作文行走在的路上 【精选20篇】

我，行走在阳光里

我的手握着阳光的手

心，吻着阳光的心

于是

我暖热的身上

就生长出了阳光

闪亮的眼睛

作为另一种形式的阳光

我从真实的梦境中走来

我在阳光下开辟的道路

是春的轨迹

是一切美好事物简明的旅程

当我走向那坚贞的山川

当我走向那柔情的河流

当我轻快而坚定地步伐

像世纪的晨钟踏响

当我把泪水模糊的视线

投向了远方

多么美好的时光呵

阳光下，如浪的春潮

开始诞生涌动

清脆的鸟鸣滑翔于

繁枝绿叶丛中

而洁白的鸽羽

是点缀和平的精短小诗

轻扬的，是绵绵柳絮

飘逸的，是袅袅炊烟

行进在阳光里的

是满载自由的自由

是满载生命的生命

我

行走在阳光里……

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古诗词里。

今天的天空一碧如洗，蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于校园上空，就如一条环绕在春姑娘脖颈间的白纱巾。我们怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍前往希望剧场参加五年级首届诗词大会比赛。

希望剧场十分宽敞，但还是盛放不下近千人的激情。舞台中央的屏幕上，有主题诗词“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，嫩绿的色彩加上鲜红桃花的衬托，充满盎然的春意。主持人宣布：“诗词大会正式开始!”顿时全场掌声雷动。

选手们从第一、二轮激烈的角逐中脱颖而出，向着最后的冠军冲去。“春”“花”“月”三字被选为第三轮飞花令主题词。在选手激烈的竞争中，在主持人恰当的补充介绍中，我们懂得了：李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，表达了一个亡国之君的无限哀怨;“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”写了新生事物总是充满活力，是无法抵挡的……古人的智慧让我们惊叹，他们能营造优美的意境，或描写，或抒情，或议论，情景交融，借景寓理，淋漓尽致地展现了诗词的魅力和价值。此时，一句句诗词犹如校园花坛里姹紫嫣红的花儿，在同学们心中诗词在春天里竞相绽放，摇曳多姿，香气浓郁，沁人心脾。

比赛结束，高一(1)班夺得桂冠。当同学们走出希望剧场，斜阳浅笑，映红了一张张激动兴奋的脸庞，也映亮了我们心中诗词的璀璨星空。

诗词大会完美落幕了，然而我心中对诗词的渴望才开始升腾……

行走是人类常用的姿态，亦是一种别样人生。行，是为了摆脱；走，是为了怀念，在摆脱怀念中，我们已徘徊在人生的路灯下……

在高速发展的今天，大多数人都已迷失了自己最初的梦想，沉溺于虚无飘渺的功成名就之间，他们的房间中摆满了各式各样的装饰品，少不了的是两张地图：一为世界地图，二为中国地图。但在事实上，在这上面曾留下足迹的又有几人？不是因为没时间，而是因为不愿用时间去享受这些美好。

朋友，行走吧！去阿拉斯加看美丽极光；到永昼南极品味白色纯净；开着帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中国，感受徐霞客的心境……只要你愿意，这一切都可以属于你。

朋友，行走吧！如果你还在以“有成功便不会有时间，有时间就不会有成功”为借口的话，那就大错特错了。有时间却没成功的人，或有成功却没时间的人，放下陈朽的观念，远足吧，让旅途中的“走走停停，停停走走”成为我们的生活方式，而不是一种磨砺；让品味自然，成为一种乐趣，而不是一种浪费吧！

朋友，行走吧！你并不需要带上太多行李，几部相机记录沿途风光亦可。在这条路上，如果没有继续旅行的经费，那就暂时停下来吧，赚取了足够的经费后再接着开始，不要叹息由于暂停而导致的旅行停滞，在暂停中你依旧可以欣赏身边的姹紫嫣红或白雪皑皑，依旧可以体味当地的人文风情与文化习俗。无论走与停，你都可以享受生活，使长年生活在快节拍中的你得到放松，重拾在忙碌中遗失的幸福。

台湾作家吴淡如曾说过：“要始终相信，说走就走是人生最美最奢侈也最光灿的自由。”朋友，行走吧！到更远的地方去发现自己，找回自己！

朋友，放下金钱名利，放下世俗成见，在平静中行走，找回遗失的幸福……

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

严寒的天气，也没能阻挡住乐观的步伐—春，终究还是来了。真是“长恨春归无觅处，不知转入此中来”啊!蓬蓬勃勃的气息，让这个世界都变得朗润起来。

春是一个有个性的人儿，慷慨就是她的性格特点之一。为什么呢?因为人们往泥土里播种的每一粒种子，都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子。”没有春的成就，哪来秋的硕果呢?

