难忘的小学老师作文【推荐20篇】

时光如流水，转眼间的功夫，我已经是六年级的学生了，回过头来想我小时候的事，有些已经忘记了，唯独那个人和那件事，在我记忆的深处还总是那么清晰，使得我难以忘怀。 Time is like flowing water, in a blink of an eye, I am already a sixth grade student, and I think of my childhood things.People and things are always so clear in the depths of my memory, making me unforgettable.

那是在学前班的时候，我的腿被自行车给碾伤了，爸爸、妈妈都要上班，我只好早早的呆在学前班。

那时候，幼小的我多么无助，腿不好，不能走动。

下课后，看着别的小朋友在操场上高兴的玩着，我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻，我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前，她走到我的面前，关切地问我：“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。

老师又说：“瞧，他们都在操场上玩呢，我背你去吧!”于是，她就弯下腰，把小小的我背到她大大的背上，好舒服呀!操场上的同学都在玩，我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说：“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。

我很高兴——那时我还不知道什么是激动，是感激。我只是明白，刘老师对我好，知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事，而在我的心目中，这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子，但我也明白谁对我好，谁对我最关心。就这件事，使我明白在别人困难的时候去帮助别人，去对每个人好。

时光过得很快，几年过去了，我只想在这里，轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句：“刘老师，谢谢你!我会永远记住你!”

童年的时候是人一生中最美好的时候，正处在童年的我们更是在这无忧无虑的生活中健康成长着，幸福的生活着…… In childhood, it was the best time in a persons life. We were in childhood and we grew up healthy and happy in this carefree life.Life ...

我爱我的老家，那儿有我童年中最美好的回忆，有我童年中最自由的天地!

老家里有许多土鸡，其中数雏鸡最多，看它们那园滚滚的身子，全身柔软的皮毛，活像一个毛茸茸的打球，小鸡的毛披在身上，就像一群可爱的孩子们身穿羽绒服在庭院里散步。家里的小鸡总喜欢在温暖的地方呆着，经常跑到屋里来，因此在老家又多了一种游戏：逮小鸡。

在一个新春的傍晚，月亮挂得老高，好似一块月饼，却不知被谁家淘气的孩子啃了一口，漫天都是星星，它们总是一闪一闪的眨着眼睛，把大地闪的亮堂堂的，我和姐姐正坐在软软的床上看着电视上的“春节联欢晚会”。皎洁的月光从窗外射了进来，不知是哪只淘气的小鸡悄悄的跑了出来，“叽叽”“叽叽”地叫着，我和姐姐突然心血来潮，想去捉那只顽皮的小鸡，我和姐姐拳头对拳头。

打赌说：“谁先捉住小鸡，明年所有活就让对方做!一言为定!”说完，我们姐俩便马不停蹄的捉起小鸡来，我立马冲向门前，把门紧紧的锁住，又手忙脚乱的开始寻找小鸡的踪迹。我扫视了一下四周，看见桌子底下有余个淡黄色的球，我以为是小鸡，便一手抓住了它，再定眼一看，原来不是小鸡，而是一个拳头大的脐橙，我失望的将球扔到一边，继续寻找小鸡。

我将手伸向床底，掏刚才因为过于激动而脱落的鞋子，突然，一张尖锐的小嘴正轻轻的啄着我的手，我抚摸了一下那个东西：一身柔软的皮毛，一张尖尖的嘴——是小鸡!我将另一只手也缓缓地伸向小鸡，轻轻的将它捧起来，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了哟，我赢了!你可要说话算话哦!”姐姐将头转向我这边，朝我做了个鬼脸，我手里的小鸡似乎对我产生了感情，赖在我的手心里，一动不动。我望着小鸡，似乎它是我的传家宝似的。

那天以后，我天天拿米来喂这只小鸡，小鸡用嘴啄着我手上的米，有时也会啄一啄我的手心，仿佛像是对我表达着对我的友爱和依赖。没过几年，当年的那只小鸡，现在已是一群“孩子”的母亲，我却依然是那个充满童稚的孩子……

