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难忘的小学老师作文(实用20篇)

保护环境,人人有责。我们应该尽自己的一份力去保护环境。接下来就是小编给你们分享的难忘的小学老师作文优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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作文

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难忘的寒假生活小学生

全文共 624 字

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时间过得真快,转眼间,寒假就已经来到了。

大年初一的早晨,爸爸说:“儿子,咱们一起去放鞭炮吧!”“好啊!”其实,我早就想放鞭炮了。只是父母们不让放,害怕伤到自己。我与老弟一溜烟地跑出了家门,心里十分高兴。虽然我嘴上说喜爱放鞭炮,但心里却是十分害怕的。因为鞭炮扔出后会发出巨响,我都吓得捂住耳朵,连忙跑开。曾经,我在报纸上看见过一个新闻:三年前正月的一天,有一个小男孩和伙伴们在放鞭炮,大人们在喝酒吃饭。这个小男孩突然想到“把鞭炮的火药全部倒入易拉罐中,然后把它点燃。”当时,小男孩以为只能喷出漂亮的火花。点燃后,胆小的人都跑得远远的,唯独那个小男孩站在离易拉罐不远处。想不到,那个易拉罐变成了“炸弹”爆炸时,飞出的铁片击中了小男孩的`大腿,顿时鲜血直流。伙伴们急忙跑到屋里去找大人,大人们也顾不得吃饭喝酒了,开着车就把小男孩送进了医院。从此,那个小男孩就再也不敢放鞭炮了。爸爸用鼓励的语气对我说:“儿子,过年了,你又长大一岁了。男子汉要勇敢!我教你放鞭炮,不用害怕!”说完,爸爸先给我做了个示范。只见他在纸盒擦燃处一擦,熟练的动作,然后将鞭炮一扔。“砰”的一声响,吓了我一跳。

轮到我放鞭炮了,我小心翼翼的按着爸爸教的办法。擦燃后,立刻扔了出去,我又捂紧了耳朵转身向家中跑去。没等我跑到家里,只听见“砰”的一声鞭炮就炸开了花。爸爸问我:“放鞭炮可怕吗?”我想了想,说:“就是声音大了点,并不是那么可怕。”

难忘的寒假已经过去一半了,我何时才能再放鞭炮啊!

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篇1:夸夸我的好老师小学生优秀作文

全文共 984 字

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在学子的花园里,谁是那位辛勤的园丁?在同学们前进的路上,谁是那盏引路的明灯?是老师。老师教会我们知识,教会我们做人,教我们走进社会,还教会我们许许多多……在我的记忆中有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像母亲的老师,那是我的启蒙老师------卓老师。

卓老师中等身材,有一双炯炯有神的大眼睛,短头发,高鼻梁,戴着一副亮闪闪的圆框眼镜,嘴里似乎有说不完的知识。卓老师像个“两面派”似的,上课时很严厉,下课就像变了个人似的,温柔随和,有时还会讲笑话给我们听,我们都很喜欢卓老师。

卓老师教学生动,幽默风趣,引人入胜。有一次,卓老师给我们讲对称图形。老师讲得绘声绘色,我们听得津津有味。突然,卓老师停下来,对我们说:“我们来做个游戏,怎么样?”“好!”全班同学齐声答道。接着,卓老师请两位同学到讲台上去,叫他们一个扮演在照镜子的人,另一个扮演镜子里的人。只见第一位同学举起右手,第二位同学举起左手;第一位同学摸左耳朵,第二位同学摸右耳朵。卓老师说:“其实,对称图形也是这个概念,对称轴两边的图形大小相同,方向相反,你左,我右;你上,我也上;你进,我也进;你退,我也退。”我们恍然大悟。看,卓老师总有办法把枯燥的知识教得有趣,让我们学得轻松,学得扎实。课堂上,随着卓老师的神情,我们时而低头沉思,时而神采飞扬,时而露出微笑……

卓老师无微不至地关心着我们。有一次,临近期末考试时,我得了严重的感冒不能上学,我十分着急,心想:现在临近期末复习阶段了,老师讲的内容我就落下了许多,该怎么办呢?我正在发愁着呢!只听得外面门铃响,我想:爸爸妈妈都在上班,会是谁按门铃呢?我开了门,一个熟悉但却意想不到的人出现在我的面前:卓老师!她为什么会来?正当我疑惑不解的时候,卓老师已经把我扶到卧室里了。她说:“这两天的功课落下了吧,心里一定很着急了,来,我给你补补……”我连忙起身,卓老师把我一把按住,说:“你的病还没好,你就躺着听吧”