春天的阳光与风，也和冬天完全不同。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即使是体弱多病的老年人也忍不住走出家门，在这和煦的光芒里希望得到婴儿般的抚慰。春天的风速也缓慢下来，不再凛冽刺骨，令人生畏。吹在人们的脸上会有一丝的凉意，又刚刚好，舒服。

春也是一个谨慎的人儿。虽然说春意勃发，随处可见，但早春却捂得紧。“春捂秋冻”，这个词儿，不仅适用于人，也适用于万物。该出来的，还都蛰伏着。比如枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的队伍似的，有的甚至饱胀的要破裂，也并不绽放。而树下，从泥土里钻出来的嫩芽也很多，头顶上可能还顶着一小撮儿泥土，同样，并不继续舒展，而是像电影里的侦察兵，一旦发现倒春寒的苗头，就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春天谨慎的证明，都像染上了色，绿莹莹的，好像春就藏在湖和海的怀抱里。

春天也是多变的，春天的“七十二变”可比孙悟空厉害多了。看，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁;刚刚还是温暖的阳光，转瞬就变成了清凉的雨滴……

春天—四季中最有生机的季节，带给我们多少憧憬，多少遐想。我，一个小学六年级的男孩儿，感受到了你的变化的急促，与无言的警醒。

人生是一场旅行，只是在这个旅行的过程中，每个人行走的路程不同，欣赏的风景不同，心态不同而已。

时间是美好的确，它能让绚丽的生命绽放；时间又是残酷的，它也能让璀璨的美景消失。

是啊，人有生必有死。人生其实就是一个行走的过程。在这个行走的过程中，我们会遇到暴风骤雨，坎坷泥泞；也遇到霞光满天，山花烂漫。只是面对旅途中的一切，我们怎样去调整自己的心态。

面对暴风骤雨，坎坷泥泞，我们充满着艰难和迷茫。正因为艰难和迷茫，我们需要走走停停。正是这走走停停，使我们或逃避退缩，或另辟新经；正是这走走停停，使我们或鼓足勇气，坚持不懈勇往直前，或披荆斩棘，闯出一条血路。在人生这个行走的过程中，渐渐地，我们学会了观察和判断，学会了摸索和总结；渐渐地，我们在阡陌交错的道路上找到了合适的路，所以我们才能让自己走得宁静、淡定、走得神采飞扬。

在人生这个行走的过程中，只要我们有勇气和毅力，坎坷不会总伴我们前行；只要我们拼搏、奋斗，痛苦不一定会缠绕我们一生。相信，总有一天，我们会将路上的风景与泥泞当作一个整体而平淡的接受；总有一天，高低不平的山径会成为平坦的大道；总有一天，我们会微笑着既与姜风苦雨作伴，更与秀美山川共舞，一直坚持到成功！”

人生是一个行走的过程，在这个过程中，我们还要学会欣赏和享受，欣赏途中的美丽的风景，享受“痛苦——那雨后的彩虹，坎坷——那份勇敢的战胜，成绩——那份开心的笑容。”

生命是一个行走的过程，只要我们认真对待每一天，心中的阳光就会永恒，我们就能珍惜生命，享受生命，不虚此生！

太阳的光芒温柔、妩媚，笼罩着大地，为万物披上了圣洁的光彩。夏天的尾巴里，小草依旧深深浅浅地绿着，高高低低地站着，顺着乡间的小路，绵延不尽。

“同学们的初中生活已经过了四分之三了，现在我准备为大家出一本书。”某节语文课前，Mr.彭忽然在有些安静的气氛中说道。我愣了愣，意识到我们已经初三了，我们已经快小中考了，我们要和这些熟悉的人、熟悉的事告别了。

还记得小学五年级，全班在不知情的情况下，被班主任急急忙忙带下楼拍毕业照。我同样是愣了愣。以前每看到有毕业班拍照，便油然而生一种羡慕之情，可今时今日轮到了自己，却怎么也笑不出来，而是增添了一份伤感与不舍。

