改写木兰诗作文(汇总20篇)

邬晨雯

春天刚刚到来，竹子长得还有些苍翠，在这片绿色的竹林后有一棵桃花树，仔细一看，上面还开了几朵粉嫩嫩的桃花。

春天的江水像一面镜子，干净得连江里的沙石都看得一清二楚。江水变得越来越暖了，最先知道这一消息的还数鸭子们，它们正快活地在水里嬉戏。

绿油油的蒌蒿长的满地都是，可爱的芦苇发出了芽，春风一吹，小芽就在风中翩翩起舞，欢快地唱着那美妙的属于这个季节的歌曲。

河豚们逆流而上，回到江里孵卵，听说它的味道很美味，可惜有毒，不然我也去抓一条煮了吃。

一株梅花，在寒风之中摇曳着，在驿站外的断桥边，无比寂寞。

驿站人来人往，却没有人注意到它——这株香气浓郁却又孤独的梅花。

太阳渐渐沉了下来，用最后的余晖照亮了即将朦胧的大地，傍晚来临了。梅花渐渐把花梢低了下来，独自发愁：什么时候我才能去肥沃的土地？什么时候人们才会青睐我？想着想着，它把头抬了起来，坚毅中带着一份倔强，高傲中透着一股凄凉。

天渐渐冷了起来。梅花依然高傲挺立，豆大的雨珠从天上落下来，落在花瓣上，又从树梢上滚下来，到完全没有水分的土中——好久没有这种美好的享受了，梅花心想。

雨停了，梅花开得更艳了，香气更浓了。寒风呼啸而来，把梅花逼得东倒西歪，可是，她却好似翩翩起舞。

和风雨每天搏斗的梅花，从来没有想过去和风细雨的春天绽放，因为寒风的凛冽，正是她练就一身傲骨必需的营养。

突然，一辆马车急驶而来，掀起一股子尘土，又碾过这俏丽的梅花。或许，梅花早已被击破在雨中，碾压成泥，化作尘土。但驿外，仍旧隐隐约约地飘着梅的清香，似有似无，若隐若现。

附：卜算子·咏梅

作者：陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

春姑娘，带着她那崭新的画笔来到了大地，把大地装饰成了一片仙境，也把西塞山打扮成了一片“人间仙境”。

春天的到来，是被白雪覆盖的西塞山恢复了生机。那挺拔的大树，随着微风翩翩起舞，发放在欢迎春天的到来。鲜亮的小草上，晶莹的露珠在滚动着，折射出耀眼的光辉。

在那西塞山前，白鹭在天空中只有的飞翔，它们犹如圣洁的仙子，在天空中玩耍。只见它们三个一伙，五个一群地在天空中嬉戏；有的在水面上疾飞，溅起了无数的水花。

在西塞山的对岸，一群桃花很容易吸引了眼球。走近看，它们有的还是花骨朵，吸收着阳光中的养分，希望快点开放；有的开出了两三片花瓣；有的已经发育完成，绽放着笑脸。一阵微风吹过，许多花瓣落下枝头，打了几个转便飘落在水中。

突然，河面上出现了几个胖胖的“气球”——鳜鱼，它们有的在水中觅食；有的和桃花在一起，仿佛在窃窃私语；还有的从水面钻出，然后又扎入水里，好似表演杂技。

过了一会儿，湖中央出现了一叶小舟，小舟上的渔翁盘坐着，眼睛紧紧地盯着水面。忽然，鱼线动了起来，渔翁见了，心里想：今晚得晚餐有着落了！脸上也不禁笑起来。就在这时，鱼线摇的幅度越来越大，渔翁赶忙收线，一条肥美的鳜鱼便摆动着尾巴出了水。微风拂过渔翁的脸，天上下起了细雨，可是，渔翁还不愿归去。渔翁之所以不愿意离去，是因为他也被西塞山前的美景所吸引了！

我爱五彩斑斓的春天，我爱鸟语花香的春天，我爱生机盎然的春天，但我更爱多姿多彩的大自然！

记忆，就像潮水，一股股涌进脑海。慢慢扩大这片回忆的海洋。一个又一个的回忆汇入海洋。但，那一次的景象却在我脑中挥之不去。

还记得那是盛夏时节，我应一位老友的邀请，说是来小溪旁的亭子里欣赏美景，我将信将疑，到底有什么好欣赏的，可奈何老友无比盛情，没有办法，我应邀来到了亭中。

此时已经是日暮时分，太阳慢慢偏西，渐渐收敛了它那刺目的光芒，温和的像一只大红灯笼。它用它那柔和的光焰照耀着大地，使大地都镀上了一层红金色的光边。亭前的小溪里，流淌的溪水也被那夕阳照红了，像流着金色的液体。小鱼儿欢快的跳出水面，立刻被映成了金色，在水面上方金光闪闪，连人都被这金光闪的睁不开眼。一切都是那么的金碧辉煌。“到也是个可欣赏的美景。”我下意识说道，心中早已被眼前的这番美景给深深吸引住了。但是总觉得这幅山水图中似乎少了点什么。

