难忘的小学老师作文(汇编20篇)

时间，是那么无情，它毫不停息地流逝着，我与同学们的日子化作几滴水，地栽着时间的长河之中，是那样渺小，且悄无声息

在这短暂的六年时光里，我和同学们从一群天真幼稚的孩童，成长为成熟稳重的少年，这段历程是多么令人记忆犹新啊！

仰望天际，视野却变得模糊起来，一段段细碎的记忆又浮现在脑海，并渐渐清晰，仿佛触手可及起来：一年级时，体育课上３０米跑步的考试，一群幼稚的孩子互相大声地加着油，跑完后又急忙跑到老师身边，问询自己的成绩，熙熙攘攘的情景似乎还依稀存在着上语文课时，几支胖胖的小手举得老高，但身子却挺得倍儿直，其他人则投来赞许的目光打篮球时，有同学受伤了，好几个人过来帮他，护理伤口，将他扶起我奋力抬起手，妄图抓住他们，但是他们却在这纯真的欢笑声中渐渐隐退了，永远，都不会回来了！

在这充满着酸、甜、苦、辣、咸五味的校园生活之中，不管是玩耍还是相互逗笑；打闹还是相互辩论，至少都是在一起，是快乐的，但是，现在在时间面前，不，是在这无情的时间面前，我和你们只仅仅剩下一个月，真希望时间能够静止让我和这群可爱的同学在呆上一段时间吧！但是现在才有无限的后悔又有什么用呢？怪就怪我们自己吧！从前不懂得珍惜，现在很快就要天各一方，并变成天南海北，遥遥相望的友人了也只能将现在拥有的记忆和时光好好的珍藏起来吧！这段友谊的见证，这段记忆，我将永远难以忘却！

在这提笔写作的字里行间，时间也轻轻的溜走，但每一笔，每一个字都包含了同学间深厚的情谊，虽然它们像空中的尘埃消失在茫茫的天际之中，但是他们是那样令我难忘，像刀子样深深地刻在我心里，是我想致谢难忘的往事，这难忘的小学生活！

难忘啊！这小学生活！像天边的一缕红霞，是那样的美

这些可爱的同学们，是你们给予我勇气，是你们给予我鼓励，曾经的记忆像打碎了的玻璃碎片，与你们的事情，我会一片一片地拾起，并将他们拼凑起来，而这些记忆太多太多，唯有你们，我永远不会忘却！

在我们的吵闹声中，你走了进来。

你是那样的高大，那样的严肃，一下子把我们全班人都给镇住了。看到我们都安静下来，你就开始了简洁的自我介绍：“我叫李蔼虎，和蔼的蔼，老虎的虎，你们可以叫我李老师。”接着，你滔滔不绝，给我们讲了整整一节课的教学理念。那时你给我们留下的第一印象就是啰里啰嗦。我们私底下就叫你“唐僧”。

慢慢的，我们就喜欢上你这个“唐僧”：在你教授我们数学以后，我们的数学课上总是充满了欢声笑语，一改在以前老师课堂上的沉闷风格，这让我们爱上数学课。可是，我们是孩子，孩子毕竟是孩子，过了一段时间，我们飘飘然了，有时在课堂上竟传起了小纸条对答案。这样的后果导致第一次测验的成绩简直是惨不忍睹。为此，你又苦口婆心劝诫我们，让我们懂得了“不要把老师对你的客气当成一种福气”，愣是把我们上课过于放肆的状态给氛给改了回来。

到了后来，我们渐渐地熟了，偶然间得知你是带着假发给我们上课的。你索性就光头给我们上课，那场景把我们乐得——大家都很想笑，但是硬是憋着。每个人都强行着自己的嘴，脸涨得跟个苹果似的，硬是可没有人笑出声。下课了，几个调皮的同学围到你的身边，还伸出手摸了你的大光头，你也没有阻止，对我们慈爱得就像父亲一样。我还跟你开玩笑说：“老师这造型，走哪都是焦点。”一开始你还不明白。我忍着笑向你解释：“老师走在阳光下跟个电灯泡似的，怎么不引人注意。”你恍然大悟，看了我一眼，没有责备，只是说我太调皮了。