仿佛一瞬间，我们便由初一懵懂的新生成长为面临小中考的师兄师姐，不再为想家哭泣，不再为失败委屈。

回想初一，我是在眼泪中度过的。陌生的环境、严格的制度，使初次离开父母庇护的我越发想家。

我们抱怨过老师的严厉、校规的严格，我们讨厌过大量的作业和无尽的考试，但其实每个人心里都清楚，如果没有不近人情的老师、种种制度、作业和考试，我们如何蜕变成完美的自己？

我们不满东方双语，可也是双语帮助着我们改变自己，向着自己的梦想一步步靠近。

人生就像一条朦胧的路，我们每分每秒都在走着，不知道哪里才是终点。

结果不是最重要的，沿途美丽的风景更值得我们珍惜……

苏钰涵（五年4班）

走进厦门科技馆这座神奇有趣的科学殿堂，我们不仅能在游戏中亲身体验科学的神奇与奥妙，也能让我们形象地了解生活中无处不在的科学奥秘。

让我印象深刻的是4D影院。4D电影是在3D电影基础上和周围环境特效模拟而成的新型影视产品。戴上专用的眼镜，随着小恐龙的足迹，我们经历了一场惊心动魄的历险旅程。许多动物都在我们身边，我们时而惊奇，时而赞叹，时而尖叫，时而……我们仿佛置身其中，美丽的蝴蝶似乎触手可“摸”；凛冽的寒风不断地从耳边“呼呼”而过；巨大的恐龙从口中喷出“口水”，溅得我们满脸都是；丑恶的怪虫迎面而来，脚下感觉有“危险”来临；凶狠的眼镜蛇竖起身子，越来越近，不断吐出一丝丝凉气……这些逼真的效果使我们惊讶，让我们感到刺激。特别是我旁边的一位老师，她吓得惊慌失措，喊得比我还大声。看来，她已经承受不住了，连忙把立体眼镜摘掉，不忍直视。这次体验让我领略了科学的神奇，又感受到了科学的乐趣。

这次研学让我开阔眼界，受益匪浅。不仅如此，这次“行走的课堂”，更是让我印象深刻、难以忘怀……

听那时针的脚步，是一道道清脆的节奏；时光的流逝，是一曲曲动听的琴音；时钟的轰响，是一次次质的飞跃。十二年时光，奏响琴声悠扬，听着光变迁。

初次学吉他是在四岁，爸爸和我凑在一个谱架前，爸爸教，我弹。我望着整齐五线谱上的蝌蚪，用稚嫩的小手拨响了第一个音。琴弦瑟瑟的振动，带动琴孔中神秘的空气共鸣、放大，在午后空荡的客厅上方盘旋。爸爸脸上写满了欣慰，目光中反射出他所见的一切——他仿佛看到了他所憧憬的未来。余音绕梁，久久回响。我永远都忘不了那个空弦拨响所发出的声音，它是那么稚嫩，像初生婴儿的啼哭，撼动着爱它的每一颗心。

几年后，第一次录音。我为此准备了许久。收录的曲目有庄重的教堂钟声般的乐章，也有悠扬的欧洲塞纳河畔经久回响的民谣。有高技巧长篇幅的曲，也有清新短小的歌。这次录音，十首曲目，是我这几年来长久的积淀。录完回放时，录音棚的每个角落都浸满了我的琴声。我听后万分感慨。还记得几年前那个下午，那个稚嫩的音符，而这时竟完全变了模样。琴音啊，你怎么一下子长大了？褪去了昔日的稚嫩，换上了朝气与蓬勃。这是时间的杰作吧？它打磨了你的音色，留下了时间的足迹。

时光荏苒，十年一晃而过。这十年我的琴技不知改变了多少，我的音乐也不知润泽了多少，都将之交予时间去见证。炙热的聚光灯骤然打开，与我多年同甘共苦的吉他反射出耀眼的光。我开始了演奏。浑厚的和弦响起，渐强与渐弱交替的琴音犹如夜幕笼罩下的海潮一次次地拍打岸滩，又携着花白的浪花退回大海。雄壮的琴音就这样一次次地冲刷着听众的心灵。琴音，已初见形态。它开始变得成熟、拥有它的个性，开始发出属于它自己的声音。这声音是十二年的辛苦努力，是十二年时间行走的声音。它向听众诉说着我的成长，展现着我的梦想。

