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受资助贫困学生的感谢信最新20篇

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写给爸爸的一封感谢信500字

全文共 486 字

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亲爱的爸爸

您好!

我有许多话想对你说,却一直说不出口,让我在这封中一吐为快吧!

爸爸,您聪明、认真、幽默、风趣,对我严格要求,有时也是我的知己,但是在这封信里我想给您提点建议,希望您以后可以照做:您身体不算太好,有高血压还爱抽烟,有时不正点吃饭睡觉还会导致您觉得非常疲劳,无精打采,身体素质下降。第一。爱抽烟爱抽烟可是个坏习惯,有多少人因为爱抽烟而死于烟下呀!不抽烟,各项身体指标都会提高,还会降低患肺癌的机率。第二。吃饭睡觉是我们生活的一部分,不能因为工作而不按时休息啊!不按时休息会使您感觉新的一天更加疲劳,还会导致工作效率下降,这多不合适呀!第三。少玩电脑,电脑的辐射很大,长时间看完电脑后不按时保护眼睛会使你的视力下降。我可不要等您老了的时候变成一个老花眼。

我还要在这封信里感谢您十二年年对我的养育之恩。您默默地保护着我,您的爱深沉,含蓄。但您爱我的一点一滴我都记在心上,您就像一个守护神,在我遇到危险时,总能保护我,在我遇到困难时总能给我帮助。

爸爸,我永远爱您!我一定好好学习,将来有出息了报答您!

祝您

身体健康工作顺利

您最亲爱的女儿:刘乐萱

2018年12月12日

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篇1:教师节学生给老师的一封信

全文共 738 字

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老师

您好!

9月又如期而至,教师节了,在这里预祝您教师节快乐!回想起一年前的九月,我不禁感叹时光的匆匆,而我来到玉峰已是整整一年。

或许,我会来到玉峰也是一种缘分。报名那天,我爸即将抵达秀峰,就在此时,玉峰通知录取的电话来了。我妈在急忙叫停我爸后征询了我的意见,之前还坚定不移的我突然动摇,犹豫再三,我选择了玉峰。就这样,我来到了这里,来到了(4)班。

记得初一开学后的几场考试,不论是数学还是英语,我无一例外地考得很惨,甚至于第一次月考的名次排到了25名。

若在小学里,25名差不多也就是我的成绩了,即使班里有53个人,25名也是一个相当普通的名次,而数学正是我当时最大绊脚石。记忆里,数学成绩似乎是在五年级时突然直线下降的,那时我正在补英语。

“历史总是螺旋形前进的。”这句话用在上学期的我身上很贴切。进入初中后,数学成绩在多方努力下终于稳步提升,就在这时,英语又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到头来却是竹篮打水一场空,我实在难以接受这个现实。好在,名次给我的两个耳光及时地扇醒了我,让我重新振作。

曾经我也想过一个问题:人一出生就面临着逃避不了的责任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命还是要继续,这是为了什么?后来终于找到答案:人的出生对于世界根本是毫无意义的,但每个人都可以选择不做一个生命的过客,这就是人生。当问题找到答案时,我决定不再放弃,于是我变得更加执着。

于老师,您是一个很有经验的老师,对付各种各样的学生都很有一套;在班里,您也有效的实施着各种各样的政策,把38个人的心集结在一起;上课时,您也有着独到的方法帮助我们理解和记忆,您是一个很好的老师,很出色的班主任。感谢您一年来对每个人的教导。班里需要操心的事情很多,希望您注意身体。

您的学生:

日期:

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篇2:写给疫情医护人员的感谢信

全文共 459 字

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亲爱的白衣天使:

您好!

我是一名小学生,虽然我们素不相识,但我们却是一家人,我们都是中国人!

今年突如其来的“新型冠状性病毒”打乱了我们的生活,肆虐的病毒让人们感到恐惧和不安,但在这段时间内我们却总能在电视上看到你们忙碌的身影,不顾安危劳累,这让我真切的感到了生命的希望,感到了你们奉献的伟大。

面对可怕的病毒,你们选择了冲在前面,战斗在第一线,我深深的感到白衣天使的可敬可畏,你们把坚强的背影留给人民,让人们感到温暖和安慰。有了你们的护卫,才能有我们战胜疫情的决心!

美丽的白衣天使们在国家危难的时刻挺身而出,舍小家顾大家。并且只要有希望,就从不放弃,护卫了一个生命,护卫了一个家庭,就是护卫了全社会的安危。

作为一名小学生,我能做的只有保护好自己,并且让家人、朋友们照顾好自己,尽量不要出门,不要走亲访友,特殊情况下,出门必须戴口罩,回来勤洗手。为医护人员减轻负担,默默的为你们祈祷,让这场没有硝烟的战争很快过去,让我们每一个人快乐,健康。

最后祝叔叔阿姨们身体健康,将这可怕的疾病早日消灭,平安归来!

此致

敬礼!