因为临近期末,所以老师总是一次性上半天课,卓老师早上刚下课,还来不及喝一口水就匆匆赶来给我补课,听着那略带沙哑的声音产,我的鼻子一阵酸溜溜的。我认真地听着,大约讲了一个小时了吧,卓老师终于给我把落下的功课补好了,临走时还不忘道一句:祝你早日康复。我看着卓老师匆匆离去的背影,眼里隐约有泪光闪现……

我在心里默默地喊一句:老师,您辛苦了!您永远是我心目中的好老师。

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篇2:难忘的小学生活

全文共 851 字

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张店区祥瑞园小学五年级四班王泰翔

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,五年时间过去了,这将代表着我们五年级的所有学生要结束小学生活了。

在这五年的小学生活中,我拥有了朝夕相处的同学们,和蔼可亲的老师们,还有这高、大、尚、美的校园,那一幕幕岂能忘记?

我记得,刚上一年级的时候,懵懵懂懂的我第一次走入这个陌生的大环境,我没有哭,而是一言不发的让孙老师把我们四班的同学领进了教室。那时的我不太善于表达,所以当时我只是默默无闻地穿梭在人群之间,偶尔同学跟我闹一闹,聊聊天,我才会去搭茬,平时我是不会主动去和同学闹一闹或聊天的。

一年级时的我做事情有点慢,最主要的是写字既慢又无力。有一次,老师让我们在书上的几个生字中各描两个,仿写三个,当老师等到大部分同学都写完后,就要讲新的内容了,而我还剩下两个字没写。我奋起直追,加快速度,不过一加快速度,原本写字无力的我,写的字就难看了。这时,老师用轻柔的声音说:“没写完的孩子,没关系,下课后再慢慢写。”当时的我,仿佛感受到了妈妈般的温暖。

不知不觉,我们就到了三年级,我已经很好的融入了这个大班集体。而正是在三年级,我们的班主任孙老师被替换成了范老师。

范老师是一位点子很多的老师,她经常给我们上一些“别开生面”的语文课,比如:男女生的单独班会课、语文实验课……而且范老师还给我们开展许多活动,比如:人体象棋、男女自由选择同位……而这些都不算什么,最让我刻骨铭心的是——校园拍照。

有一次,我们中午在学校吃饭的四十多个同学,有“福”吃完饭后可以下去拍照。我们便伴着欢声笑语,组团照了相。等所有人都照完了后,范老师又想来张团体照,所以,我们和范老师在炎日下苦苦等了约十分钟后,回家的同学才陆续到齐,照下了一张令我永生难忘的“全家福”照片。

一眨眼的功夫,我们已经到了五年级的倒计时,还有一个月我们就要离开我们的母校——祥瑞园小学。我们难忘的小学生活照,更多的也是在范老师每天的辛苦下急剧增多,每一张珍贵的照片都记录下了这朝夕相处的同学们,这和蔼可亲的老师们,这丰富多彩的难忘的小学校园生活!

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篇3:小学六年级作文难忘的春节

全文共 691 字

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我的家乡位于陇县,每次过春节令人回味无穷。春节初一早晨,我早早地来到奶奶家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息,包含着一种浓厚的风情。走进厅堂,桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱:各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴,蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。

快到中午的时候,我和小伙伴们赶紧跑出去塞住耳朵,等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳,惊天动地,我们躲得远远的,心像是小兔子似的怦怦地跳起来,只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽,发出可怕的声音。烟雾散尽后,我们一窝蜂冲出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地来到河边,用火点燃鞭炮扔入水中,随后水花四溅,一股泉水直冲上天,几条鱼儿一跃而出,翻了个跟头,一会儿,河面上又恢复了平静,我们早已不见了踪影。晚上,亲人团聚在一起放烟花,天空中五彩缤纷的雨点散开来,蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

每年除夕夜大家都要聚在一起看春节联欢晚会,今年的我已经走过了十二个春秋,回顾以前的除夕夜,我每次都是半途而废,没有看完就上床睡觉了,今年的我努力坚持到了深夜1点,坚持看完春晚,躺在床上,一会就进入了梦乡。

家乡的春节令我回味无穷,家乡春节的风土人情更让我感受到人间亲情的美好。转眼春节就过了,过年的确是热闹的也是快乐的,但年的背后也寄托着厚重责任。我不仅又长大了一岁,同时又收获了一份希望,对于人生又多了一份思考。面对新的一年,如何调整自己,迎接新的压力和竞争,以新的自我面对新的挑战。我想,这才是过年的真正意义吧!

