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受资助贫困学生的感谢信(汇编20篇)

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2024年学生写给老师的感谢信

全文共 525 字

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各位家长:

你们好!

捐资助学,功在当今,利在后世。首先我谨代表中心小学家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢!是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会,是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天!

我校师资力量相对雄厚,近年来学校想尽办法改善办学条件,但相比较县城及周边的乡镇中心小学来说,仍然比较落后,难以适应当前息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下,在家长们的积极配合下,我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元,这就为咱们农村孩子享受和县城的孩子一样的教育创造了条件。(学校预计将在九月份建成班班多媒体及微机室,到时欢迎也将真诚地邀请各位家长到校参观指导工作!)

你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报?只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳,学生在学习上好好学习、天天向上,用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。

我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去,让你们捐资助学的精神发扬广大,让关心教育,支持教育,关爱孩子,关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去!千言万语总是情,写不完对你们的感谢之情,只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助!

祝福大家身体健康!家庭幸福!

此致

敬礼!生

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篇1:给老师一封感谢信作文400字

全文共 441 字

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亲爱的邵老师

见字如面!

与您已经六年没有再见了,尽管已经过去了六个春夏秋冬,我对您的感激之情还是无法淡忘。

记得第一次见到您,我才是个4岁的小屁孩,上幼儿园的第一天,当与妈妈告别时已经眼泛泪花,只依稀记得一见到您我就不哭了,拉着您的手,乖乖地走进了教室。

那时的我们,不知有多么调皮,给您惹了不少麻烦。犹记得中班那年,我第一次主持学校里的大型晚会,没有丝毫主持经验,只会死板地背着稿子,您告诉我,主持要带感情。晚会开始,是您拉起我的手,开始了我的主持之旅。随后,我们“并肩作战”一起主持,在舞台上留下了我不可磨灭的回忆。

大班的我,即将上小学了,记得那堂课,同学们好像已经知道了要与您分别,班上最爱捣乱的男生最先哭了,同学们都哭了,悲伤气氛弥漫着,我也不知不觉泪流满面。您向我招了招手,带着略哭腔对我说:“乐一,你要好好读小学。”我用力点点头,对老师许下承诺。

亲爱的邵老师,您在我幼小的心灵里留下谆谆教导,您的恩情我将永远铭记在心!

祝:

身体健康,工作顺利!

您的学生黄乐一

2017年6月4日

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篇2:写给妈妈的一封信学生

全文共 710 字

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有一句话一直在我的心里:那就是我爱我的妈妈。您对我的养育之恩,我永远也忘不了。

每次我放学回家,如果您不在家,就会在桌子上摆好我爱吃的水果或者点心;如果在,您就会立即迎上来,帮我拿书包,一进家门我就能闻见一阵浓浓的菜肴的香味!让我的鼻子先“饱餐”了一顿,接着我就会不顾洗没洗手就立刻凑上去吃起来,关于洗手,我总是需要您的提醒。吃过饭我每次还要磨一磨,有时候直到您发火了我才跑去写作业;我考试考砸了,您原谅过我无数次;我向您要任何东西,您都会满足我,给我买;记得小时候,我吃饭爱闹,是您一次又一次把我追了回来;下面条给我吃的时候,您总是摘菜心给我吃;记得有一次,我生病发烧了,您一夜都没有睡觉,不停地给我换额头上的毛巾,直到我不烧了为止;您还经常带我出去玩,让我多接触外面的世界,记得您带我去南京科技馆的时候,里面真好玩,我可以看到模拟火灾、地震、洪水、航空、机器人吹萨克斯,还看了球幕电影,片中宇航员的大脚重重的就像大锤子,走路的姿势象《狐假虎威》里大摇大摆的狐狸,而且好像对准我踩过来,吓的我躲在您的怀里不敢睁眼睛,后来我们还一起去喂海狮,我怕掉下去,还让您抱着我,把食物用夹子夹住喂海狮,小海狮你争我抢,上下蹦跳的就像开心的娃娃……您还教会我很多道理,像前几天我因为骑车的事情和郭翼飞起了冲突,后来还打了起来,我们都很不愉快,后来您来了,告诉我不要为了一点小事而生气,要大方一点,要有度量,胸怀要像海一样宽阔,我听了您的话和郭翼飞和好了,我们又重新做了朋友,彼此都非常开心。

妈妈,您为我做的这一切我都知道,并永远记得,等我长大以后,我也会像您对我一样对您那么好,我一定要报答您的养育之恩。

愿我的妈妈健康长寿,永远开心。

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篇3:致学生家长的一封信

全文共 2573 字

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尊敬的家长:

您好!