小鸡也不会像以前那样粘着我了，它现在又一大堆孩子等着它的抚养，但我依然相信，我们的友情依然存在，我们还是那傍晚的小孩和小鸡……

最令我难忘的老师是四年级的语文老师——张老师。张老师非常年轻，二十岁出点头。他长得十分帅气，脸颊上有一个黑黑的痣，可是我们班上女生心目中的男神。

不过在我的心目中，张老师是一位正义之“神”。

一次下课了，我去洗手间。突然有几个高年级的男生，在我的后面起哄，无缘无故地拍我的头。我没有站稳，一个趔趄，还是摔倒在地。

他们不但不知道错了，还大声地嘲笑我。我又羞又恼，自己怎么这么弱小，一推就倒了，可恼的是这群为什么这样对我。我的拳头握得紧紧的，真想揍他们一顿。

正在这时，张老师飞快地跑了过来，扶起了我，安安慰我说：“辛泽宇，你没事吧？”我委屈极了：“他们无缘无故地把我推倒在地。”

张老师狠狠地批评了他们一顿，他们向我道歉，我的心里好受多了。

张老师，谢谢您！是您帮助了弱小的我，排解了我和同学们之间的纠纷。

现在，张老师虽然没有教我们了，但我时常还会想起帅气、正义的张老师。

每个人都有刻骨铭心的第一次，比如第一次做饭，第一次游玩，第一次写字但让我记忆深刻的是我第一次养了一只小动物——它是只可爱的小狗。

事情发生在三年前。那天下着毛毛细雨，一位阿姨送给了我一只小狗。它的毛是棕色的，两只眼睛注视着我。像我不停地摆动尾巴。我一兴奋便忘记了家里不适合养小动物，就把它带回了家。他在我怀里，我生怕他淋湿了，用毛巾盖在他身上。终于到家了，我找了个纸箱，把毯子和不要的裤子垫在里面，不要让小狗冻着了。

妈妈回来了，我上去迎接，小狗尾随我。妈妈见小狗便问我：这小狗哪来的？我支支吾吾地说：那个，我呃，一个阿姨送给我的。妈妈说：哎，算了。这只小狗太可怜了，今天又在下雨，算了过几天送走。于是，小狗就暂住在我家了。晚上，外面下起了雷雨，小狗蜷缩在窝里。

我去看他时它在不停地嗥叫这。不是还发出几声呻吟。我躺在床上，小狗的叫声一直萦绕在我的耳边，我想大概是它饿了吧？于是拿肉给它吃，可它不要吃。我不知所措地坐在沙发上。小狗喜欢吃什么呢？小狗啊，对了！小狗要喝奶。我连忙把牛奶倒到了小盆子里给小狗喝。

小狗津津有味地喝起了奶，朝我摇了摇尾巴，蹭了蹭我的脚，我开心极了！哪种喜悦和怜爱的感觉涌上了心头。

可是那只小狗三天后被妈妈送走了，我伤心极了！和妈妈赌气了好几天。现在还特别怀念那只可爱的小狗——我的第一次养动物记。

今天是9月10日教师节，老师还在给我们上课，我知道老师教我们知识很辛苦，我要好好学习，尊敬老师，上课认真听讲，听老师的话。学习语文我就会认识好多字、今后就能自己读句子、读书和背更多的古诗。今天数学课，我在黑板上和同学一起学习写和读1-10数字、念数学书上的作业题目，还学了一个新知识——怎样数得快?用的就是5，我很高兴。英语课上学习了很多新单词，有的单词在课堂上我就记住了读音和字母，我很快乐!

今天也是我第一次得到喜报最多——6张的一天，我可以进明星小屋了!，我很高兴，今后我还要继续努力!

【“火眼金睛”张老师】

我有一个非常敬佩的人，她小小的脸蛋上镶嵌着一双“火眼金睛”，大家知道她是谁吗?她就是我的班主任——张老师。

我非常敬佩张老师对我们一丝不苟和严格要求的态度。每次在做完语文课堂作业本后，张老师在讲台上或办公室里快速地批改着作业，手握着红笔，在书本上“掠”过，像流水线操作一样，那“火眼金睛”“扫描”着每一道题目，他有时脸上会浮现满意的笑容，有时会皱起眉头，沉思判断不了的答案，有时还会小声嘟哝几句。同学们有不懂的题目，张老师会耐心地给我们一一讲解，直到懂了为止。在课堂上，张老师会认真努力地讲课，但是张老师那双“火眼金睛”可是紧盯着每个同学，谁要是敢做小动作，张老师就会两眼一瞪，心中好像烧起了一把火，把他叫上讲台，接着是一顿严厉的批评。课后，如果有同学在教学楼里追逐打闹，张老师的“火眼金睛”一律不放过，立刻叫住那几个同学，然后进行批评，难免会有些小惩罚。张老师这么做都是为了我们好，没有了张老师的“火眼金睛”，怎么会有我们的健康成长!