人:

日期:

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篇3:给最感谢的老师的一封信

全文共 1267 字

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___老师

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

您的学生:__

__年_月_日

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篇4:写给时光的感谢信作文600字

全文共 594 字

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时光永是流逝,怎么抓也抓不住,我们接受这时间的洗礼,跨进了初中的大门,怀着对过去生活的留恋和对未来生活的朦胧憧憬,我们在这著华校园中开始了三年的初中生活。

回首小学的课桌,堆满了试卷,我们埋下头,憧憬了一整个夏天;记得毕业那天,天空蔚蓝,我们沿着跑道走了一圈又一圈;记得那个夏天,有朋友的陪伴,一起成长,一起欢笑……虽然夏天终于走到了最后,但小学时代带给自己的回忆却始终伴随我一生。

有人说,聚,不代表开始;散,不代表结束;水,不因石而阻;友谊不因远而疏。是的,时间固然强大,它会带着一些东西离你而去,但你的记忆里,却多了一段幸福的回忆。所以,我想说:即使时光荏苒,步履匆匆,我们也要笑对人生,斗转星移,朝来暮去,虽光阴无痕迹,愿记忆不散。

时间过得可真快呀,我们不但跨进了中学大门,还接受了军训的挑战,迎接了期中的到来。在这成长的过程中,我们经历风雨,遇见荆棘,会忍气吞声,也会强势反弹,当然,我们也没预料到,所谓成长,其实是要付出代价。

看着温暖如故的母校,看着阳光照射着操场,看着飞鸟在树丛中歌唱,看着同学们在教室里读书。突然有种错觉,这半年好像什么都没有发生过,我们还在小学毕业的那个夏天,还是一样的歌,还是一样的我们,曾经带着梦出发,幸运的是再聚首,流年未亡。

时光啊时光,你就像一朵带刺的玫瑰,让人又爱又恨。恨你,是因为你结束了我的小学时光;因爱而感谢你,是你带我走进了一个全新的世界。

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篇5:学生作文给姐姐的一封信

全文共 477 字

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亲爱的姐姐

你最近好像在考期中考试,你考得好吗?听妈妈说,你考了全班第二名,我听了,真为你开心呢!

这次,我想跟你说的,就是期中考试,我考得很差,是八十七点五。是不是很差呀?唉,这次的特别难,作文也写得不好,扣了四分。有时我去认真地复习,可是试卷每次都要跟我做对,使我考得很差。姐姐你不要嘲笑我,我是真的认真复习了。马上我要数学考试了,最好试卷不要又和我做对。对了,妈妈寄给你的复习作业本一定要做,对你有很大的帮助哦!这是妈妈和我的心意,有时你没事的时候,要多打给妈妈,记得妈妈很想很想念你。

记得那天,老师通知消息,我们班的班长立刻拿起语文书来复习起来。我同桌小淘气听了,躺在桌上,不肯起来。我是立刻拿起书来复习。开始考了,我紧张得马上流出了汗,有人急得就要上厕所。我把笔的笔墨没了,我想去旁边那借,可是我又怕被老师骂,有人和我说,告诉老师。我告诉老师也不敢。但我到最后还是告诉了老师。老师马上给了我一支笔,我感觉轻松了很多。终于考好了。上课了,要发试卷了,我们班里鸦雀无声,第10个才是我,我有些惭愧。我好想念你!

考试成功,考第一名!

___

11月26日

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篇6:学生防寒保暖致家长的一封信

全文共 1233 字

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各位家长朋友:

你们好!冬季是各种呼吸道传染病的高发季节,学校已严格把控晨、午检环节,并对学校教室、办公室、卫生间等公共场所加强消毒。为更好地预防冬季传染病,保护孩子的身体健康,请您务必配合学校做好以下工作:

1.孩子生病后请第一时间告知班主任老师,上报学校。

2.禁止出现晚报或瞒报的情况发生。

3.待孩子身体完全康复后,需携带就诊病历及检查单经学校复查后方可回校上课。

现将几种冬季常见传染病的预防知识提供给大家,以帮助我们更好地预防和应对。

一、诺如病毒性肠胃炎

由诺如病毒引起的急性肠道传染病,传染性强。

主要症状:腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。诺如病毒传染性强,所有人群均易感染。

预防措施:

1.注意孩子的卫生,监督孩子勤洗手。

2.不给孩子吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,特别是无牌无证的街边小店。

3.减少外出参与大型活动机会,杜绝传染渠道,不把病毒带给孩子。

4.孩子一旦不舒服,立刻就诊,减少病毒给孩子带来的伤害。

二、流行性感冒

流行性感冒病毒引起的常见急性呼吸道传染病,传播力强,主要临床表现为突发高热,头痛,全身酸痛,乏力及呼吸道炎症,咳嗽,咽痛等。

预防措施:

1.要注意随温度变化选择衣物,注意保暖

2.增加户外活动,增强体质,提高抵抗力。

3.多饮水、多吃水果,适当补充维生素C。

4.注意通风,居家每天开窗通风半小时到一个小时。

5.尽量避免孩子出入公共场所。

6.注意孩子个人卫生,勤洗手。

三、水痘

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子,在幼儿园和小学最容易发生和流行,虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。