非常荣幸继续担任您孩子的语文老师和班主任。孩子升入五年级了,感叹着时光的飞逝,也感叹着孩子长大了,我们作为家长,作为老师,都得跟上孩子成长的脚步。

咱们四班的孩子活泼可爱,在上学期的语文综合性学习“小研究”展示中,表现得非常突出,本学期,我们的语文“小研究”将继续,我鼓励孩子们关心生活,留心观察,本学期将以“成语、歇后语、阅读的名著”等为主要的语文方向的“小研究”,也鼓励孩子自己提出感兴趣的“课题”来研究。在研究的过程中,孩子要查找资料,要写研究报告,甚至要制作幻灯……这一系列的活动,在上学期有些孩子已经完成得很突出,相在本学期有您的鼓励、支持,于孩子的成长会更好,但是不要过多的介入孩子的研究,我们只是鼓励和欣赏,必要时提供帮助。在此,先对您表示感谢。

每位家长都希望自己的孩子成才成器,那如何提高孩子的学业成绩,是每位家长最为关心的问题。这个问题问一千个人,可能会有一千种答案。但是我个人认为,答案再多,有三个因素各位家长不能忽视。那就是学习兴趣、学习方法、学习习惯。用一个简单的公式表示就是:

学习成绩=学习方法×学习兴趣×学习习惯

三者中任何一项得到发展,都会使孩子的学业有所进步,但是如果某一项是零界状态(为0),但那么其他因素再高也无济于事。借这个公式,我想提醒家长平时重视学生这三个方面的发展,因为这三个因素,学生是不大可能无师自通的,作为教师,作为家长,我们有义务,更有责任帮助孩子掌握它,拥有它,引领孩子走上学习的快车道。

让孩子学有所成不仅是您的心愿,也是我们作为教师内心的渴望。就这点而言,我们站在同一条战线上。所以我们真诚向家长以出请邀请,希望我们能携起手来,共同探讨孩子教育的话题,为孩子们的未来发展谋人们一份心,尽我们的一份力。

升入小学阶段的高年级了,孩子们相对中低年段的学习任务就重了许多,但相对初中生还是比较轻松的,有一定的空余时间。让我们利用好这小学阶段宝贵的两年,多吸收一些知识,同时也是为今后的学习打下一个丰厚的基础。教孩子三年,为孩子着想至少三十年,因为,学习是一辈子的事。

第一,我还是要谈谈读书,也就是阅读。读好书被誉为是“生命的美容”。国不论中外,人无分男女,从古到今,“书卷气”都是一种迷人的优雅。所以我更希望孩子们能养成阅读的习惯,每天抽出半小时读书,不必规定孩子一定要读作文书或者学科类书,只要是有益于孩子的身心发展的,都可以让孩子去涉及。如果您有条件,最好是能陪着孩子一起读书。本学期在学校的书香校园建设中,我们大力提倡亲子共读,学期结束在班级中评出书香家庭。您和孩子一起读书,孩子们读了什么,读到什么程度,你都可以有比较深入的了解,而孩子阅读以后可以与你交流,你们的共同语言,不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣,更可以增进你与孩子之间情感。当然,如果我们的爸爸们能抽出时间跟孩子一起阅读的话,相信会有更好的效果哦!我在班级里还会开展“高年级现场作文大赛”、“读书分享会”等,这一切都是为了让孩子多读好书,好读书,读好书。

第二,有了一定的阅读量,作文不是难事。写作是语文的灵魂,但很多学生不喜欢写作,主要原因一是无话可写(其根本原因就是阅读量少),二是不知道怎么写。久而久之,学生便怕写,不愿意写,甚至害怕写。面对这两大难题,作为家长,首先要消除“速战速决”,“一劳永逸”的念头,作文非一日之功,需要我们耐心地陪同学生一步一步积累,一步一步行走。最简单的办法之一,就是朗读课文,读的多了,犹如源头之水,下笔如有神。孩子写的作文多欣赏,美妙的语文多赞赏,写的不好的地方提出一些建议,这个过程可能会比较辛苦,但是一切为了孩子,咱们做事也就有了动力。

第三,我想谈谈“写字”。写字,也就是书写。

小学生最能练出字,也是最有时间练字的一个时段,在这个阶段,孩子们将向钢笔过渡,同时毛笔字也逐渐入门。能让孩子写出一手好字,相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是:别老是专门让孩子在某一个时间练字,而应该让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯,每一次作业,甚至留个便条,都应该认认真真写好它。写字,更是一种心境,静下心来,我想没有写不好的字。当孩子背不下课文、写了错字,甚至忘了完成某项学习任务时,您千万别急躁。在这时,保护学生学习的积极性比什么都重要。最好以朋友的身份与孩子一起研究问题发生的原因,找出解决问题的办法,由孩子自己纠正错误。

第四,我们要学会鼓励和批评。在家长眼里,自己的孩子都是最好的,但是又有许多家长并不会与孩子沟通。世上没有哪个孩子天生不爱学习。尊重孩子,是实现自主学习的前提。但也不是说不能批评孩子,批评要有效果,要有成效,否则就是无效批评,这其实,谈的也是一个与孩子有效沟通的问题。

每个孩子是不同的,一个孩子在不同的时段表现也是不同的,不能要求您的孩子一定要和某某一样,也不能要求您的孩子方方面面、时时刻刻都优秀。

评价您的孩子,最好看重他的优点,看重他的进步。就是我们成年人,不也同样渴望得到别人的肯定和鼓励吗?但是,该批评的地方一定不能马虎,并且要指出应该怎么做。

培养孩子爱学习、会学习,对他自己,对社会,都是功德无量的事情。远远胜过让他记忆了许多知识、得到了好的分数,而他却厌学、不会自主学习。

最后,说说咱们班。升入五年级,孩子们各个方面有进步,也有了自己的想法,此时需要我们”正能量”的引导。咱们班本学期将“礼仪教育”、“安全教育”作为常规工作,文明礼貌用语不离口,安全教育记心中。同时,以“严于律己,宽以待人”作为行为准则,我还为每个孩子准备了《记事本》,就是记录一些该带哪些物品的本子,如:鞋子、口风琴、卡纸、生态瓶等等,有部分孩子丢三落四,这一习惯的养成需要您的配合。本学期,我还将为每个孩子制作一本《我的成长我做主》成长册,记录下本学期成长的之路,于孩子也是很珍贵的,希望得到您的支持。本学期也会有一些活动的开展,有些是热心家长组织或协助,在此对这些家长表示感谢,也期待您多多参与到班级建设中来,有您的参与和支持,对孩子和我都是莫大的鼓励!