琴音渐弱，演奏已接近尾声。止音那刻，掌声雷动。这掌声不仅是对我演奏的肯定，更是那时间行走的发出的鸣响。它将随我一路走下去，寻找音乐的真谛。

如果冬天过去，春天还会远吗？—题记

是啊，春天总会带给人们一种活泼，富有生机的感觉。春天是温和的，是生命的代表，是青春的象征。鸟儿北归，树木发芽，泉水叮咚无一不让人们搞到冬天的存在，它已经被春姑娘叫走了。尽管北国的春天是多风的，却为春天增添的几分生气。

春天是青春的象征，正如我们，朝气蓬勃，精力充沛。每个人的心中都是春天，即使有时会发点儿小脾气，如乌云密布或者是瓢泼大雨，但雨过天晴之后，依然是万里无云，那雨中的黑暗与阴霾也消失的无影无踪。毛爷爷说过：“青少年是早上七八点钟的太阳。”是啊，我们是刚刚生气的太阳，我们的万丈光芒还没有绽放，可我们又拿什么来绽放呢？

现如今的青少年，可谓是养尊处优，常常是衣来伸手，饭来张口。在任何困难面前，一是逃跑，二则搬救兵，找父母帮忙，而父母呢，因为大都是独生子女，捧在手里怕掉了，还在嘴里怕化了，简直是一呼百应啊！我想他们所绽放的万丈光芒也许耀眼，也许令人乍舌，但那是没有真正的价值意义的，我们应用自己的实力证明自己，那才是真正的人生价值，我们都是青春的孩子，我们都精力充沛，我们都体力旺盛，我们为什么不全神贯注地去学习呢，我们可以的，我们完全可以，因为我们正经历着春天。

春天是四季的基础，只有在春天打好基础，在夏天才会成荫，在秋天才会结果，在冬天才会御寒。我们的人生正处于春天，让我们一起走在春天里！

漫步在空气氤氲的街头，小雨，淅淅沥沥的下着，皎洁的月光和辉煌的路灯光相辉映，照在几经的小路上。月光倒映在桥下深蓝的河水里，经微波一荡闪烁着迷离的光点。我，看见了你。

身着一件橘黄色的衣服，肩上背着一把一米高的大吉他，年龄十一二岁，身体看上去十分瘦弱，走起路来摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒。淋着雨，行走在人流稀少的小道。

你，拖着疲惫不堪的身躯，走进了一家饭店。

可当你刚进去，无情的店老板便训斥着你，把你赶了出来，你，是一个卖唱的小女孩。

你坐在街边的长椅上，弹着吉他，唱起了歌。歌声依稀进入我的耳，我从你的歌声里，仿佛听到了你对美好生活的追求但又无能为力……

几周后的一天，我随着爸爸和他的同事们，来到一家饭店。大人们那无聊的话题，我早已不感兴趣，我低头玩着手机，一下子，我抬脸一看……

我怎么又看到了你那张无助的脸庞！一位店员企图把你赶出去，我鼓起勇气，说：“我认得她，让她进来吧。”

你径直走到我们的桌旁，拿出一张点歌单，上面强劲有力的字体一定是好心人替你代写的，我点了一首《童年》，你稚嫩如同天籁般的声音，传入我的心间，餐厅里的人都停下了手里的动作欣赏，偌大的大厅一片寂静，只听到你的歌声：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

从那以后，我常常来到这条街散步，但却再也未见到过你。

春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹；你离开了，但却留下了世间最动人的歌声……

冬天早晨，在小区花园散步。

虽然种的都是常绿植物，但似乎寒冬中，它们都披上一层灰沙，给人一种阴暗、寂静的感觉，外加没有什么阳光，看着这压抑的色调，我走在其中，莫名地和学习想到一块。中考这伤脑筋的事，我并不喜欢，但就和这不得不看的植物一样，必须面对、必须参加、必须通过，实在浪费感情。我找了处石椅想坐坐，立马感到一阵凉意，却也懒得换到几步之外的木椅上。

想来，初中前两年的生活，算得上最自在的日子，学习快乐，劳逸结合，好学好玩，不亦乐乎，真如行于春天里，一路春暖花开，景致盎然，花香弥漫。不知道什么时候，老师家人却话多起来：“认真学习！”“要好好面对你人生的重大转折点。”于是乎，学习如负担，每天机械的学啊、做啊，考卷这词成了不可数名词。那个景致优美，花香弥漫的世界也蒙上了阴影，前进的路变得阴沉，景物也如眼前这一般，灰色、毫无生机。每走一步都感到沉重，不愿前行。多少次，我回头张望走过的路，感叹过去的美好，又向前看，感到无尽的失意与抑郁？我为什么一定要承受这寒风呢？