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篇4:难忘的老师六年级作文600字

全文共 881 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,她像一朵梅花在讲台上绽放,散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的,高高的,一头披肩黑发,勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花,令人难以忘却。她就是我的语文老师——赵老师。

赵老师的声音是那么洪亮,每个字都能深入我的内心,烙下不可拭去的印记。每一堂语文课,她都讲的那么投入,把枯燥的、都可以掉渣的语文书中的内容精华,化作涓涓细流输入我的大脑,最后滋润我的心田,上语文课是一种享受,一种心灵上的升华。

都说字如其人,语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟,在黑板上,语文老师的板书是最难擦掉的,不仅仅是“力透纸背”,更是内心精神上的超逸绝伦。每一笔,每一画都大气磅礴,十分有力,似乎透过字就可以看见波涛汹涌的《观沧海》、衔远山吞长江的《岳阳楼记》,感受到“一蓑烟雨任平生”的荡气回肠……语文课上学到的不仅仅是这刚劲、豪迈的字迹,更难以忘记的是这永远也挥之不去的博大情怀。

语文老师也是我见过的最仔细认真的一位老师。翻开每一次的作业本,一页又一页的字词,可以说是群蚁排衙,在每一个词的旁边,鲜明的红钩整整齐齐的排列着,间或有红笔的圈改痕迹,可以想象,这么多人,这么多作业,这几千几万的字词,她都一个一个的检查,批阅,一丁点错误都不放过,有一些老师总劝她多休息一会儿,但每一次她都微笑着谢绝。记得有一次语文周考,在成绩发下来后,有很多同学都不服气,当然这也包括我,大家纷纷去找老师。

当赵老师拿过我们手中的卷子一看,笑着让我们把语文书翻到指定那一页,然后说:“你们看书中是这样写的。”就在我们哀叹老师批的太严格时,赵老师正了正神色,严肃的告诉我们:“语文这门学科是严谨的,马虎不得,对待每一个汉字都应该心中充满了敬畏之情”。这一番话令我们心中对语文有了新的认识,也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。

赵老师的刻苦努力,严谨认真,深深地影响着她身边的每一个人,我和我的同学们都是她忠实的拥护者,因为有了她做桥梁,我也深深地喜爱上了语文。“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,在成长的路上遇见您,我只想悄悄地对您说一声:“谢谢你,我的老师……”

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篇5:小学三年级写给老师的一封信

全文共 552 字

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亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生

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篇6:小学生难忘的暑假日记500字

全文共 667 字

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暑假是让同学们在家休息,也是预习性质的假期,但是在暑假中会发生许多的事,决定一件事是我的整个假期改变了。

那是一个酷热的中午,太阳光很毒的照射在地面上,自己身在空调屋中,格外的凉快,本在高兴中的,我突然来了一个电话,是姑姑打来的,他带着哭腔对我讲,我的老老娘去世了,父亲带着我们回到了老家,他们告诉我姥姥娘被台阶绊倒了,因为人老了嘛,摔倒一下又不是开玩笑的,我当时就十分痛恨的截楼梯,在这之前老奶奶也是在这些台阶上摔倒了,然后骨折去世了,但谁也没有想到又说这个台阶。

我们来到他的棺材前,按照家中的习俗,头戴白巾,对着棺材磕了几个响头,当时屋子里哭声连片。

不知不觉我猛的想起了他那张和祥的脸,在生前,他口袋里时常有几颗冰糖,经常对我说:“康康,你要是考好了,我就给你糖吃。”我一直没把这句话放在心上,一次满分580分,我仅仅只考了375分,他还是像往常一样对我说:“考得不孬,继续加油哈。”随即递给了我一块冰糖,那块冰糖送格外的甜,从那时起我便努力的学习,但还是有些偏科,他也总是每次都给我一块糖。今年暑假我考得也不是很好,但这次他没有给我,而是去了很远的地方。

我希望他能在从我的背后,递给我一块冰糖。我希望他们在遥远的天国能过得很好。我希望还能再见到他那张和蔼可亲的脸。

小小的写字桌上放有他养的百合,在他生前,这株百合活的是那样美丽动人,这几株百合永远不会凋落。他不仅有我的照料,还有他老老娘的精神哺育,我亲眼看着他的棺材下土,脸上有止不住的眼泪,手中握着的冰糖,化成他对我未来的期盼,桌上的百合似乎是她的灵魂,分外美丽,他对我的期盼。

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篇7:有关写难忘小学生活

全文共 683 字

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六年的小学生活如一道流星瞬间划过,这六年就这样消逝了。在这六年里,我在小学度过了多少个春夏秋冬,我认为,我们同学与老师之间的情谊一定是浓厚的吧!