“看哪儿。”老友指着不远处的小溪中，惊奇的叫道。我转过头去，眼睛不由得一亮，花，没错，是少了花。而现在一样都不缺了。

只见不远处一大片一大片的粉红是荷花，多美的荷花呀！一个个竞相开放，大有几分桃李争妍的味道。荷花旁的荷叶一个个翠色欲流，在荷花旁守护着一朵朵娇滴滴的荷花。

赏完这些美景，我已深深的陶醉在了其中，眼看着不早的天色，我带着几分醉意划着小船向家而去。却不知不觉中进入了朵朵荷花深处。近距离看那荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”像一位位妙龄少女在展现自己的姿态。

看着渐渐落下的太阳，感受周围慢慢地昏暗，我不免有些焦急，家人还在等自己呢。我加快了划船的速度，小船在荷花丛中横冲直撞，不小心撞倒了几朵荷花，顾不上扶起，急急忙忙的向外划去。

突然，旁边的荷叶“哗啦啦”的响了起来，几只白色水鸟从里面钻了出来，抖了抖带有一些湿意的羽毛，展翅向空中飞去，哦，原来是被我的横冲直撞惊吓到了。

每每站在一条小溪旁，总会想起那个盛夏，溪亭日暮，藕花深处，还有那惊起的一滩鸥鹭。

在一个炎热的夏天，一座茅屋坐落在一条小溪边，那茅屋的屋檐又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！溪水清澈见底，绵延千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着、嬉戏着，小溪边是一片绿油油的小草，它们时而交头接耳，时而手拉手，时而肩并着肩，守护着溪水，溪边的小野花都开了，红的、紫的……像绣在一块大地毯上的灿烂斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。茅屋前池塘，青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤，宛如千把万把撑开的绿伞，荷花开得正艳，有的白如玉，有的粉似霞，晨风送来了阵阵荷香。

这里住着快乐、勤劳、善良的一家人，老爷爷和老奶奶坐在茅屋屋檐下，他们慈祥的笑着，说话的声音又温柔又婉媚，谈论着自己的儿子们，看着远处干农活的儿子们。大儿子在溪边的豆地里除草，只见他双手不停地挥着锄头，头也没抬，身上汗流夹背，烈日当空照，他也没有在意，认真的锄掉一根又一根杂草，希望今年有个好的收成。二儿子，手艺真巧。正忙着编织鸡笼，他细心的挑选着竹子，认真的一根根的编织着，谁也打扰不了他，像是在做一件艺术品一样。老奶奶和老爷爷最喜欢顽皮淘气的小儿子，他虽然不会做农活，但是他活泼可爱，脑袋机灵着，总是想着办法找乐趣。你看，他想采莲蓬了，可是个子矮小，根本采不到远处的莲蓬，他脑袋一转，马上躺在地上，伸直手，这样就采到莲蓬了，他腹部贴在地上，左手拉住岸边的小草，右手伸直，一下拉住了莲杆，很快就采到大大的莲蓬。他躺在地上剥开外面的一层绿皮，露出了白白莲子，连忙跑回家里，给父母和两位哥哥享用。

老爷爷、老奶奶看着他们三个儿子，各司其事，开心地笑了。

我是一只小狗，我的主人从他的大爷那里把我抱了回来，我非常喜欢他，有一次他领我去玩，那时候我很小不能走路，所以我的主人就抱着我走，我的主人在写作业的时候，我就慢慢地爬过去抱着他的腿睡觉，可是我慢慢地就睡着了，我醒来的时候在自己的我窝，我感到很奇怪。

我的主人从厨房拿起了一块肉，我肚子很饿，所以很想吃，我的人拿着肉，把肉放在地下，我慢慢地走过去初中作文 ，这人又拿起肉把肉放在那边，我又慢慢地走过去，主人有把肉拿走，我忍无可忍了，一下子扑了上去，可是扑了个空，主人笑了很长时间，我趁他不注意把肉吃。

有一次我自己跑出家门，最后被别人抱走了，我知道我的主人很伤心！！！

“咚咚咚”一阵急促的敲门声把我从梦中惊醒，这时，我睁开睡眼，一看原来我的老师——苏轼。我立即下跪行礼，老师问：“你可知今日是何日？”“学生不知，请老师明示。”“今日乃是清明，你为何不去扫墓祭拜祖先！”看到老师有点生气，我连忙穿好衣服，准备好祭品，和老师一起扫墓。

