯。黄澄澄的,散发着幽香,而我的头上也不满了桂花,浓郁的花香在我身边萦绕。这时外婆便会把花收集起来,做成桂花糕,送给左邻右舍。我的童年在这桂花阵阵香气中行走。

渐渐的,我也长大了,我一直疑惑为什麽外婆对桂花情有独钟。直到有一天,他知道自己病重,便要我和他聊天,她说:“你以后要好好照料这棵树,也要向桂花学习,桂花很小,不受重视,但它还是默默奉献,散发着幽香啊!”几个月后,外婆病逝了,那棵桂花树似乎通人性,不管我怎么照料,最终还是枯死了,或许它要去天国追随它的主人,一个懂得欣赏它的人。默默奉献,不求回报这两个词也许是对外婆最好的人生写照。她一生也何尝又不是行走在花香之中?

我也遵循着外婆的教诲,学会默默奉献,铭记不求回报。漫漫人生路,我踱步在丝丝风里深藏的点滴花香中,感受那悠远处外婆对我无尽的爱。桂花已落,尚成泥尘;步随花香,百里芳春!

一声低沉的蛙鸣把我从回忆中惊醒,我深吸一口气,让花香在我的血液中流淌。我明白,我正行走在校园的小径上,行走在弥漫着花香的小径上!

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篇14:在雨中行走作文600字

全文共 633 字

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“天街小润如酥,草色要看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”春风吹遍大地,带来了一片生机。然而那淅淅沥沥的小雨,悄悄地降临。

我,在雨中行走

清风、细雨、走在路上,似乎让人感到一阵伤怀。

望前路,杂草丛生,细雨绵绵,路上没有行人,唯有我自己。这是一条多么荒凉而又漫长的道路哟!我停在那里,止步不前,没有了希望,也没有了追求。雨点拍打在我的脸上,我被这柔软的雨点刺痛,渐渐地清醒。路径绵延无尽头,这让我心生疲惫,正如屈原所叹:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”风儿在耳畔奏响,雨点在脸颊流淌,我渐渐抬起了腿,再一次前行。

走一步,再走一步。

就这样沿着这杂草丛生的路,我正一步步前行。然而我却越走越有劲,陆毅然是那么遥远,可我知道,我离路的芳香处不远了。

渐渐地,我又略感疲倦。然而我却看到了希望,在路的那一端,有着一簇簇鲜花,有着点点灯火。我想笑,但更想哭。越临近终点,我越害怕。因为我这颗疲惫不堪的心,已经不起希望与失望的折磨。看着远处的美景,我想奋力一拼,可脚下却越走越慢,渐行渐止,我终于,又停下来。

雨越下越大,似乎是要把我给淹没了,风越刮越烈,前行的路变得快举步维艰。我倚靠在路边的一棵树下,心里无比数次地想望着自己越过这路的尽头,可脚下,像是缠着千斤重的沙袋,无力再行。突然,我想起了此行的目的,想起了临行前的誓言。我奋力一推,推开了那树,把自己,再次推上了前行的道路。

雨停了,风静了,我来了那鲜花盛开的道路上。回首往路,我真心地微笑。

忘不了,在雨中行走。

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篇15:行走在初三岁月里

全文共 639 字

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秋收过后,我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋,这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词,也是初三的,身处毕业班,感到整个世界都是金黄的,璀璨的耀眼,到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬,是个收获的季节,更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家,掰了一整天的玉米,早已累得不行,可大人们却是越干越有劲。为什么呢?秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔,身处毕业班,节奏着实太快,试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民,忘记疲惫,忘记过去的艰辛,因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头,丝毫不敢懈怠。为什么呢?初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦,的确很劳累,但你望望树下的枯叶,嗅嗅果香的金风,再尝尝沁香的果实,原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠,要不让辛勤的去耕耘干嘛?

或许初三的历程也很艰难,也很辛苦。但行走在入秋的初三里,往往同窗的好友,嗅嗅泥香的操场,再听听班级的恶作剧,原来初三这么可爱。初三也是收获的过程,要不然中小学努力地去奋斗干嘛?