你经常会拖课，但是我们都喜欢这种拖课。为什么呢？你在讲课时，常常讲着讲着就给我们讲关于你的励志故事：“遥想蔼虎当年，雄姿英发……”一讲起来呢跑题就跑得没边了，讲了好一会儿才想起课还没上完，又给我们继续上了下去。即使下了课，你也难以走回办公室，给粘着你的我们讲当年“意气风发豪迈壮举”的细节。

老师，你还记得吗？那年的数学竞赛，我一路过五关斩六将，冲到了最后一轮，本想着怎么也能去参加县里竞赛了，却不想在竞赛的大门口给清退了回去。我一度自暴自弃，上课也不专心听讲，作业也都随便应付。你把一切都看在眼里，你没有责备，只是找我做了一次深刻的淡话。“我知道你很难受，我对此也感到很遗憾，但是你不能放弃自己啊。”我抬起头，只是瞥了一眼你，并没有说什么。“你这样子下去不是解决问题的办法。要不这样吧，你来跟我学，给那些学生的资料我都给你备一份，不懂的题目你抽下课时间来问我。给那些学生竞赛用的试卷我也尽可能的帮你拿一份，你做了到时候拿来我帮你改，顶多就是没有奖状，但是做了总比没做要好。”听你说完，我重新燃起了希望，只说了声“好。”于是我也算是参加了竞赛，也算是完了一个小小的心愿。

你陪伴了我们整整三年，许多事都已忘记，但对我的影响，让我刻骨铭心。一眨眼又是好些年过去了，你可还安好？我遇见过太多老师了，但是最让我难以忘怀的老师还是你，让我常常念叨起的老师还是你。“遇你我幸，离你我命。”

亲爱的王老师：

您好。

我知道您最近一直心情都不好，大部分是因为我们的作业，在信里我代表全班同学给您说声：“对不起。”我们辜负了您的好意，您那么辛苦的为我们讲易错点，讲得喉咙都直冒烟。还起早贪黑的为我们备课，而我们却上课时爱听不听，讲小话。您就像一位辛勤的园丁，我们就像一棵长得有些歪的小树，您为我们矫正，我们还硬是要歪着长。在这儿我们深表歉意，在次给您说声：“对不起。”望您能谅解。我能理解您的愤怒，您为我们的听课不专心和我们大部分同学作业质量不好而愤怒，但是，有一点我想请求您，您生气时可以不要砸书和高叫吗?这要做我们会被吓到的有时甚至都吓得跳起来了，我向全班同学都不会希望您变成“女高音”吧!王老师，我所说的全都是发自内心的话，望您能改一改。

敬祝

工作顺利

四(7)班

在我的心中有这样一位老师，她是慈母，陪伴我度过了六年的小学时光；她是春雨，默默无闻的滋润了我六年；她像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护了我六年；她像灯塔一样，用智慧和品格之光给我照亮前进的航程；她是春风，她是红烛，她是阶梯……她更是大家心中的好老师！今年三十出头的她，属羊，她，像动画片中的美羊羊一样漂亮，看起来才二十多岁。

她，有苗条的身材，一双又白又嫩的手，还有长长的腿。芳香的长发总是披在肩上，几个女生偷偷站在她后面，用鼻子靠近她的长发……去郊游时，她总是会和大家坐在一起，聊一聊师生之间所谓的“家常”，她会说笑，逗得男生咧嘴傻笑，逗得女生捂嘴“偷笑”。和她在一起，不用拘束，可以“没大没小”，有她的地方就有孩子们的笑声！她既是朋友也是母亲，她总是很关心我们。一个寒冷的冬天，天上飘着雪花，马路上的雪足有五厘米厚。第一节下课，同学们围到她身边说说笑笑。她牵着我的手：“呀！你的手怎么这么冰，要不要让妈妈送件衣服来？”我直摇头，其实她温暖的话语就像是棉袄一样，穿在了我的心上。此刻，我的手是冰凉的，心却是温暖的。她总是对我们说，不要为了老师的赞扬完成学习任务，要为了自己完成；不要为了别人的赞扬而帮助别人，要做一个文明的人。她总是着急我们的学习。课前，她不辞辛苦地帮我们找资料，课上，她精彩的讲解使我们入了神……她就是这样恪尽职守。六年来，她像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着我们，使我们枝繁叶茂，茁壮成长！她，就是我心中的好老师，我们班的班主任——李老师。