传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒传染的尘土、衣服用具等也有可能被传染。

主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期患者可出现头痛,全身不适,发热,食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹—丘疹—水泡,常伴有瘙痒,1-2天后干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌,足部更少。

易感人群:人群普遍易感,常见于2-10岁儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。

预防措施:

1. 接种水痘疫苗是最经济有效的预防措施。

2. 流行期间与孩子不去人多的公共场所。

3. 经常开窗通风很重要。

四、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童。

传播途径:病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性极强。

主要症状:大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。或者双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎,心肌炎等。整个病程约7-19天。

易感人群:多见于5到15岁的儿童和青少年,一次感染后可获终生免疫。

预防措施:

1. 接种腮腺炎疫苗。

2. 及时隔离患者至消肿为止。

在此,学校也特别提醒家长及孩子冬季做好防护。

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篇7:关于感恩父母的一封信学生

全文共 889 字

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亲爱的父母

你们好!

让一个孩子健康的成长是十分不容易的,我为家中的独生子,更是感受到了你们满满的爱,在此异常写了一封感恩,来表达我微不足道的感激。

我的生日你们都记得很清楚,有时候我自我都忘记了,可是你们还是常常给我惊喜。当我在外地时,我也还是看到了你们的生日祝福,这让我很感动。我也还记得小时候过生时给我买的各类玩具,这大大增加了我儿童时期的乐趣。

在生活中,因为我小时候很调皮,经常在外面吵闹,并且有时候还会给邻居带来麻烦,可是因为太小了,都觉得玩是孩子的天性,也不太责怪我。但当我上了幼儿园后,我常常还是因为贪玩不想去读书,即使幼儿园离我家很近。父亲对我进行了严厉的批评,并把我关在房间里好好反省,这个时候我已经记事了,直到此刻我还记得当初在幼儿园门前的吵闹。这也是父亲对我的第一次深刻教育。

再之后,我还是经常犯下许多大大小小的错,当我犯了很多原则性上的错误时,免不了让父亲生气,有时候父亲都忍不住对我动手,母亲则是在一旁劝阻。经过你们多次教育后,我也深刻意识到了我的错误,明白了哪些该做哪些不该做,让我树立了一个正确的人生观。

当我想买啥吃的时候或者想买啥穿的时候,你们都会尽心尽力的帮我搞好。异常是在我的饮食这方面,时常都在提醒我要注意吃早餐,从小到大,很注重吃的这方面,无论是早餐还是晚餐,根本就没有在这方面节省过。你们常说:“仅有吃好了才有精神干事情”。

在学习上,你们对我的学习情景很看重,也很关注我在学校的表现,不仅仅时常给教师打电话询问我的在校表现,对能帮忙我学习的东西从不吝啬,无论是题集还是练字本,很多时候我只是觉得新颖好看,可是只要我说想要,都会给我买来。

在外地读书时,当我缺钱时,只要我说一声,父亲母亲都会尽快的给我打钱,生怕我在外面吃不好,穿不好。在节假日时,也不忘给我送出祝福,经常询问我放假会回去吗之类的,并且每隔几天就和我打电话联系,我也清楚这都是你们对我的关怀。

在你们的悉心关怀下,我健康的成长了起来,虽然我越来越成熟懂事了,可是你们却也慢慢变老了,可你们的孜孜教诲我永远都会记在心里,无论是在何时何地,我都永远不会忘了你们对我的爱!

爱你们的儿子

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篇8:致初三学生家长的一封信

全文共 1781 字

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尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们:

随着返校复课工作陆续推进,沉寂许久的校园,又逐渐响起了孩子们的琅琅读书声,自4月7日全市高三学生开学以来,在市新冠肺炎疫情防控工作应急指挥部的有力领导下,全市各有关学校精准落实复学措施,各部门通力合作,多方保障,为学校派驻了专业的卫生防疫指导员,增加了公交线路,调整运营时间,加大发车频次,方便学生出行,高三学生返校复课第一战,平稳有序。

为了继续迎接即将回归校园的初三学生,目前,全市各初中校园已经严格按照校园防控工作指引要求,扎实开展实战推演,属地疫情防控指挥部完成了对每一所学校的验收,确保所有开学的学校防控条件达标、防疫指导员配备到位、防疫物资储备充足,确保校园疫情防控与教学各环节安全、有序、无缝衔接。

当前全国各省市疫情已经得到了有效控制,防控形势基本稳定,但是境外输入风险仍然存在,安全有序的校园环境还需要我们共同倾心呵护。在这个特殊的时期,希望各位家长与我们携手并行、并肩作战,希望您在做好自身防护的同时,加强与老师的沟通,继续配合学校做好孩子的学习、生活管理等工作,我们期待您能做到:

一是配合学校和指导孩子落实各项防控要求。开学后,学校将对师生采取严格的进校管控,校园实行全封闭管理,所有家长均不得入内。请您帮助孩子熟悉掌握个人防护措施和学校防控要求,告知孩子上课期间有身体不适要立即报告老师。每天上学前,请您在家测量孩子的体温,如发现咳嗽、发热(超过37.3℃)等症状暂停到校并及时告知班主任。距离学校较近的,建议孩子步行或骑行上下学,距离较远的,建议优先选择私家车接送孩子。