因为缘份,我们将同行一路,想和您探讨的东西很多,限于篇幅,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次地不同形式的握手。让我们一起努力,让孩子们在北师大惠州附小的学习变得更精彩,更快乐,更出色!

此致

敬礼

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篇4:学生给家长一封信感动哭

全文共 1015 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!感谢你们让我们生活在了这座美丽城市——莱芜。

每天清晨,我们穿过绿树成荫的街道,奔向学校,和老师同学一同畅游知识的海洋。傍晚,在霓虹灯照射着的五彩路上,我们回到家里,和爸爸妈妈一起享受家庭的温馨和宁静。日复一日,年复一年,我们一直沉浸在这座城市带给我们的美好生活中,而这样的美好也帮我们装扮出了一所所美丽的学校、编织起了一个个温暖的家。

爸爸妈妈,你们知道吗,学校老师告诉我们:莱芜正在争创全国文明城市和未成年人思想道德建设先进城市。虽然我们不太理解它的深刻含义,但看着街道一天比一天干净,卖东西的小店一日比一日整洁,大街小巷到处都是树木和鲜花,我们的心情可高兴了。我们真心希望我们的城市能像爸爸妈妈布置的小家一样永远干净,永远漂亮。

所以,我们愿意和爸爸妈妈一起参与到创建文明莱芜的队伍中来,用我们的小手拉起您的大手,用我们的小家影响莱芜这个大家。我们愿意和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起在下面的《责任书》上签字,为这个美丽的城市贡献我们全家人的力量。

爸爸妈妈,我们知道自己是未成年人,年龄还小,可能在履行承诺的过程中会出现控制不住自己行为的事情,希望爸爸妈妈能经常提醒我们,帮助我们提高自己的思想认识,让我们成长为一个有道德、知文明、讲礼仪的人:

当我想闯红灯过马路的时候,请拉住我的手;

当我想把果皮纸屑直接丢在马路上的时候,请拉住我的手,或者带着我寻找垃圾箱;

当我想到水库、池塘、江河溪流和水井等水边玩的时候,请拉住我的手,或者陪着我一起玩耍;

当我在公交车上和别人抢座位的时候,也请您紧紧地拉住我的手,让我靠在您的身边,宛如背靠大树……

只要你们拉住我们的手,我们的人生路就能走得更远,走得更好!

爸爸妈妈,你们是我们的第一任老师,也是我们终生的老师,你们的行动是对我们最好的教育:

在您偶尔为了图省事而想把自家的垃圾倒在公用走廊、过道里的时候,请同意我拉住您的手;

当您因为一点小事而准备和左邻右舍吵架的时候,请同意我拉住您的手;

当您因为应酬需要而决定酒后驾车的时候,也请同意我拉住您的手……

只要你们同意我们拉住你们的手,你们就是我们永远学习的榜样、成长的典范。

亲爱的爸爸妈妈,你们给了我们生命,也是我们终生的老师。我们虽然年纪不大,但我们愿意和您一起共建这个美丽的城市——我们共同的家,让我们全家一起,相互监督,共同努力,投身到这个拥抱文明的行动中去,相我们的莱芜一定会更加美丽,更加文明,更加和谐!

您的孩子

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篇5:封感谢信写给父母的一封感谢信

全文共 539 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!只有偶尔的陪伴,只是偶尔的问候,不知道你们一切可还无恙?当我展开这张叫情感的纸时,当你们毅然决然地陪我走过了风风雨雨十八年的此时,我想再也没有那么一个词,可以把这份感情抚平得不再那么的激动,而又把这份感情体现得那么淋漓、刻画得那么铭心了,这个词我想它应该叫做感恩。

怎么可以让我忘记你们,在我最青葱的时刻。是你们赋予了鲜活的生命,让我无论贫穷或富贵,高尚或卑微,都珍惜活着的美好;是你们养育了我,用你们的无私、无微不至照顾着我,让今天的我如此健康和茁壮;也是你们教会我认识自己、认识世界,学着用一颗感恩的心去面对生活,善待生活、宽容处世、摒弃恶念,发现生活美好。

如果你们的爱我可以用一杯茶来比拟,那么我更愿意相你们早已把苦涩留给了自己,而滋润我们的则会是清甜。

亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦,感谢你们的无私无畏,把一份爱诠释得那么温暖,那么美丽,那么和煦。

感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,;感谢你们的无私,为我默默地付出着。在未来的日子里,但愿用我最赤诚的刻苦和努力,最锐意的拼搏和进取表达这份最虔诚的感受、最真诚的情感,最朴实的谢意。最后真心地祝愿爸爸妈妈身体健康,心情愉快!