作者：高梓涵

时间如流水一般飞快的流逝了，我这快乐的小学生活也要结束了，想想那些在小学里面交的好朋友，真是会情不自禁的留下不舍的眼泪。

马上要离开小学了，不要让自己后悔，赶紧和朋友们说说话吧！赶紧和朋友们谈谈心吧！赶紧再和朋友们一起玩一会游戏吧！给朋友们留个QQ号，到以后可能会再见面的。

马上要离开小学了，不要让自己后悔，赶紧在校园里看看花草树木吧！赶紧在校园的两个亭子边读读书吧！赶紧去我们的教室记住我们学习的地方吧！赶快把校园这美丽的景色印在心里。

马上要离开小学了，不要让自己后悔，赶紧再给老师们打声招呼吧！赶紧温习一下老师交给我们的知识吧！赶快把老师教会我们做人的道德永记在心吧！赶快记住这教我们知识的恩师吧！

马上就要离开我们的小学了，最重要的是要记住知识，但是我们要赶紧跟每一个教我们知识的老师打声招呼，给他们自豪地说：“我们毕业啦！”

马上就要离开我们的小学了，我会说一句：“小学的朋友们，我们一定会再见的，后会有期。”我还想说一句：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在以后的日子里，大家要一起努力的去学习，奋勇前进。”

马上要离开小学了，不要让自己留下遗憾。

我们美好的小学生活，短暂而又漫长……

难忘在我的脑海里，有许许多多的事。这其中，有难忘的，有感动的，有惭愧的，有悲伤的，有快乐的……他们都是我成长道路上的荆棘，但他们却又是我成长的印记。下面说说令我难忘的事吧！

20xx年5月12日，我想大家早已将这个日子铭记于心了。但四川大地震以后，我们全中国的人都奉献了自己的爱心，给四川人民捐书，捐钱，捐生活用品……然而令我最难忘的却是这样一件事。以为白发苍苍的老人把它身上仅有的52元，毫不犹豫地放进投款箱。紧跟着他旁边的又是一个年轻而美丽的姑娘，他衣着华丽，却只往捐款箱里放了1元。怎么会是这样的呢？白发苍苍而寒酸的老人捐出了52元。

衣着华丽而年轻的姑娘却只捐了1元，这是一个多么强烈的对比啊！要知道，哪位老人只是一个乞丐，而那位姑娘却是一个饱读诗书的白领。这件事虽然平凡，但是却让我深思，使我难忘，因为我明白了无论是谁，都拥有一颗善良的心。哪里需要帮助，他就会到哪里去帮助别人，哪怕自己也是一个等待着别人帮助的乞丐。

人生往往就是这样，富裕的人不去帮人，而贫穷的人却尽心尽力地帮别人，所以，无论我是怎样的生活环境中的人，我也一样会去帮助别人。

时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。

在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识......最值得一提的是我认识了一群好伙伴--我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事--

以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了"爱哭鬼"这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的"兄弟伙"，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理......

正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个"胆小、爱哭、懦弱"的时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离"儿童时代"，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来......

我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

在学子的花园里，谁是那位辛勤的园丁?在同学们前进的路上，谁是那盏引路的明灯?是老师。老师教会我们知识，教会我们做人，教我们走进社会，还教会我们许许多多……在我的记忆中有一个永远抹不掉的影子，一个既像园丁又像母亲的老师，那是我的启蒙老师------卓老师。

卓老师中等身材，有一双炯炯有神的大眼睛，短头发，高鼻梁，戴着一副亮闪闪的圆框眼镜，嘴里似乎有说不完的知识。卓老师像个“两面派”似的，上课时很严厉，下课就像变了个人似的，温柔随和，有时还会讲笑话给我们听，我们都很喜欢卓老师。