二是随身为孩子适当配备防疫“随身包”。孩子重回校园,融入集体生活,见到久未见面的老师同学,难免兴奋,容易出现口罩污损、破损等各种意外状况,在学校每日为孩子配备2个口罩的基础上,有条件的家庭建议可以为孩子多备1个,同时也可以准备一些免洗消毒液或消毒湿巾、一次性手套等。

三是帮助孩子及时调整生活学习状态。近期天气变化变化频繁,正值春季传染病高发期,要保持警惕、做好防护,根据天气变化,及时为孩子增减衣物。帮助孩子调整日常作息,早睡早起,提前适应开学节奏。帮助孩子客观上减少设备的使用,尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。准备好开学后孩子所需要的生活用品、学习用品。调整饮食,平衡每日营养摄入,增强免疫力。

四是引导孩子树立良好心态。在这个特殊假期里,孩子们正常学习备考节奏受到较大影响,您一定要多关注孩子们的思想动态,倾听孩子心声,以科学的方式引导孩子舒缓情绪,用最饱满的身体和心理状态回归课堂。同时引导孩子正确认识、科学应对疫情,让防疫过程成为孩子成长历程中的一次磨砺,为他们树立积极向上的世界观、人生观、价值观。

各位同学们,正值初三的你们是即将步入成人的少年,相经过这次生命教育大课后,你们都更加懂得了生命的可贵,领会了敬畏的价值,见证了什么是勇敢和无私,什么是最神圣的奉献和牺牲。请同学们不要辜负为我们负重前行的守护者,敬畏生命,感恩付出,希望你们重返校园后能做到:

一是个人防护不能放松。同学们要学习掌握疫情及校园传染病防控知识和技能,严格做好个人防护、遵守学校疫情防控管理规定,配合学校做好晨(午)检等健康监测措施,有身体不适立即报告老师;在校期间佩戴口罩,勤洗手,课间不串班、不聚集,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱;上学、放学途中,与人保持距离,减少接触公共设施。

二是保持状态继续努力。同学们要逐步调整作息时间,尽快切换学习模式,要积极配合老师做好线上教学与线下教学衔接工作,有针对性地制订学习计划,全面梳理近期学习内容,整理出自己已掌握和尚有困难的学习点,及时反馈任课教师,勤问多思,提高学习利用效率。

三是调整心态稳定情绪。初中三年学习即将结束,你们将面临人生第一次重要抉择,希望同学们及时调整状态、稳定情绪,继续保持学习的勇气和信心。如果感到焦虑、烦躁,可以多与同学、老师、家人沟通交流,运用不同方式去纾解情绪、自我减压,必要时选择专业支持。合理规划学习目标,安心备考,奋勇争先、不断进取,为梦想加油!

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,时间不会辜负每一个坚持到底的人,同学们,家长们,让我们团结一心,携手共进,共克时艰,共同筑牢校园安全防线。

衷心祝愿家长朋友们阖家安康,工作顺利!预祝同学们中考顺意,前程似锦!

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篇9:致舞蹈学队学生家长的一封信

全文共 805 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

得益于学校、孩子和各位家长三方的共同努力和积极实践,劳动东路小学舞蹈队正式开班已近两个月了。在这一片倾注了大家的希望并为之共同耕耘的园地里,作为学校和老师,我们正尽着自己的最大努力为您的孩子提供正规、系统的舞蹈动作基础的教育训练。我们的培育理念是“练好基本功、培养艺术美”,使孩子们能在艺术殿堂里活泼、快乐的成长,想必这也是老师和家长的同一出发点和最美好的期许。在此进程中,需要你们、我们和孩子倾注更多的热情和汗水,把我们更多关注的目光投向刚起步并面临着很多困难甚至有时还会存在畏难情绪的孩子!我们真诚希望大家能携起手来,心往一处想,劲往一处使,为了孩子的艺术选择,用我们的爱心、诚心、细心和耐心,在她们背后默默给予最有力的物质支持、精神鼓励和严格要求。对现阶段来说,最首要的任务就是培养她们对舞蹈艺术的热爱,优质高效的打牢舞蹈动作基本功!以这一初级目标为指引,同时也使我校的舞蹈教学工作更加规范化、细致化,我们已将舞蹈队的训练内容、时间规划等一些具体事项进行了科学合理的安排,现一并通报给你们:

1、学生基本功训练内容:手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等

地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

2、本学期排练成品舞蹈:《闪闪的红星》

3、训练时间:每周二、三放学后16:00——17:30

4、训练地点:劳动东路小学多媒体教室

各位家长,愿我们一起努力,用心去对待每一位孩子,共同为孩子在艺术领域的展翅飞翔“保驾护航”,使她们不断提升自己的艺术素养与舞台自!鉴于这一美好的期待,我们更希望能与你们进一步加强沟通和联系,希望您能对我们的工作多提宝贵意见和建议,我们不胜感激!

此致

敬礼!

劳动东路小学艺术组

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篇10:暑假致学生家长的一封信

全文共 2161 字

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尊敬的学生家长

您好!