小学生活,是最美好的,是最幸福的,是最开心的。那段情谊我更应该把它永远铭记在心上。

还记的那是一节特殊的家长会,在这家长会上,发生了件不寻常的事情。微风吹进了教室,而教室里异常的安静,大家都等待着同学们对家长说出心里话。轮到我了,此时的我又有说不出的滋味。

我慢吞吞地走进教室,好似脚上绑着千斤中的东西,抬不起来。可是我还是鼓着勇气,站在了讲台上,从嘴里挤出几个字来,可没过多久,我的心好像被什么触动了,变得那么脆弱。又不知为什么,泪水湿润了眼睛,眼前一片朦胧。我一边流着泪水,一边完成了我的演讲。当离开时,我的心里却是一种说不出来的心酸呀!在教室外的我渐渐反思到了,是我那颗感恩的心软了,回想起来,是我太不懂事了,尽惹出些事给父母,让父母担当了这一切。所以,这些道理是母校带给我的,让我渐渐明白父母的一片苦心呀!

小学生活长达六年呀!我想我们我们的老师肯定给予了自己很多吧!他们的关爱将会成为小学生活了一个完美的句号。

我们班的班主任张老师是我影响里一位好老师,她为我们这个班付出了许多,我仍然记得20xx年6月28日十周岁生日派对,这是一次完美的派对。当我进入这时,绚丽多彩的灯光,布置精美的舞台,洋溢喜庆的红地毯,给人一种舒适的感觉。而您在这里付出了许多,付出了您所有的时间呀!我想您带给我的是一中完美,甚至连刻光盘,还跑了五六趟呀!您的爱我们彼此之间是可以感受到的。

六年的时光匆匆,但师生之间这份情谊,将会永远地久天长的!

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篇8:难忘小学生活的作文

全文共 731 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要过去了,而在这六年中发生了许多的事,有开心,难过,后悔,以及次又一次的成长,让我最难以忘怀的是那一次

记得那是四年级,我的同桌是一个阳光帅气的男孩,他叫思爵。他常常在我有需要的时候伸出援手,我很感激他,然后他只是挠挠头,笑着说:不用谢,谁叫我们是同桌呢?他这样子,让我认为他和那些只会欺负女生的男孩子不一样儿,我也和他走的比较近。

然而有时他也是让人琢磨不透的,他很阳光,喜欢开玩笑,所以你永远不知道他说的话是不是开玩笑的,或者是真的,也许这样就有了那一次,让我永远忘不了的那一幕。

有一天,思爵面色严肃的对我说:小梅,我要转学了,我看着他的表情有些相信,但又想到了什么,假装生气地对他说,就知道骗我,我不会上当的,了一下,又开始大笑说:看来你还不傻嘛。我对着他哼了一声,便走回家,我走在回家的路上,想到有东西忘拿了,便往回走路过思爵家,我犹豫了一下,便往他家里走去,咦,怎么没人了?我透过窗户往里看,咦,里面也是空荡荡的一片,想到了什么,便飞快的往飞机场跑去,你一定要等,我在奔跑中我努力不让自己流泪,等我到飞机场时,已是气喘吁吁,我寻找着去湖南的航班。终于,我看见了那个熟悉的身影,他刚要踏进检票处,我便大声的叫着,思爵,他听见了,转过头来,勉强的笑了一下,在看到他的那一秒,我的泪水夺框而出,我飞快的向他奔去,说:不要忘记我,然后又傲娇的把自己最珍贵的项链送给送给了他。那个项链只是我用一条红绳和我的一张相片做成的,他的爸爸妈妈在催他他走了,我尽量让他看不见我流泪,依旧骄傲的说:好了快走吧,不过我提醒你,如果忘了我,下次我去找你的时候你就惨了。说着,我便把他推开,猛的转身,向门口疯狂的奔跑

这是多么难忘的一件事啊。

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篇9:难忘的小学生活满分

全文共 692 字

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春游的日子终于到了,我们早早地来到了学校,二十二辆大巴车从学校驶出,似乎只是一眨眼的功夫,我们就到站了。欢乐谷里人山人海,我们徜徉在欢乐的海洋中。

导游带领我们前往鬼屋,这是一次刺激的冒险之旅!看着那些胆小的、不敢进鬼屋的同学,我心中的自豪感油然而生。我们在等待的过程中热烈地讨论着鬼屋里有几个鬼,是男鬼还是女鬼,有没有黑白无常……