张老师对我们的关心也令我非常难忘。如果有同学生病感冒，张老师会特别关心他，并且会对他说：“如果身体不舒服就跟我说。”或者有时某个同学感到身体不舒服，张老师的“火眼金睛”会立刻发现，并且会亲切地问：“怎么了，身体不舒服吗?”虽然是这样几句简短的话语，但是蕴含了浓浓的师生情。

张老师对我们的教导和关心我永远铭记在心，我一定会珍惜和张老师相处的美好时光。

她的脸圆圆的，经常穿着漂亮的裙子，笑的时候眼睛眯眯的，好看极了。在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。 Her face is round, she often wears beautiful skirts, her eyes are narrowing and beautiful.When we do something wrong, she will severely criticize and correct us in a timely manner; even when we make a little progress, she will praise us without hesitation.She is our dearest Chinese teacher -Teacher Lin.

林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师，她又温柔又幽默。有一次，由于我们的数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了，有些调皮的同学在讲话，林老师暂时停下讲课，给我们讲一些有趣的笑话，让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重，也会影响到别的同学听课。

有时，林老师为了鼓励我们认真听讲，就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。

每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣，她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃，教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们：“你们的班队课在做什么，那么开心?”我故做神秘地说：“这是我们的秘密。”

每到期末总复习的时候，总是最紧张最累的时候。有一天，我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去，非常不专注。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子，叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正，认认真真地重新开始了学习。

林老师不仅教会了我们许多课堂知识，更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。

我爱我们的林老师，一个又可爱又可敬的老师。

时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。我已经毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。

在这两千多日子里，我忘不了每一个同学对我的鼓励，每一个老师对我的关爱。在上一年级时，感觉自己太小，以为时间太长，可到了六年级时，才发现一切都过去了。

在母校的教育下我们得到了许多知识和道理，使我成为一名尊老爱幼，文明礼貌的好学生。我们得到了许多每好的往事和难忘的回忆，更得到许多了生活中的哲理。

如今我们已经毕业了，校园里的书声琅琅和好朋友的欢乐声在我心中回荡。

老师，你们是我的指明灯，为我指出前行的方向。你们是生活中的风，一直刮着我的，使我尝到生活中的烦恼，让我锻炼出不被困难打倒。

天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，做一个有作为的人。

我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。

一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少?”、“老师，您的电话号码是多少?”、“老师，您上什么大学?为什么不去别的学校，要来我们这儿呢?”老师不厌其烦，一一给我们讲。

岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受;这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。

老师，我们什么时候才能见到您?我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。

老师，您让我们多么难忘!

老师，您还好吗?希望在某一天的人山人海中看到您……

时光像一支箭，“嗖”地一声向前飞去，无论是谁，都抓不住它。于是，转眼间，我们到了六年级，即将毕业。这代表着，我们即将分离。这里面，有说不出的难过。

一年级，我们三个便认识了。二年级，我们就结成了“铁三角”，四处游荡，四处捣乱。那只皮球是谁扔的？是我们！那只虫子是谁踩烂的？是我们！那只陶瓷是谁砸碎的？也是我们！我们干这些事时很隐密，人家总也查不出是谁干的。碎瓷片被我们砸了一遍又一遍，不亦乐乎！

至今我还清晰地记得，三年级时，我们三个踩着垫脚石，从围墙上探出脑袋，正好瞧见了一只狗——它正在睡觉，太阳照在它身上，暖烘烘的。我拿起一块砖头，对准那只狗。知道吗，我并不想砸它，只想砸它身旁那摊水，让水溅脏它那雪白的外衣。我在同伴们的鼓励下，使劲一抡，砖头在空中划过一道优美的弧线，向它飞了过去。不料，那块砖头并没有砸中水摊，而是直直地落在了它的身上。我和同伴们顿时呆在了那儿。那只狗痛苦地叫了一声，将它那双亮晶晶的小眼睛转向我。我至今都无法忘记它那痛苦的眼神。我心里不禁一阵自责。