卓老师教学生动，幽默风趣，引人入胜。有一次，卓老师给我们讲对称图形。老师讲得绘声绘色，我们听得津津有味。突然，卓老师停下来，对我们说：“我们来做个游戏，怎么样?”“好!”全班同学齐声答道。接着，卓老师请两位同学到讲台上去，叫他们一个扮演在照镜子的人，另一个扮演镜子里的人。只见第一位同学举起右手，第二位同学举起左手;第一位同学摸左耳朵，第二位同学摸右耳朵。卓老师说：“其实，对称图形也是这个概念，对称轴两边的图形大小相同，方向相反，你左，我右;你上，我也上;你进，我也进;你退，我也退。”我们恍然大悟。看，卓老师总有办法把枯燥的知识教得有趣，让我们学得轻松，学得扎实。课堂上，随着卓老师的神情，我们时而低头沉思，时而神采飞扬，时而露出微笑……

卓老师无微不至地关心着我们。有一次，临近期末考试时，我得了严重的感冒不能上学，我十分着急，心想：现在临近期末复习阶段了，老师讲的内容我就落下了许多，该怎么办呢?我正在发愁着呢!只听得外面门铃响，我想：爸爸妈妈都在上班，会是谁按门铃呢?我开了门，一个熟悉但却意想不到的人出现在我的面前：卓老师!她为什么会来?正当我疑惑不解的时候，卓老师已经把我扶到卧室里了。她说：“这两天的功课落下了吧，心里一定很着急了，来，我给你补补……”我连忙起身，卓老师把我一把按住，说：“你的病还没好，你就躺着听吧”

因为临近期末，所以老师总是一次性上半天课，卓老师早上刚下课，还来不及喝一口水就匆匆赶来给我补课，听着那略带沙哑的声音产，我的鼻子一阵酸溜溜的。我认真地听着，大约讲了一个小时了吧，卓老师终于给我把落下的功课补好了，临走时还不忘道一句：祝你早日康复。我看着卓老师匆匆离去的背影，眼里隐约有泪光闪现……

我在心里默默地喊一句：老师，您辛苦了!您永远是我心目中的好老师。

六年的小学生活即将结束，而我们也已经不是六年前那个天真幼稚的小孩子啦。即将要成为中学生的我们对自己的小学生活难免会有些不舍与留恋。

记得刚入学时，我们每个人心里肯定会有一些担心与害怕。担心是不是有许多好朋友，是不是那里的老师对每个学生都很好，是不是每个同学都像自己一样……害怕是不是有人欺负自己，是不是老师会责罚他，是不是自己入学时就跟不上大家的脚步……这些问题都在我们幼小的心灵中发芽长大。

随着我们年龄的增长，小时候的那些问题也都迎刃而解了。

随着时间的推移，这个学校也让我们感到熟悉了，但是有一个人我们永远也猜不透他的心思，他就是——老师。老师是个神秘的职业，无论我们在学习中遇到了什么困难，他们都知道解题的方法；无论我们在学习中遇到什么突发事件，他们也是第一个知道事情的真相；也无论我们的错题有多么复杂，他们也会是第一个知道错的根本所在。在这里，我要对我小学中所有的老师说一句话：“老师，如果我是一片黑暗，您就是照亮我的那支蜡烛；如果我是一艘轮船，您就是指引我航行方向的灯塔；如果我是一棵小草，您就是帮助我茁壮成长的肥料……”总之，无论我在何时何地，您总会一直在我的身边帮助我。

六年的小学生活多让人怀恋啊！

十月一日，是国庆节，也是我的`生日。

爸爸妈妈一早就带我去桐乡玩。

我们首先来到桐乡的新世纪公园玩。开始，爸爸不想带我去那里玩。我就说：“不去那里，我们去哪儿玩呢？”妈妈说：“今天是他生日，就让他去玩吧！”于是，爸爸就去买了三张门票。

我们进了公园，先来到荷花池观看。我看到池里有白莲、红莲。池里还有几只可爱的小鸭子在戏水。

后来，我们来到溜冰场看。我看到有十多个人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁边的人看到了就哈哈大笑。有一个笑的人，自己不小心也和别人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起来。