来到了墓地之时，天空中突然飘起了春雨，这春雨贵如油，它们落在了路旁的一排排的桃树梨树上，使树木们非常茂盛，就像是笑开了花一样，我来到了老师父亲的墓前，与其一起祭拜，我在目前放了鸡鸭鱼肉，又把一坛酒洒在墓上，就在这时我突然想起了这里的一个富人的墓，他的墓上的祭品是这里最多的，我倒是想起那位奇人。

那位齐人是一个非常卑鄙的人，就在几十年前的今天，有一位齐人在我们大家祭扫完墓的之后，没有任何人在场时，溜到那位富人的墓地吃着肉，喝着美酒，非常自在，这一情景，正好被准备上马车的我看到，我便好奇地跟着他，想看他想干什么，它他吃完之后就一路大跑，跑回齐国去，我也跟着跑了过去，等他进了屋，我便侧耳倾听，他却在屋里对妻子说：“今日有位大官人特地请我去赴宴，可惜走的太急了，所以忘记和你说了！”听完这话，我非常恼火，一个宋国怎能容忍一个毫无人格尊严的人呢？再这儿我又想到一位大将军。

那位是大名鼎鼎的介子推，和刚才那位齐国小人形成了鲜明的对比，他可是一名晋国的大将军，帮助皇帝立下了汗马功劳，不过他并没有做官之心，一心只想过着隐居的生活，而晋文公非常器重他，再三请人让他来做官，可每次都没有成功。只好请他的朋友去请他，不过还是没有办法。有人出了一个主意，把山的三面都烧了，只留一面让他下山，不过等到火都灭了，介子推也没有下来，结果被烧死了。

想到这，我拿起一片清凉的绿叶含在口中，一边吃一边诗兴大发，写了《清明》。

佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

一天清晨，空气清新，南宋的大教育家朱熹，很早就来到郊外的一个方塘边看书。这里的风景很美，看累了，还可以好好地欣赏美好的景色。

看，蓝湛湛的天空中飘着千变万化的白云。这些白云一会儿变成可爱的小白兔蹦来跳去，一会儿变成美丽的孔雀正在慢慢地开屏呢！

方塘的四周有着几棵柳树，柳树上的叶子碧绿碧绿的，微风一吹，柳树的枝条动了起来，像一位亭亭玉立的小姑娘，正在梳理着自己那又细又长的秀发呢！

柳树环绕着的方塘很清很清，池中倒映出天空、白云、柳树和方塘边的花花草草。风儿吹过，这些倒影便随着风儿在欢快地跳舞呢！

这方塘的水是哪儿而来的呢？为何会如此清澈？于是，朱熹继续向前走。他边走边问路旁的人：“那方塘里的水是从哪儿流到那方塘里的呢？”有人说是从山上的瀑布冲写而来，有人说是从山远处的那一条大河里流来……

听到这里，朱熹若有所悟，走回方塘边，轻轻吟诵道：

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？

为有源头活水来。

是啊，这活水不正如我们学习知识，只有源源不断地补给，从不间断，才能获得真知，不断进步！

在公元207年的秋天。我刚刚解决了北方的大患乌桓，心情大好之际，策马来到了碣石山的山脚下。

道路很窄，我便下马步行。秋天的碣石山有一种说不出的韵味，在凉爽的秋风的吹拂下，我顿时感到神清气爽。安静的林子显得有点孤独，越是往里走，林子就越深，潺潺的溪流清澈见底，正“哗哗“地流淌着，水的波纹是从不重复的图案，配上风吹过树叶的”沙沙“声显得越好听。来到山顶，面临浩瀚无垠的大海，那汹涌的波涛，令我与大海一样心潮澎湃，海上的那几座孤岛，在波浪的敲几下，高高耸立着，大有英雄不服输的气概。这是多么辽阔，震撼人心的景象啊！

如今，我与历史上的那些大人物在同样的地方，居高临下，望着远处的水天一色之境，想到中原已成为我的天下，北方也已经大有一统之势，即将实现的理想，心情又是何等的兴奋那！我注视着海上的岛屿，上面草木丛生，一片绿色，好像生在海上的玉石，一副生气盎然的画。

一阵萧瑟的秋风吹过，山上的百草随风摇摆，虽有悲秋之感，但疾风劲草，方能显现本丞相的英雄本色！

大还是那么的辽阔，它是日月之始，也是星宿之家。每天，太阳、月亮都从海中升起，连星星也将大海当作家。我的心就要想着大海，吸引天下的英雄豪杰让他们诚服于我。人人都叫我奸臣，又有谁知道我的心胸是如何的宽广呀！

望着浩瀚的大海，我咏起了《观沧海》：

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风瑟瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星光灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。”

1261年前的石壕村

傍晚，树叶伴着疾风呼呼作响，官吏前去石壕村捉男丁。

门被吏卒拼命地敲响，一听这声便是官吏来了。老妇披衣起床，叫老伴赶紧翻墙而逃，自己去面对凶狠的官吏。

刚一开门，一帮官吏就夺门而入，像潮水一样拥了进来，然后大声嚷嚷：“你家有没有男丁？”老妇哭哭啼啼，两行老泪直往下流。她拿出一张血迹斑斑的家书，递给吏卒，“我儿子捎了信回来，另外两个最近战死了。”老妇没有讲太多，可却哭得比刚才更凄苦了。