转眼间，我们一起度过了一个个春夏秋冬，我们一起度过了喜怒哀乐，我们一起挨过老师的批评和表扬。如今，就要毕业分别了，我永远不会忘记我们一起度过的美好时光！

在我的记忆中，有一位老师的模样深深的刻在我的脑海中，使我非常难忘。

这位老师长的很漂亮。她有着高高的个子，苗条身材，一头乌黑秀丽的长发仿佛就是柳树那纤细的枝条，最特别的是，她的身上总有一种香气，这种香气说淡也不淡，说浓也不浓。而且一闻就会让人感到神清气爽，舒服极了！

开学第一天，新老师走向讲台，给我们上课。讲着讲着，突然，老师停下了，我们都随着老师的目光聚集在一位同学身上。原来，那位同学跟他的同桌说话了。现在看到老师，赶紧坐好，可惜已经晚了，老师拽着他的衣服，把他拎到教室门外。其他同学看见了，立马打起精神，认真听课。

下课后，同学们纷纷议论，说这位新老师太严厉了，有的人还说讨厌这位新老师，一开始我也这么觉得。直到那次，有一件事改变了我的想法。

一次考试我只考了87分，下课老师叫我去办公室。一路上，我心里如同十五个吊桶——七上八下，腿不停地发抖。到了办公室，我更紧张了。心想：第一次考试就这么差，哎，完蛋了。正当我准备好挨打时，老师却没有打我，而是拿起我的试卷，和我一起分析错题，为什么会出错，错在哪，应该怎么写。一题讲完后，老师还问我有没有听懂，直到我点点头，老师才欣慰地笑了。顿时一股暖流涌上心头，使我感到特别温暖。

怎么样？听了我的介绍，你想知道这位让我难忘的老师是谁吗？她就是我们的数学老师——张老师。我长大也要像老师一样走向讲台，嘻嘻！

光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光眨眼即将逝去。经历过的往事像葡萄般在心底发酵、酝酿，最终酿出了芬芳醇香的美酒。望着学校的一草一木、一砖一瓦、一景一物都感到那么亲切、那么可爱、那么让我恋恋不舍。

记得入学的第一天，妈妈领着我的小手，第一次走进站前小学，眼前的一切感到那么的陌生。当我第一次进入教室，看到了即将与自己共同生活共同学习的同学们，心里是那么的激动!第一个教我学知识学文化的是我亲爱的老师!老师——多么美好的称呼!是您认真地从26个拼音字母、简单加减乘除开始教起，随着年龄的增长，学到的知识也越来越多。大概是因为班主任特别幽默风趣的原因吧，我非常喜欢数学课，上课时格外认真听讲，遇到不懂的问题马上向老师请教，每次老师都能给予耐心的解答。在学到丰富知识的同时，老师也教会了我很多做人的道理，尊老爱幼、拾金不昧、尊重师长、团结同学、遵守社会公德等等。记得有一次在校园里，我捡到20元钱，当时旁边一个人也没有，我内心也有过挣扎，但我看到胸前红领巾在飘扬，想到了老师的谆谆教诲，我最后把钱交到了大队辅导员手上。在小学六年生活中，我取得了很多成绩——三好学生、雏鹰标兵、征文优秀奖等等，这些成绩的取得与老师教导是分不开的，谢谢您——老师!

即将结束小学生活，即将告别母校，我感慨万千，心情非常不平静。不管将来我从事什么职业，不管过了多少年，我永远忘不了我的母校——站前小学，忘不了我的恩师、我的同学，忘不了和同学们之间结下的深厚友谊，忘不了在母校的六年快乐时光!