接着，我们来到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。刚上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滚动，我就摔了一个朝天跤。我不想玩了，就从一把小梯上爬了下去。

来到一处滑梯前，我看到有一架大公鸡滑梯。有的小孩子，从一个红色的东西上滑下来，从另一处走上去。我也像他们那样走上去滑下来。后来，我又到钢丝上蹦蹦跳跳。这时，我这个人像在天上飞一样，我以为自己真的在天上飞呢！一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就说：“不玩了，我们出去吧！”爸爸就带我去肯德鸡店吃东西。

那里门前有一个假人，假人张开嘴好象在说欢迎光临。走进店里，我看到有很多桌子和椅子。它们排列整齐。有一位阿姨迎上来问我们吃什么。我说：“来一个全家桶吧。”不一会儿，那位阿姨就端来了全家桶。我们就高高兴兴地吃了起来。

吃完，我们就回家去了。

这一天，我过得非常高兴、快乐。

这真是一个令我难忘的国庆节呀！

今年6月，学校组织我们与尤溪小朋友“手拉手”活动，受益颇多。

我坐车来到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望无际的田野绿油油的，散发着淡淡的清香。微风和煦地吹过脸颊，有点小清新之感。云彩把太阳遮掉了三分之二，十分凉快。远处隐隐约约有一座被浓雾笼罩的山。远离PM2。5，远离城市的喧嚣，亲近大自然，舒畅!

农村富裕了，房子和城市并没有太大出入。不过他们的饭比我们的要香好多。饭有点儿甜，土豆泥十分酥软，肉条很脆，很耐嚼，南瓜汤很解渴。而且大家边吃边聊，气氛很融洽。

第二天，我们下了田。我们手握铁铲，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浃背。忽然，我在白菜叶上发现了一个绿色的，3、4厘米长的一个虫子。只看见它恐怖的在菜叶上扭来扭去。我被吓了一大跳，恶心了一阵。他妈妈走过来拍拍我的肩，安慰我：“没关系，这个虫子叫做菜青虫，经常在白菜叶上出现，把它拿掉就好了!说着用手把菜青虫拿下来，装在盒子里，”菜青虫喂鸡不错，鸡很爱吃!“我看着也手痒痒了，忍不住也想试试看。在他妈妈的指导下，我小心翼翼地用手碰碰菜青虫，然后用手托着，把它放进盒子里。我认为这是一次不错的尝试。

然后，我们走到了一个大棚前。棚里有几条水沟，牛蛙在水沟的底下潜伏着。见有人来，就猛地跳出水面，鼓起腮帮子，”咕呱“”咕呱“地叫起来。

这次活动，我领略了乡村的生活，得到了乡村的点点滴滴，令人难忘!

在果园里发生的一件事，至今还漂在我记忆的湖面上。那是因为我的好奇心很强。

那天我们一家三口走在果园的小径上，我闻到了苹果的芳香，扭过头我看见各种各样的水果挂在枝头。我说：“爸爸你帮我摘一下好吗?”爸爸摇了摇头。我又说：“妈妈你帮我摘一下吧。”妈妈也摇了摇头，我一看这个情况只好自己去摘了。

刚进果园，琳琅满目的水果都争先恐后地说：“摘我!我最甜!最有营养!”最后我站到一颗苹果树前，我鼓起勇气吃力的往上爬，爬了一会儿我往下一看，突然从树上摔了下来，摔了个狗啃泥。眼看到手的苹果就这样没摘着，我不甘示弱又一次向树上爬去，最后终于爬了上去，摘到了红彤彤的苹果。

我大声的笑起来，流出了快乐的眼泪。我高喊一声：“我胜利了!”直到今天，这美好的情景还在记忆的湖面上荡漾。这件事告诉我：有志者;事竟成。

六年级四班张铭轩

光阴似箭、日月如梭。时间的脚步匆匆而去，我们也即将告别母校，在这最后的两个月里，六年我们一起经历的许多片段，一幕幕在我的脑海中回放，让我铭记在心。

还记得上学的第一天，我站在教室门口，茫然无措地看着周围的一切，看着今后我要在这里度过六年时光的地方，是我的启蒙老师——王老师站在门口迎接着我，将我带到座位上，带我渐渐熟悉这个陌生的地方，她那和煦的笑容如同四月的暖阳，照亮了我的心田。