你们正在远方路上的孩子

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篇6:学生写感恩父母的一封信

全文共 487 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

我是你们的儿子,在这一天里,我要向你们表达我对你们的爱,希望你们以后能理解我的想法,做我的“乖宝贝”,希望你们以后能明白,我是你们的掌心男儿。

我有一个幸福又美好的家,我的爸爸是位老师,他教学很有用,我每一次上课,他都会认真的听,每次都能听懂。爸爸的教学水平也很高,我很喜欢上他的课。在我的记忆里,我的爸爸每一天都是那么忙,每一次都是那么认真,那么认真,他每天都认真地做自己的事情,每个星期六,都会带我去公园玩。我非常爱我的爸爸妈妈,他每天都在家里认真地教我写字,每一次都认真的教我,我非常感谢他。每次爸爸妈妈工作都很忙,他每天都会早起晚睡,我也非常的累,但是他们都非常辛苦。

我的爸爸妈妈很关心我,每次我出差的时候,他们都会在门口等我。记得有一次,我的脚受伤了,爸爸妈妈为了不让我的脚受凉,都在家休息,可是妈妈还是没有放弃,他们每天都给我做好吃的,而且还一直陪着我。

爸爸妈妈,我还想对你们说,您辛苦了!我知道你们的辛苦,所以我一定会好好学习,将来好为您分忧,做一个有用的人。我想对你们说:我爱你们!

祝您们身体健康,工作顺利!

___

20__年__月__日

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篇7:关于感谢妈妈的一封信

全文共 466 字

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亲爱的妈妈

近来好吗?

小学的6年生活很快就要过去了,我也很快就要成为一名初中生了。回顾小学的6年生活,真的有很多值得回忆的地方。

记得小学一年级,第一次入校园,周围的一切在我看来都是那么新奇而有趣。由于我还不太熟悉学校,每天上学,您总是很早就把我送到校门口,再牵着我的手,走进校园,领着我到所在的一()班教室。

二年级,我又遇到了新的困难——字总是写不好。您一遍一遍地告诉我字要如何写规范、写端正。有一次,我字又没写好,您终于发火了,用橡皮擦掉了我“辛辛苦苦”写的一页数学作业,并责令我重写。我终于明白了您的一番苦心,端端正正写了一页,您仔细看了后,表扬了我。从此,我字虽说写得不算漂亮,但也算工整。因为不想让您失望,从二年级到六年级,我总是努力地把字写端正,写漂亮。您又告诉我:“字如其人,一个人只有把字写好,做人才能做好。”我把这句话牢记在心里。

往事一件件浮现在我的眼前,为了我的学习,我的生活,妈妈,您真的是付出了太多太多,我真的很想唱一首歌送给您:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”

您的女儿:张芷若

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篇8:家长给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 1365 字

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尊敬的____幼儿园领导和老师

我是__小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封的。

说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到____的,对于__来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,__就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。

他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。

__原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,__有些害羞,__老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,__老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导__现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;__老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在__不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显着的提高;__老师说要培养孩子的表现力,__刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。

她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始__在幼儿园尿裤,拉粑,__老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。

孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的__老师、__老师及教育过、关心过、帮助过__的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

___小朋友的母亲

__年_月_日

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篇9:初一学生给家长的一封信

全文共 495 字

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亲爱的妈妈:

您好!我是您的女儿――忆忆。您还记得吗?去年的一天,您因为我不抓紧时间写作业而狠狠地批评了我。不过,就因为那一件事情我已经不是原来的那个自己了。

记得那天我放学回家后,照例把自己的门反锁上,开始写作业。没写多久,我感到脖子有些酸,就伸了个懒腰,靠在椅子上,胡思乱想。大约五六分钟后,我又重新坐直,继续做起了作业。做着做着,遇到了一道很难的题目,我怎么算也算不出来,索性把笔一扔,随手从旁边拿起一本《漂亮老师和坏小子》看起来。

“咚咚咚……”外边传来了您的敲门声。我赶紧把书放好,装成写作业的样子。一切“伪装”完毕后,我镇定自若地打开门,只见您笑盈盈地问:“作业写完了没有?来,吃一个苹果。”我心理一惊:“哦……作……作业啊……暂时还没有。”“什么,还没有写完?”您那笑眯眯的苹果脸立刻变成了苦瓜脸,“怎么回事?还没有写完吗?你写了多少作业?拿给我看!”我心里既害怕又后悔,真不应该浪费宝贵的时间。“快!”您催促。我只好慢吞吞地拿给您看。您看到我写的那一点作业后,气不打一处来,批评了我。

妈妈,我现在已经知道珍惜时间了,作业能很快完成,保质保量。也就是说,我超越了自我!

您的女儿:__

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篇10:写给医生的感谢信

全文共 510 字

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尊敬的某市职工人民医院周静医生: 你好!我是一名眼疾患者,于2020年1月2日入院。1992年,在一次修理农具时不慎将一粒铁渣扎入眼中。由于繁重的家务劳动和经济困难原因,一直没有得到治疗。长期以来一直忍受疾病的折磨,使我夜不能寐。去年以来严重发作,痛不欲生。在熟人的极力推荐下,我来到某市职工医院治疗。经过主治医生周静医生的科学诊断,马上做出了治疗方案:通过手术取出眼中异物。但是铁渣在眼中20多年,已经转移到眼底,极难取出来。周围的许多大医院的名医都束手无策。没想到周静医生却迎难而上,凭借自己精湛的医术,于2020年1月7

日成功取出了异物。彻底解除了困扰自己20多年的痛苦。周医生不但艺术高明,而且医德高尚。他关心患者,工作认真。我们生活困难,周医生总是为我们着想,让我们尽量少花钱,但是治疗效果一点也不差。非常感谢周医生及医护人员对我实施的治疗和照顾。你们默默奉献,承传白求恩精神!让我得以相人间自有真情在,妙手回春除病魔。使自己重新成为一个健康的人! 我没有什么可以留给你们,但我把感激的心留在这里!祝你们万事如意,好人一生平安!