我不能等待阳光给我带来的温暖，在冬日，那是短暂的，我该从何找到前进的理由，或者说，前进的信念？

北面的风使人越发寒冷，我匆匆跑向南面楼房后，那儿暖和得多。

然而，回过头来，从南向北望这些树木，我感到了异常鲜亮的绿，摘一片叶子下来，那灰色竟可以抹去。看到了远方城市，意识到冬日这一面背风，粉尘少，树叶才鲜亮……

长久看着这些树木的另一面，终于会心一笑。我给学习打上了“负担”的标签，使它蒙上了阴影，于是，前进之路上，处处是阴影，我的世界，也进入寒冬，殊不知，背过身来，或是抹去些粉尘，鲜亮的色彩就会出现。是啊，何必倍感压力，郁闷压抑，之后的学习又何曾变化？汲取知识永远是一种快乐，它们使前进之路充满风景，为何要给知识蒙上阴影，使自己置身这阴沉的世界呢。

行走在初三这段人生之路上，我要做的，一如往日，收获知识，播散种子，使路上充满活力、生机，然后，坚定、自信地寻找自己的未来之路。

“叮铃铃，叮铃铃”，“喂？”我接起电话。“孩子，快…快点过来，你奶奶的情况不太好，你赶紧过来吧！”“哦……”我哆哆嗦嗦地放下电话，撒腿就跑。

早上八点，我接到这通电话。是妈妈打的。奶奶已经因癌症住院很久，前几天我们家一致决定让奶奶回家保守治疗，没想到这才回家四五天就……

我风风火火地闯进门。奶奶家的空气异常紧张。爸爸、妈妈、爷爷都围在床边，妈妈的眼睛红红的，似乎哭过。床上，奶奶因癌症晚期的疼痛浑身是汗，她的头发也因化疗而变得格外稀疏。我见到这情景，不知道是害怕还是焦急，感觉心口一阵阵的疼。我们四个人就这样站着，屋里只有奶奶痛苦地呻吟声。

中午十二点，奶奶已经被剧痛折磨了四个小时。终于，她对爸爸说：“给我打一针吧，我想轻松地走。”

她说的是。这的确是一种药效极强的止痛药，可是要摄入一支的剂量，那就相当于安乐死。

我们进退两难。僵持之下，最终决定，给奶奶打一支。

尖细的针头侵入她没有血色的皮肤里，也慢慢地侵蚀着她的生命。几分钟后，奶奶安静多了。可她不住地发抖，一边满身大汗一边却喊冷。我们知道她的时间不多了，于是打电话叫来了奶奶老家的亲戚们。

下午五点，奶奶的那间小屋里挤满了二十多个人。她的外甥、姐妹、妯娌全都来了，围在屋里呜呜咽咽地哭。

晚上七点，爸爸为她摄入了第二支。这之后，奶奶再也不抖了，身上的汗也退了，侧卧着，仿佛进入了另一个世界。

晚上九点，屋里的人都散了。他们坐在客厅里，抽着烟。奶奶的小屋里静的可怕。只听见她床头那只表滴答滴答。她开始倒气，似乎只呼气，不吸气。她的眼睛渐渐地看不见东西，把手指放在她眼前她也不知道闪躲。我轻轻地唤她：“奶奶，你怎么样？”她没有反应。我想，她可能听不见了。

那一刻，我仿佛看见时间在她生命里程上飞速地行走，一寸寸，一尺尺，毫不留情；我听见时间行走的声音，越来越快。

凌晨一点，我听到，时间在奶奶生命中行走的声音，永远的停下了。

成长的路上。 这一路翻阅了喜与悲，错与对。有时候我也会觉得有一点累，想要掉一些泪，哭完了再站起来面对。成长的路，很坎坷，但也有平坦的地方。成长的路，很平缓，但也……

我们每天都在走路，每个人都一样。可是又有多少人注意自己脚下的走过路呢？

小学时，上学时间晚，去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一会儿书，再一边欣赏景色，一边散步到车站，就这样也不用担心上学迟到。在车上，我便看窗外的景色解闷。