活着人苟且偷生，死了的人已经永远逝去。老妇人的眉皱在一起：“像我们这种马上就要老死的人，在世上也只是活一天是一天，可老天爷为什么要这样对我们呢？”老妇这样想。

“在这家中也没有什么男丁了，只有一个奶还没断的小孙子，我们全家还要续这香火。”

没等到官吏张口，老妇又接了一句：“儿媳妇因为我孙子还没有改嫁他人，但没有钱财，进进出出连一套完整的衣裙都没有。”

“不行，反正今天必须要有一个人跟我走！这不是你说怎样就怎样的事情！”

那吏卒凶神恶煞的，每一句话都咄咄逼人，没有余地。

风刮得更猛了，老妇人犹豫了一会儿，道：“虽然我年老体弱，但精神也算还行。要不这样吧，让我跟您回军队，赶快应征河阳，兴许还可以为军队做早饭，填饱肚子，如何？”

吏卒一脸嫌弃，可有总比没有好，只好勉强答应。

到了深夜，说话的声音渐渐消失了，可好像还是能听到低声哭泣抽咽的声音。哭声弥漫在上空，就像是无穷的黑夜笼罩着村子。那孩子好像也知道了什么，一直哭个不停。然而，这不单单只是这一家独有的悲伤。

虽说石壕村到了春天，但却没有一点该有的生机勃勃的样子。

天亮了，老翁坐在地上沉默了许久，眼泪顺着脸颊往下淌，时而呼唤着老伴的名字，却怎么唤也唤不回来。

杜甫那时刚好从洛阳回华洲，途径新安、石壕、潼关等地，目睹的现实引起他感情上的强烈震动，然后写下了这首令人伤感的《石壕吏》。

一座矮矮的小茅草屋旁，一条清澈见底的小溪轻轻地，缓缓地流着，使人感到神清气爽。小溪旁，长着一簇簇绿油油的小草。溪中，一朵朵小莲蓬，跟着溪水一起摆动着细长的身子，活像一位舞蹈家。草屋上，一个个足球大的南瓜正沉睡着，发出阵阵声音：“呼——呼——”。两旁长着两棵高大的树。一棵树长着宽大的叶子，为地面留下了一片阴凉；另一棵树的枝干有粗有细，为人们献出一根根木柴。在后面，便是一片菜地，瞧！菜苗们正向大家点头呢！

仔细一听，草屋里有人带着醉意操着南方口音互相取笑。原来是一位老爷爷和一位老奶奶正在称赞自己的孩子们：“我们的孩子可真勤快呀！个个都在干活，都没闲着。”“这下，我们可就轻松了！”他们转过身来，静静地看着他们的三个孩子。

大儿子顶着烈日，拿着锄头在田地中除草。太阳把他照得汗如雨淋。他望着一旁清澈凉爽的小溪，是多么想去水里洗个澡呀！二儿子躲在阴凉的树下，仔仔细细的织鸡笼子。突然，竹条把他的手刺出一个小洞，鲜红的血从洞中流了出来。他想：“一个小小的伤口，别想阻止我我织鸡笼！”于是，他继续织了起来。“咦？”老爷爷在屋中东张西望，“小儿子去哪儿了？”原来，活泼可爱的小儿子正趴在小溪边，一边剥着莲蓬，一边观赏风景。

太阳落下去了，大家劳累了一天，都睡了。

“阿白啊，我明知道大半夜打电话会把你吓醒，但是我还是忍不住给你打了，因为明天我要走了。”“什么，你大半夜的要去哪里？”““阿白呀！你清醒点，明天我就要回到我的家乡扬州去了，毕竟我已经十年没回家了，现在我非常想家，记得明天去黄鹤楼下的码头送送我啊！不说了，我先挂了。”听到这消息的李白，顿时清醒多了，脑子里开始疯狂地想怎么去送别孟浩然，搞得自己一夜都没睡好。

到了第二天，李白一大早就起了床。喝了两口葫芦里的酒后，就连忙跑出家门，开着自己的兰博基尼，向黄鹤楼的码头飞驰而去。一路上，一片片的桃花林映入李白的眼中，空中飘着一层淡淡的薄雾。桃花的花瓣从树上掉落下来，真是美不胜收。但李白心想：再美的景色，没人和我欣赏，又有什么意义呢？李白越想越难过，越想越失落，眼睛里还含着伤心的泪水。