20__-20__学年第二学期已经结束,在此,我们感谢家长对学校工作的大力支持!一年来,学校在取得了长足发展的同时,您的孩子也取得了可喜的进步,收获了成长的快乐。 -20 __ The second semester of the academic year has ended. Here, we thank parents for their strong support for school work! In the past year, the school has achieved great development, and your child has been developing. Your childIt has also made gratifying progress and gained the joy of growth.

下面就将附中本学年开展的系列工作向各位家长予以汇报:

1,“心灵的港湾”——附中心理咨询室正式启用。

20__年10月,附中启用新的心理咨询室,为我校学生开辟了一个倾诉心声,减少烦恼的场所。“心理咨询室”,聘请了专业的心理健康教育教师,本着立足我校实际,普及心理健康知识;倾听学生心声;提供心理指导;促进学生心理健康的宗旨,主要工作包括:个别心理咨询,团体心理咨询,建立学生心理档案,开展心理健康教育讲座等内容。 In October of the year, the new psychological counseling room was launched in the Affiliated Middle School, which opened a place for our students to talk about the voices and reduce troubles.The "Psychological Counseling Room" hired professional mental health education teachers to popularize psychological health knowledge based on the actual situation of our school; listening to students voices; providing psychological guidance; the purpose of promoting students mental health, the main work includes: individual psychological counseling,Group psychological counseling, establish students psychological files, and carry out lectures on psychological health education.

2,“开展优良学风建设营造良好学习氛围”——附中举办“学风建设月”活动。为进一步推进附中学风、班风建设,调动和提高广大学生学习的自觉性和主动性,营造积极向上的学习氛围,附中将4月份定为“学风建设月”。此次学风建设月的活动内容丰富多彩,形式多样,主题鲜明。主要包括主题班会、聘请专业人员进行学习方法讲座以及班级专题板报和图书角建设等内容。

3,开设学生活动室,丰富晚自习内容。本学期,在校领导的大力支持下,对原校图书馆进行改造,安装了电视、功放等设备,成为学生活动中心。并且校领导决定,学生文化晚自习都集中在这里上。为了丰富学生晚间的学习生活,还特别聘请了吴秀云校长和一些中青年教师,给学生们开办__场音乐讲座,畅谈音乐,畅谈人生,加深他们对音乐和人生的理解。 music lectures, talk about music, talk about life, deepen their music and music and music andUnderstanding of life.

4,成立兴趣小组。为丰富学生的课余生活,拓宽学生的视野,经过精心策划,附中于本学期5月份开设了日语、书法绘画、影视表演等三个兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣爱好选择相应的组别,学校根据学生的选择意向进行统筹安排,组织学生分组开展活动。每个兴趣小组均由经验丰富、责任心强的相关专业老师负责辅导学生。兴趣小组活动的开展,为学生提供自主发展的机会和空间,展现学生个性,促进学生综合素质的提高。

5,改善校园环境。为了让学生有一个舒适优雅的学习和生活环境,本学期学校花费了大量人力、财力用以改善校园环境。例如:将男女生宿舍以及教学楼教室和楼道重新粉刷;为所有教室以及部分宿舍安装了空调等。

6,丰富演出经验、搭建实践平台。本学期,我校共组织学生参加了天津市五月音乐节之“双璧和音”——天津音乐学院附中与中央音乐学院附中交流音乐会以及“雏凤清声”——天津音乐学院附中专场音乐会。并在本年度举办了民乐学科以及声乐学科专场音乐会以及__场小音乐家展演。为学生们充分提供了演出交流、舞台锻炼的机会,拓展了学生们的专业视野。

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篇11:致语文老师的一封感谢信

全文共 636 字

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老师

您好!

虽然我们天天见面,但有些话,我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封,说出我的心声。

高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!

不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。高老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。

高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。

渐渐地,我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”

高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!

祝您工作顺心,桃李满天下!

学生__

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篇12:封信感谢英语

全文共 853 字

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Dear Dad,

Today is father’s day, for so many years I’ve been seekig a way to express

my heartfelt thanks for all you have done for me. Here comes it!Thank you for

always being there sharing my life when I need you most. Whenever I encounter

difficulties, I never feel alone and vulnerable, because you will keep me on the

right path. I’m blessed to have you.Thank you for offering me education and

teaching me how to be a man. You always inspire me not by words, but by what you

have done! Your efforts in the work, your loyalty to your friends, your

responsibility for the family and your persistence in the life have already set

me good examples in my own life.Thank you for always appreciating my work, no

matter how tiny it is! You have made me realize that it’s capacity not scores

that really counts.

Dad, I love you and I will love you forever!

Yours beloved,

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篇13:学生作文感恩老师的一封信

全文共 964 字

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敬爱的老师

您好!