我一直如此惬意地生活着。我熟知从家到学校的路线，甚至连站名都背下来了。路途上的一草一木，我都记得，哪里有树林，哪里有小山，我都一清二楚。我就这样度过了六个春秋。

上中学了，学习紧张了。每天早晨六点，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来，急匆匆地吃早餐。上课时间早了，不能再像以前那样慢条斯理了。吃罢早餐，我也来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲出了家门，像赶火车似的。当我心急火燎地赶到车站后，还要忍受着等车的“煎熬”，生怕迟到了挨老师的批。在车上，我也不敢怠慢地听着英语、复习功课。偶尔不忙时，也会望着眼前转瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前却不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……

压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的一个月内，我仿佛长大了许多。

从小学到初中是一个变化的过程，也是一个成长的过程。在这三年里，我会踏实走好每一步。

我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上。虽然这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！

不经意间，我们已一天天长大，成长的路上每一个脚印都深深烙印在我们的心里。十四个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回望所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。 成长的……

蓦然回首，成长的脚步，跨越了十六个春秋。成长的路上，一个个生动的音符，跳动成一曲曲美妙的人生之歌。有你的搀扶啊，这优美的旋律陪伴我成长。 我从未离开过母……

成长的故事每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这15年的成长……

天很清，风很柔，四月虽还寒冷，但明净的天空下，我不禁握紧了双拳，仿佛指间满是力量和希望。

头微微上抬，张开双臂，便揽了满怀的春意，最后，再带上灿烂的笑容。昂首阔步，挺胸向前，行走在这最美的人间四月天里。

感受青青柳树，茸茸草香；感受太阳强烈，水波温柔；感受浮云悠悠，幼鸟低飞。感受世间万物初生时的伟大与单纯，然后为之感动，然后流下眼泪，然后迫不及待地迈开双腿，想要追逐这干净又安宁的美。想抚一抚垂柳，想嗅一嗅草香，想要行走在这最美的人间四月天里。

经过了漫长的冬季，经过了冰雪的季节，终于，随着冰壳破裂第一次发出的声响，牛羊食草时猛然感到的多汁与鲜美。我也恍然大悟似的，甜甜一笑道：“春天，你好！四月，你好！”

最美好的时光已经到来，我怎么敢沉默，麻木，了无欣喜？我要大步向前，行走，行走，越走越快，越走越急，几乎要跑起来了。我要赶着明媚的阳光，追赶着四月的微风，追赶着人世间最美好的一切，不知劳累，不知疲倦。

我愿，行走在这人间的四月天，这最美好的季节。我愿，成为青草的信徒，成为幼鸟的信徒，成为泥土的信徒，成为水波的信徒，成为一切朝气蓬勃，充满生之绚丽的美好的事物的信徒。我愿虔诚地追随着它们的脚步，行走在这最美不过的人间四月天中，永不止息，直至地老天荒。

一辆单车。一张地图。

出发。

最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。

熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。

看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。

不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“我们没有理想，流浪没有方向，只是梦中的麦田，守着一片金黄”。如果说没有理想，那心中的那片麦田又代表了什么？

我们在路上，我们在追寻着。

我骑着单车，在这陌生的城市寻找着我的希望，我的目标。

它就在前方。

研学旅行行走中的课堂盼了一天又一天，终于盼来了我们期待已久的研学旅游。在上个周末，我们就已经把时间定好了，是在这周的周一。

周一早晨，因为心里太激动、太期待了，所以，急得我手忙脚乱，收拾东西时，不是忘了这就是忘了那，不过，幸好有妈妈的帮助，才使我心里的小兔子渐渐的安静下来。早饭我几乎没动，都怪我嘴馋，昨天晚上吃了块西瓜，这一吃，不要紧，大清早的，我跑了好几趟厕所，迫不得已，最后，我只好摸着空空如也的肚子去了学校。

到了学校后，我们排好队，分好组后，就去了大巴车上的出发了！今天，是我们六年级和二年级，还有四年级一起去的，其他三个年级会明天再去。在大巴车上。我显得异常安静，因为我的心里实在是太激动了，更让我激动的是，语文老师竟然交给了我一个任务：用她的手机把好看的风景和对我们有用的东西拍下来，好吧，我只好乖乖的去拍照了！

没过多久，我们就到达了今天研学旅游的第一站——生态潜流湿地！在生态潜流湿地的旁边，还有化工厂和污水处理地，就是把化工厂里的污水靠地下水管运输到污水处理地进行处理，听那位讲解的老师说，经过处理的污水会变得和海水一样，哇塞，这也太神奇了吧！