到了码头，李白远远看见孟浩然正在那里等他，便向孟浩然奔去。刚刚碰面，他们俩就热情地拥抱住对方，李白用手拍打着孟浩然的背。说道：“阿孟啊，我知道你太思念家乡了，可是你能不能再多留两天啊！”“阿白啊，我得知我的母亲生了重病，等我治好了母亲的病后，我一定会回来看望你的。”李白只能无奈地说：“那你一定要回来看我啊！”孟浩然使劲点了点头。说完，孟浩然转身上船去了，一步三回头地看看李白。

客船开的越来越远，李白一直站在黄鹤楼楼顶，不停向孟浩然挥手，直到客船消失在无边无际的大海上。

陈萤

汪伦很崇拜李白，一天，汪伦想请李白来做客，知道他喜欢喝酒看桃花，就写信道：“此处有十里桃花，万家酒楼。”李白收到信后，风尘仆仆地赶来了。汪伦把李白安顿好后，李白说：“我是来赏十里桃花，游万家酒楼的。”汪伦说：“十里桃花为一潭，万家酒楼是一个姓万的人开的。”李白知道自己上当了，就哈哈大笑起来，两人一见如故。

接下来的日子里汪伦带李白游山玩水，饮酒作诗。一天，家里捎来一封信，说有急事，要李白回去。李白不想让汪伦失望，便留下一张纸条，说明回去的原因，便不辞而别了。

第二天一早，李白便来到桃花潭，坐上船，船夫刚要开船，岸上传来踏步的声音，李白回头一看，发现是汪伦，汪伦朝李白喊：“既然要走，不早说，好让我来送你。”船越开越远，岸上传来踏步唱歌的声音，越来越远。李白回头向岸上喊：“再会了，汪伦兄！”船越开越远，渐渐看不到岸了，李白吟道：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

这首诗就这样写出来，并留传下来了。

春天到了，西塞山山明水秀，连绵起伏，作文改写《渔歌子》。在蒙蒙薄雾中若隐若现、朦朦胧胧，更加富有诗情画意了。山边有一条潺潺流淌的河流，清澈见底。只见几只白鹭展开洁白的羽毛飞翔着，有的拍了拍翅膀直冲云霄，有的在西塞山上环绕了几圈，不肯离去，好像在留念西塞山的美景，还有的飞了一会儿又停在河边的桃树上。

一阵微风拂过，一瓣瓣娇嫩鲜艳的花瓣随风飘下，在风中打着转绕着圈跳着舞，然后飘落在平静的河面上。经过河水的浸泡，粉红的花瓣愈加红润，远远望去，犹如一叶粉红的小舟。河中的鳜鱼是多么肥美，顽皮地跃上跃下，好像有无穷的力量似的，使河面泛起层层细小的涟漪。

鳜鱼正要和桃花比谁游得快，就被一位渔翁设下的鱼饵迷住了。这个头顶青箬笠，身穿绿蓑衣的渔翁，在摇摇晃晃的小船上静静地坐着，等待鱼儿上钩，小学六年级作文《作文 改写《渔歌子》》。瞧！他那专注的神情，聚精会神地盯着鱼钩。只见渔翁把钓线一拉，鳜鱼就被提起来了。

渔翁看见这么肥美的鳜鱼，开心地笑了，又开始垂钓了。此时，绵绵春雨淅淅沥沥地落下来。这春雨似牛毛如花针。虽然略有小雨，但渔翁微微一笑，依然在江边垂钓着。原来渔翁头戴青箬笠，身穿翠绿的蓑衣，哪用怕着毛毛雨呢？箬笠和蓑衣都是刚编好的，散发出淡淡的草香味。渔翁已经陶醉了。绵绵春雨在不停地下着，丝毫没有感染到渔翁的情绪。认为在这么如痴如醉的环境中不一定要回去。

大诗人张志和看到这幕，吟出了脍炙人口的佳句：

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

青山白鹭，流水游鱼，斜风细雨是一幅秀丽的水乡山水画。青山，碧水，白鹭，红桃则是这幅图中最美丽的颜色，一切都笼罩在水乡烟雨迷蒙之中。

非谓语动词系列训练（二）

一：在句子意思不变的情况下用分词或不定式改写下列句子：

1.Whenhesawfromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.

-----___________fromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.(用分词)

2．Whenitwasseenfromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.(用分词)------_____________fromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.city.(用分词)

3.Whenhewasaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.

-------When________whyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.(用分词)

4.DoyouknowtheboywhoknowsJapanese?

-----Doyouknowtheboy___________Japanese?(用分词)

5.DoyouknowtheboywhoiscalledTom.

----Doyouknowtheboy________Tom.-(用分词)

6.Thisisthemanwhoorganizedtheactivity.

Thisistheman________________theactivity.(用分词)

7.Hefollowedhisstudentsandcamein.

------Hecamein,____________hisstudents(用分词)

8.Hecameinandwasfollowedbyhisstudents

-----Hecamein,____________byhisstudents(用分词)

9.Thewomanwhowasdressedinablueskirtdeliveredaspeechtous.