在我们的吵闹声中，你走了进来。

你是那样的高大，那样的严肃，一下子把我们全班人都给镇住了。看到我们都安静下来，你就开始了简洁的自我介绍：“我叫李蔼虎，和蔼的蔼，老虎的虎，你们可以叫我李老师。”接着，你滔滔不绝，给我们讲了整整一节课的教学理念。那时你给我们留下的第一印象就是啰里啰嗦。我们私底下就叫你“唐僧”。

慢慢的，我们就喜欢上你这个“唐僧”：在你教授我们数学以后，我们的数学课上总是充满了欢声笑语，一改在以前老师课堂上的沉闷风格，这让我们爱上数学课。可是，我们是孩子，孩子毕竟是孩子，过了一段时间，我们飘飘然了，有时在课堂上竟传起了小纸条对答案。这样的后果导致第一次测验的成绩简直是惨不忍睹。为此，你又苦口婆心劝诫我们，让我们懂得了“不要把老师对你的客气当成一种福气”，愣是把我们上课过于放肆的状态给氛给改了回来。

到了后来，我们渐渐地熟了，偶然间得知你是带着假发给我们上课的。你索性就光头给我们上课，那场景把我们乐得——大家都很想笑，但是硬是憋着。每个人都强行着自己的嘴，脸涨得跟个苹果似的，硬是可没有人笑出声。下课了，几个调皮的同学围到你的身边，还伸出手摸了你的大光头，你也没有阻止，对我们慈爱得就像父亲一样。我还跟你开玩笑说：“老师这造型，走哪都是焦点。”一开始你还不明白。我忍着笑向你解释：“老师走在阳光下跟个电灯泡似的，怎么不引人注意。”你恍然大悟，看了我一眼，没有责备，只是说我太调皮了。

你经常会拖课，但是我们都喜欢这种拖课。为什么呢？你在讲课时，常常讲着讲着就给我们讲关于你的励志故事：“遥想蔼虎当年，雄姿英发……”一讲起来呢跑题就跑得没边了，讲了好一会儿才想起课还没上完，又给我们继续上了下去。即使下了课，你也难以走回办公室，给粘着你的我们讲当年“意气风发豪迈壮举”的细节。

老师，你还记得吗？那年的数学竞赛，我一路过五关斩六将，冲到了最后一轮，本想着怎么也能去参加县里竞赛了，却不想在竞赛的大门口给清退了回去。我一度自暴自弃，上课也不专心听讲，作业也都随便应付。你把一切都看在眼里，你没有责备，只是找我做了一次深刻的淡话。“我知道你很难受，我对此也感到很遗憾，但是你不能放弃自己啊。”我抬起头，只是瞥了一眼你，并没有说什么。“你这样子下去不是解决问题的办法。要不这样吧，你来跟我学，给那些学生的资料我都给你备一份，不懂的题目你抽下课时间来问我。给那些学生竞赛用的试卷我也尽可能的帮你拿一份，你做了到时候拿来我帮你改，顶多就是没有奖状，但是做了总比没做要好。”听你说完，我重新燃起了希望，只说了声“好。”于是我也算是参加了竞赛，也算是完了一个小小的心愿。

你陪伴了我们整整三年，许多事都已忘记，但对我的影响，让我刻骨铭心。一眨眼又是好些年过去了，你可还安好？我遇见过太多老师了，但是最让我难以忘怀的老师还是你，让我常常念叨起的老师还是你。“遇你我幸，离你我命。”

我和我最好的伙伴闹过很多小矛盾，只有一次我印象深刻。

午自习后，我和我的好伙伴彭希萍还有刘紫樱去五楼学画画。到了楼上，门还没开，我们三个人就在走廊里开心地玩了一会儿。

“老师来啦”!紫樱叫了我们。我们一起走进教室，坐到了规定的座位上。老师说今天的主要内容是画仙人掌。我把铅笔、油画棒和勾线笔拿出来，当然还有橡皮擦。我在纸上画了三个仙人掌的外形，再把眼睛、鼻子和仙人掌的花纹画完。这时，我看了一眼彭希萍，发现她和我画的差不多一模一样，我以为是她在抄我的画，顿时心里有些不高兴。不一会儿，下课铃响了。我走出教室，不再像以前一样拉着她的手走了。她看出了什么，知道我不开心，走到我旁边问：“你怎么了?是谁又惹你生气了吗?”

我有些生气地说：“你自己心里明白呀。”她听了后站着不动，用手打了一下自己的脑袋，嘴里还念着：“我到底干了什么呀?”