六年时光像流水一样一去不复返,但这学习生活的六年来却日日受您教导、受您关心,这些场景如画、如照片、如影片般深深刻在了脑海,叫人无法忘怀。

漫步校园,走在绿树红花间,看着如今那葱郁高大的树木,想起那曾经的小树苗,心里不免就蒙上了一抹淡淡的青绿色,拨开它,跳出的是一个头扎羊角辫,身背花书包的小女孩,这是一个调皮聪颖的小女孩,开学的第一天就深深陶醉在了学校的鸟语花香,内心不断发出欣喜的啧啧声……终于,上课的铃声唤回了她自由迷失的心,她在校园里飞奔起来,却发现这个校园大得像迷宫,直到快下课时才含泪找到了教室,在一双双眼睛不满地注视下,她尴尬的羞红了脸,她忐忑不安地站在门口,心中对老师您充满了恐惧。那个女孩就是我呀,还记得当您那温柔的双手轻轻搭在我的肩头,用百灵鸟般的嗓音对我说:“小朋友,坐在那儿吧,以后可要及时进教室上课哟。”我那焦躁不安的情绪顿时平静了下来,心中更是惊喜万分,您的形象如阳光般的洒满了我的心窝,从此,我更是再没有过一次迟到的经历。

敬爱的老师,有人说您是园丁,有人说您是春蚕、是蜡烛。可我觉得这些还不够:是您,把无知的我们带进宽敞的教室,把丰富的知识武装我们的大脑;是您,把一个个调皮自私的我们教育成乐善好施的春蚕;是您,把幼小软弱的我们培育成一棵棵顶天立地的参天大树……一个个奖杯,一张张奖状,哪个上面不浸湿您的汗水与心血,直到皱纹爬上额头,直到青丝变成白发,您的笑容却越来越灿烂,越来越温暖,还有那二月春风似的嗓音不停地鼓励着我们,赞美着我们,您的青春换来了我们无尽的荣誉!夜深了,老师您还没休息吧,还在那一张张白纸上不停地创作,为我们的未来设计蓝图。老师,您知道吗,您那母亲般的爱像春风,如清泉,似阳光,细细编织着我们童年的梦想,那种甜甜的、暖暖的感觉将伴我成长,赋予我前进的力量。

站在拍毕业照的阶梯上,望着渐渐开启的中学大门,想着您六年来为我们付出的点点滴滴,与您在一起的快乐时光,心中像打翻了五味瓶一样:酸甜苦辣一起涌上心头……对着镜头,我笑了,是期待的笑,是不舍的笑……

“您在昨天与今天之间铺设大道,您在现实与理想之间架起金桥,每当看到时代在飞速地前进,我心中不由涌起感情的波涛……”“老师,您好!

再见了,我的母校;再见了,敬爱的老师……

最后祝您笑口常开,青春永驻!

此致

敬礼

您的学生

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篇14:感谢老师的学生作文

全文共 1285 字

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“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明,感恩老师的作文600。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

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篇15:写给亲人的一封信学生

全文共 503 字

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亲爱的姑姑:

近来您的工作顺利吗?身体健康吗?

我写是要告诉您,今年我上四年级了,在学校里我和同学一起认真听课,努力学习各种知识,还积极参加学校组织的各种活动,每一天都很开心也很充实,接下来我就给您说一说上次我参加学校啦啦操比赛的事情。学校组织啦啦操比赛,老师给我们发了视频让我们各自在家先练习,我对着视频每天都在认真的模仿并勤奋的练习,终于功夫不负有心人,在正式训练的时候,我和张伊可因为表现出色,老师让我们领操,而且我们还被排在了比较重要的位置,老师让我们用心练习,争取给大家做好榜样。我们每个周末或者一有时间就集中训练,还请了专业的舞蹈老师来指导,不管天气多么恶劣,我们都坚持训练,不怕苦,不怕累,认真的排练每一个动作。终于要比赛了,老师和家长都鼓励我们,要全身心投入表演,争取好的成绩,我们每一个人也装备齐全,打扮得漂漂亮亮参加比赛,付出总有回报,通过我们坚持不懈的努力,团结拼搏的精神,我们的啦啦操最终取得了全校第一名的好成绩,我相信这和我们每一个人的努力以及挥洒的汗水都是分不开的。

亲爱的姑姑,这次的信就写到这里,祝您身体健康,万事如意,也希望您有空可以来西安游玩。

____

20__年__月__日

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篇16:给妈妈的一封信感谢信

全文共 616 字

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妈妈

您好!展愉快

妈妈这是一封充满感激的信,是我写给您的第一封感激信,不过将来还有第二封。第三封。这里记叙您从小到大对我的教育。

从出生到现在,我已经经历了14年了,在这短短的14年当中,我遇到了许多挫折和磨难,但您还是耐心地教育我,使我懂得了道理,克服困难。

记得有一次,我语文只考了69分,说真的我也十分难过,我多么对不起您啊!妈妈14年来,您辛辛苦苦地养育了我,而我却回报给您的是一个令人难以设想的烂分数!而老是说过每一张试卷都要拿回来给您签名,回到家,我情不自禁地留下了眼泪,您问我怎么回事,我只会结结巴巴地说:“我我语文考试只考了69分。‘’您禁不住吃了一惊,当时您也是十分生气,数落了我几句,但是最后还是安慰我说:“只要吸取这次考砸了的教训,下次加把劲,争取考个好成绩!‘’我听了坚定地点了点头,正是您那一次一次的宽容和鼓励,才使我在学习上坚定信心奋勇前行有了飞跃的进步!