----Thewoman_____________inablueskirtdeliveredaspeechtous.(用分词)

10.Becauseheisaphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.

----_______aphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.(用分词)

11.Hewasbornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.

-----____________onthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.(用分词)

12.Theflowershisfriendgavehimwilldieunlessitiswateredeveryday.

---Theflowershisfriendgavehimwilldieunless____________everyday.(用分词)

13．Whenwewerewalkingdogs,wecameacrossafamousprofessor.

------When____________dogs,wecameacrossafamousprofessor.(用分词)

14.Hedonatedover10billiondollarsinorderthathecouldsponsoreducation,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.

-----Hedonatedover10billiondollars_____________education,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.(用不定式)

15Afterhehadfinishedhishomework,heplayedthepiano.

-----____________hishomework,heplayedthepiano.

16.Afterthebridgehadbeencompleted,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.

----______________________,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.

17ItissaidthatBellinventedthetelephone.

18.Bellissaid__________thetelephone.(用不定式)

19.Idon’tdecidewhatIshoulddo.

Idon’tdecidewhat__________(用不定式)

20.Ithappenedthathehadbeeninvited

----Hehappened_____________

21.Hewassoyoungthathecouldnotgotoschool.Hewastooyoung__________toschool.

22.Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.

-----Thetest__________,webeganourholiday.(用独立主格结构)

23.Astimegoesby,hebecomsawareofit.

Withtime________by,hebecomesawareofthesignificantofit.

24.Themoon,whichtravelsroundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.

----Themoon,___________roundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.

25.Thoughhehadbeentoldseveraltimes,hedidn’tunderstandme.

-----_______severaltimes,hedidn’tunderstandme.

26.Aftertheproblemwassolved,hetookarest.

----Withtheproblem____________,hetookarest.

27.Iftimepermits,wewill

28．Helaythere,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.

---Helaythere,hishand_______,hiseyeslookingstraightup

29.IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,whichenabledmetounderstandtheloveinafamily.

------IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,______________metounderstandtheloveinafamily.(用分词)

30.Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,whichattractslotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.

------Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,____________lotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.(用分词)

二：非谓语动词完成句子练习

therewasnodoctoravailable.(only)

,playingcardsathomeortakingawalkinthepark?(spend)

.(think)

包括三名儿童）.(child)

5.根据他的话判断）,hedidwellinhisexam.(judge)

theTangDynasty.(date)

7.Thisisanarticle（由五部分组成）fiveparts.(consist)

fiveparts.(make)

assoonaspossible.(solve)

boredalotoffanstodeath.(concern)

,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern)

子）atschool?（keep）

（躲在木箱里）behindthedoor.(hide)

,wehadtowalkhomelastnight.(be).

inthebroaddaylightyesterday.(rob)

（满是脚印）.(mark)

（石油价格上涨）,theeconomyofthatcountryisslowingdown.(go)

18.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,.(fix)

him,Idecidedtowriteagain.(hear)

20.Hedoesn’tseemtomindbyothers.(make)

nextweekisofgreatimportance.(hold)

isveryimportant.(hold)

isofgreatimportance.(hold)

theThirdWorld.(belong)

（致力于研究）,theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote)

inthemorning.(come)

（为了确保那孩子尽快康复），fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure)

，theoldmanstruggledtohisfeet.(help)

,theparentsweretakentothediningroom.（show）

（.support）

.（drop）

,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell)

（为了不被注意）byothers.(notice)

三：合并下列句子

1.Theannualschoolsportsmeetingwasheldyesterday.Itpresentedamarvelousopeningceremony.

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2.Aftertheopeningceremony,wesatinthebaseofourclass.Wewaitedpatientlyforthebeginningoftherace.

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3.Someofmyclassmatesworkveryhard,andtheyhopetofulfilltheirdream.__________________________________________________________________________________________________________________________________

4..MyfriendChristinetookpartinthe800-meterrace.Shehadreceivedtrainingmanytimes,soshekeptcalmbeforetherace.After400meters,thoughshelookedtired,shestilltriedherbesttorun.Wescreamedandbeatthedrumwhenwesawshepassedby.Shewonthemedal,andwewereproudofit.(把短文中的从句或并列句改成非谓语动词)

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四：语篇填空用所给动词的适当形式填空。(一）

Freudwasoneofthefirstscientists[1]_________（make）seriousresearchofthemind.Themindisthecollectionofactivities[2]_________（base）inthebrainthatinvolvehowweact,think,feelandreason.Heusedlongtalkswithpatientsandthestudyofdreams[3]___________（search）forthecausesofmentalandemotionalproblems.Healsotriedhypnosis(催眠).Hewantedtoseeif[4]________（put）patientsintoasleep-likeconditionwouldhelpease