我们的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是刚刚长出来没多久的黄瓜，西红柿，西瓜等等。在第三站——植物园林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼儿园里，我懂得了要“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中学中，我懂得了要好好学习，为祖国奉献，以此来感激革命祖先们的奋斗与牺牲……

回到家了，摸着有些痛的脚腕，才发现：原来在不知不觉中，快乐的一天就这么过去了……

人的一生都在行走，行走不仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。

——题记

走路，路 是一种供人行走的自然物，他包含了许多意义，比如方向，过程，希望，未来等，路可以指引我们前行的方向，在书中路往往向往着未来，走向未来，路有许多，都充满了未知，路也是希望与未来，成功与失败的象征，你选的路的对与错，将决定了你的未来。

我们的一生中充满了许多未知的道路，每个人都不知到路的尽头会是什么，都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后，探索路尽头的奥秘，在成长的道路中，路可以是老师及父母的鼓励，对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心，使自己不断追求，努力克服困难与挫折，最终达到路的尽头，自己对各种事物的追求，都可以成为健康成长的方向，过程，希望和美好未来。

我们的一生中充满了许多未知的道路，每个人都不知到路的尽头会是什么，都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后，探索路尽头的奥秘，在成长的道路中，路可以是老师及父母的鼓励，对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心，使自己不断追求，努力克服困难与挫折，最终达到路的尽头，自己对各种事物的追求，都可以成为健康成长的方向，过程，希望和美好未来。

我们在走路的过程中，通向未来的过程中，从来没有坦荡如邸的路，因此，每个人都在不管追求什么时，路都是磕磕绊绊的，在走向未来的崎岖和平坦，狭窄或宽阔的人生路上，命运和时代总会带给我们各种各样的错觉与诱惑，这就需要我们冷静的去对待，理智的去选择，选一条对我们未来有帮助的路，选择了正确的道路就相当于选择了正确的未来，虽然行走在这条路上很辛苦，但是熬过了这些困难，就会看到路的尽头，也就相当于看到了希望。

我的未来充满光明，但必须通过行走，我的路才能领会其没好。

我是阳光下行走的孩子，前进着，接触并学会了很多东西，一直前进着，前进着……——题记

那年，我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年，我接触了数学。

那是还是我奶奶带着我，闲暇时便会抱着我，坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖，轻轻抱着我，用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一边吃着糖，一边满足地看着奶奶，阳光正好，我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里，偶然闪过一次，成了我童年记忆力的一抹风景。

那年，我六岁。刚上小学，对什么都感到好奇。上数学课时，老师教我们学写数字，那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国，藏着许多神奇的秘密。有一天下午，老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足，照耀着整个世界，我恍惚记起了小时候的那些语句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自觉地念了出来，老师的眼中闪过一丝惊讶，不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头，说：“这位同学背的很好，是不是提前预习了？”不知怎的，我下意识地点了点头，呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来，其中有羡慕，甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好，并对数学产生了兴趣，下定决心要探索这个未知的世界。

那年，我十一岁。不知不觉中，小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。

晚上，我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始，学习变成了一种任务，一种机械式的动作，甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神，老师鼓励的眼神，同伴羡慕的眼神，就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐，跟同学互相讨论的快乐，甚至连为个问题吵起来都是快乐的，因为那时没有压力。

“学习本来就不是为了自己，就把当成一种下意识的动作就行了！”我自言自语。

“可是拿到高分试卷，当自己努力得到回报的那一刻，我还是很快乐的啊！毕竟我付出过！”心中矛盾着。

到底什么时候迷失了自己呢？都快要想不起当初为什么？我自嘲地笑了笑。这几年的学习，真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午，想到那个解除难题的自己，嘴角还是会不由自主地扬起弧度。

我一定要找回属于自己的那份快乐！

今天，我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。

数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感，喜欢受到表扬的自豪感，喜欢苦尽甘来的满足感……

走进数学，我发现数学散发着独特的魅力，不断吸引着我。

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”十一年的光阴，让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子，而知识，就像是一丝光亮，引导我一步步走向黎明。