三年级，我们迎来了英语课。刘佳老师的英语课，使我真正爱上了这门课程。我一直认为，刘佳老师的英语课有一种魔力，无论是字母、单词还是语法，她总能讲的绘声绘色，让人仿佛置身于童话世界。我们上的第一节英语课，学的是二十六个字母，为了帮助我们理解、记忆，刘佳老师就将它们编成一个个小故事讲给我们听，那一节课，所有的同学都听得津津有味。

六年里，下了很多场雪。令我印象最深刻的就是六年级上学期的那场雪了。其实那场雪说大不大，说小不小，更像是一种恰到好处的点缀，为校园里的万物织出一件美丽的衣裳。我们在树下玩耍，时不时抓起一把雪扔到同学身上。校园里充斥着我们的欢声笑语。

天下无不散之筵席。时光荏苒，光阴一去不返，我们相信，离别是为了更好的相聚。

太好了!绿博园免费开放了!一听到这个好消息，我就急切的和爸爸妈妈商量十一我们一家去绿博园玩。

在我的期盼中，我们终于迎来了金秋十月。一进绿博园的南大门，浓郁的树林风光展现在我们眼前，简直是如诗如画。绿色的树，金黄的桂花，火红的枫树，就连草地上也开出了金色的小花——散落一地芳香四溢的桂花。走在优雅的羊肠小路上，我们一边欣赏着风景，一边拍着照。

我们沿着路边的指示牌前往亲水平台，远远地我看到绵延万里的长江，如一条银色的丝带飘落在人间，把大地装扮的更加妖娆多姿。路两旁的太阳能别墅、风力及太阳能发电风车，让我觉得既神奇，又自豪。脚下美丽的牵牛花，有白色、有淡蓝色还有紫色的，到处都是美丽的风景。

走在前面的爸妈对我说：“快走，前面是游乐城。”听到这句话，我不由得加快了脚步。到了游乐场，我对那些高科技游乐项目只有百分之四十的兴趣，却对从来没有玩过的体能游乐场有着极大的兴趣。在我的软磨硬泡下，终于“逼”着爸爸妈妈给我买了票。我跑进去玩了“爬雪山、钻山洞、过草坪”等项目，可好玩了!我想即使让我玩它千万次也不会过瘾。我又爬上用布条织成的围墙，翻过围墙还有独木桥、摇晃桥、细钢线，当然这些对我来说都是小KS!

快乐的时光总是短暂，在爸爸妈妈的声声催促中，我才极不情愿地离开了绿博园。夕阳西下，三三两两的游人在暮色中离去，我回望霞光中的绿博园，她更显温柔与娴静，这儿真美!

光阴如同姐的截断了我们的回忆，也剪断了我们同学之间的友谊，何尝不是呢？很快我们就要离开母校，各奔东西了。

我们常说：“哎呀，什么时候才能毕业呢？”可是一眨眼，毕业季到了。

校园里到处都是我们的欢声笑语，到处都是我们的身影，到处都是我们的美好回忆。

六年级的我们有些叛逆，有些自恋，也有些小脾气，但到了分手那天，在倔强的我们，再坚强的我们也都会流泪。

也许我们会和同学闹别扭，但这并不是阻挡我们分手时的不舍的搁板。

我们会合，同学会合，老师一起流泪，但这不是悲伤的泪，而是祝福的泪，祝福他们考上了自己理想中的学校，祝福，老师又送走了一群调皮鬼。

不需要太多的好词妙句，不需要太多的眼泪，只需要我们彼此的友谊长存！加油，六二班。

加油我的朋友。加油自己。

我觉得在我们的心中，六二班口号，一直有他的另一面，比如说这样：

低调低调，二班驾到，不要掌声，只要尖叫。

我希望我们班的班主任，还有教过我们的所有老师，永远年轻，事业有成，心想事成！

记住我们二班绝对不是一般的！

于是我仿佛又听到了六二班到欢声笑语，还有六二班嘹亮的口号。这就是我的六二班，这就是一个不一般的六二班。我在这里生长，这里有我的快乐，有我的回忆，也有我的痛苦。但这些点点滴滴都是值得我剪辑和回忆的，不是吗？