秋天需要多彩么?湛蓝的天空使人清爽,金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么?答案啊,早已在风中飘扬……

或许初三的确单调,或许初三的确是火海是刀山,或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画,只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢,只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里,行走在初三中,行走在如秋的初三里。

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篇16:七年级行走在雨中中学生话题

全文共 884 字

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八月份是水的季节,整个城市在雨水的洗刷中显得格外清新迷人。这不,霎时,窗外又飘起了轻纱般的细雨…… August is the season of rainwater, and the entire city looks particularly fresh and charming in the washing of rainwater.No, at the moment, there was a light gauze drizzle outside the window ...

突然有一种无名的冲动涌上心头,想到雨中去玩玩。于是,走出家门,随手拿起雨伞,便融入雨的世界中。

来到北湖广场,哇,原来喧哗热闹的北湖广场也有腼腆的一面!这时,雨下得更大了,雨滴儿纷纷挣脱天空母亲的怀抱,穿着晶莹的舞衣在空中玩耍嬉戏,时而顽皮地敲打着房屋的窗户,时而卖弄着自己倾城的姿色,时而肆意地展示自己婀娜的舞姿,接着便淹没在城市的纸醉金迷中。一阵阵飘洒着湿气的风从伞下偷偷钻进来,透过一个个毛孔,浸入体内,使我感到无比凉爽,无比舒服。因而,雨伞也变成了我享受大自然的障碍物,我收起伞,任凭雨打在我身上,滋润着我的皮肤。

望着眼前一个又一个小积水坑,雨声开启了记忆的大门。小时候,因为爸爸工作的地方离家不远,爸爸和妈妈都要工作,所以一到下雨天,我就奉命给爸爸送伞,又可以不用做作业了,这对于小学一二年级的我来说真是人生一大乐事。撑着那“庞大”的雨伞,手里也拖着一把伞,光着小脚丫走在雨中,边走边踢路上积聚的雨水,溅起一朵朵“浪花”,就因为我这样玩水,短短一段路程也被我走上个半小时.

把伞交给爸爸后,因为爸爸不让我玩水,所以我故意走慢点,让他把我落在后面,我又可以玩水了!当时感觉“水”这玩意太有趣了,一时失意,竟把雨伞倒转,拿来装水了!等到爸爸想牵着我过马路时,却发现我不见了,一转头,眼傻了,我浑身湿透了。等到第二天,被送去医院了……

亿万年的日子古老了这自然,亿万年的日子深化了这生灵,十五年的岁月使我开始慢慢懂得去了解这天空的眼泪,这连接天与地,连接自然万物的信使--——雨。

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篇17:行走在路上作文800字

全文共 836 字

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哲学家苏格拉底与朋友相约,分别寻找世界上最美的一座山。许久后,他们在约定的时间、地点相遇了。朋友满脸憔悴,抱怨道:“世界上根本没有最高最美的山,寻找它只让我徒增烦恼!”苏格拉底却神采奕奕,他弹弹素衣上的灰:“也许我没有找到最美的山,但旅途上我注意到自然的美妙,这让我得到心灵的洗礼,这就足够了。”

行走在路上,太多人步履匆匆,他们将行走变成了一种任务,变成了一个包裹,达到终点才是他们的目的。可是,人们啊!请不要忽略那路边沾着晶莹露珠的嫩芽,不要无视那笑颊桀然的鲜花,忽略的同时也在失去,如果忽略那沿途的种种美好,目标也将成空。

人,总是在行走。生命的旅程不仅仅是时钟机械的运动,那是一场心灵的旅行。小孩轻盈行走,欢唱生活;成人稳重行走,感受生活;老人蹒跚行走,品味生活。

很多母亲一心只盼孩子快快长大,觉得自己养育孩子含辛茹苦,可她却忽略了十月怀胎时欣喜与向往,听到婴儿第一声啼哭时的释然,还有那儿女奶声奶气叫妈妈时的感动,孩子开始蹒跚学步的惊喜……不得不说,这些都是行走在路上获得的点点滴滴的幸福,是生活赋予每一位母亲的独特芬芳。