患者家属:年 月 日

Patients family: New Years Day

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篇11:感谢的一封信英语

全文共 568 字

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Dear Lucy,

I would like to convey my heartfelt thanks to you for your kindness to

receive me when I participated in an exchange program in USA.

Your generous help made it possible that I had a very pleasant stay and a

chance to know.

American cultures better. Besides, I think it is an honor for me to make

friends with you and I will cherish the goodwill you showed to me wherever I go.

I do hope that you will visit China one day, so that I could have the

opportunity to repay your kindness and refresh our friendship.

I feel obliged to thank you again.

Sincerely yours,

LiMing

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篇12:学生写给班主任的一封信优秀

全文共 433 字

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敬爱的老师:

您好!

提笔先祝您身体健康,家庭幸福,工作顺利!这次写给您,主要是想对您说说一些关于班上的问题。

近来,我们学校悄然改变着面貌,然而,我们的学习环境也有所改进。相比之下,现在的学习环境好了很多:教师变宽敞了;学习的设施也好了许多,现在班上有一部电脑的投影机,让我们的学习带来了许多方便……虽然如此,但是总还有一些是美中不足的,那么,这些就需要您来改善。

每当下课的时候,同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的,我觉得这样一来的行为并不好,这样一来追逐很容易出意外,而且,有时候他们在追逐的时候,不关三七二十一地踩在绿油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,这样一踩,岂不是把小草活活地踩死了吗?

有时候,在上课时,您便会发觉,在上课其间,我们的课室是多么的喧闹,是啊,在上课的时候有许多人都会在开小差,或者是在说悄悄话,又或者都离魂了,听课的同学不多。

以上的建议,希望您听后做出有善的处理,好让我们六二班变得更加的美好,更加地有活力!

此致

敬礼!

您的学生

日期:

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篇13:致初三学生家长的一封信

全文共 1792 字

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尊敬的家长朋友:

您好!感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末,学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期,为了给学生初三下学期的学习生活奠定一个良好的基础,所以假期的许多工作还需要您的积极配合。

寒假时间:20_年1月18日——2月27日

一、为了使学生在寒假期间不荒废学业,我们布置了适量的作业,具体作业见寒假作业安排。上述作业请家长督促子女在假期按时按量完成,开学时交班主任或任课老师检查。

二、加强体育锻炼,用强健的身体迎接初三下学期关键而紧张的学习。

初三的学业很辛苦,身体健康很重要,尤其对那些体重超标体质较差的孩子,更应该利用假期加强体育锻炼,一则为即将到来的中考养精蓄锐,二则为中考的体育考试提前准备,孩子们在假期容易懈怠,所以要养成良好的作息习惯,合理安排学习时间和体育训练时间,为检查作业效果,学校对假期作业将进行测试,与期末成绩对比分析,体育也进行测试,检查假期体训效果。

附中考体育项目:

必考⑴男子1000米、女子800米:20分(男子满分3分50秒,女子满分3分38秒);

⑵跳远:10分(男子满分2.41米,女子满分1.91米)。

选考⑴跳绳:10分(男子满分142个,女子满分133个);⑵坐位体前屈(男子满分14cm,女子16cm);

⑶男子实心球:10分 (男子满分9米6);⑷女子1分钟仰卧起坐(女子满分44个)

三、对个别弱势科目重点突破,变劣势为优势。

时间不等人,寒假时间较长正是查漏补缺的好机会,我们的部分同学偏科现象比较严重,

家长可利用假期时间帮助孩子复习较差科目,为中考做好准备。

四、做好安全教育工作。

寒假里,孩子无论在家里或外出旅游,或走亲访友,安全问题谨记在心:

1.注意交通安全。遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道线,要按交通号灯指示过人行横道,最好不骑电动车。

2.注意饮食安全。不吃外面流动摊贩上的食品、少喝饮料。不暴饮暴食,注意饮食调节。

3.注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,限制孩子上网的内容和时间,特别教育孩子不要与网友见面。

4.注意青春期安全。不要与异性单独共处时间太久,孩子在父母的可控范围之内。

5.不要参与假期的各种辅导班,提前上课会让孩子吃夹生饭,导致一知半解基础不扎实,还可能影响开学的听课状态,对学习没有益处。初三年级的寒假作业是由各科教师共同精心研制的复习作业,是整体复习的一部分,请家长一定高度重视,督促学生认真全面正确的完成好!