在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，再过三天就是我们国家第25个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师：节日快乐，身体健康，工作顺利! When we entered the new school year happily, we will usher in the annual Teachers Day.Here, we sincerely wish all teachers: Happy holidays, good health, smooth work!

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”

在我的生活中，发生过很多事情，大多数都过眼云烟，但是有一件事情至今令我难忘......

记得小学一年级的时候，妈妈对我的学习很上心，也比较严格。每一次作业妈妈都要认真检查，有一次我的数学考了100分。当时，我的心里美滋滋的，如果妈妈看见我考了100分肯定会很开心的。像往常一样妈妈把我的卷子拿去仔细的从头到尾看了一遍，检查完之后，妈妈把我叫到面前说。应该是98分，当时我心里既难过又伤心，妈妈拉着我的小手说:“宝贝

你是想多要两分还是想做一个诚实的孩子呢?”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，跟妈妈说:“妈妈，我错了，我要做一个诚实的孩子。”妈妈欣慰的笑了。

第二天我去学校把这件事情告诉了老师，老师知道后不但没有批评我，还在班级上夸奖了我，说我是一个诚实的好孩子，让同学们都要向我学习。

我想说:“诚实是人间美德，我希望每个人都有一颗诚实的心。”这件事虽然过去了很长时间，但是每每想到这件事，我都历历在目。

“同学们，你们一定要用自己的生命来爱惜这份单子哈。”他手上抱着一沓雪白的单子，一本正经地说。

来者何人?哦，原来是我们的化学老师——吴波，我们都亲切地称他为波波。

波波“芳龄”四十，却有一颗小孩子般的童心。初次见面那天，他一手拿着电脑，另一条胳膊下面夹着书。那本化学教材一看就“久经沙场”，书页泛黄，十分有年代感。他把东西都放在讲台上，开始了他的“表演”。

“同学们，化学是初中阶段最后学的一科，因为它比较综合。”大家屏息凝神，准备听波波的“高见”。“做化学题时，我们要读题，是语文;要计算，是数学;要背元素名称，是英语……所以你们学的不是化学，而是其它科目。”不知哪个“好事之徒”，在台下嘀咕一句“体育”，波波一愣，说：“体育要运动，人就要呼吸，呼吸就是化学反应嘛。”波波的一席话，让全班都被他的“神逻辑”折服。

当然，波波还会“以数据”服人。“你们学习语、数、外，三年才一百五，每年就是五十分，物理两年八十分，一年才四十分，政、史、体更惨，三年才五十分。你看我们化学，一年就七十分，是不是最赚?”大家安静了几秒，突然爆出一阵哄堂大笑，大家都直不起腰，趴在桌子上，身体随之起伏。我们已经找不到任何理由来反驳波波“神奇”的观点了。

波波还有一套独特的肢体语言，他称之为“波波操。”

“同学们，请翻到教材封面，看到‘米奇头’没有?”我们翻到封面，嘿，水分子的模型真的就像动画片里米奇的头一样。“为了方便大家记忆，我们来做波波操。”大家都很好奇，他会使出什么“大招”，结果只见波波双手握拳，向上移动，到头附近后靠在斜向上的地方，与他的形象形成了巨大的反应。“我上一届学生毕业时专门画了漫画，有六十多个动作。”波波得意地对我们说。得，我们以后课间操不用体锻了，波波操强身健体，有助记忆化学。

波波教给我们的不仅是化学，还有人生的道理。“木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，所以人要实心，火要空心。”他还教我们质疑。“请拿出‘点点’，我们来对上次作业的答案。基础训练，ADAAD。”“啊?”全班一片惊讶。“第五题选C!”“哦，对不起，昨天太匆忙了。”波波呀，‘点点’可是你出的呢，你怎么都做错了呢?