同学们都在为一份优秀的成绩在努力,可是“独学而无友,则孤陋寡闻”,在一心向“学”的漫漫长路上,你们有没有留心路上的风景呢?课堂上的争先恐后,课堂间无忧无虑的嬉戏打闹,体育场上竞技的呐喊助威,都成为我们行走在学习之路上一道道亮丽的风景线。用心感受美好、体味美好,享受学习之路上的成长之趣。

曾看到这样一句话:风对上帝说,我来到天堂,什么也没得到,可我在路上收获了花香。是啊,当风从叶间掠过,它收获了一抹翠绿;当风从花中舞过,它收获了一味芬芳;当风从泉眼钻过,它收获了一味清香;当风从阳光下旋过,它收获一份灿烂。当它在回忆中在路途上所获的收集,也便有了天堂般的美好了吧。

行走,应走在路上。当你在心中播下一粒美丽神秘的种子——-梦想,你将要用路途上清甜的甘泉滋润它,有路途上灿烂的阳光温暖它,用路途上习习的微风爱抚他,到时候,那种子,定会绽出圣洁之花!

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篇18:行走于梦想之路作文900字

全文共 942 字

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从出生的那天起,我就在路上了。和别人一样,我一直在沿着某个方向匆匆前进,这条路是爸爸妈妈用希望铺成的。

行走梦想的路上,我用一个追梦的少年坚韧的意志对抗命运的挑战,在披荆斩棘中,以数倍的艰辛猛追自我,我也曾成功过。品尝过辉煌,体味过骄傲。但追梦终究不是一件简单的事,我累了,让那梦想留下了一段空白……而妈妈却总是笑着说:“长大了,一切都得靠自己努力了。”我,总是用“我知道”三个字来应付,现在回过头去想想妈妈的那片苦心,掂量着“靠自己”三个字的分量,才发现自己靠的不只是口头上说的,心里头想的,而是用行动去证明,不辜负妈妈那份滚烫的期盼。

行走于梦想的路上,我知道:每一位父母都希望自己的孩子过得更好,都希望自己的孩子多读点书,多学点知识,他们的那份良苦用心,不仅仅体现在口头上,更是一份默默的守望。妈妈总是说“努力一点,考个好点的大学吧,别给自己留下遗憾。”期望,行动,我已经在路上了。

行走于梦想的路上,我清点着这不算长的人生,行囊中有苦有泪,有笑有乐,五彩多味的经历,扑朔迷离的感觉,或许人生就是这样!不羁的性格注定我不会听从命运的安排。初三的三点一线生活的确很不习惯,我退缩了,但我不相信我永远会失败。追梦不仅属于别人也属于我,尽管我可能比别人在人生驿站中做了更多的停留,追梦很难,但我坚信:未来的路还很长很长。而这一切都靠自己,也只有自己坚持地向前,不断地加速,在这场人生的长跑中就会划出美丽的弧线,超越生命的极限。

行走于梦想的路上,回头看看历史,放眼望望世界,各行各业的弄潮儿们并非都举着大学文凭。于是,我豁然开朗,成功的路不止一条,我也不必为学习的某某失利而懊恼不已。我应该拿出尘封的微笑和勇气作盘缠,更坚定,更轻松地赶路,因为前方的那一片玫瑰令我魂牵梦萦,但我明白,人生的美丽,在于多彩,在于对梦想的执著。所以我不愿放手,我固执地相信自己,却小气地不肯付出,使一腔豪情空余恨!熟知一分付出,一分回报,却仍不肯付出,其实我也读不懂自己。或许追梦就像在跑道上跑5000米一样,一路地坚持,不断追逐才能收获傲人的成绩。我曾放纵过,差距已然存在。但无论如何:一定要坚持,相信自己,未来掌握在自己手上!