[5]________（trouble）minds.Inmostcaseshefoundtheeffectsonlytemporary.Freudworkedhard,althoughwhathedidmightsoundeasy.Hismethodinvolved[6]________(sit)withhispatientsand[7]________（listen）tothemtalk.Hehadthem[8]________（talk）aboutwhatevertheywerethinking.Allideas,thoughtsandanythingthatenteredtheirmindhadto

[9]___________（express）.Therecouldbeno[10]________（hold）backbecauseoffearorguilt.基础写作:最近，你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。你将作为学校的

学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况，请准备好你的解说词，文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达）

?位置交通：位于广州市西部，荔湾区；出行便利，步行到地铁站约10分钟。?学校历史：逾120年的悠久历史；现高中校区于2004年竣工并投入使用。?校园环境：占地面积约125,000平方米；植物繁茂，绿树成荫，环境优美。?校园设施：课室宽敞明亮，配备齐全；拥有标准运动设施，

其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。

?师生情况：目前学生约3000人，教师约200人；全体师生正在

为学校更美好的明天共同奋斗。

?【写作要求】

?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】?句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Goodmorning,teachers!WelcometoGuangdongExperimentalHighSchool!.....

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非谓语动词练习答案

1．Seeing2.Seen(原句有误，请改成Whenitwasseenfromthetopofthemountain,thecityisbeautiful(用分词)3.asked4.knowing5.called6.organizing7.following8.followed9.dressed10.Being11.Born12.watered13.walking14.tosponsor15.Havingfinished16.Havingbeencompleted1718..tohaveinvented

19.todo20.tohavebeeninvited21.togo22finished23.going24.travelling25.HavingbeentoldTold26.solved27.permitting28.clenched29.enabling30.attracting

二：非谓语动词完成句子练习

Keys:

1.onlytobetold(that)2.tospendyourspare/freetime

3.thinkingabout4.includingthreechildren/threechildrenincluded

5.Judgingfrom/byhiswords/whathesaid

6.datingbackto/from(whichdatesbackto/from)

7.consistingof/whichconsistsof

8.madeupof/whichismadeupof9.tosolvetheproblem

10.concerningthefootballmatch11.As/SofarasIamconcerned

12.(in)keepingfivechildren13.hiddeninawoodenbox

14.Therebeingnobus15.tohavebeenrobbed

16.Seenfromthetopof17.Seeingfromthetopof

18.Tosee19.markedwithfootprints

20.thepriceofoilgoingup21.fixedon/uponthenationalflag

22.with(both)hishandstied23.Nothavingheardfrom

24.(his)beingmadefunof25.tobeheld

薛葛瑞

今天一早，我刚起床，就听见小鸟叽叽喳喳的叫声，像是在和我问好。

我想：今天风和日丽，不如去朋友家喝喝酒吧。

我吃完早饭就出门了。一路上，一棵棵树对着我微笑。

到了朋友家，我轻轻地敲了门，许久，却不见人来开门。大概是朋友怕我的木屐踩坏他心爱的苔藓吧。我刚刚转身想走，突然看见一棵红杏树从院子里伸出一根长长的枝条，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎我的到来。树枝上停着一对喜鹊，它们热情地扑打着翅膀欢迎我的到来。

朋友家的植物一定远远不止这些，那碧绿的柳树吐出了嫩芽，油菜花金灿灿的，桃花像一片红云从大地升起，玉兰花像一片片雪花飘落在树上。

我按捺不住心底激动的心情，随即吟出了《游园不值》这首名诗：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”

小雨淅淅沥沥的击打着地面，发出叮咚的声响。雨水落在黄梅的花瓣上，冲刷着它的心灵。有的黄梅中早已积满了水，如同船舱里积满了水的船一样，摇摇欲坠。

走过这一片，进了村落。

那一大片一大片的黄梅花交织在一起，形成了美丽动人的景色！

夜已至三更，只是我约等的人却还未如期而至。我烦躁的焦急的在屋里躇来躇去。一会儿又坐在屋中的椅子上，油灯的灯芯，早已烧完了一半。着急莫过人等人。

忽听外面传来的敲门声，我欣喜若狂，快步走上前去，打开门，放眼望去，这四下并无人。而此刻我的心情就好似现在的天气，通过窗户反射的光仍旧可以看到雨淅淅沥沥的下着，不时传来一阵阵狼嚎，我不禁打了个寒颤，孤独地关上了门，只有影子与我为伴。

回到桌前，我心一沉，手一放。又无精打彩起来，这时无奈的我只好摆了一盘棋，自己与影子下了起来，渐慢的灯丝也在变短，棋至一半，兴致正浓，突然灯灭了，黑暗又向我张牙舞爪的扑了过来，使我透不过气，这又迫使我点起了一盏灯，一时我拿起了棋子反复推敲，一时击打着桌面，灯花掉了下来，烛光也随之一颤，影子碎在那里，唯留孤独的我。