我要幸福地行走在阳光下。

天灰蒙蒙的，飘起了细雨。

某五金城的街道上，宁静，一两片泛黄的树叶，伴着细雨飘落，两边的店铺，要开了灯才显得光亮，空气中弥漫着一丝乍暖还寒的气息……

从街道边走出来一个小女孩，两岁的光景，也许是刚刚摆脱妈妈的怀抱，一切都觉得那么新奇，她蹒跚地走着，好奇地看着，不知不觉地走向街道的中心。

突然，一辆面的不急不慢驶来，面对在街道上蹒跚走着的小女孩，没有减速，也没有绕道，车头撞倒了小女孩，前轮从女孩的腰腹部碾过，司机也许感觉到了不对头，停了几秒钟，却没有任何举动，又发动开走了，后胎从相同的地方碾过女孩的身体……如果，前面摆着的是一块这么大的石头，那个司机肯定得下车搬开才走，可惜，只是个两岁的小女孩。

痛苦从腿脚从腰腹传上来，小女孩不仅感到了痛，还感觉到了一股寒意，凄冷的寒意。

她多么希望能够有谁抱起她，给她温暖啊。

一个男子过来了，就在她的身边走过，不足一尺的距离，可是他没有停下，甚至连眉头都没有皱一下……如果那里摆着的是一个名贵的包，相信这位男子一定会捡起来，可惜，只是一个受伤的小女孩。

一辆摩托过去，视而不见，仿佛这个躺在大街上的小女孩，连一块石头都不如……

又一个男人过来，旁若无人……

小女孩失望了，也觉得更冷了。要是能够有一个人把她抱起来，该有多好啊。

一辆小货轮开来，前后轮胎非常“正常”地从小女孩的脚上碾过……如果那里放着的是一根木头，小货轮的师傅肯定会下车搬走的，可惜，只是一个无法动弹的小女孩。也许是麻木了，女孩已经感觉不到痛了，只觉得冷，那种来自心底的冷。

小三轮开过去……摩托开过来……

摩托开过去……小三轮开过来……

有的停下看了两眼，有的视而不见。

小女孩，动了动脚，动了动手，动了动头，似乎是为了引起行走着的“路人”的注意，她还活着，她还是一个鲜活的生命。可是，她错了，没有谁在意她的生死。

一对母女走过来了，小女孩的心里燃起了希望。那个做母亲的，会留意吧？可是……

一个店老板过来了，他的店面隔小女孩躺着的地方仅仅七米呀，小女孩的心里再次燃起希望。可是，他又折回去了……

…………

十八位行走着的“路人”熟视无睹，让小女孩遍体生寒，街道也似乎更加凄冷……

这时，一位五十多岁的拾荒老人出现了，她是一个来城里拾荒的农家妇女。她发现了倒在街道上的小女孩，她发现了倒在血泊中的小女孩，没有丝毫的犹豫，显得那样的自然，她抱起了小女孩，放到了街边，然后，去寻找着小女孩的亲人……

在拾荒老人的怀抱中，小女孩感觉到了一丝暖意，这是凄冷大街中的一丝暖意；从拾荒老人的呼唤中，小女孩听到了一线希望，这是十八次失望后的一线希望。

小女孩的视线模糊了，时间也好像在这一刻停止。拾荒老人身上折射出来的人性的光辉照亮了她绝望的心灵，让她的心中也蒸腾出一些暖气，慢慢地扩散……

打开窗，看见天空在哭，望见鱼儿在跳，听见风儿在吹，闻见鸟儿在鸣，无疑，肯定是春天来了。

我站在窗口，注视着一切，忽然一只鸟儿从我眼前飞过，我心血来潮，渴望去外面走走，去感受那春的气息，去追寻那春的踪迹。于是，我撑着把伞，来到田野上，站在田野中间，望着四周，深深呼吸着新鲜空气。

渐渐地，雨越来越小，却越来越密。不知不觉中，从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞，一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地，独自一人，站着，感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼，似乎，那温柔的雨浸润了我的心田。

细雨朦胧，悄悄洒落在世界的每个角落，草儿吮吸着大自然赐予的甘露，花儿点缀了晶莹的水晶，可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗，在水面尽情展示它优美的舞姿，它们是春的使者。

风姑娘不愿独守寂寞，紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地，用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱，似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。

紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去，它们好像蓝天脸上的小雀斑;走进看时，才发现它们已经变成卓越的歌唱家，为春天演奏新生命诞生的序曲。

“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，仔细一想，杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗?

这诗情画意的春，这美妙迷人的春呀!