走入鬼屋的大门,门里阴风阵阵,漆黑一片,与室外的温暖明亮形成鲜明的对比,我的心一下子提了起来。

我和几个胆子比较大的女生走在前面,两个男生殿后。刚走了几步,我身边的佟雨突然紧张地问我胸前是什么,我低头一看,刚刚在纪念摊上买的夜明项链正在这个阴暗的地方发出惨绿的荧光。啊!真吓人。我连忙摘下项链塞进包里。这时,董俊睿说话了,他问能不能把手机上的手电筒打开,他什么也看不见。我们只好拿出手机,打开手电筒,这长看到脚边躺着一具骷髅。大家尖叫起来,数董俊睿叫的最响。好不容易平息了情绪,我们继续向前走去,只见一个巨大的“晴天娃娃”迎面向我们飘来。不知谁大叫一声“幽灵”,那个巨大的娃娃停了下来,然后默默地退后了。前方隐隐露出了亮光,我们一行人开始向出口飞奔,几乎是一口气冲出了鬼屋。外面阳光耀眼,我们心有余悸。这时,我们听到了哭声,大家转过头去,才发现“见鬼杀鬼”的董俊睿从鬼屋了哭着跑了出来,大家马上围过去,七嘴八舌地询问缘由。董俊睿上气不接下气地说“有鬼抓了我的脚脖子,呜――呜――”大家都笑了。“这世界上哪里有鬼,都是自己吓自己。”“你肯定是被什么拌到了。”大家一起安慰董俊睿,直到他破涕为笑。

这就是令我难忘小学生活,我们高高兴兴地来,又高高兴兴地回去了。

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篇10:难忘的第一次小学六年级作文

全文共 646 字

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风和日丽,正是结伴出游的好天气。在大家七嘴八舌的沸议之下,我们终于决定在奶奶家的一座赫赫有名,据说风景能与五岳相媲美的大山上野营。

我们兴奋不已地上路了,一路欢声笑语,不知不觉就到达了山脚下。仰望这突兀森郁的大山,不免为这拔地而起的磅礴气势叹为观止。

我们兴致勃勃地踏上了通往山顶的小路,一路来此观光的游客络绎不绝,四周景色宜人,更使人心旷神怡,也为这趟野营增添了不少乐趣。我们一路走走停停,总算是在半山腰处寻觅到了一处平坦的草地开始野营。妈妈在松软的草地上平整地铺上了野餐布,我迫不及待地从背包里倒出了一堆零零散散的零食,各式各样的零食琳琅满目。我直勾勾地盯着这些唾手可得的食物,馋得我垂涎欲滴,只得猛咽口水。妈妈见我如此迫切的模样,不禁有些好笑,用牙签戳了一小块水果递给我,我顿时笑逐颜开,喜滋滋地接过就往嘴里塞,津津有味地吃着。

叔叔在一旁支烧烤架,我耐不住好奇心便也凑到一旁专心致志地看着。只见叔叔从泡沫箱里拿出一把肉串,熟练地摊在烘烤架上烘烤,还拿着一把扇子不停地扇着,浓烟窜了上来,叔叔被呛得猛咳嗽。没过一会儿,香味便弥漫开来,阿姨们循着香气便也凑上前围观,很快,肉串烤好了,叔叔虽是外行人,可手艺一点不差,肉串外焦里嫩,香味扑鼻,一咬下去那肉可筋道了,让人回味无穷。

叔叔烤的肉串更成了晚餐中炙手可热的一道菜,连素来挑剔的姑妈也对这烤串赞不绝口。我们一大家子其乐融融地吃着晚餐,每个人都大块朵颐,高声谈笑着。

日落西山,我们该回家了,可我仍有些意犹末尽,在一片惋惜声里我恋恋不舍地回家了。

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篇11:难忘的中秋节小学作文

全文共 457 字

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早上起床,翻过一张日历,今天就是农历八月十五日了,是我们国家传统的节日————中秋节

爸爸妈妈早已商量好,在中秋这天要去老家过。我想到爷爷奶奶,都已经很久没去看望他们了,他们看到我回去一定很高兴。

到了老家,我就看到爷爷、奶奶在那边忙碌着,奶奶在包饺子,做月饼,而爷爷在做菜。看到我时,他们都乐得合不上嘴,奶奶还拿了一个做好的月饼塞到我手里,看到他们这样高兴,我也跟着高兴起来。

爷爷奶奶继续忙了,爸爸妈妈也加入到他们的行列当中,我就到街上和小朋友们玩了,街上的人们也都在忙活着,相互招呼着,到处洋溢着浓浓的节日气氛。

最热闹的要数晚上了,等到月亮上来的时候,我们就在院里摆一张饭桌,上面放满了大小不等的月饼和瓜果,全家围坐在一起,供奉月神,表示全家团圆。大家坐在一起,说说工作,学习中事,唠唠家常事。其乐融融。供完月神以后,奶奶就把最大的一个月饼切开,全家有多少人,就切多少块,切的时候要从中心下刀,切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味无穷。