我一下子就跑到教室，坐到自己位置上。我拿出来一个本子，撕下了一张小纸条，在上面写着：你为什么要学我画画嘞?还在上面画了一个很大很大的问号。

希萍回来了，看到自己座位上的纸条后，就在纸条的后面又写了几个字放在了我的桌上。我看到这几个字之后才明白，原来她只是画错了，画着画着就跟我的差不多了。

我走到彭希萍的面前说：“对不起，希萍。刚刚是我错怪了你。”我以为希萍再也不会原谅我了。谁知她微笑着说：“没关系呀。”

我楞了一下，两个人都笑了。

闹过这次矛盾后，我们的感情更好啦。不过，我记住了一点：不要不知道实际情况就去指责他人。

转眼我们就要小学毕业了，回忆以前在学校的点点滴滴，我不禁笑了……

我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下，望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑，奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背，浑身泥泞的模样，我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

我站在老师的办公室门前，静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默，和蔼，爱护就是可亲可敬的好老师。我记得，当我们第一天来到这个校园，我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上，有老老师的孜孜教诲。课下，有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师，是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。

我站在学校的足球场上，我好像看到一群天使正在奔跑雀跃，嬉笑划过耳畔，加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上，我看到了团结的力量，我感受到了分享的快乐。

我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业，也不要忘记彼此。在这里，我把最美好的祝愿送给大家，祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完，我知道，从班长走下讲台的那刻起，我们毕业了，一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

小学是难忘的，里面有同学之意，有师生之情，有坚韧和担当。美好的小学生活，让我充满留恋与难忘。

时间冲去了小学的快乐，迎来了另一个初中，但我仍不会忘记那难分难舍更难忘的小学生活。

小学是每一个孩子的开始，是每一个交界线的开始，小学使我们拥有宝贵的友谊，使我从幼稚走向成熟，时间虽然冲走了这一些，但还留下了美好的回忆。

我难舍小学生活，它让我懂得成长的喜悦，团结的力量，小学就像一本读不完的书，书里有悲伤，有开心，有我和同学们的笑语。

在小学的每一个角落都留下了我们的欢笑，我们在校园里共同拼搏，校园里的一切仿佛随我的心回到从前，校园里我们的欢乐嬉戏。战场上，我们共同努力，学习上，我们更进一步。

小学是欢乐的，幼稚可笑的，在小学里我们结交朋友，共建一份真心友谊。我们有难同当，有福同享，你知道，小学是多么幸福啊，我们共同学习，一起上学一起归，路上谈笑风生，追逐打闹是多么有趣啊。可是现在，独自归家，显得格外孤独，初中一词，好像一把锋利的刀，将我们砍得五零七碎，各奔东西。真的好难忘，真想用力抓住这份真情，可岁月不饶人啊。

除此之外，我连一个真正了解我的人也没了，这真是好残忍，真想返回到从前，希望时间一直停留在从前，那该多好啊。

我每天独观窗外，希望一切都还是那样完美，我幻象，我兴奋，因为我的心中还留着真情，只要是在同一片蓝天下，一定还会重逢的。

在每一个学生眼里，老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事，老师用亲切的话语，教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯，而老师却滋养了我们的灵魂。

夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。

老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来，您不仅教懂了我不少知识，还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字，毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。

老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出。老师，谢谢您。

作者：郝洋

光阴似箭，日月如梭，小学生活像流动的小溪，一去不复返。转眼间到了临走之年，回首往事，真令人难忘。

记得那时三年级时，我那是的字总是歪歪扭扭，总是成不了好字，看着别人的字一个一个的被老师夸奖，心里总是很不甘心。

我心想：这可怎么办呢？我一定要抓住机会，一举拿下好字的“招牌”。天赐良机，今天下午就有一次听写，加油！到了听写的时候，一开始字非常小，但是老师一句提醒，让我立即想起了要写好字的决心，我一笔一画的写，稳中求胜。

“组长收！”只听老师的一声号令，我把本交给了组长，终于长舒了一口气，可心想：虽然后面的字统一，可前面的字……希望能通过吧，下课后，老师发本，发到最后了，居然没有我的！老师手里拿了一个本，说：“谁没有？”我举手了，老师对我的字夸奖了一番。