五、开学须知:

1.开学时间:(1)2月28日(周三)下午3:00报到(收假期作业,发放教材);4:00班主任开入学收心教育主题班会);住校生晚上上二三节晚自习(2)3月1日正式上课,上午7:10前到校。

2.所带物品:请家长为学生准备好所需的日常生活用品和衣服被子及相关的寒假作业。

3.有关费用。住校生伙食费大约每月600元(按学生实际消费结算)。为了学生的饮食安全和学校的管理,学校严禁任何寄宿生在校外就餐,请家长给予支持和理解。

4.严禁学生在学校使用智能手机。部分学生在自习和晚寝期间用手机发短信,聊天,上网,严重影响了学生的身心健康。为了您的孩子的成长和学校的管理,下学期开学后,学校学生处和初三年级组及生活指导老师将一如既往严查,对使用智能手机的学生,年级组将通报批评,请家长给予支持配合。在此建议家长为便于与学生进行正常的联系,可为学生选购只有接打电话功能的手机。

5.为了切实减轻学生的课业负担,同时取得更加良好的教学效果,使教师把更多精力放在作业的精批精改上,下学期开始,学校统一印发语、数、英、物、化作业本,作为教师全批全改的主体作业。征订的教辅材料用来训练学生的基本技能,夯实基础知识,进行能力提升使用,教师可选用、选讲、检查、核对,不作批改。政治、历史我们只限定一本参考资料,定期检查、核对、讲解。

对学生负责是我们的使命,对子女负责更是您的义务。初三冲刺阶段的备考工作尤为重要,敬请各位家长密切关注。感谢您对我校工作的支持!让我们家校携手,共同努力,让孩子们以最佳的状态迎接中考的挑战吧!

秋实中学初三年级组

二〇_年元月十五日

借此,学校也郑重申明,假期期间学校不安排任何形式的补课活动,请尊重和理解学校的安排。并且积极举报任何假借学校名义、年级组名义、__X教师名义开办的或参与的补习班、补习点,借以维护学校形象和教师团队风气。

举报电话:

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篇14:学生给校长的一封信

全文共 847 字

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亲爱的校长

您好!

我在母校学习了六年,对母校的每一处都十分熟悉。在这校园里,留下了我们很多美好的回忆,在校园里的每分每秒都是珍贵难忘的,校园里的花花草草和我们都是有感情的。为了能使校园更加美丽优秀,我想提出以下建议:

首先,校园的图书室很少开放,导致图书室像是一个摆设一样,时不时还有低年级的同学在里面嬉戏打闹,图书室并没有发挥到它本应该的作用。我希望学校可以开放图书室,让同学的课余时间可以去吸取丰富的知识,我觉得防止图书室里的书籍摆放混乱,应该派一个班级管理,成为他们班的包干区。防止低年级的同学们撕毁书籍,制造噪音,学校可以组织一个制作图书馆文明标语的活动,挑出几幅优秀的作品,贴在图书馆最明显的几处地方,一来可以防止某些学生的恶意破坏,二来学生们经常看到这几句文明标语,可以积累到一些文明标语。

其次,校园里应多放一些垃圾桶,垃圾桶上应该标清楚可回收垃圾和不可回收垃圾,可以培养学生随地捡垃圾的优秀习惯,又可以减少校园垃圾,保持校园环境干净。

然后,我觉得学校应多增加一些校外活动,可以让学生们多去参加公益活动,让同学们走进现在的社会,走进养老院,走进福利院,去帮他们打扫卫生,去祭奠烈士,使学生们可以学到许许多多的知识,领悟到中华民族的传统的美德,知道中华名字的悠久历史,这些活动可以增加学生的人情味,又能让他们从其中懂得许多道理。

接下来,我觉得同学们和老师甚至于校长您之间的沟通太少,学校可以开设一个校长与同学们的交流箱,大部分同学是不敢通过语言来跟老师校长进行交流,所以可以让同学们把自己觉得校园里的缺陷或是自己的想法通过书信写出来,每周把信箱里的信交给校长阅览,让校长和同学更进一步。

最后,身为一名在这美丽的校园里学习了六年的学生,身为一名即将离开母校的毕业生,我衷心的希望母校能越来越美丽。这美丽的校园令我们难忘,我们十分不舍,但是,天下没有不散的宴席,在离开之际,为了让这所校园越来越美丽,我只能贡献出自己微薄的一点帮助。

祝母校的明天更加辉煌,祝母校能够培育出一批又一批的人才!

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篇15:写给时光的感谢信作文600字

全文共 583 字

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时光之溪,静静流淌,白驹过隙眨眼间,已渡过千丝万缕。其中不免夹杂着时光所给予我们最好的礼物-经验。谢谢你,看似遥远却无时无刻不在我身旁的时光。

柳絮轻飘而至,又是一个令人愉快的春季。还小的我拉着妈妈一同步行去往姥姥家。我踏着轻盈的步伐,很快到了姥姥家门前,对着门一顿“拳脚相加”,不一会儿门便开了,迎接我的是大舅,我以笑脸迎向大舅,大舅也笑嘻嘻的对我说:“大外甥,来了?”。姥姥家的压轴戏当属一顿鲜美可口的美味佳肴了,当一盘盘菜端上来,风卷残云之后,餐桌上只剩下我和大舅了,看着大舅夹走一块我最爱吃的鸡蛋后,不知怎么的我脱口而出:“你别吃了,你都多胖了”说完后,只见大舅怔在那里,十分吃惊,只是眨眼间,大舅便又再次恢复了那张笑脸。当时的我后悔不已,同时也不解为何我竟说出这样不礼貌的话语,心中的小小河流就在那一瞬间变成了惊涛骇浪,击打着我的心灵。

大舅退下桌子后,看着那一盘全部属于我的鸡蛋却已然没有了那种想下筷子的欲望了,过了一会儿,我怯怯的靠近大舅,犹豫了好半天从喉咙内发出了几个字:“大舅,对不起”,大舅对我再次抱以灿烂的笑容,摸了摸我的头,未语。

至今,每每想起这一件事,我总会感到不好意思,心中升起无限惭愧。

时光,你不仅仅是给予了我那一段段美好的小故事,使我常常偷乐于心中,更多的,你给予我的是那一份份为人处世的道理与经验,使我不会再犯儿时的错误。谢谢你,时光!