今晚真高兴,到临睡之前,我那激动的心情还沉浸在节日氛围中……

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篇12:难忘的小学生活作文1200字

全文共 1391 字

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匆匆六载,花开花落,我的小学生活渐入尾声。一路走来,鲜花与掌声同在,失望与泪水并存,陪伴着我的是我的老师和同学们。这六年,我经历了许多事,也成长了不少。

难忘我的老师。一年级踏入校园,第一个认识的是亦师亦友的郑老师。郑老师像一个大姐姐,她很了解我们的心思,虽然只教了我们四年,但我们现在关系还是很好。教数学的翁老师善解人意,每当我们犯了错,她总是会批评我们,跟我们讲道理,告诉我们不要再犯。元老级别的袁老师,教学经验真的很丰富。她的锐眼能洞察一切,最厉害的是她刚写完板书,转过身来,就能发现有人在开小差或者吃东西,说道:“XXX,嘴里是不是含着东西啊?”或者是“XXX,不要开小差呀!”我觉得袁老师莫不是有什么特异功能?这都能发现?在严厉的同时,袁老师也是个很随和老师。每当学校有什么活动,她便会和我们打成一片,这边和我们开玩笑,那边又和我们自拍去了。尽职尽责的是欧老师,陪伴了我们六年。她的课堂总是充满乐趣与欢笑。她不仅教了我们很多课内的知识,还教会了我们许多生活上的常识、做人的道理。为了让我们的作文有展示的平台,她还利用休息的时间创建了一个“青荷初露”公众号,把我们的优秀作品发表在上面。遇见她们是我的幸运,我感恩我的老师。

我难忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我们从吵闹变成了知己。她的写作水平特别高,她的每一篇文章就像我们的范文,值得我们学习、模仿。我们经常谈心、倾吐生活的烦恼,如同姐妹。学霸级的梦晗,我们不仅一起探讨学习,还一起捉弄男生,所以每当我俩一起,笑声总不间断,从爽朗的笑声中,猜猜我们又干了什么“坏事”了?我俩最志同道合之处莫过于吃了。每次相约,商场里的小食店几乎都被我们尝了个遍,不愧为“吃货”。我们班的经典人物——“金大大”。她不仅分量大,而且声音也大。但是她才华出众,为人风趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友谊,用心地了解班上的每一个同学,课间经常把我们逗得开怀大笑。接着是我数学路上的“老对手”——唐铭阳。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反调,真的是不打不相识。他很优秀、骄傲、自负,有一点和我很像,那就是自恋,但是他很坦率。有一次,他竟发信息向我道歉,我简直不敢相信,顿时对他的胸怀刮目相看。

六年来,我们五班这群“熊孩子”一起疯,一起闹,一起经历,一起成长,创造了不少精彩瞬间与感动的故事。认识你们又是我的另一大幸运,我感谢我的同学。

我难忘我的校园生活。记得第一次军训,大家一进宿舍就开始大扫除,还约定晚上悄悄开灯讲鬼故事、开零食派对。那个晚上,还有同学三点多做噩梦,尖叫了起来,把大家都吓醒了,原来是这个同学说了梦话。但这么一来,我们又兴奋起来了,睡不着了,于是干脆起床,洗脸刷牙,吃东西去。

还有第一次难忘的田径运动会,大家在接力赛“观战”的过程中,刚开始只为自己班呐喊助威,喊别的班“漏油”!后来,在老师的教育下,我们不再小气,也学会为别的班加油。“国旗下讲话”、“每日英语”、“年级活动”……这一点一滴都记录着我们成长的美好。

缘分,让我们聚集在一起。在这里,有我的良师,有我的益友,有我的童真,处处都留下了我成长的足迹。谢谢你们,出现在我美好的年华里。我多么希望时间能够倒流,可它却如流水般从我的指尖逝去。让我们怀着赤子之心,带着多彩绚烂的梦想,扬帆起航,展翅高飞!

我难忘我的小学生活,这段时光,将会成为我最美好的回忆,伴我继续前行。

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篇13:难忘的大金湖一游小学六年级

全文共 503 字

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泰宁大金湖是世界级的风景区。大金湖地质公园以丹霞地貌景观为主体,同时还有花岗岩地貌景观和人文景观等点缀其中。

经过4个小时的奔波,到达大金湖已经是中午了。导游带我们去吃饭。吃完饭后,导游就带我们去游览大金湖了。导游买完票后,我们就上船了。船一开动,我就感到一阵阵凉爽的风迎面而来。我就先给你介绍几个景点吧!