初三最幸运的事，就是遇到了波波，遇到了化学。化学就在我们身边。

这六年的小学生活转瞬即逝，如白驹过隙。它如一幅七彩的画，李璐者在学校的点点滴滴。

那一次，我上火了，嘴上起了许多小痘痘，一动就会流出来许多脓水。老师知道后，让我去医务室拿了红霉素药膏。可是，我摸了好几天，痘痘还没有下去，反而更多了，病情更加严重了。

老师见医务室那得要不顶用，就带我去校外的诊所看看。

吃过早饭，老师就带着我走出校外，到了马路对面的一家诊所里。医生见了，说我这是唇炎，抹红霉素不顶用。老师又花钱给我拿了药，说回去后让他给我抹。

回到教室，我将东西放好，拿上药，去了办公室。老师让我坐下，把封着的消毒药水打开，用手给我摸到嘴上，等待药水风干后，就给我摸上了药水。

就这样，我坚持了几天，我嘴上的痘痘终于下去了。

小学，这一幅七彩的图画，记录着我生活的点点滴滴，我永远忘不了帮助我这么多的老师。

同学是什么？是快了生活里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；是忧伤日子里的一股春风，温柔地为你拂去心中的愁云。

我小学生活里最要好的同学是以前的同桌。他是一个帅气聪明，又爱摆张臭脸的人他是一个还很调皮的人，每次被班主任骂的时候，都有他的份，而他，就是在我的小学生活里最要好的朋友，我非常信任他，喜欢他。每当我遇到难题的时候，我总会第一时间找他帮我解决。每次我一没写作业，都会向他要作业本进行“复习”活动。

那一次，我和他一起到图书馆，两人都选中了同一本书，可是我们两人却谁也不肯让谁，坚持不下，最后臭脸以对。不打不相识。就这样他成为了我在学校的第一个死党。一个星期后，我和他在中山公园巧遇了，我们一起聊天，最后还是和好了，我和他又再次成为了好朋友，我很开心。

转眼间，就已经到六年级了。过去的日子如流水一样，飞快地流逝了，在校园的这段时间里，真因为有了它，我才能把日子过得如此开心。每当我情绪低落的时候，他总会耍点小聪明，来逗我开心。

日子一天一秒的过去了，现在我们都已经逐渐长大。在小学阶段，我会认认真真记下你帮助过我得失，更加记下你的一举以动。以及你和我的点点滴滴。

在过几个月就要毕业了，我们可能不不总是见面，但和你一起度过的日子我永远也不会忘记。

如今我们即将分离，但距离可以拉开你和我，却拉不开我们真正的情谊；时间可以淡忘过去，却淡忘不了我永远的朋友。我们是永远的好朋友，我会把你永远记在心上。

敬爱的黄老师，金秋时节，在又一个教师节来临之际，我离开你已经两年了。回忆过去，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。你用一支支粉笔，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号，一路走来把汗水抛在脑后。

黄老师，你还记得吗?在我们刚写字的时，总是乱写一通，您看了，并没有说我，而是对我说：李佳杉，你是不是不喜欢写字啊?我没有说话，您非但不生气，还抚摸我的头，和蔼的说：“其实，写字并不是那么无聊，写字也是一种乐趣，而且对你将来语文也有帮助，现在是苦了点，可是为了你的将来啊!”我听了您的话，心里满是忏悔，可是却说不出。以后我每天练习，终于把字练好了。

上课时，您的语言，就像一眼永不枯竭。汩汩流动的山泉，孜孜不倦地滋润着我们的心灵。黑暗时，是您为我点然了一盏最明亮的灯;迷茫时，是您做了我的引路人。是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。

您用一本本教科书，书写着我们成长的篇章，您用一根根教鞭，指挥着我们通向成功的方向，您将美放在我心中，给我们教诲。见识和想象，让我们成为一个自信。能超越自己的人

敬爱的黄老师，您那全生精力投入到教育事业，不求回报的精神将永远激励着我，我永远也不会忘记你—我的好老师。愿您工作顺利，身体健康!