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篇16:写给母亲的一封信作文学生

全文共 519 字

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亲爱的母亲

您还好吗?回想起您对我的爱那真是没有东西可以攀比的:从我牙牙学语时细心照顾我;在我生病时无微不至的照料我;对我的任何一点小错误都及时纠正过来……还记得那一年……

那是一个夏天,母亲您送我去学习画国画。出门时还是艳阳高照,转眼间,路上就下起了倾盆大雨。可惜我们没带任何防雨用具,车篮里只有一件单薄的旧衣裳。于是,母亲您毫不犹豫的把那件旧外套给我披上,用您自己的身体给我挡风遮雨。那一天,您一路上几乎是在以一种接近飞的速度骑车,可我还是迟到了。虽然,教我们国画的老师看在风雨大的可怕、我平时又从不迟到的份上,没有说我什么,可我还是很伤心、难过。因为,当母亲您把我送到‘国画教室’的时候,我只是裙摆的褶皱湿了一点儿,您浑身上下都湿透了,像是童话书中的落汤鸡。可您像不知道似的,面对我的关心和疑问,您却淡然一笑,说,‘没事的,妈妈没事,你赶快去上课吧。妈妈不怕冷。’虽然那时我还小,却已经早早体会到了母亲您的艰辛与劳苦。等您转过身默默离去的时候,望着您那一头为我而白了的、原本乌黑雪亮的头发,我悄悄地低下了头。顿时,满脸热泪盈眶。

母亲啊,请原谅我以往的过错吧!以后我将好好地孝顺您,因为我是那样的爱您呀!母亲!

身体健康

您亲爱的女儿

时间

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篇17:写给医护人员们的感谢信800字

全文共 805 字

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敬爱的叔叔阿姨:

您们好!您们辛苦了!我是湘__的周轩丞,首先请允许我代表我的全家向您们致敬!

春节本应阖家团圆,但因为新型冠状病毒的肆虐,您们穿上了沉重的防护服,暂别自己的小家,挥泪告别父母爱人和孩子,义无反顾地奔向抗疫第一线,令人感佩和泪目。

我和爸爸妈妈每天关注抗疫新闻,看着与日俱增的确诊人数,我的心就像跳跳球一样,紧张极了。而您们的敬业精神加上精湛的医术,让一个个好消息传来,遏制了病毒的嚣张气焰,大大消除了我们内心的恐慌。

84岁的钟南山爷爷成为我的超级偶像,他对别人说尽量不去武汉,自己却是第一批逆行向武汉的医学专家。妈妈指着那张钟爷爷在公交车上休息的照片对我说,成为钟爷爷这样的人就是我读书的终极目的。

我还在妈妈的手机上看到了一张张的对比照片,美丽的脸,因为长时间佩戴防护口罩“长了”很多又红又深的勒痕,成了“口罩脸”。那些勒痕里有叔叔阿姨们用泪水和汗水射出的一把把利剑,所向披靡,将新型冠状病毒歼灭干净。

还有那一张张请战书上鲜红的指纹,一个个坚定的眼神,一张张坚毅的年轻脸孔义无反顾地奔向抗击疫情的虎穴龙潭。叔叔阿姨们说,“十七年前,老一辈们用他们的力量来保护80、90后,今天换我们了!国家有事,我们扛。”

而我作为一名少先队员,叔叔阿姨们身上体现的这种舍小家为大家的中华民族优良传统美德我一定会传承下去,将来我也会尽我所能去帮助更多的人!现在,我一定听爸爸妈妈和老师的话,不出门不串门,戴口罩,勤洗手,好好在家自学,把基础打好,成为叔叔阿姨一样对祖国有贡献的人。

与新型冠状病毒厮杀的您们,已拼得伤痕累累,一天天的超负荷工作,已让您们身心憔悴。希望在日益增强的后勤保障做后盾下,您们不被病毒伤害;希望口罩后面,您们不再藏着泪水;希望您们多多保重,挤出时间去休息,病人需要您、家人需要您、国家更需要您;更希望所有人一起努力,消灭冠状病毒,让您们和家人早日团聚,让温暖的阳光沐浴着我们每一个人!

此致

敬礼!

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篇18:老师给学生的一封信

全文共 1863 字

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各位同学:你们好!