甘露寺,已建造了几百年了,关于甘露寺,还有一个传说呢:说是宋朝曾经有一个女子因结婚多年还未生子,就特地从赶来求子。后来女人果然生了一个儿子并高中状元,叶祖恰为母亲还愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑,整座寺被称之为“一柱插地,不假片瓦”这个寺的建筑也有一个传说:叶祖恰想把寺建在上宽下窄的悬崖上,又不知道怎么建。在一个夜晚,叶祖恰梦见如来佛祖向他伸着食指,叶祖恰不明何意。早晨,他来到树林里散步。看到一个老农用一个y字形的树杈撑起了一根木头。他从中得到启发用一根柱子撑起了甘露寺。

船缓慢地开到了水上一线天,水上一线天只能容纳一艘船进出。我本想可以顺利通过,没想到却堵船了,过了好一会儿,才过去。

金湖沿岸群峰竞秀,林木葱郁,奇岩峭壁,突兀雄立,水环山绕,景象万千,令我流连忘返。大金湖真是美不胜收。

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篇14:难忘的生日小学生

全文共 601 字

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万物都有生命,即使它可能是你从未注意过的小花小草,小猫小狗。自然,从有了生命的那天起,便有了生日

我们小区的那棵小树苗,亭亭玉立的长着,据说,它栽下已经9年了。听到这里,我的心头怦然一跳,9,是我那时的年龄。“这棵树跟我一样大呵。”我随意的说。其实,从那时起,我就下定了照顾它决心。每当过生日的时候,我就帮它松松土,浇浇水。

日子是易过的,就这样,我和它共同长到了12岁。

生日那一天,我照常去看一眼那棵树苗,发现有很多孩子在绿化带里玩耍,我心头一紧,生怕他们发现了这个比他们稍高的树苗,这时,有一个孩子发现了他,兴奋地叫到:你们快来看啊!这棵树长得正好,不高不低,可以让我们来爬,不像那些大树,我都爬不上。这个意见很快被通过了,孩子们爬到树苗上,欢快的玩了起来。小树的枝丫渐渐撑不住了,一点一点地弯下去。

我立刻跑到外面制止:“停下,都下来。你们不知道这是公共财产吗?怎么可以这样随意破坏呢?”小孩子毕竟是小孩子,听到我的呵斥便不敢再玩儿,谁知他们当中有一个说到:“你都说了,这是公共财产,那我们玩它也该是物业管,你又凭什么管。”其它孩子听了,也嚣张起来,随声附和:“对啊!你凭什么管?”我气的说不出话来,干脆扶住了小树,就不让他们上来。

周围的人渐渐多了,明白了起引之后,他们纷纷斥责起孩子来,而那些孩子,也丧气的走了。

看到他们走了以后,我舒了一口气,一下瘫坐在地上,对着旁边的小树说:“朋友,生日快乐。”

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篇15:老师我想对您说小学生作文

全文共 205 字

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您不仅在学习上给我鼓励,而且在生活上也很关心我。

有一次,您发现我没有来校,就打电话到我家,我妈妈接了电话。您问得头一句话就是:“邢嘉妮怎么没来?”当您知道我发了高烧时,您就说:“那是应该的。好好让她在家休息,争取明天就能恢复来校。”当妈妈把这句话转告给我时,我想:我一定会恢复的,象您说的那样明天来校。果然,到了晚上,我便奇迹般得恢复了。

老师,您给了我学习上的鼓励和生活上的关心,我要对您说:“老师,谢谢您!”

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篇16:我心中的老师小学

全文共 632 字

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一头棕黄发亮的波浪卷发,一双慈祥的眼睛。她,就是我一年级到四年级的班主任,也是我的语文老师——范老师。

范老师写了一手漂亮的字。她写的字如同她的人一样大方、清秀;我一直都很羡慕,也下定决心一定要认真跟她学习书写。范老师平时教我们写正楷字,一笔一画让我们跟着写;她的行书也不例外,写得也很漂亮。她时常教导我们,只要认真练习,平时写字时就应该像在练书法一样,这样就一定能写出一手好字来!

范老师在批改作业时特别细心,我平时作业上的错别字,没有一个能逃得过她的火眼金睛。有一段时间我分不清楚的地得三个字的应用,范老师在我的作业本上一遍又一遍的给我修改错误的地方,直到我理解了它们的用法。范老师就像一位辛勤的园丁,不厌其烦的修剪着我们的枝叶。

别看范老师平时上课对我们要求很严格,但是下课后就好像变了一个人似的,和我们一起做游戏、聊天,是我们的知心大姐姐。记得有一次,课间我和别的同学正在玩翻绳儿的游戏,同学给我翻了一个很像蜘蛛网的绳儿,这下可把我给难住了,坐在旁边休息的范老师好像看出了我的难处,说:来,让我给你们教吧!我们都很惊奇,心想:范老师也会翻绳儿吗?我们走到她面前,只见她与一位同学熟练的翻起来,到我翻时,我又犯了难处,范老师又耐心的教我,让我很快学会了翻绳儿。我心想:范老师平时不紧教导我们做人做事的道理和传授知识给我们,还教我们各种有趣的游戏。我真是太幸运了,从开始上学就遇到了一位慈母般的好老师!