回首往事，从一个歪字写成正字，这就是我六年以来改变的见证啊！

在这个世界里，我有无数件喜欢的东西。例如：漫画书、玩具、作文书、电脑、电视、文具……但在众多东西中，我最喜欢的就是老师那双会说话的眼睛了。

记得那一天，火辣辣的太阳霎时间被乌云遮盖住了，使得整个世界显得阴沉沉的。而我已早早就来到教室上早课了……

过了一会，到上语文课的时间了。老师正用她滔滔不绝的讲着课。

当我正听得津津有味的时候，突然感到一阵酸痛。我连忙向左一看，原来是同桌用手捅了我一下。当我正准备教训他时，他指了指桌底，我连忙向桌底望去，原来是一些脑筋急转弯的题目。平时不爱传纸条的我看了这张纸条，也禁不住诱惑，就和同桌在桌底下玩起了脑筋急转弯。

当我和同桌在桌底玩得热火朝天时，感觉有一股热辣辣的东西刺激着我，抬头一看，老师正用一个严肃的眼神望着我，好像在对我说：“梓恒，你不应该上课开小差的。”我看了这个眼神，连忙认真坐好……

从此，我便用这个眼神提醒自己。

清明季节雨纷纭，路上行人欲销魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

清明节,让人缅怀前辈,令人迷恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了很多的先辈们的业绩,当他们入土为安之时,本人的故事就告终了,剩下的,就只有让人悼念了!

据我所知，4月5日是我国传统的清明节，大概始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开端是一个很主要的节气，清明一到，气温升高，恰是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食物。

清明节，又被称为扫坟节，鬼节，冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭奠鬼神有关。

假如依照旧的清明风俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食品供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为宅兆培上新土，折多少枝嫩的新枝插在枝上，而后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特别氛围。

又一年清明节，你在怀念着谁?

记得我曾在日记本里写过，微笑时人大的武器。冗长的岁月，没有微笑怎能跌跌撞撞的走过来呢?

悠悠旅途，遇见形形色色的人和事，交往变得必不可少，矛盾自然也不可避免。迷雾遮住双眼，我们蜗行摸索。苦恼、迷茫成了我们的代名词，泪水成了我们的标志。含着泪尝试过、努力过却终究失利，灰心已成定局。其实一切都可以很容易，就像云雾会在太阳的光热中消散，阴霾也会在微笑中离去。

微笑是人心灵的窗户，上帝总是关上了所有的门，堵上了所有的亮点，他也没有能力关上你心灵的窗。既然有那么一扇窗，为何不从那里逃离出黑暗的世界呢?!要知道外面的世界很精彩即使会遍体鳞伤我们也要去不断的拼搏，不断地微笑，那样才能够永远的保留着那逃生的出路。

有人问我，悲哀时该怎么笑，落寞时要怎么笑，精疲力竭时该怎么笑?呵，我觉得这问题可笑到了极点，微笑其实很容易。人一出生会的表情就两个，其中就有微笑。它是一道唯美的弧线，停留在脸庞上的它是散发着七色光，比彩虹更耀眼。但是有时它却没有耀眼的理由，只是因为本身就有光彩。苦闷时扬扬你的嘴角，阴霾会减半;幸福时，浅浅一笑，幸福会加倍;迷惘时，咧开嘴，希望就会出现。哭泣也是人天生的动作之一，但泪即使成诗也是咸的，而微笑纵使成风也依旧甜美。

古语有云：笑一笑十年少，愁一愁少白头。细细品味这话，悟出其中的奥妙，这说的还真是那么回事。现今是个知识型社会，这意味着什么?这表明，现在倘若没有一门技术和满满一腹的学识在这个社会上你就没有立足点。因此，现在的学生云者是日夜开工不间断的学习学习，从来没有一点时间来偷闲想想快乐的事情，呆呆的微笑。

对于他们这简直是在浪费时间，难道不是吗?所以你看看现在的学生大都是“两鬓斑白”面色憔悴。。。。。。不过现在的老年人却不同，个个生龙活虎的，让人惊奇他们怎么可以这样的精神。细心地人一定会发现，他们脸上到处演绎着快乐的剧情。

生命，宝贵却很短暂。若再让失忆填补心中的空位，那属于你的空间还有多少，你的幸福还会剩多少呢?我想这你比我更清楚。现在开始，让嘴角轻轻上扬路出你洁白的牙齿，展开你花一样的面容，让微笑在你的脸上定格，让生命变得绚丽多彩。