妈妈,我还忘不了一年级的那天,我考试考了全班第一,那天的阳光是多么灿烂,天空又是多么,多么蔚蓝,您知道了也替我感到高兴,满脸放着红光,笑嘻嘻中带有幽默味儿说:“这会考了个好成绩,狐狸尾吧可不能翘起来哦!‘’

妈妈是您让我变得自信。自强,我永远感谢您的教诲。

妈妈,14年了,您就像大树,为物品遮风挡雨;您像太阳,给我生命的阳光;您像园丁,拨下了种子,深埋着沉甸甸的期望,用心血浇灌,用生命耕耘!祝妈妈您 身体健康,永远让微笑伴随着您!

您的宝贝女儿:xxx

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篇17:写给母亲的一封信作文学生

全文共 467 字

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我亲爱的母亲

是谁?在我困难时,向我伸出援助之手;是谁?在我忧闷时,抚慰我那一颗幼小的心灵;又是谁?在我考砸时,不厌其烦地为我讲述激励的话语。这一切,全部都是您——我亲爱的母亲!

在我的生活旅途中,一路坎坎坷坷,都是在您的陪伴下才顺利熬过。有一次,我撒了谎,可您明知却不故问,只是默默地望着我,却不拆穿我那明显的谎言!

那件事发生在一个周末,我因为想留在足球场踢会儿足球,打电话骗您说有人受伤,我要陪他。您只是说了声早点回来,便挂了电话。当我在足球场上任意驰骋时,您却因为担心而急匆匆地赶来,在足球场上的某个角落静静地看着我,等我发现您,一脸愧疚地站在您的面前,等待着一场暴风骤雨般的责骂时,您却摆了摆手,说了声:“下不为例”就走开了。

您的爱感染了我,您大无私的教育方法使我受益匪浅,让我学会了做人的道理,那次说谎,让我明白了一个道理:知错就改,就是好孩子!

您——我亲爱的母亲,我想对您说:“您是我生命中的照明灯,我有困难时,总是您为我解决一切难题,我由衷地敬佩您,也深深地爱着您,您是世界上最美最美的母亲!

此致

敬礼!

人:___

时间:

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篇18:学生给家长一封信感动哭的那种

全文共 951 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

年华似流水,转眼间,我已从一个蹒跚学步的孩童成长为一个风华正茂的少年。在我这十三年的生活中,有许多人同我一同走过,有老师、有同学,还有许多帮助过我的人。但在其中,陪我完完整整的走过这十三年的人,也只有你们了,为我付出最多的,也非父母莫属。此时此刻,我有千言万语想对你们说,那么,就让这封来表达我对你们的感激之情吧!

自从我出生的那一刻起,我就成为了你们的掌上明珠。在生活中,尽享你们对我无微不致的关爱。你们为我所做的点点滴滴,都深深地铭刻在我的心中,永生难忘。你们不仅是我的父母,又是我的老师,又是我的朋友,我的知已。在生活中,你们是我品行的老师,你们告诉“先成人,后成才”。在生活中为我树立起道德的标杆,来衡量我的行为举止,道德品行是否能够做一名真正的人。你们又是我的朋友,在我取得成绩时为我欣慰,在我面对困难时给我帮助,在我失败时给我安慰和鼓励。你们对我的关爱我永远铭记在心。

然而,随着我渐渐长大,对一些事情有一些独到的见解,不听你们的劝告,难免发生一些冲突。但在事后想想你们的见解并非不对,又想到你们每天为我日夜操劳,又要上班,做家务,又要为这些操心,心中深感惭愧。我知道你们“望子成龙”心切,但是从来不因为我考试没考好而打骂我。从小到大,我很少挨过打,但我却一直在努力着,去取得好成绩,让你们开心。对于我在学习方面的要求,你们更是有求必应,我很喜欢课外书,这是你们都知道的,为了满足我对书籍的需求,你们把我想看的书成箱成箱的买回家,正是你们对的支持,才使我现在的“课外知识储备”十分丰富,在此,我谢谢你们在这十几年对我宽容,理解和支持,正是因为你们,才造就了今天优秀的我。

“谁言寸草心,得三春晖。”都说“长江后浪推前浪,世上今人胜古人,”连古人都明白要对父母尽孝,我们现代人更要理解这“孝”字的真谛,“孝”在于向父母索取的同时,不能忘记奉献。我以后一定将自己的一片真心化为行动,来报答你们的养育之恩,在信的末尾,我向你们衷心地说一声:“谢谢,谢谢你们那么多年来对我的养育之恩!”在此时我不禁回忆起了开学时我们在学校大礼堂是我们外国语全校学生向所有在做家长们所吟诵的诗句“我是风筝您是线,老师的教导是蓝天,千万句谢谢说不完,祝您身体永康健,永康健~~~~”

您的儿子:余得水

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篇19:教师节学生给老师的一封信

全文共 869 字

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敬爱的于老师

您好!