我为有一位这样的老师而感到骄傲!

老师,我爱您!您辛苦了!谢谢您!

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篇17:难忘小学生活作文

全文共 450 字

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转眼间,六年的时光已经过去,我们即将迎来三年中学生的新生活,在毕业之际,我最恋恋不舍的就是我们的班级,是班级让我们变得成熟,是班级让我们变得勇敢。班级的每一个角落,都珍藏着我们的回忆。

记得在五年级的时候,我们年级要承包下学校的花坛,当时,武老师让我们每个人都带上种子,好让我们到时候一起种花。但是我一连几次都忘带了,最后一天的下午,我终于带着地雷花的种子和大肚脐花的种子来到了学校。我们每一个人都在种花,有的人正在挖坑,有的人正在埋花籽,有的人正在浇水,还有的人种好了站起来“观赏,”

还有一次,我们包铝小学要开展一次“跳出我班风才来”的跳大绳比赛,因为我们之前不好好练,所以一上“战场”我们就傻眼了,其他三个班竟跳得如此轻松自如,而我们呢?几乎一个也连不上。就因为这一次的教训,我们没有得上第一。

汶川大地震后,我们班不但捐了钱,还给汶川同胞们捐赠了衣服和书包,那个时候,我们班桌子上的捐赠物都快要堆不下了,比其他三个班要多的多。

这就是我们六一班,一个乐观向上,团结一心,乐于助人的班级——前进的一班。

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篇18:有关难忘的声音小学

全文共 483 字

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有一天晚上,爸爸和妈妈出去吃饭,把我和小姑姑留在家里,走之前,爸爸和妈妈叮嘱我们,有人敲门一定不能开门,然后她们就走了。

我和姑姑看了一会儿电视,就把大灯关了,开了小灯准备睡觉,刚走到卧室门口,就听见门外有人大叫:“快给我开门,我要进来。”我当时怔住了,赶忙轻手轻脚的把灯光关了。找到姑姑想办法,姑姑说:咱们先给你妈发个短信吧!然后坐到纸箱后面躲着。门外的那个人还在不断的敲门,而且响声越来越大,似乎要把门敲烂。过了半个小时,爸爸和妈妈还没有给我们回短信,我们也不敢去开门,姑姑害怕的对我说:“要不咱们打个电话给你爸爸,可以,只要声音别太大了!”我小声的对姑姑说,姑姑轻轻的去拿手机,过来的时候,还给我拿了点吃的好让我压压惊。姑姑打完电话后对我说:“你爸爸说了,她们可能还有一两个小时让我们先吃点东西躲一下。”可是门外的那个人还在不停的敲门,不一会儿门外的声音渐渐小了,但有开锁的声音我们都害怕极了,不知道该怎么办?过了一会儿,门口传来熟悉的声音:“睿睿出来吧,刚才敲门的是楼下的神经病,他被保安带走了。”听完爸爸的话,我和姑姑才从里面爬出来。

这恐怖的声音让我很难忘

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篇19:小学难忘的经历作文400字

全文共 454 字

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本来星期六是非常happy的一天,可是……

星期六的早上我上完画画班,回到家,不幸发生了……。因为我跑的太快,就在我刚刚踏进家门的时候,那个可恶的地,那个地板上可恶的水滴,把我滑倒了,这还不算什么,我的嘴还撞上了茶几的角,可把我害惨了。当时血流满地,我也忍不住哭了起来,妈妈赶快带着我来到了医院。在口腔科,医生一检查,发现我嘴里有一个很大的破口,必须缝针,可是我那时哭着喊着就是不让医生给我缝针。妈妈又带我来到了耳鼻喉科,找到了唐姥姥,唐姥姥给我找来了一个态度非常好的医生,她长得很漂亮,语气很温和,刚开始,她给我喷了一点麻药,再打麻针的时候就不太痛了,之后就给我打了麻针,果然再缝针的时候就不疼了,没感觉了。当时我很害怕,我说:“怎么还没有缝好呀?”医生一边给我缝针一边跟我聊天,快缝完的时候还和我开了一个玩笑,这时我就觉得缝针不再像我想的那样恐怖了。缝完了,我一直没有哭,医生夸我说真勇敢!

现在我的嘴巴已经变成“腊肠”嘴了,我妈妈说我从孙悟空变成猪八戒了!这真是一次痛苦的经历,我以后做事再也不会不小心了。

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篇20:小学生教师节感谢老师的作文

全文共 867 字

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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