我仿佛定格在桌上，心中的寂寞一直未消，别人早已安然入睡，而我依然在等着等着……

作者：孙义诚

一天，杨万里想去游玩。他来到江边，正在欣赏大自然的美丽景色。看着江边美丽的风景，使他得到了放松。

忽然，远处驶来了一条小船，小船上坐着两个小孩，坐在船上的板凳上。他们离杨万里越来越近，当走进杨万里时，他们把撑船用的竹竿和船桨都收了起来。杨万里十分诧异，为何要把撑船用的竹竿和船桨都收了起来呢？这样船还能前行吗？

正在杨万里疑惑不解时，突然，其中一个小孩把随身携带的伞撑了起来，为什么呢？天空也没有下雨呀？这时，船慢慢地行驶了起来。杨万里恍然大悟——怪不得他们没下雨也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是为了利用风使船前进啊！杨万里豁然开朗，觉得这两个孩子真是天真可爱啊！于是就诗兴大发，写了一首《舟过安仁》。

很久很久以前，天上有十个太阳，它们很有秩序，每天都是一个一个的日出日落，结果有一天，出事了。

它们忍受不了自己孤独地挂在天空，享受不到家人团聚的快乐，纷纷开始抗议，不再按照以前的秩序，一股脑地冒在了出来了。

这可害苦了地上的老百姓。十个太阳一起挂在天上，而且还一个比一个亮，散发出一道一道刺眼的光芒，热得人们都喘不上气来。庄稼干死了，花草树木也枯了，地上出现一道道干涸的裂纹。人们没吃没喝，天天遭受这种煎熬，真是度日如年。

更不幸的是，六害也趁机出来做乱。它们本来就贼心不死，想在人间称王称霸，这下可找到了机会，疯狂地吞食着人类。

有一天，尧把后羿叫到身边说：“我们不能这样坐以待毙，你是我们神箭手，我为你准备了十支神箭，希望你能帮助我们解除危害。”后羿斩钉截铁地接下了这个艰巨的任务。

后羿背上弓箭，大步流星地冲上前，瞄准太阳猛地一拉，只听“嗖”的一声，一个太阳落了下来。太阳们急了，吓唬后羿说：“你竟敢射杀我们，天帝不会饶了你们的。”后羿根本不听它们的话，一个接一个地把太阳射了下来，当射到最后一个时，突然听见有尧大喊一声音“停！留一个太阳吧，不然我们又会陷入黑暗的灾难中。”后羿一听赶忙放下了弓箭。

六害一看大势不妙，吓得大惊失色，慌忙逃窜。尧又命令后羿乘胜追击。只见后羿像风一样，挥舞着手中的大刀，六害哪是他的对手，一个个地死在后羿的刀下。

后羿胜利归来，人们欢呼庆祝，纷纷推举后羿为人间的守护神，还推举尧做了天子。

夕阳的余辉洒在原野上，使得它更显得妩媚动人。草儿们也染上了一丝金色，绿金交错，还带着一点小金点。牧童回来已是黄昏之后了。

夜幕降临，夕阳毫不留情地把所剩无几的光辉带走了。天空中此时展示的是星光灿烂、繁星满天的景象。群星眨眼，但最为明显的，还是那皎皎明月。原野广阔无垠，一片葱茏。月光似轻纱一般，多么柔美，多么自然，照在原野上，原野立刻变身为银白色的。听，是什么在欢唱？知了、纺织娘等众多歌手在开演唱会。它们的听众们，也就是打着一盏盏小灯笼的萤

火虫。它们高高低低地飞着原野上到处是他们的身影。

孟郊生于湖州武康，家中清贫。他的父亲是个小吏，要求孟郊以读书求取功名为人生目标。但是孟郊考场不顺，四十多岁的时候，还要进京赶考。

湖州离京城很远，孟郊此去赶考，旅途辛苦是肯定的，而且还得在外过冬天。孟郊的母亲心疼儿子，在他临出发前的夜晚，还在赶着为他做过冬的棉衣。

微弱的灯光下，母亲那憔悴的脸上，布满了重重的皱纹。她一针一线地缝补，每一针都饱含着对即将远行的儿子的爱。担心儿子迟迟不能归家，想着要给儿子带上棉衣御寒，孟母不由得加快了速度，一不小心针尖扎破了手指。可她毫不在意，用点布一裹，继续缝补衣服。直到东方泛起了鱼肚白，终于缝补好了棉衣。孟郊起床，看到母亲连夜赶着做好的棉衣和布满血丝的双眼，他情不自禁地想到：“母亲大人，您的恩情就像那春天温暖的阳光照耀着子女，子女像小草样微弱的孝心，如何报答得了这份恩情呢？”

孟郊心中百感交集，挥笔写下了这样饱含深情的诗：

游子吟

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。