金秋之际,丹桂飘香。跨入九月,教师节来了。让我就借着今天的机会提前对您说声:于老师,教师节快乐!

也许这只是平平凡凡的8个字,既不华丽也不是多么的深情感人。但我觉得着几个普普通通的字最能包含这一年来我对您的感激。

谢谢您让我抽离了小学,迎接了新的(学习)生活。在小学,虽然身为班干部,却也不用忙着打理班级里里外外的东西,都有老师管着,而这个班干部也是子虚乌有,名存实亡。坐着却也感到内空。而当我进入了中学,您设置了值日班长,我们每个人都有了机会体验做班长的滋味。真的,太感谢您。让我有了真正的管理班级的体验,就好像那天的班级就是属于我的,我要用全部的精力去管理好它,维护它,充实它。也让我感到要做好一个班干部也的确很不容易,班级需要每个人去爱护和维护好它!

谢谢您让我更好地认识自己。于老师,还记得您说过我跟SJ两人给你们任课老师留下的印象很深吗?是因为我们没有一种被挫败感,“你们很强,但我们也不弱”。这是您说过的,还记得?记得那时我正处于萎靡状态,由于当时的成绩一直没有发挥正常水平,所以我自己都很郁闷。也许正是因为您的这句话,却成就了我的自与勇气,使我在期末考核中取得了理想的成绩。正如您所说,我似乎没有一种被挫败感,前面的压力越大,我越敢去试着挑战,我相信没有什么东西打不败。也让我更清楚地认识了自己。

谢谢您让我与父母之间有了更好的交流与沟通。上学期末,您让我们大家给自己爸爸妈妈写一封信,爸爸妈妈也给儿女写一封信。我们这个家庭是不怎么擅长把想说的话用书信的格式来表达,但出乎我意料的是,爸爸妈妈却用这么一个方块儿字拼凑成了对我成长的记录,让我更清楚了他们的内心深处,以及对我的期待。我也用文字表达出了我心里的想法与感受。就这样,书信成了架通我们之间的桥梁,而托起这座桥梁的就是您,于老师。

……

要感谢您的实在太多太多,于老师。此时我已经无法用文字来形容我内心的感受。我不会用太华丽的言辞来修饰您,在我心里,你已经超越了那些词语能够修饰的范围,您永远是我最最尊敬的于老师!

于老师节日快乐,身体健康!

您的学生

日期:

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篇20:写给时光的感谢信作文800字

全文共 912 字

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嘿,时光,你还记得我吗,我是那个经常抱怨你离我太远的孩子啊。可我每一次想记住你,抓住你的时候,抬起笔,思绪却是那么的凌乱。

那个炽热的夏天,我告别了我的小学时代,告别了相处6年的朋友,当时还傻兮兮的相互说好以后常聚,却不知道有的竟是永远不见……人生路漫漫,总有人会随着时间慢慢的被淡忘。你没有什么不甘心,因为你也是如此。那些在生命中发光的人和事,当我们每一次想起都会在我们的心里打上一个结。岁月蒙尘,往前走,是步步悬崖,回头看,已无历历万乡……

我曾经颓废过,因为曾寻找着生活的意义,兜兜转转,差点将自己逼上了绝路……那段时间完全不知道如何逢生,因为无能为力,所以顺其自然,因为心无所待,所以随遇而安。活的如行尸走肉一般。翻看日记,漂浮不定的记忆重现着一篇又一篇的往事,不经泪如雨下。在岁月的轮回中你只能哀叹。我曾经不懂得你的美好,只有一句又一句的责怪,望向天空中划过的夕阳,那是你远离的步伐,我也在本能的追赶,但却慢慢的消散了对你的责怪。我感恩时光,是你让沉浸在过去中的我迈开步伐。那过往的记忆波涛汹涌,会不会有点难过,会不会有点后悔,你付出了那么多,得到了什么,又失去了什么?我承担了太多的众望和寄托,忍受了太多的孤独和寂寞,身边的人越来越少,我躲在黑暗的角落,默默流泪,发泄自己在外面所受的所有委屈。我一次次的清流洗涤着悲伤。那段记忆啊,是时候该封锁了,即使我在离开时显得十分踌躇和犹豫……

芸芸众生,芊芊世界,听来,必会听到其中的时光故事,能够听见曾经不屈的呐喊,能够听到逝去岁月里的惆怅和伤感,也能听到血液里的千古绝唱。越靠近越模糊,如海市蜃楼一般。后来想想,也没有什么大不了,那些痛苦的事情干嘛非要让别人相,换位思考,如果那不是我亲身经历过,我也不会信。放弃责备吧,与其抹掉自己的眼泪,还不如让自己的心有个归宿。我闯过的风霜雨雪,终于带来了一片花开……

亲爱的时光,你终于记起我了吗,我给你的只能是这些杂乱的文字了,它记录了我的一切,虽然褪散了当年的色泽,却别有一番风味。阳光透过玻璃窗从我的头顶倾泻而下,我踩着光影缓缓地向你走来,可不可以等等我,等我幡然醒悟,等我明辨是非,等我缝好胸腔来看你。我知道我曾年少轻狂……

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