回到校园好几天了,大家一定都适应了吧!校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

新的学期,新的起点,愿孩子们时刻保持良好的心态,因为心态对您们为人处事都有着重要的作用,在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了,当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时,想过怎样去解决吗?没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点:同学之间应该宽容相处,如果您以平和、阳光的心态来对待别人,别人也会以同样的心态对待您,如果集体中的每个人都如此的话,同学之间的关系会更加亲密,只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾消散,让人际关系更和谐,让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二,在家庭生活中,孩子们也要在思想上形成一个观念:父母与子女之间的关系需要双方共同来维系,有道是沟通是理解的桥梁,有的时候我们总觉得很多事情是自己的事,而不愿意告诉父母。但是您们知道吗?父母是我们最亲近的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都会用最宽容的胸怀包容您,并给您提供最正确的解决办法。作为孩子,我们更应该用谦谨的态度对待他们,用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三,在学校生活中也要逐渐形成这样的观念:老师在对待我们的问题时,难免有时候会着急。作为学生,面对老师批评的时候,首先应该反思自己的过错,并且设身处地为老师着想。更重要的是:如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候,您看到的就不再是批评了,而是老师对您的爱。每个人都有缺点,正像每个人都有优点一样,如果您只注意到别人的缺点,那您就会处处碰到敌人,把自己陷入孤立无援的境地,如果您多注意别人的好处,您就会处处碰到赖您、爱戴您的朋友,您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的,越想越玄,越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”,积极与老师沟通,当您和老师沟通成功时,您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。

亲爱的孩子们,在学习和生活中,我们每一个人都会遇到很多不顺心的事儿,也会遇到烦恼和困惑,这时,我们需要的是调节自己的心态,当您不能改变环境时,您就适应环境吧。比如:今天因为考试考得不好心里很烦,考得不好是不能改变的事实呀,那我们不如积极一点来好好准备,反思为什么考得不好,认真分析试卷,分析错因,从心理接受这个事实,从而认真面对,积极思考,真实回答,并对知识的缺憾进行查漏补缺。再如:碰到唠叨的父母,我们如果以消极的态度来对待父母的教诲,那他可能得到的永远是“唠叨”,“烦”之类的词,尝试一下改变自己,用积极、阳光的心态来对待这些话,得到的结果就不一样。很多时候,我们不能改变事情就改变对事情的态度吧,如果我们不善于妥协,永远对当前状况不满意的话,那您就会永远生活在痛苦之中。

生活中,我们要善于发现美好的东西,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。因此,我们要学会欣赏每个瞬间,热爱生命,相信未来一定会更美好;要学会宽容,忘记、谅解,帮了别人的忙要立刻忘掉,不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱;学会利用现有资源把事情做成,而不是消极等待,要敞开心扉拥抱这个世界,当您选择全力以赴投入学习时,您不会后悔,如果人在曹营心在汉的话您才会后悔一辈子呢。

孩子们,请您们不要抱怨作业多,学习累,因为在生活中不管是老师还是同学,其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望,他们都希望自己的孩子以后有更好的发展;教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力,又将压力转嫁给学生;对学生来说,很多压力是来自家长和老师,只要达不到父母的期望值时就会产生压力,这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......

其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此,孩子们学会减压,学会自我调整是一件非常重要的事,要认识到:不管是学习还是生活,我们都要尽心、尽力、尽责,要全力以赴投入其中,注重学习过程,既能学习好,又能使心理压力少一些。要学会宽容,学会沟通,学会感恩,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,用阳光般的心态,引领自己走向充满快乐的殿堂。

祝孩子们健康、快乐、进取!

你的老师

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篇19:写给老师的一封感谢信

全文共 421 字

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尊敬的各位老师

您们好!

首先祝愿您们在这个充满鲜花的三八妇女节里祝您们愉快,拥有一个美好的心情。仰望漫天的星繁,我常常不自觉的想起那悠远的长河中,那一点一滴,人类的文明在悠悠的历史中,借由无数默默的老师们,不断的传承着……没有那耕田的农夫,就没有人类的生命,没有那耕田的教师,同样不会有人类的文明……。在此,我再次感谢您们为人类做出贡献。

老师啊,今天我们身上散发着的智慧的光芒中,依然闪烁着您当年点燃的火花!是您和风细雨般的话语,荡漾了我心灵的尘泥;是您涓涓细流般的叮咛,鼓起了我前进的勇气。您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我的黑板一样的脑海里增添了聪明,衷心祝福您幸福永远!

老师,谢谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃季满天下,春风遍四方!一路上多亏了您的领导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自勇敢……

老师,谢谢您!

您的忠诚的学生XXX

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篇20:学生写给班主任的一封信

全文共 431 字

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王老师:

今天,您彻底说不出声来了。

昨天,您勉强能说出一点话。但每说一个字嗓子就很疼。

上语文课时,您要和我们一起读文章。我想:这下王老师能休息一下嗓子了。没想到您真的和我们一起读了,声音很大,就在我右边的过道上。我听得清清楚楚。平常都是我们学习太累王老师心疼我们,这回我们心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同学气您,让您发那么大火。今天他们会内疚的。昨天放学,毒辣的太阳照得我们睁不开眼。您把您的阳伞挡在我和关健旁边,我们眼睛一下子挣开,看着您。您朝我们一笑。虽然您的阳伞只能帮不几名同学遮阳,但在我心中,这阳伞要比现在大几十倍,保护着我们。王老师,谢谢您!

周一,就会有一位新老师来为我们代课。我们一千个一万个不愿意也不行,不是因为我们怕您,我们都是好孩子,我们得为您着想。您就在家好好休息吧!

真有趣,您让我们写三、五句话,我却不知不觉写了那么多。我知道您批日记很累,就不多写了。千言万语汇成两句话:王老师,我们爱您!您不在时我们会更好!

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20__年__月__日

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