看那阳光下的追梦少年,行走于梦想之路,跨越梦想之巅,却分明地看见我在灿然微笑……

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篇19:爱的行走作文600字

全文共 639 字

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“公益亲子行走——二十四公里!”怀着满满的好奇,我和妈妈都被这则特殊的广告所吸引,报名参加了这项活动。

别说,参加这项活动的人还许多,活动现场里挤满了人。一位老师开始指导我们做热身运动,可我的脑海里早已被兴奋占据了,哪里听着进去啊。徒步开始了,不等别人叫,我早已拉着妈妈“飞”了出去。

刚开始的几公里走起来很轻松。“其实也没有什么难的吗。”我不以为然地想着。这几公里几乎是以兔子的速度跑完的,可我却丝毫没有在意走在后面的妈妈。渐渐地,我的腿开始酸痛,妈妈很快赶了上来,见我这无精打采的样子,妈妈像是开玩笑又像是鼓励我似的说:“怎么啦,开始时还生龙活虎,怎么这会儿就蔫了?你的腿都快和我一样长了,怎么还跑不过我?”我一听这话就生气了:“怎么会,你看我,不好好的吗?”说着便昂首挺胸地大步走着,而妈妈则会心一笑——哦,明白了,这是激将法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。两个小时过去了,我们便走完了大半路程。

凡事都不可能一帆风顺,我的左右脚各起了一个泡,走起路来像走在针上似的,我有些想放弃了。

妈妈也看出我的异常,便示意我坐下,然后摘下鞋,脱下袜子——原来妈妈也起水泡了,还比我多。这时我才想起妈妈的包比我重的多。

离终点只有三公里了,我几乎感觉双脚都不是自己的了。“加油,只有三公里了!”妈妈接过我的包,拉着我冲向了终点。

那时我才发现,这时一场的行走,有妈妈对我的爱,也有我们对公益事业的爱。难怪我能走下去,原来是爱的力量啊!真是应了那句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇20:行走在历史的彩色记忆中作文

全文共 763 字

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面对三千年惨白的历史,我执一只彩笔,要为它涂上应有的色彩。

——题记

秦·血红

提起这杆蘸满血的笔,我想应该涂在秦长城上吧。“不够”。一个声音穿破时空在我耳便响起。我愕然。他说:“是整个中国”。

回首那段令人心痛的历史,六国人的血泪,乃在历史的天空中滴淌。无数的战争。无数的徭役,让六国人看不到希望。他们的眼中没有亲人倒下后,看到鲜血汇聚成河的绝望。

更有那焚书坑儒的悲剧,无道的秦,你不只在让儒士们流血,更是在让三千年的文化流血。

唐·白银

面对这段历史,我毫不犹豫的图上了银白,于是一个影子在这银白中凸显出来渐渐的清晰了……。

他从碎叶城走来,一路狂欢,一户高歌。银色的衣衫灿烂了整个盛唐。他又从繁华绮迷的宫庭走来。依旧“清水出芙蓉,天然去雕饰“般清新脱俗,于是盛唐的历史变随之变得白银发亮。

还有他银白的梦,尽管乃伫足于俗世。可他的心早已飞向了仙界,携飞仙遨游,抱明月长终了。

宋·靛青

我素手为桨,宣纸为舟,泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中,眼充斥的都是清新的靛青。

是雕栏绮窗前“才下眉头,又上心头。”的青涩。更是江南雨苍中那位撑着油纸伞伫立的清新。是月照轩窗,“为伊消得人憔悴”的清苦,更是“帘外雨潺潺,春意阑珊”的清凉。

这段充满硝烟与屈辱的历史,总能看到你灰工种流露的点点淡青。

元·橙黄

铁蹄下的土地被铮铮的汉子踏得轰轰作响。于是历史的指南针开始旋转,一只铁骑上的民族她进了中原大地。元王朝开始了。

总觉得橙黄是元朝的象征。在强烈的黄色中中有不泛点滴点清凉,这边是粗犷与温柔的结合体。就在那一年代,粗犷豪迈的塞北便与温柔浩渺的江南融合了。

带着胡曲的豪放;加点宋词的婉约,在那个强盛的年代,那个文人没有出路的年代,元曲诞生了,于是又是一星升起,接着便又是灿烂了中国的文学卷轴。

三千年的历史都被我涂上了我心中的色彩。望着历史的天空,我笑了,我哭了。

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